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星期三上午,老师带我们观看了电影《明天》,看完之后,我有所感悟,也有所深思……
电影贯穿了人们对新型毒品的认识误区和几个年轻人的爱情故事。剧中,男一号“何一凡”本是一个健康阳光的海归设计师,因为发现女友身染毒瘾,为帮女友一起戒毒以身试毒,却陷入毒品的泥潭不能自拔。
其实,不关只是电影中说,在我们的生活中也有许多活生生的吸毒例子:
阿荣今年15岁,外表似乎和同龄人没有多大差别。他从小不爱读书,小学二年级就辍学了。平时,他都是和不自己大的人玩。
玩的最要好的几个二十几岁的朋友,大多都是吸毒者。那些人在一起打麻将时,经常会轮流注射毒品。阿荣回忆,去年五六月的时候,一个叫阿飞的朋友邀请他也“搞一针”,刚开始他没有同意。可连续的几天,阿飞不断地邀请他,阿荣实在是控制不住自己的好奇心了,就在好友的控制下打了一针。
大约在十分钟以后,毒品发作了,阿荣只感到昏昏沉沉,便到房间里的床铺上躺下睡着了。此后,阿荣就开始注射了第二支,第三支……成了一个不折不扣的“瘾君子”。
同学们,难道这些吸毒的惨痛的代价还不能说明吸毒的严重性吗?让我们一起行动起来吧!就如电影中所说的,警惕新型毒品的危害,远离毒品,珍爱生命。
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观看《为了我们的明天》时听铁路派出所得黄所长介绍,自今年5月铁路货运营以来,我们酉阳境内已经发生了多次车祸,造成9死2伤得惨剧。据统计,我国中小学生因交通事故、治安事故……死亡的,平均每天就有40多人,相当于每天都有一个班的学生消失!这是多么触目惊心的数目啊!这些沉重的事件警示着我们:生命啊,多么宝贵,又多么值得珍惜!
就拿我们学校的同学来说吧,因父母在外由于工伤事故造成残疾和死亡沦而为孤儿或因此穷困交不起学费的就有80多人。直到今天,还有不少家庭仍无法走出重大损失和失却亲人所带来的痛和悲。那一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸。严峻的事实再次告诉我们安全意识淡薄和不良的生活习惯以及缺乏对生命的关爱,都是造成意外的源头。
我暗暗下定决心:作为一名少先队员,应该一丝不苟地学习交通安全、家庭安全知识……不仅要自己学习这些知识,还要有责任、有义务去做好宣传,向其他人宣传,让更多的人都意识到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保护。因为可贵的生命需要我们呵护,更值得我们去关爱。“送人玫瑰,手有余香”那是幸福的香味,是关爱的美丽。安全第一,预防为主;生命至上,安全为天;一人安全,全家幸福。树立牢固的安全意识,养成良好的生活习惯,对我们的健康成长是非常重要的!只有这样,我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样,我们的世界才能变得更加美好幸福!
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上周五,我们学校全体师生一起观看了《为了我们的明天》。精彩而又生动的讲解和大量的事故照片让我深深地感到生命的脆弱并领悟到关注安全、关爱生命的重要意义。
宣传画册上,那些铁路线上惨不忍睹的出事现场,那被列车碾碎的头颅和断为两截的尸体的照片,至今仍然像噩梦一般在我脑海里挥之不去!我的心在不由自主地颤抖,止不住地叹息,但更多的是在呼唤:“生命对于每个人只有一次,请注意安全,珍爱生命!”
安全意识的淡薄,总是能让我们看到和听到历历惨痛的教训。前不久,我们酉阳境内龙潭泔溪段一位15岁的少年穿越铁路时,被迎面而来的列车当场压死;另外,某家在铁路上玩耍的一对三岁的双胞胎儿子时也死于列车铁轨之下:多么美好的生命啊!只因铁路交通安全知识的淡薄,而使得幼小的生命一瞬间就从这个世界永远地消失了。假如我们的父母能早点教给一些安全常识,假如我们少年儿童能多学到一点安全知识,早一点懂得珍爱生命的道理,这样的悲剧还会发生吗?假如人人都有安全意识,悲剧还会发生吗?但是这些都已经是假如了,人们往往是在经历了血淋淋地教训之后,才会引起对安全的重视。
同学们是否还记得,当我们还是怀中熟睡的婴儿时,年迈的爷爷奶奶用脆弱的脊背为我们构成了最伟大的避风港……我们有什么理由不去为人们营造一个安全的生存环境呢?那赋予个人的只有一次的极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心呵护啊!为了美好的生命,我们应该不屈不挠;为了美好的生命,我们定要一如既往。
生命是宝贵的,失去了生命,我们将变得一无所有。
听铁路派出所得黄所长介绍,自今年5月铁路货运营以来,我们酉阳境内已经发生了多次车祸,造成9死2伤得惨剧。据统计,我国中小学生因交通事故、治安事故……死亡的,平均每天就有40多人,相当于每天都有一个班的学生消失!这是多么触目惊心的数目啊!这些沉重的事件警示着我们:生命啊,多么宝贵,又多么值得珍惜!
就拿我们学校的同学来说吧,因父母在外由于工伤事故造成残疾和死亡沦而为孤儿或因此穷困交不起学费的就有80多人。直到今天,还有不少家庭仍无法走出重大损失和失却亲人所带来的痛和悲。那一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸。严峻的事实再次告诉我们安全意识淡薄和不良的生活习惯以及缺乏对生命的关爱,都是造成意外的源头。
我暗暗下定决心:作为一名少先队员,应该一丝不苟地学习交通安全、家庭安全知识……不仅要自己学习这些知识,还要有责任、有义务去做好宣传,向其他人宣传,让更多的人都意识到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保护。因为可贵的生命需要我们呵护,更值得我们去关爱。“送人玫瑰,手有余香”那是幸福的香味,是关爱的美丽。安全第一,预防为主;生命至上,安全为天;一人安全,全家幸福。树立牢固的安全意识,养成良好的生活习惯,对我们的健康成长是非常重要的!只有这样,我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样,我们的世界才能变得更加美好幸福!
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当太阳从祖国的东方缓缓升起,阳光慢慢照亮无边的大地时,有一股新生的力量,它照亮着我们幼小的心灵。我们是祖国的未来。面对这充满活力的旭日,我们仿佛是一群充满活力的孩子,正扬着一张张纯洁地笑脸,向未来走去。
但是,当我看过了《为了明天》这部电影之后,我的心情却久久不能平静下来.走在回家的路上,天气十分晴朗,而我的心情却恰恰相反,有一种说不出来的感觉,心里酸酸的。那电影中的一幕幕可怕的片段不断的在我的脑海中反反复复。
近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%。看啊,这是个多么可怕的数字啊!同时学生中发生的一些不正常的现象也不能不令人担心。使一大半的学生,要走上违法犯罪的道路,例如:打架,偷东西,甚至抢劫,更可怕的还有杀人,有时候只是一念之差。就毁了自己的一生,毁了父母的希望!毁了老师的期望,毁了祖国的盼望!
那么,是什么遮挡了少年心中的那缕灿烂的阳光?对,是无知!是失足!我们是祖国的花朵,是祖国未来的明天。因此,为了明天,我们应该要行动起来。
为了明天,我们就要学会自制。要学会拒绝。不要为了一时的满足而冲昏了头脑,走上不归的迷途。
为了明天,我们还要学会坚强。坚强首先要坚定自己的梦想,只有心中有梦,才能让我们抱着美好的梦,去追逐一个又一个目标,体验生活中的坎坷与快乐,学会坚强,不断成长。
为了明天,我们需要全社会的支持与协助。社会是一个极其复杂的群体,它是一个可以造就人才的天堂,也是一个可以毁灭意志的地狱。所以,我们需要每一个人的努力,共同为即将开放的“花朵”营造一个舒适的暖房,让祖国的明天能够茁壮的成长。
为了明天,我们要慎重走好每一步,我们需要的是每个人的扶助。那就让我们朝着阳光升起的方向坚定的走下去。这样,我相信,我们的明天必定是一片辉煌。
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今天,老师带领我们来到电影院观看了《为了明天》这部电影。电影里通过一些案例告诉我们应该终身远离犯罪。看了这部电影,我深有感触。
电影向我们讲述了六个真实的未成年人犯罪案例。
其中,《网络黑客,沦为罪犯》这个故事给我留下的印象最深。这个故事讲了一个16岁的青少年被电脑这个网络世界深深地迷住了。于是,他的爸爸妈妈借钱为他买了一台电脑。渐渐的,他迷上了“黑客”,便禁不住想试一试。他利用电脑破坏了一些公司的网站,导致工作不能照常进行,给那家公司带来了重大损失。最后被警察依法逮捕。看了这个故事,我想:电脑已成为现代高科技产品,人们可以利用网络来查找自己喜欢的东西。而这个青少年却利用网络干出了一些违法犯罪的事情,不但没有充分地利用电脑,而且还辜负了爸爸妈妈的一片苦心。他们四处凑钱为儿子买了电脑,不就是希望儿子能在这一方面有所成就吗?可没想到......最后,等待他的将是法律的制裁。
而《校园暴力,触目惊心》这个故事也令我颇有感触。故事讲述了两个中学生因为一点小事而动手打架,后被老师看见、劝阻,并向老师保证以后不再打架。可放学后,在一些同学的起哄和不正确的诱导下,他俩又开始气势汹汹地打起来。其中一位同学被打重伤,后因抢救无效死亡。这个故事又向我们揭示了一个什么道理呢?我们是祖国的花朵、祖国的希望,祖国的未来全靠我们这一代接班人去建设。而同学们之间怎能因为一点小事而互相殴打,破坏友谊,并且付出了如此大的代价!那么,那些起哄者又该不该惩罚呢?该!如果没有他们那刺激人的话,也许就不会造成这样悲惨的结局,也许那个中学生就不会死亡。我想:同学之间的友谊应该彼此好好珍惜,难道非要等你失去了它的时候,才会感到如此珍贵吗?
这部电影向我们揭示了一个道理:为了自己的幸福,我们应该终身远离违法犯罪。难道不是吗?
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周六,我看了《为了孩子的明天》这场电影。
到影院的时候,电影已经开始了。找了个座位坐好,首入眼帘的是调皮的孩子刘刚在歌厅喝酒的场面,随后在迪厅、蹦迪、打架、吸毒的画面不断出现。为了虚荣,让身为老板的父亲用车送他上学,一个纨绔子弟的形象尽露。天有不测风云,父亲重病,经济拮据,最后父亲撒手人寰。母亲为了孩子的成长,毅然决然的到另一个人生地不熟的地方,靠自己打工挣钱供儿子上学,先后从事仓库保管员、拾破烂、建筑工,最终病逝。孩子在母亲的感召下一点点知道体贴家长,逐渐改掉恶习,最终考上北京大学。
就本片来看,做为母亲在前期教育孩子方面有以下不足:第一,平时忙于经商,认为孩子只要吃好穿暖就行,只管给孩子钱,却疏于心灵的交流;第二,对孩子过于迁就娇惯,凡是孩子要求的,不管是否合理,一概满足;第三,教育方法简单,孩子出了事,不是以理服人,只是把他从派出所领回来说教一番了事。正是由于上面种种原因,导致刘刚在家里没有温暖的情况下,与不良朋友交往,一次次的走上邪路。
在家道中落的情况下,母亲效仿孟母三迁的做法,搬到另一个教育教学质量较高的地方让孩子求学,在对问题儿子不离不弃、充满希望的情况下,自己言传身教,儿子一点点的转变。先由自己年龄大,工作不好找,但面对困难,不丧失信心的做法让儿子感受到对学习要有自信,终于换来了语文测试的第一次班级第一名; 再由自己拾破烂挣钱让孩子买校服,让儿子知道钱只要来的光明正大,不分工作的高低贵贱,要用自己的劳动换取成果;最后,通过自己在建筑工地上做饭,做小工,让儿子明白不付出就不会有收获。最终母亲用生命的代价换取了儿子的蜕变,儿子终于化蛹为蝶,考上了北京大学。同时孩子也真正明白了父母的用心。
此片对于父母来说也很有教育意义,不能只为挣钱而忽略了孩子的心灵。生一个孩子很难,养一个孩子更不容易,但教育一个孩子更是难上加难。这不仅是金钱、时间的投入,更是心血的付出。从怀胎十月到呀呀学语,从蹒跚学步到绕膝欢乐,从幼儿园到小学毕业,再到参加工作,哪一步没有父母的关注。孩子的成长特别是幼儿教育很是关键,所以做为家长的一定要关注孩子的心理教育。
此片对于小学的孩子们来说,基本上能够看懂要体贴父母,知道父母工作挣钱来之不易,要珍惜亲情,并且懂得感恩。
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周末,老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《为了我们的明天》,一开始我很不以为然,认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。
今天早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目开始的时候,我被深深的触动了。
在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候,我们应该迅速找到安全通道,尽量是身体贴近地面; 有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。在农村,许多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时,溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该把自己的口鼻露出水面,因此导致悲剧的发生。所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。
随着节目的深入,也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。
我们是祖国的未来和希望,安全教育对我们非常重要。通过这次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧!
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当然知道,爸爸妈妈是深爱着我的;当然,我也深爱着爸爸妈妈。只是,只是,爸爸妈妈他们从来没有对我说过“我爱你”,只是把爱融入在生活的点滴细节里。我呢?我呀,好像也从来没对他们说过“我爱你”这三个字。
试试看,把爱表达出来会怎样?哎呀,还真不好意思说,怎么办呢?就用写的吧!我把裁好的纸条,正面写上“妈妈,我爱您”,背面写上“爸爸,我爱您”。
放学回到家里,我怀着紧张激动的心情,等妈妈把地一拖完,就把她拉到椅子上坐下。我摆了个微微鞠躬的姿势,双手郑重地递上纸条。
妈妈丈二和尚摸不着头脑,眯着近视眼,歪着头,边看边嘀咕:“前面这两个字像‘妈妈’,后面的是啥字呀?”
“妈妈不会认不得这几个字吧?”这回轮到我莫名其妙了,“我明明写得很认真、很漂亮啊!”我定睛一看,哎呀,纸条被我拿倒了!我立即双手把纸条旋转180度。
妈妈仔细一看,笑着对我说:“哦?我也爱宝宝呀!咦?今天怎么突然想到要这样表达了呢?”我支支吾吾答不上来。
妈妈伸出温暖的手,像平常一样把我拉进怀里,在我的额头上亲了一下,笑眯眯地问:“是不是想到妈妈平时对你疼爱有加,今天想用这三个字来对妈妈表示感谢一下啊?”我害羞地点了点头,依偎在妈妈的怀里……
爸爸呢?爸爸正在水池边洗菜。我轻轻地走过去,对着爸爸忙碌的背影说:“爸爸,请你转过头来看一下。”
爸爸随意地一回头,我迅速展开纸条。爸爸漫不经心一瞥,顿了顿,然后点了点头:“嗯,好!”我趴在爸爸背上,亲了他一口,然后一蹦一跳地回屋里去了。
隐隐约约,我听到妈妈对爸爸说:“我还以为你会像个木头人似的哩!没想到,今天还挺配合的嘛!瞧你乐的!”
是哦,爱我不只抱抱我,爱我不只亲亲我,爱我就要大声说!妈妈,我爱你!爸爸,我爱你!Iloveyou!
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生命只有一次,我们大家都必须去珍惜它,因为有了生命,我们的世界才会更加美丽。车祸猛于虎,人们常常忽略了交通安全,认为不幸的事是不会发生在自己身上的,自己永远也不会成为倒楣人。正因为他有这种意识,才导致了无数的交通事故。
《为了我们的明天》是专门为学生的安全撰写的。电视讲到:我国有13亿人口,4亿辆自行车,两千万辆汽车、摩托车和拖拉机。在我国交通事故死亡人数中,中小学生占8%左右,所以中小学生是交通安全宣传的重点。
在平时有的事故其实是可以避免的。比如说有些司机酒后驾车。上次我在报纸上看到--一位酒后驾车的司机由于喝了酒所以头昏眼花了,所以加速,左拐右拐把握不住方向,因此撞倒了路边的油锅,泼到了2个人,还好没有生命危险。另外还伤到好几个人。
遵守交通法规,既是一个人的美德,也是衡量一个人的法律意识的强弱,同时,也是预防交通事故的前提。只有这样,才能使我们的生命财产不受损失。虽然交通事故十分可怕,毫不留情。但是只要遵守交通法规,也并不可怕。
“人非草木,孰能无情”,为了使自己、家人、亲人不痛苦,请你遵守交通法规,防止交通事故的发生。我们生活在一个和平、美好的世界里,这是多么令人向往的。珍惜自己的生命就能使自己得到无限的幸福。
我们共同生活在社会这个大家庭里,请不要让你的朋友、亲人痛苦、难过,让我们团结一致,时刻警惕交通事故的发生,让我们共同去迎接美好的未来。
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初三语文应该当重点来抓,我们初三学生语文才能在中考中脱颖而出。下面是读文网小编精心为你整理初三语文学科教育随笔,希望你喜欢。
本学期我担任初三年(3)、(4)班的语文教学,这一学期以来,在学校领导的大力支持和领导下,在班主任老师和家长的配合和耐心帮助下,圆满地完成了教育教学工作任务,并取得了一定的成绩,现将这一学期在教学方面的体会和工作总结如下:
一、课前准备
深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,注意弱化难点,强调重点。
二、课堂教学
能组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲练结合,布置好作业,作业尽量做到少而精,减轻学生的负担。
三、紧抓作业批改,注重后进生辅导
开学以来,我一直坚持作业的全批全改,这样才能对学生知识落实情况有更好掌握,随时调整教学。要提高教学质量,还要做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生,坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,与学生谈理想、谈目标,激发他们的学习热情。
四、积极参与教研活动
坚持听课、评课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。
本学期我们还参加了青阳片区四校教研活动,从中我学习了怎样有效指导学生写作、怎样复习文言文、怎样指导学生做好阅读理解等,为下学期作好初三复习的做好准备。
五、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
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人的一生只有三天:昨天,今天和明天,昨天已成过去,明天还没有到来;我们无法把昨天请回来,明天也不能提前拥有......下面就是读文网小编给大家整理的昨天今天明天文章,希望大家喜欢。
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昨天让我们学会了回忆,学会了思考,学会了珍惜,学会了奋进,学会了取舍,让我们懂得了生死的含义。下面是有收藏昨天优秀散文,欢迎参阅。
昨天.不要在沉溺于昨天的阴影里.沉溺时间长了会溺亡,不要那么没出息.好好干.再不走出去.就真的废了,不仅废了自己.还会殃及到最亲的亲人.不要再去纠结.不要陷入了情感的漩涡.要有一点大度/拿得起放得下.要有宰相肚量,才会撑起一片蓝色的天空.才会走得更远,才会不会埋没.才有所作为.从现在起.我要调整好心态.用有限的光阴.干一点正事.与昨天干杯,与昨天告别。
我不能看见落叶被风卷走.担心落叶不知道将漂向何方?而独自伤感落泪;蛇为了一只蜻蛙.以伏击了好几天.下口太快.只咬住了一支腿,蜻蛙撕心裂肺呼叫救命.你说我是该救蜻蛙,还是让饥饿了一个礼拜的蛇垫一点底/才有力气抓下一只田鼠或蛙.;如果看过动物世界的,狮子在草园丛林中称王称霸.然尔.也有几天捕不着猎物,空着肚子在草园上忍饥挨饿.我们这一代是没法体味挨饿的滋味.要什么有什么?人参燕窝海鲜鲍鱼吃长了还犯腻.狮子是靠体力奔跑来取胜.来维持生计.来保证狮群的壮大,繁延后代/乃至整个族群的生命.没吃的.没力气跑过羚羊.花斑鹿,乃至比狮子个头力气大得多的野牛.不象体育运动员.跑不过就是一个名次而已.狮子就会饿死.为什么人总结了一条人与动物通用的法则:鸟为食亡.应改为兽为食亡.人为财死。没错,我为牛叫真笨.大家团结起来.小的弱的老的残的全都包围中间.筑起一道长城.牛是不可能被狮子当着食物而被猎杀掉.完全是牛各保性命.最后被落单的牛.而被狮群围攻堵被攻破.你说我是该同情狮群还是同情牛群?这都是无济于世.帮谁都是错.我只有写点文字.也叫空指手划脚.空有一腔热血.没法改变这自然的生态法则,。我不杞人忧天.或说丑陋一点.狗拿耗子多管闲事.我应该想.假设我是牛.我应该是做什么?我应该是让自己更加健壮.健壮就跑得最快.时常要保持高度警惕.不要走得太单.不然丛林中危机四伏.贪一时口福而丢了性命,我假设是狮子.我会教我的孩子.如何与狮群保持协同捕猎.如何借草丛之力掩护自己.寻找最佳时机出击.寻找弱小老残或落单的猎物.作为猎杀的对象.这样才能生存下去.狮群才能保证繁延不衰.发展壮大起来.才不会从地球中消亡.绝种……
我不能迷茫在繁星点点的灯火中.我虽穿梭在彻夜不眠的霓虹灯光下.我不会停留.贪念繁华似锦虹桥机场的灯火.我是要到我所要去的地方. 那里有许多事等着我.我不会停留……
看过收藏昨天优秀散文
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人的一生只有三天:昨天,今天和明天,昨天已成过去,明天还没有到来,我们无法把昨天请将回来,明天也不能提前拥有。下面是有唯美散文昨天今天明天,欢迎参阅。
无数个昨天构成了一个人的历史,昨天的日子很长,但不管昨天有多长,也不管是受到挫折,还是取得辉煌,都只能代表过去,既不能代表现在,更不能代表将来。……世上没有永恒的胜利,也没有永久的失败,胜利与失败在特定的条件下是可以相互转化的。因此,我们不必为昨天的挫折失败而颓废气馁、萎靡不振,也不必为昨天的胜利辉煌而沾沾自喜、狂妄自大。只有把昨天的挫折与辉煌都当作明天的垫脚石,作好攀登明天的思想准备,才能顺利过渡到更加美好的明天。
每个人脚下一分一秒的不停的缩短,缩短的是今天。今天是昨天与明天的接力区,今天是昨天失败与挫折的终结和走向胜利的新起点,是从辉煌奔向更加辉煌的明天的加油站。步入今天,我们且不可过多地怀念过去,对于昨天的失败者尤其是这样,跌倒了重要的是赶快爬起来,眼睛盯看前面的路尽快赶上去,不要总盯着你砸的那个坑多深多大。过去的就让它过去好了,一切从零开始,脚踏实地、埋头苦干,满怀信心地经营好今天,才会结出丰硕的果实,得到满意的回报。今天的事很多,但今天的事今天一定要完成,绝不能拖延到明天。明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……古训我们万万不可忘,明日的明日便是人生的尽头,今天把握不好,明天就是水中之月,镜中之花,可望而不可及。
明天的日子还有多长?任谁也说不清。明天是辉煌还是失败?任谁也道不明。但展示在我们面前的明天,既充满了机遇,又充满了挑战,机遇与挑战交织在一起。勇敢的斗士敢于正视明天的机遇与挑战,敢于捕捉一切好的机遇,迎接各种挑战;怯弱的懦夫被各种挑战吓得裹足不前,好的机遇不属于他们。明天的希望是无限美好的,但道路绝不是平坦的,到处是坎坷与荆棘。无论如何,有一点是可以肯定的:明天会比今天更美好,但明天只欢迎那些勤勉向上的奋斗不息者。
经过漫长的昨天,许多高速人坚持不懈的努力,才有了今天的局面,使高速人站在了不少人羡慕的高度上。应该记住,高速人的今天是昨天艰苦奋斗的结果,更加美好的明天要靠自己的双手去开创,让我们为更辉煌的明天去努力奋斗吧。
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3 月 21 日, 作为父母的我们一起陪同孩子一起观看了由北京师范大学郑 日昌教授主讲的《学习方法与学习习惯的培养》教育专题节目视频讲座,真 的是受益匪浅。一个孩子的成长,离不开父母和亲人们的关怀和爱护,离不 开老师、同学和周围许许多多人的教育和帮助。作为家长,也清楚地明白这 样一个道理:你不能够陪孩子一辈子,不能帮孩子一辈子。 视频讲座采用由
家长提问, 郑老师解答的方式深入浅出的全面阐述了从 影响孩子学习因素到如何提高孩子学习效率了等四个需把握的方面。 一是影响孩子学习的因素,比如从内因到外因,优异的成绩离不开刻苦 认真的学习,家庭环境因素、人与人之间接受能力的差异;二是如何应对孩 子学习的下降,包含不要指责,要倾听,多与孩子沟通、要树立学习目标、 先把重点难点,再把明天学习的复习一遍等;三是如何纠正孩子的坏毛病; 四是讲述的是如何提高孩子学习效率,要合理分配自己的时间,如早上背单 词,晚上预习、要学过的知识,充分记忆;要让孩子充分想象力,与发生紧 密联系,其中包含许多生动案例,在案例中我们可以更有效发现问题、分析 问题、解决问题。比如重点讲述了“茶杯”发散性思维的探索方式。 中国有句古话:习惯成自然。学习方法与学习习惯是学生在学习活动中 比较稳定的行为方式,已经形成习惯,这种行为方式就成为学生学习活动中 的一种倾向和需要。良好的学习习惯可以使孩子成为学习的主人,越学越高 兴,越学越主动,越学越聪明,这也往往使学生在学习生活中得到事半功倍 的效果。 父母作为孩子的第一任老师,因此,对我们来说,养和育同等重要。习 惯的养成不是一朝一夕的事。在今后的日常生活中,不仅要培养孩子主动学 习的习惯,还需要父母的耐心培养,要按计划订要求,勤检查严督促,直到 孩子的良好习惯渐渐养成。作为家长,我们会成为孩子最好的观众,为孩子 的努力喝彩,为孩子的成长喝彩!
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这次参加了学校教师心理健康培训,受益匪浅,感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。
心理健康与心理不健康没有严格的界限,由于内外因素的影响,使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的,所以对任何一个人来说,都有可能出现某些不够健康的心理状态。许多天才人物或多或少地具有心理不健康症状。例如荷兰画家凡高生前是一个画坛无名小卒,一生中的大部分时间是在孤独中生活,是一个躁狂症患者,曾割下自己的耳朵作为礼物送给自己钟爱的女人,最后不能忍受贫困和疾病的折磨,开枪自杀;苏联著名诗人马雅柯夫斯基具有癔病性人格,情感多变,易激动,感情用事,好幻想,缺乏理智,缺乏自制力,由于他的恋人急着要去上班,没有听从他的意愿留下来陪他谈话而开枪自杀;美国作家海明威晚年患有躁郁症,由于不堪忍受疾病和心理上的重压也是开枪自杀的。这样的例子还有很多很多,这充分说明常态心理与变态心理之间没有绝对的鸿沟。每一个人都会或多或少具有一些心理障碍,只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。教师也不例外。尤其是现代高速发展的充满竞争的社会,对教师提出了更高的要求,给教师带来更大的心理压力,更可能产生不健康的心理状态。
教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。
教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。
一个尽职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松。充当"无所不能"的教育者形象的确使人精疲力尽。因此,教师可以试着在假期给自己充电,例如:学习做旅行家,用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家,在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松,而且可以开阔教师的视野,增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来,更好的促进教育工作。
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于丹对于孩子的教导确实有一套,所以河北电视台公共频道选择了于丹的讲座来播给广大家长和孩子们看,下面是读文网小编给大家整理的河北电视台公共频道于丹讲座视频观后感,希望大家喜欢。
2015年3月14日上午,我和孩子一同收看了河南电视台政法频道播出的于丹老师的讲座《如何教育孩子德智体能全面发展》之《中小学生感恩教育》。于丹老师的讲课,说理透彻,旁征博引,既有经典名句和故事,也有当代教育专家分析和调查统计数据,对培养孩子的感恩教育抛问题、分析原因、寻找解决措施。作为一个孩子的父母,同时作为自己父母的子女,对于子女的教育以及我本人如何对待自己的父母及回报社会,我收看后很受教育和启发。
中国有名古话,叫做“百善孝为先”。 “孝”字为先,“孝”是“善”的起源和代表,是“善”最朴素的阶段,是培养子女“善”的着力点。理解这名话,我认为,重点不在于“孝”字,而在于“善”字。从善如登,从恶如崩。只有始终怀有一颗仁爱之心的人才有为社会贡献毕生力量的动力,推动社会的前进,为人民谋福祉,像孙中册、雷锋一样,名垂千古,流芳百世;而一时地突击求名的人,一旦掌握权力,将滥用职权、祸害百姓、贪赃枉法,最终也将像和珅、周永康、徐才厚之流,身陷囹圄,受到应有的惩罚,遭世人所唾弃。
零零后的孩子还都是独生子女,家庭结构和关系与以往大不相同,到他们步入社会时,社会工龄成员将持续减少,社会秩序不得而知。培养对社会有用的人,防止孩子成为祸害社会的人,这是家长和社会共同的责任。于丹老师从“孝”字着手,延伸至对孩子的感恩教育和爱心、自立、自信、自强心智的培养,目的是使孩子能够关爱他人,经受得起挫折的考验,拥有健康的心智,成为建设具有中国特色社会主义的一员。
上幼儿园之前,孩子多与父母朝夕相处;上了幼儿园和小学,家长仍是孩子行为的老师。家长的行为,对孩子有意无意都将产生根本性的影响。同时,家长能否对孩子心智成长期跟踪和关注,及时鼓励和帮助孩子成为一个善良、自信的孩子,对孩子的一生都将深远影响。作为一名孩子的家长,我们应从以下几个方面着手,将孩子培养成一个乐观、快乐、成功的孩子。
一、家长要尊重孩子,培养孩子健康、乐观的心态。
在家里,父母对孩子的打骂,可能导致孩子心理的恐惧,长此以往,将使孩子对父母产生反感,甚至对父母的忌恨。如果因此产生心理扭曲或孤癖的性格,孩子将一辈子不容易与他人正常交往,亦或因此引发心理障碍,导致更加严重的后果。俗话说,父慈子孝。如果父母尊重孩子,鼓励孩子的哪怕是很小的进步和善举,孩子将拥有一颗乐观的心,能够与他人友好相处,开朗大方,也将建立健康友好的人际关系,创造一个和谐的、有利于事业发展的好的环境。
二、家长要孝敬父母,给孩子做感恩的表率。
孩子的家长也有自己的父母,而且,孩子的爷爷奶奶们也都上了岁数,社会的认可度降低。孩子的家长如果如老人颐指气使或者天天对老人没有好脸色,孩子恐怕也很难尊重爷爷奶奶,甚至养成以自我为中心、妄自尊大、孤傲的毛病。如果家长孝敬父母,给孩子讲爷爷奶奶为了孩子们不辞辛苦的故事,孩子也将懂得孝敬老人,并懂得尊敬他人,感恩社会,建立良好的人际关系,用自己的劳动回馈社会。
三、家长不要一味要求孩子孝顺父母。
中国还有一句俗语,“巴掌底下出孝子”。有的父母对孩子伸手就打,而且还一味地要求孩子孝顺自己。当然,要求孩子要懂得孝敬父母、感恩社会是没有错的,但如果不是耐心教育,自己不做表率,而是纯粹一味地要求孩子听自己的话,恐怕不但不会有什么好的效果,反而会激发孩子的逆反心理,影响孩子对父母的印象,孩子不但不会孝敬父母,甚至从心底讨厌父母,彻底破坏孩子与父母的关系。
四、家长要奋发有为,为孩子做自立、自信、自强的模范
孩子遇到困难时,家长要与孩子共同面对,鼓励孩子勇敢地与困难做斗争,战胜困难。但是,如果父母在遇到困难时唉声叹气,愁眉苦脸,恐怕孩子也会无所适从。在遇到困难时,也一样选择逃避。所以,不管是为了孩子,还是为了事业和生活,在遇到困难时,家长要勇于面对困难,为孩子做好表率,与困难做斗争,其乐无穷。家长也要勇于开拓进取,热爱工作和事业,勇于承担社会责任,教育孩子自立、自信、自强。
五、家长要践行社会主义荣辱观,为孩子做感恩社会、回馈社会的模范
家长们应努力践行以“八荣八耻”为代表的社会主义荣辱观,处处注意自己的言行,为孩子做一个道德模范。谁都希望孩子成材,但如果说一套、做一套,或者干脆同腐朽思想同流合污,做着损人利己、损公肥私的勾当,去却又教育孩子要做一个对社会有用的人,或者干脆鼓励孩子向腐朽思想妥协甚至助纣为虐,等于把孩子一步步地推向万劫不复的深渊。
言传身教,家长对孩子的成长至关重要,家长一定要从自身做起、从点滴做起,言行一致,为孩子做好表率,当好孩子成长路上的灯塔,成就孩子美好的人生!
看过“河北电视台公共频道于丹讲座视频观后感3篇”
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