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电影《战火中的芭蕾》是一部中俄两国的合拍片,正如电影中讲述的那样,它就是讲述在抗日战争的后期,中俄两国联合起来共同抗击日本法西斯的,根据真实历史事件改变的战争电影。下面是小编整理的战火中的芭蕾观后感,字数在1200字以上。
今天观看了《战火中的芭蕾》。为大家讲述的是爱情是没有国界的这一事实,当一位普通人家的中国女孩鹅儿(曹舒慈饰演)与一位执行秘密任务的苏联侦察兵安德烈(伊戈尔?克洛斯科夫饰演)相遇时,从最初的鹅儿的好心帮助,到经过慢慢的疗伤过程,再到最后他们相互之间产生的暧昧情愫,都成就了这对跨国恋情。在面对日军地毯式的疯狂搜查,到想方设法为安德烈拿回可口的食物,再到对他的伤势细微的照顾以及积极的找寻药品,这些都充分的体现了这位朴实的东北女孩,她内心中的善良,她的真情,也许正是因为这样,也深深地打动了安德烈对鹅儿深深的爱。
在抗战已经全面胜利,在日本已经无条件投降后居然还有几百的日本军队不愿意面对他们已经全面战败的现实,拒不投降,让东北抗联部队以及苏联红军以付出了生命的代价剿灭了这股日军。触目惊心的场面,深深地震撼着现场的每一位观众。
同样是为中国人民抗日战争胜利70周年而作的献礼片,你完全可以感受得到这部电影与其他主旋律电影的不同,以及作为导演在电影中想表达以及融入的全部心意。这部电影《战火中的芭蕾》是一部中俄两国的合拍片,正如电影中讲述的那样,它就是讲述在抗日战争的后期,中俄两国联合起来共同抗击日本法西斯的,根据真实历史事件改变的战争电影。
在影片最终,大家应该可以预测到,鹅儿与安德烈的命运,也可能猜得到鹅儿会完成自己的梦想在宽阔的舞台之上,翩翩起舞《天鹅湖》的样子。不管是电影中国东北的鹅儿一家,还是从苏联远赴中国小镇的安德烈母子,他们都是那个时代很有代表性的,积极参与抗日战争的伟大代表。用一代人,一段历史,一支舞蹈,一场战役,一段情感,来铭记历史的过往,来传递着战场的残酷,也来展现了爱情与舞蹈的动人,这足以让人铭记于心。
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下面是小编为大家整理的于丹如何培养孩子的德智体能全面发展观后感,字数在2000字以上.供大家参考学习。
星期天的早晨,我被爸爸叫醒,一起收看由北京师范大学博士生导师于丹教授的《如何培养孩子的德智体全面发展》的节目,看到深受启发。
讲座中讲述了大量的故事和实例,尤其是一颗大树的故事,途述它把自己的全部都贡献给那个小孩,为了满足她的愿望,最后只留下一棵老树根,而小孩一直到头发白了,满脸沧桑的时候,才明白大树的用意,才感恩它,才来真心的陪伴他。我们的父母都像那棵大树一样,付出了自己的全部,心血和精力来哺育我们,盼望我们能实现梦想,长大后成为对社会有用的人才。同时有时间,我们也要多出去走走,多结交些朋友,不能让自己整天守在书桌旁和电脑桌旁,提高自己的各方面的能力,平时注意多观察外界的各种食物,这都是知识的积累。
只有在德智体各方面都优秀的人才能称得上是一个合格的好学生,我会努力的去争取,是自己成为全面发展的人。
如何培养孩子的德智体能全面发展观后感相关
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下面是小编整理的王金战讲座观后感,字数在1200字以上。
今天早上和孩子一起收看了王老师的讲座,我感受很多,正如王老师所讲的,不需要任何培训,不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们,在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子,我们看中的永远是孩子的成绩,而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙,望女成凤”的功利心态,使我们唯恐孩子落在后面,于是不停地为孩子报班,不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。在学习中,孩子会因为喜欢而投入,也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养,作为家长我感觉,首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心,了解孩子所学的内容,随时为孩子释疑解惑,让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫,失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心,并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少,只要孩子学会了坚持,懂得了努力,春天播下的种子,秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子,尊重他们的兴趣和爱好,尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值,让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。
我感觉要让孩子爱上学习,首先家长自己要先爱上学习,孩子身边最近的言传身教,无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来,让我们和孩子一起努力,一起成长吧。只有今天的勇于付出,我们才能奢望明天的丰收和希望。
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生。”因此,首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。让他们在活动中学习,把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近,在生活中学习书本上没有的知识。
作为一名家长通过学习王老师的理念我认识到:不是所有的孩子都是学习好的。孩子学习不好,要帮助孩子先找到原因:是学习能力还是学习兴趣或是学习方法等等原因,多引导孩子,尽可能不要总是否认孩子的学习成绩,哪怕有一丝进步也要表扬和鼓励孩子,先让孩子尝到成功的喜悦,逐渐培养孩子的自信心,有了自信心,相信孩子不会别人差的!
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杨善洲这部影片内容由两个篇章组成:上篇塑造杨善洲作为一名党员干部的作为和魄力,包括“抗旱”和“打造滇西粮仓”两个核心事件,下篇则描写他退休后上大亮山种树的艰辛历程,其间穿插讲述他和老百姓水乳交融的深厚情谊以及与亲属之间的关系。下面是小编整理的杨善洲观后感,字数在1200字以上,共两篇。
观看电影《杨善洲》后,我心潮澎湃,深受教育与鼓舞。该片讲述了原保山地委书记杨善洲一心为民的感人事迹,电影的一些情景现在仍记忆犹新。
杨善洲在当地委书记的时候,常拄着棍子,提着一个小黑包,行走在田间。当时正在推广一种“双龙出海”的水稻插秧法。他来到一个村里,见大家对这种插秧法并不接受,自己脱掉鞋子下到田里作起示范。还有一次,保山遭遇大旱,百姓面临作物绝收的困境,杨善洲带领干部挖水井。但很快困难随之而来:经费不够!他果断召集现场的地委委员开临时会议,举手表决将修建办公楼的经费挪作打井费,工程得以继续进行。
“如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃”,杨善洲是这样说的,也是这样做的。杨善洲退休了,上级关心他,让他到昆明的干休所安度晚年,他放弃了组织安排的大家所羡慕的生活,退休后扎根大亮山。当时,大亮山周边十几个村寨缺树、缺水、缺粮、缺电、缺钱,缺水的问题特别突出,村民要到十里外去找水,然后人背马驮运回来。一盆水,早上洗脸,晚上洗脚,最后还要浇菜、喂猪。村里哪一家遇上红白喜事,做客的人不仅要送礼,而且还要提上一桶水,挂在礼单上,而主人不但要建一个“礼簿”,还要建一个“水簿”。当别人家请客的时候,不但要还礼,特别是要足额归还“水账”。杨善洲在大亮山上义务植树造林22个春秋,使昔日山秃水枯的大亮山重披绿装,80个大山头、180个小山头,全部被郁郁葱葱的森林覆盖。在这个期间,他还把植树造林与造福群众结合起来,每年无偿为村民提供林柴,为4个村解决人畜饮水问题,为6个村修通公路交通,为8个村解决生活用电问题,使大亮山地区的人民实现了脱贫致富。2009年4月,82岁的杨善洲把辛劳建成的面积8万亩,价值3亿多元的大亮山林场无偿移交给国家,县政府奖励他10万元,他谢绝了,市政府奖励他20万元,他捐助公益事业16万元,只把4万元留给一生支持他为公无私、艰苦创业,从不计较、无怨无悔的老伴。
杨善洲是一位地厅级领导干部,可以说是有权有势的,很多事他一个口头指示甚至一个电话都能搞定,但是我们看到杨善洲的老母亲和妻子一直生活的农村。忙不完的家务农活致使大女儿早早辍学帮助妻子料理家务。但是退休后的杨善洲发现很多孩子因为民办老师流失没学可上时,轻而易举得解决了好多代课老师转正的问题。二女儿也是偏远山寨的老师,从结婚到生子,一直为两地分居烦忧,本来通过考试本早都可以调到中心小学,但因为缺少一个盖章,一直没有调走。所以女儿哭着请求父亲帮帮她,把这个章盖了,但杨书记就是不同意。父亲解决了七十个民办老师的指标却不肯为自己打一个电话,二女儿与父亲之间越发不可调和。在我们平常人看来,女儿的请求合情、合理,毕竟他女儿也是有真才实学的。只要杨善洲张口,我想地方部门肯定会卖他一个面子,可他却从来没想过运用自己的关系办私事。
杨善洲同志的先进事迹感动着我们,让我们心灵受到震撼、精神得到洗礼,是我们每一位党员学习的榜样。尤其在当前深入开展党的群众路线教育实践活动,作为一名党员,一名领导干部,我们应该以杨善洲同志为榜样,从自己做起,从现在做起,从小事做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,做到心系群众,一心为民,真正用一颗赤诚的心投入到火热的事业中去,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,在自己的工作岗位上做出新的更大贡献。
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电视剧《国家审计》通过东州市审计干部在审计国企管理、医院招投标、低保医保资金发放、地方政府投资过程中发现违规违纪问题的具体故事,揭示了当今社会中存在的种种让群众深恶痛绝的暗箱、黑幕。下面是小编整理的国家审计观后感,字数在2000字以上。
电视剧《国家审计》通过东州市审计干部在审计国企管理、医院招投标、低保医保资金发放、地方政府投资过程中发现违规违纪问题的具体故事,揭示了当今社会中存在的种种让群众深恶痛绝的暗箱、黑幕,这些令人不耻行为肯定不能为社会所接受,然而,这些丑恶行为背后都有一定的势力支撑,所以审计干部与之斗争时必会演绎出一系列起伏跌宕、精彩纷呈的故事。
该剧人物植根现实生活,既有贪腐分子狡诈、贪婪,也有审计干部作为普通人在现实生活中面对各种困境勇敢的接受挑战,用积极的态度面对社会变革中的困惑和冲突,从而塑造出了以“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”为核心价值观的审计群体形象,传递了社会正能量。
目前,我国仍处于社会转型期,这种转型包括体制转变,结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变,同时也包含着中国社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会的社会变迁和发展,在这样一个特定时期,人们的行为方式、生活方式、价值体系都在发生明显的变化。在这种大变革、大发展中,在各种利益面前,少数党员干部没有了最起码礼义廉耻,丧失了理想信念。指出:理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”,就会导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。剧中的贪腐分子就是因为缺“钙”,为了一时的享受“道义放两旁,利字摆中间”,不择手段的攫取各种利益,自以为天衣无缝,可天网恢恢,疏而不漏,这些蛀虫终究逃不脱党纪国法的制裁。
我是一名共产党员,每当听到假公济私,贪腐烂权的行为,即为社会有这样的败类痛心不已,也为那些以身试法的官员自毁前程而痛惜。不得不说,现今社会的某些人对于金钱的崇拜有些过头了,我时常想人生在世的意义难道只有灯红酒绿,香车美女,封妻荫子才有价值,难道过着有理想,有道德,雅致、品味、知足常乐的生活不好吗,《吕氏春秋》上有这样一段哲学:今以百金与抟黍以示儿子,儿子必取抟黍矣;以和氏之璧与百金以示鄙人,鄙人必取百金矣;以和氏之璧、道德之至言以示贤者,贤者必取至言矣。其知弥精,其所取弥精;其知弥粗,其所取弥粗。中国少数有无数张银行卡,让钱烂掉不敢花的官员们应该看一下这段文字,反思一下自己的选择。每当在各种媒体上看到贪官文采斐然的忏悔书,我都想对这些人说,出来混,早晚是要还的,早知现在何必当初,当然,有些贪官可能会这样为自己开脱:社会环境如此,我也是迫不得已。在我看来这不是理由,一个人即使做不到举世混浊我独清,众人皆醉我独醒,也不能随流扬波,哺糟啜醨,淡泊方可明志,宁静才能致远,如果每个人都能养浩然之气,面对风动、幡动而心不动,社会就会有规有矩,我们的国家才能繁荣富强。
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《等待戈多》表现的是一个"什么也没有发生,谁也没有来,谁也没有去''的悲剧。下面是读文网小编为大家整理的等待戈多读后感,字数在1200字以上。
一片小荒山,一棵树,一块石头……两个流浪汉在等待着希望。他们也许信仰上帝,因为他们还提到福音书,他们还很善良。四周鲜有人烟,一片苍茫,但是,质朴归真的哲理,往往就沉浸于这般的荒诞与凄凉。
相信每个人在第一次看《等待戈多》时都会有一个共同的想法:这写的是什么玩意儿?!这是戏剧吗?两个流浪汉无休止无期限地等待一个莫名其妙的戈多。而在他们说了大量梦呓般的语言,做了无数次古怪的动作后,那个神秘的戈多还是没有来。然后两个人居然还在继续等待,等待……难怪当年《等待戈多》公演结束后,一头雾水的观众会把作者贝克特堵在了剧院门前,追问“戈多”到底是谁。但是作者的回答更耐人寻味:“我自己要是知道,早就说明了。”但是,如果大家在一段时间后,再尝试着再把它读几遍,或许也会发出这样的感慨:塞缪尔·贝克特,确实是个怪才!
1889年,疯狂的哲学家尼采在意大利悲观地宣布:“上帝死了!”自此,“自我救赎”成为了西方民众在困惑中最普遍的情感,而等待也成为了一种最普遍的生活方式。《等待戈多》就是在这样的一个大背景下被创作的,所以,“等待与救赎的循环”自然也就成为了作品的思想主线。让我们回顾剧中一段经典对话:“我们走吧。”“我们不能。”“为什么不能?”“我们在等待戈多。”“他什么时候来?”“不知道。”“那我们还是走吧。”“我们不能。”……一副完美的多米诺骨牌产生了,重复且意味深长的语言,传递出一种夹杂着压抑的恐慌。春去春又来,花谢了也还会再开,但在爱斯特拉冈和弗拉基米尔面前,却只有无尽的等待,而且中途还绝对不能结束,甚至上吊都不行!这是什么?死循环。不由得想到了曹禹的《雷雨》,周朴园关切地让繁漪无休止地喝一种苦药,她越说自己没病,就越被要求喝更多的药,异曲同工之妙,一样的毛骨悚然。残酷的现实,没有选择的未来,这就是当时的社会。
其实,这又何尝不是我们目前生活的缩影?从小到大,十多年来,等待对我们来说,也是一种特殊而必要的生活状态。在车站,等待着公交车缓缓地驶来;在课室,等待着一次次的上课与下课;在食堂,等待着位次一点点地靠近窗口;高中等待着大学,压迫等待着解放,渺小等待着辉煌……从某种意义上说,我们都在“等待戈多”,同时,我们自己也扮演着那位被苦等的“戈多”。父母等待着我们回家的脚步,国家等待着我们的抱负,而某些势力也在等待着我们倒地,然后大声欢呼。于是,在等待和被等待中,我们渐渐长大。在社会的底层,我们等待,我们无奈,所以,我们也在加快脚步。
无论古今,人生其实就是“等待与救赎”。它实际上可以理解为对理想的追求。每个人都有自己的理想或梦想,人们一生都在为此而奋斗,有的人成功了,但更多的人却是“昨夜西风调碧树,独上高楼,望断天涯路。”就如爱斯特拉冈和弗拉季米尔等待戈多一样,戈多就是他们的理想或梦想,今天不来,或许明天;明天不来,还有后天……从原点直等到终点,虽然戈多最终没有出现,但爱斯特拉冈和弗拉季米尔的信念并没有改变。一天天的失望就好比在追求理想的过程中的一次次失败与挫折,但只要不放弃,就意味着不远处的希望。现实社会亦然,我们常常放弃一个等待,开始另一个等待,不久之后又去展开第三个等待,但不管是三个也好,四个也好,或更多的也好,到头来都只剩“一片白茫茫大地真干净”。今天,当我们拥有了古人梦寐以求的各种条件后,为什么还是在等待,还是没能完成“救赎”?因为我们忘记了一个词——“坚持”。现今,“程门立雪”早成神话, “悬梁刺股”也屡被讥讽,早晚会成为精神病的代名词。我们缺了什么精神?“知其不可为而为之!”
最近看了些热播国产剧,对此更有感触。《亮剑》中李云龙的怒吼:“小日本,老子一定和你拼了!”《潜伏》里余则成为了心中的信念而一直隐忍;《解放》中国军整编第七十四师师长张灵甫的遗言:“委座、党国知遇之恩,当以死相报!我军与阵地共存亡!孟良崮将成为我军的纪念碑!”都是极普通的语言,却有着最高贵的精神。他们不仅会等待,而且肯坚持!所以,他们成为了英雄!
细想一下,我们的生活确实也应如此。在经历了高一学年的沉沉浮浮后,我也曾感到心灰意冷,缺乏希望。但到了现在,经过近几周的顺畅,对一切却更能看开了,内心保持平静。现在我能做的,只有一如既往地相信自己,相信自己会怀着平和的心态,迎接前方的炮火,等待并坚持着,直到实现最终的理想,走完“变革”之路。
希望迟迟不来,苦死了等的人,弗拉基米尔与爱斯特拉冈所等待的戈多始终没有来。尽管如此,但当再一次看完《等待戈多》后,我忽然感到了一点兴奋。虽然目前的生活不是我想要的,但是,明天不就正像那个“戈多”,在被我无限期地等待吗?无论它现在是否到来,我们都应该相信,自己所苦苦等待的“戈多”,正在路上。
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教师在教学活动中运用寓言故事,幼儿兴趣倍增,便有了生动活泼的教学气氛。也可以叫同学们写一个寓言故事。下面是读文网小编给大家整理的1000字或者2000字左右的寓言故事,希望大家喜欢。
小读者,你知道吗?以前有一个和你一样大的小朋友,名叫甜甜,他特别爱吃糖,一天到晚糖不离口。奶奶给买的“大白兔”奶糖,爷爷送的巧克力奶糖,爸爸、妈妈给买的“ABC”软糖,真是应有尽有。他早晨睁眼,首先要吃奶糖,饭前饭后吃巧克力,睡觉时还要含上一块软糖。就这样,他一块接一块,一天也不间断地吃着。他是家里的宝贝,大人们只希望他高兴,所以谁也不去阻止。
你也许会问,他的牙不生病吗?是呀,甜甜的小嚼牙常常因嚼糖累得喘不过气来。它一次又一次地给甜甜提意见,让甜甜少吃糖,好让自己歇一歇,可甜甜根本不理它。
有一天,甜甜嘴里的小嚼牙感到浑身疼痛,像是有什么东西在扎它,使它感到要生病了。于是小嚼牙使出全身的力气向甜甜发出了“最后通牒”。当甜甜张开嘴的时候,小嚼牙使劲地喊着:“甜甜,你不能再吃那么多糖了,不然我就会生病,不能再给你嚼食物了,会引起你消化不良,得病的。甜甜呀,你听见了吗?”甜甜已经多次听小嚼牙说这些话了。于是满不在乎地说:“小嚼牙,快闭上你的嘴巴吧,这些话我都听腻了。你说你会生病,可现在不还是好好的吗?你别吓唬人了。”说完,甜甜使劲地嚼着奶糖,把牙齿都粘住了。小嚼牙难过极了,它深深地知道:不久将有一场灾难降临在自己头上。
事情果真是这样。不久,甜甜的牙齿上生出了一条小虫子。这小虫子可凶啦,见了小嚼牙它就上去咬。“呀!不好啦!”小嚼牙吓得浑身直哆嗦。“啊——”小虫子伸了个懒腰。洋洋得意地唱起来:“我是一个小牙虫,专喜欢和不听话的孩子交朋友。我要把这些小嚼牙一块一块都咬掉——痛得甜甜打滚我才高兴。”唱完,小虫子蠕动着它肥胖的身子,向小嚼牙爬去。
小嚼牙恨死这个大坏蛋了,见了它就破口大骂:“你这个大坏蛋,专干坏事,是不会有好结果的!”小牙虫听了,瞥了小嚼牙一眼,高傲地说:“哼!你死到临头还敢嘴硬,我叫你尝尝我的厉害!”说着就扑向了小嚼牙,一口咬住了它,使劲地往里钻,不一会儿就打了一个洞,“嘣”的一声,小嚼牙被咬掉了一块。小虫子这么一折腾,甜甜可受不了了。疼得他捂着腮帮满地打滚,一个劲地喊:“妈呀!妈呀!”豆大的汗珠直往下掉。
爸爸、妈妈急忙抱起甜甜向医院跑去。医生把那颗小嚼牙拔了下来,用药杀死了小牙虫,甜甜才止住了哭声。
从此,甜甜变了,变得听话了,变得不像以前那样爱吃糖了。
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在我们阅读故事的过程中,我们会看到一些200字的寓言故事。下面是读文网小编给大家整理的200字的寓言故事7个,希望能帮到大家!
一头小狮子因为贪玩而远离了狮群,不幸遭遇了几只鬣狗。
本来,小狮子这时候还有机会逃生,但由于过分自傲,他却放弃了机会。
“我是狮子。”小狮子把胸脯拍得啪啪响。
“不错。”领头的鬣狗说,“如果你是一只成年狮,那么你是强者,我们是弱者。而今你还是一头幼狮,你是弱者而我们是强者,大自然的生存规律就是弱肉强食。”说完,鬣狗们便扑过去把小狮子咬死吃掉了。
其实,谁也并非天生就是强者,在还没有成为强者之前,哪怕是小狮子,为了生存,他首先要做的,还是学会保护自己。
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寓言故事除了古人留下来的,还有一些事同学们写的,这些故事,有200字的,有300字的,有400字的等等!下面是读文网小编给大家整理的200字左右的寓言故事,希望大家喜欢。
在一个山坡上,有一座房子。房前住着杨树兄弟俩,它们都苍翠挺拔,格外引人注目。
有一天,突然刮起了大风,接着黄豆般的雨点就噼里啪啦地落下来。不一会,杨树弟弟被淋得受不了了,赶紧躲到了屋檐下。杨树哥哥却在风雨中坚持着,狂风把它的腰吹弯了,暴雨把它淋成了“落汤鸡”。弟弟连忙对哥哥说:“快过来避避雨吧!”哥哥摇摇头说:“不,我不能被暴风雨打败,我一定要和它们斗争到底。”弟弟说:“哥,你真傻,看,我多舒服呀!”哥哥摇摇头。
许多年过去了,不知经历了多少次风吹雨打,杨树弟弟总是躲在屋檐下,杨树哥哥却一直坚持迎风斗雪。
后来,杨树弟弟长得又细又矮,叶子黄黄的,犹如一个“病人”,而杨树哥哥却长得枝繁叶茂、高耸云天。#p#副标题#e#
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本学期开学前夕,我有幸观看了以吴老师的事例而创作的戏曲音乐剧《大吴老师》,看见了瘦弱而朴素的大吴老师本人,真正近距离地全面地了解了这位平凡而伟大的老人!说他平凡,是因为他和我们许许多多教育工作者一样,没有显赫的家世,没有高深的学历,有的是泥泞的小路,简陋的校舍,顽皮的学生,日复一日地上着一节又一节的课,送走一批又一批的学生……这一切再平凡不过了!说他伟大,是因为他用他那满腔的热情、不懈的坚持和无私的爱践行着他的平凡!
上世纪六十年代,吴老师从上海师范学院毕业,来到了上海边陲的海边小镇的一所中学——山阳中学任教。俗话说,水往低处流,人往高处走。不论是上世纪,还是本世纪,蕴藏在许多人心中的一个愿望就是剧中的一句台词:有志者,誓进城!连脸朝黑土背朝天的农民也梦想着进城,更何况从大上海来的吴老师,怎能长期待在经济相对不发达,交通相对不便捷的远郊呢!然而,大吴老师做到了!在他默默无闻时,他生活在破旧的茅屋里,工作在低矮的教室里、坑洼的操场上,用他的数学专业知识传授着一届一届的学生,用他对音乐的业余爱好,打开了农村孩子的艺术之门。那些本来放下书包,要么割草、烧饭、洗衣,要么打弹子、翻纸片、爬树的手,在吴老师的引领下,拿起了长笛、手风琴、小号……,演奏出一曲曲时而轻快,时而委婉,时而深沉,时而高亢的曲子,让那些泥孩子们的心灵充满了美好的憧憬!这就是用平凡堆积起来的伟大!
就像我经常对孩子们说的本领是练出来的一样,吴老师的用心付出,也得到了学生、家长、社会的肯定,接踵而来的荣誉也噼里啪啦地落到了吴老师的头上:上海市劳动模范、上海市优秀教师标兵、上海市特级教师……在这么多沉甸甸的荣誉面前,许多人眩晕了,有的借此捞钱:随处作报告、开讲座、高价补课,以此获得丰厚的收入,有的人借此调离工作岗位,从此脱离清平的教育战线。然而,吴老师从1960年第一次踏进山阳中学这片土地至今,半个多世纪都过去了,他还住在普通的乡间老屋里,过着清平的生活,还在为山阳中学的乡村少年宫忙碌着!这难道不是从他的平凡中折射出了伟大的光芒吗?
吴永祥老师,我敬佩你,敬佩你用平凡堆砌成了一座伟大的高山,换得了人们的一句发自内心的尊称——大吴老师!
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编写寓言故事其实很简单,而且叫你编写200字的就更加容易了。下面是读文网小编给大家整理的编写寓言故事200字,希望能帮到大家!
动物王国里最胆小的动物就是小兔。
一天,小熊约小兔去森林玩。当小熊她们走到一个吊桥前时,小兔的腿突然抖了起来,担心地说:“小熊,我们不要走了吧。”小熊看见小兔这副摸样说:“别害怕,试一试吧!”于是小兔提心吊胆的走上去,感觉像走在摇摇摆摆的小船上,挺好玩的,顿时觉得没有那么害怕了。小兔高兴地大喊道:“我再也不是那只胆小的小兔了!”
从此,小兔再也不是动物王国里最胆小的动物了。
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第一次翻开《简·爱》是在中学时代,那时候学校没有图书馆,想看点什么书,就只能找同学借,要么自己买,也就是那个时间买了不少书,大学后每次想看点什么就去图书馆,因为有时间限定,每次只能草草看过。自己买的就不一样了,可以有时间精读细读。《简?爱》是我最早买的一本书,也是读的时间最长最用心的一本。从那里我看到了很多,关于男女平等,关于爱情。
而在这部小说中主要表现是男女在爱情上的平等地位。女主人公简·爱是一个孤儿身世平凡无奇,而男主人公刚开始是个贵族,也就是我们现在常说的高富帅,就身份而言两人完全不是同一层级的,就像灰姑娘与王子,当王子与公主相爱,我们永远只会羡慕灰姑娘的幸运,看一个最下层的普通姑娘,被英俊、智慧、多金的王子看上是一件多么值得庆幸的事啊!就像中了巨额彩票一样,灰姑娘睡梦中也是笑着的吧。也有人会鄙夷王子的眼光,明明有那么多和他身份、地位、容貌相匹配的女孩儿,为什么他却挑中了平凡的灰姑娘。那又有谁会说,其实王子才是那个应该感激上天赐予他幸福的人,幸好他遇到的是善良淳朴的灰姑娘,要是令他倾心的是灰姑娘的那两个外表美丽高贵却内心歹毒的姐姐,那么他就要向上天祈祷,他们的那些隐于表皮下的罪恶手段不会用到他的身上。
简·爱和罗切斯特起初的相爱,就像世人所理解的灰姑娘似的完全不登对的恋爱模式。而简又岂是一般的灰姑娘,就如作者夏洛蒂?勃朗特所说的,简的外貌是矮小丑陋的,但她却能和别人塑造的任何一个漂亮的女郎相媲美。真的是这样,她虽然只是一个出生贫苦的孤儿和一个家庭女教师,但她却有着自己内心高尚的道德与追求。就如她对爱情的态度,要求男女平等,坚决扞卫自己独立的人格和尊严。当她明白了对罗切斯特的感情是爱时,她大胆地爱上了他,并没有顾及什么身份与地位的差异,只是凭着内心的感觉走,爱了就爱了。但她的理智并没有被爱情冲昏头脑,当两人之间出现了不可逾越的阻隔时,她还是毅然地抽身,这就体现在当两人已经踏上了婚姻的殿堂时,得知罗切斯特已有妻子后,她断然的离开了。并且对罗切斯特说出了,这样一段经典且耐人寻味的话“我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样!如果上帝赐予我财富和美貌,我会让您难以离开我,就象此刻我难以离开你一样。我现在跟你说话,不是通过习俗,惯例,甚至不是通过凡人的肉体--而是我的灵魂同您的灵魂在对话,仿佛我们都经过了坟墓,站在上帝的跟前,彼此平等--是的,如此平等!”当简得知罗切斯特双目失明变残,失去妻子之时,她却回来,找到了他并主动向他表白了自己的爱情。因为这时的他们不仅在灵魂上平等了,身份地位上也相差无几。虽然,这不是简所期待的,但他们最后的在一起,既融合了世俗的眼光,也符合了他们内心的要求。
人们常说爱情是人类永恒的话题,缺失爱情的人生是永远也无法完美的,当然这无关乎爱情的圆满不圆满。不同的人关于爱情有着他们各自的看法,而我对于爱情的见解,基本来源于夏洛蒂的这部《简·爱》。大部分人都未经历过所谓的刻骨铭心似的爱情,就我看来,很多恋人都仅仅停留在对对方的喜欢或是好感,一时的心动,互诉衷肠,然后顺理成章地在一起,但这不是真的爱情,因为这种种感觉绝大多数不会维持恒久。各自的方方面面,会在时间的刷洗下逐步显露在对方面前,这些有优点,当然也有缺陷。人是追求美的生物,对美的事物,我们会欣赏,有能力时也会尽可能占有,而对于不足,往往是敬而远之。没有人会无缘无故地包容你的缺点,只有这样的人,对你有所求,想要从你这得到些什么;还有就是无私爱你的人,这就是那些真心爱你的人,有父母或许还有真心爱你的人。
罗切斯特对简的爱开始有点自私,因为有些事对简没有坦白,比如他把自己已婚并拥有一个精神不正常的妻子的事掩盖了,如果不是他妻子的弟弟公布了这件事,简可能会被蒙蔽很久,然后就这样成了他的妻子。真正相爱的两人,会在对方面前勇敢地坦白对方理所应当知道的一切,然后是会在包容对方缺陷同时,弥补自身的不足。两人相处,本就需要一个不断磨合的过程,有些情侣总会为了些小问题争吵不休,然后分分合合,虽然说没有问题的感情是不存在,但矛盾发生后,总是把分手长提嘴边的,这本身就是对这份感情的不负责,这绝对不是我们理想中的爱情。真爱,一个人一生能遇到几回,茫茫人海,谁才是你的另一半呢?就算你找到了属于自己的那一份真感情,那么最后又真的能毫无阻碍肯定确定的在一起吗?真的爱人能轻易说分手吗?
其实我也不太赞成简在知道罗切斯特有妻室后,过于坚决的态度,难道这之后就不能有一个更好的解决问题的方式吗?简是潇洒的走了,内心即使有了苦痛,有不得不离开的理由,但又何尝不是一种解脱呢,将这摊乱麻扔给了罗切斯特。男女主人公最后是真的走到了一起,故事结局也是幸福的隐喻,那场火灾夺走的只是罗切斯特部分身体的健康,如果是他的整个生命呢?这样下去结局还会是圆满的吗?生命中充满了太多的不可知,可能前一秒还活生生在你身边的人,下一刻可能就去了另一个,你永远也无法知晓的世界。我只想说,珍惜这一份难得的感情,更珍视那个给你这样感情的人,不要轻易说放弃,说分手,这么大的世界,独独让我们遇见并且相知,然后相爱,是多么的不容易,不管结局怎么,拥有时,就要学会拥有的态度。
我一直记得这样一句话,喜欢是一个人的事,爱才是两个人事。两人相爱,在某些方面一定得达到某种平衡,是两个灵魂的相互吸引,相互爱慕;而不是两人的家世,外表的相契合。爱需要摆在对等的位置,真正相爱的两人,双方付出的爱应该是相当的,就像天平的两边,一重一轻是永远也无法达到平衡的,爱情要正常发展,而不是畸形的对立,平衡的爱情天平才有可能维持恒久。
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友善是一种很好的品质,教育孩子是不能忽略的!通过一些关于友善的故事教育他们是一个很好的方法!下面是读文网小编给大家整理的2000字以上关于友善的故事,希望大家喜欢。
故事中的土狼小姐住在动物园里,她有着脏脏的毛毛,浑身散发着难闻的臭味,她周围永远飞着苍蝇和臭虫,可她却幻想着自己是位公主,当“我”(故事中的“我”是位年轻的男士)去动物园的时候,她对“我”说:“她是被施了魔法的,她其实是位公主。但要想变回公主,必须得到别人的邀请。”
于是,“我”决定邀请土狼小姐下午四点来家里做客,她挎着小包四点准时来了,看到“我”餐桌上为她摆放的玫瑰花时,她着实感动了,她狼吞虎咽地吃光了“我”准备的所有东西,才面露悲伤之色,因为她骗了“我”,她并不是什么公主。故事结尾出乎意料的是“我”的回答:“没关系,其实我早就知道了。”可“我”还是搀扶着她,走在月色里,没有嫌弃,没有抱怨......
土狼小姐幻想自己是公主,却无法掩盖她肮脏的本性,因为这就是她的真实面貌。就算高贵的骑士出现,并相信在她肮脏的外表下,是个被魔法封锁住的美丽公主,骑士也无法破除魔咒,因为根本没有魔咒,只有现实。
这则爱情故事的浪漫在于男孩说的“没关系,我早就知道了。”在男孩心里早就知道她不是公主,也不希望她变成公主,他只喜欢她真正的、本来的、肮脏邋遢又有很多苍蝇在她头发旁飞来飞去的样子。
当这样一个有知识、有文化又尊重生物本性的男孩说“我早就知道了”时,故事就该落幕了。土狼小姐挽着男孩在月光下散步,沙发上还留着一本《格林童话》。原来,旧童话中那些深入人心的动物比喻,早已经悄悄地替我们制定出种种固定、僵化的美丑判断,使得我们再也不能如其所是的去认识动物的本真。而《公主四点会来》是一篇新童话,一篇呼吁我们把传统童话留在家里,到大自然中去体会观察动物本来面貌的现代童话。
看了关于友善的故事2000字以上_关于友善的故事
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如果说童话是孩子对外在环境的幻想的话,那么寓言就是生活所要传达给孩子们的智慧,下面这些是小编为大家推荐的几篇寓言故事200字作文。
有头驴子披着狮子皮四处游荡,吓唬那些弱小无知的动物。
他看见了狐狸,也想去吓唬吓唬他。
狐狸正巧以前就听到过他的叫声,便对驴子说:“如果我听不出你的叫声,我也会害怕了。”
这是说,有些人看起来神气十足,一表人材,然而一开口就原形毕露了。
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在寓言故事中常常寄寓了一种意味深长的哲理,下面这些是小编为大家推荐的几篇寓言故事200字以内的。
荷塘里有一只聪明的小青蛙叫呱呱。
有一天,呱呱在荷塘玩儿,看见了一个大大的荷叶,可是,它已经枯萎了,这可怎么办呢?呱呱一动脑筋,想出了一个好办法----莲藕沐浴器。就是用莲藕吸水,来给荷叶加强水份。呱呱想:过不了几天,荷叶就会由黄变绿了,想着想着,呱呱仿佛看见了绿油油的荷叶,多美呀!
几天过去了,荷叶真的变绿了,小青蛙呱呱高兴极了。
同学们,我们也要养成爱动脑筋的好习惯,去帮助那些需要帮助的人!
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《小英雄雨来》读后感200字范文10篇
在这个假期里,我看了一本书,名叫《小英雄雨来》。我被主人公雨来机智勇敢感动了,被故事深深地吸引住了。下面是小编整理的《小英雄雨来》读后感200字范文,希望能够帮助到大家。
在最近,老师让我们观看了《小英雄雨来》这部电影,这部电影描写了在抗日战争时期,12岁的小男孩雨来为了救自己的老师和日本鬼子巧妙周旋,斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好,但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼,因为这些事情老师经常批评他,调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天,日本军官来到学校把老师抓走了,雨来带领几个小伙伴去学校救老师,雨来在给日本人喝的酒里放了泻药,害的那些日本人裤子都来不及脱,抢着上厕所,一个个被整的有气无力,狼狈不堪。伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后再去救老师,雨来生气地说:“这是我们的老师,我们一定要尽快救出她!”他想在日本鬼子押着老师乘船渡河时潜在水里,用一根长长的木头作伪装,尾随着日本人的船,瞅准时机,将日本人的船掀翻,看着日本兵跌落在水中垂死挣扎,不一会就命归西天向阎王爷报到去了,雨来和小伙伴们成功地把老师救了出来。
看了这部电影,雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气,爱玩、逃课,还恶作剧的把癞蛤蟆放在老师的锅里。但是,在日本鬼子进村,把自己的老师抓起来的时候,又体现了他的聪明、机智、勇敢、正义的一面。他为了救老师,与日本鬼子逢场作戏,巧施伎俩,把泻药放在了给敌人喝的酒里面,将敌人的体力耗尽,为营救老师赢得时间,此后,他和小伙伴巧设陷阱,与前来捉老师的日本鬼子周旋,看着日本鬼子因踩上雨来他们设的陷阱,栽入深坑,吊在树上狼狈的样子,我们不禁哈哈大笑,为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受到最深的是雨来他们的学习环境,他们的教室如此简陋,只有一块破黑板和几张破椅子,他们穷的甚至连书包都没有,可就是在这样的艰苦环境中,雨来和小伙伴们乐观开朗,热爱生活,他们认真学习文化知识,牢记老师对他们的谆谆教导,不忘自己是中国人,不忘爱国,在侵略者日本人面前,毫不畏惧,把侵略者打的落花流水,让人拍手称赞,雨来是我们的学习榜样,相比之下,我们现在的生活真是太美好了,我们现在的生活真是太美好了,我们生活在一个和平美好的环境中,没有经历过国破家亡的悲伤,我们的教室宽敞而明亮,配备有现代化的电话教学设施,不同的课程有专业的老师给我们教授。书柜里还陈列着各种有趣的书籍供我们阅读,专门的音乐教室和运动场让我们德智体全面发展。可是就是在这样的环境里,我有时还抱怨功课太多,没有时间玩,在学习上有时怕苦怕累,跟小雨来他们比,我真是太惭愧了。
小雨来让我看到了自己的不足,我也要向小雨来学习,对生活学习乐观积极,热爱祖国。做一个新时代的好少年!
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阅读艾青诗选读后感700字以上8篇
阅读艾青诗选读后感700字以上有哪些?当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时就有必须要写一篇读后感了!下面是小编为大家整理的阅读艾青诗选读后感700字以上,希望对大家有所帮助。
“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……”
翻着一页页纸章,手指与纸张的摩挲声,穿过耳膜,越过汩汩血液,故事的内容与我的血液混合,故事的情感也是我的心声。
艾青成长于一个民族危机,又充满了思想激荡的年代,而在这样一个黑暗的年代里,他仍然怀着对光明的向往、对黑暗的痛恨、对人民的同情、对祖国的热爱,写出这一首首壁坐玑驰的文章.我怀着期待与热情去读这一段段伟大的文字。
艾青的诗多姿多彩。他的诗中有热烈的红色,那意味着勃发的生命和血性,是中国农民面对压迫怒气腾腾的写照;他的诗中有一望无际的黄色,那刻画着农民生活的轨迹,灰黄土地上留下流离失所的北国人民的脚印;他的诗中有一片暗淡的灰黄,饱含了多少人的悲伤和叹息……他的诗五颜六色,用浓墨重彩发泄心中郁气。他的诗如同一卷卷慷慨淋漓,又韵味深长的水墨画,还有那些另人过目不忘的意象,这些都承载着他对人类对自然刻骨铭心的爱,对民族命运的深挚关怀,这些流动的画面中还透露出袅袅的哲思,给人无限启迪。
艾青的诗不仅色彩斑斓而且情感丰富。在诗中,艾青为被侵略者所践踏的家乡而伤,为被奴役、被压迫、被屠杀的百姓而伤。在《大堰河——我的保姆》中,艾青对他的乳母大堰河的去世悲伤不已;在诗中,他对被压迫者敢于反抗、敢于斗争精神及对国家的爱,这种爱超越了世间的一切,让人感动;在诗中,艾青也表达了对侵略者及白匪的恨。这些情感都只因他有一颗真正的赤子心,拥有一腔真正的爱国情。
艾青呕歌光明,也赞颂土地。他向往着光明,寻找着自己生命的意义。
无边的大地覆盖着白雪,静静地静静地等待春天,我们的道路多么宽敞,通向新的城市和乡村,自然正在改变着面貌,到处都出现新的工程!
人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。而中国却在多少个黑暗的夜晚中,瑞雪纷飞的冬天里,突破了夜晚的黑暗,也突破了冬天的寒冷,冒着风雪迎来新的年代,迎来久违的春天!
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有关童年趣事的作文200字(通用7篇)
作文是一种用文字表达思想、感情和情感的方式,是语文素养的综合体现。优秀的有关童年趣事的作文200字应该是怎样的?快来学习有关童年趣事的作文200字的撰写技巧,跟着小编一起来参考!
稚时趣味良多,乃至今回首昔时,仍不觉抿齿而乐。
一日难得回乡,与友赛于田间,论绕道而行先归吾屋者为胜。吾走于前,心不禁洋洋得意,因低头并赏阡陌野花。行之甚久,心觉怪哉,顿抬头一望,一片荒芜,甚觉陌生。心一颤,黯然泪下。倏尔闻友呼余声,猛转身尔,焉觉余屋挺立眼前。
吾幼时,友封“捉蚱高手”,凡余察之蚱蜢,均难逃一劫。一日吾捉一蚱蜢,忽觉一绿物于旁。定神观之,盖一螳螂也。以新鲜,遂弃先念而改捉之。屏息凝神,手迅伸掐其身二侧,大公告成。狂喜之时,倏尔觉指阵痛,盖螳螂钳之杰作也。
童趣数之不尽,诉之不竭,皆令人回味无穷。
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