为您找到与宝葫芦的秘密读书笔记阅读收获相关的共200个结果:
四年级的同学们在读书的时候会不会突然想写一下读书笔记,但是却不知道怎么写呢?只要看看大家写的就可以模仿着写啦!下面是读文网小编给大家整理的四年级读书笔记大全,希望能帮到大家!
《在山的那边》是从山里走来的大诗人王家新写的,这首诗歌写了作者对大海的渴望,带着对心中那份理想的期待,他大胆的去追求,但当他一次次登上高峰后,换来的确是一次又一次的失望。但是,长大后,他明白了,“山”象征着重重艰难险阻。海象征着理想境界,要想达到理想境界,是要历经千辛万苦的。
这首诗歌,为我敲起警钟,点燃了我对理想那份热忱的心。我才恍悟,理想不是空想,理想的兑现,需要奋斗,需要坚定信念,需要坚贞不屈。是的,虽然前进的路上布满荆棘,但是不要气馁放弃,要勇往直前,不经历风雨,怎能见彩虹?当我们勇敢的站起来,从失望中脱身,我们便有了前进的动力,成功离我们并不遥远了。如果你一直碌碌无为,麻木颓废,到头来你只是一无所有。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。来吧朋友,如果你小学成绩不好,请你勇敢的抬起头,抱着坚定的信念,朝着理想成绩而奋斗吧,相信黎明的曙光一定会在今夜的黑暗中孕育!
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《 培根随笔》为英国著名政治家、思想家、和哲学家的弗兰西斯·培根所著。下面是读文网小编给大家整理的培根随笔读书笔记600字,希望能帮到大家!
弗兰西斯·培根是一位家喻户晓的思想家,他有句名言我们并不陌生:“知识就是力量!”
培根的散文随笔共58篇,文章涉及哲学、伦理、处世之道,比较集中地表现出他的“人生哲学”。
在他其中的一篇随笔《谈美》中,阐明了“美德比美貌更重要”的道理。但是,这篇随笔举例的美德兼备者都是男性帝王,我觉得这是由于他的男权视角与贵族视角在支配着他的“笔头”吧!
在谈《论厄运》中,他写道:“幸运中并非没有诸多的忧虑与灾祸,而厄运中也不乏种种的慰藉与希望。”说明在幸运中的人不能得意忘形,说不定下一秒钟就有灾难;在厄运中的人不能灰心丧气,或许也有一些好运而伴随到来。正所谓“塞翁失马焉知非福”啊!
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。这是培根读书的感想,充分的描写了读书的作用,而且能使你的性格随着读书的不同而改变。
《论友谊》中,他说:“凡与朋友分享快乐者,都会感到其乐更甚,而凡是把忧愁告诉朋友者,都会觉得忧愁顿减。”强调出人与人之间友谊的重要性。让朋友来和你一同分享快乐,一同分享忧愁吧。
培根说得好,“那些有实际经验而没有学识的人,也许能够一一实行或判断某些事物的细微末节,但对于事业的一般指导,筹划与处理还是真正有学问的人才能胜任。”真是一言中的,值得那些不读书的经验主义者深思。
读培根的散文随笔,我们几乎一眼就能看出培根对于功名的追求和男权视角。读培根的《培根随笔》和其他的书,最正确的态度也许还得用那句老话概括,叫做“取其精华,去其糟粕。”
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《我们仨》这样一本纪实文集,轻松的展示了一家三口走过的六十几年岁月。下面是读文网小编给大家整理的杨绛我们三读书笔记,希望能帮到大家!
最近买的书里出现了一本《我们仨》,我反应了一段时间才确信自己早就读过。是在大学的图书馆里读的,因为读的贪快了,所以对内容的印象就不太强烈。何况杨绛先生晚年的笔调如此散淡。后来读她的《干校六记》也是这样的况味,你想,要把那段蹲牛棚的日子写出点《浮生六记》的闲散来是要如何的豁达。我更早读的是她的《洗澡》,几乎与《围城》是姊妹篇,当时只觉得杨绛与钱锺书当真是天生的一对。愚夫愚妇是羡慕不来的。
我记得《我们仨》一版2003年出来的时候十分畅销,我正在念高二,我的历史老师李舒酷爱阅读,她最先从席殊书屋买来推荐给我。我当时还嫌此书太过畅销——我向来不读畅销书。后来此书降温了,降温以后才能看出来究竟是不是经典。我想我是太年轻了,我若是老了再看这书,一定泣不成声。如今再翻看,隔了五六年了,激起的情感就不大一样了。
开头一句:“有一晚,我做了一个梦”。这就是人生了。结尾如泣如诉,真有明代散文的功力:一九九七年早春,阿瑗去世。一九九八年岁末,锺书去世。我们三人就此失散了。就这么轻易的失散了。“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆”。现在,只剩下我一人。我清醒的看到以前当作“我们家”的寓所,只是旅途中的客栈而已。家在哪里,我不知道。我还在寻觅归途。
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秘密花园是地方非常隐秘,还是花园中有不可告人的秘密?我带着疑问,一口气读完了这篇文章。
文章讲的是由一位叫卡罗琳的朋友给作者打电话说:“山顶上有人种了水仙。”于是,作者便和卡罗琳走了很长一段山路,终于到了。作者一看见山顶的水仙惊呆了,各种花草在花园中一展风采。作者产生了许多疑问:是谁创造了这么美丽的花园?为什么要创造美丽花园?为什么会在荒无人烟的地方?这花园是怎么建成的?作者看见花园中间的大理石板上刻着这样的字:一位妇女,两只手,两只脚和一点点想法,一点时间,始于1958年。
我被创造这个美丽花园的妇女震惊了。她几乎在40年前就开始了。这些年来她每天做一点点,就是因为她每天一点点不懈的努力,这个世界便永远的美丽了。只要她持之以恒,一天只用一点点的时间,日积月累便成了这座美丽的秘密花园。这好比我们学习,假如每天背一个英语单词,那一年就背365个单词,小学六年就背2190个单词,这就相当于三分之一个字典了。只要每天用一点点时间,坚持做一点点事情,就可以创造美好的世界。
我们要从小树立一个远大的目标,每天向目标前进一小步,这样就会离目标越来越近。
我们不论干什么事,都要持之以恒。我有时就不是这样的,有一次我妈妈给我买了一个大拼图。头一天,我想:我一定要把拼图拼好,挂在墙头,前几天我还很感兴趣,每天都拼一点,后来我根本就没拼了,被我丢在遗忘的角落。
我们要学习文中创造花园的妇人,她干什么事都有耐心,有恒心,不能半途而废!
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你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦,后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。
但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后搬了过来,受到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。
文中有一地方令我深爱启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。
文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”
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本书的主人公是王葆,他是一个极其普通的少先队员。他在幼时总是听奶奶讲宝葫芦的故事。他也常常想自己会有一个宝葫芦。
一个星期日,科技小组要做电磁起重机。那天王葆很晦气,同学净与他吵嘴。苏鸣凤是小组长,他总爱挑眼。他做得十分买力,可苏鸣凤还是提意见,他火了,不干了,苏鸣凤叫他做摇柄,可一会说弄成“之”字行,一会说又弄成钝角了。后来,有人说像一个人往下跳,他把东西一扔,往外跑。后来,他去钓鱼了。
他去了河边,却没看到同学。他不想空手而归,于是在那安静地钓着鱼。听到了一个声音,又像青蛙叫,又像在说话。听准了,是宝葫芦的声音。他与宝葫芦谈起了李四的故事。后来,它走了。他马上说:“我需要你!”后来,他钓到了它。它叫王葆保守秘密,他答应了。他说要鱼,水桶里装了许多鱼。
第二天一早,他想吃卤蛋,熏鱼……地下出现了这些东西.他想有什么,就会有什么。
有一次考试,宝葫芦把苏鸣凤与他的答案交换了。刘老师越看越觉得他的卷子上不像是他的字,像是苏鸣凤的字。于是叫我们重新写一遍,我当然写不出。同学们很惊异,问得我跑了回去。
他觉得开始讨厌宝葫芦了。他把宝葫芦扔了。
这本书让我懂得了一个道理:只有那些自己努力争取过的东西,自己才会认为有意义、价值。
本书的主人公是王葆,他是一个极其普通的少先队员。他在幼时总是听奶奶讲宝葫芦的故事。他也常常想自己会有一个宝葫芦。
一个星期日,科技小组要做电磁起重机。那天王葆很晦气,同学净与他吵嘴。苏鸣凤是小组长,他总爱挑眼。他做得十分买力,可苏鸣凤还是提意见,他火了,不干了,苏鸣凤叫他做摇柄,可一会说弄成“之”字行,一会说又弄成钝角了。后来,有人说像一个人往下跳,他把东西一扔,往外跑。后来,他去钓鱼了。
他去了河边,却没看到同学。他不想空手而归,于是在那安静地钓着鱼。听到了一个声音,又像青蛙叫,又像在说话。听准了,是宝葫芦的声音。他与宝葫芦谈起了李四的故事。后来,它走了。他马上说:“我需要你!”后来,他钓到了它。它叫王葆保守秘密,他答应了。他说要鱼,水桶里装了许多鱼。
第二天一早,他想吃卤蛋,熏鱼……地下出现了这些东西.他想有什么,就会有什么。
有一次考试,宝葫芦把苏鸣凤与他的答案交换了。刘老师越看越觉得他的卷子上不像是他的字,像是苏鸣凤的字。于是叫我们重新写一遍,我当然写不出。同学们很惊异,问得我跑了回去。
他觉得开始讨厌宝葫芦了。他把宝葫芦扔了。
这本书让我懂得了一个道理:只有那些自己努力争取过的东西,自己才会认为有意义、价值。
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宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。
可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!
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暑假,妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》,我一看就被它深深地吸引住了,一口气读完了这本书,下面就让我来给你讲讲里面的故事吧。
一个叫王葆的孩子很喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得要什么有什么。有一天,王葆在钓鱼的时候,真的钓到了一个宝葫芦,他高兴极了,觉得自己也可以要什么有什么了。一开始的时候,王葆觉得宝葫芦很好,想要吃的就会有许多好吃的,想要玩的就会有许多玩具,宝葫芦还给他变出想要的自行车,许多的奖状,还有花不完的钱,宝葫芦还替他写作业、学习,还为他做飞机模型……王葆觉得自己过上了幸福的生活,整天美滋滋的。
可是宝葫芦也会倒忙,在图书馆借书的时候,宝葫芦为了让王葆得到《科学画报》惹了一大串麻烦;王葆和同学下象棋,想把对方的马吃掉,那棋子就跑到王葆嘴里去了;他和同学玩扑克牌,别人的好牌都跑到王葆手里去了;数学考试时,宝葫芦偷了同学的试卷写上王葆的名字……这些事情都让王葆受到了老师的批评和同学的嘲笑。后来,王葆发现宝葫芦知道自己的心事,把他要做的事全部做了,他还发现宝葫芦的东西是偷来的,觉得自己也成了一个让人讨厌的小偷。最后王葆把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有作用,他还把宝葫芦扔掉,让自己彻底轻松了。
刚开始看的时候,我觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该多好啊,要什么就有什么真是太神奇了。可是当我把整本书读完以后想法却改变了,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但那些快乐是不真实、不可靠的,因为那些都是不劳而获的、偷来的快乐。我觉得不管做什么事都要靠自己动手动脑,不能依靠不劳而获,辛勤劳动换来的成果才是最珍贵的。我要做一个爱劳动、诚实的孩子,不拿任何不劳而获的东西,做任何事情都通过自己的努力去争取。
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《宝葫芦的秘密》,这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。下面就是读文网小编给大家整理的宝葫芦的秘密简易文章,希望大家喜欢。
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大自然是神奇的,它赋予人类生命,走进大自然,你可以听到小鸟清脆的鸣叫声,听到青蛙“呱呱”的叫,听到小河“哗哗”的流水声,听到树叶被风吹的“沙沙”声,那一切都是那么美妙。下面就是读文网小编给大家整理的大自然的秘密读书笔记,希望大家喜欢。
我们可能生存在一个这个宇宙的任何物体都无法理解的意识当中,就像你在你脑海中想象出来的事物,它存在在你脑海中的意识当中,它跟你的意识是一体的,它没有这种能力,也没有这个可能知道谁创造了它,我们跟宇宙是一体的,我们可能是某个更高层次我们无法理解的元素所创造的虚幻的产物,但对於同一层次的我们来说,我们是现实的,更高层次可能还有它无法理解的比它更高层次的元素存在,这就成了一个无限循环,我们的身体是由很多不同的元素,微小的生命体组成,同样整个宇宙也可能是由我们这些不同的元素,不同的生命体组成,我们之间是相互联系,共存一体的,这些联系产生了一系列的反应,就行成所谓的规律,不管我们多麽渺小,都是跟世间万物紧密联系著的,我们能够在脑海中想象事物,是因为外在事物影响著我们,使我们产生联想,如果你什麽都不懂,你会问出这个问题吗?所以我们所想象的事物也不是我们能够决定的,因为我们的很多思想和行为都是无意识的,它是长期受外界刺激影响所形成的一种习惯或思维方式,同样的道理,我们的存在,并不是某个更高层次的元素创造的,它也是无意识受影响的,所有事物都是一体的,相互影响著,不停地运动,产生不同的变化,形成各种各样的物体,所以,在这个世界里是没有创造和毁灭的,人死后也会转化成另一种形式的元素,在这里,对於我们而言,只有存在与联系,否则,关於宇宙有多大,宇宙从什麽时候开始的问题,是我们永远都难以解释的。
自然规律如此,然而,这个故事也告诉了我们,自作聪明反而一切都会走向反面。
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《宝葫芦的秘密》是张天翼于20世纪50年代创作的一部童话作品。主人公王葆因为听宝葫芦的故事入了迷,竟然朝思暮想起来。下面就是读文网小编分享给大家的宝葫芦的秘密的读书笔记,希望大家喜欢。
《宝葫芦的秘密》是一本非常幽默、精彩的书,这本书的作者是著名作家张天翼。《宝葫芦的秘密》主要讲了一个叫王葆的小男孩,他做事想要不劳而获。有一次,他去钓鱼,偶然遇见了宝葫芦,宝葫芦答应他要为他做任何事,但一定要保守它的秘密。打这以后,王葆每件事都要宝葫芦替他干,甚至帮他照搬别人的数学卷子······可最后,王葆还是生气地砸它,烧它,最后抛弃了宝葫芦。
读完这本书,我想我们绝不可以有不劳而获的思想。如果我们用这种不劳而获的手段打造生活,那我们总有一天会觉得生活很无聊,一点意思也没有。因为所有的东西都是宝葫芦变出来的,我们只要去指使它就行了:“宝葫芦!我要这!宝葫芦!我要那!”照这样下去,我们都会变得懒惰,总想依赖别人。其实我就有依赖思想。比如有时,我做数学题,我不想自己动脑筋,就会让爸爸妈妈帮我解答,但解答完以后,我就发现这道题其实很简单,我只要动动脑筋就很快的能想得出来。心里就会很后悔。有时候我依赖妈妈帮我收拾书包,而我自己却到一边玩,等到要用东西时就会手忙脚乱找不到。妈妈一出差,我的生活简直就乱了套······王葆就是依赖宝葫芦,让宝葫芦给他变他想要的东西,随心所欲,想要什么就要什么,后来出了好多麻烦,最后抛弃了它。其实宝葫芦没有什么宝,,它就是用魔法从其它人那里偷东西,然后搬到王葆这里来。王葆本来是一个好孩子,他虽然不肯动脑筋,但是他也明白绝对不能从别人那里偷东西,当王葆知道那些东西从哪来的时候,他就想把宝葫芦砸烂、烧掉,再也不要它了。我们也要明白,天上不会自己掉馅饼下来,我们必须靠自己的双手打造我们自己的生活,我们有智慧的头脑和勤劳的双手,为什么还需要宝葫芦呢?其实我们每一个人都有一个宝葫芦,那就是我们自己。我们自己可以用自己的双手打造我们美好的生活,而不是依赖别人或所谓的宝葫芦。
《宝葫芦的秘密》这本书的语言生动有趣,把王葆和宝葫芦之间的对话写得很好玩,更是把王葆和同学之间的生活写得很吸引人,甚至每一段都可以让人忍俊不禁。《宝葫芦的秘密》用一个幽默风趣的语言,描绘出了一个富有深刻道理的精彩故事。
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《阁楼里的秘密》以推理小说的特别形式,讲述了一个关于秘密阁楼的爱与成长的故事。下面就是读文网小编分享给大家的阁楼里的秘密读书笔记,希望大家喜欢。
这本书的主人公是一个名叫琼.温赖特的小女孩,作者是一位美国人,名叫辛西娅.沃伊特。
《阁楼里的秘密》,阁楼里到底有什么秘密呢?当我刚看到这个标题的时候,我就带着一种疑惑的心理去翻开这本书,我就好像身临其境一样,我就是里面的主人公,我想去解开这里面的秘密,而阁楼又好像给了我一种黑暗的感觉,就是没有光明,又让人联想到一些恐怖的事情,然后又加重了我想去阅读这本书的心理,伴随着这种好奇的心理,我走进了这本书的世界里。琼有个姨妈叫康斯坦,她的姨妈是一所女校的校长,而琼则是里面的一员,她性格活泼开朗,所以在学校深得同学们的喜爱,然而,从马波罗寄来的一封信,让这个女孩离开了这所城市,就这样,这本书的故事真正开始了。一开始我觉得好像并没有什么让人感到惊奇的地方,但到了后面,我才发现了这本书的精髓所在。琼到马波罗来的目的是要帮蒂尔先生整理阁楼十二个木箱里的文件,琼开始认为这只是一些普通的文件,没想到这竟然与她的身世有关!
蒂尔先生是个冷酷、面无表情的人,也不常与别人交流,但他并不是什么坏人,他不允许任何人走进他的画室。在一个阳光明媚的下午,琼来到瀑布旁散步,她偶然看到一个小男孩——麦克,于是,他俩就结成了好朋友,蒂尔对麦克也并无意见。
人性有善良、真诚、美好的一面。只是我们缺乏一双明亮的眼睛,去探索,去发现,去感受。
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我们都爱看《宝葫芦的秘密》,所以我们聚在了一起谈谈阅读心得。下面是读文网小编精心为你整理《宝葫芦的秘密》读书笔记,希望你喜欢。
这本书的故事以“我”从小就梦想拥有万能的宝葫芦,到后来如愿以偿拥有宝葫芦,想怎样就怎样,无所不能,从开始时的新奇刺激到后来烦恼无穷无尽。故事在最后,笔锋一转,原来拥有万能的宝葫芦只不过是一个梦而已。
虽然全书叙述的只是一个梦,却非常有趣,生动活泼。同时也告诉了我们:天上不可能掉馅饼,真正的幸福是要靠自己的劳动和聪明才智的。
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读《大自然的秘密》,小编的读书笔记是人不能耍小聪明,而破坏了人与自然和谐共存的关系。读者们的读书笔记又是如何的呢,一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理《大自然的秘密》读书笔记,希望你喜欢。
二(6)班麦凤仪
今天我和妈妈一起读了《大自然的秘密》里的空气的秘密,在这篇文章里,我明白了很多以前不知道的自然现象。也知道了有关于空气的很多知识。
我知道了空气虽然我们眼睛看不见,双手摸不着,但是,在我们空空荡荡的周围,到处都有空气的存在。也知道了空气是由氧气、氢气、氮气、二氧化碳和一些惰性气体混和而成的。
我还知道地球上的生物如果没有氧气,就没法呼吸。人吸进去的是氧气,呼出来的是二氧化碳,而植物吸进去的是二氧化碳,呼出来的氧气,和人类的呼吸正好相反。要是没有氧气,我们人就没法生活下去。氧气很重要,但是常被人当做废气的二氧化碳并不是毫无用处。因为在植物眼里,二氧化碳却是“好吃”的食物。
氮气是空气中数量最多的气体,对植物的生长很有帮助。只有一些豆科植物可以降服氮气,变成植物可以用的肥料。
明白了水中也有空气,人不能在水里呼吸,而鱼可以在水里呼吸,是因为鱼类用鱼腮呼吸,而人用肺呼吸的,没法像腮那样“抓住”水中的氧气。潜水员如果要到水下待时间比较长的时候,必须背上氧气罐。
读完这本书后,我和妈妈一起做书里的实验,非常有趣。点燃一根蜡烛,再用透明的玻璃杯罩住蜡烛,过一会就会发现,蜡烛慢慢熄灭了,明白了这是因为玻璃杯里没了氧气。
在这些普普通通的现象背后,隐藏着这么多有趣的小秘密。原来我们身边的知识这么有趣。
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读独享“体罚”的秘密,小编的读书笔记是严师出高徒,但是严格也要考虑学生的承受能力。那么读者的读书笔记又是什么呢。我们一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理独享“体罚”的秘密读书笔记,希望你喜欢。
这篇文章讲述了作者再一次考试中勉强做了一半,之后就都不会了。她向同学“求救”,同学给了她一张满是答案的纸。考试过后,作者因撒了谎而天天心神不定。终于有一天,她带着那位同学向老师认错。老师便给予她惩罚。两位女孩坐在电教柜两旁的桌椅上。她听见同学的哭声,“老师,您还是打我吧。”回头一看,原来老师正抽打椅子垫。
----这便是他们收到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。有幸受过这种板子的学生大约多半向我们一样:在成为老师的崇拜者的同时,独享这一份秘密。
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《三国演义》阅读感想和收获样本10篇
《三国演义》阅读感想和收获有哪些?读后感是在阅读了书籍等作品之后对人生或者事物产生的一些感想,通过书面的形式记录下来,就成为了读后感。下面是小编为大家整理的《三国演义》阅读感想和收获,希望对大家有所帮助。
你读过《三国演义》吗?我读过。
里面有很多人:奸诈阴险的曹操、一事是胆的赵云……里面写的是刘备是皇室后代,当时宦官让百姓们民不聊生,梦想让百姓幸福生活。一天,他在酒馆认识了关羽、张飞。由于志向一致,在桃园三结义。董卓横行霸道,百姓生活十分困难,曹操就准备杀了他,可失败了,逃了出来。可王允用连环计杀了他,但是,他被董卓手下逼死。吕布横行也被杀了。此时此刻,曹操有了掌握天下的野心,所以开始挟天子以令诸侯,最后,他废了天子,自称为王。孙权为了完成哥哥的遗愿——夺得天下,也开始夺天下。刘备为了天下百姓过上安定的生活,在诸葛亮的劝说下自称为王准备统一天下。可是,晋国消灭了这三个国家,统一了天下。
读了这本书,我佩服赵云一身是胆、诸葛亮老谋深算、刘备仁慈……我可比不上他们,我连飞蛾都怕,也不聪明,为了一点小事而生气,很少宽容别人。
我还明白了很多道理:要听别人的劝说,不对就不听,对了就听、不能对坏人仁慈……
你也读一读吧,说不定,你的感想比我的还要好呢。
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