为您找到与守望生命观后感相关的共200个结果:
主持人:今天的节目节目开始的时候先请大家看这么一段录像,录像发生的地点是陕西省凤翔县的一个练歌房里,时间2010年11月6日当时有一大帮十七八岁的孩子在这个练歌房里办了一个生日聚会,谁都没有想到就是这么一段录像让警方发现了一个惊天凶案,来看一下今天的记者调查。
这就是那段录像拍摄的地方凤翔县城的一家练歌房,位于县城繁华地段,2010年11月26日在民警的一次例行检查中,几个服务员随口说出了一件他们眼中的“小事”,服务员就是提到说大概就是1个月左右的时间,一伙人在里面唱歌的时候,有一个年轻人当天晚上被打得比较严重一点。警方追查细节时才发现,知道这件事的服务员并不多说。这事只要是真的那就是案子,凭借着职业敏感警方觉得很可能是出事了,于是马上调阅了事发那天的监控录像。在大量的画面中只是一群又一群的年轻人进进出出,据服务员说当天有几个孩子过生日,相邻的5个包间都被他们占了,当民警调取了监控录像的最后一段视频时,一段大约只有5秒钟左右的画面引起了警方的注意。监控显示11月6日下午18:49:26有六七个男孩子抓着一个人的四肢走出了练歌房的大门,安装在大门口的这个摄像头拍到了这些人的背景。而警方也一时无法判断被抬出来的是什么人,抬着这个人的又是谁,必须要查清,警方分析画面中这个被抬出门的人应该就是线索中受伤的人,按照录像中细节的判断,这个人当时应该已经没有意识了。
警方去医院调查看发案当天是不是有人到医院去治疗,2010年11月26日中午几组侦查员分别调查了县城内外的几家医院,希望能够查出录像中这个受伤者的下落,医院反馈回来的消息说最近一个月内他们没有接诊,而另外一个消息被正在走访的民警获知了,有人听说最近有几个孩子在练歌房起了纷争,打死了人。警方手里只有这段长度为5秒钟左右的录像,这是掌握的为数不多的线索之一,首先他们就要搞清楚当时被抬出去的这个孩子到底是谁,警方的排查范围在慢慢缩小,事件的大致过程也浮出了水面。
警方查明2010年11月6日这天练歌房附近的一所中学里有几个同学过生日,大家相约一起唱歌、喝酒,为了让气氛热闹起来同学们各自叫来了自己的朋友,于是人越来越多一个包厢坐不下就增加到了3个,3个还不够最后就变成了5个。经过大量地走访,警方发现事发那天被叫来的朋友们相互并不熟悉,通过多方打听录像中被抬走的那个人的身份逐渐清晰。2010年11月26日下午警方查出录像中被抬走的人叫赵倩娃,是凤翔本地人,刚满18岁,父母都没在,这孩子有一个月左右的时间没有跟父母联系了,赵倩娃的父母告诉民警,孩子去北京打工已经很久了,他们一直没有联系上。警方随后找到了参与聚会的同学,大家都反映一件事,那就是聚会上他们的确见到了赵倩娃,而聚会之后他们却再也没有见到这个人,现在肯定已经失踪了死亡。
在民警调查过程当中参加聚会的人都说不知道这个赵倩娃去哪里了,找到了赵倩娃的父母父母也说孩子好长时间没回家了,所以根本没办法知道他去了哪里,到了11月26日深夜警方终于找到了把赵倩娃抬出去的那几个孩子,那几个人当中年龄最大的21岁年龄最小的只有15岁,经过警方查实当晚跟赵倩娃在一个包房里喝酒、唱歌的人有8个,在民警的追问下他们都承认事发当晚他们打了赵倩娃之后,抬着赵倩娃出了门,在审讯过程中都很害怕。通过警方跟嫌疑人交流然后,几个孩子才向警方交代,赵倩娃已经死了,随后警方在郊区的一口枯井中找到了一具尸体,经过DNA比对死者正是18岁的赵倩娃,颅脑损伤,出血量过大然后就导致了死亡。
从最初接到线索到破案警方用了不到24个小时的时间,8名涉案的犯罪嫌疑人也全部都归案了,但是这个事情到底是怎么发生的呢?怎么就打起来呢说打着打着,怎么就出了人命,后来又发生了些什么?在讯问的过程当中事实一步一步地浮出了水面。
这是练歌房11月6日下午的监控画面,几名犯罪嫌疑人说事情发生在18:00左右,是赵倩娃他打了人。这个孩子叫王安今年15岁,是县中学的学生,11月6日他为了给同学过生日来到了练歌房,打他的人就是后来的死者,赵倩娃是被过生日的同学邀请来的,正是他们之间的这场争执引发了这场命案。看到王安挨了打有一个人不乐意了他就是王安在社会上认的“大哥”郑超,在场的人都能听到能看见赵倩娃就过来往郑超脸上打了两巴掌。郑超初中没毕业就在家待业,这次也是被几个初中同学叫来聚会的,虽然和赵倩娃认识,郑超认为自己要帮王安讨个公道,赵倩娃他就在郑超脸上扇了两巴掌,然后把郑超给激怒了。看到两人打了起来,整个包厢里的人都在围观,郑超说一开始自己只是想教训一下赵倩娃,可打着打着几天前他和赵倩娃的一段不愉快的经历突然出现在了脑海里。本来就看着不顺眼的人现在居然敢打自己的“兄弟”,郑超加大了殴打赵倩娃的力度。
小龙是王安的好朋友,今年17岁,本来是要准备参军的他,说那一天除了郑超在打赵倩娃还有一个人也动了手,郑超和张雷雷打拿酒瓶子往赵倩娃头部打去。赵鹏今年16岁,是王安的同学是这群孩子中学习成绩最好的一个,当天看到郑超和张雷雷打人的时候他并没有阻拦。18岁的小磊初中没毕业就辍学了,和其他几个朋友一样那天也是来参加聚会的,看着赵倩娃被打他也动手打了赵倩娃几下。就这样打了十几分钟后,郑超说赵倩娃从练歌房夺门而逃了。今年21岁的张雷雷是这一群人中年纪最大的,张雷雷说自己和郑超是铁哥们,那天也是一起被叫过去参加生日聚会的,他给赵倩娃打电话的目的就是想让他回来和大家讲和,没想到赵倩娃一进门事情就不像之前预想得那么简单了。
看到张雷雷动了手,郑超也冲了上来,而事情发展到这个程度就已经不再是简单的拳打脚踢了, 11月6日那天下午18:30左右郑超拿着练歌房的啤酒杯和啤酒瓶砸在了赵倩娃的身上、头上,当时围观的是一群十五六岁的孩子他们中没人阻止,没人报警甚至没有人告诉隔壁的同学和朋友,直到赵倩娃被打倒在地,不再动了。之后发生的事情就是监控录像中录下来的那一段,昏迷中的赵倩娃被几个孩子抬出了练歌房,在郑超的提议下他们8个人打了3辆出租车把赵倩娃抬到了城边的一处麦地。刘军是郑超的好朋友,他回忆说把赵倩娃放在一边之后,他们8个人就坐在了旁边,这期间郑超还曾经对赵倩娃动过手,但是都被大家拦住了。过了一会儿郑超又打他在这儿又打他,郑超说赵倩娃在装睡,当时赵倩娃还是有呼吸的,没有人说要送他去医院。眼看着天色越来越晚了在麦地等了一个小时后,几个孩子回忆说郑超和张雷雷出了一个主意,因为郑超和张雷雷说先把他放着这等一会儿过来再看看是否还好,然后他就让其他的几个孩子走了。11月6日19:00左右麦田上的年轻人都离开了走之前,他们还曾确定躺在一旁的赵倩娃是活着的那时候他还有呼吸,活着呢。当天晚上20:00,15岁的王安说他接到了郑超的电话要他和小龙还有赵鹏赶紧回到麦地将赵倩娃处理掉,因为这个时候赵倩娃已经死了。
主持人:我们今天请到演播室的嘉宾是中国人民公安大学的李玫瑾教授。李老师,我相信现在看电视的一些家长朋友肯定看完这个事情之后有了巨大的担心,大家一定会提问说现在孩子长大了到了十四五,十五六,他必然就会有一些朋友聚会,家长是不会陪的,是不能陪的,那么在家长不在场的情况下,怎么能够防止这种意外发生呢?
嘉宾:在孩子成长过程当中,他有哪些事情比如说事情发生是在这个歌厅里头但是有些道理不是等到事情发生才去说的,也就是当我们在和人家发生冲突的时候。其实我认为孩子 尤其男孩之间他有时候有一些动作、肢体冲突是很正常的,你不可能说要孩子不许跟人家动手,这个我觉得要求太高了。
主持人:那么在动手过程当中,你要做到什么情况?
嘉宾:就只要对方一般不跟你,我们讲不是立着,两人对着人家已经倒下了,你在这种情况你再去打人家,那就属于你多余了,所以我认为就是我们在跟孩子交流过程当中,你要教会他在社会冲突当中怎么去解决,冲突到什么时候要停下来,什么时候要进行自我保护性的东西,那么哪些行为是绝对不能做的。我认为这个教育不光家长还有学校也应该的,也就是说我们在人际关系上在处理人的矛盾冲突上,那么什么行为是底线,这些我认为这个案件我们可以看到这些孩子根本没有受到过任何这方面的教育,但是我们看到这些孩子对死了个人这个事儿,你说好听点叫很平静说难听点叫很漠然,说得再难听点叫极度冷漠。
主持人:怎么提高孩子对生命的这种尊重呢?
嘉宾:这个我认为就是在孩子早年的这种亲情的那种互动,就是不光是你要照顾孩子你还要让孩子来照顾你,让他能感受到一种互相的这种亲情,可是我们现在就这样的一个活动特别少,就在家庭当中所以很多家长现在都说我跟孩子没话,那么你想他跟父母都没话的话,他对一个生命他怎么能有感受呢?
主持人:刚才我们说到被害人赵倩娃的父母是在警方找上门来之后才知道自己的孩子出了事儿,那么赵倩娃究竟是在一个什么样的家庭当中生活打人的,参与到整个事件的其他孩子他们的家庭状况又是什么样的呢?我们的记者也希望能够走进他们的家庭。
赵倩娃的家在凤翔县城西边的孙村,家里的房子是新修的因为不经常回家赵倩娃的父亲说他没有家里的钥匙,要跳窗进去才能给我们开门。听赵倩娃的父亲说房子盖好之后,他们一家人并没有在里面共同生活而是分了3个地方打工,当我们想找一张赵倩娃的近照时,他的父亲显得有些为难,这是孩子小时候的照片,大了以后还没有照片。对于儿子赵倩娃父亲的回忆有些模糊,他说他很疼爱儿子,只是如果不是民警找到他,他还不知道儿子已经没有了。打人者郑超的父亲在凤翔做小生意,和赵倩娃的父亲一样,都是民警找上了门才知道儿子出了这么大的事,确实心里太难受了。郑超是家里惟一的男孩,初中没毕业就在家务农了,郑超的父亲说因为怕孩子走歪路,他还专门花时间教育儿子,他觉得自己是了解儿子的,就是工作太忙,对孩子的关心太少,做父亲的也有一定的责任。
郑超被捕后,没几天凤翔县降温飘起了雪花,尽管心里恨儿子不争气,但是郑超的父亲还是让家人收拾了几件厚衣服送进了看守所。打人的郑超和张雷雷被检察院批捕其他6个犯罪嫌疑人被警方批准取保候审。回家后的小龙不再像以前那样不着家了,听他父母说小龙现在每天按时去学校补习功课,去哪里都会告诉父母。同样在家帮着干活的还有小磊,我们到他家的时候他正帮着父亲铲院子里的雪。对于孩子们的转变很多家长都感到欣慰,但是每每提到那个死去的赵倩娃,他们的心情又很沉重。王安的父亲是个公务员,采访时他是这样说的,自从这个事出了以后,孩子虽然犯法人还在,人家的孩子已经没有,本来还有想给人家他爸他妈安慰安慰,但是自己没有勇气,不敢面对。
浏览量:3
下载量:0
时间:
人的一生是漫长的,有一帆风顺的时刻,也有坎坎坷坷的阶段;尽管我们希望所有的日子都平平安安,但灾难、事故却时时刻刻出现在我们的生活中。
今天,我观看了一个中小学生安全教育电视专题片,回顾了一个个触目惊心的安全事故,了解了许多隐藏在日常生活中的安全隐患,知道了在发生意外事故时该怎样逃生。震憾之余,让我感慨万分。
2007年夏天,十几名女生到河边玩耍,几名女生游向河中心一个小岛。在游回时,因水流变速,不幸溺水。岸上的同学向路过的男生求救。可是,救人者也溺水了。在这个悲惨事件中,六名学生失去了宝贵的生命。
2009年11月,云南省一所小学发生一起踩踏事故,造成16名学生伤亡。
2010年12月,湖南省衡南县发生一起校车交通事故,受清晨浓雾影响,整车坠入河中,造成14名学生遇难。
……
近10年来,全国中小学生平均每年死亡4万左右,因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的中小学生平均每天高达100余人。
伴随着交通拥挤、气候恶化、环境污染等现象,安全隐患越来越多。拥有健康身心是我们学习、生活的基础,也是人生幸福的保障。安全事故只在瞬息之间,它们给人带来的痛苦和灾难却是永久的。
在此,我送给各位一句话:鲜活的生命只有一次,请珍惜你宝贵的生命。
浏览量:2
下载量:0
时间:
导语:影片以1912年泰坦尼克号邮轮在其处女启航时触礁冰山而沉没的事件为背景,描述了处于不同阶层的两个人——穷画家杰克和贵族女露丝抛弃世俗的偏见坠入爱河,最终杰克把生命的机会让给了露丝的感人故事。
十分喜欢《我心永恒》,所以又回顾了一遍五年前看过的电影《泰坦尼克号》,在最后几幕的时候哭了,被主角对生存的渴望和执着的爱感动。
年轻的杰克·道森和露丝·戴维·凯特在从英国到美国的泰坦尼克号豪华客轮上相识,并准备抵达美国后私奔。不幸,客轮在途中撞上冰山沉没了。
提起这部影片,一想到的除了那惊心动魄的场面、感人至深的爱、引人入胜的故事情节,留给我印象最深的,就是露丝的眼神。那在生死边缘,却毫不绝望的眼神。
人在死亡面前如此渺小。于是,极度的恐慌,和因此而产生的种种丑恶的行为便全都表现得一览无遗:为了存活,有人在海面将别人的头往水里溺,自己靠此浮在海上;为了登上妇女、儿童优先的救生船,一个男人用钱买通船员;为了保障自己的安全,可以乘坐70多人的救生船只承载了十几人,而船上的人因担心自己的性命,竟不愿去救客轮上众多患难的人,包括亲人在内。这些现象多么可恶而现实。然而,人性中的美好总是多于丑恶:大多数的男人们遵守着制度,将妻子、儿女送上希望之船后,自己留在泰坦尼克号上;沉着冷静的船员们作好殉职的准备,安排着乘客有序登上救生船;当船身倾斜,人们纷纷向后滑去时,有人紧抱着柱子,另一只手去拉别人的手;当影片的两位主角被席卷而来的海水追逐,却看见一个无人照看的孩子不知所措地大哭时,毅然抱起那个孩子,带他一起逃亡……这些,就是面对生死抉择时,崇高的精神与高尚的做法。
还有许多令人感动的细节,无不表现着对待死亡的从容与镇静:三等舱中年轻的母亲知道生存的希望渺茫得如同幻影,便讲着美丽的童话使孩子安然入睡;年老的夫妇流着泪轻轻相拥,安详地躺在床上等待死神降临;船上的演奏者们拉着一曲曲哀伤的乐曲,在生命的尾声最后一次合作;年迈的船长走进船长室,选择将生命的最后一刻交给这融入了他人生最大热情与辉煌的地方;女主角露丝不愿与杰克分离,在救生船往下放时,勇敢地跳上泰坦尼克号的窗口。对她来说,生命的意义远远超过了对生命的留恋。
露丝曾有这么一段内心独白,大致如下:“我的生活永远被乏味的事所占据。无休止的聚餐、舞会、赛马、划艇,交往的就这几个人。没有人真正地关心我。我感到自己就像站在一座高高的悬崖边,无法回头。”露丝的父亲死后,露丝所拥有的家产不多了。母亲为使女儿嫁给富豪的儿子,逼她继续在相互奉承、崇拜金钱的乌烟瘴气的上流社交圈中过着淑女的生活。她就像坐在秋千上,高高地荡起,心却忽然空掉,很空很空。于是她选择了跳海,但被杰克解救了,杰克还解救了她的心。他在头等舱的晚宴上勇敢地谈论着自己的观点“享受每一天”。并带着露丝在无拘无束、真诚、热情的三等舱聚会上尽情地玩耍。他使露丝感受到了充实、快乐的平民生活,告诉了她生命的意义所在。
杰克是个顽强、乐观的人,他的这种精神感染了露丝。泰坦尼克号沉没之后,露丝和杰克找到了一张竹筏。经过一场惊险、辛苦的逃亡,他们在海上被疲惫和寒冷折磨得精疲力竭。活下去的决心让他们不停地说话,只有不停地说话,才有生存的可能。满天星斗在夜空中闪闪烁烁,这本应是个浪漫的夜晚,却发生了历史上最惨重的一次沉船事件。除705人获救外,1515人患难。北大西洋的海面上漂浮着一群群穿着救生衣的尸体。只有一艘救生船回来救人。船员的探照灯灯光在海面上来回地寻找活着的人。冻得瑟瑟发抖的露丝看到了希望之光,她满心喜悦地想唤醒杰克。可是她的呼喊显得那么苍白无力,杰克在沉睡中已无力醒来。露丝的热泪滑过冰凉的脸。救生船此时正往远方驶去。露丝眼中含着痛苦的神色将杰克的尸体放入海洋,哆嗦着爬下竹筏——她要履行她的诺言。
泰坦尼克号遇难时,船长发出的求救信号。烟火同样上升至辽阔的星空,绽放,落到无垠的海面上。而船上天真的小女孩因看到了美丽的烟花而高兴地笑了。想起来仍觉得心痛。
人的感触总会随年龄的增长而越来越深,就如五年前的我只把《泰坦尼克号》当作惊险片,而如今却被它深深感动。五年后,十年后……我一定会从这部经典的影片中得到越来越多的感悟。
浏览量:3
下载量:0
时间:
《守望一生》主要是以彭水县感动重庆十佳教师张老师的生活原形改编的,集中展现了张宗茂老师近40年扎根深山村校的感人事迹。下面是小编整理的一篇电影守望一生观后感,字数在900字左右。供大家学习。
世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是不求回报的,他们就是伟大的园丁,祖国的花朵在他们手中培育,祖国的栋梁从他们手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们长大做一个有用的人。
而有一位可敬的乡村教师却是大山里一头倔强的老牛,用他被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。
这位教师就是《守望一生》里的主人公----张云山。
守着山里那巴掌大小的学校,是他用自己的双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,所以他守着大山里的每一个孩子,贫穷或是富裕,调皮或者懂事。而他呢,依旧是那头老牛,用他的汗水的眼泪耕耘着孩子们的梦想。
望不穿的大山,流不尽的江水;春去秋来,花落花开。张老师把希望的种子播洒在半亩校园,等到他白发苍苍,能望见满园苍翠,这就是他日夜的盼望。也许是山太高,他才渴望望得更远,而忘记了身后伤痕累累的家,忽视了那一双双渴望的眼神;也许是他太高了,他的家人才望不见他疲惫的面容和坚定的目光。#p#副标题#e#
啊!张云山老师说孩子们是未来祖国的栋梁,而他就是孩子们梦想的脊梁啊!在他失去亲生儿子的时候,他说学生们就是他的子女。是的,一日为师终生为父。张云山老师不仅是一名伟大人民教师,他更是一位父亲!他别无所求,只想把知识传授给可爱的学生;他别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,张云山老师怀着对党,对人民,对教育事业的忠诚,踏出他人生亮丽的轨迹!
春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。
有人说:师恩如山,因为高山巍巍,使人祟敬。但当我看完这部电影后我要说:师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
电影《守望一生》的900字观后感三
今天下午,我们集体看了一部非常有教育意义的电影《守望一生》,看后我的内心泛起了层层涟漪,心理很沉重,久久不能平静。
这个故事取材于重庆市彭水县的一名乡村教师的传奇经历,看后让人百感交集,催人泪下。眼睁睁的看着张老师,从青春健壮的帅气小伙,一转眼就成了到白发苍苍的憔悴老人。然而,他毫无怨言,对教育事业始终忠诚挚爱。为此,他辛酸的故事被人熟知,伟大的人格被人歌唱,卓然的功绩被人传扬。他就是张云山老师,用青春和生命书写出了中国农村教育发展史上华丽的篇章!
在电影中,有一个偏僻落后的圣泉小山村,张云山老师十年如一日地耕耘在大山深处。在一次放电影中邂逅了美丽的"香兰",张云山为学校付出无私的精神让香兰深深的爱上了这个男人,并结为夫妻。后来,张云山的大儿子——张海因为得了心脏病,再加上张云山整天忙于工作,一拖再拖,让小海的病成为了晚期,不幸夭折。香兰得知大儿子死亡,悲伤过度,精神失常并得上了疯癫病,常常自责埋怨是愚昧无知惹的祸。张云山只能忍痛将妻子绑在板凳上防止她乱跑,因此,他对家庭的"不关心",被二儿子——张松误会和埋怨,导致父子感情破裂。然而不久,香兰病死在了家中。面对重重打击,张云天悲痛欲绝,但为了学生,却只能默默忍受。多年后,张云山终于转正,张云山终于如愿以偿。而张松也很争气的考上了重点大学,明白了父亲的艰辛,父子之间的鸿沟终于消失。张老师的悲苦岁月这才散去。
当张云山看到妻子在孤独中已离开人世,那悲伤的神情时,我的眼睛湿润了。终于知道一个再坚强伟岸的男人遇到接二连三的不幸时,也会手足无措,孤独绝望。这时候,大家都神情专注地盯着大屏幕,眼里泛着泪光,除了电影的声音,就只有低沉的哭声。
当然,看罢电影后,我也在反思电影背后透露出的悲哀。无疑,张老师是个优秀的老师,然而却不是一个好丈夫,好父亲。当看到张云山挪用治香兰病的钱,给学校买扩音器时,我对他是又爱又恨。爱他心中有学生,恨他不分轻重缓急,不顾家人死活。我在思索,一个好老师的标准,是否真的要以牺牲自己的健康,家人的幸福和家庭的和谐作为代价,才能换取教育的功绩和荣耀呢?像这样"六亲不认",只工作不会生活,不照顾家庭的老师,他快乐吗?我想不会的。身体是革命的本钱,倘若自己没有了健康,怎么有能力站讲台?家庭是幸福的避风港,因为工作导致妻离子散,家庭破碎。"小家"没有了,何以建好"大家"?最终,张老师也落得了个遗憾落寞的下场。我想,他晚年情感上一定会很孤独,自责和悔恨。然而时光不再倒流。
我认为,在看影片时,大家要一分为二辩证地看待电影。既要肯定电影的正面价值,也要学会如何处理工作和家庭间的矛盾,做到和谐发展。还要思考怎样做到不因贫穷而丧失救助家人,不因工作而阻碍家庭的幸福,快乐。
是的,在我们身边这样的教师比比皆是。我知道自己没有张云山老师那么崇高,但是我会以他的正能量面为榜样。尽自己最大努力帮助孩子们多学知识,走出大山,用知识改变命运。
浏览量:2
下载量:0
时间:
《守望一生》主要是以彭水县感动重庆十佳教师张老师的生活原形改编的,集中展现了张宗茂老师近40年扎根深山村校的感人事迹。该片主要是反映70年代初期到21世纪这个时间跨度比较长的一个以农村基础教育题材的一部电影。下面是小编整理的电影守望一生观后感,字数在1000字左右。
有这样一个人,它就像一把伞,撑起了孩子们的梦想;他就像一股甘泉,流进了孩子们的心田;他就像一缕阳光,温暖了孩子们的世界。他把一生都奉献给了乡村教育事业,他就是张云山。
他让孩子们看上了电影,学到了知识,他教会了孩子们做人、处事,他为学校奉献了他的青春年华、美满家庭,只为了让孩子们有个光明的未来,让学校建设得更好。他的妻子说:在他心里,学校比什么都重要,他的儿子说:爸爸的眼里只有学生,不顾家。这也让我们看到了张老师为学校全心全意付出的无私之心。他为了让毕业班的学生能够升上好初中,就把自己全部的精力放在了学校和学生上,根本不管家里的事。他是多么的执着,多么的大公无私,多么的设身处地为学生着想啊!
妻子和儿子相继离世,给张老师留下了对他们一辈子也说不完,道不尽的无尽的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打击,并没有使他消沉,而是愈战愈勇,最后打败了它们。他坚定的信念、执着追求的勇气、在困境面前绝不低头的魄力令我对他产生了油然而生的敬畏与佩服。
随着时间的流逝,他的脸上有了岁月的痕迹。有人说,“岁月像把刀,刀刀催人老”,可我认为,张老师永远都是那么年轻、那么有活力、那么朝气蓬勃。他的背已经驼了,头发也花白了,皱纹也增多了,没有改变的只剩下了他对教育教学的热情。他用自己微弱的光芒,照亮了孩子们前行的道路;照亮了孩子们平凡的梦想;照亮了孩子们幸福的人生。
没有什么事能够难倒他;没有什么事能够使他挫败;没有什么事能够让他后悔一生。唯有学校和学生,是他守望了一生的幸福与希望。
他是一位平凡而又伟大,淳朴而又执着,无私而又固执的乡村教师!
浏览量:2
下载量:0
时间:
《守望一生》主要是以彭水县感动重庆十佳教师张老师的生活原形改编的。下面是小编整理的一篇电影守望一生观后感,共4篇,供大家学习参考。
今天,老师给我们放了部有教育意义并真实感人的电影——《守望一生》。这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山的事迹。在一个宁静的山村里,有着这样一位为学生呕心沥血的老师,他就叫张云山……当他邂逅了一位美丽姑娘“香兰”后,他为学校无私奉献的精神感动香兰,两人结为了夫妻。可后来,张云山大儿子小海因为得了心脏病,需要人照顾的时候,张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上,儿子的病一拖再拖,小海终于因耽误病情离开了人世,厄运接二连三,这时的香兰也因孩子去世而精神失常,丢下了张老师和他的小儿子,不理解父亲的小儿子抛弃了父亲,最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。
这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校,学生们的生活非常差,但张老师为了学生们的身体,偷偷地从家里带肉来给学生们吃,担心孩子们身体长不好会影响学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想:“张老师多么的无私啊,自己的工资也只有几十元,自己都舍不得,什么好的都愿留给学生,视学生为儿女一样,多么善良的一个人呀!”想到这里我低下了头,鼻子酸了起来,眼泪顺着脸颊流了下来,想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别,心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片断,同学们跟我一样,心情都很沉重,百感交集地心情都被张老师的行为感动着。
张云山老师为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想,不管是贫穷还是富裕,是调皮还是懂事,他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田,牺牲自己的利益,来完成伟大的教育事业,让学生们走出大山,过上美好的生活。
这部影片看完后,让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想,更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动着我们,影响我们更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习。我们就像一群群渴望绽放的花骨朵儿,像期待飞翔的小雏鹰,被老师鼓励着,他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。
我也想对我的老师说:“老师,我敬佩您!”谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!
浏览量:3
下载量:0
时间:
有这样一个人,它就像一把伞,撑起了孩子们的梦想;他就像一股甘泉,流进了孩子们的心田;他就像一缕阳光,温暖了孩子们的世界。他把一生都奉献给了乡村教育事业,他就是张云山。
他让孩子们看上了电影,学到了知识,他教会了孩子们做人、处事,他为学校奉献了他的青春年华、美满家庭,只为了让孩子们有个光明的未来,让学校建设得更好。他的妻子说:在他心里,学校比什么都重要,他的儿子说:爸爸的眼里只有学生,不顾家。这也让我们看到了张老师为学校全心全意付出的无私之心。他为了让毕业班的学生能够升上好初中,就把自己全部的精力放在了学校和学生上,根本不管家里的事。他是多么的执着,多么的大公无私,多么的设身处地为学生着想啊!
妻子和儿子相继离世,给张老师留下了对他们一辈子也说不完,道不尽的无尽的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打击,并没有使他消沉,而是愈战愈勇,最后打败了它们。他坚定的信念、执着追求的勇气、在困境面前绝不低头的魄力令我对他产生了油然而生的敬畏与佩服。
随着时间的流逝,他的脸上有了岁月的痕迹。有人说,“岁月像把刀,刀刀催人老”,可我认为,张老师永远都是那么年轻、那么有活力、那么朝气蓬勃。他的背已经驼了,头发也花白了,皱纹也增多了,没有改变的只剩下了他对教育教学的热情。他用自己微弱的光芒,照亮了孩子们前行的道路;照亮了孩子们平凡的梦想;照亮了孩子们幸福的人生。
没有什么事能够难倒他;没有什么事能够使他挫败;没有什么事能够让他后悔一生。唯有学校和学生,是他守望了一生的幸福与希望。
他是一位平凡而又伟大,淳朴而又执着,无私而又固执的乡村教师!
浏览量:2
下载量:0
时间:
“请同学们大声对自己的班主任说,老师,我爱你!”当张云栋老师在演讲中喊出这句话时,我猛然抬起头,耳边开始交响着一片“老师,我爱你”的声音,像汹涌的河水。我张着嘴,发不出声来。这河水把我冲碎,冲得体无完肤,我的眼泪夺眶而出,悄然滑下脸颊……
班主任?我该向谁说,“老师,我爱你”?
从初一到初三,我换了三个班主任。当看到身边的同学热泪盈眶地对着陪伴了自己三年的班主任老师说“我爱你”时,我像走入迷宫的孩子,陷入了路口前的迷茫。
是她吗?初一时对我们严爱有加的她吗?军训时,看着被太阳晒得晕晕乎乎的我们,她心疼地背过身去;在语文课堂上,字字落实,她治学严谨;在四米高的毕业墙下,她拉着我们的手,与我们相拥而泣;在八中基地的湖水里,她抛开矜持,和我们尽情嬉戏……我爱她,她是我的班主任钟老师。
是她吗?初二时“受任于败军之际,奉命于危难之间”,接下我们这个“烂班”的她吗?为拯救这个集体,提高我们的成绩,她不停地找我们谈心,给我们辅导;在“领袖风采”拓展活动中,她伴我们流下热泪;“信任背摔”,信任我们,她从两米的高台上纵身一跃……我爱她,她是我们的班主任魏老师。
是她吗?对刚分到自己班却注重打扮的我,她耐心劝导;出于鼓励和信任,她让初来乍到的我担任政治课代表;每次考完试,她拿着试卷和我一起认真分析成败的原因;我犯了错误后,她生气训导之余不忘及时鼓励;疾病缠身,她却坚持要陪伴我们走完初三这一百天……就是她,是正在台上对我们深深一躬的她!我爱她,她是我们现在的班主任马老师。
归属感的缺失,像沉甸甸的石头,压得我喘不过气来。
我很幸运,在二班生活了两年,拥有那么多优秀的老师,拥有那么多热情的同学,拥有温暖的班集体。我爱二班,但我不排斥十班,她安静、认真、团结,有浓浓的学习氛围,感染着我,激励着我奋进学习。但我也很难过,我时常觉得自己是被人遗弃的孩子……
“我爱你,老师!”这句话,我该对谁说?
她们都是我的老师,她们都真心待我,都全心全意地爱我,我都很爱她们,我没必要纠结于该向哪一位老师表白。但我现在却无法一一向她们说一声:“老师,我爱你!”
当太阳渐渐西坠,身上开始有了凉意,我的心却温暖如春。我决定把我所有的感激,浓缩在眼前这一个人的身上。我快步走到马老师身边,抱住她,紧紧地。
“老师,我爱你!真的!”
浏览量:3
下载量:0
时间:
星期六上午,我与妈妈观看了《生命.力量》的讲座。通过演讲,使我的感触很深,也让我懂得了许多道理。
李智华出生于一个贫寒的家庭,父亲是农民,母亲是精神病患者。有一次妈妈病情复发,走丢了,爸爸让智华一个人在家,出去寻找妈妈,可是在这四小时里家里发生了火灾。爸爸找到妈妈之后,爸爸看见家里失火,立刻把智华抱了出来,但智华的手被烧断了,父亲把智华送往医院,医生说:“烧伤严重,没救了。”父亲十分伤心。
渐渐的智华长大了,他发现自己与别人不同。看见别人在玩耍的时候智华也想玩,可因为没有双臂无法控制平衡,连走路都困难。哥哥姐姐去上学,她总是悄悄的跟在后面。他渐渐地学会了用脚趾写字,刚开始铅笔头怎么也夹不紧,他就用绳子把铅笔和脚趾绑在一起,脚被磨得又红又肿。
1990年9月,小学开始招生,李智华去因为残疾上不了学,他便站在窗外认真听课,完成老师布置的作业。最后在老师的帮助下,李智华终于成了一名学生。
2003年,他用一双脚叩开高等学府的大门,9月1日他来到西安欧亚学院。领导免了他所有学费。
李智华小的时候经常做到一个梦:梦里他有一双手,她帮妈妈做家务,他帮老师擦黑板,为自己绑辫子。现在,他再也没梦到过。他惊奇的发现身边有许多双手在帮助她。
这次的见过让我懂得了:人生中定有坎坷,只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;我们应该以自强不息、努力拼搏的精神与生活作斗争。
浏览量:2
下载量:0
时间:
听了由自强模范――李智华演讲的讲座《生命,力量》后,我懂得了一个道理:生活需要勇气。
李智华向我们讲述了她的故事:她在出生刚满100天的时候,一场因煤油灯酿成的大火无情地吞噬了她的前臂,使她的生活不能自理,只能靠别人来照顾她。可是,她依然勇敢、坚强地走了下去,花费了很长时间学习用脚来喝水、写字、叠被子、做饭等等。在学习做饭的过程中,她曾不止一次地被菜刀刮伤脚趾;在学习叠被子时,她曾不止一次地在床边摔倒……最后,她的努力得到了回报,她现在不仅可以自己照顾自己,还可以像正常人一样做各种事和工作。
听了李智华的故事后,我不由得对她产生了敬佩之情。要知道,我们常人用手写字和做饭就挺难的,更何况是一个失去双臂的人!可是,李智华没有灰心,在面对困难时,她勇敢地站了起来,坚强地走了下去,最后终于取得了成功!
说到这些,我就想起了生活中的我。生活中的我缺乏李智华的勇气,遇到一点点小困难就需要别人伸出援助之手,但最后,我发现,其实有些困难是可以不靠别人来解决的。一次,我坐在书桌旁做数学题。突然,“跳一跳”里的数学题难倒了我,我第一个反应就是大叫:“爸爸!教我数学题!”可是,坐在餐厅里的妈妈向我投来了鼓励的目光,慈祥地说:“你自己不能先想一想吗?”我看着妈妈的目光,极不情愿地把目光回转到了数学丛书上,绞尽脑汁地想着这道数学题。突然,我的脑袋里灵光一闪:“对啊!这道题目的算式可以列成……我怎么没想到啊!”说完,我迅速地将答案写在了作业本上,并欣慰地想:原来困难有时候也不是那么难解决的啊!
生活需要勇气!每面对一个困难就是对自己的一个新的尝试。每当这个时候,我们就要勇敢地去面对它,一直走下去!
浏览量:2
下载量:0
时间:
在李智华老师小时候,妈妈得了一种病,这种病是神经病。那一天晚上妈妈走出去不见了, 爸爸急着去找妈妈,找到了妈妈后把妈妈收到外婆家,爸爸回到家,发生了一场火灾,回到家在家里找我,爸爸发现我的头顶上还有一丝的希望,这个时候有点开心,他想把我送往医院,可是就在爸爸要把我送往医院的时候,在爸爸从我把我从小床抱起来的一瞬间,我被大伙烧焦的手臂掉了下来。爸爸把我被大伙烧焦的手臂捡起来,埋在家中院子的角落里,急忙把我送到离家很近的医院治疗。到了医院,医生和护士都纷纷摇头说:“这么小的孩子烧得太严重。”。爸爸只好把我抱回家,回到家后,我们的那个院子都挤满了人,是因为所有的亲戚朋友都知道了这件事,看到爸爸,所有人都一口同声的说,把这个孩子扔掉吧,扔掉才是最好的选择,不然等她长大了以后会恨你的,会问你为什么要这么做。是啊,所有人说的都是善意的,但没有一个人能站在这个孩子的角度,不管我变成什么样,我永远是爸爸妈妈最爱的孩子,虽然妈妈得了精神病,可爸爸是清醒的,爸爸跟所有的人喊的说:“她是我的女儿,只有一丝的希望我就要保护她。”
李智华老师是不幸的,但同事也是幸运的,有这样的父母真好,希望李智华老师能健康快乐的生活。
__华老师在年仅3个月时就失去了双臂,但__华老师有一双隐形的手在改变她悲惨的命运。他的家人也用隐形的手在帮助着,爱着她。
__华老师的父亲为了寻找失踪的母亲,把她单独留在家,等到回来时,看见孩子淹没在火海之中,父亲奋不顾身的冲了进去,把孩子救了出来,立马送去了医院,但是医院也无能为力,父亲又辗转反侧了好几家医院,但他们都束手无策。无奈下,父亲把孩子带回了家,亲朋好友们都说:“把她扔掉吧。”但父亲吼着,毅然说:“不,这是我的孩子。”此后,父亲用那温暖的手悉心照料孩子。当父亲说这话时,当父亲这样做时,我感受到了山一般坚毅的爱。是父爱的力量,使得这个残喘的生命活了下来。
母亲清醒时曾说过:“孩子我对不起你,如果可以,我愿意把我的双臂给你。”是母爱的力量,让这样一位平凡的母亲说出这样令人潸然泪下的话语。
__华老师并没有因为没有双臂而放弃,在班级外听课了三年。有一天她遇见了校长,求校长让她入学,但被婉言拒绝了,可他依然没有放弃。一个好心的老师收留了她,让她在班级里听课,知道一次领导来视察,,发现了他,对她十分重视,让她成为了班上的一员。回来他上了初中,自己不能自理生活,都是别人帮他,但他不想这样下去,他想自强自立,不想麻烦别人。于是他花了比常人多二十倍去学习。但是中考考完后,学校不愿意招收这样的学生,于是他失学了,,她没有灰心丧气,在家做力所能及的事情,没日没夜的学习。皇天不负有心人,她在高考中以优异的成绩考上了西安交大。后来被党中央推选为全国模范。他把坚持,知识化为隐形的翅膀推动自己前行。
我被__华老师的事迹感动了。当我看见__华老师在现场写的四个有力优美的大字,自强不息,我十分自愧不如。生活中还有许多这样的人,如刘伟,海伦凯勒,霍金等伟人。,通过自己的坚持不懈,不断努力,改变了命运。他们都如此,他们能做到的我们能做的比他们做得更好不是吗?
父母的爱以及__华老师自己坚持的力量,化为一双隐形的手,改变了命运。他们用他们的行为和他们顽强,坚毅的精神诠释着生命和力量。
浏览量:2
下载量:0
时间:
今天,我们盼来了“无臂天使”李智华老师的演讲。
在一段优美的旋律中,李智华老师向我们慢慢走来,她今年30岁,留着可爱的蘑菇头,清秀的面庞,身穿粉衣,下身穿着休闲的牛仔裤,她那玲珑的小脚上套着一双黑色坡跟鞋。她的打扮给人带来一种很青春、很有活力的感觉。虽然没有了双臂,但她脸上始终洋溢的自信笑容却感染了在场的所有人。
演讲开始了,李智华老师娓娓地讲述着自己童年的悲惨经历,她的父亲是位农民,她的母亲是位精神病患者,在她满一百天时,她的母亲又发病走失了,父亲把她放在家里,又着急地去寻找母亲了。四个小时后,他父亲历尽千辛找到她母亲,赶回家时,房子冒出滚滚浓烟,小智华早已被烧得像个小黑球了!从她记事起,她就不想成为小伙伴们的负担,便练习用脚端水给自己喝。到了上学的年龄,因为身体条件,她只好站在窗外听课,初中时,她自己苦苦练习叠被子,在一段刻苦的练习后,她终于能在三分钟内叠一个标准的军被!这需要多大的毅力啊!
接着她又讲述了她父母的事,在她高中失学期间,她的母亲又发病走失了,但以前她母亲走一两天就自己回来了,大家都没怎么着急,但日子一天天过去,她母亲还不见踪影,直到警方在湖面上找到一具女尸,让她父亲与哥哥去认领,回来后,父亲骗她说不是你的妈妈,可他十七岁的哥哥没忍住,一把抱住她,说:“妹儿,妈不在了,哥保护你!”。听到这儿,我的鼻子便酸酸的,眼泪一滴一滴的往下掉,然后我便闷着头自己掉眼泪,哭的时候,又听见李智华老师说:“我想,我既然能为母亲去死,为什么我不能为父亲好好活着呢?”听到这话,我的心像被人揪了下似的,眼泪又像断了线的珠子,一滴一滴地掉。
最后李智华老师为我们题字,“行胜于言”四个大字, 她的现场表演,让到场的每一个人激奋不已。
在李智华老师身上,我们感受到了人生的疼痛与渴望,我们看到了梦想的美丽之光,我们听到了她用脚敲响的顽强之歌。我们要向李智华老师学习,当我们遇到困难时,要少一分懦弱和胆怯,多一份勇敢与自信。只有敢于直面命运的考验,经受得起磨难的人的人,才一个成功的人。她的每一个故事,每一次经历都让我们看到了她的坚强,所以我们没有理由放弃自己,我们以后也要用最大的努力完成自己的梦想,以后在生活中一定要珍惜时光,把自己的人生打造得更美好!
浏览量:2
下载量:0
时间:
生命是一朵盛开的花,在绿叶衬托下绽放得格外美丽、绚丽多姿;生命是一首优美的歌,在黑白相间的乐器弹奏下显得十分地婉转、动听;生命是一个甜蜜的笑,在心情的照应下,不仅使自己满心地畅快,而且还会使他人感到满足;这些都源于“生命·力量”。
生命的美丽,展现在她的拼搏进取中。她就像展翅翱翔的雄鹰,在与风雨的搏击下,她胜利了;即使没有翅膀的她,也拥有常人不能看到的“隐形的翅膀”,她就是——李智华老师。李智华老师的命运和我们相比,我觉得自己是甜蜜幸福的。“不知道我摔倒了多少次,但是我仍选择了站起来”,从智华老师含着泪花用坚定的语气给我们讲述她从小的遭遇时,我的心里不禁一震。智华老师小时候在一场突如其来的大火中失去了双臂,在父亲的救治下由于家里非常地贫寒,所以没能挽回所拥有的双臂。对于智华老师面对灾难所承受的痛苦与酸辛,我们的脑海里是难以想象的。在她一字一句地讲述人生时,我眼睛里闪烁着层层泪花,慢慢地向脸颊轻轻划过;在她说取得的成绩时,我真的为她感到骄傲和自豪,发自内心地为她欣喜,但更多的则只能是敬佩了。当她命运经过无数次的打击后,依然锲而不舍,与命运做斗争,但她最终取得了最后的胜利。
虽然智华老师失去了双臂,但她却拥有了一双“隐形的翅膀”,带她去克服磨难,去翱翔天际,她的一字一句每每地都把我震撼了。在我换位思考之后,想过,智华老师经历了重重磨难,克服了重重困难,如果是我们的遭遇一样,我们也会坦然面对而不去逃避吗?是否能像李智华老师那样,面对挫折永不言败呢?这些疑问一直在我的脑海里旋转旋转,耳边萦绕……我发觉自己太缺乏李智华老师的这种精神了。但这也告诉了我一个本质答案:为梦想而奋斗,为改善生活而拼搏;少一份退缩和胆怯,多一份勇敢拼搏,这才是人生所追寻的。
我似乎觉得我是一个幸福的人。不论在家庭中,在社区中都很幸运,我想过了,不论以后要经历什么,我都会坦然地去面对生活,提倡李智华老师所具备的精神,把困难当成自己对自己的考验与锻炼,就会有新的春意存在,成功的殿堂永远为拼搏奋斗之士而开。命运掌握在自己手里。
礁石因信念坚定,才激起了美丽的浪花;青春因为崇高,才格外地绚丽多彩。人生中,有成功,有挫折;有微笑,有哭泣;有快乐,有悲伤;这才是生命所承担的真正的力量!
浏览量:4
下载量:0
时间:
我们观音山音乐学校的所有老师和同学准时来到了学校听李智华老师的《生命·力量》讲座,听说她是电影《隐形的翅膀》的主人公的原型。智华老师为了学习永不放弃的精神,给我留下深刻的印象。下面是读文网小编给大家整理的李智华生命力量观后感800字,希望大家喜欢。
周六上午9点,电影《隐形的翅膀》的主人公原型李智华老师用她不平凡的人生经历给我们上了一堂生动的励志教育课《生命·力量》。智华老师为了学习永不放弃的精神,给我留下深刻的印象。
在智华老师出生100天的时候,妈妈的精神病突然发作,爸爸只好把才满3个月的小女儿一人丢在家里4个小时,当爸爸再回家时,家中已燃起了熊熊大火,她拼命抢救女儿,女儿的双手却早已被烧焦,一拿起,便掉了下去。几家医院都说这个孩子已经没希望,连他的邻居也劝他把孩子丢掉,可他,一个普通的男人,却对所有人吼说:“这是我的孩子,只要她还有一口气,我一定不会放弃她!”于是奇迹发生了,在没有任何治疗的情况下,她,李智华,活了下来。她的家庭并不富裕,妈妈患有非常严重的精神病,爸爸也只是一个普通的男人……她从小就失去了双臂,但她从不自卑,也从不埋怨,别人认为她不幸,她却认为自己是幸运的!她不愿天天麻烦别人帮她叠好被子,经过自己千辛万苦,终于在三分钟之内可以叠好军被。虽然她没有手,可她却用脚写得一手好字,曾多次获得奖项……
在我看来,智华老师是幸运的,也是不幸的。幸运的是她有一个美满的家庭,有一个伟大的父亲,他的父亲,只不过是个普通男人,却对她和她妈妈不离不弃,尽心尽力。 不幸的是,她的妈妈患有严重的精神病。
时间飞逝,演讲完了,可我的心却还静不下来。是啊,生活并不热爱智华老师,可她却依然热爱生活,最终让生活爱上了她!像老师这样的人面对生活都如此坚强,如此乐观,难道我们就不应更坚强、更乐观、更努力些吗?智华老师就是我们的榜样,我们要以她为目标,向前迈进,不求最好,只求更好!
浏览量:2
下载量:0
时间:
安全给予生命久久不息,没有后悔。下面是读文网小编给大家整理的生命安全观后感,希望大家喜欢。
今天,我看了《关爱生命,安全出行》这个视频。看了之后,我感到心冰意凉,触目惊心。
《关爱生命,安全出行》这个视频讲的是全国道路交通事故典型案例警示录,令人深思,令人震撼。
人的生命是宝贵的,每个人只有一次生命,一旦失去了,就再也没有了。因此,我们一定要保护好自己的生命。可是,据统计,第一次世界大战,有2000万人因此丧命。但是,比这更严酷的事实摆在眼前,自世界上第一辆汽车面世至今,已有4000万人死于车祸,这足足是前者的两倍!在中国,因交通事故而死于非命的悲剧经常发生。多少个白发人送黑发人;多少个家庭因此而从此少了欢声笑语;多少个孩子从此成了孤儿?
一个名叫钱红艳的小女孩,在她4岁那年和小伙伴过马路去给妈妈送东西。正当过马路的时候,一辆大卡车朝他们猛冲而来……等钱红艳醒来时,她已在医院了。她妈妈坐在旁边,偷偷地流着眼泪。但她还不知道自己的双腿没了,嚷嚷着叫妈妈帮她穿鞋……
一个个血淋淋的事故现场,一场场悲痛欲绝的场面。经历过了的人,都后悔莫及。无论是无辜的乘客,还是肇事的司机。可是,后悔有何用?时光不能倒流,世上没有后悔药卖。
醒悟吧,各位!世界是多么的美好,青山,绿水,红叶,黄花……但是,这一切的大前题是“生命”,有了“生命”,才有世界。世界因生命而精彩。关爱生命,安全出行。
浏览量:3
下载量:0
时间:
《守望一生》这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山的事迹。大家读了之后会有那些感受呢?下面就跟读文网小编来看看守望一生观后感吧!
你,是大山里一头倔强的老牛,用你被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。
守着山里那巴掌大小的学校,用自己的双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想。所以你守着大山里的每一个孩子,贫穷或是富裕,调皮或者懂事。而你呢,依旧是那头老牛,用你的汗水耕耘着别人的梦想。
望不穿的大山,流不尽的江水;春去秋来,花落花开。你把希望的种子播洒在半亩校园,等到你白发苍苍,能望见满园苍翠,这就是你日夜的盼望。也许是山太高,你渴望望得更远,而忘记了身后伤痕累累的家,忽视了那一双双渴望的眼神。也许是你太高,他们望不见你疲惫的面容,坚定的目光。
一辈子,能有多长?一个你,能有多大力量?不用质疑,因为你已用一生向我们诠释了生命的长度和厚度。熬至滴水成珠,只需一个决心,一个行动。一个你,培养了无数个学子,他们带着你的智慧、你的品格、你的梦想走向四方。他们就是你,你的生命长度因为他们而无限延长,他们的双手汇聚成无穷的力量帮助你驮起大山的希望,改变大山的命运。
生命,不能被选择;而人生却可以被改变。你活着的意义却是改变别人的人生,安然接受被命运折腾的生命。你在生命里遇见了一群群渴望绽放的花骨朵儿,期待飞翔的瘦小雏鹰。在他们的人生中你的生命就是滋润的阳光雨露,或是磨砺的暴风骤雨。你的生命存在于他们的人生里。
谁能如此忘“我”?谁能如坚守?谁能忍受一切甘愿为了他人?
你,只是一名人民教师!
我,是沐浴新时代潮水的“初生牛犊”,因你“望而却步”。
敬佩你的无私奉献、你的执着梦想,喜爱你的善良淳朴。我也渴“望”如你一般坚守着我的教育事业。而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。也许你是无可奈何,而无暇顾及作为丈夫的责任、作为父亲的责任。所以你是伟大的,同时也有太多的遗憾。作为新时代的教师,我以你为榜样,尽责尽善;作为家庭的一份子,我愿用实际行动填补你留下的那份遗憾,尽责尽孝。我的“却步”不是停步,而是对家庭、教育事业的重新思考——一样的都是不可卸下的责任。我能用双手、双臂托起这两份责任,再昂首迈步向前。
你说:“选择了,就无怨无悔。”
我说:“拿起了,就不再放下。”
浏览量:3
下载量:0
时间:
看让生命充满爱,小编的观后感是只要我们的生命充满爱,我们的夜路便不会黑暗。那么观众的观后感又是什么呢,一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理让生命充满爱观后感,希望你喜欢。
今天晚上,我看了让生命充满爱的这个视频,从中,我感觉对我启发最大的就是一个贫穷家庭的学子,经过自己的努力,考上了清华大学,可是,那么高昂的学费,让他的母亲绝望了,她把家里唯一的一头牛给卖了,可是还不够,因为生活费还不够,最后这位母亲把家里所拥有的东西都买了,买了一张火车票,去了北京。因为她没有太多的文化,所以没找到工作,她决定,以捡垃圾为生,帮助孩子交学费。最后,这个孩子考上了博士生,在发毕业证书的时候,他领着自己的母亲来到了领奖台,他说:“就是这样一个捡垃圾的的女人,供着一个博士生。”在他刚说完的时候,全场想起了热烈的掌声。
有一位老师,她是一位无私奉献的老师,在听说有一个很贫穷的地方,她就到了那去当老师,但是,那里的生活太苦了,这位老师就想悄悄地离开这里,可是,同学们跟了上来,他们异口同声的说:“老师您留下来吧。”这是大家的心声老师怎么会不答应呢,因此,老师留了下来。这一呆就是十多年。可是不幸发生了,那年,老师患了癌症,在她讲得最后一节课里,老师在黑板上写了几个字“为中华之崛起而读书。”这是一般的人做不到的。这个老师是最伟大的。
最后,我想给大家讲一个关于爱国精神的故事。在一届奥林匹克运动会运动会入场式的时候,有一个黑人团队入了场,顿时,去全场的目光都转向了这个团队,大家想:一个黑人国家有什么资格和我们比赛。最后,经过组委会商量,决定,他们可以派一个人去跑马拉松。经过推举,大家选了一个黑人男孩去参加比赛。发令枪响了,黑人男孩一路遥遥领先,把所有的白人选手甩在后面,大家想:一个黑人怎么跑得这么快。人们不知道这个黑人男孩心里装的什么,其实,这个黑人男孩心里装的是国家的荣耀与精神,这种力量是只有心中装得下国家的人才有的。
其实,我们的心里都有一盏奉献的灯和一盏埋怨的灯,只要你把埋怨的灯关上,把奉献的灯点燃,你就是一个为国奉献的人。
浏览量:2
下载量:0
时间:
119消防宣传月“消防安全进高校守望青春护平安”观后感最新10篇
认真看完119消防宣传月“消防安全进高校守望青春护平安”以后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候十分有必须要写一篇观后感了!为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了119消防宣传月“消防安全进高校守望青春护平安”观后感相关内容。
他们在危难来临时,舍己为人;他们在危险之地,与人逆行;他们在高风险的岗位上,默默无闻……
为了国家和人民的利益,他们夜以继日,无论是狂风暴雨,还是酷暑严寒,他们24小时始终都准备着……
他们就是我心目中一直以来最伟大的偶像——消防战士。
记得很小的时候,有一次我在家中看电视,无意之中收看到了一个关于火灾现场灭火的救援直播:一家工厂不知原因突然发生了火灾,消防队员接到报警后第一时间赶到了火灾现场。镜头中那熊熊燃烧的火焰以及滚滚的浓烟,在电视机前的我都仿佛能感受到现在的炙热。再看我们的消防队员们,他们黝黑的脸上都布满了汗珠,苍白的嘴唇上满是被自己牙齿咬出的裂痕,裂痕中好象还渗透出几缕淡淡的血丝……经过连续4小时的奋斗,大火总算被熄灭了,当周围群众那一声声欢呼声响起时,我也由衷发出了一声“消防队员真棒!”的赞叹。
从次以后我就开始有了一个五彩斑斓的梦:身穿一身笨重但不失神圣的消防服,头带严密到透不过气的消防面具,手里拿着那正在向外喷射水柱的消防龙头,义无返顾地冲向了火灾现场……
有了梦想我就有了行动。为了实现这个梦想。我每月都在收集有关消防安全的知识,积极排查自己家的安全隐患,制订我家的紧急疏散路线,我还向身边的大人们积极宣传消防安全知识。在我的努力下,我家很多亲戚都购买了家庭消防用品,制订了家庭紧急疏散路线。每当他们夸我是小小消防员时,我都充满了自豪感,同时也坚定了我对“消防梦“的信心。
浏览量:3
下载量:0
时间: