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我们是大自然的产物,我们时刻与大自然在一起,对于大自然你有多少的了解?下面就是读文网小编给大家整理的大自然的文字读书笔记,希望大家喜欢。
大自然的文字读书笔记(一):
刚开始,我看到《大自然的文字》这个书名,以为是告诉我们一些大自然的美丽的不可思议的奇观。结果看了才知道,这不是描写景色的,而是一本科普书,告诉了我们很多知识,让我们知道大自然中自然形成的一些物质是怎样变成人们需要的东西,成为人们得力的帮手。
这本书的大部分地方的风格都和《昆虫记》差不多,很幽默轻松。经常把大自然的一些物质当成人来写。作者在故事的开头就给读者讲了一个笑话:一个男孩到森林里去探险,迷了路,他很饿。突然,他看见一棵小树上结了很多颜色鲜艳的小果子,就采了五颗吃,结果回家就闹肚子了。你可能会笑这个男孩那么笨,颜色鲜艳的野果当然不能吃了。其实这就是不懂大自然的文字,不够了解大自然。接着,作者伊林就给我们讲了许多知识点,比如:人们让隐形的工作者——风发出电的过程,水的循环过程,铅笔是由什么矿物制成,莫斯科图书馆的运转过程等。
看完这本书,我认为我们更应该了解大自然、保护大自然了,因为这样其实就是保护人类自己。你哪一天不小心吃了毒蘑菇,别抱怨大自然长了一种有毒的蘑菇,其实这是大自然对你不了解它的惩罚。当你了解大自然就知道大自然是多么重要!大自然中的树可以为我们遮风挡雨,抵御强大的沙尘暴。大自然中的一些没毒的果实、蔬菜可以解决我们的温饱,并让人们可以播种种出更多食物。大自然中的动物有的可以为我们提供食用的肉,有的做成毛皮大衣,还有的能成为人类的朋友。大自然中的风、水、能源、矿藏更是为我们人类社会的飞速发展提供了不竭的能源和原料。但有些人为了谋取私利,多赚钱,打大自然中可爱的动物和绿色的植物的坏主意,乱捕乱杀,滥砍滥伐。这种违背大自然规律的粗暴行为,也必将使人类遭受到大自然无情地惩罚。层出不穷越来越多的异常气候、地质灾害和环境污染就证明了这一点。现在虽然大家重视了,开始提倡低碳环保了,可是对大自然造成的破坏依然在持续,现在每年都有许多动植物灭绝。我们应该懂得,大自然为我们提供的物品是有限的,但如果人们任由自己贪婪、过度地汲取,从不考虑让自己安静下来,真诚地与大自然沟通,虚心地读懂大自然的规律,那么,我们将会付出更大的代价,得到更多地惩罚。相反,如果我们能与自然友好相处,人类可利用的资源会更多,生活环境会更好,人类社会发展会更持久,我们的未来会更幸福!
大自然的文字?看到题目《大自然的文字》,大家一定会想,大自然会有文字吗?这你就不懂了吧,其实,在大自然中,天上地下到处都是字。
说实话,刚读这篇文章的时候,我自己也不明白什么叫作大自然的文字。后来通过课文中介绍的几个例子,我才知道其中的奥秘。星星在平常的人看起来,极为普通。可是,它如同指南针一样,能使我们不迷失方向。云朵呢?它是天气预报的使者,只要出现了砧状云,就会说明了会有雷雨降临。石灰石和在林中的花岗石,也是一个文字。它们能告诉我们,这片土地原先的情况,让我们了解到这儿的地质变化……
这些从不被我注意过的自然界的景物,原来有这么大的作用啊!通过后来的学习,老师和同学们互相补充,我又了解到了很多大自然的文字:大雁南飞,秋天就在眼前;蚂蚁忙着搬家,出门就一定要带雨伞。快要下雨的时候,燕子就会低飞,虫子们在下雨时会离地面较近,而燕子为了捕捉它们,所以飞得也会低。将要地震时,青蛙会像搬家一样大型迁移,甚至马路上都会爬满青蛙。海啸的前几十分钟,海水会泛起一个又一个小泡泡,随即会有小浪头打来……这一个又一个鲜明的例子,也同样拯救了不少条生命。
由此看来,大自然的文字是多么重要,又多么有趣啊!当然,这些文字是不会每个人都认识的,只有那些勤学好学、善于观察和请教的人们,才会懂得它们。
所以,从现在开始,大家都要多去野外看看,有不懂的及时问别人或者找书,这么日积月累,你的“文字”量就会越来越多,知识量也会越来越大。到那时,你将会真正成为知识的主人。
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《大自然的文字》是收录在小学语文课程中的一篇文章,它以文字的方式告诉了我们关于大自然的道理。下面就是读文网小编给大家整理的大自然的文字课文读书笔记,希望大家喜欢。
说起大自然,人人都会神往。是啊,过惯了城市生活的人们,有谁不想去放松一下,走近自然,走入自然呢!那里空气清新,有柔和的轻风,幽静的草地,绿色的森林……让人有种不受限制,无拘无束的感觉。
在这能让你感到无拘无束的地方,也有着自己的语言,也像中国的汉字那样博大精深,就像诗中写的:你看那天上的云,这就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是个晴天。你看到地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗号”?大自然在水面写着:春天来到人间。大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串。大自然在蓝天写着:秋天就在眼前……
“大自然也有语言。”的确如此,大自然的语言处处可见,大自然孕育了我们,记载着点点滴滴我们鲜知的话题:晴天雨天、春夏秋冬、海洋冰川……这就是大自然的语言。会聆听大自然声音的人,才是真正的成功者,诗中提到的阿基米德、富兰克林不正是我们学习的榜样吗?只有走进大自然,听懂大自然的语言,才能领略大自然的妙不可言。同学们,让我们一起扑向大自然的怀抱,拥抱大自然吧!
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胜不骄,败不馁,保持坦诚、谦虚的胸怀,认真负责地工作,必定能体会到人生的乐趣。快来找找这一份难得的乐趣吧。下面是读文网小编给大家准备的《大自然的文字》读书笔记,仅供参考!
暑假里,妈妈给我买了一本书,书的名字叫《大自然的文字》。
这本书讲了大自然就是一本“书”,也是一位“严格的老师”。比如像这个孩子就被“老师”给批评了。有一次,妈妈叫他去森林里采浆果,他说:“好吧!”他来到森林里看到有一棵灌木丛长有好多个水灵灵的红浆果。他想:“太好了这一次桨果我一定要采得比谁都多。”他采了满满一大篮红浆果,开心地回家了。他在回家的路上吃了几个红浆果,结果又是恶心又是肚子疼。还好他当时呕出来了,要不就中毒了。这就是不认识大自然的文字的后果。
这本书就是一个知识的“宝盒”,打开“宝盒”的时候知识就是你的老师了。
这是一篇托物言志,借景抒情的,寓意深刻的散文,作者抓住大自然中的细小的事情,展开丰富联想,描绘了一些细腻、别致的感受,获得了一些深刻而富有哲理的启示。全文将对自然的观察与人生的感悟结合起来,巧妙而别致。文章以描写自然中涌现着无穷生命力开头,以揭示人生中孕育着新希望结尾,表达了作者对人生的看法和态度:坦然面对生活中的风风雨雨,明白有多少付出才会有多少收获,保持坦诚谦虚的胸怀,体会人生的趣味。
全文分四个部分,第一部分,先描写风雨中的小白花,表达了作者的敬佩之情。作者三次重复这一句话,目的就是要人们像小花小鸟一样坦然接受风风雨雨,不要因为有些风风雨雨,就惶恐不安,要像小鸟一样扎稳根基。经受磨炼,顽强绽放;要像小鸟一样,振翅高飞,放声歌唱。
第二部分,作者写了春意渐浓的池水。在简略在勾勒出池边的景色后,作者描写了这样的一幕,:人们将石头投入水中激起不同的声音。这一部分中,作者获得的启示是:有时,我们需要平静下来思考一下我们在生活中的的付出与获得。
第三部分又写到了天上的云。作者写了为断变化和不同的形态,目的显示是用来比喻“人的心,”和“人的命运”。进而推论:“若每个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀,在自己的工作岗位上,认真负责地工作,必可体会出漫长的人生中的无穷的情趣。”
第四部分,可以看出是全文的结语,人生中,无论顺境逆境,只要振作精神,努力进取,必定会取得成绩,自然就有了新的希望。
坦然接受风风雨雨,与大自然和-谐一致,不因为生活中的些风风雨雨就惶恐不安,思考一下我们在生活中的付出与获得,勤奋努力,胜不骄,败不馁,保持坦诚、谦虚的胸怀,认真负责地工作,必定能体会到人生的乐趣。
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读大自然的启示,小编的读书笔记是大自然是一本书,我们可以从中学到很多有用的东西。读者们的读书笔记又是如何的呢,一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理大自然的启示读后感,希望你喜欢。
大自然的文字?看到题目《大自然的启示》,大家一定会想,大自然会有文字吗?这你就不懂了吧,其实,在大自然中,天上地下到处都是字。
说实话,刚读这篇文章的时候,我自己也不明白什么叫作大自然的文字。后来通过课文中介绍的几个例子,我才知道其中的奥秘。星星在平常的人看起来,极为普通。可是,它如同指南针一样,能使我们不迷失方向。云朵呢?它是天气预报的使者,只要出现了砧状云,就会说明了会有雷雨降临。石灰石和在林中的花岗石,也是一个文字。它们能告诉我们,这片土地原先的情况,让我们了解到这儿的地质变化……
这些从不被我注意过的自然界的景物,原来有这么大的作用啊!通过后来的学习,老师和同学们互相补充,我又了解到了很多大自然的文字:大雁南飞,秋天就在眼前;蚂蚁忙着搬家,出门就一定要带雨伞。快要下雨的时候,燕子就会低飞,虫子们在下雨时会离地面较近,而燕子为了捕捉它们,所以飞得也会低。将要地震时,青蛙会像搬家一样大型迁移,甚至马路上都会爬满青蛙。海啸的前几十分钟,海水会泛起一个又一个小泡泡,随即会有小浪头打来……这一个又一个鲜明的例子,也同样拯救了不少条生命。
由此看来,大自然的文字是多么重要,又多么有趣啊!当然,这些文字是不会每个人都认识的,只有那些勤学好学、善于观察和请教的人们,才会懂得它们。
所以,从现在开始,大家都要多去野外看看,有不懂的及时问别人或者找书,这么日积月累,你的“文字”量就会越来越多,知识量也会越来越大。到那时,你将会真正成为知识的主人。
看过大自然的启示读后感
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孩子10岁前,父母讲临睡前读故事给他们听,有助于幼儿身心发展,下面这些是小编为大家推荐的几篇10岁儿童看的睡前故事文字版。
谁都知道聪聪很聪明,考试总是第一名。聪聪的数学成绩尤其好,每年都被评为学校的数学尖子。上幼儿园的时候,奶奶带聪聪上菜市场去,卖菜的小贩“一五得五,二五一十”还没把帐算清楚,聪聪早就在旁边提醒他了:“一共四元八角,奶奶给您五元,您找两毛。”奶奶说:“两毛不用找了,给两毛钱小葱吧。”一下次聪聪再跟奶奶上菜市场,碰上零头,聪聪就说:“一共八元七角,三毛钱不用找了,给小葱吧!”小贩们看到聪聪这么小,算起帐来小脑瓜像装了计算机,都夸他:“哇,这小家伙脑袋比电脑还灵呢!这么会算数!”聪聪骄傲地说:“因为我爸是数学老师!”
聪聪盼望着上学。上幼儿园的时候,聪聪早上背着书包出门,从不说“上幼儿园去”,而是说“上学去”。
聪聪终于上一年级了。那天领了新课本,认识了许多新同学,特别高兴。下课的时候聪聪在走廊上碰到爸爸,聪聪一边叫“爸爸!爸爸!”一边跑过去,像平时一样一头扑到爸爸怀里,但爸爸看到聪聪,老早就像排球运动员拦网一样,伸出两只大巴掌拦住聪聪,小声地对聪聪说:“以后在学校里不要叫爸爸,要叫老师!”聪聪一下子觉得爸爸好陌生。
第二天课间操的时候,聪聪看到爸爸背着手在同学们中间巡视。当爸爸走到聪聪身边的时候,聪聪又叫了一声“爸爸”,但立刻想起昨天爸爸说过的话,觉得叫得不对,马上更正:“老师!”可话一说出来,又觉得不习惯,于是,聪聪又补叫了一声“爸爸老师!”旁边的老师和同学听到了,笑弯了腰,聪聪的脸也窘得通红。
经历过这一次以后,聪聪在学校碰到爸爸,干脆什么也不叫,而是把头一低,跑开去。
聪聪的爸爸在学校里教数学,还当教导主任。聪聪发现,爸爸在自己读书的学校当老师绝对是件麻烦事。爸爸虽然不教聪聪他们班,但是聪聪的一举一动都有老师去向爸爸汇报。比如,每一次考完试后,聪聪自己还不知道考了多少分,爸爸老早就知道了。如果哪天上课聪聪偷偷看了课外书,或者说小话做小动作了,老师也会报告给爸爸。有些同学考试成绩不好,瞒着家长自己涂改成绩报告单或者涂改试卷分数,这样的事情聪聪想都不敢想。聪聪常常跟妈妈抱怨:“唉,爸爸在学校当老师,我一点隐私也没有!”妈妈说:“是啊,我理解!还好你爸爸不教你们班,不当你的班主任……”
然而……上三年级的时候,第一次上数学课,一个高大英俊的老师大步走进了教室,那个老师站在讲台上,在黑板上写下一个名字,介绍说:
“我姓周,叫周东达,是你们的数学老师……”
坐在聪聪旁边的小飞推推聪聪,小声地说:“这不是你爸吗?这个学期你爸教我们数学呀!”
大家都张大眼睛看着新来的数学老师,只有聪聪一会儿摸摸笔盒,一会儿翻翻书包,两只眼睛不好意思朝爸爸看。
“周聪同学,请你停止做小动作,谈谈新学期的学习打算,好吗?”爸爸冷不丁说。
聪聪吓一跳。他站起来,两只手局促不安地搓来搓去,张张嘴,却什么话也说不出来。
晚上回到家里,爸爸一边备课,一边和聪聪商量:“聪聪,我明天教正方形的边长,你看看这个应用题有趣吗?‘一个长18厘米,宽9厘米的纸片上,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少?’还有这一题,春夏*秋冬=春夏秋冬,你能算出来吗?”
聪聪一边帮助爸爸备课,一边开动脑筋想爸爸列出来的应用题,时间不知不觉就过去了。
第二天上数学课的时候,爸爸把题目写在黑板上,问大家:
“会做的同学请举手!”
好几个同学举起了手,聪聪把手举得最高。
但是爸爸好像没有看见,一次也不让聪聪回答问题。
吃晚饭的时候,聪聪埋头吃饭,故意不理爸爸。爸爸问聪聪:“怎么啦?嘴吧翘那么老高,能挂油瓶了!还把屁股对着我!对我有意见了?”
聪聪说:“哼,我今天上课举了五次手,你一次也不让我回答问题!不公平!”
爸爸说:“那些问题昨天晚上你就会了,所以我就不让你回答了。我主要是要检查别的同学都听懂了没有,是不是都会做了……”
“我以后不帮你备课了!”聪聪说。
那天晚上,聪聪真的赌气没有帮爸爸备课。第二天爸爸上课的时候,聪聪还在生爸爸的气,所以,一次手都不举。
有一道应用题比较难,爸爸问班上有不有人能做出来。结果班上没有一个同学举手。聪聪其实会做那道题,但他也故意不举手。
爸爸看看没有人举手,就问聪聪:“周聪同学,你会不会做?请到黑板上来做做试试看,好吗?”
聪聪梗着脖子说:“我不会!”
坐在旁边的小飞说:“周老师,我来试试吧!”
结果小飞把那道题做出来了。
下课后,小飞嘲笑聪聪:“你不是数学尖子吗?看样子也不怎么样嘛!连我都会做的题,你还不会呢!你这个数学尖子是假的!”
聪聪特别不服气,和小飞打了一架。
班主任把小飞和聪聪押到教导处,让他们接受教育。
爸爸问聪聪:“为什么打架?”
“他说我数学不怎么样,数学尖子是假的!”聪聪说。
“我又没有冤枉他!我说的是真话嘛!”小飞说,“他今天上课,不是一道题也不会吗?”
“我都会!我是故意不做的!因为不管我举好多次手,爸爸总是不喊我回答问题!”聪聪委屈地说,眼泪吧嗒吧嗒流下来。
爸爸看到聪聪哭得那么委屈,也不知道说什么好,就说:“好啦,别哭了,打架不对,以后不许打架了!回教室上课去!”
爸爸看着聪聪和小飞的背影,不由自地叹口气:“唉,这爸爸老师还真不好当哪!”
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读《大自然的文字》,小编的读书笔记是大自然有很多知识,我们需要用心领悟。那么读者们的读书笔记又是什么呢,一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理《大自然的文字》读书笔记作文,希望你喜欢。
文章以描写自然中涌现着无穷生命力开头,以揭示人生中孕育着新希望结尾,表达了作者对人生的看法和态度:坦然面对生活中的风风雨雨,明白有多少付出才会有多少收获,保持坦诚谦虚的胸怀,体会人生的趣味。
本文内容丰富。作者尽情赞美了大自然无穷的生命力。全文分四个部分,第一部分,先描写风雨中的小白花,表达了作者的敬佩之情。在风雨中,小白花细小的根“却稳固在纠结于土地之中”;“经过风雨的磨炼和洗礼”,小白花“仍然坚毅地绽放”。再描写了风雨中的小鸟,振翅高空,“马声啁啾地回荡在空中。”最后一段是本部分的小结,揭示出了作者获得的启示:人类不应惶惶度日,要像小花小鸟一样,与大自然和谐一致,融为一体。“雨要下说下吧,风要就吹吧”,作者三次重复这一句话,目的就是要人们像小花小鸟一样坦然接受风风雨雨,不要因为有些风风雨雨,就惶恐不安,要像小鸟一样扎稳根基。经受磨炼,顽强绽放;要像小鸟一样,振翅高飞,放声歌唱。
第二部分,作者写了春意渐浓的池水。在简略在勾勒出池边的景色后,作者描写了这样的一幕,:人们将石头投入水中激起不同的声音。“面对池畔各式各样的人们和各种各样的声音,有谁在事后是抱着诗人一般的情怀与感触悄然离去呢?”作者的发问表明了他的写作意图:以诗人一样的情怀与感触来审视“各式各样人们和各种各样的声音”,“了悟出各种大小不同的石头,会响起各种大小不同的声音”。“浑浑噩噩、匆匆忙忙的世界中”,人们也在浑浑噩噩、匆匆忙忙地生活,在生活的水池中,我们也在投石头,但我们投入了多大的石头。激起了多大的声音,在浑浑噩噩、匆匆忙忙的状态下,我们并不知觉。这一部分中,作者获得的启示是:有时,我们需要平静下来思考一下我们在生活中的的付出与获得。
第三部分又写到了天上的云。作者写了为断变化和不同的形态,目的显示是用来比喻“人的心,”和“人的命运”。由“云朵的变化”作者想到了很多我,作者想到了人的心境与人生的际遇的关系,想到了人生如流云一样的变化。由此得出结论,“纵然欢喜,也不必得意忘形,纵然悲戚,也不必怨天尤人”。进而推论:“若每个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀,在自己的工作岗位上,认真负责地工作,必可体会出漫长的人生中的无穷的情趣。”
第四部分,可以看出是全文的结语,人生中,无论顺境逆境,只要振作精神,努力进取,必定会取得成绩,自然就有了新的希望。
从作者的写作意图来看,全文以“大自然的启示”为标题,起笔是大自然,落笔是启示,表达了作者在对自然景物的观察中产生的一些人生的思考:坦然接受风风雨雨,与大自然和谐一致,不因为生活中的些风风雨雨就惶恐不安,思考一下我们在生活中的付出与获得,勤奋努力,胜不骄,败不馁,保持坦诚、谦虚的胸怀,认真负责地工作,必定能体会到人生的乐趣。
看到题目,大家一定会想,大自然会有文字吗?这你就不懂不懂了吧,其实,在大自然中,天上地下到处都是字。
说实话刚读这篇文章的时候,我自己也不明白什么叫作大自然的文字,后来通过文字中介绍的几个例子,我才知道其中的奥秘。例如星星,天上的星星可以组成各种星座,帮助水手识别方向;云彩呢,可以预测天气,告诉飞行员天气的好坏······这些从不被我注意过的小细节原来有这么大的作用啊,我想,它们一定是大自然中的知识掌门人了。一时间我感到自己在仔细观察这方面做得不够,以后一定要多留心留心了。
再这大千世界中,不仅是天和地,甚至到每一粒小石子也都是一个字。大雁南飞,秋天就在眼前;蚂蚁忙着搬家,出门就一定要带雨伞,可是,这么多有趣的文字是怎样做才会发现呢?
我们虽然很早就认识了文字,学会了文字,学会读报看书,可以了解世界上的一切事情,但是,这大自然的文字,可不是每个人都会的。对于不认识这套文字的人来说,所有的星星白云就全是一样的东西了。大家一定都不想做这样无知懒惰的人,那么,就请你多走进森林,走进田野,接触大自然,并且还要认真观察接受更多新鲜的从不知道的知识,当然,还要学会亲自实践,喜欢问“为什么”,我觉得,长大后的你如果做一名飞行员,航海员或者建筑工人,当你看大自然的这本书时,一定会像印在纸上的书一样清楚明白。
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读大自然的文字,小编的读书笔记是大自然是一本书,内容丰富,形式活泼。那么读者们的读书笔记又是什么呢,一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理大自然的文字读书笔记范文,希望你喜欢。
石头老师,我想对你说:“谢谢你教会了我们要仔细观察。”落叶老师,我想对你说:“谢谢你教会了我们落叶终究要归根的自然规律和无私奉献的精神。”水滴老师,我想对你说:“谢谢你教会了我们坚持不懈、勇往直前的品质。”......大千世界,万物都是我们可以学习的老师,花、草、树、木,无一不例外。人不是我们唯一的老师。
一块石头是何等的坚硬啊!可谁能想到,一滴水就这样成年累月的滴着、流淌着,一把斧子都锤不开、砸不开的石头,一滴水竟然办到了!硬是硬生生地砸出了一个“洞”,可不就是要坚持不懈吗?水都能这样坚持,何况人呢!
万事万物都不可能只教我们一个知识,就像老师,那么水呢,它就可能只教我们一种品质吗?
看过流水吧,你们可能没有注意过,水在往前流的过程中,常常会有石头、水草冒出水面,而水却没有因为这些东西挡住自己的去处,而是分开自己,越过它们,继续向自己的目标流淌。是啊,这些石头和水草不就像是我们前进道路上的绊脚石吗?克服它们,踩着它们,继续向自己的目标前进。可不就是要勇往直前、永不放弃吗?
万千世界,总有源源不断的知识需要我们去学习、去探索。只要你有一双善于发现的慧眼,任何奥妙之处,全部为你而展现!
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读大自然的语言,小编的读书笔记是生活处处是学问,大自然也是如此。那么读者们的读书笔记又是什么呢,一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理大自然的语言读书笔记作文,希望你喜欢。
说起大自然,人人都会神往。是啊,过惯了城市生活的人们,有谁不想去放松一下,走近自然,走入自然呢!那里空气清新,有柔和的轻风,幽静的草地,绿色的森林……让人有种不受限制,无拘无束的感觉。
《大自然的语言》文章主要写了大自然会说话,天上的白云,蚂蚁,蝌蚪,大鹰,大树,鱼,化石都代表着大自然不同的语言。读了《大自然的语言》,我知道了大自然是奇妙的,大自然中的任何一样东西都能告诉我们知识,可最重要的还是细心观察,如果你不爱学习,粗心大意,就算非常有用的知识从你身边走过,也是浪费,所以我们应该做每一件事的时候要细心观察,寻找奥妙。
《大自然的语言》是一篇介绍物候学知识的科普文章。作者是我国著名的气象和地理学家竺可桢,文章从一年四季的物候变化谈起,形象说明什么是“大自然的语言”,在此基础上自然引出什么是物候和物候学,并以具体事例说明物候学对农业生产的重要性,接着谈决定物候现象来临的四个因素,最后则说明物候学对于农业生产的重要意义。
文章开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,这是一种描写的方法,给读者展现了一幅四季风景画。“大地”“苏醒”是拟人的笔法,再用“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句,具体描述大地的“苏醒”,给人带来一片扑面而来的春色。“次第”用得非常典雅。燕子是“翩然归来”,活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是“簌簌”地落下来,有声有色,让人如闻其声,如见其景。此外,“北雁南飞”“田间草际”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语,典雅、简练、生动,富有表现力,如一个个电影镜头。“迎接风雪载途的寒冬”又是拟人的手法,把大自然写活了,为下文用另一个拟人“大自然的语言”作准备。最后,作者用“年年如是,周而复始”八个字概括这一段的四季更替情况,极其简洁。总之,作者在第一段运用的优美词语,美不胜收,令人目不暇接,以这些优美词语为主,又构成一幅幅生动形象的画面,简直像一篇写景散文的开头。第二段的“草木荣枯,候鸟去来”和“花香鸟语,草长莺飞”两组词,一句四字,极其概括、雅致,文气扑面。这一段更让人注意的是拟人手法的运用:“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么……”三句话中“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了,它们似乎都有人的思想感情,似乎都在为农民操心,惟恐他们误了农事,这种手法大大加强了说明的生动性,增强了文章的可读性。
文章语言准确、严谨,体现了说明文语言的科学性。如第三段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词说数量,有范围,不一概而论,措词严谨。在说明物候现象的时候,先分说“植物”和“动物”,再概说“生物”,用词处处都经过推敲。在说明影响物候现象的四个因素时列出了精确的数字,举出了确切的例子,并把例子加以比较,如“大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”同时还使用了下定义的说明方法,如“秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”
在这能让你感到无拘无束的地方,也有着自己的语言,也像中国的汉字那样博大精深,就像诗中写的:你看那天上的云,这就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是个晴天。你看到地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗号”?大自然在水面写着:春天来到人间。大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串。大自然在蓝天写着:秋天就在眼前……
大自然的语言读书笔记相关
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在一些小寓言故事里,往往蕴含着深刻的大道理,下面这些是小编为大家推荐的几篇幼儿寓言故事情景剧文字稿本。
山脚下住着一对狐狸母子。
狐狸妈妈年纪大了,腿脚也不灵活了。有一天,狐狸妈妈对小狐狸说,孩子,妈妈外出找食物有些吃力了,你现在已经长大,该锻炼一下觅食的本领了,村子里有一家老母鸡新孵出的小鸡该长大了,你去抓两只来,咱娘俩好好吃一顿。
小狐狸很不情愿地离开了妈妈。
一路上,他看见到处是美丽的花草,蝴蝶和小蜜蜂飞来飞去,就一下子变得高兴起来。于是,他蹦蹦跳跳地,一会儿捉蝴蝶一会儿捉蜜蜂,竟然忘了妈妈交给的任务。一直玩到肚子咕咕叫了,他才想起这件事。
小狐狸轻手轻脚地向村子走去。刚到村口就见到一只肥大的母鸡带着她的孩子们在草丛里捉虫子。他悄悄地靠近他们,趴在草丛中一动不动地等待时机。妈妈以前就是这样教他的。他想,我一定能捉到小鸡的。
老母鸡一边指点给小鸡们怎样捉虫子,吃什么样的虫子,一边回头清点着她的孩子,一共十只。如果有一只小家伙落下了,她就会大声喊,快点跟上。小狐狸趴在草丛中的四肢都麻木了,他有些泄气了,老母鸡看得这么紧,我怎么能抓到小鸡呢?
就在这时,老母鸡招呼她的孩子回家。老母鸡喊着每一个孩子的名字,这些小鸡们一边欢快地答应着,一边追随着妈妈。于是老母鸡满意地领着孩子们走在前面。
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鬼故事是唐前志怪小说中极为兴盛且成就较高的一类,但在古小说整体研究不够完善的大背景下,其研究一定程度上遭到了忽视,下面这些是小编为大家推荐的几篇学校鬼故事电台文字稿本。
竹和婷是要好的朋友,通俗来说就是闺蜜。但两人性格相差甚异,竹十分要强,性格浓烈如酒。婷生性随和,性格温婉如水。婷比竹大,性格又好,自然容忍这个任性的小妹妹,时刻包容她,把她当作自己的亲人。竹不知好歹反而变本加厉,认为这一切都是她应得的。
两人很快长大,步入社会。竹靠自己的不择手段获得了金钱权利。然而婷,靠自己随和的性子与做事的稳扎稳打,获得了人们的信任与尊重,再加上她的美貌与清纯,让不少男人为之动心。其中,不乏有公司项目经理,英俊潇洒,气度不凡的凌。
对凌芳心暗许的竹得知了这个消息,怒火冲天。她认为婷凭什么和自己争?
自负美貌吗?说实话竹的美貌不亚于婷,只是骨子里多了几分狠戾,少了女子的温婉善良,她的不择手段,公司里的人都敢怒而不敢言,又怎么会喜欢这个骄傲自大,令人生畏的女人呢?
竹计上心来,姐妹情分也不过如此,在爱情面前显得那样渺小,那样卑微,竹凭她一贯的作风告诉自己,只要没有婷,自己就会拥有凌!葡萄酒杯在这个狠毒女人手掌握着,颤颤发抖,仿佛不经意就要碎成玻璃片。女人笑了,嘴角扬起,一个美丽的弧度,那个深不可测的微笑,冷冷的,竹的身边又要少一个人了。自己最好的姐妹......
婷不谙世事,以为竹一定会祝福自己和凌。她依旧笑的那样明媚,不知危险正在徐徐逼近...婷拉着竹的手,那双沾满鲜血的手:“竹,老在城市待着我都闷坏了!你陪我登山去呗。”竹有些惊讶,又瞥了一眼这个愚蠢的女人,简直是自找死路,天助我也啊:“好呀!就我们俩好不好?”“真的吗?竹你真好!”竹在心里暗暗想:我,好吗?我从来就不是个好人,我就是脚踩万人枯骨一步一步走到今天的,也不缺你一个!爱,就是自私的。我,就是这么不择手段,对不起了,姐姐!
天气晴朗,两人准备登山。竹坐在梳妆台前冷笑:“挺会选日子的嘛,今天这个日子,做你的忌日也不错!我不会忘了你的,好姐姐,成全了我!”这时有声音在她耳边回响:人在做天在看,举头三尺有神明......人在做天在看,举头三尺有神明!竹以为是幻听,不以为然,殊不知这是上天以及被她害死的人给她的警告!竹抹上了唇彩,美丽的颜色,那种不是红,而是血红。妖艳,可怕......
两人启程了,登到半山腰,都精疲力竭,还是婷眼尖,看到一座破庙。便要进去休息,虽然是休息,但竹还是没打消她那恶毒的主意。也忘了那日在梳妆台前萦绕耳畔的声音。
婷看到一座佛像,连忙叩拜,她不迷信,她认为她借宿在这,是对这的主人的基本尊重。而竹呢,她只是横了一眼佛像和婷,满不在乎地移步走开了。到了晚上,两人决定就睡在庙里了,婷先睡熟了,竹则等待时机,下定决心,掐住她的脖子,让她窒息而死。神不知,鬼不觉...
就在她起身,准备掐死婷的时候,外面忽然雷声大作,下起了瓢泼大雨。耳边突然回响了那日沉闷的声音:“人在做天在看,举头三尺有神明!人在做天在看,举头三尺有神明!”竹不会轻易动摇,她沾满鲜血的手刚刚碰触到婷那精致的锁骨,就被一束金光弹了出去。她趴在地上,突然感觉一双枯槁的手抓住了自己的脚,抬头一看,好多鬼在朝自己涌来!那样可怕,有的眼珠垂了下来,有的裂开布满蛆虫的嘴,吐出猩红的舌头。它们,那么狰狞可怕。再可怕也不及竹!因为这些鬼都是她所谓脚踩万人枯骨,害死的!
竹流下了悔恨的眼泪,然而鬼却没有半分怜悯,它们恨她剥夺了自己的生命!它们一拥而上,将竹撕成了碎片,这个曾经美艳却又血腥的女人,终于在今天得到了应有的惩罚,变成了白骨。
那些鬼见床上还有一人,想连她也一起吃了。可因为婷经常做善事,从不做坏事,一身正气。再加上她进庙时多这里的主人,神佛,十分尊重。有佛光庇体,鬼魂们自然拿她没办法,若硬来,只有魂飞魄散的下场。鬼魂们消失了......
第二天,初阳升起,庙里传来婷的一声尖叫,面对地上的白骨,她不知昨晚发生了什么。这个善良的女孩,还在为自己的“好妹妹”哭泣,她的确什么也不知道,知道事情过程的只有神佛,也只有死去的竹。
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了解成语故事,不仅可以让我们在学习中更好地理解和运用成语,更可以让我们进一步了解先人的聪明和才智,下面这些是小编为大家推荐的几篇成语故事文字带图片。
公元221年,吴郡太守许贡因见孙策在江东的势力日大,便写信给汉献帝,请求将孙策调走。不料,信被截获,许贡被杀。许贡的三个门客,决心为许贡报仇。他们利用孙策打猎的机会,用箭射伤了他。
从打猎场回来,孙策伤势加重,临死之前他把长史张昭和弟弟孙权找来,嘱托后事,将印绶授给孙权。
孙策死后,孙权十分伤心,悲痛不止。张昭劝他说:“现今奸邪作乱,互相争夺,豺狼当道,如果只顾悲哀,而不去考虑大事,这就好像开着门请强盗进来一样,岂不自招祸患。”
听了张昭的劝说,孙权止住悲伤。张昭请孙权换上衣服,扶他上马视察军队。东吴有了新主,人心稳定。后来与蜀、魏形成三国鼎立的局面。
看了成语故事文字带图片
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在众多古文之中,也有很多美轮美奂的散文,甚至我们高考都背过。下面是读文网小编给大家带来的古文优美散文,供大家欣赏。
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,
琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?
山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,
饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,
在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,
云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,
佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,
伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,
溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,
杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,
射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,
众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,
鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,
太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
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儿童故事是构建儿童精神世界的重要内容,小学一年级的儿童也是需要的。下面这些是小编为大家推荐的几篇小学一年级小故事。
今天动物大会上,秘书鹦鹉代表老虎大王主持了会议。到了会场,她环顾四周,清了清嗓子说:“亲爱的动物朋友们,就在昨天,我们的首领老虎,接到了星球联合国的通知,要求各星球分别推选一名最讲文明、懂礼仪的小动物,到别的星球进行为期一月的参观访问,这可是难得的机会,望大家慎重考虑,投出最公正、神圣的一票。”
“可谁有资格当选呢?”鹦鹉秘书皱起了眉头。
动物们七嘴八舌,议论纷纷。
最先站起来的是小猴子。他用手抓抓脑袋,眨巴着明亮的大眼睛说:“我觉得乌鸦最有资格!你们看,乌鸦从小就很懂事。父母老了,躺在窝里不能动弹,他也不怕辛苦为妈妈端水、喂食,风雨无阻,天天如此。他真是个孝敬父母的好孩子,文明之星当之无愧。”
这时,毛毛虫撇着嘴巴,不服气地说:“乌鸦懂得孝敬父母不错,可他当选文明之星可还不够资格。”
“为什么?”鹦鹉追问。
“你们还记得吗?乌鸦爱慕虚荣,被狐狸的几句好话骗走了嘴里的肥肉,这可是我亲眼在树上看到的。他这样的人怎么能当选文明之星呢?”
“对对!”有些动物高声赞同。
“那你说,谁有资格当选?”
“我认为小刺猬最够格!他很勇敢,敢跟凶猛的毒蛇斗,连小猴子都佩服他呢!”毛毛虫神气地说。
“小刺猬,身上那么多刺,总让人望而生畏,不敢靠近!”蚯蚓犹豫着说。
小刺猬听了不紧不慢地说:“我认为最有资格的当选的是乌龟。”
“啊?”在场一片哗然。
“上次乌龟与兔子赛跑,乌龟获胜。乌龟那么谦虚,做事不急不躁,很有耐性。他当选最合适!”
站在一旁的兔子听了,气红了眼:“乌龟啊,他怎么能当文明之星呢?它分明就是个胆小鬼。瞧,他整天唯唯诺诺,一遇到危险,总爱将脖子往龟壳里藏。选他还不及选骆驼呢!骆驼办事也很稳当!”
刺猬被小兔子说得哑口无言,退到了一边。骆驼则有些沾沾自喜了。
“什么,骆驼?”羊听了火冒三丈,“仗着自己人高马大,就瞧不起人,这怎么能当‘文明礼仪之星’呢?”
骆驼不高兴了,斜着眼睛,歪着鼻子反驳道:“你不是也仗着自己长得机灵嘲笑过我吗?”
“好了别吵啦,那你们认为谁有资格?一个个来,小兔子你先说!”鹦鹉劝说道。
小兔子竖起了长耳朵,闪了闪圆溜溜的红眼睛,笑着说:“我觉得,小猴子当选最有资格。”
“说说你的理由!”大灰狼在一旁急得跺着脚嚷道。
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学前班的儿童,刚从幼儿园升上来,肯定是记得幼儿园那段老师给他们讲小故事的快乐时光的。下面这些是小编为大家推荐的几篇学前班儿童小故事。
森林里的小鸽子一直有一个愿望:去看一看蓝蓝的大海。过了这么久,它的愿望实现了吗?
小燕子、小鸽子、小麻雀和小喜鹊在听天鹅讲大海的故事:“湛蓝的大海无边无际,海浪拍打着岩石,激起一朵朵浪花,美极了!”
小鸽子问道:“大海离我们很远吗?”天鹅说:“我很小的时候,爸爸ɑ妈妈ɑ带我去看大海,飞了很远很远的路程。”
小鸽子又问:“你只看过一次大海吗?”小天鹅说:“是啊,路途实在太遥远了。不过我虽然只去过一次,却永远也忘不了大海的美丽。”
小鸽子听了特别羡慕,它也好想去看看大海啊!这一天,它找小燕子、小麻雀和小喜鹊商量去看大海的事情,小燕子说:“我可不去,天鹅说路途很远呢!”
小麻雀和小喜鹊也劝小鸽子:“我们这么小,怎么可能飞那么远,如果遇到了老鹰,我们可怎么办?”
可小鸽子就是不死心,它下定决心一定要去看美丽的大海。它朝着大海的方向努力飞去,饿了就去找食物,渴了就停下来喝水。它飞了很久很久,有一天,天蒙蒙亮的时候,小鸽子终于闻到了大海的气息,听到了大海的浪涛声。它兴奋地落在沙滩上,感叹着:“大海真壮观啊!”
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儿童故事对儿童的言语表达能力、想象力、创造力以及审美意识等发挥着重要的促进和提升作用,下面这些是小编为大家推荐的几篇一等奖幼儿故事文字稿本。
森林里生活着一只叫泥巴的猩猩。
最近,泥巴先生整天愁眉苦脸的走来走去,喜鹊喳喳看见了问:“泥巴先生,你怎么不高兴呀?”
“唉!为什么别人都有花不完的钱,而我的钱一花就完呢?”泥巴摇着头说。
“为什么你不去找份工作,靠劳动多挣点儿钱,却把时间花在发愁上了呢?”喳喳接着问。
“工作能挣多少钱?它够我买别墅的吗?不够。够我买汽车的还是去高档酒店的?都不够。它呀,只够我吃饱饭,看看人家汤姆先生开煤矿,马老师办工厂……那才叫挣钱呢!”
“它们真的很赚钱吗?”喳喳有点儿不相信。
“什么!把那个‘吗’字去掉,它们就是赚钱。有了钱,活的就风光。要说最赚钱的就是办化工厂——对呀!我为什么不办个化工厂呢?”泥巴猛得拍了下脑袋说,“我早就应该想到的,都怪你叫喳喳的,耽误我想事情!”说完头也不回的跑了。
泥巴做事还真麻利,它用了一个星期的时间建厂房,一星期买机器,一星期买原料。泥巴看着自己的工厂,想到马上就有大把大把的钱流进自己的腰包里了,它高兴的大笑起来——
接下来就是动工生产了。泥巴想找人帮忙,就在厂门口贴了招工的告示。可几天过去了,一个人也没来,原来谁也不愿去化工厂干活。
“哼!没人帮忙,我自己一样干!”泥巴一赌气,甩开膀子自己就干开了。从此,化工厂的烟囱就冒起了黑烟,排水沟流出了黑水。
尽管有不少动物来劝泥巴说,本来森林里的空气很新鲜,河里的水很清凉。因为泥巴化工厂的黑烟、黑水,现在这里的空气呛人,河里的水变臭,鸟儿也飞走了,鱼也不见了。但泥巴可不管那一套,它觉得那是动物们嫉妒自己。
不出两年工夫,泥巴真的发了。它开上了小汽车,住上了小别墅……
可最近不知怎么了,泥巴老是咳嗽,而且越来越厉害,有时咳得一整夜一整夜的睡不着觉。它赶紧来到山羊大夫那里看病。
山羊大夫用听诊器听了听,又往它喉咙里看了看说:“泥巴先生,您的喉咙发炎了,是受了污染的空气和水的刺激。如果再继续下去,你的喉咙就很危险了。”
“我?吸污染空气,喝污染的水?怎么可能呢?”
“泥巴先生,是您的化工厂排出的黑烟和污水污染了空气和水。”
“啊?是这样,如果命都保不住了,我就是挣再多的钱,那又有什么用呢?”
泥巴回到厂子,举起一把大锤说:“我要亲手把这个污染源头给砸喽!”
喳喳看见了说:“泥巴先生,你为什么不把工厂变成纪念馆呢?让大家永远记住,钱是不能用生命做代价来换的。”
“好的,好的。”泥巴满口答应下来。从此,森林里的空气又清新了,水又纯净了。
看了一等奖幼儿故事文字稿本
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一年级的老师都会为同学们讲一些德育小故事,培养幼儿的德育,下面这些是小编为大家推荐的几篇一年级德育小故事大全精选。
很久很久以前,在遥远的海边,有个小渔村。村里有几十户人家,大多以打渔为生,每天清晨,村民们迎着风浪出海,傍晚披着彩霞归来,那时帆帆相连,歌歌相传,真象一幅美丽的画卷。
小渔村里有个十来岁的孤儿,他没有房子,没有食物,甚至连个名字也没有,整天抓着个破碗四处讨饭生活。这一天,孤儿整整一天没吃上东西了,肚子饿的咕咕叫。他拖着软软的身体走在村子里,盘算着再去哪家讨饭,走着走着,他发现村头两间茅草房的门半开着,他走过去轻轻推开门——只见一个瞎眼婆婆,两眼空洞洞的坐在床边,手里正不停的纳着鞋底。
孤儿再往屋里打量,里面除了一张古旧的桌子,其他就只剩下光秃秃的墙壁了。可这时他眼睛突然一亮——在桌子上竟然摆着两大块饼。他的心不知为什么忽然“咚咚”跳起来,他悄悄走进屋子,抓起桌子上的饼,就跑了出去,慌忙之中却忘记了门槛,结果一下被绊倒在地,手里的饼也扔出去老远。事情不巧正好被打渔归来的村里人看见了,他们大喊:“抓小偷啊!抓小偷啊!”
听到喊声,许多乡邻跑来围起孤儿就打——“打死这个小偷!”“他竟然连瞎婆婆的也不放过,太可恨了!”听到喊声,人越聚越多,拳头雨点一样的打在孤儿身上。但大家并没有注意,孤儿挨着毒打,却没有吭一声……
“都别打了,都别打了!谢谢乡亲们帮衬我,可这饼是我让他拿的!”瞎婆婆不知什么时候出来了。
“可我明明看见他贼一样的摔倒,把饼掉在地上!”有个乡亲说。
“谢谢乡亲们,可这饼真是我让他拿的!”
“原来是这样啊,那我们就不要为难他了。”乡亲们都散去了。
瞎婆婆颤巍巍的摸着孤儿的头说:“孩子,你没事吧?”
孤儿听到瞎婆婆这么说,眼泪止不住一下流了下来:“婆婆,是我对不起你。他们打我,我不怨,我该打。要不,婆婆你打我两下,出出气吧。”
“傻孩子,谁能管得住咕咕叫的肚子呀!婆婆不怪你,来跟我进屋吧。”瞎婆婆把孤儿带进屋里,摸索着给孤儿倒了盆热水,洗出热毛巾递给孤儿:“疼吧,快擦擦吧。待会儿,把桌上的饼吃了——”
孤儿将热毛巾贴在脸上,毛巾里的热量让他立刻忘记了疼痛,那毛巾已经不再是毛巾,好像是他记忆最深处的母亲温暖的手。噢,那是多么舒服,多么暖心的手啊,他甚至看见母亲正慈爱的望着自己——
忽然他咚的一声跪在瞎婆婆前面:“婆婆,你真好。你就象我的妈妈,我能喊你一声妈妈吗?”
“可怜的孩子!”瞎婆婆抱着孤儿的头,使劲的点头。
“妈妈!你就是我的亲妈妈,我要好好照顾你!”从此,孤儿就在瞎婆婆家住下了。瞎婆婆说:“孩子,我们虽然穷,但也要诚实守信,你还没有名字,以后就叫阿诚吧。”阿诚就把草房当成自己的家,一心一意的干活,照料妈妈。
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一年级的老师有时会给同学们举办亲子故事表演,让同学们和父母的距离拉得更近一些,这时爸爸妈妈就需要一些文字稿本了。下面这些是小编为大家推荐的几篇一年级亲子故事表演文字稿本。
小刺猬扎克在寻找食物的时候,突然生病了,一点儿力气也没有了。
扎克躲在草丛里,把自己缩成一团,现在他口渴极了。
小蚂蚁马丁背着一颗刚找到的小野果,正高高兴兴地往回走。
马丁发现了扎克,因为扎克曾经在苍耳子上救过自己。
“嘿,扎克!你怎么啦?”马丁放下小野果问。
“我很渴!”扎克吃力地说。
“我正好找到一颗很大的野果!”马丁把野果推到扎克的鼻子前。
野果对小刺猬扎克来说,只那么一点点儿,根本不解渴。
马丁爬上扎克的鼻尖上,问:“你还渴吗?”
“是的,不过非常感谢你!”扎克眨了眨眼睛说。
马丁着急地说:“那可怎么办呢?”说完就又伤心地哭了起来。
马丁哭哇哭哇,流下的泪珠滴到了扎克的嘴唇上。
扎克伸出舌头舔了舔,把泪珠咽了下去。
突然,扎克惊喜地喊了起来:“啊,多么甜的泪珠呀!”
马丁抹了一下眼泪,用舌头舔了舔手指,又苦又涩,一点儿也不甜啊。
扎克眨了眨眼睛说:“我吃到了世界上最甜的泪珠啦,我现在一点儿也不渴啦,病也好了许多呢!”
“这是为什么呢?”马丁不明白。
扎克说:“因为你为需要帮助的好朋友流下了眼泪,你的好朋友是多么开心高兴啊!”
“是这样呀!”马丁擦擦眼睛说,“那我继续哭吧!”
扎克赶紧说:“不要哭了,一会儿就要下雨啦,你快回家看看吧,可能要搬家呢!”
马丁拍拍脑袋想了一下说:“那好吧,等我忙完了,再来看你!”
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一年级的同学,在学语文的时候,是很喜欢那些语文小故事的,下面这些是小编为大家推荐的几篇一年级语文小故事。
乡下的生活本来就是忙忙碌碌。有一个妇人生来就是劳碌的命,瞧她的院子里,猪圈里的四头猪已经饿得叫了半天,把猪圈里的干草翻了个底朝上;马厩里的老马用蹄子不停的刨着地,它要提醒主人马槽里没有料了;那几只下蛋的鸡更是飞到了马棚子上,咯咯的不停的叫,它们可不是刚下完蛋,是地上的谷子早就捡光了。看家的狗已经被那些家伙吵得心烦意乱,它知道女主人不家,她去市场买水舀子去了,因为昨天那个水舀子被猪给啃坏了。
那个妇人急冲冲地来到了市场上,她同时拎起四把水舀子拿在手里挑,一把也没有她满意的,小商贩说:“你买我一个大的,我还赠你一个小的,一把水舀子的钱可以买两个,多划算。”妇人可不会图这点小便宜,是没有她中意的水舀子。她左挑右挑也没相中一把。最后,她在一个卖锅盖的小商贩那儿相中了一把,她拎起一把大水舀子,乐得嘴丫子都咧到了耳朵后,小商贩说:“这把水舀子是劣质的东西,我把做锅盖的料下成了水舀子的大小,太大了,你要是喜欢就便宜点儿卖给你。”妇人笑了,她用买小勺的钱买了一把大水舀子,她拎着水舀子又急冲冲地往家赶,她放心不下家里的鸡鸭鹅狗。
赶了一路,妇人后背的衣衫都湿透了,她还没到家就听到了院里子的鹅在嘎嘎地叫,老黄狗知道女主人回来了,也狂叫了起来。
妇人刚推开院门,那群大鹅就把主人围住了,妇人把大水舀子举起来,大鹅们吓得赶紧让出了道,老黄狗扑了上来,妇人问:“家里有陌生人来吗?”老黄狗叫了两声,主人听懂了就是没有陌生人来过。那群下蛋的母鸡也围了过来,妇人又举起了大水舀子,胆小的母鸡都吓跑了。
妇人拿着大水舀子,来到了一口大缸前,舀了一桶粗糠、草料还有玉米面拌在一起的料,送到了马厩里,那两匹马正当壮年,是家里的功臣,田地里的活全靠它们了。妇人又用大水舀子舀了一盆猪食,送给了那四口大肥猪,妇人站在猪圈的门口,看四口猪又肥了不少,过年的时候可杀一口,卖三口换点钱。妇人开始招呼鸡鸭鹅了“咕咕咕,”“鸭、鸭、鸭,“嘎嘎嘎。”鸡群、鸭群和鹅群听到主人在唤,有的都飞了起来,有的竟然从主人的头上飞了过去,一只还撞到了主人的身上。它们真的是饿坏了。最后是大黄狗,给它舀一碗饭拌了点凉水,老黄狗可算吃上饭了。
太阳有点偏西了,妇人要准备晚饭了,她把大水舀子用水洗干净,就去舀米做饭了。她就是一个大大咧咧的村妇,她对什么都不那么讲究,可她很勤劳,家里的日子过得很有生气。儿子放学回来了,学校离家很远,走到家的时候嗓子都要冒烟了,他来到水缸前,舀了一大水舀子的水咕咚咕咚就喝下去了,妇人让儿子去给马割捆青草,这样可省点草料,儿子背着镰刀走了。小女孩也放学了,她也喝了,可她不想用那个大水舀子,她力气太小了,拿不动,就趴在水缸上喝了两口。丈夫干活也回来了,他也渴坏了,拿起了大水舀子一气儿就喝个精光。妇人告诉丈夫:“我今天用小勺子的钱买了个大水舀子,瞧多棒实,用起来也顺手。”她拿着水舀子在丈夫的眼前晃了几下,丈夫没在意,他要去给猪送点干草,它们已经把干草都拱了起来。
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