12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日，悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行。下面是小编整理的两篇南京大屠杀国家公祭日观后感，字数在600字、700字左右。

南京大屠杀国家公祭日观后感700字

1937年12月13日，侵华日军在中国南京开始对我同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，三十多万人惨遭杀戮。这是人类文明史上灭绝人性的法西斯暴行。这一公然违反国际法的残暴行径，铁证如山，早有历史结论和法律定论。为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，全国人大会决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，每年12月13日国家举行公祭活动。

2014年2月25日下午，十二届全国人大会第七次会议审议“两个决定”草案，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行。铭记历史，吾辈自强!

今年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。当天上午，党和国家领导人将出席在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行的国家公祭仪式。

中央人民广播电台、中央电视台、中国国际广播电台将进行现场直播，人民网、新华网、中国网络电视台、中国网也将同步直播。

12月13日 今日上午10时，南京大屠杀死难者国家公祭仪式举行。中共中央、国家主席、中央军委主席在仪式上发表讲话时强调，历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。

南京大屠杀是人类文明史上骇人听闻的暴行，是对人类文明的恣意践踏。地上的每一粒石子，就像每一位遇难者的白骨;沙沙的声音，就像他们哀哀的低诉。

我们青少年应该缅怀先人、谴责罪行、祈愿和平、牢记历史、才有尊严、才有未来，更应当自立自强、振兴中华!正视历史，不忘国难，将历史的悲愤转化为奋斗的动力，个人要自强、国家要自强、民族要自强!

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南京大屠杀死难者国家公祭观后感1

2014年12月13日是我国极不平凡的日子，上午10时第一个南京大屠杀死难者国家公祭仪式举行。公祭现场拉响了警报，全场默哀。中共中央、国家主席在仪式上发表讲话时强调，历史不会因时代的变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。

南京大屠杀是每个中国人心中永远抹不掉的惨痛记忆。沉沉的警报声，将我们的思绪带回到那血雨腥风的年代。1937年12月13日日本侵略者攻陷南京，从那天起的6周时间里，日军在南京屠杀了我同胞30多万人，无论死亡人数，还是行凶手段，都堪称灭绝人性的反人类暴行，都不能仅仅用血流成河，惨不忍睹来形容了，简直与奥斯维辛集中营纳粹大屠杀一样。

历史是不能忘记的，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆。在中国共产党的领导下，中国人民空前团结、浴血奋战、最终八年抗战牺牲了3500万生命终于取得抗日战征的胜利，体现了中华民族不屈不挠洗刷耻辱的精神。

我们是祖国的花朵，是未来的接班人，看了这次公祭仪式，我们缅怀先人，谴责日本侵略中国的罪行，祈求和平，牢记历史，自立自强，振兴中华，才有尊严,才有未来。继往开来，永世不忘。任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，13亿中国人民不会答应，世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应。

南京大屠杀是一个沉重的历史，在国家公祭日这天会进行各种各样的活动，在观看完这些有意义的活动之后，你有怎样的感触?下面是读文网小编大家整理的3篇南京大屠杀国家公祭日观后感，希望对你有所帮助。

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国家公祭日是一个国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强人们对战争灾难的痛恨，对和平生活的珍惜，下面就是读文网小编给大家整理的第一个国家公祭日感悟的文章，希望大家喜欢。

第一个国家公祭日感悟的

除了在教室里学习，我们的幼儿们还需要到户外体验生活。下面欢迎来到读文网幼儿户外活动随笔栏目，小编已经沏好茶，恭候多时。

幼儿户外活动随笔篇1

体育活动是幼儿园户外活动的重要组成部分，活动中不仅要注意到动作情节、规则对幼儿身心发展产生的显性影响，还要注意到活动中物质材料、心理环境、人际关系，还要注意幼儿自身的知识经验，活动能力等对幼儿发展的隐性影响作用。

另外户外体育活动，要求教师准备一定要充分，选择适合本班幼儿身体发展水平的活动，看这项活动的器械与场景的设置，规则的制定是否便于幼儿锻炼是否具有锻炼价值，是否需要改变。还有活动后一定要分析，幼儿对这项活动感兴趣与否，原因是什么，通过这项活动，幼儿能否获得某种积极的情感。

还有在体育活动种，为幼儿创设最大空间，开发器械包括：

1、老器械新玩法：如绳可穿绳、钻绳、堑子可叠高叠放，相叠交叉;引导幼儿自己创造玩法。

2、大胆使用新器械，发挥双主体功能，调动幼儿动力系统。

户外活动也同样要有明确的目的性，例如：两个老师商量好这周玩什么，怎么玩，分几次玩，每次的目的是什么，最终的目的是什么。(小班玩球，第一周总目的是让幼儿喜欢玩球，能控制球，第一天让幼儿抱球跑，第二天让幼儿滚球，第三天传球，第四天拍接球……。)

总之，幼儿园小班幼儿的体育活动值得深思。

大班幼儿需要老师的关爱，因为关爱他们会更加表现自己。那么大班爱的教育活动随笔会写些什么呢?下面是读文网小编精心为你整理大班爱的教育活动随笔，希望你喜欢。

大班爱的教育活动随笔篇1

欣欣是我们班有名的“小淘气”活动课上不光自己有好多小动作，还总是去打扰别的小朋友，孩子们常告他的状，我多次对他进行严厉地批评教育，但都没有收到良好的效果，这个孩子令我头疼，但一直没找到好的办法令他改变。

有一天，我看见电风扇上很脏，我就在桌子上放上椅子，才能够得着，我爬上去站在那里心里怦怦直跳，生怕摔下来，心里这样想就更紧张了双腿也颤抖起来，突然我感到椅子不再晃了，低头一看是欣欣两只小手使劲的扶着椅子，那股认真劲真让人感动，我想想平时对他那么凶，可孩子呢、、、、、、我眼睛湿润了。

我下来，向他竖起了大拇指说：“欣欣，你真懂事，老师谢谢你了”，并在他脸上亲了一下。

也许以前从没这样夸过他，他脸腾地一下红了，转身走了。

从那以后，奇迹出现了，上课欣欣听话了，偶尔也犯小错误，但一触到我赞许的目光，他立即坐好，活动时，他也特别喜欢和我在一起，邀请我做游戏，从他那带着稚气的脸上我看得出他的内心充满了激动和自信。

老师不经意的表扬，对孩子来说太珍贵了，也许会改变孩子的一生，真是奇迹!

安全教育在幼儿园教育中占据很多的比重，幼儿园老师应该多留心和重视的。那么大班安全教育活动随笔会写些什么呢?下面是读文网小编精心为你整理大班安全教育活动随笔，希望你喜欢。

大班安全教育活动随笔篇1

孩子们在厕所里围成一团，七嘴八舌地重复着这样的语言。

“对不起”应该是和“没关系”连在一起的，为什么会没有用呢?这是怎么回事呢?我顺着孩子们的声音来到厕所，了解到事情的经过：原来是浩则上小便时，不小心将尿，尿到了宇城的裤子上，浩则连忙说，对不起，而这是宇城说：“没有用，没有用”，正好成浩听到了也跟着说，“没有用，没有用，已经尿到裤子上了”，旁边围观的孩子也顺势加入了其中……于是便出现了开始的一幕。

这时，再看看浩则，他不断的环顾着周围的小朋友，一脸的无助与无奈，怎么办?已经说对不起了，可是没有用，已经赔礼道歉了，可是人家不原谅。这是我已有点生气了，便问宇城：“对不起，为什么没有用?难道你不原谅云帆?宇城抬起头眼睛看着我，不说话。那是谁说的，“对不起，没有用”?我的嗓门提高了八度，周围一片寂静……“是老师说的”(毛毛说)老师说的?“哪个老师，什么时候说过这句话?“

就是那天彦博的头让浩则给碰起了一个包，你说对不起，有什么用，已经起包了，没有用”……噢!我想起来了，那是上一周，浩则在教室里跑，一不小心把彦博撞倒在地，头碰到地上，起了一个包，彦博哭了，当时我一看到他的头，情绪很激动，而这时浩则也很害怕一直说，“对不起，对不起，”当时的我根本没把他的道歉当会事，只顾着彦博的头，道歉有什么用?头都起包了，说对不起能把她头上的包给消了，没有用……当时的我是在气头上，根本没把自己的话当回事，没想到，这样不逊的语言倒让孩子们给吸收了，反思自己的教育行为，作为幼儿园老师面对着这些尚未有自我保护能力的幼儿来说，安全是“重中之重”，当出现孩子的安全受到侵害时，情绪会受到很大的干扰，对自己的语言，自己的所作所为往往是没有知觉，出言不逊，而这样也会在不知不觉中伤害到其他的幼儿，给孩子们形成一种错误的概念，今天，孩子的直言告诉了我，也提醒了我，在这个岗位上自己的一言一行要谨慎，不管遇到什么事情要冷静，心平气和的处理每一件事情，因为，我们经营着是一份特殊的职业。

多开展一些科学活动，可以激发幼儿的求知欲。那么大班科学活动教育随笔会写些什么呢?下面是读文网小编精心为你整理大班科学活动教育随笔，希望你喜欢。

大班科学活动教育随笔篇1

大班年级组要评优质课了，作为年级组长的我当然不敢怠慢。在确定科学活动“蚂蚁的生活”为参评活动内容后，我便带领孩子们开展了一些前期的准备活动。我让孩子们去幼儿园各个角落寻找蚂蚁，看看蚂蚁最爱在什么地方活动，蚂蚁的外形特征是怎样的，然后把这些记录下来。孩子们对此很感兴趣，没过多久就完成了任务。我正想把孩子们带回活动室，忽然有个孩子问道：“老师，蚂蚁最爱吃什么东西呢?”大家七嘴八舌地议论起来，有的说糖，有的说面包，还有的说青草……这不正是我公开活动要探索的内容吗?我心中暗喜，及时把问题抛给了孩子：“这个老师也不知道，你们可以回去问问爸爸妈妈，也可以查查资料，然后把蚂蚁爱吃的食物带到幼儿园来，下次活动我们再来讨论这个问题。”

公开活动开始了，我先让孩子们介绍自己带来的食物，然后猜哪一种食物是蚂蚁最爱吃的。孩子们思维活跃，发言积极。连平时不爱说话的几个孩子也发了言。开头很顺利。下一个环节是本次活动的重点，我让孩子们按组把带来的食物分别放在塑料圈内侧。再把装着小蚂蚁的瓶盖打开，放在塑料圈中间，让蚂蚁爬出来，然后观察蚂蚁往哪儿爬，最后各小组按蚂蚁聚集多少给食物排名。很快25分钟过去了，孩子们通过观察得出了初步的结论，即蚂蚁最喜欢吃糖等甜食，不爱吃青草。我正想请孩子们轻轻地把蚂蚁装回瓶子，进入最后的总结、评价环节，突然一个孩子说：“老师，小蚂蚁还没吃完东西呢!”“吃不完就搬回家吧!”另一个孩子接着说。“那它们怎么搬东西的呢?刚才我们没看见呀。”“老师，先别把小蚂蚁装进瓶子，我们再看看吧，也许吃不了那么多，它们就会搬走。”看来孩子们余兴未尽。我抬头看了看墙上的钟，半小时的活动时间就要到了，如果满足孩子们的要求，就会大大超时，从而影响我这次公开活动的评比结果，因为其中一个比较重要的评价指标就是教师对活动时间的把握是否恰当。于是，我以不容商量的口气说：“小蚂蚁累了，让它们回瓶子休息吧。”听了我的话，孩子们只得很不情愿地把蚂蚁装进瓶子。就这样，活动“圆满”结束了。

在评价、反思的时候，教师们就针对“活动中如何将孩子的注意力引向下一环节”作了探讨。有的说用有趣的游戏情境吸引孩子，有的说平时要注意培养孩子这方面的常规……其中有位教师却提出了不同的看法，她认为：“孩子不愿停止操作，是因为他们的情感和探索欲望没有得到满足。像本次活动，孩子们不愿意把小蚂蚁装进瓶子，是因为孩子还想知道更多关于蚂蚁的秘密，这时教师完全可以满足孩子的探索欲望，尊重孩子的兴趣，让孩子继续探索、发现，没有必要把孩子的注意力强拉到下一环节。我认为能充分尊重孩子需要的活动就是成功的活动。”这位教师的一席话提醒了我，确实，有些活动，特别是探索性科学活动，我们没有必要一味追求活动结构的完整性或对活动时间的准确把握，而应该根据孩子的兴趣和需求调整活动的教育目标、结构、内容和时间，使活动真正为孩子的发展服务。

2023国家公祭日爱国教育思想感悟文章10篇

国家公祭日爱国教育思想感悟怎么写？我们从一些事情上得到感悟后,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。为了大家学习借鉴，下面小编给大家整理了国家公祭日爱国教育思想感悟相关内容。

国家公祭日爱国教育思想感悟精选篇1

2023年12月13日是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。在这个无比沉痛的日子里，让我们深切缅怀南京大屠杀的无辜死难者，铭记那些为民族的事业而献出宝贵生命的革命先烈，用“三心”践诺“吾辈当自强”，化悲痛为力量，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

用“坚毅之心”追逐信仰，强化“吾辈当自强”的信念。回望战火纷飞的年代，一个个呼号呐喊的声音、激荡热血的战斗、驰骋奋斗的身影，英雄的事迹可歌可泣，英雄的情怀感天动地，英雄用坚韧的意志、不懈的奋斗为民族的解放注入了磅礴力量。民族危亡的关口，他们奋起反抗，将生死置之度外，将个人的安危抛于脑后，他们的心中只有“前进，前进”的声音，只有“把我们的血肉筑成我们新的长城”的信念，用生命和鲜血书写这段抗争的历史。作为党员干部，我们要从这段历史中汲取非凡力量，感悟先辈拼搏奉献、奋勇向前的崇高品质，更加坚定理想信念。在中国特色社会主义道路的奋斗征程上，党员干部要以高远的理想、坚定的信念锻造出“精神脊梁”，为事业的发展贡献力量、奉献青春。

用“爱国之心”持续奋斗，激发“吾辈当自强”的豪情。铭记历史，凝聚起的是一往无前的强大力量。在那段艰苦卓绝的岁月里，日寇的铁蹄无情地践踏中华大地，所到之处哀鸿遍野、山河破碎。面对日寇的野蛮行径，中华儿女高举爱国主义伟大旗帜，空前地团结在一起，汇聚成奔涌向前、劈波斩浪的滔滔大河，势不能阻、锐不可当，一起捍卫共同的家园，共同维护国家的利益。爱国主义精神是民族精神的核心。爱国是心中至真至深的情感，是逐梦不息、奋斗不止的行动，我们要用“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的无悔担当投身国家发展建设事业，心怀家国、砥砺奋进，不断增强干事创业的能力和水平，将爱国精神转化为持久奋斗的力量。

用“奉献之心”为民服务，凝聚“吾辈当自强”的力量。日军的侵略给中国人民带来了沉痛，民族英雄前赴后继、视死如归，为人民的解放浴血奋战，始终冲锋在前、奉献在前，面对枪林弹雨和凶残的敌人敢于迎难而上、攻坚克难，他们的意志由钢铁铸就，在战斗中迸发出强大力量，他们甘愿为人民的幸福、国家的和平奉献出自己的生命。回望历史，就是要以史为鉴、面向未来，在开拓梦想的大道上继续奋斗、赓续前行。作为党员干部，我们要把伟大梦想、民生福祉放在心上，用无私奉献的情怀为民服务，激发出更饱满的激情、更坚决的行动，全心全意为人民服务，朝着实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大目标砥砺奋进。

国家公祭日爱国教育心得体会10篇2023最新

国家公祭日爱国教育心得体会怎么写？心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字。下面是小编分享的国家公祭日爱国教育心得体会，欢迎大家阅读。

国家公祭日爱国教育心得体会（篇1）

今天，是我国第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。1937年的今天，侵华日军攻陷南京，屠戮我30万同胞，他们没能等到秦淮河畔下一个温暖的春天。讲好三个故事，铭记那段刻骨铭心的历史，感受仁人志士的顽强、坚韧与不屈。

第一个故事：关于“全体战死”的口号

他叫谢承瑞，是南京保卫战教导总队第一旅第二团团长。他所处的南京城东南的光华门是当年最激烈的战场，日军连续使用大炮轰击城墙，试图打开突破口冲进城内，却屡次被担任光华门防务的教导总队谢承瑞团和第87师易安华259旅等部击退。当时，谢承瑞以“全体战死”为口号，带领大家一直血战到最后。后来，战斗一次次打响，谢承瑞因烧伤而发起高烧，但他依然坚守在城头督战，直到司令部转达了撤退命令，已经陷入昏迷的他，在纷乱中不幸牺牲。谢承瑞的故事只是壮烈牺牲的无数革命先辈的一个缩影，诠释了中华民族的英勇不屈、前仆后继、万死不辞。

第二个故事：关于身中37刀的“活证据”

她叫李秀英，是南京大屠杀的幸存者，也是那段悲惨历史最有力的见证人。当年，李秀英因怀有七个月的身孕在日军侵占南京时与其父在地下室避难，被丧心病狂的日本兵找到。日本兵图谋强奸李秀英，她与三个日本兵殊死搏斗，脸上、身上、肚子上被刺了37刀。后来经过抢救，她奇迹般地保住了性命，活了下来。就这样，她成为第一批赴日控诉南京大屠杀暴行的幸存者，向世人展示侵华日军南京大屠杀暴行的铁证。然而，她没能等到胜诉判决书那天，就永远离开了人世。李秀英的故事只是南京大屠杀幸存者群体的一个缩影，诠释了中华民族的坚韧不拔，虽九死其犹未悔，纵然历尽万难，也要让真相昭告天下。

第三个故事：关于亲眼目睹的记录者

他叫约翰·拉贝，是受难百姓的守护者，也是日军暴行的记录者。当日军的屠刀残忍地挥向南京老百姓时，拉贝联系了其他十几位在华外国人士，设立了“南京安全区”，为20多万中国人提供了栖身之所。在全力保护安全区民众安危的基础上，拉贝记下了他目睹的日军暴行，并写下了长达2000多页的著名的有中国版“辛德勒名单”之称的《拉贝日记》。拉贝的故事只是众多国际友人冒着风险，以各种方式保护南京民众并记录下日军残暴行径的缩影，诠释了人性光辉，真正冲破了痛苦、悲催与焦虑，将世界人民向往和平的善良本性永远写进史册。

销烟虽已远去，但国耻民殇却不应忘记。以国家之名，祭奠每个逝去的高贵生命;以尊崇之心，祈愿惨痛与悲剧不再上演;以警醒之意，守卫如今千古盛世的太平。

关注成长家庭教育讲座直播观后感心得体会范文10篇

面向五年级全体家长的学校课程《带领孩子走上高情商之路》，专家主要围绕决定成功与否重要因素之一的情商教育展开讲座。下面是小编整理的关注成长家庭教育讲座直播观后感心得体会范文，希望能够帮助到大家。

关注成长家庭教育讲座直播观后感心得体会范文（精选篇1）

作为一个五年级学生家长，今天家长学校课程教授的高情商培养内容，对我来说是我从孩子幼儿园至至今一直在攻克的问题。

我的孩子是一个女孩，从小性格较为内向，不善于表达内心的想法。外出时也是常常躲到我身后，不会主动与小区内小朋友玩耍，每次我都会鼓励她去参与到其他小朋友的队伍中，由于每次外出她自己都没有主动迈出第一步，以至于我的耐心也是慢慢地消耗了，终于在一次外出时我当着其他小朋友的面前对她大叫出了压在我内心的想法，“你就自己过去吧，为什么每次都是让妈妈陪你过去呢，你有什么好怕的”。等我说完这句话以后，孩子就愣在了原地，虽然她没有哭出来，但是我已经感受到了她内心的失落与恐惧，当时我才意识到我的孩子可能是一个高需求宝宝，是更需要家长去关注与关爱的孩子。再大一点上幼儿园时，出现了更令我头痛的问题，每天上学时，她都会感到焦虑，甚至于周日晚开始她就会担心第二天上幼儿园的问题。一开始我会考虑是孩子的问题，经过一段时间后，我想了想问题是不是出现在我们的身上，我慢慢回忆想到，从孩子第一天上幼儿园开始我并没有过多问过孩子上学时学到些什么，交到了哪些小朋友，只是随便问问今天有没有多喝水，餐品是不是很丰富。直到中班时我发现她会时不时向我说，今天老师表扬她了，同学与她一起做游戏等等，从孩子谈论这些事的.时候所洋溢出地喜悦表情时，我才意识到孩子内心的精神需求远远高于物质需求。在以后的日子里我更注重孩子的情商培养，比如在日常生活中，不管是购物或者是到服务大厅办事时，我都会带她一起去，她会静静在我旁边听我与对方是如何进行沟通，可能她对我与对方谈话内容一知半解，但是从言语交流中，可能会学到一些正确的沟通方式。

她上小学以后，我每天下班回到家，推开家门后我会第一时间给女儿一个拥抱，主动与孩子交流一天的学习内容和一些分享，女儿也很乐于这样的关爱方式。疫情开始以后，由于我工作情况特殊，期间工作压力较大，有很长一段时间都忽略了孩子，孩子就有了很明显的心理反映，学习做事都比较消极。

综上所述父母对孩子的影响是相对较大的，孩子情商的高低也取决于父母，所以我们在平时工作和生活中要以身作则，为孩子树立正确的世界观、价值观、世界观，并在长期陪伴中体会孩子精神世界的成长。

成长家庭教育讲座直播有感10篇

学校教育，家庭教育，是相辅相成不可分割的，采用怎样有效的方式和家长合作教育孩子，帮助学生健康成长，我认为可以从家校合心，共同教育做起。下面是小编整理的成长家庭教育讲座直播有感，希望能够帮助到大家。

成长家庭教育讲座直播有感（精选篇1）

家庭教育是一门集多种学科为一体的综合学科。做好家庭教育可以使孩子健康成长、阳光成长，是每个家长的义务。每个家长都要积极的、认真的学习，学好学会家庭教育这门学问，培养出积极向上、乐观生活、关爱生命的孩子。

什么是生命的意义？世界的每一生命都是一个奇迹，生命的整个旅程是不容易的。然而生命有自己的智慧，在不同的环境中生命又是积极向上的、向善的，生命本身有希望、有潜能向好处发展、进化。

生命教育是家庭教育的一部分。

首先是安全教育。对孩子进行自身保护安全教育。从小要对孩子进行形象的具体的安全教育，远离明火，防触电，外出遵守交通规则等等。

其次是能力教育。对孩子进行社会应急能力教育。应对疫情是一次对孩子很好的考验和教育，应对在家上网课，戴口罩，与他人相处等等生活能力。

三是道德教育。对孩子进行关爱生命教育。无论是人，还是动植物，都有生命，生命至上，生命来之不易，生活不易，我们都有责任去保护生命，使其走完生命的整个历程。

2023湖北省关注成长家庭教育讲座观后感心得体会10篇

关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长，成才的重要意义。那我们知道2023湖北省关注成长家庭教育讲座观后感心得体会吗?下面是小编整理的2023湖北省关注成长家庭教育讲座观后感心得体会，希望能够帮助到大家。

2023湖北省关注成长家庭教育讲座观后感心得体会精选篇1

“妈妈，妈妈，儿今天叫一声妈！禁不住泪如雨下，高墙内春节几度，妈妈呀你墙外可盼，泪血染白发！想昨天儿像脱缰的野马，狂暴粗野，乱踢乱踏……”看完电影《少年犯》后，那振聋发聩的歌声久久回荡在耳畔，光影中折射出的道德与法治、家庭教育缺失与孩子成长的那一幕幕时时浮现在我的眼前，看后不由得声泪俱下。

少年犯方刚、潇佛、沈金明等人被押送进上海市少年犯管教所。《社会与家庭》杂志的女记者谢洁心前往采访这些少年犯。

方刚桀骜不驯，因持刀伤人被判刑。萧佛是屡教不改的惯窃犯。沈金明对自己受黄色手抄本的毒害非常悔恨，想努力改过自新。

一日，冯队长因一时激愤，打了方刚一巴掌，赵所长严厉批评冯队长，方刚撒谎想趁机逃跑。但他目睹冯队长等人千方百计抢救所谓吞下剪刀的自己后，决定坦白悔罪。

在家长接见日那天，唯独方刚、萧佛没有见到父母。绝望中的方刚真的吞下剪刀，幸被及时救下。经过冯队长和谢洁心的苦心开导，方刚父亲到医院去看望方刚，使他重新获得了新生希望。沈金明在管教所刻苦学习，表现出色，被提前释放，并以优异的成绩考进大学。

谢洁心深感自己有责任呼吁社会不要歧视失足青年。而正在此时，她接到电话赶回家中，却看到因自己忙于工作而忽视的儿子被押上了警车。

着名央视主持人张泉灵的一句名言：教育好自己的孩子，孩子长大了不给社会添麻烦；保养好自己的身体，老了不给孩子添麻烦。我很推崇这句话，它从一个侧面说明了良好的家庭教育在孩子成长中的重要作用。

我们细想一下，电影中方刚、萧佛、沈金明等少年犯，他们作为花季少年，正当接受国民教育促进德智体美劳全面发展的黄金时期和人生成长的关键时期，令人痛心疾首的是他们却成了失足少年，走进了少年犯管教所接受再教育、再改造，他们不仅给家庭添了麻烦，还给社会添了麻烦。

在那里他们失去了自由，失去了与家人团聚共享天伦之乐的美好时光，连沐浴明媚的阳光和呼吸新鲜的空气都成了一种奢望，白白浪费了青春年华，我也替他们感到惋惜。

这些失足少年，除了自控能力差外，还与家教、家风、家规休戚相关。家庭是孩子接受教育的第一所学校，家长是孩子成长的第一任教师。

古话讲“养不教，父之过。”如果这些孩子的家长能以身作则、言传身教，并以良好的家教、家风、家规潜移默化地影响和感染孩子，搭建起一座父爱、母爱沟通的桥梁，做到“爱而不溺、严而有格”，相信他们在健康茁壮成长的少年期不会沦落到阶下囚这般地步。

为了挽救少年犯萧佛，不致以因缺失家庭关爱而严重影响心理健康，女记者谢洁心历尽艰辛联络到其父亲，出人意料的是萧佛的父亲在见到儿子的一瞬，竟语无伦次，指着其鼻子骂道“王八蛋，一个老鼠屎害了一锅汤”，父子俩相视不到五分钟，父亲愤然离去，自此父子间的隔阂又加深了一层。

我们想一想：一个缺少家庭温暖、心理不健康的少年犯，他改造期满回归社会后，能不危害社会才怪呢？相反，少年犯沈金明，时常接受来自父母的关爱，在少年犯管教所能悔过自新、自觉接受劳动改造和文化教育，最终考取了大学，盼来了人生的第二个春天。

在孩子人生成长的黄金时期，作为我们每一位家长，要润物细无声地将“明礼守法讲美德”融于家庭教育之中，同时要注重家庭建设、家教和家风，培养孩子健全的人格。电影《少年犯》给我们上了一堂发人深省的法制课。

2023年家庭教育讲座个人观后感范文10篇

和妈妈一起观看了《好家风是良好的家庭教育》直播课，起初我对于什么是“家风”并不了解，下面是小编整理的家庭教育讲座个人观后感范文，希望能够帮助到大家。

家庭教育讲座个人观后感范文【篇1】

小学教育是一个人一生中早接受到的正规教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者大的心愿。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面这些方法可能会帮到你哦！

一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

二、培养孩子的适应能力

今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。

三、表扬是塑造好性格的妙方

人性深切的渴望就是获得她人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使她们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。

四、学会宽容和忍让

宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

五。善于发现并培养孩子的兴趣

“兴趣是好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子爱学，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，这样才会获取更加的效果。

总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗？

2023小学教师学习教育家精神心得感想(最新8篇)

学习教育家的精神是一次深刻的内省和启迪之旅，让我们更加明确自己在教育领域的责任和使命。这也是一种不断追求进步、为学生创造更好未来的动力。以下是小编为大家收集的关于小学教师学习教育家精神心得感想的相关内容，供大家参考!

2023小学教师学习教育家精神心得感想（精选篇1）

教师学习教育家精神感想应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

作为一名教师，学习教育家精神让我深感教育的重要性和责任。教育家们追求真理、献身教育、创新求变的精神，不仅激励着我们为教育事业奋斗，也让我们更加深入地理解教育的本质和使命。

首先，学习教育家精神让我认识到教育的目的是为了培养人，是为了让人更好地适应社会和生活。教育家们始终把学生放在心中最高的位置，以学生的需求和发展为出发点，不断探索适合学生的教育方法和理念。这种以人文本的教育理念，让我深刻认识到教育的核心价值在于培养学生的素质和能力，帮助他们成为有价值的人才。

其次，学习教育家精神也让我感受到教育的创造性和创新性。教育家们始终保持开放的心态，不断探索新的教育思想和模式。他们敢于尝试、勇于创新，不断挑战传统教育的局限，为教育事业注入新的活力和动力。这种创新精神，也让我深刻认识到教育需要不断进步和创新，才能适应社会和时代的发展。

最后，学习教育家精神还让我领悟到教育的责任和使命。作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要为学生树立榜样，引导他们树立正确的价值观和人生观。我们要有担当精神，勇于承担责任，为学生的未来和社会的进步贡献自己的力量。

总之，学习教育家精神让我更加深入地理解教育的意义和价值，也让我更加热爱教育事业。我相信只要我们始终坚持以人为本、创新求变、勇于担当的教育理念和精神，就一定能够为教育事业做出更大的贡献。

2023教师学习教育家精神感想(精选10篇)

教育家不仅具有高尚的师德和执着的敬业精神，还具有深厚的教育素养和创新能力。他们以培养人才为己任，用自己的智慧和力量为教育事业做出了卓越的贡献。以下是小编为大家收集的关于2023教师学习教育家精神感想的相关内容，供大家参考!

2023教师学习教育家精神感想【篇1】

“师德”一直是个不老的话题，今年暑期学校教师也进行了集中的师德培训。这次培训的主要内容是：学习徐立科教师的先进事迹;学习《师德手册》。

通过一个个的感人事迹，使我受益匪浅，特别是徐立科教师“燃烧自己，点亮别人”的精神深深的打动了我们，让我们的心灵受到了震撼。此次培训感受最深的就是教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，教师只有用爱去关心学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。

教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师就应当关爱每一位学生，徐校长就是一位对所有学生充满爱心的一位教师，他乐意为自己学校和外校的学生补课，不仅在学习上帮助学生，而且在生活上也帮助他们，使学生在感受爱的过程中理解爱，学会爱。这让我体会到，在平时的教育中，我们应该对学生满怀信心并一视同仁。

徐校长肯干、实干，尽全力将工作做到细致、扎实的工作态度，实在值得我们学习。想想自己平日里工作的繁忙，难以将自己全部的精力放在工作中，因此工作中的一些事情也都是得过且过。但这次培训使我认识到自己身上的不足，在今后必须改正。

由此可见，高尚的师德是爱，是敬业，是精业，让自己消除夏日的烦躁，保持一种冬日阳光照射般的温暖，将这份温暖带给每一位学生。

2023学习大力弘扬教育家精神主题心得(精选8篇)

教育家不仅具有高尚的师德和执着的敬业精神，还具有深厚的教育素养和创新能力。他们以培养人才为己任，用自己的智慧和力量为教育事业做出了卓越的贡献。以下是小编为大家收集的关于2023学习大力弘扬教育家精神主题心得的相关内容，供大家参考!

2023学习大力弘扬教育家精神主题心得（精选篇1）

针对那种做事情总是有头没尾、半途而废的人，有一幅十分形象具体的漫画，漫画中的人挖了很多口水井，但都没有挖到头，而且其中一口只有一墙之隔，他永远都找不到水源。而人们是不放心把重要的任务交给这种做任何事情都有始无终，不能坚持到底的人的。因此，家长就应让孩子从小养成做事有始有终的好习惯。下面就为大家介绍几种引导孩子做事坚持到底的方法。

一、能够把做事坚持到底分为形式上的有始有终与活动资料上的有始有终。

前者比如游戏结束以后，将有关的玩具都归回原位然后开始另外的活动;后者比如画完一张画也是坚持到底的表现，但是这张画也许并非一次就能够完成。在孩子小的时候，父母在形式上能够要求得严格一些。随着孩子的日渐长大，父母就应关注针对活动资料上的控制，但是就应灵活利用方法，同时也要给孩子必须的个人空间。坚持到底的习惯是需要慢慢养成的：家长首先要坚持到底对孩子予以关心和指导。比如，为孩子安排并开始活动之后，家长不可从旁偷闲，而是就应仔细观察孩子做事的进度，并随时给于他们认可与指导。

二、要求孩子做事情之前和他沟通、协商，然后规划出合理适当的目标。

当孩子想要半途而废时，家长不可轻易迁就他，要认真分析孩子不想坚持的原因，倘若并非是由于难度过高而完成有困难，就需要用温和的态度督促孩子继续坚持下去。然而，倘若孩子对某件事心存畏难，并且难度确实较高，家长可适时地让孩子放松一下，再在难度水平较低的状况下使孩子看到自己努力的成就，鼓励并支持他继续努力。家长千万不可对其做批评及唠叨，更不可进行语言嘲讽与挖苦，因为这样一来十分容易激发孩子的逆反心理。

三、父母还要控制好事情的难易程度与时间要求。

父母不能够由于兴起就要求子女去做某件事情。倘若要求孩子长时间持续某种活动或者此活动难度过大，都极易造成孩子半途而废，有始无终。

四、认真留意孩子做事情的速度与进步。

在他遇到难题的时候给于适当的帮忙，对他的任何一点进步应立即给予赞扬与鼓励，让他开心并信心十足地坚持完成任务。

五、锻炼孩子的职责意识。

家长能够将一些事情当作一项任务郑重的交付给孩子，例如家里有小动物，让孩子进行喂食或者让孩子去取牛奶等等。提高孩子的职责意识，有助于孩子提高克服困难的勇气以及增加坚定努力把事情做好的信心。

六、让孩子做事坚持到底实际上也是培养他的自制潜力。

因为孩子年龄尚小，注意力不能长时间集中、自我控制潜力不强，做事情经常会有始无终。家长能够先从纠正孩子的生活习惯开始，对其提出低的要求，安排他做一些无需太过费力就能够完成的事情，日久天长，孩子便会渐渐地学会对自己的行为进行控制与约束，去有始有终地完成每一件事情。

综上所述，父母就应与孩子沟通商量之后要求他完成某件事情，并且要掌握好事情的难易程度，其次在孩子开始一项活动之后要细心观察他的速度与进步，及时对其予以肯定、鼓励、指导、帮忙。这样一来，就可让孩子日渐养成做事坚持到底的习惯。