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小学四年级的同学可以通过阅读哪些课外书籍来提升自己的文笔呢?下面就来看看读文网小编给大家整理的小学四年级课外阅读书目推荐,希望能帮到大家哟!
1.《苦儿流浪记》法国埃克多·马洛
2.《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·舒比格
3.《时代广场的蟋蟀》美国乔治·塞尔登
4.《恩德作品选》德国米切尔·恩德
5.《鲁滨孙飘流记》英国笛福
6.《吹牛大王历险记》德国拉斯伯
7.《柳树间的风》英国格雷厄姆
8.《水孩子》英国查·金斯莱
9.《车的颜色是天空的颜色》
10.《哈默林的花衣吹笛人》英国克里斯蒂娜
11.《木偶奇遇记》意大利科洛狄
12.《长袜子皮皮》瑞典林格伦
13.《格列佛游记》英国斯威夫特
14.《莫吐儿》美国阿莱赫姆
15.《秘密花园》美国伯内特
16.《卓娅和舒拉的故事》俄国柳·科斯莫杰米扬斯卡娅
17.《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特
18.《椋鸠十动物小说全集》日本椋鸠十
19.《安房直子幻想小说代表作》(全六册)日本安房直子
20.《丛林之书》英国吉卜林
21.《我的动物朋友》法国蒂皮·德格雷
22.《窗边的小豆豆》日本黑柳彻子
23.《彼得·潘》英国詹姆斯·贝洛
24.《汤姆·索亚历险记》美国马克·吐温
25.《魔法师的帽子》芬兰托芙·扬松
26.《爱的教育》亚米契斯
27.《昆虫记》 法布尔
28.《伊索寓言》伊索
29.《海底两万里》儒勒·凡尔纳
30.《汤姆叔叔的小屋》 比彻·斯托
四年级课外阅读书目推荐相关
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31.《苦儿流浪记》法国埃克多·马洛
32.《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·舒比格
33.《时代广场的蟋蟀》美国乔治·塞尔登
34.《恩德作品选》德国米切尔·恩德
35.《鲁滨孙飘流记》英国笛福
36.《吹牛大王历险记》德国拉斯伯
37.《柳树间的风》英国格雷厄姆
38.《水孩子》英国查·金斯莱
39.《车的颜色是天空的颜色》
40.《哈默林的花衣吹笛人》英国克里斯蒂娜
41.《木偶奇遇记》意大利科洛狄
42.《长袜子皮皮》瑞典林格伦
43.《格列佛游记》英国斯威夫特
44.《莫吐儿》美国阿莱赫姆
45.《秘密花园》美国伯内特
46.《卓娅和舒拉的故事》俄国柳·科斯莫杰米扬斯卡娅
47.《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特
48.《椋鸠十动物小说全集》日本椋鸠十
49.《安房直子幻想小说代表作》(全六册)日本安房直子
50.《丛林之书》英国吉卜林
51.《我的动物朋友》法国蒂皮·德格雷
52.《窗边的小豆豆》日本黑柳彻子
53.《彼得·潘》英国詹姆斯·贝洛
54.《汤姆·索亚历险记》美国马克·吐温
55.《魔法师的帽子》芬兰托芙·扬松
56.《爱的教育》亚米契斯
57.《昆虫记》 法布尔
58.《伊索寓言》伊索
59.《海底两万里》儒勒·凡尔纳
60.《汤姆叔叔的小屋》 比彻·斯托
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丰富的课外阅读,可以丰富知识面,活跃思维,提高阅读写作能力,培养创新能力,并且使学生在书中体味了人生,明白了事理,学会做人。那么六年级的学生可以读哪些课外书呢?下面是读文网小编给大家推荐的50本六年级课外阅读书目,希望能帮到大家!
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导语:课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作文能力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。下面小编给大家推荐下初中学生必读的一些课外书籍。
初中生百部课外阅读书目推荐
推荐书目:
本书目说明:①1-40为文学作品,41-70为人生修养,71-85为名人传记,86-100为科技读物。
1 《论语译注》 金良年编
2 《三国演义》 罗贯中
3 《西游记》 吴承恩
4 《水浒传》 施耐庵
5 《红楼梦》 曹雪芹
6 《鲁迅作品精选》 鲁迅
7 《子夜》 茅盾
8 《家》 巴金
9 《骆驼祥子》 老舍
10 《围城》 钱钟书
11 《男生贾里全传》 秦文君
12 《花季·雨季》 郁秀
13 《射雕英雄传》 金庸
14 《汪洋中的一条船》 郑丰喜
15 《挪威的森林》 (日)村上春树
16 《钢铁是怎样炼成的》 (前苏)奥斯特洛夫斯基
17 《哈利·波特与魔法石》 (英)JK罗琳
18 《唐吉诃德》 (西班牙)塞万提斯 刘京胜
19 《简爱》 (英)夏绿蒂?勃朗特
20 《巴黎圣母院》 (法)雨果
21 《红与黑》 (法)司汤达
22 《复活》 (俄)托尔斯泰
23 《欧也妮·葛朗台》 (法)巴尔扎克
24 《匹克威克外传》 (英)狄更斯
25 《老人与海》 (美)海明威 吴劳译
26 《麦田里的守望者》 (美)塞林格
27 《莫泊桑短篇小说选》
28 《契诃夫短篇小说选》
29 《马克吐温中短篇小说选》
30 《欧·亨利短篇小说选》
31 《唐诗选》
32 《宋词选》
33 《元曲三百首译析》
34 《泰戈尔诗选》 冰心等译
35 《普希金诗选》
36 《繁星·春水》 冰心
37 《莎士比亚悲剧四种》
38 《中国古代四大名剧》
39 《中华散文百年精华》 丛培香等编 人民文学出版社 1999年版
40 《外国名家散文经典》 于文心编 长江文艺出版社2003年版
41 《美学散步》 宗白华
42 《美德读本》 (美)威廉H麦加菲编
43 《中外影视经典》
44 《中外美术经典》
45 《世界三大宗教》
46 《希腊的神话和传说》 (德)斯威布著
47 《音乐的故事》 (德)保罗?贝克
48 《人类征服的故事》 (美)房龙
49 《东方哲学的故事》 (锡兰)LA贝克
50 《文明的溪流》 (美)HG威尔士
51 《产生奇迹的行动哲学》 (日本)德田虎雄
52 《孙子兵法》 余日昌
53 《史记选》 司马迁著
54 《中国大历史》 黄仁宇
55 《新编世界五千年》 夏国梁、夏冰
56 《傅雷家书》 傅雷
57 《知识改变命运》 刘县书、潘燕
58 《本领恐慌》 王小平
59 《妈妈的心有多高》 赵定军
60 《杰出青少年的七个习惯:美国杰出少年训练计划》 (美)肖恩柯维陈允明等译 中
61 《培根人生论》 (英)培根
62 《致加西亚的信》 (美)阿尔伯特哈伯德
63 《法律的故事》 (美)约翰?麦?赞恩 刘昕、胡凝
64 《人文知识读本》 陈思和
65 《英文名篇诵读本》
66 《苏菲的世界》 (挪威)乔德坦贾德
67 《成功之路》 (美)拿破仑希尔
68 《学习的革命:通向21世纪的个人护照》 (美)珍妮特沃斯、 (新)戈登德莱顿著
69 《地球上最美丽的花朵——心理学及其应用》
70 《伟大的励志书》 (美)奥里森马登著
71 《居里夫人传》 (法)艾夫居里
72 《拿破仑传》 (德)艾密尔鲁特维克
73 《我的父亲邓小平》 毛毛著
74 《五体不满足》 [日]乙武洋匡著
75 《林肯传》 (美)戴尔卡耐基
76 《梵高传》 (美)欧文斯通
77 《毛泽东传》
78 《名人传》 (法)罗曼罗兰
79 《杨振宁传》 徐胜蓝、孟东明
80 《微软的崛起》 (美)丹尼尔?伊克比亚、纳珀著
81 《经营之神王永庆》 赵贤明 中
82 《邓肯自传》 (美国)伊沙朵拉邓肯著
83 《激情岁月:郎平自传》 郎平、陆星儿著
84 《永远的乔丹》 章宜
85 《中外名人的青少年时代》 林乾 主编
86 《中国科普佳作百年选》 绕忠华 主编
87 《科学发现纵横谈》 王梓坤
88 《魔鬼出没的世界:科学,照亮黑暗的蜡烛》 (美)卡尔?萨根著
89 《时间简史(插图本)》 (英)史蒂芬?霍金 许明贤、吴忠超
90 《中国:发明与发现的国度》 (美)罗伯特KG坦普尔
91 《过去2000年最伟大的发明》 (美)约翰布罗克曼
92 《人之初——人类基因计划透视》 沃尔博德默尔等著
93 《数理化通俗演义》 梁衡
94 《六大洲动物考察记》 (德)维托斯?德吕舍尔著吴永初
95 《暗淡蓝点:展望人类的太空家园》 (美)卡尔萨根叶式辉、
96 《中国古建筑二十讲》 楼庆西 著
97 《寂静的春天》 (美)蕾切尔卡逊
98 《发明启示录》 龚镇雄、宋丹
99 《你知道吗?——现代科学中的100个问题》 (美)艾萨克阿西莫夫
100 《科技英语阅读》 金焕荣 主编
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我不知道我是谁
总有一天会长大
天使雕像
两个小洛特
小巫婆求仙记
飞翔的教室
艾尔维斯的秘密
2魔法世界——透过魔法开启的门去欣赏更广大的世界
骑士与龙
魔法学校
魔女宅急便
七条龙
五个孩子和一个怪物
凤凰与魔毯
比波王子的故事
忘忧公主
3神话岁月——通过古代神话看世界文明的悠远源头
希腊神话彩绘典藏(12册)
银色大地的传说
圣经的故事
天方夜谭(儿童文学名著插图本)
4会变的故事——从民间童话的不同版本认识文学中永不止息的再创造
三只小猪
三只小猪的真实故事
三只小狼和大坏猪
糖果屋(又名亨舍尔和格莱特)
三只熊和金发姑娘
灰姑娘
5流浪的心——让人间的关爱去温暖每一颗流浪的心
流浪狗之歌
小棚屋
赛娜的身世
银顶针的夏天
碎瓷片
白比姆黑耳朵
养女基里
保守秘密
6笑对人生——学会乐观面对生活留下的种种缺憾
佐贺的超级阿嬷
秘密花园
波莉安娜
铁路边的孩子们
傻狗温迪克
海蒂
7我的爷爷奶奶——在和长辈的交往中感受血脉相连的温度
我爱我的爷爷
奶奶来了
苹果树上的外婆
外公是棵樱桃树
菲斯的秘密
想念梅姨
8生命教育——从死亡中看到生命不息的光辉
一片叶子落下来
象老爹
巴尼的十个好地方
獾的礼物
再见,可鲁
马提与祖父
不老泉
少年小树之歌
9民主意识——真正的民主是让我们可以通过合理合法的方式追求个人与全体的幸福
嘻哈农场
鸭子农夫
倒长的树
格列佛游记
沃特希普荒原(又名飞向月亮的兔子)
动物庄园
10哲学教育——生活中其实有很多让人纠结的问题都可以通过哲学得到解答
(暑期阅读小建议:写下你平时感觉疑惑的问题,整理成一个小册子吧,你可以用以后的时间去慢慢思考和解答你自己的这些问题,这会相当有趣)
我和世界面对面
跷跷板
写给孩子们的哲学
写给孩子的哲学启蒙书(6册)
孩子,我们来谈谈生命
诺贝尔奖获得者与儿童对话
喂,有人在吗
诗意和语感
世界又大又小
月亮说的话
骑扁马的扁人
一个孩子的诗歌花园
知识和益智
世界上最酸甜可口的化学书
有趣的科学(4册)
这样“玩”哲学
林汉达中国历史故事集
讲给孩子的中国历史(4册)
讲给孩子的世界历史(4册)
讲给孩子的中国大自然(5册)
可怕的科学之经典科学(20册)
可怕的科学之体验课堂(5册)
可怕的科学之自然探秘(9册)
雨树溶溶系列
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翻开书页,闻着书香,阳光正好的日子,走进红楼,去感知那些梦!
红楼梦里,有太多的人物,而我却钟情于那个爱哭,又有点小性子的林黛玉。喜欢她的真实,喜欢爱与恨。她活在自己的世界里,有着自己的高贵,有着自己的诗情画意。在红楼梦中,林黛玉不及王煕凤的泼辣,没有薛宝钗的背景,她不懂仰人鼻息的活着,她不懂那么多的勾心斗角,她只是自己的世界里做最真实的自己。同样。我也欣赏她对爱情的执着,欣赏她那种唯一,更是叹息她的结局。爱情注定是她的劫数,而她却注定在劫难逃!在生活中,或许王煕凤、薛宝钗那样的人,才有所谓立足的市场,但是我跟欣赏林黛玉那样的人,不用去装,不用去娇柔做作!
做一个真实的自己,至少不会活的太压抑!至少不用活的太累!做林黛玉,做最真实的自己!
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暑假过了大半,那本厚厚的红楼梦终于读玩了。红楼梦不愧为中国四大奇书之首,我读了感慨万千,觉得十分有趣,但最令我伤感的是书中人物生命的脆弱,里面的太太小姐公子们都是娇生惯养,稍微受点风寒就会大病不起,严重的甚至会失去生命。
显示落魄公子贾瑞,见了王熙凤起了色心,却不识王熙凤不是好惹的,结果受了王熙凤的教训,大冬天半夜受了凉,得了风寒,加上自己相思成疾,最后居然幻想致死。然后是秦钟,也是受了风寒,加上心理打击,没几天就没了命,可惜他一表人才,正处花样年华。
虽说林黛玉自幼体弱多病,但是这样一个千金小姐,整日人参药丸当饭吃,却还是受了寒冷抑郁而终。
他们的命太脆弱了,经不住一点风雨的打击。我们不要做这样的人,我们不要做温室里的阳光,我们要做野外生命力顽强的小草。
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看完《红楼梦》心中竟然不禁有一丝悲哀,大观园的女人,荣国府的女人,那个时代的女人。都修得了怎样的正果林黛玉的为情而死,薛宝钗的孤寂终生,王熙凤的含恨长辞,贾惜春的青灯黄卷……忽觉秦氏对凤姐说的一番言语,实是有理:“月圆则亏,水满则溢。”世上无事可“永保无虞”。
就像这朝朝代代,总是从初期到全盛再到衰败,从春秋战国时期,秦始皇统一六国,汉,三国,晋,南北朝,隋……无一幸免。
其实身边的小事何尝不是如此呢,一生中总有顺心与阴暗的时期,所以人生给予的感觉就饶有滋味……有人时常觉得人生凄苦,可没有这苦,那怎会感受到成功到来时的快乐若纨绔子弟只知玩乐,终老一生,死前才去遗憾,“人生何其短,吾还碌碌无为终老此生。”家道中落,未尝不是好事,死前至少可以说,“因曾度此落魄生活,故吾此生没有白活。”
现在才发现,看完《红楼梦》最大的感觉不是空虚,也不是茫然,而是前所未有的平静,心的平静。这才深刻体会“心如止水”的感觉。
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当我读完《红楼梦》时,几乎发了半天呆。书中红楼女儿的悲惨下场,令我悲痛万分,宁荣二府从“金满箱、银满箱”到“陋室空屋”的惊天巨变使我不禁倒抽一口冷气,真好似“呼啦拉大厦倾,灯惨惨黄昏近。”
想当初,宁荣二府车水马龙,繁华一时,极为奢华,到头来却陋室空屋、衰草枯肠。宁荣二府中的人物都曾拥有过金银珠宝,住着华丽堂,谁曾想沦为贱民,他人皆谤?宁荣二府从兴盛到衰败的过程,让我沉思良久。是人无止尽的贪婪和欲望,因为嫌弃乌纱帽太小,可却怎么料到枷锁扛身上,一些人妄想不劳而获,可是最终却被送进了铁窗下。权力的争斗,社会的黑暗,导致了红楼大厦的倾覆。在这样一个封建社会,大观园中的男男女女们不能掌握自己的命运,虽然林黛玉琴棋书画无不精通,才情气质人人赞,可到头来,年纪轻轻就郁郁而死;宝钗凡事稳重,识大体,诗词赋会样样精通,原是金玉良缘,可偏只念木石前盟,可叹端娴处子,到底误终生;迎春才貌双全,可叹却遇中山狼,一味骄奢淫荡,叹芳魂艳质,一载去悠悠……才情万种的红楼儿女们散的散,去的去,曾经的繁华人生如一场梦!
《红楼梦》中的一切都是那么让人心酸,合上书本,我觉得我离红楼儿女的故事是多么的遥远。我沐浴在党的春风中,生活在新中国,我是多么幸福啊!
红楼梦名著读书笔记相关
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读完《钢铁是怎样炼成的》的故事后,我被保尔坚定的精神深深地感动了。
年仅二十四岁的青年保尔右目失明,两腿瘫痪,竟一天学习十八个小时,还写了一本名叫《暴风雨的儿女》的小说。在那么沉重的打击里还能写小说,可想而知保尔是要吃多少苦,承受多少阻碍啊!保尔曾经说过:革命者的意志像钢铁一样,只有千锤百练才能坚硬刚强。
再想想我,练吹笛子时经常吹错,就唉声叹气了,回想起来真觉得自己不争气。
我要向保尔学习,做一个不怕困难、勇于拼搏的小学生。
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冰心以特有的女性纤柔、清新秀丽的语言写成了《繁星》《春水》两本诗集,语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白通畅而又情韵悠长,并形成独特的艺术风格。诗集《繁星·春水》,是无标题的自由体小诗,以“母爱”“童心”与“自然”为主题,以对母爱与童心的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容,表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解,被著名作家茅盾称为“繁星格”与“春水体”。
你读过这样篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗?这种诗被称为“小诗”。五四运动后,它曾盛行一时。在数量众多的“小诗”中,最引人注目的还是冰心的《繁星》和《春水》。
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来,它们大致包括三个方面的内容。
以诵读为主。调动自己的生活体验,展开联想和想像,进入诗的情境,咀嚼美妙的语言,领悟诗中蕴藏的思想感情。
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1。鲁智深:原名鲁达,宋渭州经略使种师中帐下提辖官,生得身长八尺、腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方,腮边一部络腮胡须,为人性如烈火,好打抱不平,因三拳打死镇关西,为避祸出走,后在五台山文殊院出家为僧,因背上刺有花绣,故此江湖上人送绰号“花和尚”。他爱憎分明,慷慨大方,率直粗犷,勇而有谋,粗中有细。
2。武松:称号“行者”,因为排行第二,又名武二、武二郎,河北邢台清河县(有记载武松早是阳谷县人,经近期考证为今邢台市清河县人)人,是《水浒传》的一个主角及《金瓶梅》的重要配角。他是陕西大侠铁臂膀周侗的弟子,武艺高强,有勇有谋,是一个下层侠义之士,崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报,他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。豪放,倔强,机智,勇敢。
十大好汉
3。宋江,字公明 绰号:及时雨 呼保义 黑三郎。在《水浒传》中,宋江原为山东郓城县一刀笔小吏,字公明,绰号.及时雨。面目黝黑,身材矮小,平素为人仗义,挥金如土,好结交朋友,以及时雨而天下闻名。因晁盖等黄泥冈劫生辰纲贩卖枣子之事事发,宋江把官军何清追捕的消息告知晁盖。及晁盖等上梁山后,遣刘唐送来书信(招文袋)及五十两黄金酬谢。不料,此信落入其妾阎婆惜之手。无奈,宋江怒杀阎婆惜,发配江州,与李逵等相识。却又因在浔阳楼题反诗而被判成死罪。幸得梁山好汉搭救,在刑场把宋江救上梁山,坐了副头领。后在攻打曾头市时,晁盖眼中毒箭而亡,遂坐上头把交椅。日后,宋江率众为朝廷招安。在历次讨伐其他起义军的过程中,梁山好汉死伤甚众,宋江本人也被所赐御酒毒死。仗义疏财,扶危济困 。
4。李逵是中国古代小说《水浒传》中的一位重要人物,他也是在水浒传中最鲁莽的人物。 沂州沂水县百丈树人,因打死人而流亡江州,做了个小牢头。为人心粗胆大、率直忠诚、仗义疏财。
5。林冲:绰号豹子头。原为东京八十万禁军教头,武艺高强。因他的妻子长得漂亮,所以被高俅儿子高衙内调戏,林冲被当朝权奸高俅设计误入白虎堂,蒙冤刺配沧州,在发配沧州时,幸亏鲁智深在野猪林相救,才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时,又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊。被迫投奔梁山农民起义军,一直得不到白衣秀士王伦的重用。晁盖、吴用等智取生辰纲后来到梁山,林冲一怒之下杀了王伦,把晁盖推上了梁山泊首领之位。屡建战功。 在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后,林冲得了中风,被迫留在杭州六和寺养病,由武松照顾,半年后病故。他英武挺拔。
6。杨志:《水浒传》人物,36天罡星之一,在梁山好汉中排名第十七位,梁山军马里做马军八虎骑兼先锋使,排行第三。杨老令公杨业之后代,武艺非凡。原为殿帅府制使,因押送花石纲在黄河里翻了船,不敢回京赴命,四处逃难。后因被赦返往东京。返京途经梁山时被奉王伦之命取“头名状”的林冲所劫,与之交手三十余合不分胜负。杨志被王伦一起邀上梁山,但杨志执意回东京做官,不肯落草。在东京时,因花光了钱财无奈当街叫卖祖传宝刀。却在卖刀之时与泼皮牛二发生争吵,不得已杀了牛二,被发配到大名府充军。充军时被大名府留守司梁中书所赏识,为其护送生辰纲,又被晁盖等用计所劫。无奈之中与鲁智深打上二龙山,杀了邓龙,做了山寨之主。三山聚义时与众英雄共归梁山。征讨方腊时在途中病故。
7。公孙胜的出身及绰号:公孙胜 ,复姓公孙,单名胜,道号“一清先生”,生得一双杏眼,落腮胡须,身长八尺,相貌堂堂,乃蓟州人氏,自幼在乡中好习枪棒,学成武艺多般,大家都呼他为公孙胜大郎。后来师从罗真人,学得一身道术,善能呼风唤雨,驾雾腾云,江湖上都称他做“入云龙”。
8。吴用,字学究,是《水浒传》中的人物,山东济州郓城县东溪村人。满腹经纶,通晓六韬三略,足智多谋,常以诸葛亮自比,道号"加亮先生",人称"智多星"。在财主家任门馆教授。生得眉清目秀,面白须长。善使两条铜鍊。与晁盖自幼结交。与托塔天王晁盖等,智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲,为避免官府追缉而上梁山。
9。杜迁是梁山泊的元老,早先同王伦、宋万一齐占山为王,本事平平,武艺一般。王伦被杀后,杜迁在晁盖手下担任头目,被封为步军将校第十一名,排梁山第八十三条好汉。征讨方腊时,杜迁战死。
10。燕青,排梁山三十六名天罡星最后一位,在梁山十名步军头领中排第六位。燕青是卢俊义的管家,从小死了父母,被卢俊义收养,吹箫唱曲样样能行,又射一手好箭,有百步穿杨之功,人称“浪子燕青”。卢俊义被骗到梁山,管家李固平时就与卢俊义妻子贾氏有勾搭,见此机会就与贾氏作了夫妻,霸占了卢俊义的家财,将燕青逐出家门。卢俊义回家后,李固向大名府告卢俊义私通梁山,卢俊义被发配沙门岛。李固买通董超、薛霸,要他们在路途中杀了卢俊义。薛霸、董超正要动手,被燕青两箭射死,救卢俊义上了梁山。任原自称擎天柱在泰安州东岳庙摆擂台,两年未遇敌手,却被善于相扑的燕青打败。宋江东京暗通李师师,燕青吹一口好箫,和李师师拜为姐弟,面见皇帝,传递梁山消息,为宋江受招安立了大功。受招安后,燕青预感跟卢俊义前去受封没有好结果,便独自离去,功成身退。
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外国名著有很多精神,值得我们借鉴学习。下面是读文网小编给大家准备的外国名著读后感范文,仅供参考!
在读完《货币战争》这两部曲之后,我才明白到自己知识的片面性。姑且不论有人说《货币战争》是抄袭95年美国纪录片《The money monsters》,但有点可以肯定的就是在这之前没人这样系统的把当中的因果联系展示在我们面前。更重要的是《货币战争》这两部曲中,带给人们是更多的思考。人都有自己的局限性。在认识世界过程中都来自于他对世界的基本认识,这就是我们的世界观和价值观、而人又因为自己生活经历的有限性,如果不通过系统的学习建立全面系统知识为基础价值体系,恐怕我们只是活在自己所认知的世界里,被现实表面的现象所蒙蔽。读这两本本书我个人最大的感受就是----我个人的知识有限的、贫乏的,而且也有错误的认识。
究竟谁是历史的主要推动力量,是相对无知、缺乏创造性的大众,还是对人类文明发展与进步起主导作用的精英?对于我所认知的世界历史,或者说是我国历史来看,无疑是大众推动历史的进展,但看完这两本书之后,我开始怀疑是否真的就是这样?就我个人认为,少数精英无疑在推动这个世界发展,因为在这少数精英的背后更有一股更大的力量去主导着一个世界进展,它就是利益,它通过金钱来表现出来。我认为人与人是靠利益联系在一起,而社会,、国家就是这个利益联系的结合体,只要是人构建了这个社会这个国家的话,这便可以去操纵,甚至去改变这个世界,而这背后的就是我们想象不到的天量金钱去推动。在《货币战争》这两本书中向我们展现出西方的历史发展过程,文中认为历史发展的基本原动力就是人与人利益之间的博弈,而利益的最高的体现形式就是金钱,特别是在工业革命时代以来,西方资本主义兴起的历史进程中更是如此。而金钱这一词就演绎了西方近两百年历史的主要矛盾。
或许有人认为《货币战争》这两部接近小说性质比较多,但这不重要,重要的是它给我们带来了一个新的思考,一种对世界,对金钱与这个世界的关系的思考。世界的发展是很复杂,而我们的认知是很片面的,我们应该怎么去适应这个世界、这个社会的发展,要不假如有一天“剪羊毛”行动真的发生在我们身上,或许我们真的什么都做不了。
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推荐几篇外国名著读后感,希望你们喜欢。下面是读文网小编给大家准备的外国名著读后感推荐,仅供参考!
飘,一个带点迷惘和哀伤的名字,或许便是这个特殊的名字吊起了我浓厚的兴趣。带着强烈的好奇心读完之后,我的内心,真的泛滥起了淡淡的忧伤!
对于思嘉这个角色,在我的内心,她就是一个典型的矛盾体,不知道自己是应该讨厌她还是喜欢她。她既让人厌恶,也不得不让人喜爱她,让人厌恶的是她那强烈的虚荣心,为了所谓的功利和钱财可谓不择手段,但是她那份乐观坚强,以及对爱情的那份执着,却让人由衷的欣赏和敬佩。
再读后,猛然发现其实思嘉所做的一切,也都是情有可原的,毕竟在那种战争年代,一个女人,要承担的压力实在是太过于沉重了,换成任何一个人都会承受不起,因此她才不得不走上这条路,为了自己,也为了家人。换而言之,思嘉也是一个现实生活中普遍妇人的剪影。在现实中,谁有敢保证自己不是一个矛盾体呢?!
或许就是这种矛盾的性格,才注定了她这悲哀的结局,到最后她原本的执着换来的却是两手空空,失去了名利和爱情之后,她才猛然间发现自己想要的到底是什么?!
她是可悲的,但也是坚强的,正如书中所说的最后一句话:“明天,又是新的一天呢!”让我深深体会到她顽强的内心。
没错,这便是思嘉,一个勇敢却自大,顽强却又狡诈的女人,这样的她并不像其他书中的女主那般超凡脱俗,但是这样才真真正正的是一个完整的灵魂。虽不知,最后思嘉何去何从,但我还是深深地祝福她,能够找到一份属于自己的幸福归属!
高一:齐紫萱
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儿童故事是一种主题鲜明、情节生动、形象逼真、极富童趣的文学样式,下面这些是小编为大家推荐的几篇适合给四年级学生讲的故事。
海边的大森林里住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子,老大叫听话,老二叫机灵,老三叫美美。有一天,熊妈妈给她们每人一百元钱,叫他们自己去过独立生活。
话说当日,老大听话离开家后,不知干什么好。它想:我力气大,不如去建筑工地帮忙吧!于是,它来到建筑工地,它老实本分,不久就获得了领导的赏识,也成了一个‘小领导’。
老二机灵离开家后,决定用知识充实自己。它爱动脑筋,勤奋好学,不久便学有所成,取得了硕士学位,当了一个会计师。它很会精打细算,从来没有算错帐,不仅如此,还为公司节省了不少开支,公司领导很是喜欢它,把它提升为总经理兼总会计师。领导还经常在公司职工面前夸奖它:“熊经理能到我们公司任职,是我们公司的荣幸!”说得机灵怪不好意思的。
再说老三美美。它一离开家,就去了百货大楼,口红、眼影、手链,一百元钱转眼就没有影了。走到一家食品店前,看到墙上贴着“招工启事”。于是它迈着小碎步,来到老板面前,娇滴滴地说:“老板,你这里是不是缺人啊?您看我行不行?”老板一看它这身打扮,简直就是一个富家小姐,能吃得来苦吗!把它招来不是请来个大小姐吗!于是,老板把话直说了:“小姐,对不起啊,我们这里需要的是一个能吃苦耐劳的人,我看你,不合适。你还是到别处看看吧”
美美连着几天找不到工作,饥寒交迫只好变卖首饰,以捡破烂为生,不久它又听说赌博能在短时间内赚很多钱,于是它又去赌博,不仅没有赚到钱,反而欠下了一屁股的债,而且它当时借的是高利贷足有几十万,一天的利息都要几万。只好躲在流落街头。幸亏碰到了机灵,想法设法替它还清了赌债,还给它找到一份工作——在一家公司当了一个小职员。它从此也过上了平静的生活,生活的艰辛磨练了它,它也变得省吃俭用了。
看了适合给四年级学生讲的故事
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童话故事能把抽象的知识和道理形象化地表现出来,所以就算孩子到了四年级,老师也会通过讲故事的形式让他们更好地学习、下面这些是小编为大家推荐的几篇四年级学生讲故事稿素材。
小猪从猪牛感大学毕业后,想去找一份“GOOD”的工作了。
小猪在回家时,看见一位军人在走路,就想要去当兵,在一次“狼猪大战”斗中,军方要挑选几位炮手,小猪是其中一个,战场中,大象一炮就是四弹,老牛几乎把炮当作机关枪来用,别看小猪很菜,它在这次战斗中拿了九千五百九十五的奖金呢!这是为什么呢?原来,敌方在战斗中,把军队集中在一起攻击,这样子可以把火力加大一点儿,小猪的炮是声控炮,密码声音它不知道。它在想密码的时候一不小心给石头拌了一脚。小猪摔倒后说了一声“我的妈呀”,突然,炮火从小猪的炮口里飞了出来,小猪一炮就把敌方轰死了,“瞎猫碰见死老鼠”啊!最后,小猪罢工。
小猪看见小猴在电线杆上修电线,就想当电工。谁知,小猪在进了艾滋电网当了一名电工后,情况如下:第一天,修电杆的时候差点儿摔下来流失黄泉命,不能吃饭了。第二天,修电线的时候差点被电死,扫厕所三个月。第三天,小猪在修电管的时候,不小心把红色电线给剪掉了,引起了神经区一场核爆炸。最后被老板炒鱿鱼。
然后小猪当了一名游泳教练,但是,小猪分明就是一只“旱鸭子”。一下水就喊救命!学生都打电话找院长“举报”,院长用他的飞毛腿把小猪踢出了千里之外。
小猪终于找到了一份最“倒霉”的工作,卖水果,小猪把全部的水果都“啃”光了。最后被被老板扔到了垃圾桶。
小猪找到了一份完美的工作,一次“啊呢啃斯多嘴用神经十万级龙卷风”的时候。小猪在狗屁气象台发出了通知,让人民都躲在了“莫呢卡沙特耳鬼地下室”里面,让人民变不成灾民。除此之外,在“英格雷票笨笨地震”中和“瓜你OK死鬼铅死车海啸”中,都发出了“通知”让民,主,神,鬼,政都完好无损的保存在地球上。“天下小英雄”和“第二个猪超人”都给了小猪,小猪兴奋的不得了,不,应该说是了不得,它从人民大会台上西里瓜拉的摔了下来。狮子大王赶紧打120把小猪送到医院去。
最后我天下神笔江湖传人留下一句话“三百六十行,行行出状元”。
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初中语文名著阅读书目推荐(12本)
初中语文名著阅读书目有:《朝花夕拾》、《西游记》、《骆驼祥子》、《海底两万里》、《红星照耀中国》、《昆虫记》、《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》、《泰戈尔诗选》、《水浒传》、《格列佛游记》、《简爱》等。
开拓视野,增长知识:读课外书可以让学生接触到更多的信息和知识,帮助他们了解世界,开拓视野。通过阅读,学生可以了解到不同领域的知识,包括科学、历史、文学、艺术等,从而丰富自己的知识储备。
培养兴趣爱好:读课外书可以帮助学生找到自己的兴趣爱好。在阅读中,学生可能会发现对某些书籍特别感兴趣,从而引导他们深入探索相关领域,培养自己的兴趣爱好。
提高语文能力:阅读课外书可以提高学生的语文能力,包括阅读理解、写作能力、词汇量等。通过阅读,学生可以学习到更多的语言表达方式和写作技巧,从而在语文学习中取得更好的成绩。
培养思维能力:阅读课外书可以培养学生的思维能力,包括逻辑思考、创造性思维等。在阅读中,学生需要理解作者的观点和思路,分析情节和人物形象,从而锻炼自己的思维能力。
增强情感体验:阅读课外书可以增强学生的情感体验。在阅读中,学生会遇到各种不同的人物和情节,从而感受到不同的情感体验。这些体验可以帮助学生更好地理解自己和他人,增强他们的情感智慧。
培养良好的阅读习惯:阅读课外书可以帮助学生培养良好的阅读习惯。通过阅读,学生可以学会如何选择适合自己的书籍,如何安排阅读时间,如何提高阅读效率等。这些习惯可以为他们的未来学习和生活打下良好的基础。
总之,初中生读课外书的意义非常重大,可以帮助学生开拓视野、增长知识、培养兴趣爱好、提高语文能力、培养思维能力和增强情感体验等。因此,建议初中生多读课外书,培养自己的阅读兴趣和习惯。
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