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导读:同上一堂课:诵读经典,照亮人生!2015。看完后大家的感受都不同!下面是小编整理的2015同上一堂课诵读经典照亮人生观后感两篇,每篇1000字左右。
二年级时,我们就每人拥有了六本经典诵读书,那时候在我们看来,那六本书就是我们的“宝贝”,从而对它更加爱不释手了。几乎每个人天天都带着它们,不时就翻翻看看。发了这本书以后,我们就多了一本“经典诵读”课。
记得有一次上经典诵读课,游老师教我们读第一本的大学的第六章时,老师按先前方法,先让我们读一遍,可是让老师惊奇的是,许多同学背得滚瓜烂熟的,当场老师就表扬了我们。可见我们对经典诵读的热爱是多么浓厚呀?
就是因为我们太酷爱经典诵读了,所以学校搞经典诵读的活动不会少了我们班的。那可多么有面子呀,在省、市里让各个领导都知道我们五(2)班真是不简单!
在四年级的一次经典诵读活动中,游老师精心排出了三个队,每个队都有每个队的特色,虽然排练还是非常辛苦,但是表演好节目的决心使我们忘记了疲劳,全身心的投入到了排练中,大家齐心协力,终于以最快的速度完成了这艰巨而又快乐的任务。
在表演时,我们更是投入极了,观看的领导都张着那惊讶的大嘴巴,在旁边连连称赞,五(2)班真棒! 不愧是游老师带的学生。我们听了,个个都乐开了花。
每学期我们都当一次名星班级,是专门让我们展示的舞台。有许多次我们都展示经典诵读。我们在台上慷慨激昂地背,同学们在台下入神地听。我们背得是多么流畅,多么富有诗情画意啊。当这一切都消失的时候,迎接我们的是热烈地掌声和赞叹声。我们可以清楚的知道,我们所用的时间,所用的精力,所用的一切,都没有白费。自然露出了欣慰的笑脸。
因为爱经典诵读,所以才爱背它。在时而凝神沉思、时而浅呤低唱、时而浪声高歌中享受着无穷的乐趣,品尝着它的韵味。那里的一些名句我们时常挂在嘴边,看见适合的话就说,用这种先哲们的智慧来向旁边的人提建议,既婉转,又不伤害他的自尊心,一举两得。
经典诵读陪伴着我们度过了一个又一个美好而快乐的时光。每天,只要一有闲暇空余,大家就拿起书来,读上一段,哪怕是一两句,也会感到满足。尽管有时阅读篇词句时有些一知半解,十分吃力。但是,这仍阻止不了我们对它一往情深的喜爱。我们每次看经典诵读,都感到仿佛是在跟古代的圣贤们倾心交谈,在聆听他们的教诲,在向他们学习为人处事的道理。从他们那里汲取营养,增加智慧,获取力量。
学校开展了这样一个有特色的课,丰富了我们的课余生活。它已经完全占据了我们每一个人的心房,成为了我们生活、学习中形影相随的良师益友。
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导读:以下是小编整理的2015同上一堂课诵读经典照亮人生观后感4篇,每篇字数在300字左右!我们来学习一下吧!
为大力推进“朝读经典,践行社会主义核心价值观”教育活动。9月7号下午3点,学校组织全体师生,以各班为单位,在班主任的组织下,学生在各自班级内通过同步收看湖北电视台教育频道的方式,同上了一堂主题为“诵读经典 照亮人生”的优秀传统文化教育课。
课上,一首首传承千年、耳熟能详的经典诗词让同学们意犹未尽。从清新婉约到慷慨豪情,从自然规律到家国情怀,无不让同学们感受到传统经典的韵律和美好,感知到中华文化经典的魅力。
通过同上一堂课,使学生们深刻认识开展朝读经典教育活动的重要意义,明确了朝读经典教育活动的内容要求,激发学生学习经典的兴趣。在网络化阅读、碎片化阅读盛行的今天,诵读经典,是令人感动与值得骄傲的,中华民族传承了五千多年的经典文化,我们要学习经典、诵读经典、传承经典,让经典照亮人生。
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导读:同上一堂课,诵读经典,照亮人生!大家观看后是不是各有不同感受呢?下面小编整理2015同上一堂课诵读经典照亮人生观后感3篇,字数在600字左右。一起学习!
书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往神秘的知识殿堂;如一杯清香四溢的绿茶,泌人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味;又似一对美丽神奇的翅膀,让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔,领略文字的魅力……
对于书,我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘。小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中:愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩……做一个温馨、淡淡的梦。在童话国度里,点亮只属于我的烟火。
光阴似箭,日月如梭,随着年龄的增长,思想的成熟,我开始阅读古今中外的经典名着。它可以透过故事情节,展现给世人思想的精魂。《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利令人欢呼雀跃;《爱的教育》中那纯真的同学之爱,温馨的亲子之爱,浓浓的师生之情,对祖国诚挚的爱,令人感动不已。《钢铁是怎样炼成的》教会我生命在于努力,在于奋斗,厄运能使一个软弱的人变得更加坚强!《中华上下五千年》让我了解到中国历史的坎坷命运,不禁惋惜长叹。
书籍给了我们人生的自信和启迪,给了我们无穷的智慧和力量,给我们架起一座成功的桥梁,给我们注入无限金色的希望。畅游书海,其乐无穷。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”亲爱的同学们,让我们开启知识的大门,愉快地步入知识的殿堂;让我们与书为侣,以书为伴,以书为鉴;让那淡淡的书香伴你我同行,陪伴我们茁壮成长!
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导读:同上一堂课诵读经典,看着就觉得这方式很有趣!下面是小编整理的2015同上一堂课诵读经典照亮人生观后感8篇,我们一起来学习一下吧!
2015同上一堂课诵读经典照亮人生观后感篇一
读书可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车,读书可以让我们的内心变得丰富,精神上拥有巨大而宝贵的财富。俗话说得好“书中自有黄金屋”。相信在读书的旅途中,我们都能找到属于自己的黄金屋。
最近,我读了古代著名诗人白居易写的《邯郸冬至夜思家》这篇古诗。这首诗充分具体地描写介绍了诗人白居易自己出门在外的孤独。他思念家人,思念家乡。这首诗的诗文是:邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应话说着远行人。译文:我旅居在邯郸客店的时候,晚上,抱膝坐在灯前,只有影子与我相伴。当我想起家里的人也许也像我这样深夜坐着,还应该谈论着我这个“远行人”,心中不由得思念起家乡来。我读了这首诗,深深地体会到了白居易在邯郸驿站是多么地思念家人。
品读经典,是一场经典的盛宴;是一出名人大家的相约;是一段穿越时光的回想;是一束灼照心灵的亮光;是我们的“心灵鸡汤”。品读经典,光亮人生!经典之所以称为经典,是有一定文学价值和影响的,它给后人留下了宝贵的精神财富。作为青少年,更应该发扬光大,更应该品读经典,领悟其精神实质,健康成长,照亮人生!品读《论语》,让我懂得了诚实的伟大,“知之为知之,不知为不知,是知也。”品读屈原笔下的《离骚》,让我懂得了他强烈的爱国情感与民族责任感;品读《西游记》,让我懂得了孙悟空的嫉恶如仇,师徒四人的深深师徒之情;品读《水浒传》,让我懂得了行侠仗义,肝胆相照的英雄气概;品读《三国演义》,让我懂得了桃园三结义的深情;品读《红楼梦》,让我懂得了黛玉葬花的伤感和宝玉的凄美爱情。
这些经典名著,犹如一盏明灯,让我在黑暗中看到前方的路;犹如一把方向盘,在我迷失方向时鉴定脚步,指引方向。在我高兴时快乐时,我会翻开书,继续吸取营养知识;当我伤心沮丧时,我也会翻开书,在书里面寻找知音,让我知道,生命是美而圣洁的,人生是幸福与苦难相伴而随的。在快乐中我们要学会感恩社会,感恩生活,在痛苦中也要感激生命,因为我懂得了,快乐固然美好,但苦痛又何尝不美丽?“只有经历过地狱般的磨炼才能创造出天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱”泰戈尔华美的语言给我们深刻的哲理,正因为如此才成就了海伦·凯勒,成就了霍金,弹奏出世间的绝唱——《时间简史》;成就了奥斯特洛夫斯基,发出世间最强音――《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔也成为无数人的英雄榜样,在作者身患重病,被黑色魔鬼吞噬的情况下,顽强的完成了著作,为后人留下了宝贵的精神财富与不竭力量,正因为如此,孟子才写出了∶“故天将降大任于是也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤…”的豪言壮语,更让我明白了人生哲学,我们要与挫折作斗争,坚信﹕人定胜天。#p#副标题#e#
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人生苦短,为何要用来抱怨呢?下面是读文网小编给大家准备的不抱怨的人生品读,仅供参考!
在我的成长过程中,抱怨不知何时已成为了我的习惯,觉得上帝亏欠了我,而别人却拥有了一切。之所以会这样,是因为我忽略了我所拥有的一切,而这一切里包括了人为的成功和失败,光鲜和暗淡。
不要让自己躲在别人的光环后面哭泣,我们应睁大眼睛,看到别人光环背后的阴影。另外,也要给自己加诸光环,让自己在光环中粲然微笑。
只看到别人的光鲜亮丽,却忽略了别人背后付出的努力,然后把别人的成功归功于幸运,这是肤浅的,不要拿别人的长处与自己的短处比,更不要活在别人的光环后面,毕竟很多时候的光环,是我们给他们戴上的。在机会平等的条件下,那顶光环之所以不在我们自己的头上,很大程度不是我们不如别人,而是我们付出的比别人少。
求人是缺乏自信、缺乏魄力,求己是顶天立地、自强不息;求人是低头哈腰、低声下气,求己是坦坦荡荡、扬眉吐气;求人得来的恩惠终究有限,且不知何时就会被别人轻易拿去,求己终身受益、积累能力、财富永远属于自己。
在求己不求人的前提下,自我强大无非是第一步,因为只有强大的自我,才能去完成那一件件求人的任务。何为强大的自我?用于承担责任无疑是自我的首要条件。一个敢于承担责任的人,也必是一个内心强大,能对自己的人生负责的人。显然,我还没有达到这条件,因为责任对我而言是种负担。对于一个不负责的人而言,一切美好的品质都是空谈。因此,是时候改变自己的心态了,毕竟这是成功者必备的重要条件,所以努力吧,对成功如此渴望的我。
人生来不是被打败的,所以无论多少次的挫折,都不能打倒你,除非你自己放弃。
原来打倒我的,并非问题的本身,而是我对挫折的惧怕,早早放弃了努力,放弃了自己。
在以后的岁月中,少一些抱怨,多一些正视自我的勇气,或许在不久的将来我也可以变成伟人,至少可以成为正直的人——我可以对自己负责。不抱怨的人生,应该也是不悔的人生吧!
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人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章,下面就是读文网小编给大家整理的经典文章关于人生,希望大家喜欢。
我希望每个人的生活都象一首歌一样!但是人生在世有谁又能没有遇到挫折,没有失败呢?我认为:成功是一个整体,而失败是整体中正缺少的一部分。
当今失败并不是真正意义的完结,而是新的探索的开始。失败是一种痛苦,有人因为害怕失败,所以不敢行动。这类人虽然遇不到失败,但是也遇不到成功。发觉有很多人活了大辈子都不知自我有多大的本事,都没有真正享受过他们热切盼望的幸福。因为他们从来没有行动过,没有努力过。为了追求属于自己的幸福而努力为了实现自己的梦想而奋斗。即使失败了也不往此生啊!因为我毕竟试过吗!努力过了吗?我以前的老师也是经常这样说;人生在世,难得拼搏几回啊!总说得哲理大甚。
做任何事虽然失败了,走错了一步也远胜于原地不动的人好多了啊。如果你不行动你的大脑神经就无法指引你走向成功的方向。你的大脑就会"老化"了。我从来都相信:很多神童都是重在后天培养成的!
我喜欢贝多芬的名言;乞求失败!从追求成功到乞求失败。
为什么会有疯子乞求失败?每当失败降临,你不退缩拼命去克服,你更会发觉自己能力有所增长。"失败是成功之母"。是你增长才干的最高途径。失败在悲观者的眼里是灾难,在乐观者眼里是生活的乐趣与烂漫。有失败的痛苦,才有成功的喜悦!有失败的考验,才有做人的成熟。
失败使生活波折,但是是生活增添情趣。现代人常说;富不过三代。是有道理的。过于顺利的环境并非是好事啊!真的只会扼脎人的才华。你要觉得自己是有价值的人,最终你就会变成有价值的人!我们是人,而不是神。人谁无过呢,我们不要结果看得太重了。……你认为呢?
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人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但一定要一步一个脚印.......下面就是读文网小编给大家整理的关于人生的经典文章赏,希望大家喜欢。
传说西方有一种荆棘鸟,这种鸟出生后无法发出声音,它为了让自己发出嘹亮的歌喉,需远赴他乡,以荆棘刺破咽喉。然而,为了这只是瞬间的美好,它一次又一次地振翅,跌落,起飞,滑翔,当它有能力飞翔时,它又忍受着令人难以想象的巨痛,甘愿用鲜血换来天籁。最后,她终于可以从容地翱翔天际,完成了生命的绝唱。荆棘鸟用痛苦和鲜血换来天籁之音,凤凰,也和它一样,愿意投入熊熊烈火,以生命和美丽的终结换来人们的幸福安宁,愿意承受表面上的痛苦和轮回,换来更美妙的躯体,得以重生,这就是“涅盘重生”的由来。
他们的故事,虽然被后人带上了些奇幻色彩,但其中的本质和内涵,无非就是想让各位知道,成功,并不会伸手拈来,而是凭借一次又一次的代价,以坚定的意志,才能换来的。
东汉着名史学家司马迁,被汉武帝判以宫刑,这对世界上所有的男人来说,无非是最大的耻辱。而司马迁并不会如普通人一般,含恨离世,相反,他坚强地存活下来,在极为恶劣的条件下,完成了拥有“史家之绝唱,无韵之离骚”的高度评价的第一部纪传体通史《史记》。他曾经说过“人,或重于泰山,或轻于鸿毛”,而他,也用自己的生命,成功地实践了这句话。现代着名数学家华罗庚,我想这个名字,应该是大家耳熟能详的。可是他无限闪耀的光环背后,又有谁知道他坎坷的成功经历呢?华罗庚因为家境窘迫,无法供他念书,无奈之下只好回乡,帮父亲做生意。他在西北风口,擦着清水鼻涕,一双草鞋一根烟,一卷灯草一根针地为了活命而挣扎。而就在他与妻子大喜这一年,他染上了寒症,在母亲与妻子的悉心照顾下,终于把他从鬼门关门前“拉”了回来,却留下了终生残疾。面对这样的厄运,他勇敢面对,决定将一生献给他最爱的数学。有志者事竟成,凭借一次次的失败,他终于成为当今最着名的现在数学家之一。
有些人会抱怨“为什么我屡次失败,却很难看到成功”,甚至开始怀疑自己的智商。其实这个世界上大多数人的智商都是相同的,只有极少数的人,生来就是天才。因此,我们更应该相信自己,不要因为害怕付出太多就中途退缩,意志坚强,敢于实践与勇于付出代价者,才有可能获得成功。为了自己的美好未来,一定要坚定信念,勇于付出代价,这样,你才能拥有璀璨人生。
成功,是留给勇于付出代价的人的。
看过“关于人生的经典文章赏”
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莎士比亚说过,人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了,下面就是读文网小编给大家整理的感悟人生哲理文章经典,希望大家喜欢。
当你受伤的时候,别人的心或许也在痛。一句无心的话可能引起一场争斗,一句残酷的话可能会毁坏一个人的生活,一句及时的话可能会平复波浪,一句充满爱心的话可能会治逾别人的伤口.
人都是这样,得不到的永远是最好,所以人们总是刻意去追求那些永远不可能得到的东西,而往往忽略身边的东西,当自己察觉到谁是正真值得去珍惜的人时,却已经事过境迁,斯人已去,如果你正拥有真爱,那么不要轻易说分手,不要等到失去了才去后悔。那时的痛才叫铭心刻骨,世界上有许多人只有等到失去了才懂得珍惜,我们应该珍惜身边所拥有的人,不要因为别人而失去了一次机会,失去了一个爱人,那样我们将失去很多。
坚持相信自己拥有的是真爱,体谅对方,相信彼此,珍惜现在,满足他,给他他想要的,让他感受到你一直爱他,牵着他,不要随便放开,不要和他吵闹,不要怀疑彼此的爱,如果可以每次见面时,紧紧的抱住他,告诉他,你爱他,很爱,很爱,请他理解你,而他如果爱你,相信他会懂的…………但如果你不爱一个人,请放手,好让别人有机会爱他。如果你爱的人放弃了你,请放开自己,成全他吧,只要他幸福……感情被懂得是一种幸福,等待着被懂得是一种孤独!
爱其实就像打计程车。第一,不像公共汽车,只需等待就会自动来到你的面前,而需要你先向它招手才停;第二,如果你碰到的是空车,那就是你的幸运,但往往车上已经有人了。这时你只能搭便车,只有先到的乘客下了车后,才能去你想去的地方;第三,走了多少距离就要付出多少代价。
最快乐的人不是最完美的人,他们只是充分的利用了他们所能握在手中的。哭过的人,受过伤的人,追求过的人,尝试过的人,充满感激的人,才是真正懂得快乐的人………
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人生在于感悟,生活在于领悟。人这一辈子,怎么都是过,与其皱眉头,不如偷着乐......下面就是读文网小编给大家整理的感悟人生的经典文章,希望大家喜欢。
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在妙趣横生的智慧故事中往往蕴含着丰富的数学思维方法,能引发学生无穷的遐想,下面这些是小编为大家推荐的几篇智慧人生经典故事。
一樵夫上山砍柴不慎跌下山崖,危急之际,他拉住了半山腰处一根横出的树干,人吊在半空,但崖壁光秃且高,爬不回去,而下面是崖谷。樵夫正不知如何是好,一老僧路过,给了他一个指点,说:“放!”
既然不能上,惟一能够活命的可能途径已经证实没可能,半天吊着肯定只能等死。那就只有往下跳了。
也许可以顺着山势而下,缓和一点冲下去的重力。也许半途能够有另一棵树,那么就可以再减掉一次冲力。也许没有,也许真的得死,但还有一个可能性,也许不会死。
做人常有进退两难的时候,与其夹在中间等死,倒不如别浪费支撑的精力,将全副精神付诸一博,就算博个万分之一希望,毕竟还有一线生机。
很多时候,犹豫不决真要比堕落还要消极。我亲眼见过不少人就在犹豫不决的边缘,唉声叹气,半死不活,人格恒常处于分裂状态之下荒废了一生。这些“惯于凌空”的人,最熟悉的恐怕就是自己一脸无奈的表情,和那些多余的自我解释,但生命总有个期限,谁能跟生命玩角力?
跳下去,不一定就活不了。
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《规划错了的人生--顾湘陵贪污受贿案》是一部触及灵魂、发人深省的反腐之作。下面就是读文网小编给大家整理的规划错了的人生顾湘陵贪污受贿警示片观后感,希望大家喜欢。
12月25日,按照学校纪委的安排,在廉政夜校课堂上观看了警示教育片《规划错了的人生》。该片真实揭露了原长沙市规划局副局长顾湘陵利用职务便利逐步走上犯罪道路的过程。一个从底层一步步成长起来的党员干部,一个“专家型”的官员,最后却走上受贿犯罪的道路,不但让我们为之惋惜,也受到了灵魂的巨大触动。顾湘陵在肆意践踏城市规划的同时,也在无情地糟踏自己的人生。
清风浩荡驱邪气,正气凛然镇腐风。做为党员干部要筑牢反腐“篱笆”,提高拒腐防变能力。
一、加强学习,树立正确的世界观、人生观、价值观。世界观、人生观、价值观,决定了每一名领导干部的人生迫求、奋斗目标和价值取向,构成了德才素质的基础和支撑点,是立身之本。党员干部只有牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,才能保持健康向上的良好心态和高尚的道德情操,有效地遏制住自己的贪欲,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,切实提高自律能力。顾湘陵之所以成为人民的罪人,就是因为他们放松了世界观、人生观、价值观的改造,思想堕落,自私贪婪,追求物质享受,抵挡不住各种诱惑,堕入腐败的深渊。所以,作为共产党员,特别是党的领导干部必须加强政治理论的学习。只有通过不断学习,牢固树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观,才能自觉抵制滋生腐败的各种诱惑;自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀;才能堂堂正正做事,清清白白做人。
二、以人为镜,领导干部要正确对待手中的权力。权利是柄双刃剑,正确运用权力可以造福人民,不当动用权力则会祸国殃民、害人害己。私心和贪欲是万恶之源,私欲与权力的结合必然导致腐败。一个共产党员如果放松了对私欲的控制,就会失去对权力的驾驭能力,缺失了对党纪国法的敬畏之心。有的领导干部背弃了党的宗旨,把自己当成群众的主人,把职务当成享乐的资本,把权力当成私欲的工具,以致超越职权,滥用权力,权力观发生了扭曲和变异,权力的行使发生了偏差和错位,其最终必然走向犯罪的深渊。所以,每个党员都必须树立正确的权力观,正确对待手中的权力,立党为公,执政为民,牢记权力是人民给的,权力意味着责任,权力越大责任越大,所有党员干部必须真正代表人民掌好权、用好权,而绝不能以权谋私。
三、警钟长鸣,增强拒腐防变的自觉性、坚定性。“贪廉一念间、荣辱两重天”,牢记“诱惑就在眼前、陷阱就在脚下、失足就在瞬间、教训就在身边”的警示,常修从政之德、常思贪欲之害、常弃非分之想、常怀律己之心,坚定理想信念,祛除私心杂念,自觉接受监督,用道德抵御诱惑、用制度规范决策、用法纪约束言行,坚决筑牢思想道德防线。在各种诱惑面前,要始终警钟长鸣、从严要求、防患未然,在感情上把握分寸,在行动上坚持原则,在生活上守住细节,远离奢靡生活,远离低级趣味,始终站稳脚跟,不越雷池半步,真正筑起拒腐防变的坚固堤防。党纪国法是领导干部做事的“底线”、“红线”,是带电的“高压线”、政治的“生命线”。领导干部一定要在法纪面前保持敬畏之心,决不凌驾于法纪之上,决不谋求法纪之外的任何特权和利益,时时处处用法纪约束行为。领导干部严格自律,坚持从一点一滴、一思一想、一言一行做起,把自律的螺丝越拧越紧,使严实之风越树越牢,真正树立起党员领导干部的良好形象。
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《经典诵读》我们必须牢记的国学文化,所谓经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。下面是读文网小编给大家整理的国学文学经典诵读观后感,希望大家喜欢。
经典是风筝,诵读这根线放飞它在更远的蓝天;美德是鲜花,传承这簇叶点缀它更甜的笑靥;知识是鱼儿,行动这条河荡漾它更灿的魅力;美好的心灵是种子,用“诵读经典、传承美德”栽培,用“知行合一、学以致用”加工,就会为自己和社会酿一杯“果汁”——做个真正的国学小名士。
《国学小名士》经典诵读大赛在我心中播下了国学的种子,它以妙趣横生的比赛展示了中华的风采与魅力。“千里之行,始于足下”唱基础,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”表美德。节目以“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为主题,让我悟出了自己沉思良久的问题——怎样才能用真学实干,酿出国学小名士这杯甘甜的“果汁”。
回味节目,真令人感慨万千。要酿出甜美的果汁,首先要用“诵读经典”播下种子,用“传承美德”栽培果实——知识。然后以“学以致用”为配料,以行动为榨汁机,让“果机结合、知行合一”。知行合一作为四个词组的诠释,使“榨果汁”难倒不少人。记得比赛中有一场考验:在选手考场的门前,放倒一个垃圾桶,看看能否有人将其扶起。哪料到这一组的选手竟没有一人主动扶起,倒是用了许多哲言来忏悔了这一事实。呵,知识的果子甘甜了,行动的机器没榨好,结果终是一无所事。拿扶垃圾桶来说,有了知识却不扶等于0,想去扶起不会扶也等于0。知和行是缺一不可的,有知无行知呆板;有行无知行愚蠢。行动是镜子,映出知识的光辉,知识是音符,谱出行动的韵律。要想知行合一榨出美汁,还须知识贯彻行动中,行动体现知识力。
一次,我在教学楼里发现了一团废纸,白色的污点在干净的瓷砖上各外刺眼。我注意到了它,却压根没在意:一团纸而已,谁不会捡起?可是,当我快走到教室门口时,忍不住停下了脚步。那团纸的身影一次次在眼里出现,“勿以善小而不为”这句名言一遍遍在脑海中闪动。于是,我毫不犹豫地下了楼,捡起了那团废纸。瞬间,我有了一种荡气回肠的快感,心绪一下子明朗起来。我榨了一杯果汁!其间体现的知识和行动虽少,但却饱含知行合一的甘美。
说白了,大赛主题能给我们一个最好的诠释。“诵读经典”就是“传承美德”,“知行合一”就是“学以致用”,“诵读经典、传承美德”体现了“知行合一、学以致用”,而将知识与行动结合,便酿出了甘美的果汁——你就是国学小名士了!
来吧,播下经典的种子,收获美德的成长;捧下知识的硕果,榨出行动的美汁。愿人人为心灵酿一杯果汁,愿世界被知识推动,因行动进化,让知行合一的果汁散发醉人的醇香!
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中华经典的魅力,在于精炼的词句能品味出一个个深刻的道理。
弟子规里“父母呼,应勿缓”,意思是父母呼唤你的时候,应该赶紧回答,千万不要拖拖拉拉;“父母命,行勿懒”,意思是父母交待的事情要马上去做,不要偷懒。以前,爸妈叫我时我半天才吱一声,有时叫我去做什么事情,我总是故意拖延时间,这样到最后他们一着急我就不用做了,要不我就找各种理由不去做,完全没注意到爸妈正忙得不可开交。毎天放学一进门,就大喊:“妈,快给我水喝!”袜子、裤头都扔在洗衣机上,待爸爸妈妈来洗。完全没想到爸爸妈妈也上了一天班。以后,爸爸妈妈进门后,我要给他们端上一杯水,自己主动学习,自己洗袜子、裤头,给爸爸妈妈敲背、揉腰、按腿,为父母减轻负担。“见人善,即思齐”,意思是看见别人优点,就要想到向他学习看齐;“见人恶,即内省”,意思是看见别人缺点,就应该反省自己是否也有这样的缺点。虽然我向别人看齐了,但我却在看见别人有缺点时,从没想到要反省自己,现在我知道这样的方法可以使我变得更优秀。
“世上无难事,只怕不专心”,让我懂得了只要专心致志,朝目标奋发,就不会有克服不了的困难;“乞丐无粮,懒惰而成”,告诫人们要勤劳,要用自己的双手去创造,不能懒惰;“人心齐,泰山移”,告诉了我要与朋友团结一心,共同进取,任何困难都拦不了我们;“欲知天下事,须读古今书”,令我明白了书能给予人知识,要多阅读等等。
诵读中华经典,不但让我明白了许多道理,掌握了许多知识,还教会了我怎样去做事做人。
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“国学小名士”山东青少年经典诵读大赛,我观看后感觉受益匪浅。六十位选手,比赛激烈精彩,比赛设置了“我爱记诗词”的环节,既让我们体会古诗词中传统文化的美,又考察了选手诗词的掌握程度;还有小选手出题,这些身穿古装的的孩子们分别扮演李白、杜甫、白居易等大诗人,给节目增添了更多的童趣;另外还有三位专家评审,这三位都是在古典文学方面造诣很高的人,他们从不同的角度评价和分析,对提高选手、还有我们的知识水平、判断能力有很大启发;真人秀让我们认知道德、发扬美德,考验选手在道德问题上的准确选择,教育我们在公共场合、在长辈面前应注意的行为、礼数。
在激烈的比赛当中我们不知不觉中学习了以前没有接触过的古诗词和了解了华夏千年的文化。《入孝则》是让我们去怎样孝顺对我们有养育之恩的父母,他们现在为我们做的一切足以证明他们是爱我们的。
选手们在比赛中所表现出的临危不惧,还有普通人不具备的沉着、冷静让我们刮目相看,他们庞大的汇词量和超常的记忆力让人惊叹不已。有一次,一位选手在背诗时,因为这首诗有的字不好念而且诗句很长,背最后一句话时出现了失误,大家都为他捏了一把汗,他在倒计时中没有丝毫的慌张,在主持人从3念到1时他背出了那诗句,这种镇静是值得我们学习的。
在“美德大考验”中,考验选手的谦让美德,有六个人在吃饭,但只有五个菜,他们不挣也不抢,互相分享,彼此谦让,这时我联想到了现实中的自己,我感到非常惭愧;通过观看,我知道尊敬长辈,要主动问候长辈,与长辈进餐时要请长辈先下筷,这也是中华民族传统美德。
通过观看青少年经典诵读大赛,我明白了背诵诗词不仅仅是一种好的学习习惯,还是传承中华传统文化的阶梯;我们不仅要学习美德还要发扬美德,更要传承美德,这样我们才能提高自己的素质和修养。同学们,让我们一起将中华民族优良的传统继续发扬下去吧!
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《美丽人生》这部电影,以其独特的视角阐述了在犹太人还未解放时在集中营过的生活,年幼的儿童和蹒跚的老人都被无情地送进了所谓的“洗浴室”处死,对于还有剥削价值的人则每天过着做苦力的艰辛生活,但影片的主角却在这处境中未显露出悲伤的情绪,反而以乐观的心态面对这一切。
圭多,这个幽默而睿智的犹太人,对于自己的孩子,为了不让他陷入到对集中营的恐惧,他便告诉儿子这一切不过是一场游戏,只要能够坚持到最后就可以获得奖励,而他隐藏在其中的深意则是希望儿子可以坚强地走过这人生的一道道难关,因为他坚信只要不放弃希望,就一定可以看到自由的来临。同时作为一名父亲,他为了深爱的妻儿,在困境中仍然用微笑去面对一切,在这种到处充斥着血腥与悲惨的日子中,他仍抱着希望用幽默的话语与心态去对待每一个坎,尽管最终没有逃过德国人冰冷的枪口,但是,我想他的人生是美丽的,他有着家人的血浓于水的亲情和坚贞不渝的爱情,尽管受尽了折磨,但他的一生是美丽的,他有着一颗不屈于命运的心,有着向命运挑战的傲骨。
圭多的儿子正处在应该享受童年的纯真与快乐时,却身陷在这个人间炼狱,可他却用孩童纯真的眼光去看待这一切,对他来说,这个社会远没有那么残酷,太阳慈爱的光芒每天都照在人们的身上,在这个世界上并没有苦难和折磨,可也正是因为这份纯真与当时充斥着黑暗与鲜血的世界形成了强烈的对比,也让我们体会到更加深切的悲哀,在最后一刻他与母亲相逢了,阳光倾洒在他们的身上是如此地美好,小男孩开心地高呼着“我赢了,我们自由了”这的确是一个不错的结局,可在场的每个观众心里还是被狠狠地揪了一把。此时此刻,对于这个小男孩来说他的生活是幸福的,他有着深爱他的父亲和温柔坚强的母亲。尽管在未来属于他的人生还充满着未知数,但只要有不向命运屈服的心,他就一定可以创下属于自己的人生。
说到这里也引起了我对人生的感悟,对于我们来说,人生何尝不是这样的一次游戏,充满了艰苦和辛酸;人生何尝不是一次需要幽默和乐观的游戏,去化解苦难与不幸。我相信只要能走过来,成功之门也将对着我们打开。在人生的漫漫旅途中跋涉着的人们用自己坚定的步伐去探索生命的真谛,从哈姆雷特的“生存还是死亡”的咏叹到“生命对于每一个只有一次”的警醒,在实践中我们证明着生命的真谛。
一直无法忘记在屏幕上出现的孙雯那一张充满坚韧与不屈的脸庞,“生命不息,奋斗不止”便是她始终不渝的生命真谛,坚持就是胜利是对她最好的诠释。
如果生命是一场征途,请别为了旅途的漫长而忧伤地扼腕 ,背上你的行囊带上你的信仰,用你的坚持走完那段生命的征程,就如旦丁所说的一样“看一眼,就走下去吧”。
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