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2013年6月6日晚,我吃过饭,便早早上床,为第二天的高考养精蓄锐。但是,对高考的巨大恐惧感就像一张大网,将我裹在其中,慢慢地抽紧,抽紧,令我窒息。我知道,我会在明后两天彻底地“沉沦”。许多期盼,我不是不懂;许多叮咛,我也能够体会。但是,我总是控制不住自己如野马般肆意驰骋的心绪,我总是无数次地明知故犯。
第一次高考,理所当然地,任何一所大学都将我无情的拒之门外。尽管这样的结局对于我来说,早已不在意料之外。但是,现实却像一把巨斧,将每个角落粉碎无遗。我像是一只被砸碎硬壳的蜗牛,一次次的任人触摸自己血肉模糊的伤口。亲人的责骂,外人的嘲笑,老师同学的深深失望,令我无力反抗。
双亲以风的速度从伤痛中将我搀扶而出,我终于体会到了亲情的真正含义。是的,在这个时候,他们的信任,他们的坚强,绝对是我最最可以依赖的精神支柱。擦干腮边的泪水,我匆匆走进了复读班。
复习班的老师对我们说:“只要你踏进复读的门槛,那就意味着你将没有娱乐,没有放松,没有自由,没有欲望,甚至你们还要暂时放下自己的一部分亲情,友情。”“是的,我会做到。”我对自己说,然后握紧了拳头。
在接下来的日子里,我将几乎所有与学习无关的事情都抛之脑后,一头扎进了书堆。每天早上5点半起床,晚上11点半睡觉;每天奔走于教室、食堂、宿舍三点一线;每天都在强迫自己,绝对不能有偷懒的欲望;每天都在关心分数,结果却忽视了身边朋友们同样可怜但依旧可爱的脸庞;每天都是迎着晨曦,顶着夜幕,几乎没有正眼瞧过温暖的太阳;每天都在书山题海里摸爬滚打,基本上外界的一切事物都难以成为我的关注对象;每天都在用并不充盈的体力但十分顽强的意志力与睡魔进行着激烈的交锋,结果咖啡、蜂王浆等辅助品时常会出现在书桌上;每天都在承受着巨大的精神压力,却在努力告诉自己千万不能放弃;每天都在憧憬着美丽的大学,却不知来年是否会实现自己的梦想?!
终于有一天,在一次月考失败以后,我再也无法忍受教室里那令人窒息的压抑与沉闷,我发疯似地跑了出去。那时我只能听见耳边呼呼的风声,那久违的风声,那么亲切,那么悦耳。有多久了,我没有听见自然的声音,甚至连最喜欢的风的声音都忘记了。一滴眼泪滑落面颊。
我怅怅地呼出一口气,然后深深地吸了一口,朝着空旷的大操场,用尽平生力气大吼:“xx,你只许成功,不许失败。”也许是我旁若无人的大叫,树上竟有几只麻雀吓得“扑棱棱”地飞起。“也好,就让这几只麻雀作为我成功的见证吧!”我暗暗地对自己说,下意识地一仰头,我看见了太阳。
午后的阳光暖暖地将我包围,我忽然感到心底的某个地方像是冬眠过后的青蛙,在缓缓地醒来。太阳总是如此无私,它不会因为一个人高考成功而多照耀他一会儿,也不会因为某个人高考失利而少照耀他一会儿。这个看似奇怪的想法竟然奇迹般地重新将我的斗志点燃,我心中豁然开朗:只要你心中有光,便不惧怕黑夜的来临,灿烂的阳光总会在某个固定的时刻重新照耀在你的身上。
2014年的高考眨眼便至,前三场考试我都在波澜不惊地答题,很自然地发挥了自己的正常水平。8日下午,满怀信心的我随手拦了一辆计程车直奔考点。由于通往考点的路线拥堵,我不得不绕道而行。
那是一条位于郊区的偏僻公路,常常在十几公里之内看不见一盏红绿灯。汽车因没有交通规则的限制而飞速地奔驰。忽然,一阵刺耳的刹车声将我的耳膜震得生疼。我还没来得及思考究竟发生了什么事儿,便一头撞到了车内的防护栏上。顿时,我感觉眼前一黑,鲜血像失去控制的水龙头般,从我的鼻腔里喷涌而出,染红了我的上衣。口中有腥咸的血的味道,下意识的,我伸出右手去捂,结果却摸到了一把粘稠的血糊。我别过头,跳下车,跌跌撞撞地向路边的一个雪糕摊走去。我想我永远都不会忘记那位好心的老大娘。她显然是被浑身是血的我下懵了。反应过来后,她手忙脚乱地从雪糕车里抽出她全部的卫生纸。我感激地一把接过,捂住鼻孔,连声说着“谢谢”。然后伸出血污的右手,向不远处的另一辆计程车费力的晃动……
上车之后,那位好心的司机掏出自己车上的矿泉水,让我擦洗伤口,我却呆若木鸡。因为我真的害怕了,我害怕今年的高考会因此而再度失败。我甚至没有考虑向那个粗心的出租车司机索赔,我甚至在慌乱之中还给他留下几块钱车费,因为我还保持着最起码的清醒:无论怎样,我要高考,我要成功,我答应过自己的,我不可以失败……凭着这些残存但却异常清晰地信念,我坚持了下来。与此同时,血也在不断地滴下来,滴下来……
昏昏沉沉地来到考场,我迎来了满目关切的监考老师,待他们问清情况后,可亲可敬的监考老师,手忙脚乱地掏出自己的纸巾和监考员专用水,让我擦血。然后用柔和亲切的安慰让我镇定下来,最后又送我一摞草稿纸,让我垫在试卷上以防试卷因被血污染而作废。我的心头涌过一阵巨大的暖流,简直不知道该说什么才好,只是不停地道谢。考试过程中,我的鼻子十分难受,因为其中塞满了止血用的纸巾。但我还是强忍着痛苦,坚持答完英语,然后一头扎在了桌子上,同考场的同学慌忙将我弄醒,搀扶着出了考场。我感觉一阵虚脱,但还是不由自主地又朝考场的方向望了一眼……
也许是老天同情我的遭遇,竟对我照顾有加。高考成绩揭晓,我的听力得了满分,英语总分129。得知成绩的一刹那,我喜极而泣。
经历了这么多,我终于明白:当初,因为没有理想,不曾努力,所以不能算是失败;而现在我努力了,我奋斗了……我不再逃避,我没有掩饰,我勇敢地完成了自己的第二次高考。我用第一次高考的惨败,还有那次刻骨铭心的流血经历换来了第二次高考的通行证,也换来了大学的录取通知书。
现在,我坐在大学宿舍里,提起高考时用过的钢笔,拿出高考时剩余的草稿纸,重温那段刻骨铭心的岁月。经历了血与痛的代价,高考6月,将在我的记忆中永难磨灭。
走过6月,不要说生活不够公平,也不要说命运如何残酷。多年以后,蓦然回首,你会闭目长叹,感慨万千。不为累累硕果或是那种曲折而扼腕叹息,只为了那段全心付出的岁月,为梦想拼搏的激情,满腔不屈的鲜血,魂牵梦萦的理想……
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2023新高考语文必背72篇篇目(汇总)
2023新高考语文必修书目有哪些呢?需要了解的小伙伴们看过来了,下面小编为大家带来2023新高考语文必背72篇篇目,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
1、《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。
2、《逍遥游》是战国时期哲学家、文学家庄周的代表作,被列为道家经典《内篇》的首篇,在思想上和艺术上作为《内篇》一书的代表。
3、《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了从师表学习的必要性和原则。
4、《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧的赋作。此赋通过对阿房宫兴建及毁灭的描写,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。
5、《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表诗作。此诗袭用府旧题,以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势,借以歌咏蜀地山川的壮秀,显示出祖国山河的雄伟壮丽。
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高考必读名著书目_高中生必读书目推荐
现阶段很多书目都出现在高考试卷出题范围之内,一起来看看看吧,下面小编为大家带来高考必读名著书目,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
1、 巴金《家》
我始终记住:青春是美丽的东西,而且这一直是鼓舞我的源泉。 在巴金一切的作品中都满溢着纯洁的青春气息。《家》尤其浓厚。这种气息反映一颗单纯的心灵,读他的小说,你毫不感到是在绞汁写出来的,是唱出来的,出来的,是自然的天吁。这不是艺术,而是天赋。如他所说:“永生在青春的原野”。
2、茅盾《子夜》
《子夜》是一部社会分析小说,小说中十分注意人物活动的社会背景,把一人、一家、一店、一厂的矛盾同社会的阶级矛盾相联系,不仅以巨大的画卷展现了冒险家乐园的大上海的面貌,而且还以广阔的画面把工人罢工、农民、反动当局镇压、地主阶级的行径、资本家之间的兼并等等突出的社会现实展现在读者眼前。其中所蕴含着的文化思想深度就不能不让人感到咋舌不已了。
3、罗贯中《三国演义》
《三国演义》不仅是较早的一部历史小说,而且代表着古代历史小说的最高成就。小说采用浅近的文言,明快流畅,雅俗共赏;笔法富于变化,对比映衬,旁冗侧出,波澜曲折,摇曳多姿。又以宏伟的结构,把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物组织得完整严密,叙述得有条不紊、前后呼应,彼此关联,环环紧扣,层层推进。
4、曹雪芹《红楼梦》
开谈不说《红楼梦》,读尽诗书是枉然。在明清小说中,最为后人称道的莫过于《红楼梦》,其书自问世以来,评、题、图、咏、戏曲、影视作品等,真是大浪滔滔,汗牛充栋。 同时,《红楼梦》又是一幅广阔的历史图景,小说中上自皇妃国公,下至贩夫走卒,都得到了生动的描写。从生活取材上,更是包罗万象,作者对园林建筑、烹调饮食、服饰家具、医药保健、诗词歌赋、绘画、戏曲、宗教等等各种文化艺术都有很高的造诣和精到的见解。
5、钱钟书《围城》 钱钟书的讽刺不是对社会的批判,而是一种文化批评。这种嘲弄从文化上掂量出这两种人物的狭隘和偏激。表面上个个挂着教授、学者的头衔,但真正要从知识上追问他们的学问,却一个个都露出了丑态。方鸿渐的博士文凭是买来的;与大学教授沾不上边的李梅亭,偏偏是中文系教授。正是基于人性立场对人性的不足、弱点和丑恶的揭露,以及对文化的批判,《围城》的艺术价值更有其独特性。
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匆匆那年伤感随笔文章,带我们走进回忆,我们一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理匆匆那年伤感随笔文章,希望你喜欢。
我希望能拥有个 明亮的落地窗
每天都能够去晒一晒太阳
把我的东西都摆在地上
再唱起从前的时光
那时的我头发没有多长
那时的眼神是青涩明亮
心里有个理想的天天堂
还有我最心爱的姑娘
我希望我和你有孩子般的善良
给你纯粹的心
给我 纯粹的摸样
跑回到他们的身旁
我希望这首歌,你能和我一起唱
带上你的故事和美好幻想
回到匆匆那年的时光
我希望我和你能够走到最后
每天都能够去晒一晒太阳
我们爬到楼顶去看夕阳
再唱起从前的时光
微风吹拂你精致的脸庞
美好就是你微笑的模样
有好多事要对我讲
我多希望时间停在这地方
我希望我和你有孩子般的善良
给你纯粹的心
给我 纯粹的摸样
跑回到他们的身旁
我希望这首歌,你能和我一起唱
带上你的故事和美好幻想
回到匆匆那年的时光
——《我希望》扬玏
那份最纯最真的悸动
或许,每个人的内心深处都埋葬着一段滂沱、凄美却不足为外人道的情感,不会轻易触碰,却也永远不会忘记。那时的我们,是那样敏感。那样羞涩,不愿承受一点闲言碎语。即使遇到喜欢的人,也是躲躲闪闪,不敢回应,不愿承认。就像方茴说的,那个时候的一句喜欢,是那么难出口。早已确定的心动,却要千回百转,左右试探,在嘴边转无数个圈。可就是这句青涩的喜欢,让多少炽烈的我爱你都黯然失色,因为在没有任何理由,任何语言,能带来那份最真最纯的悸动。很多人看《那些年》、看《同桌的你》、看《致青春》,都会有所触动,因为总是会想起一些人、一些事,总会从剧情中或多或少地看到曾经的自己和一些似曾相识的场景。就像我们每代人都有自己的流行歌曲,每首歌都承载着专属于那个时间段的浓浓记忆,在旋律中回味着过去、触摸着岁月的痕迹,每次听到时都会莫名地感动。
所谓永恒,只是变得没那么明显
我相信每对真诚相恋的都想过要永远在一起,或许,他也曾经信誓旦旦地给你承诺:我们永远不分开,可是永远有多远,期间又会经历哪些事情,谁也不知道。永远是一个很简单的词,却代表最难兑现的诺言,在这个新旧交替的夜晚,我们曾天真地以为,只要跨过千年,就抓住了永远,其实没人知道什么会成为永远,下一个千年,我们又在哪里。所有男孩子在发誓的时候都是真的觉得自己一定不会违背承诺,而在反悔的时候也都是真的觉得自己不能做到,所以誓言这种东西无法衡量坚贞,也不能判断对错,它只能证明,在说出来的那一刻,彼此曾经真诚过。所谓承诺,都要分了手才承认枷锁。
凄美才真实
中国人都喜欢喜剧,但是更多时候,不美好的结局才符合现实,才让人觉得真实。《致青春》,《那些年》,《同桌的你》,《匆匆那年》结局都是不美好的,无一例外。一些人会因为结局不好而不愿看,但是,我总是静静地欣赏每一个细节,体味主人公的心情,回忆着那些回忆。那么多的校园爱情都会无疾而终,也许每个人都经历过,或者昙花一现,或者刻骨铭心,或者撕心裂肺,只要经历过,便是一生一世。
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时光花飞花落,梦匆匆。我们一起来看看匆匆那年随笔,感受时光的飞驰而过留下的伤痛,或高兴。下面是读文网小编精心为你整理匆匆那年随笔,希望你喜欢。
时光匆匆地去了,带走了岁月,不留声息,就这样走了,毫无保留地走了,连头也不回。是它任性?不是,它并不情愿,是它埋怨?不是,它并不绝情。它为什么要走?聪明的请就告诉我,时光为什么要走,走得没有一丝气息。匆匆那年,正如时光匆匆而去。流失的是时间,留下的是思念。
匆匆那年,有我们留下的美好回忆。我们留下欢乐的笑声:在草坪上做游戏,手牵手,欢乐时的笑声,还在耳边犹响。我们洒下的泪水:毕业了,难舍难分,曾一起走过的那些年都将拉闭帷幕。那无穷的乐趣,也随之结局。匆匆那年,回忆的残缺不齐,记忆的破碎一地。
那些兄弟们,你们是否还记得那年我们一起迟到?是否还记得那年我们一起洗澡?那年我们一起睡觉吗?那年我们还打过架?多少年,任时光匆匆而去,儿时的乐趣又怎么能忘记,童年的欢乐又怎么能抹去呢?儿时的欢乐就好比那河水潺潺流过,越流越远。如童年迈向成年,像青年走向老年。
匆匆那年,来不及说再见,就这样双眼含泪悄悄离去。没有太多的话语,没有过多的留恋。是什么催促着?找不到答案,真的找不到答案,也许只有问来人。而今看着摆在书桌上的毕业照,是什么让我双眼通红,是什么又让我泪水盈眶?是时间?是回忆?是什么?我又找不到答案。
我们曾经欢乐的笑容是多么的灿烂、多么地阳光。一起游戏,一起嬉笑,一起打闹,一起调皮…我忘不了,也不能忘记,那一张张熟悉的脸孔,永远不会遗忘,永远在我的脑海里浮现,永远在我的心海里游荡。
而今,看着堆放在桌子上泛黄的课堂作业和一本本作文本,又是一场陈年的电影。红红的勾圈,小小的问号,被老师修改过的英语,被改正过的错别字,写漏掉的符号和错误的格式,点点滴滴,又在脑海中重播了一次。当初非不学英语,感觉一上英语课就像唐僧念着紧箍咒一样,头痛。而今再也没有机会了…
匆匆那年过去了,水儿露出了它的肚皮了,鱼儿也走亲戚了,树儿剪了头发,鸟儿也迁居了。匆匆那年,正如时光匆匆而去。流失的是时间,留下的是思念。
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高考是目前中国能够获得普遍认同的公平选拔人才的一项比较成熟的制度。下面就是读文网小编给大家整理的高考加油文章阅读,希望大家喜欢。
各位老师、同学们,早上好:
30天前,我在这里给大家讲了《你的潜力有多大》,今天是5月7日,漫漫长征路已进入尾声,再过30天,正好是在6月7日,牵动人心的时刻就要来到,大家就要迎来这场既满怀期待又心存担心的高考了。此时此刻,你的心情如何呢?是紧张、高兴、激动、期待、兴奋、还是百感交集?
高考是一场战役,是一次挑战,但是我觉得,高考对于每一个高三学子来说,更是一个辉煌的节日!我们不是说要实现人生理想吗?我们不是说要回报父母,回报老师吗?我们不是说要报答母校,报效祖国吗?那还等什么呢?机会来了,我们的节日也来了。宝剑出鞘,利箭张弓;十年磨剑,一朝验锋。我们亮剑的时刻终于来到了,所以我讲的题目是《长空铸剑,谁与争锋》。
佛教中讲有三重境界:“参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山还是山,看水还是水。”我们现在已达到看山不是山,看水不是水的境界,觉得不明白的东西越来越多,甚至有越学越糊涂的感觉,其实我们现在欠缺的是一点火候,欠缺的是灵活运用,融会贯通,离脱胎换骨只差一步之遥,离禅彻悟只有一念之隔,如果我们把握好这30天,我们就能迅速地破茧化蝶而出,大彻大悟,达到看山还是山,看水还是水的大成境界。
一、善于选择,学会放弃,有所为有所不为
我们常说:“两害相权取其轻,两利相权取其重”。在离高考还有30天的时间里,学会选择,就是学会权衡利弊,着眼高考,注重现在;学会放弃,就是学会审视自己,扬长避短,量力而行。向自己的各种兴趣、爱好做暂时的BYEBYE,在科目上“有所为有所不为”,对于已难有所突破的跛腿学科,与其再投入太多的精力,不如将自己的优势学科把它发挥到淋漓尽致。向短期见效的记忆性科目倾斜,向自己的优势科目倾斜已成为不得不做的选择。
二、相信自己,超越自我,相信自己永远是最棒的。
有句话叫“说你行,你就行,不行也行;说不行,就不行,行也不行。”用在你们身上,我觉得非常恰当。学习需要信心,更需要有一种“说不行也要行”的信念和“不到长城非好汉”、考不上理想大学誓不休的坚定信念。有些同学,一次两次没有考出好成绩,就士气低落,缺乏斗志,认为自己不行,结果还没有进考场就已打败了自己。其实,几次小小的挫折算得了什么,要有屡败屡战的勇气,要有一种逢敌必亮剑、舍我其谁的霸气来攻克各门功课中的遗漏点。明天我们就将迎来被称为“小高考”的安阳市最后一次模考,我相信咱们每一位同学,能以一种“舍我其谁的霸气”在这次考试中考出水平,考出信心。同时在家长的全力支持下,亲朋好友的大力关注下,在全体老师的悉心哈护下,从一个成功走向另一个成功,最终赢定高考,同学们,有信心吗?
各位同学,“在这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”
下面我讲一个真实的故事:一支探险队在沙漠中艰难地跋涉,头顶的骄阳烤得队员们口干舌燥,最糟糕的是,他们没有水了。一个个像丢了魂似的,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
队长拿出一个水壶,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”沉甸甸的水壶在队员们的手中传递,一定要走出沙漠的信念支撑他们一步一步地向前挪动。
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠。但当队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
三、调整心态,不要过分放大心理压力
“三分天注定,七分靠打拼”,如把七分打拼再分的话,“高考,三分靠实力,四分靠心理。”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的高考成绩。如果缺乏良好的心态,考生就难以在考场上正常发挥,甚至可能导致高考失败。越临近高考,心理调节就越关键,越重要。如何调整好心态,优化好心理,搞好最后的冲刺,从容应考。所以从考前心理准备上我讲几点:
1、作一些积极的自我暗示,树立必胜的信心
现在复习已经进入了最后的冲刺阶段,时间紧迫了,有些同学反而会感觉到自己似乎还有这样那样的知识没有掌握好而紧张。这时候应该作一些积极的自我暗示:“我的成绩一向是好的,高考一定能成功。”或“高考成功,舍我其谁”。我不成功谁成功?
有这样一个故事:明朝有位秀才三次进京赶考,在考前一天的晚上做了两个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦,算命先生一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜,不是白费劲吗?戴斗笠还打伞不是多此一举吗?”秀才一听,心灰意冷,准备收拾东西回家。这时,店老板感到非常奇怪,问:“不是明天就要考试吗?怎么今天就要回去了?”秀才就把做梦与解梦的事说了一番,店老板笑了:“哈哈,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来考。你想想,墙上种白菜不是高种吗?戴斗笠又打伞不是双保险,有备无患吗?”秀才一听,觉得更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。
这个故事告诉我们:乐观的人,象太阳,照到哪里哪里亮,悲观的人,象月亮,初一十五不一样。态度决定我们的一切,有什么样的态度,就有什么样的未来。所以,在高考的考场上要做到“积极乐观,相信自己”,它是高考取胜的第一要决。
2、注意调节好自己的期望值,正确对待别人的期望与评价
进入高三后,给自己确定一个目标,本来是好事,但如果脱离了客观实际,则会适得其反。期望值不能定得过高,定高了,在考试时总是达不到,就会产生焦虑心理,就会感到灰心丧气;定得合适,考试时就容易感觉达到了,从而获得成功感,产生愉悦,增强自信心。另外考试过程中过多地考虑考试结果如何,患得患失,自然会产生“达伦瓦”效应,造成全盘皆输的结局。因此,这段时间学生应该排除一切杂念,调好自己的期望值,不要太在乎别人的期望与太多的评价,按照老师的安排、自己的计划坚定地学下去。
3、以平和的心态对待考试
在考试中,任何难以预料的事情都会发生。有时可能是这科试卷的难度不大,或是自己复习的要点抓对了,感到很容易;有时可能是这科的难度特别大,或是自己复习的要点把握得不够好。碰到这种情况,要知道,“人难我难我不怕难,人易我易我不大易,高考也只不过是一场考试而已,这时候,只要我能以平和的心态考下去,发挥出了自己正常的水平,就一定能够成功。
四、要注意劳逸结合,加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。
同学们,高三就像长跑,“拼到最后拼意志”,”拼到最后拼精神”,既然选择了远方,就没有放弃的理由,成功就在不远处,告诉自己要坚持下去,“谁笑到最后,谁笑得最甜”。
同学们,战友们,2011年的六月,是精彩的六月,因为我们可以创造奇迹;2011年的六月,是伤感的六月,因为我们要各奔东西;2011年的六月,是刻骨铭心的六月,因为当我们白发苍苍时,还会想起高考前一起拼搏奋斗的战友们。
最后,我以《年轻的战场》来结果今天讲话,“今天我,终天站在这年轻的战场,请你给我一束爱的光芒,今天我走向这挑战的远方,我要把这世界为你点亮……”预祝同学们08高考,一马当先,马到成功!谢谢大家!
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我们一起来看看初中匆匆那年随笔吧,或许可以收获到别样的感悟呢。下面是读文网小编精心为你整理初中匆匆那年随笔,希望你喜欢。
在我们的生活中和学习中,有的东西失去了,可以再回来,但有的东西一旦失去了,就象流失的河水“一去不复反”,我们要好好地把握它,充分利用它,才会让它不会轻易丢失,那这个东西就是——时光。
时光,一个普通的话题,它去的匆匆,来的匆匆,总是在人们不经意的时侯悄悄流失,最后留下人们对他的深深思虑。
时光,你把东风带给树枝,让小鸟快活的飞上蓝天,你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸;你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水,你把细雨带给田地,让种子闻到泥土的香味,你把美好的春天带给人们1这分礼物比什麽都珍贵,人们都说“一寸光阴一寸金”,你比黄金要贵上千万倍啊!
没有谁比你更慷慨,更公正,你把一年的大好时光分给每人一份,谁也不多,谁也不少,就看我们能不能把你安排的更好,当我们玩耍的时候,你从我们身边流过,当我们说话的时候,你从我们身边飞过,当我们默默时,,你又从我们凝然的双眼前一飞过,不留任何踪迹,你总是在耗费光阴的人的身旁悄悄飞过,你去了他一点也不知道,他总摇头说还早还早你总是在珍惜你的人的身上花费更多的工夫,帮他完成一生的业绩,当我们觉察你去的匆匆了,来得也匆匆了,留在心中的只有叹息,我们总是埋怨时间短,时间不够用,其实时间总是在我们这种埋怨声中匆匆去了。
同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”呀!时光匆匆,人生短暂,你们珍惜过时光吗?充分利用过时间吗?难道你们就不因为虚度光阴而感到脸红吗?俗话说“珍惜时间就等于珍惜自己的生命”,时间如同生命,我们作为21世纪的接人,更应该珍惜时间,充分利用时间,珍惜每一天,把握每分每秒,努力学习,长大后用自己渊博的知识建设祖国。
初中匆匆这年随笔相关
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高考是目前中国能够获得普遍认同的公平选拔人才的一项比较成熟的制度。下面就是读文网小编给大家整理的高考加油文章阅读,希望大家喜欢。
各位老师、同学们,早上好:
30天前,我在这里给大家讲了《你的潜力有多大》,今天是5月7日,漫漫长征路已进入尾声,再过30天,正好是在6月7日,牵动人心的时刻就要来到,大家就要迎来这场既满怀期待又心存担心的高考了。此时此刻,你的心情如何呢?是紧张、高兴、激动、期待、兴奋、还是百感交集?
高考是一场战役,是一次挑战,但是我觉得,高考对于每一个高三学子来说,更是一个辉煌的节日!我们不是说要实现人生理想吗?我们不是说要回报父母,回报老师吗?我们不是说要报答母校,报效祖国吗?那还等什么呢?机会来了,我们的节日也来了。宝剑出鞘,利箭张弓;十年磨剑,一朝验锋。我们亮剑的时刻终于来到了,所以我讲的题目是《长空铸剑,谁与争锋》。
佛教中讲有三重境界:“参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山还是山,看水还是水。”我们现在已达到看山不是山,看水不是水的境界,觉得不明白的东西越来越多,甚至有越学越糊涂的感觉,其实我们现在欠缺的是一点火候,欠缺的是灵活运用,融会贯通,离脱胎换骨只差一步之遥,离禅彻悟只有一念之隔,如果我们把握好这30天,我们就能迅速地破茧化蝶而出,大彻大悟,达到看山还是山,看水还是水的大成境界。
一、善于选择,学会放弃,有所为有所不为
我们常说:“两害相权取其轻,两利相权取其重”。在离高考还有30天的时间里,学会选择,就是学会权衡利弊,着眼高考,注重现在;学会放弃,就是学会审视自己,扬长避短,量力而行。向自己的各种兴趣、爱好做暂时的BYEBYE,在科目上“有所为有所不为”,对于已难有所突破的跛腿学科,与其再投入太多的精力,不如将自己的优势学科把它发挥到淋漓尽致。向短期见效的记忆性科目倾斜,向自己的优势科目倾斜已成为不得不做的选择。
二、相信自己,超越自我,相信自己永远是最棒的。
有句话叫“说你行,你就行,不行也行;说不行,就不行,行也不行。”用在你们身上,我觉得非常恰当。学习需要信心,更需要有一种“说不行也要行”的信念和“不到长城非好汉”、考不上理想大学誓不休的坚定信念。有些同学,一次两次没有考出好成绩,就士气低落,缺乏斗志,认为自己不行,结果还没有进考场就已打败了自己。其实,几次小小的挫折算得了什么,要有屡败屡战的勇气,要有一种逢敌必亮剑、舍我其谁的霸气来攻克各门功课中的遗漏点。明天我们就将迎来被称为“小高考”的安阳市最后一次模考,我相信咱们每一位同学,能以一种“舍我其谁的霸气”在这次考试中考出水平,考出信心。同时在家长的全力支持下,亲朋好友的大力关注下,在全体老师的悉心哈护下,从一个成功走向另一个成功,最终赢定高考,同学们,有信心吗?
各位同学,“在这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”
下面我讲一个真实的故事:一支探险队在沙漠中艰难地跋涉,头顶的骄阳烤得队员们口干舌燥,最糟糕的是,他们没有水了。一个个像丢了魂似的,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
队长拿出一个水壶,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”沉甸甸的水壶在队员们的手中传递,一定要走出沙漠的信念支撑他们一步一步地向前挪动。
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠。但当队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
三、调整心态,不要过分放大心理压力
“三分天注定,七分靠打拼”,如把七分打拼再分的话,“高考,三分靠实力,四分靠心理。”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的高考成绩。如果缺乏良好的心态,考生就难以在考场上正常发挥,甚至可能导致高考失败。越临近高考,心理调节就越关键,越重要。如何调整好心态,优化好心理,搞好最后的冲刺,从容应考。所以从考前心理准备上我讲几点:
1、作一些积极的自我暗示,树立必胜的信心
现在复习已经进入了最后的冲刺阶段,时间紧迫了,有些同学反而会感觉到自己似乎还有这样那样的知识没有掌握好而紧张。这时候应该作一些积极的自我暗示:“我的成绩一向是好的,高考一定能成功。”或“高考成功,舍我其谁”。我不成功谁成功?
有这样一个故事:明朝有位秀才三次进京赶考,在考前一天的晚上做了两个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦,算命先生一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜,不是白费劲吗?戴斗笠还打伞不是多此一举吗?”秀才一听,心灰意冷,准备收拾东西回家。这时,店老板感到非常奇怪,问:“不是明天就要考试吗?怎么今天就要回去了?”秀才就把做梦与解梦的事说了一番,店老板笑了:“哈哈,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来考。你想想,墙上种白菜不是高种吗?戴斗笠又打伞不是双保险,有备无患吗?”秀才一听,觉得更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。
这个故事告诉我们:乐观的人,象太阳,照到哪里哪里亮,悲观的人,象月亮,初一十五不一样。态度决定我们的一切,有什么样的态度,就有什么样的未来。所以,在高考的考场上要做到“积极乐观,相信自己”,它是高考取胜的第一要决。
2、注意调节好自己的期望值,正确对待别人的期望与评价
进入高三后,给自己确定一个目标,本来是好事,但如果脱离了客观实际,则会适得其反。期望值不能定得过高,定高了,在考试时总是达不到,就会产生焦虑心理,就会感到灰心丧气;定得合适,考试时就容易感觉达到了,从而获得成功感,产生愉悦,增强自信心。另外考试过程中过多地考虑考试结果如何,患得患失,自然会产生“达伦瓦”效应,造成全盘皆输的结局。因此,这段时间学生应该排除一切杂念,调好自己的期望值,不要太在乎别人的期望与太多的评价,按照老师的安排、自己的计划坚定地学下去。
3、以平和的心态对待考试
在考试中,任何难以预料的事情都会发生。有时可能是这科试卷的难度不大,或是自己复习的要点抓对了,感到很容易;有时可能是这科的难度特别大,或是自己复习的要点把握得不够好。碰到这种情况,要知道,“人难我难我不怕难,人易我易我不大易,高考也只不过是一场考试而已,这时候,只要我能以平和的心态考下去,发挥出了自己正常的水平,就一定能够成功。
四、要注意劳逸结合,加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。
同学们,高三就像长跑,“拼到最后拼意志”,”拼到最后拼精神”,既然选择了远方,就没有放弃的理由,成功就在不远处,告诉自己要坚持下去,“谁笑到最后,谁笑得最甜”。
同学们,战友们,2011年的六月,是精彩的六月,因为我们可以创造奇迹;2011年的六月,是伤感的六月,因为我们要各奔东西;2011年的六月,是刻骨铭心的六月,因为当我们白发苍苍时,还会想起高考前一起拼搏奋斗的战友们。
最后,我以《年轻的战场》来结果今天讲话,“今天我,终天站在这年轻的战场,请你给我一束爱的光芒,今天我走向这挑战的远方,我要把这世界为你点亮……”预祝同学们08高考,一马当先,马到成功!谢谢大家!
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“高”和“考”是很简单的两个汉字,可是连起来却是一段难忘的历程........下面就是读文网小编给大家整理的高考冲刺激励文章,希望大家喜欢。
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初二学生写高考相关的随笔,会说什么样的感受?下面是读文网小编精心为你整理初二学生写高考相关的随笔,希望你喜欢。
在一个普通的工人家里,又多了一个孩子,但不同的是,他似乎走不了路。只要他一抬脚,他的双腿就象被什么东西刺了一样,无比疼痛,父亲不得不用肩膀扛他上学。
每天早上,父亲早起,为他做饭,待一切整理完毕后,父亲把他扛在肩上,左手拖着他的腿,右手拿着书包,徒步走上二十分钟,天天如此。
就这样五年过去了,他小学毕业了。面对家庭条件不是很好的他,父亲还只能一如既往的扛着他。对于父亲来说,又是四年的挑战!
还是老样子,父亲用左手拖着他的腿,右手拿着书包,但不同的是,原来需要二十分钟的路程,但现在却需要三十到四十分钟,父亲艰难地挪着步子,汗水也时不时的流下来,不久,便渗透了父亲的衣服,但儿子却不以为然。父亲想让他试着走走,但是都没有成功,不久,四年又过去了。
他考入了大学,在大学的生活里,他找到了相仪的对象。当他和对方的父母相见时,女孩的父母有些吃惊……
不久,他们选定了日子,结婚了。在结婚典礼上,他突然发现自己的父亲不见了,他仔细的看了看,还好,“刚才是我看走眼了!”他不经意的低了一下头,“天呐!父亲变得这么矮,他的头,肩膀已经成了一条线,而且整个身体已经快贴近地面了,这么多年,我怎么没有发现呢”。他的心被重重的敲了一下。
天下的每个孩子,都是父母肩上的负担,父母两人默默的扛了二十年,但孩子却还不理解,可是当他们真正醒过来的时候,父母已经被压垮了。
华育南校
二年3班
李孟达
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高考全称为高等教育入学考试,是中国基础教育阶段最重要的考试,因为它既担负着对高中毕业生进行教育评价的作用,又承担着为高等院校选拔人才的重任。下面就是读文网小编给大家整理的高考励志文章励志故事,希望大家喜欢。
历经磨砺,我们备战2011高考的步伐已经近半,出于高三中期的我们,怎样才能让自己的这一阶段发挥最大的效率,为后面的学习积攒知识,让自己在复习的过程中,更有力量呢?观察近期学生的特点,一个问题逐渐浮出水面,那就是:战胜自己才更有力量!
一名学生桑某来请假,原因竟然是“学不进去,想回家反省,不想上了……”!并且表现的比较失落、急躁!其实该生在班里的成绩居于中上游,平时看起来还是表现比较好的!让我感到惊讶的同时,我也不禁思考,是什么原因导致这种情况的出现?类似的同学多吗?如何解决?怎样引导他们战胜自己,继续备战高考呢?
对高三几个阶段的分析
“新鲜”奋进期。这一时间段应该是在高三开学的1~2个月内,刚上高三,班主任的鼓动和自己的斗志很有作用,“新鲜”感让自己因为是第一次经历充满了进取的欲望。具体表现就是很希望进步并能付出努力,每天过得很充实。不用别人督促,也能积极主动的完成学习任务。并在学习中,慢慢的增强自己的信心。
“平稳枯燥”积累期。和上一阶段的转折点是月考或期中考试,时间截止在寒假统考。经历了月考和期中考试,沸腾的心逐渐趋于平静,在这个阶段,成为真正的知识积累阶段。我们需要沉下心来,钻研进去,把很多已经学过的知识一边一边的重复,然后做题加深巩固、查缺补漏。在这一阶段,我们看不到立竿见影的效果,我们更多的感受到的是知识的枯燥、繁琐、还有那一道道总也做不完的题目!但无论如何,这一阶段,你的知识储备在迅速的提高。
整合提高期。这一阶段是年后的二轮、三轮复习时期,将会出现一定的两极分化。正是得益于年前这一段时间的积累,很多同学的成绩在整合的时候获得进步,成绩日见所升;也有一些前期工作没做好的,现在用到基础知识了,捉襟见肘,看到其他同学的良好状态就感到着急心慌,成绩也就可想而知了。
冲刺期。高考前的一小段时间,以模拟考为主。无论成绩优劣,都会充满斗志的向前冲!主要通过模拟考查找一些明显的不足和知识的遗漏,加强训练了考试的策略和技巧,让自己更多的学会的只是能考出来,能做对,能得分!
在以上提及的各阶段中,我们肯定都会面临若干的问题,尤其是心理问题,所以认清了各时期的主要情况,才能更有把握战胜自己!
战胜自己要把良好的心态放到第一位
人最大的敌人是自己,备战高考的路上,很多时候我们面临的不是物质和能力,而是我们自己的心态。也就是说,只要我们有一种良好的心态,高考路上面临的困难实在算不了什么。在这一个关键的阶段,我们的要有“努力就有收获,坚定自己信心”的意识。因为一轮复习就是一个夯实基础的过程,是一个慢慢积累,循序渐进的过程,付出努力、付出百倍的努力,收获可能看起来并不起眼!但,我们的知识积累却的确多了!我们贪图的绝不是短暂的昙花一现!
如果感到学习学不进去,那就不要逼自己没有效率的空耗时间精力!站出来从大的角度来看,把目光放的远一些。看看周围的同学,相邻的班级,他们是怎样的精神面貌?想一想将来自己达成理想的时候,又是一种怎样的荣光?那些心头远方若隐若现的“灯光”,也会为我们指明方向,注入力量的。并且,站出来看的时候,也能观察到和自己出现类似情况的同学,看他们是如何走过这道坎的,他们有什么样的经验可以借鉴。
治疗“学不进去”,战胜自己的另一武器就是紧张有序充实的学习生活。用充实紧张有序的学习生活来抵制“学不进去”的胡思乱想!有事做,能把事逐渐的做好,还能很条理的把每一件事情做好,就能逐渐的体会到学习带来的充实感和继续学下去的信心。
坚持的作用
坚持做好手头最简单的事情。法很好,需要落实;开头好了,需要坚持!反思一下我们紧张的学习,大大小小的考试,包括近几年的一些高考题目,其实就是对一些基础知识的不断发掘和延伸。也就是说,只要我们把最基本的知识掌握好了,以不变应万变,就能增强自己的迎战能力。最简单的事情其实就是把最基本的知识一边一边的复习,然后用一定量的题目来检验。
这些简单的事情不用多说,重要的在于坚持,日复一日的坚持!这种坚持不仅能帮助我们打好基础,也能帮助我们建立牢固的知识体系,还能对我们的毅力、意志力等进行磨砺!坚持带给我们的,就是战胜自己的底气!
有一些同学难以乘受人生第一次巨大的压力——高考,选择了放弃!我们真的很难保证,在以后再面临一些重要问题的过程或关口的时候,再继续放弃做逃兵吗?
“成功就是简单的事情反复做”这里的反复就是坚持!备战高考亦然!
我们现在所处的时期,正是第二阶段,一个特别需要战胜自己的阶段!相信我们每一位为了自己高考梦想奋斗的同学们,能够在这样一条千军万马竞上游的战斗中,直捣黄龙!
战胜自己,让自己更有力量!
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高考对每一个学生、每一个家庭来说都有着其重要意义。下面就是读文网小编给大家整理的高考励志文章精品欣赏,希望大家喜欢。
离2011年高考还剩下大约50天的时间了。
我们在复习知识的时候总有很多人抱怨:没时间、时间不够了,怎么办之类的感慨。且看下面的文字:
时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。
著名的海军上将纳尔逊,曾发表过一项令全世界懒汉瞠目结舌的声明:“我的成就归功于一点:我一生中从未浪费过一分钟。”
军事家苏沃格夫也曾说:“一分钟决定战局。我不是用小时来行动,而是用分钟来行动的。”
雷巴柯夫曾说:“用分来计算时间的人,比用时计算时间的人,时间多59倍。”
富兰克林有一句名言:“时间是构成生命的材料。”谁了解生命的重要,谁就能真正懂得时间的价值。我们最宝贵的不过是几十年的生命,而生命是由一分一秒的时间所累积起来的。没有善加利用每一分钟,时间是永远无法返回的。
“事情就怕加起来。”这一古老的谚语也是说的这个道理。一切在事业上有成就的人,在他们的传记里,常常可以读到这样一些句子:“利用每一分钟来读书。”
古往今来,一切有成就的学问家都是善于利用零碎时间的。东汉学者董遇,幼时双亲去世,但他好学不倦,利用一切可以利用的时间。他曾经说:“我是利用‘三余’来学习的。”“三余”,即“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。”也就是说在冬闲、晚上、阴雨天不能外出劳作的时候,他都用来学习,这样日积月累,终有所成。
“用零散的时间记忆零散的知识”,这句话不是我说的,是学来的,拿来与大家共享。
其实,在你的日常生活中,有许多零星、片断的时间,如:车站候车的三五分钟,课间十分钟,甚至蹲厕所的时间。如果珍惜这些零碎的时间,把它们合理的安排到自己的学习中,积少成多,就会成为一个惊人的数字。
所以,珍惜时间。
所以,期待你的成功!
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经过高考才有可能进入高等院校继续深造,高考就是一张进入高等教育的通行证。下面就是读文网小编给大家整理的高考励志文章阅读赏析,希望大家喜欢。
为了自己和家人的一个梦想,我们已经在这条路上拼搏了十年有余,多少汗水、多少心血……等我们到了高三这一最最关键的时刻,是否还有很多东西无法掌控,无法割舍?在这样一个需要心无旁骛的时节,又该怎样学会拿得起放得下呢?
看到很多高三的学生,还真的不知道什么是需要自己不遗余力的去争取的,也不知道什么事需要短暂放弃甚至永远放弃的。和一位学生的交流让我很震惊,他竟然没有自己的目标!不知道自己将来要做什么,也从来没有想过对家人、对自己的将来要负什么样的责任!现在上学上高三,纯粹是父母“让”来的,自己无所谓!很明显,这名学生不知道自己要拿得起什么!把自己最美好的青春颓废,让自己本来可以浇灌美好记忆的季节黯然失色。
那么,到底需要学会拿得起什么呢?
责任、志气、目标、干劲、知识、能力……类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学,求的是什么?不是书呆子,更不是前文提到的那种类型。而是正面的、积极的,对一个人的精气神有帮助的。尤其是在高三,你前面所养成、所潜移默化形成的素质,将是受益终生的宝贝啊!即将到来的高考,就是一次绝佳的验证!
在我们想偷懒、过于放松的时候,为什么不想想自己肩头的责任呢?同样是坐在教室里学习,重责任者是什么状态,碰到学习困难的时候又是什么样的表现?有没有想过自己疏松的原因就是忘却了责任呢!记住,最起码你是一家人的希望,你的责任不仅仅是对你自己而言,更是对一个家庭、一个家族而言!
俗话说:人争一口气,佛争一炷香!长长志气,让自己也具备拥有一个充实高三的基本条件。从你决定要长志气的一刹那,你不会比任何同学差!
把该拿得起的拿起来,你曾经柔弱的肩膀就能力挺千钧,你曾经散乱的步伐就会铿锵有力,你曾经弯曲的脊梁就会充满力量,你曾经迷惘的脸上才会舒展最美的笑容,你曾经荒芜的作业本上已是郁郁葱葱……拿得起的,原来是自己最最充实的人生!
放得下的又是什么呢?从整体上来说,不同的同学有不同的表现。
有的同学放不下的是情感,那个她(他)总是在自己的脑海中若隐若现,在很大程度上分散了自己的精力。其实,有这样的感情是没有错的,关键是要认清利害关系,高三了,毕竟不是可以任意挥霍时间的阶段,眼光放的远一些,你所怀有的感情缺少太多的基础了!一旦小树分杈又没有及时的纠正,参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”,那害怕时间的考验吗?一年后的大学校园里,不是更适合你的情感的寄托嘛!把在这一阶段不合适的情感放下,其实你表现的更有情有意!时间将会证明,你的放得下的决策将是多么的英明!
有的同学放不下的是一些琐碎的小事,属于比较敏感的一类。在平时的学习生活中,稍有“风吹草动”便惊慌失措的不知如何是好了!有一个同学很喜欢折纸,以至课上的时候也忍不住加工一下,精力自然受影响了,每当自己感到成绩不如意的时候,就懊悔的了不得,然后迁怒于自己……其实静下心来想想,某些琐事真的没有意义,有意义的琐事如果在高三这一过程太在意了,反而成了自己给自己制造的障碍!
具体到学习中,也要学会放得下。比如一节自习,老师布置了十道作业题,如果我们不会取舍,自己的基础又无法全部完成,何妨通览一遍,先把自己认为能做的做好,不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进行钻研,这样,不仅这一节自习有事干,还是一些很有效的劳动。
当一场考试过后,拿得起的是考试经验和教训,是通过检测自己被查出来的问题,是老师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自己造成的负面影响,是和其他同学相比较带来的失落感,或者是自己成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次进步,都是在甩开包袱,积累经验的过程中完成的!
拿得起,放得下,让高三带给我们真正的成长的快感!带给我们在高三奔跑的愉悦吧!
加油!每一位正在拼搏的高三学子!
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高考对每一个学生、每一个家庭来说都有着其重要意义。下面就是读文网小编给大家整理的最感人的高考励志文章精选,希望大家喜欢。
那年我高考落榜,心情糟糕。我想出去打工,多挣点钱给父母,或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说,等把地里农活儿忙完再做打算吧。
那时候麦子已经收完,妈妈却病倒了,我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨,正是种苞米的良机,第二天中午,我和父亲出发了。
种子盛在塑料桶里,父亲刨坑我点种子,每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面热得像蒸笼,我汗流浃背,父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽,口干舌燥。我们还有4垄地没种完,种子却用光了。
我如释重负地对父亲说,正好天要黑了,咱们收工,明天再带种子来吧。父亲没说话,把锄头藏在地头的麦秸垛里,我们回家了。
回到家,我喝了水,舒服地躺在炕上想美美地睡一觉,却看见父亲又在弄苞米种子,我问不是明天才下种吗?现在准备有什么用?父亲笑着说,这块地今晚必须种完,否则将来会歉收。我觉得不可思议,不就差一宿吗?父亲说我们打个盹儿,一宿就过去了,但是种下去的种子不睡觉啊,同地块的苞米晚种一宿,产量差别可就大了。
见我半信半疑,父亲指指屋檐下挂的苞米说,你看吧,这些和囤里的都是这块地的收成,前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比,短3厘米左右!我又拿了几个比较,无一例外,檐下的苞米个头普遍偏小!
原来,去年这片地还没播种完,突然下了场雨,无法干活,地北头这5垄比其他地块晚种了一天。
我被这个事实惊呆了。父亲说,大片地玉米同时吐蕊秀穗时,晚种的这几垄还未吐蕊,错过了最好的授粉期,所以收成差了许多。没想到,短短一天差别如此明显。
一个黑夜、一个白天对于我们人类只算一个片刻,但是对于生命周期只有70多天的苞米,的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗?刚开始就落后别人一步,如不努力追赶,到后来就像檐下的苞米一样……那天傍晚,我和父亲又回到田里,把那片地全部种完,回到家时已经满天星斗。
那年秋天我没有外出打工,而是选择了复读。经过一年的努力,我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了,我有了稳定的工作,而与我一样落榜外出打工的几个同学,如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作,经常为讨要工钱而苦恼。
那些装满了理想与希望的种子,短短一夜间,已经吸足了水分,早已迈开了“人生”的脚步,一旦错过,机会永不再来。
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高考作为中国影响最深远的第一大考,作为一种重要的检测手段,它的导向功能在促进人的全面发展方面起很重要的作用。下面就是读文网小编给大家整理的高考励志文章,希望大家喜欢。
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高考是我国特有的高校招生考试制度,作为国家大考,受到社会的广泛关注,高考关系到我国整个教育系统以及国家的政治、经济发展,自始至终都是我国教育界乃至社会的重大理论与实践问题。下面就是读文网小编给大家整理的高考励志文章好文章精选,希望大家喜欢。
首先,要有“舍我其谁”的信心和把握自我命运的豪迈。一个人要做事,特别是做大事都必须有坚定的自信心。作家说:“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质,是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪,是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。
成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气(自信的霸气);二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气(自信的志气);三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气(自信的骨气)。
面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次性打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
面对高考这人生的重要选择、这严峻的挑战,每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念。都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心。都要有“别人行,我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气才会在剩下的决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。
第二、要有坚忍不拔的顽强意志。两军相遇强者胜。高考仍然是千军万马过独木桥,竞争十分惨烈。只有基础扎实,知识全面,能力过硬的强者才能捷足先登,抢占桥头堡。而要成为这样的强者,就必须始终保持“爱拼才会赢”的精神状态,就要有不屈不挠坚忍不拔的顽强意志毅力,才能不断地夯实各科基础,填补各个知识缺漏,增强各种能力,提高综合实力和本领。在剩下的80多天里,学习的要求将进一步提高,知识的容量密度将进一步增大,练习考试将更加频繁,因此同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨炼和压力。要有“为了金榜题名,为了人生的长远发展,在这短短80天中脱他一层皮,掉他几斤肉又何妨”的思想观念。在这关键的一百天中,不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管那次考试成绩优还是劣,我们都要以积极的态度正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。人生就像竞技体育呈现给我们的一样,奇迹总在最后时刻出现!
第三,要有把握自我命运的骨气和自强不息的精神。面对高考,家长反复叮咛,老师循循教导,学校一再激励、提醒。但是这些都是外在的因素,只能起辅助、促进作用。真正要提高应战高考的实力,全在每个同学自己。在于同学们的认识真正到位,精力真正集中,身心真正投入,学习真正自觉。我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主,全靠我们自己”的歌词以及诸如“天上掉不下馅饼,收获全靠自己”等名言,坚持自立自强。一是要坚持依靠自己,勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基础。二是坚持严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入。三是坚持以“没有最好只有更好“的标准从严要求自己,不自满、不安于现状,执着追求,勇攀高峰,努力超越自已,去夺取高考的最佳成绩,成就自我。
第四,要坚持“堡垒一个个攻克,险滩一条条趟过”的务实作风。
心急吃不了热豆腐,大意失却荆州,马虎往往丢三落四,浮躁只能触及皮毛不及肌肤。在这备考的冲刺阶段,也许我们还有好多知识要学习,好多缺漏需要弥补,好多方法还待掌握,好多能力有待提高。面对这种时间紧任务重的现状,我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求,高考试题特点,脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒,趟过一条条能力险滩。
高考试题的特点之一,是知识覆盖面广,因此我们要全面复习,系统掌握知识,不能挂一漏万。
高考试题的特点之二,就是注重考查基础知识、基本能力。拿到中低档的分数,就能考上名牌学校,千万不可钻牛角尖,把时间精力用在偏题怪题上。
高考试题的特点之三,是要求灵活运用所学的基础知识解决生产,生活中的实际问题,难度不大,只是比较新颖而已,关健要能把基本概念,基础理论吃透,要能明确知识的内涵外延及其使用方法,使用范围。因此我们一定要重视思考钻研,透彻理解,不能满足死记硬背,一知半解,浅尝辄止。
看到很多同学花费很多的时间在大量盲目的做题,当然着里面也有很多其他的因素。在这里我想问一句:做题的目的是什么?是否为了解题而解题?我认为做题的目的最重要的是深入理解消化知识点,只有在把握住知识点的本质之后,才能真正的做到成竹在胸笑傲考场。很多的同学题没有少作,可是该不会还是不会,只要题目一变个形式就没有多少思路。更有甚者,只是将题目的结果和过程背了下来,并没有真正的理解其中的含义。这样的做法,只是追求表面,而没有抓住本质,在这里我要奉劝一句:你在高考卷子上很难能找到与你以前做过一摸一样的题,如果不能把握本质可能你就会非常的危险。
第五,要讲究“一日胜十天”的科学高效学习方法。临高考只剩下80天,时间可谓短暂,但是在追求执着,目标明确,精力高度集中,身心完全投入的情况下,如果又能讲究科学的学习方法,那么这90天的收获和提高可能超过高中三年的总和,这是被多少学子实践证明了的事实。
要达到这个目的,必须讲究方法,提高效率,以下几点你一定要注意:
一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时,根据个人实际,将自由支配的时间主要用在薄弱学科,薄弱知识点、考点的攻克上。
二是彻底消化知识,构建自己的知识网络。在这里希望更多的同学能够减少盲目做题的时间,而是更好的安排自己的时间和精力,将课本的知识消化成为自己的知识,将一个一个的考点,构建成自己的知识网络。很多同学在考试的时候,头脑中知识点非常凌乱,一看到考题不知道到底在考什么。即使最终能够将题目做出来,也花费了很多的时间。要知道考场就是战场,考场的每一份钟都是我们最为宝贵的,是不能浪费的。构建自己的知识网络,迅速的做出题,迅速的做出难题,才能够真正的驰骋在考场。
三是要重视练后、考后的分析反思。认真使用好错题集,力争每次考试过后都能掌握试卷的精髓。
四是要做到问题不过夜,当天问题当天解决。
五是要张驰有度,劳逸结合,使自已每天保持健康的体魄,充沛的精力。一位母亲这样谆谆告诫她即将参加高考的儿子:“学会有效利用时间,是妈对你一生的要求,不仅限于备考期间。所谓有效利用时间,是指把时间多用于正事,少用于闲事,正事即学习,以后还包括工作和正当的社会活动。所指正事还包括睡眠和锻炼,想你也知道睡眠和锻炼的重要性,希望你把它作为一生的关注。我是极不赞成以各种理由诡辩无法保证睡眠与锻炼的。只要主观有愿望,每天半外多小时的体育锻炼是一定可以保证的。每天少贪恋各样娱乐一点,譬如电视,譬如电脑,也能挤出更多的睡眠时间。睡眠和锻炼的坚持,能使体魄强壮、精力充沛,学习、做事就能事半功倍,效率的提高无疑是额外的获得,人能多挣时间,岂不快哉?!”
六是要努力防止因非智力因素失分,努力养成解题规范,书写工整,卷面整洁的习惯。向卷面规范要20分!
七是遵师命,不唯师命。
遵师命,一是要按老师的安排去复习,各科老师于高考复习都颇具经验,即使是首次任课高三,也可在同头备课和教研时获取正确复习的第一手材料;二是要认真听好每一节复习课,特别要关注老师对问题的分析过程,而不仅仅记住一些标准答案,掌握正确的分析方法,才能以不变应万变;三是要勇于提问,发现问题及时提问,才能获取更多解决问题的方法和手段,不愿意向老师提问是你必须克服的弱点,许多问题,老师一句回答即可开窍,何必非要自己寻解决之路?时间不等人啊!
不唯师命,是指老师的复习安排是面对全体同学的,毕竟每个人对知识的掌握存有差异,故应该根据自身情况,制定适合自己的复习计划,即顾及全面,又要有所侧重。不到最后一刻,绝不气馁。另外一些时间要用于对概念的理解,以弥补过去只顾做题,忽视概念的漏洞,也借此复习之机纠正只重做题轻学概念的不良学习习惯,或可终生受益。
第六,要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏,有些同学情绪亢奋,心态紧张,食不甘味,睡不香甜,上课精神难于集中,自习不知该复习那科,考试怯场,无法充分发挥。这种状况不改变,势必影响复习效率,影响自已实力和能力的充分展示,面对高考我们思想上要重视,要有激情,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上却要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我就对得起父母亲友,对得起学校老师,对得起自已的人生,我无怨无悔了。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步”的大无畏精神,要保持乐观的情怀,多一点微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡觉前回顾一下当天的学习情况,找准自已在这一天中有什么收获,有什么得益,有什么提高。不管收获,得益大小,你都要满足地说,我没虚度这一天,然后便可心安理得地让自已入眠。从现在开始不管大考,小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质,使自已在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自已基础和能力的实际。
“江水无情日夜流,几多百日转瞬逝,莫待老时徒伤悲,恨白了少年头”!同学们,高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,同学们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。
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经过高考才有可能进入高等院校继续深造,高考就是一张进入高等教育的通行证。下面就是读文网小编给大家整理的高考励志文章阅读赏析,希望大家喜欢。
为了自己和家人的一个梦想,我们已经在这条路上拼搏了十年有余,多少汗水、多少心血……等我们到了高三这一最最关键的时刻,是否还有很多东西无法掌控,无法割舍?在这样一个需要心无旁骛的时节,又该怎样学会拿得起放得下呢?
看到很多高三的学生,还真的不知道什么是需要自己不遗余力的去争取的,也不知道什么事需要短暂放弃甚至永远放弃的。和一位学生的交流让我很震惊,他竟然没有自己的目标!不知道自己将来要做什么,也从来没有想过对家人、对自己的将来要负什么样的责任!现在上学上高三,纯粹是父母“让”来的,自己无所谓!很明显,这名学生不知道自己要拿得起什么!把自己最美好的青春颓废,让自己本来可以浇灌美好记忆的季节黯然失色。
那么,到底需要学会拿得起什么呢?
责任、志气、目标、干劲、知识、能力……类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学,求的是什么?不是书呆子,更不是前文提到的那种类型。而是正面的、积极的,对一个人的精气神有帮助的。尤其是在高三,你前面所养成、所潜移默化形成的素质,将是受益终生的宝贝啊!即将到来的高考,就是一次绝佳的验证!
在我们想偷懒、过于放松的时候,为什么不想想自己肩头的责任呢?同样是坐在教室里学习,重责任者是什么状态,碰到学习困难的时候又是什么样的表现?有没有想过自己疏松的原因就是忘却了责任呢!记住,最起码你是一家人的希望,你的责任不仅仅是对你自己而言,更是对一个家庭、一个家族而言!
俗话说:人争一口气,佛争一炷香!长长志气,让自己也具备拥有一个充实高三的基本条件。从你决定要长志气的一刹那,你不会比任何同学差!
把该拿得起的拿起来,你曾经柔弱的肩膀就能力挺千钧,你曾经散乱的步伐就会铿锵有力,你曾经弯曲的脊梁就会充满力量,你曾经迷惘的脸上才会舒展最美的笑容,你曾经荒芜的作业本上已是郁郁葱葱……拿得起的,原来是自己最最充实的人生!
放得下的又是什么呢?从整体上来说,不同的同学有不同的表现。
有的同学放不下的是情感,那个她(他)总是在自己的脑海中若隐若现,在很大程度上分散了自己的精力。其实,有这样的感情是没有错的,关键是要认清利害关系,高三了,毕竟不是可以任意挥霍时间的阶段,眼光放的远一些,你所怀有的感情缺少太多的基础了!一旦小树分杈又没有及时的纠正,参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”,那害怕时间的考验吗?一年后的大学校园里,不是更适合你的情感的寄托嘛!把在这一阶段不合适的情感放下,其实你表现的更有情有意!时间将会证明,你的放得下的决策将是多么的英明!
有的同学放不下的是一些琐碎的小事,属于比较敏感的一类。在平时的学习生活中,稍有“风吹草动”便惊慌失措的不知如何是好了!有一个同学很喜欢折纸,以至课上的时候也忍不住加工一下,精力自然受影响了,每当自己感到成绩不如意的时候,就懊悔的了不得,然后迁怒于自己……其实静下心来想想,某些琐事真的没有意义,有意义的琐事如果在高三这一过程太在意了,反而成了自己给自己制造的障碍!
具体到学习中,也要学会放得下。比如一节自习,老师布置了十道作业题,如果我们不会取舍,自己的基础又无法全部完成,何妨通览一遍,先把自己认为能做的做好,不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进行钻研,这样,不仅这一节自习有事干,还是一些很有效的劳动。
当一场考试过后,拿得起的是考试经验和教训,是通过检测自己被查出来的问题,是老师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自己造成的负面影响,是和其他同学相比较带来的失落感,或者是自己成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次进步,都是在甩开包袱,积累经验的过程中完成的!
拿得起,放得下,让高三带给我们真正的成长的快感!带给我们在高三奔跑的愉悦吧!
加油!每一位正在拼搏的高三学子!
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高考是人一生重要的转折阶段,其成功与否关系到考生能否有机会进一步接受高等教育,更关系到考生未来就业和职业生涯的发展下面就是读文网小编给大家整理的高三励志文章高考故事,希望大家喜欢。
中考结束后,我可以说是轻轻松松地考上了全省重点。所以整个高一的心态都感觉非常良好,可以说是有些自命不凡。日子虽说不算过得浑浑噩噩,但也是无甚长进。幸运的是我碰上了一位对我帮助极大的老师,我开始认真审视自己在文科方面的兴趣与天赋。到了高一下学期,我基本就已经坚定了自己读文的信念,但是由于缺乏良好的学习习惯,我的成绩十分地一般。不知不觉地,高一一年的时光就已经消耗完毕。暑假里,我定下了雄心壮志,相信自己一定能在文科班上出类拔萃,尤其是相信自己的天赋与兴趣一定能帮助自己取得成功。
时光过得很快,高二一年比高一更快速地从我的指尖流逝了。我感觉到了一丝的慌张。又是一年暑假,我开始认真审视自己在文科班过得这一年。一年里,我上课不是在手机上网就是在玩游戏聊天睡觉,周末就是打球上网,与老师的关系也不甚融洽。出于对政治老师的厌烦,我干脆不听政治课,考试一片空白。满分150的试卷,我还考不到60分,可想而知那时的我成绩有多糟糕。年段区区两个文科班,我的成绩只能排在年段100名开外。当初自命不凡的我在老师的眼里根本就是一个差生。我感受到了一丝丝的心理落差。值得庆幸的是我处在一个负责任的学校里,在语数英这几个科目上,我不得不努力,所以还没有到山穷水尽的的地步。虽说如此,也是大厦将倾了。我知道我不努力只有沦为他人的笑柄,更对不起当初高一时一直看好我读文科的老师。更加对不起自己的父母。由于我是男生,又是在一所以理科见长的省重点中学,文科完全不受重视,父母让我读文科已经是承受了很大的压力,只是我只顾自己感觉,没有体谅到这一点。
暑假里,学校开了一次高三动员大会,班主任也请来了去年考上厦大的一个学姐来给我们作报告。我在心底默默地想,我还有机会,但我真的输不起了。记得那年的夏天,我第一次主动自觉地看起了书本,第一次为自己因为看了一场奥运会比赛而浪费了读书的时间而感到一点后悔。或许高三的状态,就这样被我一点一点地找回来了。
2008年的9月,高三正式开始了。大家此时拼搏的目标都很明确,那就是明年的高考了。我开始主动地学习,希望自己能把高二时遗落的全都补回来。我也和大家一样,把北京大学列为了自己奋斗的目标。可是我只能把这个目标默默放在心底,一个年段倒数的人想要上北大,那只不过是嫌自己被人看的不够K。我不再像以前那么自命不凡了,我发现有很多东西我只是一知半解,一些知识干脆就是一窍不通。前文说过了,我的高二生活被我乐呵呵地挥霍一空,我只能重头开始恶补我失去的一切。
我开始学会尊重每一个老师,包括我原来一直很不屑的政治老师。我开始认真听课,始终保持着精神地高度集中。说实话我的政治老师讲课并不是那么引人入胜,但我相信高三的课堂一定是精华,我必须在课堂保持高效率。当那些好学生们在他们认为无关痛痒的课上做作业背课本时,我只是认真地倾听老师说的每一句话,记录下每一个重点。我报名参加了学校的晚自习,其实就是补差班,给差生开小灶的。我抓住了这个机会,我并不单纯地把晚自习当做是补差,而是一个很好的与老师交流的机会。我把许多疑问与老师沟通,得到了最好的解答。后来的事实也证明:一定要在课堂上保持高效率,高三的课堂45分钟可以抵得上自己晚上苦读几个小时,与老师保持良好的沟通也十分重要。我相信大家都有着优秀的学习习惯,在这一点上一定比我做的更好。
很快又来到了2009年。高三的第一个学期结束了。我已经进步到了年段的中游水平,即60左右。班主任开始对我这个混日子的差生另眼相待了,可我自己知道自己的实力,年段的中游只能保我上本一的末流大学,更不要提什么梦想中的北大了。但是在大考小考的不断进步中,我找回了自己的自信心,但是我从不乐观,因为我根本没有资本乐观,要考个全班前20对我来说依然是一个不可能完成的任务。
寒假开始之前,我们参加了第一次省质检。我认真地准备,由于我一个学期以来的自我充实,我感觉我高二留下的空白已经被我渐渐地填平,这是我上高中以来第一次考试之前感觉胸有成竹。最后的结果出来了,我考了全班20名,年段39名。班主任特意找到了我,表扬了我高三的状态。但是我的头脑依旧是清醒的。学校也开始在大考后举行年段规模的表彰大会,通常文科年段前20的同学会被点名表扬,然后有奖状之类的东西。当然这次没有我的份。我想起了新东方总裁俞敏洪的成功秘诀(我知道提这个很俗气,他也不是我最欣赏的人):向优秀的榜样学习。这些同学都是最精英的优秀分子,我必须向这些优秀的榜样学习,个人智慧永远都是渺小的。
接下来,就完全进入了高考倒计时的时代。
高三下,高三生们集体进入了鬼畜状态。我关掉了手机上网包年业务,开始真正地全心投入到这一场恶战中来。开学初的第一次市质检,我考了全班15名,年段30名。第二次市质检全班第十名。第二次省质检,全班第8名……
是的,在我不断的进步中,高考也越来越近了。第二次省质检我考出了好成绩,彻底让班主任对我刮目相看了。但是,不断的进步也给我带来了压力,下次还能不能考得更好?这样的问题总是在考前出现。我只能尽量不去想他们,因为人在高三,确实要承受不少的压力。有许多同学在红榜上屹立不倒,也有很多上下颠簸昙花一现。我承认高考,尤其是文科高考,投机性是非常强的,也就是运气的成分占了很大的比例。可无论如何,终归是要拿实力说话。我承认我不是那种天生特别聪明的人,每一点的进步都要靠自己的汗水来换回。晚上,我在学校晚自习,周末,我参加了两个补习班。我开始享受这样的生活,因为我读的是我自己喜欢的东西,念得是我爱的文科,我从不为自己选择文科而后悔,高三在文科的享受中快速度过。大家也渐渐地把我视作高考的种子选手,我依旧是按部就班地学习,学习。
直到最后高考波澜不惊地度过了。很遗憾,尽管我上高三以来不断地进步,一直进步到高考,但是我那年段第8的成绩还是没能让我搭上理想的北大末班车。不过我已经非常幸运了,庆幸自己当初选择了文科,庆幸自己真的在最后一年的努力中证明了自己,庆幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大学。
2007-2009,两年的文科路很快就走完了,有遗憾也有收获,人的成长总要付出代价的呵。我依旧填报了心爱的文科专业,希望能在北京的那个角落里,做完没有做完的少年文科梦。
文科从不负我,我定不负文科。
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没有经历过高考那是不完整的人生,高考虽然辛苦,但是过后再回望那段努力奋斗的岁月,才不会后悔,下面就是读文网小编给大家整理的鼓励努力奋斗迎接高考的散文,希望大家喜欢。
几乎所有认识孙宇晨的人都觉得,他考入北大是个奇迹。
2007年2月,他因获新概念作文大赛一等奖而参加北大自主招生面试时,面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省份。
在这所在他之前从未有人考入过北大的学校里,他原本是理科生,但因物理成绩始终徘徊在二三十分间而不得不改学文科。此后,他的成绩有所好转,但直到高三上学期结束时,仍然排在全年级100名开外。
大一时,他在《萌芽》杂志写下《一道论证题》,试图向人们证明“高中可以用一年的时间弥补任何的遗憾,只要你下定了决心”。他在文末留下自己的通信地址,邀请中学生和他一道证明这道题目。文章发表后两年多里,他收到了接近1万封信件。
而如今,他即将以北大历史系总分排名第一的成绩结束4年的本科学业。
沉浸于文学世界不可自拔成绩在全班稳居倒数前十
整个中学阶段,孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。初中时他就读于一所寄宿制学校,他对3年初中生活的记忆,大多与网游有关。为了玩网游,他常常装病回家休息,晚上趁父亲熟睡后溜去网吧,再在清晨父亲睡醒之前赶回家。
中考前他突然“觉醒”,用功学习了半年,跌跌撞撞地考入了惠州一中。
进入高中后,他对网游的热情骤减,因为他发现了新的兴趣点小说。受在大学中文系任教的父亲影响,他接触了王小波的作品,并因此开始疯狂阅读各类小说。他说:“沉溺于小说的每个人都不可避免有一个引诱者,我的引诱者就是王小波。”
在王小波“时代三部曲”的“引诱”之下,他整日沉浸于文学的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活:
“将课表里的中英数政史地全部改成小说或者是文学;整天待在图书馆不出来;考语文的时候,花半个小时做作文的题目,然后花两个小时写一篇3000字的作文交上去,然后就被打了个10分;花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说,写好交给大家评判,只要有一个人说不喜欢就烧掉,如果大家都喜欢就投稿,然后石沉大海;早上的早读全部改成诗歌朗诵,在全班嘈杂的背古文环境下,举起白话诗的大旗……”
与这种率性洒脱相伴随的,是考试成绩的红灯高挂。这其实在所难免除了班主任的英语(论坛)课不方便逃课外,其他大部分时间他都在图书馆看小说。全班48个人,他的成绩“稳居倒数前十”,老师们对他的期望是“保惠大(惠州大学)、冲汕大(汕头大学)”。
那时的孙宇晨认为,应试教育和文学理想是对立的,因为二者的根本性质不同,一个是以机械的速度训练为根本,一个要以才华为根本。在他看来,接受“全面平庸”的应试教育近乎“奇耻大辱”,“有限的时间与精力无法覆盖诸多不擅长的学科,数学对于一个专于文史的人来说,真可谓是惨痛的悲剧。”他因此而并不在乎考试成绩,即使全科挂红灯也无所谓,只是害怕让父母知道,“因为他们已经不好意思打我了,毕竟我已经长得比他们还高”。
必须纵身跳入应试教育的河水中尽管也许会将棱角冲刷干净
带着二三十分的数学、物理成绩,孙宇晨在高二时不得不选择转为文科生。此时的他发现自己已不再像高一时那样不带任何功利性地“为了看书而看书”,而已经开始渴望得到别人的承认。他坚信自己有着过人的才能,而身边的很多同学却“不知道这世界上除了做题还有何物”。
但现实却不断地给他挫败感,“400多分的成绩,我连自我安慰的理由都找不出”。
他觉得应试教育总有些使他“备感耻辱”的等级化仪式和细节:按照学校规定,考试时的座位顺序要按照上次考试的排名依次排定,他所在班级的教室是第一考场,而他每次考试都要提着书包“灰头土脸”地挪至第三甚至第四考场。一次考试时,他看到以往一直排在年级前五的同班女生也到了第三考场,他便有点幸灾乐祸地去讥讽她,但那个女生只是轻描淡写地说了一句:“我上次考试期间生病了,英语没考。”
强烈的碰壁感使他开始考虑与常规的升学之路彻底决裂,他开始想办法给自己找一条出路,一条不是高考(微博)的出路。那时的他觉得,参加高考是对应试教育的妥协,“是一种相当可耻的行为”。他坚信自己的才华能让自己通过一条不用参加高考的路径,进入理想的大学。
带着极高的期望,他先后报名参加了第八届新概念作文大赛和北京大学的自主招生考试,结果却黯然落选。这对他产生了极大的打击,他开始意识到“自己必须纵身跳入应试教育的河水中,尽管它也许会将我这块石头的棱角冲刷干净”。
他为自己定下五项要求:第一是把所有与应试无关的书全部搬回家,只留下一本胡适的晚年谈话录;第二是绝对不进图书馆,所有课程一堂都不能缺;第三是收起对老师的爱憎,以获得应试的知识为目的;第四是保证晚自修的时间,3小时积极进行应试训练;第五是制定每天的计划,并严格完成。
带着450分左右的模拟考试成绩和上述五项对自己的要求,孙宇晨进入了高三。他给自己偷偷定下冲刺目标:中山大学,“极限的非分之想”,则是中国人民大学,王小波的母校。
一年时间成功完成从三本到北大的冲刺
孙宇晨执行五项要求的初始阶段,成效并不明显。他觉得在应试教育体系之中,“坏学生”每前进一步,都要付出比“好学生”更多的代价,“众所周知,这年头老师都不怎么愿意帮助后进生。”但他觉得自己已经没有选择,“就像一个人临死的时候,他只想活,没有其他的目的了。”在他看来,到了高三的冲刺期,方法已经是次要的,最关键的是态度和坚持。
渐渐地,他的成绩逼近了600分,但增长势头也就此放缓。他的成绩在590分至600分之间徘徊了很久,他意识到,自己陷入了瓶颈期。在广东省,600分左右的高考成绩将意味着他很有可能无法考上重点大学。
而就在此时,他获得了第九届新概念作文大赛的复试资格。当时距离高考,还有6个月。
老师和父母都劝他不要去上海参加复试,因为这将让他缺课至少两周,对于一个成绩正处于瓶颈期亟须突破的高三学生而言,两个星期的意义似乎不言自明。但孙宇晨觉得自己“理想主义开始重新萌动”,抛下所有顾虑,前往上海参加复试。
事实证明,他作出了正确的选择。他顺利拿到一等奖,随后的高校见面会上,北京大学中文系教授程郁缀和招生办公室主任刘明利看中了他身上的理想主义,给予了他参加北大自主招生的资格,可在高考时于录取分数线下20分录取。而这意味着,若想考入北大,他还需要在剩下的5个月内将成绩再提高50分。
此后令他感到神奇的是,他此前最头疼的英语,从参加完“新概念”后的第一次考试起就彻底冲破了瓶颈此前他的英语成绩从未上过100分,而自那次考试起,就从未下过110分。而其他科目的成绩,也都在稳步提升。
他后来如此解释这种“完完全全的飞跃”:每个人的潜能其实往往是被过低的自我预期所压抑,而过低的自我预期则源于外在制度压迫。他觉得,应试教育的深层次问题在于分数崇拜,强调全面平庸。“在应试教育话语体系中,所谓好学生皆是成绩好的,坏学生皆是成绩坏的,分数评价变成了道德价值判断,人格被分数体系不断否定,破罐子破摔也不足为奇了。”在他看来,恰如其分的“新概念”一等奖肯定,是成功的关键性因素。
在他前进的脚步中,高考如期而至。他最终考出语文115分、数学132分、英语130分、综合146分、历史127分、总分650分的出色成绩,成功完成了从三本向北大的冲刺。
在北大相对更加宽松自由的学习环境中,他如鱼得水。他先习中文,后学历史,成绩稳居历史系第一。他担任北大西学社社长,代表北大赴荷兰海牙参加世界模拟联合国大会,还曾获演讲十佳称号。
在那篇引来近万封回信的《一道论证题》的结尾,他如此写道:“我相信自己的才华从来没有被应试教育的河水冲刷殆尽,而是我真正成功地挑战了应试教育。最后,我仅仅有两点希望:一是希望有理想的人不要向现实低头;二是希望大家一起帮我做这道题目,我希望它在你们每个人身上都成立。”
看过“鼓励努力奋斗迎接高考的散文”
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