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这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深.
马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……
高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了.
我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.
拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的.
走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟.
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.
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钓鱼是一件颇有趣,但又颇需要耐心的事。望着平静的水面,没有鱼儿来光成,人很容易急躁;突然有了动静,到手的鱼却跑掉了,真是令人懊恼。如果好不容易钓到的大鱼被要求放掉,简直糟糕透了。
《钓鱼的启示》一文中写了作者十一岁时,去附近小岛上钓鱼。过了好长时间,作者钓到了一条前所未见的大鲈鱼,正当作者开心时,父亲却让作者把鱼放回湖中。作者最后把鱼放回了湖中,并懂得了“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”的道理。
“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话说得一点也没错。在我看来,道德是“知易行难”,需要克服人性的弱点,更需要实践的勇气。道理修养达到最高境界,是应该控制我们的思想。就像一些人急需用钱,而运气好在路上检到一笔钱。理应将钱还给失主,但这些人可能不会这样做,他们将钱占为已有,因为钱是一条诱惑极大的“鱼”呀!如果抵挡不住这些诱惑,就会失去实践道德的力量!记得有一次考试时,由于没有复习好,有两道题不会,还有一些错别字。成绩下来了,89分。我仔细查看卷子,又看到一个错字——老师没发现。这时,我在想:到底告不告诉老师呢?经过多番挣扎后,我还是鼓起勇气告诉了老师——因为这才对得起自己的良心。
尽管道德实践起来却很难,但是只要从小接受严格的教育你就能获得实践道德的勇气!难道不是吗?
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初次接触的是被拍成电视剧的《红楼梦》,记得当时还是很有兴趣的,想了解林黛玉的才华、薛宝钗的胸怀、贾探春的性格、王熙凤的泼辣,带着这样的好奇心,把《红楼梦》看完了。但是,不知过了多久,突然觉得应该好好的看书上的原作,这样才能真正了解其中所蕴含的种种意义。
第一次捧起那本散发着淡淡墨香的《红楼梦》时,有种前所未有的满足感,想把它彻底看明白。
故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。
尽管看过了,但是书中有的描述还是演员不能及的,还是被书中所描述的传奇故事所吸引。
既然描写的那么好,其中的一些经典场景当然让我难忘。如,黛玉葬花、湘云醉卧、晴雯撕扇、宝钗扑蝶、宝玉挨打等等。。。。。
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你是否听过撕心裂肺的狼嚎?你是否看过月光下一个轻盈的身影?那充满杀气的眼神,那柔软而又不可侵犯的皮毛,组成了一个近似完美的动物——狼。
这本书讲述了一个凄凉的故事,狼母亲紫岚因为想让自己的孩子成为狼王而去培养它们狼王潜在意识的这样一个故事,紫岚为了激发它的孩子的狼本性,对她的孩子残忍地作出了各种不同“培训”,那“培训”人都受不了,更别说是狼了,这也可能是狼妈妈对狼孩子的母爱吧!随着一个个对自己孩子狼王梦的寄托的破灭,紫岚也对“狼王”这个位子的渴望也渐渐淡去。
这样的“狼道”对我们人来说,未免也太过残忍了,持强凌弱,这是在“狼道”中一个在熟悉不过的字眼了,只要你有实力,够强,就能做狼中的王者,要想生存下去,就要学会竞争,不能只是顺受别人的欺负,要学会反抗,人生也是如此,没有实力的人就被称之窝囊废,只要有实力,人们才会向你投来赞赏的目光。
所以说学会竞争是很重要的,那一道道紫岚抓自己孩子的伤痕,表面上看是伤痕,但深入看是紫岚对自己孩子的爱,我们的母亲常常提醒我们好好学习、天天向上,这也是一种母爱的方法吧,因为有母亲的培育,才有今天的我们,虽然我们的母亲和狼妈妈的做法不同,但我知道她们目的是一样的,都是为了我们好,所以我们长大后要好好孝顺自己的父母亲,尽到儿女应尽的职责!
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《骆驼祥子》是“人民艺术”老舍先生的代表作品。老舍笔下的祥子来自乡间,带着中国农村的大背景,也带着农民朴实敦厚和固执。当他认准了拉车这一行,他就成了“车迷”,一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍,他用了3年的时间,省吃俭用。终于实现了自己的梦想,成为自食其力的上等车夫。在中国兵荒马乱的时期,没有他半点遐想的余地。不到半年,他被逃兵掳走,还失去了自己的“心肝”——洋车,只牵回3匹骆驼。祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加拼命地拉车赚钱,攒钱。
可这次还没等他再买上车时,所有的积蓄又被侦探敲诈,洗劫一空。买车的梦想再次成为泡影。他为了买车,与虎妞成就了一段婚姻。但好景不长,虎妞死于难产,又失去了他喜爱的小福子。祥子人车两空。从此厌烦拉车,劳作。最终成为城市的垃圾。
读罢这本书,我对祥子的评价为:祥子是一个经不住生活的考验,而失去生活的人。俗话说:“路慢慢之远兮,吾将上下之求索。”他为何不再寻求新的路,而成为社会的人渣,败类?他为何不做生活的主宰者,去自谋生活呢?我想,他也是害怕了,因为他是农民出身,他受不了生活一次次对他的打击,他放弃了。所以酿成了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊!
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《童年》读后感暑假里,妈妈让我读了高尔基的着作《童年》,其实我一直不喜欢读书,我是个特别爱动的孩子,可是这次不一样,我很快就被书中主人公阿廖沙悲惨的童年深深打动。阿廖沙命运悲惨,从小父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。
外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了,他没有被困难吓倒。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目,以及高尔基的勇气。他的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊,生活在蜜罐里。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
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童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说,童年是我最珍贵的收藏,然而大师高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!
读完了这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
这本书告诉我们,要把握未来!每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,病痛的折磨,那种灰暗的日子,真的很难熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!
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童年每个人都经历过,有幸福的,有悲伤的就像主人公阿廖沙一样。
高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。
记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。。
读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。
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在生活中即使遇到了挫折,但如果换一个角度,也许会变成一件好事。变个态度,变个心情,一切都海阔天空。跟着小编一起去看看500字的童年阅读笔记吧。
今天,当我阅读了《高尔基的童年》这篇文章后,被文中高尔基那种读书时忘记了一切,专心致志的态度所感动。
我一字一句仔细阅读的时候,仿佛和高尔基在一起读书似的。他读的那么专心。把世界上的一切都忘记了。写到这里,我情不自禁地想起了自己以前读书的情景。我与高尔基一样,也是对书本很好奇更喜欢看各种深奥有趣的书。
当年父母给我买回来什么好书或从朋友那借到好书,我如鱼得水,总是迫不及待的阅读。我虽然爱看书。但从书中的收获却极少。这是为什么呢?当我阅读到高尔基如饥似渴地读书忘记了一切时,与自己相比较,终于找到了原因。
原来我看书虽多,但阅读时不够认真专心,只是看热闹,仅注意了一些主要的故事情节,从来写读书笔记;也不会体会文章,书本的内涵;更没注意过他人作品、文章的写法等。
又因为看书多,且都是走马观花,囫囵吞枣,所以看罢即忘,收益其浅。我相高尔基之所有能成为世界问好,与他从小那求知若渴专心致志的读书精神是分不开的。同时,高尔基份认真读书的态度,不仅仅教育了我看书不能一目十行,更教育了我做任何事情都必须具有认真的态度。
今天,我细细阅读了《高尔基的童年》后,对“认真是成功之秘诀”这句话更坚信不疑了。
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读动物庄园,小编的读书笔记是人应该有提倡解放思想,然后追求自由舒适。那么读者的读书笔记又是什么呢。我们一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理动物庄园的读书笔记500字左右,希望你喜欢。
斯-诺鲍、拿破仑和斯奎拉,这三头猪把老麦哲的训导用心琢磨,推敲出一套完整的思想体系,他们称之为“动物主义”。他们就在大户仓里召集秘密会议,向其他动物详细阐述动物主义的要旨。这其实就是一个思想解放的启蒙运动,好比近代的五四运动。大部分动物觉醒后,一旦时机成熟,革命自然就爆发。但是,如孙中山先生说过:“革命尚未成功,同志仍须努力。”推翻了奴役的主人,仅仅是动物们成功的第一步。动物庄园的建设和管理,是摆在动物们面前的难题。在人们的通常认识里,猪是又懒又蠢的。但是在动物庄园里,正好相反,猪是最聪明的。猪们制定了法律----“七诫”。动物们收割牧草,集体劳动;成立读书班,普及教育;建立国防,预备其他庄园的进攻;建造风车,改善民生。这一系列的经济、教育、军事举动,促进了庄园的繁荣和发展。动物庄园在庄园界的地位逐渐上升,并被认可,乃至人们习惯称之为动物庄园。
但是,另一方面,动物庄园的发展过程中也暴露出一些问题。牛奶、苹果的不均分配;与其他庄园外交关系的处理不当;罔顾民生艰难,执意建造风车。更重要的是,由于缺乏对领导层有效的监督,随着内部的权利斗争,猪们和其他动物的距离越来越远,并最终走在了动物们的对立面。
可以预见,猪和人的面孔无异之后,一场新的革命正在酝酿。历史就是在曲折中进步。失败、成功、再失败、再成功。而过去的每一次失败,都给下一次的成功铺了路。
从此书的诞生年代,不难看出,作者针对的是苏联。苏联最终破产,但留下的不只是失败,有成功,更有宝贵的经验。
民-主是什么东西有几个执政党票选就算是民-主吗至少动物庄园告诉我们,虽然有斯-诺鲍、拿破仑两头不同的猪,但动物们还没有当家作主。
中国走到今天,非常不易。未来的路走向何方,需要人们更多的智慧和思考。年轻人应该把自己的命运和国家的命运结合一起,活出精彩的人生。
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初中暑假随笔500字,正从山那边走来,我们一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理初中暑假随笔500字,希望你喜欢。
“铃铃铃”我仿佛听到了电话机响爆了的铃声,每一个人打的电话里,都有一份紧张、一份喜悦、一份忧愁、一份失落、一份......
那是一个难忘的暑假,也是一个令人失落的假期,伴随着高考完成的姐姐,整个暑假都没安安稳稳的过一天,整天都是垂头丧气的。
刚打电话问到成绩的那一个下午,父亲的失望和气愤打破了周围的寂静,除了父亲的发泄外,家庭中的每一个人都没说一句话,由其受害者——姐姐。父亲像一只发怒的狮子般,对姐姐说的每一句话,音量总是调不小,就像狮子的“震天吼”一样,震耳欲聋。对姐姐说的每一次话中几乎都是批评的话,每一句都伴随着大手与桌子的碰撞发出的巨响,每一句都充满了气愤和对姐姐严厉的训斥,而姐姐听到父亲的每一次话时,都是止不住的泪如雨下。
没有考上理想大学的姐姐,一直在想是上专科,还是去复课再去考大学,每一项选择都非常艰苦,经过几周的强烈思想斗争中,姐姐做出了坚定的结果——“复课”,再上一年高三。
一群麻雀在枝头上啁啁啾啾,跳来跳去,摇晃着树枝,树叶发出一阵阵“哗哗”的声响,那声响似小溪流水,清凉、圆润、柔美、令人陶醉。那么美的声响,那么美的景色。但姐姐却不能去欣赏这些,只是不断的背英语单词,和复习以前的功课。那么专心,那么认真。而爸爸总是时不时的冒出两句“你早这么用功学习,不就省事了吗?”
姐姐每天从早上开始,一直学到很晚很晚,只为了在一年的高考。就这样一直坚持到去上学的前一个晚上,她才早早的上了床,我却忍不住问了一句“姐,你每天学到这么完才休息不累吗?你觉得值吗?为什么这样想呢?”
她的回答却那样的简单,那样清晰,甚至出乎我的意料:“累,但还值,因为我有梦想。”姐姐的话使我明白了:现实比梦想残酷,梦想比现实坚强!
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春雨初二随笔500字,我们一起来看看,说不定会有新发现哦。下面是读文网小编精心为你整理春雨-初中随笔500字,希望你喜欢。
昨天一大早,我刚起床,感到窗外一股凉爽湿润的空气迎面扑来。走到窗前一看,地面湿漉漉的。啊!下雨啦!我欣喜不已。要知道,这可是今冬以来下的第一场春雨。春雨过后,春真的就要来啦!
上学的路上,雨淅淅沥沥的下着。上班的人们,个个打着雨伞,脸上露出欣喜的微笑;上学的小朋友,坐在妈妈自行车的后座上,贪婪的呼吸着这新鲜的空气;马路上的所有车辆都放慢了速度,缓缓地向前行进着。
一场春雨,仿佛让一切都变了个模样。往日天空的浮尘没有了,空气变得湿润而清新;马路也变得非常干净,在蒙蒙细雨中,亮得都能照见人影;城墙刚被雨水洗刷过,蓝灰色的墙砖湿湿的,就跟新的一样;道路两旁的树木和花草,就像刚刚出浴似的,身上还在不断地滴答着雨水;雨滴落在护城河里,河面上荡起一圈圈的涟漪,小鱼儿在欢快地游着,好像在和雨点嬉戏。
校园里,到处都是一派生机勃勃的景象。花坛里的小草儿,经过洗礼,显得更绿了;小花儿经过雨的沐浴,显得更红了;幼苗经过雨的滋润,显得更壮了;还有与春雨一起嬉戏的小鸭子,在水池中游得更欢了。
一夜的春雨,为大地笼罩了一层薄薄的雾纱,使人不由得产生了一种飘逸、神妙而又美丽的感觉。春雨沙沙,它驱走了严寒,带来了春的气息,它使人类和自然界都变得多姿多彩、万紫千红。它不由得使我想起了著名诗人杜甫的诗:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”啊!这就是春雨,多么的伟大,多么的及时,多么的默默无闻,又多么的让人浮想联翩。
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昆虫记读书笔记1500字(精品5篇)
关于对昆虫记读书笔记1500字,本文将围绕读书笔记,进行解答论述,希望对你有所帮助。
《昆虫记》读书笔记
《昆虫记》的读书笔记总是能够给我带来不同的感受和启示。这次,我想通过对于这部作品的深入阅读,来分享一下我的感悟和思考。
在自然界中,昆虫的存在具有重要的意义。它们不仅帮助植物进行光合作用,还帮助清理环境中的垃圾。然而,由于它们的身体微小,数量众多,我们往往忽略了它们的生活和行为。而《昆虫记》的出现,让我们有机会深入了解这些小生命。《昆虫记》的作者让-亨利·卡西米尔·法布尔,是一位法国的昆虫学家和作家。他花费了自己的一生来观察和研究昆虫,并将自己的研究成果记录下来,写成了这部著作。
《昆虫记》不仅是一部关于昆虫的百科全书,更是一部关于生命的作品。在这部书中,我们能够看到昆虫世界的各种奇妙现象,例如:蚂蚁的分工合作、蝴蝶的美丽蜕变、蝉的漫长歌唱等等。此外,作者通过自己的观察和研究,揭示了昆虫世界中的一些不为人知的秘密。例如:有些昆虫会互相交流信息、有些昆虫具有独特的防御机制等等。这些发现让我们对于昆虫的认识更加全面和深入。
阅读《昆虫记》,让我对昆虫产生了更深刻的理解。它们虽然身体微小,但它们也有自己的生命和情感。蚂蚁代表着团结和勤劳,蝴蝶则象征着自由和美丽。同时,作者通过自己的观察和研究,向我们展示了昆虫世界中的一些矛盾和问题。例如:有些昆虫会互相残杀、有些昆虫会污染环境等等。这些现象让我们反思人类与自然之间的关系,提醒我们要尊重生命、保护环境。
在阅读《昆虫记》的过程中,我对于自然科学的兴趣也得到了激发。通过这部作品,我了解到了许多关于昆虫的知识和现象,也认识到了自然界中各种生物之间的相互依存关系。同时,我也意识到了保护环境和生态平衡的重要性。在我们的日常生活中,我们应该尽可能地减少污染、节约资源、保护动植物的生存环境。
除了自然科学方面的启示,《昆虫记》还让我领悟到了人生的真谛。在昆虫的世界里,它们需要面对各种生存的挑战和困难。然而,正是这些小生命所展现出的坚韧和毅力,让我深刻地认识到:无论我们面对何种困境,只要勇敢地面对、坚持不懈地努力,就一定能够战胜困难、获得成功。
此外,《昆虫记》还教会了我如何去观察周围的世界、去关注那些看似微不足道的小事物。《庄子·逍遥游》中有言:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”我们需要有一颗清澈而清醒的心,去发现生活中的美好与奇迹。《昆虫记》让我学会了从细微之处去感受生命的美好,去珍视那些默默无闻地为自然界付出努力的昆虫们。
总的来说,《昆虫记》是一部值得我们深入阅读和思考的作品。它不仅让我拓宽了知识面、激发了科学兴趣,还让我领悟到了生命的真谛和人生的智慧。我相信,这部书将会成为我人生道路上的一盏明灯,引导我走向更加美好的未来。
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初中数学读书笔记(精选5篇)
你是不是也在找初中数学读书笔记的资料,那就对了,小编精心整理这篇初中数学读书笔记文章,应该可以解答你的疑惑,更多初中数学读书笔记相关的资料,可以右上角搜索。
[标题]:《解几何图形——数学的美妙世界》读书笔记
在探索数学的广阔领域中,初中数学无疑是一个起点。在最近阅读的一本书《解几何图形——数学的美妙世界》中,我深深感受到了数学的美和力量。这本书不仅为我提供了新的视角和思考方式,也让我对初中数学有了更深的理解和认识。
这本书的主题是几何图形,作者通过一系列富有创意和启发性的例子,展示了几何图形的魅力和应用范围。他深入浅出地解释了各种几何概念,如点、线、面、角度等,以及如何通过这些概念来构建和解决问题。书中大量的习题和案例分析让我有了实践和思考的机会,逐步提高了我解决几何问题的能力。
让我印象深刻的是,作者将抽象的几何概念和实际问题结合得非常好,使我能更直观地理解这些概念。他使用简单的语言和例子解释复杂的问题,使我在阅读过程中能够逐步理解和掌握。同时,书中的几何图形设计得非常精美,让我在阅读过程中不断感受到数学的美。
在阅读这本书的过程中,我不仅学习了如何解决几何问题,更重要的是,我学会了如何用数学的眼光看世界。我开始关注生活中的各种形状和结构,尝试用几何的观点去理解和解释它们。这种思考方式在我的学习和生活上都产生了积极的影响。
总的来说,《解几何图形——数学的美妙世界》是一本非常优秀的初中数学教材。它既有趣又有深度,让我在享受数学美的同时,也提高了我的数学技能。我强烈推荐这本书给所有热爱数学的人,无论是初中生还是成年人,我相信它都会给你带来很多启发和收获。
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初中语文教师读书笔记(精选5篇)
关于对初中语文教师读书笔记,本文将围绕读书笔记,进行解答论述,希望对你有所帮助。
《教育的美好时代》读书笔记
读书时间:2022年3月
读书地点:家中
读书目的:为了更好地了解教育心理学,从而更好地指导学生
教育是一种非常有意义的追求。作为教师,我们不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和人格。为了实现这一目标,我们需要不断地学习和探索。《教育的美好时代》是一本介绍现代教育理念的书籍,它的主要内容包括教育心理学、学生管理、课程设计等多个方面。在阅读这本书的过程中,我深感教育的美好和重要性,也对自己的教育方法和思路进行了反思和调整。
在这本书中,作者首先介绍了现代教育理念的发展历程。从古代的“因材施教”到现代的“素质教育”,教育理念不断地在发展和完善。作者认为,现代教育理念的核心是培养学生的综合素质和创造力,而不仅仅是考试成绩。这种理念需要教师和学生共同努力来实现。
接着,作者从教育心理学角度探讨了如何提高学生的成绩和素质。他认为,学生的学习成绩和素质不仅受到教师的教学方法的影响,还受到学生的心理状态和学习态度的影响。因此,教师在教学中应该注重学生的心理状态和学习态度,采用多种教学方法来激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,作者还介绍了如何管理学生和设计课程。他认为,学生管理需要注重学生的个性差异和心理需求,采用多种方法来管理学生,如情感管理、制度管理和自我管理。同时,课程设计需要注重学生的兴趣和需求,采用多种教学方法来提高学生的综合素质和创造力。
在阅读这本书的过程中,我深刻地认识到了教育的美好和重要性。我认为,教师应该注重学生的心理状态和学习态度,采用多种教学方法来激发学生的学习兴趣和积极性。同时,我也意识到了自己的不足之处,需要不断地学习和探索。在未来的教育工作中,我将继续努力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
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初中语文名著阅读书目推荐(12本)
初中语文名著阅读书目有:《朝花夕拾》、《西游记》、《骆驼祥子》、《海底两万里》、《红星照耀中国》、《昆虫记》、《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》、《泰戈尔诗选》、《水浒传》、《格列佛游记》、《简爱》等。
开拓视野,增长知识:读课外书可以让学生接触到更多的信息和知识,帮助他们了解世界,开拓视野。通过阅读,学生可以了解到不同领域的知识,包括科学、历史、文学、艺术等,从而丰富自己的知识储备。
培养兴趣爱好:读课外书可以帮助学生找到自己的兴趣爱好。在阅读中,学生可能会发现对某些书籍特别感兴趣,从而引导他们深入探索相关领域,培养自己的兴趣爱好。
提高语文能力:阅读课外书可以提高学生的语文能力,包括阅读理解、写作能力、词汇量等。通过阅读,学生可以学习到更多的语言表达方式和写作技巧,从而在语文学习中取得更好的成绩。
培养思维能力:阅读课外书可以培养学生的思维能力,包括逻辑思考、创造性思维等。在阅读中,学生需要理解作者的观点和思路,分析情节和人物形象,从而锻炼自己的思维能力。
增强情感体验:阅读课外书可以增强学生的情感体验。在阅读中,学生会遇到各种不同的人物和情节,从而感受到不同的情感体验。这些体验可以帮助学生更好地理解自己和他人,增强他们的情感智慧。
培养良好的阅读习惯:阅读课外书可以帮助学生培养良好的阅读习惯。通过阅读,学生可以学会如何选择适合自己的书籍,如何安排阅读时间,如何提高阅读效率等。这些习惯可以为他们的未来学习和生活打下良好的基础。
总之,初中生读课外书的意义非常重大,可以帮助学生开拓视野、增长知识、培养兴趣爱好、提高语文能力、培养思维能力和增强情感体验等。因此,建议初中生多读课外书,培养自己的阅读兴趣和习惯。
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初中语文要求阅读的课外名著(最新)
初中语文要求阅读的课外名可以帮助学生拓展视野和知识面、提高文学素养和欣赏能力、培养思维能力和想象力、丰富情感体验和人文素养以及掌握阅读技巧和方法等。以下是小编收集的关于初中语文要求阅读的课外名著的相关内容,供大家参考!
1、帮助拓宽视野和开阔思路。
阅读名著可以让人们接触到各种思想、文化和价值观,从而扩展了人们的知识面,并帮助他们更好地理解整个世界的多样性。
2、促进心灵成长和提高情商。
阅读名著通过人物形象、事件表现等方式,让读者深刻领会社会人情世故,提升对事物的认知,从而更好地处理自己的情感,拥有更高的情商。
3、拓展语言表达能力。
名著往往具有较高的文学价值,文学语言和修辞手法非常优美和精湛。因此,阅读名著可以提高人们的语言文字表达能力,对于学生和职场人士都具有积极意义。
4、增加人生经验和智慧。
名著中往往蕴含着深刻的道理和智慧。读者通过阅读名著,可以在思想上获得丰富的收获,有助于人们在现实生活中更好地面对各种挑战和困难。
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