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童话故事中鲜明、生动的形象可促进儿童审美情感的发展;童话语言的鲜明口语性,可培养儿童说话能力,下面这些是小编为大家推荐的几篇写一篇童话故事400字范文。
一天,小刺猬去找它的好朋友小兔玩耍。小兔告诉小刺猬说:“我晚上想举行一个苹果宴会,请朋友们都来尝一尝我的苹果,可是我却没有办法一下子弄来那么多的苹果,真苦恼!” 小刺猬眨眨眼睛说:“朋友,也许我能帮助你。”
它们来到苹果园,小兔问道:“小刺猬,怎么摘呀?那么多的苹果我们拿不了。” 小刺猬捡来了一根棍子,用力地抽打树枝。不一会儿,地上落下了许多苹果。小兔拿了两个,可是剩下那么多怎么办呢?只见小刺猬在地上一滚,奇迹发生了,苹果全都结实地扎在了刺猬的背上,它帮助小兔运回了所有的苹果。小兔高兴的说:“朋友,你简直太聪明了,真有办法!”刺猬说:“遇到问题时我们要多思考,只要多动脑筋,问题总会解决的。”
小朋友们,我们遇到问题时,是否像小刺猬说的那样去做的呢?
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童话故事对孩儿童们的童年产生着深远的影响,下面这些是小编为大家推荐的几篇写一篇童话故事(范文3篇)。
在很远很远的地方,有一个罗西比王国。这个国家一直没有歌声,可是有一只小鸟,偏偏喜欢唱歌。每天都会飞到校园来,唱歌给小朋友们听。
每当小朋友们下课时,小鸟都会和他们一起唱歌跳舞,放学时,小朋友们会用歌声和小鸟说再见。就这样一天又天一天过去了。
在一天早上,国王路过这所学校时,突然听到了这“刺耳”歌声,他眉头一皱,讨厌这音乐!于是就命令大臣说:”快!去找出那音乐的来源,我要将它毁灭!“大臣们不忍心消灭这美妙的歌声。就偷偷想出一个好办法,把隔音器做出像耳罩一样的形状。然后吩咐国王说:”我找到了一样很神奇东西能消除音乐,只要您每天带上这神奇的耳罩,去哪里都听不到那“刺耳”声。刚开始国王每天都带上觉的很好奇,这神奇东西真好,听不到外界一点声音,认为世界平安无事,可时间久了他渐渐觉得这很无聊。
有一天,国王由于操劳国家大事而烦恼,心理很烦躁。想听听其它声音,他摘下那神奇东西,一股优美的音乐立刻传到了他耳朵里,他精神斗数跟着小鸟唱起歌。小鸟们成群围绕着王宫“翩翩起舞,就像一场交响乐一样的热闹“。国王这时明白道理,大自然中不能没有小鸟,它会给我们带来舒畅心情,消除烦恼。
从此以后,这个国家处处都充满歌声,从歌声中消除疲惫的身子,大家都幸福过着生活。
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写一篇童话故事300字左右的作文绝对不是一件难事!下面这些是小编为大家推荐的几篇写一篇童话故事300字左右范文。
今天天气不错,小燕子和妈妈在晴空白云下自由地飞翔。
忽然,乌云密布,电闪雷鸣,小燕子不由自主地靠近妈妈,同时感到飞行的速度慢了。
“孩子,快往低处飞。”
小燕子听妈妈话往低处飞,一飞到低处,它的翅膀又像刚才一样灵活自如了。
“妈妈,你为什么要我往低处飞?”
“孩子,下雨前,高空里的空气湿度比较大,含水分重,会沾湿我们的翅膀,导致翅膀不快,自然就飞不快了。”
鱼在水里游来游去,好像在说:“要下雨了,真好呀!”
一只只勤劳的蚂蚁搬着粮食,好像在说:“要下雨了,快走呀!”
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通过阅读童话故事,可提高儿童的阅读能力,下面这些是小编为大家推荐的几篇写一篇童话故事300字(范文5篇)。
最近,动物新村内因为上次打仗粮食紧缺,有些身体强壮家里没东西吃的动物,就到一些身体瘦小的动物家里去抢东西吃。
还有很多身体瘦小家里没东西吃的动物,因为抢不到东西吃,很多都饿死了。山羊村长决定要想办法解决。可是,怎么也想不出来,时间一天一天的过去了,一只一只的动物饿死了。
直到有一天,山羊村长想出了一个办法,他想:“我们村又不是一点儿粮食没有了,我们可以把大家所有的粮食都加在一起,每天分一点给所有的人,这不就行了吗?”
第二天,山羊村长就挨家挨户的去说他想的办法,但只有几家人同意了,山羊村长只好天天去说,山羊村长的诚意感动了大家,动物新村的所有动物都把自已家的所有粮食都拿了出来帮助大家,就这样动物新村粮食紧缺的问题解决了。
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利用童话故事可以很好的培养幼儿的表达能力,下面这些是小编为大家推荐的一篇200字左右的童话故事。
从前,有一只猫和一只老鼠是很好的朋友。
有一天,主人要出去旅游,就把猫留下来照看家。
猫等主人走了,就把老鼠请出来。老鼠以为猫又遇到了什么麻烦事情,连忙出来问猫到底是什么事。猫一五一十地告诉了老鼠。于是,老鼠把冰箱门打开,推来木板,急急忙忙把食物送回了家。
主人回来了,把冰箱打开一看,气得火冒三丈,把猫痛打了一顿。
从此,猫天天捉老鼠,老鼠天天捉弄猫。
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科学家贝尔故事读后感,叫你回家学习。家里有读文网小编精心为你整理科学家贝尔故事读后感,希望你喜欢。
暑假里我读了《科学家的故事》这本书,书中讲了电话的发明者贝尔、数学王子高斯、中国导弹之父钱学森、中药之神李时珍等科学家的事迹。
这些科学家有一个共同的特点就是善于观察周围的事物,都有一股勇于探索的精神。他们成长过程中都经历过失败,但面对失败的时候都没有放弃,而是不断地总结经验,这是非常值得我学习的。
今后我一定努力学习,不怕困难,做一个全面发展的好学生。
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《大科学家的小故事》是一部值得我们每个人都去读的书,在里面能够学到许许多多的道理。大家读了之后会有那些感受呢?下面就跟读文网小编来看看大科学家讲的小故事读后感吧!
在我的脑海中一直以为科学家是干惊天动地、轰轰烈烈的大事的。今天,我读了《大科学家的小故事》这本书却改变了我的想法,原来科学家也是从一点一点的小事做起。
虽然,这篇文章很短,但是让我从爱因斯坦这几件平凡的小事上体会到了他的不平凡。
当我读到这里:摔倒地上以后,他顾不得疼痛,马上想到人为什么会笔直摔下来?我感到爱因斯坦一定很疼,但是他顾不得这么多,一心想着办法,要是我一定哭着喊着叫妈妈了。当我读到等人的爱因斯坦在雨中还在思考时,震惊了我。思考问题连下雨都没感觉到,那是多么投入呀,我想任何人要做到都很难。
同时,他也是一个朴素的人。有一次,他的一位朋友让他买件新大衣,可是他却说:“反正大家都不认识我,穿什么衣服都一样,等以后大家认识了再买。”
以后,我应该从一点一点小事做起,而且每件小事都要认真思考,仔细推敲,向爱因斯坦好好学习。
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世界因为有了科学家们的智慧和付出才有了现在的科技化生活,下面这些是小编为大家推荐的几篇中外名人科学家的故事。
邓稼先曾荣获全国自然科学一等奖、国家级科学进步特等奖,并获全国劳动模范称号。
邓稼先和诺贝尔奖获得者杨振宁都是安徽人,在同一个中学上学,从小两人在一起弹玻璃球、打墙球、比赛爬树,二人结下了深厚的友谊。
邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究,完成了原子弹的理论方案,并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后,邓稼先又组织力量,探索氢弹设计原理,选定技术途径。领导并亲自参与了1967年中国第一颗氢弹的研制和实验工作。
1999年9月18日,在中华人民共和国成立五十周年之际,党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家,并授予他们“两弹一星功勋奖章”,邓稼先就是为此付出了毕生的精力,也为此献出了生命。
“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹和氢弹的合称;另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。
中国的“两弹一星”,是20世纪下半叶中华民族创建的辉煌伟业。1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功,1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功,1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功。
这是中国人民在攀登现代科学高峰征途中创造的“两弹一星”的人间奇迹。“两弹一星”的伟业,是新中国建设成就的重要象征,是中华民族的荣耀与骄傲,也是人类文明史上的一个勇攀科技高峰的空前壮举。
核武器是利用能自持进行核裂变或聚变反应释放的能量,产生爆炸作用,并具有大规模杀伤破坏效应的武器的总称。邓稼先等科学家研究的原子弹和氢弹就是非常厉害的核武器。
光辐射,又称热辐射。核武器在爆炸时,可产生几亿摄氏度甚至几十亿摄氏度的高温,能快速融化一切。光辐射只要涉及到人的皮肤,皮肤就会立即变成焦黄或黑色,并致使人体死亡。
冲击波,是一种机械波,通过介质震动传播能量。核爆炸冲击波与普通炸药的震动波性质相同。一枚当量为100万吨TNT的核弹在爆炸时会即刻摧毁5.6公里范围内的全部建筑。冲击波直接作用于人体可造成各种直接冲击伤。
早期核辐射,又称贯穿辐射,是核爆炸最初十几秒内放出来的Y辐射和中子流。它是核武器特有的一种杀伤破坏因素。人体在早期受到核辐射影响时,易出现休克和中枢神经系统失调,造成器官损伤、内脏组织损伤和免疫系统功能退化等症状。
瞬间电磁波,核武器在爆炸时,可使空气发生电离,产生巨大的电磁场,电压为几百千伏。瞬间电磁波可破坏各种武器装备的电子设备,杀伤人员。
放射性沾染,这是核爆炸所产生的放射性物质对地面、空气、人员和武器装备等各种物体的污染,主要释放粒子的Y辐射。这些放射性裂变的小微粒悬浮在空气中,造成地面、人员和物体表面沾染,可引发人体引起造血障碍、眼睛白内障、白血病及其他恶性肿瘤、生育能力下降或胎儿畸变等症状。
既然核武器有这么多的危害,为什么我们国家还要研制它呢?以下是我国政府在爆炸第一颗原子弹时发表的声明:中国发展核武器,并不是由于相信核武器的万能,要使用核武器。
恰恰相反,中国发展核武器,是被迫而为的,是为了防御,为了打破核大国的核垄断、核讹诈,为了防止核战争,消灭核武器。
此后,中国政府又多次郑重宣布:在任何时候、任何情况下,中国都不会首先使用核武器,并就如何防止核战争问题一再提出了建议。中国的这些主张已逐渐得到越来越多的国家和人民的赞同和支持。
看了中外名人科学家的故事
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如果叫你写一篇400字寓言故事作文,你懂得怎么写吗?下面我们来看看字数为400字的寓言故事范文吧!
三角板从在文具商店被买回来后,就觉得很羞耻——因为自己没鼻子!每天都要被小鸟讥笑。
有一天,三角板再也忍不住它们的讥笑,决定出去找鼻子。它来到大狗家,向它说:“狗大哥,把你的鼻子借给我,行吗?”大狗说:“不行!我的鼻子还要去闻小偷的气味呢!”大狗一下子拒绝了它。
三角板只好到小猫家去借鼻子,它对小猫说:“小猫,能借你的鼻吗?”小猫一口拒绝:“不行!我的鼻子还要去闻老鼠的气味呢!”
借不到鼻子的三角板,只好垂头丧气的回家了。在回家的路上,它被一个橡皮檫跌到了。这下可恼火它了,它边台脚边说:“看我把你踢的远远的!”橡皮檫不慌不忙地说:“三角板狗大哥,你不是在找鼻子吗?让我来做你的鼻子吧!”这时它才知道自己的“鼻子”原来就在眼前,它赶紧带上“鼻子”,回到了家。
三角板以后再也不怕小鸟们的讥笑了,因为它有了鼻子。
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1949年当第一面五星红旗在天-安-门广场上徐徐升起时,当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国,用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易,而钱学森的专长又直接与国防有关,所以他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。他这一曲折的斗争过程,表现了钱学森那时对祖国的挚爱之情,是非常感人的。
1950年9月中旬,钱学森辞去了加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的职务,办理了回国手续。他买好了从加拿大飞往香港的飞机票,把行李也交给了搬运公司装运。
然而,就在他打算离开洛杉矶的前两天,忽然收到美国移民及归化局的通知——不准回国!移民局威胁道,如果私自离境,抓住了就要罚款,甚至要坐牢!
又过了几天,钱学森被抓进了美国移民及归化局看守所,“罪名”是“参加过主张以武力推翻美国政府的政党”。
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编写一个动物童话故事对孩子来说绝对是小菜一碟!下面是读文网小编给大家整理的同学们编动物童话故事6个,希望大家喜欢。
我是老鼠王国里一只小小的老鼠,今年刚满一岁。我既没有米人的面孔,有没有过人的才华,只是一直毫不起眼的小老鼠。
今天,天还没亮,我就觉得肚子饿了,便出来找点吃的。我走着走着,突然迷路了……这是什么地方?
妈呀……一会儿我就晕过去。原来太阳找的我火辣辣的,没过一会儿,小老鼠就醒了,当我起来的时候发现自己在一座森林,那里的湖水清澈见底,树木郁郁葱葱,天空湛蓝深远,小动物们有的在找吃的,有的在造房子。这时,小老鼠的肚子“咕咕咕”的叫了起来,一只小白兔听见了,为小老鼠端了一碗鲜美的胡萝卜汤,小老鼠一看口水直流三千尺大口大口的把汤喝掉了,它谢过小兔子“嘭嘭嘭”这是什么声音?原来是小老鼠吃得太饱了把衣服给破了,小白兔笑了,小老鼠脸马上变成了一位害羞的小姑娘,小白兔的妈妈为小老鼠补了下彭掉的地方,小老鼠非常感谢小白兔一家,就送给小白兔一颗晚上会发光的小珠子。现在小老鼠想要回家了,可是小老鼠不知道怎么回家。
他就请为了小白兔的妈妈,她说“森林了有一朵蘑菇,只要吃了它,你想去哪里就去哪里。”小老鼠谢过小白兔妈妈就去找了那朵蘑菇。在一眼小河边找到的。小老鼠吃了它飞上了天空很快就到家了
从此以后,小老鼠都不会迷路了。
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科学家一定会有一些有趣的小故事,个人觉得!所以今天读文网小编给打击整理了几个有关科学家的故事,希望你喜欢啦!
李林塔尔为德国工程师和滑翔飞行家,世界航空先驱者之一。他最早设计和制造出实用的滑翔机,人称“滑翔机之父”。
李林塔尔1848年5月23日出生于安克拉姆,1896年8月10日死于柏林。他酷爱飞行,青少年时曾搞过“飞人”实验,成年之后,他以业余时间系统观察飞鸟。1889年,李林塔尔写成了著名的《鸟类飞行──航空的基础》一书,论述了鸟类飞行的特点。
李林塔尔善于创制仪器,进行航空实验来验证观察的结果,他的测试片状物体的升力和阻力的仪器和试验扑翼机升力的仪器都是十九世纪末有代表性的航空研究仪器。
李林塔尔注意积累数据,总结经验,纠正了前人“多层叠置窄条翼”的片面做法,第一次提出了“曲面机翼比平面机翼升力大”的观点,为后来飞机的发明成功作出了决定性的贡献。
李林塔尔的最主要贡献还是成功的滑行飞行。1891年,他制成一架蝙蝠状的弓形翼滑翔机,成功地进行了滑翔飞行,从而肯定了曲面翼的合理性。在1893到1896年的三年内,李林塔尔进行了两千次以上的滑翔飞行试验,三次改进总体布局,滑翔中又拍了许多照片,积累了大量数据,并以此编制了《空气压力数据表》,给美、英、法等国的飞机制造者们提供了宝贵的资料。
1894年,李林塔尔从柏林附近的悬崖上起飞,成功地滑翔了350米(1150英尺)远,这在当时是一个惊人的成绩。他仔细地将自己的成就记录下来,使之成为航空史上最早的飞机性能记录之一。
但是李林塔尔过于重视升力,而忽视了对飞机的操纵。他认为改变身体重心的位置是保持飞机稳定的唯一办法,这一失误对他来说是致命的。1896年,李林塔尔在飞行中突然遇到迎面突风,在他还未来得及将重心前移以使滑翔机低头之前,便和飞机一同坠落到了地面。
李林塔尔于失事的当天去世。德国人为了纪念他的功绩,为李林塔尔树立了一座纪念碑,上面写着“最伟大的老师”。
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相信我们都看了不少关于科学家故事,不过不是所有科学家的故事我们都看过?今天读文网小编给大家精心挑选了一些关于科学家的小故事,希望大家喜欢喔!
伊萨克·牛顿,是17世纪人类最伟大的科学家,他是人类历史上屈指可数的几个科学巨人之一。他在物理学、数学和天文学方面的贡献,都是划时代的。
1642年12月25日,牛顿出生在英国一个叫乌尔斯索普的小村子里,刚出生时极度衰弱,几乎夭折。牛顿自幼丧父,与母相依为命。1661年,他进入剑桥大学的三一学院学习。
1665至1667年间,牛顿已在思考引力的问题。一天傍晚,他坐在苹果树下乘凉,一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到:为什么苹果只向地面落,而不向天上飞呢?他分析了哥白尼的日心说和开普勒的三定律,进而思考:行星为何绕着太阳而不脱离?行星速度为何距太阳近就快,远就慢?离太阳越远的行星,为何运行周期就越长?牛顿认为它们的根本原因是太阳具有巨大无比的吸引力。
经过一系列的实验、观测和演算,牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关。牛顿进而揭示了宇宙的普遍规律:凡物体都有吸引力;质量越大,吸引力也越大;间距越大,吸引力就越小。这就是经典力学中著名的“万有引力定律”。
根据牛顿的发现,可测定太阳和行星的质量,确定计算慧星轨道的法则,说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象,并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度,它们分别为每秒7.9千米、11.2千米和16.6千米,并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。牛顿不但验证了前辈们的成果,而且为未来空间运载工具的最低推力或速度下限值,提供了精确而权威的科学依据。
牛顿将其一生的成就写在《自然哲学与数学原理》一书中。他发现了物体运动的三大定律,创立了微积分数学。他后来在谈到自己所取得的成就时说:“如果我比其他人看得远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”
1727年3月20日凌晨,牛顿于久病不医中去世。据说在生命即将停止的时候,他的心情是坦荡而平静的。英国诗人波普为他写的碑铭说:“自然和自然的规律,都藏在黑暗的夜间;人帝说‘让牛顿降生’,使一切变得灿烂光明。”
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科学家们有许许多多的故事可以吸引我们,所以今天我们就一起来看看科学家们的小故事吧!
电报、电话、电灯,这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯,谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗?人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。
被人们称为“发明大王”的爱迪生,是美国著名的科学家和发明家。他的一生,仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三个月书人,怎么会有这么多发明创造呢?我想,如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事,就一定会明白,他的成功源于强烈的好奇心。
1847年,爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候,爱迪生就显露出了极强的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角儿问个不停,非要问出个子丑寅卯来。
一天,他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈:“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”妈妈说:“哦,那是在孵小鸡呢!”下午,爱迪生突然不见了,家里人急得四处寻找,终于在鸡窝里找到了他。原来,他正蹲在鸡窝里,屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢!父母看了以后,哭笑不得,只好把他拉出来,又是给他洗脸,又是给他洗衣服。还有一次,他看见鸟儿在天空中自由飞翔,就想:既然鸟能飞,人为什么不能飞呢?于是,他找来一种药粉给小伙伴吃,为了让小伙伴飞上天空去。结果,小伙伴差点儿丧命,爱迪生也被父亲狠揍了一顿。
好不容易,爱迪生长到了8岁,父母把他送进了一所乡村小学读书,以为从此以后他能安安份份上学了。谁知,他仍然爱追根问底,经常把教师问得目瞪口呆,窘迫不堪。有一回上算术课,教师在黑板上写下了“2+2=4”,爱迪生马上站起来问:“老师,2加2为什么等于4呢?”这个问题把老师问住了,他认为爱迪生是个捣蛋鬼,专门和老师闹别扭,于是,在上了三个月的课以后,爱迪生就被老师赶回家了。
爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他,相反,他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时,就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本,独自做起实验来。可以说,这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。
长大了的爱迪生,学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。按规定,夜班报务员不管有事无事,到晚上九点后,每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚间休息好,白天能钻研发明创造,就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。
没过多久,他又对电报机进行了改进,经过多次试验,一架新式的发报机试制成功了。爱迪生望着自己发明的机器,欣慰地笑了。
应该说,爱迪生的每一项发明都是和他的好奇心紧紧相联的。在他发明了电报之后,又开始搞电话实验。他发现传话器里的膜板能够随着说话声音引起相应震动,就仔细观察,并且在笔记本上做了详细记录。由此,一个“会说话的机器”做成了。人们听到这个消息,都纷纷前来观看,并称他为“最伟大的发明家”。所以,好奇心是一个人取得成功、展示智慧的先决条件。
不仅著名的科学家需要好奇心,我们普通人要学习知识、有所成就也需要好奇心。1991年7月,《光明日报》科技部曾对全国青少年科技小发明比赛中获奖的118名中学生进行问卷调查,在“您的主要心理特征”一栏里,92%的同学写的是“好奇心强”。湖南零陵地区道县一中的少年何骥,在一天到鸡棚捡蛋的时候,禁不住好奇地想道:鸡蛋到底为什么一头大一头小呢?是大头先出母体还是小头先出母体呢?为了弄清这个问题,他每天一放学就立刻赶回家,蹲在鸡棚旁静静地观察,有时甚至连晚饭都忘了吃。两个多月以后,何骥终于发现:鸡蛋是大头先出母体。为此,他写了论文,得到许多生物学家的称赞。他的发现,居然是鸟类文献中还没有记载过的新发现。
成才需要好奇心,但是有了好奇心并不意味着就一定能够成才。要想有成就,还需要付出艰苦的努力。好奇心就好比一粒种子,没有种子就长不出参天大树,没有好奇心的人也不可能有所发明,有所创造。种子播种在黑土里以后,经过人们的浇灌、培育,会逐渐地破土而出,由小苗长成栋梁。有了好奇心,再加上汗水和心血,也一定能够使你成为有用之才。当代著名物理学家李政道博士说:“好奇心很重要,要搞科学离不开好奇。道理很简单,只有好奇才能提出问题,解决问题。可怕的是提不出问题,迈不出第一步。“正因为好奇心如此重要,所以,许多人都把好奇心称为成功者的第一美德。对于一个有志成才、渴望成功的少年来说,好奇心是最宝贵的。
无论是大发明家爱迪生的故事,还是小中学生何骥的故事,都向我们证明了一个真理:好奇心——发明家之心。
你渴望你的智慧之花早日绽开吗?你渴望你的创造灵感早日到来吗?那么,就仔细地观察生活吧!一个不热爱生活、对周围的一切都漠然视之的人是不会拥有一颗好奇之心的。如果你想在未来的人生舞台上做一颗明亮的星,就从现在开始迈出你成才的第一步——强化你的好奇心吧!
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父母们都会给自己的孩子最好的,一夜一篇的儿童睡前故事是必不可少的,下面是读文网小编给大家整理的儿童睡前小故事文字版,希望能帮到大家!
一只老虎走到一头狮子眼前,咳嗽了一声,问:“狮子,整个林子里都在风传,说你不吃肉,改吃草,变成素食主义者了,这不是开玩笑吧?”
狮子面露不悦,吐掉嘴里的一片草叶说:“你才喜欢开这种玩笑呢!现在我真的只吃草和植物的果实了。”
老虎蹲了下来,劝说起了狮子:“你不吃肉怎么行啊,狮子?你都吃了一辈子肉了,而且你们狮子祖祖辈辈都是吃肉的。现在怎么说吃草就吃草啦?如果你的祖先地下有知,也会气死的。”
“你别说了!”狮子又用双唇扯下一小缕青草,含在嘴里嚼了起来,“草里富含维生素!可肉里有什么?血淋淋、油乎乎的,还有骨头……最难吃的东西就是肉了!我们原来什么动物都吃,大概就是因为脑子里缺少维生素。蔬菜、水果,才是我们应该吃的东西。你也尝尝吧,这是香蕉。”
老虎一阵恶心。
“可不吃肉怎么活啊,狮子?蔬菜就像是配菜,最后都是要扔掉的!”
“你说得不对。也许我们很快就要离开这个世界了。你想象一下,我们到了另一个世界,来到了上帝的面前。你对上帝说:‘我是一个肉食动物,我这辈子把远亲近邻都捕食了。’上帝会怎么样,他立刻就得把你打发到地狱里去。可他问我的时候,我就会说,我是一个素食主义者。那他肯定高兴,马上就会说:‘快到天堂去吧!’我们现在也该为来世打算打算了。我们赎罪的时候到了。”
“怎么赎?吃草就能赎罪?”
“那当然了!只要我们以后改吃草了,我们从前的罪过就会得到宽恕。我计算过了,大概吃一吨草就能赎掉我们吃一头羚羊的罪过,我现在只需要再吃掉四十五吨草就能赎去所有的罪过了。我们动物不应该再互相残杀了,这就是我的忏悔。现在那些进步的食肉动物都已经变成食草动物了。你听听周围的小动物们都是怎么议论我们的吧。它们经常抱怨说:‘你们看那些食肉动物都把丛林糟蹋成什么样子了?它们杀害了多少无辜的生灵啊!’”
“它们怎么无辜啦?”老虎跳了起来,“饿了就得吃东西,这有什么错?”
“你太固执了!”狮子打断了老虎的话,摇了摇头,“你就听我一次吧。以后别吃肉了,赶快当一个素食主义者吧。你肯定不会后悔的。现在像我们这样的素食主义者已经很多了。你只要说你不吃肉了,一切问题都解决了。”
“狮子,那你的嘴唇怎么是红色的?草不是绿色的吗?”老虎这时发现了玄机。
“是吃草的时候被草叶剐伤的,”狮子急忙舔了舔嘴唇,避开老虎的视线说,“有些草叶很锋利,可我们嘴唇的皮肤很薄。”
“可这又是什么?”老虎又用爪子在狮子眼前的草丛里扒出了一块骨头,“这应该是一条左后腿,对,是斑马的左后腿。这匹斑马还很年轻,大概只有两岁。我猜得没错吧?”
“是这么回事,有时候吃草的时候,草丛里什么都有。蝗虫啊,兔子啊,长颈鹿什么的,都有可能夹杂在里面。草丛又深又密,有时候难免就把什么动物给误食了。既然是误食,那就是另外一回事了。现在你总该明白什么叫素食主义者了吧?”
“我终于明白了!”老虎也扯下几片草叶含在了嘴里,“现在是不是可以说我也是一个素食主义者啦?”
“只是你吃草的时候得多留意点儿,说不定里面有什么呢!”狮子直视着老虎的眼睛说,“有一句话你一定要记住:凡是这种无意就能做到的事情,你千万不要特地去做!”
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导读:吴文俊(1919-),男,是中国著名的数学家。毕业于交通大学(今上海交通大学、西安交通大学),1949年在法国斯特拉斯堡大学取得博士学位。 在拓扑学的示性类和示嵌类、数学机械化等领域中作出了重要贡献,后者得益于他对中国数学史的研究。这是近代数学史上的第一个中国原创的领域,被国际上称为“吴方法”。
如果不是亲眼所见,你也许无法想象眼前这位鹤发童颜、乐观开朗的老先生,就是年逾8旬的著名数学家:步履矫健,连小伙子有时都赶不上;思维敏捷,稍不留神就跟不上他的思绪。
2001年2月19日,82岁的吴文俊从江泽民手中接过国家最高科学技术奖证书,这位平时十分低调的科学家顷刻间成为举世瞩目的新闻人物。
(一)
虽然是杰出的数学家,但吴文俊小时候却喜欢看历史书籍,对数学并没有多大兴趣。在大学二年级时还曾一度对数学失去兴趣,甚至想辍学不念,是一位姓武的老师的精彩课程,改变了他对数学的看法。大学三四年级时的刻苦钻研,更使他打下了现代数学的基础。大学毕业后正值抗日战争,吴文俊在中学默默任教了5年。此后,和数学大师陈省身的结识,使他走上了拓扑学研究之路,并以自己的天才和功力很快在这一领域崭露头角,一发不可收拾。半个世纪里,在拓扑学、数学机械化和中国数学史等方面做出了开创性的世界级贡献。他的成就奇迹般地大大缩短了中国近代数学与国际间的差距,大长了中国人的志气。
胡锦涛亲切接见吴文俊
位于中关村腹地的吴文俊的家,朴实无华,五个居室里几乎摆满了书。古今中外的书包围着一张陈旧的藤椅、一张斑剥的书桌和两台电脑,这就是吴文俊的工作间。吴文俊78岁的老伴陈丕和捧出了一叠获奖证书:首届香港求是科技基金会杰出科学家奖、陈嘉庚数理科学奖、第三世界科学院数学奖……“这次是他第8次获大奖了”。
“梅花香自苦寒来。”携手走过近半个世纪的风风雨雨,陈丕和最了解吴文俊,淡淡数语,仿佛是他一生最好的注解,“他是一个搞学问的人,一心只搞学问。”
剑兰、龟背竹……盎然的绿色使房间里充满了温馨和暖意。五六十年代添置的红木家具虽然显得陈旧,但图案依旧精美,见证着这个家庭的风霜雪雨,见证着吴先生的攀登科学之路:即使在六七十年代,受到冲击的吴文俊 仍然抓紧时间从事科研。科学的思维从未停止过,创新的脚步也从未停歇过。
(二)
在吴文俊的学生、中科院数学机械化研究中心主任高小山的眼里,“吴先生是一位典型的科学家,是创新的典范,他善于抓住问题的本质。我们尊重他不仅仅是因为他年长,更因为他的人品,因为他的学问。”
早在半个世纪前,吴先生就把世界范围内基本上陷入困境的拓扑学研究继续推进。45年前的1956年,37岁的吴文俊因其在拓扑学上的杰出成就,与华罗庚、钱学森一起获得当时的“最高科技奖”——国家自然科学一等奖,第二年他成为了当时最年轻的中国科学院学部委员(院士)。
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20世纪60年代中期,为了进行“东风—3号”全程试验和其他试验任务,中央军委决定在山西建设新的发射试验基地。该基地从1966年初勘察选点开始,到1968年末第一期工程主要项目基本完成,随后便投入发射试验任务。可以想象,在这种情况下,除了基本发射阵地、技术阵地等验收合格之外,连通信指挥及配套工程都是十分简易的,更不用说各种生活配套设施了。
基地刚建成不久,钱学森便赴山西太原发射中心,组织指挥导弹发射任务。中国火箭技术研究院的于龙淮等随钱学森一同前往,于龙淮担任这次发射任务的组织协调工作,因此和钱学森一同在指挥中心值班。
导弹原定下午5时发射,因准备工作出现问题,发射先是推迟到午夜,而后又推迟至第二天凌晨。一夜没睡,一些年轻人有些撑不住了,大家都劝当时已年近60的钱学森离开指挥大厅去休息,但钱学森却坚持要留在指挥岗位上。那个指挥厅非常简陋,除了几个桌子板凳,连个沙发椅都没有。钱学森便和大家一样,搬来两个木板凳并在一起,和衣躺下休息。
看着身穿旧军装躺下的钱学森,于龙淮心中的不安和敬意油然而起。他想:这么一位科学家,如果待在美国,其工作、生活条件不知道比回到国内要好上多少倍,但他却毅然决然回来了。为了祖国的强盛,他如今和我一起躺在这又冷又硬的板凳上,我是一个年轻人,而他却是一位快60岁的老人呀!想着想着,于龙淮的眼睛湿润了,泪水模糊了他的眼睛……
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成长的故事600字作文(精品3篇)
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每个人都有自己独特的成长经历。我是个爱笑的女孩,有时候,还做过一些有趣的事情呢!
5岁那年冬天,雪下得很大,给大地铺上了雪白的服装。住在郊区的我最喜欢在下完雪以后,迫不及待地走出屋子,拿着铲子,穿着厚厚的棉袄,带着小兔手套,去我家的大花园里堆雪人。
有一次下雪后,我又去堆雪人了,那时的雪只融化了一点,不是很厚,当时我没有感觉到什么冷,就一屁股坐到了雪地上,开始堆起了雪人。
我先拿起一把雪做成一个小球,再把小球在地上滚了滚,滚成了一个大雪球,把她放在了小雪人的下面当身体。然后又滚了一个小一点的雪球,放在了上面当头。我到现在还清楚的记得,当时为了雪人的这个头,我可是费尽了吃奶的力气才把小雪人的头放上去的呢!
接着我又找来了两个桂圆做了雪人的两个眼睛,用胡萝卜插中央做了它的鼻子,再用一个废桶当它的帽子,最后找来一把扫把做它的手。小雪人就这样完成啦!
那时,我看着自己做的小雪人,心里特别的兴奋,就想和雪人拍个合影!可是由于我在地上坐了太多的时间,不少雪都融化在了我的裤子上,裤子都湿透了,这时,我满脑子只想快换好裤子,早把和自己堆的“雪娃娃”合影的事情忘得干干净净的了。
当我换好裤子后,我就坐在客厅里吃起点心看起电视来了。好久,我突然想起了我的“雪娃娃”。由于太阳公公早已经升起来了,我的雪人在阳光的照射下,竟然慢慢的变矮了,变小了,最后化成了一堆水。
那时我很伤心,哇哇大哭,还吵着要太阳公公还我的“雪人娃娃”!家里的大人们不但一点也不同情我,反而在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑呢!
到现在我还记得那件有趣的事。想起自己的幼稚可笑,我觉得自己现在已经长大了。
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