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从初二的物理教学开始,首先要正确的引导,让学生顺利踏上初中物理台阶,其次是要让学生建立一个良好的物理知识基础,然后根据学生的具体情况选择提高。下面是有八年级物理教学随笔,欢迎参阅。
初中物理是一门很重要的学科,但是“物理难学”的印象会使不少学生望而却步。所以从初二的物理教学开始,首先要正确的引导,让学生顺利踏上初中物理台阶,其次是要让学生建立一个良好的物理知识基础,然后根据学生的具体情况选择提高。
1、 对教学目标的反思
首先,知识、能力、情意三类教学目标的全面落实。对基础知识的讲解要透彻,分析要细腻,否则直接导致学生基础知识不扎实,并为以后的继续学习埋下祸根。所以,教师要科学地、系统地、合理地组织物理教学。正确认识学生的内部条件,采用良好的教学方法,重视学生观察、实验思维等实践活动,实现知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观的三维一体的课堂教学。
其次,对重点、难点知识要把握准确。教学重点难点是教学活动的依据,是教学活动中所采用的教学方式方法的依据,也是教学活动中心和方向。在教学目标中一节课的教学重点、难点如果已经非常明确,但具体落实到教学活动中,往往对重点知识没有重点的讲,或者误将“难点”的知识当“重点”讲。这种失衡直接导致教学效率和学生学习效率的下降。
最后,对一些知识,教师不要自以为很容易,或者是满以为自己讲解得清晰到位,没有随时观察学生的反应,从而一笔带过。但学生的认知是需要一个过程的,并不是马上就能接受。所以我们要随时获取学生反馈的信息,调整教学的方法和思路,准确流畅地把知识传授给学生,达到共识。
2、对教学方法的反思
第一、面向全体学生,兼顾两头。班级授课是面向全体学生的,能照顾到绝大多数同学的因“班”施教,课后还要因人施教,对学习能力强的同学就要提优,对学习有困难的同学,加强课后辅导。教师要特别注意不要让所谓的差生成为被“遗忘的角落”。
第二、注重学法指导。中学阶段形成物理概念,一是在大量的物理现象的基础上归纳、总结出来的;其次是在已有的概念、规律的基础上通过演绎出来的。所以,在课堂教学中教师应该改变以往那种讲解知识为主的传授者角色,应努力成为一个善于倾听学生想法的聆听者。而在教学过程中,要想改变以往那种以教师为主的传统观念就必须加强学生在教学这一师生双边活动中的主体参与。要注重科学探究,多让学生参与探究,经历探究过程,体验获得探究结论的喜悦。
第三、教学方式形式多样。恰当运用现代化教学手段,提高教学效率。科技的发展,为新时代的教育提供了现代化的教学平台。为“一支粉笔,一张嘴,一块黑板加墨水。”的传统教学模式注入了新的血液。在新形势下,教师也要对自身提出更高的要求,提高教师的科学素养和教学水技能,提高自己的计算机水平,特别是加强一些常用教学软件的学习和使用是十分必要的。
最后,在教学过程中应有意向学生渗透物理学常用的研究方法。如理想实验法、控制变量法、转换法等学生如果对物理问题的研究方法有了一定的了解,将对物理知识领会得更加深刻,同时也学到了一些研究物理问题的思维方法,增强了学习物理的能力。
1、训练方法的反思
第一、解题要规范,对新生意开始就要特别强调并逐渐养成解题的规范性,其次再是正确率,规范性养成了,正确率自然就提高了。
第二、训练贯穿教育全过程,促进知识向能力的转化
我们的教学思路应该由原来的覆盖题型、重复不断的模仿练习转到以问题为载体,训练学生思维,渗透物理学的思想方法。目前,探究性的学习方法已成为一种潮流,就是学生在探究学习过程中其自主性得到了充分的发挥,学生能在参与探究性学习的过程中获得体验,产生感悟,学到方法,从而有效地发展能力。我们应该从中受到启发,并在教学实践中注意运用和改进。
第三、训练扎实,具有基础性、针对性、量力性、典型性和层次性。
第四、作业要布置了必收,收了必批改、批改了必讲评、讲评了必订正、做到反馈全面,校正及时。
1、对教学技能的反思
其一、讲授正确,语言规范简练。良好的语言功底对一名一线教师非常重要。物理学是一门有着严密逻辑性的学科,首先不能讲错,推导流畅,过度自然。其次语言要规范简练,表达清晰,语气抑扬顿挫,充满热情和感染力,能“抓住”学生的注意力。其三,板书精当、书写工整。其四,教具的使用、实验操作熟练、规范。教师在上课之前应对教具和实验仪器功能了如指掌、使用轻车熟路、操作规范得当、避免在演示时操作不熟练,或是操作错误。
总之,我们作为引路者,有意识地降低初中物理学习的门槛,先将学生引进门,哪怕先让学生感觉到“物理好学”的假象,我们都是成功的。只要我们善于引导,学生的智慧就会在玩与错中碰撞出火花,会在玩与错中逐步走进科学的殿堂。
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物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养,下面是有八年级物理新课标学习随笔,欢迎参阅。
初中物理教学正处于义务教育阶段,而所谓义务教育阶段的教育特点,应该不是面向升学面向成才,我认为更主要的就是让学生掌握以后生活工作中的最基本的知识和技能。因此物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养,让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,使学生得到全面发展!而新的课程标准恰恰看到了这一点,基本能做到让学生学习初步的物理知识与技能,经历基本的科学探究过程,受到科学态度和科学精神的熏陶;所以,较之之前的课标要求,具有更明确的主旨、更具体的可操作性、更贴近实际生活、更切合学生的认知水平的优点。
一、说句实在的话,学生中将来能成长为专门的物理人才的并不多,而牛顿、爱迪生之类的人物更是少之又少,可是学习物理对于让学生掌握一些生活中基本的规律应该是有着比较重要的意义,最起码可以让他们掌握一个基本的生活技能和生活常识,这一点,在新的课程标准中有了很明确的体现,如要求学生对一些事物的了解---超导材料、半导体材料、纳米技术等对人类生活和社会发展的影响,一些物质的属性对科技进步的影响,尝试对环境问题发表见解,初步了解生活中的一些能量转化问题,家庭电路和安全用电的常识等,这些内容的充实让学生既不和社会发展脱节,又能面对日常生活中的一些问题有自己独到的见解和处理办法,所以,从这一点上来讲,新的课程标准变得更实在了些。
二、初中生的年龄是很难理解懂什么是物理的,这种理解必须是潜移默化的教育和熏陶产生的,学习物理的关键还是要到实践中去。因此,初中物理教学应该去除抽象的遥远的知识说教,转向更具体、更具有可操作性,新的课程标准在这一点上,有了改观。首先规范了行为动词,增加了可评价性,使认知水平相对更明确,如在对欧姆定律一节教学要求由理解并计算改为理解,对探究螺线管外部磁场方向改为探究并了解,不仅要求学生经历探究过程而且要求了解探究结果。其次细化条目,明确要求,便于操作,如将原条目中“会测量温度”修订为会用常用温度计测量温度,对应要求更明确,并降低了难度。再则,新的课程标准适当的删减了知识内容,使学生能在保证享有知识的同时得到全面发展。
三、新的课程标准更具原人情味儿,更贴合这一年龄段孩子的理解能力,更关爱正处在发育期的孩子们,这是我最深刻的体会。新课标首先删除了与物理学关联不强要求比较宽泛的内容,如能从生活和社会应用角度对物质进行分类。二是删除了学生感到困难而高中将会以进一步学习的内容,如知道波长、频率和波速的关系。三是小学已学过而初中又没有进一步提升的知识,如光的直传特点。四是通过降低教学要求层次达到减轻学生课业负担的目的,如关于机械效率由理解改为知道。
四、新的课标更便于教师很好的理解科学内容条目,有利于实施和评价,使教学目标更完善更具体。同时加强了物理课程中的实验教学,让老师明晰了哪些实验是属于基本操作类的,哪些是测定性的,哪些是探究性的,能让老师正确的把握和操控考查实验教学,这样处理除了有利于使学生具备基本的操作技能外更多的发挥学生实验的自主性,还更加有利于培养学生的探索精神和探究能力,使之更适应社会科学的发展。
五、新的课标不但注重知识的传授,更主要的是落实了情感目标。过去,我们对三维目标的把握并不实诚,很多的时候流于形式,这次课标的修订,更加注重的是激发他们的学习兴趣和求知欲,这就要求我们教师在教学内容的设计上更要用心些,要想方设法创设生动的学习情境,以便形成愉快的学习氛围,要布置有趣的的练习任务,让学生品尝练习的乐趣,要控制教学的难度,使学生所解决的物理问题既不是高不可攀的也不是唾手可得的,以便让学生获得战胜困难解决困难的成功体验。
总之,新的课标体系更加注重了促进学生的发展,更加实用,更加具体,更加贴合学生认知特点和切合时代发展,我们会努力在新课标的指导下实施教学,也迫切希望中考的指挥棒能点出正确美妙的音符,让教、学、评完美结合,让我们的学生的各种能力能得到真正的提高。
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五年级学生读书很认真,边读边写阅读心得,来看看他们的读后感吧。下面是读文网小编精心为你整理五年级学生读后感,希望你喜欢。
最近,我阅读了一本名叫《青少年普法案例》的书。颇有感触。
这本书主要写了许多青少年犯罪、犯法的事件与受到的处罚。
其实,纵观这些案例,它们都有一个共同点,它们都因为家长没有在青少年最无助、最需要人指点迷津的时候给予他们援助之手、为他们拨开重重迷雾。而正是这时候,我们的同学们最爱耍酷,可能仅仅因为一个小小的承诺,就走上了绝路,,去杀人,去抢劫。也可能只是为了显摆,就去勾搭社会上那些不三不四的小流氓,其实,殊不知是毁了青少年自己的人生啊!说到底,这些犯罪、犯法的青少年就是想用一种狂野的方法,来释放自己,来得到关爱与温暖。悲哀啊!悲哀啊!我为这些大哥哥大姐姐以及他们的家人感到无比的悲哀!
我认为:在成长的道路上,谁都离不开父母的关爱与呵护。要是各位家长都能关心孩子的身心健康,不只是给予同学们物质上的爱,那么同学们将会成长为一个身心健康的青年人,成为祖国的栋梁。我们都知道,如果一棵小树在成长时长歪了,那就永远也扶不正了。所以,我希望我们的家长能好好关心同学们,从小就给同学们灌输法律的知识,让同学们成长为一个个懂法之人。我也希望我们祖国的花朵能在家长与园丁的辛勤培育下,成为祖国的栋梁!让我们与家长共创美好明天!
五年级读后感作文相关
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一年级的同学,在学语文的时候,是很喜欢那些语文小故事的,下面这些是小编为大家推荐的几篇一年级语文小故事。
乡下的生活本来就是忙忙碌碌。有一个妇人生来就是劳碌的命,瞧她的院子里,猪圈里的四头猪已经饿得叫了半天,把猪圈里的干草翻了个底朝上;马厩里的老马用蹄子不停的刨着地,它要提醒主人马槽里没有料了;那几只下蛋的鸡更是飞到了马棚子上,咯咯的不停的叫,它们可不是刚下完蛋,是地上的谷子早就捡光了。看家的狗已经被那些家伙吵得心烦意乱,它知道女主人不家,她去市场买水舀子去了,因为昨天那个水舀子被猪给啃坏了。
那个妇人急冲冲地来到了市场上,她同时拎起四把水舀子拿在手里挑,一把也没有她满意的,小商贩说:“你买我一个大的,我还赠你一个小的,一把水舀子的钱可以买两个,多划算。”妇人可不会图这点小便宜,是没有她中意的水舀子。她左挑右挑也没相中一把。最后,她在一个卖锅盖的小商贩那儿相中了一把,她拎起一把大水舀子,乐得嘴丫子都咧到了耳朵后,小商贩说:“这把水舀子是劣质的东西,我把做锅盖的料下成了水舀子的大小,太大了,你要是喜欢就便宜点儿卖给你。”妇人笑了,她用买小勺的钱买了一把大水舀子,她拎着水舀子又急冲冲地往家赶,她放心不下家里的鸡鸭鹅狗。
赶了一路,妇人后背的衣衫都湿透了,她还没到家就听到了院里子的鹅在嘎嘎地叫,老黄狗知道女主人回来了,也狂叫了起来。
妇人刚推开院门,那群大鹅就把主人围住了,妇人把大水舀子举起来,大鹅们吓得赶紧让出了道,老黄狗扑了上来,妇人问:“家里有陌生人来吗?”老黄狗叫了两声,主人听懂了就是没有陌生人来过。那群下蛋的母鸡也围了过来,妇人又举起了大水舀子,胆小的母鸡都吓跑了。
妇人拿着大水舀子,来到了一口大缸前,舀了一桶粗糠、草料还有玉米面拌在一起的料,送到了马厩里,那两匹马正当壮年,是家里的功臣,田地里的活全靠它们了。妇人又用大水舀子舀了一盆猪食,送给了那四口大肥猪,妇人站在猪圈的门口,看四口猪又肥了不少,过年的时候可杀一口,卖三口换点钱。妇人开始招呼鸡鸭鹅了“咕咕咕,”“鸭、鸭、鸭,“嘎嘎嘎。”鸡群、鸭群和鹅群听到主人在唤,有的都飞了起来,有的竟然从主人的头上飞了过去,一只还撞到了主人的身上。它们真的是饿坏了。最后是大黄狗,给它舀一碗饭拌了点凉水,老黄狗可算吃上饭了。
太阳有点偏西了,妇人要准备晚饭了,她把大水舀子用水洗干净,就去舀米做饭了。她就是一个大大咧咧的村妇,她对什么都不那么讲究,可她很勤劳,家里的日子过得很有生气。儿子放学回来了,学校离家很远,走到家的时候嗓子都要冒烟了,他来到水缸前,舀了一大水舀子的水咕咚咕咚就喝下去了,妇人让儿子去给马割捆青草,这样可省点草料,儿子背着镰刀走了。小女孩也放学了,她也喝了,可她不想用那个大水舀子,她力气太小了,拿不动,就趴在水缸上喝了两口。丈夫干活也回来了,他也渴坏了,拿起了大水舀子一气儿就喝个精光。妇人告诉丈夫:“我今天用小勺子的钱买了个大水舀子,瞧多棒实,用起来也顺手。”她拿着水舀子在丈夫的眼前晃了几下,丈夫没在意,他要去给猪送点干草,它们已经把干草都拱了起来。
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故事是儿童所喜爱的,是儿童语言发展的一个重要媒介,到了一年级,很多老师还是会举行讲故事比赛的。下面这些是小编为大家推荐的几篇适合给一年级学生讲的故事素材,希望能帮到大家。
从前,有两兄弟,一个是穷人,一个是富人。一次,穷兄弟没柴了,没有东西可生炉子,屋子里冷得要命。
他到树林里砍了一些柴,可又没有马拉。怎样把柴运回来呢? “我去哥哥那里,求他借我一匹马。”
富哥哥冷冰冰地对他说:
“马你可以借去,只是得注意,别装太重的东西。以后可别再指望我了,别今天来借一点,明天又来借一点。往后你自己去乞讨去吧。”
穷人把马牵回家,忽然想起:
“哎呀,我可没有马轭呀!刚才没有借,这时去也没有用了,哥哥不会借的。”
他凑合着把装满柴的雪橇紧紧绑在哥哥的这匹马的尾巴上,就拉走了。
在回家的路上,雪橇绊在一个树墩上,穷弟弟没有看见,轻轻抽了马一鞭子。
这匹马的性子很烈,猛地往前一冲,结果把马尾巴拉断了。
富哥哥发现马尾巴没了,大吵大骂起来:
“你把马弄残废了!这回我可饶不了你!”
他去法院控告了穷弟弟。
也不知过了多长时间,哥儿俩被传讯去城里法庭。
他们走着走着,穷人想:“我从来没打过官司,但是听说过一句谚语:
弱者别同强者斗,穷人别同富人上法院奏。法院定会判我罪的。”
他们正巧经过一座桥,桥上没有栏杆,穷弟弟滑了一下,从桥上摔了下去。这时,恰巧一个商人驾着雪橇从桥下面的冰上驶过,雪橇上拉着一个老头,这是那商人的父亲,要去找医生看病。
穷人正好摔到雪橇上,把老头砸死了。而他自己却安然无恙。
商人揪住穷人嚷嚷道:
“咱们上法院!”
于是去城里的就有了三个人:一个穷人,一个富人,一个商人。
穷人非常忧愁:“这样一来,准会判我的罪了。”
突然,他发现路上有一块沉甸甸的石头,他抓起石头,用一块破布包好,揣到怀里。心想:“多犯少犯,反正免不了查办。如果法官判得不符合我的心意的话,我就连法官一起打死算了。”
他们来到法院。这下子旧案又加上了新案。法官开庭审判问罪。
穷人眼盯着法官,从怀里掏出石头布包,低声对法官说:
“法官呀,你审判,不过请你先往这儿看!”
他这样一遍又一遍地说,一共说了三遍。法官终于看见了,他想:“这乡巴佬拿给我的莫非是金子?”
他再瞧了一眼——贿赂真不少:“即使是银子的话,那也够值钱的。”
于是他判决没有尾巴的马暂由穷弟弟照管,直到马尾巴长出来为止。
接着对商人说:
“此人撞死你的父亲,因此,让他也站到那座桥下面的冰上,你也从桥上跳到他身上,像他撞死你父亲那样,把他撞死。”
审判到此结束。
富哥哥说:
“那就算了,这样吧,你把没尾巴的马还我得了。”
“得了吧,哥哥!就照法官的判决办吧。我把你的马照管到长出尾巴来为止。”
富哥哥开始劝说他:
“你还我马,我给你三十卢布。”
“那好,拿钱来吧。”
富哥哥如数给他三十卢布,他们就此了结。
这时商人也开始央求:
“乡巴佬,你听着,我饶恕了你的罪过,反正我父亲也不会再活过来了。”
“不行,咱们还是去吧。既然法官已作出判决,那你还是从桥上跳到我身上来吧。”
“我也不打算要你的命,咱们和解吧。我给你一百个卢布。”商人恳求道。
穷人又从商人手中得到一百卢布。他刚想走,法官悄悄把他招呼到跟前,说:
“喂,你把答应给的东西拿来吧。”
穷人从怀中掏出布包,解开破布,把石头露给法官看:
“这就是我几次给你看的那东西,我对你说,‘法官,法官,由你判,不过请你先朝这里看。’如果你判了我的罪,我就要打死你。”
“哎哟,真幸运,”法官想,“幸亏我判得符合这个乡巴佬的心意,不然,我也没命了。”
穷人兴高采烈,哼着歌儿回家去了。
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小学生读书笔记三年级(原创5篇)
关于对小学生读书笔记三年级,本文将围绕读书笔记,进行解答论述,希望对你有所帮助。
读书笔记:读《小王子》有感
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部童话,讲述了一个小王子从自己的星球出发前往地球的旅行,遇到了各种各样的人和事情。在这本书中,我学到了很多关于友谊、爱和责任的重要道理。
在这本书中,小王子和他的玫瑰花之间的友情让我深受感动。小王子对他的玫瑰花非常珍视,甚至离开星球去照顾它,直到发现他并不是唯一一个玫瑰花。这个故事让我明白,我们需要珍惜我们与他人之间的友情和关系,无论他们是否像小王子的玫瑰花一样独特。
小王子也让我明白了责任的重要性。他告诉我说:“人只有用心去看,才能看清楚。本质的东西,眼睛是看不见的。”这句话让我明白了,我们需要认真观察和思考,才能真正理解事物的本质。同时,这也意味着我们需要承担起自己的责任,无论是对待自己的玫瑰花还是其他事物。
这本书还让我思考了关于友谊的问题。小王子在他的旅途中结识了各种各样的人,但最终还是回到了他的玫瑰花身边。这让我明白,真正的友谊是建立在相互尊重和信任的基础上的。即使我们遇到困难或者遇到新的人和事,我们也不能忘记自己的初心和最重要的东西。
总的来说,《小王子》是一本非常有启发性的书。通过阅读这本书,我学到了很多重要的道理,这些道理将对我未来的生活产生深远的影响。我相信这本书也会对其他小学生产生同样的影响。
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爱的教育读后感400字四年级模板10篇
爱的教育读后感400字四年级写什么?书写一篇读后感可以加深你们对名著片段的了解,人们能够在读完一些文字后仔细撰写一篇读后感。下面是小编为大家整理的爱的教育读后感400字四年级,希望对大家有所帮助。
《爱的教育》这本书是由一篇篇日记组成的,每一篇日记都告诉我们一个道理,也让我们学会坚持。
记得有一次,我教奶奶打羽毛球,我先告诉奶奶打球的要领:打羽毛球时,眼睛要看准球,打得时候,敏捷有力。开始发球了,奶奶的眼睛盯着羽毛球,却没来得及打,羽毛球“啪”的一声打在奶奶的鼻子上,疼得他“哟哟”的直叫。奶奶捂着鼻子:“小青,我才刚学,你发轻点儿。”
“好好好。”我点了点头。
我又发了一个球,奶奶这回对准球用力一甩,没想到用力过猛,羽毛球拍甩得老远,跌了狗啃泥。我见奶奶有点灰心,赶忙时说:“奶奶,没关系,不要放弃,我相信你一定可以。”奶奶听了点了点头。
这回我轻轻地发了一个球,没想到奶奶接住了,而且发了过来。这下瞧把奶奶给高兴的,在原地上又蹦又跳,像一个小孩子。
我又连续发了几个球,奶奶居然都接住了,我高兴极了,没想到奶奶进步那么大。“奶奶,今后,你要多多练习,这样自己的身体才会越来越棒。”
“好。”奶奶爽快地答应了。
世上无难事,只怕有心人,只要肯努力,肯坚持,成功的大门会为你开启。
坚持,坚持,再坚持。
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2023年小小动物园400字作文四年级(通用10篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小小动物园四年级作文,供大家阅读!
对于“家”,大家一定都很熟悉。家是每个人温暖的港湾。在这个港湾里,家人会无时无刻的呵护你。我也有一个温馨舒适的家。这个家就像一个快乐的动物园。
我的爸爸妈妈一年四季不在家,家里只有我、爷爷、奶奶及妹妹。
我爷爷高高的,特别瘦,别看他瘦,他可是个很威严的人。每当我做作业磨磨蹭蹭时,他就会像一头凶狠的狮子对我吼道:“做作业,做快点,不要那么磨蹭!在他面前,我只能当温顺的小羊羔。
我的奶奶头发短短的,卷卷的,就像一只小绵羊。她总是温柔的跟我讲道理,安排好我的日常饮食。
我的妹妹是一只“肥肥的小猪”,每天的“美食之旅”总是停不下来,香蕉、苹果、葡萄……反正家里有什么他就吃什么,不吃完绝不罢休。有时候看她风卷残云的样子,我就忍不住对她说:““小猪”给我留点!”
这个小小动物园里我时常扮演不同的角色,一会儿是小羊羔,一会儿是小老鼠……但是我最想变成一条自由自在的小鱼,在水里快活的游玩。
这就是我的家,我喜欢我家里的每一个人,我爱我的家。
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六年级我的理想作文800字(优秀7篇)
好作文都有一个明确的中心思想或主题,能够让读者清晰地理解作者的意图和所要表达的内容。怎样才能写好六年级我的理想作文800字?这里给大家提供六年级我的理想作文800字,方便大家学习。
理想,就是人生导航的灯塔,照亮我们前进的道路;理想就像是目的地,等待着我们前往;理想,就像是一座高峰,期盼我们去攀登。每个人都有自己的理想,我的理想就是当一名医生。
在我心中,医生是一个伟大的人,医生可以救回很多人的生命,他们是白衣天使,更是我心中的天使。在我上五年级时,姥爷得了重病,疼的只能一直服用止痛药来维持生命。从姥爷生病开始,妈妈就一直闷闷不乐,从来就没有笑过,总是偷偷地抹眼泪,看到被病魔折磨得痛不欲生的姥爷和妈妈阴云密布的脸,我多想变成一颗神奇的药丸,让姥爷恢复健康,让妈妈的脸上挂着笑容。
姥爷和病魔斗争了三年,每次去看他,他总是把最好的状态展现给我们。可是有时看到姥爷被病折磨的满头大汗,却一直微笑着看着我们,听到姥爷每次都坚强地说:“没事儿,我能挺过去。”我也偷偷哭过好多次。姥爷并没有战胜病魔,他走了,我们一家人都陷入了巨大的悲痛中。我时常想:如果将来医学发达了,姥爷的病是不是就能治好了?在姥爷去世的那一刻,我就下定了决心:我要当医生,我要去医治像姥爷那样的病人。
医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道一个小错就能酿成大祸,每当看到医生又救治了一个垂危病人时,我的心里既羡慕又佩服,当医生的想法就更加坚定了。
但我知道,想成为一名医生我还需要付出巨大的努力,但我一定不会放弃,我会努力去学习相关的医学知识,做一个有责任心,有爱心的人。如果真的能成为医生,我要用自己的医术挽救更多人的性命,让身边的每个人都能摆脱病魔的纠缠,健健康康地生活。
崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一条路。既然理想在生活中扮演着一个如此重要的角色,又岂能缺少它呢?
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小学生五年级读书笔记(原创5篇)
你是不是也在找小学生五年级读书笔记的资料,那就对了,小编精心整理这篇小学生五年级读书笔记文章,应该可以解答你的疑惑,更多小学生五年级读书笔记相关的资料,可以右上角搜索。
《老人与海》读书笔记
《老人与海》是美国作家海明威的一部杰出的短篇小说,讲述了一个老渔夫在海上捕鱼的故事。
故事的主人公是一个老年渔夫,他独自一人,用一根钓鱼竿,在海上捕鱼。他花了84天的时间,但是一条鱼都没有捕到。最后,他终于捕到了一条巨大的马林鱼,但是这条鱼被鲨鱼吃掉了。尽管他最终没有成功地捕到完整的马林鱼,但他并没有放弃,而是坚持到底,这种精神值得我们学习。
从文化背景来看,《老人与海》反映了美国文化中的自由、独立和奋斗精神。从人性的角度来看,它展示了人性的坚韧和毅力,以及面对困难和挫折时不放弃的决心。
在我的成长过程中,我曾经遇到过很多困难和挫折。有时候我会感到很沮丧和无助,但是《老人与海》给了我很大的启示。它告诉我,无论遇到什么困难,我们都不应该放弃,而应该坚持到底。只有这样,我们才能取得成功。
总之,《老人与海》是一部非常值得一读的书籍。它不仅让我学到了很多知识,更重要的是,它让我学到了如何面对困难和挫折。我相信,只要我们像老渔夫一样坚持不懈,我们一定能够克服一切困难,取得成功。
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四年级下册写信作文怎么写(精品12篇)
写作文时要注重情感表达的准确性和适度性。要表达出真实的情感和思想,同时要注意情感表达的方式和分寸,避免过于直白或夸张。如何撰写优秀的四年级下册写信作文怎么写?这里分享一些四年级下册写信作文怎么写写作案例,供大家参考。
给表哥的一封信
亲爱的表哥:
你在北京过得好吗?
亲爱的表哥,暑假快到来了,我想让你们到我的家乡—青岛来玩,我来做小导游,带你参观青岛!
我们青岛红瓦绿树、碧海蓝天,许多外地人来到这里避暑生活。这里居住了许多国家的人:有美国人、俄罗斯人、印度人、英国人、克罗地亚人……有一次,我采访一个在青岛居住了32年的美国人:“你为什么要跨半个地球来青岛生活?”他的回答是:我喜欢青岛的大海和金色的沙滩!“
一年一度的糖球会来了。会上熙熙嚷嚷,叫卖声一波接一波。走到会场中心,有许多小吃:日本的章鱼小丸子、寿司;泰国的榴莲、海鲜……还有色彩鲜艳的糖球:有香蕉的、草莓的、山楂的……
祝你:
身体健康,学业进步!
你的表弟:葛如恩
20__年6月30
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七年级上册读书笔记(精选5篇)
关于对七年级上册读书笔记,本文将围绕读书笔记,进行解答论述,希望对你有所帮助。
好的,以下是一份七年级上册的读书笔记,内容涵盖了语文、数学、英语、物理、化学和生物等科目。
-语文科目读书笔记:
在阅读《骆驼祥子》这本书时,我被书中的人物和情节深深吸引。这本书主要讲述了人力车夫骆驼祥子的生活经历,以及他在社会底层艰难挣扎的故事。通过骆驼祥子的经历,作者深刻地揭示了旧中国社会的黑暗和残酷,以及普通人民在贫困和压迫下的无奈和无助。
在阅读过程中,我深刻体会到了语文学科的人文性和工具性。通过阅读这本书,我不仅了解了中国的现代文学,还对中国的社会历史有了更深刻的认识。同时,我也意识到了语文学习的重要性,只有通过不断的学习和积累,才能提高自己的语文素养和综合能力。
-数学科目读书笔记:
在阅读《乌鸦与水罐》这篇文章时,我深入思考了文章中的数学原理。文章中,乌鸦利用自己的智慧,将石子移动到水罐里,从而解渴。这个过程涉及到了数学中的几何学和力学原理。
通过这篇文章,我认识到了数学在生活中的应用价值。数学不仅是一门科学,也是一种思维方式。只有掌握了数学原理,才能更好地解决生活中的问题,提高自己的思维能力和解决问题的能力。
-英语科目读书笔记:
在阅读《TheOldManandtheSea》这本书时,我被书中的故事情节和人物形象深深吸引。这本书讲述了一个古巴老渔夫与一条大马林鱼之间展开的斗争的故事。作者通过这个故事,展示了人与自然的和谐相处,以及人的意志力和毅力的重要性。
在阅读过程中,我深刻体会到了英语学习的乐趣和价值。通过阅读这本书,我了解了西方文化和中西方文化的差异,提高了自己的英语阅读和理解能力。同时,我也意识到了英语学习的重要性,只有通过不断的学习和积累,才能提高自己的语言能力和文化素养。
-物理科目读书笔记:
在阅读《时间的形状》这本书时,我对书中的物理原理和思想产生了浓厚的兴趣。这本书通过讲述一个科幻故事,深入探讨了时间、空间和物质之间的关系。作者通过生动的语言和形象的比喻,让复杂的物理原理变得简单易懂。
通过这本书,我认识到了物理学科的魅力和实用性。物理不仅是一门科学,也是一种思维方式。只有掌握了物理原理,才能更好地理解自然现象和解决实际问题,提高自己的思维能力和解决问题的能力。
-化学科目读书笔记:
在阅读《化学的秘密》这本书时,我对书中的化学原理和实验产生了浓厚的兴趣。这本书通过讲述化学家们的发现和发明的故事,展示了化学学科的发展历程。作者通过生动的语言和形象的比喻,让复杂的化学原理变得简单易懂。
通过这本书,我认识到了化学在生活中的应用价值。化学不仅是一门科学,也是一种思维方式。只有掌握了化学原理,才能更好地解决生活中的问题,提高自己的思维能力和解决问题的能力。同时,我也意识到了化学学习的重要性,只有通过不断的学习和积累,才能提高自己的化学素养和综合能力。
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小学六年级读书笔记(精选5篇)
你是不是也在找小学六年级读书笔记的资料,那就对了,小编精心整理这篇小学六年级读书笔记文章,应该可以解答你的疑惑,更多小学六年级读书笔记相关的资料,可以右上角搜索。
《小王子》读书笔记
《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的一部童话,它以一位飞行员为故事叙述者,描绘了小王子从自己的星球前往地球的冒险经历。书中的故事富有哲理,让人深思。
小王子的形象深深地印在了我的心中。他纯真、善良,对生活充满好奇和热情。他让我反思自己的行为,让我意识到每个人都有自己的独特之处,应该珍惜和尊重自己的独特性。
从故事中,我了解到友谊的重要性。小王子和他的玫瑰花之间的友情让我明白,真正的友情是建立在尊重和理解的基础上的。友情不仅让我们感到温暖,还能让我们变得更加坚强。
此外,小王子在旅途中遇到的那些人物也给我留下了深刻的印象。他们各自代表了生活中的不同角色和状态,让我更深入地理解了生活。
这本书让我重新审视了生活中的许多事情。它教会我要珍惜眼前的事物,不要轻易放弃。同时,它也提醒我们要保持一颗童心,对生活充满希望和勇气。
总的来说,《小王子》是一本让人深思的童话。它让我学会了珍惜生活,保持好奇心,同时也让我更加珍视我的朋友和家人。我相信这本书会对我未来的生活产生深远的影响。
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小英雄雨来读后感400字六年级10篇
自从读了《小英雄雨来》这本书后,我被雨来的故事深深地打动了。雨来真是一个机智勇敢,坚贞不屈,热爱祖国的小男孩啊!下面是小编整理的小英雄雨来读后感400字六年级,希望能够帮助到大家。
最近,我读了一本有关战争的课文,叫《小英雄雨来》。
这篇课文的主人公是住在晋、察、冀边区芦花村的小英雄雨来。他最喜欢靠着芦花村的还乡河,经常到那里去游泳。有一天晚上,爸爸让雨来上夜校,让他学文化,接受爱国主义的教育。第二天,妈妈去东庄为八路军送信,家里只有雨来一个人。这时候交通员李大叔忽然跑进来,钻入了地道。当鬼子追来的时候,雨来勇敢机智的与鬼子作斗争,掩护了交通员李大叔。自己也在敌人的枪口下,跳到还乡河中逃脱了灾难。
我觉得雨来不愧为是小英雄,他是那样的聪明、勇敢。遇事是那么胆大心细不慌张。平时我就胆小如鼠,怕走夜路,自己不敢在家里过夜。想一想这都是一些娇气。我们也是男子汉,不能被眼前的一点点困难吓倒而退缩。无论做什么事情都要坚强有毅力。
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三国演义读后感六年级作文素材10篇
三国演义读后感六年级作文怎样写?读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。下面是小编为大家整理的三国演义读后感六年级作文,希望对大家有所帮助。
《三国演义》是一部经典中的经典——有硝烟弥漫的战场,有步步惊心的朝堂,也有臣将之间的勾心斗角……最吸引我的是个性鲜明的人物。
盯着主角光环,刘备在书中大仁大义,甚得人心,令无数将领为他鞠躬尽瘁,死而后已。但他太过优柔寡断,卧龙凤雏兼得,却得不了天下。
比起刘备我更欣赏诸葛亮,羽扇纶巾,身长八尺,二十七岁就有安邦定国之才。他为出茅庐而知天下三分,舌战群儒,草船借箭,七擒孟获……他在这部小说中近乎神人,可惜未能跟贤主。他小钟于刘备,尽心竭力辅佐刘禅,却积劳成疾,殒命五丈原。这便也是他的缺点,凡事亲力亲为,导致用人不当,痛失街亭。可谓“聪明一世,糊涂一时”。
关于义薄云天,为兄弟之谊放弃高官厚禄,豪宅美女,求赤兔马只为更快见刘备。他千里单骑走麦城,过五关,斩六将,在华容道义释曹操。但他太过自大,结果被斩,结束了他充满传奇色彩的一生。
无论是刘备的仁,孔明的智,关羽的义,还是曹操的狠,张飞的莽,孙权的谋,都令人叹。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”从三国鼎立到西晋统一,也不过六十年的光阴,最终都付谈笑中。
以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。我们只有以历史和别人的成败作为经验鉴戒,才能不步后尘,向前进步。
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五年级《狼王梦》读后感350字模板10篇
五年级《狼王梦》读后感350字怎样写?读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。下面是小编为大家整理的五年级《狼王梦》读后感350字,希望对大家有所帮助。
在这个充实的暑假里,我读完了沈石溪所著的《狼王梦》。
《狼王梦》主要写了一只名叫紫岚的母狼生了六只狼,其中一只生下来不久就被冻死了,其它四只狼分别叫黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。紫岚希望将三只公狼培养成狼王,但是都未成功,最后只能寄希望于媚媚生下来的狼能成为狼王。但是,后来紫岚却被媚媚赶走了,最后,它为了避免幼狼被金雕吃掉和一只金雕同归于尽了。
这本书让我非常感动,紫岚对幼狼的良苦用心使我想起了我的妈妈。我的妈妈在炎热的暑假里每天早上送我去上课,中午冒着50度左右的路面温度接我回家吃饭,然后又送我去上课,晚上接我回来……一天天都是如此。然而我却不是特别领会妈妈的良苦用心,有时候还十分不高兴。
这就像紫岚,它精心养育的黑仔死了,便用全部精力去养蓝魂儿;蓝魂儿死了,就去养双毛;双毛死了,希望媚媚找一个好丈夫,媚媚也不领情,还把紫岚赶出了石洞。
可怜天下父母心,我妈妈跟紫岚一样。紫岚希望自己的孩子能成为狼王,而我妈妈现阶段希望我上一所好的初中;紫岚在默默地帮助孩子,帮忙扫除障碍,我妈妈帮忙辅导我,助我一臂之力;紫岚……
《狼王梦》使我受益匪浅,使我读懂了妈妈对我深深的爱,使我难以掩卷。
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五年级上册读书作文大全(精品18篇)
写作文需要素材的积累,平时要注意观察和思考,多积累一些有用的材料。这里提供优秀的五年级上册读书作文大全,方便大家写五年级上册读书作文大全参考。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。虽然我的书中既没有颜如玉,也没有黄金屋,但是,它却让我感受到生机盎然的春,如火如荼的夏,硕果累累的秋,晶莹洁白的冬……
从书中,我知道了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的英雄之举;明白了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄气概。
从书中,我看见了鱼跃龙门的执着,感受到了鹰击长空的勇气,也体会到了小草破土而出的坚韧……
我爱读书,更获得一种如在书中游的真实感受。在书的海洋里,我穿越时空的隧道,与古人尽情交谈;我站在某个角落,将古人的优缺点观察的一览无余;我行走在天上人间,仿佛无所不能的神仙,享受着书的乐趣。
我爱读书,它是我每天必补的“营养品”。高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。当我对生活失去信心时,书告诉我如何调整心态;当我遇见难题时,书又化作一把钥匙,帮我打开光明的大门。
书更使我尝到了人生的酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心灵,它吞噬了一切黑暗的灵魂。
古人常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我却要否认这些话,因为读书是一种享受,一种穿越时空的享受。
书是知识的源泉。在知识的海洋中遨游,在书山中攀登,书就是那人生路上的挚友,时刻与你相伴相随。
书,你是我人生亲密的伴侣,你给予我太多太多,我的生命因你而精彩。
我读书,我快乐!
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四年级城南旧事读后感体会模板10篇
四年级城南旧事读后感体会如何写?读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。下面是小编为大家整理的四年级城南旧事读后感体会,希望对大家有所帮助。
在慵懒的暑假,我读了一本名叫《城南旧事》的书。
主人公是个天真纯洁的小女孩英子,非常聪明,爱交朋友的她常和自己最好的小伙伴妞儿一起玩,听妞儿唱歌,和妞儿给家里的小鸡喂米,一起去捉虫。
妞儿其实是捡来的弃婴,妞儿的养父母对她并不好。苦命的妞儿在英子的帮助下找到了亲生母亲。原来惠安馆的“女疯子”秀贞是妞儿的妈妈,得知女儿消息后的秀贞激动得说不出话来,带妞儿找爸爸去了。后来英子家的保姆宋妈被她丈夫接走了。英子的爸爸,也因病去世了。英子在书中说道:爸爸的花落了,我也再不是小孩子了。
此时此刻,一想到英子,我就想到她爸爸去世的一幕,头脑里老是浮现着这样一句话:爸爸的花落了,我也再不是小孩子了。
小英子的童年是快乐的、自由的,她就像一只无忧无虑的小鸟,尽情地探索自己的天地。但是她的成长也是曲折的。小英子的童年感动着我,她的成长历程激励着我。我希望我可以像英子一样乐于助人,像英子一样聪明伶俐。让我不断超越自己,勇敢地、坚强地迈出我成功路上的第一步。让我勇敢地努力地去追寻我的人生目标,实现我的人生追求。童年是快乐的,幸福的,我要像英子一样努力成长,让我的童年生活更加有意义,不让自己留下遗憾。
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六年级压岁钱的作文(通用7篇)
在开始写作之前,一定要仔细审题,理解题目的要求和意图,避免写作过程中出现跑题、偏题等问题。小编给大家分享六年级压岁钱的作文参考,方便大家参考六年级压岁钱的作文怎么写。
每逢岁末年初,孩子们的心情便会澎湃、激动,他们的心底涌出一个个大胆、新奇的希望与计划,设想着亲朋好友送给自己的年终奖赏——压岁钱。
所以爸妈为了锻炼我的理财能力,今年特意放手让我自己管理压岁钱。于是,我开始了第一次理财计划,我将压岁钱分成四份,让它们各尽其用。一份给爸妈买个春节礼物,报答他(她)们对我的养育之恩。一份用来买下学期要用的.参考书,还有一份买我最喜欢的机器猫玩偶。最后一份我用自己的名字在爷爷的帮助下去银行办了一张卡,把钱存了起来,我的理财行动正式开始!
首先,把剩下的零钱钱攒起来,以便下次使用。还有一部分零钱为我买些零食和一课外书。奶奶最近腰疼,我用压岁钱帮奶奶买了一盒万通筋骨贴。爷爷没啥爱好,就是喜欢喝几口小酒,我用自己的压岁钱帮爷爷买了一瓶“西凤”酒,爷爷高兴的合不拢嘴。
我的银行卡还可以为我算利息挣钱,照这样下去,我的小钱包一定能装的鼓鼓的,到一定的时候我就可以买到让我心动的手提电脑了。
那样子我辛苦攒的压岁钱就有用了!
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