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初中语文要求阅读的课外名著(最新)
初中语文要求阅读的课外名可以帮助学生拓展视野和知识面、提高文学素养和欣赏能力、培养思维能力和想象力、丰富情感体验和人文素养以及掌握阅读技巧和方法等。以下是小编收集的关于初中语文要求阅读的课外名著的相关内容,供大家参考!
1、帮助拓宽视野和开阔思路。
阅读名著可以让人们接触到各种思想、文化和价值观,从而扩展了人们的知识面,并帮助他们更好地理解整个世界的多样性。
2、促进心灵成长和提高情商。
阅读名著通过人物形象、事件表现等方式,让读者深刻领会社会人情世故,提升对事物的认知,从而更好地处理自己的情感,拥有更高的情商。
3、拓展语言表达能力。
名著往往具有较高的文学价值,文学语言和修辞手法非常优美和精湛。因此,阅读名著可以提高人们的语言文字表达能力,对于学生和职场人士都具有积极意义。
4、增加人生经验和智慧。
名著中往往蕴含着深刻的道理和智慧。读者通过阅读名著,可以在思想上获得丰富的收获,有助于人们在现实生活中更好地面对各种挑战和困难。
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作文素材三八节怎么写(通用12篇)
作文素材三八节怎么写要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的作文素材三八节怎么写样本能让你事半功倍,下面分享【作文素材三八节怎么写(通用12篇)】,供你选择借鉴。
今天是妇女节,当然,包括我妈妈。
一大清早醒来,我就开始折磨了:送什么礼物给我那最亲爱的妈妈呢?花钱吧!太奢侈,妈妈会不高兴的,不花钱吧,凭我这拙手笨脚,想必也弄不出件像样的玩意儿送给妈妈,这问题还挺难缠的嘛!想着想着,余光不由得瞟在一本《格言》上,对了,书上不是有一篇短文……就是这么办,得到启发的我高兴得手舞足蹈。
我找到一张纸,平均撕成几等份,然后用正楷字写上"请勿券""按摩券""扫地券"等等,然后画上五颗星星。装在一个精心制作的信封里。
然后等待着那个神秘时刻的到来。晚上八点时,我紧张兮兮地拿出那张信封,当个宝贝似的献给妈妈。妈妈不知道我葫芦里卖的是啥药,便用手捋了捋在耳际的发丝,拆开信封,我的心咚咚地跳着,期待着妈妈反应。原来是几张纸啊!但妈妈饶有兴致地问我这几张纸的用处,我扮个鬼脸,嘻嘻哈哈地说:"妈,妇女节快乐!这是我们姐妹几个送给你的礼物!"哦?一团喜悦飞过妈妈的脸庞。"那这几张纸有什么作用呢?""作用可大了!比如说:这张‘扫地券’,您只要用一次便可以划掉一颗星星,使用方式是吩咐我们扫地,()我们必须无条件遵从,一共有五次机会,用完即可。"妹妹抢先回答。"哈,真的?那么它的‘保质期’是多久啊!"妈妈不禁喜上眉梢。"一年,您得抓紧时间用哟!"妈妈当场使用了一张‘按摩券’,弟弟便搓搓手,按起摩来,妈妈坐在沙发上,闭目享受着这一美好的时刻。过了大约十分钟吧!看妈妈依然是一脸安详,一脸陶醉,弟弟便继续‘工作’。"嗯,舒服,手艺不错嘛。"妈妈夸张地边拿起划掉一颗星星。"咦,‘请勿券’是干什么用的。""这个呀,如果我们在吵闹,它就变成了‘请勿吵闹券’;如果弟弟吵着买玩具,您只要使用它,它又变成了‘请勿购买券’,怎么样?"妹妹抢先得意地说。"快,打电话告诉你爸去(我爸爸在外地打工),你们的礼物太珍贵了。"妈妈绽开笑容的脸像一朵菊花,眼角的鱼尾纹一叠一叠的,妈妈,您真的老了吗?想到这,我鼻子一酸。
三八妇女节,您们给你们的老师,妈妈,阿姨准备礼物了吗?
在这个‘三八妇女节’中,我觉得,我长大了,而妈妈——却老了!
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古人有条着名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。下面是小编整理的关于读书笔记的写法和格式要求,希望大家喜欢。
心得式笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:
1、札记
札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
2、心得
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。
3、综合
综合笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。
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读文网小编导语:冬去春来,万象更新,欢乐喜庆的寒假结束了,刚刚进入新学期。在假期了我们的教师和同学们都收获很大,特别是我们的教师,放松之余不忘学习,以下是读文网小编为大家收集的教师寒假生活随笔:
一、为人师表
寒假期间,每位教师要有良好的个人品德、职业道德、社会公德、家庭美德,树立良好的师德师风和师表形象,衣着整洁得体、语言规范健康、举止文明礼貌。
虽然每位老师紧张了一个学期,假期适度调整、放松是很必要的,但一定要选择适合自己的健康的休闲娱乐方式和文体活动,不能参与任何形式的赌博、迷信和非法集会等活动,不得组织学生上课和集体补课,不得要求和统一组织学生参加各种学科辅导班。
寒假期间,每位老师走亲访友或与他人聊天时,不说有损学校形象和声誉的话,不做有损学校形象和声誉的事,希望做到“同唱一首歌”。希望我们每位同志要自觉维护龙凤小学、龙凤幼儿园的形象和声誉,真正做到学校和幼儿园内部的事不外传。我们每位同志在校外时,或与同事摆谈聊天时,要注意分析哪些话该说、哪些话不该说,不要做那种“扯开篱笆让狗钻”的人。我们每位老师要做到互相尊重,互相关心,互相支持,不相互拆台、不抵毁别人、不打击别人抬高自己。
二、反思总结
寒假期间,每位老师要静下心来,对自己一学期来的教育教学工作再进行反思,探索“以学定教”课堂教学改革,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。整理自己的教育教学随笔和教学反思。在此基础上,作进一步的总结,向报刊杂志投稿,向“大邑教育网”上传信息。
2013年寒假期间,请每位老师作好2013年春季开学前的各方面准备工作,如备课、撰写班主任工作计划、新学期班主任寄语等。
三、加强学习
学习是提高管理育人、教书育人、服务育人的最基本途径之一。每位老师要把学习当成一种习惯、终身习惯,要从牌桌上、酒桌上解放出来,增强认真学习、提高教育教学技能的自觉性。每位老师要树立优良学风,利用假期,重新选择、认真阅读一本教育专著,写好读书笔记。通过学习教育教学理论、新课程理念、新课程标准、别人成功的教育教学经验,提高认识,更新观念。假期,我们每位老师要关心国家大事,每天坚持收看《新闻联播》、《成视新闻》和《大邑新闻》、中央电视台2013年春节联欢晚会。
四、家校联系
每位老师要利用假期,通过上门家访、电话、网络等方式,主动与任教的学生联系,了解学生的思想,走进学生心灵,做学生的朋友;主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,宣传科学的教育思想和方法。寒假期间,学校、幼儿园的每位教职员工要发挥主人翁精神,把学校的事当作自己的事,积极、主动地开展2013年春季校办园招生宣传、动员工作。
五、安全防范
寒假期间,每位老师一定要加强安全防范,注意出行的交通安全、饮食安全等。驾驶车辆,必须做到:喝酒不开车,开车不喝酒。
关心校园安全,尽好职责值好班。凡学校安排的值班人员,(1)必须按时上下班,必须到达学校,在值班地点值班和休息。(2)值班电话的来电,要做到随到随接,不能出现空档。(3)值班期间,要随时关注学校和幼儿园财产安全,保持校、园清洁卫生;接待处理有关事情,处理不好的,电话请示校长,按要求立即处置。(4)值班人员要指导保安关好校门,关好学校用水、用电开关,不准校外人员随意进出校园。(5)有事需调班的,要提前衔接好(确保有人值班),报告分管领导王平同意后调班。(6)填写好当天的值班记录。每日下午4:30-5:00,由值班人员负责向县教育局办公室打电话报告值班情况,做到有事报事,无事报平安。(7)值班结束,通知下一班同志按时值班。
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