《草原》读书笔记通用三篇
老舍笔下的草原情深意切,让人感到神清气爽。下面是读文网小编精心为你整理《草原》读书笔记,希望你喜欢。
《草原》读书笔记篇1
这次,我看到老草原。那里的天比别处的更可爱,天空是那么明朗,空气是那么新鲜,使我总想高歌一曲,来表示我的愉快。在天底下,一碧千里而并不茫茫。平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了山丘,一会儿又下来,走到哪里都象给无边的地毯绣上了白色的大花。”多么优美的语言,多么流畅的旋律,这就是语言大师的风格,这就是文学巨匠的笔墨。
在《草原》一文中,老舍先生用他的亲身经历,向我们介绍了辽阔美丽的草原美景和热情好客的草原人民,文章笔意流畅,韵律感强烈。老舍先生采用动静结合的手法,将所见、所闻、所感表现得淋漓尽致,使景物的美、人物的美和语言文学的美有机地融为一体,让我们充分领略了草原的美和蒙汉人民的深情厚谊,深刻了解到伟大祖国地域辽阔、景色秀美,深深感受到祖国大家庭中各民族间的深情厚谊。
读老舍先生的《草原》,如同置身于美丽的巨幅画卷,呼吸着浓浓的自然气息。由老舍先生的《草原》,我想到了长江、长城的雄伟,黄河、黄河的壮丽,想到了泰山、华山的壮观,想到了庐山、峨嵋的秀丽。是啊,我们的祖国处处风光处处美。在改革开放的今天,在胡锦涛为首的党中央的领导下,祖国各民族人民正意气风发、团结一心,为了祖国的更加繁荣,更加辉煌而努力奋斗着。
我相信:老舍先生如果活着的话,一定会写出更新更美的散文,来讴歌我们的祖国,讴歌我们的人民。
五年级:董昊鑫
《草原》读书笔记篇2
老舍的大量写景让我积累了不少词语,又让我见识到了大地方写景的方法。这就是读名作家作品的好处之一。
草原一课,先是草原风光图,描写了草原之美。展示了草原不知是小丘和绿草地,都是绿的。那样平庸,而是写出了草原的别具一格的风光然后,是一个喜迎远客图。描写了主人的热情,还写都换上了五彩缤纷的衣服。可见主人们对客人的热情和尊重。后来,又是一个主客连欢图,描写了蒙古人民擅长载歌载舞的形象。到了内蒙古不光有好吃的。好玩的,好看的,好听的。都有。蒙古马更是必不可少的,骑着蒙古马奔驰在大草原上。这是爽快。因为不用担心车辆,那更不会因为修路二绕道而行。恰当的修辞更是让这篇文章更加丰富多彩。
我感到草原辽阔,草色欲流,一碧千里。那些小山丘的线条是那么柔美,就像是只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画一样,到处苍翠欲滴,轻轻流入云际。这种境界,即叫人惊叹连连,又叫人舒心惬意。河流清澈见底,如一条迂回的明亮玻璃的带子,又似草原的白玉腰带,缠绕在草原上。风吹草低见牛羊这句诗形容草原上的牛羊再好不过了,草原上这里是似云如雪的白羊;那里是驰骋辽原的骏马;山脚下是体壮毛厚的牦牛;小河边是站立向天的野驴。草原有着无法形容的辽阔、远大、柔美。
作者用几幅图就写成了这样一篇好文章,真是绝呀!这篇文章既有直抒胸臆,又有精笔细描。
总之,草原一课是一篇很好的文章,值得我们深入去了解,去学习的好文章。
看过《草原》读书笔记
《草原》读书笔记篇3
今天,我们学了《草原》这篇课文,老舍先生笔下的草原真是美不胜收。 那些小丘的线条是那么柔美, “ 就像只用绿色渲染, 不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际” 。
这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来, 把小丘比作成一幅幅只 用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。难怪老舍先生写道: “在 这样的境界里,连老牛和骏马也静立不动” 。
是啊,连老牛和骏 马都被这草原美景深深的陶醉了,又怎能不叫人心旷神怡、流连 忘返。假如我是歌唱家,我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原; 假如我是摄影师, 我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原; 假如…… 草原上风景美,草原上人们的热情更感人。 “不知怎么得就 进了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐摆上了。 ”还端来了最出名的 手抓羊肉。
鄂温克姑娘们唱的唱,跳得跳,表达着他们对汉族人 民的友好和欢迎。 “歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人。 ” 读到这里我不由得想到一首歌曲: 五十六个民族, “ 五十六枝花, 五十六族兄弟姐妹是一家;五十六种语言,汇成一句话,爱我中 华,爱我中华,爱我中华……” 怪不得老舍先生在文章最后感叹: “蒙汉情深何忍别,天涯 碧草话斜阳! ”