幼儿园老师教育笔记
20多年前,我把只有两岁半的女儿送进了幼儿园,由于女儿从小在农村长大,对城里的环境和幼儿园的生活都不适应,所以在幼儿园整天哭哭啼啼的,几天后竞发高烧病倒了。心疼孩子的姥姥决定不再让孩子去幼儿园。我们在孩子病愈后,做通了姥姥的工作,又把孩子送回了幼儿园。老师抱起孩子,当即向老人保证一定会照顾好孩子的,并对我女儿亲切地说:“病刚好就来幼儿园,你真棒。这些天你没来幼儿园老师都想你了。老师很喜欢你,你喜欢老师吗?”女儿怯怯地点点头,脸上露出了笑容。傍晚,我去接孩子时,她胸前带着一朵小红花,高兴地告诉我:“老师夸我病刚好就上幼儿园,是个好孩子,这朵小红花是老师给我戴上的,还让小朋友都向我学习呢。”
女儿对这朵极普通的小红花爱不释手,晚上临睡觉时将小红花端端正正地挂在了房间的突出位置上,三年之多。搬新家后,她又把这朵已经褪色的小红花珍藏在自己心爱的小盒子里。至今女儿都读研究生二年级了,每次回来都要把那朵小红花拿出来欣赏。
我想起马克・吐温说过的一句话:“只凭一句赞美的话,我就可以活上两个月。”赞美对成年人都可以有如此大的作用,更何况是对孩子呢?
一名合格的幼儿教师,要善于及时发现孩子的闪光点,帮助孩子树立自信心,这对孩子以后的发展起着至关重要的作用。