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大班幼儿每个月份的成长都很重要,那么大班10月份教育随笔会写些什么呢?下面是读文网小编精心为你整理大班10月份教育随笔,希望你喜欢。
时间过得真快,我从事幼儿教育工作已快5年了,这当中的酸甜苦辣真的很多,同时也发现了自己教学上和幼儿生活中存在的一些问题。
首先,幼儿的安全问题是现在我最关注的问题,班上的孩子多,现在的小朋友也越来越活泼,摔倒及碰撞的现象时常发生,一个不小心,都会令家长和老师心疼不已,因此,我对于幼儿的安全问题时时关注,一刻都不敢放松,眼睛不离开他们,嘴巴也在不停地念叨,提醒小朋友要注意这个,防止那个。虽然有时觉得这样做很累,但是一想到 孩子们的安全问题,想到孩子们能够在幼儿园开开心心的度过每一天,我觉得这些累都是值得的。
其次,上课也给了一个难题,上课前,为了吸引小朋友,我都会准备好教具,但发现幼儿新鲜感过后,就不肯乖乖上课了,偶尔有吸引他们的地方,他们才会安静下来,认真地听,通过细心地观察和多年的教学经验,我知道孩子永远都有一颗好奇的心,孩子们有了好奇心,就会有强烈地求知欲望,这是,他们才会完全地配合你,并且主动开心地去思考和探索答案。我想,老师只要有心,就一定能达到自己的教学目的,上好每一堂课。
幼儿园的工作虽然苦、累,但也是开心的,每带一个班,班上的幼儿和我就会一份浓浓的感情,每天早上看着小朋友高高兴兴地来到幼儿园,再甜甜地说一声“老师,早上好!”心里觉得特别的温暖。现在我带的学前班小朋友即将毕业了,虽然舍不得,但还是衷心地祝福我的孩子们:健康,快乐!
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最好的教育,让幼儿和老师成为朋友,一起欢笑。那么大班保育员四月份随笔会写些什么呢?下面是读文网小编精心为你整理大班保育员四月份随笔,希望你喜欢。
最近我看了很多关于幼儿午睡的知识,懂得了午睡对幼儿的成长很重要,睡着以后,呼吸变得深长,心跳缓慢下来,全身肌肉放松。这时候,疲劳的细胞就会得到休息,又可以从血液里得到新的养分,体力逐渐得到恢复。幼儿正是生长期发育最旺盛的时期,年龄越小,所需的睡眠时间就越长。我经常对小朋友说:“中午好好睡觉,可以很好的长个子。”幼儿园的一日生活中,8小时的学习游戏,幼儿的身体一定很疲劳,安排2-2.5小时的午睡时间是非常必要的,也是非常重要的。
之前我们班的午睡总体而言还好,只是有个别幼儿入睡时需要很长时间,而我有时着急做事,没有盯着,才使得个别幼儿没睡午觉。现在,天气越来越热了,流行性疾病也多了起来,加之我对幼儿午睡知识的深入了解,知道了午睡对幼儿身心健康的必然性和重要性,于是,我开始关注入睡较晚的幼儿。不管有多少事等我去做,我心里有多着急,都必须等孩子们入睡以后再做,在这等待的过程中需要很大的耐心。我开始在心里琢磨:“有什么好方法可以让幼儿们很快很好的午睡呢?”忽然间我想起了数数,我们大人有时睡不着也会用数数的方法使自己入睡。想到方法就试试吧。第二天午睡时,我对孩子们说:“讲完一个小故事,我开始数星星,我在数的时候,你们也可以在心里轻轻地数,等数到一百颗星星后,我检查谁还没睡着。”说完,我轻声的开始数了起来,一、二、三…......,我真的数完一百颗星星时,再看孩子们,只有一个没睡着,看来效果还可以。我走到没睡着孩子床边,轻轻地抚摸着他的头,不一会工夫,他也进入梦乡了。接着我又用了两次数星星的方法,用得多了,方法有些不灵了,看来又要改变策略了.
又到午睡时间了,我走进睡房,重点关注难入睡的幼儿.我坐在奥斯旁边,抚摸着他的头,面带笑容轻声的对他说:“宝贝,闭上小眼睛,睡吧!”就这样,我一直抚摸着他的头,直到他睡着我才起身走开。这时,还有子轩没睡着,我走到他床边,蹲下来,原本一直翻动的子轩,知道我蹲在他床边,也不再翻动了,我轻轻的拍拍他,可爱的小家伙,虽然一时睡不着,但是他会闭上小眼睛,眼皮动来动去的,我一直轻轻地拍着他,过了一会,俊宏也进入梦乡了。看着睡房里熟睡的孩子们,我的心里有种无比轻松愉快的感觉,同时有种成就感的喜悦。
这些都是我在看幼儿午睡时得来的经验,最重要的还是要静下心来,陪着幼儿,尤其是难以入睡的幼儿,必须一个一个哄,如果不哄睡着就去做事,那这个孩子肯定会一中午不睡觉。现在无论我有多少事要做,我都不再心急了,因为能让所有的孩子入睡,才是我最重要的事,同时也能让我们由心的感到快乐!
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春节的民风民俗,你知道多少呢?我们一起来看看春节民风民俗随笔1000字吧。下面是读文网小编精心为你整理春节民俗民风随笔1000字,希望你喜欢。
春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高,梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。
春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家俱、影壁中。
在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术,千百年来深受人们的喜爱,因它大多是贴在窗户上的,所以也被称其为“窗花”。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致,将节日装点得红火富丽。
在贴春联、窗花的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的,图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登。
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初中暑假随笔100字,这么精简能写些什么呢?我们一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理初中暑假随笔100字,希望你喜欢。
我跟着奶奶来到园子里,奶奶拿起一个浇水的工具对我说:“玥玥,你看!这个工具是给苋菜浇水用的。”说着奶奶还让我试一试会不会用。我一捏开关,水就用花洒的形式喷了出来,浇在苋菜上。有的水珠并没有马上落到根部,而是顺着茎在一点一点往下滑;还有的水珠呆在苋菜叶上不肯下来,在阳光下散发着耀眼的光芒!
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初一学生写的随笔都能达到1000字了,你那时有这么多话想说,并能把文字驾驭得那么好吗?下面是读文网小编精心为你整理初一随笔1000字,希望你喜欢。
我不爱出去游山玩水,不爱旅行,只喜欢呆在一个小小的世界中,一个不需要太大的地方,就足够了。于是,这个暑假,我住到了表姐家,那个山清水秀的地方,到处是天籁之音,到处是绿色的海洋。
我常常和表姐一起出去,一起走在山阴道路上,如同在一幅幅美丽的风景画中游走。
晨曦初露,村内到处缥缥缈缈,笼罩着一层轻轻的薄纱,犹如一位羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱,让人感觉神圣而不可侵犯,身披一袭清朗,心系一份执着,一滴滴圆润的露珠似少女晶莹剔透的眸子,默默凝视着那冉冉升起的朝阳,无声地滋润着大地,把清纯透明的吻献给了鲜花,树木和小草,枝头的花朵相继绽放又凋谢。
不久,拂面的清风吹散了薄雾,耳边是潺潺的溪水声,我们来到小溪边,看着流水冲击着石头,是那么清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去。我们伸出手捧了一把水洗脸,凉凉的,让人神清气爽。又是一幅美丽的风景画。
我们来到一片荷花池边,池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的含苞待放,有的则躲在莲叶下和我们捉迷藏,水面流淌着淡淡的碧光。
来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一片生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也开始展开翅膀,在繁花绿草上翩翩起舞。耳边是蝉鸣鸟叫,麻雀,杜鹃在树上蹦蹦跳跳,自由自在,无忧无虑。
不知不觉当中,我们来到了一片竹山。这里是竹的世界,竹的海洋,不由得让我想起郑板桥的竹石,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”进入竹海,雾气飘荡,犹如置身于绿色的云层。那些粗壮的竹子,高大挺拔,直冲云霄。那茂密的青枝绿叶,遮天蔽日。当微风拂过时,侧耳倾听,仿佛是是一曲天籁之音,那舒缓的节奏,雄浑的音色,那是风吹过竹海的竹涛,让我们陶醉地飘飘然起来。
午后,飘起了丝丝小雨,落在脸上,痒痒的,凉凉的。此时此刻,竹笋探出了小小的脑袋,好奇地张望着这个碧绿的世界。“未出土时先有节,至凌云处总虚心。”每当看见竹笋,总是不由得想起这两句诗句。竹枝摇曳,竹叶婆娑,当阳光再次露除笑脸时,斑斑驳驳地洒在竹林间,像一个个跳动的精灵。
在这个梦幻的地方游走,享受着,无疑是最美好的事了。
看过初一随笔1000字
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保育保教员是学生的一面镜子,如何让这面镜子照出更好的面貌?这就需要保育保教员多做月份总结。下面是读文网小编精心为你整理保育员三月份工作随笔,希望你喜欢。
一、不断学习,总结经验,保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
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老师常反思总结,学生可能就有好的环境,或许就能好好学习天天向上。欢迎来到读文网五月份保育随笔栏目,小编已经沏好茶,恭候多时。
自开学到现在虽说不是很长,但对每个孩子性格的了解我觉得还是一个不小的工程。表面上看,许多孩子在幼儿园表现得活泼、可爱、好动、爱说,或者内向、斯文、不主动等等性格,但其实少数极个别的孩子在幼儿园的表现和她本来的性格有着很大的“两面性”。我们班的胡昕言小朋友就是其中一例。
刚接手这个班,我对孩子做了大致的了解,熟悉她的老师说言言比较内向,平时不爱表现,也很少与人交流。开学前家访时碰巧她和她的妈妈出去了没见着。但家长会上她的妈妈和我说言言其实是个很爱讲话、很爱表现自己的,在家里就她一个人说起来没个完。带着对言言“两种反差很大的表现”这个疑问,在一个周末我们三位老师去她家作了详细了解和观察,结果正如她妈妈所说的,她是个爱说爱笑,闹个不停的孩子,一点没有对我们老师戒备的那种心理表现,和在幼儿园的那个言言相比真是判若两人。她和我们说起在上海动物园看各种动物的事,还向我们表演学动物叫声,兴奋得夸夸其谈,把在幼儿园学的歌大声地唱给我们听,还讲一些特别幼稚的话逗得我们大笑……
让我们百思不得其解的是:孩子性格的“两面性”是由什么原因造成的?这么小的孩子难道还能长时间的抑制自己“本来就很开朗活泼”的性格吗?我想在以后的班级活动和日常教学中对言言再仔细观察引导。
看过五月份保育随笔
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六月份教师随笔,我们来看看老师的心路历程吧。下面是读文网小编给大家准备的六月份教师随笔,仅供参考!
这首《小黑猪》是改版以后加进去的一首歌曲,这首歌诙谐、幽默,是根据山东民歌曲调经过删节从新填词的,相邻的跨度比较大,已经达到了六度,比如:3到高音1。
想让学生在学中玩,在玩中学会,于是我选择了将这节课上成游戏音乐互动课。首先在导入部分给学生播放了一段视频动画,讲述的就是一头小猪在周末疯狂玩耍,周一早上起晚了的动画,起来后乱穿一通,将袜子套在耳朵上、衣服穿在脚上,惹的学生哈哈大笑,可是笑过之后,我就在思考部分提出问题:
一、为什么小黑猪会起晚?
二、为什么小黑猪的衣服、袜子会穿错了?
三、我们应该做怎样的小学生?
两个班的同学们都能迅速回答出前两道题,就是这最后一道题都知道,但是说不到点子上去,于是我给了学生适当的引到,他们都能很好地回答出来了。
因为整首曲子只有四句话,没有难点,就是一个跨六度的地方,这个难点用反复教唱法就可以解决,所以孩子们很容易就学会了,还有一个难点就是体会歌曲的情绪,就是长处小黑猪可爱、可笑的情绪,表现在衬词“哎咳吆”上,孩子们也都能做的不错。
最重要的环节就是游戏互动,我们的游戏叫做:看谁做得快又好!
游戏规则是:将全班分成四组,每组派出两名队员,作为参赛队员,其余的人是拉拉队。每一组面前都有一堆衣服,这两名队员中一个学生拿衣服鞋袜裤,另一个人来穿,看在一分钟时间内,哪一组能很准确地穿得最多,哪一组就赢了,该组将每人获得一块糖。虽然奖励得不够丰厚,可是孩子们的一股挑战、向上的劲头却不减,我们收到的效果很好。
一节课下来孩子们收获很多,比如该以什么样的面貌来上学,上课后该怎么样,他们都通过这节课掌握了。
我这节课有一点不足的是时间没有控制好,我设计的是在游戏做完后再总结一下,正好下课,可是我的游戏刚结束,就下课了,看来还得好好精打细算一下时间,给孩子们一节完整的课。
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孩子们步入中班了,接触最多的就数中班的教师了,到了6月份却又是一个分别的季节,这是老师们都有什么样的随笔呢?下面是读文网小编给大家整理的6月份中班教师随笔,希望能帮到大家!
记得刚开学时,我们班的范范小朋友是个非常顽皮的孩子,有时我很难容忍他的调皮,每天都有小朋友来告他的状,不是给小朋友扔东西,就是与小朋友打架…每天总有家长来找老师,面对老师的批评教育,效果甚佳。我平时也与其家长谈过几次,他奶奶也没办法,说也不听,打也不改。
针对这件事情,我改变了以往的教育方法,每天对他进行表扬,坐下来与他谈心,如:“今天范范非常讲卫生,还给小朋友搬凳子....然后说今天一定要和小朋友相处好,就时时监督他,随时给他鼓励肯定,提醒他做个好孩子,一天结束,他没有惹事,放学时面对全班幼儿对他进行了表扬,就这样,在我的表扬监督下,范范逐渐改变了,现在变成了一个好孩子了。这让我觉得很欣慰,其实范范也有很多长处,就是常常帮老师做事情,画画时候也很认真,总能很好的完成老师布置的任务,所以我相信只要我们耐心引导和监督,范范一定会很出色的。
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老师勤,学生也不懒。老师常做月份总结,学生也与学习好有缘。有缘千里来相会,读文网老师月份工作随笔期待与你有缘相会。
小小汉字,奥妙无穷。一年级主要任务就是培养学生识字写字意识,那么教师要充分发挥教师的主导作用,结合学生的思维特点,调动学生的多种感官,使学生积极地参与识字教学,处处从学生主体的实际出发,鼓励学生多多实践,学生就能获得成功的喜悦,从而使枯燥的识字教学成为培养学生发现兴趣和热情探索的热土。
为了让学生顺利通过识字关,利用不同的活动方式教给学生识字方法。一是随课文识字;二是语文园地识字;三是单独的识字课。特别注重在兴趣中识字。兴趣是最好的老师。小学生特别是低年级学生的有启注意缺乏持久性,集中注意的时间短,而且好动、好奇、好胜,识字教学必须形式多样,新鲜活泼、趣味盎然,使学生在无意注意,轻松活泼的气氛中牢固地识字。下面谈一谈我所知道的能够在课堂上运用的一些趣味识字方法:
(1)做游戏识字
小学生爱玩,爱在玩中表现自己,常用的游戏有“开火车认字”、“摘苹果游戏”、“我当小老师游戏”等游戏。例如“组字游戏”,课前布置学生制作独体字的卡片,(如晴,需制作“日”和“青”的卡片),课上让学生找朋友,一起读组成的生字,并练习组词,领读。这种游戏,既培养了学生从小动手、动脑、预习新课的习惯,又快乐地认识了字。
(2)变魔术识字
中国的汉字千变万化,利用学生对魔术充满神秘感的心理,激发学习生字的愿望。
如:师:在“口”字上加一笔能变出什么字?
生:加一竖变成“中”、加一横变成“日”。
师:在“日”字上加一笔能变出什么字?
生:由、甲、白、田、目等。
(饶有兴趣的学习中认识许多形近字)
师:汉字也会做杂技,你瞧,它们正在叠罗汉呢!
(课件演示三个“人”在一起)
生(喊):众。人很多,变成“众”。
(课件演示三个“木”在一起)
生(喊):森。树很多,变成“森”。
(学生不仅认记了字,而且懂得了字义。)
(3)编顺口溜识字
在学生识记了很多部首及独体字的基础上,可启发学生自编顺口溜识记合体字。
例如:大口里面套小口。(回 )
木目相伴,心字紧随。(想)
一口咬掉牛尾巴。(告)
顺口溜朗朗上口,妙趣横生,一旦记住便永久难忘。
(4)猜谜语识字
小学生天真、活泼,教善于表现自己的聪明,教学生字时,抓住学生的心理,将认记编成谜语,使学生主动参与,积极开动脑筋。如“茄”字,谜语是:“草头下面一个加,菜园里面常见它,有紫有白杆上挂,请你猜猜它是啥?学生从第一句中获得完整的字型概念,可以从第一句、第三句中的菜园,颜色等特点去验证,去思维分析,最后作出判断。这个过程是对学生进行思维训练的过程,有益于发展智力,并有效地激起学生的非智力因素。如”杏“字,谜语是:”木下口一张,酸甜伴清香;一枝出墙来,红艳报春光“。这则谜语写得很美,不仅记住了字,还有利于学生今后学习诗歌,能对学生进行审美教育。谜语常用压韵顺口的语言形式来描述某个汉字的特征,满足学生的好奇心,一旦猜中,又能使学生享受到成功的喜悦。
(5)儿歌识字
通俗易懂、生动有趣的儿歌,对低年级的孩子有着无穷的魅力。把一些字编成通俗易懂的儿歌进行教学,也有利于学生的学生。
例如:在教学”青、请、清、情、晴、睛“ 等形近字时,尝试编了儿歌:”山青青,水清清,太阳出来天气晴。有心就有情,有米精神好。看东西用眼睛,说话嘴边常带请。学生不仅记住了一组形近字,并能根据部首辨析字义。
(6)动画识字
利用多媒体课件,调动学生的多种感官参与识字教学。教师充分利用多媒体课件,让学生来观察一个个充满神秘色彩有形文字。利用多媒体课件进行识字教学,简化了思维过程,减轻了记忆的强度,促进了思维的正迁移,有利于培养良好的认知策略。
在语文第二册《口 耳 目》一课中,有一个生字“月”。先通过课件播放月亮在云中穿梭的画面,然后两朵白云遮住了月亮,再将白云简化为两条线条,最后变为月字中的两横,利用多媒体流畅自然的演变,让学生感受到象形字的特点,激起学生去探索这蕴含无穷奥秘和乐趣的汉字世界的欲望。
多种多样的趣味识字方法能够使教学任务轻松完成,利于学生牢记生字,快速识记。对于提高教师的课堂教学驾驭能力、教师教学目标的制定和控制能力、教师的教学魅力、教师的创新能力、教师科研能力,提高学生学习语文的兴趣、学生的创新能力、学生学业成绩、学习能力有重要作用。
看过老师月份工作随笔
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时间是一把杀猪刀,让所爱的我们的人渐渐老去。为了不留遗憾,多孝顺他们。下面是读文网小编给大家准备的2016年6月份亲情随笔,仅供参考!
在记忆的彩带上,有一幅刻骨铭心的画面,是藏在奔跑中的温暖,那流动的爱,值得我倾尽一生去守护。
六月,正值薰衣草花开的季节。梦幻的新紫如同梦幻的绒毯向天边延伸而去,一直延伸到天山的南麓下。伊犁现在一定很美吧,那个承载了无限深情的地方,令我魂牵梦萦。花开月,回忆时,思绪弥漫在漫天的紫色中,放任情感奔涌,洗涤灵魂深处的柔软。
傍晚时分,奶奶、妈妈和我一起去芦苇河畔采摘蒲草。夕阳下的芦苇河金灿灿的,晚风轻拂着水面,缓缓地随着水纹沉向落日方向,飘摇的芦苇轻摆,迎风吹来一阵阵蒲草特有的香气,好不惬意!
我们摘了好多蒲草。奶奶骑车载着我往回走,妈妈走在后面,满手都是“战利品”。夕阳照着我的背,好温暖,我突发奇想,为什么不倒着坐车?于是我灵活的转过身倒坐在车座上,橙色的阳光,轻柔地撒在脸上,我开心的挥挥手,向妈妈做鬼脸。
意想不到的事发生了,妈妈突然放下手中的蒲草,朝着我狂奔起来。这个场景我一辈子也忘不了。妈妈一边跑一边喊,那是竭尽全力的嘶喊:“乖,别动,千万别动!”她眼神急切,上扬的眉角闪着若隐若现的光,分明是沁出的细汗,扭动的身躯在夕阳下显得那么笨拙而又充满力量。突然她一不留神没跑稳,重重摔在了地上,眼神仍紧紧缠在我身上,耳边分明又听见“别动”的叫喊。那一刻,我本能的哭喊出声:“妈妈!妈妈!”声音惊到了毫不知情继续前进的奶奶。后来每当我看见妈妈腿上长长的疤痕,我都不禁自责:如果再给我一次机会,我再也不会调皮了。
这就是爱,是母亲对孩子出于本能的毫无保留的爱,它凝聚在生活的点点滴滴,时刻敲打着我们呼吸的节拍。
那充满紫色的河畔,那记忆中奔跑的身影,像天山上的雪水闪耀圣洁的光芒,让温暖浸透灵魂;那份纯洁的爱,那个奔跑的身影,那抹记忆中的温暖,我愿倾尽一生去守护。
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十月你有什么想说的,高兴,伤心,还是风情万种。来看看作者们是如何说的吧。
一个斜眼女人的故事
诗人惠特曼写过一首很棒的长诗《一个妓女的故事》,这首长诗没有被收录到《草叶集》中。据说被出版商删除了,原因是太低俗了。其实,出版商删除的不仅仅是一个妓女的故事,他们删除的而是一个女人的命运。
作家贾平凹在上个世纪也写过一首《一个老女人的故事》,这首诗发表在《诗刊》上在诗坛引起了很强烈的反响。一个老女人在大雪天爬着向她蛙嘴状的屋舍前行,她爬过的路上撒下一路花籽,来年的春天,路上开满了各种鲜花。蛙嘴状的屋舍坍塌了,老女人被埋在了倒塌的屋里面。房屋成了她的坟墓。有人说她坟墓的土是最好的肥料,于是人们开始取她坟上的土当肥料苗花。坟土取没了,再堆起来,年复一年,人们成了老女人活着的墓碑。老女人的一生同当时的岁月,成了鲜明的对影。
诗人艾青也写了一首著名长诗《大堰河----我的保姆》,这首诗营养了中国诗坛几代人,而且载入了中国文学史。大堰河保姆就是中国妇女勤劳、善良、忍辱、坚强的真实写照。
诗人、作家笔下的女人,为我们展现了三个不同女人的坎坷经历,这三个女人就是人类女性的三个缩影。而我要说的女人,是当今社会一个极普通的女人,她与前三种女人不同,她是一个斜眼的女人。
《麻衣神相》中说:“身有小疾,心有小毒。”意思是说,身有残疾的人,心里有险恶的阴影。地摊算卦相面的先生也说:“眼斜、嘴歪、心不正,腰里别着勾子秤。”
我小时候听一群在墙根晒太阳的老头们说,“矬子杀人不用刀,罗锅子杀人有绝招,最狠不过斜勒眼,斜勒眼狠不过水蛇腰。”这些顺口溜和相面先生、书上说的,多少有些偏激。身有残疾的人,不一定都那么险恶,歹毒。身体健康的贪官有的也是坏事做绝了。
斜眼女人今年已经七十多岁了,她高高的个子,枣核体型,灰白的头发,左眼是大眼睛双眼皮,右眼小而斜,几乎看不到黑眼仁。她的五官除了眼睛有毛病外,其他四个部位长的都是地方,基本上挑不出什么毛病。
斜眼女人四十岁就守寡,她把两个儿子拉扯大都娶上了媳妇。儿子结婚后,她一直自己过。她的生活来源,一部分是丈夫的劳保,剩下的是捡破烂和卖鸭蛋挣的钱。
我小的时候,斜眼女人就养鸭子,她从农村嫁到城里,每年春天南方人来卖鸭子,她都买几十只小鸭子。当年,卖鸭子的当时不要钱,等秋后了鸭子长大了再来收钱。鸭子死的不管,鸭子是公的不要钱。斜眼女人挑的鸭子基本上都是母的,没有一只死的,个个又肥又大。连卖鸭子的都说斜眼女人会挑鸭子也会养鸭子。斜眼女人的老家在农村,她家门口有一条河,她家养了好多的鸭子,伺候鸭子她有一手绝活。
她家住胡同里面,每天早晨,她拿着一根小竹杆把鸭子向胡同外的草坑哄。几十只鸭子嘎嘎地从胡同乱叫,鸭子一摆一摆的从我的门前经过,地上全是鸭子的排泄物。斜眼女人不管打扫,我们还得给她打扫鸭子屎。人们在恨鸭子的时候,更恨斜眼的女人了。
斜眼女人二十岁那年嫁给了比她大二十岁的井下矿工,她的男人是一个瘦小而且患有矽肺的病人。她和这个男人生活了二十年,她生了两个儿子,大的叫富贵,小的叫富有。在她三十九的那年,她的男人吐了一盆血就死了。从此,她一手拉扯着两个没成年的孩子,一手拉扯着这个没有男人的家。她靠男人给她留下的劳保和捡破烂、卖鸭蛋挣的钱维持生活。她把两个儿子拉扯得个个小肚子吃得滚圆,挺起来就象一个大鸭蛋。
斜眼女人有个不好的毛病,就是爱看别人打架,只要街道有打架的,她就挤着看热闹。如果她要是没看到,她一夜也睡不着。
有一次,邻居的小两口吵架,听说是女的在外面跳舞有了相好的了,被男的知道了。可她的耳朵比谁都长,为了弄清真相,她把耳朵紧贴在人家的门上,由于她太聚精会神了,人家用力一拉门,她一个前趴栽到人家的院子里,弄得她差点出不了人家的门。为这事,她的男人狠狠地抽了她两个嘴巴。但她的男人直到死也没管过来她的坏毛病。
第二天一大早,她跟没事一样,照常赶着她的鸭子到草坑去了。我和几个同学看到她的鸭子嘴就馋。
我记得那年放暑假,我和春有、宝顺、春来去河里洗澡,下午回来的时候,斜眼女人不知干什么去了,只有鸭子在草坑吃食。我们每人逮了一只就钻进了玉米地里。我们把鸭子的脑袋使劲一拧,鸭子连一声也没吭就蹬腿了。我们用草把鸭子裹起来顺玉米地绕着到春有姥姥家,我们把鸭子退了毛、扒了膛,用刀剁成块放进大锅里,撒上盐,放点花椒、大料、葱姜,用大锅炖。炖了有半个多小时,鸭子的香味就在小院里弥漫开来,我们把鸭子肉从锅里捞出来,一人手里拿着一大块啃。吃得我们满嘴直流油。我们把鸭子吃完了,剩下的骨头扔到了男茅房里,叫斜眼的女人找都没处找。
快到天黑的时候,斜眼女人往家里赶鸭子,她怎么数怎么少了四只。到了胡同里她就破口大骂,但看热闹的一个也没有。
天黑的时候,我们放学回家,见她嘴角都骂出了白沫。
人们吃了晚饭,出来歇凉了,她还再骂。
街道主任来了,她骂得更欢了。主任叫她别骂了,她不听,主任说:“你的鸭子早就不该养了,弄得街道整天臭气烘烘,要不是看你寡妇失业的,街道早就把你的鸭子处理了。”
街道主任这么一训斥,斜眼女人真就不骂了。
这事过去了有三十年多了,斜眼女人也不知是谁偷吃了她的鸭子。
如今,斜眼女人已经七十多的人了,但她的身体很好,每天早晨起来照常放鸭子,放了鸭子就到垃圾池捡破烂。捡破烂回来,就站在胡同里,把耳朵伸起来听动静,哪有热闹就凑到哪。
斜眼女人爱看热闹的毛病,恐怕到死也改不过来了,她是非把这个毛病带进棺材里不可。
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孩子是喜欢老师多鼓励表扬他们的,所以作为老师的我们也要随时抓住孩子在生活中的闪光点,随时给予他们鼓励与表扬。这是大班老师的一个认识,让我们看看老师们的更多认识吧。
跳绳是一种非常有效的有氧运动。它除了拥有运动的一般益处外,更有很多独特的优点。跳绳每半小时消耗热量四百卡。是一项健美运动,对心肺系统等各种脏器、协调性、姿态、减肥等都有相当大的帮助。
所以我们园也一直在鼓励孩子们多参加跳绳运动,还组织这一类的比赛和测试,跳绳的难度孩子很高的.需要孩子们手脚协调,我们在园里练习的时间少一些,所以我们会建议家长在家让孩子们多练习一些,会直白的告诉家长们“你的孩子还不会跳绳,需要加强练习”。反思一下,其实这样的做法并不妥当,家长可能会觉得没面子,还会认为自己的孩子受到了不公的待遇。我们采取的办法是不仅要让不会的孩子喜欢跳绳,更要让家长积极地配合老师训练孩子跳绳。这就是“让孩子去说服家长”,只要孩子喜欢跳又愿意参加练习,自己要求练习,不是考核而是乐趣,家长当然很支持。
首先介绍跳绳孩子来说有哪些好处,并鼓励家长和孩子一起跳;其次,也是最重要的一点,我们要充分地调动孩子参与跳绳的积极性。运动能力对每个孩子来说都是不同的,有的学得快,有的学得慢,关键是做好这些学得慢的小朋友的工作。我们有针对性地在户外和体育活动时间由老师分批给孩子指导,并及时记录孩子每天跳的次数,哪怕今天他只跳成功了一下,我们也给予他最大的鼓励。随着次数越来越多,进步也是非常明显的,孩子户外活动时彩绳飞舞,你追我赶,别提多带劲了,以后,我班还要准备组织一场别开生面的跳绳比赛呢。
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不要别人看不起,从工作中得到快乐,从道德上完美自我,从情感上洗尽铅华。没有人是完美的,最完美的生活方式就是不要被人看不起。所以你得通过阅读1000字随笔励志文章,提高思想维度。
如果青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲,那么坚强就是这旋律奏响的最强音!
回眸往昔,风流江山如画。抚摸着钟鼎上的甲骨铭文,青铜的纹理烙刻辉煌的过去,记录民族的兴衰;第一束阳光破开帷幕,新的世纪到来,这,是我们的纪元,是我们的天地,是我们一展才华的舞台。
乘着好奇心起飞,我们飞遍千山万水,成长的痕迹镌刻在记忆中,成为生命的永恒,随着青春前行,也许我们会体验到成长的痛苦,也许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼,也许我们会面临一次又一次的艰难抉择,但我们不会退缩,更不会放弃,因为,我们是90后!
我们是90后!我们是自信向上的一代!未来的路会充满艰难,会遍布荆棘,会时刻挑战我们的自信。试问,我们不努力,谁努力?我们不自信,谁自信?我们不成功,谁成功!奥运场上,小将龙清泉勇夺冠军;围棋盘里,少女候逸凡大杀四方;牟晓申,摘取国际数学奥林匹克竞赛金牌;丁士源,书写90后创业辉煌。这些人都是我们的同龄人,他们自信,他们努力,他们走向成功!“天生我材必有用,千金散尽还复来!”让青春的歌声插上翅膀,拥抱神采飞扬的梦想,让燃烧的热情化为不竭的动力,助我们登上顶峰,以自信扬帆,起航的汽笛即将鸣响!
我们是90后,我们是勇于拼搏的一代,君不见,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不见,王羲之,临池学书,池水尽黑;君不见,匡衡凿壁借光,囊萤映雪;爱迪生发明电灯,失败千次毫不气馁;达尔文研究进化论数十年如一日,持之以恒。同学们,古之成大事者,都是有大恒心的人,自强不息,艰苦奋斗,是我们走向成功的必由之路,是泱泱中华民族精神的优秀传承!没有不劳而获的硕果,没有从天而降的馅饼!业精于勤,荒于嬉;形成于思,毁于随,只有不断的拼搏,只有不断的与人生道路上的风雨搏击,我们才可能前行!用拼搏做桨,青春的航船将持续远行!
我们是90后!我们是坚强的一代!忘不了,忘不了小班长林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语;忘不了,忘不了东汽中学的同学深埋地下,却放声歌唱的场景;忘不了,更忘不了90后面对天灾,面对苦难的坚强精神!亲爱的同学们,社会教会我们坚强,民族期盼我们坚强,未来需要我们坚强!抹去眼角的泪水,让它成为天幕上最美的星辰,见证我们坚强成长;坚定我们的信念,让它成为最坚固的支柱,支撑我们迈进!以坚强制船,我们将御使长风,无畏前行!
历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春!
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照着伟人的经验与收获去创新,就相当于在巨人的肩膀上看世界。在被人的肩膀上看世界,多爽啊!想不想心情爽爽的,一起来看看100字的随笔吧。
朋友,“这里唯一可以信任的人,也许就是你自己。朋友,一个女人,你认准能够永远爱下去,再去爱。不要随便抛弃哪个!
爱情,最后在现实面前还是夭折了!
人间喜剧这部百科全书就以一个悲剧开始了,巴尔扎克真是讽刺大师,那些看上去让人羡慕的喜,背后都隐藏着让人难言的悲。悲悲喜喜,大喜大悲,好不热闹。
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坐享其成,不主动去争取,结果一无所获。想收获,一起来看看100字初中随笔吧。
在这本书里我最喜欢的人物就是关羽了,因为关羽为人十分善良,还十分仗义,武功也很好,我最喜欢看关羽打曹操时的那种英雄气概了。
关羽运用天气变化,用水把庞德和五十万大军都给淹死了,这样一来,关羽名声大振,连曹操都让他三分。
《三国演义》这本书让我明白了:兄弟情是每个人最珍贵的,这本书中刘备、张飞、关羽三人就是如此,同学们要向他们学习哦。
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“有心栽花花不发,无心插柳柳成阴”等到你积累到一定程度,也能这样娴熟。既然这样,那么下面小编给大家带来了初中随笔作文500字10篇,供大家借鉴参考。
小时候,每当吃着来之不易的水果时,我总想种出一颗属于我自己的果树,至于种出的是苹果树还是橘子树都没有关系,哪怕是对于我来说不是很好吃的桃子。
于是每次那吃剩果核便成了我的宝贝,我的希望。我总是小心翼翼的将他们捧在手里捧在心上,来到一僻静处,郑重地埋下,就像那是我的全部我的未来我的希望。埋好后还不忘插上一根小棒棒,生怕浇水找不到地方。
就这样,每天一有空,我就会本能得跑过去寻找我的小棒棒,我的希望,可是每次得到的是那令人郁闷的失望。虽然如此,但我依然充满希望,就像一个母亲相信自己的儿子能够成才一样。离开时还不时地回过头来,仿佛他们会在瞬间吐绿发芽长成一颗果实累累的果树。
可是日子在一天天过去,而他们不知是睡着了还是诚心拿我开玩笑,愣是没有丝毫动静,恨得我是直想把他们翻出来看看,是不是他们已被邪恶的巫师施了长眠的咒语,永远醒不来了。虽然这么想我是始终下不了手,试想有哪个母亲会将自己的孩子扼杀在腹中,哪怕他是残疾的。但是时间总能证明一切,他们终究是永远的带着我的那个心愿睡去了。作文
直到有一天我漫步在一片贫瘠的田野上,忽然眼前一亮:一株绿油油的果树苗正在微风中摇荡。我想弯下腰将他挖起,移到一个肥沃的地方,可是我终究没有这样做,因为我知道:有些事情强求不得,顺其自然方是上举。这就是自然规则之一吧。
如今读到“有心栽花花不发,无心插柳柳成阴”不禁别有一番滋味在心头。
世间有许多事亦是如此吧!
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父爱就像一棵棵大树,给我们遮风挡雨。母爱就像上面的果实,让我们不再挨饿。所以我们要主动学习,报答他们啊。快来学一下字数100的随笔吧。
我家有一幅美丽动人的山水画叫《溪山泉鸣图》。
这幅画长160厘米,宽100厘米,就如它的题目一样,内容是:层层重叠的大山、奔流不息瀑布、平静的水面。
如果仔细看,会发现其中一座山的山脚下住着一户人家,家中有一位渔夫正撑着船去远处捕鱼,高低起伏的大山一片浓一片淡,表现的非常雄伟、壮观,画的中间有一片留白表现的是宽广的水面,让我想起暑假学国画时老师说的:留白是为了一种立体感和距离。
中国画真神奇呀!
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