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充满爱意人的生活在充满爱意的世界里,充满敌意的人则生活在充满敌意的世界里。你所遇到的每一个人都是你的镜子。下面是读文网小编为大家带来的英语散文阅读:镜子,镜子,告诉我,希望大家喜欢!
A loving person lives in a loving world. A hostile person lives in a hostile world. Everyone you meet is your mirror.
Mirrors have a very particular function. They reflect the image in front of them. Just as a physical mirror serves as the vehicle to reflection, so do all of the people in our lives.
When we see something beautiful such as a flower garden, that garden serves as a reflection. In order to see the beauty in front of us, we must be able to see the beauty inside of ourselves. When we love someone, it’s a reflection of loving ourselves. When we love someone, it’s a reflection of loving ourselves. We have often heard things like “I love how I am when I’m with that person.” That simply translates into “I’m able to love me when I love that other person.” Oftentimes, when we meet someone new, we feel as though we “click”. Sometimes it’s as if we’ve known each other for a long time. That feeling can come from sharing similarities.
Just as the “mirror” or other person can be a positive reflection, it is more likely that we’ll notice it when it has a negative connotation. For example, it’s easy to remember times when we have met someone we’re not particularly crazy about. We may have some criticism in our mind about the person. This is especially true when we get to know someone with whom we would rather spend less time.
Frequently, when we dislike qualities in other people, ironically, it’s usually the mirror that’s speaking to us.
I began questioning myself further each time I encountered someone that I didn’t particularly like. Each time, I asked myself, “What is it about that person that I don’t like?” and then “Is there something similar in me?” in every instance, I could see a piece of that quality in me, and sometimes I had to really get very introspective. So what did that mean?
It means that just as I can get annoyed or disturbed when I notice that aspect in someone else, I better reexamine my qualities and consider making some changes. Even if I’m not willing to make a drastic change, at least I consider how I might modify some of the things that I’m doing.
At times we meet someone new and feel distant, disconnected, or disgusted. Although we don’t want to believe it, and it’s not easy or desirable to look further, it can be a great learning lesson to figure out what part of the person is being reflected in you. It’s simply just another way to create more self-awareness.
充满爱意人的生活在充满爱意的世界里,充满敌意的人则生活在充满敌意的世界里。你所遇到的每一个人都是你的镜子。
镜子里有一个非常独特的功能,那就是映射出在其前面的影像。就像真正的镜子具有反射功能一样,我们生活中的所有人也都能映射出他人的影子。
当我们看到美丽的事物时,例如一座花园,那这花园就起到了反射作用。为了发现我们面前美好的事物,我们必须能发现在自己内在的美。我们爱某个人,也正是我们爱自己的表现。我们经常听到这样的话:“当我和那个人在一起的时候,我爱那时的自己。”这句话也可以简单地说成:“在我爱那个人的同时,我也能爱我自己。”有时,我们遇见一个陌生人,感觉仿佛是一见如故,就好像我们已经相识甚久。这种熟悉感可能来自于彼此身上的共同点。
就像“镜子”或他人能映射出我们积极的一面一样,我们更有可能注意到映射出自己消极方面的“镜子”。例如,我们很容易就能记住我们碰到自己不太喜欢的人的时刻。我们可能在心里对那个人有些反感。当我们认识自己不喜欢与之相处的人时,这种情况就更为明显。
具有讽刺意味着的是,通常当我们讨厌别人身上的某些特质时,那就说明你其实讨厌自己身上相类似的特质。
每次,当我遇到不太喜欢的人时,我就开始进一步质问自己。我会扪心自问:“我不喜欢那个人的哪些方面?”然后还会问:“我是不是有和他相似的地方?”每次,我都能在自己身上看到一些令我厌恶的特质。我有时不得不深刻地反省自己。那这意味着什么呢?
这意味着,就像我会对其他人身上令我厌恶的特质感到恼怒或不安一样,我应该更好地重新审视自己的特质,并考虑做一些改变。即使我不想做大的改变,至少我会考虑该如何修正自己正在做的一些事情。
我们时常会遇到陌生人,并感到疏远或厌恶。尽管我们不想去相信,不容易也不想去深究,但是弄清楚别人的哪些特质在自己身上有所体现是非常有意义的一课,这也正是增强自我意识的另一个途径。
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详细有十分清楚,让人明白的意思。例句:我把这件事情详细告诉你。你知道详细用英语怎么说吗?下面来学习一下吧。
详细设计 detail design ; detailing ; detailed design
详细调查 go into ; look through ; legwork ; detailed survey
详细分析 Detailed Analysis ; analysesed
详细记录 Detail Record ; itemized record ; transcriber ; spread
详细工程 Detailed Engineering
详细视图 Detail View ; Detailed ; detailed view
详细参数 Detailed parameter ; EMF Tester ; Descripttion ; Detail
详细蓝图 layout plan
详细谈论 elaborate on ; Fully covered ; Detail ; refine upon
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告诉某人做某事是我们学习英语中常用的一个句型短语,经常用于我们的英语写作之中。那么你知道告诉某人做某事用英语怎么表达吗?下面读文网小编为大家带来告诉某人做某事的英语说法和例句,供大家参考学习!
表示礼貌地告诉某人做某事。
You use "Could you" to tell someone politely to do something.
当某人将某事做的很好时你可能会告诉别人你很优秀很棒。
You might tell someone you are golden when that person does somethingvery well.
祈使句用以请求或告诉某人做某事,提出建议,警告或指示。
You use let when you are offering to do something, making suggestions, or telling someone to do something.
如果有人告诉你,我为某人某事做了宣传,你就要知道:我不会跟别人合作,而只会为别人(的事)服务。
If anyone tells you that I am promoting a particular person or thing, then you ought to know: I do not partner with others, I only serve others.
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摘要:一千个人眼中有一千个哈姆雷特。在这里给你换个角度另类解读这部每7年就火一次的纪录片——《人生七年》告诉我们的5条人生法则。
要记得时常感恩。
The most troubled and compelling participants in the series are the ones that are also among the most grateful for what they have.
纪录片中遇到麻烦最多、同时也最引人注目的角色,往往也是那些对自己所拥有的一切最懂得感恩的人。
Neil, for example, suffers severe mental illness and has been homeless and suicidal for long stretches of time. But Neil also provides the audience with many moments of grace, as when he recounts how grateful he is for long walks and conversations with friends.
比如说,影片中的尼尔患有严重的精神疾病,很长时间都流浪在外、犹豫在自杀的边缘。但尼尔带给观众的,还有很多优雅的镜头:回想起和朋友们的长途漫步、促膝而谈,他感到很满足。
This sense of gratitude contributes powerfully to the resilience self-cure of Neil. People who live a life of pervasive thankfulness really do experience life differently than people who cheat themselves out of life by not feeling grateful.
正是这种感恩的意识,促进了尼尔的恢复和自愈。对生活毫无感恩的人其实是欺骗了自己的生活,而对生活充满感恩的人、他们的生活体验真的与众不同。
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英语写作是衡量大学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标,也是大学英语四级考试的一个重要内容。下面小编结合考生在四级作文中出现的问题,总结出几点四级写作的应试技巧,希望对大家有帮助。
提升考生英语四级考试写作应试技能和步骤:
考生在四级写作时间上要巧安排,英语四级考试一般要求在30分钟内写出一篇120个词的短文,文章虽说并不是太长,但需要有论有据,有头有尾。为了防止因时间不足而虎头蛇尾,写作时一定要安排好时间。最好用5分钟左右写下提纲和要点,以便写作时有章可循。这样做一是不至于无话可说,二是可以避免虎头蛇尾。不同的作文题型中,对提纲的要求也有所不同,在四级考试作文中,常见的是给出题目和提纲题型。因此只需要考生自己能正确有效的利用已经给出的中文提纲,对提纲材料进行加工、补充、扩展。各段的展开根据提纲的来龙去脉进行,尤其要注意确定重点,选准扩充点,将比较抽象的内容具体化,阐述透彻。
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近年来,英译汉的试题难度在加大,主要体现在比较复杂的文章和句子结构比重加大。五个划线句子中,一般会有1—2个简单句,3—4个复合句;其中复合句存在多个从句嵌套的现象,对考生造成一定理解和表达难度,简单句也因修饰成分繁多、含有抽象意义的词,存在省略和指代等而加大难度。因此,这五个句子要么语法结构复杂,要么逻辑关系繁复,并且这一现象历年来有增无减,今年也不会例外。所以建议2012的考生在备考的时候应该把更多的精力真正的放在扎扎实实提高自身英语语言能力、提高对于文章长难句和段落逻辑结构的把握上。在打下坚实的语言能力基础上,再加上一定的应试技巧和策略,才能真正在考研英语中取得好成绩。
但是,我们更起码接近了一点,得出了一种观点,即:承认鸟类应该继续享有其作为一种生物物种的权利,不管它们是否对我们具有经济价值。
48)Time was when biologists somewhat over worded the evidence that these creatures preserve the health of game by killing the physically weak, or that they prey only on “worthless species.
1.Time was when...,就这三个词,可能就有点让考生担心。其实关系部大:可以直接翻译为:当时,有一段时间是...。如果稍微看看上下文会更清楚time was when的内涵。上文说:A parallel situation exists in respect of predatory mammals and fish-eating birds.“有一种相似的情况存在......”。所以,这里的time was when...是想指出“在那段时间,相似的情形是...”。当然,我们一般认为time was when是一种非正式用语,它等于there was time when...,比如:Time was when my wife loved me passionately. Now she doesn't even cook for me.(曾几何时,我媳妇儿也曾深深地爱着我,现在,他连饭都不给我做。)所以,time was when翻译为:曾几何时,曾经有那么一段时间,等等,都是很不错的。
2.biologists somewhat overworked the evidence,核心动词是overwork,比较难翻译。如果直接翻译的话是“工作过多,浪费时间过多”。但是考虑到下文是“证据”,所以,肯定不能说:对证据工作得太多;但是基本上可以说:浪费在证据上的时间太多。结合46题,我们就知道,跟证据最搭配的动词是“使用证据”,所以overwork当然轻松的就解决了,意思是“使用证据太多”,翻译为:滥用证据。故整个小句子翻译为:生物学家有点滥用证据。
结合下文that...,很显然下文是对证据的进一步叙述,指出是什么证据,在语法上是两个that引导的同位语从句。所以上文“曾几何时,生物学家有点滥用证据”,最好翻译到整个句子后面,为了清除的叙述是什么证据。
3.That these creatures preserve the health of game by killing the physically weak是that引导的第一个并列同位语从句补充说明前面的evidence。核心动词是preserve,后面接一个by介词短语充当方式状语。所以,基本结构应该翻译为:这些生物通过...来保存...。有一个难点就是preserve这个动词的宾语the health of game的翻译,其一,game这个词肯定不能翻译为“游戏”,而是这些生物的“猎物”;所以preserve the health of game可以直接翻译为“保持猎物的健康(状态)”。其二,这里有点令人费解:为什么要“保持猎物的健康”?通过下文,不难看出:这些生物通过猎杀“the physically weak(体质上比较弱的猎物)”,就保留了那些相对“强的”猎物,以保存其食物链上猎物的健康。所以,这个句子可以翻译为:这些生物通过猎杀弱者来保持猎物的健康状态。
4.or that they prey only on “worthless species是or并列的第二个that同位语从句。其中代词they指的是creatures(这些生物),prey是“捕食”的意思。真个句子翻译为:这些生物捕食的仅仅是“毫无意义的物种”。引号,原文有,直接套用英语的形式,加在汉语上即可。
参考译文:
有一种证据认为,这些生物通过猎杀弱者来保存猎物的健康状态,或者说,这些生物捕杀的只不过是“毫无意义的物种”;曾几何时,生物学家有点滥用这种证据。
49)In europe, where forestry is ecologically more advanced, the non-comercial tree species are recognized as members of native forest community, to be preserved as such ,within reason.
1.该句话是本年度最简单的一道题。
In europe, where forestry is ecologically more advanced是一个where引导的定语从句,修饰前面的地点欧洲。可以直接翻译为:在欧洲,其林业在生态上更加发达。
2.the non-comercial tree species are recognized as members of native forest community是整个复合句的主句部分,核心动词是...are recognized as...非常简单的被动态。主语non-commercial tree species可以直接翻译为:非经济类林木,其实就是“公益林”。native forest community是“原始森林群落”的意思,其中commnunity一般翻译为“社区”,这里指生物学上的“群落”。所以,这个句子可以直译为:非经济类林木被认为是原始森林群落的成员。但是考虑到主语是“林木”,所以说“成员”比较不符合习惯,调整为“原始森林群落的一部分”。
3.To be preserved as such, within reason是状语。其中as such是“同样”的意思。整个状语部分很简单,原文直接在后面叙述,汉语译文也可以一样出来:同样应该受到保护,在合理的范围内。也可以翻译为:同样应该受到合理的保护。
参考译文:
在欧洲,其林业在生态上更加发达,公益林木被认为是原始森林群落的一部分,同样应该得到合理保护。
50)It tends to ignore, and thus eventually to eliminate, many elements in the land community that lack commercial value, but that are essential to its healthy functioning.
本句话也比较简单。
It tends to ignore, and thus eventually to eliminate是整个句子的主干部分。核心动词是tend to...,同时and连接了两个不定式to ignore和to eliminate。首先,代词it在整个句子的主语部分,最好指代明确。看上文To sum up:a system of conservation based solely on economic self-interest is hopelessly lopsided.(总之,一个仅仅建立在利己基础上的保护系统是非常平衡的)就知道,it应该指的是上文的这种观点。所以,It tends to ignore, and thus eventually to eliminate...,可以翻译为“这种观点有可能会忽视,并且因此最终会消除...”。
many elements in the land community是上述主干中ignore和eliminate这两个动词的宾语。比较简单,可以直接翻译为:土地群落中的很多因素。
that lack commercial value, but that are essential to its healthy functioning是but并列的两个that引导的定语从句,修饰上文的many elements。由于这个定语从句后面还带了一个并列句,所以可以后置翻译,采用重复先行词的方式。所以,that lack commercial value可以直接翻译为:这些因素缺乏商业价值。but that are essential to its healthy functioning是第二个that定语从句。其中to its healthy functioning是指“对于土地的健康运作而言”。“健康运作”这个翻译是完全可以的,我习惯翻译为“健康机制”。所以,后面第二个定语从句可以直接翻译为:但是对土地的健康机制而言,他们却至关重要。
参考译文:
这种观点很可能会忽视,因而最终会消除土地群落里的很多重要因素,虽然这些要素缺乏商业价值,但对土地的健康机制而言,他们却至关重要。
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介词表示它后面的名词或相当于名词的其他结构与句中其他成分的关系。下面读文网小编为大家带来介词语法讲解及练习题,欢迎大家学习!
1)in , on,at 在……时
in表示较长时间,如世纪、朝代、时代、年、季节、月及一般(非特指)的早、中、晚等。
如 in the 20th century, in the 1950s, in 1989, in summer, in January, in the morning, in the night, in one’s life , in one’s thirties等。
on表示具体某一天及其早、中、晚。
如on May 1st, on Monday, on New Year’s Day, on a cold night in January, on a fine morning, on Sunday afternoon等。
at表示某一时刻或较短暂的时间,或泛指圣诞节,复活节等。
如at 3:20, at this time of year, at the beginning of, at the end of …, at the age of …, at Christmas, at night, at noon, at this moment等。
注意:在last, next, this, that, some, every 等词之前一律不用介词。如:We meet every day.
2)in, after 在……之后
“in +段时间”表示将来的一段时间以后;
“after+段时间”表示过去的一段时间以后;
“after+将来点时间”表示将来的某一时刻以后。
My mother will come back in three or four days.
He arrived after five months.
She will appear after five o’clock this afternoon.
3)from, since 自从……
from仅说明什么时候开始,不说明某动作或情况持续多久;
since表示某动作或情况持续至说话时刻,通常与完成时连用。
He studied the piano from the age of three.
They have lived here since 1978.
4)after, behind 在……之后
after主要用于表示时间;
behind主要用于表示位置。
We shall leave after lunch.
Lucy is hiding behind an old house.
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告诉,指诉说,申诉;向别人陈述。语出《管子·任法》:“贱人以服约卑敬悲色,告愬其主,主因离法而听之。”那么你知道告诉用英语怎么说吗?下面来学习一下吧。
告诉案件 case of complaint
告诉她 Tell Her ; Dicitencello Vuie ; told her ; Dile Que
告诉我们 told us ; Tell us ; tells us ; tell us
告诉他们 Tell them ; Telling Them ; Stand tall and say ; Tell'em
告诉自己 Tell yourself ; Told myself ; tell their own ; tell myself
付款告诉 payment order
忠告告诉 admonishing apprehension
暗地里告诉 let out ; tell secretly
有人告诉 was told ; was telling
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英语听力训练是一项艰辛而又道远的训练,它是英语学习中的关键,是我们想要说出流利的英语的必要的前提条件。下面是读文网小编整理的英语听力训练方法,欢迎大家阅读!
(一)注重语言知识的传授语言知识是英语听力训练的基础和关键,对语言知识的掌握靠大量语言基本功训练。要使学生尽快地提高英语听力水平,教师必须抓住新教材的特点,注重教导学生练习好基本功,夯实学生听力基础。首先应把好语音关。在英语课堂教学中,应充分利用教材让学生多听、多模仿,让他们体会英语的语音、语调、重读、弱读、升调、降调等,提高辨音能力,增强他们对语速的适应性。其次,抓好朗读训练,以读促听。出声的朗读有助于改进语音、语调,增强语言感受能力。这对于感受说话人的感情色彩,提高听力理解很有好处。第三,扩大阅读量,丰富学生的词汇和背景知识。阅读不仅使已学的知识得到综合运用,而且有助于扩大词汇,丰富语言知识,提高理解和运用语言的能力。最后要鼓励学生不能忽视语法学习,打好扎实的语法基础,培养对语言结构的敏感度,有意识地对易混淆的句型和语法现象予以强调。
(二)重视英语听力训练技巧指导,科学安排听力训练注重听力技巧的训练是提高学生听力理解水平的有效措施。目前的听力试题实际上是在考查考生听的各项性能的综合运用。
在听力课堂教学中,“教师应该备课充分,针对不同学期、不同阶段学生应达到的训练目标作出科学、系统的安排,听力课堂时问和模式应避免单一,师生应该互动,”( 1通过讨论、听写、朗读、猜谜、编故事等方式创造轻松和谐的课堂气氛,教师用解释、补充、强调、重复等来满足不同学生的英语听力训练需求,减轻学生的听力压力,以提高听力能力水平。
1.适当选材。听力材料的适当选择是直接影响学生“听”的积极性和英语听力训练效果。首先英语听力训练材料要具有连贯性,应选择由易到难,由浅入深的系列材料,循序渐进,逐渐培养自信心;其次,要适合学生的英语听力训练水平。选择语言规范,交际性强又介绍了英美文化和习俗的语言材料。教师在听音前可以进行一些相关背景知识的介绍,从而更好地帮助学生理解听力材料。还可根据学生年龄、生理特点,选择一些体育新闻、动画、英语歌曲等视听材料,把视、听、说有机地结合起来。
2.精听为主,泛听为辅,精泛结合。精听用来提高准确率。有些同学在做英语听力训练时,一遇到难度较高的录音,会很“自然”地去翻看后面的英语听力训练材料。倘若长期这样做的话,则将事倍功半。这是因为视觉效果将冲淡语音效果,下次再听时,仍有可能犯同样错误。泛听应在理解的基础上进行,用以培养听感谢。精泛结合,才能提高水平。
3.重视课外练习。鼓励学生之间、师生之间在课外随时随地讲英语,这样可能形成浓厚的课外英语学习气氛。同时,教师应指导学生课外收听英语广播、观看英文电视节目、欣赏英文录像、听英文歌曲等,使学生熟悉不同口音、性别、年龄、国家的读音,扩大知识面,培养语感,增强反应能力,达到提高听力的目的。
4.及时检验学习效果。做配套的英语听力训练检测题是训练学生听力的必要措施。通过英语听力训练测试,教师可以了解学生知识缺漏与困难所在,以检查和提高学生的听力。
最后,我们都要不断地鞭策自己,提高英语听力训练为拣来着想。
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学英语,听力越来越重要,怎样有效地提高听力和阅读的学习效果是学习者非常关心的问题。以下小编告诉你英语四级考不过的原因,希望对大家有帮助。
一曰急躁浮躁。不少人一考完四级,就让四级书甚至英语书休息了。直到四级考试前一两个月,才又忙活起来。殊不知,学习英语如同练武唱戏,须做到“曲不离口,拳不离手”,“一日不学,倒退两日”决非危言耸听。也正因为这些人“三月打鱼,两月晒网”,所以再次考四级时的英语水平刚好赶上前一次的水平。
于是,每次考试,分数都不会有太大波动,也不足为怪。更有甚者,分数还逐次递减。
二曰根基不牢,底气不足。不少莘莘学子,十二个月都不能全写对,作文中错词连篇,令阅卷老师觉得若放你一马,天理不容。不少人听到中学英语单词之后,第一反映是这个词我学过,数秒后才能想起来它的汉语意思,接下来的部分根本来不及进耳朵就要做出抉择,当然只能靠蒙了。更有不少同学,听力的文字答案放在眼前,竟然读不懂,谈何听的懂。
其实四级不难,但也决非此等英文素质者囊中之物也。
三曰战线太长,树敌太多。不少人慨叹:四级难,听力尤难;四级阅读,半天不知所云;四级词汇,“数年背不尽,考试吹又生”;四级作文,“为写一句话,拈断数根须”。然而,他们又很少能够踏踏实实地把自己听力、阅读中的具体的问题找出来,一个一个地干掉。
很多人不是集中优势兵力,逐个歼灭敌人,而是把自己本来就不多的时间,大部分用于背单词,剩下的时间,又忙于做模拟题,听力、阅读、语法、作文,到处撒胡椒面。这就犯了兵法上的大忌,于是乎,总是有一种“只在此山中,云深不知处”的感觉。《孙子兵法》上云“散地不战”,要知道,“伤其十指,不如断其一指”乃常胜之道。
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硕士研究生考研英语完型填空题及答案(2024)
为了让考研的同学更高效地复习考研英语,小编考研频道已经整理出了2024年考研英语完型填空试题和答案。如果你正在准备考研,不妨了解一下这些资料,希望它们能对你的备考有所帮助。
考研的考场分配根据考生的所在地以及报考学校等进行安排,在职人员考研时,考场一般都会分配在户籍所在地或工作单位所在地。
考研报考同一学校的考生理论上是分配在一个考点,甚至是同一考场的。考研报考同一学校的相同专业和不同专业是一起考试的。因为考研的考点、考场分配是实行统一管理,采取统一分配的原则,便于管理。
考研考场还有另外的分配方法,是划分考研的考场、考点时先按照各省、各市进行统一划分,然后是按照学校进行划分,再次是按照专业进行划分。
总之就是考研考场怎么分配对于考生的影响不大,考生只需要按照准考证所指示的前往指定考点进行考试即可,并且携带相关证件。
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考研英语2024备考复习技巧
考研英语分为英语一,英语二。考研英语一和英语二的题型都有英语知识运用、阅读理解和写作。以下是小编为大家收集的关于考研英语2024备考复习技巧的相关内容,供大家参考!
1、考研英语二的总考试时长是180分钟。
2、第一部分的20个选择题,可以安排20分钟。
3、第二部分的A节安排75分钟,B节安排25分钟。预计总时长是100分钟。
4、第三部分的英译汉,安排20分钟。
5、第四部分的Part A安排15分钟,Part B安排25分钟。预计总时长是40分钟。
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2023年成人高考专升本英语真题及答案(详解)
成人高考,作为一项国家级的大型考试,承载着无数考生的梦想和期望。经过一上午努力奋斗,2023年10月份成人高考英语科目已经考完,下面小编为大家整理了2023年成人高考专升本英语真题及答案,这些都是由考生回忆整理的,仅供参考!
成人高考英语是必考科目,相对四级英语来说,成考英语的难度要低一些,介于三级到四级之间。很多成考生都没有长期的学习英语,所以刚开始学习难度可能会比较大,但是不用担心,只要坚持学习一段时间,慢慢的我们的学习能力就会加强的。
学习英语尽量开口说,就算记生词也是。把握正确念法,才能帮助记住一个单词。多找文章大声朗诵。成考英语学习没有捷径,学会学习,才能更好地提高复习效率。成人高考属于成人教育的一种,考生几乎都是在职人士,国家自然会有所考量,作为国家选拔人才的一种方式,成人高考采用宽进严出的方式,考试难度并不大。
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义务教育教科书北师大版英语(三年级起点)三年级上册高清
义务教育教科书·英语(三年级起点)三年级上册是人民教育出版社出版的,为了帮助 大家更好的学习。以下是小编为大家收集的关于义务教育教科书北师大版英语(三年级起点)三年级上册的相关内容,供大家参考!
北师大版义务教育教科书·数学·一年级·下册
北师大版义务教育教科书·数学·二年级·下册
北师大版义务教育教科书·数学·三年级·上册
北师大版义务教育教科书·数学·四年级·上册
北师大版义务教育教科书·数学·五年级·上册
北师大版义务教育教科书·数学·六年级·上册
北师大版义务教育教科书·语文·一年级·上册
北师大版义务教育教科书·语文·二年级·上册
北师大版义务教育教科书·语文·三年级·上册
北师大版义务教育教科书·语文·四年级·上册
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人教PEP版小学3年级英语上册(电子课本)
人教版PEP版的教材设计更加科学,提倡“以话为主,以书为辅”的教学理念,更侧重实践,让学生在实践中学习,而人教版则更侧重说说,让学生在许多练习中掌握英语的基本知识和技能。以下是小编为大家收集的关于人教PEP版小学3年级英语上册的相关内容,供大家参考!
(1) 祈使句有两种类型,一种是以动词原形开头,在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。
Take this seat.
Do be careful.
否定结构:
Don't move.
Don't be late.
(2) 第二种祈使句以let开头。
Let 的反意疑问句
a、 Let's 包括说话者
Let's have another try,shall we / shan't we?
= Shall we have another try?
b、Let us 不包括说话者
Let us have another try,will you / won't you?
= Will you please let us have another try?
否定结构:
Let's not talk of that matter.
Let us not talk of that matter.
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人教PEP版三年级上册英语电子课本教材(完整版)
人教版PEP版的教材设计更加科学,提倡“以话为主,以书为辅”的教学理念,更侧重实践,让学生在实践中学习,而人教版则更侧重说说,让学生在许多练习中掌握英语的基本知识和技能。以下是小编为大家收集的关于人教PEP版三年级上册英语电子课本教材的相关内容,供大家参考!
问候和自我介绍:在第一部分,学生学习如何用英语问候和进行自我介绍,包括基本的问候语、介绍自己和问候他人的常见语句。
数字和颜色:在这个单元,学生们学会用英语数数和描述颜色,课程包括数数1到100,如何描述颜色以及练习颜色相关的游戏和绘画活动。
家庭和朋友:在这个单元中,学生们学习介绍自己的家庭成员和朋友。
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如今人工智能影响着我们生活的方方面面,知道以人工智能影响生活为题的英语作文要怎么写吗?下面读文网小编为大家整理人工智能影响生活英语作文,希望对你有所帮助!
How artificial intelligence changes our life
Artificial intelligence is developing quicker than before. I believe one day, artificial intelligence will be one of the most important concepts likes mobile, car and house. The artificial intelligence may change our life.Firstly, may be we need't do housework any more. The robot can wash the dishes, clean the floor and even help us make the bed. Secondly, the artificial intelligence could be a search website like google, baidu. When we have any trouble, just ask it the question and it will give you the suitable answer. Thirdly, we will not come to school only stay at home to learn from the robot. Fourly, the artificial intelligence will be used as the war, which makes the world become more dangerous than before and this is the outcoming as well. Finally, I guess may be the artificial intelligence can make love with human and help them deliver child.I think the era of artificial intelligence will come sooner and later.
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英语写作对于提高我们的英语能力十分重要,那么你想知道a picnic这篇的英语作文要怎么写吗?下面读文网小编为大家带来a picnic英语作文范文,欢迎大家学习!
It was a sunny day.We decided to have a picnic outside the city.In the morning,we took an early bus to Nanhui.It was quite a colorful world.There were green trees,orange leaves,red peach blossoms.At noon,we reached the place,we sat by the river bank and took out a lot of things,such as bread,orange juice,apples,cakes,eggs and so on.But all of a sudden,it began to rain.Unluckily there was no shelter nearby.We had to take a bus to go back home in a hurry.
What an unforgettable picnic it was!
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