为您找到与词汇篇章式记忆相关的共200个结果:
英语中有相当数量的高层次词汇,具有特定的知识和文化背景。 只有运用各学科知识强化记忆,才能克服盲目性,提高自觉性,变被动为主动。下面是读文网小编整理的一些关于扩展词汇量的方法,以供大家学习参考。
Tantalus 希腊古典神话中的男神坦塔罗斯
tantalum 钽
Niobe 希腊古典神话中的女神尼俄伯
niobium 铌
化学元素有物理性质和化学性质之别,但却没有性别之分, 那为什么钽和铌这两种元素却要分别要用男神和女神命名呢?男神坦塔罗斯是女神尼俄伯之父,而钽和铌这两种化学元素的物理性质和化学性质又极其相似,所以就利用父女两人的相像类比两种元素的相像,进而命名钽和铌。显然,这种命名法极具韵味和科学性,但是,没有一定的知识和文化素养,上述这些高难词汇,一般的英语学习者很难记住不忘。
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我们在上述讲授中,介绍了多种逻辑记忆方法。现在, 我们介绍如何将各种记忆方法予以综合运用,大面积地扩展词汇量。
一、顺向词中词等逻辑记忆方法的综合运用
extinct 绝灭了的
tinct 色泽
distinct 明显的
instinct 本能
二、逆向词中词等逻辑记忆方法的综合运用
dictionary 词典
diction 用词,措词
addiction 热衷;嗜好
benediction 祝福
contradiction 矛盾
indiction 控告
interdiction 禁止
jurisdiction 司法权
malediction 中伤;诽谤
valediction 告别;告别词
三、词首对比等逻辑记忆方法的综合运用
aver 主张
laver 洗礼水
clavier (钢琴等)键盘
ever 曾经
lever 杠杆
clever 聪明的
over 超过
lover 情人
clover 三叶草
四、词中对比等逻辑记忆方法的综合运用
lander 着陆舱
slander 诽谤
lender 贷方
slender 微薄的
五、词尾对比等逻辑记忆方法的综合运用
aid 援助
maid 少女
ail 使烦恼
mail 邮件
aim 目标
maim 使残废
六、运动记忆等逻辑记忆方法的综合运用
span ________ pan _________ pang
跨度 平锅 剧痛
│ │
│ spang
│ 恰好地
aspen _______ pen _________ pent
白杨 钢笔 被关禁的
│ │
│ spent
│ 精疲力竭
spin ________ pin _________ pine
旋转 别针 松树
│ │ │
sidespin │ spine
侧旋 │ 脊柱
│ │ │
spun pun punk
纺成的 双关语 胡言乱语
│ │
homespun spunk
朴实的 胆量
人们常常感叹,在国内学习英语没有视、听、说的良好条件和环境,其实,我们完全可以运用英语词汇逻辑记忆法在自己的头脑中营造一个学习外语的环境。可以毫不夸张地说,学会了英语词汇逻辑记忆法及其综合运用,数以千计的英语词汇连同你对学习英语的美好憧憬就在你的面前。
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英语有26个字母。现在,我们把任何一个英语单词都看作是英语26个字母的不同的排列或组合的形式。所谓对比记忆法,就是利用英语单词之间在词首、词中或词尾仅有一两个字母之差的现象进行对比,用旧词记住新词,目的是克服遗忘,增加词汇。
所谓词中变字母对比,就是利用词中某一个字母的差别形成对比,用旧词记住新词。
condemn 谴责
contemn 藐视
masque 假面舞会
mosque 清真寺
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下面是读文网小编整理的词缀记忆法,以供大家学习参考。
所谓后缀记忆法,就是把后缀同其前面的词(不是词根)分开,达到记一个词就等于记住两个词的目的。
defend 维护
defendant 被告
assist 援助
assistant 助手
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下面是读文网小编整理的联想单词记忆法,希望对大家有帮助。
(1)后加一联想
所谓后加一联想,就是在一个已知词的后部或右侧,通过添加英语26个字母中的某一个字母或由某一个字母组成的后缀的方法增加词汇,强化记忆,扩展词汇量。
后+A联想
tun 大桶
tuna 金枪鱼
后+B联想
squib 爆竹
squibb 施贵宝
super 特级品
superb 华丽的
后+C联想
ban 禁令
banc 法官席
后+D联想
fun 娱乐
fund 基金
后+E联想
fat 肥胖的
fate 命运
put 放
pute 纯粹的
仅就某一单词后加一个字母 e 而言,在50000个英语单词中就有500对即1000个单词。可见,后加联想同前加联想一样,具有十分光明的前景。
后+F联想
bee 蜜蜂
beef 牛肉
后+G联想
fan 扇子
fang 犬齿
后+H联想
boot 长统靴
booth 货摊;投票站
后+I联想
tax 税款
taxi 出租汽车
后+K联想
star 恒星
stark 僵硬的
后+L联想
haze 使劳累
hazel 榛子
后+M联想
sea 海洋
seam 缝合
后+N联想
clove 丁香
cloven 裂开的
后+O联想
limb 翅膀
limbo 监狱
后+P联想
lam 鞭打
lamp 照亮
后+R联想
badge 徽章;标志
badger 獾;象征
后+S联想
discus 铁饼
discuss 讨论
后+T联想
flee 逃离
fleet 舰队
后+U联想
fond 喜爱的
fondu 蛋白乳酪酥
后+W联想
so 这样
sow 播种
后+X联想
ape 类人猿
apex 顶点
后+Y联想
bull 公牛
bully 威吓
(2)后加二联想
所谓后加二联想,就是在一个已知词的后部或右侧, 通过添加二个字母或由二个字母组成的后缀的方法增加词汇,强化记忆,扩展词汇量。
后加二联想,主要是特指后加 ch,th,,el,en,et,ey,le,ly,on,ow等两字母。
后+CH
lee 避风处
leech 水蛭
star 恒星
starch 淀粉
后+TH
heal 治疗
health 健康
weal 福利;鞭痕
wealth 财富
后+EL
gem 宝石
gemel 成对的;双生的
nick 缺口
nickel 镍
后+EN
poll 民意测验
pollen 花粉
后+ET
gull 鸥
gullet 食管;峡谷
plan 植物
planet 行星
后+EY
hock 典当
hockey 曲棍球
pull 拉
pulley 滑轮
后+LE
chronic 长期的
chronicle 年代史
sick 有病的
sickle 镰刀
后+LY
come 来
comely 秀丽的
home 家
homely 朴实的
后+ON
mini 极小者
minion 奴才
ray 光线
rayon 人造丝
后+OW
bill 帐单
billow 巨浪
will 意志
willow 柳树
(3)后加多联想
所谓后加多联想,就是在一个已知词的后部或右侧,通过添加三个以上字母的方法增加词汇,强化记忆,扩展词汇量。
amber(琥珀)+gris
ambergris 龙涎香
tatter(破布)+demalion
tatterdemalion 衣服褴褛的人
(4)后连加联想
所谓后连加联想,就是在一个已知词的后部或右侧,通过多次添加字母或后缀的方法增加词汇,强化记忆,扩展词汇量。
bo 兄弟
boa 王蛇
boar 野猪
board 木板
dip 浸;蘸
diploma 毕业文凭
diplomat 外交家
diplomatic 外交的
ski 滑雪
skim 掠过
skimp 克扣;吝啬
(5)后加词联想
所谓后加词联想,就是在一个已知词的后部或右侧,通过添加另一个单词的方法增加词汇,强化记忆,扩展词汇量。
pump 追问
kin 亲属
pumpkin 南瓜
volley 截击
ball 球
volleyball 排球
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下面是读文网小编整理的一些关于如何高效记忆单词的方法,希望对大家有帮助。
所谓前加联想,就是在一个已知词的前方或左侧,通过添加前缀、字母或单词的方法增加词汇,强化记忆,扩展词汇量。
(1)加一联想
所谓加一联想,就是在一个已知词的前方或左侧,通过添加英语26个字母中的某一个字母或由某一个字母组成的前缀的方法增加词汇,强化记忆,扩展词汇量。
+A联想
maze 迷宫
amaze 使惊讶
+B联想
lithe 柔软的
blithe 愉快的
+C联想
left 左边的
cleft 裂缝
+D联想
earth 土地
dearth 饥荒
+E联想
motion 运动
emotion 感情
+F联想
eel 鳗鱼
feel 感觉
+G联想
listen 听
glisten 发光
+H联想
hell 地狱
shell 壳
+I联想
irate 易怒的
pirate 海盗
+J联想
argon 氩
jargon 行话
+K联想
kittle 使困惑
skittle 九柱戏
+L联想
oaf 畸型儿
loaf 一条面包
+M联想
agnate 父系的
magnate 权贵;巨头
+N联想
nail 指甲
snail 蜗牛
+O联想
live 生活
olive 橄榄
+P联想
article 文章
particle 粒子
+Q联想
ill 有病的
quill 浮标
+R联想
apt 适当的
rapt 欣喜若狂的
+S联想
pace 步伐
space 空间
wing 翅膀
swing 摇动
仅就某一单词前加一个字母 s 而言,在50000个英语单词中就有500对即1000个单词。可见,前加联想具有十分光明的前景。
+T联想
rough 粗糙的
trough 水槽
+U联想
nit 卵
unit 单元
+V联想
ague 虐疾
vague 模糊的
+W联想
easel 画架
weasel 鼬鼠
+X联想
ray 光线
X-ray X光的
+Y联想
east 东
yeast 酵母
+Z联想
any 任何的
zany 小丑
在实施加一联想时,有几点需要同志们注意:
1.对某一个具体单词来讲,其左侧可能纵向添加一个、两个、 三个甚至更多的字母组成新词。例如:
agile 敏捷的
vagile 漫游的
lack 缺乏
black 黑色的
slack 松弛的
light 点燃
alight 燃着的
blight 枯萎
flight 飞行
plight 困境
slight 微微的
2.一般来说,对某一个具体实施加一联想时,被添加一个字母的单词,其读音不变,但要注意个别单词的读音变化。例如:
love 爱情
glove 手套
clove 丁香
love ______ glove 读音不变,但是 love _____ clove 的读音就有变化。
3.有些单词从表面上看似乎并不能实施加一联想,但是进行词汇的运动记忆之后方可实施加一联想。例如:
cut(切) ______ cute(美丽的)
acute(急性的)
4.有些单词实施加一联想之后,可能再分别对形成的新词添加字母增加词汇。例如:
addle 腐烂变质的
waddle 摇摇摆摆地走路
swaddle 束缚
twaddle 废话
(2)加二联想
所谓加二联想,就是在一个已知词的前方或左侧,通过添加英语26个字母中的某两个字母或由某两个字母组成的前缀的方法增加词汇,强化记忆,扩展词汇量。
添加字母:
flection 屈折
reflection 反射;倒影
fraction 分数
refraction 折射
red 红色的
shred 碎片
rob 抢劫
throb 跳动
添加前缀:
normal 正常的
abnormal 不正常的
noble 高贵的
ignoble 卑鄙的
direct 直接的
indirect 间接的
usual 平常的
unusual 不平常的
(3)加多联想
所谓加多联想,就是在一个已知词的前方或左侧,通过添加三个以上字母或由三个字母以上组成的前缀的方法增加词汇,强化记忆,扩展词汇量。
添加字母:
few 很少的
curfew 宵禁
fraction 分数
diffraction 衍射
meter 米
diameter 直径
parameter 参数
perimeter 周长
thesis 论文
antithesis 对照
diathesis 素质
hypothesis 假说
synthesis 合成
biosynthesis 生物合成
electrosynthesis 电合成
photosynthesis 光合作用
添加前缀:
Atlantic 大西洋的
cisatlantic 大西洋此岸的
transatlantic 大西洋彼岸的
band 一帮
contraband 走私
(4)连加联想
所谓连加联想,就是在一个已知词的前方或左侧,通过多次添加字母或前缀的方法增加词汇,强化记忆,扩展词汇量。
amble 缓行
ramble 闲逛
bramble 荆棘
vocation 职业;使命
evocation 召唤
revocation 取消;废除
art 艺术
wart 疣
thwart 挫败
athwart 相反的
cumber 妨碍
encumber 阻碍
disencumber 使摆脱
(5)加词联想
所谓加词联想,就是在一个已知词的前方或左侧,通过添加另一个单词的方法增加词汇,强化记忆,扩展词汇量。
lava 凝灰岩
tufflava 凝灰熔岩
long 长久的
nightlong 通宵的
stone 石头
touchstone 试金石
snake 蛇
rattlesnake 响尾蛇
string 弓弦;细绳
heartstring 心弦
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所谓词中词记忆法,就是在一个非合成词的已知词中找出另一个词的方法,目的是用旧词记住新词,强化记忆,扩展词汇量。
所谓逆向词中词,就是在一个已知词中按照自右至左的方向找出另一个词。
(1)外旧内新记忆
所谓外旧内新记忆,就是在一个已知旧词中按照自右至左的方向找出另一个新词,然后用旧词记住新词。
carpet 地毯
carp 挑剔
wood 木材
woo 追求
(2)外新内旧记忆
所谓外新内旧记忆,就是在一个已知新词中按照自右至左的方向找出另一个旧词,然后用旧词记住新词。
pant 气喘
pan 平锅
tryst 幽会
try 尝试
(3)双旧记忆
所谓双旧记忆,就是在一个已知旧词中按照自右至左的方向找出另一个旧词,然后用旧词记住旧词。
fairy 美丽的
fair 仙女
paint 绘画
pain 疼痛
(4)双新记忆
所谓双新记忆,就是在一个已知新词中按照自右至左的方向找出另一个新词,然后用新词记住新词。
damn 诅咒
dam 水坝;控制
spurn 践踏;藐视
spur 踢马刺;鞭策
词汇大讲堂之四 更新旧有的记忆单词思维模式相关
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各个民族,各个国家,由于他们在政治、经济、社会、文化、宗教、地理、风俗、习惯等诸方面的不同,因而他们的思维方式和表达方法必然是千差万别的。但是,每个民族,每个国家,在使用逻辑思维这一点上却是共同的。所以,我们必须了解英语的逻辑思维规律及其特有的表达方式,特别是他们与汉语的逻辑思维规律与表达方法的异同。这就是说,逻辑思维应当成为架设在英汉两种语言之间的记忆桥梁,应当成为我们中国人跨越英语词汇海洋到达彼岸的一艘永不沉没的渡轮。
spearmint 留兰香
spear 茅;芽
mint 造币厂;薄荷
首先,以词为单位分解“ spearmint ”为“ spear ”和“ mint ”。假如选“茅”与“造币厂”的含义,则与“留兰香”毫无关联。假如选取“芽”与“薄荷”的含义,那么,“芽”的颜色是淡绿色的,“ spearmint ”就是“绿薄荷”,而“绿薄荷”的学名正是“留兰香”,“留兰香”的俗名正是“绿薄荷”。
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(1)对应记忆
把意义相反或相对的一组词集中在一起记忆,这是传统的反义词记忆法。这种方法对我们理解和记忆词汇是有益处的。
lithe_______rigid
柔软的 刚硬的
profane_____pious
亵渎的 虔诚的
(2)词缀记忆
所谓词缀记忆,就是指我们采用为某一具体词汇添加前缀或后缀的方法来强化对反义词的记忆。
添加前缀 un- 表示“不”:
sophisticted 老于世故的
unsophisticated 天真无邪的
添加具有相反意义的后缀 -ful 和 -less:
harm 伤害
harmful 有害的
harmless 无害的
(3)结构记忆
所谓结构记忆,就是指我们利用某一个或某几个具体词汇的前部结构相同或后部结构相同来强化对反义词的记忆。
前部结构相同,均为 centr ,i 为连接字母:
centre 中心
centrifugal 离心的
centripetal 向心的
后部结构相同,均为 anthropic,前缀 mis- 表示“不”,前缀phil- 表示“喜欢”。
anthropic 人类的
misanthropic 愤世嫉俗的
philanthropic 乐善好施的
(4)多角度记忆
所谓多角度记忆,就是指我们利用某一个具体词汇所具有的某几个不同的意义同不同词汇组成的反义词来强化对反义词的记忆。
permanent _______ evanesent
持久的 短暂的
permanent _______ mutable
固定的 无常的
permanent _______ temporary
永久的 暂时的
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14个GRE词汇记忆方法技巧:
1.每天睡前小结一下当天背词的心得体会,以后才能越背越顺。
2.第一遍坚持杨鹏的循环方法,一定要把每个步骤做到,做好;如果每天时间不充裕可采用26天,每天2个list的方法。
3.第一遍不要管英义、派生、同根、同义反义等项,着重记忆主词条、中义和助记法。
4.可先看一小部分真题(例如20道),意在体会类反题所反映出来GRE对单词的考法,使背词时更为有的放矢。
5.不要在主词条附近留下任何标记,意在将“场景记忆效应”减至最低。
6.时刻保持激情,积极思考适于自己的任何助记法(不择手段)。
7.可先不背com、con、dis、im、in、un开头的词,待其他的词汇背完后再集中记这些,会发现轻松很多。
8.S开头的单词示所有词汇中最难背的部分(词短、难拆分、助记法少),背时可视情况放慢进度,耐心记忆。
9.“节奏”是最重要的,背时节奏正确则势如破竹,不对则很容易长时间盯着同一页而思想不集中,什么都没看进去,所以应该在list1时就摸索最适合自己的节奏(即背每一个词、每一页的速度),摸索到了就要时刻注意按此速度均衡记忆。
10.可用各种记号标示自己对某词的记忆状况,但种类不宜超过三种,且千万不要记在主词条附近(参照上述第6条)。
11.绝不要厌恶甚至废弃词根词缀记忆法,当你背了很多遍后会感慨着发现,真正牢靠高效的仍是这种最古老最正统的记忆法。
12.不要纠缠在“第一遍到底背那本书更好”这个老问题,在任何一本书上勤奋耕耘,都定能收获巨大,等到词汇背到60%-70%以上后,再考虑用逆序、音序、分类等其他手段巩固记忆。
13.背词闲暇时可自己总结一下所记内容,如“动物”、“药,剂”、“似(某动物)的”、“格言”等,不要一味依赖前人总结的东西。
14.情绪不好时、烦躁时听听音乐,特别是“When you believe”、“Everybody hurts”、“Hero”、“In the end”、英雄交响曲这种唤人坚强向上的。
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现在大家推荐记忆单词的方法有很多,但不一定都很有效,这是为什么呢?这是因为每个人的情况不一样,所以适合个人的方法当然也不一样。少儿英语(课程)词汇的记忆方法主要有以下几种:
第一,对比记忆法。英语词汇中有许多的单词都有意义相对应的词,我们可以通过对比的方式,帮助学生把容易混淆的词以及内容上联系密切的单词结合起来记忆。对比的形式主要有:
1.同义词:small—little
2.反义词:long—short
3.呼应词:circle, square, triangle,rectangle
第二,逻辑组记忆法。逻辑组记忆就是把单词按逻辑顺序进行分类成组,比如按颜色来分,按数字来分然后把分类的单词组成一组。逻辑组记忆法的好处是可以把新单词划分到以前的分组中去,经常按照逻辑组来分类单词,这样可以新词带旧词的进行复习。
第三,情景记忆法。在不同的情景下,我们会用到不同的词汇,通过情景分类有利于结合口语句型,让学生做到活学活用。比如eat,我们在记忆的时候可以想像吃的情景。
第四,重复记忆法。重复记忆法就是反复记忆,根据人的遗忘曲线规律,人的遗忘进程是不均匀的,也就是说,人在刚记忆过后最初的一段时间遗忘会比较快,后面就逐步减慢了。因此我们要制定复习计划,及时再次记忆单词,这样才能把单词记牢。
第五,音节记忆法。英文单词是由字母组成的,因此在记忆单词时,要利用自然拼音的知识,并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确,也保证了读音的标准,摆脱了读音受汉语的影响。我们举一个比较难的单词为例,hippopotamus(河马),如果不懂得对单词进行划分,记忆是非常困难的,根据自然拼音知识,我们可以对单词进行如下的划分hi/ppo/po/ta/mu/s,这样拆开记忆,是有规律可循的,英文字母在单词中有发音规律,另外字母组合的发音也是有章可循的。
第六,合成词记忆法。英语中有许多合成词,比如blackboard, baseball, supermarket, classmate等等,知道合成词的概念,有利于对单词的记忆,并且容易把单词记牢。
第七,联系记忆法。小孩子善于观察生活,要把单词的记忆与日常生活联系起来。比如在停车场看到的大写字母P代表哪个单词?VIP中的每个字母分别代表什么单词?通过点点滴滴,教会学生在生活中去发现词汇,学习记忆词汇。
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学好英语,一要有好的方法;二要感兴趣,充满信心,相信自己能学好英语;三要努力。兴趣是最好的老师,如果感兴趣,就会主动、持久的学习,而且会想方设法的学。学语言需要每天坚持,持之以恒,学习的效果和所花时间是成正比的。方法也是多种多样,但好方法可以给你提供捷径,能让你在最短的时间达到最好效果。下面是读文网小编整理的一些关于有效记忆英语单词的方法,希望对大家的英语单词记忆有帮助。
如何才能有效记忆英语单词
在学习中文识记汉字的过程中,我们常将一些诸如“括“与“扩“这样的同音字、“京“与“津“这样的近音字以及“向“与“何“这样的近形字归纳整理出来,比较异同以便强化记忆。英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少,它们的差异细微,以至于我们在学习过程中,一不小心就会出错。所以,在识记这些单词时,我们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词,着重留意它们的不同之处,进行辨异对比,就不会再轻易地张冠李戴了。
1. flour n. 面粉,粉状物〔同音词〕花(flower)蜜像面粉(flour)
2. path n. 小路,小径〔近音词〕经过(pass)小路(path)
3. toe n. 脚趾,足尖〔近形词〕足尖(toe)就是脚的顶端(top)由近形词比较记忆法还可引伸出同尾词比较记忆法:
4. flood n. 洪水,水灾〔同尾词〕洪水(flood)之中,木头(wood)漂流
5. scream vi. 尖叫 n. 尖叫声〔同尾词〕夜里做恶梦(dream),发出尖叫声(scream)
若将近形词比较记忆法与借梯上楼法融会变通一下,我们还可以如此记忆英语单词:
6. lung n. 肺〔近形词〕狼〈lang〉心狗肺(lung)
7. van n. 有篷载重汽车,运货车〔近形词〕运货车(van)上是盐〈yan〉包
此外,若将近形词比较记忆法作进一步的引申,我们还可将 other 和 order 做为词首词尾字母相同的 首尾词 进行联想记忆;可将 teacher 和 butcher 作为 同尾词 进行联想记忆;可将 burst 和 nurse 作为 同腰词 进行联想记忆;可将 garden 和 pardon 作为 腰尾词 进行联想记忆;可将 custom 和 stomach 作为 同部词 进行联想记忆。
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不管是词根词缀法还是奇特联想法,只要综合运用九种记忆方法,针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门,就不怕任何单词难记。下面是小编整理的一些好用的词汇记忆法, 希望对大家的英语单词背诵有帮助。
我们都还记得,当初我们学会了“大““尺“和“采“等汉字以后,师长们是这样教我们识记生字的:“大“字头上加一横就是“天“字,“尺“字下面添两点就是 “尽“字,“采“字右边增补三撇就是“彩“字。相应地,有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记,就能利用所熟知的单词作为提示线索,来帮助记忆陌生的单词,如此即可减轻记忆负担,提高学习效率。
1. elbow n. 肘
〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow)
2. giant n. 巨人
〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant)
3. height n. 高度
〔子母词〕高度(height)达八(eight)尺
若将借梯上楼法引入子母词联想法,我们还可以如此记忆英语单词:
4. avenue n. 林荫道,大街
〔子母词〕林荫道(avenue)上的落叶,无人清扫遭虐〈nue〉待
5. morning n. 早晨,上午〔子母词〕宁〈ning〉静的早晨(morning)
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商务英语词汇,有别于一般英语词汇,具有自身的特殊性。本文通过分析商务英语词汇特点,进而提供一些行之有效的词汇记忆策略,旨在帮助学习者攻克商务英语词汇这一难关,使得在商务活动中扫除沟通障碍,能够更准确的表达商务意图,达到良好的沟通效果。
Put your brain to the test by solving puzzles. Even if you're not the game-playing type, trying your hand at Soduko, solving a crossword, or enjoying a challenging board game with friends encourages your brain's memory skills.
多用脑来解猜谜游戏。即使你不擅长游戏,可以试试解数独、填字游戏(纵横字谜),或者和朋友来局有难度的棋盘游戏,都能提高记忆力。
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如今,TEM4日益受到人们的关注与重视,其重要性不言而喻,本论文主要以近几年英语专业四级试题为例,针对词汇和语法两个方面,结合理论和实践对试卷命题进行分析,从而为教师教学及学生答题总结一些有效的方法,让大家快速记忆英语专四词汇!
下面就是应用科学的记忆规律所总结出来的一组摘要。
1. 记忆力用进废退——不要临时抱佛脚。
2. 运用词频选择记忆词汇效率最高——这就是为什么Barron’s Word List虽然比“红宝书”词汇量少一倍,考试中命中率却高许多的原因。
3. 运用艾宾浩斯遗忘曲线安排复试频率可最高效利用时间。
4. 分散记忆比集中记忆效果好——尽早开始背单词。
5. 多觉记忆比单觉记忆效果好许多——这就是为什么上课效果比自己看书好的原因。
6. 平常的东西不易记,奇特的东西不易忘——运用荒诞联想法(比如老俞词频录音中讲的那种)。
7. 通过联想把不熟悉的东西与熟悉的东西联系起来记忆可事半功倍——寻找内在规律如构词法。
8. 不刻意去记的东西永远记不住——要有记忆目标。
9. 不相信自己能记住一定记不住:大脑的记忆潜能比人们以为的要大的多——要有自信。
10.大脑越清净,效果越好——选择早上。
11.瞬间记忆一次性最大容量为7个记忆单位。
12.简单的东西比复杂的东西容易记(废话)。运用这一规律开发化简法(决非废话),大多数单词表可化简一半。
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如今,TEM4日益受到人们的关注与重视,其重要性不言而喻,本论文主要以近几年英语专业四级试题为例,针对词汇和语法两个方面,结合理论和实践对试卷命题进行分析,从而为教师教学及学生答题总结一些有效的方法。
1.在词语的学习过程中,应使用伏旱语言信息的工具书,英英词典或英汉词典。不能使用简单的只有中文释义、信息量小、例句匮乏而没有词组搭配信息的词汇学习材料。
2.在平时的词汇学习中,不仅要给予单个的词语以足够的重视,而且要进一步掌握词语的常用搭配。一定不能忽视词组的学习,要意识到它们是语言的一个极为重要的组成部分。
3.要通过大量的阅读、听力等渠道,增加对英语重要词组的接触和了解。
4.在平时的写作、口语练习过程中,学会有意识地去主动使用所学过的重要英文词组,在使用中能更好更深刻地掌握它们。
5.在平时做词汇题的练习过程中,还应培养对专门考察词组搭配关系考题的敏感度,从而增加做这类题的效率和精确度。
6.词组学习时不能仅满足于中文解释,还应该仔细研读该词组的英文释义,揣摩包含该词组的例句。
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第一,对比记忆法。英语词汇中有许多的单词都有意义相对应的词,我们可以通过对比的方式,帮助学生把容易混淆的词以及内容上联系密切的单词结合起来记忆。对比的形式主要有:
1.同义词:small—little
2.反义词:long—short
3.呼应词:circle, square, triangle,rectangle
第二,情景记忆法。在不同的情景下,我们会用到不同的词汇,通过情景分类有利于结合口语句型,让学生做到活学活用。
第三,逻辑组记忆法。逻辑组记忆就是把单词按逻辑顺序进行分类成组,比如按颜色来分,按数字来分然后把分类的单词组成一组。逻辑组记忆法的好处是可以把新单词划分到以前的分组中去,经常按照逻辑组来分类单词,这样可以新词带旧词的进行复习。
第四,重复记忆法。重复记忆法就是反复记忆,根据人的遗忘曲线规律,人的遗忘进程是不均匀的,也就是说,人在刚记忆过后最初的一段时间遗忘会比较快,后面就逐步减慢了。因此我们要制定复习计划,及时再次记忆单词,这样才能把单词记牢。
第五,音节记忆法。英文单词是由字母组成的,因此在记忆单词时,要利用自然拼音的知识,并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确,也保证了读音的标准,摆脱了读音受汉语的影响。我们举一个比较难的单词为例,hippopotamus(河马),如果不懂得对单词进行划分,记忆是非常困难的,根据自然拼音知识,我们可以对单词进行如下的划分hi/ppo/po/ta/mu/s,这样拆开记忆,是有规律可循的,英文字母在单词中有发音规律,另外字母组合的发音也是有章可循的。
第六,合成词记忆法。英语中有许多合成词,比如blackboard, baseball, supermarket, classmate等等,知道合成词的概念,有利于对单词的记忆,并且容易把单词记牢。
第七,联系记忆法。小孩子善于观察生活,要把单词的记忆与日常生活联系起来。比如在停车场看到的大写字母P代表哪个单词?VIP中的每个字母分别代表什么单词?通过点点滴滴,教会学生在生活中去发现词汇,学习记忆词汇。
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小编为大家整理了医学英语词汇记忆法。一起来学习吧!
后缀在缀合法中只起改变词性的作用,不改变词根的含意。现将常用后缀分一般英语后缀及医学英语后缀两部分来说明。因词性不同、后缀可分为名词性、形容词等。
1、-able表示可能的,可以的,excitable易兴备的,acceptable易接受的,movable可移动的,alterable可改变的,可改动的,available可用的,可得到的,uncomfortable不舒的。
2、-al表示有……的属性,regional 局部的natural自然的,special特别的,特殊的,spinal脊髓的,central中央的,vertrbral脊柱的,cervical颈的,mural壁的,terminal末端的,typical典型的,digital手指的,数字的,temperal暂时的,短暂的,capital首要的,重要的,vocal有声的,声带的,several几个,parasternal胸骨旁的。
3、-ant有些是从动词派生来的,significant在意义的,persistant持久的,坚持的(从动词persist来的),resistant抵抗的,反抗的(自动词resist派生),important重要的,infant婴儿的,constant坚定的,持久的,pernanent永久的。
4、-ar表示……特征的,……形状的,regular规则的,muscular肌肉的,circular环形的,圆的,anular环的。
5、-ary表示与……有关的,ordinary平常的,通常的,anniversary周年的,voluntary自愿的,随意的。
6、-ed用于名词加ed,转化为形容词,或动词过去分词作形容词,Coded加密码的(名词code加ed),colored加颜色的,deposited被沉淀的(由动词deposite加ed),curved使……弯曲的,limited有限的,lubricated滑润的,使滑润的,surrounded围住的,被围绕的。
7、-ent与-ant同类,consistent坚定的,different不同的,sufficient足够的,convenient便利的,方便的,evident明显的,fluent流利的,流畅的,efficient有效的,frequent常常的,频繁的。
8、-ful由名词构成形容词,useful有用的,successful成功的,plentiful丰富的,helpful有帮助的。
9、-ible与-able相同,Visible可见的,irreversible不可逆的,impossible不可能的,inaudible听不见的。
10、-ic加在外来词根的名词上,构成形容词,specific特异的,magnetic磁性的,aerobic需氧的,pubic耻骨的,oxytocic催产的、催产剂,therapeutic治疗的,dramatic戏剧性的,icteric黄疸的,dynamic动力的,hemolytic溶血的。
11、-ish加在颜色的形容词上,表示略带……色,reddish带红色的,微红的,yellowish带黄色的,微黄的。
12、-ive由动词构成形容词,relative有关的,相关的(由动词relat派生的),sensitive灵敏的,congestive充血性的,imaginative想象、富有想象力的,imitative摹仿的,repetitive重复的,reproductive生殖的,contractive收缩的,conservative保守的,circulative循环的,effective有效的,invasive侵入性的。
13、-less表示没有……的,useless无用的,lifeless无生命的,hopeless绝望的、医治不好的,fruitless无效的、无益的。
14、-ory表示……性质的,属于……的,sensory感觉的,accessory附属的、附加的,circulatory循环的,urinary泌尿的,尿的。
15、-ous表示具有……的、有……特性的,dangerous有危险的,continuous在连续性的、连续的,serious严重的,various各种的,vigorous强有力的,apueous水的,generous大量的,丰盛的,tremendous可怕的,惊人的,previous以前的,pervious能通过的、能穿过的。
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