为您找到与英语教学案例分析报告范文6篇相关的共130个结果:
设计完英语教学案例之后,你还会再次回顾一遍分析其优劣处吗?下面是读文网小编带来英语教学案例分析范文模板,希望对大家有帮助。
一、教学背景
教材:《新目标》七年级英语教材
内容:Unit 3 This is my sister.中Section A 的第一部分内容
本课学习的内容是学习家庭成员(father, mother, parent, grandfather, grandmother, grandparent 等)并学会向他人介绍自己的家庭成员(This is my father. This is my father. These are my parents. That is my grandfather. That is my grandmother. Those are my grandparents.),情境刺激-英语教学案例分析。由于学生小学学习过家庭成员的英文单词,所以笔者把重点用于教学生如何介绍自己的家庭成员,这一部分也正是学生感兴趣的话题。
二、教学思路
1、暖场
在上课铃声响起之前,我准备了一个《The family song》的flash 给学生看,并要他们跟着学唱。通过音乐和图像的输入,吸引了学生的目光,激增了学生的热情,激发了学生的兴趣。
2、导入
在每节课上课前,我都会安排一个学生做三到五分钟的Daily Report。那么在上这节课前一天,我要做报告的同学带一张全家福照片,并在内容的最后加一段介绍她的全家福。这样老师可以顺其自然的借此导入今天的课题----This is my sister.
3、流程
教师通过展示一幅自己的全家福照片来逐个学习家庭成员的英文单词,并学习句型。这样的画面让学生也能想起自己的家人,把英文单词和生活中的实物联想到一块。单词的巩固用小游戏来实现,如High voice and low voice 和 Who is the fastest? 句型的练习用小组朗读竞赛的方式加强。
待学生熟练掌握之后,给学生展示一幅动画片中《樱桃小丸子》的全家福照片。由于这个年龄阶段的学生对动画片感兴趣,而且樱桃小丸子又是他们非常熟悉的动画片,所以这样的情境让学生的兴趣又再一次被激起,用句型介绍人物就更得心应手。
接着我让学生进行Pair work 的活动,用自带的全家福照片向同学介绍自己的家庭成员,这个活动增加了学生对单词和句子的熟练程度。
最后,创设一个情境,在情境中学生扮演不同的角色Role play,有扮演爸爸的,有扮演妈妈的,有扮演爷爷的,等等,表演一个场景,上演一段小品,演绎一场舞台剧,教案《情境刺激-英语教学案例分析》(http://www.unjs.com)。此情境的设计结合中学生现有的生活经验,为学生提供相互交流的机会以及充分表现自我发展的空间,意在全体学生在角色扮演的过程中,充分展示自己感兴趣的话题,并自主解决问题,同时积极用英语交流。通过情境的加入,学生能用所学单词和句型介绍家人,而且对以前所学的问候语,确认物品及颜色等句型运用到生活中来。在这几个环节中,学生充分展示自己的英语水平,使学生获得成就感,形成交流能力,增强自信度。在这过程中老师给予学生积极的评价,让他们感受到成功的喜悦。
在本堂课的最后,学生通过做一些练习来加强巩固所学。
三、 教学反思
英语是一门工具----交流的工具。英语教学的目的主要是培养学生运用英语的能力。作为一名英语老师应该在课堂上不断创设生活中喜闻乐见的情境,把所学所想运用于生活。这对于保持学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、好学、会学起着至关重要的作用。
在本课中我采用播放音乐和flash,介绍自己的全家福,樱桃小丸子的全家福,以及Pair work和 Role play 等情境来学习单词和句型,效果显著。
在设置情境方面可以做一下尝试。
1、设计多种多样的活动,增加情境。
单一的活动是乏味的。即使是一个好的活动,经常用也就失去了它的魅力。为了激发学生的兴趣,保持学生的热情,教师要用不同的活动,使情境刺激不断延续。比如说教英文单词,可充分利用直观教具或图片或模型,这样可以加深学生对单词的印象。活动要常搞常新,精益求精。活动要有吸引力,引学生参与。
2、联系实际,让情境更贴近生活。
创设的情境应源于生活,高于生活。把课堂所学应用于生活,把生活中实例搬进讲堂。学生感到英语的实用性,自然学起来干劲十足,可以组织学生参加英语角、英语演讲比赛、英语歌唱比赛,收集英文广告,观看英文原声电影等。
3、创造一个轻松愉快的学习氛围,让情境顺利展开。
课堂氛围的热烈与否,能直接影响情境的完全发挥。平时教师在课堂上要表情丰富,精神饱满,热情高涨地教学,在课后也要与学生建立和谐融洽的师生关系,和学生打成一片,及时了解学生的动态,关注学生关注的新鲜事物。让学生喜欢这个老师,喜欢上他的课,这样老师开展起活动来就轻而易举,学生学起来来情趣盎然。
情景教学法在英语教学方法中越来越重要,因此,在课堂上如何不断增加情境刺激是我们英语教学人员要一直探讨的话题。
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英语是一门使用广泛的语言,词汇作为英语的基本构成单位,在英语学习中占据着重要的地位。作为一名高中英语教师,在高中英语词汇教学中应该激发学生的英语词汇学习兴趣,采用多种教学形式进行英语词汇教学,让学生奠定坚实的英语词汇基础。下面读文网小编为大家带来高中英语教学工作计划,希望对大家能有所帮助!
一、指导思想
在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基础上,适当改变教学方法,加强学法指导;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价, 建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。
二、学生情况分析
a)本届高二学生在英语基础方面很薄弱。尽管经过一年又半的学习,但是在词汇,语法规则等方面存在很多缺漏。所以,在听、说、读、写这四项技能上,学生水平存在很大差异。 b)学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。例如:学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能主动做好课前预习和课后复习工作,学习没有计划性和策略性,也不注意知识的积累和巩固。
c)在课堂上,习惯于以往被动地接受所传授的知识,不善于发现和总结语言规律,学习的主体性不突出。
三、教材与教辅的分析
本学期采用的仍然是外研社的英语教材,包括选修修模块7和8。所以本学期教学任务更加繁重,时间更加加紧迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动,还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中,通过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本学期的选修教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高,所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变,达到用英语思维和表达的目标。
四、教学目标
通过对选修模块7、8的学习,让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累,并形成正确人生观、价值观,有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力,积累学习方法。更重要的是培养学会僧的阅读理解能力,提高学生的应试水平。
五、教学措施
a)让学生每天积累几个单词,利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。 b)认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
c)实行过程性评价,调动学生积极性,通过不同方式的检测,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
d)关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
e)在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
f)经常进行教学反思,适时调整教学方法,符合学生的真实情况,利于学生的有效性学习。
g)加强集体备课,充分发挥老教师的经验和新教师的激情,达到最佳的教学效果。
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搞好初中英语教学是每一位初中英语教师所探讨的问题。适合的英语教学方法可以充分发挥学生的主观能动性,提高学习英语的兴趣。那么八年级英语到底有什么好的教学方法呢?下面读文网小编为大家带来有关八年级英语教学方法,希望对大家能有所帮助!
基础知识的、知识网络的构建、基本方法和技巧的归纳都离不开讲,但更离不开练。不练习,学生所获得的知识就不牢固,更不能深化,因此,练比讲更重要。要精讲,也就是要突出重点,抓住关键;要多练,就是让学生做足量练习,但杜绝那种不加选择的重复练习,要有针对性。
初中英语学习的方法很多,但正确把握以上三点行之有效的方法外,我们还应注意到现代课堂教学评价标准应体现当前教育发展的趋势,培养具有开拓创新精神的高素质人才。应该知道现代课堂教学评价标准是开放性的,和教学目标设计的拓展性。在注重知识技能目标的基础上,要根据具体的学科内容,尽可能地挖掘教学活动组织形式本身所具有的育人价值,如注重学生的情意发展,关注学生在课堂中所表现出的情绪、感情、态度以及关心、合作、交往等。教学目标设计的灵活性。在设计教学目标时,要给学生留有自主发展的时间和空间,让学生生动活泼地发展。以突出学生学习的主体地位,给学生主体性发展留有空间。 总之,只有坚持以上的这些方法,不断在理论的跟随下,注重学生的个性并有针对性的训练,在英语教学中会有新的起色,我们要对胜利充满信心,善于总结经验教顺,不断努力追求,面对各种问题,在学习中不断进步,不断更新自己的教学方法,我们一定能在英语教学中取得巨大进步。
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爱听故事、爱看故事书,是现在孩子最明显的特点。通过阅读英语故事来学习英语,能够大大地提高孩子学习英语的兴趣。下面读文网小编为大家带来五年级英语教学故事,欢迎大家阅读!
Ray’s wedding had gone off without a hitch. Everyone seemed to have had a good time. A few people had too good of a time; they went home with designated drivers. All evening, the gift table remained unguarded. Who would steal anything, Ray thought. He had never heard of such a thing happening at a wedding. But his best friend Aaron said there was a first time for everything. He strolled out regularly from the inside festivities to check on the gift table, making sure no one suspicious was hanging around it.
Ray and Julia went on a 3-week honeymoon to Italy right after the wedding. When they got back, they opened all the gifts and sent out thank you notes. But there was one problem. A married couple that used to be good friends had apparently given nothing. This surprised Julia, because Walt and Mary said they were thrilled to be invited. And, they actually seemed to have had a great time at the wedding. Frankly, Ray didn’t even care if they hadn’t given a gift. He just needed to know whether to send a thank you note. Ray called Aaron. Aaron said maybe Walt had left an envelope on the gift table like Aaron had. “Yes, but we got your envelope with the cash inside,” Ray said.
“Maybe my envelope looked too thin, and some thief thought Walt’s envelope looked nice and fat.”
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市场分析是对市场规模、位置、性质、特点、市场容量及吸引范围等调查资料所进行的经济分析。那么你知道市场分析用英语怎么说吗?接下来跟着读文网小编来学习一下吧。
1. Good market analysis alone will not make you a winner.
仅有好的市场分析,也不能使你成为赢家.
2. Impact analysis of the effectiveness of the real estate market.
影响房地产市场分析有效性的原因.
3. The analysis of the current morning paper market in Beijing area.
第一,北京地区当前早报市场分析.
4. With complete facility, Hong Kong Center may start operation immediately.
市场分析香港城设施齐备,可立即运营.
5. Jake van der Kamp is an independent market analyst in Hong Kong.
冯-德尔-坎普是香港的独立市场分析人员.
6. Could you tell me some more about your market analysis?
请你多告诉我一些你们的市场分析好 吗 ?
7. Ways to enhance the effectiveness of the real estate market analysis.
提高房地产市场分析有效性的途径.
8. Collect information in order to provide market analysis and sales forecast.
收集有关信息做好相应的市场分析和销售预测.
9. Analyzes market and delivery systems to determine present and future material availability.
根据市场分析及交付体系确定材料在现在及将来的可用性.
10. Information collecting, market analysis on industrial for searching potential clients.
对潜在客户的行业进行信息收集和市场分析.
11. Market analysis: Spa is a kind of more valuable eco - tourism resource.
市场分析: 温泉是旅游资源中较为珍贵的生态旅游资源.
12. Market analysis: what developers eyes integrity?
市场分析: 开发商眼中的诚信 什么样 ?
13. The real estate market macro - management market analysis.
市场 宏观 管理中的房地产市场分析.
14. Fourth, market analysis data adequacy and reliable.
第四, 市场分析的数据是否充分、可靠.
15. Produce regular technical market analyses.
定期提出技术市场分析报告.
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数据分析是指用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析,那么你知道数据分析用英语怎么说吗? 下面和读文网小编一起来学习一下数据分析的英语说法吧。
数据分析员 Data Analyst
矩阵数据分析法 Matrix Data Analysis
统计数据分析 statistical data analysis
数据分析设备 data analysis facilities
经济与数据分析 Economic and Statistical Analysis
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调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。那么你知道调查报告用英语怎么说吗?下面一起来学习一下吧。
investigation report
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在英语考试结束之后,做好试卷分析是很有必要的。下面读文网小编为大家带来小学五年级英语试卷分析,希望对你有所帮助。
(一)、注重了基础知识的考查。
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。(二)、渗透了能力考查的要求。
英语作为语言,是一种交际的工具。小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听、说、读、写能力的培养为主要目标。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次测试在试卷的问题设计上,不仅突出了对学生听、写能力的考察,而且增加了对学生活用语言能力的考查
(三)、英语教学与学生的生活实际相联系
小学英语的教学内容贴近学生生活,本次测试试题内容同样体现了贴近学生生活的原则,侧重用已学过的英语知识解决实际问题,既源于课本,又高于课本,充分体现了素质教育的内涵,特别是笔试部分的六题中设计的在毛毛虫身上完成乘法题,重视了对学生运用所学
知识分析、解决实际问题的能力,对学生能力进行了全面考查,对教师的教学及学生的后续学习都有一定的导向作用。
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初一英语考试结束后,对英语试卷进行分析十分重要。下面读文网小编为大家带来初一英语试卷分析,希望对你有所帮助。
一,听力题第四节 语篇理解 第20题,他没填对。错误原因:录音语速快,没听清这个空的词,快速听力练的少,也不排除紧张心理在作怪。
二 ,书面测试第二大题单项选择第25题:It's Mike's-----birthday today .His classmates have a party for him and they are very happy ,
A, three B, thirteen C, thirteenth
他 选了B, 答案应为C。错误原因:这里是用序数词来限定Mlik具体的年龄,不能按中国人的思维去理解,要从英文的语言习惯和语法上去理解。
三, 书面测试第六大题补全对话第68题,他的答案是:When is your birthday ?正确答案应为:Her birthday is in September .
错误原因:粗心大意,只看下句就回答上句,没考虑全文的上下衔接,没关注最后的标点符号,关注标点符号,一定要 注意细节,这是我在平时讲课时常提醒的,结果还是没注意到,要学会全方位思考问题,学习就是这么严谨的事情。
四,书面测试第七大题连词成句第74题:原题是: has, my ,father ,,milk ,for ,breakfast ,always
他的几次答案分别是:1,My father breakfast always has for milk.
2, My father breakfast always for has milk.
3, My father always breakfast for has milk.
正确答案:My father always has milk for breakfast.
分析其错误原因如下:句子意义明白,在语法结构方面思维混乱,按中国人的语言习惯去思考连句,平时的朗读背诵还得加强,有利于培养英文的语感,英文的句子一般将时间状语,地点状语甩在句尾,这也是讲课多次提到的。要学会随时扭转思维,适应中英文语言转换。
另外他把has翻译成有,一个英文单词翻译成中文有多种意义,具体应该翻译成什么要根据整个句子的含义和整篇文章的含义而定。
五,书面测试第五大题B部分词汇运用题。第二句话 我让他翻译,他把Have a look at the clothes.中的 have不加思索地翻译成有, Have a look at 是英语中的固定搭配,单词不能单独的解释,是一个完整的含义,看一看,证明他平时词组积累不到位。他把We sell shirts for only 80 yuan .译成:我们的裙子只有80元。他把skirt和shirt又混了,前者是短裙,但后者是衬衫!应该译成:我们的衬衫仅售80元。
又帮他积累了一些固定答配:
be at a good price be at great sale
六,书面测试第五大题第59空,他把图上画的梨看成了草莓, ,填错,而且这个地方要注意名词变复数问题,这个句子中重点词汇是two 。他把pear 拼成了price,这是很多学生的共性,相类似的单词总爱张冠李戴,究其原因就是心情浮躁,急躁,学习不是非常严谨细心的态度而造成的。
七,一些重读闭音节单词动词变动名词的一些规律也要求他点滴积累,我希望我教给学生的更多的是方法,培养他们更多的良好的学习习惯,从点滴做起,点滴积累:
如:swim----swimming , sit ----sitting , shop---shopping . put----putting 等等。要求他自己今后进行相关积累。
八,以字母o 结尾的名词变复数问题:
巧记以o 结尾的名词的复数形式
名词单数变复数,本不是个太难的问题。谁都知道在一般情况下加s,其他的如以s,x,ch,sh结尾的加es。但对以o结尾的名词,如 hero(英雄),piano(钢琴),bamboo(竹),solo(独唱)这一类,到底是该加s,还是该加es,常使中学生困惑不解。我们可按下面一条规律来记住它们的复数形式:指人和农作物的加es、其他的加s.(或者是有生命的加es,无生命的加s)
如下面单词加es
Negro—Negroes (黑人)
hero—heroes (英雄)
tomato—tomatoes (西红柿)
potato—potatoes (土豆)
而下面的单词加s
photo—photos (相片)
zoo—zoos (动物园)
radio—radios (收音机)
piano—pianos (钢琴)
单词tobacco(烟草),coo(鸽子咕咕叫声)却不适用这一条。
这里再介绍一个帮助记忆的好方法。张道真先生编的《实用英语语法》中写道:“以o结尾的词多数都加es,但下面两类只加s”:
(1)词末为两个元音字母的词
(2)某些外来词
这样,凡外来词则加 s.如 photos,solos,pianos,kilos(千克),tohaccos。凡词尾以两个元音结尾的词则加 s.如:zoos, bamboos,coos, radios, studios(艺术家的工作室)。
除此而外,其他的都加 es,如 echoes(回声),torpedoes(鱼雷)。
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将故事寓于教学中,是实现小学英语课堂高效的一种方法。下面读文网小编为大家带来小学英语教学小故事,欢迎大家阅读!
Steve Magellan, world-famous adventurer, has been missing for two days. The man who soared around the world by himself in a balloon took off in a single-engine airplane from a private airport in Nevada. He left at noon for a three-hour flight. The weather was perfect. There were no storms in the area. He took no emergency provisions. Presumably, he considered his flight to be little different from a trip to the market for a quart of milk.
He didn’t file a flight plan, so exactly where he went is unknown. Searchers are combing a 200 by 200 mile area by air. The terrain is high desert, with lots of ravines. “It would be very easy for a small plane like that to remain undetected for months,” said an officer from the Civil Air Patrol. The plane, like most small planes, did not have a “black box,” which sends out radio signals in event of a crash. A friend of Magellan’s said that he usually wears a watch that can send radio signals. But no signals were coming from that watch, if he was in fact wearing it.
Magellan had a knack for walking away uninjured from accidents, so friends and relatives did not seem to be overly alarmed. His younger sister said that it wouldn’t surprise her if he came strolling out of the desert in a day or two. Magellan made his fortune in real estate when he was young, and has devoted the rest of his life to pursuing world records in ballooning, piloting airplanes, and driving fast cars. The purpose of his afternoon flight was to find a suitable area to try to set a new land speed record for automobiles.
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案例分析不仅能考察考生了解知识的程度,而且能考察考生理解、运用知识的能力,更重要的是它能考察考生综合、分析、评价方面的能力。那么你知道案例分析用英语怎么说吗?接下来跟着读文网小编来学习一下吧。
1. The Case Against the Case Against Discretionary Fiscal Policy.
案例分析反对任意财政政策.
2. The thesis explains investment decision of R & D upgrading through case analysis finally.
最后通过案例分析进一步阐释R & D升级投资的投资决策.
3. The second part is the case analysis to main business development strategy.
第二部分是主营业务发展战略的案例分析.
4. The article includes two parts the case and the case study.
本案例包括两部分:案例和案例分析.
5. Finally, an illustrative example is given to show of the method.
最后通过案例分析,表明该方法具有实际应用价值.
6. This paper consists of case introduction and case analysis.
本报告分为案例介绍及案例分析两部分.
7. Ltd. It consists the case and the case analysis.
主要由案例正文和案例分析组成.
8. This article adopts theoretical reasoning and case analysis as research methodologies.
本文主要采取理论论述和案例分析的研究方式.
9. The paper ends with the case - analysis a hi - tech enterprise.
文章结尾的案例分析也是以高科技企业作为分析对象的.
10. This thesis consists of two parts the case and the case analysis.
本论文包括两部分:案例正文和案例分析.
11. Synthesize your knowledge of financial reporting through a comprehensive case analysis.
通过一个综合性案例分析汇总你的财务报告知识.
12. Simple talk about USe case teaching methodology ofthe change in specialities course.
本文运用矿井典型事故案例分析,寓于专业课教学环节中.
13. This part provides the necessary information and material for case study.
为案例分析提供了必要的资料和素材.
14. In section two , we analyze successful case of some country non - performing assets.
本章的第三节,在前文案例分析的基础上, 归纳了各国成功解决不良资产问题的经验.
15. Finally, a case is analyzed from the viewpoint of enterprises and macrostructure.
同时从企业层次和宏观层次进行案例分析.
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报告厅是一个用来为召开各类会议、学术讨论、演讲、报告、新闻发布、多媒体教学培训、观看电影等活动的地方。那么你知道报告厅用英语怎么说吗?接下来跟着读文网小编来学习一下吧。
1. Scientific Report - worldwide experts and audiences will show their latest research achievements.
学术报告厅》 -- 汇集海内外著名专家读者,展示最新研究成果和学术思想的大型科教节目.
2. Please pass out these sheets to the students in the lecture hall.
请把这些纸发给坐在报告厅的学生.
3. The Danish teaching assistants visit library and Lecture Theatre of TIFERT.
丹麦助教参观我院图书馆和报告厅.
4. Her job is keeping the lecture hall as clean as possible.
她的工作是尽量使报告厅保持干净.
5. The lecture hall needs cleaning.
报告厅需要打扫.
6. The conference hall is packed with people. Maybe all the people in the school have come.
整个报告厅坐得满当当的, 大概全校人都来了.
7. The building will consist of an office, a hotel, apartment, a conference hall and business facility.
综合体将包括集团办公 、 酒店 、 公寓 、 报告厅及服务商业设施.
8. The talk will be given at the Lecture Hall on Oct .12 th, starting at 3:30 p.m.
报告将在10月12日3:30在报告厅举行.
9. Sign in and tour around School. Location: the Lecture Hall of the Experiment Building , 2 nd floor.
签到,参观校园, 地点: 五十五中理科综合楼二层报告厅.
10. The dining room of our college is also used as a lecture hall.
我们学校的餐厅也被用做报告厅.
11. Mr. Sun is making an enthusiastic lecture to the students in the waterborne hall.
孙先生正在水上报告厅激情洋溢地为学生们演讲.
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初中英语怎么教,是很多英语老师关心的问题,下面读文网小编为大家带来初中生英语教学方法,希望对你有所帮助!
指学生通过展示,获取成功的体验,同时发现问题,及时调整教学策略。这是语言学习过程中必不可少的一步。过去常常看到学生的展示极不理想,一个重要原因就是缺乏“自说自练”等必要的形成性过程。
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采取正确的英语教学措施,是提高英语教学质量的前提,那么你想知道有哪些好的英语教学措施吗?下面读文网小编为大家带来英语教学改进措施,希望对你有所帮助!
这里指的是上课40分钟的质量和效率。不能期望这些十几岁的孩子课后会花足够的时间去记、背。把希望放在学生的高度自觉上,是会吃大亏的。这就要求我们想方设法提高上课质量。平日的课堂,笔者会给学生留下一块空白时间,让学生去消化新学的知识点,然后马上进行检查,争取做到“堂堂清”。第二节课上再通过一些趣味活动把上节课的知识点再现。还有就是九年级的复习容量很大而且范围也广,作为教师——学生复习阶段的“指挥棒”,笔者在指导学生复习时决不打乱仗。笔者深知盲目的题海战术会让学生元气大伤。因此在选择给学生做的题上,笔者会花上很多工夫,往往是在自己作了十多本书的题量后,精选出认为经典的、含金量重的一小部分。笔者认为这也是一个年轻教师走向成熟的必经之路。
九年级的学生特别需要放松和减压,在学习过程中,笔者会有意识地设置一些如:英语脱口秀、比快读课文、比赛背句子、学唱两首流行歌等活动让学生得到彻底放松。
要想自己的工作轻松点,就选得力的助手做科代表。如果科代表负责任、有魄力,他们能够带动整个班的学习,并能减轻教师的负担。但是很多科代表往往不是一开始就做得那么好,需要我们去培训,让他们大胆地管理,有时你会发现他们很有创造力,会有意想不到的效果。
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参加英语口语实训是练习和提高我们英语口语水平的最好方法,你觉得呢?以下是读文网小编给大家带来英语口语实训报告写作范文,以供参阅。
通过两个星期的商务英语口语实训,使我们能够现场模拟在商务活动中出现的各种场景,能够熟悉商务活动中各个环节,强化自己的大脑思维框架,使自己能够进入职场后得心应手。把自己在课堂中学习到的知识实际应用在社交场合,理论与实践相结合,一方面检验自己是否真正学习到了知识,进一步的回顾所学;另一方面也使得平时学习中的零散知识综合起来,学会综合实际应用。
两周的商务英语实训,学习的主要内容有:
一、练习国际音标,纠正发音
(1)元音:发音时声带振动且气流在通道上不受发音器官阻挡。有:[i:]、[i]、[e]、[?]、[ɑ:]、[u:]、[ɑi:]等20个音标。元音可分为:单元音、双元音两大类。单元音:舌位不移动,在发音过程中没有摩擦,不受发音器官的任何阻碍。双元音:发音时要注意发音圆满,舌型和唇形都要到位。
(2)辅音:发音时气流在通路上受到发音器官阻挡。有:[p]、[t]、[k]、[θ]、[z]、[r]、[j]等28个音标。辅音可分为:清辅音、浊辅音。发音时声带不振动、送气的叫清辅音;发音时声带振动、不送气的叫浊辅音。
二、商务活动中各种场合的注意事项、常用句子
1、Interview
(1)注意事项:面试是雇主为选择合适人选而设计的,也是面试者给潜在的雇主留下的第一印象。面试者通过一些简单的事情,可以表达出自己的专业特长、自信,给人留下积极主动的印象,确保面试的成功。肢体语言:握手要坚定有力,语音表达要清晰有力,保持眼神的接触;自信表达:尽量不要使自己受反面语言的影响,不要因为缺少经验而抱歉,应该指出自己有能力去学习;穿着和外貌:头发整洁,指甲干净整齐,擦亮鞋子,熨平整衣服,不要穿破的脏的皱的衣服,不要戴很多首饰;展示可信度:面试应确保按时到达,或提前几分钟到达,让雇主知道自己是一个能按时完成工作、与同事友好相处、值得信赖的人。
(2)常用句子:
Would you please say something about yourself ?/Please tell me about yourself ?/Could you introduce yourself firstly ?
My name is......My English name is....I’m now...years old .I graduated from......,majoring in.....I am very happy to meet you here .I have enough confidence in this interview .Thank you for giving me this opportunity .
Would you please introduce the courses you learned in college ?
My major courses are business English,foreign trade English ,international trade ,business negotiation ,international business secretary ,marketing finance .
Have you got any licenses ?/Have you got any certificates ?/What about your computer ability ?
I have got BEC1 and CET6 English certificates in college,which is difficult to get except hard working .
I am familiar with computer operation .I am fluent in Windows and office 2003 software and net work .
Could you tell me something about your job background ?/Is this your first job ?
I am a student .This is my first job .However I think though I haven’t experience in this field ,I’m willing to learn .
How much will I be paid ,if you don’t mind my asking ?/Can you provide accommodation for me ?/What sort of fringe benefits do you provide ?
2、Reception & Visit
(1)注意事项:所有的商务活动都是建立在双方相互信任大的基础上的,接待和拜访是彼此之间相互了解的第一步,为了建立良好的商务关系,必须特别关注其中的细节。问候:问候应该友好和热烈,问候老朋友时说”Hi, there!”,但与第一次见面的人打招呼,必须很正规说”How do you do?”;介绍:一般都是把男性介绍给女性,把年轻的介绍给年老的,在正式场合,通常会在姓名前添加”Mr.”、”Miss”等头衔;握手:握对方手时,力度要适中,不能太紧,也不能太松,同时要直视对方,以表示坦率和诚心;名片:与新客户见面时,应该彼此交换名片,递名片时要用双手,不能用一只手,接到对方名片时,可以先默读一遍,不确定是否读的准确,可以请教对方,如果对方忘记给你名片,可以问”How can I contact you ?”/”How can I get in touch with you ?”
(2)常用句子:
Excuse me, you must be Mr./Miss. From....?/Are you Mr./Miss.from..?
I am ....from...., and I am here to meet you.
This is my business card. It is a pleasure to meet you.
It is a long trip. I think you must be very tired. Shall we go to the hotel first ?
Did you have a pleasant flight ? The flight was smooth, and the service was good. Things couldn’t have been better./It was rather bump, and there was a lot of turbulence.
I am sorry to put you to so much trouble.
Good afternoon, welcome to ....hotel. Can I help you ?
We have reserved a suite of two rooms two days ago. May I have your name, sir, please ?
What kind of rooms would you like ? There are single rooms, double rooms,suites and deluxe suites in our hotel.
How much do they cost ?/How much a day do you charge ?
Our room service is available 24 hours a day.
I wonder if it is possible for me to extend my stay at this hotel for two days.
I am checking out of my room. Will you check and sign the form, please ?
You are welcome to stay here again next time.
Would you please take a seat over there, Sir ? I’ll let Mr. Know you are here.
We greatly appreciate your hospitality and kindness.
3、Meeting & Organization
(1)注意事项:会议主要包括:准备工作、会议组织、灵感启发、结论总结。准备工作是要确保所开的会议有一个明确的、一定的目标和议程,包括房间的预定、饮食、音频视频设备及要提醒的事。会议组织是负责或主持会议的人或团体,要确保各项议程按时和按计划进行。灵感启发是大家把注意力集中在细节上,抑制了与会者的自发性和积极性,通过有策略地制造讨论机会,吸引大家思考。结论总结是与会者必须完成了某些任务,作为未来大策略的一个部分,在下次会议上得到重述和概括。
(2)常用句子:
Well, since everyone is here, let’s get started. Hello,everyone. Thank you for coming today.
Hi, everyone. I’m...I’ll be acting as ....’s assistant while ...is away on maternity leave.
To begin with I’d like to quickly go through the minutes of our last meeting.
We’re here today to..../Our main aim today is to....
I’m afraid ...can’t be with us today./I have received apologies for absence from.....,who is in...
Let’s stick to the task at hand, shall we ?/I’m afraid we’ve strayed from the matter at hand.
What do you think about this proposal ?/Has anyone else got anything to contribute ?
It looks like we’ve run out of time, so I guess we’ll finish here.
If no one has anything else to add, then I think we’ll wrap this up.
Before I let you go, let’s all give a big thank you to .......
4、Negotiation
(1)注意事项:谈判就是相关双方或多方通过协商和讨论达成协议,以满足彼此的需要和合作关系。商务谈判主要有三个阶段:准备阶段、面对面的谈判阶段、后期阶段。准备阶段需要准备的包括:收集信息、计划策略和操作谈判,如:日程、特殊策略、需要确认的事实、地点等。面对面的谈判阶段就是面对面的交流,双方以开诚布公的方式进行有效谈判,最终达到双赢。后期阶段是在所有的条款和事项已经达成一致,有一方起草合同,另一方根据自己的想法修改,使其对双方更有利。
(2)常用句子:
On behalf of ...., I am very glad to welcome you.....
Hello,everyone, sorry to interrupt, but I think we’d better get started now.
I agree with you on that point./That is a fair suggestion.
I’m sorry, I disagree with you there. I don’t think that’s the way with it./I understand where you’re coming from, however,......
Could you come down a bit on the price ?/How about meeting each other half way ?
The price depends on quantity. Price can not be taken separately from quality.
I’m willing to leave things there if you are./I’d like to stop and think about this for a little while.
5、Marketing & Sales
(1)注意事项:市场营销不仅是对产品做广告或把产品卖出去,是企业在动态的环境下,通过产品生产、产品储运、产品定价和产品促销等系统的经营活动,满足消费者的需求,同时实现企业自身的成长与盈利目的。市场营销的四个阶段:市场调研、产品促销、销售产品、售后服务。市场调研通过对资料或信息进行系统设计、收集、整理和解释等一系列过程帮助经营管理者解决市场运营中存在的问题,充分利用市场优势。产品促销是通过向顾客提供信息,引导顾客接受并购买公司的产品,以此建立公司与客户之间的紧密联系。销售产品是向顾客详细介绍企业产品的同时,还应尽量介绍同行业其他产品所不具有的优点,让顾客接受该产品,并愿意购买该产品。同时还要处理好售后服务工作,让消费者满意。
(2)产用句子:
Would you mind taking a couple of minutes to answer a few questions ?
Excuse me, I’ll just take a few minutes of your time.
Not only do they look very attractive, but also they are made with superior quality.
Should you have any questions, please let me know anytime. I am more than happy to help you .
We provide one-stop shopping service./We provide free customer service.
It is really a good time to buy became we are offering a Buy One Get One Deal.
I am not sure if I can offer it to you at this low price. Let me check with my manager.
What’s the problem with that ?
I am sorry to hear about it. /I have some complaints for you./ I want to replace it for me.
As a reward, let me give you a coupon. You can get 10% off next time you buy our products.
We provide free shipping and promise to replace any product, which doesn’t meet your satisfaction.
6、Advertising & Public Relations
(1)注意事项:广告是一种有组织的、通常收费的、非个人的、通过一定形式的媒介载体,如电视、广播、互联网、报纸、杂志等,公开而广泛地向社会传递信息的一种宣传手段。根据促销的内容,广告通常分两类:厂商整体形象广告和产品广告。厂商整体形象广告对企业的形象、设想以及政治事件进行宣传,维护自身的整体形象。产品广告对产品的功能、特性以及优点进行宣传。公共关系是旨在使企业与公众群体之间建立和维护一种良好的关系而进行的各种沟通努力。一个企业或公司的公共群体包括顾客、供应商、雇员、股东、媒体、教育工作者、潜在投资人、政府官员和社会群体。
(2)常用句子:
Speaking of product promotion mans, I think we should launch an advertising campaign.
The advertising objectives are not only focusing on dollar sales, but need to tell the market about our product,explain how the product works,provide information on pricing, and build awareness of both the product and the company.After this focus on brand awareness, we can then focus on customer satisfaction.
The advertising budget should well fit the strategic objectives of the business.
There are several approaches available for the advertising budget.Among those, percentage-of-sales-approach is the most popular.
Moving to creating the advertising message, imagination and creativity will become the focal points.
As the marketing system is getting more mature, businessmen are connected more and more about relationship marketing, especially in China.
7、Business Telephone
(1)注意事项:商务电话的大原则,打电话前弄清楚你给谁打电话、什么时候打电话最方便、打电话的原因,电话要有条理、简短扼要。电话的人是不熟悉的,要快速阐明电话的目的和打电话人的身份。详细说明打电话的目的。传递给接电话的人能理解、能欣赏或会觉得有用的信息。电话礼仪要保持专业化,和不认识的人打电话的时候,应该避免非正式的言语,不要问私人化的问题。把隐私的保密和安全放在心上。要有耐心。
(2)常用句子:
This is ..../....speaking./...company, may I help you ?
I’m calling about..../I’m returning your call.....
Can I have extension....?/Could I speak to....?
I’m sorry, the line’s busy/engaged. Hang on, I’ll put you though.
I’m afraid she’s not in the office today./Can she call you back when she gets in ?
Thanks for your help. I look forward to hearing from you soon.
8、Business Dinner
(1)注意事项:举行一个宴会能突出一个人的社交能力、安排计划能力与处世能力。商业宴会应该安排的很严谨、很仔细。请客时:应该早到并等待欢迎客人;等待客人时,可以要一些水及软饮料,但不要吃东西;根据客人建议定菜单;要引入商业话题;提前将信用卡给服务生结账。做客时:要守时,如果要迟到的话,要给主人打电话;不要将手包或钱包留在桌子上;商务会议的时候要断掉手机。
(2)常用句子:
I’d like to reserve a table for eight at eight tonight.
Welcome to our restaurant, sir. Anything I can do for you ?
May I order please ? What is the specialty of the house ?
I ordered my lunch an hour ago;it hasn’t come yet, has it ?/This is not what I ordered.
This is the complete course. If you would like any additional dishes, please call me.
Today is a special day for everyone present.Now let me, on behalf of our company,ask you in joining me a toast to the success of our joint venture.Cheers!
Do you accept credit card here or shall I pay in cash ?
通过两周商务英语口语的实训,系统地学习了商务会议、商务晚宴、商务交往过程中,应该注意的一些细节。同时,也系统地学习了英语发音,纠正了在英语学习过程中长期存在的问题。两周内,自己学习到了很多知识,增强了自己进一步学好商务英语的信心,也相信自己只要坚持不懈的学习和练习,也一定会取得很大进步。希望学校尽可能多的增加我们学以致用的机会,使课堂知识能够更好地融入到我们日常的生活学习中,指导实践,服务实践,增强综合应用能力。
看过英语口语实训报告写作范文
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英语少儿故事是英语教学中很好的教学材料,下面读文网小编为大家带来小学英语教学小故事,欢迎大家阅读!
It looked like rain. The sky was gray. It was almost noon, but the sun was hidden by a gray blanket. It was cool. There were no birds flying anywhere. A couple of birds sat on the telephone wire. Bob was standing outside talking to Bill. They both had their hands in their pockets. They knew that it was probably going to rain shortly. A sudden breeze blew some leaves off a tree onto the sidewalk.
A young woman wearing a dark blue coat and jeans walked by. She was walking a small dog. It was pure white, and pretty. It sniffed at a tree trunk. The woman waited patiently. Finally, the dog lifted its leg.
Bob said that he liked the rain. It was a nice change from the usual hot Los Angeles weather. And the plants could always use the extra water. Bill said the only thing he didn’t like about rain was that all the motor oil on the streets would get washed into the ocean, and so would all the trash.
"But that never stops the surfers," Bob said. "They don’t seem to care what’s in the water, as long as there are waves to surf on."
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