为您找到与英语描述兴趣爱好以及原因相关的共200个结果:
喜欢看美剧,英剧的你怎么能不知道如何通过看电影学习英语方法呢?接下来教大家看电影学英语的方法还能顺便学习英语的标点符号念法
英文标点符号怎么念,线话英语的老师带大家一起来学习学习。
+ plus加号;正号
- minus减号;负号
±plus or minus正负号
× multiplied by乘号
÷divided by除号
= equal to等于号
≠ not equal to不等于号
≡equivalent to全等于号
≌equal to or approximately equal to等于或约等于号
≈ approximately equal to约等于号
< less than小于号
>more than大于号
≮not less than不小于号
≯not more than不大于号
≤less than or equal to小于或等于号
≥more than or equal to大于或等于号
% percent百分之…
‰permill千分之…
∞infinity无限大号
∝varies as与…成比例
√square root平方根
∵since, because因为
∴hence所以
∷equals, as proportion等于,成比例
∠angle角
⌒semicircle半圆
⊙circle圆
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原因指达成事项之目的,理由,需要,可能,即目的因。如:因为出门时带了雨伞,所以路上下雨没有被淋到。那么你知道原因用英语怎么说吗?下面来学习一下吧。
1. Specialists see various reasons for the recent surge in inflation.
专家们认为目前通货膨胀加剧有多种原因。
2. His misunderstanding of language was the primary cause of his other problems.
他对语言的误解是引起其他问题的主要原因。
3. He became more aware of the things that started that tension off.
他越来越清楚地认识到引起紧张局势的原因。
4. The exact locations are being kept secret for reasons of security.
确切地点因为安全原因要保密。
5. There's a reason why women don't read this stuff; it's not funny.
女人不读这种东西是有原因的,它并不好笑。
6. To an extent, that is the reason for the meeting.
在某种程度上,那就是召开这次会议的原因。
7. Premature birth is the main cause of perinatal mortality.
早产是临产死亡的主要原因。
8. That's why I must trust you to keep this secret.
那就是为什么我必须得相信你会保守这个秘密的原因。
9. What drew him to the area was its proximity to central London.
吸引他到该地区的原因是那里靠近伦敦市中心。
10. Investment remains tiny primarily because of the exorbitant cost of land.
投资仍然微乎其微,主要原因在于土地成本过高。
11. The drop was caused partly by the pound's strength against the dollar.
下降的部分原因在于英镑对美元的升值。
12. It is really not clear just why he became a Socialist.
他为何成为社会党人的确切原因实际上还不清楚。
13. The causes are a complex blend of local and national tensions.
原因很复杂,既有地方性冲突也有全国范围的紧张局势。
14. I have to get to the bottom of this mess.
我必须查清造成这一混乱局面的真正原因。
15. For some inexplicable reason she was attracted to Patrick.
因为某些无法解释的原因,她被帕特里克所吸引。
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下面读文网小编为大家带来求职英语面试有关求职和离职原因句型,欢迎大家学习!
He firmly believes that his work experience will make him competent on the position.
他坚信自己的工作经验会让他胜任这份工作。
What do you think is the most important when looking for a job?
找工作时,你认为什么才是最重要的?
She hopes to find a job that can ensure her a quiet and stable life.
她希望找到一份工作,可以使自己得到平静而稳定的生活。
She has always longed for a job in publishing.
她一直想找个出版业的工作。
Why do you choose to apply for the position?
你为什么选择申请这份工作?
Don't make up your mind just because of the high pay.
不要仅仅因为薪水高就做出决定。
Why do you want to seek a position in the company?
你为什么想要在这家公司谋职呢?
He is anxious to find another job with a higher salary
他急于另找份薪水更高的士作。
He enjoys working in a team, so that he can improve himself better.
他喜欢团队工作,这样可以让他更好地提高自己。
you can learn from any job you take as long as you try your best.
只要努力,你可以从任工作中学到东西。
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描述指描写叙述,运用各种修辞手法对事物进行形象化的阐述。那么你知道描述的英语单词是什么吗?下面来学习一下吧。
西湖美得难以描述。
The West Lake was beautiful beyond description.
船长在航海日志中描述了这次事故。
The captain described the accident in the ship's log.
风景不如你描述的那么好。
The scene is nothing like what you described.
形容词的作用是描述或增加名词的意思。
The function of an adjective is to describe or add to the meaning of a noun.
那女孩对这件事作了一番生动的描述。
This girl gave a vivid description of the event.
报纸文章生动地描述了地震的情况。
The newspaper article gave a graphic description of the earthquake.
警察让我描述一下这事是怎样发生的。
The police asked me to describe exactly how it happened.
描述一组人和物体的位置。逐个描述。
The woman is in the armchair yellows.
用三个词来描述你自己,然后描述你的一个朋友。
Describe yourself in three words and then describe one of your friends.
描述你在本课学到的物体。用肯定特征和否定特征描述。
Two houses are red and one hause is green.
法官将这些犯罪行为描述为“令人作呕、说不出口”。
The judge described the offences as nauseating and unspeakable.
媒体把他描述成一个左翼大反派。
The media depict him as a left-wing bogeyman.
他以极具感伤力的笔触描述了饥饿的痛苦。
With touching pathos he described the pangs of hunger.
他们把他描述成一个才思敏捷的人。
They described him as a man of keen intellect.
她把探戈描述为一种非常性感的舞蹈。
She describes the tango as a very sexy dance.
“全球化”是个泛称,用以描述增进了的国际贸易。
Globalisation is a catch-all to describe increased international trade.
这种影响几乎无法用言语描述。
The effect is almost impossible to describe.
他把他们的生活条件描述为“尚可忍受”。
He described their living conditions as tolerable.
她描述了自己备受折磨的苦难经历。
She described her agonising ordeal.
我经常谈到我们为什么想做母亲,但没有一个人能准确地描述这种冲动。
I have often talked about why we want to be mothers, but none of us can describe the urge exactly.
导致巨额损失的两项因素:沟通失败和缺乏风险控制,与戴蒙对摩根大通的描述可谓格格不入。
Both the communication breakdown and lack of risk controls giving rise to this massive loss are completely at odds with his characterization of the firm.
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下面读文网小编为大家带来有关兴趣爱好实用英语对话,欢迎大家阅读!
I'm going to the gym.
我正要去健身房.
A:where are you going?
你要上哪儿去?
B:I'm going to the gym.
我正要去健身房。
He jogs 5000 meters every day.
他每天慢跑5000米.
A:How does Jack keep himself so fit?
Jack怎么维持身体健康的?
B:He jogs 5000 meters every day.
他每天慢跑5000米.
She does evening exercises for an hour every evening.
她每天做一小时的晚操.
A:Your mom looks so young and healthy.
你妈妈看起来好年轻又健康.
B:She does exercises for an hour every evening.
她每天做一小时的晚操.
How can you play badminton, squash and then go swimming in one afternoon?
你怎么能在同一个下午打羽毛球、壁球还游泳?
A:How can you play badminton, squash and then go swimming in one afternoon?
你怎么能在同一个下午打羽毛球、壁球还游泳?
B:I really need to release my energy!
我真的需要好好散发我的活力!
This belt massager makes me laugh!
这台腰带健身器让我觉得好好笑喔!
A:What's so funny Ron?
Ron,什么事那么好笑?
B:This belt massager makes me laugh!
这台腰带健身器让我觉得好好笑喔!
I hurt my wrist!
我伤到手腕了!
A:Let's go bowling!
我们去打保龄球吧!
B:I can't. I hurt my wrist!
我不能去,我伤到手腕了!
Your grandparents go swimming every day?
你祖父母每天去游泳吗?
A:Your grandparents go swimming every day?
你祖父母每天去游泳吗?
B:Yes.even in winter.I admire them!
是啊,即使是冬天喔!我真是佩服他们!
It helps regulate your circulation.
它帮助规律你的血液循环。
A:Come on.Tai Chi's too slow for young people!
拜托!太极拳对年轻人来说太慢了吧!
B: But it helps regulate your blood circulation .
不过它能有助调节血液循环。
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小编为大家整理了描述病情的英语口语,一起来学习吧!
He has pain in his teeth or jaw.
他的牙齿和下巴疼痛。
He has some problems with his teeth.
他牙齿有问题。
The tooth hurts only when he bites down on it.
他咬东西时,牙齿就痛。动词时态:hurt,hurt,hurt,bite,bit,bit.
His gums are red and swollen.
他的牙床红肿。
His tongue is red and sore all over.
他的舌头到处红和痛。
His breath smells bad and he has a foul taste in his mouth.
他口里有怪味。
His gums do bleed.
他牙床有出血。
He has some sore swellings on his gum or jaw.
他的牙床和下巴肿痛。
He has sore places on or around the lip.
他的嘴唇和周围都很痛。
There are cracks at the corners of his mouth.
他的嘴巴角落破了。
There are some discolored areas inside on his tongue.
他舌头里边有些地方颜色怪怪的。
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有些英语教师讲课语速比较慢,学生形成了习惯,遇到正常的语速的听力材料就不能适应,如果再遇到一些连读、弱读、重读、失爆、重音转 移等语音语调的变化,更是无所适从。听不懂英语,对绝大多数学生来说,是指听不懂快速的英语。只要把我们听不懂的部分用慢速的方式再向我们呈现一遍,我们很可能就听懂了。如果还是听不懂,就用更慢速的方式呈现。慢到什么程度呢?慢到能够听懂。以下是小编为大家整理的跟不上英语听力录音的速度的原因,希望对大家有帮助。
从理论上说,只要我们能读得懂,我们就一定能听得懂。我们读得懂而听不懂的原因,可以说就是因为跟不上速度,反应不过来。
既然速度对听力有着如此大的影响,那么有没有办法来加快我们对快速听力材料的反应呢?
速度快慢都是相对的。一方面,越是快速的材料我们就越听不懂;另一方面,越是听不懂,我们就越觉得所听到的材料速度快。
听力训练有很多行之有效的方法,但有一种方法不仅几乎适合所有人,而且事半功倍。这种方法叫做“默跟法”。
什么是默跟法呢?默跟法就是听到任何英语,不管是快的还是慢的,不管是难的还是容易的,都要边听边努力争取紧紧跟住我们听到的每一个字。所谓默跟,就是默不作声地跟着。不要小看这个默跟,这种脑力或者意念方面的持之以恒,在效果上远比阅读强得多。
我们提倡默跟而不是出声或者大声地跟,并不是怕声音会影响别人,而是因为“默”字具有不可替代的功效。“默”是一种境界,从大声朗读和默读的区别中,我们也不难看出默跟的力量。我们为什么有时候要默读呢?原因主要不是怕影响别人,或者怕自己累着,而是在默读中能够集中精神对所阅读的材料进行理解、记忆或分析等
信息处理过程;而在大声朗读时,难免要为自己的发音、别人(如果有人在场)的评价等而分心,不能专注于所读内容的本身。在古代私塾中,那些整天捧着书摇头晃脑大声读的学童大多不知道自己在读什么。
默跟法的精髓在于一个“跟”字。大多数同学都会相信“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。但这句话用在听力训练上,特别是练习快速材料时,就很容易被表面化地理解。有的同学想只要每时每刻耳机不离耳,正宗的 VOA、BBC 或者原版全真托福听力题不绝于耳,还怕没有突破听力难关的一天?不幸的是,在这样的人当中,英语听力裹足不前、听力部分永远无法跨越 600 分大关的人真是比比皆是。
这是为什么呢?原因很简单:有耳无心。别看我们的周围有很多人练听力的架势摆得很吓人,各种音响设备和光盘磁带也多得吓人,但如果他没有达到“默跟”这种境界,他真的就是听了也白听。要知道,我们毕竟不是生长在英语国家,哪里能只要不停地把英语往耳朵里灌就能变成自己的?
比起英语口语和写作,英语听力训练是非常被动的。听懂了就是听懂了,没听不懂就是没听不懂,没有半点可发挥的。但这种看似被动的技能却应该以非常主动的方式去训练,那就是:不能被动地把听力材料灌入自己的耳朵,而是要主动地把听力材料注入自己的大脑。要实现这一主动,最好的方法就是默跟。
根据自己的英语基础,可以采用不同的默跟目标。
默跟目标有两个维度,第一个维度是密度,也就是那么多的字词能够跟得上多少的问题。基础好的同学可以逐字地跟,所谓逐字地跟就是将听到的每个字从脑海里过一边。基础差一些的同学,可以跳过一些字,逐句逐句地跟。这种跳着的跟和不跟是有天壤之别的。只要头脑意念中有个目标,努力地牢牢地跟着所听到的东西,就达到了训练的效果。这里所说的“努力”是指不管实际上我们能够跟多少,能不能跟上,但只要我们在听的时候时刻努力就足够了。
默跟目标中的第二个维度是层次,高层次的默跟是跟语义,就是在听到每一个字词句的时候头脑里就随之闪过相应的表象。例如当听到:I’ve had my apartment redecorated 时,不仅要明白听到的 redecorate 这个词的音,而且要在头脑里形成redecorate 的表象。这样就会对所听到的材料有较深的理解。这种表象形成的最好例子就是在听 direction 的时候。例如:
A: Excuse me, where is the post office?
B: Go straight ahead. Turn right at the first traffic light into Queens Avenue. Then keep going ahead until you see a KFC outlet on your left side. The post office is behind the KFC restaurant...
有 的 人 听 到 这 些 问 路 的 材 料, 很 是 不 以 为 然, 以 为 这 里 面 没 有 什 么 难 懂 的 内容,所以听起来就好似蜻蜓点水,不怎么投入心思。其实不然,像这样的段落,对于我们训练在听的时候形成认知地图就非常奏效。什么叫认知地图呢?就是我们听了这些材料,不用到实地,也不用拿来一张地图,在我们的脑海里就已形成了一幅清晰的地图。这样,如果听过材料后让我们回答问题,我们还怕有什么问题无法对付吗?
如果英语听力基础较差,一时无法顾及到意义,我们就先来低层次的默跟——
跟语音。跟语音也并不轻松,像前面这段问路的话中,虽然我们的大脑来不及反应到底怎样去找到 post office,但要争取把问答双方所说的每个字听得真真切切。Go -straight -ahead. Turn -right -at -the -first -traffic -light -into –Queens -Avenue. Then -keep -going -ahead -until -you -see -a -KFC -outlet –on -your -left -side. The -post-office -is -behind -the -KFC -restaurant... 这样,等我们跟语音不成问题了,就可以把同样的听力材料拿来从头再听,但这次的层次就提高到默跟语义了。
这样,听的过程才算是实实在在,才会有效果。
跟读法能够帮助我们完成从学过的英语知识到听力速度的提高之间的跨越。那么这种跟读法和我们已经学过的知识有什么关系呢?这里有一个重要的原则,就是尽量跟读学过的英语内容,最好是跟读我们教科书中的内容。
别以为教科书中的内容我们都已经耳熟能详,其实不然。由于我们的英语教学多年来比较注重阅读和语法,在听力方面比较薄弱,相信把我们学过的课文用较快的语速读出,大家听起来也还是能够过瘾的,能够起到训练的效果。
跟读熟悉的内容更加有利于提高听力速度。速度问题完全是一种对英语语音和语义的接收习惯问题。如果听到的内容自身比较熟悉,我们就会在跟读时把重点放在对英语语音语义的领会和把握,进而形成一种接收习惯。相反,如果听到的内容比较陌生,在跟读时就容易出现“心有余而力不足”的情形,虽然努力做到耳到心也到,但心却没有用到培养听力习惯上,而会搅进对新信息的理解认知上。虽然这样的情况在我们生活当中是无法回避的,但在我们进行自我训练的时候,却可以有意挑选熟悉的内容,回避陌生内容。
除了利用制作好的录音资料,另外一条简单便捷的方法就是自己录音。根据自己的需要,用较快的语速录下英语教材中的课文,然后用这些录下的课文训练自己的默跟能力。还有一条更加简单便捷的方法,就是找一个练习英语听力的合作者,一个人朗读,一个人默跟,然后交换角色。两人不断加快阅读的速度,这样彼此跟读的技能也就能随之提高。
在大量的默跟训练后,就会自然而然跟得上说话人的节奏,不知不觉地能够听懂快速的材料。蓦然回首,你会发现以前觉得很快的材料原来并不是很快。
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表达思想不清楚的主要原因是考生作文中严重汉化的英语,即中式英语,比如: "man can live happiness", "Man is iron, and food is steel.", "Women are half side sky."。此外,语言错误的普遍性和严重性十分惊人,比如,主谓不一致,名词单复数不分,动词时态语态滥用,常用词拼写错误比比皆是。这些严重地影响了思想的表达。考试实践表明,多数考生在写作上的主要欠缺不是系统的写作理论和方法,而是最基本的单句写作能力。
我们在前面曾提过学生的作文主要有以下几个方面的问题:
第一、英语底子太薄。
第二、词汇量太小,且对已学词汇记忆不清。
第三、表达思想不清楚。 下面我们以考生的实际作文来进行一下分析。
1) Some one consider that fresh water will not touch it's end.(96年1月,2分)
2) One man's life lack of money, he will impossible to live on. (95年1月,5分)
3) As is know, that there are much fake commodities in today's society.(97年12月,6分)
这里引述的例句与考生通篇作文的写作水平是一致的,其中5、6分的例句具有典型性,代表了近乎中等水平考生的写作水平。从这些例句中不难看出,中等水平的考生,事实上也包括中上等水平的考生,在写作上存在的主要问题是表达思想不清楚。
表达思想不清楚的主要原因是考生作文中严重汉化的英语,即中式英语,比如: "man can live happiness", "Man is iron, and food is steel.", "Women are half side sky."。此外,语言错误的普遍性和严重性十分惊人,比如,主谓不一致,名词单复数不分,动词时态语态滥用,常用词拼写错误比比皆是。这些严重地影响了思想的表达。考试实践表明,多数考生在写作上的主要欠缺不是系统的写作理论和方法,而是最基本的单句写作能力。
文章无论长短,都是由句子组成的,句子是表达思想的最基本的单位。因此,句子是否能写得正确、达意和清楚,将直接影响整篇文章的写作质量。大学英语四、六级考试和研究生入学英语考试的实践都表明,考生写作成绩长期得不到明显提高的主要原因是欠缺写好单句的能力。
为改变这种状况,我们将从剖析考生作文中的典型病句入手,对写作测试中的基本句子结构和写法进行评议和分析,来帮助考生进一步提高句子写作能力。
否定结构除了在助动词、情态动词,be和have后面加not之外,还有许多不含not的否定结构。若能正确使用他们,文章会显得生动活泼,增加写作的闪光点。下面我们就来看看:
1. 含有否定意义的词汇和短语
以下列举的词和词组本身就具有否定的含义,因此无需用否定词。
介词against, beyond, but, except, without,...
形容词和动词absent, deny, differ, different, fail, free, ignore, miss, refuse, the last, used to,
reluctant, lack, want,...
短语keep...from, protect...from, prevent...from, let alone, at a loss, in vain, instead of, out
of the question, rather than, too...to, by no means, anything but,...
我们看以下例句:
1) Women fail to get the equal rights in some countries.
在一些国家里妇女没有得到平等的权利。
2) This is by no means the best way to solve the problem of energy crisis.
这不是解决能源危机的最好的办法。
3) We should protect trees from being destroyed.
我们应保护树木,不让它们受破坏。
4) In old China we could not make a nail, let alone(make) machines.
在旧中国,我们连一个钉子都造不了,更不用说制造机器了。
2. 含有半否定意义的词语
barely, hardly, few, little, rarely, scarcely, seldom, not all, not everyone, not everything,...具
有半否定的意义。例句:
1) We could hardly see any fresh vegetables in winter on market several years ago.
几年前在冬天市场上很难见到新鲜蔬菜。
2) These young people know little about how to choose good books to read.
这些年轻人几乎不知道如何挑选优秀的书籍来读。
3. 不含否定意义的否定结构
有些词和词组形式上是否定结构,但其含义是肯定的,比如:cannot but, can't help,
no sooner...than, not...until, in no time, none other than, nothing but,等等。例句:
1) We can't but face the reality.
我们只有面对现实。
2) These old buildings will be replaced by modern apartment buildings in no time.
这些旧建筑将很快为现代化的公寓所代替。
4. 否定结构的倒装语序
我们有时为了强调而把否定词和词组放在句首,这时句子结构应倒装。例如:
1) On no account should we follow blindly.我们决不应当盲从。
2) No where has the world ever seen such great enthusiasm for learning as in our
country.没有任何其他地方有我国这样高的学习热情。
五、 含有it的结构
考生病句:
1. As is known to all of us that science and technology play an important role in the
development of society.
2. It is known to us, practice makes perfect.
正确表达:
1. It is known to all of us that science and technology play an important role in the
development of society. (或:As is known to all of us, science...)
2. It is known to us that practice makes perfect. (或:As is known to us, practice...)
评议与分析:
例句1是93年12月六级考试11分作文的评分样卷句子,例句2选自97年1月四级考试作文。很显然,两个考生混淆了it和as的用法。如果用it作形式主语,后面的主语从句必须由that引起;如果用as,则后面不能用that,因为as是关系代词,代表practice makes perfect。
It 在英语中是个相当活跃的代词,在写作中我们常要使用它。以下几种用法应熟练掌握,并能灵活运用。
1.作形式主语
It is necessary for us to master a foreign language skillfully. It makes difference whether
we could purify the air or not.
2.作形式宾语
We find it rather difficult to prevent people from doing that. Modern science has made it
possible for babies to grow healthily and for people to live longer.
3.引导强调句
It is only by this way that we can achieve success. It was then that people began to realize
the importance of controlling population.
从语法结构来看,上述的句子都不难,或者可以说是考生相当熟悉的。然而在写作考试中,多数考生缺乏运用自己已掌握的句式的意识,而以自己头脑中拼凑的中式英语取而代之。其实,只要能恰当地运用上述的任何一个句式,考生的作文就会出现闪光点,就会取得比较好的成绩。
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根据后面是否带宾语,行为动词又可分为及物动词和不及物动词,及物动词(vt. ) 后面要跟宾语,不及物动词(vi. ) 不跟宾语。如:
They study hard. 他们勤奋学习。(study后没有宾语,是不及物动词)
I know them well. 我很了解他们。(know后有宾语them,是及物动词)
注:有的动词既可作及物动词,也可用作不及物动词。如:
She sings very well. 她唱得很好。(sing是不及物动词)
She sang an English song just now. 她刚才唱了一首英文歌。(sing是及物动词)
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英语作文,是英语学习的重要组成部分,是学生书面表达能力的综合体现,也是中考试题的必查内容。可是,不少学生面对英语作文存在着诸多问题,尤其是初一学生经常面对作文感到无话可说,无字可写。究其原因,主要是对英语基础知识掌握不牢固,对英语基本技能运用不熟练。下面我们就这个问题为朋友们提供几点对策,希望能对大家有帮助。
有些文章只是对一些要点进行简单堆砌,缺少合理的组织,而且句与句之间、段与段之间的关系缺少过渡词。常见问题有:一是没有分段,所有内容混合在一起,层次不清;二是文章松散,缺少过渡词;三是缺少适当的结尾。
【应对策略】在连句成文时,首先要合理分段,然后按一定的逻辑顺序(如时间、空间等)组织句子,并依据逻辑关系选择准确的过渡词或过渡句,使文章浑然一体。
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下面是小编整理的一些关于描述外表的实用英语单词, 希望对大家有帮助。
In this lesson you’re going to expand your vocabulary with 37 words to describe a person’s appearance.
在这一课里,你将学会35个用来描述人的外表的英语单词,以后妈妈再也不用担心我们“评头论足”的时候词穷啦!
Let’s begin with the word beautiful – in English, this word is mostly used for women. We use the word handsome for men. To describe beautiful women, we also have the words pretty, lovely, gorgeous, and stunning – “stunning” means extremely beautiful, like a woman who is so beautiful that she attracts a lot of attention!
我们就从基础款beautiful开始吧——在英语中,这个词大多数时候是用于描述女性的。对于帅锅呢,我们一般会用handsome。一些用来说“美女”的进阶单词还包括:pretty,lovely,gorgeous和stunning——“stunning”的意思是女性极为漂亮,各种吸引注意力。
Another expression to describe a woman like this is to say that “She turns heads” –implying that when she walks down the street, people turn their heads to focus their attention on her.
还有一个用来说女生炒鸡炒鸡美的惯用语是“She turns heads”——意思是当这个女生走在大街上的时候,大家都会回过头来定睛凝视(也就是我们说的“回头率高”嘛)!
The words attractive, good-looking, cute, and hot can be used for both men and women. Cute is a more playful word to say a person is attractive; we often use “cute” for children and baby animals. And the word hot is a slang word that you should only use during informal conversations among friends.
对于两性均适用的单词则有:attractive, good-looking, cute 和hot。Cute是表达女性有吸引力的一种更调皮的说法;因为“cute”经常用来描述可爱的小孩或者小动物。Hot则是个俚语单词,朋友聊天之外的场合你可别乱用。
The opposite of beautiful or handsome is ugly –but that’s a strong word, so most people express this idea using the negative form of one of the positive words, for example: “She’s not very attractive”or “He’s not so good-looking.”
美丽和帅气的反义词当然是ugly丑陋啦——但是这可是一个感情色彩很强烈的单词,所以大多数人一般会用以上褒义词的否定说法来表达“丑”,比如说:“She’s not very attractive”或者“He’s not so good-looking”。
Finally, there is the word plain –that describes a person who is ordinary-looking –not especially beautiful/handsome, but not especially ugly either.
最后还有一个单词plain——这个是用来表达一个人相貌平平的,没有特别好看也没有特别丑。
ENGLISH WORDS FOR “FAT”
The opposite of fat is thin. Some alternative words are slim, slender, skinny, lean, wiry, petite, and lanky. In general, thin, slim, and slender are more positive, whereas skinny is often used as a criticism or negative point.
胖的反义词就是thin(瘦)啦。其他的一些表达包括slim, slender, skinny, lean, wiry, petite和lanky。一般说来,thin,slim和slender是更具褒义的,skinny则是有一点批评的意味或者贬低的含义。
The words lean and wiry mean that the person is thin AND muscular. The word petite is only used for women, and means that the woman is short AND thin. Finally, the word lanky means tall and thin.
Lean和wiry意味着一个人不仅很苗条而且有肌肉。Petite则是用来描述瘦小的女性的。最后,又高又瘦的女性则用lanky来表达。
ENGLISH WORDS FOR “MUSCULAR”
“有肌肉”的英文表达法
What about a person with an athletic body?
那运动员般的身材怎么形容呢?
You can describe him or her as muscular, fit, strong, in good shape, or “ripped” –that’s a slang word meaning that the person has very well-defined and visible muscles –like the guy in this photo.
你可以用muscular,fit,strong,in good shape来说,或者用“ripped”——这是俚语,意思是一个人的身材特别有型,肌肉线条明显——就像这张照片里的男人。
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四六级考试改革后,听力部分在四级考试中的比重没有变化,但考察更加细致。提高听力,不仅是在四级中取得好成绩的重要一环,也对我们终生有益。
听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备四级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出30分钟时间听,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,只要能够使你集中注意力,沉浸在英文环境中皆可。
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导语:对于这个问题的回答,不知你是否心中有数了?其实面试是有很多学问的,我们会在以后不断学到,下面小编就给大家介绍一些。
我们通过对大量面试资料的分析,发现一些典型的问题在各种面试中反复出现,恰恰是这些看似平常的问题使许多应聘者失去了得到理想工作的机会。所以在面试篇中,我们将逐个对这些常见的面试问题进行讲解,并提供得体应答例句。相信面试篇能助您充满信心地在面试中侃侃而谈,在最激烈的竞争中脱颖而出。
下面就让我们开始第一课的学习,本课的重点词汇和句型
major 主要的
strength 优点
self-motivated 自我激励的
weakness 缺点
half-done 未完成的,半成的
solution 解决办法
spend sometime in doing sth. 做某事花费了一些时间
leisure time 休闲时间
WHAT DO YOU CONSIDER YOUR MAJOR STRENGTH/ WEAKNESS?
"您认为您的最主要的优点是什么?最主要的缺点是什么?"
这是主考官们乐于提及的问题。通过您对这个问题的回答,主考官可以了解您的品质、个性、工作态度、工作方法等众多方面的问题;同时,他也想知道您都有哪些弱点,这些弱点是不是会影响到您的工作。
下面我们就一起分析一下这个问题。
1.What do you consider your major strength?
May also be: What are you best at?
你最主要的优点是什么?或是:你最擅长什么?
注意如果主考官这样问你,这样的问题隐含的意思是"你能给我们公司做出怎样的贡献",所以千万不要回答说自己擅长音乐或体育,而是要突出自己的最优秀的品质,作为雇主,是比较乐意接受有下列品质的雇员的:
A. self-motivated
(具有"自我激励"的品质会不断使你在工作中取得进步)
B. hard working and honest
(所有的雇主都喜欢"努力而诚实"的人,无论交付什么事情,都能让老板放心)
C. look for better ways of doing the work
(这证明你是个爱思考而且聪明的人,总是"寻找更好的做事方法")
D.good interpersonal relationships
(这说明你有很好的人际关系,如果你本事再大,却和同事们和不来,也会让老板十分头疼的)
总的看来,在回答你的优点的时候,努力向上述四个方面靠拢是比较稳妥的!
当然,你也可以把这些优点综合起来说:
"I do believe I possess lots of strengths. First, I have formed a habit of working under great pressure, I am a hard working man; Second, I am independent, and always try to use my own methods to solve problems; Third, I am honest."
"我觉得我有很多优势。首先,我养成了在巨大压力下工作的习惯,工作也非常努力;还有,我工作是比较有独立性的,总是想用自己的方法来解决问题;再者,我也很诚实。"
面试官听到你有这么多他们所需要的优点,一定会对你留下更深的印象。
2.现在我们再来看看如果老板问你:
"What do you consider your major weakness?"
(你最主要的缺点是什么)
千万要小心,这里不要太实事求是地回答你的真实缺点,而要巧妙地在回答中体现出"你的缺点其实也是个优点",这听起来有点难办,不过记住下面这个例子就可以让老板感觉到"你的缺点还是
蛮可爱"的嘛:
"I cannot leave a job half-done and usually find myself thinking of possible solutions to problems while I am driving to work or in the shower. I also know I spend too much time in my work., I can't get enough leisure time."
让我们先来分析一下你的缺点:先你不会把工作做了一半就不管了,你会在开车上班的路上或在淋浴的时候都在思考工作。其次你也觉得自己在工作上花太多的心思,而没有了休闲的时间"。这样的"缺点"听起来还挺宝贵的呢。
要记住这段话,还要将几个句式熟记才行:
首先是leave 在这里表示"让(人、)物维持在某种状态";
half-done自然代表着"未完成的,半成的";
那么在工作中遇到了问题自然你要想办法解决,所以solution 这个表示"解决"的词自然是很受青睐,solution to/for/of都是可以的。
比如说公司的财务陷入了危机,有人就可能建议说:
Economy might be the solution to our financial troubles.
意思是"节约可能是我们解决财务问题的办法"。
而spend sometime in doing sth. 的句式是我们都很熟悉的了,
leisure time着重于表示"从工作中解放出来而进行休息、娱乐"的时间,据说"不会休息的人就不会更好地工作",但是在老板眼中,还是希望员工们多多地工作的哦!
对于这个问题的回答,不知你是否心中有数了?其实面试是有很多学问的,我们会在以后不断学到,今天就到这里吧!
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计算机英语的特点:计算机英语与其他专业英语的最大区别就在于它的“日新月异”,特点也不少:客观、严谨、准确、精练,专业术语多,缩略语经常出现,合成的新词多。下面是读文网小编整理的计算机专业英语学习
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摘要:政论翻译,尤其在译名问题上,涉及到继承传统译名的情况比较多,因此我们应该多读一些国内的外文刊物,如《中国日报》、《北京周报》、《人民日报》(海外英文版)等,增强政治意识,统一翻译口径,这样才能够把汉译英做好。
这种错误主要出现在对一些不能够从字面上推测意义的习语上,例如对“寒暄”、 “破天荒”、 “干脆”等词语会产生错误的理解。将“寒暄”译成了“coldly talk for a while”,
其次,学生还会出现断句的错误。
由于汉语语言的习惯,汉语句子在断句问题上并不严格,因此对句子的停顿很多情况下完全取决于读者的语感。学生对此往往认识并不充分,不敢果断断句,以为原文中的一个长句一定要用英语的一个长句来表达,因而出现跟原文风格不一致的译文,甚至在组织译文语言的时候出现很多语法错误。例如,2000年专八考试中,第一句话是“世界上第一代博物馆属于自然博物馆,它是通过化石、标本等向人们介绍地球和各种生物的演化历史”。很多同学用which这个关系代词来形成了一个结构很复杂的主从复合句,但是在组织这个句子时出现很多错误,造成修饰关系不明的情况。如果我们果断断句,,就可以避免语法错误。
此外,断句的错误还表现在词组间关系的断定上,比如,“科学知识”和“科学技术”,后者“科学”和“技术”之间是一种并列关系。很多同学把这两个短语分别译成了“science andknowledge”和“scientific technology”。
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通常大家在写简历的时候,会有一个部分叫“自我评价”。这个部分就是给自己美言的地方了。当然,美言太多、言过其实反而会起到反作用。那么如何简明、恰到好处的展示自己的长处呢?这次就教大家如何说明自己性格上的优点。
Positive with bright mind. 头脑积极、灵活。
Mature, dynamic and honest. 思想成熟、精明能干、为人诚实。
A stable personality and high sense of responsibility. 个性稳重、具高度责任感。
Bright and aggressive. 反应快、有进取心。
Mature, self-motivated and strong interpersonal skills.思想成熟、上进心强,并具极丰富的人际关系技巧。
Energetic, and fashionable 精力旺盛、思想新潮。
With a pleasant mature attitude. 开朗成熟。
Elegant and with nice personality. 举止优雅、性格好。
Active, creative and innovative. 思想活跃、有首创和革新精神。
Strong determination to succeed.有获得成功的坚定决心。
Young, bright, energetic with strong career ambition.年轻、聪明、精力充沛,并有很强的事业心。
Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality. 上进心强,为人可靠,身体健康,性格开朗。
venturesome 胆大、好冒险的
changeable 可改变的
broad interests 兴趣广泛的
curious 好奇的
untraditional 颠覆传统的
imaginative 富想象力的
experimenting 乐于尝试的
original 具独创性的
self-sufficient 自立的
even-tempered 心情平稳的
unemotional 不情绪化的
placid/peaceful 平静温和的
relaxed 轻松的
carefree 无忧无虑的
stable 稳定的
happy-go-lucky 随遇而安的
calm 沉着冷静的
task-oriented 任务取向的
tough-minded 意志坚强的
reliable 可靠的
persevering 坚韧的
scrupulous 细心的
self-disciplined 自我严格要求的
controlled 自律、自制的
punctual 守时的
careful 小心谨慎的
neat 整洁的
hardworking 努力的
sober 严谨、沉着的
conscientious 尽责的
另一个有必要陈述的方面:自己的弱点(Weaknesses),这样可以显得你很客观(objective)
陈述重点在于你认为你自身需要改进的地方,无论是工作习惯,还是专业知识,或是交流能力等等。需要注意的是:任何一个潜在的弱点必须附有至少一条能使之转变为一种潜在能力的积极有效的方法。
(Areas that you perceive that you need improvement in,whether it be work habits,business knowledge,communication,etc. Any potential weakness must be spun into a positive answer which converts it into a potential strength.)
例如:
我有时对自己要求过于严格。(I tend to drive myself too hard.)
我对别人的能力期望过高。(I expect others to perform beyond their capacities.)
我喜欢速战速决。(I like to see a job done quickly.)
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