为您找到与英语口语发音需要注意的几点相关的共200个结果:
现在小编给大家分享一些英语口语学习需要注意的要点,希望能帮助大家英语的学习,提高英语水平。
很多同学总是抱怨在国内,用英语的机会很少,学的东西很快就会忘记。但就象我上面说的,是一个极端个人的过程,正因为这样,所以练习的方式也可以是很自由的。举例来说,自言自语,在公众场合发表言论都是很好的方法,当然,这只是几个例子。自己的方法还是要自己去探寻。用英语的机会其实很多,要用“心”才能发现。不要因为不好意思展现自己的缺点而对好的机会望而却步。缺点的唯一用处就是用来暴露,所以不要回避,要勇敢的面对。
最后,还是希望大家在学习口语的时候多用内心去学,不要动口而不动脑。有问题要多问,多想。学到了东西,对自己有百利而无一害,所以请大家抛开思想上的条条框框,大胆的创造,积极的思维,大步向前!
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电话面试的特点很多企业在收到简历后会采用电话面试进行初步筛选和确认,原因主要有:想节约时间和招聘成本;应聘者距离面试地点较远;申请岗位的人很多,通过简历筛选又难以判断选谁;应聘者应聘的工作需要经常接听电话。一般电话面试持续10—30分钟,主要核实应聘者的基本情况和教育工作经历,并考察他们的语言表达和思维能力。下面是读文网小编整理的电话面试需要注意的地方,欢迎大家阅读!
你不应该这么做:
1.Do something else while talking on the phone –give the call your full attention.
边打电话边做其他事情——你应该专心致志地进行电话面试。
2.Fail to take the interview seriously –it's your opportunity to make a good impression.
不把电话面试当回事 ——这是你给招聘人留下好印象的机会。
3.Forget to listen and respond to the interviewer's questions.
忘记认真聆听提问,也不记得回答面试官的问题。
4.Portray a poor telephone manner –remember, you are trying to impress.
不注重电话礼仪——记住,你要想着给面试官留下好印象。
5.Exhibit a lack of enthusiasm –the interviewer expects to hear that you want this job.
表现出兴趣缺缺的样子——面试官希望听到的是,你非常渴望这份工作。
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摘要:对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开。下面是读文网小编整理的突破英语口语发音障碍的方法,以供大家学习参考。
第一步,模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。 第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。 重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧。 第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况。克服这种心理障碍,是学好口语的前提。
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下面读文网小编为大家带来求职面试英语口语对话,欢迎大家学习!
A: I am an eloquent speaker in the classroom. But when I face a stranger outside, I get tongue-tied and nothing comes out.
A:我在课堂里能言善辩。可是我面对陌生 人时便瞠目结舌,什么也说不出。
B: You should pay close attention to your manner of speaking. Speech is a reflection of personality, you know. You should reflect confidence by speaking in a low voice, loud enough to be heard without being aggressive or overpowering.
B:你应该特别注意你的谈话方式。讲话是 一个人个性的体现。你说话的声音应该 高低合适,让面试官听得清楚,又不专横 跋扈。
A: I will go out of my way to catch the attention of the interviewer.
A:我要尽最大努力吸引面试官的注意。
B: Your speech should not call attention to itself, but should reveal your individuality and ability.
B:你不应该仅仅让面试官注意你的谈话, 你更应当通过谈话展示出你的个性与能
力。
A: I’m very shy. I think I might shake in my boots at the moment 丨 meet the interviewer.
A:我很害羞,我恐怕见到面试官时吓得浑 身发抖。
B: You’d better overcome your nervousness. it is considered an indication that you lack self-confidence.
B:你最好要克服紧张情绪,这是缺乏自信 心的表现。
A: Another problem is that I dare not look into their eyes whenever I meet strangers, especially foreigners.
A:我见到生人时不敢正视他们的眼睛,尤 其是见到外国人时。
B: In China, it is impolite to look into the senior speakers eyes while speaking. But in Western countries it is the opposite. Eye contact gives a strong feeling of sincerity. Looking downwards or sideways shows that you are either insincere or absent-minded.
B:在中国,年轻人说话时看着长者是很不 礼貌的。但在西方国家,正视对方的目 光是一种礼节。“目光接触”会给人留下 真诚、坦率的强烈印象。而目光低垂或 朝旁边看,则说明你不真诚或不专心。
A: Is there anything else that I should pay attention to in an interview?
A:在面试中还有什么注意事项吗?
B: Yes. Don’t eat onions or garlic before you come. If you do you’ll have bad breath.
B:是的,来之前不要吃洋葱和大蒜之类的 东西。不然的话口中会有异味。
A: I’ll remember to bring gum with me.
A:我要记得带口香糖。
B: You should never chew gum or smoke during an interview, even if you are 由-lowed to do so.
B:面试中不要嚼口香糖或抽烟。即便获得 允许,也不要这样做。
A: I remember now. Your advice is very helpful.
A:我记住了,你的建议很有用。
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介词又称作前置词,表示名词、代词等与句中其他词的关系,介词的用法你都了解吗,今天读文网小编在这里为大家分享一些介词的用法归纳,欢迎大家阅读!
1. 时间介词in、on、at、by的用法辨析
A.介词in用来表示一天中某段时间,指天、年、月、季节、周次等。如:in the morning
B.介词on用来表示某一天或星期几,指明具体的时间。如:on a rainy day
C.介词at用来表示特定的时间、节日、年龄等。如:at noon
D.介词by表示…的时候、到、等到…已经等用在天、时间的前面。如:by 2 o‘clock
2. 时间介词in与after 的用法辨析
A.介词in + 一段时间用于一般将来时。如:We’ll go to school in two weeks.
B.介词after + 一段时间用于一般过去时。如:My mother came homeafter half an hour.
C.介词after + 时间点常用于一般将来时。如:We’ll go out for awalk after supper.
3. 时间介词for与since的用法辨析
A.介词for 表示一段时间如:I have been living here for 10 years.
B.介词since 表示从过去某一时间以来如:I have been living here since 2000.
4. 时间介词during与for的用法辨析
A.当所指的时间起止分明时用介词during如:He swims every day during the summer.
B.如果一段时间不明确则用介词for如:I haven’t seen her for years.
5. 时间介词before与by的用法辨析
A.介词before表示“在…之前”如:He won’t come back before five .
B.介词by表示“到…时为止,不迟于…”如:The work must be finished by Friday.
6. 时间介词till与until用法的异同
A.till和until用在肯定句中,均可表示“直到…为止”,如:I will wait till(until)seveno'clock.
B.till和until用在否定句中,均可表示“在…以前”或“直到…才”。
如:Tom didn't come back till(until)midnight.
C.till多用于普通文体,而 until则用于多种文体,并且在句子开头时,用until而不用till。
如:Until he comes back,nothing can be done.
A.当表示时间的词前有this, that时,其前面不用介词,如:this morning
B.当表示时间的词前有next时,其前面不用介词,如:next Sunday
C.当表示时间的词前有last时,其前面不用介词,如:last Sunday
D.当表示时间的词前有one, any, each, every, some或all时,其前面不用介词,如:You can come any day.
1. 方位介词on, over, above的用法辨析
A.介词on表示一物放在另一物上面,两者紧贴在一起,如:The book is on the table.
B.介词over表示一种垂直悬空的上下关系,即“在…上方”,如:Is there any bridge over the river?
C.介词above表示一般的“高于…”,“在…之上”,如:There was an electric clock above his bed.
2. 方位介词under与below的用法辨析
A.介词under是over的反义词即“在…下方”,如:They were seen under the tree.
B.介词below是above的反义词即“低于…”,“在…之下”,如:They live below us.
3. 方位介词across,、through、over,、past的用法辨析
A.介词across着重于“从一头或一边到另一头或另一边”,强调从表面穿过。
如:She went across the street to make some purchases.
B.介词through着重于“穿越”,强调从一定的空间内穿过。
如:The sunlight was coming in through the window.
C.介词over多表示从“上方越过”,如:He failed to go over the mountain; he had to go round it.
D.介词past表示从“面前经过”,如:Someone has just gone past the window.
4. 方位介词in、on、at的用法辨析
A.介词in表示“排、行、组”,如:We are in Team One.
B.介词on表示“左、右”,如:Li Ping is on my left.
C.介词at表示“前、后”,如:I sit at the front of the classroom.
5. 方位介词to、for的用法辨析
A.介词to表示目的地或去的目的,如:Wil you take a train to Tianjian.
B.介词for表示动身去某地,如:He got on a train for Shanghai.
6. 地点介词at与in的用法辨析
A.介词at表示较小的地方,如家、村、乡村等,如:He lives at a small village.
B.介词in表示较大的地方,如大城市、国家、洲等,如:He lives in Beijing.
7. 地点介词at与on的用法辨析
A.介词at用于门牌号,如:He lives at No.200, Nanjing Road.
B.介词on用于路名,如:He lives on Nanjing Road.
8. 地点介词in、on、to的用法辨析
A.介词in表示“包含”如:Beijing is in the north ofChina.
B.介词on表示“紧邻”如:Canada lies on the north of theU.S.
C.介词to表示“没接触”如:France lies to the south of England.
1. 动作介词to与toward的用法辨析
A.介词to表示向某处移动,如:They were driving to work together.
B.介词toward 表示移向某处,如:We're moving toward thelight.
2. 原因介词because、as、for的用法辨析
A.介词because表示“因为;由于”指直接的、明确的原因,回答why的问句,语气最强。
如:The boy was absent because he was ill.
B.介词as表示“由于;鉴于”指一种显而易见、谈话双方已知的理由。
如:She stayed at home as she had no car.
C.介词for表示 “因为;由于”指一种间接原因,甚至只是一种附带的说明。
如:It must have rained last night, for the road is wet.
3. 材料介词of和from的用法
A.介词of用于成品与材料的性质不变时,如:The desk is made of wood.
B.介词from用于成品与材料的性质已变时,如:Wine is made from grapes.
4. 表示“用”的介词in、with、by的用法辨析
A.介词in表示“用材料、语言”如:Can you say it in English?
B.介词with表示“用工具、某物”如:with a pen
C.介词by表示“用、以、靠、通过…方法”如:He prefers traveling by car.
5. 介词between与among的用法辨析
A.介词between 表示“在两者之间”如:Don’t sit between the two girls.
B.介词among表示“在…当中(三者或以上)”如:They lived among the mountains in the past.
6. 介词besides与except的用法辨析
A.介词besides表示“除…之外(全部计算在内)”如:We have seen the crocodile besides Li Fang.
B.介词except表示“除…之外(不计算在内)”如:We are all Chinese except Tomin our class.
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由于各种英语考试对口语的淡化处理、教学方式的陈旧、缺乏语境操练等原因,大学生的口语能力一直是薄弱环节。与此同时,社会对英语人才的需求不断上升,优秀英语口语人才的欠缺日益引起社会的重视。本文分析了大学英语口语教学中存在的问题,并且针对这些问题提出了相应的对策,希望对大家有帮助。
不论是自己跟着课本读,还是跟着录音带读,还是跟着老师读,有些人总是不能真正地发现自己的错误,而是不断地重复自己的错误,强化自己的错误,从而进入一个恶性的循环。
北京外国语大学应用英语系的美籍教授Paul Hanse先生在接受记者采访时说,其实要想说一口地道的美式英语(或英式英语)并不难,对于有发音毛病的中国人来说,关键是要花一段时间在语音方面认真地下一番功夫,把毛病找出来并加以改正,否则他们的英语口语就永远也摆脱不了中国味。
Paul Hanse教授说,英语发音是很丰富的,英语的味道在于语音抑扬顿挫,在于元音的极度夸张和用腹部说话,而中国人说英语常见的毛病是习惯用喉咙发音,而不用鼻子和腹腔发音,这样说出来的英语往往声音平淡,语句生硬,没有节奏感。另外,很多中国人元音发得不到位,辅音的发音部位也有问题,如thank和there中“th”的音有许多中国人都会说错。
在学习英语的过程中,知道了自己的毛病是远远不够的,还需要花大气力去改掉它。基本方法就是要多听多读多练。据Paul Hanse教授介绍,学习语言虽然需要一定的天赋,但更多还是在实践中练出来的。他说有一个中国学生从来没到美国生活过,但英语说得特别地道,如果只听他的发音绝对会把他当作地道的美国人。其诀窍就在于天天听广播、听录音,看原版英语影片,在多听的基础上进行模仿练习,并尽量运用到日常生活中去。值得强调的是,模仿一定要在完全掌握发音部位和发音方法的基础上进行,否则越模仿越糟糕,所以必须在你确实感觉到有把握之后才可以进行跟读和练习。如果有条件最好能和美国人和英国人进行面对面的口语训练,这对学习地道的英语口语是非常有好处的。
Paul Hanse先生对记者说,学习一门语言会遇到各种各样的困难,但只要时刻留意自己的发音,自己给自己挑毛病,不断改进,不断练习,是一定能讲出一口流利而纯正的英语的。
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下面是读文网小编整理的和美国人交往需要注意的问题,欢迎大家阅读!
美国80%以上是欧洲移民的后裔,华裔约100万。50%的居民信奉基督教和天主教,其他人信仰犹太教和东正教。
美国人一般性情开朗、乐于交际、不拘礼节。第一次见面不一定行握手礼,有时只是笑一笑,说一声“Hi”或“Hello”就算有礼了。握手的时候习惯握得紧,眼要正视对方,微弓身,认为这样才算是礼貌的举止。一般同女人握手美国人都喜欢斯文。在告别的时候,也只是向大家挥挥手或者说声“再见”、“明天见”。但如果别人向他们致礼,他们也用相应的礼节,比如握手、点头、拥抱、行注目礼等。在美国如果有客人夜间来访,主人穿着睡衣接待客人被认为是不礼貌的行为;当被邀请去老朋友家做客时,应该预备小礼物;在朋友家做客时,打长途电话要经过主人同意,离开的时候,要留下电话费。
在美国,如果要登门拜访,必须先打电话约好;名片一般不送给别人,只是在双方想保持联系时才送;当着美国人的面想抽烟,必须问对方是否介意,不能随心所欲。
一般乐于在自己家里宴请客人,而不习惯在餐馆请客。不喜欢清蒸和红烩菜肴。不喜欢过烫过热的菜肴,喜欢少盐味,味道忌咸,稍以偏甜为好。喜欢喝可口可乐、啤酒、冰水、矿泉水、威士忌、白兰地等。不喜欢人在自己的餐碟里剩食物,认为这是不礼貌的。喜爱中国的苏菜、川菜、粤菜。
偏爱白色,认为白色是纯洁的象征;偏爱黄色,认为是和谐的象征;喜欢蓝色和红色,认为是吉祥如意的象征。他们喜欢白猫,认为白猫可以给人带来运气。
美国人对握手时目视其它地方很反感。认为这是傲慢和不礼貌的表示。忌讳向妇女赠送香水、衣物和化妆用品。美国妇女因有化妆的习惯,所以他们不欢迎服务人员送香巾擦脸。
在美国千万不要把黑人称作“Negro”,最好用“Black”一词,黑人对这个称呼会坦然接受。因为Negro主要是指从非洲贩卖到美国为奴的黑人。跟白人交谈如此,跟黑人交谈更要如此。否则,黑人会感到弥对他的蔑视。
忌讳别人冲他伸舌头。认为这种举止是污辱人的动作。他们讨厌蝙蝠,认为它是吸血鬼和凶神的象征。忌讳数字“13”、“星期五”等日。忌讳问个人收入和财产情况,忌讳问妇女婚否、年龄以及服饰价格等私事。忌讳黑色。认为黑色是肃穆的象征,是丧葬用的色彩。特别忌讳赠礼带有你公司标志的便宜礼物。因为这有义务做广告的嫌疑。
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现在的大学毕业生在求职递上简历时往往会被要求付上一份美文简厉,如何写好一份英文简历就成了一个值得商榷的事.笔者在从事数年的英语教学过程中发现英文简历的书写也许是件容易的事,但如何写的没有错误并且能够吸引应聘考官就不是件容易的事情了.
1、是怎样比别人更好地完成工作的?
你或你的团体所面临的是怎样的问题或挑战?你是怎么样克服困难的?你努力的结果怎么样?公司怎样从你的表现中获利?
2、过于关注工作职责
履历中最普遍的错误就是将履历变成一份枯燥乏味的职责责任清单。许多人甚至会用他们公司的工作守则作为改善履历的指南。创建一份履历是对上述剩余部分的删节,你不该仅仅叙述必需的信息,还要说明你的每个公司的不同经历。要提供公司怎样因你的表现而大获其利的具体例子。当彰显自己的成就时,请问自己以下问题:
3、你是否因为你的表现而受到奖励,赞誉或者晋升?
4、目标叙述过于华丽或平常
许多候选人在履历的开始部分的目标叙述时就让人兴趣寡然。最糟糕的目标叙述一般是这样开始的:“一个具挑战性的职位不仅让我有机会为公司做贡献而且也给我以成长和进步的机会。”这样的叙述早已用滥掉了,而且太过平常,浪费了宝贵的履历空间。如果你正在写履历,试试用小纸条来代替目标叙述,在小纸条上你可以说说你的工作或你专长的领域。
5、过短和过长
太多的人想把他们的经历压缩在一页纸上,因为他们曾经听说履历最好不要超过一页。当将履历格式化地缩到一页时,许多求职者就删除了他们给人深刻印象的成就。反之亦然。就拿那些在履历上用几页纸漫谈不相干的或者冗长的经历的候选人来说,看的人很容易就会觉得无聊。所以,当你写履历时,试着问自己:“这些陈述会让我得到面试的机会吗?”然后,仅仅保留那些会回答“是”的信息。
6、决定履历篇幅是否恰当的规则就是没有定则
决定其篇幅的因素包括有职业、企业、工作经历、教育和造诣程度等等。最重要的就是,履历中的每一个字都要能够推销该候选人。
7、人称代词和冠词的用法
履历是商业沟通的形式,它应该是简洁和被正式书写的。它不应该出现“我”的字样,且尽量少用冠词。试看一例:
陈述:我已经开发了一种新的产品,它使销售额增加了200万,使部分销路总量增加了12%.
应该写成:新开发的产品使销售额增加了200万,使部分销路总量增加了12%.
8、罗列私人信息或者不相干的信息
许多人会在履历中概括他们的兴趣,比如阅读,徒步旅行和滑雪等等。其实,这些只有在它们与目标工作有关联的时候才最好加入。例如,候选人申请的是一份滑雪教练的工作,那么他或她就应该提到其喜欢乡间滑雪的兴趣。
履历中一般不应该提到一些私人信息,比如生日,婚姻状况,身高和体重等等。当然,这也是有例外的,比如说一些娱乐方面的特长和美国以外的求职。
9、当你有很好的职业记录时选用功能履历
人事经理曾经说过,一个讨厌的麻烦就是有的候选人只是描述他的或她的技能而不涉及具体工作。对每一个职位都虎视眈眈是让人讨厌的。除非你的履历有紧急情况,比如说事实上没有工作记录或者极端繁忙工作,你要避免使用格式化的功能履历。最有效果的一种格式是经过改良的按年代排列的类型。请看一下其基本版面安排:页眉(姓名,住址,电子邮件地址,电话号码);以有力的个人概述引领(详细设计你的主要经历和专业领域);年代次序颠倒的雇佣记录(着重于过去10到15年的成就);教育(为了有所梯度,该项可以移到顶部);另外的相关主题包括职业联盟,社会活动,技术专长,出版物,专利和所用语言等。
10、没有摘要或没有概括部分使最初的自我推销发生困难
摘要部分是求职者最好的工具。做过该项内容的候选人就会知道这种类型的技能和资格占有很重要的地位。摘要中应该说明与所求职位相关的技能等级和经验。为了创造一个有影响力的概括陈述,老练的开头会决定什么才是对雇主们来说是重要的。接下来,罗列一下你匹配的技能、经验和教育情况。这些自我推销点就可以并入概括部分了。
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从初中刚开始,英语就变成了一门必修课。很多同学会问,在写作文的时候我们需要注意些什么来避免不必要的扣分呢?小编给大家总结几点避免不必要的失分。
1、为了保证文章层次分明、条理清楚,要把时间固定下来,如:记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时。整个文章中的人称要一致,首尾呼应,不要随意改动,以免造成误解。
2、不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生冷的词汇,对这些一知半解的词你不会用,不知道如何搭配,结果可能适得其反,使文章显的生硬、不协调,甚至错误百出,所以要使用有把握的词,避免不必要的失分。比如说发生了一起意外事件,我们通常用“have an accident ”来表示,不要错误的使用“have an incident”。
4、有些同学因怕出错而只写短句或简单句,写出的文章过于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去,如:定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型,关键时用上一、二个,就能使文章不同凡响,更有文采,特别是对关联词的使用,如“so that”、“not…but ”“not only...but also”等,会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚,更能显示出你的英文功底,但要做到这些并非一日之功,要靠平时的不断训练和积累。
3、注意不同语言的表达习惯,也是写好英语作文的重要环节,如“我的理想是做一名歌手”,很多同学写成“My ambition is to do/make a singer,” “to do”表示“做”或者“干”,“to make”表示“制作”,而“做一名歌手”则表示“成为一名歌手”应该用“be/become a singer”;又如“看书、看报”应用“read a book/newspaper”,而不是“see a book/newspaper”。因此,平时应该注意不同语言的表达习惯,切忌望文生义或一味生搬硬套。
5、最简单的增分点就是认真的书写。工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的第一印象,在扣分时自然会“手下留情”,而且很多地区都在写作上有1分的书写分。只要平时多下点功夫,得到这一分并不难。
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有的人觉得学了十年的英语,仍然一无所获,既听不懂别人说什么,别人也听不懂自己讲的英语。这很可能是你的英语学习方法出了问题,很多人都有多年学习英语的经历,但是运用起来却是步履维艰,不得不从头再来。那么,最好的英语学习方法是什么,哪些英语学习方法才是最好的呢?下面为大家分享一下。
发音是学英语的基础环节,没有好的发音就没有一口标准流利的美式英语,今天小编和大家分享这些具有实用价值的方法和窍门:
1.Listen to yourself.
如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。试着把你的话录下来并和英语为母语人士的对比一下。
2. Slow down!
很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency,每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,把几个词连在一起,组成句子。
3. Picture it.
闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做,留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的.
4. Get physical!
发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’,将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。
5. Watch yourself.
站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。想学习更多英语知识,请关注口袋英语aikoudaiyy
6. Copy the experts.
绝对没有取代从专家(英语母语人士处)学习发音的方式。因此仔细听!
7. Practice makes perfect.
发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。如:第一次见面,在饭店点菜,询问方向,可以在家练习,然后你自己表演出对话内容。别害羞!
8. Find a language buddy.
从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听,找出错误和闪光点啊。
9. Be poetic.
好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation (声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌,演讲,歌曲,集中练习单词的重音和音调。
10. Sing a song!
学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来,同时帮助改进你的语音和语调。
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要学好英语口语,首先要清晰流利地表达自己所要表达的意思。要流利地表达,就要注意说话的语速.单词和句子的重音位置以及语流。语速可以保证有效顺畅地交流;重音可以精准地表达自己想要表达的意思;语流既有助于自己的发音.也让听者听起来觉得舒服地道。下面是读文网小编为同学们整理了 英语口语发音要诀,希望大家学以致用!
发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’,将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。
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随着国际间的交往日益密切,英语作为一种国际通用语言,已经变得越来越重要,而英语口语的重要性也就显而易见了。好的英语口语应该具备标准的发音和语调和得体的表达。前者可以通过模仿地道的听力材料达到,而后者则要对以英语为主要语言的国家的背景文化如艺术,历史,哲学等方面有个比较好的了解。下面是读文网小编整理的模仿地道英语口语发音的方法, 希望对大家有帮助。
第一步,模仿语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发准了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松地说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。
第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读、的同化等语音技巧。
第三步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况。克服这种心理障碍,是学好口语的前提。
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摘录:没有人喜欢总是相信他们是正确的和他们从来不犯错误的人。这种人总是觉得自己高人一等,待人像他们什么都知道。傲慢的领导人往往被他们的员工鄙视,和没有员工的尊重。如果你的领导有以下这些迹象,你就要注意了,他可能是一个坏领导。
1. They have terrible relationships with everyone at work
If a boss cannot have good relationships with the majority of employees, there can be no positive environment and effective management in this office. There are situations when bad bosses have many friends, but these are exceptions.
在工作中他们与每一个人都有可怕的关系
如果老板不能与广大员工的有良好的关系,在办公室就不可能有良好的环境和有效的管理。当老板有很多朋友的情况下也有不好的时候,但这些例外。
2. They are afraid of talented people
他们害怕人才
Bad leaders are very afraid of intelligent and talented people. If they can, they just don’t hire them. If they have to hire them, they always try to depreciate them and their work. Such leaders are insecure and self-conscious, which are not the best qualities for leading positions.
糟糕的领导都非常害怕聪明和有才华的人。如果他们可以,他们会不聘用他们。如果他们不得不雇用他们,他们总是试图贬低他们和他们的工作。这样的领导者是不安全和自我意识太强,这是不适合担任领导职务的品质。
3. They make people work very hard while they do nothing
他们使人们的工作很辛苦,然而他们什么也不做
Do you often see your boss watching fun YouTube videos, talking on the phone with friends, playing computer games or checking their social networks while you have to deal with numerous tasks? That is the right example of a bad leader. Often such leaders love to remind their employees how lazy and useless they are. A good leader should always be an example of a hard worker.
你是否经常看到你的老板看有趣的YouTube视频,与朋友煲电话粥,玩电脑游戏或检查他们的社交网络,而你必须处理大量的任务?这是一个坏领导的例子。通常这样的领袖爱提醒他们的员工,他们是多么的懒惰和无用。一个好的领导者应该永远是一个勤奋的人的例子。
4. They threaten their employees
他们威胁自己的员工
Bad leaders tend to constantly threaten their employees with discharge or demotion. Surely, fear can be a very powerful motivation, but true leaders have to be teachers; they should help people to have the desire to become better and to grow professionally. In this case, the results of work will be much better than with the fear. Threatening can cause nothing but negative emotions towards such leaders and their companies.
糟糕的领导人往往会用解雇或降级来不断地威胁到他们的员工。当然,恐惧可以是一个非常强大的动力,但真正的领导者必须是教师;他们应该帮助人们变得更好和有专业成长的愿望。在这种情况下,工作的结果会比与恐惧好得多。威胁可能会导致什么都没有,除了员工对公司的负面情绪。
5. They intrigue
他们勾心斗角
Bad leaders turn some employees against the others. They can say that certain people spread rumors or sneak on someone. They may think that it creates competitive environment and makes employees work harder. Office intrigues affect people’s morals. Good leaders shouldn’t let that happen. They need to create positive environment that people would want to come back to.
糟糕的领导者让一些员工勾心斗角。他们可以让某些人散布谣言或偷袭别人。他们可能会认为这样会创造竞争的环境,使员工更加努力。办公室尔虞我诈影响人们的道德。优秀的领导者不应该让这种情况发生。他们需要创造让人们会想回来的良好环境。
6. They are always hezitant
他们总是犹豫
Leaders have to be able to make decisions. If a person is too hesitant about anything starting with what paper to choose for copy machines and finishing with who should present the company at the next conference, he or she is not a leader material. A leader has to be confident and make decisions even if they are not always right.
领导者必须能够作出决定。如果一个人太犹豫选择复印机用什么纸和谁应出示该公司的下一次会议,他或她是不是一个领导者的材料。一个领导者必须有信心和能作决定,即使他们并不总是正确的。
7. They are arrogant
他们傲慢
No one likes people who are always sure that they are right and they never make mistakes. Such people always feel superior and treat people like they know nothing. Arrogant leaders are often despised by their employees and have no respect from them.
没有人喜欢总是相信他们是正确的和他们从来不犯错误的人。这种人总是觉得自己高人一等,待人像他们什么都知道。傲慢的领导人往往被他们的员工鄙视,和没有员工的尊重
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