准备英语作文万能英语句子，能够帮助你在高考英语考试中写出优秀的英语作文。下面读文网小编为大家带来2016高考英语作文万能句子，欢迎大家参考学习!

2016高考英语作文万能句子：引出观点

People's views on…vary from person to person. Some hold that... However, others believe that…

人们对……的观点因人而异。有些人认为……，然而其他人却认为……

People may have different opinions on…

人们对……可能会有不同的见解。

Attitudes towards drugs vary from person to person.

对毒品的态度因人而异。

There are different opinions among people as to…

关于……，人们的观点大不相同。

Different people hold different attitudes toward failure.

对(失败)人们的态度各不相同。

2023年成人高考专升本英语真题及答案(详解)

成人高考，作为一项国家级的大型考试，承载着无数考生的梦想和期望。经过一上午努力奋斗，2023年10月份成人高考英语科目已经考完，下面小编为大家整理了2023年成人高考专升本英语真题及答案，这些都是由考生回忆整理的，仅供参考!

成人高考英语好不好考

成人高考英语是必考科目，相对四级英语来说，成考英语的难度要低一些，介于三级到四级之间。很多成考生都没有长期的学习英语，所以刚开始学习难度可能会比较大，但是不用担心，只要坚持学习一段时间，慢慢的我们的学习能力就会加强的。

学习英语尽量开口说，就算记生词也是。把握正确念法，才能帮助记住一个单词。多找文章大声朗诵。成考英语学习没有捷径，学会学习，才能更好地提高复习效率。成人高考属于成人教育的一种，考生几乎都是在职人士，国家自然会有所考量，作为国家选拔人才的一种方式，成人高考采用宽进严出的方式，考试难度并不大。

英语的学习方法有哪些大全

学习英语并不难，只要你掌握一定的方法，理解了学会一门语言的原理，找到窍门，就可以着手尝试啦。下面小编带来的英语的学习方法有哪些，希望大家喜欢！

如何练习英语口语

敢于开口学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点：

一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不适宜。其实，练习口语的教材，资料肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。

二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音但是关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。此刻有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。

不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。

而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，必须要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就能够了，不用费尽心机思考用什么句型，只要能选准一个单词就行。

学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。

初中中考英语知识点归纳总结免费下载

英语是中考的重点考查科目,那么中考英语都有哪些知识点呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些初中中考英语知识点归纳总结免费，仅供参考。

初中英语语法知识点

1句子成分

英语句子成分分七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语：句子的主体，全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。

如：The boy needs a pen.

Smoking is bad for you = To smoke is bad for you

2、谓语：说明主语的动作或状态。回答“做(什么)”。由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。

如：The train leaves at 6 o’clock.

She is reading.

3、宾语：表示动作的对象。回答做的是“什么”。一般由名词或代词担当，常置于谓语后。

如：He won the game.

He likes playing computer.

注意：

(1)有些及物动词带有两个宾语,一个指物(直接宾语),一个指人(间接宾语)。

间接宾语一般放在直接宾语前面。

如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)

(2)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。

如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

4、表语：用以表述主语的特征、状态、身份等。回答是“什么”或者“怎么样”。一般由名词或形容词担任，置于系动词或be动词之后。

如：He is a student. We are tired.

注意：除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，

(1)表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。

(2)表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go等。

(3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。

5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。

如：The black bike is mine.(形容词)

The boy in blue is Jim.(介词短语)

I have nothing to do today.(动词不定式)

注意：

(1)当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything , something等时，定语要放在其后作后置定语。例如： I tell him something interesting.

(2)不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。

例如：The boys who are in the room are playing games.

6、状语：用以修饰动词、形容词、副词及全句，通常由形容词、代词、数词等担任位置灵活。

(1)修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前;

如：I am very sorry.

(2)表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首。

如：In order to cheer him up, I told him the truth.

They are writing English in the classroom.

(3)一些表示不确定时间(如：often)或程度(如：almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。

如：We often help him.

He is always late for class.

7、补语：补充说明宾语怎么样或干什么,。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。

如：He made me sad.(形容词)

She asks me to take an umbrella.(不定式)

The war made him a soldier.(名词)

I find him at home.(介词短语)

I saw a cat running along the wall.(分词)

8、同位语：通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。

如：Tom, our monitor, is a handsome boy.

I myself will do the experiment.

She is the oldest among them six.

2数词的用法

1、表示年份：2002: twenty thousand and two ; 1976 : nineteen seventy-six.

2、表示日期： 12月1日: Dec.1st或the first of December;2002年11月8日: Nov. 8th, 2002.

3、表示时刻： 5：15→ five fifteen或a quarter past five ; 8：30→ eight thirty或half past

eight ; 10：45→ ten forty-five或a quarter to eleven.

4、表示编号：Room 105→Room one 0 five; Bus No.13→Bus Number Thirteen; P.5→Page Five;Tel.No.7658659→Telephone Number seven-six-five-eight-six-five-nine

5、小数的读法：5.7→ five point seven, 0.16 →zero point one six.

6、“半”的表达： 1/2→half, 半小时→half an hour, 1.5小时→one and a half hours或one hour and a half.

7、序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”。

3现在完成时

1、概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

2、句子结构：have/has + done

3、时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.

4、否定形式：have/has + not +done.

5、一般疑问句：have或has。

4现在进行时

1、概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2、时间状语：now, at this time, these days, etc.

3、基本结构：am/is/are+doing

否定形式：am/is/are+not+doing.

一般疑问句：把be动词放于句首。

4、用法：

(1)表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。

例如： We are waiting for you. 我们正在等你。

(2)习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例如：Mr. Green is writing another novel. 他在写另一部小说。(说话时并未在写，只处于写作的状态。)

(3)表示渐变，这样的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。

例如：The leaves are turning red. 叶子在变红。

It's getting warmer and warmer. 天越来越热了。

(4)与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。

例：You are always changing your mind. 你老是改变主意。

(5)用现在进行时表示将来

下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等瞬时动词的现在进行时可以表示将来。

例：I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。

Are you staying here till next week? 你会在这儿呆到下周吗?

5一般现在时

1、概念：指经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2、时间状语：always,usually,often,sometimes,every week(day,year,month…),once a week,on Sundays,

3、基本结构：动词+原形(如主语为第三人称单数，动词上要加(e)S)

4、否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

5、一般疑问句：把be动词放于句首;用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

6一般过去时

1、概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

2、时间状语：ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month…),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc.

3、基本结构：含有Be动词主语+was/were+.不含有be动词：主语+动词过去式+.

4、否定句：带be:主语+was/were not+动词原形+.不带be：主语+didn't+动词原形+.

5、一般疑问句：含be动词was或were放于句首;

不含be动词用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词原型。

7过去进行时

1、概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2、时间状语：at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3、基本结构：was/were+doing

4、否定形式：was/were+not+doing.

5、一般疑问句：把was或were放于句首。

8一般将来时

1、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

2、时间状语：tomorrow,next day(week,month,year…),soon,in a few minutes,by…,the day after tomorrow,etc.

3、基本结构：am/is/are+going to+do;will/shall+do.

4、否定形式：am/is/are+not+going to;在行为动词前加will/shall(will适用于所有人称，shall只用于第一人称)

5、一般疑问句：be放于句首;will/shall提到句首。

9过去将来时

1、概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2、时间状语：the next day(morning,year…),the following month(week…),etc.

3、基本结构：was/were+going to+do;would/should+do.

4、否定形式：was/were+not+going to+do;would/should+not+do.

5、一般疑问句：was或were放于句首;would/should提到句首。

最新高考英语知识点归纳总结免费下载

高考正在紧张的备考阶段,高考英语的学习依然至关重要,不仅靠知识的积累和运用。以下是小编准备的一些最新高考英语知识点归纳总结免费，仅供参考。

高考英语备考建议

一、时间安排

最后这个阶段，整体学习时间在英语上的投入要少于前面的一轮、二轮复习，要把尽可能多的时间留给其他科目，尤其是数学和综合，相信绝大部分的学校也是这样要求学生的。

接下来这段时间英语的主要时间包括两大部分，第一部分就是背诵记忆，包括早读或者晚读，课间操的那几分钟等等;另一部分就是刷题的时间了。

下面说一下如何高效利用这两个时间：

背诵：现在需要背诵的主要内容不仅是单词，更多的学生开背各种写作模板。这两月的单词记忆不求记熟但求认识，也就是英汉可以匹配就可以了，说白了就是刷个眼熟，不要在这个记忆上多花时间，多的就是在浪费!毕竟大纲词汇该记得都记得差不多了，现在过分要求记忆新词汇只会拖慢自己的速度(当然大佬级别的像冲刺四六级词汇的当我没说~)

刷题：现阶段的刷题依然是成套的卷子，建议是着重练习自己得分中等的题目，也就是说，已经很熟悉且不怎么扣分的题型就不要过多的刷，按时做一两个保持手感，自己丢分特别严重的如最后一篇阅读理解或者七选五这样的题型可以选择性的放弃，留给考场上的运气。说实话，这种题如何答得很差得话，你自己心里最清楚原因，无非词汇量和理解逻辑上，而前者现在已经无法补救

二、单项建议：下面就每一个题型备考给出具体建议(这里主要说新高考卷)：

(一)听力

听力能力已经定型，不会出现大的提升，而且如果没有特别下功夫练这个题的话大家也会发现，一年来都没有很大得长进。

但是!这不意味着我们就对这一块的复习就摆烂了。按照学校的节奏，每一次练习都要认真对待，主要是让耳朵有持久的感觉!

(二)阅读理解

阅读理解大家需要掌握的有①词汇+句型(语法)②考题类型③猜答案方法。

①词汇以及句型，最后这段时间仍然可以解决掉句子读不懂的情况(我这里说的是语法原因，不认识单词没办法哦)，多比对一下每一个不认识的句子，说直白一些，只要你能追着老师把定语从句、状语从句、宾语从句和非谓语这几个部分分清楚，几乎不会出现可以难道你的句子结构了。

②考题有细节题、分析题、猜词、主旨等几种，有时间的话这周我会整理一下每一种题的应对方法。

③猜答案的方法每个人各不相同，这里我也先卖个关子，后面的文章具体给大家讲

(三)七选五

这一题的难度是随机的，往往都会有1-2个题迷惑考生，所以做这个题的时候大家也会发现往往发挥并不稳定。总之抓住一个原则：最优解!

遇到一个句子可以填到两个空的情况主要按照下面的解决方法：

第一步：梳理文章结构+理清大意(有过多生词的话就看段首断尾句推测，一般情况整体的基调你不会理解反的)

第二步：把这两个空前后的句子(有些题要去一整段看)，仔细分析一下，主要观察：重复出现的词(包含近义词)、逻辑的承接关系

第三步：分别代入，把你挑好的句子放到空里再做一下第二步的工作(一般都是看逻辑顺承关系)。比对一下只要可以确定一空很合适，另一空直接选别的就好了，不需要两头都考虑!

到这里这种难题大体就解决的，如果还不行怎么办?我个人喜欢的方法是先去做后面的，等只留下作文再回来花一两分都读一下，这时候往往会有意外惊喜，突然就读懂了呢~

那么当然其他路人皆知的做题方法学校老师也讲的很详细了，我就不过多赘述了。总之，这个可以根据自己的情况选择性的下功夫，毕竟分值没有那么大

(四)完形填空+语法填空

狠抓!这个题考的面非常广，但一定会考词汇(近义词)、固定搭配、语法、介词、上下文联系。词汇的不会就猜，但是其他几个都是套路，练吧，这个是正经练的出来的，做的足够多并且每一次对完答案好好看一下每一种类型是怎么出的题，真的就那几种。等最后考场上你真的可以猜个八成。

(五)作文

狠抓!

小作文，说的难听一些，只要模板背好，每个人拿12分不是问题，因此大量的记忆是重要的!但是模板选择上，我的建议是背模板句而不是那种通篇模板，只要记熟了每一种应用文大概的模式(汉语记)再加上你活灵活现的模板句才是真的万能!要不然你只会把自己桎梏在你背的拿一两个模板里，到时候硬写反而写的不贴切。

大作文(读后续写)，这一个题虽然占比打，但是对于一班同学来说接下来一段时间的压力不要太大，因为很难有质的提升，所以这一个要背万能句型了，模板也可以背，只要不写出逻辑、语法错误就差不多了，中等甚至偏上的分数都有希望。但是对于很多基础薄弱的同学就要抓自己的语法基础了，词汇拼写啥的!

当然，希望成绩顶尖的同学，这个题一定很重要，那么就需要在活用素材句型的基础上加上自己的创作和特色了。

中考英语语法知识归纳总结人教版最新

备考中考英语时,需要对重点语法和一些常考的知识点进行全面的复习。那么中考英语知识点怎么学习呢?以下是小编准备的一些中考英语语法知识归纳总结人教版，仅供参考。

中考英语题型归纳

一、听力

听力题主要考查整体理解和获取对话核心信息的能力。应试技巧：1.克服紧张心理，放松自己。心态平稳，才能有效发挥。2.试卷下发后，浏览问题题干，快速预测，以便带着问题有目的地去听。3.集中注意力听录音，果断答题。4.要学会放弃。如果有部分信息确实没听清楚，不要纠缠，马上放弃，以免影响后面答题。5.平时听力训练时要养成简写速记的习惯。

二、完形填空

完形填空题考查词汇知识、阅读能力、逻辑推理判断能力。应试技巧：1.快速通读短文，把握大意。特别注重首尾句的理解，抓住各段的主题句，理顺思路，为后面答题做好铺垫。2.在通读全文、理解大意的基础上，根据固定搭配、习惯用法、上下文暗示先选出一部分答案。然后细读全文，联系上下文内容、短语意思、语法法则、固定搭配等，对选项进行逐一比较和筛选，排除错误选项，最终确定正确答案。3.个别无法确定答案的，先跳过，往往能从下文暗示中找到答案。4.通读全文，验证答案。完成答案后，把所选的答案代入原文，通读全文，对所选答案进行核实调整。重要提示：切忌不通读全文，看一空填一空。

三、阅读理解

阅读理解主要考查学生阅读理解、获取信息和处理信息的能力。应试技巧：1.先看问题，再阅读。带着问题快速阅读全文，把握文章大意，明确作者观点和态度，寻求所需要的信息。2.注重主题句，各段的首尾句。3.概括大意，揣摩文章中心，掌握主旨和作者意图，不要过分推敲语言点。4.遇到生词要根据上下文或语境猜词义，不必停顿时间过长。

四、书面表达

书面表达考查学生综合语言运用能力。应试技巧：写作前：1.审题。审题要仔细，理清写作的体裁和格式，明确信息要点及词数限定等。抓住主旨要义，形成书面表达的思路及框架。2.整编。整合信息要点，分清段落层次，编写出提纲。写作中：1.根据体裁和信息要点明确作文所需要的重点句型和短语，尽量使用自己熟知的句型和短语。遇到不会词句，换用另一种意义相近的句式表达。2.遣词造句，用词地道。3.行文连贯。句与句之间，段与段之间连接自然连贯。写作后：1.检查与修改。重点检查：要点是否全面;内容是否完整;格式是否正确;句型、短语是否准确;语法有否错误;拼写有否错误;字数是否符合要求。2.考生在答卷时，写草稿，或写简略提纲，书写清楚规范，做到零涂改，确保卷面整洁。

高考英语语法必考知识点归纳（完整版）

英语高考本身就不仅仅是背背单词那么简单的,高考英语涉及到很多语法知识,是一次非常全面正式的考试。以下是小编准备的一些高考英语语法必考知识点归纳，仅供参考。

高考英语考试技巧有哪些

听力应试技巧与策略

听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容(确定人物身份)

听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真(短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H)

听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。

阅读理解

1.归纳标题题

特点：短小精悍，一般多为一个短语;涵盖性强，一般能覆盖全文意思;精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。常见命题形式有：

What’s the best title for the text?

The best title for this passage is ____.

Which of the following can be the best title for the passage?

2. 概括大意题

包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea)，常见命题形式有：

What is the general/main idea of the passage?

Which of the following expresses the main idea?

What is the subject discussed in the text?

细节理解题

考查内容主要涉及时间、地点、人物、事件、原因、结果、数字等议论文中例证细节和定义类细节。这类题目的共同特点是：答案一般都能在文章中找到。当然，答案并不一定是文章中的原句，考生需要根据文章提供的信息自己组织语句回答问题。

中考英语知识点总结归纳最新完整版免费

中考英语总复习既是查漏补缺的过程,也是一种学习的过程。那么关于中考英语知识点应该怎么学习呢?以下是小编准备的一些中考英语知识点总结归纳最新完整版，仅供参考。

中考英语实用答题技巧

答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名，在规定的位置贴好条形码。

所有要求书写的区域都应该使用“0.5毫米黑色签字笔”，即：姓名、准考证号、改错和书面表达。注意，只接受黑色的签字笔!填涂答案的部分则只接受“2B铅笔”!填涂要求饱满、清晰、不超格。不得用铅笔或圆珠笔写作文;字体要工整、笔迹清楚。

请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

保持答题卡卷面清洁，不要折叠、不要弄破。

选择题需要填涂答案在答题卡上。考生可把填涂区依次分四块填涂：听力题区一块，单选题区一块，完型题区一块，阅读题区一块。不要四区一次填完，容易造成移位。

建议考生携带两支2B铅笔，一支尖，一支扁平。填涂时，考生可先用尖铅笔在答题区选项上轻点答案，遇有悬而未决的答案可点两个，最后核定时再用扁平铅笔涂黑时决定取舍，宜轻擦小点，且用力均匀。

用扁平铅笔填涂时要注意从左至右划过来，再推过去，一个来回即可，无须多次。忌点、叉、团、勾!

短文改错题的答题一定要规范、符合要求。

增加：在缺词处加一个漏词符号(∧)，并在此符号“下面”写出该加的词。

删除：把多余的词用“斜线”()划掉。

修改：在错的词“下面”划一横线，并在该词“下面”写出修改后的词。

高考英语必考语法知识点归纳总结免费

英语是高考必考的三门主科之一,所以认真复习英语知识点非常有必要。那么高考英语知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些高考英语必考语法知识点归纳，仅供参考。

2023高考英语答题有哪些技巧

(一)英语听力：

听力的难点在于第一节只放一遍听力材料，只有一次机会抓取关键信息;同时，听力第二节会存在陷阱，一定要在听完整段材料以后再选答案，不能只听一半就想当然。

(二)英语阅读：

阅读的难点主要在于主旨大意题非常考察学生的总结归纳能力，其混淆选项也是考生失分的重灾区;阅读的细节理解题也非常考察学生的信息定位和查找能力，考生需要注意用时和定位的准确性。

(三)英语七选五：

七选五非常考察考生的快速归纳和信息甄辨能力，回顾检查的难度也较大，而且一道题错的话就至少会有两道题错

(四)英语完形填空：

综合能力要求较高，考察词汇量和语法知识较多，需要从语境中推断关键信息

(五)英语语法填空：

考察的语法知识较多，需要考生自己从上下文找到相关的线索，同时，短文填空需要自己填写单词/单词变体，考察考生的单词拼写

(六)英语写作：

近年新高考改革，作文变成了两道题，题量变大，同时增加了话题的灵活性，增加了续写的新题型，写作难度提升

人教PEP版三年级上册英语电子课本教材(完整版)

人教版PEP版的教材设计更加科学，提倡“以话为主，以书为辅”的教学理念，更侧重实践，让学生在实践中学习，而人教版则更侧重说说，让学生在许多练习中掌握英语的基本知识和技能。以下是小编为大家收集的关于人教PEP版三年级上册英语电子课本教材的相关内容，供大家参考！

三年级英语上册课本内容是什么

问候和自我介绍：在第一部分，学生学习如何用英语问候和进行自我介绍，包括基本的问候语、介绍自己和问候他人的常见语句。

数字和颜色：在这个单元，学生们学会用英语数数和描述颜色，课程包括数数1到100，如何描述颜色以及练习颜色相关的游戏和绘画活动。

家庭和朋友：在这个单元中，学生们学习介绍自己的家庭成员和朋友。

人教PEP版小学3年级英语上册(电子课本)

人教版PEP版的教材设计更加科学，提倡“以话为主，以书为辅”的教学理念，更侧重实践，让学生在实践中学习，而人教版则更侧重说说，让学生在许多练习中掌握英语的基本知识和技能。以下是小编为大家收集的关于人教PEP版小学3年级英语上册的相关内容，供大家参考！

小学三年级英语语法知识点

(1) 祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。

Take this seat.

Do be careful.

否定结构：

Don't move.

Don't be late.

(2) 第二种祈使句以let开头。

Let 的反意疑问句

a、 Let's 包括说话者

Let's have another try，shall we / shan't we?

= Shall we have another try?

b、Let us 不包括说话者

Let us have another try，will you / won't you?

= Will you please let us have another try?

否定结构：

Let's not talk of that matter.

Let us not talk of that matter.

义务教育教科书北师大版英语(三年级起点)三年级上册高清

义务教育教科书·英语(三年级起点)三年级上册是人民教育出版社出版的，为了帮助 大家更好的学习。以下是小编为大家收集的关于义务教育教科书北师大版英语(三年级起点)三年级上册的相关内容，供大家参考!

北师大版义务教育教科书

北师大版义务教育教科书·数学·一年级·下册

北师大版义务教育教科书·数学·二年级·下册

北师大版义务教育教科书·数学·三年级·上册

北师大版义务教育教科书·数学·四年级·上册

北师大版义务教育教科书·数学·五年级·上册

北师大版义务教育教科书·数学·六年级·上册

北师大版义务教育教科书·语文·一年级·上册

北师大版义务教育教科书·语文·二年级·上册

北师大版义务教育教科书·语文·三年级·上册

北师大版义务教育教科书·语文·四年级·上册

新年实用英语学习方法

学好英语是很有用的，毕竟英语是当今世界上主要的国际通用语言这一，也是世界上最广泛使用的语言。下面给大家分享一些关于新年实用英语学习方法，希望能够对大家有所帮助。

实用英语学习方法（精选篇1）

顺利通过各类英语考试是整体学习能力的一部分;要取得考试的好成绩，临考前要消除紧张心理，树立信心;对所学过知识全面复习;对平时作业、测试中的错误作彻底清查。考试时分秒必争;按先易后难顺序答题;检查时则从大分值题先检查起。除以上一般考试策略外，还应重点研究大型考试专项题型的解题思路和技巧。以下就是一些英语学习成功者共同采用的解题方法。

1、解答阅读理解测试题

先边猜边跳读，尽快地扫视全文，了解概貌，然后一词不漏、准确地弄清考题，再带着考题要求复读、寻找文中有关部分，做到选择答案不离原文，取舍有据;解答文章寓意、深层含义等题应按作者思路、逻辑推理，不钻牛角尖;解答有关文章话题时，则可从归纳各段大意人手，“多段提及方为主旨”。

2、解答选择完形填空题

应先跳过空缺快速阅读全文，力求掌握文章大意;再带着每一个小题的选择项，边看短文边选择。要采取先易后难两步走策略，先置较难的，去尽快完成上下文一目了然、涉及固定搭配be good at , be strict in/sth、句型等大部分较易的选择。此时，在快读短文两遍后，对短文已有较完整、深刻理解的基础上，迅速完成剩余难题。最后在重读全文验证答案之后，将全部小题答案一起在答题卡上涂黑完成。运用此法解题的关键是每步骤过渡要快，不被卡住。

3、解答选词完型填空题

也应尽快略读全文，边读边注意行文逻辑，此时将注意重点放在检查“一致”上，即检查时态、人称、名词的数及连接副词、连词等是否能保持上下文的连贯一致。再以句为单位先易后难，特别注意句型、习语搭配、冠词、形容词、副词、引导定语从句的关系词等常考考点。然后考虑单词的相应形式的变化并通读全文，验证答案。

人贵有志，学贵有恒。学习英语是长期积累的过程，这个过程一定要有恒心，要日积月累，付出长期的努力，坚持和积累是学好英语的法宝。

2017年高考英语备考策略及计划

2017年的高考在即，英语的备考是重中之重，一份好的英语备考策略能帮助大家更好的迎战高考。备考计划是大家复习英语的前提。下面由百文网小编为大家提供关于2017年高考英语备考策略及计划，希望对大家有帮助!

2017年高考英语作文开头万能句

1.As far as ...is concerned 就……而言

2.It goes without saying that... 不言而喻，...

3.It can be said with certainty that... 可以肯定地说......

4.As the proverb says， 正如谚语所说的，

5.It has to be noticed that... 它必须注意到，...

6.It's generally recognized that... 它普遍认为...

7.It's likely that ... 这可能是因为...

8.It's hardly that... 这是很难的......

9.It's hardly too much to say that... 它几乎没有太多的说...

10.What calls for special attention is that...需要特别注意的是

11.There's no denying the fact that...毫无疑问，无可否认

12.Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是…

13.what's far more important is that... 更重要的是…

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考研英语2024备考复习技巧

考研英语分为英语一，英语二。考研英语一和英语二的题型都有英语知识运用、阅读理解和写作。以下是小编为大家收集的关于考研英语2024备考复习技巧的相关内容，供大家参考!

考研英语二考试时间分配

1、考研英语二的总考试时长是180分钟。

2、第一部分的20个选择题，可以安排20分钟。

3、第二部分的A节安排75分钟，B节安排25分钟。预计总时长是100分钟。

4、第三部分的英译汉，安排20分钟。

5、第四部分的Part A安排15分钟，Part B安排25分钟。预计总时长是40分钟。

硕士研究生考研英语完型填空题及答案(2024)

为了让考研的同学更高效地复习考研英语，小编考研频道已经整理出了2024年考研英语完型填空试题和答案。如果你正在准备考研，不妨了解一下这些资料，希望它们能对你的备考有所帮助。

考研考点怎么分配

考研的考场分配根据考生的所在地以及报考学校等进行安排，在职人员考研时，考场一般都会分配在户籍所在地或工作单位所在地。

考研报考同一学校的考生理论上是分配在一个考点，甚至是同一考场的。考研报考同一学校的相同专业和不同专业是一起考试的。因为考研的考点、考场分配是实行统一管理，采取统一分配的原则，便于管理。

考研考场还有另外的分配方法，是划分考研的考场、考点时先按照各省、各市进行统一划分，然后是按照学校进行划分，再次是按照专业进行划分。

总之就是考研考场怎么分配对于考生的影响不大，考生只需要按照准考证所指示的前往指定考点进行考试即可，并且携带相关证件。