为您找到与新概念英语三册讲解及笔记相关的共200个结果:
现在问题来了,为什么在经历了那么长期的学习,学完了那么多篇课文之后,仍然没有获得期望中的英语提升呢?新概念,真的值得学吗?
答案是肯定的!新概念,是一套极编排极其合理、内容具有提独行和实质性的,具学习价值的教材!
接下来我们就说说如何用新概念提高托福成绩
1、口语:Achilles Heel (致命的弱点)
在与学生接触的过程中,我发现,除极少数从小酷爱英语的学生以外,中国学生口语分数大多惨不忍睹,通常20分便算高分了。这并不是中国学生不聪明或者学不好口语;恰恰相反,中国学生大面积的GRE,SAT高分,让我们对中国学生的智商有着足够的信心。归根结底,中国学生口语障碍源于学校教育方式和应试制度的弊端。在中小学的英语课堂上,老师给学生开口讲英语的机会少得可怜;在中国的考试中,无论是中考、高考、四级、六级、考研,口语的检测总是无一例外 “杯具”地被忽略。这就直接导致了学生说英语时“不敢张嘴,张不开嘴的”恶果。
很多学生总是抱怨练不好口语的原因是缺乏语言环境,殊不知最好最有效的练习口语的方法就是复述。新概念三册中大部分的叙事文章,例如第5、6、13、15、16、31、33等课,都是很好的复述素材。复述可以分为两步:第一步先听课文录音1-2遍(可以根据自己听力水平调整),然后用自己的话给自己讲一遍;第二步阅读一遍课文,把听力中没有听懂的部分弄明白后再讲一遍。这种预习方式,训练了学生听、读、说的综合能力,而这种能力也恰恰是iBT考试口语部分第3、4题考查的能力。
新概念三册这本教材,不仅为我们提供了很好的训练素材,也提供了很多经典模板。例如31课人物描写的模板、12和41课对比论证的模板、以及59课兴趣爱好的模板。利用我们31课第一段提炼出来的描述人“先否后肯”模式的模板,回答这道托福真题简直易如反掌:Choose a teacher you like and explain why you like him or her. Include specific details in your statement. 地道的结构和流利的英语(模板框架要求熟背,考试时方能出口成章)会让ETS考官不给你高分都会有罪恶感。再如,59课最后一段列出了“收藏”这项爱好的五重好处,即:休闲娱乐、增长知识、结交好友、周游世界、建立自信。通过分析,我们发现,任何有益的爱好都不外乎这几点好处,也就是说,在描述我们爱好及其优点的时候,就可以把这几点套用上去。于是,学过这课的同学在iBT考试现场考到这道题时一定会暗暗窃喜:Describe a hobby you enjoy most. Include reasons and details to support your response.
2、听力:摆脱“个位分数”杯具
所谓“听口不分家”,听力也是学生们头疼的项目。并且,随着考试形式的转变,新托福听力不仅对理解的过程要求苛刻,同时对考生的短时记忆和笔记也提出了更高的要求,因此,听力得了个位分数的惨剧时有发生。
我在教学中发现,学生听力的问题主要集中在细节题上,因为主旨题即使有几个词甚至一两句没有听懂,往往不影响整个篇章的理解,也能做对主旨题。因此,我除了强调每次课前预习的听力训练,从而锻炼学生理解概括大意的能力之外,还在第9课重点训练“数字”的听辨、第27课综合训练“数字、人名、地名”等细节的听辨能力,并以此为例,系统讲解听力“笔记法”,这是在iBT听力部分先听文章后做题的题型中取得高分至关重要的能力。
3、写作:通向“圆满”之路
写作和口语的共通之处在于其都是语言“输出”的过程。学生写作中的主要问题集中于三点:单词、语法、语篇。
首先,在新概念三册的学习中,我们可以积累大量高级词汇来替换低级用词。例如,表达“大的”这个意思,绝大多数同学都只能说出big, large, huge。然而,第10 课的titanic, 17课的Immerse,enormous,19课的considerable, 21课的tremendous都是更准确更漂亮的说法。此外,诸如 “迷人”,“总是、经常”,“我认为”,“A比B重要”等很多表达法也能让我们替代以前陈旧的表达方式,不胜枚举。
其次,对于新概念三册课文中很多高级语法的讲解,都是从功能角度出发,帮助学生切实用在考试写作中。例如第1课的同位语从句、第6课的独立主格、第29课的主语从句,这些语法的正确运用无疑是写作考试中的亮点。
再次,从篇章角度看,对于占到iBT写作185题库3/4的对比逻辑的文章,我们可以结合12、27、29、41这几课对比模板轻松应对。此外,第3, 5, 6, 7, 17, 39等十几篇课文中都为我们提供了非常漂亮地道的亮点句型,对亮点句型的模仿和学习是iBT作文通向“圆满”之路的必备利器。
4、阅读:托福高分开门红
阅读是iBT考试中的第一项,其答题状态直接关系到整个考试的心情乃至成败,其重要性不言而喻。
阅读一向是中国学生的强项,因为在从小到大的考试中我们都在做阅读,因此可能是四项中问题最少的,但也不乏很多徘徊在20分以下的学生。究其原因,主要是学生没有掌握科学的英文阅读方法。在新概念三册中,第17课是讲解和练习Skimming (略读) 和Scanning (查读)的经典文章。而下半册中,第51和55课是典型科技类文章的阅读,也是最接近新托福考试真题的文章。以这两篇为例,我们可以从英汉思维和语言的差异角度深度剖析了科技类文章的逻辑,旨在希望广大考生们理解,提高阅读速度其实很简单,只是要准确地分出那些需要详读、略读、不读的句子和段落即可,而绝不是囫囵吞枣一般地迅速移动视线。
“咱出国就要去好大学,”这是我听到的家长和学生最常说的一句话。但是,梦想和现实的距离却总是那么遥远。
美国名校对于iBT的底线要求通常是100以上,而如果要比较有竞争力就需要105甚至110以上(当然,不同专业要求也不同,例如哥大和南加州的新闻专业最低要求114)。然而,在实际教学中,我目睹了太多真实案例,很多学生报了几次出国考试的培训班,从基础班,到强化班,到冲刺班,再到点题班,有的甚至同样的班型听2-3次,但是托福考来考去仍然只有几十分,我作为他们的老师和朋友也切实感到担忧和着急。
分析其中的原因,我们不难发现,考试类课程老师分析考试规律,讲解考试技巧,为考生提供了考试制胜法宝。然而,考试终究是以实力为本,缺乏实力考试技巧再好也难以运用。即使北美名师也是反复强调实力的重要性以及投机的弊端。这个道理其实很简单,我们身边不乏这样的案例:英语水平很好的同学,即使iBT裸考也能取得非常漂亮的分数。这也是为什么我曾经的一位听了两遍新概念三册的助教在复习9天后iBT取得110分的好成绩时我并不感到十分差异。因为,我坚信,考试是八分实力+两分技巧,只有提高实力并辅以合理的考试技巧才是考试中取得高分的唯一途径。
希望所有学生都能学好新概念三册,扎扎实实打好基础。所谓“磨刀不误砍柴工”,学好新概念,iBT成绩一飞冲天不是梦想。
愿每个心怀梦想的人都能鼓起勇气去拼搏,用激情和汗水燃烧自己无悔的青春!
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坚持英语晨读是我们学习英语的最好方法,下面读文网小编为大家带来新概念早读初中英语美文,欢迎大家阅读!
Edith Cavell was born in a little English village.
伊迪丝.卡维尔出生在英国一个小山村里。
She was a clever, hard-working girl and did well atschool,
她是个既聪明又勤奋的女孩,在学校里表现出色,
especially in music and French.
尤其是在音乐和法语方面。
After she left school,
离开学校之后,
her first job was to look after the children of a rich family in Belgium.
她的第一份工作是替一位富有的比利时人照顾孩子。
The language they spoke was French,
他们说法语,
so she found that her school studies were useful.
因此伊迪丝觉得她在学校里学到的东西派上了用场。
She,in turn,taught the children to speak English and to play the piano.
反过来,她耐心地教孩子们说英语,弹钢琴。
After hearing that her father was seriously ill,
听到父亲病重的消息后,
Edith returned home to look after him. She then decided to become a nurse.
伊迪丝回到家里去照顾他.那时,她下决心要当一名护士。
Then for five years she worked in an English hospital
后来,她在一家英国医院里工作了五年。
where she proved to be highly professional at her job.
她在工作中表现出了很高的专业技能。
A Belgian doctor was so impressed
一位比利时医生对她印象深刻
that he invited her to his country to organize a training school for nurses.
并邀请她去比利时组织一个护士培训学校。
The First World War broke out in 1914
1914年,第一次世界大战爆发,
and Edith Cavell's school of nursing became a hospital.
伊迪丝.卡维尔的护士学校变成了一所医院。
She remained there to look after the sick and wounded soldiers.
她留在那里照顾生病和受伤的士兵们,
Edith treated them with kindness.
对他们充满爱心。
Between November 1914 and August 1915 she secretly helped
从1914年11月到1915年 8月期间,她秘密地帮助
about 200 wounded soldiers and prisoners escape from the Germans.
大约200名士兵和囚犯从德国人手中逃脱。
Later the German army found out what Edith had done and they arrested her.
后来,德国敌人发现了伊迪丝的举动,于是逮捕了她。
Finally,the Germans killed her,but they could not kill her memory.
伊迪丝最后被德国人杀害,但人们永远不会忘记她。
A beautiful statue has been built in Trafalgar Square, London,
人们在伦敦的特拉法尔加广场建造了一个美丽的雕塑,
in honor of the brave English nurse.
以纪念这位勇敢的英国护士。
新概念早读英语美文相关
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新概念是很多人学习英语最好的教材,下面读文网小编为大家带来新概念晨读英语美文,欢迎大家阅读!
My father is a tall man with a pair of glasses.
我的爸爸个子高高的,戴着一副眼镜。
Everyone says he is a kind-hearted man.
大家都说他是个好心人。
He often helps his neighbour and stangers whom hedoesn't know at all.
他经常帮邻居排忧解难对于一些有压力的陌生人,他也尽力相助。
He has really done a lot for others.
他为别人真是付出了很多很多。
I don't like him to do so because I think it takes too much of his time.
我不同意他这样做,因为这花费了他太多的时间。
When I discourage him,
每当我劝阻他时,
he always says with a smile,"The world needs warm hearts."
爸爸总是笑着说:"世界需要热心肠嘛!"
My father loves his family,and loves his work even better
爸爸热爱家庭,更注重事业,
In the company,he is called a"workaholic" He spends most of his time working,
公司里的人都叫他"工作狂",他把大部分时间都用于工作,
and he often forgets to have meals or to go to bed.
为了工作,他经常废寝忘食。
As a result,he doesn't enjoy good health.
过度的劳累使他的健康状况欠佳。
My father likes reading in his spare time.He tought me the joys of reading.
爸爸闲暇时爱读书,他告诉我,读书很有趣。
I became interested in reading little by little.
我渐渐地对读书产生了兴趣。
Now I enjoy books because they help me in many ways.
我爱上了书,因为书对我帮助很大。
My father has a bad habit--he likes smoking very much. I hate it.
爸爸有个坏习惯--爱吸烟,我不喜欢他吸烟。
See,the house is always full of smoke.
瞧,屋子里充满了烟味。
I know it's bad for his health as well as mine and mother's
我知道吸烟有害他的健康,对我和妈妈有害无益。
I've advise him to give up smoking.I'm sure he will follow my advise some day.
我建议他戒烟,相信总有一天他会这么做的。
Such is my father.I love him very much.
这就是我爸爸,我很爱他。
I am proud of having such a good father.
我为有这样的爸爸而自豪。
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书信作为我们最常用的一种写作文体,掌握正确的书信格式十分重要。那么你知道英语书信的写作格式是怎样的吗?下面读文网小编为大家带来英语书信写作格式讲解及书信格式模版,欢迎大家阅读学习。
Dear ______ ,
①I am writing to extend my sincere gratitude for ______(感谢的原因). ②If it had not been for your assistance in ______(对方给予的具体帮助), I fear that I would have been ______(没有对方帮助时的后果).
③Every one agrees that it was you who ______(给出细节).
④Again, I would like to express my warm thanks to you! Please accept my gratitude.
Yours sincerely,
Li Ming
看了英语书信格式模版这篇文章
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英语四六级考试中,你说会不会出现感谢信呢?以下是读文网小编给大家带来英语四级感谢信讲解及参考范文,以供参阅。
Directions: For this part,you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to your parents or any other family member upon making a memorable achievement.You should write st least 120 words but no more than 180 words.
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笔记本电脑又被称为“便携式电脑”,其最大的特点就是机身小巧,相比PC携带方便。当前的发展趋势是体积越来越小,重量越来越轻,而功能却越发强大,是很多人的生活办公必备工具。那么你知道笔记本用英语怎么说吗?下面读文网小编为大家带来笔记本的英语说法,欢迎各位同学们学习!
1. Tamsin materialized at her side, notebook at the ready.
塔姆辛从她身旁冒了出来,且备好了笔记本。
2. He took my name and address, scribbling it down in his notebook.
他要了我的姓名和地址,匆匆写在他的笔记本上。
3. Prue entered the passage in her notebook, then read it aloud again.
普吕把那一段写在她的笔记本上,然后又大声念了一遍。
4. The device plugs into one of the laptop's USB ports.
这个设备可以插入到笔记本电脑的一个通用串行总线接口。
5. He extracted a small notebook from his hip pocket.
他从屁股兜里摸出一个小笔记本。
6. Each week she meticulously entered in her notebooks all sums received.
每个星期她都细心地在笔记本上记下所有收到的款项。
7. "It's from a notebook," the sheriff said, "And there's writing on it."
“这是在一个笔记本里找到的,”法官道,“上面还有文字。”
8. He returned the notebook to his jacket.
他把笔记本放回到他的夹克里。
9. Simply power up your laptop and continue work.
只需打开笔记本电脑继续工作即可。
10. What did you do with that notebook?
你把那个笔记本放哪儿了?
11. Bob whipped out his notebook.
鲍勃迅速掏出他的笔记本。
12. She forsook her notebook for new technology.
她丢开笔记本开始使用新技术。
13. Have a pencil and notepad ready.
准备好铅笔和笔记本。
14. He snapped the notebook shut.
他啪的一声合上了笔记本。
15. He drew out his notebook and began to take notes.
他掏出笔记本开始记笔记.
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笔记是写作体裁,一卷书没有固定主题,一段写天文,下一段可以是写狐狸故事,是一种作者个人的“随笔”或“杂记”性质之文学。那么你知道笔记用英语怎么说吗?下面读文网小编为大家带来笔记的英语说法,欢迎各位同学们学习!
1. Jack took out his notes and talked for just under an hour.
杰克掏出他的笔记,讲了将近一个小时。
2. She virtually never mentions him in her corre-spondence or notebooks.
她在书信和笔记中几乎从不提及他。
3. He'd placed his notes in the brown envelope. They hadn't been disturbed.
他将笔记放到那个棕色的信封里了,并没有人动过。
4. The newly discover-ed notes are nothing more than Lang's personal journal.
新发现的笔记只不过是朗的个人日志。
5. He fastidiously copied every word of his notes on to clean paper.
他一丝不苟地将笔记里的每一个字抄到空白纸上。
6. The man nodded civilly to Sharpe, then consulted a notebook.
那个人有礼貌地朝夏普点点头,然后翻查起一个笔记本来。
7. She sat expressionless, carefully taking notes.
她坐在那儿面无表情,认真记着笔记。
8. He attended his lectures and took copious notes.
他去听他的课,做了大量的笔记。
9. I've brought my notes, for what it's worth.
不管有没有用,我反正把我的笔记带来了。
10. The speaker came into the hall carrying a sheaf of notes.
演讲者带着一扎笔记走进大厅.
11. These notes will remind you how to present your ideas.
这些笔记可以帮你记起怎样讲清楚你的意思.
12. I made some notes on a piece of scrap paper.
我在一张小纸片上记了一些笔记.
13. However, I knew I needed my own book to annotate.
可是我知道我需要自己拥有来做笔记.
14. Her notes gave us just the bare skeleton of her theory.
她的笔记只给我们提供了她的理论的梗概.
15. He drew out his notebook and began to take notes.
他掏出笔记本开始记笔记.
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死亡笔记为日本大场鸫原作/小畑健作画的漫画作品。漫画连载版亦改编成电视动画、电影、轻小说、电视剧等,深受不少人的欢迎。那么你知道死亡笔记用英语怎么说吗?下面跟着读文网小编一起来学习一下吧。
死亡笔记本 Death Note
死亡笔记三部曲 Death Note Trilogy
死亡笔记角色列表 List of Death Note characters
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为了帮助大家强化英语知识点的记忆,下面读文网小编为大家带来初中英语从句相关知识点讲解,供大家参考学习。
原因状语从句应注意的问题
1、because , since , as , for,辨析
1)because语势最强,用来说明人所不知的原因,回答why提出的问题。当原因是显而易见的或已为人们所知,就用as或 since。
I didn’t go, because I was afraid.
Since /As the weather is so bad, we have to delay our journey.
2)由because引导的从句如果放在句末,且前面有逗 号,则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因,而是多种情况加以推断,就只能用for。例:
He is absent today, becaus e / for he is ill. He must be ill, for he is absent today.
3) as和for的区别:通常情况下,as引导的从句在主句前,for引导的从句在主句后。例: As the weather is cold, I stay at home.(同义句) I stay at home, for the weather is cold.
2、because习惯上不与so连用
汉语习惯上说“因为…所以…”,但英语习惯上却不能将 so与because 连用:
正:Because it was raining, we stayed at home. / It was raining, so we stayed at home.
误:Because it was raining, so we stayed at home. 因为下雨,所以我们呆在家里。
3、because 从句与 because of短语的转换
Because引导的原因状语从句有时可与because of 短语转换,because of后加的原因可以为好或坏 ,但最正规的还是because。
He can’t come because he is ill. / He can’t come because of his illness. 他因病不能来。
I said nothing about it because his wife was there. / I said nothing about it because of his wife’s being there. 因为他妻子在那儿,我对此事只字未提。
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为了帮助大家强化英语知识点的记忆,下面读文网小编为大家带来初中英语知识点讲解,供大家参考学习。
一、条件状语从句
1、与现在事实相反
若与现在事实相反,虚拟语气的条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”。如:
If I were you, I would take an umbrella. 如果我是你,我会带把伞。(事实上我不可能是你)
If I knew her number I could ring her up. 要是我知道她的电话号码,我就可以给她打电话了。(事实上我不知道)
2、与过去事实相反
若与过去事实相反,从句:主语+had done , 主句:主语+should/would/could/might+have done,例如:
If I'd left sooner,I'd have been on time. 要是我早点动身,我就准时到了。(但我动身太迟了)
If I had got there earlier, I should/could have met her. 如果我早到那儿,我就会见到她。 (事实:去晚了)
3、与将来事实相反
从句:①if+主语+were to do 主句:①主语+should/would/could/might+do
②if+主语+did/were ②主语+should/would/could/might+do
③if+主语+should+do ③主语+should/would/could/might+do
例如:If he went,would you go too? 如果他去,你也去吗?(大概他不会去)
If he should come here tomorrow, I would talk to him. 如果他明天来这儿的话,我就跟他谈谈。 (事实:来的可能性很小)
注意与说明:对于与将来事实相反的情形,请注意以下几点:
一是这里说的与将来事实相反,实为对将来情况的推测;
二是此用法中的条件从句谓语除用过去式外,有时也用“should+动词原形”(表示可能性极小,常译为“万一”)或“were to+动词原形”(表示与将来事实相反的假设);
三是当条件从句使用“should+动词原形”这样的谓语时,主句谓语除可用“should (would, could, might)+动词原形”这样的虚拟语气外,也可用陈述语气或祈使语气。如:
I should see him, I'll tell him. 万一我见到他,我就告诉他。
If it should rain tomorrow, don’t expect me. 万一明天下雨,就别等我了。
二、wish 后宾语从句
1、表示与现在事实相反的愿望,谓语动词用过去式 。例如:
I wish I had your brains. 我希望我有你那样的头脑。(事实:我根本比不上你)
2、表示与过去事实相反的愿望,谓语动词:had+done 例如:
I wish I had knownthe truth of the matter. 我希望我那时就知道这件事情的真相。(事实:那时还不知道)
3、表示将来难以实现的愿望,谓语动词:should/would(情态动词) + 动词原形
I wish I should havea chance again. 我希望我还能有一次这样的机会。(事实:很难再有这样的机会了)
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笔记是写作体裁,一卷书没有固定主题,一段写天文,下一段可以是写狐狸故事,是一种作者个人的“随笔”或“杂记”性质之文学。笔记体的著作在中国古典典籍中为数众多。笔记体著作起源于唐代,在宋代最繁荣。那么你知道笔记用英语怎么说吗?下面跟着读文网小编一起来学习一下吧。
做笔记 take notes ; take noteswrite down the notes ; note-taking ; Taking notes
金色笔记 The Golden Notebook ; the golden notebook
设计笔记 Design Notes ; Designer Note
爱情笔记 Essays in Love ; love notes
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学习英语最重要的部分就是英语写作,英语写作是检验学生运用和掌握英语能力的最佳方式,由此可见英语写作的重要性。为如何提高大家的英语写作能力和技巧,下面读文网小编为大家带来英语六级写作范文讲解,欢迎大家学习!
本文是一篇说明文, 首先说明在各类考试中均有短文写作考项以及其测试目的; 然后提出写好短文的五步建议; 最后简要结束全文。
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概念是抽象的、普遍的想法、观念或充当指明实体、事件或关系的范畴或类的实体。在它们的外延中忽略事物的差异,把这些外延中的实体作为同一体而去处理它们,所以概念是抽象的。它们等同的适用于在它们外延中的所有事物,所以它们是普遍的。 那么你知道概念用英语怎么说吗?下面来学习一下吧。
notion
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信件写作格式要求较多,是英语六级写作中的难点,为了帮助大家学习英语信件的写作。下面读文网小编为大家带来英语六级写作信件类范文讲解,欢迎大家学习!
本文是一封致歉信, 信中作者就未能如期赴约表示歉意并说明不能按时的原因。此文适合四级。写这类信函时应注意时态的呼应, 因为常有几种时态同时使用。这样的信函简单易写,可经常练习。
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与英语四级作文要求相比,除了字数的要求外,在英语六级作文考试,拿到高分的要求更高。不仅要求考生像四级考试一样,做到文章通顺,切题,无错误。还要求考生掌握更多的固定表达方式,以及更多的短语,句式。为提高大家的英语六级写作能力和技巧,下面读文网小编为大家带来英语六级写作范文点评讲解,欢迎大家学习!
accessory n. 附件, 零件, 附加物
wardrobe n. 衣柜, 衣厨, 衣室
scarf n. 围巾, 头巾,领巾
outfit n. 配备
bracelet n. 手镯,臂镯
dangle vi. 悬摆,悬荡
glamorous a. 富有魅力的
gypsy n. 吉普赛人
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