为您找到与去国外几年可以讲一口流利英语相关的共200个结果:
内容:富有情感地说英语,记住,交流传递的不是语言而是情感
操作:hey,man,shut up,get out here; I love you,honey!
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换季“血拼”的时候又到了,各位久经“商”场的购物狂人,一定预备好了杀价策略,准备大显身手!今天就来看看砍价都会用到哪些口语吧!
1. Hey, don't try to rip me off. I know what this is worth.
别想宰我,我识货。
2. Can you give me a little deal on this?
这能卖得便宜一点吗?
3. Can you give me this for cheaper?
能便宜一点给我吗?
4. Is there any discount on bulk purchases?
我多买些能打折吗?
5. Give me a discount.
给我打个折吧。
6. How much do you want for this?
这件东西你想卖多少钱?
7. If you don't give me a better price, I won't buy this.
如果价格不更优惠些,我是不会买的。
8. I can get this cheaper at other places.
这样东西我在别的地方可以买到更便宜的。
9. What's the lowest you're willing to go?
最低你能出什么价?
10. Come on, give me a break on this.
别这样,你就让点儿价吧。
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当你在听中文学得还不错的外国人讲中文时,经常觉得听上去很别扭,因为他的发音和句式让我们觉得很不习惯。同样,一个英语水平还不错的中国人在讲英语时,也存在中式英语发音和句式方面的问题。
如果你也存在英语发音不准、句式偏中文化会让英语母语国家人士难以理解你所说的,导致语言交流困难。那么,该如何合理地使用VOA Special English学习资料来帮助我们训练出纯正的英语发音和表达呢?下面是读文网小编为同学们整理了讲出一口流利的地道英文的方法 ,希望大家学以致用!
Using it is one of the most important rules which you need to bear in mind.
I never doubt that you can remember ten or more sentences a day, but without using it, it’s not yours. And you’ll forget it soon as time goes.
用你所学是一条需要紧记的原则。我不怀疑你一天能记住10条或更多的句子,但不去用它还不是你的。且日久定忘掉。
Writing daily journal or participating in some topic is a good way to practice English. Writing means a lot, I think, because it allows you enough time to think. You won’t have this in real situation. I am sure that you can talk whatever you can write. Because the source is the same.
如写日记或参加专题讨论就是训练英语的最好方法。写尤其重要,因为写有足够的时间让你去想。这在真实环境中是不可能有的。能写什么自然就能说什么,因为无论写还是说都是来自大脑。
I hope you’ll feel the same way.
希望你有同感。
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当你在听中文学得还不错的外国人讲中文时,经常觉得听上去很别扭,因为他的发音和句式让我们觉得很不习惯。同样,一个英语水平还不错的中国人在讲英语时,也存在中式英语发音和句式方面的问题。
如果你也存在英语发音不准、句式偏中文化会让英语母语国家人士难以理解你所说的,导致语言交流困难。那么,该如何合理地使用学习资料来帮助我们训练出纯正的英语发音和表达呢?下面是读文网小编整理的练成一口流利的英语口语的方法,欢迎大家阅读!
是这样最理想的练习口语的方法是有个说英语的外国人天天在你身边陪你说英语,但这个条件一般谁也不具备,那么怎么来练习口语呢,有一个好办法非常可行,就是自己和自己说练习英语口语(当然后期还要找一些外国人进行语言交流体验),请相信自己和自己练习口语这一办法很管用,新体系英语有一个方法,叫“反述式口语练习法”,推荐给你:
拿出一篇英语文章来先看懂,反复看几遍,争取记住里面的内容(注意千万别背),然后把文章翻扣在桌上,对着墙用自己的英语将刚才读过的文章反说出来(注意是述说,不是背诵),一开始根本记不住,就打开文章再看一遍,然后再翻扣过来用英语述说,遇到卡壳的地方就翻过文章再看一看,看看人家原文怎么说,再翻扣过去述说……
直到把整个文章说完,反复练习多遍后,不仅可以流利地述说这篇文章,还可以改换说法,用各种各样的方法述说,如先说开头后说结尾、先说中间后说两头,长话短说、短话长说……
不用多,只需几篇文章,就可以练出流利的英语口语,而且保证地道正确,比外国人说的还标准,因为所有的句子和表达方法都来自书上,还能有错?
这样练习口语,进步飞速。比和外国人面对面说英语进步还快,因为面对面听不懂还不好意思问人家,现在是自己说了算,有任何不懂的地方马上可以查字典,查一个小时也没人管你。想学医学的口语就拿医学文章来反述,想学军事的口语就用军事文章来反述,想说什么就说什么,直到学会。用“反述式口语练习法”学习英语口语,大学生几个月就可以讲一口流利的英语,信不信由你,请试试吧。
需要注意的是,一开始一定要从简单的文章开始反述,千万别以为自己水平很高,急着先拿复杂的高级文章来反述。不管你的阅读水平有多高,在口语上一定要谦虚地把自己当成刚学说话的小婴儿,要甘心从头开始学习,要从第一个台阶开始迈起,不要以为一步跨上3个台阶才算进步快,我反复讲过,英语不难学,一共也就十个台阶,一个台阶一个台阶地上本来很容易,可大多数人心急,偏要一步迈上第十个台阶,结果把本来很简单的一件事搞得十分艰难。
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要学好英语口语,首先要清晰流利地表达自己所要表达的意思。要流利地表达,就要注意说话的语速.单词和句子的重音位置以及语流。语速可以保证有效顺畅地交流;重音可以精准地表达自己想要表达的意思;语流既有助于自己的发音.也让听者听起来觉得舒服地道。下面是读文网小编整理的说出一口流利的英语的方法,以供大家学习参考。
你应该区别讲求准确性的口头训练与讲求"被理解"的口头交流之间的区别。如果你为交流而说英语,那么你犯的 错误大都可以忽视。重要的是信心十足地去交流(那可不是容易的!)。如果你确实是在交流,那么即使你犯错误也没有 关系,只要这些错误不干扰你的交流。你只要纠正在你口头 表达或写作时会妨碍别人理解你的错误就可以了。
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英语写作能力是一种综合英语能力,它不仅考作者所掌握的语言知识,使用外语的熟练程度,同时还考个人的思维能力和知识面,因此外语写作对于大多数人而言,都是件头痛的事情。但这并非说外语写作高不可攀,一样有捷径可循。
高考“书面表达”的质量,既反映在表达内容上,也反映在书面形式上,因此,在教学过程中,从入门阶段的书写、抄写、拼写到听写等等,都要坚持从书写26 个字母的基本功抓起,要求学生书写规范,养成良好的书写习惯。
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流利,指话说得快而清楚。那么,你知道流利的英语怎么说吗?
正因为他操一口流利的英语,她更爱他。
She likes him all the better for his fluent spoken English.
她说的斯瓦希里语非常流利。
She speaks Swahili with great fluency.
他操一口流利的德语。
He speaks fluent German.
流利英语怎么说
她说得一口又流利又地道的法语。
She speaks fluent and idiomatic French.
他吹牛说他能流利地讲六种语言。
He boasted that he could speak six languages fluently.
这些活动将使你们的英语口语更流利。
All these activities will make your oral english more fluent.
一年里小宋就能说流利的上海话了,而且几乎没有湖南口音。
Within one year she could speak it fluently and with almost no accent.
这个小姑娘把她记住的讲演词流利地背诵出来。
The little girl rattled off the speech which she had learned by heard.
认知流利也影响我们做出决定的方式。
Fluency also affects the way we make decisions.
他说英语和法语同样流利。
He speaks Englih and French with equal fluency.
我们应培养学生流利而准确地讲英语。
We should train our students to speak English fluently and accurately.
玛丽雄心很大, 竟想在四个月里学会用汉语流利地会话。
Mary is ambitious enough to aspire to conversational fluency in Chinese in fourmonths.
我不能流利地说英语,因为我已荒疏了。
I can't speak English fluently as I am out of practice.
有时候,流利地说一种语言的目标似乎太过遥远,如果你从来没有做到过的话,那个目标也很难想象。
Sometimes the goal of fluency in a language seems too far off, and difficult toenvision if you have never done it.
一年里小宋就能说流利的上海话了,而且几乎没有湖南口音。
Within one year she could speak it fluently and with almost no accent.
我的父亲和他的兄弟姐妹们在学校里不得不学英语,在我这一代,已经有很少的人能再流利得说我们的遗产——卑贱粗俗的德语了。
My father and his siblings all had to learn English in school, and in my generationthere are few who are fluent in the low German dialect of our heritage.
我已经在12门语言上达到了不同程度的流利,还期待学更多种语言。
I have achieved varying degrees of fluency in 12 languages, and look forward tolearning more.
所以,英语口语的准确与流利,如何才能平衡起来呢?
So, how to balance accuracy and fluency in spoken English?
所以,英语口语的准确与流利,如何才能平衡起来呢?
So, how do balance accuracy and fluency in spoken English?
然而,大多数时候,拥有流利的双语能力还是不够。
Most of the time, however, being fluently bilingual is not enough.
——请用流利的英语去鼓励别人
Please use fluent English to encourage others!
我们学习英语口语的目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利,准确,和恰当。
We study spoken English so as to make oral communications, so this order ofimportance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, andAppropriateness.
他用流利的西班牙语回答了我的第一个问题,并从包中拿出相机,为我拍了一张照片。
As he answers my first question in fluent Spanish, he delves into one bag,extracts a camera and takes a photograph of me.
我能说流利的普通话。
I can speak Mandarin fluently.
当他与别的游客闲谈时,我便在暗中与前面座位上的一位老人聊了起来,老人是比利时人,能说流利的英语。
While he chatted with other tourists, I exchanged polite conversation in thedarkness with a man seated in front of me, a Belgian who spoke fluent English.
当她出现在《每日脱口秀》节目上,手持法国贝雷帽作为礼物,用流利的英语和法语交谈,敏锐机智,气势甚至压过了乔·斯图尔特。
Her quick wit, in fluent English as well as French, even managed to win over JonStewart when she appeared on the Daily Show, bearing a French beret as a gift.
也许是该想想在什么地方缺少一点认知流利,其实也能带来好处?
Perhaps in some areas there is an advantages to be had from a lack of fluency?
印度的中产阶级,政治家,商人和知识分子英语都很流利。
And the Indian middle class, the politicians, businessmen and intellectuals, are allfluent.
他们想知道为什么来自黎巴嫩的一个20多岁的年轻人能说一口流利的俄语和中文?还有,更重要的是,我在为谁工作?
They wanted to know why a 20-year-old from Lebanon was fluent in Russian andChinese and, more importantly, who was I working for?
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生活中我们常常会用到“I don't know”(我不知道)这个表达,可总这样说似乎也太单调乏味,用其他的表达来表示相同的意思会让你的话更加有趣和自然。下面一起来看看吧。
这个词为非正式用语,一般在口语中使用,孩子们不想回答父母的问题时会经常用到这个词。
e.g. ‘When do you have to submit this essay?’ ‘Dunno. I can’t remember.'
例句:“你什么时候要交论文?”“不知道,不记得了。”
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下面是读文网小编为大家带来英语经典美文:我可以坐这里吗,希望大家喜欢!
I look at spiders and butter-flies . I watch caterpillars and moths . Sometimes I think I'm the only one who notices these things . But if it hadn't been for a crowded cafeteria , I wouldn't Have ever noticed Valeri . After all , I wasn't looking for new friends .
我观察蜘蛛和蝴蝶,还研究毛毛虫和飞蛾。有时,我想我是唯一注意这些事物的人了。要不是一家拥挤的自助餐厅,我将永远不会注意到瓦莱丽。毕竟,我一直都没有找新朋友。
Valeri was a new student . She walked to class with her books huddled against her chest and her head down . He talked only when the teacher asked her a question . After a month at our school , she hadn't made any friend . At recess , she sat on a bench and read . If you asked who she was , you'd get a response like this , "She's in my PE class , I can't remenber her name ."
瓦莱丽是新来的学生。她总是将书抱在胸前,低着头走进教室。只有在老师提问她时,她才肯说话。她来我们学校一个月了,还没交到一个朋友。课间,她就坐在长椅上看书。如果你想知道她是谁,那你多半会得到这样的答复:“我和她在一起上体育课,但我不记得她叫什么。”
One day at lunch , I had nowhere to sit . Most tables were full , my friends scattered among them . But Valeri sat alone , book in hand , I walked over to her .
一天,吃午餐时,餐桌差不多都坐满了,我没地方坐了,我的朋友们都分散开了。但瓦莱丽拿着书一个人坐在那儿。于是,我朝她走了过去。
"May I sit here ?"I asked .
“我可以坐在这儿吗?”我问。
"Sure ,"she said .
“当然可以。”她说。
The cafeteria was noisy , but silence hung between us . Valeri didn't seem to mind , but it drove me crazy . I searched my mind for things to say .
餐厅里喧闹不已,而我们一直都沉默着。瓦莱丽好像并不在意,但我憋得受不了了。我绞尽脑汁,想找点话说。
"So,"I said , "is that a good book?"Valeri gave a small nod and went back to reading . "What's it about?"I asked , after several more agonizing seconds of silence . She looked at me , her eyes sparkling .
“呃,那本书很好看吧?”瓦莱丽轻轻的点了点头,又继续看书。“都写了些什么呢?”我问道。一阵令人恼火的沉默之后,她终于看着我,眼中闪出异样的光芒。
"Well , it's called Eragon , and it's about a dragon!This boy , Eragon , finds this dragon egg when he goes hunging one day . He thinks it's a rock !The egg hatches and Eragon hides the dragon from his cousin and uncle until it gets too big ."
“唔,它叫《龙骑士》,讲的是关于一条龙的故事!一天,一个名叫鄂尔根的男孩打猎时,发现了一枚龙蛋。他以为那是一块石头,但那枚龙蛋孵化出龙来,鄂尔根怕他的叔叔和堂兄发现,便把那条龙藏了起来,直到它长大。”
"That sounds cool."I said. I was about to ask her another question,but the bell rang.
“听来真不错。”我说。我还想再问个问题,可上课铃响了。
As I rushed out of the cafeteria , I called to Valeri , "See you later ."
我一边往餐厅外冲,一边对她大叫:“再见。”
"Yeah,"she said,"see you later."She sounded doubtful .
“好的,”她说,“再见。”她的声音若有若无。
A couple days later , I spotted Valeri looking for a place to sit at lunch .
几天以后,我发现瓦莱丽正在找地方坐下来吃饭。
"Valeri , come here."I pointed to an empty chair .
“瓦莱丽,来这里。”我指着一个空座位说。
She sat down and pulled out her book . Everyone was talking about next week's talent show . "So ,what are you doing for the show? "My friend Erin asked my friend Kelly .
她坐了下来,拿出书。当时,大家都在谈论下个星期的才艺展示会。“你打算表演什么?”我的朋友埃林和凯利交谈着。
"Oh,I don't know , probably nothing,"Kelly sighed ."What are you doing?"She pointed to Valeri.
“噢,我不知道,也许会放弃,”凯利叹着气,“你呢?”她问瓦莱丽。
"Oh."Valeri put her book down ."I don't know . Maybe nothing."
“噢,”瓦莱丽放下书,“我不知道,也许什么也不演。”
The week flew by . Before I knew it . I was sitting in the auditorium , listening to a group of girls sing the latest pop songs at the talent show . I was bored out of my life , and I wanted it to end so I could read Eragon . I'd checked it out at the library , Then a shy girl walked on stage . I recongized her immediately . Valeri clutched a violin in one hand and a bow in the other .
不知不觉中,周末就到了,我坐在会堂里,听一群女孩子唱当下最流行的歌曲,感觉却枯燥极了,真希望演唱快点结束,那样我就可以看《龙骑士》了,我在图书馆找到了这本书。这时,一个腼腆的女孩走上了舞台,我立刻认出了她------瓦莱丽。她一手抓着小提琴,一手拿着琴弓。
She stared to play . The notes formed a soft , weet tune . Then it turned fast , then faster . The music stopped altogether before the tune retumed . Valeri ended the song with one hard , fast , loud note . The auditorium fell completely silent until we realized the music was finished . Still in a halftrance , we burst into applause . Valeri took a swift bow and walked off stage .
她开始拉提琴了。一个个音符变成了柔和,优美的旋律,韵律逐渐加快,她越拉越急,音乐声戛然而止。乐曲在瓦莱丽拉出一串强硬,急速,洪亮的音符后归于沉寂。会堂里出奇的安静,过了一会儿,我们才意识到她已经演奏完了。仍陶醉于美妙中的我们对她报以雷鸣般的掌声。瓦莱丽快速地鞠了一躬,走下了舞台。
I smiled to myself . Valeri wasn't just a "quiet girl" .She knew about wonderful books and could play the violin like nothing I'd ever heard . Like a caterpillar or butterfly , she was beautiful and amazing when you looked closely .
我暗自微笑,原来瓦莱丽不仅仅是一个“安静的女孩”,她博览奇妙的好书,能拉出我闻所未闻的小提琴曲。她就像那毛毛虫或蝴蝶,当你靠近她,仔细的观察,你会发现,她有着惊人的美。
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小编为大家整理了国外常用银行英语,希望对你有帮助哦!
Cash Card(现金卡):可以从银行或ATM机提取现金
Cheque Guarantee Card (支票保证卡):在你使用支票时,商家会要求你出示此卡,作为支付的保证。支票保证卡上注明了担保的金额,也就是每次可开支票的最高限额。
Debit Card(借记卡):使用此卡可以直接在商店里消费,费用会通过银行的结算系统,直接从你的帐号上扣除。
实际上以上三卡通常会合并成一卡,包含了上述功能,使用起来十分方便。
Credit card(信用卡):如你的资信较好,经申请并审核后,银行可能会提供信用卡。信用卡允许你先花后付,你会定期收到上一个月的帐单,要求你安排付款事宜。
Current Account(现金帐户):用于存(Deposit),取(Withdraw),日常开支,通常利息较低或没有利息。
Saving Account(存款帐户);有利息,通常不能用于支付支票,有时支取需要提前通知。
Overdraft(透支):透支是不准许的,如你确实需要透支,建议你提前与银行协商,有的银行会同意学生在一定金额和时间内无偿透支,但通常你需要为透支的金额支付利息。为避免这种情况出现,建议你经常查看现金帐户中的余额(Balance),提前将预期的花费从存款帐户转入现金帐户。
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购物是一件很开心的事情,购物[Shopping]意指:购买物品。简单来说就是人们购买各种各样物品的行为或方式,物品包括实物和虚拟物品。对很多人来说,购物是一种休闲活动,可以逛不同的商店选购产品。下面读文网小编为大家带来购物英语阅读,欢迎大家阅读!
据哈佛医学院和美国老年研究会的研究人员介绍,红葡萄酒中所含的一种天然物质可以抵消有害健康的高脂肪饮食的负面影响,能起到延年益寿的作用。
研究人员在红葡萄酒中发现了一种名叫多元酚的物质,这种物质不仅使试验小白鼠的寿命得以延长,而且还减少了它们患心脏病、糖尿病和由肥胖引发的其它疾病的几率。
研究人员给其中一组小白鼠喂食饱和脂肪,相当于每顿吃一个奶油蛋糕,结果发现,这些小白鼠变成了“肥胖鼠”,而且还患上了肝病、心脏病等疾病,它们的寿命比饮食正常的白鼠要短得多。
而另一组小白鼠在被喂以高脂肪食物的同时,还摄入了从红葡萄中提取的多元酚。结果发现,这组小白鼠虽然也变得肥胖,但它们的健康状况和寿命与正常白鼠几乎差不多。
此外,研究发现,多元酚是造成所谓的“法国异常”现象的主要原因。虽然法国人爱食肉类、奶酪和面包等脂肪含量较高的食物,但他们患心脏病的几率较低。
红葡萄酒中所含的多元酚对于昆虫、果蝇和酵母具有同样功效。
哈佛医学院研究小组成员约瑟夫·鲍尔说:“我们希望得出的结论是,多元酚能够起到与热量限制相同的作用,但目前还无法确定。”
哈佛医学院在发表的一份声明中提到,此项“白鼠实验”首次表明,多元酚能使哺乳动物的寿命延长。
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英语诗歌是英语语言的精华。它以最凝练的文字传递时间与空间、物质与精神、理智与情感。诗歌本身包含的丰富社会生活内容和艺术内涵,诗歌语言的独特的美与和谐都使它们具有无穷的魅力。下面读文网小编为大家带来精选国外英语诗歌,欢迎大家阅读!
Night on the prairies,
草原的夜晚,
The supper is over, the fire on the ground burns low,
晚餐过了,活在地上轻轻的燃烧,
The wearied emigrants sleep, wrapt in their blankets;
疲倦了的牧民过着他们的毯子睡着了,
I walk by myself--I stand and look at the stars,
我独自散步---我站着观望星星。
which I think nownever realized before.
那些我以前从没有注意过的星星。
Now I absorb immortality and peace,
现在我想着永生与和平,
I admire death and test propositions.
我羡慕死亡,我思考各种问题。
How plenteous! how spiritual! how resume!
多么丰饶!多么高尚!多么简明哟!
The same old man and soul--the same old aspirations, and the same content.
同样的一个老人和灵魂——同样的旧有的渴望,同样的满足。
I was thinking the day most splendid till I saw what the not-day exhibited,
直到我看见非白天所展示的一切,我一直以为白天最为光辉灿烂,
I was thinking this globe enough till there sprang out so noiseless around me myriads of other globes.
直到在我的周围无声地涌现出千万个其他的地球,我一直以为这个地球已经很足够。
Now while the great thoughts of space and eternity fill me I will measure myself by them,
现在空间和永恒的伟大思想己充满了我,我要以它们来测量我自己,
And now touch'd with the lives of other globes arrived as far along as those of the earth,
现在我接触到别的星球的生命,这生命跟大地上的生命一样来自遥远的地方,
Or waiting to arrive, or pass'd on farther than those of the earth,
或是将要来到,或是已经超过了大地上的生命,
I henceforth no more ignore them than I ignore my own life,
此后我将不再漠视它们,正如我不漠视我自己的生命,
Or the lives of the earth arrived as far as mine, or waiting to arrive.
或者那些在大地上跟我一样进展的,或将要来到的生命。
O I see now that life cannot exhibit all to me, as the day cannot,
啊,我现在看出生命不能向我展示出所有的一切,白天也不能展示出所有的一切,
I see that I am to wait for what will be exhibited by death.
我看出我得等待那将由死展示出来的东西。
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如果想要出国旅游,那就有必要学习一些常用旅游英语口语。下面读文网小编为大家带来国外游住宿订房英语对话,欢迎大家学习!
Clerk:Good afternoon, Peace Hotel, what can I do for you?
柜台服务员:下午好,这里是和平旅馆。我能帮您吗?
Guest:I have made a reservation for this Sunday. My name is Bily.
客户:我已经预订了间周日的房间,我叫毕比。
Clerk:Yes, that's right. Your room is a single one with a bath.
柜台服务员:没错。您订了间有浴盆的单人间。
Guest:I am calling to cancel it now. I can't go to your city this week.
客户:我打电话来想取消预约。这周我没办法去你们的城市了。
Clerk:Fine, we will cancel it.
柜台服务员:好的,我会取消的。
Guest:Thank you.
客户:谢谢。
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下面我来讲一讲我自己的经历。我从 18 岁开始真正地学习英语,我成长的时候正值战争年代——当时,我才进入中学学习。战争越来越烈,一年级和二年级时还有教室,可是那时我不太专心学习,所以对那时候的事没有什么印象了。到了三年级和四年级时,学校变成了转盘工厂,军队中的下级士兵每天都在那里劳动。我们也和军人们穿着同样的衣服,挥舞着牛蒡剑,操着三八式步枪,每天早晨到操场点名——过的是和军队一样的生活, 所以几乎不上课。
但是,每天晚上 7 点到 11 点的 延迟宵禁是专为学生们学习用的时间。有些聪明的孩子考虑到自己的将来,白天几乎不消耗自己的体力,适度地偷些懒,好到了延迟宵禁的时间来学习。但是我当时根本没有那种脑子,每天白天都带头儿活动,所以即使有时想利用晚上 7 点以后的延迟宵禁时间去自习教室学习一会儿, 可是书本翻开看了不到 10 分钟就开始打瞌睡,什么也没进脑子里,所以白费力气。我是为了面子才不得不到教室里去的, 但当时几乎是不学习的。
每天操练完毕回到房间里,再和大家说会儿话,一到时间就立刻睡觉了。 我那时选择的是这样一种轻松的生活方式, 所以战争一结束,麻烦就来了。 在战争时 代努力学习的朋友们都很兴奋, 说 :“我们的时代终于到来了, 知识的时代终于到来了。” 战争结束后, 我到那些延迟宵禁时间的教室里一看,不禁吓了一跳,大家讨论的都是诸如一元函数、二元函数啦,对数啦,虚拟语气之类高深的东西。我当时就呆住了:这些人到底在说些什么?他们说的东西我完全不懂,这种打击实在是太大了。
转学后,成绩最差的我
战争结束后第二天就实行了武装解除。我们重新开始上课,很快就有了英语课。在英语老师到来后进行的摸底考试中,能够拼写出 beautiful 这个单词的人在四年级全班里只有一半。 所谓四年级,就是现在的高中一年级——战争在我们高中一年级的暑假时结束。
为了惩罚那些写不出 beautiful 的学生,让他们围着操场跑了一圈儿。我是最后回来的,老师就对我说: “再罚你跑一圈儿!”所以我比别人多跑了一倍。那时我就是这样毫无基础可言的学生。
两年后,我转学到了岛根县的松江,成了相当于现在高中二年级的学生。 在高一暑假战争结束了, 之后我也 没学习, 就 到了松江,上了高二,所以我的成绩在全班最差。公布成绩时我涨红了脸站在教室里——英语不会,数学不会,物理也不会,被点到名时只有站着。我的年龄比别人大两岁,所以觉得分外惭愧。上课时我什么也不明白,所以只好靠自学追上去。那时我住在乐山学生宿舍,在松江的乐山山里。这个宿舍是为穷学生提供的福利设施之一,我也托人进去了, 每个月的生活费只要 200 日元——那时一升米还要 200日元呢。 我还争取到了奖学金, 每个月有 200 日元。 这就是当时的我。
我搬进学生宿舍,开始拼命学习,要想赶上别人就只能自己努力学习。但是,虽然那时我很努力地自学,却因为以前习惯了使用身体,剧烈的体力劳动是没问题了,一谈到用脑子就不行了。每天一到了 10 点就开始打瞌睡,即使看书也是一个字儿也看不进去。
虽然我是和同学坐在一起学习,可是仍然是什么也没学进去。学英语时更是刚一打开书就开始犯困。这样的状态根本没法学习。
一个月复习初中英语
如果那时候放弃了也就完了,永远也赶不上别的同学了。所以我就锻炼自己,在睡觉的时间强忍着不睡。穷学生住的乐山宿舍共有二三十间屋子,每天晚上你到每间屋子转一圈,会发现在 12 点以前睡觉的学生几乎没有,一两点钟大家都还在学习,甚至有人 3点钟还在学习。那个时候我才开始懂了什么叫学习。为了不输给别人, 我也努力不睡觉, 困劲儿过去以后, 即使到了一两点、 两三点,头脑还是非常清醒。只要过了困劲儿,大脑就会有这样的一段清醒时间,这是我的一大发现。我就利用这样的时间拼命地学习。
当然,睡觉的时间会变少,有时候上课时就会特别困,听课也听不进去。反正听了也不明白老师在说些什么,干脆打盹儿。我还记得当时上课睡觉时尽量不发出鼾声。 教师说 :“那样可 不行, 不能边打工边上学, 来了也 不听讲。” 就把我给放了。 所以我在上课时很不安心地睡完觉,晚上回到宿舍再努力学习。
我一定得赶上别人的就是我完全不懂的英语。所以我就先用一个月时间复习初中学的英语。 你知 道现在初中 3 年学的英语的单词量是多少吗?只有 900 个。但是我们那时要有 1800 个。初中 3年要学习 2000 个左右的单词, 我用一个月时间来学, 30 天每天背70 个单词!我给自己定下了每天背 70 个单词的任务。然后我就痛下苦功,却在无意间开发了自己的右脑记忆。我学习的时候都是用很快的速度大声、反复地朗读,没有想过要记住什么。 如果你 老是想着要把内容记住的话, 就只 是活动了左脑。 大量、反复地朗读,不考虑其中的意思,就能够进入大脑深处的海马记忆中。如果理解了所念内容的意思,就是在使用浅层大脑——左脑。
右脑学习法和所学内容的含义没有关系,不需要想着要记住,只要大声地反复朗读就可以了。这种学习方法可以为你开发出完全不同的能力回路,它就是大脑的秘密工作。
我用一个月复习了初中 3 年的所有单词, 然后就开始学习高中的单词。 我知道学习高中单词也只要 3 个月就够了。 现在高中毕业的学生在学校学习的英语单词只有 3000 个, 可是过去要学习 6000个单词。所以考试如果认为仅凭在学校学的就大错特错了——还得自己把那 3000 个单词补上来。不会单词就不能学好英语。
“快速、大声、重复”学习法——一个月记下
2000 个单词
学习英语的基础是单词。
所以一定要知道怎样背单词。那时候,我是偶然掌握了背单词的窍门——我每个月能够真正记住 2000 个单词。我的做法是:每天把 70 个单词写下来, 10 遍、 20 遍地反复、大声地念。
因为当时我住的是穷学生的宿舍,所以饭吃的也很少,常常饿肚子。每天早晨,宿舍为学生们提供午饭便当,可是我觉得带到学校太麻烦,就把它和早饭一起吃掉。这样就没有午饭了。同学们都把吃饭的时间省出来,跑到乐山山背后去大声背单词。早晨时间很紧,但也要学习,中午也学,晚上睡觉也学。睡觉前学习的东西最容易记在脑子里。我下了 400% 的力气来学习。
每天背 70 个单词,快速、大声、反复地念上它二十几遍。不考虑是否一定记得住,只是一味地朗读下去。我在每天晚上检查自己一天的成果:看着单词的翻译部分,把英语部分盖起来,全都能想起来;反过来盖着翻译部分看英语部分,也都知道单词的意思——反复地朗读就能够使读过的东西进到脑子里。今天要背的内容虽然是重点,但是别忘了复习一遍昨天背过的内容,还要复习一遍前天和 3 天前背过的。 但是如果把以前每天背过的内容都复习 20 遍,就要花越来越多的时间,所以一两遍就可以了。重点虽然在今天要学的东西上, 但是要把 3 天前到今天为止学过的东西用眼睛过一遍。
这样到了明天, 4 天前背过的东西已经记在脑子里,就不用再复习了。按照这种方法,只要一个月就能记住 2000 个单词。每个月都这样认真地大声朗读,英语水平就会逐渐提高。现在可能看课本完全不明白, 考试的问题也全不会答, 但是别着 急。 一个月 一个月地,2000 个、 4000 个、 6000 个单词地背下去,就能记住好多单词,你会发现自己不认识的单词越来越少了。
当然我不是在教你只背单词。在翻译、阅读和作文上也要花费相当的时间。背单词所花的时间不是很多,所以其他学习同样也可以不必花太长时间, 包括语法。 学习到夜里 3 点半, 慢 慢地学习成绩一定会提高。
一个学期结束了, 暑假也结束了。 暑假里每天都是自己的时间,所以是我学习的“旺季”。 我想, 当学生真是门不错的行当, 光是学习就行了,真想再当一次学生。我从来没有那样认真、努力地学习过,真正是每天从早学到晚。
9 月份开始进入了第二个学期。当时物理老师时不时地休假,就由英语老师来上课。可是那天往往谁也没带英语书,带辞典来的也有 3 个人左右, 这样就没法上课了, 所以英语老师就在黑板上写大学入学考试的试题。那时刚采取新的教育体制,过去的松山高中和松江高中现在都要为上大学做准备了。老师还在黑板上写了一些东京外国语大学和东京大学的考试题,让我们翻译。因为是第二学期刚开始的时候,大家还都没怎么开始学习,所以很多同学都答不出来。其中有六七个平时学习很用功的同学,虽然能够做对地方大学的问题,但是最后到了东京外国语大学和东京大学的题目时还是翻译不出来了。
不知为什么,那时老师总是向我提问,可能是因为我经常走神儿看着窗外吧。 “那个同学,你在看哪儿?你来回答一下!”我真是常常被点名。站起来,也没有辞典就开始翻译。当我把那些谁也不会翻译的题说出答案时,全班都哗然了。我本来是学习最差的呀!
只过了一个学期,就变成了什么都会的学生!下课以后大家纷纷围着我,都问我是怎么学习的。
那一年,我还开始认真学习了平川唯一先生的教材,每天认真地朗读、背诵。上学的路上我就大声地背已经背过的东西,争取全部都能记牢。谁也没教过我背诵时要出声,可是我就是自己采取了这种方法。
我记得那以后我的英语考试从来没有得过 100 分以下, 老是考第一,总是能答对东京大学的题目,还能用英语说了。
还有一个秘密方法谁也没教过我,是我自己学会的,就是捂着耳朵朗读。这是改善听觉的方法,能够使发音和听力都得到改善。
捂着耳朵朗读的方法使我的发音全班最好
事实上,耳朵里面有两扇大门。一扇大门通过鼓膜接收空气振动音,人们平常所使用的基本上都是这扇大门,所以我们往往以为只有一扇门的存在。但是还有另一扇,它不接收空气的振动音,而是听取我们身体内部传播的体内振动音。胎儿每天在妈妈的肚子里听着爸爸妈妈的声音,他们所使用的就不是鼓膜——胎儿居住在妈妈肚子里的羊水里,所以听到的就是体内振动音。
接收体内振动音的大门是和鼓膜连接在一起的。镫骨、锤骨和砧骨的基本职能就是负责捕捉体内振动音并正确地理解这些声音。
因为胎儿是在母亲身体内听到声音,所以能够正确地捕捉语言。有一些研究表明,通过让患有自闭症的儿童听体内振动音,能够使他们逐渐学会正确理解语言。还有的研究表明,让那些不能正确地发出 L 和 R 音的人听体内振动音, 这些人最终能够发出清楚的 L 和 R音。
耳朵里面的两扇大门中, 最根本的是听取体内振动音的那扇门。
有一种方法可以让我们简单地再体现体内振动音,就是捂上自己的耳朵来发音。这时自己的声音模糊起来,只能通过振动音来听,所以接收体内音的大门就自动开启了。这种练习继续下去,发音就会变得越来越好。我和哥哥一起住在穷学生宿舍时,哥哥就曾表扬过我: “你的英语发音一天比一天好了,真厉害呀。”现在想来,就是一种学习方法帮了我,使我的发音在全班最好。我的方法就是模仿平川唯一老师的发音,捂上耳朵练习朗读,主要还是听。
以前我以为这种捂着耳朵发音练习说话的方法是我自己 的 专利,但是最近有一个英语演讲名人写了一本书,说他自己就是用这种方法练习的。 我很吃 惊,“英雄 所见略同” 居然在这里还可以派上用场。这个说的方法和我是一样的,就是通过捂着耳朵练习发音能够很大地改善听力。
捂上两只耳朵也行, 捂上一只耳朵也可以。 如果只捂一只耳朵,请选听到的声音比较大的那只耳朵。我觉得哪只耳朵都无所谓,只要这样来练习说话就行了。每天朗读,这们你说话时的速度就是你朗读时的速度。
我经常去新加坡、香港和美国等地参加研讨会,从早到晚说英语,不需要翻译,我说英语的速度就是平时练习朗读时的速度。刚开始时,一年也未必说一次英语,平时不用英语,所以这时候我有点儿不知该怎么办才好。但是看着稿子时英语就说得劈里啪啦的。
我想这样可不行,就坚持完全不看稿,并在讲话时加上一些笑话。
这样我越说英语就越流利,自己也觉得“说得真好呀,这是谁在说呀”。 英 语一天比一天好, 简直是 一日千里地进步着。 我应该是在用右脑来说话吧。
上高中时的我用一年时间就培养出了这样的能力。其实我自己也有一个榜样,那是上初中三年级的时候,有个男生只用了一年时间汉语就说得刮刮叫。我虽然生长在一个可以说汉语的环境里,可是平时根本不用汉语。学校每星期有一次汉语课,可是我还是不会汉语。虽然在中国长到了 17 岁,可是不会说汉语,只会一点点简单的会话。但是这个转校生只用了一年就能够说汉语了,后来他还当起了翻译,真是太了不起了。我明白了,只要下定决心努力,一年就能掌握汉语。 当我问他, 他是 怎么学习汉语的时候, 他告诉我,就是背诵一本书,一本汉语会话书。他跟着中国人学习,只练习背诵,一年就学会了汉语,他就是我的榜样。所以我也下定决心要这样学习。我认为最好的方法就是以背诵为中心的学习方法。如果过分强调理解就成了左脑学习法。还是采取以背诵为中心的方法吧,不要采取以理解为中心的方法。
有人说,如果是以背诵为中心,那思考和理解能力不就变差了吗?不是这样的。如果记忆是浅层的,那就只是侧头叶记忆;但是通过重复朗读、背诵,记忆能够到达深层,进入海马中,这样你的大脑就会变得更聪明、更灵敏、更加富于感性和创造性。只背一遍是不行的,考完试以后立刻忘光的死记硬背也是不行的。正确的方法是深层记忆背诵。
右脑虽不追求理解或记忆,却能够让你理解和记忆右脑学习法的中心不是理解,左脑和右脑的工作是不同的。左脑的工作节奏慢,它的学习方法是追求理解和依赖理解的记忆——“这个一定要背下来。嗯,明白了。理解了吗?”这种方法只开动了左脑, 信息也全部进入了左脑。 右脑能够快速、 大量地接收信息,虽不追求理解和记忆,却能够让你获得非凡的理解和记忆能力。
你一定要知道大脑两半球的区别所在。左脑的学习方式是渐进的、理性的和理论的,使用左脑时,信息就只能进入左脑,并从左脑输出——这是一种机械的重复。右脑的学习方式是大量、迅速地记忆,信息能够从右脑输出——这和灵感、感性以及创造性都有密切关联。所以右脑学习法是比左脑学习法好得多的教学方法,但是人们并不太了解它。
古代虽然没有右脑教育的理论,但是实际上采用的却是右脑教学法。佛经中也有这种方法存在,不求理解,只需背诵。请用这种方法来教小学生和中学生吧!他们就会变得和别的孩子不同,记忆力特别好,以后学习成绩也会很好。如果可能的话,把这种方法告诉一些智商不高的孩子,他们有可能会在某一天突然变成全班第一呢!
让我们今天就开始使用这种大脑使用方法和学习方法吧。它是一种和你以前所使用的完全不同的方法,虽然使用是不要求理解,但是反复练习 30 分钟后, 所有的学习内容就都进入你的脑子里了。
以理解为中心的学习方法每记 10 个单词都要花不少时间,而且很难记得住——用这种方法背 10 个单词往往要花上你 30 分钟的时间,可是第二天就全忘光了。但是如果你用很快的速度反复大声朗读, 30 分钟以后所有的单词就都记在脑子里了。 如果再使用人类文明的武器——录音机和 CD ,那就更不得了。背 1 个单词用 1 秒时间, 60 个单词背 1 遍只要 1 分钟!如果是双倍速练习,只要 30秒, 4 倍速练习只要 15 秒。背 1 遍单词只要 15 秒!背 4 遍 1 分钟,背 8 遍两分钟,背 12 遍只 要 3 分钟。这样背 20 遍也没什么困难的,很省时间,而且背过的全都能记住。用这种方法学习吧!
高中时代我无意中发明了这种学习方法,它让脑子并不聪明的我变成了全班第一。从那时开始我就有了一个外号叫“英语天才”。
之前我成绩那么差,可是后来却有了这样大的改变,全亏了这种学习方法。
我认为,学习方法中最终还是以记忆为中心的方法最好。首先请你摆正学习态度: 不要变成被动型, 而要采取“主动型学习”,学习外国的文化, 如 “ Jack and Betty ” 和外国人的生活等。 有一些文章讲伦敦怎么样、纽约怎么样,这些并没有什么帮助作用。反而可以背诵一些讲东京、歌舞伎,或豆腐做法的文章,因为这些内容大家都能说——主动型学习。背一些自己想说的内容,每天用 30- 69 -超右脑英语学习法分钟朗读这些内容就可以了。
我经常用英语来讲自己的工作。我每天都要朗读几遍自己要说的内容和自己的书的英译本,这样当你说的时候就能够和稿子上的一模一样,很轻松。要把自己想说的背诵下来说,这种训练是很有效的。不要练习对话,英语会话学习班的对话类型起不到什么好的效果。对话太浅了,只能在特定的场合里使用。但是如果你记忆的是主动型的内容, 你就能够根据题目连续说上 30 分钟甚至 40 分钟。
英语会话培训里的那些购物、饭店或海关的场景只能用在特定的场合里,这些可以以后再学。现在要记忆的是对现在有用的内容。请采取这种学习方法。
有没有什么相关的教材呢?我到各个书店转了转,找到了一套不错的书——《 VOA 英语新闻听力初挑战》。 VOICE OF AMERICA是美国新闻广播, 没有特别难的单词。 这是最容易听懂的一套教材。
书还配有 CD 。如果能够对 CD 进行一下加工,用双倍速或 4 倍速来听就更好了。你可以一边看着教材,一边模仿磁带来学习。我觉得最好的教材还是“主动型”并配有磁带或 CD 的教材, 因为这种教材里的内容以后能够直接变成你说话的内容,很有帮助。
同时式的英语教材远比重复式教材好
有一些英语教材采用的是重复式,我不赞成使用这种教材。它们的方法是磁带发音后留一段空白时间让听的人照着念,这简直太浪费时间了。我们不需要利用重复的这点儿时间,只要跟着磁带同时快速地读就可以了。如果用双倍速放磁带就能更快。刚开始时可能听不懂,追不上磁带的速度,但是听了几次以后自然就明白、记住了, 这时 就能够和磁带同时发声了——这就是所谓“同 时式”。用同时 式的教材 可以快速 学习,大 脑也能够 变成“双 倍速脑” 和“ 4倍速脑”。
这种学习方式不需要花费太长时间练习。请你选择一些能够进- 70 -超右脑英语学习法行加工的教材。
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