为您找到与初中英语完形填空的解题技巧相关的共200个结果:
很多学习者翻开英语书籍,就如同想打开一本武功秘籍,只希望看到5个字母trick(技巧) 。技巧固然十分重要,但在应试准备中,常常需要70%的基础和30%的技巧。这里要提醒大家的是,不可高估技巧的作用,犹如在武打片中,要想得到某某宝典和剑法,是需要付出惨痛的代价的。
在做题时要注意:搞清主旨题、细节题、推理题、逻辑关系题、观点态度题。注意标题、首尾段、首尾句、逻辑关系处、细节处等出题点;在阅读时见到日期、数量等要先做好标记,这样有重点有理有节的解题,才有可能取得满意的成绩。
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阅读理解是考研英语的重中之重,与四六级对阅读速度的侧重有所不同,考研英语阅读理解更多地是考查精读能力。因此,把文章读透吃透很重要,同时在做题过程中要拿捏好分寸,在判断正确选项时做到不偏不倚,客观、准确、公正。这才是做好2016考研英语阅读理解的正确之道。
但是和例证题很相似的一个题型即写作目的题还是要考的。此类题一般在第一题位置,多考察第一段。提问方式多为The author uses the example/story of .... to __。或者为...is mentioned to____。此类题是直接找到这个例子的所在,划出例子的结尾。下一句话就是答案。举个例子:
[2003 Text 1]42. Donovan's story is mentioned in the text to
[A] introduce the topic of online spying。
[B] show how he fought for the U.S。
[C] give an episode of the information war。
[D] honor his unique services to the CIA。
答案就是找到Donovan故事的结尾,下一句话就是答案。Wild Bill Donovan would have loved the Internet. The American spymaster who built the Office of Strategic Services in the World War II and later laid the roots for the CIA was fascinated with information. Donovan believed in using whatever tools came to hand in the “great game” of espionage -- spying as a “profession。” These days the Net, which has already re-made such everyday pastimes as buying books and sending mail, is reshaping Donovan’s vocation as well。
例子的结尾就是Donovan believed in using whatever tools came to hand in the “great game” of espionage -- spying as a “profession。”。下一句就是These days the Net, which has already re-made such everyday pastimes as buying books and sending mail, is reshaping Donovan’s vocation as well。也就是说the Net,is reshaping Donovan’s vocation as well。互联网在重新改造给其行业。与其最接近的选项就是A,为了引入在线间谍的话题。
最后希望大家坚持坚持再坚持。整理好笔记,词汇短语和解题思路即选项和原文的定位点是如何同义替换的。
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《大学英语四级考试大纲》规定,阅读理解测试的主要要求是:掌握所读材料的主旨和大意;了解说明主旨和大意的事实和细节;既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论;既理解个别句子的意思,也理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的速度。在大学英语四级考试中,上述能力是通过不同的题型加以测试的。这些题型大体上可以分为:主旨题;细节题;推断题;语义题和是非题。读文网小编围绕这些不同的题型介绍了一些具体的解题技巧。
主旨题在四级考试中所占比例仅次于事实细节题和推理判断题。这类题型主要测试考生对文章的中心思想或段落的大意的理解,是对考生的综合归纳能力的考查。此类问题常见的提问方式有:
What is the main topic(idea, theme, subject)of the passage/the paragraph?
This passage is mainly about.
The best title of the article is.
What can we learn from the passage/this paragraph?
解题技巧:由于四六级阅读的文章以议论文为主,且英文的写作特点又是开门见山,所以文章的主题句通常位于首段或尾段即通过双首原则寻找突破点,有时也出现在文章的中间段落。段落的主题句通常位于段首或段尾,有时也在段落的中间。如有主题句,就能很容易确定文章或段落的主题从而选出正确的答案。如果文章中没有明显的主题句,就应该带着问题细读文章的首段和尾段找出其中心,抓住每个段落的主题句,明确文章的中心思想。注意:如果文章主旨题出现在第一题,先不要做这道题,把后面的题做完后再回头做第一题,等所有细节题做完后主旨也就浮出水面了,同时这样可以节省很多时间。
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下面是读文网小编整理的初二英语完形填空解题技巧,希望对大家有帮助。
完型填空要求考生不仅要会运用自己学过的词汇和语法知识妥善地处理好每个单句,理解语义,还要处理好单句之间以及单句完形填空题要求填入的词主要有:构成各种时态和用法区别的动词及短语动词;名词和介词;根据上下文意思及结构必须填入的形容词、副词、代词和连词;同义词、近义词等易混词。考查以实词为主,兼顾虚词和语法结构。难点主要集中在根据上下文作正确判断的词的用法上。
1.题材:以故事性题材居多,历年中考故事小品类题材比例超过50%,故事往往具有幽默性或富有哲理,其他还有科普小品、文化体育、风土人情、人物、史地等。
2.体裁:完形填空选文的体裁也值得一提,以记叙文居多,同样在近年中考考试中记叙文比例超过50%。其他还有说明文应用文、议论文等。
3.命题形式:完型填空题的两空之间一般相隔7—10个词,短文首尾句一般不设填空题,每句中只有一个空。
4.试题特点分析:分析近几年完型填空题可以发现以下一些规律:1)本题型设空以考查文意为主,也就是我们所说的“实词”——名词、动词、形容词和副词等,比重极大,且有逐年增加的趋势。2)降低对单词本身词意的考查要求,以突出本题的主要测试目的:理解全文,通篇考虑,掌握大意,注重关联。3)增加了考查连词的题,涉及考生对于行文逻辑的掌握及文句之间关联的理解。4)注意结合文意考查对词语用法的掌握。主要涉及两个方面:词义辨析与惯用搭配。同义与近义词的比较分辨应当放到一定的语境之中才有意义。如果只是一一对应地背记单词的中文意思,不注意具体语境中单词的确切含意,是难以分辨一些词汇的细微差异的。
5.题目的类型可分为:1)语言知识型,如各种语法规则、句型、句式等;还包括词汇型,测试单词在一定语境下的基本用法、习惯用法、常用搭配以及对其词义的记忆或其特定意义的理解和灵活运用。2)判断推理型,考查对篇章的整体理解、上下文段落的衔接、逻辑思维与判断推理能力。3)综合型,即对知识和能力综合运用的考查。
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下面是读文网小编整理的初中英语演讲技巧,希望对大家有帮助。
在大众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话。
克服这股视线压力的秘诀,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外,把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人,对巩固信心来进行演说也具有效果。
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下面是读文网小编整理的初中英语完形填空技巧,希望对大家有帮助。
通常做题者从总体上把握文章主旨,接受作者所传达的信息与情感,针对完形填空,提出了各种多层次、全方位的理解技法,其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。
1.通读全文,掌握大意。结合选项初步弄清短文写了些什么内容。
2.瞻前顾后,分析先行。在理解全文意思的基础上,结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义,空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,不可出现意义断层或说东道西的情况,必须从空缺句的内部结构入手,从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑,务必使所填的单词准确无误。
3.反复推敲,攻克难关。如果做不出来的话,可能要改变一下思路。如实词多与文章的内容直接相关,虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关,如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话,应考虑是否需要填介词、连词等。
4.验证答案,修正错误,着重注意这几点:
(1)文章是否顺畅;
(2)所填单词是否是最佳单词;
(3)所填单词是否有拼写错误。
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初中英语掌握好的学习方法来学习语法非常重要,下面就给您介绍一些初中英语语法学习技巧,希望能给您带来一定帮助。
英语中有大量的同义词比较,利用数学符号和表述可节约大量记忆细胞。如each,every表“每一个”作定语时的区别,就可以用这样的符号表示:each≥2,every≥3.both,all的区别both=2,all≥3;neither,none的区别neither=2,none≥3.
数学语言表述法:news不可数名词,paper不可数名词,负负得正newspaper可数名词。
图示法:other,another,the other,the others,others的区别:
○—● one…the other,
○—○●○ one…another ,
○—●●● one…the others,
○○○○—●●● some…the others ,
○○○○—●●●○○○○ some…others.
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通过研究历年考题发现,只要利用好以下技巧大学英语四级完形填空就能拿高分。今天读文网小编在这里为大家分享大学英语四级完形填空解题技巧,欢迎大家阅读!
熟悉历年考题中常出现的语法考点。分析前后分句间的逻辑等同关系,进行逻辑推理,从而确定正确选项在完型填空中,句子间的逻辑关系主要包括: 表示并列关系的连接词有and,while等。 表示转折关系的连接词有but,however,though,whereas,nevertheless,although,yet,on the contrary,otherwise,on the other hand,after all,for all,still,notwithstanding等。 表示顺序关系的连接词有before,after,and,to begin with,first,firstly,second,secondly,next,finally,and so on等。 表示解释关系的连接词有that is to say,in other words,to put it another way等。 表示因果关系的连接词有so,therefore,thus,because,accordingly,as a result,consequently,hence,for this reason,for,since, as等。 表示让步关系的连接词有though,although,despite,in spite of,after all,even though,even if, while,whereas等。 表示条件关系的连接词有it, unless,once,provided that,in case (of)等。 表示附加说明、例证的连接词有likewise, similarly,in a like manner,for example,for instance,incidentally,indeed,in fact,in other words,in particular,specifically,that is,to illustrate等。 表示概括总结的连接词有so,in brief,in short,in conclusion,in a word,on the whole,generally speaking,to sum up,to summarize,to conclude等。
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下面读文网小编为大家带来英语阅读理解解题技巧,希望对大家能有所帮助!
此题要求学生就文章提供的数据,以及数据与文中其他信息的关系做简单计算和推断。在做此类题时:
1.要抓住并正确理解与数据有关的信息含义。
2.弄清众多信息中那些属于有用信息,那些属于干扰信息。
3.不要孤立看待数字信息,而要抓住一些关键用语的意义。
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完形填空是初中英语考试的必考题型,因此掌握好完形填空的解题技巧十分重要。下面读文网小编为大家带来初中完形填空解题方法技巧,希望对大家有所帮助!
技巧1.词语搭配
(1)从语法角度来说,句子不是词的序列,而是词组的序列。
(2)因搭配关系而产生的一般性词汇。如:see a film
(3)词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。如:push ahead with(奋力前行)。
(4)因词组而构成的常见的句式:It feels+形容词+不定式,在搭配判断时,注意:要区别外形相近而意义不同的搭配。如:look for, look over, look out, look after, look up等。要区别形不相似而意义相近的搭配。如:I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思。译成汉语时似乎相通。但更要注意它们之间的搭配变化;要注意单个词组的多义性。如:take off有“脱下(衣服),(飞机)起飞,匆匆离开,取下,休假等多种含意。
技巧2.语法判定
(1)要注意出现频率较高的词类题,依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。选择各类词时,要注意以下几个方面:
a.名词的选择,应联系文章主题及空格前后出现的有关词,注意其性和数的一致。
b.动词的选用,要注意词义和惯用搭配,还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。
c.选择介词,应注意其惯用法,特别是与动词或其他词组成的固定搭配。
d.选择代词,要注意性、数、格是否准确。
e.选择连词,要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。
f.选择形容词和副词,要注意词义的区别,用于比较时,还要注意词形变化。
(2)要注意句法题,搞清句子的种类、类型、省略和倒装
a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见,其次是祈使句的零时态等。
b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语,也考查简单的定语从句。
c.句子的省略与倒装很少考查,却要看懂,不能引起对文章的曲解。
(3)在语法适用方面,可以用择优法和排除法
a.择优法是把各选项代入短文中,选出在词义上符合要求,且在语法上又没有语病的答案。
b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对,或词与词搭配不妥,或存在语法错误,或与上下文有矛盾,则迅速排除不合适的选项,剩下的就是正确答案。
技巧3. 例举对比。
在完形填空的多项选择中,常常会遇到难以选择的题目。需要调动头脑里的知识“储备”,例举熟知的语言现象与之相比较,再做出明智的选择。
一般的解题过程是:
1.通读全文,掌握大意。结合选项初步弄清短文写了些什么内容。
2.瞻前顾后,分析先行。在理解全文意思的基础上,结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义,空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,不可出现意义断层或说东道西的情况,必须从空缺句的内部结构入手,从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑,务必使所填的单词准确无误。
3.反复推敲,攻克难关。如果做不出来的话,可能要改变一下思路。如实词多与文章的内容直接相关,虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关,如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话,应考虑是否需要填介词、连词等。
技巧4.验证答案,修正错误,着重注意这几点:
(1)文章是否顺畅;
(2)所填单词是否是最佳单词;
(3)所填单词是否有拼写错误。
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英语听力是英语学习中比较重要的一部分,也是过去被忽视的一部分。那么初中英语听力要怎么学习呢?下面读文网小编为大家带来初中英语听力学习方法技巧,希望对你有所帮助!
它讲究的是方法和效率。首先,我们要学会泛听和精听的结合。在我们听力练习的计划中要适当的安排泛听和精听,针对不同的题型我们也要采取不同的听的方式。例如,对于会考到细节题的短文,我们要精听;对于考主题的文章我们就泛听。当然,“策略”还包括许多学习的小窍门。比如我们在听短文时,心里要怀着“what, who, which, when, where, why, how”,也就是七个“W”来听,就能很快掌握大意。
最后还要强调一下发音。听力考试中总会有辨音题。总的来说,这个题型不难,但如果我们的发音不正确就会出错。千万别忽视发音问题,自己最好将一些容易混淆的音标对比进行练习,把相应的单词总结出来。初中英语中听力的学习非常重要
初中英语听力学习方法相关
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掌握英语写作技巧,是写好英语作文的关键。下面读文网小编为大家带来初中英语写作方法技巧,欢迎大家参考学习!
I will work hard to make my dream come true.
I hope your dream will come true one day.
It takes sb. +时间+to do…
Sb. spend(某种人称时态)+时间/钱+on sth./ (in) doing sth. It’s important/necessary/useful/useless/common…(for sb.) to v…
It’s nice/kind of sb. to v..
It’s time for sb. to do sth.
It’s a waste of time to…
It’s …years/days since sb. +ved
It’s great fun to do=sb. have great fun doing
It’s a pity that…
It’s an honor to…
I’m/We’re not allowed to …
I’m afraid of making mistakes…
There be …doing…
Great changes have taken place in…
sth is/are well worth v-ing.
It seems/seemed that…
It seems (im)possible to v…
It is said that…
As the saying goes, …
…and …. are different in many ways.
too + adj./adv. to do
There are many differences between … and …
I have made up my mind to …
I am sure that…
I am not sure whether/if…
I would rather …. than …
It doesn’t matter if…
Thank you for v-ing.
If everyone can make a contribution to the earth/ nature/ society, our life will be better and better.
have/look for a chance to do
do outdoor activities
be/get used to (doing) sth.
learn…from…
be proud of/ take pride in…
play an important/active part/role in…
agree with sb. to do sth.
with the help of sb.=with one’s help
(反义:without one’s help)
be/get ready to do sth.= be/ get ready for sth.
pay attention to…
take good care of …
make friends with…
get on/along well with …
wish you successful/success
as time goes by…
graduate from…
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