为您找到与初中英语作文总结句子相关的共200个结果:
令许多学生头疼的一大难题莫过于英语单词易学难记。美国《读者文摘》曾经写道: 一个英语学习者的最大障碍——词汇,在困扰着每个企图闯出初、中级困境的人。下面小编分享初中英语单词和句子给你们,希望对你们有用。
The attendants attend the meeting and pretend to be attentive.
侍从们出席会议并装出专注的样子。
attendant [ ə'tendənt ] a. 伴随的 n. 服务员
attend [ ə'tend ] v. 参加,注意,照料
attentive [ ə'tentiv ] a. 注意的,留意的
meeting [ 'mi:tiŋ ] n. 会议
pretend [ pri'tend ] v. 假装,伪称
The tenderer surrendered her tremendously slender tender fingers.
投标者交出了她异常纤细娇嫩的手指.
surrender [ sə'rendə ] v. 投降,让与,屈服
tremendously [ tri'mendəsli ] ad. 惊人地(非常,十二分)
slender [ 'slendə ] a. 细长的,苗条的
The tension tends to extend to a more extensive extent.
紧张倾向于向更广泛的程度扩展。
tension [ 'tenʃən ] n. 紧张,张力,拉力
tend [ tend ] v. 有某种的倾向,易于,移向
extend [ iks'tend ] v. 扩充,延伸,伸展,扩展
extensive [ iks'tensiv ] a. 广泛的,广阔的
extent [ iks'tent ] n. 广度,宽度,长度,大小,范围,范围,程度 n. [律]<英>扣押, <美>临时所有权令
I spend money on expensive things endlessly; so the expenditure trends up.
我无休止地花钱买昂贵的东西,所以开支趋向上升。
spend [ spend ] v. (spent,spent) 花费,浪费,度过
expensive [ iks'pensiv ] a. 昂贵的
expenditure [ iks'penditʃə, eks- ] n. (时间、劳力、金钱等)支出,使用,消耗
endlessly [ 'endləsli ] ad. 不断地,无穷尽地
expenditure [ iks'penditʃə, eks- ] n. (时间、劳力、金钱等)支出,使用,消耗
I send him the blend calendar and the splendid bent lens he lent to me.
我把他借给我的混合日历和绝妙的弯曲透镜送给他.
send [ send ] v. 送给,传,寄
blend [ blend ] v. 混合 n. 混合物
calendar [ 'kæləndə ] n. 日历,月历,日程表
splendid [ 'splendid ] a. 极好的
lens [ lenz ] n. 镜头,透镜
lend [ lend ] v. 借,贷款,增添
The goodness of the wooden goods gives me good mood.
木制商品的精华给我一个好心情.
goodness [ 'gudnis ] int. 天哪 n. 善良,美德
wooden [ 'wudn ] a. 木制的
goods [ gudz ] n. 货物,商品
mood [ mu:d ] n. 心情,情绪,语气
The teenagers in the canteen are keen to see the queen sitting between the green screens in the greenhouse.
食堂里的少年们巴望见到坐在温室里的绿色屏风间的女王。
teenage [ 'ti:nidʒ ] a. 青少年的(十三到十九岁的)
canteen [ kæn'ti:n ] n. 食堂
keen [ ki:n ] a. 锋利的,敏锐的,强烈的
queen [ kwi:n ] n. 女王,王后
screen [ skri:n ] n. 屏,幕,银幕,屏风 v. 选拔,掩蔽,遮蔽
greenhouse [ 'gri:nhaus ] n. 温室
From the tiny tin pin, the spinner pinched off an inch.
纺纱工从小锡别针上掐掉一英寸。
tiny [ 'taini ] a. 极小的,微小的
tin [ tin ] n. 锡,马口铁,罐
pin [ pin ] n. 大头针,针,拴 v. 将...用针别住,钉住,压住 n 鸦雀无声,出奇的静
spinner [ 'spinə ] n. 纺纱工人,纺纱机
pinch [ pintʃ ] n. 捏,撮,困苦 v. 掐,使...困苦,节俭
inch [ intʃ ] n. 英寸 v. 慢慢前进,慢慢移动
In my opinion, only the onion can grow in the iron environment.
据我看,只有洋葱能在铁质环境中生长。
only [ 'əunli ] a. 唯一的 ad. 只,仅仅 conj. 可是,不过
onion [ 'ʌnjən ] n. 洋葱
grow [ grəu ] v. 种植,生长,变成
iron [ 'aiən ] a. 刚强的 n. 铁,熨斗 v. 熨,烫,烫衣服 vt. 熨烫
environment [ in'vaiərənmənt ] n. 环境
The crazy jazzman gazed at the blaze on the razor with amazement.
疯狂的爵士音乐演奏者惊愕地盯着剃刀上的白斑.
crazy [ 'kreizi ] a. 疯狂的
gaze [ geiz ] 凝视,注视
blaze [ bleiz ] n. 火焰,烈火 v. 燃烧
razor [ 'reizə ] n. 剃刀
amazement [ ə'meizmənt ] n. 惊愕,惊异
The illustration illuminates the demonstrating Democrat's penetrating strategy.
图解阐明了正在示威的民主partyparty员的渗透策略.
illustration [ ˌiləs'treiʃən ] n. 插图,例证,说明
illuminate [ i'lju:mineit ] v. 照明,阐释,说明
demonstrate [ 'demənstreit ] v. 示范,演示,证明,示威
penetrate [ 'penitreit ] v. 穿透,渗透,看穿
strategy [ 'strætidʒi ] n. 战略,策略
The cat catches a fat rat and scatters the others under the mat.
猫抓了一只肥鼠并驱散了席子下面的其它老鼠。
cat [ kæt ] n. 猫,猫科动物 (CAT) 电子计算机横断层扫描
fat [ fæt ] a. 肥胖的 n. 脂肪
rat [ ræt ] n. 鼠 v. 背叛,背信
mat [ mæt ] n. 垫,丛,衬边 a. 粗糙的 v. 纠缠在一起,铺席于...上,使...无光泽
scatter [ 'skætə ] n. 散播之物,散布 v. 散开,散布,散播
On the flat platform the bat will pat whatever hat it likes.
在平坦的站台上,蝙蝠会拍打它喜欢的任何帽子.
flat [ flæt ] a. 平坦的,单调的,扁平的 ad. 平直地,干脆地 n.[英]公寓
platform [ 'plætfɔ:m ] n. 平台,月台,讲台,坛
bat [ bæt ] n. 蝙蝠,球棒 n.[计算机] DOS文件名 : 批文件
pat [ pæt ] n. 轻拍 v. 轻拍,拍 ad. 适时,正好,恰好
hat [ hæt ] n. 帽子
Hence the hen cries whenever it sees a chicken.
从此每当那只母鸡看见小鸡时就叫.
hen [ hen ] n. 母鸡
hence [ hens ] ad. 今后,从此,因此,所以
chicken [ 'tʃikin ] n. 鸡,鸡肉;胆小,害怕
The driller filled the grill with brilliant film.
钻孔者在烤架上填满辉煌的胶片.
driller [ 'drilə ] n. 钻孔机(钻床,钻探工)
fill [ fil ] v. 装满,填充,弥漫 [计算机] 填充
grill [ gril ] n. 烤架,铁格子,烤肉 v. 烧,烤,严加盘问
brilliant [ 'briljənt ] a. 灿烂的,有才气的,杰出的
The ill man had a pill and sat on the pillar in stillness until now.
那个坏人吃了一颗药丸后静止不动地坐在柱子上直到现在.
ill [ il ] a. 坏的,有病的 ad. 坏,不利地 n. 不幸,祸害 v. 生病
pill [ pil ] n. 药丸
pillar [ 'pilə ] n. 柱子 vt. 用柱支持
stillness [ 'stilnis ] n. 静止,沉静
The skilful miller killed millions of lions with his ski.
技术娴熟的磨坊主用雪橇杀死了上百万头狮子。
skilful [ 'skilful ] a. 巧妙的, 技术好的
miller [ 'milə ] n. 磨坊主
kill [ kil ] n. 杀,杀戮 v. 杀,破坏,消减
million [ 'miljən ] n. 百万 a. 百万
lion [ 'laiən ] n. 狮子
The silly spilled the milk on the silver silk.
傻子把牛奶溅到银白色的丝绸上。
silly [ 'sili ] a. 愚蠢的
spill [ spil ] n. 溢出,流 v. 溢出,洒,使...流出
milk [ milk ] n. 奶,乳状物 v. 挤乳,产乳
silver [ 'silvə ] a. 银色的 n. 银 v. 镀银
silk [ silk ] a. 丝的 n. 丝,绸
On the far farm the army's arms are kept warm by a swarm of bees.
在远方的农场上,陆军的武器被一群蜜蜂保暖.
far [ fɑ: ] ad.&a. 远的(地) n. 远处
farm [ fɑ:m ] n. 农场,农田 v. 耕种
warm [ wɔ:m ] a. 暖和的 v. (使)变暖 vt. (使)温暖
swarm [ swɔ:m ] n. 蜂窝 v. 云集、充满
arm [ ɑ:m ] n. 手臂,袖子 v. 武装,装备
The alarm harmed the charming harmony of the ceremony.
警报声损害了典礼迷人的和谐.
alarm [ ə'lɑ:m ] n. 警报,惊慌,警告,报警器 v. 使...惊慌,警告
harm [ hɑ:m ] 伤害,损害,危害
charming [ 'tʃɑ:miŋ ] a. 迷人的
ceremony [ 'seriməni ] n. 典礼,仪式,礼节,礼仪
harmony [ 'hɑ:məni ] n. 协调,和睦,调和
Squirrel inquired an acquaintance and acquired the requirements.
松鼠询问了一位熟人,得知了那些要求.
squirrel [ 'skwirəl ] n. 松鼠
inquire [ in'kwaiə ] v. 询问,问明,查究
acquire [ ə'kwaiə ] v. 获得,取得,学到
requirement [ ri'kwaiəmənt ] n. 要求
A title is entitled to the retired worker who repaired the entire tire tirelessly.
那个不倦地修理了整个轮胎的退休工人被授予了一个头衔.
title [ 'taitl ] n. 头衔,名称,标题 v. 赋予头衔
entitle [ in'taitl ] v. 取名为,给与名称,叫做,使有权利
entire [ in'taiə ] a. 全部的,整个的
tire [ 'taiə ] n. 轮胎 v. 使疲倦,厌烦
retire [ ri'taiə ] n. 退休,退职 v. 退休
The hired admirer inspired his desire for the wire.
雇佣钦佩者激发了他对铁丝的渴望.
desire [ di'zaiə ] n. 愿望,欲望,情欲 v. 向往,要求,请求 vt. 渴望
hire [ 'haiə ] n. 租金,租用,雇用 v. 雇请,出租
admirer [ əd'maiərə(r) ] n. 钦佩者,仰慕者,求爱者
inspire [ in'spaiə ] v. 使...感动,激发,启示
wire [ 'waiə ] n. 电线,电报,金属丝 v. 给…装电线,发电报
The firm fireman first overcame thirst desire.
坚定的消防员首先克服口渴欲望。
firm [ fə:m ] a. 坚定的,坚固的,结实的 ad. 稳固地,坚定地 n. 商行,公司 v. (使)变得坚实
fireman [ 'faiəmən ] n. 消防队员
first [ fə:st ] ad. 首先,第一,优先 a. 第一的
The tiresome pirate sounded siren and let off fireworks.
讨厌的海盗鸣汽笛放焰火.
pirate [ 'paiərit ] n. 海盗,盗印者,侵犯专利权者 v. 盗印,掠夺,翻印
siren [ 'saiərin ] n. 汽笛,警报器
The career carpenter put the cargo on the carbon carpet.
职业木匠把货物放到碳质地毯上.
career [ kə'riə ] n. 生涯,职业
carpenter [ 'kɑ:pintə ] n. 木匠 v. 做木工活
cargo [ 'kɑ:gəu ] n. 船货,货物
carbon [ 'kɑ:bən ] n. 碳,复写纸
carpet [ 'kɑ:pit ] n. 地毯,毛毯 v. 铺以地毯,铺盖
The married man carried the scarred car and carriage onto the carrier.
已婚男子把有疤痕的汽车和马车带到了航母上。
married [ 'mærid ] a. 已婚的
carry [ 'kæri ] n. 进位,超位 v. 携带,支持,意味,搬运,拿
scar [ skɑ: ] n. 疤痕,伤痕,断崖 v. 结疤,使...有伤痕,痊愈
carriage [ 'kæridʒ ] n. 四轮马车,车厢
carrier [ 'kæriə ] n. 运送者,媒介物,带菌者
Apart from that apartment, the departed department leader was partly partial to this one.
除了那套公寓外,已故系领导还有点偏爱这一套.
department [ di'pɑ:tmənt ] n. 部,部门,系
depart [ di'pɑ:t ] v. 离开,出发,放弃
partly [ 'pɑ:tli ] ad. 部分地
I can hardly pardon his discarding the hardware and cardboard in the harbour.
我简直不能原谅他在港口丢弃五金和硬纸板.
hardly [ 'hɑ:dli ] ad. 几乎不
pardon [ 'pɑ:dn ] n. 原谅,赦免 v. 宽恕,原谅
discard [ dis'kɑ:d ] n. 丢弃,扔掉 v. 丢弃,抛弃
cardboard [ 'kɑ:dbɔ:d ] n. 厚纸板
harbour [ 'hɑ:bə ] n. 海港 vt 停泊
The guard guards the guarantee in the garden regardless of the hazard.
卫兵不顾危险看守着花园里的抵押品。
guard [ gɑ:d ] n. 守卫者,警戒 v. 保卫,看守,当心
guarantee [ ˌgærən'ti: ] v.&n. 保证,担保 vt. 保证
garden [ 'gɑ:dn ] n. 花园,果园,菜园 v. 栽培花木,造园
regardless [ ri'gɑ:dlis ] a. 不管,不注意,不顾
hazard [ 'hæzəd ] n. 冒险,危险,危害 v. 冒...的危险,赌运气
I packed the jackets and rackets into packets with the sacks.
我们用袋子将夹克和球拍打成小包。
pack [ pæk ] n. 包裹,一群,一副 v. 包装,捆扎,塞满
jacket [ 'dʒækit ] n. 短上衣,茄克衫
racket [ 'rækit ] n. 球拍,喧闹纷乱
packet [ 'pækit ] n. 储存器,讯息封,小包 v. 打包,装进小包
sack [ sæk ] n. 袋子 v. 解雇
The bachelor is detached to attach tags to the yacht.
学士被派遣去给游艇贴标签。
bachelor [ 'bætʃələ ] n. 单身汉,学士
detach [ di'tætʃ ] v. 分离 [计算机] 脱离
attach [ ə'tætʃ ] v. 附上,系上,贴上,使依恋
yacht [ jɔt ] n. 游艇,快艇 vi. 驾快艇
The attacker cracked the racks and stacked them on the track.
攻击者打裂搁板并把它们堆在跑道上.
attacker [ ə'tækə ] n. 攻击者
crack [ kræk ] n. 裂缝,声变 v. 打开,破裂,变声
rack [ ræk ] n. 架,行李架,拷问台 v. 折磨,使...痛苦,加以拷问
stack [ stæk ] n. 堆叠,堆 v. 堆积,做牌,选派
track [ træk ] n. 小路,跑道,轨道,踪迹 v. 跟踪,追踪
The backward man lacks black background.
落后的男子缺少黑色背景.
backward [ 'bækwəd ] a. 向后的 ad. 向后
lack [ læk ] n. 缺乏,无,不足 v. 缺乏,短少,不足
background [ 'bækgraund ] n. 背景
The awfully awkward warship is warned not to be awarded war reward.
那艘非常拙劣的军舰受到不给予战争报酬的警告。
awfully [ 'ɔ:fuli ] ad. 可怕地,非常地,极端地
warship [ 'wɔ:ʃip ] n. 军舰,战舰
award [ ə'wɔ:d ] n. 奖,奖品 v. 授予,给予 vt. 授予
reward [ ri'wɔ:d ] n. 报酬,酬谢,赏金 v. 奖赏,酬谢
Afterwards, I went toward the yard and looked upward, downward, inward, outward, forward and backward.
后来我走向院子,向上下内外前后看.
afterwards [ 'ɑ:ftəwədz ] ad. 以后,后来
toward [ tə'wɔ:d ] prep. 对于,关于,接近,将近,向,朝
upward [ 'ʌpwəd ] a. 向上的,上升的 ad. 向上,上升
downward [ 'daunwəd ] a. 向下的 ad. 向下
forward [ 'fɔ:wəd ] a. 向前的,早的,迅速的,前锋 v. 转交,促进,运送 ad. 向前地
backward [ 'bækwəd ] a. 向后的 ad. 向后
The bright fighter is frightened and flies upright in straight line from the right.
那架明亮的战斗机受到惊吓后呈直线地从右边垂直飞起来.
bright [ brait ] a. 明亮的,阳光的 ad. 亮
fighter [ 'faitə ] n. 斗士,战士,好战者
frighten [ 'fraitn ] v. 使惊吓,惊恐
upright [ 'ʌp'rait ] a. 正直的,诚实的,合乎正道的
straight [ streit ] a. 直的,正直的,坦率的 ad. 直接
I slightly delight in flight in the sunlight and lightning.
我有点喜欢在阳光和闪电中飞行.
delight [ di'lait ] n. 快乐,高兴 vi. 给与乐趣,使高兴 vt. 使高兴
slightly [ 'slaitli ] ad. 些微地,苗条地
flight [ flait ] n. 飞行,飞机的航程,航班,逃跑
sunlight [ 'sʌnlait ] n. 日光,阳光
lightning [ 'laitniŋ ] a. 闪电般的,快速的 n. 闪电
Money will be tight overnight after tonight's midnight.
银根将在今晚午夜之后一下紧缩.
tight [ tait ] a. 紧的 ad. 紧紧地
overnight [ 'əuvə'nait ] n. 前晚 a. 通宵的,晚上的,前夜的 ad. 在前一夜,整夜,昨晚一晚上
tonight [ tə'nait ] n.&ad. 今晚
midnight [ 'midˌnait ] n. 午夜
The sightseer speaks highly of the highway with sigh.
观光者叹息着盛赞这条公路.
sightseer [ 'saitsi:ə(r) ] n. 游览者(观光者,游客)
highway [ 'haiwei ] n. 公路
sigh [ sai ] n. 叹息 v. 叹息之声,渴望
At the agency, the aged agent is urgently urged to go for surgery by the gentle surgeon.
在办事处,温和的外科医生急切地催促年老的代理商做外科手术。
agency [ 'eidʒənsi ] n. 代理,代理处
agent [ 'eidʒənt ] n. 代理人,代理商,特工人员
aged [ 'eidʒid ] a. 年老的
surgery [ 'sə:dʒəri ] n. 外科,外科手术
urge [ ə:dʒ ] n. 冲动 v. 驱策,力劝,力陈
surgery [ 'sə:dʒəri ] n. 外科,外科手术
surgeon [ 'sə:dʒən ] n. 外科医生
If you carry the cabinet of cabbage garbage to the garage, you'll get an average wage.
如果你把这橱柜包菜垃圾扛进了汽车库,你将获得一份平均工资.
carry [ 'kæri ] n. 进位,超位 v. 携带,支持,意味,搬运,拿
cabinet [ 'kæbinit ] n. 橱柜,内阁
cabbage [ 'kæbidʒ ] n. 卷心菜,洋白菜
garbage [ 'gɑ:bidʒ ] n. 垃圾
garage [ 'gærɑ:(d)ʒ ] n. 车库,汽车修理厂 vt. 把...放入车库
average [ 'ævəridʒ ] n. 平均,平均数 a. 一般的,通常的,平均的 v. 平均
The villagers in rage caused a tragedy on the cage-like stage.
狂怒的村民在笼子形的舞台上制造了一场悲剧.
villager [ 'vilidʒə ] n. 村民
rage [ reidʒ ] n. 愤怒,情绪激动 v. 发怒,震怒,风行
tragedy [ 'trædʒidi ] n. 悲剧,惨事,灾难
stage [ steidʒ ] n. 阶段,舞台,驿站 v. 上演,表演,乘驿车旅行
cage [ keidʒ ] n. 笼子 v. 关入笼中 vt. 把...关入笼内
It is imaginable that breaking the engagement will damage his image.
可以想象,违反婚约将损害他的形象。
imaginable [ i'mædʒinəbl ] a. 可想像的,可能的
engagement [ in'geidʒmənt ] n. 诺言,约会,婚约
damage [ 'dæmidʒ ] n. (pl.)赔偿金,损坏,毁坏 v. 损害,毁坏
image [ 'imidʒ ] n. 图像,影像,肖像,想像
The extra theme of the supreme scheme is an extreme secret.
至高无上的计划的额外主题是个极端机密.
extra [ 'ekstrə ] a. 额外的 ad. 特别地 n. 额外的事物
theme [ θi:m ] n. 题目,主题
supreme [ sju:'pri:m ] a. 最高的
scheme [ ski:m ] n. 方案,计划,阴谋 v. 计画,设计,体系,结构,图谋
extreme [ iks'tri:m ] a. 极度的,极端的,尽头的,末端的 n. 极端
No extraordinary disorder happens on the orderly border.
在有序的边界上没有发生不寻常的混乱.
extraordinary [ iks'trɔ:dnri, iks'trɔ:dinəri ] a. 非常的,特别的
disorder [ dis'ɔ:də ] n. 杂乱,混乱 v. 扰乱
orderly [ 'ɔ:dəli ] a. 有秩序的,整齐的 ad. 依次地,顺序地 n. 勤务兵
border [ 'bɔ:də ] n. 边缘 v. 作...之疆界,加边
The wordy lord left his sword on the world.
多话的君主把他的剑留在了世界上.
lord [ lɔ:d ] int. 主,天啊 n. 上帝,主
sword [ sɔ:d ] n. 剑,刀
wordy [ 'wə:di ] a. 文字的,口头的,多言的
world [ wə:ld ] n. 世界
According to the record, the cord was the oldest recorder the people could afford.
据记载,绳子是人们用得起的最古老的记录器.
cord [ kɔ:d ] n. 绳索,束缚
record [ 'rekɔd,ri'kɔ:d ] 记录,唱片,履历 v. 记录,将(声音等)录下
recorder [ ri'kɔ:də ] n. 录音机; 直笛,又称木笛、竖笛或牧童笛
afford [ ə'fɔ:d ] v. 提供,供应得起,给予
Moreover, the new government overlooked the governor over the oven.
而且,新go-vern-ment忽视了炉子上方的州长.
government [ 'gʌvənmənt ] n. 政府
governor [ 'gʌvənə ] n. 统治者,管理者,理事
overlook [ ˌəuvə'luk ] v. 俯看,远眺,没注意到
oven [ 'ʌvən ] n. 烤炉,烤箱
In the discussion I discovered that the lost cover was recovered.
在讨论中我发现盖子失而复得.
discussion [ dis'kʌʃən ] n. 讨论 v. 讨论,商议
discover [ dis'kʌvə ] v. 发现
recover [ ri'kʌvə ] v. 恢复,复原,补偿
cover [ 'kʌvə ] n. 封面,盖子,表面 v. 覆盖,涉及,包含
浏览量:2
下载量:0
时间:
浏览量:2
下载量:0
时间:
下面是读文网小编整理的初中英语教改工作总结,欢迎大家阅读!
在当今数字化信息社会中,英语是重要的国民素质之一。因此,如今在我国中学校园里,英语学科被列为三门基础课程之一,受到历史上前所未有的重视。这给予我们每位英语教师以压力,同时也成为我们设法搞好教研、教学工作的动力。总结本学期外语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。
一、强化观念更新,创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质
1.加强备课的规范性,集体备课与个人备课相结合
备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,隔周有1----2小时为集体备课时间。每次备课由1—2名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。
2.组织示范课、公开课,开展听课、评课活动
每一位教师的授课都向全组教师开放,教师可以任意随机听课。这学期安排了除张桂英外9位教师上校内新课改探究公开课。每一位开课教师都必须以说课的形式,结合教学理论,讲述教学流程安排的理由和想法;全体教师都参与评课并由一位教师主评。王春艳,马小丽两位老师在阿城市级课堂大赛中分获一,二等奖的好成绩。关力谦,张英慧,刘春梅老师在期末作复习引领课。教研组还在校领导的参与下组织全体英语教师举行了气氛轻松的教研茶话座谈交流会,交流新课改的经验或困惑,取长补短,互通有无,并结合本学年实际情况提出教学调整方案。
三、积极进取,无私奉献
英语组教师有5人担任班主任,工作负担很重。但是,全组教师以学校大局为重,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组教师互相鼓励,积极配合,充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神,提升了我们学校的知名度和办学实力。
四、开展课外活动,激发学生学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。初一的单词竟赛,初三课改年级的英语才艺表演,初四的英语演讲充分调动了孩子们的学习热情。
五、落实各项教学常规检查工作
本学期检查教案、学生作业的批阅情况两次,并及时作好评课,反思等反馈工作。
六、存在的问题:
课件的制作水平有待提高,课件的使用率还不是很高。今后我们应在这方面加强检查和督促。
总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、进修学校教研员于晓华老师以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次,为人人争做让社会,家长和学生而满意的人民教师而奋斗。
浏览量:2
下载量:0
时间:
下面是读文网小编整理的初中英语作文的万能句子,欢迎大家阅读!
这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测) 1. 说明事物现状
2. 事物本身的优缺点(或一方面) 3. 你对现状(或前景)的看法
Nowadays many people prefer A because it has a mean role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的优点之一)。 Besides -------------------(A的优点之二)。
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一个缺点).To make matters worse,------------------(A的第二个缺点). In my opinion„.
Only in this way, ---------------(对前景的预测).)
浏览量:2
下载量:0
时间:
下面是读文网小编整理的初中英语教师个人工作总结,希望对大家有帮助。
本学期我们坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大精神,落实市县教育局、学校教务处、教科处的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化教室教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,强力促进素质教育,大面积提高教学质量。
一、加强学习,树立新的理念
1、我们紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。一学年来,有十四位老师在报刊杂志上发表教育教学论文或在校级以上教育主管部门组织的论文评比中获奖。
2、通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的任务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。
3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足教室而不受教室局限,立足学科教材而又不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技及其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设了动手实践、创造的现实环境,将传统的教室教学拓展到教室外、校外,加强了学校教育与社会生活的密切联系。
二、加强培训、提高教师素质
提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键,本学期我们在自修反思的基础上,加强案例式分析,参与分享教学诊断,强调合作。到11月底先后调整了三位年青老师的课务,让他们停课进修教法,指定教学经验丰富的老师给他们指导,让他们随堂听课,写“听课心得”,让他们强行入轨。使教师在做中学,在实践中领悟,使教师走上了学习中研讨、实践中总结、总结中提高的成长历程。
三、改变学生的学习方式,转变教师的教学方式
1、不会学习的人将是21世纪的新文盲。我们在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。
2、新课程向传统的教学方式提出了挑战。教师要走下高高在上的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。
四、坚持“两先两后、师生互动”的教学模式
1、 教学中注意充分调动学生的主动性,活跃思维。在教室上,教师刻意创设问题的情景,主动引导学生对事物进行分析比较,培养概括、判断推理和综合的能力及运用知识的能力。教师以学生为主体,认真研究教法。根据英语学科的性质和教材的特点、学生的年龄及教室的实际情况,选择恰当的教学方式,培养学生的思维思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。在努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。
2、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键。精心设计教案。每课教案做到“五有”:有明确的教学目的、有具体的教学内容、 有连贯而清晰的教学步骤、有启发学生主动思维的教法、有合适精选的随堂练习。实行超周备课。
3、要求写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。
4、重视集体备课。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人);四统一(统一教学进度、统一教学目的、统一重难点、统一作业内容、)。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动 。让教师.将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。避免单纯依赖教参,备课缺少源头活水的现象出现。使备课多方扩充信息,强化二次备课,不断充实、完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。
. 总之,通过这个学期的共同努力,我们初中英语组较好地完成了学校布置的各项工作任务,取得了一定的成绩,.在下学期工作中我们将扬长避短,为响中的教育教学作出新的贡献。
第二篇:
一学年来,我认识搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,认真学习新的教育理论,与时俱进,连续创新,主动推进教育教学改革,主动完成学校的各项工作,尊重并热爱学生,使学生学有所长,全面发展,下面就我本学年的工作作如下总结:
一、培养英语学习兴趣
英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的教室语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
二、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法
在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,教室就能够吸引住学生。本人能做到每天都有主动的精神状态,让学生感受到一种主动的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大教室训练量,加快教室节奏,切实提高教室教学效率。除保证教室效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方法,以打好他们的初一基础。
三、做好“培优转差”
按以往经验,学生在英语学习进入一定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此,我制定了具体的“培优转差”计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓励,慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。
一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人确实学到很多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向书本、学者、同行学习,争取更大的进步。
浏览量:3
下载量:0
时间:
下面是读文网小编整理的初中英语科工作总结,希望对大家有帮助。
本学年,在学校领导的安排下,我担任两个班的英语教学工作,在这个学年的教学工作中,感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,我觉得自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结:
一、做到认真备课,授课。
在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的能力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学习英语的兴趣,在培养兴趣的基础上训练学生认真读单词的能力,在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要,学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气,为此,我制定了具体的计划和目标,作业进行分层布置,并且利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。
二、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
三、认真批改作业。
布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,而且做到亲自督查每位学生的默写、背诵课文。
四、在这一学年的教学工作中,除了对学生进行兴趣的培养外,还培养他们自学的能力,鼓励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读能力,为下年级打下良好的基矗
经过一个学期的努力,期末考试是一种考验,但这并不是最重要的,重要的是在下个学年如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。
岁月如梭,一学期的教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。 学期初,在学校领导的安排下,我担任了七年级两个班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、政治思想方面: 自参加工作以来,我一直拥护中国共产党的领导,热爱社会主义国家。努力学习马克思主义思想和邓小平理论,学习党的路线、方针和政策,在工作中认真践行“三个代表”。我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,品德、品行堪为学生的表率。我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学工作方面: 教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。
1、课前准备:备好课。 每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。
2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。
3.钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛玻课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
本文来源于百分网(http://www.oh100.com/),转载请保留此标记,谢谢!6.热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。现在,我与我两个班的学生已建立起了友好融洽的关系,只要他们一天见不到我,都禁不住要问:“我们的英语老师哪儿去了?”,这令我很是欣慰。我觉得只有跟学生的关系搞好了,学生才愿学、乐学,成绩也就自然地上去了。
7.我尽量地去了解山区学生的心理特征。山区学生大多性格内向,有相当一部分学生表现为胆小,在学习不愿意开口。针对这种情况,我总是尽量去了解每一个学生,摸准他们的心理脾气,在教学中尊重他们,关心体贴他们,及时鼓励他们。对那些双差生,我满怀热情地关心爱护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要求,尽力鼓励他们,尽量地捕捉他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。 三、工作出勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。
四、取得的成绩 在本学期的工作中,我取得了一定的成绩,从本学年的考试成绩来看,我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。
五、存在的不足 "金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷。例如:对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。
六、改进措施:
1.多与学生沟通。教师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2.注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。
3.注重打基矗由于英语是七年级学生初次深度接触的一门课程,上课时多以简单的口语知识作为切入点,让学生更易接受,从熟悉的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握,则可以花时间较完整地复习学过内容,然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主。
4.运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。对于七年级的学生来说,英语是一门课程,大部分学生开始学习兴趣都很高涨,“兴趣是最好的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。 总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足,,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。 以上总结,若有不足之处,恳请学校领导给予批评指正。
浏览量:2
下载量:0
时间:
下面是读文网小编整理的初中英语工作总结,欢迎大家阅读!
本学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方,现总结如下:
一、强化观念更新,创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到"三创新"-- 创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由"教"向"学"转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作,提高教师的专业素质
1.团结协作,发挥集体备课组的优势
备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周四第八节课为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。
2.抓好教研组活动这个主阵地,向45分钟要质量
课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排,本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策建议,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高,在11月份,在学校的大力支持下,我们到其它兄弟学校去听课学习,大家一直反映非常好,在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念,更重要的是看到了教研组科学的管理方法,为我们今后的工作起了一定的指导作用。
3.认真落实“结对子”活动
针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动,由优秀教师指导年轻教师的教学,互相听课、评课,分阶段总结,开展了优秀教师的“示范课”,青年教师的“汇报课”活动。青年教师靳东东,刘春玲,高峰在经过一个学期的锻炼,在指导老师的帮助下,所上的汇报课受到了大家的好评,新老教师共同学习,共同提高。
三、努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排,根据不同年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。全校的英语竞赛都圆满的结束了,各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。
四、大力提倡搞教学研究,努力提高教学质量
根据我校的特点,多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究,主动地申报研究课题,平时多观察、多思考,能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文,教学反思和教学设计。部分教师所撰写的教育教学论文,教学反思和教学设计还获得了市级奖。
不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法,发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成为学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此,我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中,情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。
总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
浏览量:3
下载量:0
时间:
下面是读文网小编整理的初中英语学科教学工作总结,希望对大家有帮助。
一学期的英语教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学期以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。
学期初,在学校领导的安排下,我担任了八年级(9)班和(10)班,两个班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、政治思想方面:
自参加工作以来,我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学工作方面:
教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个"教书匠",更要做个"教育者",要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。
1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。
2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。
3.钻研教材,认真备课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。
4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
6.热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉"亲其师,方能信其道"。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。现在,我与我两个班的学生已建立起了友好融洽的关系,这令我很是欣慰。我觉得只有跟学生的关系搞好了,学生才愿学、乐学,成绩也就自然地上去了。
7.我尽量地去了解现代学生的心理特征。尽量去了解每一个学生,摸准他们的心理脾气,在教学中尊重他们,关心体贴他们,及时鼓励他们。对那些双差生,我满怀热情地关心爱护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要求,尽力鼓励他们,尽量地捕捉他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。
三、工作出勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。
总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足,,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。
浏览量:2
下载量:0
时间:
下面是读文网小编整理的初中英语教学工作总结,以供大家参考。
岁月如梭,一学期的教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。 学期初,在学校领导的安排下,我担任了七年级两个班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、政治思想方面: 自参加工作以来,我一直拥护中国共产党的领导,热爱社会主义国家。努力学习马克思主义思想和邓小平理论,学习党的路线、方针和政策,在工作中认真践行“三个代表”。我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,品德、品行堪为学生的表率。我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学工作方面: 教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。
1、课前准备:备好课。 每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。
2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。
3.钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛玻课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
6.热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。现在,我与我两个班的学生已建立起了友好融洽的关系,只要他们一天见不到我,都禁不住要问:“我们的英语老师哪儿去了?”,这令我很是欣慰。我觉得只有跟学生的关系搞好了,学生才愿学、乐学,成绩也就自然地上去了。
7.我尽量地去了解山区学生的心理特征。山区学生大多性格内向,有相当一部分学生表现为胆小,在学习不愿意开口。针对这种情况,我总是尽量去了解每一个学生,摸准他们的心理脾气,在教学中尊重他们,关心体贴他们,及时鼓励他们。对那些双差生,我满怀热情地关心爱护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要求,尽力鼓励他们,尽量地捕捉他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。 三、工作出勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。
四、取得的成绩 在本学期的工作中,我取得了一定的成绩,从本学年的考试成绩来看,我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。
五、存在的不足 "金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷。例如:对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。
六、改进措施:
1.多与学生沟通。教师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2.注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。
3.注重打基矗由于英语是七年级学生初次深度接触的一门课程,上课时多以简单的口语知识作为切入点,让学生更易接受,从熟悉的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握,则可以花时间较完整地复习学过内容,然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主。
4.运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。对于七年级的学生来说,英语是一门课程,大部分学生开始学习兴趣都很高涨,“兴趣是最好的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。 总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足,,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。 以上总结,若有不足之处,恳请学校领导给予批评指正。
浏览量:2
下载量:0
时间:
英语书面表达能力的形成不是一日之功,必须从平时的学习中一点一滴抓起,持之以恒。但巧用一些经典句型会为作文添加一点亮色,多得一点印象分!
1. As long as..., we will be able to.../the problems is bound to...
例句:As long as we persist in spreading scientific knowledge among themasses, all the superstitions are bound to go out of our life.
2. In a word, there is every/little chance/probability/possibility that...in time tocome.
例句:In a word, there is every chance that this wise move in economicconstruction will acquire a broader significance in time to come.
3.Only in this way/only when/only through..., will/can we...
例句:It is only if all sides of society take their roles fully that we willachieve the society we want.
4. It is hoped that we should place much emphasis on/pay more attention to...
例句:It is hoped that we should pay more attention to the problems ofunemployment.
5.In order to..., we must...
例句:In order to make our world a better place in which to live, we mustlearn to live in harmony with all wildlife species.
6. In the course of time/In a long run/In the long term, sth. is more likely/bound/sureto...
例句:In a long run, the practice of birth control is believed to do a greatbenefit to the future of China.
7.Anything/anyone that/who...will have to...
例句:Anyone who has a strong bias against China will have to threat her withincreased respect.
8.The problem is not...; the problem is...
例句:The problem is not that we cannot do it; the problem is that we hate todo such nasty things.
9. It is high time that...
例句:It is high time that the issue were to be solved so as to promote theeconomic development.
10. We should do our best in eliminating...
例句:We should do our best in eliminating air pollution.
浏览量:2
下载量:0
时间:
下面是读文网小编整理的初中英语校本教研工作总结,希望对大家有帮助。
光阴似箭,转眼间一个学期即将结束了。为了今后的工作做得更好,现在把我们英语科组在这学期所做的工作总结 如下:
一、研讨课标、教材,抓好教学常规
1、学期开学之初,我们全组教师集中时间共同钻研课标、熟悉教材、拟定教研 计划、教学计划,全组教师就教学目标、时间安排、重难点的解决、教学步骤和方法的确定等形成了共识。
2、集体备课,集中众人智慧。集体备课不搞花架子,讲实效,讲规范。
3、开展听课、评课活动,取长补短,共同提高。这学期我们组有张娅、王格菲老师上了录制课及张群张娅的同课异构都非常精彩,深受大家好评,有许多方面值得学习和借鉴。
4、按照教学处安排从听课、检查教案、作业布置与批改和听几方面,对各年级英语教学进行常规检查,并针对每个年级的检查结果,进行小结和评估,使常规教学得到切实、有效的实施。
5、抓好阶段性教学质量的检测和分析。每个单元进行一次小测,每个月进行一次月考。每次月考后,各备课组都会及时地进行详细的质量分析,找出优劣,探究最佳解决办法,以不断提高教学质量,因为我们深知,教学质量是学校的生命线。
二、积极参与校本 研修活动
教科研的主阵地是在课堂,在日常教学中,我们努力做到在教中研,研中教,教研 相长,落实高效课堂。围绕上学期制定的培养中学英语的书面表达路径研修,我们进行了自学、培训、中期小结等相关工作。另外,片区研修活动的开展,名师示范课活动不仅给我组英语教师提供了一次学习、提高的机会,还加快了我们专业化成长的步伐。对于在课题研究中出现的困惑,我们及时及时交流讨论并向他人请教,教研 相长,提高课堂教学水平。如王格菲、张娅老师的语块写作教学、管昉和王建老师的九年级写作教学和张群老师的把写作教学落实到日常教学中的经验的确有益于我们的英语教学。
三、强化观念更新,创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。结合校本 研修,我们要求每位教师在培训的同时也要自主学习理论知识,提高自我。
四、在学校的领导下,我组开展了一些特色活动:在学校的组织下,本组成员外出听课学习、交流、培训数次,如张群、格非、张娅老师去文汇初级中学参加了“名师工作室”优秀学员汇报展示课学习。同时张娅老师作为省级名师工作室的优秀学员被推出参加了汇报展示课;王建、管昉老师参加模考联评活动;张娅老师、王格菲老师加入省级教学能手刘娟老师的名师工作室;张群张娅的结对子活动……
总之,通过这个学期的共同努力,我们初中英语组较好地完成了学校布置的各项工作任务,取得了一定的成绩。在下学期工作中我们将扬长避短,不断地开拓创新,努力去争取更加优异的成绩。
浏览量:3
下载量:0
时间:
下面是读文网小编整理的初中英语作文通用句子,欢迎大家阅读!
1. We ' re often told that ......But is this really the case ? 我们经常被告知......但事实真是这样吗?
2. People used to ......however , things are quite different today . 过去,人们习惯......但,今天的情况有很大的不同。
3.some people think that ......Others believe that the opposite is true . There is probably some truth in both sides.But we must realize that ......
一些人认为......另一些人持相反意见。也许双方的观点都有一定道理。但是我们必须认识到......
4.Recognizing a problem is the first step in finding a solution . 认识到问题是找到解决办法的第一步。
5. It is another new and bitter truth we must learn to face . 这是一个我们必须学会面对的痛苦的新情况。
6. In short , we must work hard to make the world a better place . 简而言之,为了把世界变成更美好的地方,我们必须勤奋工作。
7.Lost time is never found again. 岁月既往,一去不回。
10.Failure is the mother of success.失败乃成功之母。
初中英语作文通用句子:
1). It’s adj for sb to do 做…对某人来说…
4).The reason why + 句子 is that + 句子 … 的原因是…
The reason why he got angry was that she told him a lie. ( 他生气的原因是她对他说了谎。)
5). That is why + 句子 那是…的原因
6). That is because + 句子 那是因为…
9). It goes without saying that + 句子 不言而喻,毫无疑问
10). There is no need to do没必要做…
11). There is no point in doing 做某事毫无意义 had better (not) do 最好(不)做
I think you should do 我认为你应该…
I suggest that you should do 我建议你做…
If I were you, I would do…我要是你的话,我会做… prefer to do A rather than do B 宁愿做A也不愿做B
be interested in doing = show/ take great interest in n / doing 感兴趣 try one’s best to do= do one’s best to do 竭尽全力做… make up one’s mind to do下定决心做…
4. Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成?
6. Easier said than done. 说起来容易,做起来难?
11. Nothing in the world is difficult if you set your mind to it. 世上无难事,只怕有心人?
13. All things are difficult before they are easy. 万事开头难?
16. I might say that success is won by three things: first, effort; second, more effort; third, still more effort. 成功 要靠三件事才能赢得:努力,努力,再努力?
20. Honesty is the best policy. 做人以诚信为本?
21. You have to believe in yourself. That’s the secret of success. 你必须相信自己,这是成功的关键?
浏览量:2
下载量:0
时间:
小编为大家整理了李阳老师总结谈判中常用的句子,希望对你有帮助哦!
1、Would anyone like something to drink bdfore we begin?
在我们正式开始前,大家喝点什么吧?
2、We are ready.
我们准备好了。
3、I know I can count on you.
我知道我可以相信你。
4、Tust me.
请相信我。
5、We are here to solve problems.
我们是来解决问题的。
6、We’ll come out from this meeting as winners.
这次会谈的结果将是一个双赢。
7、Ihope this meeting is productive.
我希望这是一次富有成效的会谈。
8、I need more information.
我需要更多的信自。
9、Not in the long run.
从长远来说并不是这样。这句话很实用,也可显示你的“高瞻远瞩”。
10、Let me explain to you why .
让我给你一个解释一下原因。很好的转折,又可磨炼自己的耐心。
11、That’s the basic problem.
这是最基本的问题。
12、Let’s compromise.
让我们还是各退一步吧。嘴里这么说,心里可千万别放松。追求利润最大化是一种专业精神。
13、It depends on what you want.
那要视贵方的需要而定。没那么正规的场合下说:那要看你到底想要什么。
14、The longer we wait ,the less likely we will come up with anything.
时间拖得越久,我们成功的机会就越少。
15、Are you negotiable?
你还有商量的余地吗?
16、I’m sure there is some room for negotiation.
我肯定还有商量的余地。
17、We have another plan.
我们还有一个计划。准备多么充分!胜利一定会属于这样的人!
18、Let’s negotiate the price.
让我们来讨论一下价格吧。
19、We could add it to the agenda.
我们可以把它也列入议程。
20、Thanks for reminding us.
谢谢你的提醒。
21、Our position on the issue is very simple.
我们的意见很简单。
22、We can not be sure what you want unless you tell us.
希望你能告诉我们,要不然我们无法确定你想要的是什么。
23、We have done a lot.
我们已经取得了不少的进展。
24、We can work out the details next time.
我们可以下次再来解决细节问题。
25、I suggest that we take a break.
建议休息一下。
26、Let’s dismiss and return in an hour.
咱们休会,一个钟头后再回来。
27、We need a break.
我们需要暂停一下。
28、May I suggest that we continue tomorrow.
我建议明天再继续,好吗?少提这种建议,中国人一定要学会如何在谈判桌“熬得住“,很多时候不是“技术战”而是“神经战”
29、We can postpone our meeting until tomorrow.
我们可以把会议延迟到明天。
30、That will eat up a lot of time.
那会耗费很多时间。
浏览量:2
下载量:0
时间:
下面是读文网小编整理的初中英语作文常用句子,欢迎大家阅读!
1.表示原因
1)There are three reasons for this.
2)The reasons for this are as follows.
3)The reason for this is obvious.
4)The reason for this is not far to seek.
5)The reason for this is that...
6)We have good reason to believe that...
例如:
There are three reasons for the changes that have taken place in our life.Firstly,people’s living standard has been greatly improved.Secondly,most people are well paid, and they can afford what they need or like.Last but not least,more and more people prefer to enjoy modern life.
注:如考生写第一个句子没有把握,可将其改写成两个句子。如:Great changes have taken place in our life. There are three reasons for this.这样写可以避免套用中的表达失误。
2.表示好处
1)It has the following advantages.
2)It does us a lot of good.
3)It benefits us quite a lot.
4)It is beneficial to us.
5)It is of great benefit to us.
例如:
Books are like friends.They can help us know the world better,and they can open our minds and widen our horizons.Therefore,reading extensively is of great benefit to us.
3.表示坏处
1)It has more disadvantages than advantages.
2)It does us much harm.
3)It is harmfulto us.
例如:
However,everything dividesinto two.Television can also be harmful to us.It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching televi- sion.
4.表示重要、必要、困难、方便、可能
1)It is important(necessary,difficult,convenient, possible)for sb.to do sth.
2)We think it necessary to do sth.
3)It plays an important role in our life.
例如:
Computers are now being used everywhere,whether in the government,in schools or in business.Soon, computers will be found in every home,too.We have good reason to say that computers are playing an increasingly important role in our life and we have stepped into the Computer Age.
5.表示措施
1)We should take some effective measures.
2)We should try our best to overcome(conquer)the difficulties.
3)We should do our utmost in doing sth.
4)We should solve the problems that we are confronted(faced)with.
例如:
The housing problem that we are confronted with is becoming more and more serious.Therefore,we must take some effective measures to solve it.
6.表示变化
1)Some changes have taken place in the past five years.
2)A great change will certainly be produced in the world’s communications.
3)The computer has brought about many changes in education.
例如:
Some changes have taken place in people’s diet in the past five years.The major reasons for these changes are not far to seek.Nowadays,more and more people are switching from grain to meat for protein,and from fruit and vegetable to milk for vitamins.
7.表示事实、现状
1)We cannot ignore the fact that...
2)No one can deny the fact that...
3)There is no denying the fact that...
4)This is a phenomenon that many people are interested in.
5)However,that’s not the case.
例如:
We cannot ignore the fact that industrialization brings with it the problems of pollution.To solve these problems, we can start by educating the public about the hazards of pollution.The government on its part should also design stricter laws to promote a cleaner environment.
8.表示比较
1)Compared with A,B...
2)I prefer to read rather than watch TV.
3)There is a striking contrast between them.
例如:
Compared with cars,bicycles have several advantages besides being affordable.Firstly,they do not consume natural resources of petroleum.Secondly,they do not cause the pollution problem.Last but not least,they contribute to people’s health by giving them due physical exercise.
9.表示数量
1)It has increased(decreased)from...to...
2)The population in this city has now increased (decreased)to 800,000.
3)The output of July in this factory increased by 15% compared with that of January.
例如:
With the improvement of the living standard,the proportion of people’s income spent on food has decreased while that spent on education has increased.
再如:
From the graph listed above,itcan be seen that student use of computers has increased from an average of less than two hours per week in 1990 to 20 hours in 2000.
注:“From the graph listed above,it can be seen that”见句式12。考生将句式9和句式12结合在一起,便可较好地写出2002年6月CET -4、6短文写作的第一段。
10.表示看法
1)People have(take,adopt,assume)different attitudes towards sth.
2)People have different opinions on this problem.
3)People take different views of(on)the question.
4)Some people believe that...Others argue that...
例如:
People have different attitudes towards failure.Some believe that failure leads to success.
Every failure they experience translates into a greater chance of success at their renewed endeavor.However, others are easily discouraged by failures and put themselves into the category of losers.
再如:
Do“lucky numbers?really bring good luck?Different people have different views on it.
注:一个段落有时很适宜以问句开始,考生应掌握这一写作方法。
11.表示结论
1)In short,it can be said that ...
2)It may be briefly summed up as follows.
3)From what has been mentioned above,we can come to the conclusion that ...
例如:
From what has been mentioned above,we can come to the conclusion that examination is necessary,however, its method should be improved.
注:例句1可用于任何一个段落的结论句;例句3则多用文章结论段的第一句。
12.套语
1)It’s well known to us that ...
2)As is known to us,...
3)This is a topic that is being widely talked about.
4)From the graph(table,chart)listed above,it can be seen that ...
5)As aproverb says,“Where there is a will,there is a way.?
例如:
As is well known to us,it is important for the students to know the world outside campus.
The reason for this is obvious.Nowadays,the society is changing and developing rapidly,and the campus is no longer an“ivory tower?.As college students,we must get in touch with the world outside the campus.Only in this way can we adapt ourselves to the society quickly after we graduate.
浏览量:3
下载量:0
时间:
在初中遇到英语作文写作时,总会有一些句子不论何时我们都可以套用。下面是读文网小编整理的初中英语作文万能句子,希望对大家有帮助。
1、关于……人们有不同的观点。一些人认为……
There are different opinions among people as to ____ 。Some people suggest that____。
2、俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。
There is an old saying______。 Its the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today.
3、现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更为糟糕的是……。
Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____。 What makes things worse is that______。
4、现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。
Nowadays,it is common to ______。 Many people like ______because ______。 Besides,______。
5、任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。
Everything has two sides and ______is not an exception,it has both advantages and disadvantages.
6、关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,……
People’s opinions about ______ vary from person to person.Some people say that ______。To them,_____。
7、人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。
Man is now facing a big problem ______which is becoming more and more serious.
8、……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。
______ has become a hot topic among people,especially among the young and heated debates are right on their way.
9、……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重的问题。
______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.
10、根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……,但是为什么呢?
According to thefigure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph,it can be seen that______while. Obviously,______,but why?
11、Recently, the problem of … has aroused people’s concern.
最近,…问题已引起人们的关注。
12、Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.
互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。它给我们带来了许多好处,但也产生了一些严重的问题。
13、Nowadays,(overpopulation) has become a problem we have to face.
如今,(人口过剩)已成为我们不得不面对的问题了。
14、With the development of science and technology, more and more people believe that…
随着科技的发展,越来越多的人认为…
看过初中英语作文常用句型
浏览量:2
下载量:0
时间:
下面是读文网小编整理的初中英语上期教学工作总结,欢迎大家阅读!
时间过得真快,本学期的教学工作行将结束。本学期,我担负七年一、二班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作计划,现就本学期教学工作总结以下:
一、学生的基本情况
七年一、二班共有68人,大部份学生的基础非常差,拼写不规范,学习不主动,对英语的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实,学习态度认真,对英语感爱好,四名学生的智力非常低,看着书抄单词都抄错,而且除他俩10名学生干脆都不学英语。
二、采取的措施
1、教学进程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,留意培养学生的听说读写的能力。
2、抓辞汇和句型学习,经常进行听写练习,进步学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。
3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话,也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写,培养学生的语感。
4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。
5、为了增加学生的辞汇量,让学生天天积累5个单词,并每周检查一次。
6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法,因此我采取了师徒结对活动。
三、教学方面
1、教学工作
本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特点及体系,知道了中学英语必须要求把握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。每次备课时,我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动,增强了学生的英语学习热情和爱好。而且,我经常故意识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。
2、学困生转化工作
学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头,促中间的方法到达班级语言水平的平衡、***发展。熟悉到这一点后,我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生,根据课堂里发现的不足给他们加餐。这样反复地重复所学知识,大部份学生能对本学期的内容很熟练地应用。为了进步学生的成绩,我还组织了英语爱好小组,采取互帮互助的活动情势,使他们养成对英语的浓厚爱好。
3、其他工作
在尽可能教好本学期教学内容的同时,我还给学生补充了很多课外知识,这一切不但扩大了学生的知识面,而且进步了学生的学习积极性。
总之,本期工作中的成绩是引以为豪的,不足的地方也是在所难免的。我相信大家都一样,重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕,领导敬佩眼光的认同!
浏览量:3
下载量:0
时间:
下面是读文网小编整理的初中英语教师教学工作总结,希望对大家有帮助。
一学年来,我认识搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,认真学习新的教育理论,与时俱进,不断创新,积极推进教育教学改革,积极完成学校的各项工作,尊重并热爱学生,使学生学有所长,全面发展,下面就我本学年的工作作如下总结:
一、政治思想方面:
在本学年的教学中,我认真贯彻党的教育方针,以“三个代表”为理论指导,以“八荣八耻”严格规范自己的言行,不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中汲取营养,不断提高思想认识和政治修养。
二、教育教学方面:
要提高教育教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做了下面的工作:
1、备好课,认真钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,积极做好课前准备。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的教学措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,解决如何充分挖掘教育资源,利用现代传媒,把知识传授给学生,让学生形成技能、能力等。
2、认真组织教学,创设良好的课堂氛围,形成良好的师生关系,提高每节课的教学效率。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,根据学生的身心特点,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。加强课外辅导,深入学生,认真耐心地帮助他们。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积级参加教研,不断学习。
4、以身作则,以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生,平等的对待每一个学生。
5、积极挖掘教育资源,拓宽学生的视野,促进学生全面发展。
6、尊重领导,积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,积极做好自己分内的工作,并且严格遵守学校的各项规章制度,团结学校的同志,尊重领导,积极完成学校的各项工作,一心为学校、为学生的发展而努力。
四、取得的成绩与不足。
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名,这学期平均分全县排名第八,均在全县前三分之一。在教育教学中注重学生思想道德的教育,注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的形势,了解了社会,重视了学生的全面发展,力争在一切有利于学生的方面都施以影响,根据他们的兴趣爱好,个性特长,让他们健康快乐自由地全面发展 。一年中,切实看到了他们点点滴滴的进步。
当然,作为一个新教师,工作中也存在不少问题,例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是,我相信,在我的不懈努力下,一定会有很大的提高。
总而言之,在知识科技日新月异的今天,教育教学理念在不断更新,对教师的素质要求越来越高,为了适应时代发展,培养未来型的社会人才,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
(我们教育界有句名言--“学如逆水行舟,不进则退”,在知识科技日新月异、教育教学理念不断更新的今天,教师的素质如果不提高,就不能适应时代发展,培养未来型的社会人才。因此在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,使自己的教学水平更上一层楼。)
浏览量:2
下载量:0
时间:
不知初中英语教研组的老师完成工作之后,会对于自己的工作有着什么样的总结呢?下面是读文网小编带来初中英语教研组工作总结范文,希望对大家有帮助。
一学期来,英语教研组在学校领导的关心指导下,在学校教导处支持下,以新课程改革为指导思想,以课题研究为主线,以深化课堂教学为重点,努力拼搏,开拓进取,积极开展教学理论学习和课堂教育教学改革,认真学习《新课程标准》,认真学习新的教学大纲,有计划、有目的地开展英语教研活动,充分调动每位教师的积极性,转变教育教学观念,努力提高英语教学成绩,关注每个学生,努力实现让每个学生在原有的基础上都能得到发展的目标。现就本组的工作总结如下:
一、基本情况
英语教研组有教师10人,女教师5人。其中,一级教师2人,二级教师6人;三级教师2人;参加甘肃省农村英语骨干教师培训3人。多人次在国家级、省区级刊物发表论文。姚乾文《温故知新 有的放矢-中考复习策略点滴》发表于国家级刊物《中学课程资源》2012年第8期;《心会和爱一起走》发表于区级刊物《凉州教育简报》2013年第5期;李平《如何有效提高农村初中生英语听力水平》发表于国家级刊物《中学课程资源》2012年第5期;史志凤《浅谈参与式学法与英语教学》发表于省级刊物《中学教育科研》2011年第3期,《浅议探究式教学法与物理课堂》发表于省级刊物《中学教育科研》2012年第5期;李花《如何创建班级物质文化》发表于区级刊物《凉州教育》2012年第1期;
二、指导思想
这学期我组在学校教导处的直接领导下,根据学校的教育教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施新课程教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效率,努力探索高效课堂、有效教学的模式。多渠道加强师资培训,加大科研力度,进一步提高教师队伍素质和教育教学质量。
三、所做主要工作及措施
1、加强学习,提高教师职业道德和教学水平。
我们深知,作为一个现代教师,不仅要具有一定的真才实学,更要时时刻刻恪守职业操守,因为这是作为一个现代教师最为根本的要求。在平时的工作中,我们能认真贯切《中小学教学职业道德规范》,自觉履行《教师公约》,坚持依法教学,能爱岗敬业,热爱学生,以身作则。冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”
我组教师不仅从爱岗敬业的情感到乐业、勤业、敬业的实践,更是从自己的言传身教到自我修炼,寻求自我发展。苏霍姆斯基曾说过:“要给学生一杯水,教师需要一桶水。”我们明白,我们已步入一个信息化的时代,教育环境的改善,多种媒体的介入,一个班学生的信息量远远超过一名教师。因此教师必须是个终身的学习者。我们在认真做好本职工作的同时,积极参加各类进修,高层次学历培训等。我们身在农村,外出学习的机会很少,但我们千方百计地为自己创造条件,充分利用学校提供的网络资源,寻求学习深造的机会。
2、严格教学常规,提高课堂教学效率。
教学常规,是学校根据国家的教育方针,和教育法规以及上级教育行政部门的有关规定和学校担负的任务,为使学校教学工作规范化,制度化而建立的相对稳定的基本制度,也是提高教学质量的根本保证。所以我们每学期的教学常规检查至少四次,并把检查结果和考核等挂钩。
我们每一个年级都进行深入交流,做到资源共享;批试卷采用流水的方法等。每一个教师都认真备好课,对教学内容,学生及课堂安排了如指掌的情况下再走进教室,课后有反思。我们在年级当中还有侧重点。七年级教学要体现课改思想,教学要突出一个“严”字,更切实做到面向全体学生,坚持“低起点,稳步走,严要求,多指导”的原则,激发学生浓厚的学习兴趣和学习热情,使学生养成良好的学习习惯;八年级教学要突出一个“活”字,在抓基础的同时,本着“教学内容要活,教学方法要活,信息渠道要活”的原则,着力培养学生的创新精神和实践能力,九年级教学要突出一个“新”字,坚持“内容新,情景新,思路新,方法新”的原则,并在中考复习过程中做到新中有严,严中有紧。正因为课前准备充分,课堂效率较高,我们组教师基本上没有随意补课甚至无故缺课的现象。
我们虚心求教、取长补短,组里成员之间互相听课每学年都在16节以上,而且课后,我们还开展评课活动,学习其它老师优秀的地方,指出不足之处,并记录。每位老师所带班级的成绩较上学期都有提高,赢得了学生的尊敬,得到了家长和本校教师的一致认同。
教师作业批改情况也要不定期的检查,并结合学生座谈会所了解的情况给各位老师打分,作为评优评先的依据。我们要求组里每一个成员都对学生的作业进行认真的批改,做到作业有布置,就有批改,就有反馈。我们在设计和布置作业时,考虑学生的接受能力,在不加重学生课业负担的情况下,有针对性的分层次布置学生作业,并及时的收交和批改。因为作业批改是教师获取教学信息的重要渠道,通过作业批改发现教学中存在的共性问题,能够指导自己适时合理调整自己的教学计划和教学策略等。我组教师不管自己教几个班级,都完成作业批改任务,在批改作业时注明批阅时间,批改时尽量用一些激励,赏识鼓励的评语等。
3、以教研为切口,提高教师的教研能力。
作为一个合格教师,不仅要做一个好的教书匠,而且更要做一个学者型的教师。在平时的工作中,我们要求老师努力钻研,学习各种教辅资料和教育资料,有摘录,而且每学年我们都要求组里每一位教师都必须写两篇以上的教育教学论文或反思,并跟评优评先考核挂钩。
我们每学期的教研计划都经过全组教师的郑重讨论,确定全组教师认可的切实可行的工作目标和具体任务。在本组的教研计划订好后,各个教师又根据自身情况,制定了自己的教学教研计划。我组不仅每学期都订有教研计划,教师有教学计划,而且期中、期末还有总结,并定期检查。教研活动更是坚持不懈地搞,每一次教研活动都充分准备,讲究实效,不摆空架子。
另外,我们还加强同兄弟学校教研组的联系,以及和本校其它学科教研组横向联系,并积极参加各级各类教学科研交流活动,外出学习交流后,要在组内汇报、介绍和讨论。。
4、立足根本狠抓教学质量。
教学质量是学校的生命线,我们深刻认识到教学质量的好坏与学校生存关系的重要性。这种认识不仅从思想上充分认识到,更是把这种认识付诸于行动中。 我们认真研究英语教学,中考动向和考纲,在狠抓基础落实的同时,提高学生的能力和技巧。我们巩固起始年级的习惯养成教育,强化毕业班复习辅导工作。 本学期教学任务繁重, 压力巨大。针对我校英语教学的实际情况与教学现状,我组共同商讨制定了以改变课堂教学中的薄弱环节为出发点的工作思路、以注重课堂教学精彩片断设计为重点,提出了加强和培养青年教师的实际工作和教学能力,加强毕业班复习工作为具体工作目标。继续落实学生养成教育,巩固上学期学生习惯养成的成果。初三年级的任课老师在复习过程中善于动脑,能够按照学生的不同层次设计布置相应的习题,以调动不同层次学生的学习愿望。教师能够根据学生的特点,删繁就简,化零为整,把近年来中考常考必考的要点进行归纳分类,然后进行大量的训练,要求学生简单的题目必须做,稍难的题目努力做,更难的题目试着做。指导学生熟练掌握各种题型的应试技巧。通过英语组广大教师的努力,我校英语教学成绩在稳步提高。大部分学生平时努力学习,英语基础知识扎实,对英语学习有着强烈兴趣,并且在每学期的期末测试中都取得了不错的成绩。在近两年的<市区中学生英语演讲竞赛>中,我校学生成绩也不俗。
5、加强学习方法指导,培养学生良好的学习习惯。
为了让学生能够科学的安排学习计划,养成良好的学习习惯,能够有效的控制学生学习中的不利因素,能够有效的提高学生的学习效率,我们主要做两项工作,a预习:我们引导学生提前预习,通过预习,做好课堂的知识准备,思想准备和物质准备,让学生带着思考进入课堂;让学生在课堂上能够轻松解决预习中存在的疑问。b自习:明确学习任务(老师提前布置给科代表,再由科代表传达给学生)。学生要养成“大声地读,用心地记,细心地领会”的读书习惯,调动学生的读书积极性,消除早读打磕睡、聊天、东张西望等不良现象,其它自习则要在老师的提醒和要求下,积极认真的完成学习任务,并养成自主学习和合作探究的学习方法。其它,如课前准备、课堂听讲、作业、复习考试和考后总结,我们都要明确要求。
6、创新课堂教学模式,打造高效课堂。
我们重视“两个关注”:关注“教师的教”和“学生的学”。强调课堂效益,强调教学计划中预设目标的达成度,探索高效益,低成本的高效课堂。优化课堂教学、创新课堂教学一直是我们教育教学的一个重点。我们学习“诱思探究”的教学理论,树立“教师的教”是为了“学生的学”的教学新理念,大胆尝试“诱一探一点一练一培”的探究型开放式教学模式,创新教学策略、创新教学内容、创新教学组织、创新教学方法、创新作业练习等,体现教师在课堂教学中的诱导作用和学生在课堂教学中的主体地位,真正实现教师引导、学生探究、自主学习,达到打造高效课堂,提高课堂教学效率的目的。
四、存在问题
当然,与其他教研组相比起来,我们还有很多不足和困惑。如1.我组青年教师较多,教学上虽能独当一面,但都还不够成熟,教学经验还有待丰富,教学能力还有待提升。2.农村初中起始阶段英语教学的问题;3.愉快的英语课堂教学和考试成绩脱节的问题。4.教研时间和教研经费的问题。
长期以来,人们总是把教师比做“红烛”、“春蚕”,然而,新时代教师不应该是“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的悲凉形象,教师也不仅是传道、授业、解惑者。教师的生命在于创造,每一堂课,都是教师生命活力的构成。课堂教学对于教师而言,不只是为学生成长所做的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的体现和自身发展的组成。只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长,课堂才有真正的活力。我们在付出艰辛劳动的同时,也在收获,而且是巨大的收获。因为我们能体验到双倍的幸福;向学生所付出的积极情感不仅使学生体现到快乐,而且学生给予的回报也让老师自己感受着绵延的快乐;不仅在教学活动中享受着学生进步带来的幸福,而且在职业活动中感受着自我发展带来的幸福。我们辛苦地工作着,但我们更快乐着。
浏览量:3
下载量:0
时间: