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在初二年级读书时,你们学习过的英语单词是人教版的还是仁爱版的呢?下面读文网小编给大家整理收集了人教版初二下册英语单词,以供大家学习参考。
I'll help to clean up the parks.
clean up 打扫(或清除)干净
cheer v.欢呼,喝彩
cheer up (使)变得更高兴,振奋起来
give out 分发,散发
volunteer v.义务做,自愿做 n.自愿者
notice n.公告牌,通告,布告
used to 曾经……,过去……
lonely adj.孤独的,寂寞的
several pron 几个,数个,一些
feeling n.感觉,感触
satisfaction n.满足,满意
joy n.高兴,愉快
owner n.物主,主人
journey n.(尤指长途)旅行,行程
sign n.标志,信号
sick adj.生病的,有病的
raise v.募集,征集
alone adv.独自,单独 lonely adj. 孤独
repair v.修理,修补
fix v.安装,使固定
give away 赠送,捐赠
wheel n.车轮,轮子
letter n.信,函
miss n.女士,小姐
set up 建起,设立
make a difference 影响,有作用
blind adj.瞎的,失明的
deaf adj.聋的
imagine v.﹠n.想象,设想
difficulty n.困难,难题
open v.开,打开
door n.门
carry v.拿,提,扛
train v.训练,培训
excited adj.激动的,兴奋的
training n.训练,培训
kindness n.仁慈,善良
clever adj.聪明的,聪颖的
understand v.理解,领会
change v.变化,改变
disabled adj.丧失能力的,有残疾的
strong adj.强壮的,强健的
sir n.先生
madam n.夫人,女士
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在英语的学习中,词汇量的积累无疑是很重要的,下面是读文网小编为大家整理的八年级上册英语单词表,希望对大家有帮助。
video ['vɪdioʊ] 录像,录像带
organize['ɔːrɡənaɪz] 组织,筹备
chocolate ['tʃɑːklət]巧克力
upset[ʌp'set]难过,失望
advice[əd'vaɪsɪ]劝告,建议
travel['trævl] 旅行
agent['eɪdʒənt] 代理人,经纪人
expert ['ekspɜːrt]专家,能手
teenager ['tiːnˌeɪdʒə] 青少年
normal['nɔːrml]正常的
unless[ən'les] 除非,如果不
certainly ['sɜːrtnli] 当然,肯定
wallet['wɑːlɪt] 皮夹,钱包
worried ['wɜːrid] 担心的,烦恼的
angry ['æŋɡri] 生气的,发怒的
careless ['kerləs] 粗心的,不小心的
understanding [ˌʌndər'stændɪŋ]善解人意的,体谅人的
trust[trʌst] 相信,信任
mistake[mɪ'steɪk] 错误,失误
careful['kerfl] 小心的,细致的
advise [əd'vaɪz] v劝告,建议
solve [sɑːlv] 解决;解答
experience [ɪk'spɪriəns] 信任, 经历
halfway [ˌhæf'weɪ] 中途的adv.半路地
else[els] 别的,其他的
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下面是读文网小编整理的八年级英语教学工作总结,欢迎大家阅读!
本学期 ,本人任教初二年级两个班的英语教学工作。这两个班学生英语基础很差,学生整体惰性很强,自觉性很差.给教学带来很大的难度。作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。
一、学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:
1、课前备课,做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片等教具为课堂教学做好准备。
2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。
3、课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课,体现以人为本。
《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力 ,老师上课时尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描述,培养学生的语感;
为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:
1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。
2、图文结合,掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确 的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。
3、巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习情境.只要学生对英语学习有兴趣,坚持常年不断地、自觉地、随时随地接触英语、运用英语知识,英语成绩就会不断提高。
如果只是为了应付考试,临时抱佛脚地补习,即使可以应付一时,但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼。
在今后的教学中,注重个别辅导,在面向全体学生的基础上培优补差。不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。
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下面是读文网小编整理的八年级英语教研组工作总结,欢迎大家阅读!
近一年来,我担任我校八年级英语教研组组长的工作,根据学校的工作安排和布署,在教研室的指导下,我们八年级全体英语教师在每周五的下午,进行一次集体教研活动。通过一学期以来的集体教研活动,我们的教学能力和业务水平得到了极大的提高,我也在工作中以身作则,踏踏实实,兢兢业业,起到了表率作用。现将我的工作情况总结如下:
一、齐心协力,共同提高。
根据学校安排和英语课的教学实际,在每周一次的集体教研活动,我带领我们八年级英语教师认真研究、分析教材,精心备课,把握好教材的重、难点;共同研读《英语课程标准》,钻研教法、选择科学的手段和方法进行教学,积极推行并落实学校的“三模三环六度”的教学模式。
近一年多来,我们八年级一直推行“学案式教学”,实施教师集体备课。在教研活动中,教师们共同研讨学案式教学在实际教学中的优点和不足,如何根据学生的实际情况和教学需要合理运用学案式教学,大家互相交流经验、共享教学资源、取长补短,一起克服在教学中遇到的困难,齐心协力,共同发展,我校的英语教学水平有了很大的提高,收到了良好的教学效果。近几个月来,学校又提出了“三模三环六度”的教学模式,在集体教研活动中大家畅所欲言,总结上周的教学情况,针对“三模三环六度”的教学模式在实际的课堂操作流程中出现的问题以及教学中遇到的疑难问题,集中大家的智慧来共同解决;同时也交流在推行“三模三环六度”的教学模式中好的教学经验和教学方法,共同分享、借鉴;共同制定下周的教学内容和实施目标。
二、互相帮助,共同发展。
我组的教师中青年居多,中年教师教学经验丰富,而刚从学校毕业踏上工作岗位的青年教师知识渊博、思想活跃,接受新生事物的能力强,教学热情高,为我们的英语教学注入了青春活力,但他们教学经验和教学方法还有不足之处。为了使青年教师的业务能力和教学水平得到提高,我鼓励有经验的教师和我一起来帮助、辅导青年教师的工作,和她们谈心、交流,对她们进行督促、指导。和他们一起研究教学中出现的疑难问题,设计教学环节,交流在课堂上提问学生和回答学生问题的技巧,探讨网络环境下多媒体的运用和借助网上资源提高教学效率的方法等问题。
我们还通过“晓之以理,动之以情”的方式和他们一起探讨、交流如何更好的管理学生和组织教学。让他们具备关心、爱护学生的思想,注重关注学生的情感,尊重每一位学生,用爱心、耐心和宽容之心、友善的态度建立亲密融洽的师生关系,构建宽松、民主、和谐的教学氛围,也让他们明白培养学生的学习积极性和自主学习的能力,是提高教学效率、促进学生发展的保证。
通过我们英语组全体教师的共同努力,我校的英语教学水平有了显著提高,在月考和期中考试中,成绩名列前茅。在以后的工作中,我还要尽心尽力,带领我组成员共同努力,为我校的英语教学取得更大的进步而努力奋斗。
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作为一名英语教师,做好教学工作总结是很有必要的,这样才能吸取经验总结。下面是读文网小编整理的八年级英语上册教学工作总结,希望对大家有帮助。
转眼这一学期的工作已接近尾声,回顾这半年的工作,有收获也有不足,下面,我仅对这一学期以来的工作做一个总结:
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治、业务学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了提高教学能力,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了一定的教学效果。但是与一些优秀英语教师相比,还存在着一定的差距。由此,我积极参加学校组织的业务学习,认真领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,听课23节,对他们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。
认真写好教学反思、教学日记并及时进行整理,升华为随笔和经验。阅读书目有《新课程下中小学教师备课技能指导》、《英语课程标准》、《吉林教育》、《成功教育》等,并及时做好笔记,效果较好。
三、教育教学工作方面
这学期我担任的是八年级1、2班的英语教学。学生基础差,我在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,开展了“如何学好英语”等活动,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平,我参与的课题《农村初中新课改英语实施任务型教学模式的研究》顺利结题。
具体成效如下:
1、充分认识教材的特点,了解学生的特性。
这届学生用的是人教版的教材,针对的是有一定英语基础的学生,起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度不明显,提倡“用到即学”,很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差,在这种情况下,我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜等。
2、注重因材施教,准确把握难易度。
了解和分析学生情况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候,就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更容易接受。
同时根据不同的班级学生的整体素质,性格特点等,我也采取了不同的策略。二班学生整体基础不太好,接受新知识的能力较差。在这个班我多采用传统的教学方式,让学生多读多背,多给他们布置一些基础性的题来巩固所学内容。一班基础好的学生要多一些。所以在这个班我采取比较开发的课堂形式,多给学生创设机会让他们尽可能地用英语说出自己能想到的。这样,既锻炼了学生的听说能力,又培养了学生的创新思维能力。而且学生通过这样多次的“自我展现”,其自信心和学习兴趣得到了极大的提高。
3、认真完成各项常规教学环节,注重学法指导。
教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。我仍然坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中,我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段,多让他们注重对基础知识的积累,抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,每天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写,提高学生对记忆单词和句型的能力。认真抓常规教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读并背诵课文。并能耐心细致地给学生做好辅导工作,详细地批改每份作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。注意教学的侧重点和难点,加大阅读和听力的训练力度,效果明显;抓小测验,坚持单元检测,及时发现并提醒学习出现问题的学生,帮助他们把成绩赶上来,培养他们的综合运用知识的能力,。
4、努力完成其他方面的工作。
在完成教学工作的同时,不段优化课堂教学,进行多媒体教学的研究,积极帮助其他教师制作多媒体教学课件,并利用课件来辅助教学为教学服务。另外,还组织了学生进行英语奥林匹克竞赛辅导,有一名学生进入了全国决赛。
四、存在的问题和今后努力的方向
总的来说,这一年的工作我取得了一定的进步,但也还有许多不足之处。
1、班级整体学习氛围不浓
2、学生整体基础非常差,英语基本功弱。
3、部分学生学习态度不端正,学习自主性差,不能独立完成作业。
4、一些学生不能坚持并按时背诵老师布置的单词、句型及课文。
5、写作能力差,很多学生不能造完整的句子。
6、学生成绩两极分化严重,对部分后进生关注还不够,对优等生的培养力度还很需要加大。
今后在工作中,学习新的教学方法,努力在做好教学常规工作的情况下,要不断优化课堂教学,多注意学法指导,加强和学生之间的互动,并坚持多听课,学习同科目教师先进的教学方法及教学理念,加大对学生单词、句型及课文背诵的检查力度,指导学生一些学习英语及做题的方法。加强转差培优力度,加强教学反思,加大英语写作训练力度,在对知识的积累过程中,提高学生的综合运用知识的能力,力争在下半学期教育教学中上一个新的高度。
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做好课程备课,写好个人工作总结,对于一名老师来说是很重要的,下面是读文网小编整理的八年级英语个人总结,希望对大家有帮助。
本学期,我担任八(3)、八(4)两班的教学,根据本学期教学工作计划安排及学生的实际,目前教学工作已结束,现就本学期教学工作总结如下:
一、学生的基本状况:
上学期经调查,两个班大部分学生,基础非常差,有一半的学生连26个字母都写不齐,并且拼写不规范,学习不主动,对英语的兴趣不浓。两班共约有1/3的学生学习态度较认真,对英语较感兴趣,但是他们基础较弱,听写能力有待加强。本学期新生中,英语基础跟原来老生差不多,没有英语方面特别优秀的(均已通过口试调查),对英语学习兴趣不浓,学习态度被动。
二、采取的措施:
1、认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划,认真研究教材,和同年级老师共同制定了本学期教学工作计划,加强落实、反馈、总结计划的执行情况。
2、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读课文.
3、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵,并利用李阳老师的教学理念“用零碎时间攻克英语”制定了利用课前读英语、背英语的计划并狠抓落实。
4、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术,培养学生的语感。
5、抓小测验、单元测试过关,并注重复习。
三、教学方面的经验、存在问题及今后的做法:
1、教的方面:
深入了解和分析学生情况,有针对地教学,由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练,所以词汇的得分率比以前高;因加强了书面表达的英语背诵,所以英语作文得分率有了长足的提高。另外因狠抓落实“学习法”,使学生学习习惯得到进一步改善,我班英语成绩有了较大的突破,平均分、合格率、优秀率均稳中有升。虽然我们也进行了英语阅读 训练,但学生阅读能力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去,但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。今后,应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。
2、学的方面
一要培养学生对英语学习有兴趣,二要培养学生的责任心从小事从感恩开始,并且要用班规来落实,坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识,英语成绩就会不断提高。经过一学期努力,大部分学生都觉得英语有进步,以前不要说是背,读都读不顺,而现在还能背些英语文章了。
如果只是为了应付考试,临时抱佛脚地补习,即使可以应付一时,但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼。
总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法。积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。
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下面是读文网小编整理的八年级英语教研总结,希望对大家有帮助。
根据学校工作安排,以全面、协调、可持续的科学发展观为指导,以基础教育新课程改革实验工作为中心,深入研究教学中存在的问题,促进教育教学此文转自斐斐课件园改革不断深化,更好地服务于英语教学工作,总结如下
一、立足教学实际,抓实“常规教学课”引进“洋思”中学的教学法
英语教学的主渠道是课堂教学,为了更好地向课堂要质量,就要求每一位英语教师必须有扎实的教学基本功和精深的专业知识,要上好每天的常规课,也就是完成常态下的课堂教学任务。
在本学期的教学工作中,我们做好“常规过关课”,每位教师要从最基本的课堂教学环节、最基本的日常教学用语开始落实,教师都必须严格要求自己,精心备课、认真设计教学环节,尤其要注意备学生这一主旨环节,把“以学生为主体”这一精髓落实到每节课上。要做到脱离教案上课、关注学生上课、知识准确无误上课,游刃有余地驾驭课堂。引导学生自学,教师指导的方法。
二、渗透“洋思中学”教学模式理论,不断促进英语教学的发展
“洋思教学模式”正在全校热烈地开展着,面对这种以“进一步转变教师的教学观念和教学方式,转变学生的学习态度和学习方式,真正确立学生的主体地位,改变课堂教学面貌,优化课堂模式”为最终目的教学方法, 1、认真学习、分析“学案导学”课堂教学改革的指导意见,阅读并摘抄主旨性的指导理论,深刻领会其含义。
2、结合个人的教学实际,每位教师以书面形式分析自己在平日教学中,在哪些环节可以渗透并切实应用上“洋思教学”所倡导的教学方式、方法理论,并具体设计出详细的实验环节。
3、在理论学习的基础上,搜集“洋思教学”的相关经验资料,查阅优秀的“学案”,认真领会其实质所在,并结合自己的实际,在合适的环节中应用上“洋思教学法。
4、进行课堂教学尝试与探索。通过集体备课、集体听评课、反馈总结成功与失败,再跟踪听评课等形式,在反复的探索实践中寻找最适合我们教学实际的“学案”。
立足于教学实际,发现问题、分析问题、解决问题,这是教研活动开展的最根本目的。本学年我们组将一如既往地把这一工作做好。
1、英语新课程标准强调,“要注重培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的口语表达能力。”这就对学生的语感及表达能力提出了更高的要求。为更好地加强学生对该题型的掌握,
2、在平日的教学中,我要不断反思自己在教学中存在的困惑、疑难点,记录下来,在业务学习时间大家一起分析,一起探讨,并最终找出最佳解决办法。这是整个教研组的要求,更是个人专业成长的催化剂。
总之,在今后的工作中,我始终恪守一个信条:“勤勤恳恳做人,踏踏实实做事。”团结一致,形成重研讨、重反思、重实践、重互助的教研氛围,为教育教学做出自己的贡献
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英语单词是学英语的基础,多记忆背诵才能学好英语。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint1英语单词,欢迎大家学习!
31.wrote v.(write的过去式)
32.myself pron.(反身代词)我自己;我本人
33.interview n.面试;面谈
34.predict v.预报;预言
35.future n.将来;未来
36.prediction n.预言;预测
37.came v.(come的过去式)
38.come true 实现;达到
39.Sound n.声音
40.Company n.公司
41.Thought v.(think的过去式)
42.strategy n.策略;战略
43.Fiction n.小说
44.unpleasant adj.使人不愉快的
45.scientist n.科学家
46.in the future 未来;将来
47.hundreds of 大量;许多
48.already adv.早已;已经
49.made v.(make的过去式)
50.factory n.工厂
51.simple adj.简单的;简易的
52.such adj.这样的;这种
53.bored adj.厌烦的;厌倦的
54.everywhere adv.各地;到处
55.human n.人;人类
56.shape n.外形;形状
57.huge n.巨大的;极大的
58.earthquake n.地震
59.snake n.蛇
60.possible adj.可能的
61.electric adj.电的;导电的
62.toothbrush n.牙刷
63.seem v.像是;似乎
64.impossible adj.不可能的;不会发生的
65.housework n.家务;家务事
66.rating n.级别;等级
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英语单词是学英语的基础,多记忆背诵才能学好英语。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint2英语单词,欢迎大家学习!
24.except prep.除;把--除外
25.upset adj.心烦的,沮丧的
26.fail v.失败
27.get on 相处;进展
28.return v.归还;送回
29.football n.足球
30.until prep.到--为止
31.fit v.适合;适应
32.fit…into… 找到时间(做某事)
33.as……as possible 尽可能……
34.pressure n.压力
35.complain v.抱怨;控诉
36.include v.包括;包含
37.pushy adj.固执己见的;一意孤行的
38.push v.推;推动;督促
39.send v.派遣;打发;安排去
40.all kinds of 各种;许多
41.compare v.比较
42.crazy adj.疯狂的;狂热的
43.themselves pron.(反身代词)他(她,它)们自己
44.adult n.成年人
45.on the one hand (在)一方面
46.organized adj.有组织的
47.on the other hand (在)另一方面
48.freedom n.自由
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英语单词是学英语的基础,多记忆背诵才能学好英语。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint3英语单词,欢迎大家学习!
31.come in 进来
32.happen v.发生
33.accident n.事故
34.Beijing International Airport 北京国际机场
35.plane n.飞机
36.heard v.(hear的过去式)
37.modern adj.现代的;现代化的
38.kill v.杀死;致死
39.Memphis 孟菲斯(美国一城市)
40.murder v. and n.谋杀;凶杀
41.hear about 听说
42.bright adj.明亮的;发亮的
43.playground n.运动场;操场
44.bell n.钟;铃;门铃
45.rang v.(ring的过去式)
46.told v.(tell的过去式)
47.close v.关闭
48.silence n.寂静;沉静
49.take place 发生
50.recent adj.最近的;近来的
51.World Trade Center 世界贸易中心
52.destroy v.破坏;毁坏
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英语单词是学英语的基础,多记忆背诵才能学好英语。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint4英语单词,供大家参考学!
30.The Ministry of Education 教育部
31.Chinese Young Pioneer 中国少年先锋队
32.rural adj.乡下的,乡村的
33.area n.地区;地域
34.meter n.米;公尺
35.sea level 海平面
36.thin adj.稀薄的
37.ate v.(eat的过去式)
38.fortunately adv.幸运地
39.decision n.决定;决心
40.husband n.丈夫
41.dormitory n.宿舍
42.senior high school 高中
43.Open up 打开
44.start n.开始;开端
45.influence n.影响
46.return v.回来;返回
47.hometown n.家乡;故乡
48.care for 照料;照顾
49.border n.边界,边境
50.UNICEF(United Nations International Children’s Emergency Fund) addr.联合国儿童基金会
51.WWF(World Wildlife Fund) abbr.世界野生动物基金会
52.Greenpeace “绿色和平”组织
53.danger n.危险
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英语单词是学英语的基础,多记忆背诵才能学好英语。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint6英语单词,供大家参考学习!
20.collector n.收藏家
21.by the way 顺便;附带说说
22.common adj.共同的;公共的
23.extra adj.额外的
24.coin n.钱币;硬币
25.topic n.话题;主题
26.been v.(be的过去分词)
27.be interested in 对……感兴趣
28.writer n.作家,作者
29.dynasty n.朝代;王朝
30.character n.(著名的)人物;名人
31.capital n.省会,首都
32.European adj.欧洲的;欧洲人(的)
33.Russian adj.俄罗斯的;俄罗斯人(的)
34.Australian adj.澳大利亚的;澳大利亚人的 n.澳大利亚人
35.Jewish adj.犹太人的;犹太族的
36.Jew n.犹太人
37.more than 比……多
38.thousand n.一千
39.emperor n.皇帝
40.foreigner n.外国人
41.quite adv.相当;十分
42.certain adj.确实的;无疑的
43.the Olympic Games 奥林匹克运动会
44.far away 在远处
45.miss v.思念;想念
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单词和短语的学习方法大同小异,积累是王道。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint7英语单词,供大家参考学习!
26.impolite adj.无理的;粗鲁的
27.allow v.允许;承认
28.keep down 控制;抑制
29.voice n.声音
30.public n.公众
31.take care 当心;小心
32.cough v.咳嗽
33.sneeze v.打喷嚏
34.break the rule 违反规则
35.break v.打破,违背
36.politely adv.客气地;斯文地
37.smoke v.抽烟;吸烟
38.put out 熄灭;关灯
39.cigarette n.香烟
40.criticize v.批判;批评
41.careful adj.当心的;小心的
42.drop v.落下;掉下
43.litter n.垃圾
44.pick v.采;摘;挑选
45.pick up 捡起
46.behave v.举止;表现
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单词和短语的学习方法大同小异,积累是王道。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint8英语单词,供大家参考学习!
31.rather 而不是
32.Sweden 瑞典
33.instead adv.代替;而不是
34.enter v.参加;进入
35.nearly adv.几乎
36.sang v.(sing的过去式)
37.clearly adv.清楚地;明显地
38.stage n.舞台
39.native adj.本地的;本国的
40.native speaker 以某种语言为母语的人;说本族语的人
41.winner n.胜利者
42.modest adj.谦虚的,谦让的
43.interested adj.感兴趣的
44.encourage v.鼓励
45.progress n.进步;前进
46.Beijinger 北京人
47.suggest v.建议;提议
48.take an interested in 对……感兴趣
49.hear of 听说
50.make progress 取得进步;取得进展
51.besides prep.而且;除……之外
52.make friends with 与……交友
53.statement n.声明;陈述
54.mention v.提及;说起
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单词和短语的学习方法大同小异,积累是王道。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint9英语单词,希望对大家的学习有所帮助!!
20.attendant n.服务员
21.flight attendant 空中服务员
22.discover v.发现
23.requirement n.要求,必要条件
24.guide n.导游
25.tour guide 导游
26.film n.电影
27.southeast n.东南 adj.东南的
28.wonderful adj.极好的
29.holiday n.假日;假期节日
30.quarter n.四分之一;一刻钟
31.three quarters n.四分之三
32.population n.人口
33.simply adv.仅仅;只;简单地
34.Putonghua n.普通话
35.fear v.害怕;担心
36.brave adj.勇敢的;无畏的
37.excellent adj.卓越的;极好的
38.Indian adj.印度的;印度人的
39.Night Safari 夜间野生动物园
40.dark n.黄昏;黑暗
41.fox n.狐狸
42.wake v.醒来;唤醒
43.wake up 睡醒;醒来
44.daytime n.白天;日间
45.natural adj.自然的;自然界的
46.environment n.环境
47.temperature n.温度
48.all year round 一年到头,终年
49.equator n.赤道
50.whenever conj.无论如何
51.spring n.春天
52.autumn n.秋天
53.season n.季节
54.type n.类型
55.awake adj.醒着的
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英语单词是学英语的基础,多记忆背诵才能学好英语。下面读文网小编为大家带来八年级必背英语单词,欢迎大家学习!
professional adj.职业的,专业的
as well as 并且,还
such as 比如
make friends (with) 和......交朋友
worry 担心,焦虑,苦恼
touch 触摸,碰
instruction n. 介绍
ask for 要……
turn off 关上
fight(fought,fought)与......
punish v.惩罚,处罚
romantic 浪漫的
although 虽然,尽管
in one’s opinion 以某人的观点,某人看来
take off 卸掉,拿走,拔
after all 不管怎么样,毕竟
plenty 富足;充足
bet v.(bet,bet)打赌
medical adj.医学的
labour n.劳动
treatment n.治疗
a list of 一列,一栏
in spite of 尽管 …
take care of 照顾
in the end 最后
so ...that... 如此…以致…
go to college 上大学
not..at all 一点也不…
see off 送别…
energetic adj.精力充沛的
realise v.了解 ,认识到,明白
to some extent 从某种程度来讲
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英语单词是学英语的基础,多记忆背诵才能学好英语。下面读文网小编为大家带来八年级必备英语单词短语,供大家参考学习!
give sb asuggestion 给某人提建议
turn down (up) 关小(开大)
take thesuggestion 接受建议
not at all 根本不;一点也不
drop litter 扔垃圾
pay for=spend for 为……付钱
exchange student 交换生
learn to do sth=study to do 学习做某事
flight attendant 空中乘务员
improve English 提高英语
language school 语言学校
such as=for example 例如
by noon 到中午之前
review=go over 复习
wait to do sth 等着做某事
decide to do sth 决定做某事
hear about 听说
report card 成绩单
take off 起飞;脱下
in good health 身体健康
get out 出去,离开
open up 打开
barber shop 理发店
be supposed to 被期待,被要求
return= give back 归还
at around ten o’clock 在十点左右
have a fight with… 同…大吵、打架
shop assistant 售货员
give some advice 提建议
the Museum ofFlight 飞行博物馆
busy enough 足够忙
take a photo 照相
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