为您找到与八年级下册英语辅导计划相关的共200个结果:
为了提高学习成绩,很多学生会去上一些辅导班,那么辅导老师们是如何策划辅导方案的呢?下面是读文网小编整理的八年级英语辅导计划,希望对大家有帮助。
从平时学习及生活表现来看发现本班后进生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实,记忆力差,家长不够重视其学习等等综合因素,这部分学生大多有共同的特点
一.存在的问题:
I、对英语兴趣不浓,课堂上不积极参与活动,课后不主动预习,复习,考场上信笔添格.
II.英语学习习惯差.不张口大声朗读,没有记忆知识的意识,上课不会听讲,应试能力低下.
III.自卑感强。后进生由于各方面较差,受到批评较多,进而产生自暴自弃心理,总觉得自己低人一等。 针对这一情况,我在对待后进生的辅导方面采取以下方法。
二、具体工作目标和措施
(一)、发现闪光点,创造成功的机会。
对学习有困难的同学,要积极引导他们参加教学活动,多鼓励他们, 就算是一句简单的话语:“你的字很漂亮”、“你坐得很好,老师喜欢你„„”也能加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生学业的进步和思想的转化,树立他们的自信心,多问他们简单的问题,让他们有机会体会成功的喜悦。让后进生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。
(二)、用爱心去温暖,用耐心去呵护
多花一些时间了解后进生,理解他们,尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们,不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生,时刻为他们着想。
(三)、 教给方法,提高兴趣
后进生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做。例如:定时到老师处进行信息反馈,检查复习效果,及时在班里表扬鼓励。亦可求助于成绩好的同学或老师。
在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写。叫他们做,亦即从侧面说明老师重视他们,看得起他们,没有遗弃他们。他们的心里总会有小小感激。在谈心、交往的过程中,要把学生学习的兴趣吸引过来,可进行有关学习的交谈,用行动去证明你作为老师的是从心里面想他们学好。
(四)、结对帮助, 齐抓共管
充分发挥家长学校的管理作用,与家长多联系齐抓共管,促其进步。另外,给予他们特别的帮助,选择一个学习尖子生和他们结对,进行一对一地帮助,并且做到教师在课后对他们进行“小灶”辅导。
(五)施行"六优先"1.课堂活动,提问优先 2.作业批改,练习检查,笔记收查优先发展3.课文背诵,单词默写降低要求,检查优先发展4.鼓励表扬优先.5课外辅导优先发展6.学法指导,个别谈话优先.
(六)、持之以恒,巩固习惯
后进生的转化不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,后进生故态复萌,出现多次反
复,是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作,我们一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,"反复抓,抓反复",因势利导,使后进生保持不断前进的势头。
“十年树木,百年树人”,我相信在后进生的转化过程中,只要遵循教育规律,了解学生心理,从他们的年龄特点出发,持之以恒,就一定会有所收获。
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教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,下面是读文网小编整理的八年级下册英语教学计划,希望对大家有帮助。
一、指导思想
为促进教育教学此文转自斐斐课件园质量的提高,在本学期的英语教学中,要坚持以下理念的应用:1、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;2、突出学生主体,尊重个体差异;3、采用任务型的本文来自范文网教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;4、注重过程评价,促进学生发展,建立能Ji励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
二、全期教学总目标
学生应在原有英语水平的基础上进行口语锻炼,使全体学生英语成绩得到极大地提高。有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同本文来自范文网完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三.教材简要分析
《新目标英语》八年级(下册),全书共有十个单元,另两个复习单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。
四、学情简要分析
整体而言,学生成绩和学生的学习态度的两级分化十分严重,少部分英语基础好的优秀学生,不管是在学校,还是在家,都能认真学习、主动思考问题,同时还能够及时反馈学习情况,在他们身上,教和学得到了比较好的统一。与此相反的是,另一部分同学英语基础很差,有些连26个字母都不能背全;学习态度也十分懒散,不但不愿学,不想学,还影响课堂纪律,影响他人学习。其他大部分学生属于中间层次,虽然不太吵,但学习情况依然很不理想,还是存在很多不想学不愿学的情况。总的来说,学生在英语学习上所存在的问题主要表现在1)听、说、读、写等方面的基本技能未能掌握,连音标和单词的拼读都没有掌握好;(2)受方言影响,多数同学的发音不准确。(3)单词量掌握较少;(4)上课时精力不集中,对英语有一定的抵触心理;(5)学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。(6)学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决本文来自范文网的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。
五、提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的可行措施及教改措施
一)、面向全体学生,注重素质教育。
二)、以学生为主体,尊重学生个体差异。
三)、采用活动途径,倡导体验与参与。
四)、开发课程资源,拓展学用渠道。
具体来说:
1.认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。
2.充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。
3.多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。
4.积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等。
5.注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。
6.不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。
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英语单词是学英语的基础,多记忆背诵才能学好英语。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint2英语单词,欢迎大家学习!
24.except prep.除;把--除外
25.upset adj.心烦的,沮丧的
26.fail v.失败
27.get on 相处;进展
28.return v.归还;送回
29.football n.足球
30.until prep.到--为止
31.fit v.适合;适应
32.fit…into… 找到时间(做某事)
33.as……as possible 尽可能……
34.pressure n.压力
35.complain v.抱怨;控诉
36.include v.包括;包含
37.pushy adj.固执己见的;一意孤行的
38.push v.推;推动;督促
39.send v.派遣;打发;安排去
40.all kinds of 各种;许多
41.compare v.比较
42.crazy adj.疯狂的;狂热的
43.themselves pron.(反身代词)他(她,它)们自己
44.adult n.成年人
45.on the one hand (在)一方面
46.organized adj.有组织的
47.on the other hand (在)另一方面
48.freedom n.自由
以上就是读文网小编为大家带来的八年级下册Uint2英语单词,希望对大家的学习有所帮助!
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单词和短语的学习方法大同小异,积累是王道。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint8英语单词,供大家参考学习!
31.rather 而不是
32.Sweden 瑞典
33.instead adv.代替;而不是
34.enter v.参加;进入
35.nearly adv.几乎
36.sang v.(sing的过去式)
37.clearly adv.清楚地;明显地
38.stage n.舞台
39.native adj.本地的;本国的
40.native speaker 以某种语言为母语的人;说本族语的人
41.winner n.胜利者
42.modest adj.谦虚的,谦让的
43.interested adj.感兴趣的
44.encourage v.鼓励
45.progress n.进步;前进
46.Beijinger 北京人
47.suggest v.建议;提议
48.take an interested in 对……感兴趣
49.hear of 听说
50.make progress 取得进步;取得进展
51.besides prep.而且;除……之外
52.make friends with 与……交友
53.statement n.声明;陈述
54.mention v.提及;说起
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英语单词是学英语的基础,多记忆背诵才能学好英语。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint1英语单词,欢迎大家学习!
31.wrote v.(write的过去式)
32.myself pron.(反身代词)我自己;我本人
33.interview n.面试;面谈
34.predict v.预报;预言
35.future n.将来;未来
36.prediction n.预言;预测
37.came v.(come的过去式)
38.come true 实现;达到
39.Sound n.声音
40.Company n.公司
41.Thought v.(think的过去式)
42.strategy n.策略;战略
43.Fiction n.小说
44.unpleasant adj.使人不愉快的
45.scientist n.科学家
46.in the future 未来;将来
47.hundreds of 大量;许多
48.already adv.早已;已经
49.made v.(make的过去式)
50.factory n.工厂
51.simple adj.简单的;简易的
52.such adj.这样的;这种
53.bored adj.厌烦的;厌倦的
54.everywhere adv.各地;到处
55.human n.人;人类
56.shape n.外形;形状
57.huge n.巨大的;极大的
58.earthquake n.地震
59.snake n.蛇
60.possible adj.可能的
61.electric adj.电的;导电的
62.toothbrush n.牙刷
63.seem v.像是;似乎
64.impossible adj.不可能的;不会发生的
65.housework n.家务;家务事
66.rating n.级别;等级
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单词和短语的学习方法大同小异,积累是王道。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint7英语单词,供大家参考学习!
26.impolite adj.无理的;粗鲁的
27.allow v.允许;承认
28.keep down 控制;抑制
29.voice n.声音
30.public n.公众
31.take care 当心;小心
32.cough v.咳嗽
33.sneeze v.打喷嚏
34.break the rule 违反规则
35.break v.打破,违背
36.politely adv.客气地;斯文地
37.smoke v.抽烟;吸烟
38.put out 熄灭;关灯
39.cigarette n.香烟
40.criticize v.批判;批评
41.careful adj.当心的;小心的
42.drop v.落下;掉下
43.litter n.垃圾
44.pick v.采;摘;挑选
45.pick up 捡起
46.behave v.举止;表现
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单词和短语的学习方法大同小异,积累是王道。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint9英语单词,希望对大家的学习有所帮助!!
20.attendant n.服务员
21.flight attendant 空中服务员
22.discover v.发现
23.requirement n.要求,必要条件
24.guide n.导游
25.tour guide 导游
26.film n.电影
27.southeast n.东南 adj.东南的
28.wonderful adj.极好的
29.holiday n.假日;假期节日
30.quarter n.四分之一;一刻钟
31.three quarters n.四分之三
32.population n.人口
33.simply adv.仅仅;只;简单地
34.Putonghua n.普通话
35.fear v.害怕;担心
36.brave adj.勇敢的;无畏的
37.excellent adj.卓越的;极好的
38.Indian adj.印度的;印度人的
39.Night Safari 夜间野生动物园
40.dark n.黄昏;黑暗
41.fox n.狐狸
42.wake v.醒来;唤醒
43.wake up 睡醒;醒来
44.daytime n.白天;日间
45.natural adj.自然的;自然界的
46.environment n.环境
47.temperature n.温度
48.all year round 一年到头,终年
49.equator n.赤道
50.whenever conj.无论如何
51.spring n.春天
52.autumn n.秋天
53.season n.季节
54.type n.类型
55.awake adj.醒着的
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英语单词是学英语的基础,多记忆背诵才能学好英语。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint4英语单词,供大家参考学!
30.The Ministry of Education 教育部
31.Chinese Young Pioneer 中国少年先锋队
32.rural adj.乡下的,乡村的
33.area n.地区;地域
34.meter n.米;公尺
35.sea level 海平面
36.thin adj.稀薄的
37.ate v.(eat的过去式)
38.fortunately adv.幸运地
39.decision n.决定;决心
40.husband n.丈夫
41.dormitory n.宿舍
42.senior high school 高中
43.Open up 打开
44.start n.开始;开端
45.influence n.影响
46.return v.回来;返回
47.hometown n.家乡;故乡
48.care for 照料;照顾
49.border n.边界,边境
50.UNICEF(United Nations International Children’s Emergency Fund) addr.联合国儿童基金会
51.WWF(World Wildlife Fund) abbr.世界野生动物基金会
52.Greenpeace “绿色和平”组织
53.danger n.危险
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英语单词是学英语的基础,多记忆背诵才能学好英语。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint6英语单词,供大家参考学习!
20.collector n.收藏家
21.by the way 顺便;附带说说
22.common adj.共同的;公共的
23.extra adj.额外的
24.coin n.钱币;硬币
25.topic n.话题;主题
26.been v.(be的过去分词)
27.be interested in 对……感兴趣
28.writer n.作家,作者
29.dynasty n.朝代;王朝
30.character n.(著名的)人物;名人
31.capital n.省会,首都
32.European adj.欧洲的;欧洲人(的)
33.Russian adj.俄罗斯的;俄罗斯人(的)
34.Australian adj.澳大利亚的;澳大利亚人的 n.澳大利亚人
35.Jewish adj.犹太人的;犹太族的
36.Jew n.犹太人
37.more than 比……多
38.thousand n.一千
39.emperor n.皇帝
40.foreigner n.外国人
41.quite adv.相当;十分
42.certain adj.确实的;无疑的
43.the Olympic Games 奥林匹克运动会
44.far away 在远处
45.miss v.思念;想念
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英语单词是学英语的基础,多记忆背诵才能学好英语。下面读文网小编为大家带来八年级下册Uint3英语单词,欢迎大家学习!
31.come in 进来
32.happen v.发生
33.accident n.事故
34.Beijing International Airport 北京国际机场
35.plane n.飞机
36.heard v.(hear的过去式)
37.modern adj.现代的;现代化的
38.kill v.杀死;致死
39.Memphis 孟菲斯(美国一城市)
40.murder v. and n.谋杀;凶杀
41.hear about 听说
42.bright adj.明亮的;发亮的
43.playground n.运动场;操场
44.bell n.钟;铃;门铃
45.rang v.(ring的过去式)
46.told v.(tell的过去式)
47.close v.关闭
48.silence n.寂静;沉静
49.take place 发生
50.recent adj.最近的;近来的
51.World Trade Center 世界贸易中心
52.destroy v.破坏;毁坏
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下面是读文网小编整理的八年级下册英语试卷,希望对大家有帮助。
注意:
1. 第1格要求至少写出两个完整的句子;
2. 第2、3、4、5格要求将句子补充完整,单词数不限;
3. 第6格要求将You'd better…补充完整后,再至少写出一个完整的句子。
It was Christmas Day. My friends came to my house. We danced and sang together. We enjoyed ourselves very much. How time flied! It was time for us to exchange(交换) our Christmas presents. I went to my bedroom go get the presents. When I went into the room,to my surprise,I found my friend Ben 71 my diary. It was impolite to do that! But Ben was laughing! I was
72 that I was about to cry. Ben felt a bit sorry when he found me standing 73 him. I hated him and shouted at him. He went out of my room at once and went home without saying goodbye to any of us. One of my best friends Any asked me why Ben 74 so early. I told her what had just happened. She seemed to know what should do. She said to me,“Don't shout at him. You'd better 75.”#p#副标题#e#
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复习初二下册的英语课文,它们的英文若没有翻译你们是否能够看得懂?下面是读文网小编带来八年级初二下册英语课文翻译,以供大家学习参考。
Section A
图片 他真好,对吗?他的确如此!
1c 这个火车总是晚点,不是吗?你喜欢小提琴音乐,不是吗?看起来要下雨了,不是吗?是,是的。而且我忘记带雨伞了。
2b f.周末总是下雨,不是吗?b.是的,每周六都下雨!e.你认为到中午与会听吗?a.我希望如此。我想去游泳。d.哦?你在哪儿游泳?c.在富兰克林湖。g.你曾去过那儿吗?
2c 今天真冷,对吗?是的,真冷。我希望公共汽车一会儿就来。
Grammar Focus
今天真的多风,不是吗?是的,它是。 你是本的姐姐,不是吗? 是的,我是。 15路公共汽车停这儿,不是吗? 是的,它停在这儿。
3a 这是一个好天气,不是吗?它确实是。但对我来说有点热。哦,我喜欢热天。我今天将去海滩。你去那个海滩? 我打算去今日海滩。你通常去哪里?我通常去沙场海滩。它很拥挤吗?不,它从不拥挤。不,它不拥挤。嗯,祝你玩的愉快!谢谢。再见。再见。
3b 两个人正在一家书店里浏览书籍 两个人正在排队等着买冰激淋两个人单独在一个电梯里面 两个人正的着穿过一条繁忙的街道 它们的价格真低,不是吗?这条线路慢,不是吗?晴天,不是吗?
Section B
1a b.那件衬衫花了多少钱?c.你是安娜的哥哥,对吗?d.你的公寓多大?
1b 你喜欢恐怖片吗?不,但是我喜欢喜剧片。
1.你是珍妮的朋友,不是吗?d.是的,我是。我叫丽塔。2.那么,谈谈你自己的情况。你做些运动吗?f.是的!我打网球和乒乓球。3.你是这儿新来的,不是吗?c.是的,我是。我叫比尔。4.你觉得这个学校怎么样?b.太棒了。你总是去这个学校吗?5.它真的很拥挤,对吗?a.是的,它是。你是一个球迷吗?6.你在电视上看周五晚上的比赛了吗?e.是的,我看了。它真令人兴奋,不是吗? 2c 2.这是一个盛大的晚会,不是吗?4.你喜欢棒球运动,不是吗?A:这是一个盛大的晚会,不是吗?B:是的,它是。
3a 便条一 亲爱的金:
作为一名新生有时在学校真的很难,但是周六的晚上我渡过了一段美妙的时光。非常感谢你能邀请我参加。有一些女孩子我并不认识,但是她们对我都很友善。还有你放的那段影片真的是太有意思了。现在我感觉我就是你们其中的一员了。玛丽亚
便条二 亲爱的托尼
谢谢你上周带我去看学校。在你陪我去那之前我一直找得很辛苦。我很高兴能见到卡洛斯。他的数学太棒了,不是吗?他对我说他将会帮助我学习数学。朋友们都像你一样使得我更容易的融入到新环境中。 比尔
便条三 亲爱的艾伦
谢谢你下周球赛的门票。很遗憾你和你的父亲不能去,但我真的好高兴能拥有球赛门票。我准备邀请我的堂弟汤姆和我一起去。当黑袜子赢得了比赛我会想起你的。(我希望!) 约翰 3b 亲爱的萨拉:
谢谢你邀请我星期五到你家做客。我真高兴见到你的家人。并且你的小妹妹真可爱。我过得很愉快。我遗憾我不得不早点离开,但我有个家庭聚餐。我祖父正举办他的90岁生日聚会。 你真诚的,卡拉 Self check
1 1.我和保罗是好朋友。我们相处得好因为我们俩都喜欢体育。2.李先生是一位非常好的老师。他使数学变得容易。3.我需要一些钱。我打算看报纸找一份假期工作。4在你过马路之前注意向两边看看。5.如果你已经完成了你的家庭作业,你可以帮助打扫卫生和做饭。
2 这辆公共汽车总是晚点,不是吗?是的,它是。交通总是很拥挤吗?是的,交通在这个时间非常拥挤。天气是好的,难道你不这样认为吗?是的,至少没有下雨。
初二下册复习单元6-10英语课文翻译人教版
1a 竖向 2.花是一种漂亮的礼物。3.我必须去商店买点小吃。4.今晚电视演什么?5.它们比书大但是比报纸小。6.她已经完成了大学学业。7.她是一名大学生。11.我正在为数学测验做准备。12.任何人都能学说英语。13.我做并且他做。15.我从不喝牛奶,但我总是喝水。
横向 5.我有许多工作要做。你能帮助我吗?6.你已经收藏邮票多久了?8.你喜欢恐怖片还是喜剧片?10.这是对6-10单元的复习。12.我喜欢香蕉和冰激淋。14.我的父母说我懒。16.英语是重要的因此你必须努力学习。18.她不会讲汉语。
看过初二下册英语课文翻译人教版
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下面是读文网小编整理的八年级下册英语练习,希望对大家有帮助。
People usually hate mice, but one mouse owns the hearts of the people all over the world-the famous Mickey Mouse.
Fifty years ago, most films had no sound. A man named Walt Disney made a cartoon(卡通) mouse that could talk in these films. He named his mouse Mickey Mouse. Soon Mickey Mouse became a good friend of both young and old people . Mickey is clean mouse right from the beginning. Perhaps this is why people love Mickey Mouse. In his early life Mickey made some mistakes. People were very angry. They wrote to Disney and said that they didn’t want Mickey to do wrong things. As there were many things that Mickey could not do, Disney made a new animal named Donald Duck. He also made a dog, Pluto. This dog does foolish things and makes mistakes wherever he goes. Now our Mickey Mouse is not only clean, but more interesting. He came out as a star of beauty and wisdom(智慧). He has friends in almost every country.
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下面是读文网小编整理的八年级英语教学计划,希望对大家有帮助。
【一】.本学期的指导思想:
在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。
【二】.所教班级学生基本情况分析:
本届八年级学生的英语基础方面还很薄弱,经过上学期我们两位英语老师的不懈努力,年段学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。
另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。
【三】奋斗目标:
钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。
【四】具体措施:
1. 每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。
2. 每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
3. 认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
4. 坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
5. 对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
6. 关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
7. 实施"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力
8. 在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
9. 加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。
10. 要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。
【五】课程安排及教学进度:
第一周-第三周:开学初模拟考及教学准备工作
Unit 1-Unit 2 阶段性检测
第四周—第五周:Unit 3-Unit 4 阶段性检测
第六周—第七周:Unit 5-Unit 6 阶段性检测
第八周:国庆节假期
第十周-第九周:Review Unit 1-Unit 6 期中复习阶段
第十一周 : Mid-exam of Unit 1-Unit 6迎接期中考试
第十二周—第十三周:Unit 7-Unit 8 阶段性检测
每十四周—第十五周:Unit 9-unit 10 阶段性检测
第十六周—第十七周:Unit 11-Unit 12 阶段性检测
第十八周—第十九周:Review Unit 7-Unit 12 复习迎接期末考试
第二十周:期末考试
第二十一周:评改试卷及分析,写质量分析报告
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在初二年级读书时,你们学习过的英语单词是人教版的还是仁爱版的呢?下面读文网小编给大家整理收集了人教版初二下册英语单词,以供大家学习参考。
I'll help to clean up the parks.
clean up 打扫(或清除)干净
cheer v.欢呼,喝彩
cheer up (使)变得更高兴,振奋起来
give out 分发,散发
volunteer v.义务做,自愿做 n.自愿者
notice n.公告牌,通告,布告
used to 曾经……,过去……
lonely adj.孤独的,寂寞的
several pron 几个,数个,一些
feeling n.感觉,感触
satisfaction n.满足,满意
joy n.高兴,愉快
owner n.物主,主人
journey n.(尤指长途)旅行,行程
sign n.标志,信号
sick adj.生病的,有病的
raise v.募集,征集
alone adv.独自,单独 lonely adj. 孤独
repair v.修理,修补
fix v.安装,使固定
give away 赠送,捐赠
wheel n.车轮,轮子
letter n.信,函
miss n.女士,小姐
set up 建起,设立
make a difference 影响,有作用
blind adj.瞎的,失明的
deaf adj.聋的
imagine v.﹠n.想象,设想
difficulty n.困难,难题
open v.开,打开
door n.门
carry v.拿,提,扛
train v.训练,培训
excited adj.激动的,兴奋的
training n.训练,培训
kindness n.仁慈,善良
clever adj.聪明的,聪颖的
understand v.理解,领会
change v.变化,改变
disabled adj.丧失能力的,有残疾的
strong adj.强壮的,强健的
sir n.先生
madam n.夫人,女士
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