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单词是学习英语最基础的知识点之一,读九年级的同学们,你们知道初三英语课本里有哪些常见的英语单词吗? 下面是读文网小编给大家整理了九年级的单词表,希望对大家有所帮助。
material n. 材料;原料
chopsticks n. 筷子
coin n.硬币
fork n.餐叉,叉子
blouse n.(女士)短上衣;衬衫
sliver n. 银,银器; adj.银色的
glass n.玻璃
cotton n.棉;棉花
steel n. 钢;钢铁
grass n. 草;草地
leaf n. 叶;叶子
produce v. 生产;制造;出产
widely adv. 广泛地;普遍地
process v. 加工;处理
France 法国
no matter 不论;无论
local adj. 当地的;本地的
even though 虽然;即使
brand n. 品牌;牌子
avoid v. 避免;回避
product n.产品;制品
handbag n. 小手提包
mobile adj.可移动的;非固定的#p#副标题#e#
Germany 德国
surface /n. 表面;表层
postman n. 邮递员
cap n(.尤指有帽舌的)帽子
glove n(分手指的)手套
international n adj. 国际的
competitor n.参赛者;竞争者
paint v. 用颜料画;刷漆
its adj. 它的
form n. 形式;类型
clay n. 黏土;陶土
balloon n. 气球
scissors n. (pl.) 剪刀
lively adj. 生气勃勃的;(色彩)鲜艳的
fairy 童话故事
heat n. 热;高温
polish v.磨光;修改;润色
complete v. 完成
Korea 朝鲜;韩国
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新目标英语九年级UNIT1知识点精讲
1. make vocabulary lists 列词汇表
2. by listening to tapes 通过听磁带的方式
3. study by working with a group 通过参加学习小组进行学习
4. practice doing sth. 练习做某事
5. improve one’s speaking skills 提高说的技 能
6. too ... to ...太……而不能……
7. specific suggestions 明确的建议
8. add to 增加; add ... to 把……加到……;add on 附加,加上; add together 加起来; add up to 总共, 总计
9.not ... at all 根本不……; 一点也不……
10. have fun doing sth. 做某事很开心
11. get the pronunciation right 把单词正确发 音
12. first of all 首先
13. laugh at 嘲笑……; 因……而发笑
14. later on 后来
15. take notes 做笔记
16. enjoy doing sth. 喜欢做某事
17. impress sb. with sth. 将某事铭刻在某人的记忆里(= impress sth. on / upon sb. = impress sth. on / upon one’s mind)
18. make up 组成, 构成
19. be angry with sb. 生某人的气
20. try one’s best to do sth. 尽力做某事
21. look up (在词典或参考书中)查阅(词或 资料)
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为了中考英语,九年级的同学们,对于英语语法也复习过了吧。下面是读文网小编带来九年级初三英语语法希望对大家有帮助。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。
一、基数词
1.基数词写法和读法: 345three hundred and forty-five;
2.基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:
1.) 与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,如hundreds of;
2.)表示"几十岁";in his forties
3.)表示"年代",用 in +the +数词复数;in the 1980s / 1980’s
二、序数词
1.)序数词的不规则变化及缩写形式: first---1stsecond---2ndthird—3rd fifth—5th ninth twelfth twentieth twenty-first----21st
2.)序数词前通常使用定冠词the,但有时使用不定冠词a, an,表示“又一,再一”Try it again, please.请再试一次。 When I sat down a third man came in.
三、 数词的用法
1.倍数表示法
1.) 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as
I have three times as many as you.我有你三倍那么多。
2.) 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length…) of…
The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。
3.) 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
今年比去年粮食产量增加8%。
4.) 还可以用by+倍数,表示增加多少倍
The production of grain has been increased by four times this year.
今年粮食产量增加了4倍。
2.分数表示法:基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于1时,分子的序数词用单数,分 母序数词用复数:1/3 ---one-third ; 2/3 ---two thirds.
1/4 ---one fourth a quarter
#p#副标题#e#
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义务教育,是根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。那么,你知道义务教育的英语单词怎么说吗?
2008年底,九年义务教育工程覆盖了全部民族县的96%多。
By the end of 2008, the free nine-year compulsory education project had coveredmore than 96 percent of all ethnic counties.
410个“两基”(基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲)攻坚县已有317个县实现目标。
Of the 410 targeted counties, 317 reached the
西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲攻坚计划如期完成。
The plan to make nine-year compulsory education basically universal and tobasically eliminate illiteracy among young and middle-aged adults in the westernregion was implemented on schedule.
九年义务教育英语怎么说
要大力普及和巩固九年义务教育。
We need to work hard to make nine-year compulsory education more widely available and consolidate past progress.
组织并实施对普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作的督导、评估季检查验收;
to organize and implement the supervision and quarterly evaluation of nine-yearcompulsory education and to eliminate the illiteracy among young and middle-aged adults;
在那的孩子没有固定的教师资源,他们受教育的情况非常恶劣,完成九年义务教育都是相当困难的。
Children there have no permenant teaching staff and their education conditionsare adverse. Therefore to complete the nine years of free education is very(deemed) difficult.
在中国的城市和农村,九年义务教育都是免费的。
In urban and rural China alike, the first nine years of schooling are supposed tobe free.
在2006年的人民代表大会上,温家宝宣布加大农村九年义务教育的经济投入。
During the 2006 session, Wen declared the governmet would fund rural childreneducation from Grade 1 to Grade 9.
事实证明,在教育水平较低,教育资源严重不足的民族地区,举办寄宿制学校有利于加快该地区普及九年义务教育的步伐。
It is proved that boarding school is beneficial to popularize the nine-yearcompulsory education in the national areas where the level of education is lowand the resources of education lacks.
当地政府办公室发出的文件指出,实行这样的政策,目标是减少正在接受九年义务教育的辍学学生,提高升学率。
According to the government memo announcing the rules, the aim is to cut downon dropout rates during China's nine years of compulsory education.
在日本,选择在普通中小学建立的特殊班里接受九年义务教育的残疾儿童、少年占残疾儿童、少年总人数50%以上。
At present, the disabled children who choose to receive nine-year compulsoryeducation in the special classes in common schools are over 50 present of thetotal disable children .
农村初级中学承担着普及九年义务教育的生力军作用,农村中学的管理改革也具有重要的作用。
A rural junior high school plays a vital role in popularizing the nine - yearcompulsory education; its managerial reform, therefore, is also very important.
在中国我们现在正执行九年义务教育制。
In China we are carrying a nine-year compulsory education movement.
基本普及了九年义务教育,基本扫除了青壮年文盲,在校大学生人数从1978年的86万人增加到2005年的1562万人。
Nine-year compulsory education is basically popularized and illiteracy among young and middle-aged people is eliminated in China.
普及九年义务教育,是中国实施基础教育的一项主要目标。
Popularization of compulsory nine-year schooling is the key goal of China'selementary education program.
研究指出,运动员的九年义务教育是提高运动员文化素质的关键。
The research showed that the nine-year compulsory education was the key to theimprovement of academic learning of the athletes.
学校对孤儿学生实行全免费,全封闭式的九年义务教育和高中教育。
School students in the whole of orphans free of charge, closed the whole of thenine-year compulsory education and high school education.
何国香虽然属于智障人,但年龄仍然在九年义务教育范围内。
He Guoxiang is the mentally disabled, but her age is still within the prescribedlimits of nine-year compulsory education.
总的来说,九年义务教育在全国范围内实行,青少年和中年文盲基本消除。
A nine-year compulsory education has been made universal by and large, andilliteracy among young and middle-aged people has been basically eliminated.
根据该通知,从2008年秋季开始,九年义务教育阶段的学生不再参加拾棉花劳务活动。
According to the notice, from the beginning of the fall of 2008, the nine - yearcompulsory education students are no longer participate in the activities of thelabor of cotton picking .
我们必须努力普及九年义务教育,尤其是在边远贫困地区和少数民族地区。
Nine-year compulsory education must be popularized, especially in remote andpoor areas, as well as areas inhabited by national minorities.
我们要大力普及九年义务教育和巩固过去的成就。
We need to work hard to make nine-year compulsory education more widely available and consolidate past progress.
因此,从2008年秋季开始,九年义务教育阶段的学生不再参加拾棉花劳务活动。
As a result, from the beginning of the fall of 2008, the nine - year compulsoryeducation students are no longer participate in the activities of the labor of cottonpicking .
女童教育是我国西部少数民族贫困地区普及九年义务教育一个必须解决的难点问题。
Education for female children is a problem that must be solved in thepopularization of "Nine year Compulsory Education" in the distressed ethnic minority areas in west of China.
全国基本实现普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标。
A nine-year compulsory education has been made universal by and large, andilliteracy among young and middle-aged people have been basically eliminated.
通过引导农民观念更新、普及农村九年义务教育、发展职业教育等逐步提高农村人口素质,使其能够满足城镇的用工需求。
In addition China should better the character of the labor forces by guidingfarmers to renew the idea, popularizing the nine-year compulsory education, anddeveloping vocational training.
我国在实现基本普及九年义务教育的目标之后,义务教育开始进入全面提高普及的新阶段。
After basically universalized the compulsory nine-year education in China, webegin to enter an overall enhancing and universalizing period.
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下面是读文网小编整理的九年级英语教学反思,希望对大家有帮助。
教学有法,但教无定法;摸石头过河,各显风采。现将教学工作中的一些想法及做法反思总结如下:
一、下功夫狠抓英语学习习惯的养成教育。
跟班而上,执教毕业班,我深感学生的英语学习习惯养成较差,40%的学生书写太差。如大写字母W、M的拼写,r、v写得分辩不出来,单词的各个字母之间空隙太大等等;2、绝大部分学生不识音标,不会根据音标拼读单词;3、有一多半的学生写句子时,第一个单词的第一个字母竟不大写,句末不加标点符号;4、学生懒于动笔,绝大部分学生有“一看就会、一写就错”的毛病;5、对于单词,几乎全部的学生只注重它们的拼写,不注重它们的用法;6、学生对时态一窍不通。有一节课上,我写了这个句子:Shestudieshard.让学生将其变成一般疑问句。全班只有一个同学(龙莹)做对了。一多半学生对英语毫无兴趣。今年的这一班,学生英语基础略差:我现在所教的九年级学生,在八年级期末考试中算是最好的,但基础不够扎实,面对这种现状,我首先从教音标入手,从练习字母的写法开始,两周的时间学生改掉了一些不良习惯:如班级中有一半的学生书写正规、认真了;大部分学生写句子知道加标点了等等。当然,好习惯的形成需要一个漫长的过程。只耍肯努力,那一定有希望。
二、抓主线,搞好课堂教学,向45分钟要质量。
针对学生英语基础较差这种情况,我从讲解最简单最基本的知识入手,激发他们学习英语的兴趣,让他们觉得英语并不难学。每节课前,我都认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念甚至每句话、每个单词都弄清楚,了解教材的结构,如重点与难点,考虑学生原有的知识水平、实际情况,找出适合他们的教学方法,考虑他们接受知识的过程中可能会有哪些困难,怎样采取相应的预防措施等等。备课充分,课堂上就能有的放矢。上课时我想方设法让学生全身心投入。关注全体学生,精讲多练,语言简洁明了,提问面向全体学生,对不同知识水平的学生提问不同的问题。对于后进生,多提问,多巡视,多辅导,让他们回答最简单的问题,使他们体会到学习英语的乐趣,树立起他们学习的信心。向高标准进军。
三、搞好课外辅导,解诀实际问题丨
课外作业,布置得少而精,绝不是机械重复的作业,并且针对不同英语水平的学生布置不同的作业,真正做到因材施教。对于优等生,课堂上讲的知识他们能立刻掌握,因此课后作业侧重于培养他们运用英语的能力。对于英语学习吃力的学生,除了课堂上给予特殊照顾外,我还利用课余时间,在他们自愿的基础上给他们补课。自从每天晚饭后训练听力半小时以来,考虑到学生的听力水平较差,教师不在学生纪律不能保证,录音机经常坏了学生会束手无策等问题,我每天都来校陪学生训练,维持他们的纪律,处理他们遇到的难题,两周来从没缺席一次。
四、奉献真诚,做学生喜欢的老师。
亲其师,才能信其道。学生喜欢崇拜老师,自然而然就愿意上听他的课。首先我尊重学生,用欣赏的眼光去看待每个学生,将学生当作自己的孩子来管,对于他们的困难力所能及地帮助解决。对所有的学生我都一视同仁,从不说一句挖苦、讽刺的话,对他们多表扬鼓励,少批评甚至不批评。尤其是对待那些差生,我注意观察他们身上的闪光点,给予恰如其分的表扬。特别是有些英语基础不好的后进生,我鼓励他们从最基本的入手学起,对他们的进步进行大力表扬,让他们时时体会到成功的喜悦。当我出现错误,例如某个单词音读不准或误解了某个学生时,我会公开当面道歉。这样用我的诚心来换学生的真心:班上每个学生的情况我已基本了解,虽然刚刚教了他们两周,竟有好几个学生向我倾诉他们的心理话;更另我感到欣喜的是,每班都有七、八个英语基础很差的学生能很认真地听课,并且能努力按时完成作业了,成绩得到了提高。
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下面是读文网小编整理的九年级英语听课反思,希望对大家有帮助。
我区英语教研员姜老师来我校对青年教师的英语教学工作进行了听课和指导。
由于缺乏教学经验,在这节复习课中,我传授知识的时间所占的比例过大,而留给学生做练习的时间过少,结果走入了复习课上成新授课的误区。
听了众多老师特别是姜老师的指导后,我对于怎样上好复习课有了更深刻的认识:复习课应充分发挥好学生的主体作用。应该在复习完本节课重点内容后,把大部分时间留给学生做巩固练习,使他们的能力得到进一步提升。大量的巩固练习是提高课堂效率的保障。知识是练会的,而不是讲会的。实践是验证真理的唯一标准。通过大量练习,让学生自己总结语法规律,做到对抽象知识的进一步理解。
本节课我主要复习了形容词和副词的比较级的运用。大部分规律都是我自己在讲解,学生在被动地接受。老师应该通过让学生做大量的比较级练习,让学生自己总结归纳比较级的构成形式和比较级的三种基本句型: “A比B… A和B一样…,A不如B…”。还有比较级的一些特殊结构:“越来越…”和“越…就越…”这样才能培养学生自我总结归纳的能力,充分调动学生的学习积极性,才能使他们的能力达到进一步提升。
总之,通过这次听课活动,我受益匪浅,我明白了自己以往走入了一个过分不信任学生,留给学生自主学习时间
较少的误区。在今后的教学中,我会充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,自己作好指导者的工作。
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初中的英语学习很重要的一点是要多做练习,下面是读文网小编整理的九年级英语补全对话,希望这些补全对话的习题能够帮到大家。
根据对话内容,从方框内选择恰当的句子将对话补充完整。选项中有两项是多余的。
(Ted and Bob are having breakfast.)
Ted:Hi, Bob! Eating fried chicken?6.________
Bob:Eggs and milk? I don't want to have them every day.7.________
Ted:But don't have too much unhealthy food.8.________
Bob:OK. I won't. By the way, I find some students throw away eggs and milk.
Ted:That's too bad 9.________
Bob:Yes. But what do you think we can do?
Ted:10.________
Bob:Let's have a try,then we may have different kinds of food every day.
A.It's bad for your health.
B.It's delicious.
C.How about asking our teacher to stop it?
D.Can we do something to stop it?
E.I want something delicious.
F.Aren't the eggs and the milk enough?
G.Why not advise our school to prepare different kinds of food?
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英语写作是英语学习的最高阶段,初中阶段是英语写作的基础阶段,如果能打好这个基础,以后的英语写作就会变得轻松。对初中英语写作而言,学生要具备一定的英语词汇积累、语法基础和语感才能进行英语作文,下面小编为大家分享几篇九年级英语作文,希望对大家有用。
Chinese New Year is coming and my family is very busy. It s because Chinese New Year is very special and important. We must prepare many special things to get ready for this festival.
First, will make a big New Year meal. Second, we will make Good-luck wishes. Third, we will set off firecrackers. New Year meal is delicious and we think that eating some will bring us good luck. A long time ago, Chinese people believed red color could bring our good luck too. And we set off firecrackers could frighten ghosts away.
Chinese New Year is very popular between students. Because we can have a long happy holiday.
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下面读文网小编为大家带来九年级上册英语重点短语整理,欢迎大家学习!
1. base on
2. make sure
3. take away
4. begin with
5. right now
6. as soon as possible
7. leave a message
8. all kinds of things
9. walk around
10. fall asleep
11. wake up
12. go on a trip
13. have a good time
14. take photos
15. come out
16. come on
17. have a family meeting
18. talk about
19. go for a holiday
20. go scuba diving
21. write down
22. by oneself
23. walk along
24. get a chance to do sth
25. have a wonderful time
26. book a room
27. have an accident
28. be interested in
29. use sth to do sth
30. make a TV show
31. be amazed at
32. take part in
33. feed on
34. get out of
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短语和词汇是英语学习中的基础,但短语的学习往往是同学们英语学习中的难点。下面读文网小编为大家带来九年级英语下册短语整理,欢迎大家学习!
natural disater 自然灾害
express feelings 表达情感
forest fire 森林火灾
pass by 通过;经过
stick with 持续;坚持
can’t afford to… 承担不起(后果)
sit around 无所事事的消磨时间;闲坐
have no time to do 不愿为……花时间;没有时间做……
fall on deaf ears 不被理睬;不被注意
stare at 盯着看;凝视;注视
in surprise 惊讶地
for now 暂时
the moral of a story 故事的寓意
survival kit 救生包(装有食物、医疗用品和工具)
make sb.’s hair stand on end 惊吓某人
hold back sth. 抑制,控制(感情等)
an open area 露天场地
rebuild homes 重建家园
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短语和词汇是英语学习中的基础,但短语的学习往往是同学们英语学习中的难点。下面读文网小编为大家带来九年级英语下册第三单元重点短语,欢迎大家学习!
1. concern n. 担心;忧虑
2. atmosphere n. 大气层
3. temperature n. 温度;气温
4. consumer n. 消费者
5. guess v. 猜测
6. green v. 环境保护的;赞成环境保护的
7. lifeless adj. 无生命的;无生物生长的
8. fuel n. 燃料
9. coal n. 煤
10. result n. 结果
11. increase v. (使)增长;增多
12. sea level n. 海平面
13. destroy v. 摧毁;毁灭
14. nature n. 自然界;大自然
15. surface n. 表面;表层
16. soil n. 土壤
17. flood n. 洪水;水灾
18. habit n. 习惯
19. proper n. 正确的;恰当的
20. friendly adj. 无害的
21. recycle v. 回收利用
22. purpose n. 目的;用途
23. solution n. 解决办法;处理手段
24. government n. 政府
25. role model n. 楷模;行为榜样
26. greenhouse effect 温室效应
27. in danger 在危险中
28. as a result of 由于
29. result in 造成;导致
30. mountains of许多;大量
31. take. action采取行动
32. make a difference有作用;有影响
33. act as充当
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背好英语单词对于学习英语特别重要,下面读文网小编为大家带来九年级上英语Unit1单词整理,欢迎大家学习!
development 成长;发展
adult 成年人
try one's best 尽力做
unimportant 不重要的
face 面临
soldier军人;士兵
break off 中断
psychologist 心理学家
flashcard 抽认卡
vocabulary 词汇
quickly 快地
add补充;增加
excited 兴奋
not at all一点也不
end up 结束
pronounce 发……音;宣布
spoken 口语的
slowly 缓慢的
mistake 错误
make mistakes 犯错
comma 逗号
challenge 挑战
solution 解决
later on 稍后
realize 认识到;了解到
matter 重要;有关系
aloud 大声地
pronunciation 发音
specific明确的
memorize 记住
grammar 语法
differently 不同地
frustrate 使失望
frustrating 令人失望的
it doesn't matter 没关系
afraid 害怕的
be afraid to害怕去做
laugh at嘲笑;取笑
complete 完全的
sentence句子
secret秘密;诀窍
learner 学习者
take notes 做笔记
term 学期
impress 使感动
trouble 困难;苦恼
fast 快速的
look up 查阅
soft 柔软
make up 组成
essay 散文
deal 处理
deal with 处理
unless 除非
unfair 不公平的
solve 解决
regard关心;将…..视为
duty 责任
easily 容易地
influence 影响;对……起作用
be angry with 生……的气
go by 过去;消失
friendship友情;友谊
lose失去;丧失
disagreement 意见不合
九年级上英语Unit 1单词整理相关
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used to 过去常常
be interested in 对……有兴趣
airplane 飞机
terrify 使害怕
be terrified of 非常害怕的
go to sleep 入睡
on 开着的;接通的
insect 昆虫
candy 糖果
chew 咀嚼
gum 口香糖
chat 聊天;闲谈
daily 每日的
comic 连环图画
death死;死亡
afford 负担
cause造成;使发生
himself 他自己
patient 有耐心的
in the end 最后
decision 决定
make a decision 作决定
head teacher 班主任
necessary 必需品
to one's surprise 令某人惊奇的是……
exactly正;恰恰
even though 即使
no longer 不再
take pride in 对……注意;留心
attention 注意
pay attention to 对……注意
give up 放弃
waste 浪费
not...any more 不再
九年级上英语Unit 2单词整理相关
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背好英语单词对于学习英语特别重要,下面读文网小编为大家带来九年级上英语Unit3单词,欢迎大家学习!
piercee 刺穿
license 执照
silly 愚蠢的
earring 耳环
instead of 代替
stay up 熬夜
concentrate 集中
concentrate on 专注于
study学习;研究
design 设计;构思
present礼物;现在
at present 目前
opportunity 机会
volunteer机会;志愿者
local 当地的
九年级上英语Unit3单词2:
experience 经历;经验
member会员;成员
mess 混乱
old people's home 养老院
sleepy 困倦的
reply 回答;答复
newsletter 时事通讯;简报
obey 服从
in the way 当道的;妨碍人的
achieve完成;实现
race 比赛;比赛
realistic 现实的
taught 教
importance重要
care 照料
care about关心;担心
succeed成功;达到
point 要点;论点
九年级上英语Unit 3单词整理相关
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背好英语单词对于学习英语特别重要,下面读文网小编为大家带来九年级上英语Unit4单词,供大家参考学习!
get along with 和……相处
circle 圈子;阶层
listener 听者;收听者
knowledgeable 知识渊博的
represent 代表;表示
let...down... 使…失望
million 百万
medical医疗的
research 研究;调查
tie 领带
worry 烦恼;忧虑
what if 如果...将会怎么样
pimple 丘疹
exam 考试
come up with 提出;想出
rest 剩余部分;其余
aid 帮助
first-aid 急救
nearby 附近的
shelf 架子
come out 出版;发表
cover 覆盖;遮掩
press 按;压;挤
deep深的
downstairs顺楼梯而下;在楼下
correct 对的;正确的
burn 烧伤;烧坏
knee 膝盖
pain 疼痛;痛苦
九年级上英语Unit 4单词整理相关
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背好英语单词对于学习英语特别重要,下面读文网小编为大家带来九年级上册英语Unit5单词,欢迎大家学习!
interview 面试;采访
noise 噪音;喧闹声
wind 风
neighbor 邻居
footstep 脚步声
garbage 垃圾;废料
mystery 神秘的事物
director 领导者
monkey 猴子
escape 逃跑
bark吠声;叫声
smell 气味
finger 手指
lift 举起
stone 石头
ant 蚂蚁
ocean 大海
dishonest 不诚实的
pretend 假装
use up 用光
attempt 试图;企图
Hemingway 海明威
Mark Twain 马克吐温
Fred 弗雷德
net 网
turn off 关掉
polar bear 北极熊
vietnam越南
九年级上英语Unit 3单词相关
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英语单词是学英语的基础,多记忆背诵才能学好英语。下面读文网小编为大家带来九年级上英语Unit10单词,欢迎大家学习!
April Fool's Day 愚人节
announce 宣布;宣告
Mars 火星
convincing 令人信服的;有说服力的
panic 恐慌;惊恐
set off 激起;引起
authority 权威机构;行政管理机构
reveal 揭示;揭露
hoax 骗局;恶作剧
flee 逃;逃走
fled flee的过去式及过去分词
spaghetti 意大利面
farmer 农夫;农场主
sell out 卖完;售完
girlfriend 女朋友
marry 嫁;娶;与……结婚
thrill (使)非常激动;(使)非常紧张
get married 结婚
ending 结局;结尾
embarrassing 令人尴尬的
a piece of 一片;块
Review of units 6-10
Halloween 万圣节前夕
Holland 荷兰
Qomolangma 珠穆朗玛峰
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爱听故事、爱看故事书,是现在孩子最明显的特点。通过阅读英语故事来学习英语,能够大大地提高孩子学习英语的兴趣。下面读文网小编为大家带来五年级英语教学故事,欢迎大家阅读!
Ray’s wedding had gone off without a hitch. Everyone seemed to have had a good time. A few people had too good of a time; they went home with designated drivers. All evening, the gift table remained unguarded. Who would steal anything, Ray thought. He had never heard of such a thing happening at a wedding. But his best friend Aaron said there was a first time for everything. He strolled out regularly from the inside festivities to check on the gift table, making sure no one suspicious was hanging around it.
Ray and Julia went on a 3-week honeymoon to Italy right after the wedding. When they got back, they opened all the gifts and sent out thank you notes. But there was one problem. A married couple that used to be good friends had apparently given nothing. This surprised Julia, because Walt and Mary said they were thrilled to be invited. And, they actually seemed to have had a great time at the wedding. Frankly, Ray didn’t even care if they hadn’t given a gift. He just needed to know whether to send a thank you note. Ray called Aaron. Aaron said maybe Walt had left an envelope on the gift table like Aaron had. “Yes, but we got your envelope with the cash inside,” Ray said.
“Maybe my envelope looked too thin, and some thief thought Walt’s envelope looked nice and fat.”
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硕士研究生考研英语完型填空题及答案(2024)
为了让考研的同学更高效地复习考研英语,小编考研频道已经整理出了2024年考研英语完型填空试题和答案。如果你正在准备考研,不妨了解一下这些资料,希望它们能对你的备考有所帮助。
考研的考场分配根据考生的所在地以及报考学校等进行安排,在职人员考研时,考场一般都会分配在户籍所在地或工作单位所在地。
考研报考同一学校的考生理论上是分配在一个考点,甚至是同一考场的。考研报考同一学校的相同专业和不同专业是一起考试的。因为考研的考点、考场分配是实行统一管理,采取统一分配的原则,便于管理。
考研考场还有另外的分配方法,是划分考研的考场、考点时先按照各省、各市进行统一划分,然后是按照学校进行划分,再次是按照专业进行划分。
总之就是考研考场怎么分配对于考生的影响不大,考生只需要按照准考证所指示的前往指定考点进行考试即可,并且携带相关证件。
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