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2015年英语专四考试时间为4月18日,那么也就是说还有半个月左右的时间,英语专业的学生就要迎来大学里最重要的第一个考试。不管大家之前的复习进度怎么样,最后半个月的冲刺备考很关键哦。一起来学习英语专四高分写作五大妙招,让你的作文分数蹭蹭蹭往上涨吧!
改变句子的长度
英文段落中的各个语句在长度上应该有一定变换,即所谓的长短句之说。短句子适用于表述概念,陈述事实,增强论述的力度,给人以精炼强调之感;长句子经常用于描写,解释和论述一个完整的情况,给人以严谨深刻之感。一般说来,长句有两种情况,一种是由于结构复杂而形成的长句,多见于书面语;还有一种是由简单句扩展而成以使语句表达得更加生动和清楚,主要出现在口语的表达中。
英文写作不能一味地使用短句,要尽量使自己的文章的长短句结合,因为一味地使用短句或一味地使用长句会使人感到句子过于简单或过于晦涩。段落中的短句过多,不仅使得段落显得单调,而且使得段落非常零散、内容浅薄。如果一旦发现段落中尽是写短句的话,这时就需要将某些简短的语句扩展成比较长的句子。语句的扩展主要是在语句的主干上增添修饰成分(如定语、状语等)。有些语句适宜用增添修饰成分的方法进行扩展,但增添修饰成分不应有斧凿之痕,应该使原句更加感觉有血有肉。
1 ) You should stop smoking now.
你现在应该戒烟了。
如要扩展此句,可以这样进行:You should give up smoking now, for the sake of your own health, for the sake of the health of others, for the sake of your family, and for the sake of the entire world. ”
为了你自己的健康,为了他人的健康,为了你的家庭,也为了整个世界,你现在应该戒烟了。
2) Doctors think that an active person should have a restful hobby, while a person who sits at a desk should have a lively hobby.
医生认为爱好活动的人应该有安静型的业余爱好,而伏案工作的人应该有着活动型的业余爱好。
如要扩展此句,可以这样来进行:Doctors think that an active person, such as a baseball player or a swimmer, should have a restful hobby such as reading, collections of stamps, dolls, buttons or shells, etc. , while a person who sits at a desk all day, such as a teacher or a doctor should have a lively hobby such as tennis, golf, swimming or skating.
医生认为,像棒球选手或游泳运动员这类爱好活动的人应该有安静型的业余爱好,比如阅读、收藏邮票、收藏布娃娃、收藏钮扣、收藏贝壳等,而整日伏案工作的人如教师或医生,就应该有打网球、打高尔夫球、游泳或者滑冰这类活动型的业余爱好。
3) A child with a problem will probably go to his friends for sympathy.
一个碰到问题的孩子有可能到朋友那里寻求同情。
如要扩展此句,可以这样来进行:A child with a problem, then he feels what he will probably get from his parents is incomprehension or criticism, will go instead to his friends for sympathy and advice, leaving the parents totally unaware of the problem he has.
一个碰到问题的孩子,当他觉得他从他的父母那里得到的有可能是不理解或者批评的时候,就会去找他的朋友们寻求同情和建议,而其父母对其问题却全然不知。
4) We can be informed of a lot by reading books.
通过阅读书籍我们可以了解很多东西。
如要扩展此句,可以这样来进行:By reading scientific books, we can be informed of many facts; by reading geography, we know the earth’s surface, forms, physical features, etc; by reading history, we are told of the growth of the nations.
通过阅读科技书籍,我们可以了解许多事实。通过阅读地理,我们知道了地球的表面、结构和地貌特征等。通过阅读历史,我们了解到世界的发展过程。
5) We’d better to keep company with the true friends.
我们最好和对我们有帮助的朋友交往。
如要扩展此句,可以这样进行:As friends are both helpful and disastrous, it is better to keep company with the true friends who are helpful, encouraging and loyal, but to avoid those who are mean, stingy and treacherous.
由于既有有助于我们的朋友,也有有害于我们的朋友,因此我们最好和那些对我们有所帮助、有所鼓励和忠实的真正朋友交往,而要避免和那些庸的、吝啬的、奸诈的人交往。
另外,修辞手段等方法的运用,也是不错的方法。
总之,英语中的句式是多种多样的,只要从要表达的内容出发,合理选用,文章的句式就会丰富多彩。同时,在英语写作的学习过程中,大家应不断练习构造各种各样句式,以提高语言表达能力。
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2015年英语专四考试时间为4月18日,那么也就是说还有半个月左右的时间,英语专业的学生就要迎来大学里最重要的第一个考试。不管大家之前的复习进度怎么样,最后半个月的冲刺备考很关键哦。一起来学习英语专四高分写作五大妙招,让你的作文分数蹭蹭蹭往上涨吧!
改变句子的长度
英文段落中的各个语句在长度上应该有一定变换,即所谓的长短句之说。短句子适用于表述概念,陈述事实,增强论述的力度,给人以精炼强调之感;长句子经常用于描写,解释和论述一个完整的情况,给人以严谨深刻之感。一般说来,长句有两种情况,一种是由于结构复杂而形成的长句,多见于书面语;还有一种是由简单句扩展而成以使语句表达得更加生动和清楚,主要出现在口语的表达中。
英文写作不能一味地使用短句,要尽量使自己的文章的长短句结合,因为一味地使用短句或一味地使用长句会使人感到句子过于简单或过于晦涩。段落中的短句过多,不仅使得段落显得单调,而且使得段落非常零散、内容浅薄。如果一旦发现段落中尽是写短句的话,这时就需要将某些简短的语句扩展成比较长的句子。语句的扩展主要是在语句的主干上增添修饰成分(如定语、状语等)。有些语句适宜用增添修饰成分的方法进行扩展,但增添修饰成分不应有斧凿之痕,应该使原句更加感觉有血有肉。
1) We’d better to keep company with the true friends.
我们最好和对我们有帮助的朋友交往。
如要扩展此句,可以这样进行:As friends are both helpful and disastrous, it is better to keep company with the true friends who are helpful, encouraging and loyal, but to avoid those who are mean, stingy and treacherous.
由于既有有助于我们的朋友,也有有害于我们的朋友,因此我们最好和那些对我们有所帮助、有所鼓励和忠实的真正朋友交往,而要避免和那些庸的、吝啬的、奸诈的人交往。
2) Doctors think that an active person should have a restful hobby, while a person who sits at a desk should have a lively hobby.
医生认为爱好活动的人应该有安静型的业余爱好,而伏案工作的人应该有着活动型的业余爱好。
如要扩展此句,可以这样来进行:Doctors think that an active person, such as a baseball player or a swimmer, should have a restful hobby such as reading, collections of stamps, dolls, buttons or shells, etc. , while a person who sits at a desk all day, such as a teacher or a doctor should have a lively hobby such as tennis, golf, swimming or skating.
医生认为,像棒球选手或游泳运动员这类爱好活动的人应该有安静型的业余爱好,比如阅读、收藏邮票、收藏布娃娃、收藏钮扣、收藏贝壳等,而整日伏案工作的人如教师或医生,就应该有打网球、打高尔夫球、游泳或者滑冰这类活动型的业余爱好。
3) A child with a problem will probably go to his friends for sympathy.
一个碰到问题的孩子有可能到朋友那里寻求同情。
如要扩展此句,可以这样来进行:A child with a problem, then he feels what he will probably get from his parents is incomprehension or criticism, will go instead to his friends for sympathy and advice, leaving the parents totally unaware of the problem he has.
一个碰到问题的孩子,当他觉得他从他的父母那里得到的有可能是不理解或者批评的时候,就会去找他的朋友们寻求同情和建议,而其父母对其问题却全然不知。
4) We can be informed of a lot by reading books.
通过阅读书籍我们可以了解很多东西。
如要扩展此句,可以这样来进行:By reading scientific books, we can be informed of many facts; by reading geography, we know the earth’s surface, forms, physical features, etc; by reading history, we are told of the growth of the nations.
通过阅读科技书籍,我们可以了解许多事实。通过阅读地理,我们知道了地球的表面、结构和地貌特征等。通过阅读历史,我们了解到世界的发展过程。
1 ) You should stop smoking now.
你现在应该戒烟了。
如要扩展此句,可以这样进行:You should give up smoking now, for the sake of your own health, for the sake of the health of others, for the sake of your family, and for the sake of the entire world. ”
为了你自己的健康,为了他人的健康,为了你的家庭,也为了整个世界,你现在应该戒烟了。
另外,修辞手段等方法的运用,也是不错的方法。
总之,英语中的句式是多种多样的,只要从要表达的内容出发,合理选用,文章的句式就会丰富多彩。同时,在英语写作的学习过程中,大家应不断练习构造各种各样句式,以提高语言表达能力。
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2015年英语专四考试时间为4月18日,那么也就是说还有半个月左右的时间,英语专业的学生就要迎来大学里最重要的第一个考试。不管大家之前的复习进度怎么样,最后半个月的冲刺作文备考很关键哦。小编教你几招写好高分作文的技巧。
1)写文章最枢纽的就是审题千万不要犯错误,不然就前功尽弃了。
2)例如小编积累的句子:
Cultivate independence
Develop a strong sense of responsibility
Enhance social awareness
Build up one’s confidence and offer one’s a sense of achievement—realize ones value and capacity
Widen one’s horizon and sharp one’s character
这些句子比较常用,而且在白话考试中也可以派上用处。最后给大家先容一种写作模式,小编也觉得很不错:
With unprecedented advances in medical technology, a debate has developed over whether or not a person on life support has the right to die. On one side of the debate are those who say that...... On the other side is the view that...... In my mind, I completely agree/disagree the later .
There is no denying that ......has many positive effects. To begin with,......Secondly, ...... Finally, ......
However, every coin has its two sides. ......is no exception. Many opponents say that ......
To conclude, .....
最后预祝考生们在英语专业四级考试中取得好成绩!
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再过半个月就是英语专四考试时间了,最后冲刺阶段,作文复习当然必不可少。其实,考场写作室友技巧的,比如说改变一下句子的类型,把简单句、并列句和复合句混合在一起使用,就能给阅卷老师眼前一亮的感觉哦。那么具体如何进行写作,一起来看看下面的指导吧!
1、注重写好文章的框架
我曾经问过我的外教老师,外国人看文章最注重的是什么,他告诉我说是文章的framework.即一篇文章好不好,首先看的不是他的句型,词汇,或是论点等。而是段落之间的衔接一定要十分清晰,我们不能总是采用大三段的形式-开头,经由,结尾。我们可以多用用连接词,例如:first of all, moreover, secondly, lastly等,另外可以多分天然段,给考官一目了然的感觉。还有我们可以多看看国外的文章,看看他们的写作模式,我当初写文章的时候,用的就是我看到一篇国外文章的模式,我觉得可以套用,我最后先容给大家。
2.词汇的Variety
说实话做到这点真的很难,首先你要有庞大的词汇量,第二你要用的恰当,不犯错误。我自认做不到这点,所以我用的词汇有时候会重复。当然大家可以累计一些固定搭配的词汇,例如:激烈的竞争fierce competition等
3、多举EXAMPLE(重要)
大家不要小看这点,我以为对于写作基础不是很好的考生来说,这点是最重要的。一篇文章假如让你从头到尾都在讲道理,你有这么多话要说吗?而且有时候还不一定说的清晰。那么这时候你就用例子来表明你的观点。我熟悉一个朋友,可以说她的英语基础很差,但她的文章也拿了6分,我问她怎么写的,她告诉我说就是拼命的举例子。就这点我也曾问过我的外教老师,他曾是IELTS的考官,他说考官欢迎考生多举例子。
4、句型的多样化
假如一篇文章,从头到尾,永远用的只有一种句型,那么这篇文章一定拿不到高分,我们可以适当的改换一下句型,我给大家一定建议,但愿给大家有点匡助。
5、基本句型包括
Ⅰ.主谓句;Ⅱ. There be;Ⅲ.主系表结构的句子;Ⅳ.被动语态(我看到一张帖字说,不要用被动,我不这样以为,国外的文章,用被动的也比比皆是。
6、复杂句型
包括Ⅰ.并列句;Ⅱ.从句(定语,状语,名词性,非谓语)
7、建议:
1)写文章最枢纽的就是审题千万不要犯错误,不然就前功尽弃了。
2)例如小编积累的句子:
Cultivate independence
Develop a strong sense of responsibility
Enhance social awareness
Build up one’s confidence and offer one’s a sense of achievement—realize ones value and capacity
Widen one’s horizon and sharp one’s character
这些句子比较常用,而且在白话考试中也可以派上用处。最后给大家先容一种写作模式,小编也觉得很不错:
With unprecedented advances in medical technology, a debate has developed over whether or not a person on life support has the right to die. On one side of the debate are those who say that...... On the other side is the view that...... In my mind, I completely agree/disagree the later .
There is no denying that ......has many positive effects. To begin with,......Secondly, ...... Finally, ......
However, every coin has its two sides. ......is no exception. Many opponents say that ......
To conclude, .....
最后预祝考生们在英语专业四级考试中取得好成绩!
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通过对大学英语四级考试复合式听写的命题规律和考查要点的分析我们可以发现:尽管复合式听写是四级考试的难点,但还是有规律可循的。只要我们平时打好基础,在解题时做个有心人,复合式听写并没有想象中那么可怕。下面我们针对复合式听写的命题规律和考查要点来总结一下这种题型的应试技巧。
通过上述两项工作,考生已为正确记录所缺信息做了较充分的准备,在心理上已占据优势,因此应试过程只是上述第二项既定"战略方针"的实施阶段。在实施既定"战略方针"的过程中,考生应注意两点:一是要有充分的信心,既然已经做了充分的准备,就应该"艺高人胆大";二是要沉着、冷静,精力要高度集中,即使在第一、二遍录音播放时有没有听清楚的信息,也不要着急,跳过该信息,把注意力集中在下面的内容上,待第三遍录音播放时再进行查漏补缺。
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下面是小编整理的一些关于专四专八单词的高效背诵技巧,希望对大家有帮助。
参加专八考试,单词肯定要背。想想看我们学中文,学到高中还要记生词呢!更何况我们中的大多数学生没有良好的英语环境,词汇关必须过!积累词汇量在考试中背单词至少有下述两个好处:
1) 降低表达难度:对于大多数非英语专业的学生来说很难做到用简单词汇表达复杂意思。提高词汇量,特别是提高口语和写作词汇的词汇量能够迅速降低表达难度,提高开口说话的自信和动笔写作的欲望。
2) 提高阅读和听力的自信。如果在听力和阅读量碰到不熟悉的单词会明显影响考生的情绪,特别是会降低阅读速度。
怎样背单词效率最高?每个人的习惯不同,时间不同,所以方法上会有调整。常见的几种背单词的习惯
1) 集中+零散:也就是说每天专门抽出一段时间来记忆单词,然后再随时巩固。尽量选择便携式的词汇书,一有空就拿出来看。
2) 举一反三:也就是一些词根、词缀的记忆方法,在以往单词的基础上拓展,特别适合已经有3000左右的单词,希望能迅速扩充到5000-6000的学生。
3) 情景联想记忆:就是把单词放到句子中记忆或者是意思相关联的单词或词组归类记忆,这样的好处是记忆不枯燥,而且能够与应用相关联。
4) 练习记忆:也就是用反复练习来巩固单词的记忆效果,避免单纯的机械记忆。
5) 分项记忆:因为听、说、读、写各项对词汇的要求不尽相同,所以在记忆单词的时候应该更有针对性。例如,阅读的单词以识读为主,很多单词只要求记住意思不要求会拼写。而听力单词则不仅仅要求会拼写而且朗读正确。
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在英语专业四级考试的诸多题型中,听写题型是考察教学大纲执行情况和考生掌握语言综合情况的重要检测手段,同时也是考生失分较为严重的题型之一。结合考试真题深入分析解题误区并积极探讨高效解题策略,既能帮助考生把握该题型的肯綮,也有利于夯实英语专业基本技能训练的基础。
专四听写总会是围绕一个主题来进行叙述。如果这个主题表达不鲜明那就只有从描述性句子中来猜测这篇文章主题。还拿12年听写做例子,听力开头说:Nowadays many of us try to live in a way that will damage the environment as little as possible. We recycle our newspapers and bottles; we take public transport to get to work; and we try to buy locally produced fruit and vegetables.这说的正是人们对于环保的意识原来越高,紧接着后面说了一句:And we want to take these attitudes on holiday with us.我们想把这种态度带到旅游生活当中。后面巴拉巴拉说了一堆旅游的东西。在这完全就应该可以猜出文章的题目eco-tourism来了。
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英语专业四级考试是为中国高等院校英语专业的学生在其大学英语学习的第二年下学期(约每年5月中下旬),举行的全国性的英语水平测试,目的是检查高校学生对基础阶段英语教学大纲掌握的情况。从1990年开始,考试已进行了6年,每年都有数以万计的英语专业学生参加,且呈逐年上升趋势,对英语教学的影响也越来越大。考试的内容包括写作(一篇命题作文和一篇便条),听写,听力,完形填空,语法与词汇、阅读(阅读理解和速读)。
就算一个但此不认识,至少可以根据构词法知识判断其词性。比如,-ance,-tion,-ment等后缀结尾的单词为名词,-ible,-able,-ful结尾的单词为形容词。判断了词性后,可以借助该词与前后单词的搭配使用,再联系整体语言环境猜测含义。
书籍推荐:英语专业四级核心词汇
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英语专业四级考试是为中国高等院校英语专业的学生在其大学英语学习的第二年下学期(约每年5月中下旬),举行的全国性的英语水平测试,目的是检查高校学生对基础阶段英语教学大纲掌握的情况。从1990年开始,考试已进行了6年,每年都有数以万计的英语专业学生参加,且呈逐年上升趋势,对英语教学的影响也越来越大。考试的内容包括写作(一篇命题作文和一篇便条),听写,听力,完形填空,语法与词汇、阅读(阅读理解和速读)。下面是读文网小编整理的提高专四新闻听力的应试技巧,以供大家学习参考。
1)考查新闻大意。这类题目一般在导语中就可以找到,有时候答案所用词和表达方式与原文不一定一致,只要听懂导语,选出意思最近选型即可。需要提醒的是,一定要抓住导语主干,不要受次要信息干扰;此外,一定要及时作出选择,一般而言,听完第一句话即可选择了,等到听完全文再选反而效果不好,因为到了最后,可能已经忘了导语内容,留在脑子里的也许是干扰信息。
2)考查新闻细节。这类题目出现概率也很高,做这类题目关键是事先浏览题目,做到心中有数。
3)考查新闻内容。这类题目一般是针对全文全面撒网,考查内容涉及新闻的各个部分,需要较强的综合归纳能力,最典型的提问方式当属 Which of the following statements is (NOT) true? 或 Which of the following statements is NOT mentioned in the news? 这类题目在解法上与前文所述有相似之处,即在听的过程中对各选项做一些记号,例如,题目要求选一个错误说法,那么大家在听到一个正确说法出现在选项中时,一定要及时做个记号,到最后没做标记的选项就是正确答案。
今天专门找了一些新闻精选词汇,大家抱回去看看吧,以四级居多,也有一部分八级的,其实区分本来就没有很明显,如果这些词汇统统掌握了,新闻听力肯定能应对自如,也许有一些单词比较生疏,如果能竖起耳朵听出来当然最了,不过没关系,磨耳朵的过程中,只要能经常碰到,大家自然就心领神会了。
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在英语专业四级考试的诸多题型中,阅读题型是考察教学大纲执行情况和考生掌握语言综合情况的重要检测手段,同时也是考生失分较为严重的题型之一。结合考试真题深入分析解题误区并积极探讨高效解题策略,既能帮助考生把握该题型的肯綮,也有利于夯实英语专业基本技能训练的基础。
要进行英语阅读,必须首先具有一定的词汇量(包括固定词组)和语法积累。但是这并不等于阅读就过了关;我们还必须掌握一定的阅读方法或技巧,才能对原文有更准确和深刻的理解。特别在阅读一些不大熟悉的材料时,阅读技巧就显得尤为重要,正式阅读前的预读就是首先应该掌握的技巧。
有些学生不管在平时还是在考试时,一拿到文章后,马上就开始仔细阅读文章中的每个句子。因此往往一段读下来,还不知该文章的主题。这样既费时,理解效果也不好。比较可取的方法是: 在正式阅读前,先预读一遍,然后再细读每个句子。如果不习惯通读全文,或者在考试中时间不允许,那么至少也应该读其中一段或几个句子,然后再逐句细读。这样做的目的是为了了解全文或某一段的大致内容,既有利于读者根据上下文选择合适的词义,分析词和词、句和句之间的关系,也有利于读者根据文章内容涉及的领域、人物、地理等背景情况,从自己的头脑里调用相关的背景知识来帮助理解文章的内容,提高阅读效率。事实上,通读和细读相结合本身就是基本阅读技巧之一。
在正式阅读一篇文章(尤其是较长篇幅的文章)之前,以下的步骤能帮助读者更有效地组织思路、理解原文: 仔细阅读文章的标题(如果有的话);阅读诸如副标题、斜体字、黑体字等内容,快速浏览图表、数字,以便了解主题内容和写作目的;阅读文章的第一段和以后各段的第一和最后一个句子,因为许多作者常常把他们要表达的中心大意放在段落的第一句或最后一句里;如果存在一个结论性的段落,也应仔细阅读。通过预读方式,读者能基本了解文章的中心大意,语言的难度,以及细读时可能会遇到的问题。预读时还应带着问题阅读,这些问题将有助于读者决定他们细读时所需要的阅读技巧。下面是一些阅读问题的例子。
1. 我是否熟悉文章所涉及的话题?
2. 文章的写作风格是文学性的(literary),还是事实性的(factual)?
3. 对于这样的文章,我是否能以较快的阅读速度来获得较好的理解?
4. 作者的写作目的是什么?
5. 文章整体的语言难度如何?词汇是普通词汇还是专业词汇?
6. 作者通过这篇文章想告诉我们什么?
7. 文章能回答哪些主要问题?
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摘要:最好的办法是列出提纲和小标题,先在心里自己总结一下全文的主旨,再对比选项进行选择。此类题型常见的干扰项有几种。一种是基本观点错误,即选项表述的内容与阅读文章中的观点相左,这是比较容易判断的一类。另一种是观点表述不全面,选项中的陈述仅选取了文章中的分论点之一进行说明,而忽略了文中其他主要内容,以偏概全,这样的干扰项因为与文章内容相似度高,观点准确,因此迷惑性较大,需要缜密地思维和谨慎地判断。
主旨类题型要求考生能从整体上把握文章大意,能准确无误地理解作者的观点、论述方式和逻辑。此类题型常见的提问形式有
What is the main idea (subject) of this passage ?
What is this passage mainly (primarily)concerned with ?
The main theme of this passage is .
The main point of the passage is .
It is clear from this passage that .
解答此类题型,需要完整阅读全文,最好的办法是列出提纲和小标题,先在心里自己总结一下全文的主旨,再对比选项进行选择。此类题型常见的干扰项有几种。一种是基本观点错误,即选项表述的内容与阅读文章中的观点相左,这是比较容易判断的一类。另一种是观点表述不全面,选项中的陈述仅选取了文章中的分论点之一进行说明,而忽略了文中其他主要内容,以偏概全,这样的干扰项因为与文章内容相似度高,观点准确,因此迷惑性较大,需要缜密地思维和谨慎地判断。第三种干扰项是对主题的总结过于宽泛,涵盖了文章中没有涉及的内容,这一类型虽然不常见,但却是最隐蔽、最容易造成判断失误的陷阱。
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在英语专业四级考试的诸多题型中,听写题型是考察教学大纲执行情况和考生掌握语言综合情况的重要检测手段,同时也是考生失分较为严重的题型之一。结合考试真题深入分析解题误区并积极探讨高效解题策略,既能帮助考生把握该题型的肯綮,也有利于夯实英语专业基本技能训练的基础。
预测能帮助提高识别速度,而识别速度是听力理解的关键之一。合理地运用预测技巧可以减少记忆负荷,缩小搜索范围,提高听的效率,同时还可以降低难度,消除紧张心理,增强自信心。 为提高预测能力,在平时的训练中,考生就要养成预测的习惯。即利用听之前的短暂时间,快速浏览问题及选项,分析一下选项之间的关系,从中预测要听的对话或文章等的主题和可能提出的问题,以便带着问题、有的放矢地捕捉期待的信息内容。这样在听的过程中就能快速、准确地作出判断。在各部分题目前,试题册上都印有一段题目指令,磁带上也录有相应指令,由于这部分指令每年考试都基本相同,考生只要熟悉这些内容,就可以利用播放指令的时间,做好预测。
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全国英语专业四级考试已经成为衡量英语专业学生学习技能的标准之一,新版英语专业四级考试大纲对听力考试部分有的新的要求,本文主要对听力考试中短文理解部分的题型及应试技巧进行了探讨。
英语专四听写评分标准
1. 听写共分15小节;每节1分。
2. 每节最多扣1分。
3. 重复错误,仅扣一次。
4. 错误共分两类:小错误(minormistakes)和大错误(majormistakes)。
A. 小错误:
1) 单词拼写错一到二个字母。例:inconvenient—unconvenient,inconvient;originally--origionally,originally;knives———nives。
2) 标点符号错误:一when When;To solve this problem,the—To solve this problem。
3) 冠词,单复数错误:shells—shell;withasolution—withthesolution。
4) 小错误扣分标准:小错误在一节中出现一次,留作总计;出现两次,扣0.5分;出现三次,扣0.5分后留一小错做总计;出现四次(以上),扣1分。
5) 未扣分小错误的扣分标准:累计2---4个:扣0.5分。累计5---8个:扣1分。
B. 大错误:漏写、加词、造词、换词(冠词作小错计),大移位,时态错误,原文一个词变两个词。每个错误扣0.5分。
例:arestillpaid—isstillpaid,stillpaid,stillpay;wereused—weused;coinswere—coinwas;began—begun;goods—good;cloth—ciof,cloths;salt—soit;paid—payed;throughout—allthrough,throughof;accepted——anacception;aspayment——forpayment;forgoods——togoods;they——these,there.
5.一些特例的扣分标准:
1) 下列情况不扣分:inthepast—inthepast;“now”后加逗号。
2) 下列情况扣分:throughout--throughout(小错误);apieceof—piecesof(两个小错,扣0.5分)
6. 总分为0.5分时,以1分计算:其余总分中如含分数的,分数舍去,留整数。如:12.5分一12分,7.5分---7分。空白卷—律打0分。
最后,希望考生把握好细节,尽量少丢分,顺利通过英语专四考试。
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听力是英语学习中一个不可缺少的重要环节,是获得语言信息及语言感受的重要途径,也是促进学生英语能力全面发展的需要。历年来,中考试题中也把听力测试放 在首位,占很大比重。以下是小编为大家整理的六级听力听写答题方法技巧,希望对大家有帮助。
1. 审题的作用: 小对话——看选项,判断题目类型,推知解题方法。 长对话及短文——看选项,推断问题,方便运用视听基本一致原则且帮助定位。预测长对话或短文的主题。
2.如何在完全听不懂的情况下通过选项推知答案: 一般的,当两个选项意思相近或谈论的话题相同时,其中一个可能是正确答案;当两个选项通过同义转换使得实际观点相同时,两个选项均不是答案;当两个选项话题相同且意思相反时,其中一个可能是正确答案。
三,部分统计类规律 小对话: 六级小对话听力场景里的故事情节总趋于不完美性——比如,订票一般订不到,课程一般比较难,作业一般不好做,等等。当然,这只是一条统计规律,具体问题具体分析。
另外的,一般情况下,小对话的第二句出现出题点的可能性大于第一句,也就是一般来讲第二句比第一句重要,但也会有第一句出现出题点的可能。
长对话及短文听力: 一般是顺序出题原则,但当有问及全文主题等类题目出现时,有可能不按顺序出题。 一般首句或首句群会出题。
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听力在英语学习中有着极大的作用,也是英语学习中的主要部分,这是不言而喻的,所以在国家统考中,听力占总分的百分之二十。自从《大纲办执行到目前为止,高校学生四六级的通过率连年提高,然而听力部分的成绩一直进步很慢,这至少说明学生在英语方面没能达到全面发展。下面是读文网小编整理的六级短文听力听写技巧, 希望对大家有帮助。
练习听写还可以这样进行:一句话先听一遍,要求自己严格地把所听到的内容一词不变地记录下来,如果有记不下来或不确定的,就先留出空格,然后再听一遍。基 本上一句话可以反复听三遍,如果有某些部分听了三遍还是无法攻克,就先放一放,听下一句。就这样逐句把整篇材料听完。接下来对照录音原文,把之前没有写出 来的,或者写错的部分圈出来,并进行分析:为什么这里我会犯错?
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很多同学讲,“考听力时我都听懂了,可等到作选择的时候,却好像有一半都记不清了。”这是极正常的,原因是我们在听的时候,大部分注意力在理解方面,加上没有及时对所提细节做笔记,自然便会听了后面忘了前面,而听力测试的重点往往就在细节的辨识上。因此,考生不仅要听懂录音中的语言信息,还应通过一些有效途径在短时内强记重要信息,如年代、人物、事件、地点、单价、折扣价(幅度)、门牌号等。一个人即使记忆力再好,要记清如此多的细节也不容易,那么只有靠笔记帮忙。
做笔记能帮助我们理解听力材料,提高区分有用信息和无用信息的能力。更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担,完整而准确地把握所听材料的主要内容。
记笔记的方式可因人而异。你可以在选择项旁尽可能记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。
好的笔记应是对所听内容作出的简要提纲,可以用关键词,也可以用短语或句子来表示,关键是要简洁、明白、快捷。你也可以边听边快速核对A、B、C、D各项内容,用对错号加以标示,或针对不同选项就内容做简单笔记(后两种方法在对话部分较实用)。
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