为您找到与鹤群翔空的写法相关的共4个结果:
小朋友刚升入小学,肯定有很多不懂的地方,其中就有数学日记需要怎么写?接下来读文网小编就向大家介绍如何写一年级数学日记,希望您喜欢阅读。
4月6日星期六 晴 一(2) 班汤博文
今天,我和爸爸妈妈还有姨妈、哥哥一起去宝安公园玩。 我和哥哥在玩耍时,无意中发现了一小水沟里有很多很多的小蝌蚪,于是我们俩就找来罐子跑到水沟里开始捉蝌蚪。正当我们捉得十分开心时,爸爸跑过来问:“谁捉得多?”我赶紧说:“是哥哥多,他捉了30只,我才捉了20只。”爸爸接着又问:“你们俩一共捉了多少只?你比哥哥少捉了多少只?”我心里想:这样的问题可难不倒我呢!立刻回答爸爸:“30+20=50,30-20=10,我们俩一共捉了50只,我比哥哥少捉了10只。”
教师简评:你的爸爸是个有心人,能把学习渗透在玩耍中。你的数学日记进步很大,希望你能坚持常看书,细观察,多动脑,勤练笔,写出更棒的数学日记来好吗?
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百分数的学习并不是件容易的事情?下面就有读文网小编来讲解一下这百分数的意义和写法部分的内容,希望能够帮助到大家!
(一)从刚才的交流中我知道大家都会读百分数了,那黑板上的百分数(打开课件)。
1、我会读!
1%,8%,15%,50%,100%,250%,140%,7.5%,0.05%,121.3%
你喜欢哪个就读哪个,要能具体说说你喜欢的理由。比如:我喜欢100%,如果今天课堂上的内容大家都能100%掌握就好了!
……
那你们不喜欢哪个,为什么?
(二)同学们读得好,说得更好,能写吗?咱们来个比赛。
在规定时间里,任务是写10个百分数,如果你还有时间自己可以创造再写几个百分数,时间用完为止,看谁写得多写得好!(打开课件)
2、我会写!
百分之六,百分之百,百分之六点二,百分之六点九,百分之七十,百分之二十四点七,百分之二百,百分之八十五,百分之一百五十,百分之零点六四
(选择两个完成的不一样的,说出百分率后)你更喜欢谁,说明理由。
(三)生活中用到百分数的地方可多了。请看下面的百分数,说说它的含义。(打开课件)
3、我能说每个百分数的意义!
①我国耕地面积占世界的5%;
②我国人口总数占世界的20%;
③到2008年北京市的绿化面积将达到43.1%;
④自行车今年产量是去年的150%
1、5%是什么意思?20%是什么意思?把①②两句话里的百分数你想到了什么?
2、到2008年北京市的绿化面积将达到43.1%,43.1%是什么意思,我们承办这次奥运会的口号是什么?让我们一起祝愿2008年奥运会取得圆满成功。
3、自行车今年产量是去年的150%,150%是什么意思?你是厂长看了这个统计结果你高兴吗?为什么?
4、同学们对百分数已经有了充分的理解,这么难的题目也难不倒大家,我对你们真是百分之百地佩服,对你们精彩回答更是200%的满意,那你们也能像老师这样联系身边的事物或以前学过的成语、俗语用百分数来说一句话吗?小组里先互相说一说,评一评,注意要用得恰到好处。
学生小组活动,教师参与指导。
老师刚才是抛砖引玉,我知道大家比我说得要好,谁来展示一下。
(课堂练习部分我依据书中练习题稍作调整,实现练习题的坡度性、趣味性以及实现百分数与生活的密切联系。每题的设计意图如下:
第一题,会读还要会说,选择的过程学生既读了百分数,又思考了它的含义,达到一题多用的效果。
第二题,在写的过程中不忘学生对百分数意义的理解,设计一个小游戏,既缓解学生学习的疲劳,又提高了学生学习的积极性,玩中学,学中玩。
第三题,这些百分数学生收集不到,对学生收集的百分数的意义进行一次补充,扩大学生对百分数应用范围之广的认识,适时进行国情教育,培养学生节约资源的好习惯。
第四题:对学生进行一次数学文化的教育。百分数不仅用在数学上,其它学科,甚至在平时的言语交流都会用到百分数从中让学生体会到学好数学的意义和价值。)
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仙鹤在你的心中是一个什么样的形象呢?下面是读文网小编整理的《群鹤翔空》阅读题目及答案以供大家阅读。
1.崩溃混乱湮没
2.勇敢无畏,团结拼搏等。
3.表现了群鹤急于拯救伙伴的迫切心理。
4.突出鹤在阳光映照下动作迅疾,奋力搏击的雄姿。
5.表现鹤扶危济困,团结友爱的团队精神。
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当天空中出现了一群群的仙鹤翱翔于天空之中,你会有什么样的感受呢?以下是由读文网小编收集整理《群鹤翔空》阅读题目及答案,欢迎阅读!
1.崩溃混乱湮没
2.勇敢无畏,团结拼搏等。
3.表现了群鹤急于拯救伙伴的迫切心理。
4.突出鹤在阳光映照下动作迅疾,奋力搏击的雄姿。
5.表现鹤扶危济困,团结友爱的团队精神。
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