为您找到与高考状元经验总结相关的共80个结果:
一、 学习的根本规律——思路清晰
1、 简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习;
2、 系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实;完整的学习是1和2的结合。
二、 如何使用根本规律学习:
1、 难题:知识点多、知识跨度广;
2、 解题过程:建立各知识点之间联系的过程;
3、 不会解题:断点;
4、 要系统学习:心中有一盘整体的棋;
三、 如何进行系统学习:
1、 建立知识骨
架;2、 为骨架填充血肉;
3、 找出各部分纵横方向之间的联系
四、 系统学习的完整过程:
1、 画出完整的知识结构图;
2、 把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来(填充血肉);将这个相互联系的知识系统整体移植到大脑中。
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2内容简介编辑《高考状元的学习方法》[1] 是畅销书《高考状元的家教秘密》姊妹篇。学习方法比考试成绩更为重要。如果能使自己的学习方法成为一种良好的习惯,那将是更高的学习境界,因为习惯是一种稳定的、自动的行为。只有养成良好的习惯才会有理想的成绩,我赞成王极盛教授的研究。——中国青少年研究中心副主任孙云晓状元就是那些有远大抱负与志向的人,是以积极的心态面向生活的人,是不怕困难并对自己充满信心的人,是努力培养良好学习习惯、不断钻研高效学习方法的人。正如知易行难一样,每个孩子在锻造自己的时候下的力气和功夫是不一样的,但有王教授的指导在,每个孩子都有可能成为状元。——《中国考试》制片人李晓红
3作者简介编辑王极盛,中国著名心理学家,著名高考研究专家,中国科学院心理研究所研究员、博士生导师,国务院特殊津贴获得者,是一位被媒体广泛关注的高考问题研究权威,被公认为中国高考心理指导第一人。王极盛教授已出版著作40余部,其中《青年心理学》、《科学创造心理学》、《人事心理学》等分别是建国以来该领域的第一本专著。王极盛教授从1999年开始,连续7年对400多位省级高考状元及其家长进行了访谈,掌握了大量的第一手资料,总结出家庭教育与高考成功的规律,在社会上颇有影响,已使众多考生和家长获益菲浅。新华社、中央电视台、中国教育电视台、中央人民广播电台、《中国青年报》、《中国教育报》、《中国妇女报》、《北京晚报》、新浪网等百余家媒体曾多次报道王极盛的高考研究成果。
4媒体推荐编辑学习方法比考试成绩更为重要。如果能使自己的学习方法成为一种良好的习惯,那将是更高的学习境界,因为习惯是一种稳定的、自动的行为。只有养成良好的习惯才会有理想的成绩。
19位文理科高考状元畅谈学习心得,高考状元研究第一人王极盛教授揭密高分学习法——如何做好考前心理调整;如何根据各科的特点,选择正确的学习方法;如何在考场争分夺秒,获得高分;如何掌握高考成功的秘诀……王极盛教授归纳总结出应对高考的成功方法,极具指导性和可操作性。
5编辑推荐编辑《高考状元的学习方法》高考状元研究第一人王极盛教授揭秘高分学习法。19位文理科高考状元畅谈学习心得。高考状元研究第一人王极盛教授面对面采访19位文理科状元,深度分析他们获得成功的学习方法——如何做好考前心理调整;如何根据各科的特点,选择正确的学习方法;如何在考场争分夺秒,获得高分;如何掌握高考成功的秘诀……《高考状元的学习方法》的作者王极盛教授归纳总结出应对高考的成功方法,极具指导性和可操作性。
6目录编辑经验一:补漏洞,重细节
——访评2006年全国高考山东省理科第一名李明
经验二:平时考试就是要发现错误
——访评2006~全国高考重庆市文科第一名蔡妮芩
经验三:确立明确的目标就成功了一半
——访评2006年全国高考云南省文科第一名高扬
经验四:总结经验比看重分数更重要
——访评2006年全国高考福建省文科第一名曾春明
经验五:细心决定成败
——访评2006年全国高考重庆市理科第一名曹飞
经验六:把高考权当做练习
——访评2006年全国高考陕西省文科第一名孙凌
经验七:我是靠思维取胜的
——访评2006年全国高考陕西省理科第一名闫欣
经验八:细节决定成功
——访评2006年全国高考湖北省黄冈市理科第一名张鹏
经验九:跟着老师走
——访评2006年全国高考广东省理科第一名吴辰熙
经验十:为了自己的学习,就要脸皮变得厚一点
——访评2006年全国高考山东省文科第一名韦薇
经验十一:每天扎扎实实度过
——访评2006年全国高考浙江省理科第一名卢毅
经验十二:有计划,有信心,有基础
——访评2006年全国高考广西理科第一名陈亚玲
经验十三:考好综合还是要看课本
——访评2006年全国高考浙江省文科第一名陈雄超
经验十四:看明白自身的不足
——访评2006年全国高考青海省理科第一名高原
经验十五:复读生的关键是调整好心态
——访评2006年全国高考河南省洛阳市复读生杨宇辉
经验十六:及时调整心态,考出最好成绩
——访评2006年全国高考广东省理科第一名林瑞辉
经验十七:扎实的基础、平和的心态是成功的两大要素
——访评2006年全国高考宁夏文科第一名万木春
经验十八:调整心态,注意沟通
——访评2006年全国高考四川省文科第一名陈璇卿
经验十九:扎实的基础,稳定的心态
——访评2006年全国高考浙江省文科档案分第一名周淳
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同时我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做 起。“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。
在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。
在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。
以下为这个高三学霸的学习时间表,仅供参考哟,没有必要完全照搬,要根据自己的实际情况,制作一定适合自己的学习时间表。
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导语:“高考状元” 一般指中国大陆地区“全国普通高等学校招生全国统一考试”各省市、自治区和直辖市的高考成绩第一名。按照高考分数是否加分分为“裸分状元”与“加分状元”。按照高考分科分为“文科状元”与“理科状元”。另外还有“复读状元”。长期以来,高考状元作为中国各地区高考的第一名,因其特有的商业价值和教育影响赢得了全社会的强烈关注,高考状元的光环映射着状元情结和状元文化,牵动着中国全体考生、高校、中学、老师、家长、商家、媒体乃至全社会的眼球,成为高考赛场上万人瞩目的焦点。接下来读文网小编跟大家一起分享有关高考状元学习经验的文章,希望您喜欢阅读并能给您带来一定帮助:
不管生活有多复杂,重要的是,要有一份平和的心态,要处理好与老师同学的关系,与老师相互欣赏,不要把同学看成对手,与同学良性竞争。
结语:以上是读文网小编为你整理的有关学习经验的文章,希望您喜欢阅读。更多关于学习方面的内容,请关注读文网!
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伟大的教育学家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘诀,那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。
小学二年级时,因为转学的缘故,我的英语和班里大部分同学有着很大差距。上英语课时我一度不愿意开口。但是逐渐的,我发现,如果我一直保持沉默,结果只能是我和同学之间的差距越来越大。所以,为了能够不再落后于别人,我开始努力学习英语。那时每天都要起来坚持30分钟的早读。尽管课本上的英语课文对我来说具有很大的难度,我却依然努力地把它们背下来。就这样奋斗了一个学期,我惊讶地发现,我的英语水平已经超过了许多同学。从此,我对学习英语的兴趣增加了,听英语歌曲,看英语电影,英语成绩也随之提高,一直在班中名列前茅。
十年寒窗,其间的困难数不胜数。要在十几年时间里对学习一直保持热情,似乎很难。因为对学习的热情,不是天生的。但是如果我们善于从学习中挖掘快乐,比如老师、家长小小的表扬,同学之间的互相吹捧,这种热情或许就能持久。我对学习的热情,正是在一次次考试的成功中逐渐积累起来的。
事实上,我们学习的每一个阶段都是相互联系的。小学、初中如果打下了良好的基础,进入高中阶段再寻找到适合自己的学习方法,就没有必要对自己过于担心了。中考后我对自己三年的高中生活进行了细致的规划。高一是打好基础的一年,在我的大部分同学还在逐渐适应高中生活时,我已经迅速转换到了高中的学习状态。高二相对而言是我比较放松的一年。凭借高一打下的基础,我非常轻松地完成了学习的任务。经过高二一年的休整,我整装待发,自信地面对高三最后的冲刺。我一直以来的努力就是要使自己处于一种学习的良性循环之中。一次考试的成功能够带来继续学习的兴趣,而学习的兴趣又可以促进成绩的提高。就好像推动一个轮子,当它滚动起来以后,我们只需要再加一点动力,就可以让它持续地滚动下去。
具体科目上如何应对高考?
当然,调整心态也是最后一个月的重要任务。我记得高考前最后的一个月几乎每天都在考试中度过。每天的神经都处于高度紧绷的状态。到了这个时候,我反而不太在乎考试的成绩,而是试图通过每次考试模拟高考的情境,最终用平静的心态去面对高考。我曾经在高三的一次考试中,由于心态的问题,从以前的班级前列一下掉到了全班倒数。可见心态对人的影响是很大的。要调整好心态,心烦意乱的时候,可以去找找老师、朋友、家长去谈谈心;对于不理想的考试成绩,自己可以适当有一些阿Q精神;同时,也要在平时练就一种在考场上的镇定自若,使自己做到无论考试多么重要,无论前一科答得好不好,无论试题答得是否顺手,都能平静地答完,不让心态影响自己的发挥。我在高考前,就经常和老师、父母以及身边的同学聊天。他们的支持在很大程度上帮助我缓解了紧张的心情。
自信是成功的法宝。每当面对挫折,面对压力,面对种种难以预知的困难时,它都会拉你一把。就我们来说,自信会让我们觉得考试的失败并不可怕,我们知道自己一定会考好,我们相信自己的实力,这一点在高三最后的阶段尤显重要。最后阶段难免会出现一次两次的成绩下滑,而下滑后脆弱的心理是需要足够的自信支撑的,没有自信就会丧失学习的动力,只有最良好的状态才能保证最强有力的冲刺。
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每个人都有自己的学习方法,那么高考状元的学习方法和我们一样吗?下面是读文网小编收集整理的高考状元的八大学习方法以供大家学习。
教育界很多的专家学者在大量的研究了许多高考状元的学习方法后,提出学习应在以下八个环节上下功夫:
学习中的疑难问题,可以说是大量的,反复的,连续不断的,在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决,能够提出疑点和难点,本身就是积极开支脑筋的一种表现,是一种想解决问题的表现,对当天学习中出现的疑难,应该当天就把它解决(问题不过夜),因为明天可能还会有明天的问题,也就是说,解决问题一定要及时,不要让问题越积越多,以至到后来,堆积如山,无法解决,很多学习掉队的同学就是因为问题解决的不及时而造成的,学习基础差的同学,问题已经成堆,就应该尽快地、系统地把欠缺的知识补起来,这需要有坚强的决心和极大的毅力,应尽可能地求得老师、同学的帮助。
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政治是一门有着鲜活生命力的学科,基于它与生活有着千丝万缕的联系。我们学习政治要有一颗敏感的、善于发现的心。生活深处、处处留心皆学问。下面是小编为大家提供的关于高考状元政治学习经验,欢迎大家参考。
首先,当然还是课本。必须把课本上的每一条原理都记清楚,原理后面的阐述和举例也很重要。各个不同的例子是对应哪个原理的要分清楚,这在选择题中很可能会用得上。经济学比较简单,只要把原理背熟,把分析题的基本思路记清楚就行。哲学需要多想。学哲学永远没有止境,往往越想就会有越多的体会,理解也会越透彻。
当然对于我们来说,最主要的还是要把原理分清,哪些是世界观,哪些是方法论,尤其不要混淆。可以看一些参考书,看看书上是怎样分析的,要从哪个角度下手,怎样表述。学哲学尤其要注意和时事结合起来。平时看到一则新闻就可以想想,它可以体现怎样的哲学观点或者是可以用什么观点去分析,经常这样问自己,做题时下手就会快得多,角度也比较准确。政治学要特别注意不同术语间的区别,记的时候尤其要强调准确,因为有可能差一个字说法就完全不同了。
其次,是时事。掌握时事有许多渠道,可以听新闻,看报纸可者听老师的讲解。教我们政治的是班主任张智杰老师。他上课有很有意思,常常会帮我们分析一些社会热点问题。我那时一直觉得很奇怪,他怎么会知道那么多东西呢,听完他的课,自己看问题的角度增多了,而且还掌握了许多解题技巧。高三总复习阶段对政治来说是很关键的,即使你以前有什么掌握得不免好的知识也可在这段时间补上。
这时尤其要注意关注时事。可以买一本讲解时事的书,把原理先列在一个本子上,再把可以用该原理分析的时事内容,写在原理下面,复习的时候再看一遍,效果很好。到高考前则主要是看一些各地的模拟试卷,看它们对当前的热点有哪些提问方式,该如何分析,如何表述。最后阶段做的政治问答题要及时地整理起来,按照时事内容归好类,同一个问题有几种思考角度,这样就可以一目了然了。要把政治学活,懂得活学活用。
政治是一门有着鲜活生命力的学科,基于它与生活有着千丝万缕的联系。我们学习政治要有一颗敏感的、善于发现的心。生活深处、处处留心皆学问。
凡事都要循道而行,求学也不例外。只有当我们具备了一定的理论素养,我们才能针对生活中的事件提出问题。所以,学习政治,我们还是要“以本为本”,课本总是学生学习的最佳归宿。也许乍看上去,政治科知识容量大且枯燥不易记诵,常令人望而生畏。其实不尽然。首先我们要摆正心态,稳下心来,踏实求学。在学习中,心稳了便会有克服困难的信心和勇气。
再则,如果我们掌握了有效的学习方法,一切也许并不会如我们所想的那般困难。学政治有一个总的原则,即“宏观在胸,微观在握”。学习效率是学生的生命,首先要保证课堂听讲的高效性。然后便是课后复习的及时性。复习时,我建议大家找一支笔,一张纸,然后手、脑、心三管齐下。首先凭记忆在纸上列出一个章、节、框的结构体系,然后对照着数出每一条目下的具体内容,当我们这样做多了,无论知识脉络,还是知识细节,我们都能了然于胸,运用也能信手拈来了。
学了知识要能应用,最初级的便应将自己的所学运筹于笔端了考试分为客观、主观两大模块,分值基本均衡,但总的说来,客观题是最容易拉开档次的。有时一念之间大笔一挥,就会痛失几近十分。所以,客观题不要因为其看上去“简单而忽视它,一定要处处细心。需知客观题本身的选择项中,便会有误项(本身表述即为错误的、异项(所述内容题干未体现,与题干风马牛不相及),对这些专设来迷惑答题者的选项。
我们一开始便要把它们排除--当然,要想顺利地一眼透过迷雾,我们必须掌握老师重点强调的难点、重点、易混点和易错点。单项一定要挑选出最佳选项,多选一定要细细分析题干中每句话,然后再从整体着眼思考它所涉及的知识点,筛选与之对应的选项。基于选择题出错率高的特点,我们可建立一个纠错本,反复练习,研究以做过的易错题,或许我们可体味些许做题的感觉和技巧。
相对而言,主观题给了我们较大的发挥空间,没有标准答案,只要言之成理即可得分,有时甚至有创新鼓励分。但这并不意味着我们可以随意乱写一气。最基本的,从形式上来说,我们要养成良好的做题习惯,为保证观点的条理清楚,在每个要点前面标上对应的号。
然后在答案的组织上,不论是简答、辨析还是论述题,还是有一定的思路可循的。比如简答题,我们可以先摆出观点,然后加以阐释,最好结合材料(题干)的实际加以点题。而辨析题,我们可以将题干分层,找出辨点,然后正反论述;原则问题的题目,我们则要表明态度,提出合理的解决办法。论述题在主观题中,是一个重头戏,要让这台戏精彩一些,须得我们平日多加训练。
政治考题中要考查的一个重要素质便是理论联系实际的能力。这在整个卷面中都极为明显,而论述题更是这一指导思想的集中体现。很显然,理论联系实际的能力需要我们平时多读、多练、多思考。
说到此,我想大家平时也应该多发表自己的看法,因为在我们发表观点的时候,我们的逻辑思维能力、组织能力、表达能力都可以得到训练,这可以避免我们在书面分析时有话说不出,减少应语言的不规范性。高考不回避热点,所以我们要关注时事热点,多读一些如时事、时事政治报之类的杂志、报纸等等。当我们把针对同一热点不同侧面的所有材料分析集中在一起时,我们便可形成一个系统的知识体系,而当我们掌握了这些知识块之后,我们便可举一反三,应对与此有关的各类题目了。当然,我们更应注重其分析的方法,总结多了,将方法学到手,我们便可以以不变应万变。
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语文是一门基础学科,又是我们的母语,既有学习的条件又有学习的环境,有人说学语文就靠死记硬背,这种做法是不足取的,而且效果也不敢恭维。下面是小编为大家提供的关于高考状元谈语文学习经验,欢迎大家参考。
语文是最依赖基础与积累的科目,要想在短期内获得提高,委实不容易。我从小爱读书,自认语文的基础还好,但是,我的文字功底却并未长于他人。而且,对于语文中的阅读题,因其千变万化,亦难以做到次次高分。针对于此,我要求自己将第一册到第六册语文课本上出现的所有生字与自己念不准或概念有模糊的字、词全部抄录在语文笔记本上,并给每个字注上音,加上释义。这个工作看似繁重,但一旦做成,即收益甚多。不仅得于高考,也令自己的语言表达,阅读理解的能力有所提高。而且,做这个工作你没有必要一次完成。一天完成一课到三课,效率就已经相当高了。一定要记住:不能急于求成。循序渐进,由少到多,效果自然会显露出来。对于阅读题的训练亦是如此。不妨订一份《中学生阅读·高中版》或《语文报》。这两份刊物上都有水平很高的阅读题目。那时候,我要求自己每天一定要抽出时间做一篇文言文阅读、一篇现代文阅读,并且在做过之后,要求自己认真思索为什么对,为什么不对,以提高自己的分析、判断、综合的能力。
我想一定有同学会问,那么语言的重头大戏——作文,该怎么办呢?好,我首先问你,字词关过了吗?句子、词法掌握的怎么样了?如果你告诉我这一切都不在话下,只是作文依然写不精彩。那么,我想告诉你,问题不在于你有多勤奋,而在于你让太多的学习与题目占据了你的时间,使得你头脑的想象力枯竭,敏锐度降低,更使你的阅读量大为减少!这可不行。我的原则是,不管有多忙多累,也要抽出时间来阅读一些优秀的课外书。你可以选择临睡前的那15 分钟,也可以空出整个星期六的夜晚用来读书。在高三短短的一年中,强调靠“写”来提高写作水平,我认为实在不合实际。要想用最短的时间得到最好的效果,我认为还得依靠阅读。我记得,毛姆的《刀锋》,尼采的《悲剧的诞生》等好书我都是在那时读完的,获益很大。
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政治考题中要考查的一个重要素质便是理论联系实际的能力。下面是读文网小编网络整理的高考状元政治学习方法以供大家学习。
政治这门课程,大多数同学会觉得枯燥、无聊。有的同学虽然很认真地学,但是效果却不是很理想,这大概是政治学习的两大障碍。
知其然,还要知其所以然,同学们觉得政治无趣其实是因为不了解政治。高中政治课程分为三个板块——经济常识、哲学常识、政治常识,每一个板块都有其独特的魅力。比如说哲学板块,这是我最喜欢的一个部分。古人曾说,哲学是一门智慧的学问,马克思主义哲学又是众多哲学理论中最耀眼的一颗明珠,
闪烁着智慧的光芒。哲学是思维的竞技,是思想的碰撞,正是在这种碰撞中擦出了智慧的火花。在哲学常识的学习中,我们会折服于先人的睿智,会沉迷于自己的思考。此时,哲学对我们来说,已经不仅仅是一门必修的课程,而是一个引人入胜的游戏,一场扣人心弦的思维比拼,有什么理由不对它产生浓厚的兴趣呢?所以在学习政治的过程中,我们不能将政治课和意识形态划等号,和时事政治划等号,认为政治课意识形态的强行灌输,这样就是扭曲了政治课的本来面目,使同学们“谈政治课色变”,从而影响到同学们学习思想政治课的兴趣。
任何学科的学习不是仅仅靠刻苦就行的,还要找到适合自己的方法。同学们觉得政治课很难学好,关键在于没有找到适合政治课、适合自己的学习方法。
首先,重视原理。原理可谓是政治课的基础,整个高中政治课程大概就是由一个个原理构建起来的。这些原理就好比一个人的骨骼,而课本上面举的例子就好比是一个人的血肉,有助于人们加深对原理的理解。如对于“物质决定意识”这一原理,我们可以通过各种各样生活中的例子对之进行阐释,但是“万变不离其宗”,原理就是“宗”,所以在学习过程中要紧紧抓住“原理”这一块,最好能够将重要的原理烂熟于心。
其次,重视逻辑联系。在高中政治书中,原理何其多,要想将它们都记住且能够在需要的时候调取出来,还要注重原理之间的逻辑联系。我们可以对原理先进行归类,最简单的第一层次的归类是按照政治课的三个板块进行,分为政治常识、经济常识和哲学常识;第二层次的归类是在已有的三板块中对于每一板块按照课本的章节或者按照你自己认为的逻辑结构进行,只要能够有利于原理的记忆即可,就这样一直分下去,直到不能再分为止。这样就能形成一个逻辑结构图,对记忆裨益很大。
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物理同化学一样也是一门实验学科,但同化学相比,它的理论部分所占的比例要大出很多。下面是读文网小编网络整理的高考状元谈物理学习方法以供大家学习。
一个人对某一学科的学习兴趣是后天养成的。实际上,我们可以由自学来培养自己的学习兴趣。自学,可以自己精读课本,也可以广泛涉猎课外书籍,扩充知识面。这样,自学既给我们带来了知识,又带来了兴趣。兴趣可以进一步促进学习,学习又为自学提供了基础,自学与学习可以互为补充,共同前进。
自学除了平时挤一点时间外,寒暑假是自学的好时机。一般来说,对比较集中的时间,要注意支配,充分利用;而零散的时间,主要用于搭配日常课程。自学的方法很多。总的来说,首先得要有一个自学计划,这是自学起步的关键。制定计划要讲究科学性:早期要着重于打好基础。注重自学课本;中期重于阅读一定数量的课外书籍,提高自己的能力素质;后期注意教材与参考书的结合,全面发展。一旦制定时间表后,不宜轻易更改,一定要实践一段时间,才能作出改动决策。面对繁重的学习任务,自学计划要有可行性,不要好高骛远,妄想一蹴而就。任何事物都有一个量变到质变的过程,特别注意循序渐进。要有“登山则情满于山,观海则情溢于海”的精神。
面对众多的刊物,一定选几本内容精彩的加以精读,如《中学生数理化》等,力争吃透它,达到触类旁通,举一反三。像那些有关物理学史的书,也可以浏览一下,对于培养兴趣还是有益的。
自学笔记在自学过程中也特别重要,最好物理科的笔记集中在一起,制成卡片,便于查阅、记诵。尤其对那些疑难点应有锲而不舍的精神,仰之弥高,钻之弥坚。记得一位物理学家说过:“遇到疑难既不要止步不前,也不要弃之不管,而应记录下来争取一条条解决。前边发现的问题,也许到后面就迎刃而解了,当大部分问题被你解决了之后,带给你的将是无穷的喜悦和信心。”对自学中发现不懂的东西要持乐观态度,学习上从没有平坦的大道,必要时可以向别人求助,脚踏实地地去解决每一个遇到的难题。
人生有涯,学海无边。只有自学才使我们真正懂得了学习的含义。自学与学习没有绝对的分界线,它们是事物联系的两个方面。因此,我们在注重搞好学习的同时,也应看到自学的能动作用。
学好物理关键之一是画好示意图。文字总是比较抽象的,当解题者将对文字的理解转化为图表并体现出在整个物理环境中物体之间的关系,这样就等于解决了问题的一半。有人将受力图称为题眼实不为过,也无怪乎在高考之中受力图也有分的。画受力图的同时不能孤立图与题的关系,要仔细分析全题,不能以偏概全,要深刻理解整体与个体的关系。
关键之二是做一定数量的习题。有人不提倡题海战术,我也不提倡,但做一定数量的习题对学好物理大有好处。多做习题不是重复上十几遍地做几道题,而是从题的本身发掘它的内涵,充分理解题所描述的物理环境是和什么定理、定律有关,应用什么样的方法来解决。解决物理问题的最好的方法是运用能量的观点(包括动量观点),因为自然界中几乎全部的物理现象都与能量或动量有关,用能量或动量的观点来解决物理习题会比其它方法简捷一些。但具体问题要具体分析,不能一味地追求能量或动量,能有什么方法解题就用什么方法,这样可能会省很多时间的。
关键之三要注重物理与数学的结合点。这一结合点往往是不等式、二次函数等.将这两个工具巧妙地用于解物理题上,可将一些毫无头绪的题目解得简单明了。
最后,学好物理要善于猜想。爱因斯坦曾说过:“想像力比知识更重要,知识是有限的,想像力是无限的,是社会进步的源泉。”其实,说得明确一些,猜想就是“蒙”,但不是瞎“蒙”,而是根据一些信息(能从题中得到,或由逻辑分析得出)来判断,这种方法主要是用于选择题的解答上。
物理同化学一样也是一门实验学科,但同化学相比,它的理论部分所占的比例要大出很多。所以学习物理也要从最基础的概念、理论着手,对物理概念尤其马虎不得,要仔细抠到每个字的含义,一丝一毫的错误都有可能导出完全相反的结果。但物理不同于数学,它毕竟是一门实验学科,对实际情况的想像有时对解题很有帮助。如果脑子中已有了正确的物理场景,那么解起题来就会事半功倍。所以明确的草图有时就成了解题的关键。物理是实验学科的特点决定了它不必每步都要有严密的数学分析,有时直接从物理学的角度反而更容易得出正确的解答。中学物理分为力热光电几大部分,每一部分都有自己的重点和思维方法,但其根本都是不变的,只要掌握了其中的要点,物理题其实很好解决。相比之下,我认为几部分中最重要的就是力学部分。因为在中学物理中,我认为力学是其它几部分的基础,不论解哪部分题,差不多都离不开力学,一些比较难的综合题也都是其它部分和力学的综合题。所以我认为,学好力学是学好中学物理的关键。老师总结的解力学题的步骤“先物体、查受力、分析运动、列方程,检验”,极其精辟,我用它解题几乎都是迎刃而解。我的物理成绩在各科中算是最好的,也是因为当初在学习力学时打下了良好的基础,以致于以后的学习都感到很轻松。实验也是很重要的。做物理实验前应认真预习,实验时要胆大心细,实验后独立完成实验报告。这一过程可以帮助自己更深刻地理解物理概念,以达到事半功倍的效果。物理学既有数学严谨的推导,又有实验学科来自实验的特点,两种思维方式在这里融汇贯通,很能开阔眼界,锻炼人的思维.这也可能是我喜爱物理的最大原因吧!
1、强化知识网络的复习
注意知识的归纳和总结,注意物理学科不同部分知识间的相互联系和渗透,通过归纳、类比、图表、知识结构图等形式,将分布在各章节零散而又有内在联系的知识点联系起来,形成便于记忆和巩固的知识网络,为知识的迁移奠定坚实的基础。
2、加强综合能力的培养
高考命题越来越重视能力与素质的考查,对能力的考查要求越来越高,试题越来越灵活,这要求考生多通过多种学习方式来提高自身的理解能力、推理能力、分析和综合能力等。
要认真搞好专题复习,对物理学的主干知识(考试说明中的II层次内容),应做到深刻理解,并能灵活运用,重视联系生活、生产实际问题的训练,重视近代物理知识、设计性实验的专题训练,对高考第一轮复习中的薄弱环节,要有针对性的专题复习,对做错的题进行专题过关、查漏补缺、深化知识。
重视物理学科中基础的、核心的、可再生性的高考热点内容(如能量、场、振动和波等),注重信息题、新情景题的专题训练,不断提高获取和处理信息的能力,把握物理学重要的研究方法,要重视物理解题方法的归类总结和专题训练。
方法技巧是物理解题的核心,第二轮复习中要围绕这个核心下工夫,即要认真总结各篇章的解题思路,归纳出综合问题的解题方法,熟悉常用的科学思维方法,通过针对性的导和练,活化知识和方法,更好地掌握知识和方法的内在实质。
由上述可见,知识和方法的专题复习是有机融合、交错进行的。
3、加强设计和实验能力的培养
高考中的实验题源于课本实验中的原理、方法和器材,但万变不离其宗,课本实验不真正吃透,难以对付改编后的实验题,放松对教材实验的思考,到处找新题做,这是舍本求末的错误做法。
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想知道高考状元是怎样学习数学的吗?下面是读文网小编网络整理的高考状元数学学习方法以供大家学习。
高三以前,我曾经历过三次数学考试不及格,但我从未想过放弃。高考数学那一场,我提前半小时做完、检查完了所有的题,最终得到了一个令人欣慰的满分。
一、动力来源
罗素说:“压倒某种欲望的一定是另一种欲望。”我一直用这句话来解释高三这一年里自己以及许多同龄人的变化。每个人都有玩乐、偷懒、放松的需要,但是在高考的压力面前、在进步的渴望之下,我们也都同时具有了实现目标的欲望,只要这份欲望足够强烈,我们自然能够压制原先较为低级的需要。这是一种精神上的自我战胜,意义重大。所以,我建议同学们,确定自己想要得到的,这样就可以拥有强大的动力。对于高三学生来说,理想的大学是一个普遍的、直接的、有效的动力来源。
在高考这条路上,你可能会遭遇挫折、失败,但请记住:任何时候,不要放弃自己。一位师兄现身说法讲给我听的故事,我一直记在心里:他英语基础不好,高二第二学期期末考的英语分数让他痛定思痛。从高二那年的6月7日开始,他每天做100道英语选择题,一直做到高考前一天。36500道选择题,成就了他高考英语的142分。
二、学科经验
英语:打基础,就是要多读多听。高三以前,我就是啃着《纽约时报》、听着CNN、做着四六级真题度过许多个周末的。大家可以去英美报刊的网站上去读原版英文文章,阅读时开着金山词霸的自动取词。如果订阅了学生英文报,一定要充分利用起来。看到好的文章,建议选择一些段落背诵。如果每天背上一两段文字,长期坚持,英语会有极大的飞跃。要练习听力,做听写是永远的黄金方法。大家可以上普特网等网站下载听力资源。如果做不了听写,至少要在听完后对照着文字材料看。大家也可以自己去寻找听力材料,如某些大学的公开课程等。若要培养兴趣,在假期里上一些英语培训课程也是不错的选择。
数学:首先要保证做题的质量,其次,数量也是不可以打折的。对于每一道题,都不可糊弄,也就是说,要总结抽象出这道题所用到的原理。现在,人们大多鄙夷题海战术,但我以为,高质量地多做题始终是提高解题能力的王道。
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想知道高考状元是怎样学物理的吗?下面是读文网小编收集整理的高考状元物理学习方法以供大家学习。
我们学任何一门课程,既要靠老师“扶着走”,也要主动学会“自己走”。特别对于物理,自学更不可少。我们通常所说的预习,在一定程度上也就是自学。也许有人认为自己不具备自学能力,这不要紧,只要你有了对学习的兴趣,自学自然就有了动力,也就有了良好的开端。
一个人对某一学科的学习兴趣是后天养成的。实际上,我们可以由自学来培养自己的学习兴趣。自学,可以自己精读课本,也可以广泛涉猎课外书籍,扩充知识面。这样,自学既给我们带来了知识,又带来了兴趣。兴趣可以进一步促进学习,学习又为自学提供了基础,自学与学习可以互为补充,共同前进。
自学除了平时挤一点时间外,寒暑假是自学的好时机。一般来说,对比较集中的时间,要注意支配,充分利用;而零散的时间,主要用于搭配日常课程。自学的方法很多。总的来说,首先得要有一个自学计划,这是自学起步的关键。制定计划要讲究科学性:早期要着重于打好基础。注重自学课本;中期重于阅读一定数量的课外书籍,提高自己的能力素质;后期注意教材与参考书的结合,全面发展。一旦制定时间表后,不宜轻易更改,一定要实践一段时间,才能作出改动决策。面对繁重的学习任务,自学计划要有可行性,不要好高骛远,妄想一蹴而就。任何事物都有一个量变到质变的过程,特别注意循序渐进。要有“登山则情满于山,观海则情溢于海”的精神。
面对众多的刊物,一定选几本内容精彩的加以精读,如《中学生数理化》等,力争吃透它,达到触类旁通,举一反三。像那些有关物理学史的书,也可以浏览一下,对于培养兴趣还是有益的。
自学笔记在自学过程中也特别重要,最好物理科的笔记集中在一起,制成卡片,便于查阅、记诵。尤其对那些疑难点应有锲而不舍的精神,仰之弥高,钻之弥坚。记得一位物理学家说过:“遇到疑难既不要止步不前,也不要弃之不管,而应记录下来争取一条条解决。前边发现的问题,也许到后面就迎刃而解了,当大部分问题被你解决了之后,带给你的将是无穷的喜悦和信心。”对自学中发现不懂的东西要持乐观态度,学习上从没有平坦的大道,必要时可以向别人求助,脚踏实地地去解决每一个遇到的难题。
人生有涯,学海无边。只有自学才使我们真正懂得了学习的含义。自学与学习没有绝对的分界线,它们是事物联系的两个方面。因此,我们在注重搞好学习的同时,也应看到自学的能动作用。
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各个地方的高考分数已经相继公布出来了,各省的高考状元又花落谁家呢?在高考分数公布的时候,我们也来目睹一下各省高考状元们的风采吧,看看学霸都长什么样子的。现在由读文网小编收集整理的各省高考状元汇总,欢迎阅读!
2016年北京高考理科状元周展平:中考就是海淀区状元
早在2013年中考时,他就以中考五科总分526分,位列海淀区第一名。当时老师对他的评价就是:周展平沉稳大气,不喜张扬;陈智隆率性而为、随和可爱。
当然,再随性可爱的学霸,在同学心中都是一个传说。多次荣获物理、生物、数学竞赛奖项,再病都要坚持学习的“别人家的孩子”,被吐槽也是常事儿啦。
2016年北京高考文科状元俞笑:学酥逆袭后发制人
相对比周展平的一路学霸的惊人历史,北京四中文科状元俞笑就显得更加的接地气,初中毕业于宣武外国语学校,同时也是北京市市级三好生。
进入高中以来,俞笑高一年级担任政治课代表职务,高二、高三以来担任班里的宣传委员,一直勤勤恳恳、任劳任怨、不计回报地为班级做奉献。她积极参加学校和社团的各项活动,完全不是一个学霸养成应有的模式啊。
北京高考分数分布情况:
高分考生方面,650以上的文史类考生有533人,理工类考生有2098人;600分以上的文史类考生有2924人,理工类有8474人。
北京教育考试院副院长、新闻发言人臧铁军介绍:今年各科平均分。文史类:语文平均分101.62,最高分144;数学平均分109.18,最高150;英语平均分 100.28;最高149;文综平均分183.08,最高275分。理工类:语文平均105.10,最高分144;数学平均分108.64,最高150; 英语平均分111.15,最高149;理综平均分199.73,最高287分。
2016年甘肃高考理科状元:胡明源、王晴宜以690分并列理科状元,均来自师大附中鸿宇班。2016年甘肃高考文科状元:李晓彤来自白银十中,成绩为638分。
今年理科高分考生大规模增加,600分以上2000多人,比去年翻了一倍。 650分以上的271人,去年只有54人。
而文科600分以上仅有70人,和理科差距较大。
2016湖北省高考理科状元:武汉市第三中学的梅知雨同学,707分;榜眼:湖北省实验高中的欧阳云浩同学,706分。2016年湖北省高考文科状元:武汉市第二中学的曹洁怡同学,652分 。
湖北高考理科状元梅知雨同学(左)
湖北高考文科状元曹洁怡同学
2016年内蒙古自治区高考文科状元:来自呼和浩特二中,名叫张丽坤,是位小姑娘哦,总分646分。2016年内蒙古自治区高考理科状元:也在呼和浩特二中产生,他是一位男生,名叫朱静远,总分702分。二中官方发布的信息显示,高考文科总分自治区前十名中,有5名均来自呼市二中(均在一班),理科总分自治区前十名中有2名来自呼市二中(均在十班)。
2016年上海理科状元:许东
我是“学霸” 做啥像啥?
高考分数:557分(语文:123分, 数学:149分, 外语:138分, 化学:147分)
毕业学校:上海中学
报考学校:北京大学数学专业
2016年上海文科状元:刘逸冲
从典型理科男转型文科“学霸”
高考成绩:526分(语文112分、数学147分、英语140分、政治127分)
毕业学校:复旦附中
报考大学:清华大学、法学专业、香港大学、社会科学专业
请刘逸冲传授高分秘诀和心得,他的回答很朴实——“回归教材”。“我的六本政治书基本都被翻烂了。”刘逸冲说,此外,关心时事已成为他生活的一部分,每天必读报纸和时政类APP。
“对教材的熟悉程度,他比我还厉害,但他绝不是那种死背书的孩子。”班主任阎俊告诉记者,刘逸冲对一个概念原理能形成自己的逻辑结构,不囿于教材观点。他对教材有不同的看法时,也乐于与老师和同学们分享和讨论,极大地锻炼了他的表达能力和辩证思维能力。#p#副标题#e#
2016年四川高考理科状元:谢畅
709分夺得四川理科第一名,谢畅何许人也?让我们来看看德阳什邡中学校友所写的《谢畅列传》,原来,“畅哥就是个BUG”。
2016年四川高考文科状元:绵中女学霸刘代蕾663分
最新消息:绵阳中学文科考生刘代蕾以663分成为绵阳文科最高分。班主任何建波介绍,刘代蕾已进入清华大学(分数线,专业设置)领军计划,可降35分录取。该生文理科比较均衡,年级老师对她评价很高,学习很稳定,一直在前茅。品德表现都很优秀,好成绩是大家意料之中的。
2016年贵州高考理科状元:周炜迪707分(裸分)获得理科状元,来自贵阳一中。
贵州省高考状元全部落户贵阳一中。贵阳市第一中学位于贵州省贵阳市,是贵州省优秀科研学校、省一级学校、贵州省现代教育技术实验学校、国家级体育传统项目学校、是贵州省第一所省级一类示范性高中。
2016年贵州高考文科状元:林中文704分(裸分)获得文科状元,来自贵阳一中。
2016年河北高考文科状元:袁嘉玮706分(裸分)
到目前为止,有普通高校招生考试和成人高考两种形式,一般的“高考”指前一种。考试由国家统一组织调度,国家或省市区专门组织命题,统一时间(部分省市考试科目较多,结束时间较晚些)考试。高考状元热近日,各地高考成绩陆续公布,高考状元又成为了一年一度媒体热捧的对象。有部分地区开始禁止公开高考状元,要求淡化对高考状元的炒作,更加强调素质教育。但也有部分学生和家长希望公开高考状元,以达到对学校教育水平的一个参考。
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在我们学生的眼中,湖北黄冈的学子们在考试成绩上一直都保持着好评。让我们来看看这些高考状元们的考试经验吧!下面是读文网小编网络整理的2016年黄冈高考状元经验以供大家学习参考。
学有计划,看书解压
一手拖着沉重的皮箱、一手拎着大包特产……昨晚,在成都火车北站,华西都市报记者见到了刚从重庆度假回家的周小琪。
“恭喜你!考出了636分的好成绩!”而听到喜讯,这位成都外国语学校传说中的高三文科“女神”一脸淡定——“是吗?我觉得考得不是很好。”
奥赛华赛双第一、零诊全市第4、一诊全市第4、二诊全市第一……周小琪是成都外国语学校高三(14)班的学生。从小成绩优异,在班上一直担任学习委员,被同学们羡慕地称为文科“女神”。
她常年考第一常觉得“压力山大”
周小琪此次的636分高考成绩当中:语文131、数学143、外语143、文综219。对这样的好成绩,常年位居成都外国语学校文科年级第一、留着学生头的乖妹妹却十分淡定:“第一名也有压力”。
“在高中分班后,我几乎就一直是全年级第一名。”周小琪坦诚地告诉记者,“想考第一名想过很多次。毕竟长期以来,我就是年级第一。”不过也因为第一名的位置,让这位18岁的女生常常感到“压力山大”。
“虽然老师和同学都没有给我施加过压力,但周围还是有很多人关注,大家都认为我理所当然是第一名的料,在这样隐隐约约的舆论中,我也常常觉得很累。”
如今成功摘得桂冠,是否如愿以偿了?周小琪摇摇头自谦称,此次没有想象中发挥得好。“语文、数学、外语三科都发挥出了平时水平,而文综平时要考250多分,这次(219)考得不是很理想。”
她的学习诀窍有计划地学习复习
学英语、学画画、学弹琴……跟大多数孩子一样,周小琪从小就接受了全方面的培养,是个品学兼优,多才多艺的才女。不过,“打江山容易,坐江山难”。如何让第一名的成绩常年“稳坐江山”?周小琪透露,成功的背后并没有特别的秘密。她只是尽量将每一门功课都做到最好,同时养成了有计划的学习习惯。
“每一个阶段,我都会有具体的学习计划。比如,每一学科的重点是什么?每一天的学习任务是什么?以这次高考为例,在一诊到二诊期间,我主要是抓现代文阅读;在二诊到三诊前,我的重点就是抓作文。而在考前一星期,我就把重点知识全部过一遍,慢慢调整心态。”
周小琪透露,取得高分还有一个秘密就是看书。尤其是在高中阶段,看书成为了最大的嗜好和排解压力的一种方式。“我最喜欢的是英文书籍。从初三到高三,每天中午都会花40分钟时间来品读英文书籍,在阅读的过程中,我的英语也逐渐提升了。”
她的答题技巧把握节奏不要慌张
文科答题有什么技巧?周小琪透露,重点是按照自己的节奏来,不要慌张。
“要按自己的节奏一步一步做。如果遇难题,就给自己一个时间限制;在一定的时间内如果确实做不下来,就换一个题。在做文综的时候,尤其是做第二张试卷,一定要保持头脑的清醒,并按照一定的逻辑来答题。而英语,主要是靠语感。”
向往清华想进法律系
636分的成绩,最想上哪所大学?周小琪透露,她心中向往的大学是清华。日前,已经通过了清华大学自主招生的她,更将获得让人羡慕的降分政策。
“我是一个喜欢安静的女孩。清华大学严谨求实的校风跟我的性格很像,我希望能上清华大学的法律系。”周小琪说,暑假期间,她会提前关注一些跟清华大学以及法律专业有关联的书籍,同时,也打算利用假期出去旅游,让自己放松一下。
周小琪在高考前,就已获得清华2012年自主招生40分高考加分和降20分选择志愿的资格,在全国获得清华这一优惠政策的仅有2人。
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"高考状元" 一般指中国大陆地区"全国普通高等学校招生全国统一考试"各省市、自治区和直辖市的高考成绩第一名。历年风光一时的高考状元,现在又是怎样的状况呢?下面就和读文网小编一起对历届的高考状元现状进行一次大盘点吧!
在云师大附中校园里,矗立着一块“状元碑”。根据记载,从1977年至今,云师大附中一共产生过30多个全省高考状元(不含加分状元),其中绝大多数都是被清华或北大录取,近年来被香港大学录取的学生也比较多。
这些状元考生最终都去往哪里?有没有在各领域取得不错成绩?对于这些问题,云师大附中坦言并不掌握详情。据了解,很多状元毕业后就很少联系了,偶尔会来个电话,尤其是去了国外的学生,联系就更少了。
比如,不少状元在国内读完大学后,最终选择去国外继续读研,其中以欧美国家居多,或者留在北京、上海等发达地区工作,回到云南就业的相对较少。 其中一些状元本科毕业后就开始工作,并未在相关领域继续学习或研究。云南省2006年高考文科状元刘涵,去年从香港大学毕业(期间赴国外做了一年交换生),同时受邀4大会计师事务所,最终去向暂未得知。
云南省教育厅厅长罗崇敏很关心状元们的去向,曾专门调研过云南近10年来的22名“高考状元”和奥赛获奖者,尤其关注他们毕业后的现状。可令他 吃惊的是,这些“状元”、大奖获得者,在各自的事业上几乎都没有什么大的建树,与当初人们对状元的预期相差甚远。除此之外,罗崇敏还查阅了1977年到 2009年32年来全国的124名高考状元,“他们一个都没有成为所从事职业领域的领军人物。”
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对于2016年的高考状元们来说,我们除了关注他们的高考成绩之外,更关注的是他们的录取学校与专业,他们会做出怎么样的选择呢?下面是读文网小编网络整理的2016年高考状元调查报告以供大家学习参考。
在艾瑞深中国校友会网最新调查的 2000-2015 年香港高级程度会考最优考生和香港文凭试大学联招状元中,商科专业成中国香港高考状元的最爱,共有 51 名高考状元选择就读工商管理、会计学和环球商业等商科专业,占总数的 38.06%,雄居 2016 中国香港状元最青睐专业排行榜榜首,遥遥领先于其它专业。
医学专业有 33 人,居第 2;法律专业有 16 人,居第 3;新闻专业有 7 人,居第 5;计算机和心理学专业各有 4 人,并列第 5;外语、物理和政治学专业各 3 人,并列第 7;工程学、数学、中文和自然科学专业各 2 人,居第 10。
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初一的学习方法有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一语文学习方法指导经验总结,供大家参考。
一、要养成预习的习惯
怎样预习初中语文课呢?可分二步。第一步:阅读课文,弄清文章的体裁,了解文章的作者、时代背景,扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词,通过查字、词典弄清楚,难懂的句子划上一定的符号,在教师的讲解中理解或向教师请教。第二步:精读课文,整体感知,把握课文的主要内容。
二、积极参加各种语文活动
如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等,参加这些活动的时候时候,你一定要主动积极大胆,不要有什么顾虑;谁也会犯错误的,多参加几次就什么都解决了,说不定你还能够做一个成功的主持人呢!一开始就被别人占了机会,以后就没有那么容易了。在学习上就是要和别的同学争一回先,这样做是正确的。
三、要有好的学习方法
首先就是听,一是要认真听,二是要会听。认真听当然不在话下了,不认真什么课也学不好的。关键是要会听。听老师讲课的时候,一定要抓住老师讲的中心内容,也就是老师讲这个的主要目的。我们平时说话都有一个目的,老师讲课也一样。所以,在听每一堂课之前,你心里一定要明白,我听这一堂课的主要目的是什么。然后,带着这个目的,有意识地去听。这样,一课解决一个问题,久而久之,你的听的能力和语文成绩就提高了。
第二是说的问题。
一、主动给自己找训练说话能力的机会。上课的时候,不要等到老师点名的时候才回答问题,要主动积极,敢于发表自己的见解。平时,要多和同学、老师交谈,可以就你关心的所有问题发表你的见解。要敢于和不同的意见争论。争论最能锻炼一个人的口才和思维能力。当然,争论的问题还是要有意义。
二、多找一些优美的文章来朗诵,培养你的语感。有条件的话,可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。要是能去一些朗诵会,听一些朗诵方面的专家的朗诵,有意识地去模仿,久而久之,也会受益无穷的。以上说了听、说。读也很重要,在语文学习中,很多学生甚至个别教师往往重视"写"而忽略"读".其实读在语文学习中是极其重要的。
首先,对于精读课文和课外的好文章,要反复读。现代教学重视能力的培养,包括学生的阅读能力,不读不行。阅读能力包括:对词句的理解能力,对文中的哲理的领悟能力,对文章主题的发掘能力,对文章艺术性的欣赏能力,等等。古人说得好:"书读百遍,其义自见。"可见"读"的作用是十分明显的。对于语文课本上的文章,学生不读或只读一遍就学透,那是不可能的。通过读疏通文句,通过读领悟主题,通过读产生问题,通过读解决问题;解决不了的,课上再有目的地听取教师讲解,则茅塞顿开。久而久之这样做,阅读能力就会大大提高。
其次,大量阅读好的课外书有益于写作水平的提高。读书人便是写书人,写书人更是读书人。作家之所以能够创作出大量的文学精品,是与他们博览群书分不开的。著名评剧艺术家新凤霞从六岁开始学戏,没有上过学,但她写文章却清新隽永。她完全是靠阅读名著而成为作家的。对于中学生来说,阅读更是写作的基础。只有多读,才能更多地接触不同文章的不同构思和写法,从而提高学生的写作技巧,丰富学生的写作内容,正如杜甫所言:读书破万卷,下笔如有神。我们现在的中学生,如果能做到反复读、大量读,朗读那些好文章、好书,那么对于语文学习的各方面,都会有很大的提高的。最后是写的问题。写比什么都重要。
一上初中,就要把写的事情放在语文学习的首位。写什么呢?怎样写?可以利用读书笔记写你想写下来的所有事情,比如生活中的一些感人的事情。最好记自己生活中发生的一些真实的事情,这样有真情实感,容易上手,自己也有兴趣。以后拿出来看看也很有意思。另外,写作,和老师还有一种很强的沟通作用,老师经常可以通过你的写作来了解你的所思所想,这对你的成长会有好处。
看过初一语文学习方法指导经验总结的还看了:
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精细制订备考计划,才能有条不紊地完成高考复习内容。下面是读文网小编为您带来的地理高考经验总结,希望对大家有所帮助。
地理是小学科,整个高三备课组只有三人,但是大家工作相互配合,合作愉快。2012年高考落幕之际,我们针对高三一年来的备考工作以及今年高考学生整体反馈情况做了深刻的反思,希望这些经验可以为下一届的高三提供一定借鉴作用。
1、认真做好集体备课工作。集体备课能集思广益,取长补短,是提高整体教学质量的有力举措。集体备课要求做好分工和合作,责任到人,把每个章节和专题内容分配到人,包括上课的课件,课时练等工作。集体备课时各位老师自由发言,比如教学内容的分析,教学方法的讨论,然后再发挥集体的力量进行修改加工。人人参与,常青带年轻,劲往一处使,可达到事半功倍的效果。
2、好好梳理地理课本知识。整理好各章节的知识结构,揭示各知识点之间的内在联系,便于学生对高中地理知识的整体把握。高考是立足于课本的基础知识,因此复习不能脱离课本,要求学生每做一道题目,务必心中有数,这道题目来自课本哪部分,前后的知识点有哪些,课本又是如何叙述的,我们应该从哪些方面去回答,假如不知道所考知识的来源,课本的内容不清楚,答题时可能会出现紧张或者回答不够完整和准确的状况。
3、抓住地理的主干知识。从历年高考试卷看,高考题大多是地理的核心内容,比如地球运动、地形、气候、植被、人口、城市、工业、农业、环境是必考的内容,因此这部分内容的复习要加强,而其余的内容可以适当简略,使学生明确高考的重点所在。
4、练习要精而适当,练习的题目要有明确的目的性,尽量减少偏和难的题目。高三作业量多,千万别让学生掉到题海战术中,特别是文科生,如果丢掉课本,拼命的做题目,那只会得不偿失,要留有足够的时间给学生看书、整理知识结构、反思个人学习掌握情况、针对问题查漏补缺。从近四年的浙江卷看,几乎没有出现偏和难的题目,偶而有个别难的选择题,也并不是我们一般人能够有把握做正确,所以有时候要学会放弃,如果平时教师提供给学生的练习出现大量的难和偏的题目,很大程度上会打击学生的自信心,从而使学生对地理学习产生厌倦感。
5、加强审题的训练辅导。审题是学生得高分的关键。学生面对试题时,不仔细看清楚题干所给的信息或者忽视图例的作用,凭个人平时答题时的感觉,盲目入手,就会导致以下情况的出现:(1)不能准确理解命题意图 (2)答案不完整甚至出现漏答的现象 (3)出现知识性错误 (4)答案虚而不实。如2012年高考文综,学生考出来,大多表示感觉不错,但是实际成绩跟他们感觉的还是有一定差距,主要问题在于没有认真审题,出现漏答、答偏和答题不完整现象。在试卷越容易的情况下,考的就是“信息”提取能力,就要更加注意审题,因为在题目中会出现许多的“陷阱”,会导致学生不必要的失分。
6、要注意研究样卷。今年地理样卷中出现的新知识点,高考中就出现类似的题目,说明高考样卷具有一定的指导性。
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北大学霸数学学习经验总结
跟着学霸学数学,一切都不难!
首先要准备若干个本,第一,笔记本,这个笔记本要记录老师的上课内容,包括例题、定义、公式等等,下课就要复习,争取一个礼拜一个月再回归一下,巩固记忆。
第二个本就是一个总结笔记的笔记本,按章节模块来,比如立体、平面等等,然后总结一下最重要的内容,比如公式,比如小的理解点等等。这第一个本是我们课下复习要用的,第二个是提升是精华,是我们在大考前,或者高考前省事省时复习的秘籍,到时候我们只需要回顾这精炼笔记本的内容即可对知识有大致的回归和熟悉了。
其余就是改错本和好题本。改错本,大家把自己错的,但又不是非智力因素,意思就是不是数算错了题看错了这样的题(因为这些错误下次可能不犯了,也可能继续,我们不控制)而是我们理解出现偏差,思路出现阻塞的题,我们进行纠正。错题本一定要利用好,我们要记住,并且定期回顾,我的习惯是周末,把错题本拿出来,看一番,每个月末再看一次,这样一次又一次,加深印象,否则你放心,所有的错题都是形式,都没用。
我们在看错题的时候,还有一个小技巧,就是比如我们有10个题,我第一次周末总结时看,我拿荧光笔(记号笔)把我觉得很好的题画出来,比如1、2、 3、 4、7、8、10,然后第二个周末时候我主要就看这几个好题了,然后把我有一次出现思路差错的归为新一类,用荧光笔(记号笔)再画一次,比如这次剩下的就只有2、4、8了,这样每次都只看画荧光笔的,既有针对性,也省事省力,避免全看这种不显示的事发生。好题本是说我们把我们觉得经典的好题记录下来,尽管我们对了。所以希望大家可以把典型的基础的好题记一下,然后考前来重点看一下这个记录库。
加大练习量,不断总结,就可以胜利。我当时数学的本有大概9本左右,2个笔记本,其余都是错题和好题。我们一定要加大训练度,这样才能让自己的计算能力潜移默化的提升。但是题海战术一定要建立在基础知识掌握熟练的基础上,不做顾此失彼,本末倒置的事情。
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