为您找到与高考状元分享经验相关的共200个结果:
三毛说:“时间永远是旁观者,所有的过程和结果都要我们自己承担。”在高考面前,每个人都是公平的,唯有过程做到虔诚耕耘,结果才会灿烂丰硕。
虔诚是一种态度。老班曾说:“对待高考要像对待神灵一样虔诚。”正所谓,心诚则灵。如果你每一天都不曾虚度,每一刻都在付出,没有任何杂念,不曾欺骗自己,真正做到虔诚,那你可以淡定地说,我与苍天两不相欠,这就是我要的结果。
勤奋是成功的基础。没有等出来的美丽,只有拼出来的辉煌。有了伟大的梦想,更要勤勉地努力。到位要早,吃饭要快,背诵要大声,上课要专注,做题要集中,效率要提高,状态要高昂,时刻不松懈,这些是最基本的要求。我还记得高三最疯狂的日子,不论冬夏,和衣而睡,早操到位基本是前五名;用最快的速度吃最简单的饭,前五名冲回教室;假期里不玩电脑、不看电视,按照衡中作息时间完成作业、进行复习。寒假,我在一个闲置的小屋独自学习,拒绝纷扰,没有去任何地方;所有可利用的时间都用来学习;奔跑成了一种习惯……我们每个人都不是天才,唯有勤勤恳恳地付出,才会打下坚实的基础。
梦想是奋斗的原动力。一心向着梦想前进的人,整个世界都会为他让路。要把你的梦想刻在心里,时时提醒自己。你的高考目标、你的人生规划,只要是能够激发你昂扬斗志的,都可以作为梦想。当你遭受挫折、灰心丧气时,救你的不是家长[微博],也不是老师,而是你自己,而你最大的动力就是梦想。我不止一次梦想着漫步燕园,我把北大的校徽贴在床头,我把670分的高考目标贴在桌上,时刻不忘本心。我也曾退步,也曾徘徊不前,但我对自己说:“爬也要爬到北大!”凭借着对梦想的执着,我坚持了下来,杀出了重围。天助自助者,而梦想就是你自助的武器。
方法是进步的阶梯。适合自己的方法才是最好的方法。在这里粗浅地向大家介绍我的心得。首先,我认为整理旧知识比做新题更重要。整理的内容包括错题积累,基础知识的整理,题型的归纳,思路的总结,易错点的集锦。你的积累不必面面俱到,但要有代表性、典型性;你不必全部抄写,可以剪贴,但解析要走脑子。牢记:你的整理是给自己看的,而不是给老师或是别人看,你必须时时翻看。建议一轮复习期间,将高一、高二有价值的积累重新回顾提炼,二轮、三轮复习时更加注重题型归纳与思路升华。一定要时时积累、时时翻看,否则,直到高考你辛苦整理的东西也没有复习。另外,要有计划性。建议每天晚上下课前三分钟想想自己明天一天的任务,顺便对今天的得失进行总结,尤其是自习的任务要细化,一定要提高效率。最后,及时和老师同学沟通。高考不是一个人的战斗。状态下滑要第一时间找到老师解决,避免问题体现在成绩上再后悔。我的百日成功日志上老班的每一句批语我都记得,老班用这种沟通方式鼓励我。还有真诚的同学,自主复习期间,我的各种疑难问题就在同学间的讨论中得到解决,效率远高于排队问老师。难过时和同学奔跑在操场上,喊出彼此的誓言……老师、同学永远坚定地站在你的身后。
心态是胜利的保证。马克。鲍尔莱因曾说:“一个人成熟的标志之一就是明白每天发生在自己身上的事情99%与别人无关。”这就是说,永远不要高估自己对别人的影响力。你成绩的好坏、排名的进退、学号的变化对别人没有影响,你必须看淡这些,只要关注自己丢分在哪儿、失误在哪儿。另外,要正视挫折。老班说:“一切皆有可能,一切不成定局。平常考试与高考零相关。”只要高考不到,任何一次失误都是高考的馈赠,都是前进的机会。最后,用平常心对待高考,将高考看作再寻常不过的一次周测,做到静水流深。在考场上放下你功利的大学梦,放下你失败复读的担忧,着眼于题目本身。面对容易题,人易我易我不大意;面对难题,人难我难我不畏难。敢于舍弃,淡定思考,从容应对。
博观而约取,厚积而薄发。不断积淀,不断提升。梦想是用来实现的,而不是放在那儿,看它慢慢沦为幻想。此时,此地,付诸行动。
最后以衡中精神作结:一种追求卓越的精神,一种敢于吃苦的狠心,一种宠辱不惊的大度,一种百折不挠的韧劲,一种绝不退步的责任,一种真心待人的坦诚,一种历经万险矢志不渝的执着,一种集体荣誉高于一切的奉献,一种凭实力说话的硬度,一种靠汗水收获的踏实,一段花开不败的誓言,一份青春无悔的付出,一种拼搏的美丽,一个奔跑的身影,辛勤地播种,虔诚地培育,淡定地收获。
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导语:“高考状元” 一般指中国大陆地区“全国普通高等学校招生全国统一考试”各省市、自治区和直辖市的高考成绩第一名。按照高考分数是否加分分为“裸分状元”与“加分状元”。按照高考分科分为“文科状元”与“理科状元”。另外还有“复读状元”。长期以来,高考状元作为中国各地区高考的第一名,因其特有的商业价值和教育影响赢得了全社会的强烈关注,高考状元的光环映射着状元情结和状元文化,牵动着中国全体考生、高校、中学、老师、家长、商家、媒体乃至全社会的眼球,成为高考赛场上万人瞩目的焦点。接下来读文网小编跟大家一起分享有关高考状元学习经验的文章,希望您喜欢阅读并能给您带来一定帮助:
高考四门考试中,文综是最能拉分的一门。毕竟文综三科不像语、数、英是从高一就练起,它是等到高三才开始三合一大综合,大家适应这门考试的时间都不长,都处在同一起跑线上,在这方面夺分的可能性也最大。
有的同学平时单独做三科中的某一科像历史、地理什么的都挺强的,但一到三合一练习就不行了。这种情况,我也有过。说到底,就是还不适应。要适应的话,有个既笨又土但很有实效的方法:加大练习。
我记得从总复习开始,我们每周六下午都要进行一次文综考试,成绩还是其次的,关键是练手,熟悉这门科目的考试感觉。到高考结束时,一位老师就和我开玩笑:“做了几套文综卷,有没有100套?”后来想一想,即使没做满100套,也相差无几了。
做得多了,有些规律也就摸索出来。像大家都挺头疼的文综大综合题,其实题目里都会隐藏着线索,做题的时候先要找出这条线索,才能把握答题的方向。比如线索是农业,那就调出史、地、政三科有关农业的知识再做题。
再如做题顺序、做题时间,这些都是在平时的考试、练习中琢磨出来的。去年考文综时,就有同学说做到最后,一看没时间了,看到大综合题就乱了阵脚。如果平时就找到适合自己的做题顺序,给自己定出做选择题、单科大题、最后一题等各用多少时间的话,高考时就可以保证所有的题目都能在一定的时间内完成。
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梦想是奋斗的原动力。一心向着梦想前进的人,整个世界都会为他让路。要把你的梦想刻在心里,时时提醒自己。你的高考目标、你的人生规划,只要是能够激发你昂扬斗志的,都可以作为梦想。当你遭受挫折、灰心丧气时,救你的不是家长[微博],也不是老师,而是你自己,而你最大的动力就是梦想。我不止一次梦想着漫步燕园,我把北大的校徽贴在床头,我把670分的高考目标贴在桌上,时刻不忘本心。我也曾退步,也曾徘徊不前,但我对自己说:“爬也要爬到北大!”凭借着对梦想的执着,我坚持了下来,杀出了重围。天助自助者,而梦想就是你自助的武器。
勤奋是成功的基础。没有等出来的美丽,只有拼出来的辉煌。有了伟大的梦想,更要勤勉地努力。到位要早,吃饭要快,背诵要大声,上课要专注,做题要集中,效率要提高,状态要高昂,时刻不松懈,这些是最基本的要求。我还记得高三最疯狂的日子,不论冬夏,和衣而睡,早操到位基本是前五名;用最快的速度吃最简单的饭,前五名冲回教室;假期里不玩电脑、不看电视,按照衡中作息时间完成作业、进行复习。寒假,我在一个闲置的小屋独自学习,拒绝纷扰,没有去任何地方;所有可利用的时间都用来学习;奔跑成了一种习惯……我们每个人都不是天才,唯有勤勤恳恳地付出,才会打下坚实的基础。
心态是胜利的保证。马克。鲍尔莱因曾说:“一个人成熟的标志之一就是明白每天发生在自己身上的事情99%与别人无关。”这就是说,永远不要高估自己对别人的影响力。你成绩的好坏、排名的进退、学号的变化对别人没有影响,你必须看淡这些,只要关注自己丢分在哪儿、失误在哪儿。另外,要正视挫折。老班说:“一切皆有可能,一切不成定局。平常考试与高考零相关。”只要高考不到,任何一次失误都是高考的馈赠,都是前进的机会。最后,用平常心对待高考,将高考看作再寻常不过的一次周测,做到静水流深。在考场上放下你功利的大学梦,放下你失败复读的担忧,着眼于题目本身。面对容易题,人易我易我不大意;面对难题,人难我难我不畏难。敢于舍弃,淡定思考,从容应对。
方法是进步的阶梯。适合自己的方法才是最好的方法。在这里粗浅地向大家介绍我的心得。首先,我认为整理旧知识比做新题更重要。整理的内容包括错题积累,基础知识的整理,题型的归纳,思路的总结,易错点的集锦。你的积累不必面面俱到,但要有代表性、典型性;你不必全部抄写,可以剪贴,但解析要走脑子。牢记:你的整理是给自己看的,而不是给老师或是别人看,你必须时时翻看。建议一轮复习期间,将高一、高二有价值的积累重新回顾提炼,二轮、三轮复习时更加注重题型归纳与思路升华。一定要时时积累、时时翻看,否则,直到高考你辛苦整理的东西也没有复习。另外,要有计划性。建议每天晚上下课前三分钟想想自己明天一天的任务,顺便对今天的得失进行总结,尤其是自习的任务要细化,一定要提高效率。最后,及时和老师同学沟通。高考不是一个人的战斗。状态下滑要第一时间找到老师解决,避免问题体现在成绩上再后悔。我的百日成功日志上老班的每一句批语我都记得,老班用这种沟通方式鼓励我。还有真诚的同学,自主复习期间,我的各种疑难问题就在同学间的讨论中得到解决,效率远高于排队问老师。难过时和同学奔跑在操场上,喊出彼此的誓言……老师、同学永远坚定地站在你的身后。
博观而约取,厚积而薄发。不断积淀,不断提升。梦想是用来实现的,而不是放在那儿,看它慢慢沦为幻想。此时,此地,付诸行动。
最后以衡中精神作结:一种追求卓越的精神,一种敢于吃苦的狠心,一种宠辱不惊的大度,一种百折不挠的韧劲,一种绝不退步的责任,一种真心待人的坦诚,一种历经万险矢志不渝的执着,一种集体荣誉高于一切的奉献,一种凭实力说话的硬度,一种靠汗水收获的踏实,一段花开不败的誓言,一份青春无悔的付出,一种拼搏的美丽,一个奔跑的身影,辛勤地播种,虔诚地培育,淡定地收获。
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导语:“高考状元” 一般指中国大陆地区“全国普通高等学校招生全国统一考试”各省市、自治区和直辖市的高考成绩第一名。按照高考分数是否加分分为“裸分状元”与“加分状元”。按照高考分科分为“文科状元”与“理科状元”。另外还有“复读状元”。长期以来,高考状元作为中国各地区高考的第一名,因其特有的商业价值和教育影响赢得了全社会的强烈关注,高考状元的光环映射着状元情结和状元文化,牵动着中国全体考生、高校、中学、老师、家长、商家、媒体乃至全社会的眼球,成为高考赛场上万人瞩目的焦点。接下来读文网小编跟大家一起分享有关高考状元学习经验的文章,希望您喜欢阅读并能给您带来一定帮助:
今年高考全省理科第一名是普宁华美实验学校高中部的洪冬玲,她考了711分。跟别的同学比,冬玲的学习显得十分轻松,她很开心自己有一个会讲奥数题的交警爸爸。
冬玲家住普宁市里湖镇,父亲是一名交警,母亲是全职主妇。冬玲认为,父母对她的影响最大。“我的父亲擅长数学。我小学的时候,就和姐姐跟着父亲学解奥数题。父亲为了教我们,自己先去 学。现在回头看,很多题我都不知道怎么解答,都是父亲教会的。”
冬玲的父亲平时工作很忙,但在女儿心中这是一个顾家的爸爸。而母亲感情细腻,不仅能够理解孩子的心情,还教会孩子在小学的时候怎么写出好日记,长大了怎么写出好文章——冬玲认为父母是很好的榜样。
高一时,冬玲成为学校文学社的社长。直到毕业前,她还在校刊《华美青年》上发表文章《心本素净,不着红妆》——文字里满满的禅意。
因为考了711分,成为全省理科状元,冬玲必须面对媒体的关注,可她并不喜欢出风头。“父母通知了一下亲戚,像往常一样。暑假,我打算去做家教,给学弟学妹们补课。”冬玲说,自己18岁了,应该替家里分担一些负担。
冬玲记得,高三开始时,学校让每个学生都写一篇作文《心目中理想的学校》。冬玲也写下了她的目标:清华、北大。“但是就像白岩松说的,设立一个目标,不要总想着那个目标。不断的努力,有一天突然抬头会发现,这不就是吗?”冬玲解释说,虽然心中设立了一个目标是清华北大,但“努力学习并不是为了考清华北大”。
北京大学招生办的老师早早就在学校向冬玲及另外几名优秀的毕业生“推介”北大。“但我也只是了解了北大,还不太了解清华。”冬玲说,她回到家里会再看看两所学校的差异,自己觉得比较可能选择的专业是金融。
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在学校老师眼里,刘宇跟同龄人相比有自己独特的地方,不人云亦云,有很好的批判性思维,是一个有追求很大气的学生。
今天一天,刘宇在激动与高兴中度过。从昨晚开始,他就不断接到同学和老师发来的祝贺短信和电话。他说,自己现在想尽快静下心来,考虑一下填报志愿的事情。他曾参加过清华大学的自主招生考试,但当时发挥的不太理想。这次,他在报考学校方面,依然在北京大学与清华大学之间纠结,从他个人来说,他更倾向于报考清华大学的电气工程专业。他表示,清华大学的氛围非常好,也希望自己能到那里再深造,向自己的理想迈进。
“努力不一定会成功,但放弃一定会失败。”刘宇说,这是自己最欣赏的座右铭。这一次的成功,来源于平常不断的积累与努力,他表示,状元的光环不会影响到自己,会坚持走自己的路。
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陈君仪:到远方去,熟悉的地方没有景色
黄可欣:无穷的远方无尽的人们都与我有关
6月23日上午刚上课,武汉市第三中学校园就热闹起来。三三两两的家长站在校门口指指点点,各种车辆陆续驶入校园,人们相互传递一个消息:高考成绩出来了,全省文科第一名、第二名出自该校高三(13)班,两学生还是同桌。
上午11时许,两名“白裙子”女生走进教室,她们就是今年全省文科第一名陈君仪、第二名黄可欣,高考成绩分别是657分、649分。两女生均剪“齐刘海”,扎着马尾辫,戴着黑框眼镜,脸上挂着相同的笑意。等候良久的媒体、师生发出一致赞叹:同桌俩长得可真像!
两女生高中同桌3年,分别担任正副班长和数学语文课代表。两人十分健谈,与众记者交流思路清晰完整、表达干净利落,但个性差异鲜明。
陈君仪能唱能说活泼开朗,喜欢主持,善于搞怪、幽默,具偶像气质。平时不要求穿校服时,她总会偷偷穿好看的衣服,高考时打扮得班主任差点没认出。在高三最艰苦的那段时间,陈君仪每天通过自创的《心路历程》交流本与班主任徐爱珍讲悄悄话,经常一个人站在6楼教室看龟山、长江大桥上的车灯,暗示自己总有一天也会从那儿走向远方。“到远方去,熟悉的地方没有景色。”是陈君仪的座右铭。她说,这一次终于可以飞了,她想写小说、散文,立志从事文化事业,想搞一个娱乐公司,发掘培养本土文艺明星。
黄可欣是个“书虫”,经常在网上整箱地买书。她与同桌陈君仪,可算是一个理性的竞争对手。平时考试她俩全校排名一二位,但总不断换位,高考这一次不过又是一次换位。柔弱地外表下,黄可欣可是一个“体育狂”,她特别喜欢篮球、足球,对NBA球赛十分狂热。对于未来,她有着经典文科生情怀:“无穷的远方、无尽的人们都与我有关。”她想在大学里同时学习经济学和哲学,将来做一个经济学家造福国家。
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犹太人是世界上最会做生意的一个种族人群,他们做生意成功的奥秘在于懂得如何去合理运用分配时间,高效率的时间管理成为了他们做生意致富的法宝。下面读文网小编就来告诉大家犹太人管理时间的经验,希望大家喜欢。
1、策略第一。
“攻心为上、攻城为下”,时间管理策略总是第一位的。
2、分清轻重缓急,抓住重点。
若干项工作,总有重点工作和非重点工作,我们就要在重点工作上投入大量的时间和精力,如果反之我们就会总是感觉时间不够用而工作却没有成效。如信息管理中心目前的工作重心就是信息化建设。
3、马上行动,杜绝拖延。
现在该做的事如果一拖再拖,则到完成工作的最后时限必定会手忙脚乱,要么胡乱应付要么就是牺牲自己的休息时间来加班。
4、确定明确的目标和行动计划。
没有明确的目标,做事就会走很多弯路。确定了目标还要有行动计划,不管是心中的行动想法或是书面的行动计划总需要一个,要不这个目标的实现就是一句空话。
5、每个人的时间都是有价值的。
因为每个人的生命都是由时间组成的,生命是有价值的、故时间也是有价值的,所以才有鲁迅所说有的“浪费时间等于谋财害命”名句。
6、今日事,今日毕。
有了良好的完成工作习惯,时间自然是充分利用,就不存在浪费了。
7、第一次做好,追求零缺点工作。
工作如果不第一次做好,总是存在或多或少的问题,到最后又要返工从头做起而且不知道这次能不能符合要求,时间不是就在一遍遍的重复中浪费掉了吗。
8、在要求工作时,必须要求时限。
这样就既不浪费别人的时间,也不浪费自己的时间。
9、善于授权。
善于授权,是有领导艺术的人专利,不懂得授权的人会事必躬亲,必然是忙得不可开交。
10、要有条理与整洁的方法。
文件和物品存放有条理,就不会在找东西上浪费时间。
11、养成快速的节奏感。
这样时间的利用率就自然提高,甚至带动别人提高效率。
12、结果导向,掌控过程。
完成任何工作,都有一个结果。我们要做的就是以这个结果为导向,在工作过程中不断调整方向,最终完成这项工作。
13、猴子管理。
就是把每一项工作都看成是一只猴子,我们要照顾好自己的猴子,且要注意不让别人的猴子成为自己的猴子,要不猴子太多怎么办?
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这次分数查出来自己都吓了一跳,因为对答案的时候确实是做错了几道的,真的是人品爆发了!!!
其实N2对我个人来说过的把握其实是有的,只是没想到考的这么好。下面写一下备考经验,希望能给大家提供一些可以借鉴的经验吧。
不管是从什么时候开始复习,都是分为3部分。第一个部分就是基本功的练习,背单词,背语法,做题目。第二部分就是做真题,真题是很好的也是很宝贵的资源,一定要放在考前一个半月左右再去做,不然做出来的效果不好的话也比较浪费。第三部分就是巩固了。可以去图书馆或者自己买一些模拟题来做一下,每天都要做,保证自己的题感,另外也是在查漏补缺。当然,准备一本错题本也是不错的选择。
好吧,啰哩啰嗦了半天,最后我只想说,语言是一门只要你肯下功夫,肯坚持就会出效果的东西。如果实在坚持不了可以找个小伙伴一起,每天都互相督促,也许这样会比较有用,但是我觉得最主要的还是自己的意志力和自控能力吧。
最后呢,也希望大家都能努力吧,只要你努力了,一定会有回报的。我从小就是一直这样相信着的,也希望今天这些罗里吧嗦的经验能对你有帮助。
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中考化学是比较简单的科目,这里就分三步走,大家可以根据自己的层次来选取提高成绩的方法。
第一步:夯实基础
基本的化学式和化学方程式、反应现象、溶解度、物质的溶解性都要背过,化学试卷中的基础题就不成问题,化学就可以拿到51、52、53分。
第二步:理解化学反应的微观实质,能总结出各离子不共存的规律,掌握基本做题方法,做题时熟练运用几个公式,也即是把课本内容学透彻,其实也不难,只要即将要上初三的同学在假期里做好预习,到了初三一步一步扎实得学好化学,毕竟中考化学也只有初三一年的内容,内容不多。这样一来,57、58不成问题。
第三步:初三要建立一个化学的思路本,可以就在笔记本的反面,正面记笔记,反面整理思路,整理的是叙述题和最后一个巧计算的思路,在中考前,浏览一遍你整理的思路,更好的做好叙述题,抓住最后的两三分。
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刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来,都觉得高一物理难学,特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生。对于学习,其实每个人都有自己的方法,很少有普遍适用的,因此,在众多的方法中要找到适合自己的。预习,上课,做作业,复习,做参考书,准备考试,事情很多,人的精力有限,每样都做是不大可能的。对我而言,有一下几条:
1、上课集中精神,积极思维,并且尽量多记忆一些东西。
2、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再总的复习一下。我复习,每一遍的用时不多,但是反复的遍数很多,以加深印象。
3、我高中时没有做过参考书,但是我花在习题上的时间并不少。在作题时同时还在思考,总结概念的运用方法、解题的思路、并且记忆一些有用的中间结论。作题的同时也时一种学习和积累的过程。平时我做题比较慢,但到考试时由于有平时的积累就可以提高速度。虽然我做的题量不多,但时起到了较好的效果。
4、我有即错即问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方会随手拿张纸记下,放在铅笔盒里经常看看,看会了记住了就扔掉。只有少数有价值的才用专门的本子记下。
5、考试时最重要的是保持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去,而不要想考试的最后成绩会是怎么样。考前注意休息好,宁可复习少一点时间,也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难,要能够狠心跳过难题,不要有心理负担,要立刻投入到后面的解题中去。
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各位同学:
很荣幸在这里分享我在高一这一年的数学学习心得体会。
数学并不难,其实就是按规律做题而已。如果我们去问老师问题的时候,老师看了几眼,也会说这道题应用某某方法去做,好像想都不用想,让人惊叹。其实道理很简单,因为出题的人就是按规律出题的。所以说,只要掌握了这些规律,就不用怕了,关键就在于找规律。
首先是知识,规律的基础。用最少的东西去证明最多的东西,那些最少的东西是一切的基础。我们深刻掌握了那些最少的东西,一橦知识大厦便可以建造起来。基础知识都在课本里。因而,首先必须掌握好课本的知识点。有些东西就是前人定出来的,并被世界公认,既然我们无法改变这一切,便只好接受,并消化。所以,有些时候没办法,只好死记了。当运用多了,便灵活了。熟悉串通了知识,便夯实了找到规律的基础。
真理可以从实践中获得。在各种各样的题中,找到规律。同一类型的题目,这次错了,下次就会做了。规律是总结出来的。比如说,证明一些平行,垂直的几何题,似乎每次找到了中点,连接,便迎刃而解,这就是一种规律。我们可以从练习册,课本的例题中熟悉总结。还有一些经典易错题,更是要重点留意。如果例题只是看一看,丝毫不重视的话,考试时速度方面便大打折扣了。一道题往往有好几个知识点堆在一起,只要循规蹈矩逐个击破,也就搞定了。规律越来越多,就像有更多的钥匙,面对各种各样的锁,也就不怕了。
可方法规律一多,面对题就不知用什么方法了,这就说明还没有根本地掌握方法。这时就要把例题再拿出来,自己再做一遍,直到“哗”一声恍然大悟。有时适当地结合条件,也可以快速地找到方法。这样又可以总结出一条大规律,便是不要死钻牛角尖,这种规律一不行,就马上换下一种,让思路转得快一点。而坚持到底反而可能失败。
总而言之,出题者肯定为你留下一条路,通过规律,可以找到它。我们也可以把它当后路,去寻找一条更好的新路。如果失败,就走后路。题目是死的,人是活的。
题会做了,但也不一定做得对。往往不是计算出错,就是忘记定义域。所以,这又成了另一种规律。以后一看到求值域,条件反射地想到定义域,就不会错。这些规律每个人有所不同,要根据自己的弱势来确定,并铭记于心。计算的粗心,是很棘手的,有时就是害怕出错,在一道题上迟疑不决,最后导致考试时间不够。为了克服这老毛病,一定要丢弃计算器,靠自己的手和脑来计算。不要怕大数,用心去算。手算多了,命中率自然就提高。
规律是靠自己总结的。别人给你总结好了,你要再总结一次,因为这样,它才能成为你的,我们的数学就建立在以前数学家总结的规律上。熟悉它,掌握它,再去加上我们的一笔。
谢谢大家!
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生物是与我们生活联系最为紧密的学科。高中生物的学科特点不同于数学物理,学好高中生物既需要严密的逻辑思维,又要求精准地记忆。对于生物的学习记笔记,是有效的学习方法。在生物学学习中,主要有阅读笔记、听讲笔记和观察笔记三种。
(1)阅读笔记:要想使学到的东西长期储存、随时提取、应用自如,就要在读书时,随时作读书笔记。阅读笔记主要有以下几种。①抄写笔记,又分为全抄和摘抄,做这种笔记应注意抄后校对,避免漏误,然后标明出处,以备日后查考。②卡片笔记,卡片内容不限,因人而定,但一般应具有资料类别、编号、出处、著者姓名,正文等内容。需要注意的是,每张卡片写一个内容,并及时进行分类归档或装订成册。③批语笔记,即在书页空白处随手记下对原文的个人意见和心得体会等。④符号笔记,即在原文之间标注符号以对原文加深理解。常用符号有黑点、圆圈、直线、曲线、双线、虚线、箭头、方框、三角、惊叹号、问号等。作符号笔记应注意两点:一是符号意义必须明确,并且要贯彻始终;二是符号不能过多过密,否则重点难以突出。⑤概要笔记,即对某本书或某篇文章用自己的语言概括写出其重点内容。
(2)听讲笔记:课堂听课的笔记,做这种笔记的突出矛盾是记的速度赶不上讲的速度,为此要做到“三记三不记”即重点问题、疑难之处,书上没有的记;次要问题、易懂之点、书上有的不记。
(3)观察笔记,还要学会总结:对比观察有利于迅速抓住事物的共性和个性,从而把握住事物的本质。如观察线粒体和叶绿体的结构时,就要先异中求同:它们都有双层膜,都含有基粒、基质、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求异:线粒体的内膜折叠成崎,叶绿体的内膜不向内折叠;线粒体有与呼吸作用有关的酶,且酶分布在内膜、基粒、基质中;而叶绿体内有与光合作用有关的酶,而酶分布在基粒层和基质中;叶绿体中有叶绿素,而线粒体中没有。在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
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考研是人生的一个转折,或许不同人会有不同的选择,工作、考研、出国,我们都不得不做出一个抉择。对于参加北大新闻学考研的同学而言,由于对中外新闻事业史考察较细,对于基础知识点的考查比较多,但难度并不是很大。所以,第一遍的参考书学习,一定要仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握。下面我来分析北大新闻学考研要注重的一些东西。
《中国新闻传播史》,方汉奇, 人大出版社,2009年
《中国新闻传播史——媒介社会学视角》,陈昌凤,北大出版社,2007年(陈老师虽然离开北大了,但是其教科书还是值得一看的)
《外国新闻传播史导论》,程曼丽,复旦大学出版社,2004年
《新闻理论十讲》,陈力丹,复旦大学出版社,2008年
《理论新闻传播学导论》童兵,人大出版社
《新闻理论教程》,童兵,人民大学出版社
《传播学理论》,郭庆光,人民大学出版社(对于新闻学学生来说,传播学理论是必修课)
《新闻传播法教程》,魏永征,人民大学出版社(本科时的必修课,觉得很重要)
《新闻伦理学简明教程》,蓝鸿文,人民大学出版社
《新祥旭辅导班内部讲义》
《新闻采访》、《新闻写作》、《新闻编辑》、《新闻评论》教程各一本,人大出版社。这是新闻业务试卷的理论精髓,至于操作方面,还要多看看发行的报纸、杂志和电视节目。
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怎样在高考中取得好的成绩,借鉴别人的经验是一条路径。下面是读文网小编收集整理的高考状元的学习经验以供大家学习参考。
政治题目的背景材料是随处可取的,千变万化,你想指望背一背就能应付,不大可能,但千变万化的材料要考的依然是书上的知识点,也就是说万变不离其宗,那些曾被高考状元采取的学习的秘籍希望能帮助大家攻克政治难关。
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政治是一门有着鲜活生命力的学科,基于它与生活有着千丝万缕的联系。我们学习政治要有一颗敏感的、善于发现的心。生活深处、处处留心皆学问。下面是小编为大家提供的关于高考状元政治学习经验,欢迎大家参考。
首先,当然还是课本。必须把课本上的每一条原理都记清楚,原理后面的阐述和举例也很重要。各个不同的例子是对应哪个原理的要分清楚,这在选择题中很可能会用得上。经济学比较简单,只要把原理背熟,把分析题的基本思路记清楚就行。哲学需要多想。学哲学永远没有止境,往往越想就会有越多的体会,理解也会越透彻。
当然对于我们来说,最主要的还是要把原理分清,哪些是世界观,哪些是方法论,尤其不要混淆。可以看一些参考书,看看书上是怎样分析的,要从哪个角度下手,怎样表述。学哲学尤其要注意和时事结合起来。平时看到一则新闻就可以想想,它可以体现怎样的哲学观点或者是可以用什么观点去分析,经常这样问自己,做题时下手就会快得多,角度也比较准确。政治学要特别注意不同术语间的区别,记的时候尤其要强调准确,因为有可能差一个字说法就完全不同了。
其次,是时事。掌握时事有许多渠道,可以听新闻,看报纸可者听老师的讲解。教我们政治的是班主任张智杰老师。他上课有很有意思,常常会帮我们分析一些社会热点问题。我那时一直觉得很奇怪,他怎么会知道那么多东西呢,听完他的课,自己看问题的角度增多了,而且还掌握了许多解题技巧。高三总复习阶段对政治来说是很关键的,即使你以前有什么掌握得不免好的知识也可在这段时间补上。
这时尤其要注意关注时事。可以买一本讲解时事的书,把原理先列在一个本子上,再把可以用该原理分析的时事内容,写在原理下面,复习的时候再看一遍,效果很好。到高考前则主要是看一些各地的模拟试卷,看它们对当前的热点有哪些提问方式,该如何分析,如何表述。最后阶段做的政治问答题要及时地整理起来,按照时事内容归好类,同一个问题有几种思考角度,这样就可以一目了然了。要把政治学活,懂得活学活用。
政治是一门有着鲜活生命力的学科,基于它与生活有着千丝万缕的联系。我们学习政治要有一颗敏感的、善于发现的心。生活深处、处处留心皆学问。
凡事都要循道而行,求学也不例外。只有当我们具备了一定的理论素养,我们才能针对生活中的事件提出问题。所以,学习政治,我们还是要“以本为本”,课本总是学生学习的最佳归宿。也许乍看上去,政治科知识容量大且枯燥不易记诵,常令人望而生畏。其实不尽然。首先我们要摆正心态,稳下心来,踏实求学。在学习中,心稳了便会有克服困难的信心和勇气。
再则,如果我们掌握了有效的学习方法,一切也许并不会如我们所想的那般困难。学政治有一个总的原则,即“宏观在胸,微观在握”。学习效率是学生的生命,首先要保证课堂听讲的高效性。然后便是课后复习的及时性。复习时,我建议大家找一支笔,一张纸,然后手、脑、心三管齐下。首先凭记忆在纸上列出一个章、节、框的结构体系,然后对照着数出每一条目下的具体内容,当我们这样做多了,无论知识脉络,还是知识细节,我们都能了然于胸,运用也能信手拈来了。
学了知识要能应用,最初级的便应将自己的所学运筹于笔端了考试分为客观、主观两大模块,分值基本均衡,但总的说来,客观题是最容易拉开档次的。有时一念之间大笔一挥,就会痛失几近十分。所以,客观题不要因为其看上去“简单而忽视它,一定要处处细心。需知客观题本身的选择项中,便会有误项(本身表述即为错误的、异项(所述内容题干未体现,与题干风马牛不相及),对这些专设来迷惑答题者的选项。
我们一开始便要把它们排除--当然,要想顺利地一眼透过迷雾,我们必须掌握老师重点强调的难点、重点、易混点和易错点。单项一定要挑选出最佳选项,多选一定要细细分析题干中每句话,然后再从整体着眼思考它所涉及的知识点,筛选与之对应的选项。基于选择题出错率高的特点,我们可建立一个纠错本,反复练习,研究以做过的易错题,或许我们可体味些许做题的感觉和技巧。
相对而言,主观题给了我们较大的发挥空间,没有标准答案,只要言之成理即可得分,有时甚至有创新鼓励分。但这并不意味着我们可以随意乱写一气。最基本的,从形式上来说,我们要养成良好的做题习惯,为保证观点的条理清楚,在每个要点前面标上对应的号。
然后在答案的组织上,不论是简答、辨析还是论述题,还是有一定的思路可循的。比如简答题,我们可以先摆出观点,然后加以阐释,最好结合材料(题干)的实际加以点题。而辨析题,我们可以将题干分层,找出辨点,然后正反论述;原则问题的题目,我们则要表明态度,提出合理的解决办法。论述题在主观题中,是一个重头戏,要让这台戏精彩一些,须得我们平日多加训练。
政治考题中要考查的一个重要素质便是理论联系实际的能力。这在整个卷面中都极为明显,而论述题更是这一指导思想的集中体现。很显然,理论联系实际的能力需要我们平时多读、多练、多思考。
说到此,我想大家平时也应该多发表自己的看法,因为在我们发表观点的时候,我们的逻辑思维能力、组织能力、表达能力都可以得到训练,这可以避免我们在书面分析时有话说不出,减少应语言的不规范性。高考不回避热点,所以我们要关注时事热点,多读一些如时事、时事政治报之类的杂志、报纸等等。当我们把针对同一热点不同侧面的所有材料分析集中在一起时,我们便可形成一个系统的知识体系,而当我们掌握了这些知识块之后,我们便可举一反三,应对与此有关的各类题目了。当然,我们更应注重其分析的方法,总结多了,将方法学到手,我们便可以以不变应万变。
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语文是一门基础学科,又是我们的母语,既有学习的条件又有学习的环境,有人说学语文就靠死记硬背,这种做法是不足取的,而且效果也不敢恭维。下面是小编为大家提供的关于高考状元谈语文学习经验,欢迎大家参考。
语文是最依赖基础与积累的科目,要想在短期内获得提高,委实不容易。我从小爱读书,自认语文的基础还好,但是,我的文字功底却并未长于他人。而且,对于语文中的阅读题,因其千变万化,亦难以做到次次高分。针对于此,我要求自己将第一册到第六册语文课本上出现的所有生字与自己念不准或概念有模糊的字、词全部抄录在语文笔记本上,并给每个字注上音,加上释义。这个工作看似繁重,但一旦做成,即收益甚多。不仅得于高考,也令自己的语言表达,阅读理解的能力有所提高。而且,做这个工作你没有必要一次完成。一天完成一课到三课,效率就已经相当高了。一定要记住:不能急于求成。循序渐进,由少到多,效果自然会显露出来。对于阅读题的训练亦是如此。不妨订一份《中学生阅读·高中版》或《语文报》。这两份刊物上都有水平很高的阅读题目。那时候,我要求自己每天一定要抽出时间做一篇文言文阅读、一篇现代文阅读,并且在做过之后,要求自己认真思索为什么对,为什么不对,以提高自己的分析、判断、综合的能力。
我想一定有同学会问,那么语言的重头大戏——作文,该怎么办呢?好,我首先问你,字词关过了吗?句子、词法掌握的怎么样了?如果你告诉我这一切都不在话下,只是作文依然写不精彩。那么,我想告诉你,问题不在于你有多勤奋,而在于你让太多的学习与题目占据了你的时间,使得你头脑的想象力枯竭,敏锐度降低,更使你的阅读量大为减少!这可不行。我的原则是,不管有多忙多累,也要抽出时间来阅读一些优秀的课外书。你可以选择临睡前的那15 分钟,也可以空出整个星期六的夜晚用来读书。在高三短短的一年中,强调靠“写”来提高写作水平,我认为实在不合实际。要想用最短的时间得到最好的效果,我认为还得依靠阅读。我记得,毛姆的《刀锋》,尼采的《悲剧的诞生》等好书我都是在那时读完的,获益很大。
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初三很关键,我们要学会自我调整,自我规划,博得人生的第一精彩。以下是小编为大家整理推荐关于一些过来人中考的冲刺攻略,欢迎大家参阅学习!
1、重视基础,注意听课,不放过疑问。
2、建立各科错题本,经常通过自己做错的题反省自己做错的经过。
3、读英语不怕别人笑话,要大声朗读,并经常用英文写笔记,锻炼英文写作能力。
4、可以订一些适合中学生读的报刊,通过多读多看多练,提高写作能力。
5、数学复习应避免题海战术,最好能将课本上的知识分章节梳理清楚,选作典型题,类型题,把注意力放在提高准确率上,另外还可以把从前做过的错题集中处理一下,通过改正错误,填补自己的知识漏洞,并将复杂习题的解题思路重新领会,加强对常用解题法的掌握。
6、英语学习保持语感是最好的突击方式,另外可以做一些题型,查缺补漏,将自己掌握不太牢固的语法点、知识点着重领会,记忆。
7、语文能力是长时间学习积累的结果,最后阶段死记硬背的方法对提高成绩没有太大帮助,语文试卷中的阅读题是一个公认难点,很多同学在答题后自我感觉良好,但最后成绩却不尽人意,这是其解题思路与出题者意图的偏差造成的,对待阅读的技巧是要先领会作者的写作观点和文章的中心思想,学会用文章中的观点破解问题,这需要同学们在平时做题时多注意培养自己的分析能力。另外,作文也很重要,写作文切记不要跑题,并在此基础上积累一些精彩的语句,提高自己的文采,以博高分,老师曾建议,中考之前头脑里至少要装有五十篇范文。8、理化综合复习重点应着重突出基础题和类型题,对付难题不止重结果,分析解法才是最重要的一环,分析解题思路的脉络,掌握并灵活运用理化题的解题方法是获得高分的基本保障。
9、淡化考试,不要过分关注,过分提醒,像平常一样作息、生活,到临考试适当玩乐、游戏有助于减缓压力。
10、考完一门不要和同学对答案,立刻投入到下一门的准备中去。
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在我们学生的眼中,湖北黄冈的学子们在考试成绩上一直都保持着好评。让我们来看看这些高考状元们的考试经验吧!下面是读文网小编网络整理的2016年黄冈高考状元经验以供大家学习参考。
学有计划,看书解压
一手拖着沉重的皮箱、一手拎着大包特产……昨晚,在成都火车北站,华西都市报记者见到了刚从重庆度假回家的周小琪。
“恭喜你!考出了636分的好成绩!”而听到喜讯,这位成都外国语学校传说中的高三文科“女神”一脸淡定——“是吗?我觉得考得不是很好。”
奥赛华赛双第一、零诊全市第4、一诊全市第4、二诊全市第一……周小琪是成都外国语学校高三(14)班的学生。从小成绩优异,在班上一直担任学习委员,被同学们羡慕地称为文科“女神”。
她常年考第一常觉得“压力山大”
周小琪此次的636分高考成绩当中:语文131、数学143、外语143、文综219。对这样的好成绩,常年位居成都外国语学校文科年级第一、留着学生头的乖妹妹却十分淡定:“第一名也有压力”。
“在高中分班后,我几乎就一直是全年级第一名。”周小琪坦诚地告诉记者,“想考第一名想过很多次。毕竟长期以来,我就是年级第一。”不过也因为第一名的位置,让这位18岁的女生常常感到“压力山大”。
“虽然老师和同学都没有给我施加过压力,但周围还是有很多人关注,大家都认为我理所当然是第一名的料,在这样隐隐约约的舆论中,我也常常觉得很累。”
如今成功摘得桂冠,是否如愿以偿了?周小琪摇摇头自谦称,此次没有想象中发挥得好。“语文、数学、外语三科都发挥出了平时水平,而文综平时要考250多分,这次(219)考得不是很理想。”
她的学习诀窍有计划地学习复习
学英语、学画画、学弹琴……跟大多数孩子一样,周小琪从小就接受了全方面的培养,是个品学兼优,多才多艺的才女。不过,“打江山容易,坐江山难”。如何让第一名的成绩常年“稳坐江山”?周小琪透露,成功的背后并没有特别的秘密。她只是尽量将每一门功课都做到最好,同时养成了有计划的学习习惯。
“每一个阶段,我都会有具体的学习计划。比如,每一学科的重点是什么?每一天的学习任务是什么?以这次高考为例,在一诊到二诊期间,我主要是抓现代文阅读;在二诊到三诊前,我的重点就是抓作文。而在考前一星期,我就把重点知识全部过一遍,慢慢调整心态。”
周小琪透露,取得高分还有一个秘密就是看书。尤其是在高中阶段,看书成为了最大的嗜好和排解压力的一种方式。“我最喜欢的是英文书籍。从初三到高三,每天中午都会花40分钟时间来品读英文书籍,在阅读的过程中,我的英语也逐渐提升了。”
她的答题技巧把握节奏不要慌张
文科答题有什么技巧?周小琪透露,重点是按照自己的节奏来,不要慌张。
“要按自己的节奏一步一步做。如果遇难题,就给自己一个时间限制;在一定的时间内如果确实做不下来,就换一个题。在做文综的时候,尤其是做第二张试卷,一定要保持头脑的清醒,并按照一定的逻辑来答题。而英语,主要是靠语感。”
向往清华想进法律系
636分的成绩,最想上哪所大学?周小琪透露,她心中向往的大学是清华。日前,已经通过了清华大学自主招生的她,更将获得让人羡慕的降分政策。
“我是一个喜欢安静的女孩。清华大学严谨求实的校风跟我的性格很像,我希望能上清华大学的法律系。”周小琪说,暑假期间,她会提前关注一些跟清华大学以及法律专业有关联的书籍,同时,也打算利用假期出去旅游,让自己放松一下。
周小琪在高考前,就已获得清华2012年自主招生40分高考加分和降20分选择志愿的资格,在全国获得清华这一优惠政策的仅有2人。
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