无论怎样，我们都要对生活充满希望，不是吗?下面是读文网小编为大家带来的高考语文阅读《冬花》的训练题目及其参考答案，相信这些文字一定会对你有所帮助的。

《冬花》阅读题目：

14.请理解“说给我些冬天的童话，教给我些春耕的劳作”在文中的含义。(2分)

15.第⑨段中写到“我突然间觉得，这个地方，我是熟悉的”，根据文章内容来看，我感到“熟悉”的原因有哪些?(6分)

16.文章叙写了作者观看一幅画的过程，请分析作者在这一过程中的心理变化。(5分)

17.文章第①段详细描写了画面内容，其作用是什么?(4分)

18.从作者观画的过程中，你能得到哪些启示?并请结合你的生活经验具体阐述。(7分)

一棵树在漫长的成长过程中，会遇到各种大大小小的灾难，但它要是都挺过去了，经历了时间的考验。下面是读文网小编为大家收集整理的高考语文阅读《大树和我们的生活》专项练习题目及其参考答案，相信这些文字对你会有所帮助的。

《大树和我们的生活》阅读答案：

一、1. C(A，B，D三项均非对其实质的解释)

2. A (B项“是因为找到了能直接把糖转化为3G的微生物”误。C项“就会制造出3GT”误。D项“它能还原为糖”误，应为“创造了可以直接把糖转化为3G的微生物”)

二、1. ①树为人们贡献了自己的全部，却从未向人们索取什么。

②树本来用不着人养，在大自然中活得好好的。

③树连恳求人们不要砍伐它的意思都不曾流露。

2. “天人合一”指人是自然万物之一，人当与自然万物融为一体。这句话的含意是：人要学习树，做到与天地万物融为一体，但人做得很不够，没有实质性的行动。(意思对即可)

3. (1)①十三陵的松柏②墨玉县的梧桐树王③和田的天花果王④南疆冻裂的白杨⑤北疆被雪压劈折的树⑥哈密的“左公柳”

(2)①用松柏、梧桐树王，无花果王说明它们使人认识到伟大、高贵、智慧。

②南疆、北疆的树说明树也有各种艰难

③“左公柳”说明树会遗传栽树人的风貌。

4. 主要运用了拟人的表现手法。好处：①这样写使树有了人格和品质，引发人们联想，想象，文字新颖，生动，感人。

②突出了树的品质，精神，使主旨更深刻。

③更能抒发作者的赞美之情。

两个陌生人，在天地一色的雪地上观赏冬景，却也成了冬景里的奇景。下面是读文网小编为大家收集整理的高考语文阅读《冬景》专项练习题目及其参考答案，相信这些文字对你会有所帮助的。

《冬景》阅读题目：

1.(1)解释加点的词语在本文中的特定含义。(2分)

(2)根据上下文，在划线处填上合适的语句。(2分)

2.文章的题目为“冬景”，那么作者依次描写了哪三幅冬景图?(4分)

3.“冷得像被烙铁烫了一样地生疼”：“奶奶，电线肿了。”试分析这两个句子的表达效果，并结合文中其他类似的语句，简要概括本文的语言特点。(6分)

4.文章结尾“两个陌生人，在天地一色的雪地上观赏冬景，却也成了冬景里的奇景”可谓点睛之笔，巧妙地表达了作者对冬天的独特感受。联系全文，谈谈你的理解。(4分)

做好每一个练习，是对知识的一种巩固。下面是读文网小编收集整理的高考语文小说阅读题目及其参考答案以供大家学习。

高考语文小说阅读题答案：

16.C E ( C项中内容概括有误，“忍辱负重”应该为“看重清名”;E项语句理解有误，“蕴含有关方面对认真的徐阿婆的钦服之情”没有依据)

17.清明时节正是采摘春茶的时节，把故事放在这样的时节展开(1分)，为下文作者多次见到徐阿婆了解徐阿婆做好了铺垫(2分)，推动故事情节的发展(1分)。(或把故事发生地放在一个风光旖旎，景色秀美的茶村(1分)，为塑造人物提供一个清丽的背景(1分)，衬托(比喻)文中主人公优秀品质如同茶村一样美丽动人(2分)。或把故事发生地放在一个风光旖旎，景色秀美的茶村(1分)，为塑造人物提供一个清丽的背景(1分)为下文写徐阿婆追求一生的清明做铺垫(2分)。

18.“我”是一个善良的、有同情心的、正直的、有良知的、善于反省的知识分子形象。①善良、有同情心。“我”听说徐阿婆的故事后，主动提出帮她还剩下的钱，可以看出“我”是一个尚礼而富有同情心的人。②善于反省。当“我”听到徐阿婆说人的一生如流水“可以干，不可以浊”时，羞愧了。结尾处也有“我之羞愧，因我亦如此”，这些地方都表明我是一个善于反省的人。③正直、有良知。当“我”听到副县长的所作所为时，一时无语，可见“我”对他的做法持否定态度，所以说，“我”是一个正直的人。(任选两种性格，性格概括2分，分析得当2分)

19.“可以干，不可以浊”意思是做人，可以忍受贫困，承受打击乃至死亡，但不可玷污了自己清清白白的名声。(意思对也可，2分)现实生活中，如2011年度“感动中国”十大人物之一杨善洲，以他甘守清贫、不谋私利的磊落的一生，无愧一个共产党员崇高的称号。(能举出实例给2分，并能作恰当的分析给4分)

阅读题在语文考试中有着重要的意义。下面是读文网小编收集整理的高考语文小阅读答题及其参考答案以供大家学习。

高考语文小阅读答题答案：

【小题1】以雪片的纷飞，形象地描绘了方鸿渐心理的繁多凌乱，(2分)暗示了家庭矛盾的复杂错乱;(1分)也用雪天的寒冷，写出了他内心的凄冷和痛苦。(1分)

【小题2】情绪变化的过程：失望苦恼，愤怒狂躁，沮丧无奈，萌生希望。(3分)意义：表现了方鸿渐易变盲动的性格特征，(1分)也交代了小说的结局——婚姻的解体。(1分)

【小题3】这晚点的时钟极富象征意义，形象地讽刺了方鸿渐生活在新的时代却有着落伍的家庭观念，(2分)它既是围城冬夜环境的组成部分，也表达了作者对方孙二人婚姻解体的伤感和同情，(2分)暗示对人生困局的无奈。(2分)

随着高考考试的来临，你做好迎战的准备了吗?下面是读文网小编为大家收集整理的高考语文小说阅读题目及其参考答案，相信这些文字对你会有所帮助的。

高考语文 小说阅读题答案：

(1)、小说采用先抑后扬的表现手法，在前面部分大力渲染主人公让人生厌的一面，来彰显后面令人惊叹的壮举，给人以情理之中、意料之外的心理震撼(3分)。在刻画人物上，通过外貌的刻画、动作的描写，体现一个个性十分鲜明的人物形象，一个被人歧视又有残疾的小人物身上发现的闪光点，更让人感动，更让我们铭记和珍惜(3分)。在语言表达上，也颇有特色，语言生动形象、风趣诙谐，增添了小说的感染力。(1分)

(2)、赵一家尊重傻二(3分)，傻二有一颗善良的心(3分)。

(3)、表现了傻二善良的天性，傻二虽然外表看起来有些傻，但他的心里却充满了人性中最质朴的爱心。(6分)

(4)、傻二想到了赵一家的不幸，这让他难过。同时，他对周边这些只看重钱财的男女表现出不屑。(答出一点3分)

说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章。下面是读文网小编为大家收集整理的高考语文说明文阅读题，相信这些文字对你会有所帮助的。

高考语文说明文阅读题（1）

①传说两千多年前，古希腊学者阿基米德在泡澡时突然悟出可以用浮力原理，来解决耶罗王提出的鉴定新造金冠是否被掺假的棘手难题。美国科学家最近宣布，他们首次通过研究揭示出了大脑产生阿基米德式“顿悟”的独特机制。

②在阿基米德喊出“我找到了”之后，科学史上不乏在电光火石的刹那悟出惊世发现的传奇。牛顿被树上掉下的苹果砸中脑袋而想出万有引力定律的故事，即是另一经典例子。千百年来，“顿悟”作为人类解决科学和其他问题的一种独特方式，基本得到广泛认可。它具有一些与常规解题方法不同的特征，比如说“顿悟”前常有百思不得其解的阶段;灵感突如其来的时候，自己往往并没有意识到在想问题，事后也无法说清究竟是怎么得到答案的。

③然而，大脑在“顿悟”过程中的工作机制是否与用常规办法解题时不同，在科学上一直不甚清楚。一些科学家甚至认为，二者在认知机制上完全一样，差别主要在于人们的主观感受强烈程度上。美国西北大学和德雷克塞尔大学科学家的一项最新研究，以比较有说服力的证据表明“顿悟”其实和大脑不同寻常的工作方式有关。

④科学家们在4月号网络学术刊物《公共科学图书馆生物学》上介绍，他们让18名研究对象玩一种字谜游戏，内容是找出一个单词，使它能与列出的其他3个不同英文单词搭配，分别重新组合成三个有意义的新词。每名研究对象在解题过程中都需要报告他们经历过的“顿悟”时刻。利用功能磁共振成像和脑电图技术对研究对象大脑活动和脑电波的监测显示，“顿悟”的出现与大脑右半球颞叶中的前上颞回区域有密切关系。当研究对象“顿悟”出答案时，这一区域活动明显增强，并在“顿悟”前0.3秒左右突然产生出高频脑电波。通过常规方式获得答案的研究对象则没有这些情况出现。

⑤科学家们由此得出结论认为，“顿悟”的产生有赖于大脑神经中枢独特的活动机制，这一机制为大脑“顿悟”时的独特认知过程提供了支持。他们推断，前上颞回区域能促进大脑将看似不相关的信息进进集成，使人们在其中找到早先没有发现的联系，从而“顿悟”出答案。科学家们称，新研究首次表明，大脑独特的计算和神经中枢机制导致了灵感降临的那些“突破性时刻。”

⑥美国普林斯顿大学教授莱克德评论说，新结果是他所见到的有关“顿悟”最具原创性的研究之一。哈佛大学加德纳教授则认为，新研究结果有助于消除笼罩在人类创造性思维过程之外的神秘色彩。

19.文章开头列举阿基米德和牛顿在科学发现中“顿悟”的例子有什么作用?(4分)

20.根据美国西北大学和德雷克塞尔大学科学家的最新研究，谈谈“顿悟”是一种什么样的心理现象。(5分)

21.哈佛大学加德纳教授认为，新研究结果有助于消除笼罩在人类创造性思维过程之外的神秘色彩，你同意吗?为什么?

随着高考考试的来临，你做好复习准备了吗?下面是读文网小编为大家收集整理的高考语文现代文阅读题，相信这些文字对你会有所帮助的。

高考语文现代文阅读答案：

16.C E ( C项中内容概括有误，“忍辱负重”应该为“看重清名”;E项语句理解有误，“蕴含有关方面对认真的徐阿婆的钦服之情”没有依据)

17.清明时节正是采摘春茶的时节，把故事放在这样的时节展开(1分)，为下文作者多次见到徐阿婆了解徐阿婆做好了铺垫(2分)，推动故事情节的发展(1分)。(或把故事发生地放在一个风光旖旎，景色秀美的茶村(1分)，为塑造人物提供一个清丽的背景(1分)，衬托(比喻)文中主人公优秀品质如同茶村一样美丽动人(2分)。或把故事发生地放在一个风光旖旎，景色秀美的茶村(1分)，为塑造人物提供一个清丽的背景(1分)为下文写徐阿婆追求一生的清明做铺垫(2分)。

18.“我”是一个善良的、有同情心的、正直的、有良知的、善于反省的知识分子形象。①善良、有同情心。“我”听说徐阿婆的故事后，主动提出帮她还剩下的钱，可以看出“我”是一个尚礼而富有同情心的人。②善于反省。当“我”听到徐阿婆说人的一生如流水“可以干，不可以浊”时，羞愧了。结尾处也有“我之羞愧，因我亦如此”，这些地方都表明我是一个善于反省的人。③正直、有良知。当“我”听到副县长的所作所为时，一时无语，可见“我”对他的做法持否定态度，所以说，“我”是一个正直的人。(任选两种性格，性格概括2分，分析得当2分)

19.“可以干，不可以浊”意思是做人，可以忍受贫困，承受打击乃至死亡，但不可玷污了自己清清白白的名声。(意思对也可，2分)现实生活中，如2011年度“感动中国”十大人物之一杨善洲，以他甘守清贫、不谋私利的磊落的一生，无愧一个共产党员崇高的称号。(能举出实例给2分，并能作恰当的分析给4分)

传记是根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。下面是读文网小编网络整理的高考语文传记阅读以供大家学习。

高考语文传记阅读（1）

①1932年，“一·二八淞沪抗战”以失败告终，20岁的侯仁之在苦闷中彷徨。弟弟侯硕之的一句话，让他下定决心放弃曾想从事的医学，投考历史专业。弟弟的那句话是：“学医，只能给个人看病。学历史，可给社会治病! ”这一年，侯仁之考取燕京大学历史专业。

②1937年抗战爆发后北平沦陷，燕京大学成为沟通沦陷区、解放区和大后方的秘密通道。当时正在读研究生的侯仁之承担了将爱国学生送往解放区或大后方的工作。抗战胜利一年后，侯仁之前往英国利物浦大学求学。

③在英国期间， 侯仁之逐渐接受了历史地理学的理念。他意识到，沿革地理存在明显的局限性。1949年，侯仁之学成归国，并将历史地理学引入中国。从此，一个新的、科学的历史地理学学科逐步建立，侯仁之成为公认的“中国历史地理学第一人”。

④要搞好历史地理学的研究，大量的实地调查必不可少。在张家口考察期间，侯仁之发现一段长城与众不同。深感疑惑的侯仁之回来后立刻查资料，最终确认这是明后期沿着长城开设的“马市”。如今这种贸易已消失在历史中，但却由遗留的建筑记录下来。从此，他的研究兴趣由“历史”转向“地理”，而野外考察和考古研究，也成为贯穿他学术生涯的的重要内容。

⑤1958年以后，侯仁之开始了沙漠研究。当时有人认为，沙漠地区不仅文献资料少，而且调查访问都很困难，难以开展历史地理研究。侯仁之反驳道：“必须勇敢打破旧传统，坚决走出小书房，跳出旧书堆。”此后数年，侯仁之多次奔赴西北沙漠进行考察。

⑥1964年夏天，侯仁之在陕北榆林附近的沙漠考察统万城。统万城是5世纪一个少数民族小王朝的都城，已在沙漠中沉寂了千年。经过细致的调查研究，侯仁之得出结论，统万城的沙化，是人类不合理活动的结果。那时，人们普遍认为西北沙漠中很多古城被废弃是“大漠流沙”造成的，而侯仁之却证明，这是“肤浅的广为流传的错误观点”，人类活动才是造成沙化的主要原因。这直接为后来人们治理沙漠打下了认识基础，侯仁之也因此成为“沙漠历史地理研究的先驱”。

⑦在这次考察中，侯仁之还纠正了一个普遍的说法：榆林三迁，即榆林因流沙侵袭而被迫三次南迁。侯仁之证实，榆林不仅没有三迁，反而在原址五次扩展。古城榆林终于明晰了自己的“身世”。

⑧在学术生涯中，侯仁之梳理过脉络的城市有很多。承德、临淄、邯郸、芜湖、敦煌……在侯仁之的慧眼下，一个个城市的前世今生或者得以浮现，或者更加丰满。他对许多城市做了深入的研究，充满着热爱。对他而言，北京有着更重要的意义。侯仁之曾说：“我对北京，是知之愈深，爱之弥坚。”

⑨侯仁之在北京定居60年，为北京倾注了大量心血。比如有800多年历史的卢沟桥在20世纪80年代还是进京要道。卡车、拖拉机往来穿梭，卢沟桥受损严重。侯仁之对此心急如焚。他写了《保护卢沟桥刻不容缓》一文，发表在《北京日报》上。6天后， 北京市政府决定，卢沟桥禁止机动车与兽力车通行。如今，经过多次整修的卢沟桥已经得到妥善保护。侯仁之最为人所知的壮举是保护莲花池。正是因为他的积极奔走，原本要建在莲花池上的北京西客站主楼东移了100米。“先有莲花池，后有北京城”，北京城的血脉得以保留。

⑩当然，与他的研究相比，这些事还只能算作“信手为之”。在几十年的学术生涯里，他以历史地理学的眼光，解决了北京城市起源、城址转移、城市发展的特点及其客观规律等关键性问题。可以毫不夸张地说，如果没有侯仁之，人们就无法充分解读北京的厚重和韵味。

对于语文的学习，做好每一个练习是很重要的。下面是读文网小编网络整理的高考语文阅读理解练习题目及其参考答案以供大家学习。

高考语文阅读理解练习题答案：

6.C

7.B

8.D

语文的阅读题在考试中占据着半壁江山。下面是读文网小编网络整理的高考阅读理解语文题以供大家学习。

高考阅读理解语文题（1）

我喜欢过一个女孩。

她名字叫夏梦，读中学时在我隔壁班级。

如果我说我喜欢夏梦，于小毛一定会把牙笑掉。因为我和她完全就是两类人。整个中学时代，她一直是我们年级的第一名，而我一直是我们年级的倒数第一名。

第一次看到夏梦，我便喜欢上了她。那天，我正在语文老师的办公室里被罚站，她进来送作业，穿着白衬衫牛仔裤，梳着蓬松的短发，英气逼人。她经过我身边的时候，我连忙低下头，直到用余光看不到她了，才敢再抬起头。人生第一次，我感觉自己的样子很糗。

从此，我便像间谍一样挖空心思打探她的一切。他们说，她很高傲，是班长，还是语文课代表。他们还说，她父母都是教师，对她管教很严，她每天放学就回家，从来不在外面玩儿。知道这一切，我有点儿同情她，总想有一天能带着她到处逛逛。一想到这儿，我就豪情万丈。可想归想，我知道这个心愿很难实现。

自从喜欢上了夏梦，不管于小毛怎么挪揄，我都不愿意再逃学。我喜欢趴在窗台上等夏梦的出现。如果我看到了她，我会像过节一样开心。如果她恰好也看到了我，我就比过年还快乐：特别是窗外有丁香花开的时候，晚上的梦里都是丁香花醉人的香味儿。

上课的时候，无论是哪个老师讲课，于我来说都是在听“天书”。我只干一件事一一练字。“字帖是夏梦的作文，是学校举行作文展览的时候，我在操场后面的橱窗里偷偷撕下来的。有一天，我得自己的字简直跟夏梦的字没什么区别，就用彩色的信纸抄了一首汪国真的诗，通过邮局寄给了她。

后来，我又听说她喜欢歌手郑智化。只要遇到她，我就用口哨吹一句郑智化的歌。我注意到，每次她的嘴角都会微微上扬。可始终，我们没有说过一句话。

我美好的中学时代很快就结束了。她考入我们那里唯一的一所重点高中，而我去了一家技校学电器修理。重点高中在小城的最东边，技校在小城的最西边。每天晚上，我会沿着201国道，先是骑上一段长长的上坡再是一段长长的下坡，准时到达重点高中的门口，等待夏梦下晚自习，然后骑着车子默默地跟在她身后，保持着不远不近大概20 米的距离。这样的日子整整持续了三年。我曾希望老天能给我一次英雄救美的机会，但这个念头一产生我就给了自己一耳光，我更希望她永远都是平安的、宁静的、快乐的。

高考前的一个晚上，不知为什么，每天跟夏梦一路回家的女孩儿没有出现。我明显感觉到，有几次她放慢了速度。她只要放慢速度，我便放慢速度。我知道，她一直都知道我在她身后，否则她不会有那么多夸张的笑声。我有很多话想对她说，可是我的理智提醒我不能，因为马上就要高考了，我不允许自己打扰她。

终于等到了放榜的那一天，我在重点高中的门口等到了夏梦。她穿着一件碎花蓝连衣裙，蓬松的短发已变成高高的马尾，如同清水荚蓉一般清纯美丽。

“你喜欢我?”这是她对我说的第一句话。

我一愣，不知该怎么回答。

“我知道你喜欢我，我也喜欢你。”没等我回答，她便挽起我的手。我们手牵着手走遍了学校周围所有的马路，说了很多很多的话。后来，送夏梦回家的时候，路过一个铁路桥，我们坐在桥旁边的水泥台阶上，看天边的火烧云，又红又美。

“我知道那首诗是你寄给我的，没想到你的字和我的那么像。”我的脸一下予变成了火烧云。

“你为我做的一切我都知道，可我们两个是不会有未来的，我父母一定不会接受你。”我想说点安慰她的话，喉咙里却像哽住了什么东西，一句话也说不出来，只好紧紧握了握她的手。她一下子趴在我的肩头嘤嘤地哭了起来，但哭声很快就被火车的汽笛声给淹没了。

夏梦考上了南方一所很有名的大学，我再也没有见过她。有时候，我会一个人坐在铁路桥旁边的水泥台上发呆，听着火车的汽笛声，想着夏梦那张梨花带雨的脸。

多年以后，我意外地收到一本不知从哪儿寄来的诗刊，里面有一首署名夏梦的诗。那首诗，我反复读了很多遍，还抄下来想读给于小毛听。于小毛被我吓跑了，其实我也不懂诗。只记得她在诗里说，她喜欢火烧云……

(1)下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)

A.小说运用第一人称的手法叙述了我的情感历程，真实细腻，可亲可感。说明这是一个真实的故事，带给我们很多感动。

B.本文没有尖锐的对立冲突，只是和风细雨，慢慢叙述一件生活中很平常的的事件，于琐碎中窥视人生。

C.小说擅长在平淡叙述中营造不平常的效果，我与夏梦的相会相爱相别，这一切既在情理之中又在意料之外。

D.小说极富现实主义特色，真实地反映了青年人的理想追求，否定了他们的不成熟的感情

E.小说善于通过心理描写表现人物性格，“我曾希望老天能给我一次英雄救美的机会，但这个念头一产生我就给了自己一耳光”，说明我的纯真善良。

(2)小说为什么以《火烧云》为题目，请说说这个题目的含义和好处。(6分)

(3)小说中的夏梦有什么样的性格特点?请简要分析(6分)

(4)我和夏梦的感情是悲剧还是喜剧，请结合全文，谈谈你的观点和理由。(8分)

随着高考的来临，你做好哪些复习了呢?下面是读文网小编网络整理的语文高考现代文阅读理解题以供大家学习。

语文高考现代文阅读理解题答案：

15.(4分) C D

16.(6分)①好的语言应该有文化内涵，富有含蕴性。②好的语言应该有暗示性，能让读者体会到言外之意。 ③好的语言应该有流动性，生动活泼。(每点2分，意思相同即可)

17.(6分)①举例印证中国民间口头文化语言的美妙。②与下文书面文化中唐诗意境的分析一起，共同强调语言应该具有暗示性，能向读者传达丰富的意蕴。(每点3分，意思相同即可)

18.(6分)答案示例1:这句话表明语言的美不在于一句句单独的话，而在话与话之间的关系，在于整体传达出来的信息。《受戒》中，一串清晰的脚印本来平淡，却与小和尚痒痒的心联系在一起，有形的脚印与无形的心绪，将刚刚萌发的自然纯真的爱恋描写得美妙无比;《晚饭花》中，晚饭花的盛放，与傍晚的空气以及它的花名组合在一起，将肆意生长的生命力传达得生动传神。

答案示例2：语言的美不在于字面的平淡无奇，而在于它暗示的言外之意的深远精巧。《受戒》完全采用白描手法描写脚印，语言平淡，却将萌动的纯真的爱恋传达得含蓄蕴藉;《晚饭花》字面上表现晚饭花旺盛的生命力，却象征着王玉英的美丽形象，意味深长。

在语文的学习过程中做好每一个练习是很有必要的。下面是读文网小编网络整理的语文高考阅读题以供大家学习。

语文高考阅读题答案：

8.D(“观念封建”不是“老戏”的草根特征。)

9.C(“爱情被处理成婚姻的对立面”的说法没有依据。)

10.(3分) ①表现了人情味与人伦的美好结局; ②承载着独特的表演艺术精华; ③具有普世价值。(答成“历史的结晶”也算正确) 每答出一点得1分

在英语考试中，阅读理解占据着重要的位置。下面是读文网小编网络整理的高考英语阅读理解专项训练题以供大家学习。

高考英语阅读理解专项训练题（1）

Nowadays, people in China are increasingly interested in celebrating foreign festivals, especially those western festivals.

A survey conducted recently by sina. com showed that among the 18,222 people surveyed 63.90% said celebrating Christmas is just another way of recreation, nothing serious, while 17.85% surveyed considered the festival as a fashion act, showing they were not “out”. These two parts clearly indicate the general opinion of the young. 10.45% people involved said the celebration of a religious western festival with so much enthusiasm is absolutely ridiculous pursuit of foreign goodness. Only 7.80% of the people define Christmas as a kind of festival colonization(殖民).

The arising of celebrating foreign festivals clearly has something to do with the advancement of China’s economy. In my point of view, Christmas and other festivals celebrated in China have difference from the origin. They have lost their religious background and turned into a big occasion to have fun and enjoy life. Shop owners’ pockets are filled, the public’s hunger for happiness is filled, and that is enough. Foreign festivals in China are more like carnivals giving people pleasure and enjoyment.

The crisis(危机) of traditional Chinese festivals that are losing their attraction may be linked to the culture tradition and background of the festivals. Most Chinese festival culture is related more or less to real life. “The country is based on its people while the people are relied on their food”.

But the western culture shows much of romance. Some festivals have their religious background while others have much to do with culture and people. At this point, food seems to be too plain. Flowers and chocolates are more welcomed.

Foreign festivals in China today are celebrated for fun. They give people opportunities to relax and celebrate, to show appreciation and gratefulness. The acceptance of foreign festivals generally depends on the openness of the public, the familiarity with the western culture, and most importantly, on people’s economic status.

5.From the survey we know that among the people surveyed ______.

A. most think celebrating foreign festivals is ridiculous

B. many fear that traditional Chinese festivals will disappear soon

C. some think that celebrating foreign festivals is a sign of foreign goodness chasing

D. half think celebrating foreign festivals makes people not go out of fashion

6.The writer thinks that foreign festivals celebrated in China ______.

A. have lost their religious background

B. are the same as those celebrated in the West

C. can give more fun than traditional Chinese festivals

D. may reduce the hunger of public people

7.What is the main difference between foreign festivals and traditional Chinese ones?

A. Foreign festivals can make Chinese shop owners’ pockets full quickly.

B. The food at foreign festivals is too simple.

C. Chinese festivals always have something to do with culture.

D. Foreign festivals are romantic while traditional Chinese ones are connected with reality.

8.Which of the following may NOT be the reason why so many people accept foreign festivals?

A. People can relax themselves.

B. People can show their thanks to others.

C. Foreign festivals have longer histories than Chinese ones.

D. People have known more about the western culture.

小说的基本特征是塑造人物形象、具有完整的故事情节、描写具体的环境，高考命题人设题问题离不开小说“三要素”，自然，这也是阅读小说时必须关注的重点。下面是有读文网小编为你整理的高考小说阅读解题方法技巧 ，希望能够帮助到你!

高考小说阅读解题方法技巧：情节的鉴赏

鉴赏方法：

对小说情节的鉴赏可从四个方面入手。

第一，理清基本矛盾冲突所构成的情节发展线索，弄清故事的来龙出脉，从开端、发展、高潮、结局的全过程来把握故事内容，尤其注意分析透发展和高潮部分。善于体悟出故事情节中寄寓的深刻生活哲理、社会现实意义。

第二，鉴赏小说的情节要从细节入手，细节往往成为设题点，伏笔与点睛之笔是命题者的热点选择。另外，还要注意鉴赏小说情节中倒叙、插叙、伏笔、悬念等的表达效果。

第三，小小说必有情节上的“转”(即情节、感情的变化);因为短，冲突往往在高潮中戛然而止，引人深思。这使结尾句往往成为点睛之笔，是理解全篇的关键。

第四，故事情节总是为塑造人物形象服务的。梳理故事情节的过程就是对人物性格感受的过程，也是对小说主题理解的过程。如《水浒传》中的林冲，本是东京八十万禁军教头，官居高位。小说在前五回里，浓墨叙述了“娘子受辱”、“带刀误入白虎堂”、“刺配沧州道”、“大闹野猪林”、“火烧草料场”、“风雪山神庙”等情节，展示了林冲一步一步地被逼上梁山的过程。一位逆来顺受的“忠臣”最终成为犯上作乱的“英雄”，其性格刻画运用的是情节推进法。

常见命题方式：

① 某段划线的句子在文中有何作用，请作简述。② 将小说的某个情节抽去，对小说的人物刻画和主题的表现有没有影响?为什么?③ 为什么小说要几次写到某某事件?④ 小说在哪些方面对某某人物作了伏笔，找出来并作简要分析。

解题思路：

解题时仍然要从小说三要素寻找思路，明确情节构思是为了表现人物的宗旨，结合情节的一般作用思考答题方向：①是对表现主题的作用。其作用一般来说是点题或突出主题。②是对塑造人物形象方面的作用。或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。③是对整个故事情节的构成上的作用。一般来说是推动了故事情节的发展。

典例分析：

小说《项链》的结尾出人意料，但合乎情理吗?请结合有关情节进行分析。

答：合乎情理。① 借项链时，福雷斯蒂埃夫人很爽快地答应：“当然可以。”显得相当大方，这就暗示项链是假的。② 玛蒂尔德四处买项链时，珠宝店老板说“我只卖出去这个盒子”，这又暗示项链与盒子不是原配的。③ 玛蒂尔德去还项链时，福雷斯蒂埃夫人“竟没有打开盒子看”，这再一次暗示项链并不是什么贵重的首饰。所以，结尾由福雷斯蒂埃夫人亲口说出项链是假的虽是出人意料，却是合乎情理的。

高中生应该如何去提高自己在现代文阅读上的能力呢，以求在高考上获取高分!下面是有读文网小编为你整理的高中语文学习方法提高高考现代文阅读能力 ，希望能够帮助到你!

有关 如何把握语文古诗文复习重点的推荐

语文高考是一个特殊的语文实践活动。高考成绩的高低和同学们在语文复习实践过程中，你们实践的质量的好坏是直接相关的。

建议：就是借助40篇提升古诗文阅读鉴赏能力的水平和能力。

所谓40篇每一个同学都很清楚，这就是北京《考试说明》里，所要求背诵默写10篇古文和30首古诗。对于这40篇，可以有三个层面的要求。

最基础的要求，就是能够滚瓜烂熟背诵默写，一字不错，给上句写下句，不出差错这是最基础的要求，这个要求是对着默写7分去的。在这个层面之上，我觉得同学们可以把这40篇作者、时代背景、作者写作的意图，文章诗歌基本内容，以及所使用的主要的表达方法技巧认真梳理一下。

第二个层面，可以除了巩固这七分的默写外，对十分的诗歌鉴赏有很大的帮助，对作文写作60分也有很大的帮助，所以这是一举多得的事情。

当然还要对那些学习水平比较高，对古诗文兴趣比较浓厚的同学还有第三个层面的要求，就是希望他们以40篇为核心，适度向外扩展。

另外对文言文阅读的15分的考题有直接的帮助，因为10篇古文可以增加你的文言文的语感。因为平常很少说文言，通过加强背诵，这10篇必须要背得滚瓜烂熟，可以使你的文言语感进一步增强，这是给大家在古诗文复习方面提出一个具体的建议。

在阅读《对门送来绿豆糕》中，我们可学习到一个什么也故事呢?下面是读文网小编整理的《对门送来绿豆糕》阅读题目及答案以供大家阅读。

《对门送来绿豆糕》阅读答案

7、答案示例一：收到对门送来的绿豆糕，老郭夫妇猜测她的用意，其实，老张媳妇只是为了让他们尝尝绿豆糕的味道(或许只是乡下的一种习惯)。

示例二：对门送来一碗绿豆糕，老郭夫妇以为她有什么事，第二天老张媳妇告诉他们真的没有什么事。

示例三：老张媳妇按乡下的风俗给对门送去一碗绿豆糕，结果老郭夫妇以为她有什么事，这让老张媳妇很不明白。

8、答案示例：老郭媳妇认为来自乡下的老张媳妇送绿豆糕一定是有求于她，很世俗很势利;她为了一碗绿豆糕一晚上睡不好，担心自己被人利用，谨小慎微;她不相信老张媳妇真的没事，多疑猜忌;她明明担心老张媳妇会给她带来麻烦却口是心非假装热情，虚伪不真诚。

9、答案示例：“灌”字形象生动地写出了绿豆糕麻油香味的浓郁，又暗示了绿豆糕代表的老张媳妇淳朴真诚的邻里情谊所带来的强烈冲击。

10、答案示例一：有必要，作者这样着意交代人、物、风俗都来自乡下显然别有深意，是为了说明乡下人待人真诚，乡下的民风淳朴，以此和以老郭夫妇为代表的城里人的自私世俗形成对比。

示例二：有必要，作者这样是为了说明老张媳妇这样的乡下人没有沾染上城里人的世俗势利，他们仍保持着淳朴的民风民俗。

示例三：没必要，因为城里也有友好和谐的邻里关系，人与人的隔膜根源不在于城乡的差别。