为您找到与高二第二学期地理教学计划相关的共200个结果:
西北地区,中国七大地理分区之一。包括陕西、甘肃、青海、宁夏及新疆。下面是读文网小编为您带来的高二地理必修三第二章试卷及答案,希望对大家有所帮助。
[解析]该题利用西北地区等高线景观图考查对荒漠化的认识。结合图中等高线判断此处为高原地区;地物呈月牙形推断为西北荒漠地区典型的新月形沙丘,盛行风为西北风。治理的措施应为有计划地恢复植被等。
[答案]C
[解析]第2题,荒漠可以分为热带荒漠和温带荒漠两种,A和F纬度较高,为温带荒漠,B、D、E在副热带,为热带沙漠。第3题,A(我国西北地区)深居内陆,远离海洋,加上重重山岭的影响,因而气候干旱;B、D、E都处在副热带高压控制之下,受下沉气流影响,炎热干燥;F地也属于温带荒漠,尽管靠近海洋,但地处盛行西风的背风坡,降水稀少。
[答案]2.D3.C
[解析]全球的热带雨林集中分布在南美洲的亚马孙河流域、非洲的刚果河流域和东南亚地区。目前国际社会把保护的眼光较多地投向亚马孙雨林,所以亚马孙雨林的毁林速度有减缓的趋势。但全球的热带雨林仍以惊人的速度不断减少。
[答案]B
[解析]根据不同地区的环境特征,结合荒漠化的形成原因,寻找治理措施。
[答案]5.D6.A
[解析]该组题考查荒漠化产生的原因及其治理。第7题从题干中可知决定性因素应是人为因素。第8题,任何措施得以贯彻实施都是以发展经济为核心的。第9题,用排除法可做。
[答案]7.D8.B9.D
[解析]雨林被誉为世界生物基因宝库,是由于雨林是全球最古老的生物群落,受人类的影响最小,在生物进化史中,雨林成为地球上繁衍物种最多,保护时间最长的场所。
[答案]A
[解析]第11题,植物体的增长量=光合作用得到的增长量-呼吸作用消耗量。第12题,由图判断该植物体在30℃时生长最快,据已知条件计算海拔1 667米的山腰上气温约为30℃。理解不同植物生长需要不同的气候条件,据此可以合理安排农、林业生产。
[答案]11.B12.C
[解析]本题主要考查造成内蒙古草原东西部差异的原因和内蒙古草场的合理利用。内蒙古大草原东西部差异主要因素是海陆位置差异,东部距海洋近,夏季风影响深刻,降水量大,荒漠化程度低。合理利用方针是规定合理的载畜量和轮牧及轮流打草制度。
[答案]13.B14.C
[解析]第15题,巴西的北部是亚马孙河流域,分布着大面积的热带雨林,开发历史短,平原地区气候湿热,因此人口较少。第16题,当前造成亚马孙河流域雨林被毁的根本原因是人口增长、贫困带来的发展需求,直接原因则有迁移农业、农牧场开发、商业性伐木以及采矿、修路、城镇建设。
[答案]15.D16.C
[解析]该林区的作用表现在两个方面:一是滞蓄降水;二是蒸腾成云致雨。
[答案]B
[解析]雨林被毁的原因可归为两类:一是由于人口增长过快造成的,过度的迁移农业,以获得更多的粮食;采矿、修路、城镇建设,以及为不断增长的人口和移民提供土地和就业机会,就属于此类。二是由于人口贫困引起的商业性伐木,以木材出口换取外汇,偿还债务;开辟大型农牧场,以转让土地、出口肉牛和热带经济作物获取经济效益就属于此类。在后一类中,商业性伐木对雨林的破坏是最直接的方式。
[答案]D
[答案](1)低高对流雨寒冷干燥(2)森林蒸发与蒸腾的水蒸气之中(3)经大西洋上空进入亚马孙平原的气流带来的湿润空气(4)热带雨林被破坏,植物蒸腾作用减弱,空气中水汽含量减少森林破坏,涵养水源的能力降低,大量雨水汇入河中(5)刚果盆地东南亚
[答案](1)温带大陆性干旱,大陆性强,气温的日较差和年较差大(2)自东向西,降水越来越少自东向西距海越来越远,且西部有高山特别是青藏高原对水汽的阻隔作用从东向西由草原过渡到荒漠草原再过渡到荒漠从沿海到内陆(3)吐鲁番为山间盆地,因山脉阻挡气流,空气与外界交换少,气候干旱,大陆性强,内部海拔低,温度高(4)水源荒漠化。
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自然灾害孕育于由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈共同组成的地球表面环境中。下面是读文网小编为您带来的高二地理选修5第二章试题及答案,希望对大家有所帮助。
高二地理选修5第二章试题:
一、选择题(2.5分×20=50分)
1.我国的通信系统、供电系统、交通系统等生命线工程,易受________等自然灾害的影响,多受________等受灾方式的损害()
A.地震、洪涝、滑坡、泥石流、风暴潮变形、开裂、沉陷、淤埋、泄漏
B.洪涝、干旱、冻害、风暴潮、病虫害浸泡、缺水、冷冻、雹砸、虫食
C.洪涝、地震、滑坡、泥石流、台风浸泡、淤埋、腐蚀
D.地震、洪水、滑坡、泥石流、风暴潮变形、震塌、沉陷、毁坏
解析:选A。我国的自然灾害多种多样,其危害也是涉及多个方面,如风暴潮、泥石流、滑坡、洪涝、地震对交通通信系统的影响,它使得各项工程受到变形、开裂、沉陷、淤埋等不同程度的损害。
我国是地质灾害发生频率较高的国家。虽然地质灾害危害很大,但人类可以采取相应的措施减轻灾害的损失。据此回答2~3题。
2.下列与我国地质灾害发生无关的因素是 ()
A.我国位于三大板块交界地区,地质作用强烈
B.我国位于季风气候区,降水较多
C.我国属于发展中国家,抵御地质灾害的能力不足
D.我国是一个多山的国家且植被覆盖率较低
3.泥石流经常发生在下列哪个地区()
A.黄河河口三角洲B.内蒙古高原
C.黄土高原 D.天山北麓
解析:我国的地质灾害多表现为地震、滑坡、泥石流,其形成和地质、地形、气候有关,抵御和发生无关。其中的泥石流多形成于降水集中、植被稀少、地势落差相对较大的地区。
答案:2.C3.C
读下图,回答4~5题。
4.将下列选项中适当项目的序号填入图中A、B、C、D字母处(每项只选用一次),依次应为()
①土地肥力下降②洪水灾害增多③河道淤塞加快④水土流失加剧
A.④②③① B.④③①②
C.③①②④ D.①②③④
5.造成1998年长江特大洪水的人为原因是()
A.修建水库 B.植树造林
C.气候异常 D.围湖造田
解析:本题组以示意图的形式考查洪水的形成原因,洪水的形成既有人为原因也有自然原因,其中自然原因和气候异常形成的丰富降水有关,人为原因与人类破坏植被,导致水土流失抬高河床,降低河流泄洪能力及围湖造田降低其调蓄洪峰能力有关。
答案:4.A5.D
据报道,2010年冬春季,由于降水量持续偏少、气温偏高,北京、天津、河北、山西、山东、河南、安徽、陕西、湖北等十多个省市区出现三十年一遇的罕见干旱,最严重时,粮食作物受旱面积高达1.6亿亩。据此回答6~8题。
6.因2010年冬春季干旱,下列粮食作物受旱面积最大的是()
A.水稻 B.春小麦
C.冬小麦 D.玉米
7.关于此次大旱成因的说法正确的是()
A.厄尔尼诺现象导致大气环流异常,引发旱灾
B.暖气流势力强盛,长期控制该地区导致旱灾
C.夏季风势力弱,雨带滞留南方造成南涝北旱
D.此次大旱属于全球变暖引起的极端气候事件
8.上述省区中,七月中旬易受干旱影响的是 ()
A.皖和鄂 B.鲁和冀
C.晋和豫 D.秦和晋
解析:我国的干旱分为春旱和夏旱(伏旱),春旱多形成于华北地区,对当地的主要粮食作物冬小麦春季返青影响较大,其中的伏旱是由于副高长期控制长江中下游平原形成的。
答案:6.C7.D8.A
9.下图表示“寒潮—大风—雪灾”的灾害链。图中①②③④所对应的内容正确的是()
A.①雪灾②大气污染③生物冻害①低温
B.①雪灾②大气污染③低温④生物冻害
C.①大气污染②雪灾③生物冻害④低温
D.①低温②大气污染③雪灾④生物冻害
解析:选B。本题考查寒潮危害构成。寒潮是大规模强冷空气活动,伴有降温、大风、雨、雪、霜冻等天气,图中几条灾害链分别是寒潮→①雪灾→农牧区雪灾;寒潮→大风→沙尘暴→②大气污染;寒潮→③低温→④生物冻害。
10.鼠类除了盗取粮食外,还会造成()
①农作物减产②破坏森林和草场③危及水库和防洪大堤④传播疾病,危害人体健康
A.①② B.②③
C.③④ D.①②③④
解析:选D。老鼠令人讨厌,它不仅糟蹋粮食,还破坏林草,传播疾病,危害人体健康。
读“某地地质灾害成灾频次示意图”,回答11~12题。
11.关于该地地地理特征的叙述,可能的是()
①地形崎岖②全年降水丰富③地表基岩广布④地表岩石破碎,松散碎屑物多
A.①② B.②③
C.①④ D.②④
解析:选C。从图中可以看出,该地夏季滑坡、泥石流灾害非常多,根据所学知识,可以判断此地地形崎岖、岩石破碎、地表松散物质较多,为滑坡、泥石流提供了物质基础。滑坡、泥石流灾害多,并不能说明这里全年降水丰富,因为冰雪融水也能为滑波、泥石提供水源。
12.该地防御此类地质灾害的主要措施是()
①提高植被覆盖率②修建水利工程③修建护坡工程
④清除河道淤泥
A.①② B.②③
C.③④ D.①③
解析:选D。防御滑坡、泥石流可大力植树造林、修建护坡工程等。
13.下列属于地震灾害主要受灾体的是 ()
A.桥梁、厂矿 B.沉损船只
C.粮食作物 D.滑坡和泥石流
14.我国是多灾害的国家,下列地区中泥石流和滑坡灾害频发的是()
A.内蒙古高原 B.云贵高原
C.山东丘陵 D.华北平原
15.2011年3月11日的日本大地震给当地人民造成了巨大的人身和财产损失,下列叙述正确的是()
A.国内外地震台所测的震级不同,这是因为一次地震有几个震级
B.国内外地震台所测的震级不同,这是因为离震中距离不同,震级也就不同
C.离震中远近不同的地方烈度不同,说明一次地震有不同的烈度
D.市内有的建筑物未倒塌,说明震中附近地区烈度为零
解析:地震、滑坡、泥石流等地质灾害会造成交通通信等工程的损害,并且集中于西南地区,地震一次只有一个震级,但在不同的震中距,不同的地表建筑,不同的抗震能力的影响下其烈度不同;其中的滑坡、泥石流的形成还和集中的降水、较大的地势落差有关,多分布于降水集中、地形高低起伏的地区。
答案:13.A14.B15.C
人民网广州2010年9月11日电热带风暴“彩虹”今天凌晨2时许在海南登陆后,在粤西地区掀起较大风暴潮,局部降了大到暴雨;雷州湾沿海出现接近警戒线的高潮水位。据此回答16~17题。
16.该类型的风暴潮多发生的时间是()
A.春夏 B.夏秋
C.秋冬 D.春秋
17.下列选项属于该次风暴潮特点的是()
①来势猛,速度快②强度大③破坏力强④增水过程相对缓慢
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
解析:形成于我国南方的多为热带风暴潮(台风风暴潮),其多发生于夏秋季节,并且与温带风暴潮相比,具有来势猛、速度快、强度大、破坏力强的特点。
答案:16.B17.B
读某区域全年大风天数分布图,回答18~19题。
18.造成该区风力分布差异的主要原因是()
A.水平气压梯度力 B.地转偏向力
C.摩擦力 D.向心力
19.为防止该地大风危害,可采取的有效措施是()
A.开展农田水利建设 B.营造沿海防护林
C.修建分洪蓄洪区 D.改进耕作制度
解析:本题组考查风力分布特点、原因及防护措施。从图中经纬度可确定该区域位于我国东南沿海,风力分布理论上沿海强于内地。第18题,题目中涉及的影响风力的因素有水平气压梯度力和摩擦力,水平气压梯度力的影响在图中没有体现,受下垫面影响,摩擦力沿海小于内地,风力沿海大于内地。第19题,开展农田水利建设可防治旱涝灾害。修建分洪区可防治洪水;改进耕作制度可防治干旱,营造海防林可防止大风和海潮危害。
答案:18.C19.B
20.我国云南昆明引种桉树后,引起地下水位下降,造成周围植被大量死亡,这属于()
A.生物灾害 B.水文灾害
C.自然灾害 D.人为灾害
解析:选A。桉树原生长于澳大利亚,引入云南昆明后导致其他植被死亡,这属于生物灾害中的生物入侵。
二、综合题(共50分)
21.读图,完成以下各题。(9分)
(1)分析①地区冻害严重的原因。
(2)归纳②、③两地冬季多雪灾的共同原因。
(3)简析②地北部海区近年赤潮多发的原因。
22.阅读下列图文材料,完成问题。(9分)
图示区域地处长江中游,有我国重要的商品粮基地(见上图)。同时也是气象灾害多发区,经常发生暴雨、大风、冰雹、寒潮、连阴雨、高温等原生气象灾害和洪涝、干旱等次生气象灾害,该地区为减轻气象灾害对农业生产的危害,一是发展避灾农业,建立能够避开不利气候因素影响的农业生产结构和耕作制度,二是发展生态农业,尽量利用生物能资源及食物链关系发展农业生产,降低农业生产成本,减轻外来有毒有害物质对农产品及生态环境的危害。
(1)简述避灾农业和生态农业特征的异同。
(2)湖北每年都发生冰雹(直径在0.5 cm以上的固体降水)灾害,其发生频率随海拔高度升高而增大,简述原因。
(3)A河段夏季洪涝频发,分析其主要自然原因。
解析:农业是自然灾害中最大的受灾体,图中的冰雹的形成和气流的运动和气温的分布有关,洪涝则与降水、地形、河道有关,这两种自然灾害和旱灾是我国农业基地重点防范的灾害类型。
答案:(1)相同点:因地制宜,充分利用自然条件。
不同点:避灾农业主要是改变农业生产结构和耕作制度,避开不利气候因素;生态农业主要是调整农业类型,保护生态环境。
(2)海拔增高,气流上升幅度增大,降温迅速。
(3)地处季风气候区,降水量大、变率大;上游来水量大;河流泥沙含量大,泥沙淤积形成地上河;河道弯曲,地势低平,排水不畅。
21解析:本题通过区域图考查冻害、雪灾、赤潮等的成因。第(1)题,①地位于西北地区天山北部,纬度较高,距冬季风源地又近,南部山地阻滞寒潮南下,致使气温降低。第(2)题,②③共同之处为北部有水域,可提供水汽,南部有山地,可抬升气流,地处中纬度,温带气旋活动频繁,这都给降水提供了有利条件。第(3)题,渤海地区由于废水排放多,水体富营养化严重,易发生赤潮。
答案:(1)纬度高,距冬季风源地近,南部山地阻滞冷空气南下,导致气温降低。
(2)①冬季盛行的偏北风在南下过程中经过广阔的水域,携带大量水汽,遇到南部山地阻挡,易形成地形雨;
②两地冬季多气旋活动。
(3)①周围地区向海水中排入大量生产、生活污水,使N、P等营养物质增多,水体富营养化严重;②海域封闭,与外海交流较弱。
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俗话说的好:良好的开端是成功的一半。为了圆满完成本学期的语文教学任务,开学伊始,下面就有读文网小编来讲解一下小学四年级第二学期语文教学计划这部分的内容,希望能够帮助到大家!
一、持之以恒地培养学生良好的行为习惯。
从知识到智慧,由技能到习惯绝非一日之功,习惯是要长期实践,反复训练的。本学期我班将重点从坐姿、书写、预习、朗读、写作等几方面抓起。
二、认真备好每一节课。
要想提高课堂效率,教师就必须精心备好每一节课,不但要备课文,还要备学生,课堂上的每一个细节、每一句话都决定着这一节课的成功与否,所以教师要站在学生的角度设计好每一个教学环节。如在每一节课的开端,应思考怎样设计,吸引学生,激发学生的好奇心和求知欲,让学生自觉、主动地参与到学习当中去。可以采用讲故事、猜谜语、听音乐、表演的方式导入等。又如教师在指导学生充分“读”中,要注意创设情境,激发学生想像,进行语言训练,挖掘学生的创新思维和培养学生的创新能力。
三、重视阅读与习作的有机结合,处理好读与写的关系。
这学期继续让学生每周写两篇日记,引导学生做好语言的积累,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句的方法。
四、积极参加学校组织的各项教研活动。
有活动才有提高,所以作为教师我们要珍惜学校组织的每一次教研活动,借此提高自身素质。同时我们也要多读书,读好书,来武装我们的头脑,丰富我们的知识。
五、做好培优辅差工作。
我将利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。做到1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。 2、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。 3、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。
六、教学目标
本册学习要达到的主要目标:
1、认字200个,会写200个,养成主动识字的习惯。
2、会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、体会课文中关键词句表达情意的作用。
5、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
6、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
8、留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
9、在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。
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安排严谨的教学计划让教学工作能更顺利地开展。下面是读文网小编为您带来的初一地理下学期教学计划,希望对大家有所帮助。
一、基本情况:
通过七年级上一学期的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,知识还没有形成系统,没有达到应有的水平。我将本着认真,严谨的教学态度开展本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。
二、 教学目标:
教完人教版七年级地理下册,使学生掌握必要的地理知识,让学生具备必要的基本技能,对我们所处的世界有一个明晰的了解,对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。
三、本册教材:
本册教材共5章:1、《我们生活的大洲——亚洲》;了解亚洲的位置、地形、气候等自然环境特点,人文环境特点。
2、《我们邻近的国家和地区》;突出日本自然灾害及其形成的主要原因,及日本经济与其他国家的联系,了解东南亚地势变化、地形结构特点与人类活动的关系等。了解印度人口的特点。了解俄罗斯地理位置的特点。
3、《东半球其它国家和地区》;了解中东地理位置的特点,石油资源,宗教,欧洲西部,欧盟,畜牧业,旅游,撒哈拉以南的非洲,农业生产,文化习俗。澳大利亚因地制宜发展经济。
4、《西半球的国家》,了解美国移民国家,农业地域专业化,高新技术产业,巴西,民俗。
5、《极地地区》;自然环境的特殊性,科考与环保的重要性等。
四、本期教材重点、难点:
1、各大洲的地形特征和气候特征。 2、几个大国的人文特征。
五、教学措施:
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。
4、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。
5、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。
6、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。
7、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。
8、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。
9、每次考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解。
六、工作要求:
1、要提高教学质量,关键是上好课。A、课前准备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材结构,重点与难点,掌握知识逻辑,适当补充有关资料,培养学生兴趣、爱好,考虑教法。B、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发情感。
2、搞好课后辅导,针对不同的学生现状进行不同的教学方法。
3、积极参加听课、评课活动,博采众长,提高水平。
4、充分利用网络,不断拓宽知识面,为教学注入新鲜血液,展课件教学,充分利用学校的多媒体教学设备,让学生在兴趣中学习和掌握知识。
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初三下学期是中考冲刺阶段,制定紧凑而有效地教学计划是教师的重要工作任务之一。下面是由读文网小编带来的初三下学期地理教学计划,希望对您有所帮助。
在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
一、基本情况:
通过复习七年级上一学期内容的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,知识还没有形成系统,没有达到应有的水平。我将本着认真,严谨的教学态度开展本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。
二、教学目标:
教完湘教版中国地理下册,使学生掌握必要的地理知识,让学生具备必要的基本技能,对我们所处的世界有一个明晰的了解,对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。
三、本期教材重点、难点:
1、各个省区的位置、轮廓、地形、气候、资源、交通、经济发展状况。
2、各省区的区位优势,发展潜力。
3、会用地理知识解释各种现象的成因。
四、教学措施:
1、强化学生的基本技能,学会读图、填图、从客观上了 解地理单元的知识。充分利用地图册来实现教学目标和要求。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。同时,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识,让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握,也为他们今后地理知识的学习打好基础。
3、强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。开展多种教学形式,适当的运用多媒体教学,提高学生运用地理知识的能力。
4、培养学生关注自然,关心社会,关心时事的自觉性。关注热点问题生活问题,进行专题复习和综合复习。
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高二地理备课组的目标在于培养学生的综合素质为任务,以提高教学质量为核心,开展启发性教学的一个重要部门。下面是由读文网小编带来的高二地理备课组教学计划,希望对您有所帮助。
一、指导思想
在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和应对初中升学考试的能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”,顺利地通过升学考试。
二、学情分析:
在高二地理文理教学中,这学期我担任高二四个文科班的地理教学工作,其中11班基础较好,8、9、10班的基础较差。其中的一个原因是初中和基础比较薄弱,另外一个是他们的地理学习习惯不好,不爱学习。如何让他们养成好的学习习惯以及加强他们的基础知识,这是本学年的教学重点。这一切都要求老师加强集体备课,发挥好教研组、集备组整体优势。
三、学生基本情况:
本学期教学班4个,3个班学生基础都较差,在高二年级也非常特殊,不爱学习的学生较多,11班学生的基础相对较好点.总的来说,学生的情况不够理想,给教学带来许多困难。
四、教学目的和要求:
让学生获得比较完备的地理基础知识,学习对学生终生发展有益的地理;倡导学生主动参加参与,乐于探究,勤劳动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,以及交流合作的能力。
五、 教材内容、教学重点和教学难点。
教材除了学科理论外,增设了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等,同时,配备了不少案例,这些案例源于实际的社会活动和不断发展的社会现实生活,与地理学科。有紧密的联系,是对已发生的典型时间的真实写照;因此,学生思考、分析和探究的一系列地理现实问题,通过案例分析引导学生去观察、体验、判断和推理也是教学的重点,更是难点。
六、教学措施:
中学地理与其他学科相比,他的独特性主要体现在起直观性和辨证思维能力的广泛运用上,因此在教学中,首先应充分培养地图的观点,包括看图能力、记图能力和再认再现能力的培养。牢固树立地图是地理学科第二语言的思想。第二,根据教材特点选用一些带有乡土性质的案例,做好课堂教学模式的研究,尽可能在课堂上实现。另外,做好后进生的会考辅导工作。
七、具体措施:
1、加强对《课程标准》的深入研究
《课程标准》是教学、命题的标准和依据,教学过程中要以课程标准为依据制定教学目标,落实高中地理教学的目标要求,为会考和高考打下牢固的基础。
2、认真钻研教材
在教学中既要重视教材中学科知识点的落实,也要重视学科知识之间的内在联系。重视教材的整合,树立“用教材教”的新的教材使用价值观,使教材真正成为学生学习的重要资料来源,根据《课标》要求选取恰当的案例,弥补教材的不足。改变传统地理教材观,由单一教材向多元素材转化,由依赖教材向主动构建教材转化。
3、重视课堂教学中“过程与方法”的研究与实践。
《课标》教学目标中的“过程与方法”是课程标准提出的新的关键性目标。要在教学中倡导勤于动手、培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及合作与交流的能力。重视能力培养的同时也要重视基础知识的掌握,能力是建立在稳固的学科基础知识之上的。
4、重视备课环节
备课的依据是《课程标准》、学情和教材,在备课的过程中首先解读《课程标准》,依据《课标》要求和学情制定教学目标。处理好“量”与“时间”的关系,合理取舍和整合教材,提高课堂教学的实效性。加强校内备课组的活动,开展校际交流,寻求共同发展。
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教师们应该为他的学生们准备什么样的模拟测试卷去检测学生们的学习情况呢?下面是读文网小编整理的高二语文上学期第二单元复习检测卷以供大家阅读。
一、夯实基础(15分,每题3分)
1.下面词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是()
A.供认/供奉标识/博闻强识如法炮制/炮烙之刑
B.提取/提防脉搏/含情脉脉冠冕堂皇/沐猴而冠
C.强迫/勉强为难/为虎作伥泥沙俱下/泥古不化
D.处置/处所露骨/露宿风餐螳臂当车/安步当车
解析:A项,ɡònɡ,zhì,páo;B项,tí/dī,mài/mò,guān/guàn;C项,qiǎnɡ,wéi/wèi,ní/nì;D项,chǔ/chù,lù,dānɡ/dànɡ。
答案:A
2.下列各句中,没有错别字的一项是()
A.中医强调辨证施治,合理用药才是关键。我们不能盲目信服药物的疗效,并且直接服用药物,这样做未必能起到立竿见影的效果。
B.目前,柏峪休闲渡假村建设正在筹划中,将成为集住宿、观景、采摘、登山、感受古文化于一体的高档休闲旅游区,将大幅度带动柏峪的经济发展。
C.一切有理想有抱负的文艺工作者应该怀有一种文化理想情怀和艺术责任感,应该不断丰富主旋律的内涵,努力在艺术创新中增强其亲合力。
D.小公司没有足够多的职位供一些老员工晋升,许多人在升职空间狭小的职位上对工作开始显得意兴阑姗,而这又似乎是可以理解的。
解析:B项,“渡假村”的“渡”应为“度”。C项,“亲合力”的“合”应为“和”。D项,“意兴阑姗”的“姗”应为“珊”。
答案:A
3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()
①据《2012中国微博年度报告》,中国微博用户的井喷式增长将出现于2013年、2014年,市场也将进入成熟期。
②春节后,争抢农民工——中国劳动力市场这一场没有硝烟的战争,已然从珠三角、长三角局部地区到包括中、西部在内的全中国。
③无论是设计创新、服务创新,还是营销创新,想消费者所想,满足广大顾客的个性化需求,企业才能赢得更多的青睐。
A.预测漫延只要
B.预算蔓延只要
C.预算漫延只有
D.预测蔓延只有
解析:“预测”,预先推测或测定;“预算”,预先计算。“蔓延”,像蔓草一样不断向周围扩展;“漫延”,连绵不断。“只有”与“才”搭配。
答案:D
4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()
A.有些中小网站为换取更多的商业利益,不惜大打擦边球,放任黄、赌、毒及虚假信息,炒作耸人听闻的传言,以迎合一些网民的猎奇八卦心理。
B.“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”不会一阵风刮过了事,餐饮企业不能幻想公款等高消费卷土重来,要在经营方向、策略、方式方面进行全方位调整。
C.婚庆典礼本是一件欢天喜地的好事,可是因为目前婚庆司仪的能力和素质鱼龙混杂,致使很多新人在选择婚庆公司时倍感头疼。
D.金融是现代经济的核心,从事经济工作的同志,对央行货币政策任何细微的变化,都应十分敏感,见微知著,了然于心。
解析:A项,“耸人听闻”指故意夸大事实或做过于激动的表情,使人听到或看了感到震惊或震动。B项,“卷土重来”比喻失败之后,重新恢复势力。C项,“鱼龙混杂”应改为“参差不齐”。D项,“见微知著”指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。
答案:C
5.下列语句中,没有语病的一项是()
A.权力部门应当善待媒体,善用媒体,信任媒体,以便使媒体更好地发挥引导社会热点、通达社情民意、搞好舆论监督的作用。
B.人大代表提议,我国应加快铁路投资体制改革,修改铁路法、担保法等相关法律,制定详细的优惠政策,填补民间资本参与铁路建设的法律空白。
C.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动,将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
D.凭借着在本届澳网比赛中的超强发挥,李娜成为第一个晋级大满贯赛决赛的亚洲球员,从而奠定了她中国体坛一姐的宝座。
解析:A项,语序不当,把“信任媒体”放到“善待媒体”之前。C项,句式杂糅,“将围绕……为主题”应改为“将以……为主题”。D项,“奠定”与“宝座”搭配不当,“奠定”宜与“基础”搭配。
答案:B
二、阅读理解
6.阅读下面的文字,完成第6~8题。(9分,每小题3分)
①中国艺术追求的静寒境界,宁静而渊澄,有一种自然而平淡的美,这与中国人的文化追求有关。世界永远充满着龌龊与清洁的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想,也是一种审美追求。
②静寒境界是片宁静的天地。宁静驱除了尘世的喧嚣,将人们带入悠远清澄的世界中;宁静涤荡了人们的心灵污垢,使心如冰壶,从而归于浩然明澈的宇宙之中。宁静本身就是道,就是宇宙之本,中国艺术追求这种绝对的宁静。比如在中国画中,永恒的宁静是其主要面目。烟林寒树,雪夜归舟,深山萧寺,渔庄清夏等,这些习见的画题,都在幽冷中透出宁静。这里没有鼓荡和聒噪,没有激烈的冲突,即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑,也在空寂的氛围中失去了如雷的喧嚣。寒江静横,孤舟闲泛,枯树萧森,将人们带入永恒的宁静中。如北宋画家王晋卿的传世名作《渔村小雪图》,画山间晴雪之状,意境清幽,气氛静寂,画中渔村山体均以薄雪轻施,寒林点缀于石间崖隙,江水荡漾,与远山相应,一切都在清晖中浮动,真是宁静幽寒之极。
③中国画家酷爱静寒之境,是因为静反映了一种独特的心境。画之静是画家静观默照的结果,也是画家高旷怀抱的写照。画家在静寒之中陶冶心灵,以静寒来表现自己与尘世的距离,同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。
④中国艺术的静寒之境,绝不是追求空虚和死寂,而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。以静观动,动静相宜,可以说是中国艺术的通则,它一般是在静寒中表现生趣,静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。文嘉自题《仿倪元镇山水》:“高天爽气澄,落日横烟冷。寂寞草云亭,孤云乱山影。”在静寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,轻烟缥缈,青山浮荡,孤亭影乱,这不又是一个充满生机的世界吗!彻骨的冷寒,逼人的死寂,在这动静转换中全然荡去。
⑤静与空是相联系的。静作用于听觉,空作用于视觉,听觉的静能推荡视觉的空,而视觉的空也能加重静的气氛。在中国画中,空绝非别无一物,往往与静相融合,形成宁静空茫的境界。因此,静之寒在一定程度上就是空之寒。中国艺术热衷于创造“空山无人,水流花开”的境界,拒斥俗世的欲望,不介入社会的复杂文化活动,尽量保持“自然的纯粹性”,即以山水面貌的原样呈现,不去割裂自然的原有联系。空山无人,任物兴现,山水林泉都加入到自然的生命合唱中去。
(节选自朱良志《一丸冷月的韵味》,有删改)
下列对“静寒境界”的理解,正确的一项是()
A.它宁静而明澈,化解了龌龊与清洁的冲突,还我们清清世界、朗朗乾坤。
B.它体现着自然而平淡的美,表明了永恒的宁静是中国艺术追求的全部内容。
C.它可以帮助我们还原宇宙的本来面目,表达我们对于宇宙的独特理解。
D.它追求一种绝对的宁静,而这种宁静却不是真正的空虚与死寂。
解析:A项,“化解了龌龊与清洁的冲突,还我们清清世界、朗朗乾坤”有误,原文第①段说的是“世界永远充满着龌龊与清洁的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想,也是一种审美追求”;B项,“表明了永恒的宁静是中国艺术追求的全部内容”以偏概全,原文第②段中说“比如在中国画中,永恒的宁静是其主要面目”;C项,“帮助我们还原宇宙的本来面目”无中生有。
答案:D
7.关于中国画对“静寒之境”的追求,下列表述不正确的一项是()
A.中国画的习见画题尽管内容指向不尽相同,但其基本特点是在幽冷中透出宁静。
B.无论是动态之景还是静态之景,画家都力图营造空寂的氛围,驱除喧嚣,归于幽静。
C.画之静表达的是一种独特的心境,画家在静寒中涵养自己,表现自己与尘世的距离。
D.中国画以彻骨的冷寒、逼人的死寂反衬现实世界的生机,从而体现出静寒之境的生趣。
解析:D项,对应原文“在静寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,轻烟缥缈,青山浮荡,孤亭影乱,这不又是一个充满生机的世界吗!彻骨的冷寒,逼人的死寂,在这动静转换中全然荡去”。可知是将“彻骨的冷寒,逼人的死寂”全然荡去,而不是用它“反衬现实世界的生机”。
答案:D
8.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是()
A.中国画是中国艺术的重要门类,文章以之为例来谈论中国艺术所追求的静寒境界。
B.第④段中作者引用文嘉题画诗的目的是论证构建静寒之境是中国艺术的通则。
C.视觉的空与听觉的静融合成静寒境界,因此,中国画既是视觉艺术,也是听觉艺术。
D.静之寒就是空之寒,这使得中国艺术隔绝俗世而得以尽量保持其“自然的纯粹性”。
解析:B项,第④段中作者引用文嘉题画诗的目的是论证“是在静寒中表现生趣,静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景”。C项,题干中的二者并未构成因果关系,且原文中并未提及中国画是听觉艺术。D项,原文中说“静之寒在一定程度上就是空之寒”,而并未说“静之寒就是空之寒”,且中国艺术保持“自然的纯粹性”与“静之寒”“空之寒”没有关系。
答案:A
三、文言文阅读
9.阅读下面的文言文,完成第9~12题。(12分,每小题3分)
檀道济,高平金乡人也,世居京口。少孤,居丧备礼,奉兄姊以和谨称。宋武帝建义,道济与兄韶、祗等从平京城,俱参武帝建武将军事。累迁太尉参军,封作唐县男①。
义熙十二年,武帝北伐,道济为前锋,所至望风降服。径进洛阳,议者谓所获俘囚,应悉戮以为京观。道济曰:“伐罪吊人,正在今日。”皆释而遣之。于是中原感悦,归者甚众。长安平,以为琅邪内史。
元嘉八年,到彦之②侵魏,已平河南,复失之。道济都督征讨诸军事,北略地,转战至济上。魏军盛,遂克滑台。道济时与魏军三十余战多捷,军至历城,以资运竭乃还。时人降魏者具说粮食已罄,于是士卒忧惧,莫有固志。道济夜唱筹量沙,以所余少米散其上。及旦,魏军谓资粮有馀,故不复追,以降者妄,斩以徇。
时道济兵寡弱,军中大惧。道济乃命军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围。魏军惧有伏,不敢逼,乃归。道济虽不克定河南,全军而反,雄名大振。魏甚惮之,图之以禳鬼③。还,进位司空,镇寻阳④。
道济立功前朝,威名甚重,左右腹心并经百战,诸子又有才气,朝廷疑畏之。时人或目之曰:“安知非司马仲达⑤也。”
文帝寝疾累年,屡经危殆,领军刘湛贪执朝政,虑道济为异说,又彭城王义康亦虑宫车晏驾,道济不复可制。十二年,上疾笃,会魏军南伐,召道济入朝。其妻向氏曰:“夫高世之勋,道家所忌,今无事相召,祸其至矣。”及至,上已间。十三年春,将遣还镇,下渚未发,有似鹪鸟集船悲鸣。会上疾动,义康矫诏召入祖道,收付廷尉,及其子给事黄门侍郎植、司徒从事中郎粲、太子舍人混、征北主簿承伯、秘书郎中尊等八人并诛。时人歌曰:“可怜白浮鸠,枉杀檀江州。”
道济见收,愤怒气盛,目光如炬,俄尔间引饮一斛。乃脱帻投地,曰:“乃坏汝万里长城。”魏人闻之,皆曰“道济已死,吴子辈不足复惮”。自是频岁南伐,有饮马长江之志。
文帝问殷景仁曰:“谁可继道济?”答曰:“道济以累有战功,故致威名,余但未任耳。”帝曰:“不然,昔李广在朝,匈奴不敢南望,后继者复有几人?”二十七年,魏军至瓜步,文帝登石头城望,甚有忧色。叹曰:“若道济在,岂至此!”
(选自《南史•卷十五》,有删节)
注:①作唐县男:作唐,县名;县男,爵号。②到彦之:南朝时宋的将领。③禳鬼:驱除鬼神。④寻阳:地名,即江州。⑤司马仲达:人名,三国时魏国的司马懿。
下列加点词的解释,不正确的一项是()
A.伐罪吊人,正在今日 吊:捆绑,捉拿
B.北略地,转战至济上 略:夺取,攻占
C.以降者妄,斩以徇 徇:巡行示众
D.全军而反,雄名大振 全:保全,使……完整
解析:吊:慰问。
答案:A
10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是()
A.以资运竭乃还 举贤以自佐
B.今无事相召,祸其至矣 其皆出于此乎
C.皆释而遣之 假舟楫者,非能水也,而绝江河
D.乃脱帻投地 今其智乃反不能及
解析:B项,两个“其”均为副词,加强推测语气,大概。A项,第一个“以”为连词,因为;第二个“以”为连词,表目的,来。C项,第一个“而”表承接;第二个“而”表转折。D项,第一个“乃”为副词,就;第二个“乃”为副词,竟然。
答案:B
11.下列句子编为四组,全部直接表现檀道济卓越的军事才能的一项是()
①径进洛阳②所获俘囚,应悉戮以为京观③道济夜唱筹量沙,以所余少米散其上④军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围⑤魏甚惮之,图之以禳鬼⑥若道济在,岂至此
A.①②⑤ B.①③④
C.②⑤⑥ D.③④⑥
解析:②是其他人的建议。⑤⑥均为侧面表现。
答案:B
12.下面对原文的叙述和分析,不正确的一项是()
A.当年檀道济和他的两个哥哥曾经跟随宋武帝刘裕平定京城,都参与武帝的军事活动,檀道济在军中多次得到提拔封赏。
B.武帝攻占洛阳后,檀道济反对屠杀战俘,建议释放俘虏并遣送他们回家。此举深得人心,很多人都愿归降武帝。
C.檀道济威名显赫,被权臣刘湛、义康视为心腹之患。义康假托文帝之命召檀道济入朝参加祭祀活动,并借机将其杀害。
D.檀道济被收监后,非常气愤,一会就喝掉一斛酒,将头巾扔在地上,并预言:魏人一定会先攻破万里长城,然后长驱直入。
解析:D项,檀道济把自己比作是宋国的“万里长城”,并不是指作为战略屏障的长城。
答案:D
四、翻译句子(24分)
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)少孤,居丧备礼,奉兄姊以和谨称。(3分)
(2)道济乃命军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围。魏军惧有伏,不敢逼,乃归。(4分)
(3)道济以累有战功,故致威名,余但未任耳。(3分)
答案:(1)(檀道济)小时候就成了孤儿,在守丧期间完全按礼仪行事,侍奉哥哥姐姐因为和顺细心而受到称赞。
(2)道济就命令军士全部穿上铠甲,自己身穿白袍乘着车子,慢慢地走出包围圈。魏军害怕有埋伏,不敢逼近,于是安全撤回。
(3)道济因为多次有战功,所以获得了威名,其他的人只是没有被任用罢了。
参考译文:檀道济,是高平郡金乡县人,世代居住在京口。他小时候就成了孤儿,在守丧期间完全按礼仪行事,侍奉哥哥姐姐因为和顺细心而受到称赞。宋武帝创建大义,道济与其兄檀韶、檀祗等跟随平定京城,都参与了武帝建武将军府的军事活动。道济多次升迁至太尉参军,被封为作唐县男。
义熙十二年,武帝北伐,道济任前锋,所到之处,望风降服。一直攻进洛阳,议事的人说所获的俘虏,应当全部杀掉将尸体堆作大坟作为炫耀武功的大观。道济说:“讨伐罪人,慰问民众,正是我们今天要做的事情。”于是将俘虏都释放了并发遣回家。因此中原一带的人民感激、喜悦,归顺的人很多。长安平定以后,用他任琅邪内史。
元嘉八年,到彦之侵犯魏国,已经平定黄河以南地区,后来又失守了。道济总管征讨的各项军事事务,北上夺取地盘,转战到济水上游地区。那时魏军势力强大,竟然攻克滑台。道济当时与魏军打了三十多仗,多半都获得胜利,军队打到历城后,因为军需物资供应不上才退回。当时投降魏国的人都说官军已经完全没有粮食了,于是士卒忧虑畏惧,没有固守的意志了。道济在夜里吆喝着数筹码量沙子,将剩下的少量的米撒在上面。到天亮时,魏军以为宋军粮食有余,所以不再追,认为投降他们的人胡说八道,于是将他们斩首示众。
当时道济的兵力少而弱,军卒非常害怕魏军来追击。道济就命令军士全部穿上铠甲,自己身穿白袍乘着车子,慢慢地走出包围圈。魏军害怕有埋伏,不敢逼近,于是安全撤回。道济虽然不能平定黄河以南地区,但保全了整个军队而回来,还是威名大震。魏国人很害怕他,画了他的像来驱除鬼神。回朝后升任为司空,镇守寻阳。
道济在前朝就立下了大功,权威和名望都很大,左右亲信都身经百战,几个儿子又有才气,使得朝廷怀疑害怕他。当时有人这样看他,说:“怎么知道他不是司马懿那样的人呢?”
文帝多年卧病在床,屡次经过危险期,领军刘湛贪图掌握朝廷政务,担心道济提出不同意见,还有彭城王义康也担心皇帝去世后,道济不能够被控制。十二年,皇上病重,恰逢魏军南伐,便召道济入朝。道济的妻向氏说:“高出于世人的功勋,这是道家所忌讳的,现在朝廷没有事却召你去,大概是灾难到了。”道济到达京城时,皇上的病已经好转。十三年春天,即将派遣他回原地镇守,已经离开江渚还没有启程,有一种像是鹪鹩的鸟飞集到船上悲哀地鸣叫。恰逢皇上的病又发作了,义康假传诏令召道济入朝参加祭祀活动,逮捕他交付廷尉,然后跟他的儿子给事黄门侍郎檀植、司徒从事中郎檀粲、太子舍人檀混、征北主簿檀承伯、秘书郎中檀尊等八人同时被杀。当时人作歌谣说:“可怜《白浮鸠》,枉杀檀江州。”
道济被逮捕时,怒气冲天,目光像火炬一样,顷刻间就独自喝掉了一坛酒。于是脱下头巾丢到地上说:“你自己毁掉你的万里长城!”魏国人听说这事以后,都说“道济已经死了,吴地的那些小子们不足以再使人害怕了”。从此以后连年南伐,有打到长江的志向。
文帝问殷景仁说:“谁能够接替道济的角色?”殷景仁回答说:“道济因为多次有战功,所以获得了威名,其他的人只是没有被任用罢了。”皇帝说:“不能这样说,从前李广在朝廷任职,匈奴人不敢南下挑衅,后继者又能有几人?”二十七年,魏军逼近瓜步山,文帝登上石头城眺望,大有忧虑的神色,叹息说:“若是道济还活着,哪里会到这一步!”
14.阅读下面这首诗,回答问题。(8分)
挽文丞相①
虞集
徒把金戈挽落晖,南冠无奈北风吹。
子房本为韩仇出,诸葛宁知汉祚移。
云暗鼎湖龙去远,月明华表鹤归迟。
何须更上新亭②饮,大不如前洒泪时。
注:①文丞相,即文天祥。②新亭,古地名,故址在今南京市的南面。典故“新亭对泣”表示怀念故国之意。
(1)请简析诗歌颈联“暗”字运用之妙。(4分)
(2)作者主要运用何种手法来表现复杂的感情的?请结合诗歌内容分析。(4分)
答案:(1)“暗”字一语双关,既写出了乌云笼罩鼎湖的情态,也隐喻大宋王朝的远去;且与下句“明”字相对,加深情感之悲。
(2)运用典故来颂扬文天祥精忠报国的精神,同时也流露出家国之痛。张良、诸葛亮等事典,蕴含着宋室灭亡殆天意、非人力所可挽回的深深无奈。新亭对泣之典,写面对大好河山落入异族之手的现实,不由得联想到东晋初年过江之士,因北方沦于外族统治而痛心疾首之事;然而,他们仍保有半壁江山,不像如今整个华夏大地都被元人侵占,相形之下,作者不免慨叹“大不如前”,更见其故国之思之悲痛。
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)君子坦荡荡,。(《论语•述而》)
,不如须臾之所学也。(荀子《劝学》
(2)其称文小而其指极大,。(司马迁《屈原列传》)
人生自古谁无死?!(文天祥《过零丁洋》)
(3)战战兢兢,,如履薄冰。《诗经•小雅》
,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
答案:(1)小人长戚戚吾尝终日而思矣(2)举类迩而见义远留取丹心照汗青(3)如临深渊沉舟侧畔千帆过
五、语言运用(12分)
16.用一个单句概括下面这段文字的主要内容。(不超过25字)(4分)
2013年2月25日,国家食品药品监督管理局与百度公司“安全用药,搜索护航”战略合作签约仪式在京举行。根据“安全用药,搜索护航”战略合作协议约定,国家食品药品监督管理局将已经批准上市的药品及经批准具有正规资质的网上药店的权威数据提供给百度,百度根据这些权威数据,通过在搜索结果中展现药品数据信息、网上药店信息、药品安全置顶提示信息,为网民提供服务。同时,符合国家相关要求的网上药店,也会在百度搜索结果中加上认证标志,保证了网友购药渠道的合规性。
答案:国家食品药品监督管理局与百度签约开展战略合作。
17.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。(4分)
①对于这种现象的成因,很多人归结为“中国人素质差”
②因此,多地交通部门即将开始实施的针对行人个体的处罚规定,能否成为根治“中国式过马路”痼疾的良药尚待验证
③近期,杭州、南京、北京等多个城市相继出台政策,集中整治行人过马路闯红灯等交通违法行为
④但也有人对此观点进行了针锋相对的驳斥
⑤其实,在国内很多城市,“中国式过马路”都是一种极为普遍的现象
正确排序为:
解析:③引出话题,⑤由③中的“杭州、南京、北京等多个城市”进而指出问题的普遍性,故⑤在③后;①中的“这种现象”,指⑤中的“极为普遍的现象”,故①在⑤后;④中“此观点”指①中的“中国人素质差”,故④在①后;②总结①④不同观点后得出的结论。所以排序为③⑤①④②。
答案:③⑤①④②
18.阅读下面的文字,按要求答题。(4分)
中央电视台新闻联播节目曾报道,我国每年餐饮浪费的粮食价值高达2 000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。面对如此庞大的“舌尖上的浪费”,请你拟一条公益广告词,向“舌尖上的浪费”说不。要求至少运用一种修辞手法。
答案:①一饱之需,何必八珍九鼎?(反问)②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(引用古诗)③“光盘”光荣,“剩宴”可耻。(对比、谐音)
六、文字阅读(18分)
19.阅读下面的文字,完成第19~22题。
椭圆形画像
【美】爱伦•坡
①我在城堡的一套房间安顿下来。这套房间屋内装饰繁多,墙上挂着数不胜数的现代画,我对这些画产生了浓厚兴趣,于是点亮蜡烛,读一读在枕边找到的一本评述这些作品的小册子。
②我虔诚地捧读着那本小书,转眼间已是午夜。好多支蜡烛的光线照到了一个壁龛上。明亮的烛光下,我看到了一幅先前没注意到的画——一个年轻女子的画像。我只对那幅肖像投去匆匆的一瞥,就赶紧闭上了眼睛,为的是能通过思考确定眼中所见并非幻觉,从而可以看得更冷静、更可靠。过了一会儿,我睁开眼睛,目光牢牢盯在那幅画上。
③那是一个年轻的姑娘的肖像。画面上只有头部和肩膀,用的是所谓的“虚光画”技法。画中人的双臂、胸部乃至闪闪发光的头发末梢,都不易察觉地虚化成朦胧幽深的阴影,作为整幅画的背景。画框是椭圆形的,厚厚的,镀着一层金。作为一件艺术品,最令人钦佩的还是肖像本身。刚才骤然而强烈打动我的,不可能是画作的技法,也不可能是画中人不朽的美貌,而最不可能的当数我的想象力——我居然把画上的头像当作了活生生的姑娘。我陷入了沉思,有整整一个小时,我都凝视着那幅肖像。最后,我才发现画面的魔力所在——画中人的表情绝对栩栩如生。那魔力一开始让我震惊,接着是困惑,被征服,最后则是骇然。我急切地找出那本评述绘画及其渊源的小册子,翻到介绍椭圆形画像的那一页,读到了下面这段文字:
④她是一位美得罕见的姑娘。当她与画家一见钟情并成为他的新娘,不幸的时刻降临了。他充满激情、工作勤勉、不苟言笑,而且,他已把艺术当作新娘了。她,一个美得罕见的姑娘,欢快活泼,可爱得无与伦比;她光彩夺目,笑意盈盈,嬉戏时就像只小鹿;她满怀爱心,珍惜世上的一切。但她憎恨艺术,因为艺术是她的情敌;她害怕调色板、画笔和其他画具,因为它们夺去了爱人的笑脸。因而,听画家说想给新娘画像时,姑娘认为那真是件可怕的事情。可她柔婉乖顺,终于还是温驯地在塔楼里坐了几个星期。可是那位画家却认为自己的工作无比荣光,他干了一个小时又一个小时,一天又一天。他是一个浑身散发着激情、狂放不羁、喜怒无常的人,加上又沉湎于自己的幻想之中,所以他没看出新娘的身心都遭到了毁损。谁都看得出她的憔悴,唯独他没注意到。然而她还微微笑着,静静坐着,一句怨言也没有。因为她看到画家从工作中获得了莫大的乐趣,他热情似火地画着深爱他的女子,不舍昼夜。可女子却日益萎靡、日益虚弱了。看到肖像的人无不低声说画得很传神,说这真是个非凡的奇迹,不仅证明了画家功力深厚,也见证了画家对画中人的深切爱恋。但当这幅画即将完成时,便不许任何人再上塔楼,因为画家的热情已几近癫狂,他很少从画布上抬起眼睛,对妻子的面容当然是漠不关心。他不会看出,那涂抹在画布上的色彩,就来自坐在身边的妻子的脸庞。几个星期已过去了,唯有唇上差一笔没画、眼睛的色彩差一层没涂。女子的眼睛重又变得神采奕奕,如同火苗在烛孔里的最后一闪。于是,唇上的最后一笔画上了,眼睛上的色彩也抹上了。画家痴迷地在自己的作品前站了一会儿,接着,就在他还在凝视画面时,他开始浑身发抖,脸色苍白,目瞪口呆。然后,他大声惊呼道:“这就是生命!”可当他蓦然转眼看他心爱的妻子时,她已经死了!
新娘死亡的原因是怎样的?请加以分析。(4分)
答案:新娘死亡的原因至少有两方面:一是画家对艺术的偏执;二是新娘对丈夫的爱使得她坚持做模特,直至憔悴而死。
20.小说中的“姑娘”这一形象具有怎样的性格特征?请简要概括。(4分)
答案:①她美丽可爱,欢快活泼;②满怀爱心,珍惜世上的一切;③她憎恨艺术,忠于爱情,甘愿为爱情付出生命;④柔婉乖顺。
21.本文前三段主要叙述了“我”的所见和感受,似乎与主要故事情节无关。作者这样构思,有什么特殊的表达效果?请结合文本内容简要分析。(4分)
答案:前三段通过叙述“我”的所见所感,为主要故事情节层层铺垫、蓄势,从侧面烘托了椭圆形画像的艺术魔力和生命力,突出新娘为爱情、为爱人的艺术事业甘愿付出生命的可贵品质。同时,作者把画家和新娘的故事,嵌入“我”的故事,从而重新构造读者对叙述对象的感觉,使作品不断给读者以陌生感、新奇感,引领着读者一步步地去探究事件真相的过程中,使读者更真切、更深刻地感受到生活的本质,从而赋予了作品引人入胜、震撼人心的特殊审美效果。
22.这篇小说意蕴丰富,你认为它表现了怎样的主题?请结合文本谈谈你的看法。(6分)
答案:这篇小说通过写年轻的新娘为画家丈夫当模特而耗尽生命的故事,歌颂了女主人公对爱情的忠贞,表现了生命和爱情在艺术中消亡但是又会永存的主题。(答“揭露了现实生活中女性的边缘地位,表现了艺术和生命的对立”也可)
七、作文(60分)
23.阅读下面的文字,按要求作文。
看过“高二语文上学期第二单元复习检测卷”
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你想要提前预知你的考试成绩吗?让我们来做一套试题卷测验一下吧!下面是有读文网小编为你整理的高二第二学期政治期中考试卷,希望能够帮助到你!
一、单项选择题
1、“欲知大道,必先为史。”至清朝中期,共修成二十四部有“正史”之称的纪传体史书。延续不断的历朝正史,使得中华文明能够五千年一脉相承。修史这有利于中华文化( )
A. 独树一帜,独领风骚 B.面向世界,博采众长
C. 传承文明,开拓创新 D.薪火相传,一脉相承
2、由于电脑、手机的广泛使用,中小学生汉字书写能力越来越差,针对这一情况,2011年8月26日教育部下发《关于中小学开展书法教育的意见》,要求在中小学校语文、美术、艺术等课程中设置书法课程。开展汉字书写教育活动的原因是( )
①文化对人的影响来自于各种形式的文化活动②汉字是中华文化源远流长的重要见证
③汉字的发明使得人类文明得以传承 ④可以增强各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3、历史悠久的中秋节,是汉族和少数民族的民间传统节日。然而在千百年的传承中,中秋节不仅习俗很多,许多地方还形成了很多特殊的中秋习俗。如香港的舞火龙、安徽的堆宝塔、广州的树中秋、晋江的烧塔仔、苏州石湖看串月等等。这表明 ( )
①一方水土,一方文化 ② 中华文化源远流长
③ 中华文化的多样性 ④中华文化有共性
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
4、2011年8月9日,第四届海峡两岸“三祖文化”交流周在河北张家口举行。来自海峡两岸近万名中华儿女一同祭拜中华始祖,弘扬中华文化。这体现了( )
A.中华文化是共性与个性的统一
B.两岸交流使两岸文化逐渐趋同
C.海峡两岸对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感
D.维护两岸共同的中华文化传承,必然实现中华民族的伟大复兴
5、如今,在x藏,已有500多年历史的藏戏得到保护和发扬;蒙古族的“那达慕”,回族、维吾尔族等民族的开斋节、古尔邦节,壮族的“三月三”,傣族的泼水节,彝族的火把节等传统节庆活动得到大力传承和弘扬。重视和保护少数民族的传统文化有利于( )
①传承民族文化,维护民族根基 ②促进各民族之间相互尊重
③面向世界,博釆众长,为我所用 ④展现中华文化的博大精深
A.①④ B.②④ C.③④ D.①③
6、(2011高考广东卷31)“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的,但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌,尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有
①中华文化源远流长 ②文化有顽强的生命力
③传统文化不因 时而变 ④文化与经济相互促进
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7、(2011高考海南卷15)北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建 的“土楼,等民居建筑都与当地的自然环境息息相关,具有鲜明的地域文化特色,是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化
①决定于各地千差万 别的自然条件 ②蕴涵着中华文化的共性
③深受地理环境的影响和制约 ④长期相互借鉴而日趋同一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8、关于诚信问题,孔子曰:民无信 不立。孟子说:是故诚者,天之道也;思诚者,人之道也。程颐说:诚者,实理也。我们今天中国人倡导诚信原则,不能不到儒家那里寻找资源,可见儒家的诚信观念犹如我们的黄皮肤、黑头发一样,是我们不可摆脱的民族精神基因。这说明( )
A.民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
B.只有传承儒家思想,才能弘扬民族精神
C.继承和发扬本民族的优秀传统文化
D.民族精神深深植根于中华传统优秀文化之中
9、五千年绵延不断的文明,五千年沧海桑田的历史,始终坚守着、积存着、传承着一种百折不挠、奋发进取的民族精神,始终体现着、印证着、 弘扬着一种强大的民族战斗力,始终贯穿着一根压不弯的民族脊梁。
这表明中华民族精神是( )
① 在各个时期的民族精神是完全一样的
② 维系中华各族人民共同生活的精神纽带
③ 推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力
④ 关系到国家的兴衰,促进中华民族发展进步的决定因素
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
10、在迎接党的90华诞之际,在各地掀起的创先争优活动中,一大批优秀的基层党组织和优秀共产党员在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。他们身上 所体现出来的新时期中国共产党人精神( )
①是对党的宗旨的新诠释
②是中华民族精神在新时期的具体体现
③为推动中华民族的伟大复兴提供了强大的精神动力
④是在特定条件下的特定精神,不具有普遍意义
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11、2011年7月22日,第十八届全国青少年爱国主义读书教育活动总结大会在北京人民大会堂举行。全国青少年爱国主义读书教育活动,18年来吸引了6亿人次青少年参加并从中受到熏陶和教育。之所以要开展全国青少年爱国主义读书教育活动,因为爱国主义是( )
①中华民族精神的核心 ②文化素养的核心和标志
③中国人民团结奋斗的旗帜 ④爱国主义不是抽象的,而是具体的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12、沂蒙精神是山东人民革命精神的集中概括,具有强烈的典型性和代表性。作为我们党领导人民培育出的沂蒙精神,同样是中国共产党革命精神的重要组成部分,是与井冈山精神、延安精神等一脉相承的伟大革命精神。这主要表明()
A.中华民族精神是指中国共产党人在革命时期创造的精神
B.中华民族精神是中国共产党在革命、建设和改革时期创造的
C.中国共产党人的革命精神是对中华民族精神的丰富和发展
D.社会主义革命和建设使中华民族精神提升到了一个新水平
13、百善孝为先。“父亲节”刚过,2011年8月29日,台湾人又迎来“祖父母节”。自2010年起,台湾教育部门将每年8月份的第4个星期日定为“祖父母节”,希望通过这个节日,让祖孙间多些互动,推广重视孝道伦理的观念。上述材料告诉我们,弘扬和培育民族精神,必须()
A.发挥发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用
B.继承和发扬本民族的优秀传统文化
C.正确对待外来思想文化
D.与弘扬时代精神相结合
14、(2011高考福建卷27)“双百”人物(一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行,传承着中华民族的优秀品质,让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出,在当代中国( )
A.民族精神生生不息,历久弥新 B.核心价值博大精深,人人践行
C.中华美德治国化民,指引方向 D.传统文化源远流长,凝聚力量
15、(2011高考北京卷24)文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容,三年来,当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产,重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人,鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品,灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为
①传统文化是民族精神的结晶 ②传统文化是文化创新的源泉
③没有文化的继承,就没有文化的积累 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
A. ①② B. ① ④ C. ②③ D. ③④
近些年来,我国的文化事业出现了大发展、大繁荣的良好态势,文艺的各个门类都出现了一批思想性、艺术性俱佳的优秀作品。但在文艺繁荣的同时,也出现了一些令人担忧的现象,如“过度娱乐化”的问题,尤其是在一些电视节目中,为了赢得视听效果,大都从感官出发。这种“娱乐”低俗如果不加以遏制,败坏人们的审美趣味,对社会尤其是未成年人造成严重的伤害。据此回答1~2题。
16、产生上述现象的主要原因在于 ()
A.文化市场的自发性和传媒的商业性
B.文化市场和大众传媒的发展
C.文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响具有两面性
D.社会主义市场经济导致人 们文化选择的多样性
17、针对当前文艺 “过度娱乐化”倾向,政府应()
A.提升自身的文化审美品位
B.应发展人民大众喜闻乐见的文化
C.不能放任自流,要加强管理、正确引导
D.提高辨别不同性质文化的眼力,要抵制落后文化、腐朽文化
18、《中国达人秀》在上海体育场上演“梦想之夜”,收视率全国第一,获得了媒体和社会公众的广泛认同,该档节目通过群众喜闻乐见的形式,把积极的人生追求、健康的生活情趣传递给人民,为促进社会和谐营造导向正确、健康向上的文化环境。这主要说明,为人们提供的文化产品应当()
A.坚持以经济效益为主,又要兼顾社会效益
B.要迎合群众的欣赏口味
C.满足人们多样性的娱乐的需求
D.发展反映人民的利益与呼声的健康的有益的文化
19、2011年6月29日,2011(重庆)中华红歌会在重庆奥体中心开幕,场内外超过10万名演员和观众共同演唱中国共产党成立以来各个历史时期最具代表性而又广为流传的歌曲。中华红歌会的举办有利于()
①丰富群众文化生活,保障基本文化权益
②引领社会风尚,杜绝落后文化与腐朽文化
③打造良好文化环境,陶冶个人情操
④立足群众需求,推动大众文化建设
A.①②③ B.②③④
C.①③ ④ D.①②④
20、2011年8月25日,第28届中国电视剧飞天奖在北京国家体育馆举行。历届飞天奖评选始终以正确引导电视剧创作为己任,坚持思想精深、艺术精湛、制作精良的评选标准,同时兼顾大众的关注度和美誉度,引领电视剧创新方向。作为主流媒体应该( )
①既要弘扬主旋律,又要体现多样性 ②发挥着社会主义文化强有力的的导向和示范作 用
③坚持以高尚精神塑造人、以优秀作品鼓舞人④要大力发展经典文化,提高文化的层次
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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21、“彩传河北、红满燕赵”河北省首届红色短彩信创作传播活动启动以来,公众参与热情高涨。截至2011年8月26日,超过360万手机用户参与到活动中来,原创红短彩信达16万余条。随着一条条红色短彩信的火热传递,红色手机文化引领文明新时尚。这说明( )
A.大众文化没有雅俗之分 B.发展大众文化应采用人民群众喜闻乐见的形式
C.科技进步决定大众文化发展的方向 D.传播先进文化是精神文明建设的根本任务
22、(2011高考山东卷21)要“提高全民族文明素质,为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”,从文化建设的角度应当( )
A.拓展群众性精神文明创建活动 B.倡导和践行传统文化的价值观
C.优先提高公民的科学文化修养 D.改造腐朽文化并取缔落后文化
23、(2011高考安徽卷)为纪念中国共产党建档90周年,全国各地纷纷开展了一些列活动 ,如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等,宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于( )
①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建设中的主导性作用
③提高人民的思想道德素质 ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24、2011年8月31日,南京夫子庙小学的300多名一年级新生来到夫子庙“开笔破蒙”,孩子们通 过诵读《论语》、学写“人”字、祭拜孔子、朱砂开智、撞启蒙钟等仪式,在传统文化的浸润中正式入学。南京夫子庙小学的做法体现了( )
A.背离了先进文化的前进方向
B.是“文化复古主义”的体现
C.割裂了传统和现代的关系
D.继承和弘扬中国的优秀文化
25、大型文献纪录片《旗帜》对于弘扬党的优良传统,加强社会主义核心价值体系建设,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,具有重要意义。这告诉我们文艺作品的创作( )
①牢牢把握先进文化的前进方向 ②用社会主义核心价值体系引领文化思潮
③文艺作品要坚持弘扬主旋律 ④歌颂党是文 艺作品的创作的方向
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
26、2011年7月31日,由新华社“中国网事•感动2011”第二季度网络人物评选结果揭晓,中国网民用数十万张选票评选出了自己心目中的“草根英雄”。他们是生活在你我身边的普通人,却用日积月累的善良,展现着人间的温暖与大爱。“草根英雄”的事迹是( )
A. 社会主义思想道德的集中体现
B. 建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源
C. 以爱国主义为核心的时代精神的重要组成部分
D.发展中国特色社会主义文化的关键
27、胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出,我们党要团结带领人民继续前进,开创工作新局面,赢得事业新胜利,最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度。从这段话可以推断出 ()
A.只有高举中国特色社会主义伟大旗帜,才能保证中国文化建设的正确方向
B.坚持中国特色社会主义理论体系和坚持马克思主义是一回事
C.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果
D.坚持和丰富中国特色社会主义理论体系是党和国家在现阶段的中心任务
28、在深圳大运会期间,127万志愿者活跃于赛场内外,奔走于街道社区,以实践传承文明,以奉献展现风采,践行着“参与、互助、奉献、进步”的服务精神,书写着大运会“不一样的精彩”。志愿文化会提升一个国家在国民素质、社会和谐、文明程度、管理水平等方面的软实力。这是因为()
A.对国民素质的提高起决定作用
B.培育文明风尚会促进社会的进步与发展
C.决定中国特色社会主义文化的性质
D.文化既具有民族性,又具有世界性
29、2011年8月24日,四川省精神文明建设工作表彰大会在成都隆重召开。会议强调,要充分发挥表彰工作的“放大效应”,进一步兴起集中宣传、深入学习、关心厚爱文明典型和道德模范的热潮,进一步营造争当文明先进、争做道德楷模的浓厚氛围。四川省召开精神文明建设工作表彰大会有利于()
①发挥典型模范在社会主义精神文明建设中的示范引领作用
②在全社会营造知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚
③激发广大人民群众自觉参与和谐社会建设的积极性
④提高人们文化素养,使之成为社会发展根本动力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
30、2011年9月4日,中宣部部长刘云山 在全国直播卫星公共服务试点工作现场经验交流会上强调:积极实施直播卫星公共服务工程,推动广播电视由“村村通”向“户户通”延伸,让农民群众收听收看更多更好的广播电视节目。 上述材料主要体现了( )
A.加强社会主义核心价值体系建设
B.发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益
C. 营造了弘扬主旋律的文化环境
D.大力发展文化产业,满足人民精神文化需求
31、2011年8月30日,国务院召开全民科学素质行动实施工作电视电话会议,会议上强调,弘扬科学精神,普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,让讲科学、爱科学、用科学在全社会蔚然成风,使公民科学素质再上新水平。要提高公民科学素质,就必须( )
①大力加强科学基础设施建设
②普及科学知识,弘扬科学精神
③发挥教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
④把自然科学的发展放在优先发展的战略地位
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
32、“最美”一词,最近频频出现在网络媒体上。在我们身边,越来越多的善德之美被发现,虽然主角都是普通百姓,但她们在奉献爱心的一瞬间,却像一个美丽的天使,照亮了一座城市。我们之所以要高度弘扬美德,是因为它 ()
A.是实现社会主义现代化目标的政治保证
B. 能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展的进程和方向
C.体现了中国特色社会主义文化建设的性质和方向
D.是社会主义核心价值体系的灵魂
33、近年来,一些诚信缺失的事件冲击了国人的心理防线。比如,社会舆论普遍关注的“达芬奇家居”风波、“火锅油回收”内幕……我们面临着“失信之痛”。这不能不引起国人对诚信建设的思考。这说明()
A.社会主义市场经济导致道德水平的滑坡
B.发展社会主义市场经济,必须加强思想道德建设
C.诚信是思想道德建设的重点
D.普通民众必须遵守公民基本道德规范
34、“全国道德模范”作为国家级荣誉,其得主最基本前提是用自己的言行举止,生动诠释当代中国人的高尚道德情操。他们是群众的一员,由群众推选,不同侧面地反映了群众对修身立德的共同追求 。“全国道德模范”的事迹有利于( )
①坚持科学文化修养与思想道德修养并重
②用榜样的力量引导全社会遵守公民道德规范
③引导人们要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起
④引导树立树立正确的世界观、人生观和价值观。
A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
35、(2011 高考江苏卷2)3著名钢琴艺术家傅聪认为。学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗,其实5-10年之后,只不过是培养了一批“光彩的手指”而已这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴的方式问题在于( )
①忽视综合素质的培养 ②轻视良好行为习惯的养成
③ 缺乏循序渐进的训练 ④违背了人才成才的规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
36、 “无德无才是‘废品’,有德无才是 ‘半成品’,有才无德是‘危险品’,有德有才是‘精品’。”下列关于知识文化修养与思想道德修养的关系理解正确的是()
①科学文化修养比思想道德修养更重要
②思想道德修养比科学文化修养更重要
③科学文化修养与思想道德修养是有机统一的
④科学文化修养与思想道德修养相辅相成,相互促进
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
二、非选择题
37、(2011高考福建卷39)材料:郑和七 下西洋,祈“和顺万方,共 享 太平之福”,同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易;林则徐冷眼向洋看世界,魏源主张“师夷长技以制夷”;孙中山考察各国兴衰,指出“国力之盛衰强弱,常在海而不在陆”。早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源,大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出:“所有帝国的兴衰,决定性因素在于是否控制了海洋。” 21世纪是海洋的世纪,中国以博大的胸襟面向世界,主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
根据材料所给的信息,请你运用中华文化包容性的知识,就树立正确的海洋意识提出建议。
38、非选择题:中国共产党的90年,是为国家为民族不懈艰苦奋斗、建立丰功伟绩的90年,也是不断培育伟大精神、弘扬优良传统的90年。90年来,我们党培育形成了具有代表性的井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、改革开放精神。这些伟大精神彰显政党性质、反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量的伟大精神。中国共产党的伟大精神是党的宝贵精神财富和巨大政治优势,是我们进一步推进社会主义现代化建设、共创美好新生活的不竭精神动力。在新的时代条件下,我们需要继续大力弘扬这些伟大精神。
(1)你认为中国共产党的伟大精神和中华民族精神是什么关系?如何理解中国共产党的伟大精神的价值?
(2)在新的时代条件下,我们应该怎样弘扬中国共产党的伟大精神?
39. ( 26 分)阅读材料,回答下列问题。
甲午马年新春伊始,中央电视台推出的“新春走基层:家风是什么?”引发公众关注与热议。
材料一 家风又指门风,一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。诗礼传家为中国最基本家风。在当代中国,家风就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬,是中国社会核心价值的体现。
家风构成了人们精神成长的重要源头。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度,为人处世伦理。对于不少人来说,家风甚至影响和决定了他的一生。现代社会被分割为小的家庭单元,弘扬好的传统家风可潜移默化传达社会规范,社会风气自然会得到改善。
材料二 针对央视家风的调查,网友表达了自己的现点和看法。
网友甲:家风就是勤勤恳恳做事,本本分分做人。家风不在嘴上,家风在行动上。
网友乙:家风是一个小家庭或者大家庭所尊循或崇尚的风气和品质。家风既有家的特性,又有“社风”的共性。
网友丙:弘扬家风,人格爱国第一,人无品格,行之不远。
网友丁:“家风正,则国正”。从家风开始,推动党风政风、社风民风改善。
( 1 )结合材料一,请运用文化生活有关知识分析传承和弘扬优良家风的意义。 ( 8 分)
并从思想道德建设角度为公民传承和弘扬家风提出两条建议。( 4 分)
看过“高二第二学期政治期中考试卷”
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总结是将所有重点知识集合及更便于记忆的好方法。下面是读文网小编为您带来的高二地理必修三第二章总结知识要点,希望对大家有所帮助。
1、区域
概念:区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。
区域的特征:层次性;差异性;整体性;可变性 (有的地方提出排他性)
2、长江三角洲和松嫩平原的异同
相同:都是平原地区,并都位于我国的东部季风区
不同:
①地理位置差异:长江三角洲在我国东部沿海地区的中部,长江的入海口;松嫩平原在我国东北地区的中部
②气候条件差异:长江三角洲在亚热带季风气候区,夏季高温多雨,雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区,大陆性稍强,降水较少,温暖季节短,生长期较短,水热条件的组合不如长。
③土地条件差异:长江三角洲以水稻土为主,耕地多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛,耕地多为旱地,集中连片,人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源条件差异:长江三角洲矿产资源贫乏,松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
3、地理环境对农业和商业的影响:
(1).比较长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异及对农业发展的影响 。
长江三角洲在良好的水热条件基础上,发展水田耕作业,一年两熟至三熟; 松嫩平原受水热条件的限制,发展旱地耕作业,一年一熟。
长江三角洲河湖水面较广,水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少,草原分布较广,适宜发展畜牧业。
(2).地理环境对区域工业发展影响显著:
长江三角洲成为我国最重要的综合性工业基地,其有利的地理环境是:位于我国沿海航线的中枢,长江入海的门户,对内外联系方便;依托当地发达的农业基础发展轻工业,从国内外运入矿产资源发展重工业,成为我国重要的综合性工业基地。
松嫩平原成为我国的重化工业基地,其有利的地理环境是:丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源 。
4、区域不同发展阶段地理环境的影响
早期:长河流、湖泊和沼泽分布较广,地势平坦,土质黏重。受地理环境的限制,耕作农业发展缓慢。
农业社会时期 :
①船作为交通工具被广泛使用,长稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。
②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良,长多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件,农业生产得到较快的发展。
③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移,长人口越来越稠密。
④优越的气候条件还使得长成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。
农业社会后期:
①工商业的发展使长人口、城市密集,耕地面积减小。
②耕地被分割得很破碎,不利于机械化的推广,粮食商品率低。 ③今天长作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原,在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。
5、美国农业生产的有利条件:美国拥有发展农业的优越条件,农业产值位居世界首位。
6、美国的农业生产地区专门化
美国农业生产布局最大的特点就是农业生产地区专门化,
也就是说一个地区专门生产一种或几种农畜产品,在全国范围内形成专业生产区。其目的是实现最大的经济效益。
7、美国农业可持续发展的对策
美国农业存在的问题:过度垦殖和破坏植被,导致水土流失和“黑风暴”的发生;能源消耗大;化肥、农药污染严重。
解决措施:
①发展生态农业、有机农业、节水农业、精确农业、处方农业等多种农业生产方式;
②颁布限耕、休耕、补贴以及农业生态环境保护政策。
③推广休耕、免耕、轮作等保护性耕作技术。
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时代 | 原因 | 影响范围 |
古代 | 盲目垦耕,战争、瘟疫 | 塔里木盆地沙漠边缘、河西走廊 |
近代 | 移民实边、开放蒙禁 | 内蒙古南部农牧过渡地带 |
现代 | 人口压力,管理失误 | 草原牧区和旱作地区 |
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对于学生们来说,他们要面临一次非常重要的考试。那么他们应该要做出什么样的复习准备呢?下面是读文网小编网络整理的高二物理第二学期期末测试题,相信这些文字会对你有所帮助!
1. 电动机线圈的电阻为R,电动机正常工作时,两端电压为U,通过电流为I,工作时间为t,下列说法中正确的是()
①电动机消耗的电能为UIt
②电动机消耗的电能为I2Rt
③电动机线圈产生的电热为I2Rt
④电动机线圈产生的电热为U2t/R
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
2. 如下图所示,当半导体材料做成的热敏电阻,浸泡到热水中时,电流表读数增大,则说明()
①热敏电阻在 温度越高时,电阻越大
②热敏电阻在温度越高时,电阻越小
③这种半导体材料温度升高时,导电性能变差
④这种半导体材料温度升高时,导电性能变好
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
3.如图所示电动势为2V的电源跟一个阻值R=9Ω的电阻接成闭合电路,测得电源两端电压为1.8V,则电源的内电阻为( )
A. 1Ω
B. 0.2Ω
C. 1.8Ω
D. 0.1Ω
4. 把一个面积为5.0×10-2m 2的单匝矩 形线圈放在磁感应强度为2.0×10-2T的匀强磁场中,当线圈平面与磁场方向垂直时,穿过线圈的磁通量是( )
A. 1.0×10-4Wb
B. 1.0×10 3Wb
C. 1.0×10-3Wb
D. 1.0×10-2Wb
5.一只普通白炽灯,不通电时灯丝的电阻为R 1;正常发光时灯丝的电阻为R 2.比较R 1和R 2的大小,应是( )
A. R 1>R 2
B. R 1
C. R 1=R 2
D. 条件不足,无法判断
6.用回旋加速器加速α粒子和质子时,若磁场相同,则加在两个D形盒间的交变电压的频率应不同,其频率之比为()
A. 1:1 B. 1:2
C. 2:1 D. 1:3
8. 如图所示为一通电直导线,设导线中每米长度内有n个自由电荷,每个自由电荷的电荷量为e,它们的定向移动速度均为v,现加一磁场,其方向与导线垂直,磁感应强度为B,则磁场对长度为L的一段导线的安培力的大小应是( )
A. neBLv
B. meBL/v
C. eBv/nL
D. eBLv/n
9.若“西电东送”中采用高压直流输电,输电电流方向自西向东,电流所在处地磁场方向由南向北,则输电线中自由电子受地磁场力的方向( )
A. 向上
B. 向下
C. 向南
D. 向北
二.多项选择题.(每小题6分,共4小题,共24分)
10.如图所示,表面粗糙的斜面固定于地面上,并处于方向垂直纸面向外、强度为B的匀强磁场中,质量为m、带电量为+Q的小滑块从斜面顶端由静止下滑。在滑块下滑的过程中,下列判断正确的是( )
A. 滑块受到的摩擦力不变
B. 如果斜面足够长,滑块最后会匀速下滑
C. 滑块受到的洛伦兹力方向垂直斜面向下
D. B很大时,滑块可能静止于斜面上
11. 图中所示是一实验电路图.在滑动触头由a端滑向b端的过程中,下列表述正确的是( )
A. 路端电压变小
B. 电流表的示数变小
C. 电源内阻消耗的功率变小
D. 电路的总电阻变大
12.如图所示,让闭合线圈abcd从高h处下落时,进入匀强磁场中,在bc边开始进入磁场到ad边刚进入磁场的这一段时间内,线圈可能的运动情况是( )
A. 匀加速运动
B. 匀速运动
C. 变加速运动
D. 变减速运动
13.如图所示,通电直导线MN与闭合的矩形金 属线圈abcd彼此绝缘,它们处于同一水平面内,直导线与线圈的对称轴线重合,直导线中电流方向由M到N。为了使线圈中产生感应电流,可行的方法是( )
A. 减弱直导线中的电流强度
B. MN不动,使线圈上下平动
C. MN不动,使线圈向右平动
D. MN不动,使线圈向左平动
第II卷(非选择题,共40分)
三.填空题(每题4分,共20分)
14. 如图所示,在螺线管的外部接一块灵敏电流表。有一块条形磁铁匀速穿过线圈内部。在磁铁穿入线圈的过程中,通过电流表的电流方向为_________。
15. 一个有10匝的闭合导体线圈,若在0.01s内,通过线圈的磁通量是由0.04Wb均匀地减小到零,则在这段时间内线圈产生的感应电动势E=_________。
16.带电粒子A的质量为m,电量为q。带电粒子B的质量为4m,电量为2q。两个粒子分别以相同速度垂直磁感线射入同一匀强磁场中(不计带电粒子的重力)。则两粒子做圆周运动的半径之比R a∶R b=_________,周期之比T a∶T b=_________。
17. 三个 质量相同,带相同正电荷的小球,从同一高度开始下落。其中甲直接落地,乙在下落过程中经过一个水 平方向的匀强电场区,丙经过一个水平方向的匀强磁场区。如图所示,不计空气阻力,则落到同一水平地面上时,______球的速度最大,_________球最后到达地面。
18. 某同学在探究规格为“6V,3W”的小电珠伏安特性曲线实验中:
①在小电珠接入电路 前,使用多用电表直接测量小电珠的电阻,则应将选择开关旋至_______档进行测量。(填选项前的字母)
A.直流电压10V; B.直流电流5mA
C.欧姆×100; D.欧姆×1
②该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器(阻值范围0~20Ω,额定电流1 .0A),L为待测小电珠,V为电压表(量程6V,内阻20kΩ),A为电流表( 量程0.6A,内阻1Ω),E为电源(电动势8V,内阻不计),S为开关。
Ⅰ.在实验过程中,开关S闭合前,滑动变阻器的划片P应置于最____端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在实验过程中,已知各元器件均无故障,但闭和开关S后,无论如何调节滑片P,电压表和电流表的示数总是为不零,其原因是______两点之间的导线没有连接好;(图甲中的黑色小圆点表示接线点,并用数字标记,空格中请填写图甲中的数字,如“2、3点”的导线)
Ⅲ该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示,则小电珠的电阻值随工作电压的增大而_______。(填“不变”、“增大”或“减小”)
四.计算题 (每题10分,共20分)
19. 如图所示,光滑的金属导轨在磁感应强度B=0.2T的匀强磁场中。平行导轨的宽度d=0.3m,定值电阻R=0.5Ω。在外力F作用下,导体棒ab以v=20m/s的速度沿着导轨向左匀速运动。导体棒和导轨的电阻不计。求:
(1)通过R的感应电流大小;
(2)外力F的大小。
20. 如图所示,两根足够长的光滑金属导轨MN、PQ间距为l=0.5m,其电阻不计,两导轨及其构成的平面均与水平面成30°角。完全相同的两金属棒ab、cd分别垂直导轨放置,每棒两端都与导轨始终有良好接触,已知两棒的质量均为0.02kg,电阻均为R=0 .1Ω,整个装置处在垂直于导轨平面向上的匀强磁场中,磁感应强度为B=0.2T,棒ab在平行于导轨向上的力F作用下,沿导轨向上匀速运动,而棒cd恰好能保持静止。取g=10m/s 2,问: (1 )通过cd棒的电流I是多少,方向如何?
(2)棒ab受到的力F多大?
(3)当电 流通过电路产生的焦耳热为Q=0.2J时,力F做的功W是多少?
看过“高二物理第二学期期末测试题”
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对于备课组的教师们而言,及时准备好谈们在本个学期的工作总结对于他们的教学工作完成有着很大的帮助!下面是读文网小编网络整理的2016学年第二学期高三地理备课组工作总结以供大家学习参考。
认真制定教学计划 根据考纲的知识结构和要求,根据学校课时的安排,我认真科学地制定了本学期的教学计划,具体落实到每一节课,包括单元练习和试卷分析课,平时的授课复习严格按照计划进行,使计划成为高三地理复习时间安排的一个重要的参照.
以备课组为基础,组建了学习型小组 以<导与练>一轮二轮复习书为主要素材,坚持集体备课,精心编写教案学案,以星期二上午作为一周集体备课时间,对本周二至下周一的五节课进行讨论,确定授课目标,知识体系,知识点及重点难点定位, 探讨授课方式并精选试题习题,对一些经典习题的授课技巧进行探讨.并交流上周的学生情况,发现问题及时处理,做到知己知彼.通过平行班老师的共同努力,通过学习型小组的共同商量,使我们的教学工作能够非常顺利并有效地进行。
向课堂要效率,向课堂要质量 课堂教学是学生高考复习的主阵地,为了使备课组能更好地提高课堂效率,本学期我们做到每节课精心策划,使课堂成为优质高效的课堂,并相互督促,除了教研组的听课评课活动外,我们相互间听课评课活动也经常进行,通过相互听课评课,取长补短.通过同伴互助式教学反思,达到共同提高,使我们的课堂更优质高效.
认真开好备课组教学质量分析会.小到单元测验,月考,大到嘉兴市统一考试,高考模拟考,我都认真对待每一次考试,认真地进行了每一次质量分析,分析试卷,分析学生答题情况,分析存在的问题,为下一步的教学工作和思路提供第一手材料.
精选试题 与高考接轨 高三的复习资料五花八门,我在反复比较和征求兄弟学校的意见的情况下,精心组织练习,精选各类习题,不搞题海战术,不浪费学生时间,做到花时少,效率高。
经常与兄弟学校联系,多渠道地获取各类信息和资料 我们求是高三是最后一届,班级数量也不多,而且高中存在的时间也比较短,积累的资料不多,所以平时更多地向兄弟学校学习,借鉴他们好的经验,了解他们采用的资料,上课进度,并挑选一些适合我们学生的资料。
平时经常主动了解学生的学习情况,定期设置一些问卷表,了解学生对地理课的感觉,接受知识的情况,及存在的问题,对老师的希望等,使地理课更好地走进了学生的心里,成为学生受欢迎的科目。
看过“2016学年第二学期高三地理备课组工作总结”
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对于教研组的教师们来说,写好自己在本学期的工作总结与法能够有效地去改善自己在教学过程中的不足之处!下面是读文网小编网络整理的2016学年第一学期高二地理备课组工作总结以供大家学习参考。
一、本学期所做的工作
1.认真制定工作计划
在开学初针对高二的学科特点,制订详细的授课计划。高二本学期要完成必修3所有内容,迎接学业水平测试;同时还要完成海洋地理的学习,复习地球地图,迎接期末五市四区统考,教学任务较重,所以必须要认真详细地制定时间计划,划分时间段,并控制好各时间段的用时计划。
现在一个学期结束了,我们在匆忙之中圆满完成了预定计划。
2.集体备课、钻研教学。
本学期,我们做到认真钻研课标和教材,吃透课标,精心备课,备教法又备学法,落实好各项教学常规和教学计划。坚持按时集体备课,讨论授课的方法,做到目标、进度、作业、测试的统一,在个人备课的基础上写出导学稿,讲述对教材的理解,教学重点及难点,选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流,最后集思广益,确定统一的教案,再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。
通过集体备课,相互取长补短,自身的教学水平得到不断提高。备课活动时,根据计划有中心发言人主讲并做好记录。组内认真学习了教育理论和新课程标准,一起研究《学业水平测试说明》,对比出与上一届《说明》的差异,在复习中密切关注这些变动的地方。刻苦钻研教材,充分利用教学专业报刊和互联网,了解学科最新动态,
提高理论水平和修养,高质量的完成了地理课的教学任务。在本备课组形成互相听课、积极研讨的好氛围。
3.积极参加教研活动
积极参加每两周一次的教研组活动,认真参加每周一次的备课组集体教研活动。备课组活动时,每次都进行重点、难点分析,分析教法、学法,估计学生学习时会出现的困难以及应该采取的相应措施。认真组织好期中、期终、月考等命题、批阅、分析、讲评等工作。找出学生的薄弱环节,加强补差与提高。备课组除了参加本组活动外,也参加积极校教研活动,还参加了市教研室组织的各种学科活动,如去实验中学和苏州中学听课,向同行取长补短。
4.注重课堂教学,提高课堂效率
在教学环节中特别重视提高课堂教学效率,课堂教学坚持“教师为主导,学生为主体,
训练为主线,思维为核心,能力为目标”的教学原则,尽力做到五认真。课堂上,各位教师注重科学的教学方法、教学手段,尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”“自学讨论教学法”等。
二、期末复习
1.加强集体备课,认真研究、制定复习备考计划。
2.注意以课标要求为准,不要随意拔高(参考上一届的期末统考卷)
3.认真研究课型、解题方法、拓展延伸、总结反思。
4.认真组织教学活动,观察学生、解题规范示范。
5.重视学生的消化和反思。
6.重视默写,加强督促和检查。
7.严控课外作业,做好课堂限时训练,立足课堂完成。
三、存在问题
1、学生学习的积极性不高,班级两极分化现象严重。
2、学生答题规范性不够、能力欠缺,自觉性有待提高。
3、学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力有待提高。
四、今后努力的方向
1.继续抓好备课组建设,不满足于现状,改进地理课教学。
2.学习课改精神,掌握更多的信息,为今后的教学工作做准备。
3.通过讨论、教研、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。
4.为全面提高有效教学再作不懈的努力。
以上就是我们高二地理备课组本学期的工作总结。在工作中还有一些问题,争取在以后的工作中不断地完善,力争使地理备课组的工作再上一个台阶!
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教师们自工作总结与反思的编制上有什么样的经验与教训呢?让我们来一起整理一下吧!下面是有读文网小编为你整理的2016学年下学期高二地理备课组工作总结,希望能够帮助到你!
一、本学期所做的工作
1.认真制定工作计划
在开学初针对高二的学科特点,制订详细的授课计划。高二本学期要完成必修3所有内容,迎接学业水平测试;同时还要完成海洋地理的学习,复习地球地图,迎接期末五市四区统考,教学任务较重,所以必须要认真详细地制定时间计划,划分时间段,并控制好各时间段的用时计划。
现在一个学期结束了,我们在匆忙之中圆满完成了预定计划。
2.集体备课、钻研教学。
本学期,我们做到认真钻研课标和教材,吃透课标,精心备课,备教法又备学法,落实好各项教学常规和教学计划。坚持按时集体备课,讨论授课的方法,做到目标、进度、作业、测试的统一,在个人备课的基础上写出导学稿,讲述对教材的理解,教学重点及难点,选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流,最后集思广益,确定统一的教案,再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。
通过集体备课,相互取长补短,自身的教学水平得到不断提高。备课活动时,根据计划有中心发言人主讲并做好记录。组内认真学习了教育理论和新课程标准,一起研究《学业水平测试说明》,对比出与上一届《说明》的差异,在复习中密切关注这些变动的地方。刻苦钻研教材,充分利用教学专业报刊和互联网,了解学科最新动态,
提高理论水平和修养,高质量的完成了地理课的教学任务。在本备课组形成互相听课、积极研讨的好氛围。
3.积极参加教研活动
积极参加每两周一次的教研组活动,认真参加每周一次的备课组集体教研活动。备课组活动时,每次都进行重点、难点分析,分析教法、学法,估计学生学习时会出现的困难以及应该采取的相应措施。认真组织好期中、期终、月考等命题、批阅、分析、讲评等工作。找出学生的薄弱环节,加强补差与提高。备课组除了参加本组活动外,也参加积极校教研活动,还参加了市教研室组织的各种学科活动,如去实验中学和苏州中学听课,向同行取长补短。
4.注重课堂教学,提高课堂效率
在教学环节中特别重视提高课堂教学效率,课堂教学坚持“教师为主导,学生为主体,
训练为主线,思维为核心,能力为目标”的教学原则,尽力做到五认真。课堂上,各位教师注重科学的教学方法、教学手段,尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”“自学讨论教学法”等。
二、期末复习
1.加强集体备课,认真研究、制定复习备考计划。
2.注意以课标要求为准,不要随意拔高(参考上一届的期末统考卷)
3.认真研究课型、解题方法、拓展延伸、总结反思。
4.认真组织教学活动,观察学生、解题规范示范。
5.重视学生的消化和反思。
6.重视默写,加强督促和检查。
7.严控课外作业,做好课堂限时训练,立足课堂完成。
三、存在问题
1、学生学习的积极性不高,班级两极分化现象严重。
2、学生答题规范性不够、能力欠缺,自觉性有待提高。
3、学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力有待提高。
四、今后努力的方向
1.继续抓好备课组建设,不满足于现状,改进地理课教学。
2.学习课改精神,掌握更多的信息,为今后的教学工作做准备。
3.通过讨论、教研、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。
4.为全面提高有效教学再作不懈的努力。
以上就是我们高二地理备课组本学期的工作总结。在工作中还有一些问题,争取在以后的工作中不断地完善,力争使地理备课组的工作再上一个台阶!
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在新的学期即将到来之前,教师们有必要为教学工作的编制工作下点功夫了!以下是由读文网小编收集整理的2016学年下学期高二地理教学工作计划,欢迎阅读!
一、年级基本情况
本届高二共有19个班,8个文科班,11个理科班。文科班层次差异较大,A层次学生基础较好,自觉性较强;BC层次学生基础相对较弱,学习习惯较差;十二中学生自觉性更差,而且很多学生不学地理,要考专科,所以给老师的教学反差较大。高二年级地理备课组共有教师2人。
二、教学目标
在教学中,全面贯彻素质教育的指导方针,落实新课程标准的精神,落实“面向全体、分层指导、分类推进,大面积提高高二地理教学质量”的策略,做好“疑难问题解决”的实际行动,更新教学理念。
三、主要教学措施
1、全组老师学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。
2、总的教学要求:配合各班班主任,狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二地理教学;真正做到常规教学落到实处。
3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。
4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订优化设计;教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。
5、关于公开课:加强互听互学活动。在本学期每人安排了一节公开课。每位教师都要认真准备,认真听课,认真评课,坚决不能走形式、搞过场。同时还虚心向校内外的各位老师学习,利用一切空余时间,不仅听还评课,回来交流,吸取经验及好的教学方法。
6、关于课堂教学:培养良好的道德规范和学习习惯,在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动,设计各种真实的活动,通过各种实践,达到有利于学生综合能力提高的目的。
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教师们一般都知道教学计划能够使得自己在本学期的教学活动更加顺利的去进行!所以,教学计划很重要!下面是读文网小编网络整理的2016学年第一学期高二地理教学工作计划以供大家学习参考。
一、备课组工作思路
1、进一步领悟《新课标》和《学科指导意见》中的教学理念,建立全新的教学观念,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。
2、研究并尝试将教学实例、教学理念与教学反思记录下来并写成案例,并在组内进行讨论交流。
3、努力提高业务水平,及时开展教科研活动,认真参加业务学习。
4、探究有效课堂,规范教学行为,向课堂40分钟要质量。通过备课组集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。
5、教学贯彻理论联系实际的原则,尽量采取贴近学生学习生活实际的例子等来阐述哲学理论观点,这样使学生学习起来觉得学有所用,又学有兴趣。培养学生实践能力和创新精神。课后的生活也要关心,也要重视。要让学生提出一些疑难性的问题共同探讨。一方面拉近师生的距离;另一方面调动学生的学习积极性。让他们觉得学习政治很有“味道”。
二、主要工作措施
1、探究有效课堂,规范教学行为,提高教育教学质量。
2、抓好备课组的建设,尤其是备课组活动的落实进一步规范备课组活动,学习政治理论和教育理论,转变教学观念,进行课改研讨,听课评课。在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划,每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生,研究其重点、难点、知识点、思想教育渗透点,研究教法、学法,将注重学生思维的训练和创新能力的培养,在教案中充分体现出来,真正使学生“学会”和“会学”。
3、加强集体备课,定期开展有质量有实效的活动。备课做到三知:一知教材;二知学生;三知教法。针对高二地理备课组的特点,上课前,有备课组长组织备课;针对疑难问题重点研讨;不满三年教龄的年轻教师书写详案;老教师热心帮助年轻教师;课下,对课上面对的各种问题研讨,找到解决办法,在下一节课补救、纠错;切实进行反思型教学;并组织相关教师编写学案,充分做到有的方矢。
4、讲究教学策略,形成动态的课堂教学。恰如其分地评价学生,引发学生学习上的积极性和自主性,展现学生的个性。
5、按学校要求开展备课组活动,重点回顾、总结教学中的新情况,对出现的问题商讨对策;传达学校和市的教学信息;讨论研究下一阶段的教学工作重点。参加校内外听课活动,取人之长,补己之短。
6、在平时教学中,耐心培养学生良好的学习习惯,作业要规范,有错及时订正,对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓励,少批评,激励他们学习的动力,积极促进整体学习成绩的提高
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