为您找到与高二化学第一学期期中考试试卷分析相关的共200个结果:
分数段 | 人数(%) | 分数段 | 人数(%) |
100-110 | 6.99 | 40-50 | 4.57 |
90-100 | 27.96 | 30-40 | 3.23 |
80-90 | 22.58 | 20-30 | 0.27 |
70-80 | 15.19 | 10-20 | 0.54 |
60-70 | 10.22 | 0-10 | 0.27 |
50-60 | 8.2 |
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专 题 | 题 号 | 分 值 |
化学反应与能量变化 | 1、4、5、11、13、16、24 | 28 |
化学反应速率与化学平衡 | 6、7、8、9、10、14、22、23 | 32 |
溶液中的离子反应 | 2、3、12、15、17、18、19、20、21 | 40 |
题 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
答对 人数 | 58 | 61 | 35 | 33 | 27 | 30 | 53 | 25 |
题 号 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
答对 人数 | 29 | 30 | 47 | 50 | 39 | 26 | 21 | 39 |
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
平均分 | 2.67 | 2.91 | 2.40 | 2.19 | 2.55 | 2.46 | 2.61 | 2.49 | 2.88 | 2.58 | 2.85 |
难度系数 | 0.89 | 0.97 | 0.80 | 0.73 | 0.85 | 0.82 | 0.87 | 0.83 | 0.96 | 0.86 | 0.95 |
题 号 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | (1) | (2) | (3) |
平均分 | 1.86 | 2.97 | 1.92 | 2.91 | 2.31 | 2.52 | 2.04 | 2.41 | 0.75 | 0.72 | 0.94 |
难度系数 | 0.62 | 0.99 | 0.64 | 0.97 | 0.77 | 0.84 | 0.68 | 0.80 | 0.75 | 0.72 | 0.94 |
题 号 | 20 | (1) | (2) | (3) | 21 | (1) | (2) | (3) | 22 | (1) | (2) |
平均分 | 4.21 | 1.83 | 0.80 | 1.58 | 5.55 | 2.43 | 1.50 | 1.62 | 3.77 | 1.74 | 0.50 |
难度系数 | 0.84 | 0.92 | 0.40 | 0.79 | 0.79 | 0.81 | 0.75 | 0.81 | 0.63 | 0.87 | 0.50 |
题 号 | (3) | 23 | (1) | (2) | (3) | (4) | 24 | (1) | (2) | (3) | (4) |
平均分 | 1.53 | 6.33 | 1.64 | 1.54 | 1.61 | 1.54 | 7.19 | 1.02 | 2.83 | 1.52 | 0.90 |
难度系数 | 0.51 | 0.79 | 0.82 | 0.77 | 0.81 | 0.77 | 0.65 | 0.51 | 0.71 | 0.66 | 0.90 |
题 号 | (5) | 25 | (1) | (2) | |||||||
平均分 | 0.92 | 2.67 | 2.05 | 0.62 | |||||||
难度系数 | 0.46 | 0.45 | 0.51 | 0.31 |
题序 | 主 要 错 误 | 原因分析 |
19 | 第一空与第二空错误较多。原因是学生对烷烃的命名没有完全掌握及对键线式不理解。 | 学生的有机化学学习往往难以入门,基础、细节掌握不到位,有机物的结构简式书写不规范,有机反应的条件不够重视。因此在以后的教学中,重视学生的基础复习,如键线式的理解,加聚产物的书写及有机物结构简式的规范性。防止学生出现无谓的失分。让基础薄弱的学生要多加练习。 对于有机推断题的解答,教学过程中教师应把有机物的知识体系帮学生逐步建立起来。教师可从有机物的官能团性质,有机反应类型,有机反应的条件或有机物的相互联系等不同角度去复习,不断培养学生的解题能力。 |
20 | 第二空错误较多。主要是n漏写及中括号位置不对。原因是烯烃加聚不理解及粗心。 | |
21 | 第1小题中的A回答H2O较多。第2小题中的苯甲酸铵漏写羰基边上的O的也有少数。原因是有机物没注意及书写不规范。 | |
22 | 第2小题名称答错。少数学生答成结构简式。原因是学生没有掌握酯的命名。第3小题的两空失分最多。主要是②⑧物质推断错误。反应类型答成复分解的较多。该题得分较低,说明学生的能力欠缺。 | |
23 | 除杂试剂选择的错误少于第二步操作的选择。操作中对分液操作和盐析操作学生答错的较多。另在本题中第二问除杂操作设计中两次回答b未出现d。致使学生思维定势,认为最后一问为剩下的最后一个选项d过滤,使④小题第二问错误很多。 | 加强有机实验的教学。对于分液、盐析、蒸馏等基本操作要求每个学生都能亲自动手做做,形成切身的感受,建立直观印象。认识实验仪器,了解实验原理,掌握实验步骤,攻克实验的难点。对于像酯类合成这样的重点实验,要求学生重点掌握,并能在书本实验基础上掌握该类实验的变式。 加强实验习题的专题训练。不回避重点,对基础实验要做变式,融会贯通。让学生多见、多看。对于实验原理、步骤、仪器要重点把握,加强训练。熟能生巧,对于难点要重点攻克,力求人人过关。 加强化学专用术语、名词的书写。针对试卷中学生出现“碎石片”、“碎磁片”等不科学、不规范的化学用语,一方面教师自身要科学规范的运用;另一方面也要加强该方面的要求和训练。可以让学生专门写写,回答一下来加深印象。 |
24 | (1)学生对合成与提纯的操作顺序不熟悉,顺序弄错的很多。 (2)加入的试剂(浓硫酸)学生大多知道,另一物质沸石学生回答不出或表述不正确。有“防暴石”、“碎石片”、“碎磁片”、“纸片”等五花八门的名词。乙酸过量原因不能回答。 (3)水的作用是该题差错最多的小题。学生认为是“降温”、“稀释”碳酸钠溶液的作用大多知道。 (4)大多学生能正确回答。 (5)有机副产物许多学生对于醚的结构,不能正确回答。 | |
25 | (1)绝大多数同学能答出一组C4H8与C3H6O。主 要错误为学生审题不清。A为烃B为含氧衍生物;A的氢原子数为8个,B的碳原子数为3个且电子数相等。而写成①C5H8和C4H6O②C7H8和C3H8O3③C5H8和C3H6O2未经过验算,不是电子数不等就是相对分子质量相差不为2。还有些同学连H个数小于等于2n+2都不熟悉,随意些H原子个数。 (2)相对分子质量相等,同样未考虑上面的所有 条件。B的碳原子个数3个又未考虑。而只凑成相对分子质量相等。 | 培养学生仔细审题的习惯,使学生学会分析。适当归纳总结一些技巧:相对分子质量相等4C=3O;1CH4=1O;质子数,电子数相等4C=3O;1CH2=1O |
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在高二期中考试之后,对试卷做一次分析是很有必要的。下面是读文网小编为大家带来的高二数学期中考试试卷分析的内容,希望对你有帮助。
一、试卷分析
1、本次考试是多校联考统一命题,本次考试范围是数学选修2-2的全部教学知识,分为五个大块:(1)推理与证明(占41分,3个选择题,2个填空题,2个解答题)(2)变化率(占10分,2个选择题,1个填空题),(3)导数的应用(占41分,3个选择题,2个解答题),(4)定积分(占10分,2个选择题,1个填空题),(5)数系的扩充与复数的引入(占18分,2个选择题,1个解答题)。考试时间:100分钟,总分120分。考查到分类讨论的思想、数形结合思想、数学建模的思想、构造法、推理与证明部分的三个重点方法:分析法、数学归纳法、反证法无一例外,数学猜想问题就占了23分,复数的计算和几何意义问题均有涉猎。
2、年级成绩情况:试卷满分120分,理科年级平均分57.17分,及格率25.79%,及格人数49人,优秀率0,优秀人数0人,过差率13.68%,过差人数26人,最高分101分,最低分6分。
3、考情分析
从试卷的整体分析可知,要求比较高,尤其是在思维能力方面的考查,要求更高,试卷中的每一道题都很不错,对学生的数学阅读能力、计算能力、作图能力、综合分析能力、解决问题的能力得以全面的考查。即使学生考前认真做了全面的复习,但是要想取得好的成绩,难度还是很大的。导数2个解答题相当于高考难度,归纳数列的通项公式并用数学归纳法证明的解答题也相当于高考难度,占32分,学生的得分率不高,以4、7班为例,4班的17题对了22人,19题对了1人,22题无一人得满分。7班的17题对了38人,19题对了6人,22题无一人得满分。而考数学思想的20题4班2人对,7班5人对,21题4班对5人,7班对8人。普通班与重点班的差别不大。但是试卷中还有相当一部分的题目都是讲过的题,甚至不乏原题,考查的都是基础知识、基本规律,也是选修2-3最基本的要求,但是考试的成绩却不理想,可见是学生对知识的掌握不扎实。有些问题我们老师讲了又讲,可学生并未掌握,或者说掌握的不够扎实,不够全面。
二、改进措施
落实教学目标,提高课外作业质量,争取在45分钟内完成教学任务,向45分钟要实效。对于重点知识点借助辅导课、晚自习时间每周自查一次,给学生留出独立思考、学习的时间,同时教师也要改变教学观念,不能再满堂灌,把更多的时间还给学生,要让学生有一定的时间自主学习,培养学生自主学习的习惯和能力,每节课至少留出三分之一的时间用于预习和进行必要的练习,教学中真正让学生打好基础,提高能力。
三、学法建议
我们一定要抓学生的学习习惯。第一,认真听课的习惯。高中数学的学习,一定要重视课堂学习,充分体现学生在课堂上的主体地位,充分调动思维,使其全面运转,领教教师教学之精髓,主动和教师进行课堂互动交流。
第二。自觉学习的习惯。无论学生的数学基础如何,建议都要以全新的姿态对待新模块的学习,至少要注意养成良好的学习习惯:独立思考的习惯,对于书本中的讲解、例题、习题、高考真题,在老师讲解之前应独立思考,尽量完成,不要直接照抄参考答案。总结归纳的习惯,虽然每单元均有归纳总结,但建议你先做此项工作,然后对照修订完善。收集错题的习惯,当你在作业、考试、训练中出现错题时,建议你将其收录整理、汇编、长期坚持,一定收益匪浅。
第三,坚持学习的习惯。高中学习任务重,难度高,常遇困难在所难免,切不可只是一时热情而非持之以恒,必须长期刻苦地强化训练,深入细致地独立思考,坚持不懈地全面领悟,这样,你的数学成绩才会有长足的进步。
总之,后半学期的工作应做细、做实、做好,只要我们执着地追求,不放弃每个细节,备课、上课、作业布置、批改、训练、考试、讲评等,一定能提高学生学习的实效性。
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学好化学,让后将知识运用到实际生活中去吧!下面是读文网小编为大家收集整理的2015年高二化学期中考试试卷题目,相信这些文字对你会有所帮助的。
一、单项选择题:在每题的4个选项中,只有1个选项是符合要求的(本部分23题,每题3分,共69分)。
1.我国宣布到2030年非化石能源占一次能源消费比重将提高到20%左右。下列不属于
化石能源的是
A.煤 B.石油 C.天然气 D.生物质能
2.尿素[CO(NH2)2]可用于电解制氢气,尿素属于
A. 酸 B.碱 C.盐 D.有机物
3.下列过程只涉及物理变化的是
A.伐薪烧炭 B.酿酒成醋 C.滴水成冰 D.百炼成钢
4.I可用于治疗甲亢,有关I的说法正确的是
A.中子数为131 B.质子数为131 C.质量数53 D.电子数53
5.某溶液中可能含有下列6种离子中的某几种:Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Na+、K+。为确认溶液组成进行如下实验:(1)200 mL上述溶液,加入足量BaCl2溶液,反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥,得沉淀4.30 g,向沉淀中加入过量的盐酸,有2.33 g沉淀不溶。(2)向(1)的滤液中加入足量的NaOH溶液,加热,产生能促使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体1.12 L(已换算成标准状况,假定产生的气体全部逸出)。由此可以得出关于原溶液组成的正确结论是
A.一定存在SO42-、CO32-、NH4+,可能存在Cl-、Na+、K+新$课$标$第$一$网
B.一定存在SO42-、CO32-、NH4+、Cl-,一定不存在Na+、K+
C.c(CO32-)=0.01 mol·L-1,c(NH4+)>c(SO42-)
D.如果上述6种离子都存在,则c(Cl-)>c(SO42-)
6.通入水中所得溶液呈碱性的气体是
A.NH3 B.NO2 C.SO2 D.HCl
7.向沸水中滴加几滴饱和氯化铁溶液并继续煮沸至溶液呈红褐色时停止加热,此时当光束通过该红褐色液体时,从侧面可观察到一条光亮的“通路”说明该红褐色液体是
A. 溶液 B. 胶体 C. 悬浊液 D. 乳浊液
8.下列物质中,属于电解质的是
A.氯化钠 B.金属铜 C.氢氧化钠溶液 D.蔗糖
9.反应2SO2+O22SO3在密闭容器中进行。下列关于该反应的说法错误的是
A.升高温度能加快反应速率 B.使用恰当的催化剂能加快反应速率
C.增大O2的浓度能加快反应速率 D.SO2与O2能100%转化为SO3
10.某溶液中存在大量的H+、Clˉ、SO42ˉ,该溶液中还可能大量存在的是
A.OH ˉ B.Ba2+ C.Fe3+ D.CO32ˉ
11.下列关于化学用语叙述正确的是
A.H2O2的电子式: B.乙醇的结构式:C2H6O
C.磷原子的结构示意图:
D.FeSO4 的电离方程式:FeSO4=Fe3+ + SO42ˉ
12.下列过程吸收热量的是
A.汽油燃烧 B.氨气液化 C.碳酸钙分解 D.浓硫酸稀释
13.实验室制备硅酸的反应为Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓,该反应属于
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
14.下列有机反应属于加聚反应的是
A.CH4+Cl2CH3Cl+HCl B.nCH2=CH2
C. + H2O D. 2CH3CH2OH +2Na→2CH3CH2ONa+H2↑
15.下列有关物质用途的说法正确的是
A.明矾可用作净水剂 B.甲醛可用作食品防腐剂
C.氢氧化钠可用来治疗胃酸过多 D.铝制容器可长期存放酸性食物
16.用NA表示阿伏伽德罗常数的值。下列判断正确的是
A.28g N2含有的氮原子数目为NA
B.常温常压下,22.4L Cl2含有的分子数目为NA
C.1molNa变为Na+时失去的电子数目为NA
D.1L 1mol·L—1K2CO3溶液中含有的钾离子数目为NA
17.钛合金被誉为二十一世纪的金属,具有广泛的用途。金属钛可用下列方法提炼:① TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO ② TiCl4+2Mg2MgCl2+Ti对上述两个反应,下列有关叙述正确的是
A.反应①中碳元素被还原 B.反应②中钛元素被氧化
C.反应①中Cl2是还原剂 D.反应②中TiCl4是氧化剂
18.下列关于甲烷的说法正确的是
A.能使溴的四氯化碳溶液褪色 B.是天然气的主要成分
C.不能发生燃烧反应 D.能发生加成反应
19.下列关于Cl2性质的说法正确的是
A.密度比空气小 B.是无色无味的气体
C.能使干燥的有色布条褪色 D.可与NaOH溶液反应
20.下列反应的离子方程式书写正确的是
A.氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl2 + 2OH-=Cl-+ ClO-+ H2O
B.碳酸钙与稀醋酸反应:CO32-+ 2CH3COOH =2CH3COO-+ H2O + CO2↑
C.铁粉与稀盐酸反应:2Fe + 6H+=2Fe3+ + 3H2↑
D.铜片与氯化铁溶液反应 Cu + Fe3+ =Cu2+ + Fe2+
21.如右图所示,把锌片和铜片用导线相连后插入稀硫酸溶液中构成原电池。
下列叙述正确的是
A.电流从铜片经导线流向锌片
B.该装置将电能转变为化学能
C.一段时间后,铜片质量减轻
D.锌片发生还原反应
22.A、B、C、D为短周期元素,且原子序数依次增大。已知A原子的最外层电子数是其电子层数的2倍,B是地壳中含量最高的元素,B原子的最外层电子数是D原子最外层电子数的2倍,C原子最外层只有一个电子。下列说法正确的是
A.非金属性:A>B
B.四种元素中,C处于元素周期表中最左、下方,故原子半径最大
C.元素B和C只能形成一种化合物
D. A、C、D的最高价氧化物对应的水化物中没有两性氢氧化物
二、非选择题(本部分3题,共31分)
24.(15分)本题为选做题,包括A、B两题。选学《化学与生活》模块的考生答A题,选学《有机化学基础》模块的考生答B题,每位考生只可选做1题。若两题都作答,则以A题计分。
A.《化学与生活》
化学与社会经济建设、生态文明建设、人类健康保障等密切相关。
(1)(5分)材料是经济和生态文明建设的重要物质基础。
①生产硅酸盐水泥和普通玻璃都需用到的共同原料是
②橡胶是制造轮胎的重要原料,橡胶属于 (填字母)。
A.金属材料 B.无机非金属材料 C.有机高分子材料
③钢铁制品在潮湿的空气中能发生 腐蚀。发生该腐蚀时的负极反应式为
(2)(5分)防治环境污染,改善生态环境已成为全球共识。
①2013年,全国多个省市出现严重的雾霾天气。导致雾霾形成的主要污染物是 (填字母);
A.O2 B.CO2 C.PM2.5
②采用焚烧处理垃圾进行发电已在江苏投入使用。下列是生活中的常见垃圾.
A.废电池 B.易拉罐 C.玻璃瓶
在焚烧处理前,除废电池外,还有 (填字母)应剔除并回收,随意丢弃电池造成的主要危害是
③漂白粉可用于生活用水的杀菌消毒,工业上利用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学反应方程式是
(3)(5分)保证食品安全、保持营养均衡,是保障人体健康的基础。
①维生素C能促进人体生长发育。下列富含维生素C的是 (填字母)。
A.牛肉 B.辣椒 C.鸡蛋
②缺乏某种微量元素将导致甲状腺肿大,且造成智力损害,该微量元素是
A.碘 B.铁 C.钙
③人体内蛋白质在蛋白酶作用下,水解为 ,在鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液有沉淀析出的过程称为
④使用青霉素可能会产生过敏,在用药前患者一定要进行
B.《有机化学基础》(本考试略)
25.(6分)下图是一些常见的单质、化合物之间的转化关系图,有些反应中的部分物质被略去。反应①常被应用于野外焊接钢轨,F是海水中含有盐的主要成分,J为D、G反应产物形成的水溶液。
请回答下列问题:
(1)B的化学式为
(2)反应②在工业上通常称之为 工业。
(3)写出反应③的离子方程式
(4)写出反应④的化学方程式
26.(10分)某科研人员设计出将硫酸渣(主要成分Fe2O3,含有少量的SiO2等杂质)再利用的流程。流程中的滤液经过多次循环后用来后续制备氧化铁粉末。
(1)为了加快反应①的反应速率,可采用的措施是 (写出一点即可)
(2)“还原”是将Fe3+转化为Fe2+。在温度T1 、T2(T1 >T2)
下进行该反应,通过检测相同时间内溶液的pH,绘制pH随时间
的变化曲线如右图所示。得出结论:该反应的温度不宜过高。
①通入SO2气体“还原”时, 试解释pH下降的原因是
②相同时间内,T1温度下溶液的pH更高的原因是
(3)该流程中循环使用的物质是
(4)为测定反应①后溶液中Fe3+的浓度以控制加入SO2的量。实验步骤为:准确量取20.00ml的反应后溶液,稀释成100mL溶液,取10.00 mL溶液,加入足量的KI晶体和2~3滴淀粉溶液,用0.50mol/L的Na2S2O3溶液与碘反应,当反应恰好完全进行时,共消耗Na2S2O3溶液20.00 mL。有关反应方程式如下:
2Fe3++2I-=2Fe2++I2; 2Na2S2O3 + I2 = Na2S4O6 + 2NaI
试计算原溶液中Fe3+的物质的量浓度(写出计算过程)。
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在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得的溶液叫做这种溶质在这种条件下的饱和溶液。下面是由读文网小编整理的高二第一学期化学试卷及答案,希望对大家有所帮助。
以上就是小编带来的高二第一学期化学试卷及答案全部内容,欢迎翻阅。
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试卷的用处不止体现在考试当中对学生的训练,考后对试卷的分析也是对另一种学习。下面是由读文网小编带来的初三第一学期化学试卷及答案,希望对你有所帮助。
题号 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | B | C | B | C | B | C | C | A | B | D |
题号 | 1l | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | D | D | B | B | C | D | D | B | A | D |
题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |||||
答案 | A | D | C | B | C |
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有没有一套试题卷在考试前能够测验出你的成绩情况的呢?让我们来做一下这套试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的2016年初三化学上学期期中考试试卷,欢迎阅读!
以上是读文网小编分享的2016年初三化学上学期期中考试试卷,欢迎进行学习参考!
看过“2016年初三化学上学期期中考试试卷”
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当我们在面临考试的来临的时候,不要紧张,让我们来做套试题卷减轻一下压力吧!下面是读文网小编网络整理高二上学期物理第一次月考试卷以供大家学习参考。
一.选择题:(本大题共12小题,每小题4分,共48分.其中1-7题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,8-12题有多个选项是正确的,全选对的得4分,选对但不全的得2分,选错或不答的得0分.把答案前的字母填在答题卡相应的表格中)
1.关于电流,下列说法中正确的是 ( )
A.导体中无电流的原因是其内部自由电荷停止了运动
B.同一个金属导体接在不同的电路中,通过的电流强度往往不同,电流大说明那时导体内自由 电荷定向运动速率大
C.由于电荷做无规则热运动的速率比电荷定向移动速率大得多,故 电荷做无规则热运动形成的电流也就大得多
D.电流的传导速率就是导体内自由电子的定向移动速率
2.在截面积为S、粗细均匀的铜导体中流过恒定电流I,铜的电阻率为ρ,电子的电荷量为e,则电子在铜导体中运动时受到的电场作用力为 ( )
A.0B.Iρe/S C.IS/ρeD.Ie/ρS
3.下图为A、B两灯泡的I—U图象.把它们串联接在220V的恒压电源上。根据图象,计算A、B两灯泡的实际功率分别约为 ( )
A.48.4W、22W B.22W、48.4W
C.50W、170W D.5W、17W
4.如图所示, (核内有一个质子,没有中子), (核内有一个质子,一个中子), (核内有一个质子,两个中子)和 (核内有两个质子,两个中子)四种原子核的混合粒子沿平行板电容器两板中线OO/射入板间的匀强电场中,射出后都打在与OO/垂直的固定荧光屏上,使荧光屏上出现亮点.下列说法正确的是 ( )
A.若它们射入电场时的速度相等,在荧光屏上将出现4个亮点
B.若它们射入电场时的动能相等,在荧光屏上将出现4个亮点
C.若它们射入电场时的质量与速度之积相等,在荧光屏上将出现4个亮点
D.若它们都是从静止开始由同一加速电场加速后再射入此偏转电场的,则在荧光屏上将出现4个亮点
5.甲、乙两根保险丝均用同种材料制成,直径分别是d1=0.5mm和d2=1mm,熔断电流分别为2.0A和6.0A,把以上两根保险丝各取等长一段并联后再接入电路中,允许通过的最大电流是 ()
A.6.0A B.7.5A C.10.0A D.8.0A
6.如图所示,一个电量为-Q的点电荷甲,固定在绝缘水平面上的O点.另一个电量为+q及质量为m的点电荷乙,从A点以初速度v0沿它们的连线向甲运动,到B点时速度最小且为v.已知点电荷乙与水平面的动摩擦因数为μ、AB间距离为L0及静电力常量为k,则 ()
A.点电荷乙越过B点后继续向左运动,其电势能增多
B.从A到B的过程中,电场力对点电荷乙做的功
C.在点电荷甲形成的电场中,AB间电势差
D.OB间的距离为
7.如图所示,一个带正电的物体m,由静止开始从斜面上A点下滑,滑到水平面BC上的D点停下来。已知物体与斜面及水平面间的动摩擦因数相同,不计物体经过B处时机械能损失。现在ABC所在空间加 上竖直向下的匀强电场,再次让物体m由A点静止开始下滑,结果物体在水平面上的D′点处停下来,如图所示。则以下说法正确的是( )
A.D′点一定在D点左侧
B.D′点可能在D点右侧
C.D′点一定与D点重合
D.由于斜面倾角、动摩擦因数及场强大小均未知,故不能确定D′点在D点左侧还是右侧
8.以下说法中正确的是 ( )
A.电源的作用是维持导体两端的电压,使电路中有持续的电流
B.在电源内部正电荷能从负极到正极是因为电源内部只存在非静电力而不存在静电力
C.静电力与非静电力都可以使电荷移动,所以本质上都是使电荷的电势能减少[
D.静电力移动电荷做功电荷电势能减少,非静电力移动电荷做功电荷电势能增加
9.一根粗细均匀的导线,两端加上电压U时,通过导线的电流为I,导线中自由电子定向移动的平均速率为v,若将导线均匀拉长,使它的横截面半径变为原来的1/2,再给它两端加上电压U,则 ()
A.通过导线的电流为I/4 B.通过导线的电流为I/16
C.导线中自由电子定向移动的速率为v/4
D.导线中自由电子定向移动的速率为v/2
10.某同学设计了一种静电除尘装置,如图1所示,其中有一长为L、宽为b、高为d的矩形通道,其前、后面板为绝缘材料,上、下面板为金属材料.图2是装置的截面图,上、下两板与电压恒定为 U的高压直流电源相连.带负电的尘埃被吸入矩形通道的水平速度为v0,当碰到下板后其所带电荷被中和,同时被收集.将被收集尘埃的数量与进入矩形通道尘埃的数量的比值,称为除尘率.不计尘埃的重力及尘埃之间的相互作用.要增大除尘率,下列措施可行的是( )
A.只增大电压U B.只增大长度L
C.只增大高度d D.只增大尘埃被吸入水平速度v0
11.如图,A、B为水平放置的 平行金属板,两板相距为d,分别与电源两极相连,两板的中央各有小孔M和N。先合上开关K,给电容器充电,过一会再断开开关。今有一带电质点,自A板上方相距为h的P点由静止开始自由下落(P、M、N在同一竖直线上),空气阻力不计,到达N孔时速度恰好为零。则 ()
A.若把A板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍能到达N孔
B.若把A板向下平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落
C.若把B板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落
D.若把B板向下平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落
12.小明去实验室取定值电阻两只R1=10Ω,R2=30Ω,电压表一个,练习使用电压表测电压.电路连接如下图,电源输出电压U=12.0V不变.小明先用电压表与R1并联,电压表示数为U1,再用电压表与R2并联,电压表示数为U2,则下列说法正确的是 ()
A.U1一定大于3.0V B.U2一定小于9.0V
C.U1与U2之和小于12V D.U1与U2之比一定不等于1:3
二.填空题(本大题有4小题,每空2分,共20分)
13.(1)下图是电压表的刻度盘。若当时使用的是该表的0-3V量程,那么电压表读数是 V
(2)游标卡尺的读数_________mm
14.示波管的内部结构如图所示。如果在偏转电极XX/、YY/之间都没有加电压,电子束将打在荧光屏中心.如果在偏转电极XX/之间和YY/之间分别加上如图所示的电压,请画出荧光屏上出现的完整扫描波形图。
15.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,使用的小灯泡为“6V3 W”,其他可供选择的器材有:
电压表V1(量程6V,内阻20kΩ) 电压表V2(量程20V,内阻60kΩ)
电流表A1(量程3A,内阻0.2Ω) 电流表A2(量 程0.6A,内阻1Ω)
变阻器R1(0~1000Ω,0.5A) 变阻器R2(0~20Ω,2A)
学生电源E(6~8V) 开关S及导线若干.
实验中要求电压表在0~6V范围内读取并记录下12组左右不同的电压值U和对应的电流值I,以便作出伏安特性曲线,在上述器材中,电流表应选用________,变阻器应选用________.在方框中画出实验的原理图.
16.在“测定某电阻丝的电阻率”实验中
(1)用螺旋测微器测量电阻丝的直径,如图所示,则电阻丝的直径是________ mm.
(2)若用电流表和电压表测量此电阻丝的阻值,两表的示数分别为U、I,测得电阻丝的直径为d,用刻度尺量得其长度为L,则该电阻丝的电阻率ρ=
(3)由于无法估计该电阻丝的电阻值,某同学用伏安法测量此电阻,用图(a)(b)两种电路各测一次,用(a)图所测数据为3.0V,3.0mA,用(b)图测得的数据是2.9V,4.0mA,由此可知,用________图测得Rx的误差较小。
三.计算题(本大题共4小题,共42分.解答本题时,要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤,只写出答案的不给分)
17.(8分)一个量程为15V的电压表,串联一个R1=3k Ω的电阻后,测量某电路两端的电压时,电压表示数为12V,若已知该电路两端的实际电压为15V,试求:
(1)该电压表的内阻RV;
(2)将该电压表改装成量程为0 ~ 90V的电压表 ,应串联电阻的阻值R2。
18.(8分)如图,灯泡L1:1.0V 0.5W; L2:10V1.0W;电动机内阻5.0Ω.此时两灯泡都刚好正常发光,电动机也在正常运转,求电动机的输出功率和效率。
19.(12分)如图所示的电路中,R1=10Ω,R2=4Ω,R3=6Ω,R4=3Ω,U=2.4V。在 ab间接一只理想电压表,它的读数是多少?如在ab间接一只理想电流表,它的读数又是多少?
20.(14分)如图所示,两平行金属板水平放置,板间存在着如图所示的交变电场,极板长为L,板间距离为d,取竖直向上的方向 为电场强度的正方向。一带电量为q的正电荷从两板正中间的位置由左侧射入板间,初速度为v0,已知 电荷所受电场力大小是其重力的2倍,重力加速度为g,且0时刻射入的粒子正好可从板间射出。求:
(1)两板间距d应满足的条件
(2)0时刻射入的粒子射出板间时的动能
看过“高二上学期物理第一次月考试卷”
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教师们应该为他的学生们准备什么样的模拟测试卷去检测学生们的学习情况呢?下面是读文网小编整理的北京四中第一学期高一物理期中考试试卷以供大家阅读。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.
1.如图,P是位于粗糙水平桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m。在P匀速运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P的受力情况,下列说法正确的是( )
A.拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反
B.P能够运动,拉力一定大于摩擦力
C.P受的拉力一定等于小盘与砝码的总重力mg
D.P能够运动,其所受摩擦力一定小于小盘与砝码的总重力mg
2.如图甲所示,粗糙长木板 的一端固定在铰链上,木块放在木板上,开始木板处于水平位置。当木板向下转动, 角逐渐增大的过程中,摩擦力Ff的大小随 角变化最有可能的是图乙中的( ) ( )
3.物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点,所用时间为t;现在物体从A点由静止出发,先匀加速直线运 动(加速度为a1 )到某一最大速度vm后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2)至B点速度恰好减为0,所用时间仍为t。则物体的 ( )
A.vm只能为2v,与a1、a2的大小无关
B.vm可为许多值,与a1 、a2的大小有关
C.a1、a2须是一定的
D.a1、a2必须满足
4.如图所示为甲乙两质点作直线运动的速度—时间图象,则下列说法中正确的是 ( )
A.甲质点在0 ~ t1时间内的平均速度小于乙质点在0~t2时间内平均速度;
B.甲质点在0 ~ t1时间内的加速度与乙质点在t2~t3时间的加速度相同。
C.在0 ~ t3时间内甲、乙两质点的平均速度相等。
D.在t3时刻,甲、乙两质点都回到了出发点。
5.如图所示,横截面为直角三角形的物块ABC,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力,这时物块静止不动。假设物块受到的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,现将力F 增大,以下说法正确的是( )
A.物块所受合力增大
B.物块所受摩擦力增大
C.物块仍将静止不动
D.物块将向下滑动
6.如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3,中间分别用原长均为L、劲度系数均为k的轻弹簧连接起来。已知木块与传送带间的动摩擦因数为μ. 现用水平细绳将木块1拉住,传送带按图示方向匀速运动。当三个木块达到平衡后,2、3两木块之间的距离是( )
A.L+μ(m1+m2)g/k B.L+μm2g/k
C.L+μ(m1+m2+m3)g/k D.L+μm3g/k
7.如图所示的s-t图和v-t图,给出四条图线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,则下列说法正确的是( )
A.s-t图线中,图线1表示物体作曲线运动
B.s-t图线中,t2时刻表示物体2开始反向运动
C.v-t图线中,t3时刻表示物体3和物体4相遇
D.v-t图线中,t4时刻分别表示4物体开始反向运动
8如图示,在水平面上向右运动的物体,质量为2kg,物体与水平面之间的动摩擦因数 .在运动过程中,还受到一个水平向左的大小为1N的拉力的作用, ,则物体受到的滑动摩擦力为( )
A.1N,向右
B.1N,向左
C.2N,向右
D.2N,向左
9.如图,将一个球放在两块光滑斜面板AB和AC之间,两板与水平面夹角都是60°。现在使AB板固定,使AC板与水平面的夹角逐渐减小,则( )
A.球对AC板的压力先增大后减小
B.球对AC板的压力逐渐减小
C.球对AC板的压力先减小后增大
D.球对AC板的压力逐渐增大
10、a、b两物体在同一条直线上同向运动,b在前a在后,0时刻时两物体的距离为30m,它们的v -t图象如图,以下说法正确的是( )
A.a在t =5s时追上b
B.a在t =3s时追上b
C.5s时a在b前方且距离最远
D.9s时b再次追上a
11.在光滑水平面上有a、b两点,相距20cm,一质点在一水平恒力F作用下做直线运动,经过0.2s的时间先后通过a、b两点,则该质点通过a、b中点时的速度大小满足( )
A.无论力的方向如何均大于1m/s
B.无论力的方向如何均小于1m/s
C.若力的方向由a向b,则大于1m/s,若力的方向由b向a,则小于1m/s
D.若力的方向由a向b,则小于1m/s,若力的方向由b向a,则大于1m/s
12.如图所示,物体自O点由静止开始做匀加速直线运动,A、B、C、D为其运动轨迹上的四点,测得AB=2 m,BC=3 m,且物体通过AB、 BC、CD所用的时间相等,则下列说法正确的是( )
A.可以求出物体加速度的大小 B.可以求得CD=4m
C.可以求得OA之间的距离为1.125 m D.可以求得OA之间的距离为1.5m
二、实验题:
二、本题共2小题,共12分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答.
13.(6分)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验中,主要步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上。
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套。
C.用两个弹簧秤分别勾住绳套,互成角度的拉橡皮条,使橡皮条拉长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数。
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E .只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力Fˊ的图示。
F.比较力Fˊ和F的大小和方向,看他们是否相同,得出结论。
上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是_______和______
②遗漏的内容分别是:_____________和___________________
14.(6分)如图所示的甲、乙两图是表示用同一套器材测量铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法.甲图使金属板静止在水平桌面上,用手通过弹簧秤向右用力F拉P,使P向右运 动;乙图把弹簧秤的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,使金属板向左运动。两种方法中弹簧秤的示数情况已放大画出,则关于这两种测量滑动摩擦力的方法:
(1)__ ___(填“甲”或“乙”)方法好,因为_______________________
(2)选择正确的方法后,滑动摩擦力的测量值为___________N
三、论述计算题(本题共4小题,共40分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
15 (8分)质量为m=3kg的空木箱,放置在水平地面上,用原长为L0=12cm的一轻质弹簧沿水平方向施加拉力,当拉力F1=8N时,木箱静止;当拉力F2=9N时,木箱恰能被拉动;当拉力F3=7.5N时,木箱恰好做匀速直线运动,此时弹簧的长度L=17cm,(重力加速度 )求:
(1)木箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力的大小及木箱与地面间的最大静摩擦力的大小
(2)木箱与地面间的动摩擦因数
(3) 弹簧的劲度系数
16.(12分) 如图所示,一个不计厚度上表面光滑的电动平板长L=3.75m,平板上左侧有一挡板,紧靠挡板处有一可看成质点的小球.开始时,平板与小球一起在水平面上向右做匀速运动,速度大小为v0=5m/s.某时刻平板开始制动,加速度大小a1=4m/s2.经过一段时间,小球从平板右端滑出并滑落到地面上接 着在地面上做匀减速直线运动,运动t2=2.5s停下.求:
(1)从开始制动到小球离开平板所用的时间t1
(2)最终小球离平板右端的距离s
(3) 小球在地面上做匀减速直线运动的加速度
17.(8)如图所示,一小物体所受的重力为100N,用细线AC、BC和轻弹簧吊起,处于平衡状态.已知弹簧原长为1.5cm,劲度系数k=8000N/m,细线AC长为4cm,∠BAC=30°,∠CBA=60°,求细线AC、BC对小物体的拉力各是多少 ?
18. ( 12分) 2014年12月26日,我国东部14省市ETC联网正式启动运行,ETC是电子不停车收费系统的简称。汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示。假设汽车以v1=15m/s朝收费站正常沿直线行驶,如果过ETC通道,需要在收费站中心线前l0 m处正好匀减速至v2=5 m/s,匀速通过中心线后,再匀加速至v1正常行驶;如果过人工收费通道,需要恰好在中心线处匀减速至零,经过20 s缴费成功后,再启动汽车匀加速至v1正常行驶。设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为l m/s2。求
(1)汽车过ETC通道时,从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小
(2)汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是多少?
看过“北京四中第一学期高一物理期中考试试卷”
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学习是一个循序渐进的过程,需要日积月初二数学期中考试试卷分析累。下面是读文网小编带来的关于初二数学期中考试试卷分析的内容,希望会给大家带来帮助!
一、试卷分析
本套试卷共6页,分值为100分。主要考察了八年级数学第十六章分式和十七章反比例函数的内容。其中包括:分式、分式的运算、分式的方程、反比例函数及其性质以及实际问题与反比例函数。试卷的总体难度适宜,能坚持“以纲为纲,以本为本的原则”,注重考察基础知识的掌握,覆盖面较广,控制题目的烦琐程度,题目力求简洁明快,不在运算的复杂上做文章。
第一题为选择题共十个小题,学生出错率较高的题有2、3、6、8、10。第2题涉及到分式的运算,题目难度适中,部分学生由于粗心马虎造成失分;第3题考查反比例函数性质的掌握,题目比较容易,学生对反比例函数的基本性质掌握不熟练导致出错;第6小题考查解分式方程中化分式方程为整式方程,本小题涉及到变号问题,学生做起来感觉吃力;第8和10小题涉及到实际问题,学生应用数学知识解决实际问题的能力较弱,所以出错率较高。 第二题为填空题共七个小题,学生出错率较高的题是12和16。其中12题考查反比例函数的形式及其性质,出错的原因还是基础知识掌握不牢。16题涉及到“增根”,学生出错是由于对增根的理解不到位。
第三题为解答题共七个小题。18题考查分式的混合运算,19题考查解分式方程,题目难度较低,属于简单题。20题是先化简再求值。实质也是考查分式的混合运算,只是难度较18题略有提高,学生多在化简过程中出现错误。21题主要考查用待定系数法确定反比例函数的关系式,题目简单,学生一般会拿到分数。22题实质也是解分式方程,是对解分式方程能力的拓展和提高,有一定难度,学生出错率也较高。23题是列分式方程解应用题,难度适中,学生出错的原因与8和10相同。24小题考查反比例函数与实际问题,难度不大,一般都能做对。
二、学生分析
我所带班级是八年级一班,学生程度参差不齐,两级分化现象严重。学生学习氛围不太浓厚,部分学生学习态度不端正。程度较好的学生对题目的应变能力较弱,程度一般的学生对基础知识的掌握还有欠缺,对部分概念的理解不到位。学生普遍存在的问题就是解决实际问题能力较弱。
三、改进措施
在今后教学中应做如下改进:
1、 回归课本,夯实基础
我们要加强基础知识教学和训练,使学生掌握必要的基础知识、基本技能和基本方法。同时加强学生对基本概念的理解,依据大纲要求,不脱离课本,加强训练,打好初中数学基础。
2、 尊重学生个体差异,因材施教
学生程度良莠不齐,我们应该因材施教,特别是后进生,应给与更多帮助和关注,避免学生掉队的情况出现。同时鼓励优等生,使其不断进步。
3、 关注生活,加强应用
使学生能用数学眼光认识世界,并能用数学知识和数学方法处理解决周围的实际问题。教学中要时常关注社会生活实际,编拟一些贴近生活,贴近实际,有着实际背景的数学应用性试题,引导学生学会阅读、审题、获取信息、解决问题。切实提高学生解决实际问题的能力。
4、 强化训练,提高计算能力
在夯实基础的前提下,强化训练,不仅可以提高学生的解题计算能力,还能加深学生对基础
知识的理解。对例题、习题、练习题和复习题等,不能就题论题,要以题论法,以题为载体,变换试题,探究解法,研究与其他试题的联系与区别,挖掘出其中蕴涵的数学思想方法等,将试题的知识价值、教育价值一一解析。
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教师们想要通过试卷的答题工作来检测一下学生们的学习水平吗?下面是读文网小编整理的高二上学期语文第一单元测试卷以供大家阅读。
一、夯实基础(15分,每题3分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()
A.对峙/投掷 祈祷/倒春寒 诡谲/一蹶不振
B.扁舟/扁平 启碇/沉淀物 脊椎/椎心泣血
C.拓印/拖沓 抹粉/抹不开 铂金/厚此薄彼
D.复辟/精辟 戏谑/头皮屑 惬意/翻箱倒箧
解析:A项,zhì,dǎo/dào,jué;B项,piān/biǎn,dìng/diàn,zhuī/chuí;C项,tà,mǒ/mò,bó;D项,bì/pì,xuè/xiè,qiè。
答案:B
2.下列词语中,没有错别字的一组是()
A.矫情动辄水蒸气和言悦色
B.寒碜插坐煞风景插科打诨
C.搁置妥帖满堂彩慧心灵性
D.奚落融资邻界点群情激奋
解析:A项,言—颜;B项,坐—座;D项,邻—临。
答案:C
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()
(1)根据专家解释,自主招生面试的重点是学生在交叉学科方面表现出来的创新潜质。
(2)作为旅游管理者,理应在保护旅游资源的前提下,让更多人受益于自然与历史的。
(3)H7N9禽流感来袭,政府应通过多种渠道让民众了解疫情进展,以便调整个人防范策略。
A.考察惠赠及时 B.考察馈赠即时
C.考查惠赠即时 D.考查馈赠及时
解析:考察:①实地观察考查。如:他们到各地考察水利工程。②细致深刻地观察。如:进行科学研究,必须勤于考察和思索,才能有成就。可见,“察”强调的是“观察”,不符合语境。考查:用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。如:考查学生的学业成绩,符合语境。惠赠:敬辞,指对方赠予(财物)。若联系谦敬辞的相关知识,很容易判断这个和“对方”——人相关的词语与原文“自然与历史”的语境不符。馈赠:赠送礼品。及时:①正赶上时候;适合需要。如:及时雨;他来得很及时。②不拖延,马上,立刻。如:有问题就及时解决。即时:立即。如:即时投产。从语境看,应用“及时”。
答案:D
4.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是()
A.孝心是不会因时代而改变的,冬温夏清的本质,出自孝心。子女行孝,随时皆可,给父母倒一杯水,也是在行孝道,不必等到不用做工养家时,才来行孝道。
B.这所房子看上去装修得十分豪华,但因为地点太偏僻,故而显得茕茕独立,形影相吊。
C.张明是一个摄影爱好者,他走到哪儿都喜欢带着相机,那是因为他要及时拍下那些白驹过隙的瞬间。
D.两会代表认为税收应该从金字塔尖征收,如果标准定得太低或中庸,就会大而化之;一方面增加老百姓负担,同时也加大了税收部门的工作量。
解析:A项,冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。B项,形影相吊:指只有自己的身体和影子互相安慰。不合语境,使用错误。C项,白驹过隙:不能作定语修饰“瞬间”,应改为形容时间或机会等很容易过去的“稍纵即逝”。D项,大而化之:原指美德发扬光大,进入化境,现多指做事疏忽大意,马马虎虎。
答案:A
5.下列各句中,没有语病的一句是()
A.据专业人士介绍,热气球的安全系数是相当高的,近年来发生的热气球事故大多是因人为操作不当造成的。
B.随着2015年5月京杭大运河济宁—泰安北延工程的完工,济宁以北至东平段99公里主航道也将全面复航。
C.由于欧洲主权债务危机,全球光伏企业不同程度地受到了影响,出现资金链断裂,运营困难,贸易保护主义也随之抬头。
D.不管李安获奖对于中国观众多么兴奋,看过电影的观众都知道,《少年派的奇幻漂流》从制作和精神气质上都是一部不折不扣的美国电影。
解析:A项,句式杂糅,“事故大多是因……”或“由于……造成的”用一种表达即可;C项,成分残缺,“困难”后加上“的状况”;D项,主客颠倒,应该是“中国观众对于李安获奖”。
答案:B
二、阅读理解
6.阅读下面的文字,完成第6~8题。(9分,每小题3分)
孝与廉
肖群忠
孝与廉首先是中国传统道德的两个德目。孝,就是子女善事父母亲祖的伦理义务与伦理行为的称谓。而廉则是官员克己奉公、廉洁不贪的道德义务与品德。这是分别处理家庭家族关系与国家关系的两种不同的道德。孝与廉是相互支持的关系。
第一,孝是一切道德的基础,也是廉德的基础。在中国古人看来,孝是为人第一德,是诸种道德的基础。在家能孝亲,在朝必能忠君。廉实际上是为官之人对公共财物的道德态度,它实际上体现为对君主、国家的忠诚之德。在孝德泛化的社会条件下,认为求忠臣必出于孝子之门,人有孝德就会有别的一切道德,有孝德就必然有廉德。《孝经•诸侯章》说:“在上不骄,高而不危;制节谨度,满而不溢。高而不危,所以长守贵也;满而不溢,所以长守富也。”这里的“制节谨度,满而不溢”具有廉德内涵,也被看作是诸侯之孝,如果不具备这种廉德,不能长守富贵,是对祖先的不孝。
第二,不辱其亲的孝道责任感使人产生清廉为官的责任意识。在中国古代,孝亲不仅是能赡养父母,而且要立身扬名,以显父母,起码也不能做辱没父母的事。中国古人的道德责任感产生于对父母亲祖的责任感,认为做了好事,成了功名能够光宗耀祖,相反做了坏事,就会辱没父母亲祖和门风家风。因此,一个守孝的人必然要在为官的过程中自觉遵守清勤慎的为官道德,绝不能做贪赃枉法之事,受牢狱之灾辱没先祖。这种孝道责任感成了某些官员得以廉洁自律的精神动因。
第三,廉才能保证行孝。一个人在古代中国能为官,已经是有出息有成就的人,但是权力是一种机遇也是一种风险,如果一个官员不能正确处理义利关系,在财利与权力面前不能保持清醒的头脑,既要当官又要谋财,那势必就会成为一名贪官,轻则被贬,重则受刑甚至丢命,这样肯定不能顾及父母之养,而且辱没家门家风,而成为不孝之逆子。因此,廉洁,不仅能保证官员长守富贵,一生平安,而且还能保证官员行孝,做到“大孝尊亲,其次不辱”。
孝与廉在中国古代虽有上述一致与相互支持之处,但它毕竟是属于处理家庭私人关系与国家政治关系的两种不同道德,而且其道德主体也是两种人伦角色即孝子与廉吏,或者说前者是对为人子者的要求,后者是对为人臣或拥有一定公众权利的人的要求。在中国古代两者的统一性之所以被看重,是因为社会是一种家国同构的社会结构,在汉代实现以孝治天下的国策,孝被全面泛化,当作一切道德的代名词,似乎有了孝,人就会有一切道德。不可否认,这种思维在中国古代有一定的合理性和客观性。
但是,孝与廉毕竟是两种不同领域的道德,它本身是有差异的,随着家国一体的传统社会结构的解体,公民社会的形成,随着传统文化与孝道影响的衰落,随着现代社会私人领域与公共领域的日益区隔,我们更要充分看到孝与廉的差异和不同,在继承优秀传统道德资源时既要充分肯定但又不要盲目夸大孝文化在加强干部廉政与廉德建设中的作用。以为只要干部能孝其亲就必然会廉洁奉公,这种想法是简单化的,缺乏深入分析的。
(选自2013年1月21日《光明日报》,有删节)
下列对于孝与廉关系的理解,不正确的一项是()
A.孝是廉德的基础,在孝德泛化的社会条件下,人们通常认为有孝德就必然有廉德。
B.孝可以使人产生清廉为官的责任意识,使人们在为官时都会自觉遵守清勤慎的为官道德。
C.廉能保证行孝,具备廉德能保证官员长守富贵,反之则有可能辱没父母亲祖和门风家风。
D.孝与廉在中国古代是相互支持的关系,但毕竟是两种不同领域的道德,本身是有差异的。
解析:“使人们在为官时都会自觉遵守清勤慎的为官道德”以偏概全。
答案:B
7.下列理解和分析,符合原文意思的一项是()
A.孝与廉是中国传统道德的两个德目,是分别处理国家关系与家庭家族关系的两种不同道德。
B.廉是官员克己奉公、廉洁不贪的道德义务与品德,这种廉德促成了对父母亲祖的责任感。
C.在中国古代,一个人能为官就已经是有成就的人,就一定能够光宗耀祖,也是孝亲的表现。
D.有的人认为官员只要能孝顺父母就一定会廉洁奉公,这种想法夸大了孝文化的作用。
解析:A项,“国家关系”与“家庭家族关系”顺序颠倒;B项,孝道责任感促成廉德;C项,“一定能够光宗耀祖”绝对化。
答案:D
8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.在中国古代孝德泛化的社会条件下,孝被认为是为人第一德,一个人在家能孝亲,在朝必能忠君。
B.中国古代那些廉吏一生清廉为官,不做贪赃枉法之事,是因为他们担心受牢狱之灾而辱没先祖。
C.古代中国社会是一种家国同构的社会结构,所以在中国古代更看重孝与廉这两者的统一性。
D.中国古代的孝文化作为优秀传统道德资源,对当前加强干部廉政与廉德建设可以发挥一定的作用。
解析:强加因果。
答案:B
三、文言文阅读
9. 阅读下面的文言文,完成第9~12题。(12分,每小题3分)
看松庵记
宋濂
龙泉多大山,其西南一百余里诸山为尤深,有四旁奋起而中洼下者,状类箕筐,人因号之为“匡山”。山多髯松,弥望入青云,新翠照人如濯。松上薜萝份份披披,横敷数十寻,嫩绿可咽。松根茯苓,其大如斗,杂以黄精、前胡及牡鞠之苗,采之可茹。
吾友章君三益乐之,新结庵庐其间。庵之西南若干步,有深渊二,蛟龙潜于其中。云英英腾上,顷刻覆山谷,其色正白,若大海茫无津涯,大风东来,辄飘去,君复为构烟云万顷亭。庵之东北又若干步,山益高,峰峦益峭刻,气势欲连霄汉。南望闽中数百里,嘉树帖帖地上如荠,君复为构唯天在上亭。庵之正南又若干步,地明迥爽洁,东西北诸峰,皆竞秀献状,令人爱玩忘倦,兼之可琴可弈、可挈尊罍而饮,无不宜者,君复为构环中亭。
君诗书之暇,被鹤氅衣,支九节筇①,历游三亭中。退坐庵庐,回睇髯松,如元夫、巨人拱揖左右。君注视之久,精神凝合,物我两忘,恍若与古豪杰共语千载之上。君乐甚,起穿谢公屐,日歌吟万松间,屐声锵然合节,与歌声相答和。髯松似解君意,亦微微作笙箫音以相娱。君唶②曰:“此予得看松之趣者也。”遂以名其庵庐云。
龙泉之人士,闻而疑之曰:“章君负济世长才,当闽寇压境,尝树旗鼓,砺戈矛,帅众而捣退之,盖有意植勋业以自见者。今乃以‘看松’名庵,若隐居者之为,将鄙世之胶扰而不之狎耶,抑以斯人为不足与,而有取于松也?”金华宋濂窃不谓然。夫植物之中,禀贞刚之气者,唯松为独多。尝昧昧思之:一气方伸,根而蕴者,荄而敛者,莫不振翘舒荣以逞妍于一时。及夫秋高气清,霜露既降,则皆黄陨而无余矣。其能凌岁寒而不易行者,非松也耶!是故昔之君子每托之以自厉,求君之志,盖亦若斯而已。君之处也,与松为伍,则嶷然有以自立;及其为时而出,刚贞自持,不为物议之所移夺,卒能立事功而泽生民,初亦未尝与松柏相悖也。或者不知,强谓君忘世,而致疑于出处间,可不可乎?
(选自《宋濂全集》,有删改)
注:①九节筇(qióng):一种竹杖。②唶(jiè):赞叹。
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.采之可茹 茹:吃
B.皆竞秀献状 秀:开花
C.被鹤氅衣 被:通“披”,穿着
D.将鄙世之胶扰而不之狎耶 狎:接近
解析:B项,秀:秀美。
答案:B
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.
B.
C.
D.
解析:A项,介词,因此;介词,趁。B项,介词,在;介词,表比较。C项,连词,表修饰;连词,表并列。D项,二者都是副词,却,反而,竟然。表示两事情理相悖或事出意外。
答案:D
11.以下六句话分别编为四组,全部属于描写匡山松树的一组是()
①弥望入青云,新翠照人如濯②横敷数十寻,嫩绿可咽③嘉树帖帖地上如荠④如元夫、巨人拱揖左右⑤日歌吟万松间⑥亦微微作笙箫音以相娱
A.①③④ B.②③⑤
C.①④⑥ D.②⑤⑥
解析:②描写薜萝;③描写“闽中”之树,不专指松树;⑤写人非写树。
答案:C
12.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()
A.匡山位于龙泉的西南面,因为四面高耸,中间低洼,形状如“箕筐”而得名。它景色优美,引人入胜。
B.章三益在匡山上盖了草舍后,又根据草舍周围环境的特点建造了三个亭子,在亭中弹琴、下棋、喝酒。
C.章三益读书之余,常在松间歌吟,与松树心意相通,精神相合,深得看松之趣,因此把草舍命名为“看松庵”。
D.宋濂不同意龙泉人士对章三益的看法,他认为章三益无论隐居还是出来做官,都能像松树一样坚持操守。
解析:原文说“环中亭”可以弹琴、下棋、喝酒,并未叙述弹琴、下棋、喝酒之事。
答案:B
四、翻译句子(24分)
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)章君负济世长才,当闽寇压境,尝树旗鼓,砺戈矛,帅众而捣退之,盖有意植勋业以自见者。(5分)
(2)其能凌岁寒而不易行者,非松也耶!是故昔之君子每托之以自厉,求君之志,盖亦若斯而已。(5分)
解析:(1)关键词:“负”“尝”“树”“帅”“盖”。整个句子是判断句式。
(2)关键词:“凌”“易行”“耶”“是故”“自厉”“若”。“非松也耶”的反问语气要翻译出来。
答案:(1)章三益具有救世的优异才能,当福建贼寇逼近时,他曾经树起旗鼓,磨砺兵器,率众击退了他们,大概是希望建立功业来显露自己。
(2)那些能够冒着每年的严寒而不改变品行的,不是松树吗!因此从前的君子常常借松树来激励自己,推求章三益的志向,大概也是像这样的吧。
参考译文:龙泉有许多大山,其西南一百余里的山峰尤其幽深。有座山四旁高耸而中间低洼,形状如箕筐,人们因此称之为“匡山”。匡山有很多松树,满眼的松树高耸入云,颜色青翠照人,像刚刚洗过一样。松树上爬满薜萝,滴里耷拉地悬垂下来,横向伸出去数十丈,颜色嫩绿,可以食用。松根下的茯苓,大得像斗一样,间杂着黄精、前胡及牡鞠的嫩苗,采摘来也可食用。
我的朋友章三益喜欢这里,在这里新建了草庐。草庐的西南不远处,有两处深渊,蛟龙潜伏在其中。云雾轻盈蒸腾而上,顷刻间就弥漫了整个山谷,云雾的颜色洁白,就像大海虚无缥缈,广大无边,若是大风从东方吹来,云雾就渐渐散去,章三益于是又在此建造了“烟云万顷亭”。草庐的东北方不远处,山势更高,峰峦更加峻峭,气势雄伟几乎要顶到天。向南望,闽中数百里,丰茂的树木贴在地皮上,矮小得好像小草一样,章三益又因此建造了“唯天在上亭”。草庐的正南不远,地势开阔明朗,东、西、北面的诸多山峰,都竞相表现自己的秀美景色,令人玩味,忘记了疲劳,又加上此处可弹琴,可弈棋,可高举酒杯开怀畅饮,(无论做什么),没有不相宜的,章三益又为此建造了“环中亭”。
章三益读书写作的空闲,身披鹤氅衣,手拄九节竹杖,遍游三亭。回来坐在草庐之中,回头看看松树,感觉就像有德的君子环绕在自己左右。章三益注视良久,精神集中,外物与自身一并忘记,仿佛与古代豪杰在千年的时空中对话。章三益快乐非常,起身穿上谢公屐,每日在松林间吟唱,木屐之声铿锵,合乎节奏,与歌声应答唱和。茂盛的松树好像理解章三益的心思,也隐隐约约发出笙箫的乐音互相愉悦。章三益赞叹说:“这是我懂得看松乐趣的缘故啊。”于是用“看松”命名自己的草庐。
龙泉的人士,听说了章三益的事,产生了疑问,说:“章三益具有救世的优异才能,当福建贼寇逼近时,他曾经树起旗鼓,磨砺兵器,率众击退了他们,大概是希望建立功业来显露自己。现在却以‘看松’命名草庐,好像隐士的做法,难道说是他鄙视世间的纷扰而不近世俗吗,或者是这些人是不值得交往的,而在松树那里有所收获呢?”金华宋濂私下里认为,不是这样的。植物之中,具有贞烈刚正之气的,只有松树为最多。(我)曾经暗自沉思:一种气质刚刚形成,其根须吸收蕴含养分,没有不是为了舒展叶子、开放花朵来呈现自己的美丽于一时。等到秋高气爽,天降霜露之后,就都枯黄陨落,剩不下什么了。那些能够冒着每年的严寒而不改变品行的,不是松树吗!因此从前的君子常常借松树来激励自己,推求章三益的志向,大概也是像这样的吧。章三益隐居,与松树为伍,自然有其人格巍然屹立的资格;至于(他)为时局挺身而出,坚守自己刚烈坚贞的节操,不为外界的议论所影响,最终能为国家建立功勋,对百姓施与恩惠,从一开始就没有与松树的品格相背离啊。有的人不理解(他),牵强地认为章三益消极避世,而对他“入世”又“出世”的做法产生疑问,岂不是将错误的看成是正确的了吗?
14.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
闽中秋思
杜荀鹤[注]
雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。
北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。
注:杜荀鹤:晚唐诗人。此诗是作者客居福建时所作,后人对其评价极高。
(1)后人评说本诗工于炼字,请以“雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声”一联为例,试作简析。(4分)
(2)“不着一字,尽得风流”是诗人表情达意的最高境界。本诗在抒情方面即有此特点,试结合全诗,加以分析。(4分)
答案:(1)上联当中“匀”“弄”两字,运用拟人的手法,使“雨”与“风”情态毕现,极富情趣;“丛丛”与“叶叶”两词用叠字,增强了韵律感,朗朗上口,余味无穷。
(2)本诗以乐景写哀情。前三句写景,极尽明丽欢愉与气象开阔之能事,全无北国秋天之萧瑟。末一句两个“堪”字,则构成心绪的对比。作者客居福建,他乡虽美,但只堪图画,不能慰藉思乡之苦,诗歌无一句明言思乡,思乡之情却表现得淋漓尽致。
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)臣少多疾病,九岁不行,,至于成立。
(2)外无期功强近之亲,,,形影相吊。
(3),气息奄奄。
(4),愿乞终养。
(5)借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,。
答案:(1)零丁孤苦(2)内无应门五尺之僮茕茕孑立(3)但以刘日薄西山(4)乌鸟私情(5)万籁有声
五、语言运用(12分)
16.概括下面这段文字的主要内容,使之成为段末结论式的句子。(不超过30字)(4分)
联合国粮农组织的统计资料显示,世界人均耕地为4.20亩。其中美国人均耕地为117亩,俄罗斯人均耕地为14亩,印度人均耕地为33亩,中国人均耕地1949年为3亩,2006年为1.35亩。
答案:中国人均耕地面积远低于世界平均水平,(2分)且呈逐渐下降的趋势。(2分)
17.仿照下列句子,再写两句其他科目老师的说法。(运用比喻修辞手法、结构相同)(4分)
例句:语文老师说,友谊是一篇绝妙的美文,能让灰色的心情变得亮丽;
答案:数学老师说,友谊是一个万能的公式,能解决百思不解的难题物理老师说,友谊是一根巨大的杠杆,能撬开紧闭的心扉政治老师说,友谊是一束心灵的火花,能点燃生命的火把音乐老师说,友谊是一首优美的乐曲,能在四海五湖找到知音
18.2013年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的集中因素进行随机抽查,结果如下:
项目名称 具体内容 所占比例
语言表达 句子、词汇、修辞 39.45%
层次结构 层次、过渡 21.65%
思想内容 中心、材料、分析 33.90%
其他 书写、标点 5.00%
(1)从表中数据可以得出一个结论,即(2分)(不超过30字)
(2)看了这一统计结果,你对同学的建议是(2分)
答案:(1)影响学生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。
(2)要想提高作文得分,必须努力提高自己的语言表达能力和对事物的深刻认知水平。
六、文字阅读(18分)
19.阅读下面的文字,完成第19~22题。
我们是怎样过母亲节的?
【加拿大】里柯克
我们决定为“母亲节”举行一次特别庆祝。我们觉得这是个好主意。它使我们大伙儿都体会到:母亲为我们成年累月地操劳,她吃足苦头和付出牺牲,全都是为了我们的缘故。
我们的计划是,把这一天过得像过圣诞节或别的盛大的节日一样隆重,我们决定用鲜花点缀房间,在壁炉上摆些格言。我们请母亲安排格言和布置装饰品,因为在圣诞节她是经常干这些事情的。
两个姑娘考虑到,逢到这样一个大场面,我们应该穿戴得最最漂亮才合适,于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都修饰了一番,使它们显得挺好看。父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带,作为纪念母亲这个节日的纪念品。我们也准备给母亲买顶新帽子,不过,她倒是似乎更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽,不喜欢新的,而且两个女孩子都说,那顶旧帽子,她戴了非常合适。
早饭后,我们做了一个出乎母亲意料之外的安排,我们准备雇一辆汽车,把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。母亲一向是难得有这样一种享受的,因为我们只雇得起一个女佣人,在家里母亲几乎就得整天忙个不停。如今乡下正是风光明媚的时节,要是让她驱车游逛几十里,度过一个美好的早晨,这对她来说可真会是莫大的享受。
但是,就在当天早晨,父亲有了一个新主意,与其让母亲坐在汽车里逛来逛去,倒不如带她去钓鱼更妙。父亲说,出租汽车么,雇了一样得花钱,我们何不利用它又游玩又可以到山上有溪流的地方去钓鱼哩。就像父亲说的,如果你要去钓鱼,前面就有个明确的目标,能提高你的兴致。
我们大伙儿都感觉到,对母亲来说,有个明确的目标会更好些;再说,不管怎样,父亲昨天刚好又买了一根新钓竿,这就更自然而然地使他想起钓鱼来了。
这样,我们便为这次旅行做好了一切安排,我们让母亲切了些夹心面包片,为了怕我们肚子饿,还准备了一顿便餐。母亲把所有的东西都给我们收拾齐全,放到一只篮子里,准备上车。
唉,车子到了门口的时候,不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞,因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内,显然,我们没法儿都坐进车里去。
父亲叫我们不必管他,他说他留在家里也很不错,而且他相信他能利用这段时间在花园里干点活儿,不过,当然我们全都觉得,让父亲留在家里可绝对不行;特别是,我们都知道,他果真留下来的话,准会闯祸。安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来,帮着女佣做中饭,只是,在这样一个美好的日子里,她们买了新帽子不戴一戴,未免太使人扫兴。维尔和我本来也愿意退出,但不幸的是,我们在准备饭菜上,却是一点忙也帮不上。
到最后,决定还是母亲留下来,就在家里痛痛快快地休息一天,同时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼,而且尽管天气明媚,阳光灿烂,但室外还是有点儿凉,父亲有些担心,要是母亲出门,她没准会着凉的。
于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲站在阳台上,从那里瞅着我们,直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手,后来他的手撞到车后座的边上。
我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶,度过了最愉快的一天。父亲钓到了各式各样的大鱼,维尔和我也都钓了,不过我们钓的鱼都不及父亲钓的那么多。至于那两个姑娘呢,在我们乘车一路去的时候,她们碰到不少熟人,还遇到几个熟识的小伙子,便在一块儿聊起来。这一回,我们大伙儿都玩得痛快极了。
我们到家已经很晚,母亲猜到我们会回来得晚,她把开饭的时间推迟了,热腾腾的饭菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂,还有干净的衣服;接着,她又去帮女孩子们开饭。我们便在最最豪华的筵席上坐下来,有烤火鸡和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候,母亲不得不屡次三番地站起来,去帮着上菜、收盘,再坐下来吃。
这顿饭吃了好长的时间,真是有趣极了。吃完饭,我们大伙儿争着帮忙擦桌子,洗碗碟,可是母亲说她情愿亲自来做这些事,我们只好让她去做了,因为这一次我们也总得迁就她才行。
一切收拾完毕,已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲;她说,这是她有生以来过得最最快活的一天。我觉得她眼里含着泪水。
总之,我们大家都感觉到,我们所做的一切得到了最大的报偿。
简要分析“父亲叫我们不必管他……”一段在结构和内容上的作用。(4分)
解析:情节的安排在结构上一般有为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔、照应前文、推动情节发展的作用,在内容方面有刻画人物性格、表现主旨或深化主题的作用。要结合文意具体作答。
答案:(1)引出下文母亲留守的结局,推进情节发展。(2)通过写子女们自找理由,以求心安的种种表现,与开头为母亲庆祝的动机形成矛盾,揭示了子女们的自私,也表达了作者对他们的嘲讽。
20.赏析文中两处画线的句子。(4分)
①父亲每隔一会儿就转身向她挥手,后来他的手撞到车后座的边上。
②她说,这是她有生以来过得最最快活的一天。我觉得她眼里含着泪水。
解析:判断所用的描写方法,然后就其对塑造人物形象和揭示主旨的作用来分析。
答案:①夸张的动作描写,讽刺了父亲的自私与虚伪。②以语言和神情描写,表现母亲以子女家人的幸福为自己幸福的内心世界,歌颂母爱。
21.本文以“我们”的角度展开叙述,具有怎样的表达效果?请结合文章作分析。(4分)
答案:(1)能使故事显得真实亲切;(2)能拉近与读者之间的距离,引起读者的反思,触动读者的情感;(3)便于作者直接抒发感情;(4)能使故事情节更为简洁、内容更为集中。
22.对文末“我们”得到的“最大的报偿”你如何评价?根据文意,写出你认为我们应该如何回报母爱。(6分)
解析:结合全文对“所做的一切”的初衷和结果进行概括评价,从而挖掘人物的思想实质。
答案:(1)子女们保证了自己郊游,却排斥了母亲;母亲没有获得本来允诺的享受,却忙碌操劳了一天。对于这一切,子女没有一点惭愧,相反,却感到这是对母亲的奉献。孩子心目中的“最大的报偿”,却是对母亲的“最大的剥夺”。(2)回报母爱,就应该少一点“自我”,多从母亲的角度考虑;爱母亲就应该从实际行动做起。
七、作文(60分)
23.请以“我想懂得你”为题,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:选准角度,明确立意,自选文体;不要套作,不得抄袭。
解析:命题作文审题的第一步就是分解关键词,准确理解关键词的内涵,然后才是整体把握命题的内涵。这样才能确保立意准确,符合命题要求。
这篇作文的关键词可以分解为:我、想懂得、你。
“我”,可以是抒情主人公,也可以是叙事视角的第一人称。“你”,可以是某个特定的人或群体(可以是现实生活中的人,也可以是历史名人或文学形象),也可以虚化为某种物质或精神的现象。写作时,应注意处理“我”与“你”以及两个人称之间的关系。
连接“你”“我”关键词的纽带是“想懂得”。“想懂得”意味着一种“懂”的未然状态,是试图努力接近而尚未接近的状态。写作时可以敞开自己的心灵,关注“你”的内心世界;也可以是当初不理解“你”到感受到“你”的好进而想要更加懂得“你”,以期反思自我或更好地回报对方;还可以是“你”的高度一时难以抵达,自己以一种向往的姿态正试图贴近。
尽管写作要求是“自选文体”,但“我想懂得你”这个命题最适合的还是叙事和抒情,要写成议论文文体并不适合。要避免讲他人的故事,然后替“你”抒情或议论。需要注意的是,文章结尾时,不能为了收尾或深化主题,简单地将结果处理为“我已经懂你了”。文章的文体选择、主体和结尾,一定要考虑到命题本身的特点、限制与要求。
答案:
我想懂得你
孩子,我想懂得你,可是我不知道该怎么办。
伴随着你的成长,我在快乐与痛苦中挣扎。你的个头高了,可是你不再依偎在我的身边;你的知识多了,可是你不再听爸妈的话了;你的房间大了,可是你却容不下我们的身影。不知何时你开始注重打扮了,你开始频繁地晚回。孩子,不是爸妈对你太严,是爸妈担心你会被别人带坏。不知何时,你不再轻声地与我们交谈,而是一句“代沟”将我们打发。我想懂得你,孩子!我开始在你上学后寻找你房间的蛛丝马迹。当你丢了东西的时候,我不再是第一时间去找你,而是担心地寻找你的心情。
我们曾经生命相连,脐带是我们相连的见证。我愿意付出一切去孕育你这个小生命,可是曾经血肉相通的我们,为什么会变成现在这样?你拒绝我们,你逃离我们。你说:“妈,我长大了,不需要你们多管闲事!”可是,孩子,天下哪一个做妈的不心疼自己的孩子,你的事再小也是大事啊!难道爸妈还没有你那些所谓的朋友值得信任吗?我不希望你仅有“谁言寸草心,报得三春晖”的孝心,我还想让你知道家是你永远的港湾,爸妈是你永远的依靠。
孩子,我不想要翻你的日记,跟踪你的去向去了解你,我想要你平心静气地和我们说说聊聊。孩子,真的!只有你说了心里话,让我们懂得了你,让我们了解了你,我们才不会怀疑你。我们的关心,在你眼里成了过度的干涉;我们的要求,在你眼里成了专制的独裁。我们只想了解你,我们只想关心你,我们只想让你健健康康地成长。可是一切的一切都错了。溺爱让你骄纵,让你攀比,让你独具特性。我越来越不了解你,是你走得太快,还是我们走得太慢。时间让我白发生,让你英姿发,可是这一切都改变不了我与你之间的亲情啊!难道只有等你成家立业、为人父母以后才会知道父母的不易吗?可是,孩子,那时一切都晚了。世上买不到后悔药,所以孩子,我想要了解你,迫切地想要跟上你的步伐,想我们可以坐下来促膝长谈,不想让我们都去后悔!
孟母三迁,只为孩子能更好地成长,可怜天下父母心。孩子,我想要了解你,想懂得你,想爱护你,这一切仅因为你是我的孩子。
孩子,可以让我懂得你吗?
【点评】文章以母亲的口吻试图和孩子沟通,构思巧妙。文章主体部分将叙事、抒情融为一体,作者抓住了生活中的一些细节,展开“我”与“你”之间的沟通;以“想懂得”为切入点,展开对话。文章审题准确,叙事简洁,抒情真挚。写作应当融入自己的生活,考场作文,越来越需要这样的真情告白。
看过“高二上学期语文第一单元测试卷”
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在做一份试卷的过程中,学生们应该注意哪些问题呢?下面是读文网小编网络整理的2016高二政治上学期期中考试卷以供大家学习参考。
一.单项选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。本题共35小题,每小题2分,共计70分。)
1.“阴阳二气充满太虚,此外更无他物,亦无间隙。天之象,地之形,皆其范围也。”下列与王夫之的这句话所蕴含的哲理相一致的是()
A.凡有皆象也,凡象皆气也 B.攻其一点,不及其余
C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
2.从哲学上看,下边漫画反映了()
A.意识对生理活动具有调节作用 B.物质决定意识,要从实际出发
C.规律是客观的,要实事求是 D.意识能够正确地反映客观事物
3.新西兰一家园艺研究所研究发现,水果成熟时会释放挥发性的化合物,而且随着成熟程度的增加,其浓度也会有所变化。研究人员正是根据水果这一特性,制成了一种能“感知”水果是否成熟的标签。当水果成熟时,标签通过感知其释放的挥发性化合物的浓度而变换颜色。新西兰发明感知水果成熟度的变色标签纸的出现()
①说明感知水果成熟度变色标签纸的产生是人脑的机能
②实践创新的发展使得人类认识对象和范围日趋广阔
③说明人类意识活动的主动性和创造性能够让我们能动认识世界
④人类发明感知水果成熟度变色标签纸否认了自然界的物质性
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
4.有人曾经这样评价苏格拉底,“他的生活和他的哲学是一回事,但他的哲学绝不是脱离现实而退避到自由纯粹思想领域中去”。该观点()
①肯定了苏格拉底的哲学对社会的现实影响
②认为苏格拉底的哲学智慧产生于他的实践活动
③否认了苏格拉底的哲学是人的思维活动
④认为苏格拉底的哲学割裂了世界观和方法论的统一
A.①③B.①④C.①②D.②④
5.2014年5月22日,四川省政府办公厅印发了《四川省服务业发展四年行动计划(2014-2017年)》,未来四年四川省服务业发展时间表和路线图清晰可见。这表明:( )
①意识活动具有自觉选择性 ②意识对物质具有促进作用
③意识活动具有主动创造性 ④意识活动具有直接现实性
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
6.世间万物,变动不居。"明者因时而变,知者随事而制。"这说明:( )
①运动是绝对的、静止是相对的 ②一切要以时间、地点、条件为转移
③离开运动谈物质是唯心主义的观点 ④世界是物质的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.远上寒山石径斜,白云生处有人家,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。诗中所描绘的这种景色在江南的山林间随处可见,但经诗人一提炼,“霜叶红于二月花”却成了千古名句。这说明:( )
A.名句源于人们对客观现象的加工制作
B.人的意识是物质世界长期发展的产物
C.名句都是人的意识对客观事物的复制
D.名句是人们对客观事物加工改造的结果
8.为解决我国北方地区严重缺水的问题,从50年代起,政府就组织专家对南水北调进行勘察和可行性研究,相继攻克了调水工程中的诸多世界级技术难题。目前南水北调东线和中线工程均接近尾声,北京与南阳共饮一江水即将变成现实。由此可见:( )
①发挥主观能动性是我们做好一切工作的前提
②尊重事物发展的规律是顺利开展实践活动的基本要求
③尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的
④人们能够创造条件摆脱规律的制约,造福人类
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.2014年10月7日21时49分,云南省普洱市景谷傣族彝族自治县发生6.6级地震,地震发生以后,一则“昆明提前67秒收到预警”的消息引起广泛关注。随着实践的深入,人们将会准确预警地震的到来,避免地震带来的人员伤亡与损失。这说明()
①思维与存在具有同一性 ②人们能够彻底的认识世界
③世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物④人们能够能动地改造世界
A.①③ B.③④ C.①② D.②③
10.孔子提出“获罪于天,无可祷也”,老子认为“人法地,地法天,天法道,道法自然”,两种观点分别是()
A.客观唯心主义形而上学 B.客观唯心主义辩证法
C.主观唯心主义辩证法 D.朴素唯物主义形而上学
11. “宇宙中最不可理解的事情,就是宇宙是可以被理解的。”1915年,爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。但爱因斯坦当时也指出引力波现象将极其微弱,他认为人类也许无法实际探测到它。幸运的是,100年之后,北京时间2014年3月18日,美国科学家发现了来自宇宙大爆炸的引力波证据。这说明科学实验()
①推动了人类认识的发展 ②随着客观规律的发展而发展
③能够检验认识正确与否 ④目的是为了认识宇宙的本质
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.美国科学家通过开普勒天文望远镜发现了一颗宜居类地蜇星,据观测该行星每290天绕其恒星旋转一周,表面有很多岩石并可能有水,温度在“宜人”的22摄氏度。可见:
①思维与存在具有同一性 ②实践手段对人类认识器官有延伸性
③人的认识活动有反复性 ④实践手段对实践主体具有替代性
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
13.“谎言重复千遍便成了真理”的说法:
A.是正确的,看到了量的积累的重要性 B.是正确的,看到了认识具有反复性
C.是错误的,否认了真理的条件性 D.是错误的,否认了真理的客观性
14.中共中央在中央党校建校80周年庆祝大会上强调,必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。下列与此寓意相近的是:
A.以行而求知,因知以进行。(孙中山)
B.感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)
C.吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)
D.时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)
15.党的报告确定的大会主题中提出“为全面建成小康社会而奋斗”,这与十七大主题中“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的表述不同。从“建设”到“建成”,一字之变,体现了我国发展阶段的重大变化。一词之变表明:
①世界是物质的,意识对物质具有推动作用
②真理是一个由不正确到正确的发展过程
③主观与客观要做到具体的历史的统一
④认识总是要随着实践的变化而变化
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
16.1968年,斯班瑟发明了胶水新配方,但根据新配方研制的胶水粘不牢东西,人们认为这是不成功的发明。几年后,弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴,产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方,成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有()
①联系是客观的,发明创造要避免改变事物的联系
②联系是多样的,发明创造要善于建立事物的新联系
③联系是必然的,发明创造要排除事物的偶然性
④联系是具体的,发明创造要把握事物联系的条件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.我国科学家利用现代生物技术,将外源抗虫基因——BT基因导入棉花植株,培育出转基因抗虫棉,使虫害得到有效控制。但有专家称,此举有可能造成“基因污染”,危害人类健康。这说明()
①事物之间的联系是多种多样的 ②应该一分为二地看待事物
③次要矛盾会影响主要矛盾的发展和解决 ④矛盾是人为创造的
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
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18.在开展党的群众路线教育实践活动中,某地要求党员干部要自觉摒弃“油水关系”、“蛙水关系”,坚决杜绝“水火关系”、不忘“鱼水关系”,铭记“舟水关系”。这启示党员干部要 ()
①坚持联系客观性,紧紧依靠广大人民群众
②反对矛盾斗争性,站在人民群众的立场上
③把握矛盾同一性,从群众中来到群众中去
④追求人生目标,成为社会发展的决定力量
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
19.行为学有这样一个公式:重要+重要……+重要=0。下列古语中与其体现的哲理相同的是()
A.千里之堤,溃于蚁穴 B.无所不备则无所不寡
C.不谋全局者,不足以谋一域 D.因地制宜,因材施教
20.因乌克兰问题,美欧等西方国家对俄罗斯进行了多轮制裁。制裁“双刃剑”效应日益显现。据统计,欧盟的制裁预计年内将使俄罗斯经济损失230亿欧元,而欧盟成员国损失将高达400亿欧元,给脆弱复苏的欧盟经济增添“一片乌云”。这启示我们()
①以全面的观点看问题 ②以辩证否定的观点看问题
③以发展的观点看问题 ④以对立统一的观点看问题
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
21.“世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾,让手机变成了“手雷”,严重影响身心健康。对此,我们应该 ()。
①正视手机控制社会的事实 ②适度使用,防止矛盾的转化
③辩证否定手机功能的拓展 ④创新科技,消除人性的弱点
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
22.郎世宁是供奉于清廷的著名西方传教士画家。他以西方的写实技法为主,运用透视、明暗、光影、色彩等要素,采用中国画的纸绢、颜料、毛笔等工具,参考中国传统的工笔画法,开创了一种独特的、具有强烈的视觉感染力、中西合璧的画风,世称“海西体”。“海西体”的创立体现了()
①艺术发展需要坚持肯定与否定的辩证统一
②艺术实践依赖于画家创作灵感的准确再现
③对先前艺术的超越是推动艺术再生的前提
④艺术追求推动了艺术思维和绘画艺术发展
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
23. 新华网最近刊文称,“人生必须放下四样东西”。其中,具有主观唯心主义色彩的观点是
①放下压力:累不累取决于心态
②放下懒惰:奋斗改变命运
③放下狭隘:心宽,天地自然宽
④放下烦恼:快乐其实很简单
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
24.有些人喜欢将一些中草药当茶饮,以为中药当茶饮会有保健作用且无毒副作用。实际上,中草药是不宜长期当作茶饮用的,无论剂量过大还是服用时间过长,都可能发生毒副作用。比如枸杞子温热身体的效果相当强,但患有高血压、性情太过急躁的人或平时大量摄取肉类的面泛红光的人不宜泡饮。这一事例蕴含的哲学道理是()
①矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析 ②矛盾的特殊性寓于普遍性之中
③物质决定意识,要做到一切从实际出发 ④集中力量解决主要矛盾
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
25.自马航MH370航班失去联系后,国内许多媒体将大量的精力用在了煽情和发布心灵鸡汤上,三小时一煽情,五小时一鸡汤,在事件发生的48小时内,一直在无休无止的“呼唤、等待”,最终引起了公众生理上的不适应。从哲学上看,新闻媒体的问题出在()
①心灵鸡汤本质上是一种“阿Q精神” ②没有抓住事件的主要方面
③没有具体问题具体分析人们的需求 ④没有把握事件的核心与关键
A.②④ B.①④ C.②③ D.③④
26.漫画“有教无类”的启示是()
①必须按规律办事,实现教育优胜劣汰 ②必须坚持发展的观点,实现城乡共荣
③必须树立全局观念,关注全体学生 ④必须坚持全面的观点,实现教育公平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
27.“人靠衣服马靠鞍”,商品通过适当包装美化自我,本无可厚非。然而消费者更看重的是产品本身,而不是只有一次性使用价值的包装。这告诉我们()
A.客观要符合主观 B.实践是认识的基础
C.要坚持两点论和重点论的统一 D.要树立全局观念
28.美国硅谷企业竞争十分激烈,以至于各公司都积极寻找自己的致命弱点,所有公司共同的生存之道是拿出更好的产品来击败自己的原有产品。有人将这种行为戏称为“自吃幼崽”。这包含的哲学道理有 ()
①辩证的否定是自身的否定 ②事物矛盾具有不平衡性
③任何公司都有自身的长处和不足 ④事物自身的对立统一是事物运动变化发展的根本动力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
29.“超级月亮”是19年来月亮与地球最亲近的一次,仅有35万多公里,亮度增加35%,只会影响地球的“潮汐”,与日本地震海啸无关。这从哲学角度表明()
①规律是客观的,但人们可以利用规律、认识和完善规律
②事物发展的不同过程和不同阶段矛盾各不相同
③联系具有普遍性和客观性,自然界的各种事物之间有着紧密的联系
④质变是量变的前提和准备,量变是质变的结果
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
30.徐悲鸿在《中国画改良论》中指出,“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之,西方画之可采入者融之”。可见,他主张中国画的发展要坚持 ()
①辩证的否定观 ②具体问题具体分析
③唯物辩证法与形而上学的统一 ④绝对运动和相对静止的统一
A.①② B.①②③ C.①④ D.②③④
31.数学家华罗庚说:“科学的灵感,绝不是坐等可以来的。如果说,科学上的发现有什么偶然机会的话,那么这种偶然的机会只能留给那些学有素养、善于思考且具有锲而不舍精神的人,而不会留给懒汉。”这句话告诉我们
①做好量的积累,为实现事物质变创造条件
②要果断抓住时机,实现事物的飞跃和发展
③实现人生价值,需要全面提高个人的素质
④发挥主观能动性是做事情成功的决定因素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
32.“别说村官官小,大权不比市长少。”村官虽处治理的“神经末梢”,却管理着国家惠农物资的发放、拆迁、补偿工作等,村官可“插手”的机会不少,若对村官监管不到位,很容易滋生腐败。这说明
①量变总会引起质变,要防止小官巨贪
②质变是量变的必然结果,要防止积小贪成巨贪
③联系是事物变化发展的条件,要加强监管
④量变到质变的过程就是发展,要防微杜渐
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
33. 全面深化改革涉及经济、政治、文化、生态、社会等诸多领域。2015年是全面深化改革的关键之年,要有关键之为。这要求我们
①立足整体,注重改革的系统性、整体性、有序性
②深化认识,发挥意识活动的创造性和直接现实性
③总结经验,把握规律,积极创造条件推动改革发展
④把中国改革的特殊性寓于国际社会改革普遍性之中
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
34. 孩子的一句“我爱你”,妈妈哭了,爸爸笑了。这里的“哭”与“笑”表明
①矛盾具有特殊性
②矛盾双方相互贯通
③矛盾双方相互转化
④矛盾的主要方面决定事物性质
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
35. 心理学家曾做过一个实验:把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上, 使其首尾相接, 围成一圈,在花盆周围不远的地方, 撒了一些毛毛虫喜欢吃的松叶。毛毛虫一个跟着一个,绕着花盆的边缘一圈一圈地走而不调整路线, 直至精疲力竭而相继死去。后来,科学界把因跟随而导致失败的现象称为 “毛毛虫效应”。这一效应启示我们要
①关注变化发展着的实际情况
②敢于打破一切既有规则
③一切以时间地点条件为转移
④不唯上, 不唯书, 不唯实
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
二.主观题(2道大题共30分)
36.与时俱进、不断创新的理论是充满生机和活力的理论;一个以这样的理论武装起来的党,是充满生机和活力的党。九十年来,中国共产党的每一次理论上的创新,每一个理论成果的产生,都大大地推进了我们事业的发展,给我们党和国家带来新的面貌.(共18分)
(1)从哲学上说明“理论要与时俱进、不断创新”的原因。(9分)
(2) 在新世纪,加快社会主义现代化建设的过程中,我们应如何做到与时俱进,不断创新?(9分)
37.2015年8月28日,“三北工程统筹生态林业民生林业发展现场会”在甘肃平凉召开。国家林业局副局长张永利说,经过35年的持续建设,“三北”工程取得了举世瞩目的辉煌成就,在祖国北方筑起了一道绿色长城,发挥了显著的生态、经济和社会效益。随着工程的不断推进, “三北”工程的建设模式日益面临挑战,亟待转型。今后,加强“三北”工程建设,应当坚持生态优先的原则,统筹生态建设和民生改善协同发展。各地应结合划定生态红线对本地区的生态状况进行全面评估,科学规划生态林、商品林的比重,不能顾此失彼、本末倒置,不能从一个极端走向另一个极端。要在调动群众参与“三北”工程积极性的同时,坚持适地适时、因地制宜、分类指导、分区治理的原则,采取乔灌草、飞封造相结合的综合治理措施。力争到2020年使“三北”地区森林覆盖率由现在的10.51%提高到12%以上;工程区内30%的沙化土地得到初步治理,50%以上的水土流失面积得到有效控制,80%的农田实现林网化。
“三北”工程建设体现了唯物辩证法的哪些道理?请结合材料加以简要说明。(12分)
看过“2016高二政治上学期期中考试卷”
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一、单项选择题
1、“欲知大道,必先为史。”至清朝中期,共修成二十四部有“正史”之称的纪传体史书。延续不断的历朝正史,使得中华文明能够五千年一脉相承。修史这有利于中华文化( )
A. 独树一帜,独领风骚 B.面向世界,博采众长
C. 传承文明,开拓创新 D.薪火相传,一脉相承
2、由于电脑、手机的广泛使用,中小学生汉字书写能力越来越差,针对这一情况,2011年8月26日教育部下发《关于中小学开展书法教育的意见》,要求在中小学校语文、美术、艺术等课程中设置书法课程。开展汉字书写教育活动的原因是( )
①文化对人的影响来自于各种形式的文化活动②汉字是中华文化源远流长的重要见证
③汉字的发明使得人类文明得以传承 ④可以增强各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3、历史悠久的中秋节,是汉族和少数民族的民间传统节日。然而在千百年的传承中,中秋节不仅习俗很多,许多地方还形成了很多特殊的中秋习俗。如香港的舞火龙、安徽的堆宝塔、广州的树中秋、晋江的烧塔仔、苏州石湖看串月等等。这表明 ( )
①一方水土,一方文化 ② 中华文化源远流长
③ 中华文化的多样性 ④中华文化有共性
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
4、2011年8月9日,第四届海峡两岸“三祖文化”交流周在河北张家口举行。来自海峡两岸近万名中华儿女一同祭拜中华始祖,弘扬中华文化。这体现了( )
A.中华文化是共性与个性的统一
B.两岸交流使两岸文化逐渐趋同
C.海峡两岸对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感
D.维护两岸共同的中华文化传承,必然实现中华民族的伟大复兴
5、如今,在x藏,已有500多年历史的藏戏得到保护和发扬;蒙古族的“那达慕”,回族、维吾尔族等民族的开斋节、古尔邦节,壮族的“三月三”,傣族的泼水节,彝族的火把节等传统节庆活动得到大力传承和弘扬。重视和保护少数民族的传统文化有利于( )
①传承民族文化,维护民族根基 ②促进各民族之间相互尊重
③面向世界,博釆众长,为我所用 ④展现中华文化的博大精深
A.①④ B.②④ C.③④ D.①③
6、(2011高考广东卷31)“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的,但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌,尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有
①中华文化源远流长 ②文化有顽强的生命力
③传统文化不因 时而变 ④文化与经济相互促进
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7、(2011高考海南卷15)北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建 的“土楼,等民居建筑都与当地的自然环境息息相关,具有鲜明的地域文化特色,是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化
①决定于各地千差万 别的自然条件 ②蕴涵着中华文化的共性
③深受地理环境的影响和制约 ④长期相互借鉴而日趋同一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8、关于诚信问题,孔子曰:民无信 不立。孟子说:是故诚者,天之道也;思诚者,人之道也。程颐说:诚者,实理也。我们今天中国人倡导诚信原则,不能不到儒家那里寻找资源,可见儒家的诚信观念犹如我们的黄皮肤、黑头发一样,是我们不可摆脱的民族精神基因。这说明( )
A.民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
B.只有传承儒家思想,才能弘扬民族精神
C.继承和发扬本民族的优秀传统文化
D.民族精神深深植根于中华传统优秀文化之中
9、五千年绵延不断的文明,五千年沧海桑田的历史,始终坚守着、积存着、传承着一种百折不挠、奋发进取的民族精神,始终体现着、印证着、 弘扬着一种强大的民族战斗力,始终贯穿着一根压不弯的民族脊梁。
这表明中华民族精神是( )
① 在各个时期的民族精神是完全一样的
② 维系中华各族人民共同生活的精神纽带
③ 推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力
④ 关系到国家的兴衰,促进中华民族发展进步的决定因素
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
10、在迎接党的90华诞之际,在各地掀起的创先争优活动中,一大批优秀的基层党组织和优秀共产党员在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。他们身上 所体现出来的新时期中国共产党人精神( )
①是对党的宗旨的新诠释
②是中华民族精神在新时期的具体体现
③为推动中华民族的伟大复兴提供了强大的精神动力
④是在特定条件下的特定精神,不具有普遍意义
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11、2011年7月22日,第十八届全国青少年爱国主义读书教育活动总结大会在北京人民大会堂举行。全国青少年爱国主义读书教育活动,18年来吸引了6亿人次青少年参加并从中受到熏陶和教育。之所以要开展全国青少年爱国主义读书教育活动,因为爱国主义是( )
①中华民族精神的核心 ②文化素养的核心和标志
③中国人民团结奋斗的旗帜 ④爱国主义不是抽象的,而是具体的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12、沂蒙精神是山东人民革命精神的集中概括,具有强烈的典型性和代表性。作为我们党领导人民培育出的沂蒙精神,同样是中国共产党革命精神的重要组成部分,是与井冈山精神、延安精神等一脉相承的伟大革命精神。这主要表明()
A.中华民族精神是指中国共产党人在革命时期创造的精神
B.中华民族精神是中国共产党在革命、建设和改革时期创造的
C.中国共产党人的革命精神是对中华民族精神的丰富和发展
D.社会主义革命和建设使中华民族精神提升到了一个新水平
13、百善孝为先。“父亲节”刚过,2011年8月29日,台湾人又迎来“祖父母节”。自2010年起,台湾教育部门将每年8月份的第4个星期日定为“祖父母节”,希望通过这个节日,让祖孙间多些互动,推广重视孝道伦理的观念。上述材料告诉我们,弘扬和培育民族精神,必须()
A.发挥发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用
B.继承和发扬本民族的优秀传统文化
C.正确对待外来思想文化
D.与弘扬时代精神相结合
14、(2011高考福建卷27)“双百”人物(一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行,传承着中华民族的优秀品质,让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出,在当代中国( )
A.民族精神生生不息,历久弥新 B.核心价值博大精深,人人践行
C.中华美德治国化民,指引方向 D.传统文化源远流长,凝聚力量
15、(2011高考北京卷24)文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容,三年来,当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产,重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人,鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品,灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为
①传统文化是民族精神的结晶 ②传统文化是文化创新的源泉
③没有文化的继承,就没有文化的积累 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
A. ①② B. ① ④ C. ②③ D. ③④
近些年来,我国的文化事业出现了大发展、大繁荣的良好态势,文艺的各个门类都出现了一批思想性、艺术性俱佳的优秀作品。但在文艺繁荣的同时,也出现了一些令人担忧的现象,如“过度娱乐化”的问题,尤其是在一些电视节目中,为了赢得视听效果,大都从感官出发。这种“娱乐”低俗如果不加以遏制,败坏人们的审美趣味,对社会尤其是未成年人造成严重的伤害。据此回答1~2题。
16、产生上述现象的主要原因在于 ()
A.文化市场的自发性和传媒的商业性
B.文化市场和大众传媒的发展
C.文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响具有两面性
D.社会主义市场经济导致人 们文化选择的多样性
17、针对当前文艺 “过度娱乐化”倾向,政府应()
A.提升自身的文化审美品位
B.应发展人民大众喜闻乐见的文化
C.不能放任自流,要加强管理、正确引导
D.提高辨别不同性质文化的眼力,要抵制落后文化、腐朽文化
18、《中国达人秀》在上海体育场上演“梦想之夜”,收视率全国第一,获得了媒体和社会公众的广泛认同,该档节目通过群众喜闻乐见的形式,把积极的人生追求、健康的生活情趣传递给人民,为促进社会和谐营造导向正确、健康向上的文化环境。这主要说明,为人们提供的文化产品应当()
A.坚持以经济效益为主,又要兼顾社会效益
B.要迎合群众的欣赏口味
C.满足人们多样性的娱乐的需求
D.发展反映人民的利益与呼声的健康的有益的文化
19、2011年6月29日,2011(重庆)中华红歌会在重庆奥体中心开幕,场内外超过10万名演员和观众共同演唱中国共产党成立以来各个历史时期最具代表性而又广为流传的歌曲。中华红歌会的举办有利于()
①丰富群众文化生活,保障基本文化权益
②引领社会风尚,杜绝落后文化与腐朽文化
③打造良好文化环境,陶冶个人情操
④立足群众需求,推动大众文化建设
A.①②③ B.②③④
C.①③ ④ D.①②④
20、2011年8月25日,第28届中国电视剧飞天奖在北京国家体育馆举行。历届飞天奖评选始终以正确引导电视剧创作为己任,坚持思想精深、艺术精湛、制作精良的评选标准,同时兼顾大众的关注度和美誉度,引领电视剧创新方向。作为主流媒体应该( )
①既要弘扬主旋律,又要体现多样性 ②发挥着社会主义文化强有力的的导向和示范作 用
③坚持以高尚精神塑造人、以优秀作品鼓舞人④要大力发展经典文化,提高文化的层次
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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21、“彩传河北、红满燕赵”河北省首届红色短彩信创作传播活动启动以来,公众参与热情高涨。截至2011年8月26日,超过360万手机用户参与到活动中来,原创红短彩信达16万余条。随着一条条红色短彩信的火热传递,红色手机文化引领文明新时尚。这说明( )
A.大众文化没有雅俗之分 B.发展大众文化应采用人民群众喜闻乐见的形式
C.科技进步决定大众文化发展的方向 D.传播先进文化是精神文明建设的根本任务
22、(2011高考山东卷21)要“提高全民族文明素质,为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”,从文化建设的角度应当( )
A.拓展群众性精神文明创建活动 B.倡导和践行传统文化的价值观
C.优先提高公民的科学文化修养 D.改造腐朽文化并取缔落后文化
23、(2011高考安徽卷)为纪念中国共产党建档90周年,全国各地纷纷开展了一些列活动 ,如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等,宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于( )
①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建设中的主导性作用
③提高人民的思想道德素质 ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24、2011年8月31日,南京夫子庙小学的300多名一年级新生来到夫子庙“开笔破蒙”,孩子们通 过诵读《论语》、学写“人”字、祭拜孔子、朱砂开智、撞启蒙钟等仪式,在传统文化的浸润中正式入学。南京夫子庙小学的做法体现了( )
A.背离了先进文化的前进方向
B.是“文化复古主义”的体现
C.割裂了传统和现代的关系
D.继承和弘扬中国的优秀文化
25、大型文献纪录片《旗帜》对于弘扬党的优良传统,加强社会主义核心价值体系建设,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,具有重要意义。这告诉我们文艺作品的创作( )
①牢牢把握先进文化的前进方向 ②用社会主义核心价值体系引领文化思潮
③文艺作品要坚持弘扬主旋律 ④歌颂党是文 艺作品的创作的方向
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
26、2011年7月31日,由新华社“中国网事•感动2011”第二季度网络人物评选结果揭晓,中国网民用数十万张选票评选出了自己心目中的“草根英雄”。他们是生活在你我身边的普通人,却用日积月累的善良,展现着人间的温暖与大爱。“草根英雄”的事迹是( )
A. 社会主义思想道德的集中体现
B. 建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源
C. 以爱国主义为核心的时代精神的重要组成部分
D.发展中国特色社会主义文化的关键
27、胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出,我们党要团结带领人民继续前进,开创工作新局面,赢得事业新胜利,最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度。从这段话可以推断出 ()
A.只有高举中国特色社会主义伟大旗帜,才能保证中国文化建设的正确方向
B.坚持中国特色社会主义理论体系和坚持马克思主义是一回事
C.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果
D.坚持和丰富中国特色社会主义理论体系是党和国家在现阶段的中心任务
28、在深圳大运会期间,127万志愿者活跃于赛场内外,奔走于街道社区,以实践传承文明,以奉献展现风采,践行着“参与、互助、奉献、进步”的服务精神,书写着大运会“不一样的精彩”。志愿文化会提升一个国家在国民素质、社会和谐、文明程度、管理水平等方面的软实力。这是因为()
A.对国民素质的提高起决定作用
B.培育文明风尚会促进社会的进步与发展
C.决定中国特色社会主义文化的性质
D.文化既具有民族性,又具有世界性
29、2011年8月24日,四川省精神文明建设工作表彰大会在成都隆重召开。会议强调,要充分发挥表彰工作的“放大效应”,进一步兴起集中宣传、深入学习、关心厚爱文明典型和道德模范的热潮,进一步营造争当文明先进、争做道德楷模的浓厚氛围。四川省召开精神文明建设工作表彰大会有利于()
①发挥典型模范在社会主义精神文明建设中的示范引领作用
②在全社会营造知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚
③激发广大人民群众自觉参与和谐社会建设的积极性
④提高人们文化素养,使之成为社会发展根本动力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
30、2011年9月4日,中宣部部长刘云山 在全国直播卫星公共服务试点工作现场经验交流会上强调:积极实施直播卫星公共服务工程,推动广播电视由“村村通”向“户户通”延伸,让农民群众收听收看更多更好的广播电视节目。 上述材料主要体现了( )
A.加强社会主义核心价值体系建设
B.发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益
C. 营造了弘扬主旋律的文化环境
D.大力发展文化产业,满足人民精神文化需求
31、2011年8月30日,国务院召开全民科学素质行动实施工作电视电话会议,会议上强调,弘扬科学精神,普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,让讲科学、爱科学、用科学在全社会蔚然成风,使公民科学素质再上新水平。要提高公民科学素质,就必须( )
①大力加强科学基础设施建设
②普及科学知识,弘扬科学精神
③发挥教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
④把自然科学的发展放在优先发展的战略地位
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
32、“最美”一词,最近频频出现在网络媒体上。在我们身边,越来越多的善德之美被发现,虽然主角都是普通百姓,但她们在奉献爱心的一瞬间,却像一个美丽的天使,照亮了一座城市。我们之所以要高度弘扬美德,是因为它 ()
A.是实现社会主义现代化目标的政治保证
B. 能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展的进程和方向
C.体现了中国特色社会主义文化建设的性质和方向
D.是社会主义核心价值体系的灵魂
33、近年来,一些诚信缺失的事件冲击了国人的心理防线。比如,社会舆论普遍关注的“达芬奇家居”风波、“火锅油回收”内幕……我们面临着“失信之痛”。这不能不引起国人对诚信建设的思考。这说明()
A.社会主义市场经济导致道德水平的滑坡
B.发展社会主义市场经济,必须加强思想道德建设
C.诚信是思想道德建设的重点
D.普通民众必须遵守公民基本道德规范
34、“全国道德模范”作为国家级荣誉,其得主最基本前提是用自己的言行举止,生动诠释当代中国人的高尚道德情操。他们是群众的一员,由群众推选,不同侧面地反映了群众对修身立德的共同追求 。“全国道德模范”的事迹有利于( )
①坚持科学文化修养与思想道德修养并重
②用榜样的力量引导全社会遵守公民道德规范
③引导人们要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起
④引导树立树立正确的世界观、人生观和价值观。
A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
35、(2011 高考江苏卷2)3著名钢琴艺术家傅聪认为。学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗,其实5-10年之后,只不过是培养了一批“光彩的手指”而已这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴的方式问题在于( )
①忽视综合素质的培养 ②轻视良好行为习惯的养成
③ 缺乏循序渐进的训练 ④违背了人才成才的规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
36、 “无德无才是‘废品’,有德无才是 ‘半成品’,有才无德是‘危险品’,有德有才是‘精品’。”下列关于知识文化修养与思想道德修养的关系理解正确的是()
①科学文化修养比思想道德修养更重要
②思想道德修养比科学文化修养更重要
③科学文化修养与思想道德修养是有机统一的
④科学文化修养与思想道德修养相辅相成,相互促进
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
二、非选择题
37、(2011高考福建卷39)材料:郑和七 下西洋,祈“和顺万方,共 享 太平之福”,同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易;林则徐冷眼向洋看世界,魏源主张“师夷长技以制夷”;孙中山考察各国兴衰,指出“国力之盛衰强弱,常在海而不在陆”。早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源,大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出:“所有帝国的兴衰,决定性因素在于是否控制了海洋。” 21世纪是海洋的世纪,中国以博大的胸襟面向世界,主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
根据材料所给的信息,请你运用中华文化包容性的知识,就树立正确的海洋意识提出建议。
38、非选择题:中国共产党的90年,是为国家为民族不懈艰苦奋斗、建立丰功伟绩的90年,也是不断培育伟大精神、弘扬优良传统的90年。90年来,我们党培育形成了具有代表性的井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、改革开放精神。这些伟大精神彰显政党性质、反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量的伟大精神。中国共产党的伟大精神是党的宝贵精神财富和巨大政治优势,是我们进一步推进社会主义现代化建设、共创美好新生活的不竭精神动力。在新的时代条件下,我们需要继续大力弘扬这些伟大精神。
(1)你认为中国共产党的伟大精神和中华民族精神是什么关系?如何理解中国共产党的伟大精神的价值?
(2)在新的时代条件下,我们应该怎样弘扬中国共产党的伟大精神?
39. ( 26 分)阅读材料,回答下列问题。
甲午马年新春伊始,中央电视台推出的“新春走基层:家风是什么?”引发公众关注与热议。
材料一 家风又指门风,一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。诗礼传家为中国最基本家风。在当代中国,家风就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬,是中国社会核心价值的体现。
家风构成了人们精神成长的重要源头。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度,为人处世伦理。对于不少人来说,家风甚至影响和决定了他的一生。现代社会被分割为小的家庭单元,弘扬好的传统家风可潜移默化传达社会规范,社会风气自然会得到改善。
材料二 针对央视家风的调查,网友表达了自己的现点和看法。
网友甲:家风就是勤勤恳恳做事,本本分分做人。家风不在嘴上,家风在行动上。
网友乙:家风是一个小家庭或者大家庭所尊循或崇尚的风气和品质。家风既有家的特性,又有“社风”的共性。
网友丙:弘扬家风,人格爱国第一,人无品格,行之不远。
网友丁:“家风正,则国正”。从家风开始,推动党风政风、社风民风改善。
( 1 )结合材料一,请运用文化生活有关知识分析传承和弘扬优良家风的意义。 ( 8 分)
并从思想道德建设角度为公民传承和弘扬家风提出两条建议。( 4 分)
看过“高二第二学期政治期中考试卷”
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作为学生的你,在即将到来的考试之前,我们应该要去做好怎么样的复习工作呢?让我们来做一份试卷怎么样?下面是读文网小编网络整理的高二下学期政治期中考试试卷,希望对你有用。
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.当今社会,许多人只重视物质消费,而忽视精神消费,出现了重物质,轻精神的现象。对此我们可以作出的倡议是()
①观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已(马克思)
②自然是物质的,而人却具有精神(泰戈尔)
③如果只讲牺牲精神,不讲物质利益,那就是唯心主义(邓小平)
④人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活(雨果)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.右边漫画中“自降一辈”的寓意,从哲学上看属于( )
A.唯心主义 B.唯物主义
C.形而上学 D.辩证法
3. 从哲学上看,“心想事成”与“天命难违”的区别在于( )
A.前者是积极的观点,后者是消极的观点
B. 心想不一定事成,天命却是不可违抗的
C. 两者都属于唯心主义的观点
D. 前者属于主观唯心主义,后者属于客观唯心主义
4.当今世界出现的问题、危机和挑战固然与全人类人口过多且增长较快、各种利益矛盾趋于尖锐、人们相互间信任严重不足等因素有关,但从根本上说与人类思想的混乱即价值观多元化有关,而人类思想混乱关键在于哲学思想的滞后。这一现状告诉我们()
①社会意识具有相对独立性 ②哲学能为人们的生活和实践提供有益的指导
③哲学的智慧产生于人类的实践活动和人类的思考 ④任何时代的哲学都是社会变革的先导
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
5. 近年来,中国每年新增移动用户超过1亿,5G研发推进迫在眉睫。国家将加强5G研究支持, 推动宽带移动通信技术演进。目前运营商们均在参与5G研发,一是为了技术跟上时代变化,二是需求快于技术发展。“需求快于技术发展”说明( )
A.实践是主观见之于客观的活动 B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的目的和归宿 D.认识在事物发展中起决定作用
6.美国纽约有一种特别的迎接新年的方式,人们直接把信件、成绩单、银行账单,或者把不开心的事情写在卡片上,投入时代广场上的一台巨大粉碎机里粉碎,从而以崭新的心情迎接新年。该做法( )
①否定了意识的能动作用 ②是人们对客观现实的虚幻的反映
③体现了意识具有主动创造性 ④承认了意识对人体生理活动具有调节作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.我们常见的柳絮纷飞,在诗人笔下却是“缘渠偏似雪,莫近鬓毛生”“夕阳返照桃花
渡,柳絮飞来片片红”。这表明意识活动具有( )
A.客观实在性 B.主动创造性
C.直接 现实性 D.目的计划性
近年来,网络热词层出不穷,“甄嬛体”、“坑爹”、“hold住”等成为网络常见流行词。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。据此回答8—9两题。
8. 新名词“甄嬛体”等成为网络常见的流行词的出现和流行,反映的哲学道理是( )
①物质和意识不可分离 ②物质决定意识,意识是对物质的反映
③认识是主观与客观具体的历史的统一 ④主观认识随着客观实际的变化而变化
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
9.不少同学张口便是“本宫”,描述事物也喜用“极好”、“真真”等词,瞬间,“甄嬛体”在校园里面流行起来。从哲学的角度看,“甄嬛体”语言来自于( )
A.人脑,因为人脑是意识的生理器官
B.人们的想象,因为谣言是不属实的错误意识
C.物质世界,因为意识是物质世界长期发展的产物
D.客观存在,因为意识是客观存在的主观映象
10. 中国画的艺术创造既具有中国独有的意象建构与表达方式,又蕴含独有的中国智慧与哲理。右图是齐白石的一幅画,画面是两只鸡雏的“今日相争”,看似平淡无奇,但却题为“他日相呼”,让观者在错愕之际,恍然有所悟。对该画意象的认识准确的是()
①美妙的意象源于大师的丰富联想和主观想象
②矛盾双方依据一定条件相互排斥、相互斗争
③事物是变化发展的,要用发展的观点看问题
④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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11. 在谈到中美关系时,指出,“日月不同光,昼夜各有宜。”正是因为有了差别,世界才多姿多彩;也正是因为有了分歧,才需要聚同化异。这启示我们在处理中美分歧时应( )
①承认矛盾,加强沟通,相互理解
②在对立统一中消除矛盾,实现互利共赢
③看到斗争性以同一性为前提,寻找共同利益
④在对立中把握统一,推动中美关系健康发展
A. ①② B.①④ C.②④ D.③④
12. 2015年12月21日结束的中央经济工作会议指出:“推进供给侧结构性改革,是适应和引领经济发展新常态的重大创新,是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择,是适应我国经济发展新常态的必然要求。”由此可见,推进供给侧结构性改革( )
①是人们 有意识、有目的地改造客观世界的物质性活动
②是不断解决社会基本矛盾、发展中国特色社会主义的重大举措
③体现了党和国家领导人立足整体,统筹全局
④体现了党和国家领导人坚持事物发展前进性与曲折性的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.偶然间想起老朋友,就习惯性地打开空间,然而上面显示:“抱歉,该空间仅对主人指定的人开放”,顿时我愣了,随后,却又淡然了。之所以“顿时我愣了,随后,却又淡然了”从辩证唯物论角度看是因为( )
①世界上的事物是瞬息万变,无法捉摸的
②事物都是不断运动变化的,不运动的事物是不存在的
③事物的联系是有条件的,相对的
④一切以时间、地点、条件为转移
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
14. 黑格尔在《自然哲学》中对当时的自然科学发现进行了辩证的综合,揭示了自然界的统一性和辩证发展。恩格斯高度评价了黑格尔的思想,指出:“黑格尔——他对自然科学的概括和合理的分类是比一切唯物主义的胡说八道合在一起还更伟大的成就。”恩格斯的这一高度评价主要是 基于( )
A .朴素唯物主义具有局限性,唯心主义对认识世界更具推动作用
B.联系的、发展的、全面的观点有助于人们揭示事物的本质和规律
C.自然科学的发展推动了哲学的产生与发展
D.黑格尔的辩证法思想是马克思主义哲学的直接理论来源
15. 浙商的灵活如浙江的水,舒缓有溪,低吁浅唱;陡峭有瀑,虎啸龙吟。浙商如水遇圆则圆,逢方则方,直如刻线,曲可盘龙。浙商具有勃勃生机,是因为()
①坚持主观和客观的统一 ②坚持共性和个性的统一
③坚持整体和部分的统一 ④坚持量变和质变的统一
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
16. 下列属于矛盾分析法的叙述有()
①互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面
②互联网所带来的好处和坏处各占一定比例
③互联网同其他事物一样在同一与斗争的关系中发展
④互联网本来是好东西,只是后来被坏人利用了
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
17.新高考改革方案将包含两类人才、 两种模式:一是技术技能人才高考,内容为技能加文化知识;二是学术型人才高考,即现行的高考,两种模式分开进行。这就意味着,在高中阶段就可以选择你未来发展的模式。不管选择什么模式,你都可以实现你的人生目标。这一做法()
①承认了矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提
②坚持了在矛盾普遍性原理指导下研究其特殊性
③充分尊重了人才的个体差异,符合事物发展的客观规律
④看到了社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18. 有人说:“梦想是一个鸡蛋,如果不及时孵化,就会变臭。”这句话所蕴含的哲理有( )
①意识对物质有反作用 ②实践是认识的基础
③量变必然引起质变 ④矛盾双方具有同一性
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
19.城市智慧化是继工业化、电气化、信息化之后出现的“第四次发展浪潮”。它以新一代信息技术为支撑,将有效破解城市发展难题,提升城市运行质量和效率。由此可见,城市智慧化()
A. 是城市自我否定和提升的过程 B.是实现城市发展的源泉和动力
C. 是目前城市自我发展的最佳模式 D.其发展总是呈现上升趋势
20.“世界这么大,我想去看看”,这种追求自由的态度源自对现实生活的反思。这表明( )
A.社会存在决定社会意识 B.社会存在是对社会意识的反映
C.社会意识具有相对独立性 D.社会意识对社会存在的反作用
21. 在人类的发明创造活动中,对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思维定势”的有意识破除,则可能使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们( )
A.解放思想,破除一切传统观念 B.要有革命批判精神和创新意识
C.在科学理论指导下,就能提出、解决新问题 D.进行逆向思维是发明创造的前提
22.当今时代,以信息技术为核心的新一轮科技革命不断深化,互联网日益成为创新驱动发展的先导力量,深刻改变着我们的生产生活,有力推动着社会的发展。这说明创新()
①推动着社会生产力的发展 ②是生产关系和社会制度变革的决定力量
③是一个国家兴旺发达的不竭动力 ④是社会发展和变革的先导
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.中共中央在接受中外记者联合采访时引用一名中国古语“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”,说明我们现在的干部遴选机制注重丰富的基层经历和牢固的群众基础,这是因为( )
①经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础
②实践是认识的基础,实践出真知
③社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在
④人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者
A.②③ B.①③ C.②④ D.③④
24.车尔尼雪夫斯基曾经写道:“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道, 它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。”其蕴含的“社会真谛”是()
A.矛盾是事物发展的源泉和动力
B.无论遇到什么状况,历史总是按照自己的规律向前发展
C.社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的
D.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
25.有关专家指出,农业发展到一定阶段后就会有新的突破,真正走上产业化、现代化之路,必须大力发展以专业合作社为重点的合作经济组织,这是当前解决“三农”问题过程中的一个重要工作。上述材料表明()
A.生产力的状况决定生产关系的性质 B.生产关系对生产力具有反作用
C.生产力的变化发展会引起生产关系的变革 D.经济基础决定上层建筑
第II卷 (非选择题 共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
26.近些年我国在互联网技术、产业以及跨界融合等方面取得了积极进展.但也存在互联网企业对传统产业理解不够深入等问题。2015年7月,国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动指导竞见》,明确了未来三年以及十年的“互联网+”发展目标。在益民服务中,将推广在线医疗卫生新模式、探索新型教育服务供给方式等新兴服务。在协同制造方面。强调互联网时代下的制造强国离不开“工匠精神”的支撑。“互联网+”新经济形态已在我国初步形成,“互联网+”逐渐成为我国经济社会创新发展的重要驱动力。
结合材料,运用“意识的作用”知识,说明“互联网+”行动指导意见所蕴涵的哲学道理。(10分)
27. 经济建设与生态环境的协调发展,通俗地讲,就是金山银山和绿水青山。某地在实践中对二者关系的认识经过了三个阶段:一是用绿水青山去换金山银山;二是既要金山银山,也要保住绿水青山;三是绿水青山本身就是金山银山。
这一认识过程进一步证实了追求真理是一个过程,请你给予分析说明。(10分)
28.“延迟退休”是刚刚结束的两会热点话题,根据新华社整理的2016年中央部委民生工作清单,“延迟退休方案”已被列入今年的工作重点。人社部部长尹蔚民表示,网传延迟退休方案及计算公式均是误读,人社部制定的方案将在年内公布并征求意见。阅读材料,回答问题。
材料一 面对我国当前巨大的养老金缺口和养老保险待遇不公平、制度运行不经济、基金收支不可持续,中共中央决定通过改革以消除“碎片化”带来的不利影响。延迟退休将缓解国家养老压力,但个人负担将增加。人力资源和社会保障部表示,对于医务人员、教师、工程师等专业技术人员,应允许理性选择是否延迟退休;对于官员、公务员等,则应严格禁止延迟退休。重体力劳动者是否能不被“一刀切”?女性退休年龄是否应和男性一致?体制内外的延迟退休是不是同步进行?瑞典等国 的经验或许对中国具有借鉴作用 。延迟退休归根结底是一个政治抉择,既要考虑经济理性,也要考虑人文关怀,而关键在于养老保障制度的可预期性与透明度。
材料二 反对延迟退休者从不同角度提出了对“延迟退休”的忧虑。对此,人社部部长尹蔚民回应,人社部在制定出台延迟退休的政策方案过程中有三个基本考虑:小步慢走,渐进到位;区别对待,分步实施;提前公示,预先告知,“会让大家有思想准备”。
(1)材料一主要蕴含了哪些矛盾的观点?(10分)
(2)结合材料二,运用辩证法的知识,说明相关回应体现的智慧。(7分)
29.十字绣产生于中国唐朝时期。14世纪,十字绣从中国经由土耳其传到意大利,然后在欧洲传播开来。由于各国的文化不尽相同,随着时间的推移,各国的十字绣工艺都形成了各自的风格,绣线、面料的颜色、材质,都别具匠心。15世纪,十字绣开始进入民间,逐渐为广大海内外普通消费者所接受和喜爱,使十字绣艺术得以广泛传播。
某景泰蓝工艺画画师从十字绣艺术中深受启发。他将景泰蓝美观华贵的艺术表现力和十字绣技术有机结合,对景泰蓝复杂的传统工艺进行技术简化和创新,开发出景泰蓝工艺画套装产品,把从前的高端产品开发成普通市民都能欣赏、消费的文化产品,从而赢得无限商机。
如今,十字绣艺术让传统的景泰蓝工艺绽放出更加夺目的 光彩。
(1)结合材料,运用联系的观点,分析该景泰蓝工艺画画师成功的理论依据。(9分)
(2)结合材料,从生活与哲学角度,就更好地传承景泰蓝工艺提两条方法论建议。(4分)
看过“高二下学期政治期中考试试卷”
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