为您找到与高二下学期语文考试试卷相关的共200个结果:
考试对每个学生来说都有着重要的意义。对于每一个学生们来说,他们都会希望自己能够在考试中获取理想的成绩!但是不多做试题卷怎么可以实现呢?下面是有读文网小编为你整理的沪教版一年级语文下学期期末考试卷,希望能够帮助到你!
一、 认真阅读每一组拼音,相信你一定能写出词语来。 (16分)
shuō huà nǐ mēn zhǔ yì mǎ yǐ
huǒ bàn shén mē rè qíng péng yǒu
二、 你能用“√”选择正确的读音吗?老师相信你一定行。(6分)
长大( zhǎng cháng ) 音乐( yuè lè ) 看着( zhe zháo )
长长的( zhǎng cháng ) 快乐( yuè lè ) 喝不着( zhe zháo )
三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。(16分)
跳 ( ) 坐 ( ) 请 ( ) 园 ( )
桃 ( ) 座 ( ) 情 ( ) 圆 ( )
象 ( ) 气 ( ) 话 ( ) 吓 ( )
像 ( ) 汽 ( ) 活 ( ) 虾 ( )
四、你能写出下面词的反义词吗?(5分)
长--( ) 是--( ) 矮--( ) 暗--( )
冷淡-( ) 虚心-( ) 诚实-( ) 成功-( )
五、请你数笔画照样子把字写好,祝你成功。 (8分)
众 林 秋 写 李 专
四画 五画 六画 七画 八画 九画
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六、你能在下面的( )里填上适当的量词吗? ( 8分)
一 ( ) 人 二 ( ) 井 三 ( ) 大象 四 ( ) 小刀
五 ( ) 鸟 六 ( ) 花 七 ( ) 树叶 八 ( ) 山
七、你能给下列括号选上正确的字吗? (5分)
玩 完 再 在
1.妈妈叫我做( )功课后( )去( )。
近 进
2.公园离我们家很( ),走( )公园,我们就看到桃花开了。
八、你能照样子,把词语用线连起来吗?(8分)
洗 贝壳 火红的 小鸟
摘 小虫 可爱的 太阳
捡 苹果 闪闪的 草地
捉 手帕 绿绿的 星星
九、 我会照样子写句子:
1、大海那么蓝,那么宽。
那么 ,那么 。
2、官员们一边看一边议论。
一边 ,一边 。
3、瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐 。
十、按课文内容填空:
1.我( )( )( )捧着鸟蛋,( )( )走到树边,轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛( )( )鸟儿的欢唱,抬起( )来,把( )( )投向( )( )的蓝天。
2.我画了个红红的太阳,( )( )( )( )。阳光温暖着( )( )( )冻僵的( )( )( )。
3、乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子,可是瓶子里的水( )( ),瓶口( )( ),乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把( )( )( )一个一个地放进瓶子里,水渐渐( )( )了,乌鸦就喝着水了。
十一、认真读短文,你一定能回答下面的问题。(6分)
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
1、这篇短文一共 个自然段。
1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(3分)
(1)(2)(3)
2、 填空。(3分)
(1)西红柿的 好吃。
(2)萝卜的 好吃。
(3)白菜的 好吃。
十二.看图写话: (10分) (提示:什么时候,谁在做什么?他们会说些什么?)
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在面临即将到来的考试的时候,我们学生应该做出怎么样的复习准备呢?让我们来做一做试题卷来锻炼一下吧!下面是读文网小编网络整理的北师大2年级语文上学期期末考试测试卷以供大家学习参考。
(一)、看拼音,写词语。(8分)
huān jìng zǐ xì zāi hài yōng bào
gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
(二)、在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè) 淹没(mò méi)
漂(piào piāo)流 弯曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
上当(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)课文
(三)、填写正确的字。(8分)
一( )树 一( )鱼 一( )马 一( )衣服
一把( ) 一盘( ) 一张( ) 一头( )
(四)、比一比,再组词。(8分)
区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
运( ) 河( ) 记( ) 景( )
(五)、写意思相反的词语。(8分)
爱— 丑— 伤心— 虚假—
多— 黑— 饥寒— 复杂—
(六)、照样子写出意思相近的词语。(4分)
例:连忙—赶紧
著名—( )漂亮—( )特别— ( )
立刻—( )
(七)、补充成语。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( )
(八)、连一连。(12分)
1、学 电脑 梳理 羽毛
做 图案 观赏 旗帜
拼 作业 挥舞 风景
2、 欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
(九)、给句子加上正确的标点。(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小刚家吗( )
3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊( )
(十)、照样子写句子。(6分)
1、湖水像一面镜子。
__________________像___________________。
2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
__________是______________,_______也是_____________。
3、例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。________________________
(十一、按课文内容填空。(10分)
1、老师——__________在风里__________,那是我们给你__________,帮您__________一天的疲倦。
2、田野献上_______的果实,枫林举起______的旗帜,蓝天飞着_______的鸽子,大海奏起_______的乐曲。
3、远山寒山石径斜, _______________。
4、儿童相见不相识,_________________。
(十二)、下面的短文真有趣,赶快读一读。(5分)
太 阳 花
你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,含着一包绿汁,很嫩。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
1、短文共有( ) 段话。(1分)
2、太阳花是一种很( ) 的小花,( ) 的花瓣,( )的,鲜艳极了。(3分)
3、太阳花是什么时候开放的?(1分)
(十三)秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
1.这一自然段有( )句话
2.用"____"画出描写秋天颜色的句子。这一句话描写了秋天的______、______、_____、____等四个作物。三个表示颜色的词语是( )、( )、( )。
(十四)、新年快到了,你在新的一年里有什么愿望呢?写一写吧!(5分)
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教师们对于学生们的学习情况通常都是通过试卷来了解的,可以测出学生的成绩。下面是读文网小编为大家整理的三年级下学期末语文期末考试卷,供大家分享。
一、拼一拼,写词语。(6分)
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。(5分)
浊( )锐( )捂( ) quān( ) jīn ( )
圈 禁
烛( )悦( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )
三、填一填,再归类。(6分)
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍
①含有反义词的:
②描写人物品质的:
四、读一读,照例子写句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。
他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都开放了。
美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。
小鸟飞过高山,越过大海,来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
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为即将到来的期末考试,同学们要如何准备复习呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于苏教版2016七年级语文下学期期末考试卷,希望会对大家有所帮助。
1.殿 璧 掬 鼎 (4分)
2.B (2分)
3.C (2分)
中华资源库4.略
5.(1)五庄观(或:万寿山。);这果子遇土而入;借助观音的净瓶水(或:甘露水)。(3)分
(2)B(2分)
6.(1)微山县将继续举办微山湖荷花节暨经贸洽谈会。(2分)
(2) ①称呼1分,错误原因(“大约”和“左右”重复)1分,修改方法(去掉“大约”或者去掉“左右”)1分。(3分)
②示例:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(2分)
中华资源库7.(1)蜿蜒曲折(弯曲)、高(2分)
(2)表达了诗人闲适自得之情(2分)
8.(1)①用蹄子踢;踢伤② 于是
③立刻,马上 ④这(每空1分)
9.D (2分)
10.家中左右/尚不能制(1分)
11.(1)(陈谏议)赶紧命人去追商人牵回马,并把买马的钱退给商人。(2分)
(2)略(2分)
12. 做人诚实 ;己所不欲,勿施于人。意对即可(共2分)
译文:
宋人陈谏议家里有一匹劣马,性情暴躁,不能驾驭,踢伤咬伤了很多人。一天,他走进马棚,没看到这匹马,于是责问仆人:“那匹马怎么不见了?”仆人说是陈尧咨把马卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子。陈谏议马上召来儿子,说:“你是朝中重臣,家里的下属都不能制服这匹马,商人又怎么能养它呢?你这是把祸害转嫁给别人啊!”(陈谏议)赶紧命人去追商人牵回马,并把买马的钱退给商人。他告诫仆人把那匹马养到老死。(因此)当时的人们称赞陈谏议有一种古代贤仁之风。
13.丢戒指 赔戒指 还戒指(3分)
14.D(2分)
15.这个“捧”字形象地写出了母亲20年后找到戒指时喜出望外、如获至宝的心情。(2分)
16.自尊要强、勤劳朴实、不贪财。(能够结合文章内容,答出一个要点得2分,说出两点
即可)(4分)
17.刻画人物形象的方法相同点:都运用了动作描写和语言描写来刻画母亲和鲁迅先生。(2分)
意图:本文第③段,生动形象地刻画了母亲在李婶来要戒指时极度意外、震惊和恐慌、冤屈的心理(1分);链接的材料则勾勒出鲁迅先生对进步青年的关心和爱护的崇高品质(1分)。
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在考试即将到来之际,同学们要尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固,下面是读文网小编为大家带来的关于苏教版2016年八年级语文下学期期末考试卷,供大家参考。
一、积累与运用(共23分)
1.(4分)①魁 ②酌 ③jūn ④zhì
2.(10分)
①小蕾深藏数点红 ②长江悲已滞 ③断肠人在天涯 ④沉舟侧畔千帆过 刘禹锡 ⑤衡阳雁去无留意 渔家傲 ⑥若待上林花似锦 ⑦俱怀逸兴壮思飞 ⑧蜡炬成灰泪始干
3.(3分)B
4.(3分)D
5.(3分)林冲;林教头风雪山神庙(或火烧草料场);谨慎细心。
二、阅读与欣赏(共37分)
6.(2分)那泊着的钓鱼船被这连绵细密的水晶帷帘阻隔,如烟如画。(“万点”“空蒙”“隔”作适当描述)
7.(2分)诗人通过“还似”一词将眼前的咸阳雨景和另一空间的洞庭春水之景联系起来(1分),使全诗内容虚实相生(或运用联想,1分),描绘出了空濛飘渺的雨景。
8.(4分)①假:借 ②走:跑 ③慢:轻视,傲慢 ④为:被
9.(2分)B
10.(1)(2分)因为这个缘故(因此)很多人把书借给我,我于是能够广泛阅读大量书籍。
(以是、以、因、得)
(2)(2分)陛下派遣人去攻下城池和封地,把攻下和降服的地方就分封给人们,跟天下百姓一同受益。(使、以、予、同利)
11.(2分)不能去掉。“最重要”强调了大部分情况下不良生活方式是导致肥胖的最根本的原因,但并不排除还有少数肥胖是由其他原因(比如基因)引起的(1分),“最重要”体现了说明文语言的准确性(1分)。
12.(3分)列数字、作比较、举例子(2分,任答两个得分),具体有力地说明了肥胖大多和生活方式有关,与基因无关(1分)。
13.(3分)对比论证(1分),将“自爱者”和“不爱自己”“只爱自己”的人作对比(1分),更有力地论证了“自爱者才能爱人”这一观点,令人信服(1分)。
14.(2分)以生动的事例告诉人们,世上绝大多数人不愿意放弃自我(1分),从而有力地证明我们“必须做自己的朋友”这个中心论点(1分)。
15.(4分)父亲带我挖树墩;父亲教我烧火做人;父亲给我讲传奇故事;父亲向我解说十分菜味。
16.(3分)答案1:“红红”“噼噼啪啪”“淡淡”“热乎乎”等叠词(1分)的运用,使文句富有节奏感和音韵美(1分),营造出了家庭的温馨气氛(1分)。
答案2:“升腾“萦绕” 两个动词(1分),形象生动(1分)地描绘出父亲燃起的炉火给家里带来的温暖和温馨(1分)。
17.(3分)善于教育孩子(崇尚“忠”“勇”“孝”“义”“侠”)(1分,答“善于讲故事”得0.5分);勤快、慈爱(2分)。
18.(3分)写出了父亲对我一生产生的深远影响(1分),表达了作者对父亲不尽的感恩和绵绵的怀念之情(1分),点明了文章的主题(1分)。
三、表达与交流(40分) 切入分31分
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同学们要不断努力学习才能丰富自己的知识,下面是读文网小编为大家带来的关于2016年八年级语文下学期期末考试卷,供大家参考。
1.隔膜 嫉妒 (4分)2. D(2分) 3.A (2分)4.C(2分) 5.略(8分)
6.⑴C(2分)
⑵征讨曾头市,被史文恭射伤(1分);卢俊义(1分);宋江手下李逵等兄弟不服(1分);宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池,先攻破者为梁山泊主,结果宋江攻下了两座城池(1分)。
7.⑴爱阅读使犹太人成为世界上最聪明的人,涌现出大批杰出人物;不爱阅读使中国人遭到日本人的极端蔑视,被认为“智商低”,未来无望成为发达国家。(2分)
(2)阅读带来希望 。(1分)
(3)欣然同学,《水浒传》是中国四大名著之一,很值得读一读。但如果在课堂上偷偷地看,既不能全身心地投入,又品尝不到读名著的乐趣,更重要的是影响了课堂学习,这可是两头误呀!请你课后安排合适的时间看,好吗?(3分)
8.(1)提示:前六句的任意连续两句均可。(1分)
(2)颈联在首联、颔联写清溪桃李的背景上又添几笔不时飞上高空的秋千与皮球,使整幅画面更加充溢这清新灵动的青春活力。(1分)尤其是“过”“出”二字用得好,分别写出了少年男女游玩时的热烈气氛,使人感受到浓厚的早春气息和沉湎于游乐中的景象,透露出无限的羡慕之情。(2分)
9. B (2分)
10.⑴① 完、结束 ②靠近、走近 ③ 稍微 ④ 每天 (4分) ⑵C (2分)
11.乃| 取 第 一 日 所 粘 者 |收 笥 中 (2分)
12.⑴(这样)随时收取,随时补贴上,一年到头(每年或整年)不空一天。 (2分)
中华资源库⑵因为内心有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人。(2分)
13.反对多而不求甚解的阅读,赞成精练的阅读,得到实际收获的阅读。(意对即可,2分)
14. 笑,是一种保持青春的美容操,是一种最为简单而有效的健身运动,通过微笑能促进人类心理健康。(3分,每点1分)
15.(1)运用了列数字、作比较的说明方法(1分),运用具体的数字,把“大笑100次的锻炼效果”,与“划10分钟船的运动效果”作比较(1分),具体准确、突出强调地说明了“大笑”的运动效果(1分)。(3分)
(2)“约”是“大约”的意思,表估计,说明每笑一声,从面部到腹部参与运动的肌肉可能少于80块,
可能正好是80块,也可能超过80块,“约”体现了说明文语言的准确性。(2分)
16. B(2分)(A以偏概全,原文“很多基因”。C顺序颠倒,原文“使胸腔和支气管先后扩张”,D因果倒置,原文“让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒”。)
17.幸福之计在于简。或:幸福必须是单纯的,单纯多一点,欲望就少一点。(3分)
18. 将两只狗不同的物质生活以及不同的表现进行对比(1分);引出要议论的话题(1分);作为事实论据,证明“幸福之计在于简”这一中心论点(1分);激发读者的阅读兴趣。(答到3点得3分)
19. B项(1分)。理由:本文强调单纯、少欲才是幸福之道。(1分)A句论述的是一个人幸福与否,在于他记住的是满足之处还是不满足之处,而不在于他是否得到了满足、得到了多少满足,与欲望的多寡无关,所以不能证明论点(1分)。B句则通过对比,表明了知足者常乐的观点,即满足于得到的、不放纵欲望就会幸福快乐,与本文观点一致(1分,意思对即可)。(4分)
20. ①初次相遇,得到夸奖②生活窘迫,刻意掩饰③偶被邀请,格外庄重(6分)
21. C(2分) (流露出作者淡淡的忧伤)
22. (1)动作描写、语言描写,生动形象地描绘了老裁缝面对别人的揶揄时抹油剔牙掩饰窘迫的情态,合理解释了他每餐吃不饱的原因,揭示他不想被人笑话的内心世界。(2分)
(2)①老裁缝视水如命,浇起菜来却很大方,因为他的菜园里,种下的是他对生活的美好向往。浇菜是他的乐趣,是他排解孤独的一种方式。
②老裁缝对自己很吝啬,每餐从不吃饱,却在中秋之夜准备了一桌丰盛的酒菜,借此缅怀亡妻,可见他对妻子的一往情深。
③老裁缝一生吝啬,临终却将毕生积蓄一万元捐赠医院以治疗和他妻子一样得癌症的人,可见他有一颗推己及人的爱心。(答到两点即可,4分)
23.同:长衫都是他们身份职业的象征,老裁缝与孔乙己都喜欢穿长衫,都是源于对自己身份职业的一种认定。(2分)
异:①老裁缝的长衫是对自己手艺的肯定;孔乙己穿长衫含蓄地说明他没有丝毫经济地位、社会地位,却还要硬摆读书人的架子,羡慕上层阶级,轻视劳动人民,不屑与短衣帮为伍。(2分)②穿长衫的老裁缝,在时代的面前,精湛的手艺惨遭淘汰,他穿着长衫去浇菜卖菜,通过自己的力气养活自己;而孔乙己明明体质好、有力气,有谋生的条件,却痴迷于封建科举制度,成为站着喝酒而穿长衫的唯一的人,沦落为一个好吃懒做、不会营生的废物,遭人毒打,受人耻笑。(2分)
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对于初中生来说,要想学好语文,多做试题是难免的,接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级语文下学期期末考试试卷,希望会对大家有所帮助。
1. (1)落英缤纷。(2)波撼岳阳城。(3)行到水穷处。(4)身老沧州。(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
2.C
3.B
4.A
5.D
6.平坦的道路上,男女老少张开双臂奔跑向前。原来,就在正前方,圆圆的陷阱口,一只大手正赫然高举着“网聊”的招牌。
7.(1)例:“争取妇女解放,实现男女平等”、“反对歧视,真正平等”等。(2)例如:鉴湖女侠秋瑾,为了妇女的翻身解放,献出了年轻的生命;苏珊?安东尼带领40名妇女参加了当年美国总统选举投票而遭逮逋,但她在法庭上的大胆预言“法律会改变的”,不久后经过斗争终成现实;宋代女词人李清照早期作品清新秀婉情趣盎然,晚年作品感怀世事忧愤慷慨,至今为人称道;波兰科学家居里夫人发现镭元素荣获诺贝尔奖……能列举姓名,并简要概括其成就即可。
8. 满载一船秋色,平铺十里湖光
9. “波神留我”、“露宿何妨”、“准拟岳阳楼”均表现了词人的乐观、豁达面对风雨的情怀。
10. 昙首|唯取图书而已
11.(1)跟从(2)全都(3)通“现”,表现,显现
12.D
13.爱好书籍,才思敏捷,行事果敢刚毅,能识大局,性格沉稳有度,喜怒不形于色,生活节俭,洁身自好,不为名利所趋。
14.“我”接母亲到城里生活,发现母亲不习惯城市的吵闹,感到寂寞,又决定送母亲回乡。
15.这里是对母亲的动作进行描写,突出母亲的寂寞与孤独,也为下文“我”终于能够理解母亲做铺垫。
16.为母亲买她喜欢听的黄梅戏碟片并教她播放;抽出时间多陪母亲;将买菜的大权交给母亲。
17.第一问:怕儿子为自己的寂寞与无助感到担心 第二问:看不明白韩剧,却说挺好;不会播放影碟,却说碟片好看。
18.反衬母亲的寂寞与孤独,写出母亲对家乡和睦邻里生活的向往,突出表现了“爱不在于厮守”,而是在于给长辈相对自由的空间的主题。
19.在紧张忙碌之余,尽量抽出些时间陪陪父母;多多关心父母的需求;多打电话给父母,与他们交流等。言之有理即可。
20.A
21.要给自己确定目标,要努力去实现自己的目标。
22.目标远大但又要切合自己的实际,不切实际的目标,最终会变成空想;没有目标满足现状,难于成就大业。(或不恰当的目标只会误导人生,要学会确定适合自己的目标)
23为了说明“目标,是我们在苦乐人生中顽强活着的那一种想头,那一份奔头”。(意思相符即可)
24.“目标,固定与规范着我们,又推动与提升着我们”(或使我们的精神昂奋,使我们饱含激情,让我们更加热爱生活,积极开拓人生)。
25.联系实际,能自圆其说。
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一、基础知识与运用
1、避 搏 惦记 拐
2、奉命于危难之间 斜晖脉脉水悠悠 莫道不消魂 鸡声茅店月 赢得生前身后名 眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢
3、(1)《水浒》 施耐庵
(2) 这条计策是“智取生辰纲”,吴用带领着晁盖等人打扮成卖枣客,在黄泥冈上与杨志相遇。白胜打扮成卖酒商,吴用以天热口渴买酒喝为由,诱使杨志等人喝下被下了 *** 的酒。待杨志等人晕去后,吴用等把生辰纲夺走。
(3)这个人是青面兽杨志。杨志精明能干,谨慎小心。例如在押送金银担的路途上,他多次变更出行时间,与吴用等人相遇时小心探问。他刚愎自用,不善于处理人际关系,粗暴,例如他在赶路时对下属轻则骂,重则打等等。
4、适逢,恰巧遇到 同样 有才能有胆识的人 穿丧服 拜访 通“伸”,伸张 身份低微,见识短浅 发扬扩大
5、【猜“孝”义】好好侍奉父母、晚辈侍奉长辈等(意对即可)
【感“孝”心】与父母平等相处;善于与父母沟通交流;直接表达对父母的爱;听父母的话,但顺从有度;表达感情的方式活泼、有创意等。
【说“孝”理】示例1:孙萌:孔子说过,父母在,不远游,游必有方。即使你要外出,也必须要让妈妈知道,否则你妈妈会担心的。
示例2:孙萌:孔子说过,事父母几谏。如果妈妈有不对的地方,你要与她好好沟通,千万不要负气出走。你妈妈管你也是为你好,你说对不对?
二、现代文阅读
6、珍爱金手表:金手表是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。(2分)对“我”隐瞒病情:生怕“我”读书分心,让“我’专心完成学业。(2分)
7、第一次流泪:感激母亲,依依惜别;(2分)第二次流泪:锥心的忏悔、痛惜与怀念。(2分)
8、(3分)从母亲在厨房忙碌,可以看出母亲的勤劳善良;从忍受病痛的折磨,不告诉子女,可以看出母亲疼爱子女。(每点1分,结合事例1分)
9、(2分)(1)“郑重其事”形容说话做事时态度严肃认真。用在句中可以很好地表现出母亲对金手表的爱惜与珍重。
(2分)(2)“锥心”是一个形容词,意思是用尖锥刺,形容十分悲痛。表现出作者内心对自己没能及时回家和母亲告别的忏悔、愧疚。
10、(3分)示例:女儿呀,我深深地爱着你,希望你专心完成学业,不要过分悲伤,振作起来,稳步地向前走,这也是我不把病情告诉你的原因。
(评分标准:只要答出母亲对子女的关爱之心,句子通顺即可得满分。)
(二)11、(3分)(1)能快速(或即时或能灵活地)发送语音、视频、图片和文字;(2)能通过微信“朋友圈”来跟朋友们互通有无,能和好友分享用户看到的精彩内容。(3)能通过微信公众平台实现和特定群体的全方位沟通、互动。(4)零资费
(评分标准:只答1点得1分,答出两点即满分)
12、(4分)(1)从使用的人数上可以看出微信的流行之广:从材料【微信简介】中介绍 “截至2015年11月注册用户量已经突破6亿,日均活跃用户超过1亿”,材料【问卷调查】中图表显示92.97%的人使用过微信;(2)微信的使用率非常高,其重要性甚至超过了传统的交流方式:材料【微信生活】中表述:在微信几小时的故障期中尽管电话和短信平台全都畅通无阻,但他们更习惯于通过微信“朋友圈”来跟朋友们互通有无,可以看出微信成为人们沟通交流的一种重要方式。
13、(4分)(1)人站在地球面向往远处眺望,包含着微信给了人们一个更为广阔的世界的寓意。如微信中的“朋友圈”,可以发布个人生活动态,或交流内心感悟,或转帖,不仅提供丰富的信息,也开阔了人们的视野,促进了人与人的交流。(2)整个画面广阔辽远,而人显得如此渺小,人类的孤独是普遍存在,微信作为一种人际交往的工具,以强大的功能促进人与人之间的交流,给我们的心灵带来安慰。
(评分标准:共4分。能结合材料来探究内涵,意近即可,答出1点得2分。)
14、(3分)示例一:欣喜,因为微信方便了朋友之间的各种联系,增强日渐淡漠的友情和亲情(【各方声音】的逝水无痕)(2)微信朋友圈里每天有大量的文字在微信“朋友圈”之间流传,或发布个人生活动态,或交流内心感悟,或转帖佳作段子,“奇文共赏之”(材料【微信生活】)。(3)公安部交管局微信公众平台的“权威发布”“你问我答”等栏目能让我们了解即时信息。
示例二:担忧,带来快乐的同时,它也可能给不法分子可乘之机。与微信有关的诈骗、盗窃案件频发(【各方声音】的焦点访谈)可见“微信微信,只能微微信。”
示例三:淡然,网友“等一个晴天”说“微信是一种生活,也是一种态度,做人的态度和生活的尺度!” 微信虽然拥有许多优点,甚至取代了传统通讯方式,但是毕竟只是一个通讯工具。(结合“微信简介”)。
(评分标准:表明观点或态度1分,结合具体材料1分,阐述1分)
三、古诗文阅读
15. 春风、柳条、藤蔓、黄莺(至少二个,1分)依恋(留恋)(1分)
16.(2分)诗人写自己与湖上亭道别,采用拟人化的手法,赋予景物以人的感情。(1分)亭边的杨柳和藤蔓仿佛是伸出无数多情的手臂来牵扯自己的衣服,黄莺俨然已成了故友,频频啼叫着和他告别。(语句阐释1分)
17.夫以父立政/不孝也/废法纵罪/非忠也
18.竟然 到 职责 于是
19. 不偏袒自己父亲,不是孝子;不遵守王法,不是忠臣。(译对“私”“奉”2分,意思准确2分)
20. 石奢严守法纪,以身殉法,维护了法纪的尊严。(结合内容1分,看法2分)
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总结知识点,大量做题,从中找出自己的不足。接下来是读文网小编为大家带来的关于淮北市九年级上学期语文五校联考试卷,希望会对大家有所帮助。
一、语文积累与综合运用(35分)
1.(1)①锦江春色来天地②了却君王天下事③衡阳雁去无留意④受任于败军之际⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥引无数英雄竞折腰⑦失道者寡助⑧举杯邀明月(6分)
(2)足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长(4分)。
2.(1)诿 chéng jí(每空1分,共3分)(2)“辉惶”“辉煌”(每空1分,共2分)
(3)谨慎而恭敬。自己的能力所能办到的(每空1分共2分)
(4)示例:无愧今天的责任与使命(2分)
3.(1)金蝉子 旃檀功德佛(2分)(2)大乌鸦 祖母(2分)
4.(1)示例:一是神话传说,如夸父追日、精卫填海;二是寓言故事,如刻舟求剑、狐假虎威;三是历史典故,如负荆请罪、破釜沉舟;(3分)(2)B(3分)(3)绘声绘色(2分)
(4)它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。(成语1分,修辞2分,语言表达通畅1分)。
二、
[一] 5.心里有一丝触动 震撼、愧疚 让人喜欢,让人着迷。(每空1分)6.沉默、 倔强、顽强(坚强)、知恩图报(每点1分)7.“居然”表示出乎意料,(1分)表现 “我”对绿色植物,变得富有生机的吃惊、震撼。(2分)表达了“我” 对绿色植物的敬佩之情。(1分)8.运用比喻,(1分)把 绿色植物比作“总是受气的小姑娘”,(1分)生动形象地表现出绿色植物无比虚弱的状态,(2分)流露出“我”对它的爱怜之情。(1分)9.对比。(2分)把植物之爱与人之爱进行对比,(1分)突出了植物之爱的 单纯、简单,(1分)强调了“爱一个植物,比爱一个人更加值得”的观点。(2分)
[二] 10. (1)当今社会出现了阅读危机(2分)(2)当今社会仅仅 是不“读书”而已,并不意味着阅读量下降。(2分)11.举例论证(1分)。列举肖恩通过阅读激励自己找回状态的事例,(1分)论述了“慢阅读”的巨大魅力,增强了论证的说服力。(2分)12.DACB (2分)13.结构上:总结全文(1分);照应题目(1分)内容上:指出了阅读危机给人类精神和现代文明带来了极大的影响,引人反思,(1分)同时又深化了文章中心论点,让人警醒。(1分)14.示例:我常以功课多、学习任务重、没时间读书作为不读书的借口,为我们做了表率,我应该抽出时间多读书、读好书,从而丰富自己的内心世界。言之成理即可。(4分)
[三] 15.(1)起,这里指被任用。(2)古代盛饭用的圆竹器(3)资财缺乏。这里指使他受到贫困(之苦)。(4)违背(每字1分)16. (1)用这些来使他的内心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具备的能力。(2分)。(2)别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。(2分)
17. 无法家拂士 无敌国外患(每空1分)18.先从个人角度和国家角度正反论证经受磨难的好处,(1分)而后得出本文中心论点----生于忧患,死于安乐。(1分) 19.(共同点:出身卑微,都是经历磨难后,最终有所作为。(2分)启示:示例:一个人要想成就一番事业,就必须在思想、身体、生活、行为等方面经历一番艰难甚至痛苦的磨练。或“困境出人才”等。(言之成理即可)(2分)
三、20.写作(55分)
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大家把理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的不足,及时学懂,以下是由读文网小编收集整理的温州市校八年级第二学期期中考试语文试卷,欢迎您的阅读!
1 4分 ① 企盼 ② 固执 ③ 凛冽 ④ 苍茫
2 2分 B
3 2分 A
4 8分 ①沉舟侧畔千帆过②留取丹心照汗青③千里共婵娟④宫阙万间都做了土⑤岂不罹凝寒。⑥海内存知己⑦行到水穷处,坐看云起时。
5 (1) 1分 约翰•克利斯朵夫
(2)① 2分 A米开朗琪罗 B列夫•托尔斯泰
(2)② 2分 示例:①人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;③评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。
6 (1) 2分 示例:①“日”出唐诗情满天②泛舟诗海觅春迹③神奇自然在诗中
(2) 3分 略。
(3) 2分 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
7 (1) 2分 父亲读《论语》,教“我”做人的道理。
(2) 2分 陌生人夜访,父亲盛情款待。
8 5分 父亲。(1分)因为从全文看,文章主要记叙的是关于父亲以仁爱待人及其得到回报的往事。(2分)父亲具有仁爱、热情、真诚,且不图回报的性格特征和美好品质。(2分)
9 3分 因为在父亲心中“泛爱众,而亲仁”是其无可动摇、不打折扣的做人行事的准则。(意思对即可)
10 (1) 2分 示例:立身行事要以仁爱待人(或:待人要热情、真诚,且不图回报)。
(2) 2分 示例:受人点滴之恩,当以涌泉相报(或:做人要懂得感恩回报)。
11 (1) 2分 贝壳(或彩贝)
(2) 2分 所以,当我在海滩漫步的时候,常常会想——这不也和有些人一样吗?
12 3分 因为小贝壳能带给人们良多的乐趣和启迪。
13 (1) 2分 每个人都应该做一个有好品格、好行为、好习惯的人(或“做有优秀品格的人,让我们的社会更美好”或“有优秀品格的人,他的人生是美好的”或与此相近的表达)
(2) 2分 写物喻人(或其他言之成理的说法)
14 3分 略
15 2分 A吹 B逐
16 2分 表达了思乡、惜春之情。
17 4分 (1) 通“饲”,喂 (2)有时 (3) 恐怕,表推测语气 (4) 面对
18 3分 尚且要它跟普通的马一样都不能够得到,还怎么能要求它日行千里呢?
19 4分 怀才不遇、壮志难酬的愤懑心情。
20 3分 汉 武 帝 乳 母︱ 尝 于 外 犯 事
21 3分 ①曾经②回头看③已经
22 3分 皇上难道还会想起你喂奶时的恩情吗?
23 3分 表现在采用了旁敲侧击的手法,既提出了意见,又不损害武帝的自尊心,避免了可能起到的相反效果。
24 60分 略
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随着时间的流逝,期中考试即将到来,教师们要如何准备试题内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初二语文下学期期中考试试卷,希望会给大家带来帮助。
1、略
2、D
3、D
4、C
5、示例:丰富情感,又能陶冶情操
既可以拓宽视野,又能提高能力
既可以积累语言,又能严密思维
既可以启迪智慧,又能塑造性格
6、B
7、新任教育部长袁贵仁提义务教育新目标。
8、(1)成人图书阅读率为49.3%,成人人均年阅读图书4.72本,均比上年略有增长。(或:成人图书阅读率比上年增长了0.5%,成人人均年阅读图书比上年增长了0.14本。)
(2)示例:陶冶情操,培养能力,增加知识,满足兴趣。
(3)示例:书是人类知识的宝库,书是人类精神的圣殿,书是人类进步的阶梯。热爱读书吧,读书让我们充满智慧,读书让我们净化心灵,读书让我们增添力量。
9、上片写登台时所见城中暮春的景象;下片写思乡的惆怅。
10、风细、柳斜、春水、城花。
11、公之余/辄与文士/畅饮咏诗(划对一处即可)
12、(1)遇到 (2)有的人 (3)离开
13、这是什么时候了,如果经过多处地方多人之手层层申报(荒情),老百姓哪里还能活下去?
14、不经请示皇上,先开仓赈济灾民,愿意为此承担责任。此举使万余百姓活了下来。
15、清正廉明,爱民如子,关心百姓疾苦的好官。
16、刮目相看 孤身一人异域求学 供中国盲人使用的电脑软件 丝毫也不怀疑
17、运用对比的手法,反衬(衬托、突出)盲姑娘乐观、坚强的品质。
18、(1)“跌跌撞撞”生动形象地写出盲姑娘在陌生的土地上被人歧视、被人轻视、被人误解的坎坷历程(意思对即可)。
(2)运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了盲姑娘对理想的执著追求。(从其他角度正确赏析也可)
19、示例:有些健全的人,缺少理想、安于现状、不思进取。而盲姑娘有理想、有抱负、积极乐观、执著坚强。她是我们的榜样。(言之有理即可)
20、示例:这双乌黑的眼睛,透着光亮,闪着愉快的光芒,仿佛世上一切的光明都在眼中,是那样神气,那样睿智,那样执著。(内容接近即可)
21、示例:苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明全身瘫痪的情况下,奇迹般地完成了《钢铁是怎样炼成的》这篇小说的创作。(美国盲聋哑作家海伦凯勒……)
22、(示例1)气候变暖对中国的影响 (示例2)全球变暖将如何影响中国
23、举例子。具体说明了气候暖干带来的危害。
24、B 本文是按逻辑顺序说明的,不是按时间顺序。
25、①植树种草,增加绿化面积。②使用清洁能源,减少温室气体排放量。③实行计划生育,控制人口增长。④加强科技研发,人工消解温室气体。
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同学们在学习上要相互促进,才能提升自己。下面是读文网小编为大家带来的关于2016七年级语文下学期期末考试卷,希望会给大家带来帮助。
二、语言基础和表达(24分)
1.D 2.A 3.B 4.D 5.D 6、略
7、《钢铁是怎样炼成的》(1分) 保尔•柯察金(1分);成长道路——保尔从小当过童工,饱受生活折磨。后来,走上革命道路,南征北战;在社会主义建设时期,与恶劣的自然条件顽强斗歙~当他病魔缠身时,仍然克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。(2分,每句话1分)
8. 黄金周长假今结束,多地迎来返程客流高峰考验.(本题共2分,①长假结束1分;②返程客流高峰1分)
二、现代文阅读(20分)
9.本文记叙了一个女大学生从密码中感受到的真情故事。
10.反映了当代学生对父母生日的忽略,忽略对父母的关爱,应多对学生进行感恩教育。
11.这样设置一是让女儿时刻记住妈妈的生日,体现感恩教育;二是为了保护银行卡的安全,体现了父母的良心用苦父母遇难后遗留下来的储蓄卡的密码却是自己的生日,这是让女儿知道这卡是父母无私留下来的,体现了父母疼爱女儿的感情。
12.父亲对女儿的关爱之情;父母对女儿的疼爱之情;女儿对父母的感恩之情。
13.女儿被父母对自己无私的爱所感动,对自己在父母生前没能尽好孝道而自责,认为要用记住父母祭日的方式才能来弥补对父母的关爱,以此来感谢父母,纪念父母。
14.(联系生活,言之成理即可)
15.逻辑顺序(1分)
16.①“超级网银”的含义或概念(1分)。 ②“超级网银”的各种功能(1分)。
17.运用作比较的说明方法(1分),突出了“超级网银”的优点。(2分)
18.不能去掉(1分), “暂时”限定时间 ,表示部分银行短时间内不会收取“超级网银”跨行转账手续费,以后就不一定了,这个词语体现了说明文语言的准确性。(2分)
三、古诗文阅读(14分)
19.(2分) ⑴蔓( 生枝蔓 ) 鲜( 少) ⑶已( 停止) ⑷目( 看、观赏 )
20.(4分)⑴对于莲的喜爱,和我一样的还有什么人呢?
⑵ 无时无刻不适合人观赏。
21.(2分)答:用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质。菊是正面衬托,牡丹是反面衬托。
22.(2分)答: 甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”,有实用价值。
23、想做官而没有途径 希望张丞相能助一臂之力(共2分。每空1分,意近即可)
24、云梦大泽水气蒸腾,洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城,运用对偶,表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。(共2分。意近即可)
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七年级的期末考试临近,教师们要如何准备期末考试卷的内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于北京市七年级语文下学期期末考试卷,希望会给大家带来帮助。
一、选择题(每题2分,共14分):
1. D 2. C 3. D 4. B 5. D 6. C 7. C
二、填空(共10分):
8. 默写:(1)共工与颛顼争为帝 (2)即更刮目相待
(3)遥闻深巷中犬吠 (4)峨眉山月半轮秋
(5)闲敲棋子落灯花 (6)朔气传金柝,寒光照铁衣
(评分标准:每空为1分,错一个字扣1分)
9. 名著阅读:高尔基、阿廖莎、一个小孩(或一个孩子/孩童)(评分标准:每空为1分)
三、文言文阅读:
10. (1)神情、态度 (2)打洞 (3)突然 (4)通“旋”,回转、掉转(评分标准:每空1分,最后一空要写出两部分才给满分)
11. ①一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。(2分)
②(这)是司命神所掌管的事情,(我)没有办法了。(2分)
(评分标准:每句两分,划线处为采分点,一处1分)
12. 狼的特点:狡猾。从“一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”可以看出来。(评分标准:划线处为采分点,一处0.5分)
四、现代文阅读:
13. “我”去赵庄看社戏途中的所闻所见所感/月夜行船(2分)
14. 加点词语为动作描写,生动写出了小伙伴们开船的动作之熟练,以及能带“我”去赵庄看社戏的开心、兴奋,表现了小伙伴们的能干、热情。(3分)
(评分标准:划线处为采分点,第一点为1分,后面四点0.5分)
15. 这句话运用比喻,把“淡黑的起伏的连山”比作“踊跃的铁的兽脊”,赋予其“跑”的动作,以动写静,生动形象地写出了在水波起伏的行船上所看到的连山在黑夜中跳跃奔跑着后退的状态(1分),表现了船速之快。与“而我却还以为船慢”相对比,突出了“我”当时的急切心情。(4分)
(评分标准:划线处为采分点,除所示一分处之外,其他各采分点一处0.5分,意思对即可)
16. ①喜欢;②小姑娘讲述买花的原因;③我为小姑娘选花、包花、送花;④祝愿(评分标准:每空1分)
17. 描绘了初冬风大阳光微弱之景,渲染了萧瑟冷清的气氛,烘托了“我”的心灰意冷的心情,为下文写小姑娘来买花做铺垫。(评分标准:四个分点,每点1分,意思对即可)
18. 因为我被小女孩儿的懂事和对父母的爱感动了(1分)。康乃馨是小女孩儿要买的,代表小女孩儿对爸爸妈妈的爱(1分);而非洲菊代表坚强和勇气,百合花代表纯洁美好,三色堇代表活泼可爱(1分),表达了我对小姑娘父母勇敢再创业的祝愿(1分),和我对这个纯洁、美好、可爱的小女孩儿的喜爱、赞美之情(1分)。(评分标准:每点1分,意思对即可)
19. (1)赶工期,对待河工严酷;乘龙舟游江南,致使沿途百姓倾家荡产。(每点1分,共2分)
(2)运河沿岸逐渐兴起了几十座著名城市,运河流域也形成了独具特色的“运河文化”。(每点1分,共2分)
20. 作文评分标准
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高一第二学期语文期末考试试卷及答案解析(完整版)
高一期末考试的意义在于检测学生的学习成果、提供反馈、帮助学生自我定位以及为高校录取提供参考。以下是小编为大家收集的关于高一第二学期语文期末考试试卷及答案解析的相关内容,供大家参考!
1.B。(3分)“紧扣”不精确,“始终是世界的中心”表述有误,原文第4段相关表述为“在16世纪西方崛起成为世界霸主以前,东部的丝绸之路‘始终是世界的中心’”。
2.C。(3分)原文最终一段相关表述为“丝绸之路……也是诸文明获得资源和文化的共有路径。……在争夺丝绸之路的硝烟散去之后,是沿途文明接力传递、利益共享的常态”。
3.B。(3分)依据原文内容,选项表述的转折关系不成立,而且,从原文第3段第一句可知“丝绸……主要对象”表述也有误。
4.D。(3分)A项,“深刻揭示了社会底层劳动人民不受敬重的社会现象”于文无据;B项“两只翅膀大得像那些工厂的大门”是比较,“形象地写出了老余一家对都市生活的憧憬”理解有误;C项“还强制变更他的志向”表述不精确。
5.(5分)儿子是老余生活的希望。他希望儿子能活出个样,而不是像他这样低三下四地去捡破烂收垃圾;儿子开飞机拉破烂的志向,其实是持续老余现在的生活,这与老余对儿子的期望形成了巨大的落差,所以老余一听,“脸色就阴得可以挤出水来”。(3分)“一会儿”反映了老余内心的冲突与无助,“重重的一下”则体现了老余内心的不甘。(2分)
6.(6分)①飞机是行文的线索,可以使故事的情节更加集中紧凑。②飞机是志向的寄予,与老余一家的生活形成巨大反差,给老余一家带来了希望。③飞机是城市文明、富足生活的象征,儿子开飞机捡垃圾的志向,使老余的生活希望破灭,深化了主题。(每点2分,共6分。)
7.B(3分)A项“都充分确定了……主动的社会影响”说法确定,材料三的看法有所保留。C项材料三选取武亦姝的例子并不是为了“说明‘腹有诗书气自华’的道理”,而是为了引发人们对诗词教化乃至如何传承传统文化的理性思索。D项“并不都抱以乐观的看法”理解有误,三则材料“对传统文化的发展前景”都抱以乐观的看法。
8.A、D(5分)B项“第一、第三则材料的观点更能代表观众们对‘中国诗词大会’的普遍看法”理解有误,第三则材料是部分教化界人士的观点,不确定能代表观众们的普遍看法。C项“三家媒体的受众不同”理解不精确,三家媒体的受众有交叉。E项“三则材料……重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法”理解有误,材料二是从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意义和初衷。(选对一项得3分,选对两项得5分。)
9.(4分)①“中国诗词大会”带领人们重温经典诗词,从而提升了人们的生活品位,让人们在原本单调乏味的生活中发觉了诗意和远方;②“中国诗词大会”所选择的诗歌都很接地气,从而拉近了传统诗词与现实生活的距离,吸引人们爱上古诗词,有助于推动古诗词的普与;③“中国诗词大会”这一综艺节目的爆红,引发人们对诗词教化乃至如何传承传统文化的理性思索;④“中国诗词大会”集中呈现了中华诗词文化的魅力,引发了人们的文化认同和情感共鸣,催生了国人的文化骄傲感。(答出一点给2分,答出两点给4分,意思对即可。)
10. A(3分)
11. B。(3分)主管“官员任免”的是吏部尚书,不是礼部尚书。
12.C。(3分)“处死其全家”的说法错误,原文是“籍没其家”,意为“登记并没收他的家产”,并没有处死他全家。
13.(1)(5分)史伏念胆怯 抵挡不住,就走小路向裴行俭倒戈,裴行俭答应史伏念免他不死。(“支”1分,“间道”1分,“降于行俭”状语后置1分,句意2分,共5分。)
(2)(5分)突厥人听说程务挺死了,到处设宴奏乐相互庆祝,仍旧为程务挺建立祠堂,每次出兵征战,就到程务挺的祠堂中祈祷敬拜。(“所在”1分,“宴乐”1分,“即”1分,句意2分。)
参考译文:
程务挺,是洺州平恩人。他的父亲叫程名振,(隋炀帝)大业末年,在窦建德手下做普乐令,很有能干的名声,众贼不敢侵扰他的县境。程名振后来历任晋州、蒲州二州的刺史。龙朔二年去世,朝廷追赠他为右卫大将军,谥号为烈。
程务挺年轻时跟随父亲程名振征战,以英勇和力气著名,升为右领军卫中郎将。永隆年间,突厥史伏念反叛,定襄道行军总管李文暕、曹怀舜、窦义昭等将领相继打了败仗。朝廷又下诏让礼部尚书裴行俭率领军队前去讨伐史伏念,程务挺担当裴行俭的副将,仍兼任检校丰州都督。当时史伏念驻扎在金牙山,程务挺和副总管唐玄表带领部队首先靠近敌人。史伏念胆怯 抵挡不住,就走小路向裴行俭倒戈,裴行俭答应史伏念免他不死。中书令裴炎认为史伏念是因胆怯 程务挺等人的兵势才倒戈的,不是裴行俭的功劳,史伏念于是被诛杀。程务挺因为有功劳被提拔为右卫将军,被封为平原郡公。
永淳二年,绥州城平县人白铁余率部落稽之众人占据县城反叛,白铁余自称皇帝,设置百官,还率领部众进攻绥德,杀伤抢掠百姓和官吏,焚烧村落,朝廷下诏让程务挺与夏州都督王方翼出兵讨伐。程务挺进攻城平县城,将城攻克,活捉白铁余,全部平定他的余党。程务挺又因功升任左骁卫大将军、检校左羽林军。嗣圣初年,程务挺与右领军大将军、检校右羽林军张虔勖一同接受武则天的密旨,带兵进入宫内,废唐中宗为庐陵王,立豫王李旦为皇帝。武则天临朝听政时,程务挺多次受到重赏,特封他的儿子程齐之为尚乘奉御。程务挺哭着恳求将封赏转授给自己的弟弟,武则天赞许他,颁下制表褒扬程务挺,于是封程务挺的弟弟原州司马程务忠为太子洗马。文明年间,武则天任命程务挺为单于道安抚大使,督军以防卫突厥。程务挺擅长安抚统治部下,在军中的威信特别高,副将以下的人,没有不尽力的,突厥对程务挺也特别忌惮,闻其名便相继逃走,不敢侵扰边疆。等到裴炎被捕入狱,程务挺暗中上表为他伸冤,由此触犯旨意。程务挺始终和唐之奇、杜求仁的关系很好,有人便诬告程务挺与裴炎、徐敬业暗中相互勾结。武则天派遣左鹰扬将军裴绍业到军营中斩杀了程务挺,登记并没收他的家产。突厥人听说程务挺死了,到处设宴奏乐相互庆祝,仍旧为程务挺建立祠堂,每次出兵征战,就到程务挺的祠堂中祈祷敬拜。
14.C、D。(5分)C项“干脆点明写作目的,成了本诗的诗眼”错。本诗的“诗眼”是首句“百感衷来不自由”。D项,误会诗句意义,“劝告挚友应当走科举封侯之路”。本句写出了他对诗歌的执着,和对科举封侯的不屑。从而表达对张祜这种清高豁达精神的盛赞和敬重。(选对一项得3分,选对两项得5分。)
15.(6分)①诗歌寄寓了诗人对友人无尽的离思别恨;②杜牧以目不见睫喻指张祜不被人赏识,又称道张祜诗艺高妙,有道在身,无须他求,写出了对张祜的怜悯与劝慰,更表达了赞许之意;③诗人称颂张祜清高豁达无人能与,以上千首诗篇蔑视权贵利禄,表达了诗人对其无限推崇与仰慕之心。(每点2分,共6分。)
16.(5分)(1)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(2)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改(3)明星荧荧(每空1分,共5分。)
17.C(3分)投鼠忌器:要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物,比方想打击坏人而又有所顾忌。A项箪食瓢饮,读书人安于贫困的清高生活。B项舞文弄墨,歪曲法律条文作弊;玩弄文字技巧。D项不情之请,不近人情的恳求。常用作向人求助的客气话。谦敬不分。
18. A(3分)B项成分残缺,应在“订正”前面加“提出”;C.句式杂糅,去掉“发人深省”;D.语序不当,应将“假如说”放在“每一件青铜器”前面。
19.D(3分)
20.(6分)①书目之学②不明,终是乱读③精读与泛读结合(每空2分,共6分)
21.(5分)特点:三只猴子分别用手捂耳、蒙眼、掩嘴。(2分)寓意:示例一,取自《论语》“非礼勿言,非礼勿听,非礼勿视”。表明人的行为应当得体;示例二,是“耳不听为清”“不见不烦”“祸从口出”等处世阅历的形象表达,警示人们要懂得分寸、谨言慎行。(3分,言之成理即可。)
22. (60分)依据高考评分原则赋分。
参考立意:让经典不再“高冷”;文化也须要营销;经典如何才能雅俗共赏;对经典“青春化”须要多点文化宽容;经典不须要“伪流行”;敬重经典,经典不容亵渎。
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高一下学期语文期末考试试卷及答案解析(word版)
高一期末考试的意义在于检测学生的学习成果、提供反馈、帮助学生自我定位以及为高校录取提供参考。以下是小编为大家收集的关于高一下学期语文期末考试试卷及答案解析的相关内容,供大家参考!
1、留意老师反复强调的重点,认真看以前课本上做好的标记。
2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。
3、合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。
4、复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长时间学习一科,枯燥无味,这样可以提高复习效率。
5、理工科的东西复习起来要多动手,多做典型的习题,通过练习来巩固深化公式及知识点。
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高三上学期语文期末考试试卷及答案解析(完整版)
新高考高三期末考试对于考生来说具有重要意义,它既是对一轮复习的检测和反馈,也是对考生自我定位和规划升学路径的重要参考。以下是小编为大家收集的关于高三上学期语文期末考试试卷及答案的相关内容,供大家参考!
制定复习计划:在复习之前,要制定一份详细的复习计划,明确每天要复习的内容和时间,做到有条不紊。
重视基础知识:期末考试考察的是学生对基础知识的掌握程度,因此要重视基础知识的学习和掌握,特别是概念、公式、定理等核心知识点。
做好笔记和总结:复习时要做好笔记和总结,把知识点、重点、难点、易错点记录下来,方便以后回顾和复习。
多做练习题:通过做练习题可以加深对知识点的理解和记忆,同时也可以提高解题能力和应试技巧。
复习错题和难题:复习时要注重错题和难题的复习,这些题目往往是学生掌握不扎实或者理解不透彻的地方,需要重点突破。
注重心态调整:期末考试前要保持积极的心态,不要过于紧张和焦虑,同时也要避免放松警惕。
做好时间管理:在复习过程中要合理安排时间,做好时间管理,避免拖延和浪费时间。
总之,高三期末考试的复习需要注重全面性、系统性和针对性,同时也要注意心态调整和时间管理。只有做好充分的准备,才能在考试中取得好成绩。
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