为您找到与高中语文现代文阅读题目相关的共200个结果:
对于高中语文的练习,会让你得到新的收获。下面是读文网小编收集整理的高中语文现代文阅读练习题以供大家学习。
16.(3分)①恢宏(或“恢弘”) ②遐思 ③韵致。
17.(2分)D(流传:传下来;留传:遗留下来传给后代。反映:把客观事物的实质表现出来;反应:事情所引起的意见、态度或行动。考察:实地观察调查;考查:用一定的标准来检查衡量)
18.(2分)C(A“俯拾皆是”形容多而易得。B“以讹传讹”指把本来就不正确的话又错误地传出去,越传越错。C“无伤大雅”指对主要的方面没有妨害;此处应为“无关宏旨”,指关系不大。D“嗤之以鼻”指用鼻子吭气,表示看不起)
19.(3分)B(“比起……”比较关系、“因而……”因果关系均有误)
20.(4分)可同意,也可不同意。能够言之成理、自圆其说即可。
21.(6分)此碑为乾隆题写,出土于附近。碑文“金台夕照”为“京师八景”之一。有记载认为,今天的金台路就是两千多年前燕昭王招纳贤才的“黄金台”所在。为纪念古代燕京文明的开拓者,继承和恢复北京历史古城传统,增加首都的文化气息,启迪后人珍惜重视人才,特将此碑重竖于此。
22.(6分)燕台是燕昭王为招募贤才修筑的地方(1分),象征着国家对知识分子的重视(1分)。文章题为“燕台何处”,有三层含义:一是感慨封建时代知识分子不被重视,难以施展才华,报国无门(1分);二是表明古代燕台的准确位置如今已经难以考证了(1分);三是提出要以史为鉴,重视人才的告诫(1分),以及抒发对当今社会知识分子能够为国所用、尽忠保国的欣喜(1分)。
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阅读题是高中语文考试里的重要题型。下面是读文网小编收集整理的高中语文现代文阅读练习以供大家学习。
11.B(2分)12.C(2分)13.D(3分)14.D(3分)
15.①村中的老树以它空中盘结的巨大枝条记载了流逝的时光和历经的岁月,运用比喻和拟人的修辞方法,生动形象地写出了老树古老沧桑的特点,也显示出村庄的悠久历史,表达了作者的惊叹和赞美之情。②运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了古老沧桑的树木与村庄相伴而生,共生共存,一样古老,密不可分的特点。流露出作者对古树安稳不动,生生不息护佑村庄的赞赏之情。(4分。理解,1分;手法及效果,1分;情感,2分。)
16.①空置。搬到他处居住。②翻新。珍惜老宅;提升生活品质。③废弃。无人居住而自行毁败;主人主动地放弃。④移植修复。出于商业目的。6分。共四点:每点中命运和原因,各1分;答出三点即给满分。)
17.略(5分。观点1分,阐释分析3分,语言表达1分。)
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做好语文的每一道阅读题,轻松面对每一场考试吧。下面是读文网小编收集整理的高中语文现代文阅读题以供大家学习。
19. (2分)C
20.(4分)AD(B,“再现游人的兴奋愉悦,侧面突出景色之卓异”分析有误。C,比喻句在表达干旱之漫长方面不很鲜明,主要是表现现实干旱之烈。E,“当代郧西旧貌换新颜的美好画面,歌颂新时代的同时也流露出作者愤世嫉俗的个性”分析不当)
21.(4分)该处语句,使用拟人排比的修辞手法(1分),表现光色变化的热闹与活力,寄寓作者的兴奋与赞赏之情(2分),形象生动,具有很强的艺术感染力(1分)。意思对即可。
22.(4分)自然引出“天河”,含蓄地强调天河之于郧西的价值(1分);为后文铺垫,让“恰是织女巧手织出的七彩锦缎”和“利用七夕文化发源地和传承地的优势”等更加自然熨帖。(3分)
23.(6分) 天河,是七夕传说的重要物象,见证着中国人对美好幸福生活的向往(2分);天河,是流淌在郧西大地的一条河流,孕育了郧西生态文明(2分);天河,是南水北调的重要组成部分,还将滋润北方干旱的土壤,为我们创造更加美好的未来(2分)。
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高中生应该如何去提高自己在现代文阅读上的能力呢,以求在高考上获取高分!下面是有读文网小编为你整理的高中语文学习方法提高高考现代文阅读能力 ,希望能够帮助到你!
语文高考是一个特殊的语文实践活动。高考成绩的高低和同学们在语文复习实践过程中,你们实践的质量的好坏是直接相关的。
建议:就是借助40篇提升古诗文阅读鉴赏能力的水平和能力。
所谓40篇每一个同学都很清楚,这就是北京《考试说明》里,所要求背诵默写10篇古文和30首古诗。对于这40篇,可以有三个层面的要求。
最基础的要求,就是能够滚瓜烂熟背诵默写,一字不错,给上句写下句,不出差错这是最基础的要求,这个要求是对着默写7分去的。在这个层面之上,我觉得同学们可以把这40篇作者、时代背景、作者写作的意图,文章诗歌基本内容,以及所使用的主要的表达方法技巧认真梳理一下。
第二个层面,可以除了巩固这七分的默写外,对十分的诗歌鉴赏有很大的帮助,对作文写作60分也有很大的帮助,所以这是一举多得的事情。
当然还要对那些学习水平比较高,对古诗文兴趣比较浓厚的同学还有第三个层面的要求,就是希望他们以40篇为核心,适度向外扩展。
另外对文言文阅读的15分的考题有直接的帮助,因为10篇古文可以增加你的文言文的语感。因为平常很少说文言,通过加强背诵,这10篇必须要背得滚瓜烂熟,可以使你的文言语感进一步增强,这是给大家在古诗文复习方面提出一个具体的建议。
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我们在就读高中的时候,一定要对高中语文的让塑料成为环境之友的阅读题进行强化复习,提高我们的语文解题能力。下面是读文网小编网络整理的让塑料成为环境之友阅读题目,相信这些文字会对你有所帮助!
14.(1)本文的说明对象是; ( 2) 作者主要运用了和举例子等说明方法进行说明; ( 3) 本文主要的说明顺序是。( 3 分)
15. 下列对选文内容的理解和推断正确的一项是( 2 分)
A. 说明文主要有三种: 事物说明文, 事理说明文, 科学小品文。本文即是事物说明文。
B. 但是, 这些塑料制品体积大, 重量轻, 给焚烧处理工作带来了一定的难度。” 这句式话应该插入原文的[ 乙] 处
C. 全文简明平实而又条理清楚地说明了塑料污染已经成了法国环境污染中最严重的问题, 而别的国家稍好些。
D. 读了本文后, 我们认识到: 日常生活中应该自备购物袋, 尽量少购买和使用新的塑料袋; 少用一次性塑料袋; 增强垃圾分类意识, 将塑料袋加以回收。
16. 第③段加点字“完全” 一词能否删去, 为什么? ( 3 分)
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高中语文阅读理解的题目往往会放一些曾经学过的热门课文,例如甜橙树这篇文章,我们一定要对它的知识点进行好好的复习。以下是由读文网小编收集整理的《甜橙树》阅读题目,欢迎阅读!
14.(2分)小说讲述了一个什么样的故事?请简要概述。
15.(2分)结合上下文,品析句子“三瓢、浮子、红扇都往前面挪了挪”中的加点词。
16.(2分)细读句子:“红扇哭起来。”想想,如果红扇边哭边说,她会说些什么?
17.(3分)读完这篇小说,你看到了一个怎样的弯桥?
18.(3分)故事的开头小伙伴们很快乐,故事的结尾小伙伴们也很快乐,请简要说说这两个“快乐”有什么不同。
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在教师们的教学经验中,你们会认为怎么样的类型的阅读理解及题目会适合并提升学生们的阅读理解能力呢?下面是读文网小编网络整理的《最大的事情》阅读题目及答案,相信这些文字会对你有所帮助!
20.(3分)内容上:通过描写动物们重新回归自然的场景(1分),表现出动物们自由鲜活的生存状态(1分)。结构上:承上启下,承接上文“不是我们的事情”,同时为下文写“我们留给自然最大的事情”做铺垫(1分)。 21.(2分)一切:①人类的活动,人们料理麦地,收割麦子(1分);②动物的活动,老鼠、鸟儿、野鸡回到野地草棚、地边草垛(1分)。
22.(4分)运用细节(动作)描写和拟人手法(2分),通过一系列的动词将小草人格化,形象地写出了小草复苏的场景(1分),表现了小草对人类的谨慎,对重回地面的欣喜以及顽强的生命力(1分)。
23.(3分)①拯救自然的急迫之情;②对自然被人类破坏的无奈;③对自然的悲悯与同情;④对自然被伤害而无法弥补的痛惜;⑤对人与自然和谐相处的期盼。(每点 1分,答出三点即可)
24.(6分)①消除人类破坏的痕迹,是自然最大的事情;②思考人与自然的关系,是人类最大的事情;③人类破坏自然太久,尽快拯救自然,是人类最大的事情;④人类留给自然什么样的痕迹,是人类最大的事情;⑤人和自然和谐相处,是人类最大的事情。(每点2分,答出三点即可)
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中靠即将到来,同学们要如何复习阅读题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于2016中考语文现代文阅读该怎么复习,希望会给大家带来帮助。
2016中考语文现代文阅读该怎么复习:
NO.1
建立知识网络,掌握阅读要点
中考现代文阅读主要考查文学作品(诗歌除外)和说明文的阅读,同学们在复习时应该复习记叙文、小说、散文、说明文的相关知识,整理每种文体的知识要点,区别文体之间的不同点,让知识点点点成线,线线相交而成为网络。在此,老师特别提醒同学们必须牢固地掌握以下几方面的阅读要点:1.表达方式、修辞手法及说明方法的区别及各自的作用,其是环境描写的作用;2.写作顺序与记叙顺序的区别,尤其是插叙的作用;3.第一人称、第二人称、第三人称叙述的作用;4.位置不同的句(段)在文中所起作用:①首句(段)——统领全文,提纲挈领,引出下文,为下文作铺垫,埋下伏笔;②尾句(段)——总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷,回味深长;③过渡句(段)——承上启下,过渡,承接上文,引出下文;④点睛句(段)——点明全文中心,统领全文。
NO.2
熟悉命题特点,精选阅读材料
近几年中考现代文阅读材料,主要呈现这样一些特点:①材料字数在1000字以内;②比较贴近学生的生活实际;③洋溢着丰富的人文精神;④折射出科学的光芒。从考查内容看,则主要是考查关键词语、句子在文章中的含义和作用,以及文章主题的理解和相关写作方法及作用的把握。从考查能力看,则主要是考查理解、分析、筛选、概括、评价的能力等。命题体现了阅读的整体性、综合性、相对开放性。因此,在选择阅读材料时,必须注意以上命题特点,做到有的放矢,以一当十,切忌过多过滥,阅读方能收到事半功倍之效果。
NO.3
了解考点范围,设计相关练习
中考复习是一个时间有限但要求又非常高的教学活动,中考考什么,我们就复习什么,因此,在这个时期,与中考密切相关的练习一定要做,与中考关系不大的练习可以不做,与中考无关的练习则不用做。作为教师或学生,应该认真阅读《2007年杭州市各类高中招生能力考试命题实施细则》,围绕现代文阅读6个考点精心设计或选做相关练习,弄懂每一种题型的解题思路和方法,归纳出一些具有规律的东西来,以便做到举一反三、触类旁通,切忌搞“题海战术”,弄得学生疲于应付,造成事倍功半之后果。
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象都是都有庞大的身躯,老鼠都是瘦小的身体,那么矮象和硕鼠又是怎么一回事呢?通过阅读《矮象和硕鼠》你就会知道答案了。下面是读文网小编网络整理的《矮象和硕鼠》阅读题目及答案,相信会对你有所帮助!
(1)下列对这篇科普文章有关内容的分析与概括,最恰当的两项是()(5分)
A.历史上曾经有过一种象,成年时身高还不到1米,体重大约只有100千克,因此它是一种实质上不能称为象的象。
B.矮象曾经生活在地中海的西西里岛、马耳他岛以及其他许多岛屿,这是由那里被发现的大量矮象化石推断出来的。
C.大象身体庞大有利于保护自己,因为当身体大到连老虎、狮子也望而生畏时,大象就没了天敌,可以自由自在地生活。
D.动物进化受地理环境影响巨大,如同种动物在大陆和岛屿上进化的结果迥异,而所有动物在岛屿上的进化结果则趋于一致。
E.本文通过对矮象与硕鼠的进化背景的分析,让我们看到了环境对进化所起到的作用,即环境的改变一定会使生命体发生变化。
解析:A项,“它是一种实质上不能称为象的象”错误,矮象实质上还是一种象。D项,“所有动物在岛屿上的进化结果则趋于一致”错误,如象在岛屿上体形会变小,啮齿动物在岛屿上体形会变大。E项,夸大了环境的作用,不准确。
答案:BC
(2)在岛屿上生活的大象的后代,为什么会进化成“矮象”?(6分)
解析:分析题干可知,本题要求考生回答的是岛屿上的大象进化成“矮象”的原因。该题的答题区间为第四、五段,作答时,要分析在特定环境下,大象的生存劣势,矮象的生存优势,然后用概括性的语言将进化的原因表述出来即可。
参考答案:在岛屿上,大象不需要抵御大型的肉食动物,它身体庞大的优势消失,劣势也随之暴露出来,那里资源非常有限,身体小的象由于需要的食物量也少,反而容易生存下来。这样,在自然选择的作用下,大象的身体就变得越来越小了。
(3)本文的语言除了准确严谨之外,还具有什么特色?请结合文中内容简要分析。(6分)
实用类文本阅读 矮象和硕鼠 方舟子古诗词鉴赏
解析:科普文的语言特色,一般说都是准确严谨,而本文的语言还十分生动。明确了这一点,还要结合具体内容进行分析。
参考答案:生动有趣。如“猪鼻子插葱有时的确是可以装象的”,活用歇后语,表现矮象之矮小;“猪”运用了比喻的修辞手法,形象地突出了矮象之矮小;“弄得”口语化,通俗易懂,大象的身体大小本是自然选择的结果,而这样说好像结果是大象自己选择的一样,耐人寻味。
(4)“岛屿法则”对我们有着怎样的启示?请结合我国一直坚持实行开放政策谈谈你的理解。(8分)
解析:作答本题时,首先要结合文本内容,明确“岛屿法则”的具体内涵,然后将其上升到国家层面,联系我国的开放政策进行分析。
参考答案:要想生存,必须开放。一个国家如果不对外开放,就会缺乏来自外部的竞争压力和文化交流,而缺乏来自外部的竞争压力和文化交流,就会盲目自信,导致经济和文化建设缺乏动力和创新,轻则影响社会的进程,重则导致国家的灭亡。我国一直坚持实行对外开放政策就是避开“岛屿法则”的正确做法。
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扇子,作用就是用来夏天纳凉和驱逐蚊虫的,其实扇子的学问可大了,想知道吗,通过阅读文章《扇子的学问》寻找你想要的答案吧。下面是读文网小编整理的《扇子的学问》阅读题目及答案,相信会对你有所帮助!
12.(3分)羽扇、团扇和折叠扇。
13.(3分)C
14.(3分)这段话运用引用(引资料)的说明方法,引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性,扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,具有说服力。
15.(3分)第③段“据”字说明“羽扇的历史最为悠久”是有确切依据的,第⑦段“据说”说明折扇由宫中太监仿制到后来传至民间只是一种推测,两词均体现了说明文语言严密、准确的特点。
16.(3分)放在第④段之后。第④段说团扇既“可以增添主人无限娴雅文静的仪态”,又“能体现少女活泼天真的个性”,而这段文字描绘的恰是“少女既文静又活泼的二重性格”。
#p#副标题#e#
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人间自有真情在,通过阅读文章《老裁缝》,你肯定会有很多的理解和感悟。文章下面是读文网小编网络整理的《老裁缝》阅读题目及答案,希望对你有用。
18. (6分)①初次相遇,得到夸奖;②生活窘迫,刻意掩饰③偶被邀请,格外庄重;
19. (2分)C(流露出作者淡淡的忧伤)
20. (6分)(1)(2分)动作描写、语言描写,生动形象地描绘了老裁缝面对别人的揶揄时抹油剔牙掩饰窘迫的情态,合理解释了他每餐吃不饱的原因,揭示他不想被人笑话的内心世界。
(2)(4分)①老裁缝视水如命,浇起菜来却很大方,因为他的菜园里,种下的是他对生活的美好向往。浇菜是他的乐趣,是他排解孤独的一种方式。
②老裁缝对自己很吝啬,每餐从不吃饱,却在中秋之夜准备了一桌丰盛的酒菜,借此缅怀亡妻,可见他对妻子的一往情深。
③老裁缝一生吝啬,临终却将毕生积蓄一万元捐赠医院以治疗和他妻子一样得癌症的人,可见他有一颗推己及人的爱心。(答到两点即可)
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角落可以指现实生活的具体角落,也可以指心灵大全角落,那么文章《角落》想向我们表达什么什么内容呢?下面是读文网小编整理的《角落》阅读题目及答案,以供大家去学习。
14.(6分)①事件:朋友的一栋别墅很多房间空荡荡,其妻子打算卖了再买个小一点的。 认识:角落多了有很多用不着,很多角落都会“荒芜”。 ②事件:“我”在小房子里享受天伦之乐,感受家的幸福、温暖、责任,在小角落里读书、写作。 认识:小角落却能容下满天的星星,感觉很开阔。③事件:都德在磨房这个角落写作,创作闻名于世的《磨房书简》(或牛顿、瓦特、鲁班、列文虎克的事件)。 认识:每个人都有适合自己的角落,角落是一个载体,它能引领你创造出属于自己的奇迹。(事件概括3分,每点1分;认识3分,每点1分;意同即可)
15.(4分)对比:“我”的小房子与朋友家的一栋别墅的居住感受形成对比(或:“我”对小房子与身为暴发户的亲戚对小房子的认识感受形成对比)(1分),作用,通过对比突出我的小房子的认识:角落虽小却能容下满天的星星,感觉很开阔(1分)。 类比:都德在磨房创作《磨房书简》与牛顿在苹果树下发现万有引力定律、瓦特发明蒸汽机、鲁班发明锯子、列文虎克发明显微镜进行类比(1分),共同表明只要在角落里安心做事,就能创造出属于自己奇迹的观点(1分)。(意同即可)
16.(4分)①心在哪里,奇迹、美好、辉煌就在哪里,用心安心做自己的事,就能创造属于自己的奇迹;②只要心丰富了、强大了、高贵了,它就能容纳千千万万的美好,同时,也能融化所有的惆怅、羁绊和失败。(每点2分,意同即可)
17.(3分)示例:A句,句子由短句组成,使得表达的语气更加强烈,理由更具说明力,表达出作者对自我主张买小一点房子的充分肯定(短句1分,表达效果2分)。 B句,运用比喻和排比的修辞手法,将角落比作路、河、台阶,句式整齐,生动形象地写出了角落在人生成长中的重要作用。(修辞1分,表达效果2分)
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我们在做语文的阅读理解的练习过程中会遇到许多的问题,这个篇《秋天的怀念》阅读之后有怎样的感想呢?下面是读文网小编网络整理的《秋天的怀念》阅读题目及答案以供大家学习参考,相信这些文字可以让你受益匪浅的!
1.(4分)这是神态描写(1分);“憔悴”意为脸色不好,表明母亲积劳成疾(1分),“央求”写出了母亲的耐心和慈爱(1分),细腻地刻画出了母亲在自己病重期间仍一心为儿子着想的无私与伟大,暗含着自己的感动之情(1分)
2.(2分)为突如其来的生离死别而悲伤(1分),为自己对母亲的不关心而懊悔(1分).
3.(4分)“秋风中正开得烂漫”的菊花,象征了母亲菊花一样的精神品质(1分),也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿,感受到生活的美好(1分)。结尾重复母亲“好好儿活”的话,表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意义和生活的真谛(1分),不会再徒叹命运的无情,会勇敢的面对生活中的磨难(1分)。
看过“秋天怀念阅读题答案”
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给人赏了一记耳光,肯定不是一件愉快的事情,其实有时,耳光也会含有别的寓意,通过阅读《耳光》寻找你想要的答案吧。下面是读文网小编整理的《耳光》阅读题目及答案,相信会对你有所帮助!
1.给下列词语中加点的字注音。
①褒奖( ) ②脸颊( ) ③眼眶( ) ④舐犊之情( )
2.结合上下文语境解释下列句中加点词的含义。
①到家后,当我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光。
②而且,猝不及防,没有任何铺垫。
3.文章开篇以一句话独立成段,你认为这一段在全文中有什么作用?
4.文中的“我”先后两次流泪,请你说说“我”两次流泪的原因分别是什么?
5.请用简洁的语言概括文中的父亲是一个怎样的人。
6.父亲给“我”讲的故事,“我”由于年纪小,不能完全懂得故事中蕴含的深奥道理,请你说说这个故事蕴含了什么道理?
7.请谈谈你对“您没给我们留下多少衣物,却给我们留下了猎枪,这是可以终身受用的”这句话的理解。
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想要获得成功,除了努力,还需要有坚定的信念,那么守住信念真的会有成就吗?阅读文章《守住信念才有成》你就会得到答案了。下面是读文网小编网络整理的《守住信念才有成》,希望对你有用。
8A
9B
10C
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在八年级的语文教材中,现代文阅读始终占据着绝对的比重,那么八年级的现代文阅读题型及答题技巧都有哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级现代文的阅读题型及答题技巧,希望会对大家有所帮助。
说明文
一、说明文的开头考查题型
【题型】
1、 开头有什么作用
2、 说明对象是什么
3、 本文说明的主要内容
【答题技巧】
1、 开头的作用:语言形象生动,通俗易懂,激发读者阅读兴趣,引出本文的说明对象。
2、 说明对象:一看题目,二看总说部分,三拿分说来验证。
3、 说明的主要内容,一看总说,二把说明对象和特征相加
二、说明文分说部分考查题型
【题型】
1、 文中从几方面说明了……
2、 文中介绍了……的几方面原因
【答题技巧】
1、 看分说部分,找出中心句
2、 注意分值,确定分几点作答。并斟酌用原句答还是用自己的话答
三、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
四、说明方法
【题型】说明方法及其作用
【答题技巧】
1、 找准、找全、写对说明方法。
2、 说明方法的作用,主要是让考生观察出;一定的说明方法是为什么样的说明任务服务的。
3、 答题套路为:举例子(具体地说明了……);列数字(准确地说明了……);打比方(形象生动地说明了……);作比较(突出地说明了……);分类别(条理清晰地说明了……);下定义(从本质上地说明了……);引用(引用了……,有力地说明了……);摹状貌(具体形象地说明了……)
4、 省略号部分怎么答?看四个地方:前面、后面、中心句、划线句子本身
五、说明文的语言准确性
【题型】
1、 某词能否删去,为什么
2、 分析某词的表达效果
【答题技巧】
1、 某词能否删去,为什么;不能,结合具体内容正面答这个词语起到的作用,从反面答去掉以后产生的不好效果(与实际不符),这个词的使用体现了说明文语言的准确性,因此不能去掉。
2、 词语表达效果:结合具体内容正面答这个词语起到的作用+这个词的使用体现了说明文语言的准确性,
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在文章《父亲二十年前的叮嘱》里,你想要去了解一个什么样的故事呢?在文章的学习中,我们将碰到以下题目及其正确答案!现在请欣赏读文网小编带来的《父亲二十年前的叮嘱》阅读题目及答案,在这些文字下希望对你会有所帮助!
12.(1)对故事情节的展开起到了一定的推动作用。(2)为父子二人的活动提供了特定背景。(3)多所塑造的父亲这个人物形象间接地起到了烘托作用。(4)营造出清冷、凝重的氛围,增强了文章的感染力。
13.透过雪花落在鼻尖上融化后的感觉,含蓄地写出了“我”看到父亲如此减薪后的酸楚和感愧。
14.运用“掏”“摸”“抓”“扔”这几个动词,准确传神地写出了买柴任给父亲钱时的不耐烦及对父亲的不满、冷漠和鄙薄,生动地刻画了一个小气、无礼的小市民形象。
15.(1)父亲是一个吃苦耐劳的人。他靠砍柴、卖柴给孩子赚生活费和学杂费,不辞辛苦。(2)父亲是一个坚忍的人。他为给孩子挣竞赛费,恳求买柴人;面对鄙薄,仍弯腰捡起扔在地上的钱,能委曲求全。(3)父亲是一个教子有方的人。他懂得保护孩子的自尊,鼓励孩子好好读书,教育孩子尊重他人,重言传身教。
16.父亲告诉孩子,以后有能力了,要尊重像他那样勤劳、坚忍,渴望被尊重的人。
看过“父亲二十年前的叮嘱现代文阅读题答案 ”
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