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小学二年级数学口算题题库(免费下载)
口算是一个生活的必备技能。坚持口算有诸多好处,首先坚持每天口算能够提升计算能力,开发大脑的潜力。下面是小编为大家整理的小学二年级数学口算题题库,希望对您有所帮助!
9+16=75+13=61-25=4+35=66-45=52-5=
12+2=21+25=27+68=16+68=27+34=62-61=
46-4=83-35=90-89=58-33=71-58=16+84=
50-42=90+3=45+55=73+15=68-52=68+15=
49+30=43-30=45+17=43-27=80-54=91-25=
48+18=98-25=8+57=45-35=7+46=71-20=
74+24=25+6=13+41=87-16=65-4=5+15=
93-13=7+61=18+28=46-41=53+3=90+5=
58-47=31+4=29+54=38-20=76-65=67-64=
95-14=68-55=81-25=57+5=15+42=23-9=
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高中语文阿房宫赋同步练习题及答案可打印
在学习和工作的日常里,我们有时需要做一些阅读题,那么关于这篇阿房宫赋我们该怎么学习呢?以下是小编准备的一些高中语文阿房宫赋同步练习题及答案,仅供参考。
唐代: 杜牧
六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。(不知其一作:不知乎;西东一作:东西)
妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。(有不见者一作:有不得见者)
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
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模拟试题的设定很接近真实的重要考试,是复习阶段不可或缺的重要学习资料。下面是读文网小编为您带来的八年级地理模拟题及答案,希望对大家有所帮助。
1—5 BCCBA 6—10 CBDBA 11—15 DCADA
16----20 DBBDAA 21----25BCBCD
26. (每空1分,共10分)
(1)分布在河流沿岸(或沿水源丰富、地形平坦、交通便利地区分布等) 平原
(2)山脊 630 1:30000或1/30000
(3)A ① 自东北向西南(自北向南)
(4)林业 水田
27、(1)秦岭—淮河 锡矿山—锑矿 水口山—铅锌矿(必须矿产与矿产地同时出现,否则一空只能得0.5分)
(2)季风区 小麦 (3)青藏地区 青藏高原 C
(4)西北 草原—荒漠 干旱 特产有:哈密瓜、吐鲁番葡萄、长绒棉等(只要符合实际就得分) (5)塔里木 管道(B)
28.(每空1分,共10分)
(1)京广 C
(2)交通便利(科技发达、人口众多等,答案合理即可得分) 采矿(或化学、钢铁、机械等工业,所列举的工业部门与石油、煤炭、铁矿有关即可)
(3)青藏高原 河谷
(4)西北——东南 第一级阶梯与第二级阶梯分界线(青藏地区与西北地区分界线、
我国200毫米年等降水量经过、河西走廊与柴达木盆地的分界线、甘肃省与青海省
的分界线等) 降水少 海拔高
29.(每空1分,共12分)
(1)西安 欧 发达 南北对话
(2)马六甲 波斯湾 雨 西南 水旱或旱涝(只答旱灾或水灾不得分)
D 伊斯兰
(3)路程短(或速度快)
以上就是读文网小编分享的八年级地理模拟题及答案,欢迎翻阅。
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转眼学期即将结束,同学们要如何准备好复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于中考英语模拟冲刺卷全真模拟题,希望会给大家带来帮助。
【听力原文】
A)听录音,在每组句子中选出一个你所听到的句子。每个句子读一遍。
1.How are you today?
2.Is there a park near your home?
3.Sonia is my best friend.
4.Are you ready for class?
5.Who is your English teacher?
B)听录音,从每题A、B、C三幅图画中选出与听到的对话内容相符的一项。每段对话读两遍。
6.W: I go to school by bus every day. How about you, Nick?
M: I take buses every day, too.
7.W: What’s Harry doing now?
M: Look, he is swimming in the pool.
8.M: Jenny, where did you go for your vacation?
W: I went to the seaside, and I love the sunny beach very much.
9.M: Hey, what’s wrong with you, Linda?
W: Oh, I have a terrible toothache.
10.W: What are you going to be in the future, Andy?
M: I want to be a math teacher.
C)在录音中, 你将听到一段对话及五个问题。请根据对话内容及问题选择正确答案。对话及问题读两遍。
W: Hey, Tom, I’ve heard you work at an animal hospital every Saturday, is that right?
M: Yes, that’s right. The job is a little hard, but I love it.
W: Why do you love the job?
M: Ah, because I want to be an animal doctor in the future.
W: Oh, really? It’s cool!
M: I think so. I know you read books for children in the library after school, Tina.
W: Yeah, I love reading books and I like to help other people.
M: How often do you read books for them?
W: Once a week.
M: Great! Maybe we can do something to help others together this summer vacation.
W: Good idea! How about working in an old people’s home?
M: I agree! Let’s do it together!
Questions:
11.When does Tom work at an animal hospital?
12.What does Tom want to be in the future?
13.Who does Tina read books for?
14.How often does Tina read books in the library?
15.Where do they plan to work this summer vacation?
D)在录音中, 你将听到一篇短文及五个问题。请根据短文内容及问题选择正确答案。短文及问题读两遍。
Once there was an old man who lived in a village.
He was very old, so he wanted to give his money to one of his three sons. He told his sons to do one best thing in a week. He would give his money to the one who could do the best thing.
A week later, the three sons—Peter, Bob and Mike got back to their father’s house to tell him what they had done.
Peter said, “My dear father, I gave half of my money to a poor woman.” The father said nothing.
Bob said, “I saw a little girl fall into the river. Though I couldn’t swim, I took off my clothes, jumped into the river and pulled her out.” The father still said nothing.
Then, Mike told his story. “I saw a man sleeping at a very dangerous place! If he moved a little in his sleep, he would fall off the mountain. And the man was Ted. He once said he would kill me if he had a chance.” said Mike, “But I moved close to him and pulled him to a safe place.”
“Ah, that is the best thing, my son. Very few people want to save the one who wants to kill them. The money is yours, Mike!” said the father.
Questions:
16.How many sons did the old man have?
17.How many weeks did the old man give to his sons to do the best things?
18.Where did the sons get back?
19.What was Ted doing when Mike saw him?
20.Who got the father’s money at last?
Ⅰ.1~5 ACABC 6~10 ABCBC
11~15 CABAC 16~20 CABBC
Ⅱ.21~25 ABDCB
Ⅲ.26~30 CCDCA 31~35 DCBCC
36~40 AABCB 41~45 BACAA
46~50 DBBCB 51~55 ABDDC
Ⅳ.56~60 DCBDB 61~65 CDBDA
Ⅴ.66~70 ABCDB
Ⅵ.71~75 ABCBD 76~80 ADDAC
81~85 CBADD 86~90 BDADC
Ⅶ.91.special 92.if
93.life 94.either
95.or 96.to stand 97.sign
98.to get 99.traveling 100.said
Ⅷ.101.is not 102.How much
103.came/went back
104.pronunciation of
105.To; surprise
Ⅸ.106.good for 107.try to eat
108.as well as 109.As for
110.lies down
Ⅹ. One day Lin Tao and Meimei were playing in the garden. They found that a young tree needed watering and it was going to die. So they decided to do something for the young tree. First, Meimei kept the tree straight and pushed the earth hard down with her foot. Then Lin Tao knocked a board into the earth. It said,
“Please take care of trees.” After that, they quickly got water and watered it carefully. Both of them were working hard. Their teacher, Miss Li, spoke highly of them.
Trees are good for the environment. We should protect them.
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中考是我们人生中相对而言比较引人关注的一场。接下来是读文网小编为大家带来的关于中考语文模拟题及答案,希望会对大家有所帮助。
一、1、征蓬出汉塞 2、好收吾骨瘴江边
3、造化钟神秀,阴阳割昏晓 4、月下飞天镜,云生结海楼
5、会当凌绝顶,一览众山小 6、满纸荒.唐言,一把辛酸泪! (6分)
(一)7.极端天气指的是与历史同期相比出现较少的小概率天气.
8.(1)竟,竟然,出乎意料;此处的“竟”能够准确说明极端天气变化确实让人没有想到。(2)仿佛,好像的意思;表明了寒流袭击与全球变暖表面上好像相悖。
9.洪水袭击;粮食不足;面临缺水;热浪侵袭;海冰减少。
10.主要是列数字。通过大量的数据,准确而具体地说明了极端天气气候事件对人类已经造成和将会造成的巨大危害。
二23、(1)确实、实在 (2)当面 (3)偶尔 (4)道歉(2分) 24、C (2分)
25、(1)由此(件事)看来,大王您受蒙蔽的情况(就)严重了
(2)(会)认为我们国君把鸟看得比人命还重 (共4分)
26、言之有理,言之有据,即可。(3分)
参考答案:两人都注意说话的方式,注意让对方能够接受。(1分)邹忌以自身的情况为喻(例),推断国君身边的人给他带来的蒙蔽;希望国君广开进谏之路以除蔽。晏子采用反话正说的方式,直陈国君这样做的危害,使景公幡然醒悟。(1分)
三、28、①恐惧惶恐;②偶遇垂钓老人;③敬佩之情(3分)
29、这是环境描写。作者通过对海鸥“不敢远翔”、 猎犬“凄惶的吠叫声”和兵舰“像一座座千古冰山”的描绘,形象地烘托出大海的的恐怖、迷蒙、凄惶的特点(或:渲染了一种凝重、深沉、荒凉的气氛),为下文两位老人的出场作环境上的铺垫(3分)。
30、胖老人是一个随和、活泼、容易满足,追求物质与快乐的人;瘦老人是一个执著、倔强、孤独悲壮,追求精神与崇高的人(3分)。
31、一是指胖老人和瘦老人在海边垂钓;二是指胖老人和瘦老人一个倾向物质,一个倾向精神的不同人生价值追求,二者相互依存,加在一起构成和谐完美的人类(3分)。
四)21.诗中先写听到犬吠,然后写到远处的几家灯火,从听觉到视觉两个方面,巧妙地暗示了山店就在面前.
22.第一.二名写诗人在山中急匆匆地赶路,天色将晚而不见有店,内心感到焦急.第三句写听到狗叫声,说明前面有人家了,诗人内心充满希望.末名写望着隔着翻云的山店,那松火虽远却让诗人十分惊欣喜.
诗的第一句:“登登山路何时尽?”便非常简洁地写出了这种心境。登登,行路声;这种声音给人一种艰难疲惫、单调沉闷的感觉,而这正是旅人此时的感觉和心情。诗的第二句承第一句而来,决决,溪水流淌的声音。又《说文解字》:“决,水流行也”。所以“决决”二字摹声又兼写形,表现了诗人选词造句的精巧。由于山峦叠嶂,泉水多,溪流长,所以“决决溪泉到处闻”。山间溪流水位落差大,流速急,才有“决决”之声。如果溪水流出了山,泄入平地,也就变得缓慢而无声息,因而那“决决”之声,仿佛也在告诉行人山路未尽。 路未尽,仍须行。诗的二、三两句之间有一处省略,那就是行人在曲折难尽的山路上走了一程又一程。正在夜色苍茫,匆匆低头赶路之际,忽然听到几声犬吠,不觉停下了脚步,仔细倾听,可又别无动静,只听得山风阵阵,木叶萧萧。行人不觉顿悟,原来就是这“风动叶声”使得山犬惊吠,可见山林是多么的寂静,不过既有犬吠,也该有人或人家,于是他又迈开脚步,走着,走着,果然发现了“几家松火隔秋云” 的景象。松火,即燃松油柴以代烛的松明火。走了一整天,旅人早已疲倦不堪,亟盼住店,此刻,那闪耀的松火虽然还隔着秋山雾霭,要走近也并非容易,但毕竟是看见了希望之所,盼到了歇宿的“山店”。只有历尽山路的艰辛,才知道此刻的快乐。旅人的欣喜之情不言而喻。
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期末考试即将到来,同学们要如何准备才能取得好的成绩呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于鲁教版七年级政治上册期末模拟题及答案,希望会对大家有所帮助。
一、 单项选择(每小题2分,共20分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D C B B D B C A B
二、材料分析(30分)
(友情提示:本试题答案不要求与参考答案完全一致,言之有理即可酌情给分)
11.(1)(3分)(可接受,也可拒绝。合情合理即可)
(2)(4分)①不吃受国家保护的野生动物。(1分)
②因为人类是自然界的一部分,生命世界的一员。人类和其他众多生命均以其独特的形式生活着,以自己独特的价值存在着。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则将危机自身的生存。(3分)
12.(1)(2分)青少年是祖国的未来和希望,是我国现代化建设的接班人。青少年大部分时间在校园中度过,校园的安全直接影响到青少年的健康成长。未成年人生活经验少,生命意识淡漠,自我保护能力差,容易受到伤害。
(2)(2分)(根据实际情况回答,2项以上即可)
(3) (2分)学校:例如,加强对学生的安全常识教育,完善安全措施,消除安全隐患
学生自己:例如,增强自我保护意识和能力,熟悉各种安全标志,掌握必要的安全常识等。 (本题不要求与答案完全一致,言之有理即可)
(4) (2分)例如:关爱生命,安全出行;高高兴兴上学去,平平安安回家来;
珍爱生命,热爱生活。等等
13.(1) (4分) ①两代领导人的话都说明了青春时节的重要性。(1分)
②青春时节,是人生的春天,是孕育理想、确立志向的最佳时期;是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;是充满激情活力的美好时光。(3分)
(2)(4分)①树立远大理想,追求积极向上的人生目标;
②珍爱生命,争分夺秒的抓住今天;
③努力提高自身素质,不断完善自我;
④从点滴小事做起,从现在做起,实现自己的人生价值。
14.(1) (1分)考试失败的挫折。
(2)(4分)
小张同学用撕试卷来否定失败,他撕碎的是自己的信心和面对失败的勇气;(2分)
小王同学考试失败后,能分析原因,正视失败,把承受挫折的压力变为进取的动力,重新树立信心,这种对待挫折的态度和方法是正确的。(2分)
(3) (2分)
小张同学的做法,只能是错上加错,会造成更大的挫折;(1分)
小王同学的做法会促使他认真总结经验教训,奋起迎接挫折的挑战,一定会不断进步。(1分)
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同学们要如何准备即将到来的中考呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于广东省初中毕业生学业语文考试模拟题,希望会对大家有所帮助。
一、基础(28分)
1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)__________,__________,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2分) (2)__________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(1分) (3)__________,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(欧阳修《醉翁亭记》)(1分) (4)我们在探讨学问、研究问题时,往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,继续前行,便会突然发现一个全新天地。陆游《游山西村》中的两句诗“__________,__________”就包含了这个哲理。(2分) (5)把杜牧的《泊秦淮》默写完整。(4分) __________,__________。 __________,__________。
2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是( )( )(4分) A.益慕圣贤之道/香远益清 B.此诚危急存亡之秋也/秋高气爽 C.必先苦其心志/苦心孤诣 D.学而不厌,诲人不倦/贪得无厌
读下面文字,完成第3—5题。(7分) 热爱是风,“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨,“有情芍药含春泪”。热爱是土,俯身就能kōuchū( )一把,哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?因为热爱,我们心存感激,因为热爱,我们满怀忧愤;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去马革guǒshī( )还。忍辱负重的生,生是热爱;____,死是热爱;清清爽爽,认认真真地活着,活着又何尝不是热爱!
3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) kōuchū( ) guǒshī( ) 4.联系上下文,仿照划线句子在横线处补充恰当的语句。(2分) 忍辱负重的生,生是热爱;__________,死是热爱; 5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分) 贫穷 忆念 感激 淡泊宁静 金戈铁马
按要求完成6—8题。(7分) 2010年7月3日,惠州市将主办第13届省运会,届时,志愿者将会成为其中的亮点。据惠州省运会筹委会主任、惠州市政府市长李汝求透露,惠州市委市政府从政策、资金和人力上充分保障省运会志愿服务事业,已成立省运会志愿者项目前期筹备小组,主要由省运会组委人力资源部和团惠州市委的领导负责,充分利用共青团等群团组织的经验和优势。假设你是第13届省运会特邀小记者,你将参与以下活动。 6.给你一个机会去采访惠州市政府市长李汝求,你采访的开场白怎么说?(2分)
7.为我们所有参与本次志愿者行动的共青团员们设计一条富有号召力的服务口号。(必须用两个句式大致整齐的句子,总共20字以内。)(2分) 8.请你来主编一期省运会小报,你会定什么报名?你将设置哪些小栏目(不少于3个)?(3分) 二、阅读(42分) 阅读下面文段,完成第9—20题。
(一)(8分)
邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
9.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 吾妻之美我者,私我也。 10.根据本文内容,用文中的语句回答下面问题。(2分) 齐威王纳谏后,通过下令“三赏”,所有大臣、官吏、百姓的“三进”,最终的结果是“____________________________。” 11.学习本文,你从邹忌身上学到了怎样的说话方式,现在社交中还需要这样的说话方式吗?请谈谈感想。(3分)
(二)(11分)
好梦何必成真
周国平 ①好梦成真——这是现在流行的一句祝词,人们以此互相慷慨地表达友善之意。每当听见这话,我就不禁思忖:好梦都能成真,都非要成真吗? ②有两种不同的梦。
③第一种梦,它的内容是实际的,譬如说,梦想升官发财,梦想娶一个倾国倾城的美人或嫁一个富甲天下的款哥,梦想得诺贝尔奖金,等等。对于这些梦,弗洛伊德的定义是适用的:梦是未实现的愿望的替代。未实现不等于不可能实现,世上的确有人升了官发了财,娶了美人或嫁了富翁,得了诺贝尔奖金。这种梦的价值取决于能否变成现实,如果不能,我们就说它是不切实际的梦想。
④第二种梦,它的内容与实际无关,因而不能用能否变成现实来衡量它的价值。譬如说,陶渊明梦见桃花源,鲁迅梦见好的故事,但丁梦见天堂,或者作为普通人的我们梦见一片美丽的风景。这种梦不能实现也不需要实现,它的价值在其自身,做这样的梦本身就是享受,而记载了这类梦的《桃花源记》、《好的故事》、《神曲》本身便成了人类的精神财富。
⑤所谓好梦成真往往是针对第一种梦发出的祝愿,我承认有其合理性。一则古代故事描绘了一个贫穷的樵夫,说他白天辛苦打柴,夜晚大做其富贵梦,奇异的是每晚的梦像连续剧一样向前推进,最后好像是当上了皇帝。这个樵夫因此过得十分快活,他的理由是:倘若把夜晚的梦当成现实,把白天的现实当成梦,他岂不就是天下最幸福的人。这种自欺的逻辑遭到了当时人的哄笑,我相信我们今天的人也多半会加入哄笑的行列。
⑥可是,说到第二种梦,情形就很不同了。我想把这种梦的范围和含义扩大一些,举凡组成一个人的心灵生活的东西,包括生命的感悟,艺术的体验,哲学的沉思,宗教的信仰,都可归入其中。这样的梦永远不会变成看得见摸得着的直接现实,在此意义上不可能成真。但也不必在此意义上成真,因为它们有着与第一种梦完全不同的实现方式,不妨说,它们的存在本身就已经构成了一种内在的现实,这样的好梦本身就已经是一种真。对真的理解应该宽泛一些,你不能说只有外在的荣华富贵是真实的,内在的智慧教养是虚假的。一个内心生活丰富的人,与一个内心生活贫乏的人,他们是在实实在在的意义上过着截然不同的生活。
⑦我把第一种梦称做物质的梦,把第二种梦称做精神的梦。不能说做第一种梦的人庸俗,但是,如果一个人只做物质的梦,从不做精神的梦,说他庸俗就不算冤枉。如果整个人类只梦见黄金而从不梦见天堂,则即使梦想成真,也只是生活在铺满金子的地狱里而已。
12.作者在本文中表达的主要观点是什么?(答案不超过10个字)(3分) 13.本文中“第二种梦”的含义是什么?(4分) 14.结合全文,揣摩加点词语,谈谈你对文章末句的理解。(4分) 如果整个人类只梦见黄金而从不梦见天堂,则即使梦想成真,也只是生活在铺满金子的地狱里而已。
(三) (15分)
悠长的铃声
毕淑敏 雨天,是城市的忌日。 花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了。 “今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,唯我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。
“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长,就是有本·约翰速度再加了兴奋剂,也来不及。课堂纪律严格,我只是想将损失减少到最小。 上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。有一瞬,几乎想席地坐下,喉咙里发咸,仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧!纪律虽严,健康还是最重要的! 我的脚步迟缓下来;仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着,全然没有即将沉寂的细弱。 只要铃声响着,我就不该停止奔跑,我对自己说。终于,到了。
老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声的完结。 放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。可是,说什么好呢?说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里,最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬,便很郑重地问:“老师傅,您贵姓?” “免贵”,然后,他告诉我姓氏。 我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。不过这难不住我,我创造了联想方式。比如,听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人,却是百试百灵的。 上学三年,我认真称呼他的机会并不多。
唯有恰恰赶在上课铃响之时,我经过校门,才会恭恭敬敬地称他一声:“侯师傅好!”若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。 当我伸直双腿安稳地坐在课桌前,铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。 只有我知道这秘密,但我永远不会说。说出来,便破坏了这一份温情,这一番默契。 终于,我以优异的成绩良好的品行,从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门,最后一次对铁钉样的老人说:“师傅好!”他瞅瞅四周无人,靠近我:“你就要走了。我想同你说一件事。” “你不要放在心上……”他又踌躇了,“我只是想告诉你……唉,不说了……不说了……”他
苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。 “到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。 “他们说你是成心的,我说不是……”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘着一粒砂糖,慈善地看着我。 “您快说嘛!侯师傅!”听这口气,与我有关,忙不迭地追问。 “你千万别介意……我不是姓侯,我姓孙……”
(选文有改动) 15.联系全文内容,谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。(4分) 16.本文语言形象、传神,按要求赏析。(3分) (1)“上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。”
文中加点的字“抽”,原意是“用细长的,软的东西打”,在文中具体指什么?(1分) (2)“他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。”这个画线的句子很有表现力,请你结合上下文,对它作简要赏析。(2分) 17.读了文章,你一定会喜欢文中的那位老师傅,请你对他作点评价。(4分)
18.在听到打铃的老师傅说“我不是姓侯,我姓孙”之后,“我”会有怎样的心理活动呢?请你写在下面横线上。(4分)
(四)(8分) 保尔低声说下去:“这件事不能完全怪我,‘牛虻’和他的革命浪漫主义也有责任。有一些书塑造了革命者的鲜明形象,他们英勇无畏,刚毅坚强,彻底献身于革命事业,给我留下了不可磨灭的印象,我产生了做这样的人的愿望。对你的感情,我就是照‘牛虻’的方式处理的。
这样做,我现在感到很可笑,不过更多的是遗憾。” “这么说,现在你对‘牛虻’的评价改变了?” “不,丽达,基本上没有改变!我否定的只是毫无必要地以苦行考验意志的悲剧成分。至于‘牛虻’的主要方面,那我是肯定的,我赞成他的勇敢,他的非凡的毅力,赞成他这种类型的人,能够忍受巨大的痛苦而不在任何人面前流露。我赞成这种革命者的典型,对他来说,个人的一切同集体事业相比较,是微不足道的。” “保尔,这番话三年以前就应该说,可是直到现在才说,只有使人感到遗憾了。”丽达面带笑容,若有所思地说。 19.请用简洁的话概括出文段的内容。(3分) 20.保尔将自己比作牛虻,借此向丽达说明心意,有什么好处?保尔能够这样做,给我们什么启发?(5分)
三、作文(50分) 21.从下面
两道题目中任选一题,按要求作文。
题目一:请以“_______,我的最爱”为题,写一篇文章。 要求:①请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……②选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③字数不少于 500字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
题目二:请以“我已经长大了”为题目,写一篇文章。 要求:①要有自己的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
四、附加题(10分) 阅读下面文言文,完成1—4题。 齐桓公好服紫,一国尽服紫。当是时也,五素不得一紫。桓公患之,谓管仲曰:“寡人好服紫,紫贵甚,一国百姓好服紫不已,寡人奈何?”管仲曰:“君欲止之,何不试勿衣紫也?谓左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者公必曰少却吾恶紫臭”公曰:“诺。”于是日,郎中莫衣紫,其明日,国中莫衣紫;三日,境内莫衣紫也。(《韩非子》)
1.解释加点词语在文中的意思(2分) 衣:___ 恶:___ 2.文中划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“|”标出来。(2分) 谓左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者公必曰少却吾恶紫臭 3.造成齐国“五素不得一紫”这种局面的根源是什么?请用自己的话简要作答。(2分) 4.管仲的建议是什么?请用自己的话简要概括。(4分)
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初二英语期末考试要如何准备才能取得好的成绩呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于外研版八年级英语下册期末考试模拟题,希望会对大家有所帮助。
1-5 CADDB 6-10 CBDAD 11-15 DCBDC
16-20 BDBDA 21-25 ACDCB
26-30 CADBC 31-35 CACAB
36. invite 37. toothache 38. mix 39. mess 40. avoid
41. prettier 42. heroes 43. weighs 44. impossible 45. including
46. was able to 47. can she 48. How long 49. wher e; lived 50. as a result
51-55 DGAEB
56. ca lled 57. write 58. when 59. seems 60. use
61. result 62. meaning 63. oldest 64. but 65. parts
One possible version:
Last Sunday I took a train to Qingdao with my friend Li Xuan. At first we visited Just High. It was very wonderful. We not only enjoyed exciting games, but also tasted delicious food in Buddy Bear Restaurant there. Then we went to the beach. There are lots of people enjoying the beautiful sights. We played on the beach happily and we took some photos with some foreigners.
I had a good time there. I hope to go there again.
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在平时的学习过程中要重视做题的必要性,方能在中考中大放异彩。下面是读文网小编为您带来的2016年潍坊地理中考模拟题及答案,希望对大家有所帮助。
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为了能更好更全面的做好复习和迎考准备,确保将所涉及的中考考点全面复习到位,让孩子们充满信心的步入考场,接下来是读文网小编为大家带来的关于中考语文模拟题训练题,希望会给大家带来帮助。
1答案:D 解析:“躯干”的“干”应读作“gàn”。
2答案:B 解析:A项中的“震摄心灵”的“摄”应为“慑”,C项中的“盘根挫节”的“挫”应为“错”,D项中的“柔中有钢”的“钢”应为“刚”。
3答案:
4答案:C 解析:吮吸:吸取。
5答案:A 解析:其他项都过于片面。
6答案:C D
7答案:示例:一切皆有可能。(李宁牌) 示例二:山高人为峰。(红塔集团)
解析:紧扣“耐人寻味,富有美感,令人难忘”作答。
8.答案:BCA
9.答案:那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。
10.答案:生命就是拼搏。
11.答案:生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己。
12.答案:解析:结合文章的主旨,联系实际言之成理即可。如:在逆境中顽强生存、成长等。
13.答案:例如:奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔·柯察金在恶劣的环境中得了病,全身瘫痪,双目失明,一度产生自杀念头。经过激烈的思想斗争,他认识到生命的价值,重新安排生活,开始艰难地写作,以自己的毕生精力实践了自己的理想:“我的整个生命和精力,献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”完成精神境界的升华。(名著可以是大纲推荐的,也可以是大纲推荐之外的。作家名、著作名不能写错;故事概述应体现“困厄”“锤炼”“升华”三个关键词)
14.答案:不行。这里用反复的修辞手法,表达了对生命的强烈呼唤,表达了强烈的生命意识,去掉就没有这种表达效果了。
15.答案:小飞蛾险境中的挣扎;香瓜子在墙角砖缝中的生长;“我”静听自己心跳的感受。
16.答案:虽然生长条件极差,小香瓜却仍顽强地长出小苗,并且昂然挺立,活了好几天。
17.答案:不矛盾。因为小瓜苗原先依靠香瓜子本身的养分,确实茁壮生长,昂然挺立。但是,它生长在没有阳光、没有泥土的砖缝中,一旦香瓜子本身的养分消耗尽了,就没有新的养分可以吸收,活了几天就夭折了。
18.答案:让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力。
19.答案:第一点思考:必须对自己负责,珍爱生命,让人生更有意义;第二点思考:回答怎样对待生老病死;第三点思考:将目标、信念付诸行动;要珍惜生命,珍惜时间,不懈努力,为生命奋斗。
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平时对试题细微入至地进行分析,才能在中考中更谨慎地审题。下面是读文网小编为您带来的2016年烟台地理中考地理模拟题及答案,希望对大家有所帮助。
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备战中考不能有一刻松懈,要善于挖掘不同类型的地理题目。下面是读文网小编为您带来的2016年湘潭中考地理模拟题及答案,希望对大家有所帮助。
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背诵是为了加强知识点的记忆,做题是为了训练对知识点的理解。下面是读文网小编为您带来的2016年云南地理中考模拟题及答案,希望对大家有所帮助。
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高中语文阅读理解的题目往往会放一些曾经学过的热门课文,例如甜橙树这篇文章,我们一定要对它的知识点进行好好的复习。以下是由读文网小编收集整理的《甜橙树》阅读题目,欢迎阅读!
14.(2分)小说讲述了一个什么样的故事?请简要概述。
15.(2分)结合上下文,品析句子“三瓢、浮子、红扇都往前面挪了挪”中的加点词。
16.(2分)细读句子:“红扇哭起来。”想想,如果红扇边哭边说,她会说些什么?
17.(3分)读完这篇小说,你看到了一个怎样的弯桥?
18.(3分)故事的开头小伙伴们很快乐,故事的结尾小伙伴们也很快乐,请简要说说这两个“快乐”有什么不同。
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总觉得复习重点很难把握?做一套试卷检测下自己的缺漏之处吧!下面是读文网小编为您带来的2016年泰安地理中考模拟题及答案,希望对大家有所帮助。
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每到期末,考试便成为检测学生学习收获的标准。下面是读文网小编为您带来的2016年邵阳地理中考模拟题及答案,希望对大家有所帮助。
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对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。接下来是读文网小编为大家带来的关于黄山市七年级英语下册期末模拟题,希望会给大家带来帮助。
听力
1—5:BBBAC 6—10:BACBB 11—15:BACAC
笔试
一、单项选择 1—5:BDBCB 6—10:DACCD 11—15:CBDCC
二、完形填空 1—5:CABCD 6—10: ACDBD 11—15:ABCDA
三、阅读理解 1—5:BCCDD 6—10: BACBC 11—15:SKSKS
四、单词拼写1—5:specials, crowded, straight, nobody, leaves
6—10:playing, lying, relaxed, Thieves, else
五、选词填空1—5:in, homes, On, coming, good
6—10:buy, presents, clothes, kinds, read
Dear aunt,
I am very glad to meet you at the airport, but I have never met you before. So I shall describe me to you.
I am a tall boy with a pair of glasses. I have a medium build. I am 13 years old. I have a round face with thick hair. It is easy to recognize me. I wear old jeans, a T-shirt, and a pair of sports shoes .
We’ll meet at the north gate of the airport at 10:25 am. I hope you can meet me there on time.
Yours
Tom Green
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我们在就读高中的时候,一定要对高中语文的让塑料成为环境之友的阅读题进行强化复习,提高我们的语文解题能力。下面是读文网小编网络整理的让塑料成为环境之友阅读题目,相信这些文字会对你有所帮助!
14.(1)本文的说明对象是; ( 2) 作者主要运用了和举例子等说明方法进行说明; ( 3) 本文主要的说明顺序是。( 3 分)
15. 下列对选文内容的理解和推断正确的一项是( 2 分)
A. 说明文主要有三种: 事物说明文, 事理说明文, 科学小品文。本文即是事物说明文。
B. 但是, 这些塑料制品体积大, 重量轻, 给焚烧处理工作带来了一定的难度。” 这句式话应该插入原文的[ 乙] 处
C. 全文简明平实而又条理清楚地说明了塑料污染已经成了法国环境污染中最严重的问题, 而别的国家稍好些。
D. 读了本文后, 我们认识到: 日常生活中应该自备购物袋, 尽量少购买和使用新的塑料袋; 少用一次性塑料袋; 增强垃圾分类意识, 将塑料袋加以回收。
16. 第③段加点字“完全” 一词能否删去, 为什么? ( 3 分)
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