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《口技》中考题
一 黔东南州(09贵州省) 阅读下面选文,按要求完成文后各题(12分)口技(节选)
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
1、解释下列句中加点词语(3分)
(1)中间力拉崩倒之声 间:
(2)不能名其一处也 名:
(3)几欲先走 走:
2、用现代汉语翻译下列语句(6分)
(1)宾客意少舒,稍稍正坐。
译文
(2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端;
译文
3、为表现口技表演者的高超技艺,选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句属于侧面描写的是( )(3分)
A、微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
B、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
C、忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
D、未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
二 《口技》清 林嗣环
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
《乔山人善琴》 清 徐珂
国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之,咨嗟惋叹。既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。”
注释: ①鹘(gǔ):一种凶猛的鸟。 ②郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。 ③媪(ǎo):老妇人。 ④阕:止息,终了。 ⑤款扉:款,敲;扉,门。
1.解释下列加点的词语。(2分)
A.便有妇人惊觉欠伸 B.几欲先走
C.款扉扣之 D.今客鼓此
2.选出下列加点词意思、用法不相同的一项。( )(2分)
A.无敢哗者/念无与为乐者 B.以为妙绝/愚以为宫中之事
C.以弹絮为业/以丛草为林 D.酷类其声耳/其真无马邪
3.用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。(2分)
中间力拉崩倒之声。
4.请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。(3分)
第一个场面:
第二个场面:
第三个场面:
5.试设想一下:【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后,心里会怎么想?(2分)
6.【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。(2分)
三《口技》比较阅读2009-06-20 19:55一、拓展阅读题(13分)
扬州郭猫儿,善口技。庚申(清康熙19年),余在扬州,一直挟猫儿同至寓。比(及至)唤酒酣,郭起请奏藻技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听。
久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:“天将明,可以牵猪矣。”其子起至猪圈中饲猪,则闻群猪争食声,吃食声,其父烧汤声,进火倾水声。其子遂缚一猪,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声,燖(xún)剥声,历历不爽也。父又谓子曰:“天已明,可卖矣。”闻肉上案声,即闻有买卖数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买肉者。正在纷纷争闻不已,砉(huā)然一声,四座俱寂。
(节选自《虞初续志•郭猫儿》)
1.根据上下文的意思,解释下列字词。(2分)
(1)挟: (2)俄: (3)藻技: (4)历历不爽:
2.本文作者一共写了哪几种声音?(4分)
3.从文中我们可得知口技表演者郭猫儿表演的口技主要内容是什么?(2分)
4.翻译“群鸡乱鸣,其声之种种各别。” (2分)
5.试分析本文与课文的异同。(3分)
• 1、(每词1分,共3分)
• ⑴夹杂; ⑵说出; ⑶跑;
• 2、(6分)
• ⑴(直到这时,)客人们的心情才稍微放松了一些,渐渐坐正了身子。(3分)
• ⑵即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来。
• 3、(3分)B
• 1A.觉:睡醒。 B.走:逃跑。
• C.叩:问。 D.鼓:弹奏。
• 2.(2分)D
• 3.(2分)里面(中间)夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。
• 4.(3分)第一个场面:一家四口由睡而醒;
• 第二个场面:一家四口由醒而睡;
• 第三个场面:失火、救火。 (意对即可)
• 6.(2分)例子:凄禽寒鹘,相和悲鸣。好处:有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛。
• 一、1.(1)邀请偕同 (2)不久 (3)小技(客气说法)(4)清楚地听,没有差错
• 2.群鸡乱鸣声,父呼其子并谓其子声,子饲其猪声,群猪争食声,吃食声,父烧汤声,进火倾水声,猪被缚声,杀猪声,猪被杀声,出血声,燖剥声,肉上案声,买卖数钱声,买肉声。
• 点拨:从模拟的声音之多,表现的技艺之高;从模拟的声响之有序,表现的叙事有条理可以看出。
• 3.父子杀猪卖肉
• 4.许多鸡乱叫,它们的声音互不相同,各有区别。
• 5.与课文一样,本文也记叙了一场精彩的口技表演,表现一对父子晨起喂猪、杀猪、卖肉的过程。不同的是在写法上课文运用了正面描写和侧面描写相结合的手法,本文则是正面描写为主。
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暑假,我们应该怎样过呢?学习当然不能放松,要定时的去做习题才不会忘了所学的知识。下面是读文网小编为大家整理的八年级政治暑假作业答案大全,供大家分享。
一、1-5:CCBAB 6-10:CBDBC
二、11.ABCD 12.ABD 13.ABC 14.ACD 15.AD
三、16.任何人,无论其年长还是年幼,聪慧还是愚钝,富裕还是贫穷,也无论其是高官还是平民,是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。 人格尊严权具体体现为名誉权,肖像权,姓名权、隐私权等。
17.这种行为不构成侵权。新闻媒体不是以营利为目的使用公民的肖像也没有恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民的肖像进行人身攻击等,因此这并不侵权。
四、18. 这一观点错误,理由:(1)任何人,无论其年长还是年幼,聪慧还是愚钝,富裕还是贫穷,也无论其是高官还是平民,是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。人格尊严不可侮,侮辱者必将是受到社会道义的谴责(2)我国相关制度的规定对未成年人的人格尊严权进行了保护,例如我国未成年人保护法第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
五、19.侵犯了公民的隐私权 ;(1)当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。 (2)我们在增强法制观念,依法律己、尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁
(3)在互联网日益普及的今天,我们在上网时要掌握网上安全运行的知识,以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。
六、20.(1)图1:人格尊严权;图2:肖像权;图3:姓名权;图4:荣誉权。(2)我们可以视其伤害的程度,要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失,严重的可以追究其法律责任#p#副标题#e#
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一、单选题(每小题2分,共60分)
1、下列省区,矿产地、矿产符号连线正确的一组是( )
A.江西——德兴—— B.湖北——大余——
C.山东——大庆—— D.河北——开滦——
2、我国五个经济特区从北往南分布正确的一组是( )
A.厦门 深圳 汕头 珠海 海南岛 B.厦门 汕头 深圳 珠海 海南岛
C.厦门 汕头 珠海 深圳 海南岛 D.厦门 深圳 珠海 汕头 海南岛
3、下列各项中,属于自然资源的是( )
①天然宝石 ②皮革 ③羊毛衫 ④东北虎 ⑤煤油 ⑥水泥 ⑦农村沼气 ⑧阳光
A.①⑤⑧ B.①④⑤⑧ C.①④⑧ D.④⑤⑧
4、我国土地资源对农业发展有利的方面是( )
A .土地资源类型多样 B.人均耕地少
C.各类土地资源分布不均 D.山地多,平地少
5、关于我国海洋矿产资源的叙述正确的是( )
A.我国海洋大陆架上蕴藏丰富的石油和天然气
B.我国海底石油、天然气的储量居世界首位
C.我国最大的盐场是位于山东和河南边界的长芦盐场
D.我国近海石油资源相当丰富,并在渤海、东海和南海等海域开采了石油
6、东北平原主要的农作物是 ( )
A.冬小麦、大豆、棉花 B.春小麦、花生、甘蔗
C.春小麦、大豆、甜菜 D.冬小麦、谷子、甜菜
7、下列开发大西北的自然条件中,主要有利条件和制约经济发展的最缺少的自然资源组合正确的是()
A.宜耕荒地广阔——平原 B.草原广阔——森林
C.矿产资源丰富——光照 D.土地广阔——水
8、 我国青藏高原上的著名三大畜种是()
A.三河马、三河牛、滩羊 B.牦牛、藏山羊、藏绵羊
C.细毛羊、滩羊、牦牛 D.羚羊、紫羔羊、蒙古马
9、关于黄河小浪底水库的叙述,正确的是( )
A.位于我国地势第一、二阶梯交界处
B.位于山西省并靠近三门峡水电站
C.可用于供水、灌溉和发电
D.能发挥防洪、减淤作用
10、.我国林地主要分布在( )
A.东北、西北和西南边疆地区
B.东北、西南的深山区和边疆地区,以及东南部的山地
C.华北、西北和东南地区
D.东北山区、青藏高原以及西北山地
11、位于我国地势第二、三阶梯分界线上,呈东北—西南走向,又是华北平原和黄土高原的分界线,该山脉是( )
A.大兴安岭 B.太行山 C.昆仑山 D.天山
12、有关我国地理位置的叙述,正确的是
A.位于东半球,亚洲东部,西临太平洋
B.领土最北端在漠河,最南在曾母暗沙
C.从经度来看,我国全属东经度 ;从纬度来看,我国全属低纬度
D.我国南部有北回归线穿过 m
A.下游流经地区为降水量稀少的半干旱地区
B.下游流经地区平原面积狭小
C.下游流经地区两岸山地逼近河床
D.下游流经地区河床高出两岸地面,受河堤约束
14、下面关于我国各民族分布的说法,正确的是( )
A.各民族大杂居、小聚居,相互交错居住
B.各民族大聚居,小杂居,相互交错居住
C.汉族主要分布在东部和南部
D.少数民族主要分布在西部和北部
15、下列关于我国河流和湖泊的叙述,正确的是 [ ]
A.长江是我国第一大河,黄河是我国第二大河
B.鄱阳湖是我国最大的湖泊
C.受地势影响,我国的外流河大部分自西向东流入太平洋
D.我国的河流受季风气候影响,多为季节性河流
16、寒潮在我国多发生在( )
A.初秋夏末 B.秋末、冬季、初春
C.秋末、夏末 D.初秋、冬季、初春
17、同我国隔海相望的国家从北到南依次是
A.菲律宾、日本、马来西亚、文莱、印度尼西亚
B.日本、菲律宾、泰国、马来西亚、文莱
C.日本、马来西亚、印度尼西亚、文莱、菲律宾
D.日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚
18、下列关于湖南地理位 置的叙述,错误的是
A.祖国的中部偏南B.长江中下游南岸
C.位于祖国东部沿海与西部地区的过渡地带D.东邻江西省
19、我国著名的“花园城市”是指( )
A.新家坡 B.济南 C.上海 D.厦门
20、在湘、资、沅、澧四水中,流程最长的是
A.湘江B.资水C.沅江D.澧水#p#副标题#e#
21、玲玲的哥哥从农业大学毕业了准备回湖南家乡自己创业,请你给他从下列选项中选一个最适合的
A.栽种苹果、梨等水果 B.放牧细毛羊
C.饲养生猪 D.种植咖啡
22、下列哪种做法是正确的.
A到湖南北部开辟高山滑雪场B常德人坐船从沅江直达洞庭湖游玩
C长沙人坐石长铁路去爬衡山 D株洲人沿浙赣线向西可到昆明参观
23、关于下图中四个省的叙述,正确的是
① ② ③ ④
A.①省是我国西南的边疆省,它同四个国家接壤
B.②省是我国位置最偏南的省,我国最南端曾母暗沙位于该省
C.③省是我国的湖北省,简称鄂,人民政府驻地在武汉市
D.④省是我国的黑龙江省,它同俄罗斯和蒙古两国为邻
24.下列有关我国高原的叙述正确的是:( )
A.青藏高原地面平坦,一望无际。
B.内蒙古高原牧草如茵,冰川广布。
C.云贵高原地面崎岖不平,沟壑纵横,水土流失严重 。
D.黄土高原黄土深厚,地形丰富多彩,黄土质地疏松。
25、新藏公路的起止点 是 ( )
A.下关——芒康 B.叶城——拉萨
C.拉萨——西宁 D.拉萨——成都
26、下列措施不属于长株潭一体化的是:
A.省政府着力打造长株潭三市沿湘江绿化带
袄午穿纱,围着火炉吃西瓜
C.千里冰封,万里雪飘
D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
二、综合题:(40分)
31、读下图,回答下列问题:(4分)
(1)图中西侧山脉和东侧河流构成了我国重要的地理分界线,东侧河流为( )
A、长江 B、淮河 C、黄河 D、海河
(2)下列几组数字,有可能为正常年份A地1月平均气温的是( )
A、-4℃ B、5℃ C、 8℃ D、16℃
(3)下列几组数字, 有可能为B地多年平均年降水量的是( )
A、260mm B、420mm C、680mm D、890mm
(4)下列水果,盛产于B地所处温度带的是 ( )
A、苹果 B、柑橘 C、芒果 D、哈密瓜
32、读下图,完成下列各题。(6分)
(1)该图表示的是____季风。判断理由是__
(2)这一季节,湖南省气候的主要特点是_________________。
(3)这一季节,我省主要的气象灾害是_____ ________(写出2种)
(4)在各种气象灾害中,对我省影响最大的是 ,其特重灾区出现在 地区。
33、读“我国各类地形面积比例表”,回答:(10分)
丘陵 A 盆地 高原 山地
10% 12% 19% 26% 33%
(1)图中A代表的地形是___________,从图中可以看出,我国地形种类__ ___________,其中比重最大的是_________,占全国面积的______%.
(2)我国丘陵中位于两大半岛上的是_________丘陵和___________丘陵.
(3)高原中海拔最高的是_________,其气候类型是_______________。
(4)我国地形的这一特点,对种植业和多种 经营的影响是:
有利于发展___________ __________,而不利于发展________________。
34.读下图后回答:(9分)
填出图中数码所代表的地理事物名称:
(1)邻国: ②_____ ________③_____ ________④_____ ________
(2)隔海相望的国家:⑤_____ ________⑥_____ ________
(3)海域:⑦_____ ________海 ⑧_____ ________海
(4)大洋:⑨_____ ________洋⑩_____ ________洋
35、结合材料和图回答下列问题:(11分)
材料:北方地区南方地区西北地区和青藏地区面积和人口占全国的百分比分别是:20% 40%;25% 55%;30% 4%;25% 1%。
(1)小李同学在暑假游记中写道:那天我终于看到“美丽的草原我的家,风吹草低遍地花,牛羊好似珍珠撒,蒙古包就像白莲花”的美景。这让我想起了我家乡的另一番景象:一年四季绿树常青,水田稻花正飘香。
小李游记中描述的是__________地区的景观,他的家乡可能是在________地区。
⑵ 四区中人口密度最大的是:____
⑶北方地区的能源优势是____________(矿),南方地区的能源优势是____,青藏地区的洁净能源有_ ___。
⑷西北地区的城市主要分布在___河沿岸,沙漠中的绿洲及铁路沿线的工矿区。
⑸四大区域中,平原面积最大的是__________;水土流失最严重的是____________。
⑹青稞主要产在___ ____地区;我国长江中下游平原之所以成为“鱼米之乡”的主要原因(从气候分析)是#p#副标题#e#
一、单选题(每小题2分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A A C D B D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D D A C B D B D C
题号 21 22 23 24 25 26 27
28 29 30
答案 C B C D B B D A B D
二、综合题:(40分)
31、读下图,回答下列问题:(4分)
32、读下图,完成下列各题。(6分)
33、读“我国各类地形面积比例表”,回答:(10分)
(1) 平原 复杂多样
山地 33%
(2) 辽东丘陵 山东丘陵
(3) 青藏高原 高原气候
(4) 多种多样的农业 种植业
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参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共计40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A B D B B B C C D D C C C
题号 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D B C C B D
二、改一改(共计10分)
21.错误1:匈奴 改正:蒙古
错误2:辽东 改正:鸭绿江
错误3:五千 改正:六千
错误4:南疆 改正:北疆
错误5:郑成功 改正:戚继光
三、连一连(每小题5分,共计10分)
22.将下列作者与作品进行正确连接。
罗贯中 《水浒传》
吴承恩 《红楼梦》
施耐庵 《三国演义》
曹雪芹 《西游记》
宋应星 《天工开物》
23.将下列事件和人物进行正确连接。
朱元璋 组织雅克萨自卫反击战
戚继光 从荷兰殖民者手中收复台湾
郑成功 抗击东南沿海倭寇
康熙帝 建立明朝
顺治帝 册封五世__为“__”
四、列一列(每小题4分,共计8分)
24.故宫、长城、大运河、赵州桥、都江堰。
25.文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世。
五、想一想(第26题4分,第27题5分,共计9分)
26.(1)八股取士。(2分)
(2)明代的八股取士是想通过它来钳制人们的思想,使通过这种考试的人成为统治者忠实的奴仆;秦朝的“焚书坑儒”同样是为了钳制人们的思想,以巩固统治。(2分)
27.(1)因为与外界的隔绝(闭关政策),有防御西方殖民势力的一面。(2分)
(2)没有。它使中国逐渐在世界上落伍了。(3分)
六、读一读(第28题13分,第29题10分,共计23分)
28.(1)略。(4分)
(2)略。(2分)
(3)伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台。(5分)
(4)驻藏大臣。(2分)
29.(1)明成祖。(2分)
(2)宣扬国威和到西洋取宝。(2分)
(3)太平洋和印度洋之间。(2分)
(4)加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流,而且推动了华侨移居南洋,促进了南洋地区社会经济的发展。(2分)
(5)略。(2分)
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【基础过关】
一、单项选择题
1.B 2.D 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8.D 9.A 10.A
二、不定项选择题
11.ABCD 12.ACD 13.ABC 14.BCD 15.AD
三、非选择题
16.永不放弃生的希望;肯定生命,尊重生命;延伸生命的价值。
17.①迅速进入卫生间找水,用水打湿毛巾、被子等物品。因为水火不容,有水容易灭火。②趴在地上。因为烟雾都往上去,地面空气较好。③保持心态冷静,机智应对。因为良好的心态有利于我们理性地思考问题并解决问题。
18.⑴每个人的生命都有其独特性,每个人都有自己的优势和特点。⑵每个人生命的独特性并不影响人与人之间的合作。相反,他山之石,可以攻玉,一个人的长处也许会成为另一个人成功路上的铺路石。
19.启示:无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不要轻易放弃生的希望。
评析:每个人的生命都是有价值的。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望。前者虽然在海上遇险,他却能自强不息,最终获救;后者由于缺乏求生的勇气,放弃了生的希望,尽管掉进了较浅的水塘,仍然被淹死了。
【能力提升】
一、单项选择题
1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D
二、不定项选择题
7.ACD 8.B 9.AC 10.ABC
三、非选择题
11.⑴张元俊由于身体患病,以为自己得了“非典”。因此不乘车、不进村是害怕把病毒传染给乘客和乡亲们。
⑵张元俊是一个品德高尚的人,在自己的生命受到病症威胁的时候他为别人着想,考虑他人和社会的利益,他不仅尊重自己的生命,还尊重他人的生命。
12.⑴说明每个人的生命都是有价值的。妇产科医生的做法是肯定他人生命,尊重他人生命,善待他人生命的表现。
⑵每个人对国家、社会、他人都是有价值的。残疾女孩面对残疾不轻言放弃,不丧失生的希望,在悦纳、珍爱生命的同时,以自己的成功为他人带来快乐。从小事做起,实现人生的意义,追求人生的快乐。
13.⑴每年的6月5日是世界环境保护日。它的意义在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护,同时要求各国政府和联合国系统地为推进保护进程作出贡献。
⑵我国的植树节是每年的3月12日。这一天也是孙中山先生逝世纪念日。植树节的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐,同时也缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征孙中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
⑶爱护人类赖以生存的环境,关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。
14.⑴材料一说明了生命的意义不在于长短,而在于是否有价值;材料二说明为他人带来快乐,为他人减轻痛苦能体现自己生命的价值。
⑵提示:事例符合实际,感受的观点正确即可。
⑶提示:观点正确,符合实际即可。例如:①脚踏实地,从现在做起,从小事做起,如关爱他人、为他人减轻痛苦、带来欢乐。②珍惜时间,不虚度年华,努力学习,掌握本领,将来服务社会。③不追求生命的长短,追求生命的质量。④不断超越自我,提升生命价值。
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1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.A 11.B 12.A 13.B 14.B 15.C 16.B 17.C 18 .C 19.D 20.C 21.C 22.C 23.A 24.D 25.A
26.(1)(3分)答题方向提示:
①困难面前不低头,不丧气;
②勇于开拓,积极进取(不满足现状);
③志存高远,执着追求(奋发图强)。
(3分,每个方面1分,不要求考生答案的表述与本答案完全一致,意思相近亦可。其他符合题意的答案也可酌情给分。)
(2)(5分)答题方向提示:
①事迹符合推荐标准,陈述清楚、完整,有感人之处即可。
②评分说明:鉴于此题开放性较强,评分时采用先定性分类,后采意给分的方法分类评分。第一类4—5分,第二类2—3分,第三类0或1分。
(3)(2分)举例:做自强少年,让青春无悔。(简洁,有感染力,符合题意即可。分三类赋分,分别赋2、1、0分。)
27.(1)(2分)信任或诚实守信。
(2)(4分)答题方向提示:
①诚信是做人的一种美德;
②讲诚信能得到别人的信任和尊重;
③讲诚信是个人得以立足,事业得以成功的保证;
④讲诚信是和谐社会的必然要求;
⑤经营“无人商店”有利于营造良好的诚信氛围,提高社会的诚信水平;
⑥经营“无人商店”是践行社会主义核心价值观的具体体现,值得提倡,需要呵护;
⑦目前,社会上还存在着诚信缺失的现象,只有人人都把诚信视为价值追求和行为准则,诚信商店才会越来越兴旺;
⑧讲诚信是负责任的表现,作为经营者要依法经营,提供质优价廉的商品,让无人商店越来越红火壮大;
⑨完善相应的配套措施,减少因顾客不诚信而带来不必要的损失。
评分说明:可从诚信对个人的影响(①~③)、对社会的影响(④~⑥)的角度作答,也可向店主本人提出建设性意见(⑦~⑨)。
(言之有理4条即可,每条1分,共4分。其他符合题意要求的也可酌情给分。)
(3)(4分)答题方向提示:
国家:①要建立健全法律法规,严格执法,加大公民违背诚信和丧失公德的成本;
②加强制度建设,建立约束和惩戒机制,推动诚信体系建立;
③宣传诚信正能量,营造良好的社会氛围。
(言之有理2条即可,共2分。其他符合题意要求的也可酌情给分。)
个人:①要从自身做起,从小事做起,信守承诺;
②积极同身边不诚信的现象作斗争;
③对需要帮助的陌生人伸出援助之手等。
(言之有理2条即可,共2分。其他符合题意要求的也可酌情给分。)
28.(1)(4分)答题方向提示:
①因为淫秽色情信息影响青少年的身心健康,败坏社会风气,使人不思进取,无视法律的尊严,甚至走上违法犯罪道路。社会各界深恶痛绝,人民群众要求严厉整治。
②开展扫黄打非活动有利于营造良好的网络环境,净化社会风气;
③有利于青少年身 心健康成长;
④有利于社会的和谐稳定和全面小康目标的实现;
⑤有利于发展先进文化,促进精神文明建设;
⑥有利于培育弘扬社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴;
⑦是依法治国的客观需要等等。
(言之有理,符合题意要求4条即可,每条1分,共4分。其他符合题意要求的也可酌情给分。)
(2)(4分)答题方向提示:
①我国正在实施依法治国的基本方略;
②违法行为要承担相应的法律责任;
③建设社会主义法治国家要做到执法必严、违法必究;
④对他人、对社会不负责任的人必然要受到道德谴责,造 成严重危害的还要受到法律的制裁;或:任何人都应当对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。
⑤法律规范人们的行为。
(答出其中4条即可,每条1分,共4分。其他符合题意要求的,也可酌情给分。)
(3)①(2分)监督权或检举权。(如考生答出多项权利,以第一项为准)
②(3分)可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式来行使这项权利。(每点1分,共3分。其他符合题意要求的也可酌情给分。)
(4)(3分)答题方向提示:
①树立正确的是非观念,明辨是非善恶;
②增强法制观念,依法行使权利,自觉履行义务,不做低俗内容的欣赏者、传播者、制造者;
③提高思想道德素质,克服猎奇心理;
④培养强烈的责任感,对自己、他人、社会负责;
⑤增强自我保护意识,学会辨别并抵制不良诱惑;
⑥发现低俗内容要及时向有关部门举报;
⑦要培养高雅的情趣,追求健康的生活方式等等。
(答出3条即可,其他言之有理的答案也可酌情给分,每条1分,共3分。)
29.(1)(2分)②
(2)(3分)示例:看病难、房价高、大学生就业难、三农问题、收入低、贫富差距大、留守儿童缺乏关爱、道德缺失、医患关系紧张等等。(符合题意要求3点即可,每点1分,共3分。如果回答食品安全问题、环境污染问题、教育不公平问题不能得分。)
(3)(6分)本小题可能用到的知识点:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持改革开放;实施科教兴国、人才强国战略;坚持依法治国的基本方略,建设法治中国;坚持基本的经济制度和分配制度,走共同富裕道路;弘扬时代精神和民族精神,倡导践行社会主义核心价值观,凝聚中国各族人民大团结的力量;维护社会公平正义、积极构建和谐社会等等。
(考生要结合自己在第(2)问提出的问题答出相应措施。每个问题答出1条相应措施即可,共3条,每条2分,共6分)
(4)(3分)①本题为开放性试题,没有严格的知识范围限定,学生需结合所学知识,写出自己的真实感受,内容积极、健康、向上,不得与社会主流价值导向相违背。
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一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项
1.毛泽东曾写道:“赫赫始祖,吾华肇造;……”这里的“始祖”是指
A.禹 B.舜 C.尧 D.黄帝
2.文物反映一定时朗人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是
①司母戊鼎 ②人面鱼纹彩陶 ③兵马俑 ④汉、胡服佣
A.① B.② C.③ D.④
3.有人认为,“人类今天须回到2500多年前,去汲取孔子智慧。”这里的“智慧”是指
A.“无为而治” B.“尚贤”与“节俭”
C.“依法治国” D.“仁”和“礼”
4.右面是有关郑和下西洋的发言。其中正确的是
A.甲和乙 B.甲和丙
C.乙和丁 D.丙和丁
5.清政府“因(借助)其教(宗教)不易其俗”而采取的主要措施是
A.册封“__”“班禅” B.收复台湾
C.平定噶尔丹的叛乱 D.抗击沙俄侵略
6.有人认为,道光皇帝(1821—1850年在位)应该愧对先祖,因为在他手上曾丢失了土地,这里的“土地”是指
A.钓鱼岛 B.香港岛 C.台湾岛 D.辽东半岛
7.下列是某同学自主学习时收集的图片。从中可见他学习的主题是
周恩来与万隆会议 毛泽东会见尼克松 乔冠华开怀大笑
A.国防现代化 B.新中国外交 C.祖国统一大业 D.两岸交流
8.“政权掌握在全体公民手中”的政体发源于
A.古希腊 B.古巴比伦 C.古印度 D.古罗马
9.达尔文提出,“自然界的美”“大部分是由选择作用所致”,与之相关的理论被称为
A.太阳中心说 B.万有引力定律 C.生物进化论 D.相对论
10.1943年3月,罗斯福在致斯大林的贺信中写道:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指
A.莫斯科保卫战 B.中途岛海战
C.斯大林格勒会战 D.诺曼底登陆
11.右图(魏晋时期民族流动示意图)中历史现象导致的直接后果是
A.江南经济发展 B.北方文化繁荣
C.专制统治加强 D.国家统一完成
12.古代中国科技和文学艺术成就辉煌。下列搭配都正确的是
A.蔡伦:造纸术/施耐庵:《西游记》
B.毕昇:指南针/李时珍:《天工开物》
C.王羲之:(兰亭序》/曹雪芹:《红楼梦》
D.顾恺之:《洛神赋图》/司马迁:《资治通鉴》
13.“日本轮船得驶入下开各口……从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆;从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府、杭州府。”这些内容应出自
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
14.臧克家曾写道:“在这里,我们发挥了震天的威力!……在这里,我们击退寇兵!……台儿庄的名字和时间争长。”这里领导“我们发挥威力”的将领是
A.蔡廷锴 B.赵登禹 C.佟麟阁 D.李宗仁
15.二十世纪五十年代,人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物下列被誉为“最可爱的人”的是
①黄继光 ②邱少云 ③董存瑞 ④雷锋
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16.右图反映了新中国50—60年代经济发展的状况。其中,导致甲到乙段历史现象变化的主要原因是
A.推行人民公社化运动
B.开展大跃进运动
C.召开中共八大
D.实施一五计划
17.某同学搜集到下列人物图片,欲将他们的贡献归纳到一个主题中。这个主题应是
但丁 伏尔泰 陈独秀 马克思
A.资产阶级革命 B.思想解放运动 C.国际工人运动 D近代文学艺术#p#副标题#e#
二、非选择 题(第36题10分,第37题12分,第38题14分,共36分)
18.“梦想成真”是每个人的追求。历史人物的探寻,为我们实现梦想提供了宝贵财富。阅 读史料,并结合所学知识,问答下列问题。(10分)
(1)梦想要成真,首先梦想须顺应时代潮流。
李鸿章曾认为,“中国文武制度,事事远出西人之上,……中国欲自强,则莫如学习外国利器广。”
这里的“文武制度”指什么?为“自强”,李鸿章进行了怎样的实践探索?写出这种探索失败的标志。(3分)
(2)梦想要成真,还须高瞻远瞩的智慧。
孙中山提出,“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿 少数满洲人专制,故要民族革命……”
这里,孙中山的最终“梦想”是什么?为此,他在1912年和1924年,分别进行了怎样的政治探索”(3分)
(3)梦想要成真,更须坚韧不拔的毅力。
毛泽东在1930年指出,“朱德毛泽东式……扩大人民武装的路线…… 无疑义地是正确的。”
毛泽东这样论述的实践基础是什么?1934—1936年,他和中国共产党经历了怎样的考验?毛泽东争取民族独立的“梦想”得以“成真”的标志是什么?(4分)
19.历史时间是“实实在在的现实”。结合所学知识,回答下列问题。(12分)
(1)在时间中,潜伏着各种事件。写出1861年美国开始第二次革命的名称。1945年,雅尔塔等会议确立了怎样的世界格局?写出二战最终结束的标志性事件(3分)
(2)各种事件在时间中的顺序往往暗含了它们间的因果关系。巴黎和会引发了中国哪次爱国运动?列宁的战时共产主义政策,影响苏联哪一经济政策的出台?(3分)
(3)时间分为长时段、中时段和短时段。从长时段来看,中国古代史,是统一多民族国家形成和巩固的历史。写出我国第一个统一多民族国家的朝代。从中时段来看,1760—1800年的世界史,是资本主义确立和巩间的历史。分别写出此时英,法两国革命的名称(3分)
(4)综上所述,我们应怎样利用时间的特性进行历史学习?(分层次问答。3分)
20.史料是历史学习的重要内容。阅读史料,结合所学知识,回答问题。(14分)
(1)史料一般分为一手史料和二手史料。下列两段史料,均属于一手史料。这两段史料分别标志着中国和西欧进入怎样的历史时期?(2分)
甲:……要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,……因而是一场广泛、深刻的革命。(《十一届三中全会公报》) 乙:(法外长)要求“创造具体事实, 作为团结行动的先决条件,以克服德法之间的旧日仇恨。”签订……是沿着这条道路迈出了第一步。……(这就)结束了两国人民过去……兵戎相见的状态。(《阿登纳回忆录》)
(2)史料的解读是运用史料的重要基础。写出一例落实甲精神的具体措施。写出乙中“第一步”的名称,及迈出这“一步”后的直接效果。概 括丙中美国经济的主要特征。(5分)
丙:美国与欧共体六国GDP统计表
1975年 1983年 1991年 1999年
西欧六国 3213870 3836859 4672299 5403597
美国 3516825 4433129 5775948 7651223
(单位:百万1990年国际元。采编自《世界经济千年统计》)
(3)史料的作用主要是研 究和检验历史成果。举一史实,说明甲的实施效果。据丙,指出法德等国迈出“第一步”后的效果。举两例能导致丙中美国经济特征的科技成就。由上述史料,概括当时世界发展的共同主题。(5分)
(4)运用史料的前提是判断史料真伪,一手史料具有权威性的主要原因是什么?(2分)
连云港市2013年初中毕业、升学考试
历史试题参考答案及评分建议
一、选择题(第19—28题,每小题1分;第29—35题,每小题2分,共24分)
1—5 DADBA 6—10 BBACC 11—17 ACCDADB
二、非选择题(第36题10分,第37题12分,第38题14分,共36分)
18.(10分)
(1)封建制,洋务运动。甲午中日战争,中国战败。(3分)
(2)为中国谋幸福。建立中华民国临时政府;国共合作(筹建黄埔军校)。(3分)
(3)建立井冈山革命根据地。(1分)第五次反“围剿”失败(长征)。(1分)建立中华人民共和国。(2分)
19.(12分)
(1)美国内战。两极格局(雅尔塔体制)。日本投降。(3分)
(2)五四运动。(1分)新经济政策。(2分)
(3)秦朝。英国工业革命;法国大革命。(3分)
(4)本题为开放性试题,答案分三个层次赋分,每层次1分,共3分 表述意思符合题意即可给分。
层次一:利用时间的具体性,如把握事件的起止时间等;
层次二:利用时间的连续性,如理解事件间的因果关系等;
层次三:利用时间的多样性,如归纳历史发展趋势或概括历史发展的阶段特征等;
20.(14分)
(1)社会主义建设新时期;西欧走向联合。(2分)
(2)家庭联产承包责任制(国企改革)。(1分)欧洲煤钢共同体条约;结束了法德战争局面,(2分)持续增长。(2分)
(3)综合国力提高(人民生 活水平提高)。(1分)促进西欧各国经济增长。(1分)计算机技术;生物工程技术。(2分)都谋求经济发展。(1分)
(4 )比较客观反映了历史事件的原貌。(类似表述均对给分。2分)
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在语文学习中,语文阅读无论在考试还是在平日的积累中都非常重要,在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力,小编给大家整理了阅读训练及答案,希望对同学们的语文学习有帮助。
1.语段选自小说《 芦花荡 》,作者是著名作家 孙犁 。
2.读文段根据拼音写出汉字或给加点字注音: qiú( 泅 ) dèng( 瞪 ) 剥( bāo ) 藏( cáng )
3.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?
[动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。]
4.用简洁的语言概括语段的主题思想。
[记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱,并消灭鬼子,替大菱报了仇的壮举,歌颂了老头子智勇双全,爱憎分明的英雄行为。]
5.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?
[“慌慌张张,不知怎么办才好”。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子,表现出老头子的机智。]
6.文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?[为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。]
7.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么?
[用“找”写出了老头子设计陷阱的巧妙,也写出敌人的胆怯和愚蠢。]
8.写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”?
[这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松,愉悦的心情。也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的,如果有人来犯,必然没有好下场。]
9.试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。
[别看他这么大年纪,真是老英雄啊! 我真是小看了他。你看他,毫不畏惧、足智多谋。剥莲蓬吃,是在引诱鬼子。水上有血,水下顶有机关!他驾船的本领神了,好像牵着鬼子的鼻子在转。他真有本事,不用枪,一个人就能对付十几个鬼子,叫鬼子只有挨打的份,没有还手的力。老英雄砸得好,狠狠砸!大菱的仇算是报了,回去告诉大菱,让她知道这英雄的故事,早日养好伤,向老英雄学习,打败日本鬼子。]
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生物,是高中阶段的一门重要课程,对于理科生来说,尤其如此。要学好高中生物课,学生不仅要有明确的学习目的,还要有勤奋的学习态度和科学的学习方法。那么如何学好高中生物这门课呢?
把所学知识用于你的生活中,提高我们的科普水平。
我举个例子,我国存在严重的抗生素滥用问题,根本原因就是缺乏科学常识,比如感冒如果是病原体型的则是感冒病毒,吃抗生素是没用的,抗生素只对细菌有用,抑制其细胞壁的形成,你不咳嗽就不会有呼吸道的感染,吃和不吃没区别,要吃也吃抗病毒药;感冒流涕都说是免疫力低了,实际是过敏反应的类型是免疫强了导致的。再如转基因食品的安全性,是不确定的,人家不吃,我们做实验的在吃,就如白老鼠一样。再如广东鼻咽癌的直接诱导原因就是腌制食品的摄入量高;家庭装修一定要检测所用的石材的放射性,地砖的放射性这是我国近期白血病高发的主要诱因等等,都是由于我们缺乏生物学知识,做了很多错误的判断。我们很多公认的结论实际从科学的角度去分析都是错误判断。我们的中药就因缺析因分析这一环节很难走向世界。
生物是一门年轻的学科,将来大有作为。
关于读书和学习这个问题,努力去做,就能做对,用心去做,才能做好!
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寒假又要来临了,寒假作业是必不可少的,对于高一新生来说,一共需要完成语文、数学、英语、物理、化学。生物、政治、历史、地理这九门科目的寒假作业,为方便大家快速掌握自己完成的情况,下面小编整理高一寒假作业的答案大全,供大家参考!
高一寒假作业答案·语文
高一寒假作业答案·数学
高一寒假作业答案·英语
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猜字谜是一种汉族传统文字游戏,属于传统猜灯谜的一种形式。下面是读文网小编网络整理的搞笑猜字谜大全及答案以供大家学习。
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如果我们对答案有想法,我们可以试着解释。下面是读文网小编网络整理的《世上没有傻问题》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
13.细读全文,概括作者在本文提出的主要观点(60字以内)。(4分)
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14.联系上下文,品读文中画线的句子:他们记住了“事实”,但总的来说,发现的喜悦,事实背后的灵魂,已经离开了他们。请你解读这个句子的深层含义。(4分)
——————————————————————————————————————
15.在日常生活和学习中,对儿童或同学提出的“傻问题”,你是怎样看待的?请谈谈你的观点。(3分)
——————————————————————————————————————
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现如今,能源不多,我们应该怎么样去节约好保护我们的能源呢?以下是由读文网小编收集整理的《能源问题》阅读题目及答案,欢迎阅读!
1.第二代生物燃料原料作物成本低、量大;作物种植生产不会干扰和危及粮食生产;原料作物还可以净化土壤。(答到两个方面即可得满分)
2.不能删去。(1分)去掉“主要”,第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆(美国)、甘蔗(巴西)三种作物,与事实不符,体现了说明文语言的准确性。
3.运用了作比较、列数据的说明方法。准确地突出了全球纤维素类植物生物质产量丰富,预示了生物原料开发前景乐观。(意近即可)
4.示例⑴充分利用风能、太阳能等可再生能源; ⑵合理有效地使用交通工具,科学利用能源。(合理即可)
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大音乐家莫扎特身上会发生怎么样的有趣的故事呢?想要去了解一下吗?下面是读文网小编整理的《莫扎特的造访》阅读题目及答案以供大家阅读。
1. 【答案】特点:明丽鲜亮,轻盈圆润,充满对未来的幻想和憧憬,有着儿童的梦幻,平静等。
【解析】本题考查筛选信息的能力。解答这类题目,要在通读全文、熟悉文意的基础上,确定答案所在的段落,从中捕捉目标句子,筛选出关键词语,最后对关键信息进行整合。
具体到本题,直接抒写莫扎特音乐的是第④段。这段诗意的描述大体可分为两个层次,第一个层次写的是莫扎特音乐的特点,第二个层次是作者从这些特点中所获得的感受。显然,目标句子就在第一个层次中,我们依次可筛选出“对未来的幻想和懂憬”“明丽而鲜亮”“梦幻”“轻盈而圆润”“宁静”等能够表现莫扎特音乐特点的关键词语,对这些信息进行整合,就可得出所需要的答案。
2.【答案】采用比喻和拟人的修辞,生动形象地写出了旋律对人的美妙感受;运用联想和想象,把听觉转化为视觉,将抽象的音乐描写得具体可感。
【解析】本题考查对修辞和表现手法的辨析和分析、鉴赏句子的能力。这类题目的答题格式为:手法+赏析。即先直接说明作者运用了什么手法,然后进行分析鉴赏,说明这种手法的表达效果。具体到本题,这里所说的“手法”指的是修辞手法和表现手法,二者不能混为一谈,而要按照“修辞手法+赏析”和“表现手法+赏析”的格式进行操作。从修辞手法的角度看,第④段划线句的第一个句子中,“美妙的旋律……仿佛是春天的微风”,“那柔情的手指的抚弄”分别运用了比喻和拟人的修辞手法,作者通过这两种修辞,生动形象地表达了对莫扎特音乐旋律的美妙感受。从表现手法的角度看,作者陶醉在莫扎特音乐的美妙旋律中,情不自禁地展开了联想和想象,眼前展现出美妙的景象:在“微风中颤动的野花”、“在花瓣上滚动的露珠”、扇动着彩色翅膀的“小小的蝴蝶”、“金黄色的小花”等。由此,我们可以按照“表现手法+赏析”的格式得出结论:作者运用联想和想象的表现手法,把听觉转化为视觉,将抽象的音乐描写得具体可感。
3.【答案】这是一种欣慰的笑,儿子起初为莫扎特两袖清风,一无所有,感到困惑和不平。但在莫扎特音乐的感染下,他突然意识到金钱并不算什么,音乐才是永恒的。儿子完成了一次精神的成长。
【解析】本题考查对作者情感、态度、价值观的理解。解答这类题目,不要停留在语言的表层含义上,而要结合全文,与作者的情感、态度、价值观联系起来,分析隐藏在表层含义后面的深刻意义。具体到本题,从语言的表面意义上看,“一笑”表现的是我和妻子对儿子说的话很满意,但我和妻子为什么满意呢?满意什么呢?这就是隐藏在“一笑”后面的内涵。
对儿子说的话,我们可以从两个方面来理解:① “钱会烂掉”,表明儿子对金钱的蔑视,对莫扎特两袖清风,一无所有,感到困惑和不平;②“音乐活在人的心里”,表明儿子对莫扎特的崇敬,对崇高精神生活的向往。10岁的儿子对金钱和精神有这样的认识,正是父母所期盼的。所以,我和妻子才会“相视一笑”。这“一笑”, 是欣慰的笑,表明父母为儿子完成了一次精神的成长而感到无比欢欣。
4.【答案】照应题目,收束全文:表达了作者对莫扎特的感谢之情,感谢莫扎特的音乐作品给人带来了享受和感慨,感谢莫扎特的人生态度给人带来了思考和启迪。
【解析】本题考查对有关段落作用的理解和对文章有关内容的把握能力。解答这类题目,首先要注意散文中结尾段的共性;其次要把有关段落放到文章的整体结构中去考察,与文章的相关内容联系起来。具体到本题,结尾句具有收束全文,照应题目,使文章结构严谨的作用,这是理解文章结尾的一般规律;但结尾句又不是简单地照应开头,收束全文,而是有着深刻的含义,使文章的主旨得以升华,所以要把它的深刻含义揭示出来。那就是,表达了对莫扎特的感谢之情。结合全文内容来看,这种感谢之情具体表现在两个方面,一是感谢莫扎特的音乐作品给人带来了享受和感慨,二是感谢莫扎特的人生态度给人带来了思考和启迪。
5.【答案】人与自然要相融合,人与人要和睦相处,心胸要开阔(或“心灵要净化”)要追求美好人生等。
【解析】本题考查对文章的探究能力。解答这类题目,要立足文本,即结合文章内容进行探究,通过探究得出的人生感悟要能够在文中找到依据。具体到本题,莫扎特的乐曲流畅自然,如行云流水,是“人心和天籁的融和”,是“天地间回响着的永恒的潮汐”,由此我们可以感悟到人与自然要相融合;莫扎特“像一个目光平和的天使”,他的音乐使我们的生活“安静而美好”,由此我们感悟到人与人之间要和睦相处;音乐家也有烦躁不安的时候,但莫扎特是个例外,他“心里没有任何阴霾,没有忧伤和恐惧,只有对未来的幻想和懂憬”,由此我们感悟到心胸要开阔,要净化自己的心灵,追求美好的人生……本题具有较大的开放性,莫扎特的音乐给听者的人生感悟几乎是不可穷尽的,只要立足文本作答,持之有故,言之成理就可以。
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一份设计良好的试题卷能够在很大程度上帮助学生们去检验他们在学习上的漏洞并提升他们的学习成绩!下面是读文网小编整理的2017生物学业水平考试试卷答案以供大家阅读。
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看过“2017生物学业水平考试试卷答案”
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2023四年级上册语文期中试卷及答案免费打印
期中考试将要到来,同学们复习得怎么样呢,不妨来做一份四年级上册语文期中试卷练习一下吧,以下是小编准备的一些2023四年级上册语文期中试卷及答案,仅供参考。
(一) 对联(有关自然景观的对联)
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头
山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树
(二) 花名歌谣
正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,
五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,
九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。
(三) 成语故事
1、胸有成竹——也说“成竹在胸”,画竹子时心里已经有竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)
2、杏林春满——也说“誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事)
(四)诗《雨中的树林》
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。
(五)关于动物的成语
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山
骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞
呆若木鸡 胆小如鼠
(六)风景名胜区对联
一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 (北京颐和园月波楼)
树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 (四川青城山真武殿)
四面荷花三面柳 一城山色半城湖 (山东济南大明湖)
清风明月本无价 近水遥山皆有情 (江苏苏州沧浪亭)
(七)古诗
过故人庄 孟浩然(唐)
古人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
(该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。)
题西林壁 苏轼(宋)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(该诗不仅赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象,而且还蕴含着人生的哲理,即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:__者迷,旁观者清。)
游山西村 陆游(宋)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。)
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白(唐)
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情,也写出了祖国河山的壮丽美好。)
送元二使安西 王维(唐)
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(该诗借分手在即时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切与祝福,使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。)
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
(周恩来 19岁作)
(八)古代名句
1、有志者事竟成。《后汉书》(意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。)
2、 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(刘备)(意思是说好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做。)
3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)(意思是说学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在因循苟且。)
4、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)(感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。)
(九)探索科学的名人名言
1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)
2、在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。(阿?费尔斯曼)
3、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)
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人教版六年级上册语文期中试卷及答案免费打印
小学语文的学习是一个关键时期,要认真对待每一次考试。那么关于六年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版六年级上册语文期中试卷及答案,仅供参考。
一、分析班级实际情况,有的放矢地进行复习与指导。
从班级整体情况,从学生的学习态度,从语文知识点的掌握来看,分析学生的语文基础,记忆力、阅读理解能力、运用和分析能力、作文中的审题、选材能力等。特别是对学生分一下类,进行分层辅导。只有从班级实际出发,才能有的放矢地进行复习与指导。
二、梳理复习要点
学科组安排时间讨论梳理本册复习要点,并对本学期的复习内容进行归类整理。之后进行分工,出好复习练习题目,力求精讲精练。
三、复习要点及具体措施:
我们的复习是以归类复习为主,单元复习为辅的。下面从基础知识、阅读、作文三方面作一展开,谈谈复习要点及具体的做法:
(一)重点抓好、从严抓好基础知识
1、字、词、段、“日积月累”的听写默写:
11册字词方面的内容主要有:词语听写、把四字词语补充完整、带点字意思、按要求查字典、写近义反义词、近义词辨析、多音字归类辨析、分清字的读音、各种构词方式等。
比如对于词语的听写,我们的做法是:在复习阶段的初期,把网撒得大一点,对“读读写写”、“读读记记”的词语都要听写。先布置学生回家听写,在家中一定要自批出错误,并订正好;第二天,再请学生互相检查;然后在课堂进行听写,批分,订正,再对错的词语进行听写。默写段落和“日积月累”也是如此,要求一字不差的背默,从严要求,仔细批改。在复习的最后阶段,再对“读读写写”中的词语进行一定地选择,抓重点的、易错的,进行强化。
2、句型复习:
我们分析了一下,本册有关句型的练习很多:关联词填空、照样子改句子(包括:陈述句、反问句、双重否定句的互改;把句子改成比喻句或拟人句、祈使句、疑问句、转述句;把句子写具体;扩写句子;缩写句子;修改病句、把句子补充完整。
如在缩句上,要在反复练习中使学生牢固掌握缩句的方法,如把字句、被字句、3个“的、地、得”的处理等。最后要检查,句子是否完整,有没有改变句子原意,是不是最精简的。又如对修改病句的训练,要归纳出小学阶段病句的各种类型,用例子说明,再指导学生举一反三,灵活运用。对另外的句式也要进行系统复习,举一反三,让学生扎实掌握。
3、还有判断题、加标点、给句子排序、综合改错等各种训练。特别要加强对标点符号的系统教学。如破折号、省略号这两种标点的用法,有时确实容易混淆,所以更应该在平时的教学中有机地渗透这方面的学习。
4、课内阅读复习
(1)正确背默所有要求背诵的课文段落。要背熟,强调一字不差,还要进行默写与检查。
(2)课文内容的梳理,尤其是课文主要段落的阅读理解更有必要梳理。
(二)加强方法指导和效果反馈,提高课外阅读水平。
在课外阅读方面,首先要强化审题训练,深化审题方法。其次,我们应重点指导一些主观题的答题方法,比如阅读文章中谈自己的理解和感悟,要引导学生联系上下文进行思考,选择答题角度,归纳答题要点,紧扣中心答题。另外像概括主要内容、阅读短文回答问题、按要求写句子、理解句子含义等,都要教给正确的方法。《新题型题库》中,有许多很好的阅读分析题,我们要利用好这些阅读材料,加强方法指导和效果反馈。
对于后进生来说,课外阅读是最大的难点,也是一定不能回避的问题。对任何一位后进生,我们老师至少要和他面对面一次,看他是怎样解题的,发现他在阅读分析中最大的问题,帮助他纠正错误的做法、想法,改正错误的题目。
(三)在作文复习上,重点进行审题练习、选材指导。我们要选择二、三份模拟卷,让学生完成全篇作文,教师进行批阅,全方位进行讲评,而对其它几份试卷,只要求学生列出一个简单的提纲,教师要检查一下学生是否审清题意,是否能围绕题目要求选择典型材料,明确中心即可。
四、模拟练习中找准薄弱点。
我们学科组进行分工,出好复习题目;我们将努力用好教研室下发的期末练习卷。在练习、测试中找到本班的薄弱点再有针对性地进行训练,查漏补缺,渗透答题技巧。尽可能做到精讲精练、练有所得。
五、关注学生心理状态,做好提优补差工作。
针对班中不同类型的学生,在复习阶段,更应采用不同的方式给予他们不同的关爱,提高学生复习的积极性。如对学习困难生,应加强学习辅导,争取家长的配合,不管效果好不好,都要登门家访,争取家长的支持;对于态度不端正,学习浮躁的学生要引导他们静下心来复习,严格要求,认真对待;对一些心理素质不太好的学生要注意与他们谈心,减轻学习的压力。
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