为您找到与高中生物材料分析题相关的共200个结果:
生物是与我们生活联系最为紧密的学科。高中生物的学科特点不同于数学物理,学好高中生物既需要严密的逻辑思维,又要求精准地记忆。
这种题目要求学生在阅读一段材料之后,分析解答相关问题。解这类题要做到以下两点:
(1)认真阅读材料,充分联系教材:所给材料大多是第一次见到,因此应认真加以阅读,并分析其中的关键语句,中心思想,然后得出一个总体概念;紧接着必须尽量与教材内容挂钩,所谓“题在书外,意在书中”,所供资料必定要运用教材理论去解释,理解,因此,一定要找到与教材的衔接点。只有这样才能正确把握解题方向和思路。
(2)给合各题要求,规范答题要求:各个题目所做要求不同,在分析了所供材料并找到教材衔接点后,就可以根据各题的要求来解答了。在解答时不要就题论题,而应认真分析,挖掘其延伸义,并尽可能用教材语言,规范答题。对于联系教材的有关原理、概念等,一般要求在答题时复述作为论点或论据。
生物题型千变万化,各类题目的解法自有各自的特点,但也不能死搬硬套而应该结合具体题目展开分析,逐步总结各种题型的解题规律。
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政治学科要合理的总结,合理的归纳,对于提高考试成绩会有很大的帮助,下面是读文网小编为大家带来的关于七年级政治下学期材料分析题复习提纲,希望会给大家带来帮助。
1请你判断;学生丁某读七年级时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升上八年级后,他仍沉迷上网,为了去网吧上网,花完了零用钱就偷家里的钱,后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以刑事拘留。九年级上学期他结识了一些网上的损友,一起在社会上惹是生非。一天,为了网友的“哥们儿义气”,他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤,丁某因此受到刑罚处罚。
(1) 指出上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法行为? 哪些行为属于犯罪?
一般违法行为:偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖
犯罪行为:他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤
(2) 丁某从违纪到一般违法发展到犯罪的过程,说明了什么?
(1) 一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟。小丁放松了对自己的要求,漠视法律,在错
误的道路上越走越远,最后受到法律的应有处罚
(2) 我们要从小树立法律意识,增强法律观念,做有理想、有道德、有文化、有纪律的
好公民。
2护法维权:小芳是一个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后,她随母亲来到继父家生活。继父家还有一个小弟弟。小芳刚读完五年级,继父就不让她上学,把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学,可是继父以家中困难为由不让小芳上学。小芳把她的情况向妇联做了反映。在妇联的关心下,小芳终于圆了上学梦。
(1) 继父的行为符合对未成年人实行家庭保护的要求吗?说说你的理由。
不符合。因为继父的行为侵犯了小芳正当的受教育权,违背了未成年人保护法中家庭保护的要求。
(2) 小芳是通过什么手段来维护自己的合法权益的?这说明了什么?
小芳通过非诉讼手段维护了自己的合法权益。我们维护权益最有力的武器就是法律,非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。
(3) 如果教育,协商,调解都不能解决小芳的问题,你认为小芳应该选择什么方法来维
护自己的合法权益?请说明你的理由。
小芳可选择诉讼方式来维护自己的合法权益。当我们的合法权益受到侵害后,如果采取别的方式仍不能解决问题,我们就要使用诉讼手段,勇敢地到人民法院状告侵权者,因为诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们合法权益的最后屏障
3 阅读感悟:
情景一:中学生小立参加数学考试时,因一道题没解出来,一怒之下把试卷撕碎了,离开了考场。
情景二:某班同学小勇在一次期中考试时,把本属自己强项的数学考砸了,他难过的流下了眼泪。试卷发下来以后,他冷静分析原因,认真地把试卷重做了一遍。为了加深理解,他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因,使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。 请根据上述材料,运用所学知识,分析说明下列问题。
(1)以上两位同学受到了什么样的挫折?
两位同学都受到了考试失败的挫折
(2) 他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么?
小立不对。因为他用撕考卷来否定失败,缺乏面对失败的勇气。小勇正确。因为他考试失败后,能分析原因,正视失败,把受挫的压力变为动力,重新树立起信心。
(3)两种对待挫折截然不同的态度和方法,会产生什么样的结果?
小立的做法只能是错上加错,会造成更大的挫折。小勇的做法会促使她总结经验教训,奋起迎接挫折的挑战,不断取得进步。
(4)假如生活中遇到挫折,你打算怎样克服它?
要树立正确的人生目标;正确认识挫折,冷静分析造成挫折的原因,对症下药,找到应付挫折的有效方法;激发探索创新的热情,克服消极心理;学会自我疏导,变消极情绪为积极情绪,增添战胜挫折的勇气。
4 阅读分析
下面是甲、乙、丙、丁四位中学生在介绍各自意志方面的表现,请你分别给他们的意志是坚强还是薄弱的情况做个评判,并简单说明理由。
甲:我做作业遇到困难时,先是想自己解决,可是想了一会儿想不出来,就赶快去找同学帮助我。
乙:我常常下决心要在明天做某件事情,可是到了第二天,我的决心便动摇了,劲头也没有了。
丙:我本来有睡懒觉的习惯,上中学以后,我决定克服这个不良习惯,现在即使是冬天也能按时起床了。
丁:我每天坚持读一个小时英语,从来没有间断过。
甲同学在学习上表现出意志比较薄弱,因为他遇到作业上的难题时,虽然也想自己做出来,可是后来还是找同学帮助。
乙同学做事表现出比甲同学意志更薄弱,因为他只有计划,没有行动,一到要行动的时候便动摇了原来的决心。
丙同学的意志比较坚强,因为他改掉了睡懒觉的习惯。
丁同学的意志是坚强的,因为他能每天坚持读一小时英语。
5 读,回答问题:
(1)上述中的孩子的行为是自立自强的表现吗?
不是自立自强的表现。自立是自己的事情自己做,自立意味着要独立地安排自己的生活,意味着要离开父母、老师的庇护,自主地处理学习、生活中遇到的难题,意味着要靠自己的双手去开创自己的事业,创造多彩的生活。自立也是一种良好的心理品质。
(2)中家长的这种做法对孩子成长有什么影响?
容易造成孩子的依赖心理。不会有自己的独立思想,不会有自己独立的行动,难以适应社会,一个缺乏自立精神的人,处处依赖他人,在困难和挫折面前畏惧和退缩,不可能成为一个生活的强者。
(3)如果你是中的孩子,你今后打算怎么做?
克服依赖性,独立思考,自主做出决定,积极锻炼,提高自立能力。
6 情景在线:
情景一:某校七年级学生小红,爸妈平时对她的照顾无微不至。有一天,爸爸妈妈有事都不能回家做饭,小红靠在沙发上看电视,不知不觉迷迷糊糊睡着了,醒来又冷又饿,小红不自觉地哭起来……
情景二:星期一下午,小强刚放学回家后,居委会的刘大妈告诉他,爸爸因车祸受伤被送往医院了,而妈妈又值夜班……
请你进入上述情景,回答下列问题:
(1)情景一中小红的表现说明了什么问题?
小红的表现说明了有些中学生的自立能力较差,对父母的依赖性强
(2)请你设想情景二中小强会怎么办?
小强可能会去医院陪伴爸爸,回家自己做饭,独立完成作业。或电话通知妈妈。
(3)根据上述两个情景谈一下中学生应该怎样培养自己的自立能力?
告别依赖,从小事做起;独立思考,自主做出决定;反复锻炼,不断实践提高自立能力。 7 案例分析:
小强自从上初中以后,自己总觉得不快乐。因为他觉得自己已是中学生了,可父母还总是像对待小孩子一样的对待他,穿什么样的衣服都由父母来安排。小强很想买一条牛仔裤,有几个同学都穿上了,很像个男子汉的样,可妈妈就是不让买。为此,小强觉得自己在同学面前很没面子。妈妈还很爱干净,不愿让同学到家里来玩。有一次,妈妈回家看到小强正与好朋友打游戏,脸色很难看,还大声呵斥他,使得好朋友不欢而散。从此以后,同学们再不来小强家了,他越觉得苦闷了。
(1)阅读材料后,你觉得小强烦恼的原因是什么呢?
小强的烦恼是因为,小强的妈妈忽略了小强内心已开始增强的自尊心和自信心
(2)小强的苦闷表现了他的那些心里特点?
关心自己形象;渴望表现自己;要求他人尊重自己。
(3)如果你是小强,想让妈妈了解自己的内心,你会怎样对妈妈说呢?
8 心理咨询:
我班有位女同学,平日里难得听到她说话,更看不到她参加集体活动。后来我问她,是什么原因造成的这样孤僻。她说总觉得同学们都瞧不起他,仿佛都在有意孤立她,而且她觉得自己什么都不行,所以不敢轻易说话,也不参加集体活动,更害怕抛头露面。
(1)请你帮助分析一下,这位女同学有一种什么心理在作怪?
这位女同学有一种自卑的心理在作怪。
(2)你能帮她出出主意,怎样克服这种心理呢?
在平时的学习和生活过程中,多发现自己的长处,尝试成功的欢乐,不断鼓舞自己,欣赏自己,从而树立自己的自信心。
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在考试快要到来的时候,我们作为学生应该做出什么样的复习准备工作呢?下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的高一政治材料分析题答案,希望你能够喜欢!
16.2013年8月28日召开的国务院常务会议指出,随着生活水平提高,广大群众对健康服务的需求持续增长。要认真履行政府职责,在切实保障人民群众基本医疗卫生服务需求的同时,加大改革力度,充分调动社会力量,加快发展内容丰富、层次多样的健康服务业,实现基本和非基本健康服务协调发展。这是满足群众迫切需要、提升全民健康素质、保障和改善民生的又一重大举措,也是提升服务业水平、有效扩大就业、形成新的增长点、促进经济转型升级的重要抓手。
(1)结合材料,分析我国促进健康服务业发展的原因。(9分)
(2)有人认为“能为民办实事的政府,就是有威信的政府”。请你结合材料对这一观点加以评析。(11分)
解析:本题考查我国政府的职能和责任、我国政府威信的来源和树立,考查学生调动和运用知识、分析和说明问题的能力。第(1)问,可以从我国政府的性质、宗旨原则、政府职能等方面,组织问题答案。第(2)问,首先应明确政府有无威信的标准是什么、决定政府威信的根本因素是什么、如何树立政府威信等知识,然后据此审读辨题,找出辨点,再具体分析论证即可。
答案:(1)①我国是人民当家作主的社会主义国家,决定着政府要促进健康服务业发展,满足广大群众对健康服务需求的持续增长。(3分)②我国政府的宗旨是为人民服务,政府工作的基本原则是对人民负责。促进健康服务业发展,才能更好地满足广大群众对持续增长的健康服务的需求。(3分)③政府具有经济职能和提供社会公
共服务的职能。促进健康服务业发展,不仅是促进经济转型升级的重要抓手,也是满足群众迫切需要、提升全民健康素质、保障和改善民生的重大举措。(3分)
(2)①从根本上讲,一个政府能否具有威信是由国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,来自人民并为人民服务的政府,必然具有历史上任何政府都不可比拟的威信。(3分)②政府的管理和服务是否被人民认可和接受,这是区分政府有无威信的标志。一般地说,能为民办实事的政府能够得到人民的认可和拥护,是有威信的政府。(4分)③政府的威信还必须通过政府及其工作人员决策的科学性、依法行政的态度和能力、履行职责的效果以及政府工作人员的道德形象等树立起来。(4分)
17.建设法治政府,行政程序建设是必不可少的内容。阅读材料,回答问题。
材料一当前,我国行政领域存在程序繁琐复杂,行政方式繁文缛节,行政环节太多,行政过程太长,行政步骤太慢,行政顺序太乱,行政速度太低的问题。在一些地方和领域,个别领导干部和行政执法人员程序意识淡薄,重实体法、轻程序法;有法不依、执法不严、选择性执法、行政不作为、滥用执法权力;以程序合法掩盖程序腐败等问题也不同程度的存在。
材料二为推进行政程序建设,烟台市规定,在制定重大决策时,要严格执行征求意见、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定“五步走”程序。完善重大行政决策听证制度,对涉及群众利益的决策事项,必须召开听证会,倾听群众心声、吸纳群众意见、得到群众认可。
(1)结合材料一,分析政府重视行政程序建设,着力推进依法行政的意义。(8分)
(2)结合材料二,说明政府怎样才能坚持依法行政、坚持科学民主决策。(12分)
解析:本题考查政府依法行政的意义、政府科学民主决策,考查学生调动和运用知识、分析和说明问题的能力。第(1)问较为简单,直接根据教材知识作答即可。第(2)问,要注意结合材料信息和教材有关依法行政、科学民主决策的内容,分析组织问题答案。
答案:(1)①有利于保障人民群众的权利和自由。(2分)②有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,增强政府的威信。(2分)③有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。(2分)④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。(2分)
(2)①深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意,坚持为人民服务的宗旨,贯彻对人民负责的原则,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。(3分)②提高依法行政水平,严格遵循法定程序,进行科学民主决策。(3分)③不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性。(3分)④增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意,集中民智,爱惜民力。(3分)
看过“高一政治材料分析题答案”
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七年级的政治材料题有哪些呢?下面是读文网小编带来的关于初一上册政治材料分析题的内容,希望会对大家有所帮助!
(一)
林海喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩几个小时才回家,有时还偷偷跑到网吧玩个通宵.由于经常盯着电脑显示屏,造成视力下降,大脑疲劳过度,以致上课时打瞌睡.没钱玩游戏的时候就对妈妈撒慌说是学校要交钱买书,甚至发展到勒索同学的钱物.
阅读以上材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)林海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣?为什么?
(2)为了帮助林海摆脱“网络陷阱”,使网络真正成为学习的辅助工具,请你向他提出至少两条行之有效的好主意。
答案
(1).不是,因为高雅的生活情趣有益于身心健康,使科学、健康、文明、向上的情趣,要符合现代文明的要求,而小明沉溺网络游戏不仅损害了他的身体和学习,降低了思想道德水平,而且使他发展到违法犯罪的地步。
(2).①学会科学使用电脑和运用网络,利用它获取知识和信息,拓宽视野,提高自身素质
② 科学合理安排作息时间,不能沉溺其中;
③遵守网络道德,正确筛选网上信息,自觉抵制不健康信息的影响。
材料分析题
我的身高只有159厘米,个子矮的问题一直困扰着我。有人嘲笑我,叫我“小个子”。实际上,我动作协调,擅长体育运动,但个子矮使我难以进入学校篮球队,不过我通过举重和摔交运动得到了一些补偿。现在长大了些,我发现个子矮也是一种优势。它使我特别注意体育锻炼,并养成了习惯,练成了强健的身体。如果个子高一些的话,也许就不会注意锻炼和保持身体的健康了。不过说实话,我还是希望自己的个子能更高一些。
⑴ 面对自己的生理缺陷,“我”是怎么做的?
⑵ 从中我们能得到什么启示?
答案
⑴结合材料,从中找到答案。
⑵每个人都可能在生理上找到这样或那样的不足。这些生理上的特征是自己不能决定和控制的,能够做到是学会以积极的心态接纳自己的形象。要相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,是别人无法替代的。发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美,才能充满自信地学习和生活。无论自己的体态、容貌如何,青少年都应该努力追求美。
(二)
1.晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。
(1)周处通过什么途径进行自我评价?(3分)
(2)自我认识的途径还有哪些?(6分)
(3)周处最终成为国家栋梁的经历给了我们什么启示?(5分)
2.材料一:小李是集邮爱好者。一天,在班级信箱中,他看见寄给同学小王的信上有一张自己寻觅已久的精美邮票。他犹豫一下,还是把邮票撕了下来,珍藏到自己的集邮册内。
材料二:寒假里,陈东一家在哈尔滨拍了好多冰灯照片。回家后,陈东把照片分类整理成册,并称之为“冰城之旅”。陈冬把这 本相册带到学校,课外活动时间与同学一起欣赏。
材料三:王兵是一个电脑爱好者,但他只玩游戏。他每天回家先不写作业,而是打开电脑玩个痛快,第二天到学校抄别人的作业。
材料四:一天下午放了学,一向好奇心重的冉冉看到路边围着一群人,他连忙走过去看看,原来是有人在兜售“口袋书”。他拿起一本一看,不禁面红耳赤,里面净是一些不健康的内容……
(1)材料一、二、三的哪些行为表现出高雅的情趣, 哪些行为表现出庸俗的情趣?为什么?(6分)
(2)中学生应该怎样培养高雅的生活情趣?(8分)
(3)请你为材料四设计两 个不同的结局。(4分)
3.成都商报讯:省高院在自贡中院二审公开审理了一起故意杀人案。被告人田良在家中残忍杀害了亲生父亲及儿子,并声称之所以杀人,是因为自己吸毒后产生幻觉,在一种“人体芯片”的操纵下,犯下罪行。
(1)青少年应怎样对待毒品?(2分)
(2)除毒品外,我们身边还存在哪些不良诱惑?(6分)
(3)我们应怎样对待这些不良诱惑?(10分)
答案
4.(1)周处是从他人对自己的态 度和评价中认识自己的。(3分)
(2)自我认识途径还有:通过自我观察认识自己、通过集体了解自己。(6分)
(3)我们要善于从他人那里了解自己,并且以虚心和诚恳的态度征求他人对自己的批评和意见,落实在行动上。(5分)
5.(1)材料一、三两种行为表现出庸俗的生活情趣。因为,集邮虽然是高雅的生活情趣,但如果不经过他人的同意擅自撕取他人信封上的邮票,就是一种不道德的行为;喜欢电脑是高雅的生活情趣,但是只迷恋于玩游戏,就是庸俗的生活情趣。材料二中陈冬的行为是一种健康、向上、文明的行为,表现了高雅的生活情趣。(6分)
(2)中学生应从以下四个方面培养高雅的生活情趣:乐观幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件;培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心,是陶冶高雅生活情趣的基础;丰富的文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途径;最后就是提升情趣,陶冶情操。( 8分)
(3)结局一:冉冉没有把握好自己的好奇心,染上了不良嗜好,甚至沉迷于庸俗的情趣中,影响了他的健康成长。结局二:冉冉抵制了庸俗情趣的诱惑,正确把握了自己的好奇心。(4分)
6.(1)远离毒品、拒绝毒品。(2分)
(2)黄色网站、暴力游戏、赌博、酗酒、吸烟等。(6分)
(3)我们应敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。我们可以采取转移视线,避开诱因法;婉言谢绝朋友,提高自制力;专时专用,改正不良习惯;提高认识,端正动机等方法抵抗不良诱惑。(10分)
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在高中政治的考试过程中,材料分析题是必考的内容,我们要怎样做好它呢?下面是读文网小编收集整理的做好高中政治的材料分析题的方法以供大家学习!
材料分析题是高考文综政治常见的一种题。从材料分析题的材料设置来看,有的是通俗引文的形式、有的是图表的形式、还有的是古文的形式,或者是诗词歌赋的形式等;从材料分析题的设问设置来看,有演绎型、归纳型、思考型等形式。演绎型的试题特点是:答案隐含在前提中,材料与设问密切相关。要求是先审后读,重视材料,分层分段,理例结合,逻辑清楚,分层叙述;归纳型更多的是出现在图表型的材料中,这类题的特点是答案隐藏图表后,要求读表头、内容、注解,提炼归纳,有序表达;联想思考型的特点是材料与设问过渡性相关,联想所学知识进行思考。要求是明确问题,对应原理,论述正确。
组织答案是对学生论证和探究问题能力的考察。针对不同形式的问法,所作的答案也是有所不同的。但是不论做哪一种答案,都需要注意以下几个方面:
一是要注意语言的准确性和规范性。不论是经济学、哲学还是政治学,都要语言表述准确规范,尽量用教材上的主干知识语句或材料中的相关语句。
二是要逻辑清晰,层次分明,详略得当。总的原则是相关理论+材料分析,千万不要一大段理论知识的罗列堆积。
三是理论表述和材料分析要相匹配,理论和材料的结合要分析得体,避免两张皮。
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学前儿童健康教育是学前教师必须通过的一项考试科目,材料分析题是其中一种题目类型。多做材料分析题有利于遇到实际情况时候的应对能力提高。下面是读文网小编收集整理的学前儿童健康教育材料分析题以供大家学习。
某某幼儿园幼儿排队下楼准备做早操,突然,大班某一幼儿芊芊推倒了另一幼儿齐齐,致使齐齐从二楼楼梯滚下,当场并未出现明显外伤。但齐齐惊吓过度,呼吸和心脏暂停。
问题:假定您是该幼儿园的教师,您将如何对齐齐采取口对口吹起法和挤压心脏法?
答:齐齐为大班幼儿,呼吸、心跳同时停止,胸外心脏挤压与口对口吹气需同时进行。可每吹一口气,做心脏挤压4~5次。为了避免吹气和挤压互相干扰,吹气时,挤压的动作暂停。
吹气方法:对较大的儿童:救护者深吸一口气,捏住病儿的鼻孔,用嘴贴紧病儿的嘴,向里吹气。吹完一口气,嘴离开,放松病儿鼻孔,轻压其胸部,帮助呼气。这样有节奏地进行,每隔3~4秒钟吹一次。如果病儿牙关紧闭,也可对着鼻孔吹气,方法与口对口吹气法一样。
挤压心脏:对年长儿童:救护者把右手掌放在胸骨偏下方,左手压在右手上,呈交叉式,以助右手之力,每分钟按压60~80次。
在进行胸外心脏挤压时,要垂直向下用力,挤压面积不可过大,以免伤及肋骨,更不能挤压左胸乳头处,该处为坚硬的肋骨,非但起不到按压心脏的效果,还可能造成肋骨骨折,刺伤肺脏,使病情加重。
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材料分析题是高考文综政治常见的一种题.从材料分析题的材料设置来看,有的是通俗引文的形式,有的是图表的形式,还有的是古文的形式,或者是诗词歌赋的形式等。考生在答题时若能牢记“三审”、“三W”、“三查”的要诀,便可以提高答题的正确率。
根据解题思路,把答案完整、准确、清楚地写出来,尽量做到概念准确、知识完整、术语规范、逻辑严密、要点清楚、字迹工整。
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高考是高三学子重要的升学考试,也是每个高三学子都必须经历的一场大考,我们一定要复习好政治材料分析题。下面是读文网小编为您整理的高考政治材料分析题的答题技巧,希望对您有所帮助!
1、国际社会的构成
(1)主权国家
(2)未被国际社会承认主权的地区
(3)国际组织
2。主权国家:
①主权国家的含义:对内具有最高管辖权,对外具有独立权的国际社会成员。
②主权国家的分类:
A.按国家性质分:社会主义国家和资本主义国家
B.按经济发展程度分:发达国家和发展中国家(中国属于发展中国家)
③主权国家的构成要素:
A.构成要素:人口、领土、政权和主权
B.主权是最重要的国家构成要素:主权是一个国家不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。
④主权国家的基本权利和义务:
A.主权国家享有的基本权利:
a。独立权。主权国家有按照自已的意志处理内政、外交事务而不受他国干涉的权利。
b。平等权。主权国家不论大小,强弱,也不论政治、经济、意识形态和社会制度的差异,在国际法上的地位一律平等。
c。自卫权。主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。
d。管辖权。主权国家对其领域内的一切人和物都具有管辖的权利。
B。主权国家承担的义务:
a。不侵犯别国。B。不干涉他国的内政。C。以和平方式解决国际争端。
3、国际组织
(1)国际组织的含义:
国际组织是国家、地区或民间团体,出于各种特定目的,通过签订条约或协议的方式,建立有一定规章制度的团体。
(2)国际组织的分类和作用
①分类:依据不同标准,国际组织有不同类型。有政府、非政府国际组织,有世界性的、区域性的国际组织。
②国际组织的作用:
A.对国际组织的作用要做具体分析。
B.许多国际组织在国际社会中发挥重要的作用:
a。促进国家间的政治经济文化科学技术的交流与合作
b。协调国际政治、经济关系
c。调节国际争端,缓和国家之间的矛盾,维护世界和平。
4、活跃在联合国舞台上的中国
(1)联合国是世界性政府间的国际组织
1945年中苏美英法等50个国家在美国旧金山进行联合国制宪会议,6月25日通过了《联合国宪章》1949年10月24日生效。并定为联合国日。
联合国设立了大会、安全理事会、经济及社会理事会,托管理事会,国际法院、秘书处等主要机构。目前有192个会员。
(2)联合国的宗旨
维护国际和平与安全,发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系,促进国际合作,以解决国际间的经济社会文化以及人类福利性质的国际问题,作为协调各国活动的中心。
简单的说:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
(3)联合国会员国应遵循的原则:
①各会员国主权平等,履行宪章规定的义务。。
②以和平方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武力。
③集体协作。
④不干涉任何国家的内政。
⑤确保非会员国遵守上述原则。
(4)联合国的作用和局限性:
①联合国在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。
②联合国局限性:如何适应国际形势发展以发挥更大作用,需要改革。
(5)中国在联合国的活动表明中国是负责任的国家
中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国的宗旨和原则。支持按照联合国宪章精神进行工作,支持联合国的改革。积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。在世界裁军、环境保护,保障****、解决地区冲突等方面发挥重要作用。对世界和平与发展做出了重大的贡献。
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对于学生们而言,做好每一份试卷的练习,能够让你在考试中越战越勇并让我们鼓足勇气去迎接试题中的困难与挑战!下面是读文网小编网络整理的高中生物必修第四册综合测试题,相信这些文字会对你有所帮助!
以上就是读文网小编带来的高中生物必修第四册综合测试题的全部内容,希望这部分您能够喜欢!
看过“高中生物必修第四册综合测试题”
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近年来材料作文一直是中考的热点,预计未来的中考作文中,材料作文仍呈递增趋势。那么我们要如何写好材料作文呢?材料作文写作有什么技巧?接下来是读文网小编为大家带来的关于中考材料作文写作指导及实例,希望会给大家带来帮助。
一:如何写材料作文呢?
1.审题:材料作文审题侧重于两个方面:一是要弄清题意,二是要明确要求,可采用下列步骤:
(1)读懂材料:针对不同类型材料的不同意蕴,找出你感受最深的细节,抓住材料的中心。
(2)看清要求:材料作文的耍求是考生作文应遵循的法则,如果对相关要求把握不准,理解不透就会给审题和作文带来影响。要同读材料一样,逐字逐条细细品味,把握其精神实质并据此作文。
(3)选好角度:一要选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度人手。从小处着手,以小见大。二要注意求异创新,因为大家写的都是同一材料,如何避免“落俗”,就要靠求异创新,写别人没写出来的旨趣,给人耳目一新之感。
(4)精心布局:材料相同、所拟的题目也大体相似,要“新”就得靠“新”的思路,“新”的结构,根据所定的文体,来安排作文的结构。
(5)注意语体:相同的材料可以写出不同体裁的文章。在表达时,一定要根据所写的文体运用得体的语言加以表达,力求明晰畅达,自然得体。
2.运用材料写作
(1)利用材料,引出观点,阐明观点。
读懂材料,看清要求是审题不可缺少的两大环节。读懂材料后,注意提炼观点,选好角度,恰当联系实际。选角度,一是宁小勿大,避免空谈。二是要新,能吸引人。三是针对性强,注重解决实际问题。联系实际,包括联系自己的实际和社会实际。
(2)围绕材料,叙写相似经历。
无论是感人至深的故事,还是发人深省的事例,里面总有一点能触动我们的情思,撞开我们的情感的闸门;写作时可围绕这一点叙写相似经历,写出自己对观点的体会和事件中所表现的情感。
例如: 如北京海淀区中考作文:
也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过,也许刘绍棠《本命年的回想》中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。是啊,我们有那么多充满民族特色的传统节日:春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节。近年来,像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日,也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”,而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。你了解某个节日的来历、风俗吗?回首往事,哪个节日最令你难以忘怀?对于中国统传节日和西方节日,你有哪些看法和感受?请你从以上三个角度中任选一个,自拟题目,写一篇作文。
【材料解析】从上述材料,我们能强烈感受到入题有三个角度可选,写作空间大,感情的琴弦容易拨响,记忆的闸门容易打开,可回忆某个难忘的节日的人与事,可抒发自己对节日的感悟,还可大发感慨,写篇议论文。
3.材料作文写作步骤
(1)读懂材料,确定切题点;
(2)明确要求,按要求行文;
(3)写出新意,力求创新;
(4)注意语言风格。
二:实例分析
【例】阅读下面的材料,按要求作文。
当父母工作忙碌而没能给你买早餐时,你是否能毫无怨言地自己去解决?当同学不小心弄脏你心爱的衣服时,你是否能大度地说没关系?在拥挤的街上,当陌生人踩到你的新鞋时,你是否能报以宽容的一笑?
法国伟大作家雨果说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋还要广阔的是天空,比天空还要广阔的是一个人的胸怀。”宽容是一种高尚的品质,拥有它你会觉得人生的路宽广而灿烂。
在你的生活中应该有很多这样的经历和感受,用心写出,它一定就是华丽的篇章。
要求:①根据材料,自拟标题。
②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。
③要有真情实感。
④不要出现与你相关的校名、人名、地名等。
【写作指导】从提示语和导引性文字综合分析,可知作文的主趣和范围应是“宽容”。
古人言:“意在笔先。”既说明了立意的重要,又说明了立意应在动笔写作前完成。立意应结合拟题进行。因为拟订文题时既要考虑到对题目涉及的生活范围是否熟悉,又要顾及所拟的题目固有的内在意蕴。
至于写什么内容,选用什么材料,应根据文章的立意来确定。
先说内容,由于命题材料的首段文字已经指出了家庭、学校、社会三个方面的生活范围,这就明确地告诉我们,家庭生活、学校生活、社会生活就是此次作文的选择内容,选取其中任何一种生活内容均可。
再说选材,选材应根据所确定的某种生活内容,以及主题表现的需要,来选取那些具体的生活经历、深刻的思想感受。当然,选材还要受文体的制约。譬如写记叙文,当然选写自己经历过的事情,内心深处的感受最好,因为是亲身经历,才能写得具体、生动,文章也才会有真情实感。如果写议论文,那么,最重要的是要选取古今中外的典型、鲜活的事例和名人名言为论据。这不仅能够有力地突出论点,还能增强文章的说服力和说理的生动性。但应记住,不论是理论论据还是事实论据,都要保证真实、确凿,切不可杜撰、捏造。
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