为您找到与高中物理竞赛解题技巧相关的共200个结果:
虽然物理是难啃的骨头,我们也绝不能放弃。因为物理在整个理综中所占权重最大,占300分中的120分,如果将这个骨头丢掉了就太可惜了。
解答选择题时,要注意以下几个问题:
(1)注意题干要求,让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。
(2)相信第一判断:只有当你发现第一次判断肯定错了,另一个百分之百是正确答案时,才能做出改动,而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学尤为重要。
切记:每年高考选择题错误率高的不是难题,而是开头三个简单题。
切记:选择只需要确定选出哪个答案,不需要解释不选的答案。
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在直流电路中,电容器相当电阻为无穷大的电路元件,对电路是断路。解题步骤如下:(1)先将含电容器的支路去掉(包括与它串在同一支路上的电阻),计算各部分的电流、电压值。
(2)电容器两极扳的电压,等于它所在支路两端点的电压。
(3)通过电容器的电压和电容可求出电容器充电电量。
(4)通过电容器的电压和平行板间距离可求出两扳间电场强度,再分析电场中带电粒子的运动。
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我们作为高中学生,我们应该在做高中物理试题的时候把试题转化成我们熟知的物理有效信息,这是考好物理考试的重要技能。下面是读文网小编网络整理的河南物理竞赛预赛试题,希望对你有用。
匀变速直线运动基本公式和推论的应用
1.对三个公式的理解
速度时间公式 、位移时间公式 、位移速度公式 ,是匀变速直线运动的三个基本公式,是解决匀变速直线运动的基石。三个公式中的四个物理量x、a、v0、v均为矢量(三个公式称为矢量式),在应用时,一般以初速度方向为正,凡是与v0方向相同的x、a、v均为正值,反之为负值,当v0=0时,一般以a的方向为正。这样就将矢量运算转化为代数运算,使问题简化。
2.巧用推论式简化解题过程
推论①中间时刻瞬时速度等于这段时间内的平均速度;
推论②初速度为零的匀变速直线运动,第1秒、第2秒、第3秒...内的位移之比为1∶3∶5∶...;
推论③连续相等时间间隔T内的位移之差相等Δx=aT2,也可以推广到xm-xn=(m-n)aT 2(式中m、n表示所取的时间间隔的序号)。
正确处理追及、图像、表格三类问题
1.追及类问题及其解答技巧和通法
一般是指两个物体同方向运动,由于各自的速度不同后者追上前者的问题。追及问题的实质是分析讨论两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置问题。解决此类问题要注意"两个关系"和"一个条件","两个关系"即时间关系和位移关系;"一个条件"即两者速度相等,它往往是物体间能否追上或两物体距离最大、最小的临界条件,也是分析判断问题的切入点。画出运动示意图,在图上标出已知量和未知量,再探寻位移关系和速度关系是解决此类问题的通用技巧。
2.如何分析图像类问题
图像类问题是利用数形结合的思想分析物体的运动,是高考必考的一类题型。探寻纵坐标和横坐标所代表的两个物理量间的函数关系,将物理过程"翻译"成图像,或将图像还原成物理过程,是解此类问题的通法。弄清图线的形状是直线还是曲线,截距、斜率、面积所代表的物理意义是解答问题的突破口。
3.何为表格类问题
表格类问题就是将两个或几个物理量间的关系以表格的形式展现出来,让考生从表格中获取信息的一类试题。这也是近年来高考经常出现的一类试题。既可以出现在实验题中也可以出现在计算题中。解决此类试题的通法是观察表格中的数据,结合运动学公式探寻相关物理量间的联系,然后求解。
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对于学生们而言,做好每一份试卷的练习,能够让你在考试中越战越勇并让我们鼓足勇气去迎接试题中的困难与挑战!下面是读文网小编网络整理的2017年全国中学生物理竞赛试题,相信这些文字会对你有所帮助!
以上就是读文网小编带来的2017年全国中学生物理竞赛试题的全部内容,希望这部分您能够喜欢!
看过“2017年全国中学生物理竞赛试题”
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物理竞赛题相对比其常规试题来说难度增加了好几个级别,所以我们一定要做好物理竞赛题的强化复习。下面是读文网小编网络整理的安徽省物理竞赛复赛检测题,希望对你有用。
(一)了解学科特点是学好物理的前提
物理学科的基本特点是:知识量大,涉及面宽。体现有四多:概念多,规律多,公式多,实验多。初中两册物理书总计77个知识点,26个基本公式,23个重要实验,97个知道,37个“理解”层次要求。面对如此多的知识含量,首先要确立一个原则,就是“先死后活,不死不活,死去活来”的原则。
就是说该记的规律、概念、公式和定义必须记住,记不住就谈不上灵活运用,记不住就谈不上运用物理知识解决有关问题的能力。只有掌握了知识,才能逐步培养我们的实验动手能力、分析问题能力和科学探究能力。我们讲的“记”并非死记硬背,是指在理解基础上的记忆。
(二)勤奋是学好物理必要条件
人之初,性本懒,懒是学习成功的大敌。怕苦、怕累是阻碍学习成功的绊脚石。学习是一种艰苦的劳动。要想取得良好成绩,就必须付出代价。勤奋出天才,有耕耘才会有收获。在学习中要靠顽强毅力不断地与懒惰思想作斗争,这样才能学好物理。
(三)好的学习方法是学好物理的重要途径
1、读好物理书读书破万卷,下笔如有神。读物理书分三个阶段:
(1)课前读书,认真预习,摸清老师要讲内容,找出自己不清楚不明白的内容,做到带着问题有针对性地听课。
(2)课上打开书,边听,边看书,边思考,对照老师讲解与书本陈述异同点,深入理解,达到最佳的学习效果。
(3)课后看书,将课本中重要概念、规律、定义和公式进一步理解,读书的过程就是对物理知识深入理解的过程,也是加强记忆的过程,在此基础上再做题,必将提高做题速度和正确率。
2、听好课是学好物理的关键
课堂教学是学生掌握知识的主要途径,认真听讲是学好物理的关键,听课应把握以下几个环节:①知识是怎样引出的?②知识内容是什么?③所学知识概念应怎样理解?④所学知识在生产、生活中有什么应用?
3、重视知识体系的建立
每章节学习完毕,都应进行小结,按知识条块归类,并建立相关的知识网络,将平时细碎的知识进行缝合,将各知识点之间的内在联系弄清楚,由点到面形成网络。建立知识体系的过程,就是对知识加深理解的过程,也是提高综合归纳能力的过程,也是深刻理解知识内涵和外延的过程。
4、重视做题训练
人之初,性本忘,遗忘是人的共性。德国心理学家艾宾浩斯经过多年的研究发现:人的遗忘是有规律的,人的记忆经过24小时则将忘掉50%以上,假设所学内容课堂上记住100%,那么经过24小时,所学知识将在脑海中仅存不足50%。因此,及时反馈,及时复习,加强做题,强化训练就非常必要。
做题训练是考查知识是否掌握的重要环节。做题要有一定的量,没有量也就没有质。通过做题,明思路,找方法,寻规律,力争做到举一反三,触类旁通。通过训练查缺补漏,提高能力。
5、建立错误档案
将平时考试和练习中的错误记录在案,分析产生错误的原因,查找相关的知识漏洞,及时补缺。必须做到犯过的错误不可重复再犯。
(四)注意初三物理与初二物理的区别
初二物理教材注重物理现象教学,通过物理现象教学,引起学生兴趣,引发思考,探究因果,提高素质。初二物理学习特点是记忆为主理解为辅。
初三物理教材随知识难度的增加,由物理现象教学逐步进入理论教学。例如,机械能、内能、电学的8大概念看不见,摸不到,缺乏直观性,具有抽象性。因此学习方法也应随之改变,如果说初二物理学习是以记忆为主、理解为辅的话,那么初三物理学习就应以理解为先,强化记忆,灵活运用,提高能力。
初三学生还面临着升学考试任务,因此我们着眼点还要面对升学考试,因此在平时学习物理时必须以中考尺度要求自己,培养能力,提高素质,应对中考。
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期末考试即将到来,教师们要如何准备期末试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级上学期英语期末竞赛试题,供大家参考。
第Ⅰ卷 选择题 (共65分)
Ⅰ. 读音选词根据所给句意和音标,从每题A、B、C、D四个选项中,选出一个最佳答案。(5分)
( )1. Where are my __________/ 'trauz z /?
A. trousers B. trouser C. pants D. pant
( )2. What do you usually do on _______/'tju:zdi/.
A. tuesday B. Tuesday C. Thursday D. Saturday
( )3. Do you play basketball ________ /'ɑ:ft / school .
A. afternoon B. often C. After D. after
( )4. Come to our great ________/seil/ please.
A. sell B. sells C. sail D. sale
( )5. I’m really /'bizi/ this weekend, I don’t have much time.
A. baby B. but C. busy D. bill
Ⅱ. 选择填空 从每题A、B、C、D四个选项中,选出一个最佳答案。(30分)
( )6. ---What color is that pen?
--- It’s ________ green. It’s ________ green pen.
A. a; a B. the; a C. /; / D. /; a
( )7. The boy is Bob Green. His _________ is Bob.
A. family name B. last name C. the first name D. first name
( )8. ---_____ do you have geography?
---We have geography on Tuesday and Thursday.
A. What B. When C. Where D. Why
( )9. ---Is this man your friend? ---Yes, ___________.
A. she is B. it isn’t C. he is D. he isn’t
( )10. Thanks __ helping me, Jim.
A. of B. to C. at D. for
( )11. Are __ Kate’s __ ?
A. this; book B. that; book C. these; books D. those; book
( )12. Lin Hai and Dave __ his good friends.
A. are B. be C. am D. is
( )13. ---How do you spell pen ? --- .
A. This is a pen B. It’s a pen C. P--E--N D. Yes, P--E--N
( )14. ---Let’s play computer games.
---______ .
A. Excuse me B. Thank you C. Fine, thanks D. That sounds good
( )15. Look at your room. It’s dirty(脏的). Please make it _________________.
A. late B. big C. tidy D. bad
( )16. — I can’t find my volleyball. — Oh, Look! It’s ____the chair.
A. in B. at C. under D. on
( )17. Please email Jenny ________ @5364428.com. He can help you.
A. at B. to C. on D. in
( ) 18. The boys of our class _______ chicken.
A. like B. likes C. to like D. liked
( )19. —Is your name Gina? —No, ____ isn’t. My name is Lucy.
A. it B. I C. it’s D. its
( )20. I love sports, _______ I don’t play sports.
A. and B. but C. because D. /
( )21. —Are these your books? —Yes, they are _______. Thank you.
A. his B. hers C. yours D. mine
( )22. Look! Here ________ two nice photos of my family.
A. is B. am C. are D. be
( )23. Which one is the mascot of the 10th Art Festival of China in Jinan?
( )24. I lost my notebook. I must ______ it.
A. find B. found C. finds D. finding
( )25. He has ______a t home
A. a breakfast B. breakfast C. the breakfast D. the breakfast
( )26. Let’s some ice cream.
A. eat B. to e at C. eating D. eats
( )27. My brother likes computer games.
A. plays B. play C. playing D. to playing
( )28. ---Do you like these blue shoes? ---Yes, ____________.
A. I’ll take it B. I’ll take them C. I don’t like th em D. it’s 5 dollars
( )29. This is a _______ hat.
A. small yellow B. yellow small C. blue big D. yellow big
( )30. He is a colle ctor. He has ______ basketballs.
A. forty three B. fourty-three C. forty-three D. forty-third
( )31. We have sweaters ______ all colors _____ $ 5 each.
A. at, in B. in, at C. in, for D. at, for
( )32. There are _____months in a year. _____ month is December.
A. twelfth, Twelfth B. twelve , Twelve C. twelfth , The twelfth D. twelve , The twelfth
( )33. ---Do you like August or June? ---______.
A. Yes, I do B. No, I don’t C. June D. I don’t know
( )34. Our school will have a basketball game _____ next month.
A. in B. on C. / D. at
( )35. Is this _____desk?
A. Tom and Jane B. Tom and Jane’s C. Tom’s and Jane’s D. Tom’s and Jane
Ⅲ. 完形填空 阅读短文,从每题A、B、C、D四个选项中,选出一个能填入文章相应空白处的最佳答案。(10分)
I have a friend, Linda. Linda is 36 girl. She is 37 years old. She lives with 38 parents .She studies in a middle school near her home. Her classes begin at eight o’clock in the morning. She usually 39 at six thirty in the morning. And she washes 40 seven fifteen. Then she has breakfast. She 41 school at seven thirty. In the afternoon, the classes begin at two o’clock. There are only two 42 in the afternoon. She can 43 at five o’clock. In the evening, she usually 44 her homework and watches TV. She goes to 45 bed at 10:30.
( )36. A. a America B. a Australian C. an England D. an English
( )37. A. third B. three C. thirteen D. thirty
( )38. A. she B. her C. his D. hers
( )39. A. gets up B. get up C. gets on D. is getting up
( )40. A. in B. on C. at D. for
( )41. A. go to B. goes to C. goes D. to go
( )42. A. class B. friends C. classes D. game
( )43. A. goes to home B. go to school C. goes home D. go home
( )44. A. is doing B. to does C. does D. do
( )45. A. / B. the C. a D. an
Ⅳ. 阅读理解 阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中,选出一个能回答所提问题或完成句子的最佳答案。(15分)
A
First name Wang
ID Card No. 370181199008081513
Phone number 0551-3456789/139055112345
Address Room 203, 18 Fu Rong Road, Ji Nan
根据表格所提供的有关王老师的信息,选择最佳答案。
( )46. My English teacher is ______.
A. young B. old C. tall D. short
( )47. My E nglish teacher is from ______.
A. China B. the USA C. England D. Australia
( )48. ______ is my English teacher.
A. Miss. Wang B. Mrs. Wang C. Teacher Wang D. Mr. Wang
( )49. My English teacher is on a bus. You can call him /her at ______.
A. Room 2003 B. 0551-3456789 C. 18 Huangshan Road D. 13905512345
( )50. My English teacher lives in the city(市)of ______.
A. Fu Rong B. Room 203 C. Address D. Ji Nan
B
American schools begin in September after a long summer vacation(假期). There are two terms(学期) in a school year: the first term is from September to January, and the second is from February to June. Most American children go to public schools(公立学校). High school students take only four or five subjects at a time. They usually go to the same classes every day, and they have homework for every class. After class they have many activities. After high school, many students go to college.(大学)
( )51. Most American children start school life in ______________.
A. September B. February C. June D. January
( )52. How many vacations do American children have each year?
A. One. B. Two. C. Three. D. Four.
( )53. Students in the high school have _______ subjects at a time.
A. four B. five C. six D. four or five
( )54. Which of the following is false (错误)?
A. In July students don’t need to go to school because of vacation.
B. Students have the same classes every day.
C. Students don’t have homework for every class.
D. Most American children go to public schools.
( )55. After class students ___________.
A. do homework B. go back home C. have many activities D. go to movies
C
British food is very different from Chinese food. For example, they eat a lot of potatoes.They like to eat them every day.They eat a lot of bread with butter for breakfast and usually for one other meal. Butter is made from milk.They do not eat much rice.For their dinner they like meat or fish with potatoes and one or two other vegetables.They cook all this together.After dinner they always have something sweet.They do not have dumplings.They drink a lot of tea.They are the biggest tea drinkers in the world.They like Chinese tea, but they usually drink strong black tea from India.
( )56. What do British people eat every day?
A.Dumplings B.Vegetables. C.Potatoes. D.Meat.
( )57. What do they eat when they have bread?
A.Dessert B.Vegetables. C.Juice. D.Butter.
( )58. What is butter made from?
A.Drink B.Water C.Milk D.Tea.
( )59. What does “black tea” mean?
A.黑茶 B.红茶 C.绿茶 D.清茶
( )60. Which of the following is not true?
A.English people drink a lot of tea.
B.Chinese food is different from British food
C.Both Chinese people and English people like rice and fish.
D.English people like both Chinese tea and Indian tea.
Ⅴ. 选择恰当语句,补全下列对话。(5分)
Ann: Hey, Rose! 61
Rose: Fine, thanks. It’s Sunday today. What do we want to do this evening?
Ann: Let’s go to see a movie(电影).
Rose: 62 How about Mr. Bean?
Ann: Well, 63 let’s go to see The Edge. It’s a thriller(恐怖片).
Rose: Un, well, I also like thrillers.
Ann: Ok. Where’s James? Does he want to go?
Rose: 64 . You can ask him.
Ann: Hi, James. Do you want to go to a movie? It’s The Edge.
James: OK, I’ll go, too.
Ann: 65
Rose: At 6:00 in the evening. Bye.
61. A. Nice to meet you. B. How are you?
C. How do you do? D. Good morning.
62. A. That sounds boring. B. You’re welcome.
C. Good idea! D. Reading books is great.
63. A. That’s funny. B. I don’t like comedies.
C. You’re very kind. D. It’s time to see it.
64. A. I don’t know. B. Yes, he does.
C. No, he doesn’t. D. He’ll not go.
65. A. Where will we go? B. How about taking a bus?
C. Who will we go with? D. When will we go?
第Ⅱ卷 非选择题(共35分)
Ⅵ. 句型转换 按括号中的要求完成句子,每个空格填一个单词。(10分)
66. He usually has dinner at home. (改为一般疑问句)
________ he usually ________ dinner at home?
67. They get up at seven in the morning. (改为否定句)
They ______ get up at seven in the morning.
68. Those are some erasers.(改为单数句)
________ ________ eraser.
69. He likes biology because it's interesting. (对划线部分提问)
________ ________ he ________ biology?
70. We have science on Tuesday and Thursday. (对划线部分提问)
________ do ________ ________ science?
71. Do your parents play soccer?(作否定回答) No, ______ ______ .
72. I want green and black. (对划线部分提问)
________ ________ do you want?
73. Jack’s sister likes biology best. (改为同义句)
Jack’s _________ _________ subject is biology.
74. What’s the price of the books? (改为同义句)
_________ ___________ ________ the books?
Ⅶ. 完成句子 根据汉语提示完成英语句子。(10分)
75. 请拔打9354256找我
Please 9354256.
76. 吉娜的东西到处都是。
Gina’s things __________.
77. 我们早餐需要很多健康食物
We need lots of breakfast.
78. 你表弟喜欢每天打篮球吗?
your cousin like every day?
79. 九月是一年中的第九个月。
_________ is the _________ ________ of the year.
80. 放学后我们必须先完成作业。
We must our homework first .
81. 她想周五晚上看电视节目《一年级》
She the program Grade One on Friday night.
Ⅷ.任务型阅读 (5分)
Mrs. White doesn’t like fish at all, but Mr. White likes to buy some fish and takes it home. Mrs. White sees the fish and she thinks. “Good! 82. I’ll ask my friends to have the fish for lunch. They like fish very much.”
Mr. White comes home in the evening. He can’t find his fish. Mrs. White says, “Oh, your cat eats 83. it.” And she gives Mr. White some bread for supper. Mr. White is not happy at all. He takes the cat and Mrs. White goes to a shop. He 84. to her, “Now you see, my cat is one kilo and the fish is one kilo, too. The cat is here. But where is my fish?”
82. 把画线部分译成汉语: .
83. 文章中“it”指的是: .
84. 选择恰当词语: A. says B. speaks C. talks D. tells
85. What does Mr. White have for supper? .
86. Who has the fish, Mrs. White’s friends or her cat? .
Ⅸ. 书面表达。 (10分)
TF BOYS全称为The Fighting Boys, 是受到青少年喜欢的音乐组合,作为队长的王俊凯更是受到不少歌迷的喜爱,请根据下面资料把他介绍给你的朋友们吧。(书写工整,不少于60词,展开合理想象)
英文名:Karry
生日:1999.09.01
爱好:唱歌,打篮球
食物:喜欢汉堡,讨厌米饭
学科:擅长数学,讨厌历史
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在紧张的复习里,我们要认真对待每一张试卷。因为试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的2016年全国物理竞赛模拟试题,希望对你有用。
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在考试即将到来之际,学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编整理的2016全国中学生物理竞赛复赛练习试题以供大家阅读。
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对于教师们而言,他们一般都会知道试题卷的练习,将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由读文网小编收集整理的2016全国中学生物理竞赛复赛测试试题,欢迎阅读!
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在考试之前做好每一个试卷的复习,对学生来说有着非常重要的意义。一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!下面是读文网小编网络整理的2016全国中学生物理竞赛决赛测试题,希望对你有用。
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做好每一份试卷的练习,是对知识的一个学习和巩固的过程,物理是一个以实验为基础的科目。下面是读文网小编整理的全国中学生物理竞赛预赛试卷以供大家阅读。
匀变速直线运动基本公式和推论的应用
1.对三个公式的理解
速度时间公式 、位移时间公式 、位移速度公式 ,是匀变速直线运动的三个基本公式,是解决匀变速直线运动的基石。三个公式中的四个物理量x、a、v0、v均为矢量(三个公式称为矢量式),在应用时,一般以初速度方向为正,凡是与v0方向相同的x、a、v均为正值,反之为负值,当v0=0时,一般以a的方向为正。这样就将矢量运算转化为代数运算,使问题简化。
2.巧用推论式简化解题过程
推论①中间时刻瞬时速度等于这段时间内的平均速度;
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推论③连续相等时间间隔T内的位移之差相等Δx=aT2,也可以推广到xm-xn=(m-n)aT 2(式中m、n表示所取的时间间隔的序号)。
正确处理追及、图像、表格三类问题
1.追及类问题及其解答技巧和通法
一般是指两个物体同方向运动,由于各自的速度不同后者追上前者的问题。追及问题的实质是分析讨论两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置问题。解决此类问题要注意"两个关系"和"一个条件","两个关系"即时间关系和位移关系;"一个条件"即两者速度相等,它往往是物体间能否追上或两物体距离最大、最小的临界条件,也是分析判断问题的切入点。画出运动示意图,在图上标出已知量和未知量,再探寻位移关系和速度关系是解决此类问题的通用技巧。
2.如何分析图像类问题
图像类问题是利用数形结合的思想分析物体的运动,是高考必考的一类题型。探寻纵坐标和横坐标所代表的两个物理量间的函数关系,将物理过程"翻译"成图像,或将图像还原成物理过程,是解此类问题的通法。弄清图线的形状是直线还是曲线,截距、斜率、面积所代表的物理意义是解答问题的突破口。
3.何为表格类问题
表格类问题就是将两个或几个物理量间的关系以表格的形式展现出来,让考生从表格中获取信息的一类试题。这也是近年来高考经常出现的一类试题。既可以出现在实验题中也可以出现在计算题中。解决此类试题的通法是观察表格中的数据,结合运动学公式探寻相关物理量间的联系,然后求解。
追及问题中的多解问题
1.注意追及问题中的多解现象
在以下几种情况中一般存在2次相遇的问题:
①两个匀加速运动之间的追及(加速度小的追赶加速度大的);
②匀减速运动追匀速运动;
③匀减速运动追赶匀加速运动;
④两个匀减速运动之间的追及(加速度大的追赶加速度小的)。
2.追及问题中是否多解的条件
除上面提到的两个物体的运动性质外,两物体间的初始距离s0是制约着能否追上、能相遇几次的条件。
3.养成严谨的思维习惯,谨防漏解
①认真审题,分析两物体的运动性质,画出物体间的运动示意图。
②根据两物体的运动性质,紧扣前面提到的"两个关系"和"一个条件"分别列出两个物体的位移方程,要注意将两个物体运动时间的关系,反映在方程中,然后由运动示意图找出两物体位移间的关联方程。思维程序如图所示。
受力分析的基本技巧和方法对物体进行受力分析,主要依据力的概念,分析物体所受到的其他物体的作用。
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在一份设计良好的考试试题卷面前,不仅能够体现出教师们对学生们的学习情况的掌握,更能体现出学生们的学习水平!以下是由读文网小编收集整理的2016泉州增实杯物理竞赛模拟试题,欢迎阅读!
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教师们在即将到来的考试之前想要给自己的学生们做一些训练题来提升他们的学习成绩吗?下面是读文网小编整理的2016四川物理竞赛复赛模拟测试题以供大家阅读。
以上就是读文网小编带来的2016四川物理竞赛复赛模拟测试题的全部内容,希望这部分您能够喜欢!
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在我们的学习生活中,考试试卷的练习是我们的重要学习方式,我们应该认真地对待每一份试卷!下面是有读文网小编为你整理的2016物理竞赛初赛练测测试题,希望能够帮助到你!
以上是小编分享的2016物理竞赛初赛练测测试题全部内容,希望对你有帮助。
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完美解题除了需要强大的知识储备,还需要掌握一些技巧。下面是读文网小编为您带来的地理高考解题技巧,希望对大家有所帮助。
1、准确定位,弄清是哪里。首先可利用经纬网准确定位,其次可以根据特殊的形状进行区域定位。
2、描述分布,注重极值与递变。分布规律问题从总体上看是把握点、线、面是哪种分布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上,通常是说叠加在哪一个地形之上。
3、☆如何描述地形特征:
1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)
2.地势起伏状况
3.(多种地形条件下)主要地形分布
4.(剖面图中)重要地形剖面特征
☆影响气温的因素:
1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)
2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)
3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化
4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)
5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)
6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地
7.人类活动:热岛效应、温室效应等
☆影响降水的因素:
1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)
2.地形:迎风坡、背风坡
3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值
4.海陆位置(距海远近)
5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)
6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况
7.人类活动;改变下垫面影响降水
☆描述河流的水文特征:
1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)
2.含沙量:取决于流域的植被状况
3.结冰期:有无、长短
4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)
5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关
☆描述河流的水系特征:
1.长度
2.流向
3.流域面积大小
4.落差大小(水能)
5.河道曲直情况
6.支流多少
7.河流支流排列形状(扇形、树枝状)
☆影响太阳辐射的因素:
1.纬度(决定正午太阳高度、昼长)
2.海拔高度(海拔高,空气稀薄,太阳辐射强)
3.天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)
4.空气密度
☆影响雪线高低的因素:
1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低)
2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低)
☆影响山地垂直带谱的因素:
1纬度:.山地所处的纬度越高,带谱越简单
2.海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂
3.热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度
☆影响城市的区位因素:
「自然因素」
1.地形(a.地势平坦、土壤肥沃,便于农耕,有利于交通联系,节约建设投资,人口集中;b.热带地区城市分布在高原上;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地)
2.气候(中低纬地区温暖,沿海地区湿润)
3.河流(供水、运输功能)
4.资源条件
「社会经济因素」
1.交通条件
2.政治因素
3.军事因素
4.宗教因素
5.科技因素
6.旅游因素
☆商业中心、商业网点形成的区位因素:
1.便利的交通条件(设立原则:交通最优<环路或市区边缘,公路沿线>)
2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源
3.广阔的市场或经济腹地(设立原则:市场最优)
☆交通运输线路的选线原则:
「自然方面」
1.地形(a.平坦:对选择限制少;b.起伏大:若需开山、筑洞、架桥,工程难度大,若沿等高线延伸,延长里程;c.河流湍急:不利航运)
2.地质(a.喀斯特地貌:防塌陷、渗漏;b.地质不稳定:加固地基、避开断层)
3.气候(a.公路、铁路:防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;b.水运、航空:防大雾、大风)
4.土地(少占耕地,尤其是良田)
「社会经济方面」
1.人口(尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等,使更多人受益。<适用于:地方公路>)
2.里程和运营时间(尽量修筑桥梁、隧道,缩短里程,以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。<适用于:国道>)
3.其他(尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护)
☆交通线路修筑的积极意义:
1.完善了当地的交通网络,使交通便利通达
2.加快了物资流通,促进当地经济发展
3.政治:巩固国防、保持稳定、促进区域繁荣
☆工业区位因素分析:
1.地理位置
2.资源因素:原料、燃料
3.农业因素
4.交通因素(包括交通便捷程度和信息网络的通达度):便于物资、人员、信息交流
5.市场因素
6.科技因素
7.劳动力因素:劳动力价格、素质
8.历史因素
9.政策因素:国家、地区政策扶持
10*.军事因素:国防安全需要
11*.个人因素:个人偏好情感
☆工业区经济综合整治措施:
1.调整工业布局,发展新兴工业及第三产业,改造传统产业,保证各业平衡发展,促进经济结构多样化
2.因地制宜,合理开发各类资源
3.消除污染,整治美化环境;搞好区域规划,加强生态建设
4.发展交通,完善交通网络
5.发展科技,提高生产水平,繁荣经济社会地理
☆农业区位因素分析:
「自然因素」
1.土地:地形、土壤
2.气候:光照、热量、降水、昼夜温差
3.水源(灌溉水源):
「社会经济因素」
1.市场:
2.交通:
3.国家政策
4.劳动力
5.科技:农产品保鲜、冷藏等技术的发展
6.工业基础
☆港口建设的区位条件:
「自然条件(决定港口位置)」
1.水域条件:港阔水深(等深线密集,有利于停泊靠岸避风)
2.筑港条件:陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备) 「社会经济条件(影响港口兴衰)」
1.经济腹地条件:经济腹地是否广阔、客货流量大小、腹地经济性质(经济腹地的广阔与否影响着客货流量;客货流量影响着港口的兴衰;腹地经济性质决定港口性质<综合港、专业港等>)
2.城市依托(交通便利;为港口提供人力物力财力的支持)
3.政策条件:对外开放地区建成自由贸易港
☆评价河流的航运价值:
「自然条件」
1.地形:平坦,流经平原,水流平缓
2.气候:降水丰富均匀,河流流量大,季节变化小, 冰期短
3.河道:宽阔平直,水深
「社会经济条件」
流域内人口多,经济发达,联系密集,运输量大
☆河流的治理原则、措施:
※治理原则
上游:调洪
中游:分洪、蓄洪
下游:泄洪、束水
※治理措施
上游:修水库、植树造林
中游:修水库,修建分洪、蓄洪工程
下游:加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道
☆河流洪涝灾害的成因:
「自然原因」
1.水系特征(a.流域广,支流多;b.含沙量大;c.平原河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。)
2.水文特征 (a.流经湿润地区,降水丰沛;b.干流汛期长,水量大。)
3.气候特征(该年份气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。)
「人为原因」
1.植被破坏(a.过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;b.泥沙入江、淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。)
2.围湖造田(泥沙淤积导致湖泊萎缩,湖泊调蓄洪峰能力下降。)
☆某地区缺水原因的分析与解决措施:
※原因
「自然原因」
1.气候:降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均
2.河流:地表径流量较少
「人为原因」
1.用水量大:人口稠密、工农业发达
2.利用不合理:利用率低、污染浪费严重
※解决措施
1.开源:跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化,以提高供水能力
2.节流:减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(如:喷灌滴灌)、制定法律法规,提高人们节水意识、实行水价调节 ☆影响水库坝址选择因素:
1.坝址在河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(口袋形区域有利于建坝:工程量小,造价低,库区容量大)
2.选择地质条件好的地方,避开喀斯特地貌、断层
3.气候水文条件:保证水量充足
4.考虑修建水库是否需要移民,占地搬迁情况,尽量减少淹没居民点
☆水库的作用:
1.调节气候,改善生态环境
2.有利于发展水产养殖业
3.有利于发展旅游业
4.具有防洪作用
5.具有发电价值
6.具有灌溉功能
7.提高航运价值
☆盐场形成的区位条件:
1.气候:气温高、降水少、多风、日照强:有利于蒸发
2.地形:面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸
☆渔场形成的区位条件:
1.地形:面积广阔的大陆架(阳光直射、光合作用强、饵料丰富)
2.温带海域:气温变化大、海水上泛
3.河口处:河流带来丰富的营养盐类
4.洋流:(交汇流或上升流)海水上泛,带来海底营养盐类,饵料丰富
☆卫星发射基地选址的区位条件:
「自然条件」
1.气象条件:需要天气晴朗
2.纬度:地球自转的线速度
3.地势:平坦开阔
「人文条件」
1.人口:单位面积人口密度低,地广人稀
2.交通:交通便利
3.军事:符合国防安全需要
☆隧道的选址条件:
要选择在背斜处(a.背斜岩层向上拱起,地下水向两侧渗流,不容易发生渗漏问题;b.背斜为穹形构造,不易塌方。)
☆汽车站选址的区位条件:
1.路况:周围道路宽阔
2.与市内外交通联系
3.工程量大小
☆航空港选址的区位条件:
「自然条件」
1.地形:有平坦开阔、坡度适当的地形,以保证排水;
2.地质:有良好的地质条件
3.气候:少云雾。
「社会经济条件」
1.交通条件:与市内有便利的交通联系。
2.经济:建在经济发达的地区。
☆社会主义新农村的建设方向:
1.注重生态环境建设:加大绿化,有计划退耕还林还草,改善生态环境
2.控制人口数量,提高人口素质
3.调整农村产业结构,发展多种农村经济(发展农产品加工业、商品农业等),投入,提高农民收入
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同学们准备好竞赛了吗?接下来是读文网小编为大家带来的关于2016七年级政治竞赛试题答案,希望会对大家有所帮助。
一、选择题
1-15 BDDBD CDBAB BCABC
16-25 BADCD DADC D
二、价值判断
26、正确。(1分)这体现了对未成年人的学校保护,有利于增强未成年人的自我保护意识和自 我保护能力。(2分)
27、正确。(1分)一个国家的公民只有通过接受教 育,才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己;才能获得良好的就业机会,享受现代文明。受教育能改变我们的生活和命运,有利于我们的生存和发展。(2分)2分
28、判断:正确。(1分)
理由:自信使人勇敢;自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量;自信能使人发挥潜能。(2分)
29、正 确。(1分)小组合作学习有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识,提高能力,发展特长 ,促进身心健康发展。(2 分)
三、材料分析题
30.(1)喜欢炫耀自己,迷恋名牌服装,追求名牌鞋子;经常违反学校纪律;有的时候还会和同学斤斤计较;不能正 确对待同学们帮助教育。(能够指出两点错误即可。2分)
(2)不会。(1分)首先要自尊,对自己负责,追求的是踏实;其次要尊重别人。(说出1点给2分,说出两点给3分。言之有理即 可。)
(3)与小明的行为相关即可 。如:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”、“成功之路无他,凡事全力以赴,不可存沽名钓誉之心”、“妄自尊大只不过是无知的假面具而已”。(2分)
31.( 1)只要能体现帮助的意思即可。(6分)
(2 )人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上,而且也表现在帮助他人解决问题上。(只要是围绕“爱心”谈,言之有理即可。4分)
(3)行动倡议要围绕给定的主题,切实可行,写出1点给2分,写出2点即可,共5分。提出以下参考答案:
①同学之间要相互尊 重,只有彼 此尊重,大家才能心情舒畅,校园生活才能和谐。
②同学相处应牢记“己所不欲,勿施于人”,努力做到“将心比心,推己及人”,这样,同学之间就会少许多纠纷和烦恼, 多几分和谐 和温馨。
③同学交往要多些爱心。只有这样,校园才会充满祥和,人性才能飘逸芬芳。
④同学交往要宽容友善。宽容友善是人际关系的润滑剂,它能够化解彼此的矛盾,医治心灵的创伤,恢复人际的和谐!
3 2.(1)自主学习是一种积极主动的学习态度和学习方式,是一种高品质的学习;自主学习使我们能够不唯书、 不唯上,能够用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判断,用自己的语言去表达,从而能够使我成为一个独立的自我。(答出1点即可。3分)
(2)学会探究,首先要善于发现问题;其次要尝试解决问题。(1点2分。5分)
(3)这不是一个好的学习习惯。 (1分)这种学习习惯缺少学习的主动性。(3分)
(4)从国家的角度:“国家兴亡,匹夫有责”,每个公民都有责任通过接受教育,掌握先进的科学文化知识,提高思想道德水平和文化科学水平,力争为国家的经济发展和社会进步多作贡献。(言之有理即可。3分)
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在即将到来的单元检测,政治有哪些典型的解题技巧呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第一单元典型例题及解题技巧,希望会给大家带来帮助。
要点一:公民权利
【要点分析】我国公民权利具有广泛性等特征,如在权利的主体上具有广泛性,为绝大多数的公民享有,如我国有选举权和被选举权的人数在总人口中比重日益扩大,被剥夺选举权和被选举权的人占极少数.其次,表现在权利内容的广泛性.我国公民权利的广泛性同资本主义国家公民权利的狭隘性相比较,充分体现了我国人民当家作主的地位.
【典例1】温家宝在十届全国人大会议上所作的政府工作报告中指出,今年要使500万下岗失业人员实现再就业。这样做保障了劳动者享有宪法规定的 ()
A.劳动的权利 B.休息的权利 C.获得物质帮助的权利 D.人身权利
【答案】A
【命题思路】本题通过温的报告,来考查我国公民所享有的权利的广泛性,对于我国公民所享有的权利范围,应有一个初步的了解。
要点二:正确行使权利
【要点分析】我国宪法第51条规定:“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其它公民的合法的自由和权利。”这条规定是防止滥用权利的限制性规范,也是公民正确行使权利和自由的指导原则。
【典例2】案例分析:请你认真阅读以下材料,并回答所提问题。
材料一:某市居民张某夫妇喜欢养狗,今年夏天,他们买回两条狗。这两条狗经常四处乱跑,随地便溺,有一次还咬伤了一名儿童。该小区居民与其交涉,张某却理直气壮地说:“我有权养狗,这与你们无关!”
材料二:奥运会上,刘翔夺冠,女足失利,一些奥运迷在互联网上对女足教练张海涛肆意辱骂,对几位表现欠佳的球员也都恶意侮辱,指名道姓进行人身攻击。
材料三:对于日本前首相小泉参拜靖国神社的行为,北京某高校大学生王强等一些爱国青年义愤填膺,准备联络班里的同学上街游行,以示抗议。
以上三则材料,对公民正确行使权利有何启示?
【解题技巧】在一个国家里,自由之所以存在,正是因为有法律。有了法律才有秩序,才能避免一切无政府状态,才能防止对人的权利的干涉和侵犯,才能保证个人的真正自由。我国宪法关于公民不得滥用自由和权利的规定是非常必要的。因为法律是行为准则,它告诉人们什么是合法的,什么是非法的;哪些事情可以做,哪些事情不可以做。公民只有按照宪法和法律的规定去行使自己的自由和权利,才能全面地、完整地实现自己的权利和自由。
【参考答案】(1)张某养狗扰民侵犯了其他居民的环境权、人身权等合法权利,理应文明养狗,因为公民在行使权利时要尊重他人权利,只有尊重他人的权利,才能更好地享有自己的权利,满足自己的需要。(2)它们的做法不可取。因为利用互联网对他人进行人身攻击,侵犯了他人的合法权利,超越了法律允许的范围,要承担法律责任。(3)会破坏国家和社会的稳定,而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。(4)公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。
第二课 我们应尽的义务
要点一:公民义务
【要点分析】我国公民享有的权利是广泛的、真实的,但是,在旧社会,广大劳动人民常常只履行义务,应有的权利却被剥夺,而剥削阶级往往只享受权利,而不履行义务。在我国社会主义制度下,我国公民权利和义务具有一致性。
【典例1】纷繁的世界,多彩的舞台,我们拥护一个共同的名字叫“公民”。在社会生活的大舞台上,每个公民都可能“扮演”各种角色:子女、家长,学生、老师,顾客、营业员……亲爱的同学,你可知道,每当我们“扮演”这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予我们的权利,同时,也必须履行相应的义务,只有这样,才能扮演好“公民”这一角色。
请回答:(1)上述材料体现的主要观点是什么?新课 标第一 网
(2)我们要扮演好“公民”这一角色,为什么在享有宪法和法律赋予我们的权利的同时,也必须履行相应的义务呢?
【参考答案】(1)体现了公民的权利和义务具有一致性。 (2)①在社会生活中,我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务,对于法定义务,我们必须履行。②在我国,公民的权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,我们不仅要增强权利观念,而且要增强义务观念。③公民的义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求,自觉履行义务,是我们的“天职”,也是爱国的重要表现。
【命题思路】结合个人生活中的实例,从权利和义务密不可分、互相依存等方面,对青少年应有的公民意识进行讨论。(此题目旨在增强学生的权利观念,了解自己所享有的权利,正确行使权利,依法维护自己的合法权利;增强学生的义务观念,了解自己的法定义务,自觉履行义务,做合格的好公民。)
要点二:忠实履行义务
【要点分析】我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的行为,对法律所提倡的,我们要积极去做,这就是忠实履行义务的重要表现。
【典例2】《常回家看看》歌中唱道:“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗”,“常回家看看,回家看看,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩。老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子总操心就奔个平平安安。”
根据上述歌词,结合所学知识,列举出赡养、扶助父母,既是公民的道德义务,又是公民法定义务的根据。
【解题技巧】我们法律和社会主义道德相互配合、相互促进,相互补充,凡是法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为,许多法律上的义务,同时都是社会主义道德的要求。我们应积极实施法律所提倡和鼓励的行为,这有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。
【答案】对父母的赡养扶助不仅是中华民族的传统美德,也是法律规定公民应尽的义务。我国宪法、婚姻法规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。凡是有能力的成年子女,不分男女,不管婚否都要负起这个责任。这就是说,赡养扶助父母,既是公民的道德义务,也是公民的法定义务。
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面对即将到来的单元检测,同学们要如何准备问答题才能提高政治成绩呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第二单元典型例题及解题技巧,希望会给大家带来帮助。
要点一:生命健康权
【要点分析】保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚条例等法律法规,都对公民的生命健康权加以保护。当公民的生命健康权受到非法侵害时,受害人有权请求国家保护。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。
【典例1】公民最根本的人格权是 ( )
A.生命健康权 B.名誉权 C.人格权 D.休息权
【答案】A
【命题思路】人格权就是做人的权利,它是公民的基本权利,包括生命健康权等物质性人格权和自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神性人格权两类。人格权作为人权的一部分,它与生命相伴,从出生起就伴随着我们。在我们的生命历程中,它由每个人单独享有。不得转让、抛弃、继承,也不受他人的非法限制,更不可与我们的人身相分离。在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位。对每个人来说,生命和健康都是非常重要的,所以我国法律规定,公民享有的生命健康权不容他人侵犯。由此,只有生命健康权才是符合题意要求。
要点二:人身自由权
【要点分析】公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。人身自由权是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由,其他的自由也难以享受。法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为,都为法律所禁止。
【典例2】据报道,位于泉州市惠安县的韩资某鞋业有限公司为了防止工人盗窃鞋子,在公司工人下班之时,由保安对他们进行搜身检查。工人对此行为提出异议,但该公司负责人称,这是营业的方针,即使违反了中国的法律也决不让步。
阅读材料,请回答:新 课 标第 一网
(1)该公司保安人员的行为侵犯了工人的什么权利?请根据我国相关的法律对其行为进行简要分析。
(2)请你为该公司工人提出解决这个问题的合理性建议。
【解题技巧】我们每个人要想真正作为一个入存在,并同他人协调地共存,就必须具有人格权。人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。如果不享有人格权,人就不可能具有独立的人格,人的尊严和价值也就不复存在,现代社会生活也就无法正常进行。人格权就是做人的权利,它是公民的基本权利,包括生命健康权等物质性人格权和自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神性人格权两类。
【参考答案】(1)①该公司保安的行为侵犯了工人的人身自由权利。②我国法律规定,人身自由权是指公民的人身由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。公安司法人员在侦破案件时必须进行搜查的,必须向被搜查人出示搜查证,搜查对象只能针对犯罪嫌疑人或相关的嫌疑人。该保安无权搜查工人的身体,其行为是违法行为。(2)该公司的工人应当运用法律武器来维护自身的合法权益,要求公司停止侵害,恢复名誉,消除影响,赔礼道歉。必要时,当事人有权提起诉讼,追究侵害人法律责任。
第四课 维护我们的人格尊严
要点一:名誉权
【要点分析】我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等,都属于侮辱行为;无中生有、捏造事实中伤他人等行为,是诽谤行为。凡此种种,既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为,又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。
【典例1】朱勤上学迟到,受到班长俞威的批评后,对俞威心存不满,故意在同学中散布谣言,说俞威曾在新华书店盗窃书籍。朱勤的这一行为 ( )
A.是违法的,侵犯了俞威的名誉权 B.属于正当防卫
C.是违法的,侵犯了俞威的荣誉权 D.情有可原,可以理解
【答案】A
【命题思路】此题题干结合学生身边发生的鲜活事例命题,避免了学生的死记硬背,培养了学生从客观性试题“死”的答案当中挖掘出“活”的灵性来,让学生充分认识到这种行为的违法性,培养和树立学生的法制观念。我国法律明文规定公民享有名誉权。所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。它为人们自尊、自爱的安全利益提供法律保障。名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益;有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低;有权在名誉受侵害时,依法追究侵权人的法律责任。我国民法通则第101条规定:公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。题中编造损害他人名誉的事件的行为已构成侵权。
要点二:肖像权
【要点分析】肖像权就是自然人所享有的对自己的肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权。采用摄影术或者造型艺术手段反映自然人包括五官在内的形象的作品。 肖像权为人格权之一种,是自然人对于肖像的制作权和标表使用权。法律上的肖像为自然人人格的组成部分,肖像所体现的精神特征从某种程度上可以转化或派生出公民的物质利益。法律保护公民的肖像,是基于肖像上多方面体现了公民的精神利益、人格利益。
【典例2】下列行为不属于侵犯公民肖像权的是 ( )
A.某广告商未征求陈某的意见,即把他的肖像印在广告上
B.马某为了表示对王某的不满,当着王某的面损毁王某的肖像
C.某影楼未得到张某的同意将张某的照片摆在橱窗内以招揽顾客
D.李某把一损毁交通标志的人及其行为拍摄后投到报刊发表
【解题技巧】本题是一道反向选择题。公民肖像权受到侵害包括两种情况:公民的肖像权不容侵害,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。例如,不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面,或印在挂历上,否则构成侵权。除此之外,恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像。或利用公民肖像进行人身攻击等,也属于侵害肖像权的行为。因维护社会公共利益而使用他人肖像不构成侵权行为。
【答案】D
第五课 隐私受保护
要点一:隐私
【要点分析】当今世界,信息技术和传播媒介越发达,个人隐私被披露的可能性就越大,人们对自身安宁和安全的需要也就越迫切。我们要尊重他人隐私,要树立隐私意识。尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。我们在增强法制观念:依法律己、尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权,是现代文明的标志,是社会进步的体现。保护隐私不等于自我封闭,与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时,应学会与值得信任的人沟通和交流,以获得成长所需的理解和帮助。
【典例1】小云的母亲发现小云最近情绪低落,整日闷闷不乐。为了解真实情况,便于做好小云的思想工作,母亲私自偷看了女儿的日记。小云母亲的这种做法从法律角度看,侵犯了小云的 ( )
A.人身自由权 B.荣誉权 C.隐私权 D.名誉权
【答案】A
【命题思路】这道题目主要考查学生对现实生活中侵犯未成年人合法权益的行为的辨别个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。监视、窥视他人私生活,以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密,道听途说传播他人的隐私,非法利用他人的个人信息等,都属于侵害隐私权的行为。所以排除其他选项,选择C。
要点二:保护和尊重隐私
【要点分析】隐私权,是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。隐私权赋予公民对其个人秘密以自由决定权,它划定了个人空间与公共空间的界限,维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会的安定。
【典例2】小红近来学习成绩明显下降,书信往来频繁。班主任怀疑小红“早恋”,便私自拆了她的信件,并在班上公开批评小红“早恋”,告诫同学们要正确处理男女同学的交往,专心学习。该班主任的做法 ( )
A.是关心学生的表现,合情合理
B.是在行使班主任的权利,虽有不妥,但未违法
C.是侵犯了公民的隐私权、人格尊严权的具体表现
D.学生“早恋”,违法在先
【解题技巧】这是一道观点判断型的单项选择题,试题考查学生对身边隐私权受到侵害的正确认识。试题的选项中有三个是当前中学生当中存在的错误认识,学生必须充分了解侵犯隐私权的的危害性,才能够正确判断和选择。本题主要是检测学生能否把课堂上的知识学以致用,维护自身的合法权益。新 课 标第一网
【答案】C
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