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世界走向多极化,是时代进步的要求,符合各国人民的利益。下面是读文网小编为大家收集整理的2016高考政治《当代国际社会》的复习知识点总结,相信这些文字对你会有所帮助的。
1、国际社会的成员:主权国家和国际组织。
1.主权国家:
(1)构成要素:人口、领土、政权和主权,国家最重要的要素——主权。
(2)主权国家的权利和义务。A、主权国家享有的基本权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权。
B、主权国家承担的义务:不侵犯别国;不干涉他国的内政;以和平方式解决国际争端。
2、国际组织:
(1)含义:国际组织是国际、地区或民间团体,出于各种目的,通过签订调要或协议的方式,建立了有一定规章制度的团体。
(2)分类:依据不同标准,国际组织有不同类型。其中有政府间的与非政府间的,世界性的与区域性的。
3、联合国:①联合国是当代国际社会中最具代表性的和世界性的、政府间的国际组织。
②《联合国宪章》规定,联合国的宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
③《联合国宪章》规定,联合国及其会员国应遵循的原则:各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武力,集体协作,不干涉任何国家的内政,确保非会员国遵守上述原则。
④中国在联合国的地位与作用:中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵守联合国的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,支持联合国的改革,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动,在世界裁减军火、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用,对世界和平与发展做出了重要贡献。
4、国际关系的决定因素:
(1)国家利益是国际关系的决定因素。①国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。②国家利益是国家生存发展的必要条件,是一国开展对外活动的出发点和目的。但任何国家都不应以维护本国利益为理由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国内政,这是非正义的,应当受到谴责和反对,最终也会损害本国的利益。
(2)国家利益和国家性质决定国家的对外政策,对外政策不同,直接影响国家间的关系。
(3)国家力量是影响国际关系的重要因素。国家力量是主权国家赖以生存和发展的基础,是捍卫本国利益,实现国家目标和影响别国的能力,是衡量一个国家在国际社会中的地位、作用和影响的重要尺度。
5、我国在国际关系中必须维护自己的国家利益:
(1)我国的国家利益的主要内容:包括安全利益、政治利益、经济利益。
(2)我国在维护自身利益的同时,尊重其他国家合理的国家利益,并维护各国人民的共同利益。
6、当今时代的主题:
(1)和平与发展是时代的主题。
(2)和平与发展问题的主要障碍是:霸权主义和强权政治。
(3)反对霸权主义和强权政治的根本途径是建立国际政治经济新秩序。
内容:中国关于建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序的主张:“四个保障”。即保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利,保障各国享有平等参与国际事务的权利,保障各国特别是广大发展中国家享有平等的权利,保障各个民族和各种文明共同发展的权利。
7、世界国际化在曲折中发展:①当今国际形势的突出特点:世界多极化在曲折中发展。世界走向多极化,是时代进步的要求,符合各国人民的利益。由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上,因而有利于世界和平与发展。
②21世纪相当长时期内国际斗争的焦点:单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争。
③国际竞争表现在各个领域,有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
④发展才是硬道理。当前,我们要落实科学发展观,实现跨越式发展,尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力,积极参与国际合作与竞争。
8、我国独立自主的和平外交政策的基本内容:
(1)我国的国家性质和国家利益决定了我国始终奉行独立自主的和平外交政策。
(2)宗旨:维护世界和平、促进共同发展。
(3)基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。
(4)基本立场:独立自主。坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对国际问题自主地决定自己的态度和主张。
(5)基本准则:和平共处五项原则。是我国处理对外关系的基本准则。
看了“2017高考政治知识点总结:当代国际社会”
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社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。江泽民同志在中共第十五次全国代表大会报告中指出:根据我国国情,中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。
2.优越性:(1)把分散的生产资料组织起来,有助于克服个体经济力量单薄,无力地与自然灾害和意外事故的弱点(2)集体经济组织是独立的经济单位,有充分的自主权,经营方式比较灵活,对市场有较强的适应性,可以为社会提供更多的产品和服务
3.作用:(1)共同富裕原则得以实现(2)吸收社会分散资金(3)缓解就业压力(4)增加公共积累和国家收入
4.农村集体经济:以家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营体制
(1)集体和农户两个经营层次
(2)实行双层经营体制的理由:铜我国总体水平低相适应,避免过去大规模经营造成的弊端;适应农业生产特点
(3)内容:a.一方面,在坚持基本生产资料集体所有的前提下农户与集体签订合同,承包一定的土地或生产任务,并根据劳动成果取得劳动收入b.另一方面把集体统一经营和分散经营结合起来,宜统则统,宜分则分,统分结合
(4)优越性:发挥了集体的优越性和个人的积极性,既能适应分散的小规模经营,又能适应相对集中的规模经营
(5)作用:促进劳动生产率的提高以及农村经济的全面发展,提高了广大农民的生活水平
(6)家庭承包是双层经营体制的基础;双层经营体制是家庭承包的保障
混合所有制经济:1.含义:由各种不同所有制经济,按照一定原则,实行联合生产和经营的所有制形式2.股份制企业的性质取决于与它相适应得的社会制度和控股权在谁手里
公有制实现形式多样化:1.原因:社会化大生产程度有不同层次,生产水平多层次决定公有制实现形式多样性2.作用:(1)有利于公有制经济发展壮大(2)有力推动了整个国民经济的迅速发展
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高中政治高考必考知识点归纳总结可打印
对于高中生来说,高考是最重要的考试。其中政治学科的复习,需要学生们掌握好每个知识点。以下是小编准备的一些高中政治高考必考知识点归纳总结,仅供参考。
“反映类”主观题
【题型特点】:“反映型”的设问,一般来说所给的材料有文字式的,也有图表式的,大致有两种情况:一是反映了什么问题或现象,二是上述材料反映了什么变化.
【解题技巧】:不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法。
“为什么(原因)类”主观题
【题型特点】:此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”等形式呈现
【解题技巧】:具体有三种方案:
第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境
第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治有次序,有条理地展开说明。
“怎么办(对策)类”主观题
【题型特点】:此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。
【解题技巧】:解答此类题目时,可采用定点法,同题型一。
凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到:
(1)市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
(2)科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术;
(3)管理:加强管理,贯彻人才强国战略
(4)素质:提高经营者,劳动者的素质;
(5)效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。
(6)品牌:树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”
(7)竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。
运用政治学知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答:
从国家角度回答时:要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答
从党的角度回答时:要注意从党的领导方式和党的建设角度回答;
从公民的角度回答时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。
从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。
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高中政治是一门理论性较强、较抽象的学科。要想学好这一门科目,需要好好记忆重点知识。现读文网小编整理了人教版必修三的知识点,希望可以帮到你!
1、怎样在文化生活中选择:
(1)公民要加强科学文化修养和思想道德修养,提高辨别不同性质文化的眼力,拒绝落后文化和腐朽文化污染,作出正确的文化选择。
(2)国家:加强管理,正确引导。
①应积极发展面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民所喜闻乐见的社会主义大众文化。②弘扬主旋律,提倡多样化。发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。
③大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。
④高举中国特色社会主义伟大旗帜,建设社会主义核心价值体系,树立社会主义荣辱观。
2、落后文化和腐朽文化的含义、危害及存在原因
(1)①落后文化,是各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。落后文化危害了人们的身心健康,毒害了人们的心灵,败坏了社会风气,使人们丧失了人生的奋斗目标。对落后文化需要通过科学文化教育,予以改造和剔除。
②腐朽文化,即封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“”邪教、淫秽色情文化等。腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。对腐朽文化必须坚决抵制,依法取缔。
(2)落后文化和腐朽文化存在的原因:①我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。②经济全球化和信息网络技术的发展也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。③社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化。市场经济自身的弱点诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想,滋生唯利是图、权钱交易、损人利己等现象。
3、发展先进文化的
(1)含义:以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的大众的社会主义文化。
(2)意义:坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。
(3)怎样发展社会主义先进文化(推动社会主义文化大发展大繁荣)?
①立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,汲取世界各民族的长处,发扬民族文化的优秀传统,不断进行文化创新,增强文化发展活力。(在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路)
②牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
③高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
④加强社会主义核心价值体系建设,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
⑤加强社会主义精神文明建设,建设和谐文化,培育文明风尚,做新时期中国先进文化的建设者和传播者。
⑥要充分发挥人民群众在文化建设中的主体作用。
⑦必须紧紧抓住社会主义思想道德建设这个中心环节,树立社会主义荣辱观,在践行公民道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标。
4.建设社会主义核心价值体系:
(1)社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
(2)建设社会主义核心价值体系必要性与重要性(为什么)
①社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,是社会主义意识形态的本质体现, 全国人民团结奋斗的共同思想基础。
②在意识形态领域,多种文化并存,人民精神文化需求日趋旺盛,必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,有利于抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,为中华民族的振兴提供正确的方向保证、不竭的精神动力。
③有利于推动社会主义文化大发展大繁荣,构建和谐社会.
(3)如何建设社会主义核心价值体系?
建设社会主义核心价值体系,就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。
5、建设社会主义精神文明:
在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。
(1)社会主义精神文明建设的根本任务:培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。(也是发展先进文化的根本目标)
(2)怎样建设社会主义精神文明:①必须大力发展教育、科学和文化事业。②建设社会主义精神文明,必须加强思想道德建设;③建设和谐文化,培育文明风尚:和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。③社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践。我们要投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期中国先进文化的传播者。
6、加强思想道德建设:
(1)思想道德建设在文化建设中的地位:思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
(2)社会主义思想道德建设的主要内容:要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点;深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。
(3)要求:①见主要内容。②树立社会主义荣辱观。只有明辨“什么是光荣的、什么是可耻的”,才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好风尚的形成和发展。
7、为什么树立社会主义荣辱观?
(1)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。
(2)社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则。
(3)社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域,表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的精华,又融入了当代中国的时代精神;既有先进性的导向,也有广泛性的要求。
8、思想道德修养与科学文化修养的关系
(1)良好的知识文化修养能够促进思想道德修养。
(2)加强思想道德修养可以促进知识文化修养。
(3)科学文化修养的根本意义,在于通过健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。
9、怎样追求更高的思想道德目标?
(1)在社会主义精神文明建设的实践中,我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。(2)要在遵守基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,必须努力学习马克思主义科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。 (3)要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。 (4)树立社会主义荣辱观。
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在历史的发展中,会出现许多翻天覆地的变化。下面是读文网小编收集整理的初中历史《欧美主要国家的社会巨变》的知识点总结以供大家学习。
1.文艺复兴
14―16世纪,许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古代希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“文艺复兴”。从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近300年,人文主义思想通过绘画、文学作品和各种著作流传在社会各界,产生了巨大影响。
但丁是文艺复兴的先驱,代表作是《神曲》,达芬奇是意大利著名画家,代表作是《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。
莎士比亚是文艺复兴时期英国著名文学家,代表作有《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。
文艺复兴运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,使人们思想得到空前解放。此后,世界历史在欧洲的推动下,开始迈入近代社会的门槛。
2.新航路开辟的史实
(1)动机:追求财富。(2)航海家与成就:①哥伦布:1492年从西班牙出发,横渡大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地,他始终相信自己到达的是亚洲印度,至今当地居民还被称为“印第安人”。
②麦哲伦船队完成环球航行。(3)世界开始连成一个整体。促进了资本主义的产生和发展。
新航路的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界。把世界各个地区连在一起了,拓展了人类动的空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。随着通往美洲、非洲和亚洲航路的开辟,一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。正是那场伴随血与火的殖民扩张,使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。
3.《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容
(1)《权利法案》
1689年,英国国会臸定并批准了一个著名的法律文件,即《权利法案》。 对国王的权力进行了严格的限定,确定了国会拥有最高权力的基本原则,这种保留统而不治的君主、国会拥有最高权力的政治体臸被称为“君主立宪臸”。君主立宪臸是资本主义政治臸度的一种形式。
(2)《独立宣言》
1776年7月4日,第二届大陆会议通过《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国,成为独立的国家,简称美国。
(3)《人权宣言》
法国大革命中颁布了《人权宣言》,宣扬人们生来就是而且绐终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利┅┅财产权是人神圣不可侵犯的权利┅┅任何人的财产不得被剥夺。
4.英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。
(1)英国资产阶级革命
英国资产阶级革命使英国走上了迅速发展资本主义发展道路,并率先开始了工业革命。不仅对英国的历史发展产生重大影响,也迅速波及其他欧洲国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展。
(2)美国独立战争(P76)
美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体臸,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动的作用。
(3)法国大革命
攻占巴士底狱,法国大革命从此开始。
法国资产阶级大革命,彻底摧毁了法国封建专臸臸度,使民主共和思想广为传播,对人类社会的发展产生了深远的影响。
5.评价资产阶级政治家华盛顿、拿破仑的历史作用。
(1)华盛顿
美国独立战争中,第二届大陆会议上华盛顿被任命为大陆军总司令,在华盛顿领导下,美国人国不屈不挠,英勇奋战。1777年10月,美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利。1783年,美英签署《巴黎和约》,英国正式承认美国独立。1789年,华盛顿当选为美国第一任总统,在做了两届总统后,放弃了继续担任总统的权利。华盛顿领导美国人民取得了民族独立,又开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家,华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。
(2)拿破仑
拿破仑通过雾月政变建立了执政府,在他当政期间,颁布了《拿破仑法典》,进行一系列对外战争。(1)《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。(2)拿破仑统治时期,正是欧洲社会从中世纪向近代过渡的重要阶段,他用刺刀加速了这一过程,使法国大革命的成果通过暴力被推广到他所征服的欧洲国家。拿破仑战争也威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别国人民的利益,遭到各国联合抵抗。
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文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。下面是读文网小编为大家收集整理的2016高考政治《文化与社会》的复习知识点总结,相信这些文字对你会有所帮助的。
1、文化对人影响的来源
文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
2、文化对人有哪些影响?
文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人的影响特点
(1) 潜移默化的影响:
参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。
(2) 深远持久的影响:
文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
5、优秀文化塑造人生
(1).优秀文化能丰富人的精神世界
人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
(2).优秀文化能增强人的精神力量
优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。
(3). 优秀文化能促进人的全面发展
人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足, 优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。
6、社会发展和人的发展之间的关系:社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
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小康社会是古代思想家描绘的诱人的社会理想,也表现了普通百姓对宽裕、殷实的理想生活的追求。 下面是读文网小编为大家收集整理的2016高考政治《小康社会的经济建设》的复习知识点总结,相信这些文字对你会有所帮助的。
1、经济全球化的含义及表现是什么?它的载体是什么?(跨国公司)
经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。它表现为:①生产全球化;②贸易全球化;③资本全球化。
2、经济全球化的利弊有哪些?它的实质是什么?
利:它是生产力发展的产物,它又推动了生产力的发展。它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
弊:它扩大了世界各国的贫富差距;它会导致风险全球化,加大了全球经济的不稳定性;威胁发展中国家的经济安全。
实质是:以发达资本主义国家为主导的。
3、发展中国家应对经济全球化的正确态度是:抓住机遇、趋利避害、防范风险、勇敢地迎接挑战。
4、世界贸易组织在国际经贸领域中发挥的作用有哪些?发展中确定了哪些基本原则?
世贸组织于1995年1月1日成立。它与国际货币基金组织、世界银行一道,对当代世界贸易和金融活动进行着广泛的调节,成为当今世界经济的三大支柱之一。
作用:它积极组织多边谈判,为国际贸易制定一系列基本原则和协议,为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。 基本原则:非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则,以及贸易政策法规透明原则等。其中最重要的是非歧视原则,主要有最惠国待遇原则和国民待遇原则。
5、加入世界贸易组织给我国带来的影响有哪些?
①有利于扩大对外开放,为我国经济发展赢得更好的国际环境;
②有利于促进经济体制改革和经济结构的战略性调整,增强我国经济发展活力和国际竞争力。
③入世也是严峻的考验,国际竞争将更加深入地与国内竞争结合在一起,面临的经济风险也会显著增加。
6、我国对外开放的基本格局是:经过20多年发展,我国逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。这一格局,极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。
新形势下,我国全面提高对外开放的基本战略是什么?
坚持“引进来”与“走出去”相结合。(引进:①资金;②技术;③管理;④人才;走出去:①境外投资办厂;②对外承包工程;③劳务输出;④对外经济技术合作。)
7、我国实行对外开放、发展对外经济关系必须遵循的基本原则是独立自主,自力更生。
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高中政治是一门理论性较强、较抽象的学科,要想学好这一门科目,需要好好记忆重点知识。下面就让读文网小编给大家分享几篇高中政治必修一第二单元知识点总结吧,希望能对你有帮助!
1、消费类型:
(1)按产品类型分:有形商品消费和劳务消费。
(2)按交易方式不同:钱货两清,货款消费,租货消费。
(3)按照消费的目的,生活消费可以分为生存资料消费,发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费能满足人们较低层次的需求,是最基本消费;发展资料消费能满足人们发展的要求;享受资料消费能满足人们享受的需求,是最高层次消费。
3、消费结构:
(1)消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。
(2)特点:不是一成不变,会随经济发展,收入变化而变化,方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。
5、树立正确的消费观。
(1)由于受自然条件,社会环境,个人经历等因素的影响,人们的心理往往不同,使消费带有复杂性。
(2)消费心理复杂性的表现有:
从众心理:攀比心理:求实心理:
6、做理智消费者。
(1)量入为出,适度消费。
(2)避免盲从,理性消费。
(3)保护环境,绿色消费。
(4)勤俭节约,艰苦奋斗。
看了高中政治必修一第二单元知识点总结的人还看:
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要使高中政治学习有效,兴趣必不可少,并在此基础上运用合理的学习方法及记忆技巧。学完每个章节号要对重点知识进行总结。读文网小编整理了人教版必修三的知识点,欢迎阅读!
1、 文化的内涵:
2、 文化的作用
文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用,反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用
3、 文化与经济、政治
经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映
①文化与经济相互影响。一定的文化由一定的经济政治决定,又反作用于经济政治,给予经济政治以重大影响。
②文化与经济相互交融。为推动经济发展,科学技术的作用、发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出
4、文化在综合国力的竞争中
(1)重要性:①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。②对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。③提高文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和智力支持。
(2)提高中华文化国际竞争力:①把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,②激发全民族文化创造活力③提高文化软实力④牢牢把握先进文化的前进方向,坚持社会主义核心价值体系,大力弘扬民族精神,⑤加强与世界各国的文化交流,充分借鉴、吸收世界优秀文化,增强中华文化的国际影响力。⑥优先发展教育和科技
5、文化对人的影响:
①文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
②文化影响人们的交往行为和交往方式。影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
③文化对人的影响,具有潜移默化、深远持久的特点(注意:世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响)
④文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神世界、能够增强人的精神力量、促进人的全面发展。
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高中政治是一门理论性较强、较抽象的学科,要想学好这一门科目,需要好好记忆重点知识。下面就让读文网小编给大家分享几篇高中政治必修二知识点总结吧,希望能对你有帮助!
1、通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督,制定决策,这是市各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。
2、 不同的民主决策方式:
内容 方式 依据 意义
社情民意反映制度 公民向决策机关反映意见、提出建议
信息是决策的基础
民意是正确决策最重要的信息资源 电话、传真、电子邮件,新闻媒体 拓宽民意反映渠道,使决策机关进行科学决策的重要前提 使决策反映社情民意
专家咨询制度 专家学者李由自己掌握的专业知识、相关信息,对专业性、技术性较强的大事项进行分析论证 论证会、康谈会 专家学者的专业知识和相关信息 提高决策的科学性、可行性
社会公示制度 决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示,让公民了解后发表意见、提出建议 公示 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权,这是市民与参加民主决策前的前提和基础 有利于提高决策的透明度和公众的参与度
社会听证制度 队同公民利益密切相关的重大事项,公民充分发表意见、提出建议 听证会 决策机关拟定的方案可能存在不足 听证的目的是为了决策利民
3、 公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与决策过程,是推进决策科学化、民主化的重要环节。
4、 公民直接参与民主决策重大意义:
(1)有助于决策者:
① 充分发扬民主,深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力;
② 有助于决策者把人民根本利益作为决策出发点和立足点,增强决策科学性,避免决策片面性。
(2)有利于促进公民:
① 对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施;
② 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力,增强关心公共生活的政治责任感。
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高中政治涉及面广、知识点多,要想学好这门科目,需要勤于总结课本重要知识点。下面就让读文网小编给大家分享几篇高中政治必修四必背知识点总结吧,希望能对你有帮助!
二.用发展的观点看问题:
1.前途是光明的,道路是曲折的(事物发展的总趋势原理)
⑴事物发展的前途是光明的
原因:①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物(最根本原因);②新事物是在旧事物的母体中孕育产生,它克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。因而,具有旧事物所无可比拟的优越性。③在社会历史领域,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。因此,新事物必然战胜旧事物。
⑵事物发展的道路是曲折的
原因:①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。②人们对新事物的认识也有一个过程。③旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。因此,新事物的战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。
总之,事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。
⑶方法论要求:我们既要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折和考验。
2.量变与质变的辩证关系
⑴区别:量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。
⑵联系:① 事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。② 事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。
(3)方法论要求:①积极做好量的积累,为客观事物质变创造条件。②要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。③坚持适度原则。
第九课 唯物辩证法的实质和核心
1.矛盾的含义和基本属性
(1)含义:矛盾是反映事物内部对立和统一的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。
? 注意:联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力是矛盾,矛盾观点是唯物辩证法的根本观点,矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心 ,矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。
(2)基本属性:斗争性和同一性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
①含义:A、同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义、一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下相互转化。B、斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
②关系:A、同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展。B、斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。
③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。
(3) 方法论:坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法)。
2.矛盾的普遍性
(1)原理:矛盾存在于一切事物中,事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,时时有矛盾。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
(2)方法论:①要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,寻找正确的方法解决矛盾。②用一分为二的观点、全面的观点看问题,坚持两分法、两点论。反对一点论,反对片面看问题。
3.矛盾的特殊性
(1)原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形:①不同事物有不同的矛盾。②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。③同一事物中的不同矛盾(有主要矛盾和次要矛盾之分)、同一矛盾的两个不同方面(有主要方面和次要方面之分)也各有其特殊性。
(2)方法论要求:要坚持具体问题具体分析。
4.具体问题具体分析
(1)含义:是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
(2)重要性:具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础,是我们正确解决矛盾的关键。
5.矛盾的普遍性和特殊性(即共性与个性、一般和个别)
⑴辩证关系:①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。②矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。
⑵应用:矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
? 注意:1、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系不是多数和少数、整体和部分的关系。2、特殊性包含普遍性,而非普遍性包含特殊性。3.“麻雀虽小,五脏俱全”、抓好典型、“从群众中来,到群众中去”、举一反三、先“试点”后推广,是普遍性与特殊性辩证关系的体现。
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政治学科体系严谨,交叉密集,所以在学习的过程中需要好好归纳一下重要知识点下面就让读文网小编给大家分享一些高中政治必修2知识点总结吧,希望能对你有帮助!
一、 政府的权力:依法行使
政府依法执政
1、宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的表现。
2、 政府坚持依法行政,就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,就是体现对人民负责的原则。
3、 政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。
4、 依法行政的意义:
(1)有利于保障人民群众的权力和自由;
(2)有利于加强廉政建设,保证政府及其公职人员不变质,增强政府的权威。
(3)有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。
(4) 有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。
5、为什么依法行政建设法制政府?
① 国家性质决定,对人民负责,为人民服务
② (第4点中4个有利于)
③ 加强政府自身建设,提高行政管理水平基本途径
④ 落实依法治国方略,推进社会主义民主法制建设
审慎用权 民主决策
6、 提高政府依法行政水平还要做到:
(1) 加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为;
(2) 建立权责明确的执法体制,促使行政权力授予有据、行使有规、监督有效;
(3) 加强行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法和文明执法,不断提高执法能力和水平;
(4) 深化行政管理体制改革,努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。
二、 权力的行使:需要监督
1、权力是把双刃剑。
2、 有效制约和监督权力的关键,是建立健全制约和监督机制。这个机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。
3、 发挥人民民主对权力的制约和监督:
(1) 切实保障广大人民选举权、知情权、参与权、监督权,使人民能够真正约束掌权者行为;
(2) 要实现国家政治生活制度化、规范化、程序化,是掌权者办事具有可遵循的统一规范,确保权力按法律行使,合理运行。
4、行政监督体系:人民代表大会及其常务委员会的监督、人民政协的民主监督、新闻舆论和社会公众的监督、群众通过法定渠道(行政复议、行政诉讼等)监督、司法机关的监督、政府内部(监察、审计等部门)的监督等。
5、政府接受监督的意义:
(1)提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误;
(2) 防止滥用职权,保证清正廉洁;
(3) 更好合民意、集民智、聚民心,做出正确决策;
(4) 真正做到权为民所用,造福于人民,从而建立对人民负责、为人民服务的政府。
6、自觉接受人民监督是法制政府的基本要求。
7、我国建立政务信息公开制度,增强了政府工作透明度。这一举措,深受群众欢迎,被称为“阳光工程”
8、人民政府制定和发布文件:一方面规范政府及其公职人员的行政执法行为;另一方面保证人民权益,目的是实现和维护广大人民的根本利益。
9、 开放“红头”文件查阅,说明政府群众意识、服务意识正在逐步增强:有利于增加政府工作的透明度;便于群众加强对政府的监督;有利于群众维护自己的合法利益;有利于化解社会矛盾,维护社会稳定。
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高中政治涉及面广、知识点多,要想学好这门科目,需要勤于总结课本重要知识点。为了能够方便同学们更好地记忆历史重要知识点,以下读文网小编整理了人教版必修二的知识点,欢迎阅读!
一、 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
1、 处理民族关系,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
2、
民族平等 首要原则 宪法规定“中华人民共和国各民族一律平等。” 三项原则是相互联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济发展,又是民族平等团结的物质保障。
民族团结 重要原则 民族团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的照耀标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础
民族共同繁荣
根本原则 在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣是由社会主义本质决定,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
3、 自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务,使每个中国公民的责任。作为当代青年学生,要把巩固和发展社会主义新型民族关系付诸行动。
二、 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
1、 我国实行民族区域自治制度:民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
2、 我国民族自治地区分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。
自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府,在行使一般大方国家机关治权的同时,享有和行使自治权。
3、 自治权是民族区域自治制度的核心内容。
——自治机关根据本地方实际情况贯彻国家法律、政策,自主地管理本民族自治地方内部事务的权利。实际政治经济文化各个方面。
立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权、其他自治权。
4、 实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择,统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居”的民族分布特点,以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。
5、 民族区域自治是以领土完整和国家统一为前提和基础的,是国家集中领导与民族区域自治的有机结合,增强了中华民族的凝聚力,使各族人民特别是少数民族人民把热爱本民族和热爱祖国的深厚感情结合起来,更加自觉地担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责。
① 有利于维护国家统一和安全
② 有利于保障少数民族人民当家作主的权利
③ 有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系
④ 有利于促进社会主义现代化事业的蓬勃发展。
三、 我国的宗教政策
1、 我国实行宗教信仰自由的政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
2、 实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本国策
包括两方面:保护信仰宗教地自由;保护不信仰宗教的自由。
是全面、完整的政策
宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利,是我国尊重和保护人权的重要体现,侵犯这一权利,必须承担法律责任。
3、 依法管理宗教事务。
——保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动,制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动,抵御境外势力利用宗教进行的渗透。
4、 坚持独立自主自办的原则。
——我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往,抵御境外势力利用宗教对我进行渗透,坚决打击宗教极端势力。
5、 积极引导宗教与社会主义社会相适应。
——既是社会主义对我国宗教的客观要求,也是我国各宗教自身的要求。
要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律、法规和方针政策
要求他们从事的宗教活动要服从和服务于国家最高利益与民族的集体利益
支持他们努力对宗教教义做出符合社会进步要求的阐释
支持他们与各民族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动,为民族团结、社会发展和祖国统一多作贡献。
6、 贯彻宗教信仰自由政策,不是鼓励人们信仰宗教。我们要遵循唯物辩证法,以科学的态度对待宗教。
四、社会主义政治文明的特点
1、发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是社会主义现代化建设的重要目标。
2、建设社会主义政治文明,最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这是我国推进政治文明建设必须遵循的基本方针,也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。
3、党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。
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任何一门学科都有其自身的特点、学习方法和技巧。要想学好政治,需要巧妙记忆课本重点内容。学会去总结每个章节的重要知识点,有助于我们更好地掌握重要内容。以下读文网小编整理了人教版必修三的知识点,欢迎阅读!
1. 中华文化的基本特征:源远流长、博大精深
2. 中华文化“源远流长”的重要见证:汉字与史书典籍
3. 中华文化博大精深表现:①独特性---独树一帜,独领风骚。②区域性---一方水土,一方文化。③民族性---中华之瑰宝,民族之骄傲。
4. 中华各民族文化与中华文化的关系:①.各具特色的民族文化都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。②中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩,各兄弟民族文化的相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。③中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。④各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
5、中华文化源远流长、博大精深的重要原因:中华文化所特有的包容性
①中华文化的包容性包括求同存异和兼收并蓄两层含义。“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
②包容性的意义:有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解
6、中华民族精神的基本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
7、民族精神具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性的特性。
8、为什么要弘扬中华民族精神?
①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
②当前,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
③是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要;是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本
9、如何弘扬和培育民族精神?
①立足于中国特色社会主义的伟大实践,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
②弘扬和培育中华民族精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用,坚持中国特色社会主义理论体系。
③弘扬和培育中华民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统;
④弘扬和培育中华民族精神,必须正确对待外来思想文化;
⑤弘扬和培育中华民族精神,必须与弘扬时代精神相结合。把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
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民主与专政的正确关系是:民主是专政的主体,专政是民主的任务。一个阶级(A)对另一个阶级(B)的专政,是通过阶级(A)的民主来完成的。阶级(A)的民主对阶级(B)的专政,目的在于保证它所代表的阶级(A)的人民的自由。“民主”即民之主,也即人民的政权,是“由人民直接地通过分区选出来的代表来治理、统治国家”的政权,它是治理、统治国家的主体。任何阶级的统治是通过它的代表来实现、来完成的。统治阶级的代表就是这个阶级的民主。比如,资产阶级民主,它是资产阶级的政权组织机构,资产阶级的统治是通过资产阶级民主来达到的,也就是说,资产阶级的统治实质上是资产阶级民主的统治。又比如,我国的人民民主专政,专政的主体是人民民主,专政的对象是人民的敌人。人民民主即无产阶级民主,人民民主专政实际上就是无产阶级民主专政。过去我所说的无产阶级专政实际上应该是无产阶级民主专政。
人民民主专政不等于人民专政,人民民主统治不等于人民统治。人民民主与人民,这是两个不同层次的主体,虽然人民民主是在人民内部选举产生,但人民民主与人民有着不同的权利和义务,因此不能相提并论。就目前来说,我国的理论界和宣传界都不太区分这两个层次的主体,有相当一部分人将“人民民主专政”错误地理解为“人民专政”;也有一些人错误地认为:“民主”就是“人民当家作主”,这无论在语法上还是词法上还是在理论上都讲不通;甚至有极少数人由于受西方资产阶级民主、人权宣传的影响,否定并反对我国的人民代表大会制度,极力推崇西方式的、不适合中国国情的所谓的什么“直选”、什么“海选”。
西方国家的民主,是否就是人人当家作主呢?决不是的!资产阶级民主,并非就是资产阶级人人当家作主。西方国家的选举,无论是议员选举还是总统选举等等,无非是一种民主选举,目的是选举出资产阶级的民主。资产阶级民主国家并不是资产阶级人人当家,人人说了算,人人当家、人人说了算是不可能的,可能的话也就不必要有总统选举、议员选举。
我国的人民代表大会制度就是一种民主制度,人民代表大会就是人民民主,是无产阶级民主,它代表着广大的人民管理国家事务。无产阶级民主,产生于无产阶级,并代表无产阶级,比资产阶级民主是一种进步,因为无产阶级民主是多数人的民主,代表多数人管理国家。虽然无产阶级民主是多数人的民主,能代表多数人管理国家事务,但无产阶级的多数人是不能代表无产阶级民主来管理国家事务的。头脑简单的人认为:民主就是多数人,多数人就是民主;头脑混乱的人认为:民主管理就是多数人说了算,多数人说了算就是民主管理。这都是不正确的。
要点内涵:
(1)民主和专政是国家的阶级性质在国体方面的具体体现。(2)民主和专政的含义。(3)民主和专政的关系是辩证统一的关系。这一关系主要体现在两个方面:一方面,民主和专政是相互区别的;另一方面,民主和专政又是相辅相成、互为前提的。
要点剖析
民主与专政,是国家的阶级性质在国体方面的具体体现。
民主,是指在一定的阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。专政,则是依靠国家政权的暴力对于被统治阶级实行的政治统治。
民主和专政的关系,是辩证统一的关系,这种辩证统一关系主要体现在两个方面:
一方面,民主与专政是相互区别的。这种区别主要在于:两者适用的范围不同,民主只适用于统治阶级和人民内部,而专政则适用于被统治阶级和敌对力量;两者的实施方式不同,民主以政治权利平等实现和少数服从多数为基本特征,而专政则以国家权力的强制为实施特征;两者的功能不同,民主是为了实现统治阶级和人民的意志和要求,更加有效地管理国家事务,而专政则是为了巩固特定的国家政权,以保证社会政治秩序的稳定。
另一方面,民主与专政又是相辅相成,互为前提的。民主是专政的社会政治基础。只有在统治阶级和人民内部实现充分的民主,才能使得国家政权获得有效的政治支持和必要的政治力量,才能有效地实施对于被统治阶级和敌对力量的专政;同时,专政是民主的政治保障。只有实施对于被统治阶级和敌对力量的专政,才能巩固特定的国家政权和统治阶级的政治地位,保障社会政治的稳定,才能使统治阶级和人民内部的民主获得必要的政治条件。
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