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高中政治生活与哲学期末试题及答案
生活与哲学在高中政治课程的学习中是很重要的部分。那么关于生活与哲学的期末试题及答案有哪些呢?接下来百文网小编为你整理了高中政治生活与哲学期末试题及参考答案,一起来看看吧。
一、选择题Ⅰ
1.A2.A3.A4.C5.C6.D7.B8.C9.A10.D
11.D12.B13.B14.A15.B16.C17.A18.A
19.C20.D21.C22.A23.C24.B
二、选择题Ⅱ
25.CD26.ABC27.BC28.BCD29.ACD30.BC
31.ACD32.BCD33.ABCD
三、简答题
34.(1)实践是认识的来源和检验真理的唯一标准。人们对抗生素的认识及使用方法只能来源于实践并通过实践去检验。
(2)认识具有反复性。人类追求真理的过程不是一帆风顺的。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
(3)认识具有无限性。追求真理是一个永无止境的过程。认识的反复性和无限性,在形式上是循环往复,在实质上是前进上升。只有未被认识的事物,没有不可认识的事物。对疾病的认识也是这样。
(4)任何实践都是一定历史条件下的实践。人类的实践和认识是永无止境的过程,我们要不断发现和发展真理,就要求我们不断地解放思想,与时俱进,在实践的基础上不断创新。
35.(1)敢于否定传统做法,顺应世界发展潮流体现了发展、创新的道理。
(2)积极改变训练观念体现了意识的作用,正确的观念对训练的成功起推动作用。
(3)创造一套符合跨栏项目规律和特点训练方法,体现了按规律办事。
(4)训练方法对刘翔具有很强的针对性,体现了一切从实际出发,具体问题具体分析。
四、辨析题
36.(1)意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的和动机。在实际行动之前还要制定蓝图、目标、行动方案和行动步骤等。
(2)人们要按照一定的目的、想法从自然界获取所需的物质资料,必须坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
(3)此观点具有一定的片面性。
37.(1)承认世界是运动的,否认绝对静止的存在,这是辩证唯物主义的基本要求。
(2)承认世界是运动的,并不必然地意味着坚持了唯物主义。坚持唯物主义,同时要承认运动的主体是物质。
(3)有些唯心主义者也可以承认运动,但是,主观唯心主义者总是把运动的主体归结为人的精神,客观唯心主义者则把运动的主体归结为“客观精神”。此观点不准确。
五、分析说明题
38.(1)坚持一切从实际出发,实事求是。暂停“鸟巢”施工,反复论证修改最初设计方案,就是从我国的资源国情出发,从安全、实用、环保的实际出发实现方案优化。
(2)尊重客观规律与发挥主观能动性相统一。“鸟巢”的设计建造是发挥主观能动性的体现,但主观能动性的发挥必须以尊重客观的规律为基础。对“鸟巢”设计方案的修改建立在对生态环保规律的尊重的基础上,从而实现了方案的优化。
(3)坚持辩证的否定观,树立创新意识。“鸟巢”的修改设计方案是在最初方案的基础上产生的,既保留了方案独特的设计理念和中国风格,又大胆创新,增添了更利于安全、环保、实用的新的要求,从而实现了方案的整体优化。
(4)坚持联系的观点,立足整体,统筹全局,运用系统优化的方法来认识事物。“鸟巢”的设计和修改运用了系统优化方法,从“安全、实用、经济、美观”这一整体效果着眼,通过取消开启屋顶,缩小投影屏幕等方面的改变,寻求最优目标。
(5)坚持正确的价值取向。“鸟巢”的设计和修改都始终围绕绿色奥运、科技奥运、人文奥运的理念,充分体现安全、环保、实用的原则,实现了方案的优化。
六、案例探究题
39.(1)①矛盾是普遍存在的,事物都是一分为二的。所以我们看问题、办事情,要坚持两分法,防止片面性。②广告在宣传商品,提高商品的知名度,让消费者了解商品消息,引导和促进消费方面,有一定的积极作用。但是缺乏诚信的虚假广告,会误导人们的消费,损害消费者的利益。所以,应该治理和规范广告市场,利用其积极的一面为社会主义市场经济服务。
(2)①从国家的角度看,国家应制定和完善相关法律法规,强化宏观调控,依法打击制造虚假不实广告的行为,创设良好的市场环境。②从广告商和媒体的角度看,广告商和媒体都应依法办事,遵守职业道德,坚持诚实信用的原则,增强社会责任感。③从消费者的角度看,消费者要理性和适度消费,增强识别真假广告的能力;消费者还要增强法制观念和维权意识。
(3)①说明人们的生活水平尤其是消费水平在不断提高,作为企业的经营者就要不断研究消费需求,面向市场安排生产。也说明了事物是不断变化发展的。②说明企业经营者要具备良好的职业道德,坚持诚实信用的原则,树立良好的信誉和形象。也说明了企业经营者要坚持集体主义的价值取向。③说明人们的消费水平是不断提高的。也提醒消费者要坚持适度原则,要重视量的积累。
(4)课题:例如,广告在市场经济中的作用,对虚假广告的识别与对策,广告文化对青少年的影响等。(写出一个即可。)
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在高中的政治学习中,你应该怎么样去掌握学习政治的基本方法呢?下面是读文网小编整理的高中政治的基本学习方法以供大家阅读。
1、大胆质疑,培养学生的质疑能力
“学起于思,思源于疑”。质疑是思维的导火线,是学生的内驱力,是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养,即培养学生自己发现问题,提出问题的能力。正如爱因斯坦所说的:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”俗话说“小疑则小进,大疑则大进”。因此,学生要学着不断去质疑、释疑,培养自己的创造性思维能力。在学习中,培养自己的科学思维能力,积极地锻炼逆向思维,求异思维,发散思维,大胆怀疑,大胆想象,大胆创新,并能对某些共性的看法或结论提出质疑。
2、整体把握,理清课本内容层次
把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理,犹如剥洋葱一样,将所学的知识梳理出层次,然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体,这就是所谓的“先放后收”。它可从两个方面入手,从内容上,要求学生理出哪些是基本知识,即基本概念和基本原理。这些知识不仅要求学生找得出来,更要理解、记住它。从结构层次上,要求学生看书后,了解课本中讲了几个问题,先讲什么,后讲什么;这些问题又是从哪几个层次和角度阐述的?列举了哪些事例来论证的。这部分内容在整个知识体系中处于什么地位,与前面的知识有什么联系等。
3、抓住线索,清晰知识的发展脉络
如果知识是珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索,抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”,即先讲是什么,后讲为什么或重要性,最后讲怎么样。
4、划出关键词,突出知识核心结点
线索是学习内容的“网”,关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中,要求学生在加深理解的基础上抓住某些“闪光词”即关键词,将知识高度压缩在认知结构中,再应用时依据线索,快速检索出关键词,由此引出自己所学的知识。
5、简要概括,把课本由厚变薄
这要求学生建立在整体把握课本的基础上,领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳,用一两句话,一两个字概括。随着学习归纳能力的提高,逐步发展为对一课,一章的概括,例如高三《思想政治》第一、二课内容压缩为“国家”两个字,由此引申出:国家的基本阶级和阶级关系;国家制度──民主;国家性质──国体;国家管理形式──政体;国家职能──对内对外职能:国家结构──我国的“一国两制”等。
6、写读书笔记,进一步内化所学知识
学生自学完一框、一节或一课后,写出自己的读后感,体会,或者对课本进行评述,写出眉批,如果能长此以往,坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的,学生的理论水平及运用理论分析问题,解决问题的能力也会得到较大提高。
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重视科学学习方法的掌握和对学习能力的养成对现在的高中生很重要。以下是由读文网小编收集整理的高中政治基本学习方法,欢迎阅读!
1、大胆质疑,培养学生的质疑能力
“学起于思,思源于疑”。质疑是思维的导火线,是学生的内驱力,是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养,即培养学生自己发现问题,提出问题的能力。正如爱因斯坦所说的:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”俗话说“小疑则小进,大疑则大进”。因此,学生要学着不断去质疑、释疑,培养自己的创造性思维能力。在学习中,培养自己的科学思维能力,积极地锻炼逆向思维,求异思维,发散思维,大胆怀疑,大胆想象,大胆创新,并能对某些共性的看法或结论提出质疑。
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3、抓住线索,清晰知识的发展脉络
如果知识是珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索,抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”,即先讲是什么,后讲为什么或重要性,最后讲怎么样。
4、划出关键词,突出知识核心结点
线索是学习内容的“网”,关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中,要求学生在加深理解的基础上抓住某些“闪光词”即关键词,将知识高度压缩在认知结构中,再应用时依据线索,快速检索出关键词,由此引出自己所学的知识。
5、简要概括,把课本由厚变薄
这要求学生建立在整体把握课本的基础上,领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳,用一两句话,一两个字概括。随着学习归纳能力的提高,逐步发展为对一课,一章的概括,例如高三《思想政治》第一、二课内容压缩为“国家”两个字,由此引申出:国家的基本阶级和阶级关系;国家制度──民主;国家性质──国体;国家管理形式──政体;国家职能──对内对外职能:国家结构──我国的“一国两制”等。
6、写读书笔记,进一步内化所学知识
学生自学完一框、一节或一课后,写出自己的读后感,体会,或者对课本进行评述,写出眉批,如果能长此以往,坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的,学生的理论水平及运用理论分析问题,解决问题的能力也会得到较大提高。
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高中的毕业考试,分为考试科和考查科,考试科分A,B,C,D四档,C及其以上为及格的,会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考,高中肄业,有资格参加高考。会考的试题一般不是很难,通过率当然也很高,几乎百分之八九十的都能一次性通过的,真过不了的还有一次补考机会。
哲学常识
唯物论
1.世界本原是物质的(理解)
一、自然界的存在与发展是客观的。1.自然界先于人和人的意识而存在;2.人类产生之后,自然界的存在与发展也不以人的意识为转移;二、社会的存在与发展是客观的。1.社会是客观世界发展的必然结果。2.社会存在和发展的基础是客观的。3.支配社会发展的规律是客观的。
总之,整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界,世界的本原是物质。
2.物质和意识关系(理解)
物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。?意识是物质世界发展到一定阶段的产物,意识是人脑特有的机能,意识是客观存在在人脑中的反映。
一:物质决定意识:世界的本质是物质,世界上先有物质,后有意识,意识依赖于物质,意识是物质世界发展到一定阶段的产物,是人脑这一物质器官特有的机能,是客观存在在人脑中的反映;二:意识对物质有能动作用:正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够推动人的实践活动顺利开展,从而促进客观事物的发展;歪曲地反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引入歧途,阻碍事物的发展。
3.意识是客观存在在人脑中的反映(理解)
(1)正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映。(2)无论是人的具体感觉还是人的抽象思维,都是人脑对客观事物的反映。(3)无论是人们对现状的感受与认识,还是人们对过去的思考和总结,以至人们对未来的预测,都是人脑对客观事物的反映。
总之,任何意识都根源于物质,其内容归根到底来自于客观事物,是客观事物在人脑中的反映。
4.对同一事物有不同反映的根源(理解)
产生正确认识与错误认识的主观原因:(l)立场不同。(2)世界观不同,人生观不同,思维方法不同。(3)知识构成不同。
5.唯物主义和唯心主义的分歧(理解)
物质和意识哪个是世界的本原,即那个是第一性,哪个是第二性,对这个题的不同回答是唯物主义和唯心主义的根本分歧。
6.精神文明建设的重要性(方法论)(运用)
不同的意识对客观事物起着不同的反作用,因此,我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。(l)要重视和调动人的精神能量。(2)社会主义精神文明是我国现代化建设的重要保证。物质文明是基础,但精神文明搞不好,物质文明也要受破坏,甚至社会也会变质。
7.一切从实际出发(方法论)(运用)
?一切从实际出发,就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。
?为什么必须从实际出发,使主观符合客观。(1)从具体工作来看,这是做好各项工作的起码要求。(2)从党的工作大局来看,这是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提。(3)这是人们正确地认识世界和改造世界的根本出发点。
?8.了解国情,立足国情(方法论)(运用)
1)对于中国共产党来说,一切从实际出发,使主观符合客观,最重要的是从中国的国情出发,把马克思主义基本原理同中国国情相结合,找出自己前进的道路。
2)我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于井将长期处于社会主义初级阶段。正确认识和把握国情,是坚定不移地贯彻执行党的基本路线的基础。社会主义初级阶段基本国情,是我们党制定路线、方针、政策的依据。对这一阶段基本国情的分析也是党的基本路线得以形成的前提条件和理论的根据。
3)正确认识和把握国情,对于青年学生来说就要学习中国近现代史。
9.坚持唯物主义反对唯心主义(方法论)(运用)
第一,坚持无神论、反对有神论。
第二,要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情之上。
第三,客观地看待周围的人和事,办事情应当有认真精神。
第四,正确估量和对待自己。
10.规律的客观性(理解) ?
一:事物运动是有规律的。(1)任何规律都是事物发展过程中本身所固有的联系。(2)任何规律都是事物运动中的本质联系。(3)任何规律都是事物运动过程中的必然联系。
二:规律是客观的,指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移。规律是客观的,还指规律既不能被创造,也不能被消灭。规律是客观的,集中表现为它的不可抗拒性。蔑视规律,违背规律,不仅办不好事情,而且必然失败。规律是客观的,不等于说人们在客观规律面前就无能为力。
11.按规律办事,实事求是(运用)(方法论)
一:“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。这就是说:我们无论做什么事情,都要从客观实际出发,从中引出其固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的向导,做到按规律办事。
二:要坚持实事求是因为:
*1)实事求是不仅是我们党的科学态度,工作方法和优良传统,而且是马列主义,毛泽东思想和邓小平理论的基础,精髓,出发点和根本点。
*2)在实事求是路线的指引下,我们党领导全国人民取得了社会主义现代化建设的巨大成就。
三:解放思想和实事求是是统一的。1)要坚持实事求是就要解放思想。只有解放思想才能达到实事求是;2)只有实事求是才是真正的解放思想。要按规律办事就要坚持解放思想和实事求是的统一。
四:在新世纪新形势下,要坚持解放思想和实事求是相统一,一切以“三个有利于”为根本标准。
12.主观能动性的含义及表现(理解)
是人区别于物的特点。是指人类特有的认识世界和改造世界的能力和活动。主观能动性包括三个方面:(1)人类认识世界的能力和认识世界的活动——“想”。(2)人类改造世界的能力和改造世界的活动——“做”。(3)人在认识世界和改造世界活动中的精神状态——决心、意志、干劲等。?主观能动性
13.将主观能动性与尊重客观规律相结合:
首先:为什么要发挥主观能动性呢?
1)事物的本质与规律隐藏于现象之中,人们只有充分发挥主观能动性,才能透过现象认识本质和规律。2)事物不会自动满足人的需要,只有充分发挥主观能动性,通过实实在在的行动,利用规律和条件,才能改造世界,创造美好的生活。3)人们认识世界和改造世界的过程,必然会遇到种种困难,挫折,甚至暂时的失败,这需要发挥主观能动性,需要决心、意志和毅力去克服困难,战胜挫折。
第二:尊重客观规律,从实际条件出发,是发挥主观能动性的基础和前提
第三:主观能动性的发挥受一定因素制约:(1)客观因素——受客观规律的制约。(2)客观条件3)。主观能动性的发挥还受到主观因素的制约。要正确发挥主观能动性,必须积累正确的主观因素。因此发挥主观能动性必须以尊重规律为基础和前提。
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高考文综试题具有材料新、信息量大、设问角度灵活等特点,考生如要在规定时间内完成相关内容,则必须掌握一定的考试技巧,即解题方法。
物质运动不可分,绝对运动要承认。相对静止也存在,运动特殊的状态。
变化发展不容疑,重点掌握其实质。新旧事物咋区分?符合规律是标准。
发展观点重运用,方法需要掌握三,承认过程分阶段,创新才能促发展。
规律概念须掌握,自身本质与必然,三个方面有对比,外力现象和偶然。
客观规律不可违,主观能动要发挥:实事求是是精髓,解放思想相统一。
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1.物质意识辩证关系?答:物质决定意识.意识对物质具有能动作用.意识能够正确反映客观事物,意识能够反作用于客观事物.正确促进,错误阻碍.
2.坚持唯物主义反对唯心主义对青年学生的要求?答:坚持无神论反对有神论,要把想问题办事情的立足点放在国情上.客观的看待周围的人和事,正确估量和对待自己.
3.联系的概念及普遍性表现?答:联系指事物内部要素之间及事物之间的相互影响相互制约的关系,具有普遍性.(1)任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的.(2)任何事物都与周围的其他事物相互联系着(3)整个世界是一个相互联系的统一整体
4.整体和部分的关系及方法论意义?答:区别:整体具有部分根本没有的功能.整体功能大于部分功能之和(有序合理).整体功能小于部分之和(无序欠佳)联系:不可分割,整体由部分组成,部分是整体中的部分.相互影响:整体影响部分,部分影响整体.关键部分对整体起决定作用→办事情要从整体着眼,寻求最优目标.搞好局部,使整体功能得到最大发挥
5.运动和物质的关系?答:物质是运动的物质,物质是运动的主体.运动是物质的运动,运动是物质的根本属性和存在方式.物质和运动不可分割,离开物质谈运动或者离开运动谈物质都是错误的.
6.一切从实际出发含义及重要意义?答:即我们想问题办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点.它是我们做好各项工作的起码要求.是无产阶级政党正确的制定和执行路线方针政策的前提.是人们正确的认识世界和改造世界的根本出发点.
7.如何用发展的观点看问题?答:要把事物如实的看成是一个变化发展的过程.要弄清事物在其发展阶段过程中所处的阶段和地位.要有创新精神,促进新事物的成长.
8.规律的含义?答:规律是事物运动过程中固有的本质的必然联系.
9.规律客观性的表现:它的存在和发展不依人的意志为转移;它既不能被创造,也不能被消灭;集中表现为它的不可抗拒性。
10.哲学的基本问题及基本派别?答:基本问题即物质意识的关系问题,基本派别是唯物主义、唯心主义。唯物主义的根本观点是,承认世界的本质是物质,世界上先有物质后又有意识,物质决定意识,意识是物质的反映.
11.静止的两种情况?答:一是空间位置保持不变,二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变.
12.矛盾的含义及矛盾统一性的两种表现?事物自身包含的既对立又统一的关系。统一:矛盾双方在一定条件下相互依存,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;矛盾双方依据一定的条件各向自己相反的方向转化。
13.矛盾普遍性的表现及方法论意义?矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在,无时不有→承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾,揭露矛盾;还要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性。
14.矛盾特殊性的表现及方法论的意义?不同事物的矛盾具有不同的特点:同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点;事务矛盾的双方各有其特点→具体问题具体分析。
15.具体问题具体分析的含义及意义?就是要在矛盾普遍性原理的指导下,具体的分析矛盾的特殊性,这是马克思主义的一个重要原则,列宁称之为马克思主义的最本质的东西,马克思主义的活的灵魂,它是人们正确认识事物的基础;是正确解决矛盾的关键。
16.矛盾普遍性和特殊性的关系及方法论意义?辩证统一的关系:一相互衔接一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。另一方面特殊性也离不开普遍性。二.二者不是凝固不变的,在不同的场合又是可以变化的。
17.两点论与重点论的含义及统一关系?两点论,在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。重点论,在认识复杂事物的发展过程中,要着重把握它的主要矛盾,在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面,两者是紧密相连的。两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,离开重点谈两点或是离开两点谈重点,都是错误的。
18.内外因的关系及方法论意义?事物发展是内外因共同起作用的结果。内因是根据,外因是条件,外因通过内引起作用→重视内因,对外因做一分为二的分析,把内外因结合起来。
19.量变与质变的关系及方法论意义?量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果→坚持适度原则,要不失时机的促成飞跃,要重视量的积累。
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四年级语文基本学习方法大全2024
精准学习法是一种以精准定位知识点和考点的学习方法,通过针对性的学习和练习来提高学习效果。这里给大家分享一些关于四年级语文基本学习方法大全,供大家参考学习。
一、熟读、背诵的习惯。
二、阅读优秀课外读物的习惯。
三、推敲语言文学的习惯。
四、积累语言材料的习惯。
五、记日记的习惯。
六、规范地书写的习惯。
七、专注地听人说话的习惯。
八、说普通话、说话文明得体的习惯。
九、勤思考、爱质疑的习惯。
十、勤查工具书的习惯。
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高二地理基本学习方法_高二地理巩固学习方法
项目式学习以实际问题为驱动,通过参与项目实践、解决问题的方式提高学习者的实践能力和综合素质。这里给大家分享一些关于高二地理基本学习方法,供大家参考学习。
1、重视课本
每一个地理老师都会对学生说课本的重要性,可是我们对课本的重视程度还是不够。我知道大多数小伙伴可能和我一样会有眼高手低的毛病,过于着急的做题,甚至上手就做高考题。我们应该明白,高考题是考察综合能力的,每一道题可能都涉及了诸多知识点,忽视知识点的掌握直接做题是没有效果的,简单的知识点在做错了之后再去看书是一种浪费时间的表现。我自己的方法是每复习一节,在做作业之前都会把书先读一遍,必要的话摘抄出基础重要的知识点,通过做题去加深对这些知识点的理解。
不要觉得课本很简单就忽略它,每一次读课本都应该认真,你会发现很多之前没有注意到的小重点,每一遍读都是对基础的夯实。当然,相对于政治历史而言,地理的课本内容较少,必要的时候可以阅读参考书中基础知识讲解的部分。从每一个细微的知识点抓起,在真正理解了每一个概念后,做题你会觉得得心应手。
2、记忆,理解与总结
高中地理主要分为自然地理,人文地理和区域地理三个部分。
你会发现,自然地理是稳定的得分来源,只要你理解了,做题中不粗心,分数一定能拿到手。当时我也在自然地理中遇到了很大的困难,学好这一部分重要的是理解,认真读课本,参考书,将书上的图多在草稿本上画几遍,直到烂熟于心。
下面我们来说人文地理,这一部分主要是多总结。例如水库的作用,某一种农业类型的优点等等,每遇到一道可能在其他题中遇到的主观题,就总结在自己的笔记本上,除特别记忆外平常做题前多看看,会有效提高主观大题的得分率。
最后区域地理我们从初中开始就学习了,这一部分体现出的是地图和记忆的重要性,如果你之前的基础很扎实,不用太担心,但如果你对世界著名地区的地图还不熟悉,就需要抽出点滴的时间来记忆了。
也许你会说,所有科目都要求花费时间提高,一天只有24小时。我曾经也抱怨过时间太少,但你应该这样想:时间对每个人是公平的,课间的几分钟,吃午饭后睡觉之前的几分钟,甚至是晚上洗脚的时候都有可能是你能利用的时间,与其抱怨时间不够,不如思考还能从哪个地方抽出一点时间来记忆一些重要的东西。
3、模拟题
现在我们来说说模拟题对地理的重要性,如果按我个人的实际经历来讲,从高三上学期后期开始,我的老师就安排做限时疯狂高考提分密卷,而我觉得模拟题对地理的提高十分大。
首先在做题的时候你要全身心投入,把平时当作考试,只有每一次都认真考试,你才能看出来自己在这一科目上的漏洞在哪,同时你也会看到自己一步一步的提高。
其次最重要的是你要认真改错,将标准答案誊抄到试卷上,最好用不同颜色的笔,然后逐条分析每一个要点,对于你漏掉的点,你要花时间记忆,争取下次出现类型题的时候你可以开阔思路,想到这个点涉及的方面;对于你没有漏掉的点,你也要认真分析,看你写在卷面上的答案和标准答案的差距在哪里,争取下次写得更规范一些。最后你要总体分析你在哪种题型上薄弱,选择题或者主观题,在这种题型上多下功夫。
每做一套模拟题都得需要两个半小时的整顿时间,而且做文综卷本身就要写很多字,很累也很辛苦,我觉得一星期限时做一次,认真改错,坚持下来就会有很大的收获。如果有条件老师选题和同学们一起做对提高就更有利了,多去学习同学在会回答主观题时候的长处。
4、规范程度
认真的人更容易成功,对于文综而言书写要整齐,要点要分开作答,卷面要干净整洁,把每一个小细节做到,老师会感动于你的认真,你的分数会比乱七八糟的卷面高很多。
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高二化学基本学习方法_高二化学巩固学习方法
项目式学习以实际问题为驱动,通过参与项目实践、解决问题的方式提高学习者的实践能力和综合素质。这里给大家分享一些关于高二化学基本学习方法,供大家参考学习。
一、尽快去找你现在的化学老师,让他告诉你以前学过的最关键的知识点是哪些,然后在短期内补上,目的是能够大致跟上现在的教学进度,能听懂老师讲授的知识点。
要想进步,必须弄清楚导致化学成绩差的原因是什么?是常用的几个公式、概念没记住,还是基本的解题方法不能熟练应用,或者是一些重点知识没有理解透彻等。有一个地方没弄清楚,就有可能造成学习上的困难,有几个没弄清楚,就可能进入“后进生”的行列。
找准之后,赶紧把关键的知识补上。这里要特别注意处理好研究课本与做题的关系。研究课本与做题的精力分配可以是4:6甚至3:7。
“研究课本”是指一字一句地阅读课本内容,画出自己认为是重点的内容。有任何不理解的地方,经过短时间的思考后要马上去问老师,认真听老师的分析,纠正自己理解上的偏差。做到这一点,你就会发现,那些平时困绕你的许多问题,答案原来就在课本上!
要学好化学,还必须做一定量的习题,一张卷子,能做对60%~70%就达到目的了。实际上,研究完课本后,会做50%的题就不错了,有30%的题感到似是而非,有20%的题根本就不会,这是正常现象。但是,研究完课本,过一段时间后再做题,你不会的题目就会上升到60%。因此,看书固然重要,做题更重要。看完书“马上做题”是关键。
二、争取在课堂上多表现自己,把自己的理解说给老师听。
现在的教学模式主要是“集体授课”,难以很好地“因材施教”。课堂上讲的内容,很多时候是环环相扣的,前面的没有完全理解,就有可能导致下面的更加难以理解,如果课后没有进行及时的补救(如:马上追着问老师),不懂的地方会越来越多。
那么,化学成绩不好的同学,该怎么听课呢?策略是:“抢答。”
不怕回答错误,不怕出丑,只要你不是故意捣乱,没有人会责怪你。多数情况下,老师不一定知道学生哪里不懂?下面该着重讲解哪一部分?是否该“再讲一遍”?当老师提问时,你一定要积极表现自己,大声说出自己的理解,尽可能使老师下一步的讲解是针对你的理解而进行的。
如果你时刻在准备着进行抢答,你的注意力,一定会很集中,听课的效率也一定会很高,学习就会逐渐变得轻松、有趣了。
三、上课坚决不能“跑神”。
统计结果显示;90%以上的“后进生”是上课跑神造成的。“跑神”的表现多种多样,有想其他事情的、有看窗外的、有打量同学、有打瞌睡的,有看课外书的、有与别人说闲话的……只要你跑神,你就跟不上老师的思路,没有积极地思考老师提出的提问,没法影响老师下一步的讲解内容,只能成为被动的听讲者。
要杜绝上课跑神,首先是要合理安排自己的睡眠时间,一定要保证两个最重要的睡眠时间。一个是晚上11点之后要开始睡觉,一个是中午要有10到30分钟的午休时间。这是你从“后进生”迈向“优等生”的第一步,即:保持旺盛的精力,杜绝“打瞌睡”。有不少同学在寻找自己学习的失误时都忽略了这一点。
其次,一定要时刻提醒自己与“三闲”做坚持不懈的斗争。所谓“三闲”是指:闲话、闲事、闲思。这是做学生的最大敌人。能控制住“三闲”的人,才有可能成为一个考试成绩优秀的学生。
四、避免总是被老师“伤害”。
老师怎么会“伤害”学生呢?当然,这里的“伤害”不是人身伤害,而是老师无意间扼杀了你的思维,即学生还没有认真、细致地思考,就听到了答案,这就是老师对学生的最大是伤害。
这种情况主要是你没有按时完成作业造成的。作业是培养和训练你分析问题、解决问题的能力基本载体。每一次老师在评讲作业时,你都没有做或大部分没有做,都是直接听老师直接把答案讲出来。那么,你就一此又一此地丧失了培养和训练你的思维的机会。
在一开始的时候,你可能无论如何也完不成所有的作业,但是,你必须在老师讲之前做一部分,比如:隔一题做一题。而事实上,每一节,只要你能靠自己的努力完整地做8之12道题,基本上就可以了。具体做多少,你自己心中要有个目标,只要你没有完全被老师“伤害”,就会进步。
五、记住化学方程式,你会马上感到化学容易多了。
化学方程式是每一次考试的重中之重。你可以去分析你所经历的所有考试,你会发现,在你不会做的题目中,有60%以上是因为化学方程式不会写造成的。特别是化学的计算题,更是与化学方程式息息相关。
六、马上准备一个“备忘本”,把问到的知识记下来。
遇到不会的题目,勇于向老师请教,这是好事,但是仅仅满足于听懂了,没有把听懂了的知识再写出来,内化为自己的知识,就急急忙忙地去做下一题或干其他事情去了。几天后考试时又遇到了这样的题,下笔写的时候,才发现有那么一点还没有理解。
所以要在当时问过之后,马上把不懂的知识点完整的写下来,在写的过程中,发现问题马上“打破沙锅问到底”,就不会出现后悔莫及的事情了。除此之外,备忘本上还可以记其他知识,如规律性的知识、你自己认为重要的和你认为容易忘的知识、一些物质的特殊性质。
“后进生”要转化为“优生”,关键是要转变学习习惯,掌握最有效的学习方法。学无定法,却也不可无法,希望“后进生”尽快冲破迷雾,清清楚楚学习,明明白白考试,昂起头来做一个优秀学生。
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2024初三地理基本学习方法_初三地理巩固学习方法
学习方法通常包括计划、组织、实施、评估和调整等环节,有助于提高学习效率和学习成果。这里给大家分享一些关于2024初三地理基本学习方法,供大家参考学习。
掌握地理事物发生、发展及变化规律,运用正确的方法处理好人类同地理环境之间的关系。例如,人类怎样合理利用各种资源来发展生产、改善生活?怎样防御自然灾害,减少或免受损失?怎样保护环境,使人类的生存与经济发展相适应,与环境资源相协调,从而实现可持续发展。
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ppt知识点总结(精品5篇)
ppt知识点总结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的ppt知识点总结样本能让你事半功倍,下面分享【ppt知识点总结(精品5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
以下是一份PPT知识点总结的示例:
标题:PPT知识点总结
背景图片:一个PPT的图像,以突出主题。
第一页:
标题:PPT的定义和作用
内容:
__PPT是一种用于演示、讲解和宣传的多媒体工具,常用于会议、培训、教育等场合。
__PPT可以有效地传达信息,提高演示效果,帮助听众更好地理解和记忆内容。
__PPT可以包含文字、图片、视频、声音等多种元素,使演示更加生动有趣。
第二页:
标题:PPT的基本组成元素
内容:
__幻灯片:PPT的基本单位,用于展示各个演示内容。
__文本框:用于添加文本内容,可包含标题、正文、引用等。
__图片:用于插入图片,包括图表、表格、图表和照片等。
__图表:用于展示数据和趋势,包括柱状图、折线图、饼图等。
__表格:用于展示数据和信息,可包含行和列。
第三页:
标题:PPT的设计原则
内容:
__简洁明了:保持简单、直接,传达信息明确。
__一致性:保持风格和格式的一致性,方便听众理解。
__视觉效果:使用图像、图表等元素,增强演示效果。
__对比和突出:通过颜色、字体等对比,突出重点内容。
__引导注意力:通过声音、动画等引导听众注意力,提高演示效果。
第四页:
标题:PPT的制作步骤
内容:
__确定主题和目标受众:根据演示目的和听众需求,确定演示内容和风格。
__策划演示结构:规划演示的流程和结构,确定各个幻灯片的展示内容。
__制作幻灯片:根据策划的内容,插入文本框、图片、图表等元素,设计版面。
__添加动画和声音效果:根据需要添加动画和声音效果,增强演示效果。
__检查和修改:检查幻灯片的内容和格式,进行必要的修改和完善。
第五页:
标题:PPT的常见问题及解决方法
内容:
__幻灯片内容冗长:尽量简洁明了地传达信息,避免过多的文字和无关的内容。
__幻灯片缺乏重点:通过字体、颜色等手段突出重点内容,引导听众注意力。
__幻灯片设计不协调:保持风格和格式的一致性,注意色彩搭配和布局协调。
__幻灯片出现错误或不清晰的内容:检查幻灯片的内容,确保准确无误,避免产生误解或歧义。
__幻灯片缺乏互动性:适当加入互动环节,如提问或讨论,激发听众参与感。
第六页:
标题:总结与展望未来使用PPT的实践应用与发展趋势)内容:)
__总结本次课程的知识点与技能,回顾PPT的用途、基本元素设计原则及制作步骤等重要内容。
__提供一些实际应用PPT的案例,如商业演示、教育培训等,让学员了解PPT的实际应用场景。
__展望未来使用PPT的发展趋势,如数字化演示、交互式演示等新技术的应用,让学员了解PPT的未来发展方向。
__最后提供一些常见问题的解决方法,帮助学员在今后的使用过程中更好地应对可能出现的问题。
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ppt知识点(优秀5篇)
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当然,我可以帮助您创建一个PPT知识点的草案。以下是一个示例:
标题:PPT知识点
第一页:
__标题:PPT的基本概念
__内容:介绍PPT的基本定义和作用,以及PPT在日常工作中的应用。
第二页:
__标题:PPT的创建过程
__内容:介绍如何创建一个有效的PPT,包括创建幻灯片、添加文本、图片和视频等。
第三页:
__标题:PPT的设计原则
__内容:介绍设计PPT时需要遵循的一些基本原则,如简洁、清晰、有吸引力和易于理解。
第四页:
__标题:PPT的元素
__内容:详细介绍PPT中的各种元素,如标题、副标题、文本框、图片、图表和视频等。
第五页:
__标题:PPT的布局
__内容:介绍如何合理地布局PPT中的元素,以使其易于理解和吸引人。
第六页:
__标题:PPT的颜色搭配
__内容:介绍如何选择适当的颜色搭配,以使PPT看起来更加美观和专业。
第七页:
__标题:PPT的字体选择
__内容:介绍如何选择合适的字体,以使PPT中的文本易于阅读和理解。
第八页:
__标题:PPT的常用技巧
__内容:介绍一些常用的PPT技巧,如使用动画效果、添加背景音乐等。
第九页:
__标题:PPT的演示技巧
__内容:介绍如何进行有效的演示,如使用麦克风、控制语速和演示节奏等。
第十页:
__标题:总结和下一步行动计划
__内容:总结主要知识点,并提出下一步的实际应用计划或建议。可以包括实际案例或待解决的问题等。
这只是一个基本的框架,您可以根据您的具体需求和目标受众进行调整和扩展。希望这可以帮到您!
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在中考即将到来之际,教师们要准备哪些试题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于中考政治试题认清基本国情分类汇编,希望会给大家带来帮助。
一、选择题
【2015山东东营】7.在x藏自治区成立50周年前夕,东营市某学佼开展民族团结宣传教育活动。同学们通过活动认识到:团结稳定是福,分裂动乱是祸,我们各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。因此B
①国家安宁和民族团结需要我们共同去维护。一言一行都要遵从汉族的风俗习惯
③不做伤害民族感情的事,各族人民要平等相处④维护民族团结是全体公民的共同责任
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
【2015山东东营】8.自2015年1月以来.也门安全局势急剧恶化。3月29日至4月6 日.中国派出3艘军舰,从也门撤出中国公民613人,同时协助来自15个国家的279名外国公民安全撤离,赢得了国际社会的普遍价誉。这一行动说明B
①中国政府以人为本的理念和对人权的重视和保护②我国是维护世界和平的唯一力量
③中国是一个和平、合作、负责任的大国④我国的综合国力逐步增强,国际影响力日益提高
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
“手捧如歌的哈达/心儿像格桑花明亮/风沙扬起青春的热望/冰霜铸就高原的坚强/各族同胞携手情深意长/雪域儿女筑起人间天堂/……”这是对支援某一少数民族地区的人们赞美的诗句。回答8~10题。
【2015河北】8.由诗句内容判断,这一少数民族地区是D
A.x疆B.宁夏C.内蒙古D.x藏
【2015河北】9.这段诗句能够体现出的党和国家的少数民族政策是A
①民族风俗习惯政策②少数民族干部政策
③民族语言文字政策④民族团结政策
A.①④B.②④C.①③D.②③
【2015河北】10.一批批优秀的中华儿女听从祖国召唤,来到这片圣洁的土地,在这里办学校、建医院、传技术……他们的贡献在于C
①提高了当地的人口素质②维护了和谐的民族关系
③促进了少数民族地区发展④实现了共同富裕
A.①③B.②④C.①②③D.①②③④
【2015四川宜宾】6.2014年10月24日,包括中国、印度、新加坡等在内22个首批意向创始成员国的财政部长和授权代表在北京签约,共同决定成立亚洲基础设施投资银行,吸引各国资本促进“一带一路战略”全面推进。亚洲基础设施投资银行的成功创建体现了()C
①中国的综合国力日益提高,国际影响力不断增强;
②经济全球化的要求,也有利于发展中国家参与国际竞争与合作;
③中国已经成为世界领袖,将引领世界新潮流;
④我国坚持“引进来”与“走出去”相结合的对外开放策略;
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
【2015四川宜宾】7.近年来,受境外极端民族主义思潮的影响,我国x疆等地发生了比较严重的极端分子伤害无辜民众、冲击政府机关的暴力恐怖事件。许多同学就此表达了自己的看法,你认为正确的是()A
A.暴力事件是个别案例,不会改变我国平等、团结、互助的民族关系
B.我国以后不应该再尊重少数民族的宗教信仰和风俗习惯
C.不同民族人民之间不能建立起真正的平等关系
D.应该在少数民族地区建立以暴制暴的制度,打击暴恐犯罪
请认真阅读下表回答第14、15 题
2010—2014年我国城镇农村人均可支配收入对比表
收入 年份 2010 2011 2012 2013 2014
城镇居民人均可支配收入 19107 21810 24565 26955 28844
农村人均可支配收入 5919 6977 7917 8896 10489
【2015山东威海】14.上述图表说明A
A.我国城乡居民射精或水平不断提高,但城乡之间仍存在较大差距。
B.我国的收入分配制度不合理,应实行贫富均分,缩小城乡差距
C.我国经济快速发展,人民生活富裕,已基本实现现代化。
D.城乡居民收入差距缩小,人民生活水平已达到全面小康
【2015山东威海】15.要解决图表中所反映的问题,关键是B
A.坚持改革开放
B.以经济建设为中心,大力发展生产力
C.坚持计划生育的基本国策
D.对社会主义制度进行根本性的变革
【2015山东威海】18.改革开放以来,在党的领导下,我国实现由富起来到强起来的根本原因是D
A.坚持中国共产党的正确指导
B.坚持以经济建设为中心大力发展生产力
C.坚持党在社会初级阶段的基本路线
D.开辟了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系
【2015山东威海】19.2014年是国家对支援x藏工作20周年,20年来,全国投入援藏资金260亿元,实施了援藏项目7000多个,20年间,x藏经济总量增长了13倍。全国援助x藏:C
①有利于维护平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系②可以加快x藏地区的经济发展,促进民族团结③有利于维护国家长期的稳定和边疆安全④能消除民族差别 实现各民族大融合
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④
【2015福建泉州】22.2014年11月亚太经合组织(APEC)领导人会议在北京举行,中国作为全球第二大经济体,在APEC会上的倡议占了一半以上,展现出来的决策力、组织力、动员力令全球叹服。这表明我国( D )
A.已经成为世界超级大国 B.已超越社会主义初级阶段
C.是世界上最发达的国家 D.在国际舞台上发挥着越来越重要的作用
【2015福建泉州】18.2014年12月下旬,中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》,强调必须坚持和完善民族区域自治制度。这一制度(A )
①符合我国的国情
②是我国的一项基本政治制度
③体现了我国各民族的根本利益
④体现了民族平等、团结和共同繁荣的新型民族关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【2015福建泉州】19.实现祖国统一是全体中华儿女的共同心愿,为了推动两岸关系发展,我们青少年应该(D )
①坚决维护国家主权和领土完整
②自觉履行维护国家统一的义务
③坚决同破坏祖国统一的言行作斗争
④积极拥护和支持我国政府在台湾问题的方针和立场
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
【2015安徽】12.2015年3月28曰,国务院授权发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。建设“一带一路”,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域合作架构,将推动中国与世界更多国家和地区开展全方位合作,共创辉煌。这D
①说明我国对外开放不断扩大
②表明中国是推动世界和平、发展决定力量
③体现中国在国际舞台上的主导作用
④展示我国和平、合作、负责任的大国形像
A①② B ②③ C③④ D①④
【2015江苏南京】11.我国实行民族区域自治制度B
○1是我国各族人民根本利益的体现 ○2体现我国积极维护国家利益和民族团结 ○3主要目的是尊重各民族风俗习惯 ○4表明各少数民族人民积极参与政治生活 ○5符合了我国处理民族关系的原则
A.○3○5 B.○1○2○5 C.○2○3○4 D.○1○2○4○5
【2015江苏南京】10.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这一基本国情C
○1是建设中国特色社会主义的总依据 ○2就是指经济不发达阶段
○3表明了我国社会主义的性质 ○4决定了我国当前的基本经济制度
○5是实现科学发展的政治保证
○6决定了中国共产党在现阶段的基本路线
A.○1○3○5 B.○2○4○6 C.○1○3○4○6 D.○2○3○4○5
【2015江苏南京】14.2015年5月4日,中共中央在会见中国国民党主席朱立伦时强调,两岸关系和平发展成果来之不易,经验弥足珍贵。只有坚持走两岸关系和平发展道路,才能为两岸民众谋福利。两岸关系和平发展的政治基础是A
○1坚持四项基本原则 ○2坚持一国两制基本方针
○3坚持一个中国原则 ○4坚持对外开放基本国策
○5坚持和平统一方针 ○6坚持高度自治基本原则
A. ○3 B. ○1○3 C.○1○4○6 D.○2○5○6
【2015山东临沂】22.2015年9月3日是中国人民抗日战争胜利70周年纪念日,届时我国将举行盛大阅兵式,并邀请外国领导人参加阅兵式观礼活动。这C
①是用行动向世界展示我国的武装力量建设成就
②能够增强中华民族的自信心和自豪感
③表明我国已成为世界第一军事强国
④可以向世界宣示中国维护战后世界和平的坚定决心
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【2015湖北黄冈】16.1999年,欧元正式诞生;1995年世贸组织成立;1997年,泰国金融危机爆发后迅速蔓延,很快变成了亚洲金融危机。这些表明,20世纪末A
A.世界经济全球化
B.世界经济完全受控于国际经济组织和跨国公司
C.世界形势出现稳定局面
D.亚洲各国经济发展滞后
【2015浙江杭州】19.2014年12月20日是澳门回归祖国15周年纪念日。15年来,澳门经济实现跨越式发展,国内生产总值从60亿美元增长为500多亿美元,失业率从6.3%降至1.8%。这一切成就的取得,是因为C
① 坚持“一国两制”方针 ②发挥了国有经济的主导作用
③从澳门实际出发,发展经济 ④得到了中央政府和全国各族人民的支持
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【2015浙江湖州】21.2015年3月,中国政府派遣海军护卫舰赴激烈冲突中的也门,护送中国公民安全撤离并展开对多国的人道主义救援。图七反映的是当时安全撤离的场景。这些做法表明B
①中国政府以人为本
②中国综合国力不断增强
③中国已成为最有影响力的国家
④中国是一个和平、合作、负责任的大国
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【2015浙江温州】9.【商海弄潮】有60万温州人在世界131个国家和地区创业,有175万温州人在全国各地创业,他们建立了覆盖全国、链接世界的温州人市场经销网络。这主要得益于A
A.改革开放的历史决策 B.民主平等的政治制度
C.按劳分配的经济制度 D.共同繁荣的民族政策
【2015天津】16.增进人民福社,增加居民收入,必须坚持的一个中心是C
A.社会建设 B.文化建设
C.经济建设 D.政治建设
【2015湖南娄底】20. 2014年8月30日,就青藏公路通车60周年作出重要指示,要求进一步促进x藏发展。青藏公路建成通车有利于A
①促进民族团结 ②实现x藏与东部地区经济发展上的同步富裕
③维护我国西南边疆的稳定 ④推动x藏实现社会制度的根本性变化
A.①③ B.②③ C.③④ D.②③④
【2015湖南娄底】18.由中国政府倡议成立的亚洲基础设施开发银行,得到了德国、瑞典等欧洲国家及亚洲多数国家的积极回应。下列说法中正确的有C
①中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用
②要树立平等、参与、开放、包容的全球观念
③中国想称霸亚洲
④有利于更多的中国优秀企业走出国门,参与其他国家的基础设施建设
A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.①②
【2015湖南娄底】22.美国军队拍拍屁股走了,伊拉克、阿富汗、利比亚又陷入暴力恐怖的内战乱局,再次证明C
①要维护文明的多样性,尊重各国发展模式的多样化
②当不同文明发生冲突时只能靠武力解决
③国与国之间应该加强交流,促进世界文明的发展
④“美式文明”可以征服伊斯兰文明
A.①② B. ③④ C.①③ D.②④
【2015贵州安顺】6、改革开放以来,我国各个领域取得的伟大成就,其根本原因是: C
①开辟了中国特色社会主义道路 ②形成了中国特色社会主义理论体系
③解决了社会主义初级阶段的主要矛盾 ④确立了中国特色社会主义制度
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
【2015江西】8.x疆维吾尔小伙阿迪力•买买提吐热读大二时为了让更多人了解家乡美食——切糕,和同班的两个汉族同学在淘宝网上开起了切糕专卖店。在创业中有分歧时,他们互相理解。他们还以三个人的头像注册商标,成立了“梦想起航”公司。这种“维汉合作”的创业模式让我们感受到(C)
A.民族区域自治制度的无比优越性
B.以团结统一为核心的伟大民族精神
C.平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系
D.海内外中华儿女实现祖国完全统一的共同心愿
【2015广东】27.2015年5月18日,“中华民族一家亲”大型美术创作工程启动。目前,工程取得了初步成果:一是反映十世班禅大师生平巨幅画卷《至尊的光辉》基本成型;二是完成了民族团结进步题材鸿篇巨制《巨龙腾飞》的构图。这一工程有利于A
A.繁荣民族文化,增进民族团结 B.尊重宗教信仰,维护国家统一
C.维护各民族的平等团结和繁荣 D.促进少数民族地区经济的发展
【2015广东】28.中国提出“亚洲基础设施投资银行”的倡议后,至今已有57个国家正式成为“亚投行”意向创始成员国。今年4月22日,主席出席亚非领导人会议并发表题为《弘扬万隆精神、推进合作共赢》的重要讲话,得到了参会国家的积极响应。这说明D
A.中国已经迈入世界发达国家的行列 B.经济全球化给各国的发展带来机遇和挑战
C.中国在促进世界和平与发展中起着决定作用 D.中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用
【2015山东潍坊】9.2015年1月20日,在会见云南贡山独龙族怒族自治县代表时说:独龙族人口不多。也是中华民族大家庭平等的一员,在中华民族大家庭中骄傲地、有尊严地生活着,同各族人民一起,为全面建成小康社会的目标奋斗。你对这一讲话内容的体会是A
①我国是统一的多民族国家,56个民族是一家②我国各族人民平等相待,团结和睦,共同发展③我国各民族的发展目标是一致的,发展程度是一样的④少数民族更有自己的尊严,更值得骄傲
A.①②B.③④C.②③D.①④
2015年2月1日,推进“一带一路”(即丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)建设工作会议在北京召开。回答14 -15题。
【2015山东潍坊】15.推进“一带一路”战略,给我国带来新的机遇和挑战,需要我们采取针对性措施。下列对策你认为不恰当的是B
A.加大改革力度,进一步扩大对外开放
B.谋求本国利益最大化,实现经济的快速发展
C.坚持和平发展,承担起应负的大国责任
D.发展与世界各国的互信合作、互利共赢和友好往来
下表是1978年以来我国经济社会发展的情况统计,据此回答12~13题:
年份
项目 1978年 2010年 2014年
国内生产总值(万亿元) 0.36 39.8 63.6
城镇居民人均可支配收入(元) 343 19109 28844
农村居民人均纯收入(元) 134 5919 9892
注:2010年我国城乡居民收入比是3.23:1,2014年我国城乡居民收入比是2.92:1。
【2015江苏苏州】12.从上表(含注)中可以发现改革开放以来我国取得的成就有D
①国民经济快速发展 ②人民生活水平显著提高
③城乡发展不够协调 ④城乡居民收入差距缩小
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
【2015江苏苏州】13.我国取得上述成就的根本原因是B
A.实施了互利共赢的开放战略
B.坚持了中国特色社会主义道路和理论体系
C.坚持了以人为本的科学发展观
D.提出了建设社会主义新农村的目标
【2015山东滨州】20.“这一年,我们锐意推进改革,啃下了不少硬骨头,出台了一系列重大改革举措……”。在2015年新年贺词中,用自信的话语,回顾了全面深化改革开局之年取得的成绩。下面对全面深化改革的认识不正确的是C
A.我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善,必须全面深化改革
B.我国发展进入新阶段,不全面深化改革就无从前进
C.全面深化改革是我国当前解决所有问题的关键
D.全面深化改革是社会发展的直接动力
【2015江苏连云港】15.2014年12月9日至11日,中央经济工作会议在北京举行:会议要求加快推进改革开放,这是因为C
A.改革开放是我国的立国之本 B.改革开放是我国的最终日标
C.改革开放是我国的强国之路 D.改革开放是我国的根本任务
【2015江苏连云港】16.2014年7月13日,在金砖国家领导人第六次会晤中表示,中国将继续参与金砖国家合作,为维护世界和平、促进共同发展做出更大的贡献对此理解不正确的是B
A.反映当今时代的主题是和平与发展
B.说明中国在金砖国家中居于领导地位
C.表明国家与国家之间的合作不断增强
D.表明中国是维护世界和平与发展的坚定力量
【2015四川达州】8.2014年达州实现地区生产总值1347.8亿元,增长8.4%,城镇居民人均可支配收入20939元,农民人均纯收入8945元,分别增长10.7%和11.8%。以上数据说明我市A
A.坚持以经济建设为中心 B.实现多领域高水平发展
C.城乡之间贫富差距拉大 D.追求城乡发展同步富裕
【2015四川达州】9.2015年2月9日,达州市包惠市长在政府工作报告中提出,“2015年要狠抓改革攻坚,积极实施‘走出去’战略,再添达州发展新动力”。这种做法的理由是B
A.改革开放是生存发展的政治基石
B.改革开放是发展进步的活力源泉
C.四项基本原则是立国之本
D.依法治国是治国基本方略
【2015四川达州】10.右图中人们的无数“期待”说明D
①我国仍然处于社会主义初级阶段
②现阶段社会的主要矛盾开始变化
③我国生产力的总体水平还不够高
④社会主义制度的建设还不够完善
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④ 第10题图
【2015四川达州】11.以下时事中,能够体现当今时代主题的是D
①亚太经合组织(APEC)第二十二次领导人非正式会议召开
②2014年世界粮食日以“家庭农业:供养世界,关爱地球”为主题
③第三届中非民间论坛以“中非人民共同实现减贫脱困的目标”为主题
④2014年世界公众论坛以“全球团结起来避免重蹈一战的覆辙”为主题
A.②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【2015四川达州】12.2015年2月23日,在中国倡议下,联合国安理会举办了主题为“维护国际和平与安全”的公开辩论会。中方提出的“要和平,不要冲突;要公平,不要强权”等主张得到各方积极回应。这表明A
A.我国是一个负责任的爱好和平的大国 B.我国已经跻身于世界发达国家的行列
C.我国的各种国际主张能得到各国认同 D.我国在解决国际事务中发挥主导作用
【2015广东广州】9.坚持“九二共识”、反对台独,是两岸关系和平发展的政治基础。这一政治基础的核心是认同大陆和台湾A
A.同属一个中国 B.同属一种制度 C.文化走向融合 D.经济走向繁荣
【2015广东广州】12.2015 年以来,面对经济增速放缓及不断加大的经济下行压力,国务院及地方各级政府接连出台稳增长措施以刺激经济。这表明,坚持党的基本路线,必须始终坚持B
A.以增加投资为中心 B.以经济建设为中心
C.以调整结构为中心 D.以增加就业为中心
【2015广东广州】14.以下一系列大事记表明B
①中国的国际影响力日益提高
②世界多极化、经济全球化深入发展
③中国推动全球合作向多层次全方位拓展
④中国在发达国家主导的国际竞争中占绝对优势
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D. ①③④
【2015浙江绍兴】15.2014年,国务院台湾事务办公室主任张志军率团访问台湾,与台湾方面举行两岸事务主管部门负责人第二次正式会面,并与台湾基层民众“深接触”“走亲串友”,倾听他们对发展两岸关系的心声。此次访问B
①能促进两岸关系的和平发展 ②有利于实现祖国的完全统一
③能根除台独分子的生存空间 ④有利于增进两岸的政治互信
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【2015浙江绍兴】16.2015年2月,中央审议通过《关于全面深化公安改革若干重大问题的框架意见》。意见指出:我国将扎实推进 改革,取消暂住证制度,全面实施居住证制度,建立健全与居住年限等条件相挂钩的基本公共服务提供机制。C
A.司法制度 B.不动产登记制度
C.户籍制度 D.权力清单制度
【2015四川乐山】7.2014年9月,中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会在北京举行。各民族间的团结进步A
①对于一个由多民族组成的大国来说非常重要 ②有利于国家的稳定和繁荣,有利于各民族的共同进步和发展 ③能够彻底消除各民族之间在经济、文化等方面的差异 ④需要青少年心系各族伙伴,互相关心、互相帮助,共同进步
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【2015四川乐山】 8.2014年12月20日,在庆祝澳门回归15周年大会上强调,无论遇到什么样的困难和挑战,我们对“一国两制”方针的信心和决心都不会动摇。下列对“一国两制”的认识错误的是C
A.实现祖国统一是“一国两制”的核心
B.实行“一国两制”必须坚持一个中国原则
C.“一国两制”只适用于香港和澳门
D.“一国两制”是我国长期坚持的基本国策
【2015四川乐山】12.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是 C
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾
B.发展经济与保护资源环境之间的矛盾
C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
D.控制人口数量与提高人口素质之间的矛盾#p#副标题#e#
【2015四川乐山】14.2014年10月17日是国际消除贫困日,联合国将主题确定为“不丢下一个人:共同思考,共同决定,共同行动,对抗极端贫穷”。世界各国要消除贫困,共同致力于实现全球协调、平衡、普遍发展,需要B
①发展中国家进行大胆改革,承担起发展本国经济的主要责任
②发达国家承担起应有的义务和责任
③国际社会加强交流,扩大互利合作
④消除激烈的国际竞争
A.③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
【2015四川南充】3.人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段()A
A.社会的主要矛盾B.社会的唯一矛盾C.社会的阶级矛盾D.最基本的国情
【2015四川南充】4.我国处理民族关系的原则是()B
A.尊重少数民族的风俗习惯
B.各民族平等、团结和共同繁荣
C.少数民族与汉族共同管理国家事务
D.各民族平等、团结、互助、和谐
【2015四川资阳】6.2015年4月25日,四川省委、省政府印发了《关于做好新形势下民族工作的意见》。《意见》强调要增强中华民族共同体意识,引导各族干部群众牢固树立各民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念。这表明四川省委、省政府B
A.坚持民族区域自治制度
B.坚持把民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则
C.在新形势下不再坚持以经济建设为中心
D.积极保障各少数民族的合法权利和利益
【2015重庆A】10.2014年11月19日,民族区域自治法实施30周年主题展在x藏开展。在国家政策和兄弟省市的帮扶下,x藏地区发生了翻天覆地的变化。百姓生活条件越来越好,连僧尼都有了医疗保险、养老保。这表明C
①我国尊重少数民族的宗教信仰 ②国家巩固平等团结共同繁荣的民族关系 ③民族区域政治制度是我国的根本政治制度 ④少数民族地区的发展离不开各族人民的帮助
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【2015浙江金华】17.2015年5月4日,在北京会见了朱立伦主席率领的中国国民党大陆访问团,这将进一步推动两岸关系的和平发展。两岸关系发展的政治基础是B
A.民族区域自治制度 B.一个中国的原则
C.和平共处五项原则 D.人民代表大会制
【2015福建福州】16.中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。建设中国特色社会主义的总依据是D
A.我国是统一的多民族国家 B.我国人口老龄化速度加快
C.世界经济全球化的发展趋势 D.我国仍处在社会主义初级阶段
【2015福建福州】17.我国关于设立亚洲基础设施投资银行的倡议得到了包括英法德意等国家响应。截至2015年4月15日,其意向创始成员国达到57个。材料表明,我国A
A.国际影响力日益提高 B.已成为世界上最发达的国家
C.已经解决了社会的主要矛盾 D.已经实现了社会主义现代化
【2015山东德州】8.在中国外交史上,2011年是具有里程碑竞义的一年:承办亚信峰会、APEC北京会议;推进“一带一路”建设;倡议建立金砖国家开发银行、亚投行;派医务工作者到非洲抗击埃博拉病毒;积极参与推动解决伊核问埋、乌克兰危机……。上述事实表明,我国D
①在当今世界树立起了一个负责任大国的形象②已步入世界发达国家行列③是维护世界和平与稳定的重要力量④在网际和地区事务中处于主导地位
A.③④ B.①② C.②③ D.①③
【2015山东泰安】24.2015年3与人5日,在《政府工作报告》中指出:“要坚持和完善民族区域自治制度,加大对欠发达的民族地区支持力度,扶持人口较少民族发展,推进兴边富民行动,保护和发展少数民族优秀传统文化及特色村镇,促进各民族交往交流交融。”因此我们要(C)
①继续深化平等、团结、互助、和谐的新型民族关系
②坚持民族区域自治制度的根本政治制度
③深化西部大开发战略,加强各民族之间的交流,实现各民族共同发展、共同繁荣
④加大国家对少数民族地区的积极扶持和援助
A.①②③④ B.①①③ C.①③④ D.②③④
【2015山东泰安】27.2014年9月30日,在庆祝中华人民共和国成立65周年招待会上强调指出,我们必须坚持改革创新,适应历史前进的要求,坚定不移全面深化改革,推动中国始终走在时代前列。之所以要深化改革,是因为(B)
①改革是社会发展的直接动力
②改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉
③改革能为我国生产力的进一步发展扫清障碍
④改革是我们去的一切成绩和进步的根本原因
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②
【2015山东泰安】29.西非埃博拉移情是史上规模最大的一次,很多国家、国际救援组织纷纷参与到抗击埃博拉疫情的行动中。其中,中国的援助持续时间长、规模和力度空前,迄今为止中国已提供了4批紧急援助,总额达7.5亿元人民币,覆盖非洲13个国家和联合国,世卫组织、非盟等国际和地区组织。这(A)
①体现了中华民族扶危济困、风雨同舟的传统美德,加深了中非的传统友谊
②展示了中国和平、合作、负责任的大国形象
③体现了对生命的珍爱和尊敬
④表明中国在国际事务中发挥着主导作用
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【2015重庆B】10.中国倡导的“一带一路”,得到了众多国家的积极响应后。之后,中国倡议成立“亚洲基础设施投资银行”(简称“亚投行”),包括发达国家在内的许多国家纷纷加入,但美国拒绝加入并阻挠某些国家加入。这表明A
①中国积极推进合作,推动世界经济的发展
②“一带一路”的合作,符合经济全球化时代潮流
③中国在和平崛起的道路上,还将受到考验和挑战
④中国倡议成立了“亚投行”,其根本目的是为了提升国际形象
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、非选择题
【2015山东菏泽】7.解决就业难、看病贵、环境污染等民生问题的关键是维护社会稳定。B
【2015山东菏泽】9.我国实行民族区域自治的地方享有自治权,可以不受中央政府的统一领导。B
【2015江苏苏州】24.民族区域自治制度是我国的基本民族政策,也是我国的根本政治制度。 (B )
【2015江苏苏州】25.2015年是“一带一路”国家战略全面铺开的一年,世界各国朝着互利互惠的目标共同前行,这体现了经济全球化是当今世界的发展趋势。 (A )
【2015内蒙古呼和浩特】15.实行改革开放是我国长期的基本国策。×
【2015广东广州】22.(10 分)中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》强调,
要以提高基本公共服务水平、改善民生为首要任务,重点搞好扶贫攻坚。在民族地区推动建
立相互嵌入式社会结构和社区环境,加大双语教育力度,注重培养民汉双语兼通人才。
从处理民族关系的角度简要说明国家实施上述举措的意义。
【2015四川内江】19.民族团结 国家统一(12分)
2014年6月25日至28日,国务院台办主任张志军首度访台。作为建国以来首位“登台”的国台办主任,此趟宝岛行意义重大,堪称“张志军的一小步,两岸关系的一大步”。
其实,两岸间的每一个“第一”,对两岸民众来说都是正面的因子。有些事情看似简单,一旦要跨过窄窄的台湾海峡,就变得没那么简单了。两岸谈判走了近40年的慢慢长路,骨肉团聚、书信往来、飞机直航,哪一件的实现,都并不轻松容易,每一步都是历史。正是因为有了这一个个“第一”,两岸才得以跨越隔绝于分离,两岸才有了继续向前的可能。每一个“第一”,都是两岸民意推动使然;每一个“第一”也都承载了民意更多的期待。
结合材料和教材知识,谈谈对“每一个‘第一’,都是两岸民意推动使然;每一个‘第一’,也都承载了民意更多的期待”的认识。(至少四点)
19.①促进两岸关系和平发展,实现祖国完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿;②促进两岸关系和平发展,实现祖国完全统一,是中华民族的根本利益所在;③两岸的团结统一有利于弘扬中华民族精神;④推动两岸关系和平发展,有利于增进两岸同胞福祉,共圆中华民族伟大复兴的中国梦;⑤两岸关系和平发展,有利于大陆和台湾的稳定和繁荣;⑥祖国统一是中华民族复兴的标志;⑦实现祖国完全统一,有利于创造良好的国际国内环境,加快现代化建设等。(12分,符合题意的任意四点即可得满分)
【2015江西】18.2015年3月28日,《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》正式发布。罗才敏同学为了更清楚地了解这一重要时事,他设计了一张“时事资料卡”:
时事资料卡
战略构想:共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”
倡 议 者:中国
参 与 者:亚欧大陆“一带一路”沿线国家(至2015年1月底,已有50多个国家积极响应并参与。)
原 则:共商、共建、共享
目 的:沿线各国各施所长,各尽所能,把各方优势和潜力充分发挥出来……
语 录:“一带一路”不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同演奏的“交响乐”。
这张“时事资料卡”蕴含着我们所学的哪些知识?(6分)
18. 每方面2分,6分为止。 以下每方面如有多种表述,考生答到一种即可。
①任何事业的成功都需要良好的合作。合作应体现双赢原则,相互促进,共同提高。
②我国坚持对外开放的基本国策,全面提高对外开放水平。
③中国是一个和平、合作、负责任的大国。我国的国际地位不断提高,在国际社会的作用越来越大。
④和平与发展是当今时代的主题。世界日益呈现出经济全球化的发展趋势。
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完成了小学阶段的学习,进入紧张的初中阶段。下面是读文网小编为大家带来的关于初一数学基本知识点总结,希望会给大家带来帮助。
一元一次方程知识点
知识点1:等式的概念:用等号表示相等关系的式子叫做等式.
知识点2:方程的概念:含有未知数的等式叫方程,方程中一定含有未知数,而且必须是等式,二者缺一不可.
说明:代数式不含等号,方程是用等号把代数式连接而成的式子,且其中一定要含有未知数.
知识点3:一元一次方程的概念:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1的方程叫一元一次方程.任何形式的一元一次方程,经变形后,总能变成形为ax=b(a≠0,a、b为已知数)的形式,这种形式的方程叫一元一次方程的一般式.注意a≠0这个重要条件,它也是判断方程是否是一元一次方程的重要依据.
例2:如果(a+1) +45=0是一元一次方程,则a________,b________.
分析:一元一次方程需要满足的条件:未知数系数不等于0,次数为1. ∴a+1≠0,2b-1=1.∴a≠-1,b=1.
知识点4:等式的基本性质(1)等式两边加上(或减去)同一个数或同一个代数式,所得的结果仍是等式.即若a=b,则a±m=b±m.
(2) 等式两边乘以(或除以)同一个不为0的数或代数式, 所得的结果仍是等式.
即若a=b,则am=bm.或. 此外等式还有其它性质: 若a=b,则b=a.若a=b,b=c,则a=c.
说明:等式的性质是解方程的重要依据.
例3:下列变形正确的是( )
A.如果ax=bx,那么a=b B.如果(a+1)x=a+1, 那么x=1
C.如果x=y,则x-5=5-y D.如果则
分析:利用等式的性质解题.应选D.
说明:等式两边不可能同时除以为零的数或式,这一点务必要引起同学们的高度重视.
知识点5:方程的解与解方程:使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解,求方程解的过程叫解方程.
知识点6:关于移项:⑴移项实质是等式的基本性质1的运用.
⑵移项时,一定记住要改变所移项的符号.
知识点7:解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、将未知数的系数化为1.具体解题时,有些步骤可能用不上,有些步骤可以颠倒顺序,有些步骤可以合写,以简化运算,要根据方程的特点灵活运用.
例4:解方程 .
分析:灵活运用一元一次方程的步骤解答本题.
解答:去分母,得9x-6=2x,移项,得9x-2x=6,合并同类项,得7x=6,系数化为1,得x=.
说明:去分母时,易漏乘方程左、右两边代数式中的某些项,如本题易错解为:去分母得9x-1=2x,漏乘了常数项.
知识点8:方程的检验
检验某数是否为原方程的解,应将该数分别代入原方程左边和右边,看两边的值是否相等.
注意:应代入原方程的左、右两边分别计算,不能代入变形后的方程的左边和右边.
三、一元一次方程的应用
一元一次方程在实际生活中的应用,是很多同学在学习一元一次方程过程中遇到的一个棘手问题.下面是对一元一次方程在实际生活中的应用的一个专题介绍,希望能为同学们的学习提供帮助.
一、行程问题
行程问题的基本关系:路程=速度×时间,
速度=,时间=.
1.相遇问题:速度和×相遇时间=路程和
例1甲、乙二人分别从A、B两地相向而行,甲的速度是200米/分钟,乙的速度是300米/分钟,已知A、B两地相距1000米,问甲、乙二人经过多长时间能相遇?
解:设甲、乙二人t分钟后能相遇,则
(200+300)× t =1000,
t=2.
答:甲、乙二人2钟后能相遇.
2.追赶问题:速度差×追赶时间=追赶距离
例2甲、乙二人分别从A、B两地同向而行,甲的速度是200米/分钟,乙的速度是300米/分钟,已知A、B两地相距1000米,问几分钟后乙能追上甲? 解:设t分钟后,乙能追上甲,则
(300-200)t=1000,
t=10.
答:10分钟后乙能追上甲.
3. 航行问题:顺水速度=静水速度+水流速度,逆水速度=静水速度-水流速度. 例3甲乘小船从A地顺流到B地用了3小时,已知A、B两地相距90千米.水流速度是20千米/小时,求小船在静水中的速度.
解:设小船在静水中的速度为v,则有
(v+20)×3=90,
v=10(千米/小时).
答:小船在静水中的速度是10千米/小时.
二、工程问题
工程问题的基本关系:①工作量=工作效率×工作时间,工作效率=,工作时间=;②常把工作量看作单位1.
例4已知甲、乙二人合作一项工程,甲25天独立完成,乙20天独立完成,甲、乙二人合作5天后,甲另有事,乙再单独做几天才能完成?
解:设甲再单独做x天才能完成,有
(+)×5+=1,
x=11.
答:乙再单独做11天才能完成.
三、环行问题
环行问题的基本关系:同时同地同向而行,第一次相遇:快者路程-慢者路程=环行周长.同时同地背向而行,第一次相遇:甲路程+乙路程=环形周长.
例5王丛和张兰绕环行跑道行走,跑道长400米,王丛的速度是200米/分钟,张兰的速度是300米/分钟,二人如从同地同时同向而行,经过几分钟二人相遇?
解:设经过t分钟二人相遇,则
(300-200)t=400,
t=4.
答:经过4分钟二人相遇.
四、数字问题
数字问题的基本关系:数字和数是不同的,同一个数字在不同数位上,表示的数值不同.
例6一个两位数,个位数字比十位数字小1,这个两位数的个位十位互换后,它们的和是33,求这个两位数.
解:设原两位数的个位数字是x,则十位数字为x+1,根据题意,得
[10(x-1)+x]+[10x+(x+1)]=33,
x=1,则x+1=2.
∴这个数是21.
答:这个两位数是21.
五、利润问题
利润问题的基本关系:①获利=售价-进价②打几折就是原价的十分之几 例7某商场按定价销售某种电器时,每台获利48元,按定价的9折销售该电器6台与将定价降低30元销售该电器9台所获得的利润相等,该电器每台进价、定价各是多少元?
解:设该电器每台的进价为x元,则定价为(48+x)元,根据题意,得 6[0.9(48+x)-x]=9[(48+x)-30-x] ,
x=162.
48+x=48+162=210.
答:该电器每台进价、定价各分别是162元、210元.
六、浓度问题
浓度问题的基本关系:溶液浓度=,溶液质量=溶质质量+溶剂质量,溶质质量=溶液质量×溶液浓度
例8用“84”消毒液配制药液对白色衣物进行消毒,要求按1∶200的比例进行稀释.现要配制此种药液4020克,则需要“84”消毒液多少克?
解:设需要“84”消毒液x克,根据题意得
=,
x=20.
答:需要“84”消毒液20克.
七、等积变形问题
例1用直径为90mm的圆柱形玻璃杯(已装满水,且水足够多)向一个内底面积为131×131mm2,内高为81mm的长方体铁盒倒水,当铁盒装满水时,玻璃杯中水的高度下降了多少?(结果保留π)
第9 / 11页
分析:玻璃杯里倒掉的水的体积和长方体铁盒里所装的水的体积相等,所以等量关系为:
玻璃杯里倒掉的水的体积=长方体铁盒的容积.
解:设玻璃杯中水的高度下降了xmm,根据题意,得
经检验,它符合题意.
八、利息问题
例2储户到银行存款,一段时间后,银行要向储户支付存款利息,同时银行还将代扣由储户向国家缴纳的利息税,税率为利息的20%.
(1)将8500元钱以一年期的定期储蓄存入银行,年利率为2.2%,到期支取时可得到利息________元.扣除利息税后实得________元.
(2)小明的父亲将一笔资金按一年期的定期储蓄存入银行,年利率为2.2%,到期支取时,扣除所得税后得本金和利息共计71232元,问这笔资金是多少元?
(3)王红的爸爸把一笔钱按三年期的定期储蓄存入银行,假设年利率为3%,到期支取时扣除所得税后实得利息为432元,问王红的爸爸存入银行的本金是多少?
分析:利息=本金×利率×期数,存几年,期数就是几,另外,还要注意,实得利息=利息-利息税.
解:(1)利息=本金×利率×期数=8500×2.2%×1=187元.
实得利息 =利息×(1-20%)=187×0.8=149.6元.
(2)设这笔资金为x元,依题意,有x(1+2.2%×0.8)=71232.
解方程,得x=70000.
经检验,符合题意.
答:这笔资金为70000元.
(3)设这笔资金为x元,依题意,得x×3×3%×(1-20%)=432.
解方程,得x=6000.
经检验,符合题意.
答:这笔资金为6000元.
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中考要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于中考语文基本功,希望会对大家有所帮助。
书写之功
众所周知,书写与口语表达一样,同是交流的重要渠道。说出话来是为了让人听明白;而写出字来是为了让人看明白。“书写规范,字迹清晰”是中考语文写字能力六点要求之首,同时“书写整洁”和“错别字”还占卷面3分!由此看来,写字这项基本功还包括消灭错别字和纠正错别字的能力及要求。
因为对这方面的规定是:能正确书写3500个常用汉字。所以只有多写,多读,认真加以甄别,才能将这项能力掌握,也才能消灭错别字,做到书写正确无误。
其次是积累,日久之功
我相信同学们对语文的积累一直以来从未间断过。从语文学科的特性来说,积累的途径虽然多种多样,但尽管已经步入初三,最原始首选的方法还是读、背、默。也许并不新鲜但极为有效,这是我们的祖先千百年来总结出的智慧精华。因为多读方能形成语感;多背才能积少成多;多默就能长久不忘。关键在于久而久之,由量变到质变,然后还可以推陈出新,逐渐就达到了 “熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”的境界。
另外,读、背、默是学习各种知识的基本功,不亚于武功,经过日久天长的训练,功夫自会上身,到那时将受益终生。我们熟知的大师级人物比如:鲁迅、钱钟书、郭沫若等就是不仅具有过人的记忆能力,乃至过目不忘;而且具有超强的阅读能力,以致一目十行。规定的现代文阅读的第2、3、4知识点,文言文阅读的第1、2、3、4知识点均是考察积累能力的。所以初三学生面对大量的记忆和背默练习,不仅不能厌烦,而且要从严、从细,达到精益求精。
第三是方法,应变之功
作为学生应该非常清楚,在解题时只要方法得当,问题往往迎刃而解。学习方法和解题思路是万变不离其宗的,因此更加需要我们在这方面多用一点心思。
就规定的现代文、文言文以及写作的诸多知识点都是有规律可寻,有方法可依的。比如修辞手法,说明方法,人物描写,环境描写以及表达方式,结构语言等都各有特点且作用不同。只要我们认识其规律,掌握应对的方法,即使题型千变万化也可以应付自如。最切实的做法是,抛弃急于求成,一蹴而就的杂念,重视文本的示范作用,上好每一堂语文课。每遇到一个题型,一个知识点,都应该视为典型案例,抓紧不放,不仅搞懂而且学会;不浪费任何一次练习、测试的机会,运用学过的方法反复操练,以期达到真正掌握。
最后是表达,严谨之功
目前不少学生都热衷于口头表达而疏于书面表达,可中考以及各种应试目前仍停留在笔试即书面表达的层面。即便有些学生已经意识到书面表达的重要性但似乎也是更重视思路而不在意字斟句酌的缜密表达。其结果是每次考试整张试卷东扣一分,西丢两分,成绩很难有明显的提高。正确的书面表达应做到:细致、周密,重点突出而言简意赅,规定中对大多数知识点的要求都是 “能够指出作用,分析效果”。还有些需要根据文意,对文章、语段的思想内容,表达方式,结构,语言等特点发表自己的感受和见解。比如:修辞手法,要求能在具体语言环境中,理解修辞方法的表达效果。另如:“能把握文中句子的含义,能分析句子或段落的表达作用,能概括文章要点或主旨。 ”文言文也有类似的要求“能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向并做出分析”……可是学生中普遍存在着对此类问题的解答大而化之的现象。他们往往只是笼统地回答出类似“铺垫”“对比”“强调”等空洞的词语。考纲要求的完整表达则应该突出实质性的问题。比如:“用什么,怎样,为什么做铺垫”“拿什么,与哪些内容做对比,其作用、效果怎样? ”“用什么,怎样强调,强调什么? ”
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在即将到来的中考,同学们要如何做呢?接下来是读文网小编为大家带来的中考数学常见的学习方法问题详解,供大家参考。
(1)做几何题时候不会做辅助线
原因:对于几何模型认识不充分
解决方案:每一种基本的几何模型都有定义、性质和判定三方面,要将这三方面知识熟记于心。一般来说应用的过程是:判定是哪种模型→此模型有何性质→此性质能不能直接用→若不能,则作辅助线体现其性质。例如:暑假学的平行四边形模型→对角线互相平分,对边平行且相等,对角相等。等腰三角形模型→三线合一。倍长中线模型→有三角形一边中点,可以考虑倍长中线构造全等。还有梯形的的三类辅助线,都应该熟记。
(2)考虑问题不全面,不会进行分类讨论
解决方案:
1、注意几种经常需要分类讨论的知识点,就初二暑假的知识点而言,函数自变量取值的范围,一次函数的k,b的正负性,平方根的双重性,直角坐标系中点的坐标与线段长度的转化等等。
2、学会讨论方法,把每一种情况都写下来,然后分别解出每种情况下的结果。
3、注意分类之后的取舍,并不是所有情况都是正确答案,尤其是解分式方程和根式方程的时候,会出现增根,一定要检验。
(3)自信心不足,不敢下手
原因:
1、对于题型本身掌握不好,没思路;
2、有些想法,不知道是否正确,不敢动笔;
3、不会写过程;
4、会做,懒得写。后果:导致考试比作业还差。
解决方案:
1、问老师、对比类似的例题寻找相同之处;几何先找模型,在思考此种模型的性质特点以及辅助线做法。代数看过程,分析每一步的目的;
2、有想法一定要落实在笔头上。怕错写在草稿纸上,视觉带给我们的思路远比空想要多;
3、上课认真记笔记,将老师的解题过程详细的记录在本上,几何有模型,代数有步骤。多模仿老师的解题过程,慢慢熟练;
4、会做不代表能做对,很多题目的易错点只有在做后才会发现。很多丢分的题目往往是那些一看就会一坐就错的“简单题”;
5、有时候解题方法不是一下子就能想出来的,一步就能想出来,那就是完美主义理想。所以在没有明确思路的情况下,我们可以多尝试,一定可以找到正确的思路方式。
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