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可持续发展的概念、内涵、原则和观念是当今社会的热门话题。下面是读文网小编为大家带来的2017高考地理环境保护知识要点,仔细阅读力争高分!
11.世界淡水资源短缺的原因、危害及对策
原因——自然原因:①可利用的淡水资源总量有限。目前人类利用的淡水资源:河流,湖泊,浅层地下水
②淡水资源的时间、空间分布不均。
人为原因:③淡水资源的污染、浪费严重④人口增长,经济发展,生产、生活用水需求量增长快
危害——①制约经济发展②影响粮食生产安全③损害生态环境④损害人体健康⑤引发国际冲突
对策——开源:①修筑水库②开渠引水③合理开发与提取地下水④废水处理再利用⑤海水淡化⑥人工降雨
节流:农业:①改进灌溉技术,降低灌水定额②发展节水农业
工业:③提高用水效率④提高水的重复利用率⑤实行污水资源化
⑥发展清洁生产
12.我国水资源短缺的原因、地区差异及对策
原因——自然原因:①总量丰富,但人均不足②地区分布不均③降水季节、年际变化大
人为原因:④人口增长,经济发展,生产生活用水需求量大增 ⑤水资源的污染、浪费严重
地区差异——南方地区:(以上海为例)水资源总量丰富,多水带——水质型缺水
原因:水污染严重
华北地区:(黄河,淮河,海河)总量不丰富,过渡带,缺水最严重——资源型缺水
原因:自然原因:①降水量少,季节、年际变化大②流经本
地区的河流径流量小,季节、年际 变化大
人为原因:③人口稠密,工农业发达,用水量大
④水资源污染,浪费严重
西北地区:总量不丰富,缺水带——经济用水挤占生态用水
带来生态问题,如土地荒漠化加剧
对策—开源:①修筑水库——解决水资源时间分布不均问题②开渠引水——解决水资源季节变化大问题③合理开发与提取地下水④废水处
理再利用⑤海水淡化⑥人工降雨
节流:农业:①改进灌溉技术,降低灌水定额②发展节水农业
工业:③提高用水效率④提高水的重复利用率⑤实行污水资源化⑥发展清洁生产
生态:因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草,植树造林
其他:提高水价,增强公民节水意识,制定水法,调整产业结构
13.世界耕地资源不足的原因
①土地荒漠化、水土流失等原因导致土地退化,使可耕地面积减少
②人口急剧增加,所需耕地越来越多
③非农业用地不断增加
14.我国土地资源不足的原因
①耕地面积占国土面积比重不大,人均耕地少
②耕地分布不均,人均耕地水平差异大
③非农业建设用地增长迅速
④中低产田多,不合理利用耕地导致土地退化和耕地污染严重,加剧耕地不足
15.我国近年来耕地面积减少的原因
自然原因:灾毁耕地
人为原因:生态退耕;建设占用;农业结构调整
16.土地退化的原因、表现及在我国的分布
原因——自然原因:气候异常;全球变暖
人为原因:过度开垦;过度放牧;过度樵采;乱砍乱伐;水资源的不合
利用;工矿城镇建设造成植被破坏;污染
表现——草场退化,土地荒漠化,土壤盐渍化,土壤质量下降
17.我国矿产资源的现状及原因
现状——人均拥有量低、后备资源不足、生产能力下降、面临着枯竭、矿区环境污染
原因——人口增长、总量不足、浪费严重、开采时间过长
18.能源分类
产生的方式: 可分为一次能源和二次能源。
一次能源是指可以从自然界直接获取的能源。其中煤炭、石油和天然气是千百万年前理在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的,又称为化石能源,它们是当今世界中一次能源的三大支柱,构成了全球能源家族结构的基本框架。一次能源中还包括水能、太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能以及核能等。 二次能源是指无法从自然界直接获取,必须经过一次能源的消耗才能得到的能源。电能是最主要的二次能源。电能是从其它形式的一次能源转化而来的。焦炭、汽油、煤气、沼气等。
按形成和来源:
与太阳有关的能源:太阳能、煤炭、石油、天然气、油页岩、水能、风能、波浪能、海流能
与地球内部的热能有关的能源:地热能、温泉,
与地球一月球一太阳相互联系有关的能源:潮汐
按利用时间长短:
常规能源:已大规模利用。煤炭、石油、天然气、水力等
新能源:正在研究开发和利用的能源。太阳能、风能、地热能、海洋能、氢能、生物质能(沼气)等
按性质:
可再生能源:太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能
非可再生能源:煤炭、石油、天然气
19.石油资源潜在危机分析
(1)石油是非可再生资源,储量有限
(2)对石油的消费量不断增加
(3)很难寻找石油的替代品,石油缺乏阻碍经济增长
20.石油危机的应对措施
开源——a.拓宽石油进口渠道;b.保障石油运输安全;c.加强资源勘探;d.开发寻找新能源;
节流——e.节约利用,提高资源利用率
看了“2017高考地理环境保护知识要点”
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环境保护是当今世界永不褪热的话题。下面是读文网小编为大家整理的高中地理环境保护复习资料,希望对大家有所帮助。
▲水体富营养化:
1、污染物:氮磷等植物营养元素。
2、污染源:工业废水、生活污水、农业废水。
3、危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽
▲海洋石油污染
1、怎样清除石油
①分散:喷洒强效洗涤剂,不宜在近岸或渔场使用。
②沉降:撒粉状石灰,危害海底生物。
③吸收:利用麦秆等吸收石油,在静水环境 。
④围栏:小面积油污,静水环境。
高中地理知识点⑤放任:任其自然分解。
⑥燃烧:油层达2mm,造成大气污染。
▲水污染的危害:
①危害人体健康。
②降低农作物的产量和质量。
③影响渔业生产的产量和质量。
④制约工业的发展。
⑤加速生态环境的退化和破坏。
⑥造成经济损失。
▲水污染的防治措施
(1) 工业水污染防治对策
1. 优化产业结构与工业结构。
2. 积极推行清洁生产,提高工业用水重复利用率,实行污染物排放总量控制制度。
3. 完善法律法规,加大执法力度,健全环境监测网络。
(2) 城市水污染防治对策
1. 将水污染防治纳入城市的总体规划。
2.加强城市地表和地下水源的保护。
3.大力开发低耗高效废水处理与回用技术。
(3)农村水污染防治对策
1.发展节水型农业。
2.合理利用化肥和农药。
3.加强对畜禽排泄物,乡镇企业废水及村镇生活污水的有效处理。
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对地理环境的保护就是对我们人类生存环境的保护。下面是读文网小编为大家整理的高中地理环境保护模块复习,希望对大家有所帮助。
▲2、我国草地退化的原因及其治理措施
⑴原因:自然原因:
①气候干旱,生态环境脆弱。
②全球变暖,蒸发加剧,降水减少。
③鼠害,虫害严重。
人为原因:
①过度放牧。
②过度开垦。
③乱采滥挖。
④滥捕滥猎野生动物。
⑤人工管理少。
⑥水资源不合理利用。
⑵治理措施:
①实行禁牧、轮牧制度。
②变逐水草而居的游牧方式为牲畜舍饲、半舍饲方式。
③加强牧场的基本建设。
④建立饲草料基地,建设“草库伦”。
⑤优化畜群结构,合理放牧。
⑥退耕还草,严禁滥牧,滥垦,滥挖。
▲湿地的生态价值------调节气候,调蓄水量,净化水体,释放氧气,美化环境,维护生物多样性
(3)分布:东北三江平原是世界上最大的湿地之一
(成因:
①纬度高,气温低,蒸发弱。
②冻土广布。
③地势低洼,排水不畅,易积水。
④河流泛滥);
青藏高原上有着世界海拔最高的湿地(三江源湿地自然保护区,哪三江?),对涵养水源、调节全球气候变化有极其重要的作用。
▲湿地减少的原因
自然原因(时间漫长):①沉积物充满湖泊,沼泽;②全球变暖,气候暖干化。
人为原因(时间短暂):
①土壤侵蚀,导致泥沙大量沉积。
②围湖围海造田,导致湖泊和海滨滩涂面积缩小。
③环境污染,导致水体富营养化。
④引水灌溉、河流的该向,导致水量减少。
▲我国湖泊面积减少
主要原因:过度引水灌溉和盲目围湖造田。
产生的影响:调温、减少洪水、动植物的栖息地等功能丧失。湖泊面积缩减、水面缩小还往往导致湖水矿化度增加。
案例:洞庭湖面积缩小的原因:
①泥沙淤积;②围湖造田
青海湖面积缩小的原因:
①全球变暖,气候暖干化,降水减少,蒸发加剧
②饮水灌溉,汇入湖泊水量减少;
中亚咸海面积缩小的原因:
①全球变暖,气候暖干化,降水减少,蒸发加剧②饮水灌溉,汇入湖泊水量减少;
中国西部湿地比较少的原因:地处内陆,气候干旱,降水少。
▲保护湿地措施
①恢复和重建已退化和受损湿地。
②建立自然保护区。
③退耕还湿地,退耕还湖。
④基本建设,水利工程注意湿地保护。
⑤确定世界湿地日,国际合作,保护湿地。
▲生物多样性:三个层次:遗传多样性,物种多样性,生态系统多样性。
世界上物种最为丰富的地区:热带雨林和珊瑚礁。
人类社会不同时期导致物种灭绝的原因:早期---狩猎和采集;现在---污染和破坏生态。
▲保护生物多样性
①就地保护,建立自然保护区。
②迁地保护,建动物园,植物园。
③离体保护,建基因库,种子库。
▲我国生态环境问题分布特征。
b) 绿色消费,环保选购。
c) 重复使用,多次利用。
d) 分类回收,循环再生。
e) 保护自然,万物共存。
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地理环境与人类的生产和生活密切相关,直接影响着人类的饮食、呼吸、衣着、住行。下面是由读文网小编整理的高中地理必修3知识点,希望对大家有所帮助。
1.区域经济一体化
1)特征:
①内向的保护性:在区域经济集团内部,各成员国之间实行关税互惠,取消贸易壁垒,加强技术合作,实现经济互补合作,推动区域经济一体化。
②外向的竞争性:某区域经济集团以整体优势与其他经济集团相抗衡,提高本地区在国际上的竞争能力和政治地位。
2)类型:特惠关税区、自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济同盟等
3)世界主要的区域经济一体化组织:亚太经济合作组织(APEC)、东盟自由贸易协定(AFTA)……
2.东、西部地区的经济合作
1)对口帮扶成效明显;
2)西部地区投资加大;
3)科技、信息和人才的联系日益密切;
4)实现了合作双方的相互发展。
3.资源跨区域调配的意义:能源和水资源的跨区域调配,有利于资源的合理配置,缩小东西差距和南北差距,实现我国经济社会可持续发展。
4.南水北调:
1)线路:规划东、中、西三条调水线路,连接长江、淮河、黄河、海河四大流域,形成 “四横三纵”的总体布局,实现我国水资源的南北调配和东西互济。
2)意义:
①可实现我国水资源的南北调配和东西互济具有社会、经济、环境等综合效益;
②可促进工农牧业生产和经济发展,缓解城乡争水、地区争水、工农业争水的矛盾,有利于社会安定团结;
③具有为工业、居民、农业供水,防洪,排涝等经济效益;
④利于回升地下水位、保护生物多样化、缓解北方地区生态环境恶化的趋势。
5.西气东输
1)主体工程:新疆塔里木盆地的轮南的天然气输送至上海。
2)穿越戈壁、沙漠、黄土高原等地形复杂的区域,三次跨越黄河,一次跨越长江;
我国距离最长、口径最大、站场最多,具有世界先进水平的管道工程。
3)影响:
①社会经济:输出地——将资源优势转化为经济优势,使之成为当地的一个新的经济增长点;
输入地——缓解能源紧张状况,推动经济发展。
②产业结构调整:输出地——加快综合利用天然气的步伐,并可有选择地发展以天然气为原料的化学工业,推动其向深加工、高附加值的方向发展;
输入地——东输的西气在很大程度上可逐步改变以煤炭为主的能源结构,提高清洁能源的使用比例,改善大气环境,极大程度上促进能源生产、轻重工业的结构调整。
③基础设施建设:输出地——推动天然气勘探、开发和管道等基础设施建设,增加就业机会,强力拉动相关产业,激活沿途省区基建、商运等的发展潜力,形成一条新的经济增长带;
输入地——东部地区各省市积极改善基础设施,建立天然气网络和城市天然气主环网,极大带动城镇基础设施建设。
④生态环境:输出地——促进西部能源结构气化的实现,缓解因砍伐森林、破坏植被带来的环境压力,但管道途径地区地貌类型复杂,生态环境脆弱,水土保持工作尤为重要;
输入地——改变以煤炭为主的能源结构,提高清洁能源的使用比例,有效地改善大气环境,提高当地人民的生活质量。
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环境是相对于某个主体而言的,主体不同,环境的大小、内容等也就不同。下面是读文网小编为您带来的高二地理选修六环境保护月考题及答案,希望对大家有所帮助。
1~5:BDDCC 6~10:ADCBC 11~15:CAAAD 16~20:CCAAB 21~25BCABD 26~30:CABDB
31~35:ACCCC 36~40:DADDC 41~45:DCCDC 46~48:BCB
49.C 50.B 51.AD 52.AD53.AB 54.A 55.B
56~60:CBCDA 61~65:DBDCA
66.(1)略
(2)湿地的总面积减少,大的湖泊面积变小,小的湖泊被围垦消失。
(3)①调蓄洪水,②提供生产和生活用水,③补充地下水,④降解污水和贮存营养物,⑤促进碳循环和碳积累,减弱或缓解“温室效应”
(4)略
(5)大堤和池塘割裂了整个东滩湿地的完整性,人类活动直接影响了物种的多样性,从而使湿地生态系统遭到破坏。
(6)由于长江上游泥沙主要淤积在库区,崇明岛的沉积物减少,在海浪和潮汐的侵蚀下,崇明岛的面积有可能减小。
(7)在市场价值规律冲击下,种桑养蚕的收入低于办工厂、做生意;工业化、城镇化的快速发展和随之而来的大面积污染,使鱼塘尚存,桑树不见。
67.(1)占用大量土地;污染土壤、污染地下水;垃圾产生沼气,如不及时收集输出利用,易发生爆炸事件等
(2)垃圾中有许多可回收利用的资源(3)DBAC
68(1)12.5(11.5到13.5均可)16(15到17均可)
(2)低 小(3)高 小 低 小
(4)减小(降低) 减缓(降低)
(5)湿度(降水、气压等)
课题名称(课题名称应包含:绿洲和戈壁、某一气象要素、研究方法三个方面)
示例:“绿洲和戈壁湿度(或降水)特征的对比分析”
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对于地理这门学科而言,进行知识点的总结是一种很好地学习方法!下面是读文网小编网络整理的高中地理会考知识点总结,希望对你有用。
1、岩石分三大类:①岩浆岩(岩浆上升冷却凝固而成)②沉积岩(岩石在外力的风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用下形成)③变质岩(变质作用)。从岩浆到形成各种岩石,三大类岩石可以相互转化,又到新岩浆的产生,这一运动变化过程,构成了地壳物质循环。
2、地表形态变化的内外力因素(地质作用):
(1)内力作用——能量来自地球本身,主要是地球内部热能,它表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用。造成地表高低不平。地质构造的类型有褶皱(背斜和向斜)和断层(地垒和地堑)。
(2)外力作用——能量来自地球外部,主要是太阳能和重力。使高低不平的地表趋向平坦。表现为风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用。流水侵蚀地貌(V型谷)、堆积地貌(冲积扇、冲积平原和三角洲);风蚀地貌(风蚀洼地、蘑菇)、风积地貌(沙丘)。
3、六大板块名称:亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。一般说来,板块内部,地壳比较稳定,两个板块之间的交界处,是地壳比较活动的地带,火山、地震也多集中分布在板块的交界处。生长边界——板块张裂处,常形成裂谷、海洋。消亡边界——板块碰撞处,常形成山脉、海沟。
4、大气受热过程:太阳辐射(短波)、大气削弱、地面增温、地面辐射(长波)、大气增温、大气辐射(长波)、大气逆辐射(保温作用)
(1)大气对太阳辐射的削弱作用:①吸收作用:具有选择性,臭氧吸收紫外线,水汽和二氧化碳吸收红外线。对可见光吸收的很少。②反射作用:云层和颗粒较大的尘埃。云层的反射作用最显著。③散射作用:空气分子或微小尘埃,使一部分太阳辐射不能到达地面。
(2)大气对地面的保温作用:大气吸收地面辐射并产生大气逆辐射(射向地面的大气辐射),把部分热量归还给地面,云层越厚大气逆辐射越强。
5、全球近地面有7 个气压带(高低压相间分布),6 个风带。
(1)低纬度环流:
①赤道低压带:因为热力作用形成,气流辐合上升,易成云致雨,形成多雨带。常年受其控制形成热带雨林气候(亚马孙平原、刚果盆地、东南亚的马来群岛)
②副热带高压带:因为动力作用而形成,气流在30度纬度上空聚积而下沉,形成少雨带(东亚季风区除外),常年受其控制的地区形成热带沙漠气候(北非的撒哈拉水沙漠、西亚的沙漠、北美美国西部的沙漠、南美智利、秘鲁西部的沙漠、澳大利亚大沙漠)
③信风带:由副高吹向赤道低压的气流,在北半球右偏成东北信风,在南半球左偏成东南信风。
(2)中纬度环流:
④副极地低压带:由来自低纬的暖气流与来自高纬的冷气流相遇运动上升而形成。形成温带多雨带。
⑤中纬西风带:由副高吹向副极地低压带的气流,在北半球右偏成西南风,在南半球左偏成西北风,习惯上叫西风,受其常年控制的地区,在大陆西岸形成温带海洋性气候。(欧洲西部、北美西部如加拿大的温哥华附近、南美南端的安第斯山西侧、澳大利亚南端及塔斯马尼亚岛、新西兰等)
(3)高纬环流:
⑥极地高压带:因为热力作用而形成,冷空气下沉,形成少雨带。不过极地因为气温低,蒸发更少,所以极地属于降水量大于蒸发量的地区,为湿润地区。
⑦极地东风带:由极地高压带吹向副极地低压带的气流,在地转偏向力作用下,北半球右偏成东北风,南半球左偏成东南风。
(4)气压带和风带的移动:△移动的原因:随太阳直射点的移动而动。△移动方向:就北半球而言,大致是夏季北移,冬季南移。
(5)单一气压带或风带作用形成的气候类型:热带雨林气候(赤道低气压带)、热带沙漠气候(副热带高气压带)、温带海洋性气候(中纬西风带)。
(6)气压带、风带移动形成的气候类型:热带草原气候(夏季受赤道低气压带控制,冬季受低纬信风带控制)、地中海气候(夏季受副热带高气压带控制,冬季受中纬西风带控制)。
6、常见的天气系统:锋面系统(冷锋、暖锋、准静止锋)、气旋(低压)和反气旋(高压)、锋面气旋。气旋是低压,低压系统在实际大气中常会出现沿中心向一定方向延伸出的低压槽,在低压槽上形成了锋面系统。锋面与气旋是一个整体(高压系统是没有的)。
7、水循环
(1)类型:海陆间大循环(大循环)、陆地循环(水量很少)、海洋循环(水量最大)
(2)各环节的名称:蒸发、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗、植物蒸腾
(3)意义:它使陆地水不断得到补充、更新,使水资源得以再生;塑造地表形态;联系四大圈层。
8、洋流:
(1)类型:按成因分风海流、密度流、补偿流;按性质分暖流和寒流。
(2)分布:△中低纬度——以副热带为中心的大洋环流,北半球顺时针流动(与半球反气旋方向一致),南半球逆时针方向流动(与南半球反气旋方向一致)。△中高纬度(主要指北半球)——以副极地为中心的大洋环流。△南半球西风漂流,世界最强大的寒流。△北印度洋的季风洋流——夏季由西向东流,冬季由东向西流(夏顺冬逆)。
(3)影响:①对气候的影响:暖流起到增温、增湿作用(西欧海洋性气候的形成,得益于北大西洋暖流);寒流起到降温、减湿作用(澳大利亚西海岸的维多利亚沙漠、秘鲁太平洋沿岸的阿塔卡马沙漠的形成都与沿岸的西澳大利亚寒流和秘鲁寒流有关)
②对海洋生物的影响——渔场的分布:寒暖流交汇处,给鱼类带来了丰富多样的饵料。
△北海道渔场——日本暖流与千岛寒流的交汇处。△纽芬兰渔场——拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流的交汇处。△北海渔场——北大西洋暖流与高纬南下的冷海水交汇形成。△秘鲁渔场——上升补偿流使深层海水上泛,使浮游生物大量繁殖,浮游生物又是鱼类的饵料。
③对海洋污染的影响:有利于污染物的扩散,加快净化速度;但也使污染物的范围扩大。
④对海洋运输事业的影响:顺流——航行速度快;逆流——航行速度慢。
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高中的地理学有难度?整理好重要的知识点就好了!下面是读文网小编网络整理的高中地理知识点之地貌总结,希望对你有用。
重力地貌gravitational landform
坡地上的岩体或土体在自身重力的作用下,发生位移所形成的地表形态。由于坡地重力所移动的物质多为块体形式,故又将这种移动称为块体运动。按运动方式分为:崩落、滑动、蠕动3类。形成的重力地貌类型有:①崩塌,又可分为山崩、塌岸和散落而形成的不同形式的崩塌地貌。②滑坡。③蠕动土屑。④土溜,又分为冻融土溜、热带土溜。有时也将山地沟谷中的泥石流列入重力地貌。实际上,它是重力地貌与流水地貌之间的过渡性地貌类型。
地表风化松动的岩块和碎屑物,主要在重力作用下,通过块体运动过程而产生的各种地貌现象的总称。其过程分两类,一是突发性过程,时常造成灾害;一是非灾变性缓慢过程。产生的地貌现象是:上部山坡物质不断被迁移,使山坡逐渐后退;山麓就近接受缺乏分选的碎屑堆积,减缓坡度;整体山坡形态随二者而不断变化。重力地貌类型分为侵蚀类型和堆积类型,前者以陡崖为主;后者主要有倒石堆、石流坡(岩屑坡)、滑坡台阶、滑坡鼓丘、泥石流扇、泥流阶地和石冰川等。原因包括自然因素和人为因素。自然因素指各种风化作用生成松散的风化层和岩石风化裂隙,岩体结构面发育程度与产状,地形形态,水活动浸润作用降低岩土强度与休止角,侵蚀、潜蚀与溶蚀作用产生临空面而增加岩土剪力、震动等。它们随各地自然条件变化而不同,故重力地貌有一定的区域性。人为因素指各种经济活动破坏斜坡自然稳定态。重力地貌普遍存在,甚至存在于海底。因其具有一定的环境效应,包括突发性灾害地貌过程和地表沙石化,故受到人们的重视。因重力地貌的发生存在变形时间效应,故具有可预测性。中国成功地预报了1985年6月12日湖北秭归新滩大滑坡。
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高中地理会考需要准备的知识点有哪些呢?以下是由读文网小编收集整理的2017年高中地理会考知识点总结,欢迎阅读!
洋流的成因和地理意义
(1)洋流成因
A大气运动和近地面风带——主要动力;
如风海流:
信风形成的南北赤道暖流;西风漂流;北印度洋季风环流冬逆夏顺
B海水密度不均——局部海域洋流的原因
如密度流:地中海和大西洋之间的表层洋流
C补偿作用
如补偿流:秘鲁渔场的上升流
(2)洋流的地理意义
A污染物的自净与扩散
B高低纬度之间热量输送与交换,调节全球的热量分布
纵向的寒流降温减湿;暖流增温增湿(如北大西洋暖流对西欧海洋性气候的影响;澳大利亚西海岸和秘鲁太平洋沿岸荒漠成因)
C形成大渔场
寒暖流交汇:如纽芬兰渔场和日本的北海道渔场(千岛寒流和日本暖流交汇)
上升流:秘鲁渔场
D航海
影响农业区位的因素
气候:热量、光照、降水影响极大;气候条件分布有明显的地域性
地形:平原——耕作业;山地——林业、畜牧业;山地农作物的垂直分布;
土壤:作物生长的物质基础;酸性红壤——种茶树
市场:市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模
交通运输:园艺业、乳畜业——必须有方便快捷的交通运输条件;接近城市分布
政策:如商品性农业生产基地建立
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宇宙环境由广漠的空间和存在其中的各种天体以及弥漫物质组成。下面是读文网小编为您带来的高中地理必修一地球的宇宙环境教案,希望对大家有所帮助。
一、选择题
1.有关宇宙和天体的说法,正确的是( )
A.目前人们用肉眼或借助望远镜可观测到的各种星体总称为天体
B.宇宙是无限的,人类认识的宇宙范围会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大
C.宇宙中最基本的天体是恒星和行星
D.各种天体孤立地存在于宇宙之中
2.不包括地球的大体系统是 ( )
A.太阳系 B.银河系
C.总星系 D.河外星系
3.地球成为太阳系既普通又特殊的行星,它的特殊性主要表现在 ( )
A.地球既能自转,又能绕太阳公转运动
B.地球上有大气
C.地球的质量、体积及运动状况与其他行星有很大不同
D.地球上有高级智慧生命
4.有关太阳活动的叙述,正确的是 ( )
A.太阳黑子是太阳活动最强烈的显示
B.耀斑是太阳活动强弱的标志
C.世界上很多地区降水量的年际变化与太阳黑子活动周期有一定相关性
D.太阳黑子能释放出大量的紫外线、X射线、γ射线
5.下列概念中,具有从属关系,且从大到小依次排列的是 ( )
A.太阳系—木星—冥王星
B.宇宙—银河系—太阳系
C.太阳系—地月系—银河系
D.太阳—地球—哈雷彗星
6.2000年正值太阳活动高峰期,下列叙述正确的是 ( )
①太阳黑子和耀斑都产生在太阳色球层上②前一次太阳活动高峰期约是1989年前后③太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气对流层,影响地面无线电短波通讯④太阳的高温使高能带电粒子向外高速运动,到达地球后容易产生“极光”
A.①② B.②④
C.③④ D.①④
二、综合题
7.读“太阳系模式图”,回答。
(1)在图中用a字母标出地球的轨道。
(2)用箭头在图上表示九大行星绕日运动方向。
(3)距离太阳最远的行星是 ( )
A.水星 B.地球
C.天王星 D.冥王星
(4)下列行星属于巨行星的是 ( )
A.水星 B.金星
C.土星 D.火星
(5)下列行星中属于类地行星的是( )
A.金星 B.土星
C.木星 D.海王星
(6)太阳系小行星带位于 ( )
A.水星和金星之间 B.金星和地球之间
C.地球和火星之间 D.火星和木星之间
8.读“太阳大气结构示意图”,完成下列各题。
(1)在太阳大气的A、B、C三层中,A是____,B是____,C是____。
(2)太阳黑子发生在____层,它是最明显的______标志。____层中与太阳黑子出现的区域相对应的区域常会出现______。
(3)当太阳活动增强时,有时地球磁场会受到扰动,产生______现象。
(4)1999年3月曾发生无线电短波通讯15次突然中断的事件,这与____有关。
(5)2001年4月15日,太阳出现特大耀斑爆发。有关叙述正确的是 ( )
A.爆发后十几分钟内,短波通讯受到强烈于扰
B.使到达地球的可见光增强,紫外线有所减少
C.爆发几分钟后“极光”变得格外绚丽多彩
D.对人造地球卫星的运行没有影响
【合作闯难关】
一、选择题
1.下列各组属于天体的是 ( )
①太阳、月球、北斗七星②恒星、行星、卫星、彗星③巨大岩石、飞机④待发射的火箭、航天飞机
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
2.地球上有高级智慧生命的宇宙环境是( )
A.水汽从地球内部溢出形成原始海洋
B.地球与太阳的距离适中
C.地球能保存住大气,且大气成分经过漫长的演化,适宜生命的进化发展
D.体积和质量适中对大气圈的形成也有重要作用
3.太阳活动对地球影响的表现有 ( )
①扰乱地球上空的电离层,使地面的无线电短波通讯受到影响,甚至中断②使地球气候异常,从而产生“磁暴”现象③世界许多地区降水量的年际变化与黑子的11年周期有一定的相关性④影响月相的变化
A.①② B.①③
C.①④ D.②④
公元前28年(即汉成帝河平元年),曾记载“三月乙未,日出黄,有黑气大如钱,居日中央”。据此回答4~5题。
4.记载中所说的“黑气”是指 ( )
A.耀斑 B.太阳黑子
C.太阳风 D.日珥
5.这种现象发生在太阳大气层的 ( )
A.光球层 B.色球层
C.日冕层 D.大气层之外
二、综合题
6.读宇宙中“不同级别天体系统图”,完成下列要求。
(1)写出各字母代表的天体系统名称:
A______,B______,
C______,D______。
(2)在下列图框中填入天体系统名称,完成天体系统关系框图。
7.太阳黑子活动在新世纪初达到高峰期,对地球产生了一系列的影响。读图完成相关问题。
(1)根据太阳黑子的周期判断:太阳黑子活动于新世纪开始的____~____年达到高峰期,太阳大气层中的______活动也随之加强。
(2)太阳活动增强时,发出的______会扰乱地球上空的____层,对____通信造成干扰和破坏,另外还将扰乱地球的______。
(3)北美洲受太阳黑子影响最严重的国家是:______;该国居民将看到壮观的______现象。
(4)根据所学知识,你认为下列哪些部门应关注对太阳活动的研究和预报
A.通信部门 B.航天部门
C.冶金工业部门 D.气候研究部门
参考答案
【自主打基础】
一、选择题
1.B2.D3.D4.C5.B6.B
二、综合题
7.(1)略(2)逆时针画箭头(3)D(4)C(5)A(6)D
8.(1)光球色球日冕(2)光球(A)太阳活动色球(B)耀斑(3)磁暴(4)黑子活动(5)A
【合作闯难关】
一、选择题
1.A2.B3.B4.B5.A
二、综合题
6.(1)银河系太阳系地月系总星系(2)①-⑤依次填写:总星系银河系河外星系太阳系地月系
7.(1)20002002色球层耀斑(2)短波辐射电离层无线电短波磁场(3)加拿大极光(4)ABD
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地理知识点是在背诵的基础上加以理解。下面是由读文网小编带来的2017高中地理会考知识点,希望对您有所帮助。
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传统的环境观 | 新的环境观 | |
人地关系 | 人地对立 | “天人合一”或“人地归一” |
基本观点 | 征服自然(到了工业社会,人类才真正实现了征服自然的愿望)。砍伐森林、开垦草原、开发矿山、拦河筑坝、移山填海,一时间,人类似乎成为自然界的主人。 | 认为人类是自然的儿子而不是主人,人类只有保持同自然界(环境)的平衡与协调,才能生存与发展。 |
后果 | 资源枯竭和环境破坏向人们发出警告,公害病频发就是对人类的报复。人们不得不对自己“征服自然”的行为进行反思。 | 良性方向发展 |
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环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施,保护人类生存的环境不受污染和破坏。下面是由读文网小编带来的高二地理选修6环境保护知识点,希望对您有所帮助。
1、生物多样性保护
(1)生物多样性包括三个层次:遗传多样性,物种多样性,生态系统多样性
(2)物种灭绝是生物多样性减少的具体表现
(3)世界上物种最为丰富的地区:热带雨林和珊瑚礁
(4)物种灭绝的原因
①物种本身有发生、发育、消亡过程(被自然环境淘汰)
②火山喷发、陨石橦击地球、全球气候变化等自然事件
③外来物种入侵
④生物资源的过度开发利用
⑤人类活动对森林、草地、湿地等生物生存环境的破坏
⑥工业化、城市化等带来的大气、水等环境的污染
⑦战争,核试验
⑧人口增长
(5)人类社会不同时期导致物种灭绝的原因:早期-----狩猎和采集;现在-----污染和破坏生态
(6)人类活动导致灭绝的物种主要是植物和昆虫
(7)怎样保护生物多样性
①就地保护,建立自然保护区
②迁地保护,建动物园,植物园
③离体保护,建基因库,种子库
2、中国生态环境问题防治
(1)中国生态环境恶化的原因-------资源的不合理开发利用
①环保意识不强,重开发轻保护,重建设轻维护
②监管薄弱,执法不严,管理不力
③保护和建设的投入不足
(2)中国生态环境保护的具体措施
①植树造林,水土保持,草原建设和国土整治的重点生态工程
②长江,黄河中上游水土保持重点防护工程
③重点地区天然林资源保护和退耕还林还草工程
④建立自然保护区,风景名胜区,森林公园
⑤生态农业试点示范,生态示范区建设
⑥环境保护法制建设
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地球环境的恶化引起了人们的广泛关注,于是,环境保护日渐得到了各国的重视。下面是由读文网小编带来的高二地理选修6环境保护复习资料,希望对您有所帮助。
1、我国土地基本国策---------十分珍惜和合理使用土地,切实保护耕地
2、我国土地利用核心问题--------保护有限的土地资源
3、我国在解决土地现状与粮食需求不断增加的矛盾时,采取的措施
①实行耕地总量不减少的措施 ②提高土地利用率 ③提高耕地质量
【自然原因】气候异常,全球变暖
【人为原因】过度开垦,过度放牧,过度樵采,乱砍乱伐,水资源的不合利用,工矿城镇建设造成植被破坏
4、土地退化的表现:草场退化,土地荒漠化,土壤盐渍化,土壤质量下降
5、我国不同地区的土地退化现象
6、我国三大生态问题:石漠化,水土流失,荒漠化
石漠化:发生地-------我国的云贵高原,两广丘陵地区(亚热带湿润,喀斯特地区)
外力作用-------流水侵蚀作用
原因:【自然原因】①坡度陡峻 ②土层浅薄 ③降水丰富,夏季降水强度大
【人为原因】①过度砍伐 ②毁林开荒 ③陡坡开荒
水土流失:黄土高原为例
外力作用------流水侵蚀作用
原因:【自然原因】①黄土土质疏松 ②降水集中,且多暴雨 ③植被覆盖率低
【人为原因】①破坏植被-----农牧业方式的改易,营造宫殿,樵采,战争
②不合理的耕作制度-----轮荒
③开矿中不注意环保
④人地矛盾突出
7、土壤侵蚀的防治
(1)概念:土壤侵蚀是一种分布较广,危害严重的土地退化现象
(2)防治原则:
①建立“防、治、 用”相结合的体系
②将防治工作与消除贫困、土地的合理开发利用相结合,贯彻预防为主,使生态、经济、社会协调发展
(3)防治措施:
①生物措施:退耕还林还草,植树种草,营造经济林
②工程措施:修建水库,修梯田,淤地坝
③农牧业措施:等高耕作,使用有机肥,适时耕作,舍饲养畜
8、矿产资源的开发与保护
(1)矿产资源特点
1、矿产资源的分布受地质作用的制约
2、消费增长率大的矿产,其开采寿命也衰减的多
3、我国矿产资源总量大,仅次于美俄
(2)中国矿产资源供需矛盾的原因
①总量虽丰富,而人均占有量低
②富矿少,贫矿多,加之开采中采富弃贫,使矿产品品位下降
③矿产资源的地区分布不平衡,与生产力的布局不匹配
(3)化石燃料的消耗与前景
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任何体系都需要框架的支撑,就算是知识点也不例外。那么高一地理必修2课本内知识框架有哪些?下面读文网小编为高一学生带来地理必修2知识框架,希望对大家有所帮助。
第一节 人类活动地域联系的主要方式
交通运输
1、五种交通运输方式的比较
方式 优点 缺点 适合运输的货物
铁路运输 当代最重要的交通运输方式。运量大,速度快,运费较低,受自然条件影响下,连续性好 修筑铁路造价高,消耗金属材料多,占地面积大,短途运输成本高 大宗,笨重,中长途运输
公路运输 发展最快、应用最、地位日趋重要的运输方式。机动灵活,周转速度快,装卸方便,对自然条件适应性强 运量小、耗能多、成本高、运费较贵 短途运输
水路运输 历史最悠久的运输方式。运量大、投资少、成本低。国际贸易中最重要的运输方式是海洋运输 速度慢、灵活性和连续性差,受航道水文状况和气象等自然条件影响大 大宗、远程、对时间要求不高的货物
航空运输 飞行速度快,运输效率高,最快的现代化运输方式 运量小、能耗大、运费高,且设备投资大,技术要求严格 急需、贵重、数量不大的货物
管道运输 运具和运线合二为一的新型运输方式。用管道运输货物气体不挥发、液体不外流,损耗小、连续性强、安全性能高,管理方便,运量大 管道运输要铺设专门的管道,设备投资大,灵活性差。专用性强,只能运输石油、天然气及固体料浆(如煤炭等) 原油、成品油、天然气、煤浆等
二、通信
邮政通信(实):信函和包裹(受地形障碍,台风、暴雨、洪水等自然灾害的影响)
电信通信(虚):声音、图像、文字、数据、语言(受地形障碍、太阳活动等影响)
商业贸易(对内商业,对外贸易)
环节:收购、储存、调运、销售
交通运输布局
交通运输线
影响交通运输线的区位因素
区位因素 主要影响
平原区地形对线路的限制较少,选线时要尽量少占耕地,处理好与农田水利建设、城镇发展的关系
形 山 线路尽量沿等高线修筑,尽量避开地形复杂的地区,在陡坡上修成"之"字形弯曲或开凿隧道
水文 线路应避开沼泽地,尽量避免跨越河流,以减少桥涵总长度
地质 注意避开断层地带和滑坡、泥石流多发地区,特别是开凿隧道时要尽量避开断层带,应从背斜部位穿越
气候 工程设计应特别注意沿线的暴雨、大风等出现的强度和频率,以及冻土、积雪的深度等,桥涵孔径大小、路基高低都需要根据当地暴雨强度来设计
经济
因素 合理布局交通运输网,促进沿线经济发展。铁路线和公路国道线基本以直达为主,并适当照顾沿线重要经济点,通过城市时应从城市边缘经过。省、道等地方性公路则以满足地方经济发展和居民需要为主,可以通过当地的居民点、车站码头等
社会
因素 巩固国防、加强民族团结、促进少数民族地区和革命老区的经济发展等
技术
因素 可使运输网升展到更广阔的范围,克服自然条件等对线路建设的自然障碍和车辆运行安全的威胁
2、中国主要铁路干线示意图(图文详解77页)
3、铁路修建的意义
①缓解了……地区的交通压力
②带动了沿线的经济发展
③缩短了……与……之间的距离
④加强了两地……和……之间的交流
⑤激活并完善了全国(或某地区)铁路网
4、青藏铁路
⑴三大世界性难题:高寒缺氧、冻土广布、生态脆弱
⑵拉萨段线路曲折的原因:避开冻土区和地形崎岖地区
⑶某些路段以桥代路的原因:
①解决冻土问题
②便于野生动物的迁徙(对比京沪高铁,全程都是高架桥,目的是珍惜东部地区有限的耕地)
⑷穿过的地形区和自然保护区:柴达木盆地和青藏高原三江源自然保护区(我国最大的自然保护区,黄河、长江、澜沧江的发源地)和可可西里自然保护区
⑸进藏铁路预案中,不选滇藏铁路、川藏铁路和甘藏铁路,而选择青藏铁路的原因是:
①西宁至格尔木段已建成通车,线路短,工程量小,投资省,工期短
②地势平缓,工程难度相对低
③桥隧相对少,投资较少
5、京九铁路修建的意义
⑴合理布局铁路交通网。
⑵缓解南北铁路运输的紧张状况
⑶带动沿线地区经济发展
⑷维护和促进了香港的长期稳定和繁荣
6、西欧内河航运和俄罗斯内河航运的比较
西欧内河航运发达。自然原因
⑴温带海洋性气候,全年温和湿润,最低月气温大于00C,无结冰期。降水季节分配均匀,河流水位稳定,流量平稳 ⑵地形以平原为主,地势平坦,河流落差小,水流平缓,利于航行⑶河网稠密⑷地势平坦,水流平缓,加上植被覆盖率高,水土流失少,河道不易淤积
社会经济原因
⑴西欧经济发达,货运需求量大。
⑵开挖了大量运河,整治河道,形成了稠密的内河航运网
俄罗斯内河航运不发达。
⑴纬度高,气温低,河流封冻期时间长,海洋封冻期时间也长. ⑵海域较封闭,对外联系少.,河海联运差。⑶大多呈南北走向,经过经济发达区域较少
二、交通运输站点
2、在等高线(等深线)地形图上选择港口应注意
⑴有天然港湾的地方
⑵等高线稀疏,等深线密集
⑶尽量避开迎风岸⑷城市比较发达,资源比较丰富的地区
上海港区位分析
自然 优点:
⑴三角洲地貌,地形平坦,便于筑港
⑵黄浦江相对江阔水深,便于停泊和航行
⑶黄浦江和长江能为港区提供充足的淡水
缺点:
⑴地势平坦,水流平缓,河流分叉多,泥沙淤积严重
⑵缺少深水航道和深水泊位,大型船舶难以进入
社会经济因素: ⑴经济腹地广阔 ⑵以上海市为依托
4、飞机场(航空港)的区位选择
⑴地形平坦,有一定坡度,便于排水
⑵地势较高,视野开阔,少云雾的地方
⑶地质条件稳定⑷有一定的净空环境⑸与市区有一定的距离且有快速主干道与市区相连⑹跑道走向要与盛行风向一致,便于起飞和降落
三、城市交通网
1、解决交通问题的方法
⑴发展城市公共交通,是解决城市交通拥挤和阻塞的有效措施,也是节约能源,减少环境污染、改善城市环境的有效途径
⑵明确道路分工
⑶合理规划停车场
⑷加大城市道路建设
⑸错开出行高峰
⑹减少出行距离
2、解决城市交通污染问题的措施
⑴实施减少汽车尾气排放的技术措施
⑵加强城市绿化建设
⑶合理规划城市交通道路
⑷有限发展城市公共交通
⑸鼓励骑自行车(如荷兰、巴黎、北京)
⑹研发以清洁能源为动力的汽车
3、各种城市道路网的优缺点
⑴放射式道路交通网(适合小城镇或城市形成初期)
优点:①方便城郊联系②市区交通便利
缺点:①郊区与郊区间联系不便 ②易造成城市中心交通拥堵
措施:修建环路,形成环形放射式道路网(如:伦敦、巴黎、莫斯科、合肥)
⑵方格状道路网 优点:
①易于辨别方向
②便于规划建设
③可选路径多,可机动灵活的组织交通
缺点:①对角线方向交通不便 ②平均分配流量,易造成中心地带交通拥堵
措施:修建环路和放射路,形成方格环形放射式道路网(北京、合肥)
交通与通信发展带来的变化
交通发展与聚落的分布、形态
运输方式 聚落分布 聚落形态
古代 水运 沿江、河分布 带状
沿陆路分布,交点发展为城市 块状
近代 铁路
公路 沿交通线分布,交通枢纽发育为城市 星状
现代 更灵活 形态更多
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环境保护是现代社会的一大议题,它关乎着人类的未来。下面是读文网小编为您带来的高二地理选修6环境保护试卷及答案,希望对大家有所帮助。
一、选择题(40分)
1-5:DBDCA 6-10:AACDC 11-15:DCBCD 16-20:CAADD
二、综合题(60分)
21、(13分)
(1)12 7 (2分)(2)ABD(3分)
(3)空间分布特点:工业区污染源比重大(主要集中在工业区)。(2分)
(4)措施;①控制污染源;②节约能源,提高能源利用率;③使用清洁能源;④健全环境法规(加强环境执法)。(6分)
22、(12分)
(1)占用大量土地;污染土壤、污染地下水;垃圾产生沼气,如不及时收集输出利用,易发生爆炸事件等(6分)
(2)垃圾中有许多可回收利用的资源(2分)(3)DBAC(4分)
23、(10分)实现废弃物回收利用(提高资源利用率);减少占用土地,节约土地资源;加气砖保温效果好,节省能源;减轻空气污染;减轻水污染。
省能源;减轻空气污染;减轻水污染。
24、(10分)
(1)气候干燥,地表植被稀少;风力强;沙源多 (3分)(2)毁坏农作物;土地沙化:肥力下降;影响植物生长(4分) (3)A C (2分) (4)关注生态问题,参与防风治沙宣传活动;开展募捐活动等(任答一点)(1分)
25、(15分)
(1)污染总体呈“W”形变化(先减轻后加重,3日污染最严重,随后减轻恢复常态)。
城市地表污染物较多;降雨后污染物被径流带入河流;河流流量小,河水自净能力差。(9分)
(2)加强宣传教育,提高水环境的保护意识;禁止各种生产、生活污水直接排放;建设完善的城市截污管网和净化设施;引水冲污,增强河水自净能力。(答三点即可)(6分)
以上就是读文网小编带来的高二地理选修6环境保护试卷及答案全部内容,希望你能喜欢。
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高中地理必修二重要知识点总结完整版
地理学属于理科,不仅具有其他理科所具备的理论性、重符号表达的特点,同时具备文科的描述性。以下是小编准备的一些高中地理必修二重要知识点总结,仅供参考。
1、把握地理规律。这个层次,强调的不是背诵,而是理解。我们要把高中地理当成物理来学习,从最根本的大气压力的知识开始,逐步来理解“气压梯度力”这个概念。我们要相信地理是有规律的,地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象,都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律,杂乱无章的自然地理理解就会变得清晰起来。
2、高中地理学习要学会总结和归纳,掌握地理学习的规律。将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用联系的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图,其中节点表示概念,连线表示概念之间的联系,用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
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高中地理必修三重要知识点总结大全最新
在地理的学习当中一定要对知识点熟悉,认真审题,联系相关知识点进行思考答题,那么高中地理必修三知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些高中地理必修三重要知识点总结大全,仅供参考。
1、学会使用课本。课本的目录提示了全书的要点和前后的联系,要经常翻阅,做到对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是如何活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
4、善于地理想象 。观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
5、要勤于动手。经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。
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