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读文网小编导语:熟语,指常用的固定短语。如:乱七八糟、不管三七二十一、死马当作活马医等。熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐,是语言中独立运用的词汇单位,它包括成语、谚语、歇后语和惯用语。 熟语一般具有两个特点:结构上的稳定性、意义上的整体性。高考时常常会考到熟语,所以读文网小编为大家精心挑选了高考语文必须掌握的熟语,希望能对你有帮助:
1、哀莫大于心死——心死:指心像死灰的灰烬。指最可悲哀的事,莫过于思想顽钝,麻木不仁。
2、爱博而情不专——对人或事物的喜爱很广泛,而感情不能专一。
3、爱则加诸膝,恶则坠诸渊——加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进深渊里。意指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。
4、爱之欲其生,恶之欲其死——喜爱他时,总想叫他活着;讨厌他时,总想叫他死掉。指极度地凭个人爱憎对待人。
5、安于故俗,溺于旧闻——俗:习俗。溺:沉溺,陷入。拘守于老习惯,局限于旧见闻。形容因循守旧,安于现状。
6、鞍不离马背,甲不离将身——甲:铠甲。马不卸鞍,人不解甲。处于高度警惕状态。
7、八公山上,草木皆兵——八公山:在安徽淮西市西。将八公山上的草木,都当作是士兵。形容极度惊恐,疑神疑鬼。
8、八九不离十——指与实际情况很接近。
9、八仙过海,各显其能——八仙:道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。
10、八字没见一撇——比喻事情毫无眉目,未见端绪。
11、拔了萝卜地皮宽——比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。
12、拔赵帜立赤帜——用以比喻偷换取胜或战胜、胜利之典。
13、白刀子进,红刀子出——指要杀人见血、动手拼命。红刀子:带血的刀子。
14、白沙在涅,与之俱黑——涅:黑土。白色的细沙混在黑土中,也会跟它一起变黑。比喻好的人或物处在污秽环境里,也会随着污秽环境而变坏。
15、百尺竿头,更进一步——佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。
16、百花齐放,百家争鸣——比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论。
17、百思不得其解——百:多次;解:理解。百般思索也无法理解。
18、百万买宅,千万买邻——比喻好邻居千金难买。
19、百闻不如一见——闻:听见。听得再多,也不如亲眼见到一次。
20、百星不如一月——一百颗星星发出的亮光不如一个月亮发出的光明亮。比喻量多不如质优。
21、百足之虫,死而不僵——百足:虫名,又名马陆或马?有十二环节,切断后仍能蠕动。比喻势家豪族,虽已衰败,但因势力大,基础厚,还不致完全破产。
22、败事有余,成事不足——指非但办不好事情,反而常常把事情搞坏。
23、搬起石头打自己的脚——搬:移动。比喻本来想害别人,结果害了自己。自食其果。
24、版版六十四——版:宋代铸钱的模型。每块铸版都是铸出六十四文钱。形容做事死板,不知变通。
25、半部论语治天下——旧时用来强调学习儒家经典的重要。
26、邦以民为本——古代儒家民本思想的一种反映,认为万民百姓是国家的根本。治国应以安民、得民作为根本。
27、饱汉不知饿汉饥——饱:吃足;饥:饥饿。比喻处境好的人,不能理解别人的苦衷。
28、饱暖思淫欲——食饱衣暖之时,则生淫欲之心。
29、卑卑不足道——指卑微藐小,不值得一谈。
30、卑之无甚高论——表示只就浅易的说,没有什么过高难行的意见。
31、杯酒释兵权——释:解除。本指在酒宴上解除将领的兵权。泛指轻而易举地解除将领的兵权。
32、比上不足,比下有余——赶不上前面的,却超过了后面的。这是满足现状,不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。
33、彼一时,此一时——那是一个时候,现在又是一个时候。表示时间不同,情况有了变化。
34、毕其功于一役——把应该分成几步做的事一次做完。
35、闭塞眼睛捉麻雀——比喻盲目地进行工作。
36、避其锐气,击其惰归——其:他的;锐气:勇猛的气势;惰:松懈善于用兵之人,总是避开敌人初来时的气势,等敌人疲惫时再狠狠打击。
37、鞭长不及马腹——指鞭子虽然很长,但是不应该打到马肚上。后以之比喻力所不能及。
38、表壮不如里壮——外表好看,不如里面结实。比喻妻子能够治家,就是丈夫的好帮手。
39、冰冻三尺,非一日之寒——比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的。
40、冰炭不同炉——比喻两种对立的事物不能同处。
41、冰炭不言,冷热自明——比喻内心的诚意不用表白,必然表现在行动上。
42、兵败如山倒——兵:军队。形容军队溃败就像山倒塌一样,一败涂地。
43、兵藏武库,马入华山——兵器藏进武库,军马放入华山。指天下太平。
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不得已而用之——用:使用。没有办法,只好采用这个办法。
不登大雅之堂——大雅:高贵典雅。不能登上高雅的厅堂。形容某些不被人看重的“粗俗”的事物(多指文艺作品)。
不法古不修今——指不应效法古代,也不应拘泥于现状。
不费吹灰之力——形容事情做起来非常容易,不花一点力气。
不分青红皂白——皂:黑色。不分黑白,不分是非。
不敢越雷池一步——越:跨过;雷池:湖名,在安徽省望江县南。原指不要越过雷池。后比喻不敢超越一定的范围和界限。
不管三七二十一——不顾一切,不问是非情由。
兵来将挡,水来土掩——指根据具体情况,采取灵活的对付办法。
兵马未动,粮草先行——指出兵之前,先准备好粮食和草料。比喻在做某件事情之前,提前做好准备工作。
兵在精而不在多——兵士在于精壮而不在乎众多。也比喻要求质量而不能只讲数量。
病急乱投医——病势沉重,到处乱请医生。比喻事情到了紧急的时候,到处求人或乱想办法。
不吃羊肉空惹一身膻(shān)——羊肉没吃上,反倒沾了一身羊膻气。比喻干了某事没捞到好处,反坏了名声惹来了麻烦。
不打不相识——指经过交手,相互了解,能更好地结交相处。
不到黄河心不死——比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。
不得已而为之——没有办法,只能这样做。
不见棺材不落泪——比喻不到彻底失败的时候不肯罢休。
不经一事,不长一智——智:智慧,见识。不经历一件事情,就不能增长对那件事情的见识。
不看僧面看佛面——比喻请看第三者的情面帮助或宽恕某一个人。
不可同日而语——不能放在同一时间谈论。形容不能相提并论,不能相比。
不能赞一词(辞)——指文章写得好,别人不能再添一句话。提不出一点意见。形容文章非常完美。
不念僧面念佛面——不看僧面看佛面。
不怕官,只怕管——指直接管的人要比官更有权威。也指在人管辖之下,一切只能听命于他。
不期然而然——没有想到是这样而竟然是这样。
不求有功,但求无过——不要求立功,只希望没有错误。
不入虎穴,焉得虎子——焉:怎么。不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。
不塞不流,不止不行——指对佛教道教如不阻塞,儒家学说就不能推行。比喻只有破除旧的错误的东西,才能建立新的正确的东西。
不识庐山真面目——比喻认不清事物的真相和本质。
不是冤家不聚头——冤家:仇人;聚头:聚会。不世前世结下的冤孽,今世就不会聚在一起。
不为五斗米折腰——五斗米:晋代县令的俸禄,后指微薄的俸禄;折腰:弯腰行礼,指屈身于人。比喻为人清高,有骨气,不为利禄所动。
不问青红皂白——比喻不分是非,不问情由。
不幸而言中——不希望发生的事情却被说准真的发生了。
不以辞害志——辞:文辞;志:作品的思想内容。原意是不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。后也指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。
不以规矩,不能方圆——规:圆规;矩:曲尺。比喻做事要遵循一定的法则。
不以人废言——废:废弃。不因为这个人有不足的地方而不采纳他的正确意见。
不以一眚(shěng)掩大德——以:因;眚:过失,错误;掩:遮蔽,遮盖;德:德行。不因为一个人有个别的错误而抹杀他的大功绩。
不在其位,不谋其政——不担任这个职务,就不去过问这个职务范围内的事情。
不知老之将至——不知道老年即将来临。形容人专心工作,心怀愉快,忘掉自己的衰老。
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布袋里老鸦——比喻虽然活着,但象死了一样。
步步生莲花——形容女子步态轻盈姿。
防患于未然——患:灾祸;未然:没有这样,指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。
防民之口,甚于防川——防:阻止;甚:超过。阻止人民进行批评的危害,比堵塞河川引起的水患还要严重。指不让人民说话,必有大害。
河东狮子吼——比喻妒悍的妻子发怒,并借以嘲笑惧内的人。
河海不择细流——比喻不论大小,一律收容。
河水不洗船——比喻不相干或相安无事。
藏之名山,传之其人——传:传布流传;其人:同道。把著作藏在名山,传给志趣相投的人。
不知人间有羞耻事——不知道人世间还有羞耻之事。形容恬不知耻,无耻到极点。
不知天高地厚——不知道天有多高,地有多深。形容骄狂无知。
不知有汉,何论魏晋——不知道有汉朝,三国魏及晋朝就更不知道了。形容因长期脱离现实,对社会状况特别是新鲜事物一无所知。也形容知识贫乏,学问浅薄。
不知者不罪——罪:责备,怪罪。因事先不知道而有所冒犯,就不加怪罪。
不自由,毋宁死——如果失去自由主权,宁可去死。
不足为外人道——不必跟外面的人说。现多用于要求别人不要把有关的事告诉其他的人。
差之毫厘,谬以千里——开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。
拆东墙补西墙——拆倒东边的墙,以修补西边的墙。比喻临时勉强应付。亦比喻临时救急,不是根本办法。
蝉翼为重,千钧为轻——把蝉的翅膀看成是重的,三万斤的重量看成是亲轻的。喻指是非颠倒,真伪混淆。
长安居大不易——本为唐代诗人顾况以白居易的名字开玩笑。后比喻居住在大城市,生活不容易维持。
长江后浪推前浪——比喻事物的不断前进。多指新人新事代替旧人旧事。
长他人志气,灭自己威风——指一味助长别人的声势,而看不起自己的力量。
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1.生物与生存环境的关系是:适应环境,受到环境因素的影响,同时也在改变环境。
2.生物对环境的适应只是一定程度上的适应,并不是绝对的,完全的适应。
3.生物对环境的适应既有普遍性又有相对性。生物适应环境的同时,也能够影响环境。
4.生物与环境之间是相互作用的,它们是一个不可分割的统一整体。
5.遗传和变异是生物进化的内在因素,生存斗争推动着生物的进化,它是生物进化的动力。定向的自然选择决定着生物进化的方向。
6.种内斗争,对于失败的个体来说是有害的,甚至会造成死亡,但是,对于整个种群的生存是有利的。
7.生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。
8.种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。种群的特征包括:种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率。
9.生物群落是指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和。
10.所有的生态系统都有一个共同的特点就是既有大量的生物,还有赖以生存的无机环境,二者是缺一不可的。
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生物学科虽然在中学课程中不是主要学科,但是生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一,它作为自然科学领域的带头学科,将会有极大的发展空间;另一方 ,人类社会在新世纪面临的人口、粮食、资源、环境和健康问题将更加突出,而这些问题的解决,都将在很大程度上依赖于生物科学的进步;而且生物学在高考理科综合试卷中占有举足轻重的地位。因此,我们没有理由不学好生物。
在生物新课学习过程中,一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后,就应该把各分块的知识联系起来,归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构,而且也便于理解和记忆。
归纳总结要做到“三抓”:一抓顺序,二抓联系,三抓特点。
抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中生物的“遗传的物质基础”,可以整理成:配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。
抓联系就是要掌握各知识点之间的内在联系,理清点线的纵横关系,由线到面,扩展成知识网络。
抓特点就是抓重点、抓主流,进行归纳总结,不能大杂烩,胡子眉毛一把抓;应将次要的东西简化甚至取消。
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1、1844年,美国强迫清政府签订《望厦条约》。与《南京条约》及其补充条约相比,下列各项中,美国通过(望厦条约)扩大的侵略权益是
A.进出口货物应纳关税税率由两国议定
B.有权在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住
C.享有领事裁判权和片面最惠国待遇
D.有权在通商口岸巡查贸易、开设医院、建立教堂
答案:D
2、19世纪,为制造发电机和电动机提供了理论基础的科学家是
A.吉尔特 B.西门子 C.法拉第 D.奥斯特
答案:C
3、中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针、政策是在
A.中共“一大” B.文家市会议 C.遵义会议 D.中共“七大”
答案:C
4、关于欧共体和欧佩克的评述不正确的是
A. 都是区域性的经济集团
B. 都有利于增进世界经济一体化的趋势
C. 都有效地遏制了一些大国对本地区的经济渗透和政治控制
D. 都是西欧国家为恢复经济和持续发展而建立的
答案:D
5、算赋、口赋和租庸调制的共同之处是
A. 都是在均田制的基础上推行的
B. 都增加了唐朝政府的财政收入
C. 都以人丁为征税标准
D. 都为了缓减土地兼并严重的现象
答案:C
6、.史书记载的“封诸侯,班赐宗彝,作《分殷之器物》”最符合
A禹建夏朝 B.汤灭夏建商 C西周分封制 D.春秋渚侯争霸
答案:C
7、19世纪末康梁维新派救亡图存思想的核心是
A. 以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术
B. 设议院、兴民权、实行君主立宪
C. 由君主专制变为民主共和是“进化之公理”
D. 今日之民智……待革命以开之
答案:B
8、史书记载:1872年侨商陈启源创办继昌隆缫丝厂,采用蒸汽机和传动装置,雇女工数百人,“出丝精美,行销于欧美两洲,价值之高,倍于从前,遂获厚利”。以上材料说明继昌隆缫丝厂
A属近代意义的民族资本主义工业
B.产品主要面向国内市场
C.实质是外国资本在华创办的企业
D.没有跳出中国传统生产方式
答案:A
9、发起新文化运动的先进知识分子,试图冲破旧的思想牢笼,他们大都
A. 信仰马克思主义
B. 宣传社会主义
C. 认同无政府主义
D. 接受了民权、平等思想和达尔文的进化论
答案:D
10、1.1919年初,有人致电巴黎中国代表:“愿公等坚持到底,全国国民为公后盾”。这一“后盾”后来集中体现在
A.新文化运动 B.抵制日货运动 C五卅运动 D.五四运动
答案:D
11、粉碎江青反革命集团后,理论界开展了关于真理标准的讨论,极大地解放了人们的思想,这场讨论的历史作用是
A. 打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚
B. 否定了“以阶级斗争为纲”的错误方针
C. 平反了一批重大冤假错案
D. 正确评价了党和国家重要领导人的功过是非
答案:A
12、1935年1月召开的遵义会议的主要内容是解决 ①军事指挥上的是非问题 ②党的组织路线问题 ③红军行动方向问题 ④党的思想路线问题
A①③ B.②③ C.①②③ D.①②③④
答案:C
13、1930年,中共中央政治局的一个决议中说:“争取一省与几省首先胜利,无产阶级的伟大斗争,是决定胜负的力量,没有工人阶级的罢工高潮,没有中心城市的武装暴动,决不能有一省与几省的胜利。”这说明当时中共中央的领导人
A. 认识到“工农武装割据”的重要性
B. 坚持了正确的革命道路
C. 犯了“左”倾冒险主义错误
D. 能把马克思主义与中国的具体国情相结合
答案:C
14、面对抗战胜利后全国人民希望“全国党派,无论在朝在野,均各以和平建国为共同目标” 的呼声,中国共产党
A.呼吁国民政府进行军事改革
B积极与国民政府和平谈判
C主动与国民党建立统一战线
D.积极防备国民党发动内战
答案:B
15、中国共产党在民主革命的不同阶段实施不同的土地政策,其主要的依据是
A. 敌我双方力量强弱的变化 B. 社会主要矛盾的变化
C. 不同阶段革命的性质不同 D. 社会性质的变化
答案:B
16、下列各项发生在““””时期的是
A开始实现石油全部自给 B.第一颗原子弹爆炸成功
C中美关系开始走向正常化 D.宝山钢铁公司建成投产
答案:C
17、1950年开展的土地改革运动实质上是要解决
A. 中国革命道路问题 B. 民主革命的遗留问题
C. 社会主义革命问题 D. 过渡时期总路线的贯彻问题
答案:B
18、.社会主义初级阶段的基本路线提出于党的
A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大
答案:B
19、新三民主义与中国共产党的革命纲领有原则区别的决定性原因是
A. 中国资本主义发展程度 B. 阶级属性
C. 中国国情 D. 共产国际的影响
答案:B
20、16世纪的西班牙 ①被英国打败而失去海上霸权 ②大力进行殖民扩张 ③出现了人文主义作家塞万提斯 ④资助麦哲伦环球航行
A②④ B.①③ C②③④ D①②③④
答案:D
21、英美等国宣布废除在华治外法权的国际会议是
A.1943年开罗会议 B.1945年雅尔塔会议 C.1945年波茨坦会议 D.1954年日内瓦会议
答案:A
22、中共“七大’将毛泽东思想作为党的指导思想,其依据是 ①毛泽东对中国民主革命的巨大贡献 ②毛泽东思想是中国民主革命正确经验的总结③毛泽东思想是全党集体智慧的结晶 ④毛泽东思想对社会主义革命和社会主义建设的指导作用
A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ②④
答案:B
23、.《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件。它的核心内容是
A人权与法治 B.私有财产不可侵犯 C否定封建等级制 D.自由与平等
答案:A
24、在中国近代,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了中国革命的正确道路——井冈山道路,以邓小平为代表的中国共产党人又开创了有中国特色的社会主义道路。两者最根本的共同点是
A. 坚定不移地走社会主义道路
B. 始终不渝地贯彻党的最高纲领
C. 把反“左’作为革命进程中的重要任务
D. 实事求是,从中国的国情出发
答案:D
25、19世纪50年代的美国和沙皇俄国都
A面临外国的威胁 B.出现经济繁荣势头 C.盛行封建农奴制 D.出现下层人民起义
答案:D
26、.据统计,1903年英国新兴工业部门的产值占工业总产值的6.5%。由此可见英国
A.工业发展比较缓慢 B.工业设备比较落后 C经济落后于其他国家 D没有形成垄断资本
答案:B
27、唐中期以后推行两税法、明朝推行一条鞭法、清朝则推行地丁银制度。这三种赋税制度所反映出的封建生产关系的演变趋势是
A. 封建政府的财政危机逐步得到解决
B. 资本主义生产关系开始萌芽
C. 封建政府对农民的剥削日趋减轻
D. 封建国家对农民的人身控制逐步松弛
答案:D
28、《史记?扁鹊仓公列传>>己载,扁鹊曾根据齐桓侯的气血变化判断他的病情。从中可见
A.扁鹊是春秋时期最著名的医生
B.诸侯国已设置太医
C扁鹊继承了《伤寒杂病论》的精髓
D.当时出现了中医诊断法
答案:D
29、0. 第二次工业革命的主要领域不包括
A. 重工业 B. 轻工业 C. 电力工业 D. 化学工业
答案:B
30、19世纪末20世纪初,受第二次工业革命的影响,资本主义生产关系发生的主要变化是
A. 私人垄断资本主义形成 B. 自由资本主义形成
C. 国家垄断资本主义形成 D. 重商主义形成
答案:A
31、有人说,真正意义上的世界近代化应该从18世纪中期以后开始,主要理由是
A. 此时资本主义开始萌芽 B. 资产阶级启蒙思想开始形成
C. 世界资本主义体系确立 D. 英国工业革命,大机器生产出现
答案:D
32、资本主义近代化的过程是伴随着对亚非拉国家的殖民掠夺而完成的。下列有关近代化影响的表述错误的是
A. 导致世界各地联系加强
B. 加强了对这些国家的宰割和奴役
C. 客观上促进了这些国家的民族资本主义经济的产生
D. 促进国际经济新秩序建立
答案:D
33、与欧美国家的近代化相比,中国近代化 ①受内部封建保守势力的顽强抵制 ②缺少必要的资本原始积累 ③发展畸形,结构不合理 ④资产阶级掌握着近代化的领导权
A. ①②③B. ①③④C. ①②③④D. ①②④
答案:A
34、一战后建立的“凡尔赛—华盛顿体系”
A. 消除了协约国帝国主义间的矛盾
B. 使不同社会制度间的矛盾得到缓和
C. 暂时协调了协约国帝国主义之间的矛盾
D. 为民族解放运动创造了有利的环境
答案:C
35、当今世界经济全球化迅速发展的根本原因是
A.市场经济制度的认可 B.新科技革命的推动
C.国际金融的发展 D.跨国公司的扩张
答案:B
36、二战后建立的雅尔塔体系事实上是
A. 确立了以欧洲为中心的新国际格局 B. 划分了美苏的势力范围
C. 建立了战后新的同盟关系 D. 承认了美国为资本主义头号强国
答案:B
37、世界多极化的国际关系格局确立,最终将取决于
A. 各国的经济实力 B. 军事实力 C. 政治上的影响力 D. 各国的综合国力
答案:D
38、关于经济全球化与区域集团化之间的关系表述正确的是
A. 区域集团化是经济全球化的基础和表现形式
B. 经济全球化和区域集团化既有联系又有区别,在发展中相互促进又相互制约
C. 经济全球化对区域集团化有促进和阻碍的双重作用
D. 经济区域集团化有利于世界经济格局的多极化
答案:B
39、一条鞭法中赋役征银办法实行的意义有
①适应了商品经济发展的需要 ②促进了货币地租的发展
③有利于农业商品化 ④对资本主义萌芽有促进作用
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④
答案:D
40、秦朝和隋朝都 ①结束分裂实现了统一 ②改革政治创立了新制度 ③开凿运河注重交通建设 ④赋税沉重导致经济衰败
A.①③ B.②③ C①②③ D.①②③④
答案:C
41、当代经济区域集团化和全球一体化趋势加速的根本原因是
A. 两极政治格局的解体B. 各国经济发展的排它性
C. 联合国职能的加强D. 生产力和分工的发展
答案:D
42、下列关于地丁银的解释最准确的是
A. 取消人头税,只征土地税
B. 田赋和丁税均征收白银
C. 把丁税平均摊入田赋中,征收统一赋税
D. 按人口和土地的多少统一征收白银
答案:C
43、北宋时期,造成积贫积弱局面的因素是
①统治者“分化事权”形成庞大的官僚机构
②统治者用募兵、养兵的办法,造成兵员增多,但战斗力下降
③每年送给辽、西夏大量的金银
④实行“不抑兼并”政策,加速土地兼并过程
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
答案:A
44、吴郡、吴兴、会稽三郡,号称“三吴”。东晋南朝时期这一地区
A.耕作方式仍然是刀耕火种 B.以制造军刀而名扬天下
C.商业曾几度陷入萎缩困境 D.农业领先于江南其他地区
答案:D
45、《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》指出:“……实行减租减息之后,又实行交租交息,于保障农民的人权、政权、地权、财权之后,又须保障地主的人权、政权、地权、财权,借以联合地主阶级一致抗日。”对这一政策的最恰当的评价是
A. 保障农民的根本利益
B. 合理调节各抗日阶级内部关系
C. 保障地主的基本利益
D. 把发展统一战线和解决农民问题很好地结合起来
答案:D
46、辽统治者设置的北面官
A.治理范围在中央地区 B.属于中央统治官员
C由汉人和契丹人担任 D.统治契丹人和汉族
答案:B
47、建国初我国进行了土地改革,改革开放后实行了家庭联产承包责任制。关于这两次改革的评价正确的是 ①前者是土地所有制的改革,后者是土地经营制度的改革 ②前者彻底废除了我国的封建土地制度,后者则推动了农村改革向专业化、商品化和社会化方向发展 ③都调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力 ④都体现了“一大二公”的特点
A. ①②③B. ②③C. ①②④D. ①③④
答案:A
48、“漫天坠,扑地飞,白占许多田地。冻杀吴民都是你,难道是国家祥瑞"!这种文学形式兴盛于
A.北宋时期 B.南宋时期 C元朝时期 D.明朝时期
答案:C
49、英法放弃“中立”,勾结清政府共同镇压太平天国运动的主要原因是
A.太平天国拒绝与英法贸易 B.清政府满足了其侵略要求
C太平军实力已被严重削弱 D,英法改变了侵华根本目的
答案:B
50、关于两汉天文学成就的叙述,不正确的是
A. 制订出中国第一部较完整的历书——太初历
B. 张衡对月食作了最早的科学解释
C. 最早记录太阳黑子
D. 留下了世界公认的最早的哈雷彗星记录
答案:D
#p#副标题#e#51、鸦片战争初期,致使英军沿海北犯的直接原因是
A.连续进攻广州被林则徐打退 B.广东地区戒备森严
C清政府在天津防守薄弱 D.林则徐拒绝英军侵略要求
答案:B
52、北宋的科技成就包括
A. 造纸术开始西传B. 发明了印刷术 C. 指南针用于航海D. 火药开始用于军事
答案:C
53、元朝的郭守敬是我国古代杰出的科学家,他所取得的科技成就,不包括
A. 创制了简仪和高表等天文观测仪器
B. 主持全国范围的天文测量
C. 主持编写《授时历》
D. 用科学方法实测地球子午线的长度
答案:D
54、洋务振为自强而采取的主要措施有 ①向列强购买军舰大炮 ②派遣留学生到欧洲各国取经 ③自己设厂制造军舰大炮 ④鼓励士大夫出国考察列强制度
A①③ B.②③ C①②③ D.①②③④
答案:C
55、下列有关商朝的表述,不正确的是
A.商部落兴起于黄河中上游,后定都于殷
B.“人祭”是杀奴隶作供品祭祀神灵和祖先
C.“人殉”是杀死或活埋奴隶作为殉葬品
D.商朝时期已开始使用少量的青铜农具
答案:A
56、后世将经商的人称为“商人”主要是因为
A、商朝人以“贝”为货币
B、有“商邑翼翼,四方之极”之称
C、商民善于经商
D、商朝人重视商业和交通运输
答案:C
57、战国时期的嵌错赏功宴乐铜壶出土于:
A、湖北随县 B、四川成都 C、陕西西安 D、河南安阳
答案:B
58、二战后初期,美国控制西欧市场主要运用
A.政治手段 B.经济手段 C.军事手段 D.外交手段
答案:B
59、李大钊曾将日本的三次侵华罪行概括为“三甲”(甲午、甲辰、甲寅)战争,其中的“甲寅”战争是指
A.甲午中日战争 B.日俄战争 C.出兵侵占山东 D.全面侵华战争
答案:C
60、早期维新思想产生的历史条件包括
①洋务运动的破产 ②西方资本主义思想的传入
③中国资本主义的产生 ④帝国主义侵略加剧了民族危机
A.①② B.②④ C.③④ D. ①④
答案:B
61、中共二大提出的民主革命纲领的根本依据是
A. 北洋军阀的统治阻碍了社会的进步
B民族资产阶级是民主革命的动力
C仅靠工人阶级无法完成革命任务
D中国是半殖民地半封建社会
答案:D
62、 中国古代记载物理学知识,其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是:
A 《墨子墨经》 B 《梦溪笔谈》 C 《营造法式》 D 《山海经》
答案:A
63、“夏商周断代工程”的标志性成果《夏商周年表》的正式公布,将中国历史纪年向前推进了1229年。这样中国历史有确切纪年的开始应是
A、公元前2070年 B、公元前3380年C、公元前1229年 D、公元前2229年
答案:A
64、春秋时期,铁器和牛耕的使用对历史所产生的影响主要体现在(1)商业和交通运输业开始得到重视 (2)标志着社会生产力的显著提高(3)推动新的生产方式的产生 (4)促进科学文化的繁荣与发展
A、⑴⑵⑶⑷ B、⑵⑶⑷ C、⑴⑵⑶ D、⑴⑶
答案:B
65、从西周“普天之下,莫非王土”到战国商鞅“废井田,开阡陌”,直接反映了
A、分封制的瓦解 B、封建王权的强化 C、土地所有制的变化 D、上层建筑的变化
答案:C
66、秦朝统一后采取的一系列措施中,革除东周以来政治弊端的重要决策是
A、建立皇帝制度 B、确立三公九卿制 C、在全国推行郡县制 D、用法制治理国家
答案:C
67、秦始皇下令兴修的灵渠①为了统一岭南而兴修,便利了兵员和军需的补充②沟通了当时的湘水和离水③联系长江和珠江两大水系④便利了中原和岭南的经济文化交流⑤位于广西,是世界现存的最古老的人工运河
A、①②③④⑤B、②③④C、②③④⑤D、①②③④
答案:D
68、天文历法是中华民族征服利用自然的重大发明创造,下列叙述错误的是
A、春秋时我国历法已经基本上确立十九年七闰的原则,比西方早一百六十年
B、张衡发明制作的地动仪比欧洲早一千七百多年
C、沈括编成的《授时历》,同现行公历的一年周期相同
D、郭守敬主持了元朝全国范围的天文测量工作
答案:C
69、西汉初年和东汉初年,政府都下达过释放奴婢为平民的诏令,对这种历史象解释不正确的是:
A、说明两汉时期已经进入封建社会
B、保证封建国家的赋税和财政收入
C、反映了地主阶级和奴隶主阶级的斗争
D、要增加政府控制的劳动人口
答案:C
70、下列各项,不属于墨子观点的是
A.民贵君轻 B.人应互爱互利 C.反对掠夺战争 D.提倡节约反对浪费
答案:A
71、夏朝作为我国奴隶社会开端的主要依据是
A.夏朝是我国最早建立的朝代 B.出现了奴隶主和奴隶阶级
C.实行了奴隶制的土地国有制 D.建立了奴隶制国家机器
答案:D
72、原产美洲的玉米和甘薯等农作物,能够传播到世界各地,主要得益于
A.郑和下西洋 B世界人口的流 C.工业革命的进行 D.新航路的开辟
答案:D
73、反映老子的观点并具有积极意义的论述是
A.“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”
B.“农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄”
C.“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”
D.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随”
答案:D
74、 下列思想中,最不可能被封建统治者采纳的是
A.孔子“仁者,爱人” B.韩非子“法不阿贵”
C.墨子“兼爱,非攻” D.老子“无为而治”
答案:C
75、 战国时期中国历史发展的趋势是①铁器牛耕使用渐广 ②诸侯兼并趋向统一③封建制度逐步确立 ④中外联系不断加强
A.①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
答案:C
76、“以民为本”的思想自古有之。体现这一思想的有①“政在得民”②“民贵君轻”③“存百姓” ④“为政之要,惟在得人”
A.①②③ B.①② C.②③④ D.①②③④
答案:A
77、2005年12月29日下午召开的第十届全国人大会第19次会议经过表决决定,废止1958年通过的《中华人民共和国农业税条例》,这意味着在中国已经实行了2600年的农民种粮交税的历史将从2006年1月1日起结束。我国征收农业税的最早记载可上溯到
A.西周 B.春秋 C.战国 D.秦朝
答案:B
78、春秋战国时期,我国农业技术史上农用动力的一次革命是
A.用牛拉车 B.用牛耕地 C.用桔槔灌溉 D.铁农具使用
答案:B
79、春秋战国时期是我国开垦荒地的第一个高潮时期,其最大的后果是
A.加速了井田制的瓦解 B.促进了封建生产关系形成
C.加速了分封制的崩溃 D.促进了社会经济迅猛发展
答案:B
80、春秋战国时期兴修水利工程最多的诸侯国是
A.齐国 B.楚国 C.秦国 D.魏国
答案:C
81、鲁国实行初税亩后的私田与井田的根本区别在于
A. 所有权不同 B.耕作方式不同 C.形状不同 D.面积不同
答案:A
82、南北朝时期,民歌大为盛行。南方民歌缠绵婉转,北方民歌慷慨激昂。南方民歌的代表作是
A.《采桑度》B.《敕勒歌》C.《木兰辞》D.《蒿里行》
答案:A
83、欧洲第一次思想解放运动之所以首先发源于意大利,是因为
A.文艺复兴运动首先从这里发生
B.资本主义萌芽最早在这里出现
C.中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人但丁是意大利人
D.意大利较多地保留了希腊罗马的古典文化,且富有人才
答案:B
84、商鞅遭车裂而其法不变,王安石不遭刑但其法废。出现这种情况的根本原因是
A.秦处于上升阶段而宋处于下降时期
B.商鞅变法彻底而王安石变法不彻底
C.商鞅变法为时较长百姓认同而王安石变法为时短暂百姓不认同
D.商鞅变法适合当时历史发展需要而王安石变法不完全合于当时实际
答案:D
85、十月革命后,苏维埃政权的哪一项决定更具策略性?
A.由工人对一切企业生产实行监督
B.将银行、铁路、大工业等收归国有
C.没收地主土地,无偿分配给农民耕种
D.签订布列斯特和约,退出世界大战
答案:D
86、汤建立商朝,后迁都于殷,即今
A.河南登封B.河南安阳C.陕西西安D.河南郑州
答案:B
87、西汉高祖刘邦采取的措施中,充分体现了以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是
A.归乡兵士按爵位高低授予田宅
B.重农抑商的政策
C.轻徭薄赋慎刑措施
D.铲除异姓诸侯王
答案:C
88、下列治国主张中,体现了“民本”思想的有あ佟罢在得民”;②“民贵君轻”;③“为政之要,惟在得人”;④“以人为镜,可知得失”
A.①②③④ B.①②③ c.①②④ D.①②
答案:D
89、夏商周三代的衰亡留下的主要历史思考是①“家天下”代替“公天下”是历史的倒退 ②勤政方能治国 ③爱民才能安邦 ④夏、商、西周的统治者多无建树
A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③
答案:B
90、战国时期规模最大的兼并战争是
A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战
答案:D
91、战国时期下列哪一水利工程的兴修为关中平原成为干里沃野创造了条件
A.郑国渠 B.都江堰 C.芍陂 D.灵渠
答案:A
92、太平天国对所占地区农村生产关系的实际影响是
A,基本上实行了耕者有其田的制度
B,没有触动旧的土地所有制
C,部分农民得到了土地,减轻了负担
D,实行了土地和产品的平均分配
答案:C
93、“此一省欲起事,彼一省欲起事,不相联络,各自号召,终必成秦末二十余国之争”,与改变这种现象直接相关的历史事件是
A.兴中会等革命团体的建立 B.革命派与保皇派论战
C 孙中山为首的南京临时政府诞生 D 中国同盟会成立
答案:D
94、1894年,清政府被迫对日“宣战”的直接原因是
A、日军侵占中国的属国朝鲜 B、日本拒绝从朝鲜撤军
C、日本人侵占中国领土台湾 D、日本突袭中国运兵船
答案:D
95、1923年中共“三大”就国共合作问题决定
A.共产党员以个人身份加入国民党 B.同国民党实行党外合作
C.改组国民党成为民族资产阶级政党 D.必须坚持共产党在革命统一战线中的领导权
答案:A
96、19世纪50年代英、法、美等国扩展对华贸易的最主要的动力是
A、中国广大市场潜力的吸引 B、工业革命后经济发展的需要
C、欧美国家对商业浓厚的兴趣 D、中国有着丰富的生产原料
答案:B
97、、19世纪上半期,主要以国内市场为依托进行工业革命的国家是 ①美国 ②法国 ③德意志 ④日本
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
答案:D
98、对《天朝田亩制度》和孙中山“平均地权”政策评价正确的是
A、都是彻底的反封建纲领 B、都代表社会发展规律
C、都提出无偿平分地主的土地 D、因自身不足都未能实现
答案:D
99、骨力裴罗、大祚荣、皮罗阁的相同点有①都接受过皇帝的册封 ②都对中华民族发展作出贡献③都完成了对本民族的统一④都是少数民族的杰出首领
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
答案:C
100、抗日民主运动兴起阶段,运动的重心是在:
A 东北地区 B 华北地区 C 西北地区 D 华东地区
答案:A
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高中地理是要在理解概念的内涵和外延的基础上,判断地理事物,并分析其分布规律和形成原因,所以光靠“背地理”肯定是学不好的。高中地理课本的内容比较抽象,理论性较强,主要讲的是各种地理事物之所以存在的原因以及发展的规律。
掌握地图知识的落点应放在发现特征、理解概念、揭示规律、阐明成因上。如果片面阅图而不思文,知识显得支离破碎。反之死记课文,地理概念失去具体形象的支持,必然造成张冠李戴、桃李不分。尤其高中学生抽象思维发展很快,语言表达能力较强,教学中要训练学生写读图说明文,提取说明要点,开展课后讨论活动,把课本知识活化于地图之中。
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高中地理是一门非常实用的学科,以下是读文网小编为大家整理的关于高中地理的学习资料,一起来读文网!
“没有地图就没有地理学”,地图是地理的重头戏,有时甚至比书本还重要。就拿一张地图来说,上面的每一点信息都有可能成为考试内容。因此,学地理一定要提高自己运用地图的能力。
在读图时要加以分析判断,层层剖析,找出规律。
比如,我们在《森林资源》一课中的“护坡林带保持水土示意图”时,可作这样的分析:
第一步,获取信息,是获取原理图中所显示的各种信息。
第二步,分析地图,是要分析我们在图中获取的各种信息和内容之间的相互关系。在图中我们可以看到:山坡从上到下,表示地表径流的箭头由粗到细,颜色也由深变浅,说明护坡林降低了泥沙流失的程度,含蓄水源、保持 水土作用。
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地理是中学的一门重要基础课程,由于它兼有自然学科和社会学科的性质,所以,其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程,又与政治、历史等文科课程有很大的区别。那怎样才能学好高中地理呢?,以下是读文网小编为大家整理的关于高中地理的学习资料,一起来读文网!
为使图像内地理事物的相互区位关系更加明确,把地理事物依附在人为设计的几何框架之内。如长江三角洲工业区,可在图上将无锡、苏州、宜兴、湖州围绕太湖连成一侧立的梯形;说明英国五大城市位置采用金线穿珠的办法,将利物浦、曼彻斯特、谢菲尔德、伯明翰、伦敦用反“S”形穿起来说明英国五大城市位置。又如:澳大利亚东南部悉尼等三城市构成“三星式”;裕溪口和芜湖构成“隔河连珠”。还可将图形作形象说明,例如用“Y”表示波罗的海的外形等。
在填图训练中,根据整体——局部——整体的原则,大小图结合,按先读图,后简化,最后复原的程序练习。即:先看总图,再出示暗射图,在脑海中浮现和拼图;接着简化填绘、仿制,最后打开地图册验证复原。由于调动了各个感官协调动作,使地图知识记得住、记得牢。
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看地图、读地图、绘示意图等,这是学习地理最基本的方法,具有容易学、速度快、简便实用等特点。原则上,在整个学习过程中,由学习到复习,都不能离开地图。因为地图是地理学中重要的直观语言,它能形象而确切地表示地面上各种地理事物,当然也能反映出各种地理事物来。通过地图,可以确定出地理方位,区域范围,展示地理事物的大小、高低、距离、形态和分布,便于阐明地理要素间的相互关系和内在联系,容易使学生理解地理规律。通过读图、分析图等,可以发展丰富学生的想象力、逻辑思维能力,扩大学生的视野,逐步树立起敢于向自然界、向地球、向宇宙开拓的精神。
学习各类气候类型,依地图学习,好记忆、易理解。如海陆热力差异而引起的东亚季凤,是世界上最为明显强大的季风区。它是由冬、夏气压场性质而决定的。冬半年,亚洲大陆内部气温低,形成蒙古、西伯利亚高压区;而东面的太平洋面上,比同纬度大陆来说相对气温要高些,形成北太平洋上的阿留申低压区和赤道以南的赤道低压带。大势是,陆上高压,海上低压,自然存在温压梯度的变化,从而形成由陆上高压区向海上低压区带吹的偏北风,叫冬季风。夏半年,温压场相反,所以风向也相反。
实际上,上面的季风问题和一些地理问题,虽不是问明地图,但实质上你要准确无误的答好问题,也需要一幅鲜明的亚洲地图或世界地图浮现在脑海里,才能答得全面准确。
学习中国省、自治区、直辖市、看“中国政区”图,就容易学习。从而也能尽快地掌握各省、区、市的相互位置、方位、图形等。若不看图,只记名称,必然就会今天记、明天忘,实际等于空对空。但只会看懂地图、熟悉地图还不够,应能理解地图,才能分析地图。能将地图上的内容和已有的地理概念联系起来,经过分析,从中才能得出新知识。
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地理是中学的一门重要基础课程,由于它兼有自然学科和社会学科的性质,所以,其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程,又与政治、历史等文科课程有很大的区别。那怎样才能学好高中地理呢?,以下是读文网小编为大家整理的关于高中地理的学习资料,一起来读文网!
地理的学习有一个特点:必须通过做题来巩固知识点。
quduwen建议精力充足的学生每天地理课前最好预习一下,当然这个要求对许多时间根本就不够用的学生来说有些奢侈,那至少在有地理课的当天,要把学习内容复习一遍,把课后习题做一遍,发现有不会的地方,当天寻求同学或者老师的帮助。
quduwen老师说,做到他建议的几点,就会发现高中地理学习其实也能轻松过关,并且地理知识对将来生产、生活有很大的作用。
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高中地理是一门基础学科,对学生的发展成长很重要。现读文网小编整理了高中地理必背考点——自然地理部分,希望通过这些重要的知识点,能够让同学们更好地把握地理学科。
1.经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度:所有经线都是交于南北极点的半圆,长度都相等。
5.东西经的判断:沿着自转方向增大的是东经,减小的是西经。
6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。
7.东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断:劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面,在西经170°的西面)
9.比例尺大小与图示范围:相同图幅,比例尺愈大,表示的范围愈小;比例尺愈小,表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定:一般情况,“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;
经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密:同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大
12.等高线的凸向与地形:等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流:等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流:等温线凸出方向与洋流流向相同。
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掌握好地图知识,是学好地理的第一步。下面是读文网小编收集整理的高中地理《地图》的会考复习知识点以供大家学习。
大洲和大洋
1、地球表面海洋占71 ﹪,陆地占29 ﹪
2、七大洲由大到小为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
3、亚洲与欧洲的分界线是:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡。亚洲与非洲的分界线是:苏伊士运河。亚洲与北美洲的分界线是:白令海峡。北美洲与南美洲的分界线是:巴拿马运河。
4、四大洋由大到小为:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
海陆的变迁
1、海陆变迁的原因:地壳的变动、海平面的升降、人类活动
2、大陆飘移假说是魏格纳提出。
3、板块运动学说认为:全球划分为六大板块,各大板块处于不断地运动之中。板块内部地壳比较稳定,板块与板块交界地带,地壳比较活跃,容易发生火山和地震。
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想学好地理,必须要会看图。下面是读文网小编为大家整理的高中地理地图知识点,希望对大家有所帮助。
(一)等高线图的判读:
等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离,我国的海拔是高出黄海海平面的距离。)
1、判读规律:
(1)数值大小:
海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦----为平原地形;
海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓----为丘陵地形; 海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形----为山地地形; 海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏----为高原地形。
(2)疏密程度:密集------坡度陡;稀疏------坡度缓。
有时候图上看不出密集与稀疏时,可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。
如果几条不同高度的等高线相交在一起---表示陡崖。
(3)形状特征:
等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低----山顶
等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高----盆地或洼地
两个山顶中间的低地,形似马鞍----为鞍部地形。
如果没有数值注记,可根据示坡线来判断:(示坡线---为垂直于等高线的短线) 等高线弯曲时,如果凸出部分指向低处----表示山脊。
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面对即将到来的中考,同学们要如何提升成绩呢?接下来是读文网小编为大家带来的2016中考数学必须掌握的7大考试技巧,供大家参考。
一、重视构建知识网络——宏观把握数学框架
要学会构建知识网络,数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学中考考查的重点。因此,我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题。
二、重视夯实数学双基——微观掌握知识技能
在复习过程中夯实数学基础,要注意知识的不断深化,注意知识之间的内在联系和关系,将新知识及时纳入已有知识体系,逐步形成和扩充知识结构系统,这样在解题时,就能由题目所提供的信息,从记忆系统中检索出有关信息,选出最佳组合信息,寻找解题途径、优化解题过程。
三、重视强化题组训练——感悟数学思想方法
除了做基础训练题、平面几何每日一题外,还可以做一些综合题,并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程,反思知识点和解题技巧,反思多种解法的优劣,反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法,并把思想方法相近的题目编成一组,不断提炼、不断深化,做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法,主动地发现问题和提出问题。
四、重视建立“病例档案”——做到万无一失
准备一本数学学习“病例卡”,把平时犯的错误记下来,找出“病因”开出“处方”,并且经常地拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题,积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。
五、重视常用公式技巧——做到思维敏捷
准确对经常使用的数学公式要理解来龙去脉,要进一步了解其推理过程,并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能,对生活实际经常用到的常识,也要进行必要的训练。例如:1-20的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30°、45°直角三角形三边的关系……这样做,一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题,而且往往会有意想不到的效果。
六、重视中考动向要求——勤练解题规范速度
要把握好目前的中考动向,特别是近年来上海的中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整。在此特别指出的是,有很多学生认为只要解出题目的答案就万事大吉了,其实只要是有过程的解答题,过程分比最后的答案要重要得多,不要会做而不得分。
七、重视掌握应试规律——提高考试成绩效率
有关专家曾对高考落榜生和高考佼佼者特别是一些地区的高考“状元”进行过研究和调查,结果发现,他们的最大区别不是智力,而是应试中的心理状态。也有人曾对影响考试成功的因素进行过调查,结果发现,排在第一位的是应试中的心态,第二位的是考前状况,第三位的是学习方法,我们最重视的记忆力却排在第17位。事实上,侧重对考生素质和能力的考核已经是各类考试改革的大趋势,应试中的心态对应试的成功将日趋重要。具有良好心理状态的考生,可以较好地预防考试焦虑,较好地运筹时间,减少应试中的心理损伤。
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2017年中考数学有哪些是必须要掌握的考点呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于2017中考数学必须掌握的28个考点,希望会给大家带来帮助。
数据整理和概率统计(9个考点)
考点20:确定事件和随机事件
考核要求:
1)理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念,知道确定事件与必然事件、不可能事件的关系;
2)能区分简单生活事件中的必然事件、不可能事件、随机事件。
考点21:事件发生的可能性大小,事件的概率
考核要求:
1)知道各种事件发生的可能性大小不同,能判断一些随机事件发生的可能事件的大小并排出大小顺序;
2)知道概率的含义和表示符号,了解必然事件、不可能事件的概率和随机事件概率的取值范围;
3)理解随机事件发生的频率之间的区别和联系,会根据大数次试验所得频率估计事件的概率。
注意:
1)在给可能性的大小排序前可先用“一定发生”、“很有可能发生”、“可能发生”、“不太可能发生”、“一定不会发生”等词语来表述事件发生的可能性的大小;
2)事件的概率是确定的常数,而概率是不确定的,可是近似值,与试验的次数的多少有关,只有当试验次数足够大时才能更精确。
考点22:等可能试验中事件的概率问题及概率计算
考核要求
1)理解等可能试验的概念,会用等可能试验中事件概率计算公式来计算简单事件的概率;
2)会用枚举法或画“树形图”方法求等可能事件的概率,会用区域面积之比解决简单的概率问题;
3)形成对概率的初步认识,了解机会与风险、规则公平性与决策合理性等简单概率问题。
注意:
1)计算前要先确定是否为可能事件;
2)用枚举法或画“树形图”方法求等可能事件的概率过程中要将所有等可能情况考虑完整。
考点23:数据整理与统计图表
考核要求:
1)知道数据整理分析的意义,知道普查和抽样调查这两种收集数据的方法及其区别;
2)结合有关代数、几何的内容,掌握用折线图、扇形图、条形图等整理数据的方法,并能通过图表获取有关信息。
考点24:统计的含义
考核要求:
1)知道统计的意义和一般研究过程;
2)认识个体、总体和样本的区别,了解样本估计总体的思想方法。
考点25:平均数、加权平均数的概念和计算
考核要求:
1)理解平均数、加权平均数的概念;
2)掌握平均数、加权平均数的计算公式。注意:在计算平均数、加权平均数时要防止数据漏抄、重抄、错抄等错误现象,提高运算准确率。
考点26:中位数、众数、方差、标准差的概念和计算
考核要求:
1)知道中位数、众数、方差、标准差的概念;
2)会求一组数据的中位数、众数、方差、标准差,并能用于解决简单的统计问题。
注意:
1)当一组数据中出现极值时,中位数比平均数更能反映这组数据的平均水平;
2)求中位数之前必须先将数据排序。
考点27:频数、频率的意义,画频数分布直方图和频率分布直方图
考核要求:
1)理解频数、频率的概念,掌握频数、频率和总量三者之间的关系式;
2)会画频数分布直方图和频率分布直方图,并能用于解决有关的实际问题。解题时要注意:频数、频率能反映每个对象出现的频繁程度,但也存在差别:在同 一个问题中,频数反映的是对象出现频繁程度的绝对数据,所有频数之和是试验的总次数;频率反映的是对象频繁出现的相对数据,所有的频率之和是1.
考点28:中位数、众数、方差、标准差、频数、频率的应用
考核要求:
1)了解基本统计量(平均数、众数、中位数、方差、标准差、频数、频率)的意计算及其应用,并掌握其概念和计算方法;
2)正确理解样本数据的特征和数据的代表,能根据计算结果作出判断和预测;
3)能将多个图表结合起来,综合处理图表提供的数据,会利用各种统计量来进行推理和分析,研究解决有关的实际生活中问题,然后作出合理的解决。
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高考语文必须掌握的熟语精选
百文网小编导语:熟语,指常用的固定短语。如:乱七八糟、不管三七二十一、死马当作活马医等。熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐,是语言中独立运用的词汇单位,它包括成语、谚语、歇后语和惯用语。 熟语一般具有两个特点:结构上的稳定性、意义上的整体性。高考时常常会考到熟语,所以百文网小编为大家精心挑选了高考语文必须掌握的熟语,希望能对你有帮助:
布袋里老鸦——比喻虽然活着,但象死了一样。
步步生莲花——形容女子步态轻盈姿。
防患于未然——患:灾祸;未然:没有这样,指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。
防民之口,甚于防川——防:阻止;甚:超过。阻止人民进行批评的危害,比堵塞河川引起的水患还要严重。指不让人民说话,必有大害。
河东狮子吼——比喻妒悍的妻子发怒,并借以嘲笑惧内的人。
河海不择细流——比喻不论大小,一律收容。
河水不洗船——比喻不相干或相安无事。
藏之名山,传之其人——传:传布流传;其人:同道。把著作藏在名山,传给志趣相投的人。
不知人间有羞耻事——不知道人世间还有羞耻之事。形容恬不知耻,无耻到极点。
不知天高地厚——不知道天有多高,地有多深。形容骄狂无知。
不知有汉,何论魏晋——不知道有汉朝,三国魏及晋朝就更不知道了。形容因长期脱离现实,对社会状况特别是新鲜事物一无所知。也形容知识贫乏,学问浅薄。
不知者不罪——罪:责备,怪罪。因事先不知道而有所冒犯,就不加怪罪。
不自由,毋宁死——如果失去自由主权,宁可去死。
不足为外人道——不必跟外面的人说。现多用于要求别人不要把有关的事告诉其他的人。
差之毫厘,谬以千里——开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。
拆东墙补西墙——拆倒东边的墙,以修补西边的墙。比喻临时勉强应付。亦比喻临时救急,不是根本办法。
蝉翼为重,千钧为轻——把蝉的翅膀看成是重的,三万斤的重量看成是亲轻的。喻指是非颠倒,真伪混淆。
长安居大不易——本为唐代诗人顾况以白居易的名字开玩笑。后比喻居住在大城市,生活不容易维持。
长江后浪推前浪——比喻事物的不断前进。多指新人新事代替旧人旧事。
长他人志气,灭自己威风——指一味助长别人的声势,而看不起自己的力量。
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