作为学生的你，在即将到来的考试之前，我们应该要去做好怎么样的复习工作呢?让我们来做一份试卷怎么样?下面是读文网小编网络整理的2016潍坊高三语文三模考试试卷，希望对你有用。

2016潍坊高三语文三模考试试卷：

一、(15分，每小题3分)

1、下列词语中加点字读音正确的一组是( )

A. 罗绮(qí) 焗油(jú) 庠序(xiáng) 锱铢必较(zī)

B. 佝偻(gōu) 笨坯(pēi) 孝悌(tì) 得鱼忘筌(quán)

C. 青荇(xìng) 付梓(zǐ) 踟蹰(zhī) 长歌当哭(dàng)

D. 间或(jiàn) 新正(zhēng) 蕹菜(wèng) 胼手胝足(zhī)

2、下列词语中，没有错别字的一组( )

A. 缅怀 发轫 指手画脚 胶柱鼓瑟

B. 纹身 顷刻 准备就绪 兴高采烈

C. 慑服 照像 严惩不贷 过渡地带

D. 剽窃 精典 条分缕析 表情达义

3、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( )

A. 一座占地面积相当于600个足球场，融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城刚刚经过专家论证，预计6月初破土动工。

B. 宴会过程中，面对造访的宾客，她真诚表示：无论他们在此地开展哪方面的工作，她都会鼎力相助。

C.对身居官位者写出的散文，一些报刊便门户大开，一些评论家便极力捧场，这种把散文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤。

D. 最近很多媒体指出，以色列之所以敢于在加沙“大开杀戒”，滥杀无辜，其根源是美国的一味袒护，甚至是暗送秋波。

4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )

A.“上海世博会将首次设立残疾人馆——生命阳光馆，”张海迪在回答提问时特别介绍：“‘生命阳光馆’不仅仅是一个展馆，它更是一扇向世界敞开的窗口。”

B.今年“三八”国际劳动妇女节期间，北京中关村图书大厦(位于海淀区北四环西路68号)举办了以《智慧女性精品阅读》为主题的系列图书展示活动。

C.结冻的植物油到底是不是好油?商家没有回答好与坏，外标签上通常这么解释：“本产品在低温条件下，出现凝固、析出属产品正常的物理现象，请放心食用。”

D.这个县把统筹城乡发展作为做富财政，做实民生的科学发展之举，确立了“区域中心舞龙头，重大项目驱引擎，基础建设提功能”的统筹城乡发展思路，着力优化工业布局。

5、从下列各项中选出没有语病的一项( )

A. 据悉，中国27家广告公司已向谷歌发信，要求谷歌如撤离中国市场就要有关赔偿问题进行谈判。

B. 在发达国家，“智囊团”是一种相对稳定的、独立于政府决策机制的政策研究和咨询机构，现如今它已成为影响政策决策科学化和推动社会发展的一支重要力量。

C. 西南地区旱情极为严重。气象部门预报，预计未来几天西南旱区将虽然有下雨天气出现，但重旱区仍无有效降水，旱情仍将持续，损失会继续增加，抗旱救灾的难度也会进一步加大。对此，必须有心理准备和清醒认识。

D.南昌火车站位于京九、浙赣两条铁路干线的交汇处位置，今年春运期间，日均发送旅客量比去年增长了56%。尽管是大年初一，车站的大厅里仍有不少旅客在排队购票。

二、(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成6~8题

近年来，一种神奇的保健品“钛项圈”在市场上热销。“钛项圈”种类、款式不一，有手链、腰带、护膝、颈带等，价格从几十元至几千元不等。这些产品的非法广播宣称，“钛项圈”可以缓解疼痛，消除疲劳，甚至还能治愈颈椎病。不少消费者也声称，他们戴了“钛项圈”后脖子比以前舒服多了。这些“钛项圈”真的具有治疗颈椎病的奇特功能吗?实际上，这是安慰剂效应在起作用。

所谓安慰剂效应是指让病人服用对治疗的疾病完全没有药效的中性药剂，但病人却得到了和服用真药一样甚至更好的效果的现象。人类使用安慰剂的历史相当悠久。在抗生素发明以前，医生常常给病人服用一些明知无用的粉末，以安抚那些求生的病人。不过，有些病人果真奇迹般地康复，甚至还平安地度过了鼠疫、猩红热等“鬼门关”。目前，常用的安慰剂有两类，一类是无特殊治疗作用的药物，如葡萄糖、乳糖、生理盐水等;另一类是有一定的治疗作用，但与治疗的疾病无关的药物，如维生素类、葡萄糖酸钙、氨水等。虽然安慰剂本身是无治疗作用的或与治疗疾病无关的一些药物，但在临床应用之后常常出现意想不到的效果。

研究发现，安慰剂能像止痛药一样促进可止疼的内啡肽的释放，对病人的大脑扫描显示安慰剂“点亮”了大脑中的内啡肽。还有研究发现，安慰剂也会促使帕金森病人多巴胺的释放。2004年，医学专家贝内德蒂发现，经过多次条件反射后，生理盐水和真实药剂所引起的帕金森病人的大脑神经细胞模式是一样的，并且都能减少震颤症状。

当然，安慰剂并非对所有疾病、所有病人都有效。这是因为每个人的生活经历、文化程度、精神状态、疾病性质都各有不同，对安慰剂及环境、语言、文字的刺激也有不同的反应。所以，有时安慰剂的治疗常需要与心理疗法相配合才能收效。安慰剂在临床中常用于治疗疼痛、哮喘、食欲不振、精神病、神经衰弱、癔病、麻醉药品成瘾等疾病。虽然安慰剂可用于治疗许多疾病，但仍应避免滥用。因为安慰剂本身疗效不确切，治疗带有一定的盲目性，并非人人有效。同时，有些安慰剂也会产生一定的副反应，可能对人的身体造成一定的损害。

目前，安慰剂效应已经成为某些医生或者诊疗机构医疗造假的工具。安慰剂到底有没有效果，在临床上是否应该使用安慰剂，以及药物是否通过安慰剂效应发挥作用，目前还没有一个清晰明确的答案。但是，就像很多复杂问题一样，这个问题的答案绝不会是个“一刀切”的结论，对于不同的病人、不同的药物、不同的疾病，答案各有不同。事实上，这并不矛盾，

现代医学已经从生物医学模式转向了“生物—精神—社会”医学模式，苦涩的药片、冰冷的手术刀的医学时代已经过去了，心理因素和社会因素在人类疾病产生和治愈过程中的作用已经得到医学界的共识。

6.下列各项中对“安慰剂效应”理解正确的一项是( )

A.安慰剂效应是指让病人服用对治疗的疾病完全没有药效的中性药剂，但病人却得到了比服用真药更好的效果的现象。

B.安慰剂效应是通过使用对治疗的疾病完全没有药效的中性药剂，使病人收到疗效的现象。

C.安慰剂效应是让病人服用完全没有药效的中性药剂，通过心理作用使病人收到疗效的现象。

D.安慰剂效应虽然并非人人有效，但使用的是对身体没有损伤的中性药剂，所以可以广泛应用。

7.下列表述符合原文意思的一项是( )

A.葡萄糖、葡萄糖酸钙、乳糖、生理盐水等安慰剂药物虽然没有特殊治疗作用，但在实际应用中常常出现意想不到的效果。

B.安慰剂并非对所有疾病、所有病人都有效，它常需要与心理疗法相配合才有效，这与病人的个人差异有关。

C.由于安慰剂效应在起作用，因而市面上销售的“钛项圈”都能缓解疼痛，消除疲劳，甚至还能治愈颈椎病。

D.现代医学已进入“生物—精神—社会”医院模式，心理因素和社会因素在人类疾病治愈过程中起主要作用。

8.根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是( )

A.在治疗某种疾病的药物没有发明之前，医生可以尝试用安慰剂对这种疾病进行治疗，或许会出现奇迹。

B.安慰剂效应不仅仅是心理作用，它还可以通过心理因素对大脑的生理状态产生调节作用。

C.病人的精神状态越乐观、生活阅历越丰富、文化程度越高，安慰剂对他们的治疗效果越好。

D.安慰剂效应告诉我们，原来“身”与“心”关系如此微妙，生活中不妨多给自己点积极暗示，这有利于身体健康。

三、(12分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成9~12题。

王安石字介甫，抚州临川人。父益，都官员外部。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。擢进士上第，签书淮南判官。旧制，秩满许献文求试馆职，安石独否。再调知鄞县，起堤堰，决陂塘，为水陆之利;贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。通判舒州。文彦博为相，荐安石恬退，乞不次进用，以激奔竞之风。寻招馆职，不就。修荐为谏官，以祖母年高辞。修以其须禄养言于朝，用为群牧判官，请知常州。移提点江东刑狱，入为度支判官，时嘉佑三年也。

安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，收天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。在位之人才既不足，而闾巷草野之间亦少可用之才，社稷之托，封缰之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎?愿监苟者因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迂阔而熟烂也。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。

安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。至议变法，而在廷交执不可，安石傅经义，出已意，辩论辄数百言，众不能诎。甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。罢黜中外老成人几尽，多用门下儇慧少年。久之以。旱引去，洎复相，岁余罢，终神宗世不复召，凡八年。

9、对下列中加点词语的解释，不正确的一项是( )

A. 起堤堰，决陂塘 决：疏浚

B. 后安石当国 当：掌管

C. 众不能诎 诎：通“屈”，使屈服

D. 人言不足恤 恤：体恤

10、下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是：

A. 货谷与民，出息以偿 与赢而不助五国也

B. 修以其须禄养言于朝 苏子与客泛游于赤壁之下

C. 未尝以财不足为公患也 余与四人拥火以入

D. 臣之所称，流俗之所不讲 客之美我者，欲有求于我也

11、以下句子中，全都表明王安石提倡变法的一组是( )

①起堤堰，决陂塘，为水陆之利

②安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用

③慨然有矫世变俗之志

④明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变

⑤而在廷交执不可，安石傅经义，出己意

⑥甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”

A. ②③④ B. ②④⑥ C. ①③⑤ D. ④⑤⑥

12、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

A. 王安石记忆力超群，文思非常敏捷，写的文章非常精妙，而且口才非常好，在辩论时常常旁征博引，把对手说得心服口服。

B. 王安石任签书淮南判官期满后，并没有像其他官员一样，按照惯例进献文章要求考试馆阁职务，这表现出他特立独行的性格。

C. 王安石任地方官时就采用把官谷借贷给百姓、百姓秋后加息偿还等做法，积累了许多变法的经验，这体现了王安石务实的工作作风。

D. 王安石很早就有变法的思想，他在当政后就推行变法，变法虽遭到了朝廷中许多官员的反对，但这并没有动摇他变法的决心。

第II卷(共114分)

四、(24分)

13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。(4分)

(2)乞不次进用，以激奔竞之风。(3分)

(3)陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎?(3分)

14、阅读下面这首宋词，回答问题。(6分)

浪淘沙

欧阳修

五岭麦秋残，荔子初丹。绛纱囊里水晶丸。可惜天教生处远，不近长安。

往事忆开元，妃子偏怜。一从魂散马嵬关，只有红尘无驿使，满眼骊山。

(1)联系全词，赏析“偏”字在表达上有何作用。(2分)

(2)“只有红尘无驿使”一句包含了作者怎样的感情?请作简析。(4分)

15、文学常识与诗文填空。(5题限选4题)(8分)

(1)由 时期发展起来的话剧，在中国现代和当代戏剧中占有重要地位。现代话剧发展到三四十年代达到高潮，出现了像曹禺的处女作《 》这样的杰出作品。

(2)多情自古伤离别， !今宵酒醒何处? 。(《雨霖铃》)

(3)况吾与子渔樵于江渚之上， 。 ，举匏尊以相属。(《赤壁赋》)

(4) ，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客， 。(《登高》)

(5)中国古典诗词中有很多写“泪”的诗句，情韵丰富。比如杜甫《春望》中用“ ”来表现国破家亡时内心的伤痛;李商隐《锦瑟》用“ ”描绘出一幅奇美且让人想象无穷的画面。

五、(21分)

阅读下面的文字，完成16~19题

生长在历史中的青藤

①我此来绍兴，是拜谒青藤书屋，凭吊饱受世间苦难的明代文学艺术大师徐渭的。

②走进书屋大门，迎面是一个小小的冷清的园子。园子尽头是一间后人重建的前后两室的老式瓦房。前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额和徐渭画像。

③眼前的书屋与徐渭自己所画的“青藤书屋图”已大相径庭。徐渭的画上，是几间排列不规则的草屋，正如他在画上所题，“几间东倒西歪屋”。而据他题词的下句“一个南腔北调人”来推断，徐渭的晚年直至去世都是在那几间草屋中度过的。尽管书屋为后人重建，但确是在青藤书屋的故址上，这是毋须怀疑的。书屋旁的小天井里，那十尺见方、徐渭所称“天池”的小水池还在，天池正中竖有一方形石柱，上刻“砥柱中流”四字，也是徐渭手笔。靠墙，青砖砌成的花坛上，那一棵郁郁葱葱的青藤虽为后人补植，但在那同样的位置，徐渭手植的一棵青藤也确实蓊郁过。倔强孤傲长于顽石之中而终年葱绿的青藤，正是徐渭的精神象征，无怪乎他以“青藤”作为自己的别号了。

④我在这徐渭狂啸过、痛哭过的青藤书屋里久久地低徊默想，一阵阵寒意透进骨髓。这位旷世奇才，诗文书画俱佳的艺术大家，并非恃才傲物的狂狷之士，仅从他的《镜湖竹枝词》即可看出，他是热爱世俗生活的啊!可世俗生活却怎么也容不下他。一只看不见的手，在他刚刚成年时就给他预设了种种打击，直到他去世。

⑤徐渭少年时便才华显露，可却连续八次乡试未中。他当过幕宾，参加过抗倭斗争并立了功，参加过反奸相严嵩的斗争，曾六次坐牢。他一生穷困潦倒，晚年靠卖书画度日。为了生存，数千卷心爱的藏书也变卖一空，最后在贫困交加中离开了人世。

⑥这便是天才的命运吗?

⑦我想，设若命运改变一下徐渭的品格，他的人生又将是怎样一种境况呢?假如他不那么张扬个性，以他的才华，在科举考试中会一路顺利，那也就成了几品大员，锦衣玉食、宝马香车少得了吗?即使科举不中，随和一些，隐忍一些，找关系，托门子，拿自己的作品当礼送，在哪家权贵门下做个清客，总是可能的吧，也可衣食无忧，免遭冻馁啊!

⑧当我踱进展室，看见《黄甲图》和《墨葡萄图》时，立即否定了自己荒.唐的设想。徐渭笔下的汪洋恣肆，乃是一个天才画家内心深度焦虑的宣泄。正是这种宣泄，构成了他艺术的精魂。他是那样的孤高，那样的自信，那样的卓尔不群，那样的反叛正统。要这样的艺术天才、反传统的斗士去迎合世风、摧眉折腰是不可想象的。如果他真的放弃坚守，出卖自己，他还能作这水墨淋漓、恣肆放纵的画吗?还会有强心铁骨、才横笔豪的书法吗?还会有血气奔涌悲声如诉的诗文吗?不，不会有了。那就不会有我们现在称道的徐渭了。往深里想，命运也是公正的。在他那神秘之手的一再敲打下，徐渭落魄、困顿、遭受诟辱，在贫病中死去;但同是这敲打，又造就了徐渭独特的、后人难以企及的艺术品格。

⑨命运之手敲打过古人，也敲打着今人。我本是来凭吊徐渭的，本以为能在凭吊之后走笔行文，痛斥龌龊的世俗，给徐渭以真挚的悲悯，不想倒是徐渭先生悲悯了我。尽管我未遭冻馁，但我有属于我自己的哪怕一小片精神领地吗?有徐渭那种“深山无人收，颗颗明珠走”的坚信自己是明珠的自信吗?

⑩我站在书屋前，久久地、久久地凝视着眼前的青藤。这株在人们心目中存活了400多年的青藤啊。时间的推移,只会使它愈益葱茏。这株青藤已生长在人类的历史中了。

16、请具体说说，作者感到“一阵阵寒意透进骨髓”的原因是什么?(4分)

17、(1)第⑦段中作者假设了徐渭品格改变后可能出现的人生境况，这样写有什么好处?(3分)

(2)第⑨段中，作者为什么觉得“是徐渭先生悲悯了我”?(3分)

18、文章以“这株青藤已生长在人类的历史中了”一句做结，有什么作用?(5分)

19、下列对原文的理解，不正确的两项是 ( )( ) (6分)

A. 青藤书屋的前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额，徐渭的晚年就是在绍兴的这几间老式瓦屋中度过的。

B. 作者写到书屋旁的“天池”及出自徐渭手笔的“砥柱中流”四字，证明了此地的确是青藤书屋的旧址，也透露着徐渭的志趣。

C. 徐渭曾在靠墙的花坛处亲手种过一株青藤，并将“青藤”作为自己的别号。青藤倔强孤傲、终年葱绿，正是他精神的象征。

D. 徐渭曾经参加过抗倭斗争和反奸相严嵩的斗争，正因为有过这样的斗争经历，他的作品才会具有强心铁骨，才会才横笔豪。

E. 徐渭笔下的汪洋恣肆，是内心深度焦虑的宣泄。是命运的敲打，造就了他独特的艺术品格，所以作者说“命运也是公正的”。

六、(9分)

20、严复提出的“信、达、雅”被翻译界公认为对翻译的基本要求。“信”，就是要使译文准确无误，忠于原文;“达”，就是译文要通顺畅达，要符合现代汉语的语法及用语习惯;“雅”，就是译文要优美自然，尽量完美地表达原文的写作风格。请你从为人处世的角度对“信、达、雅”作出自己的诠释，答案要求语言连贯，语意完整，不超过50个字。(5分)

21、下面一则应用文在格式、内容方面存在多处不当的地方，请选出四处并加以改正。(4分)

招领启示①

各位同学②：

你们好!③

本人昨天傍晚在校学生食堂内拾到一只钱包④，内有现金三百元(三张百元钞票)⑤。失主一定心急如焚⑥，请失主速来26栋603室咨询⑦。

高二(8)班 张明⑧

2010年4月10日⑨

七、(60分)

22、读下面的材料，按要求作文。

从前，荒郊野外有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活的硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手人寰。

以“鱼与鱼竿”为题，写一篇议论文。

要求：① 准确理解材料含义; ② 800字以上; ③ 不得抄袭、套作

看过“2016潍坊高三语文三模考试试卷 ”

在我们的学习生活中，考试试卷的练习是我们的重要学习方式，我们应该认真地对待每一份试卷!下面是有读文网小编为你整理的2016无锡高三语文二模考试试卷，希望能够帮助到你!

2016无锡高三语文二模考试试卷：

一、古代诗文阅读(27分)

(一)默写常见的名句名篇(6分)

1 .补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴吾尝终日而思矣， 。 (《荀子•劝学》)

⑵ ，怎敌他、晚来风急!(李清照《声声慢》)

⑶ 无丝竹之乱耳， 。(刘禹锡《陋室铭》)

⑷ ，彩彻区明。(王勃《滕王阁序》)

⑸师者， 。(韩愈《师说》)

⑹箫鼓追随春社近， 。(陆游《游山西村》)

㈡文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文，完成2-5题。

王浚，家世二千石,博涉坟典，美姿貌，不修名行，不为乡曲所称。晚乃变节，疏通亮达，恢廓有大志。尝起宅，开门前路广数十步。人或谓之何太过，浚曰：“吾欲使容长戟幡旗。”众咸笑之，浚曰：“陈胜有言，燕雀安知鸿鹄之志。”州郡辟河东从事。守令有不廉洁者，皆望风自引而去。刺史燕国徐邈有女才淑，择夫未嫁。邈乃大会佐吏，令女于内观之。女指浚告母，邈遂妻之。后参征南军事，羊祜深知待之。祜兄子暨白祜：“浚为人志太，奢侈不节，不可专任，宜有以裁之。”祜曰：“浚有大才，将欲济其所欲，必可用也。”转车骑从事中郎，识者谓祜可谓能举善焉。

除巴郡太守。郡边吴境，兵士苦役，生男多不养。浚乃严其科条，宽其徭课，其产育者皆与休复，所全活者数千人。转广汉太守，垂惠布政，百姓赖之。及贼张弘杀益州刺史皇甫晏，迁浚为益州刺史。浚设方略，悉诛弘等，以勋封关内侯。怀辑殊俗，待以威信，蛮夷徼外，多来归降。征拜右卫将军，除大司农。羊祜雅知浚有奇略，乃密表留浚，于是重拜益州刺史。

武帝谋伐吴，诏浚修舟舰。浚乃作大船连舫，方百二十步，受二千余人。以木为城，起楼橹，开四出门，其上皆得驰马来往。又画鹢首怪兽于船首，以惧江神。舟楫之盛，自古未有。浚造船于蜀，其木杮蔽江而下。寻拜浚为龙骧将军、监梁益诸军事。

时朝议咸谏伐吴，浚乃上疏曰：“臣数参访吴楚，孙皓荒淫凶逆，荆扬贤愚无不嗟怨。且观时运，宜速征伐。若今不伐，天变难预。令皓卒死，更立贤主，吴则强敌也。臣作船七年，日有朽败，又臣年已七十，死亡无日。三者一乖，则难图也，诚愿陛下无失事机。”帝深纳焉。浚于是统兵。先在巴郡之所全育者，皆堪徭役供军，其父母戒之曰："王府君生尔，尔必勉之，无爱死也!" 浚平吴之后，太康六年卒，时年八十，谥曰武。

(节选自《晋书•列传十二》，有删节)

2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)

A.浚博涉坟典，美姿貌 典：典籍

B.郡边吴境，兵士苦役 苦：艰苦

C.三者一乖，则难图也 乖：违背

D.尔必勉之，无爱死也 爱：吝惜

4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分)

A.王浚后来 变得开通豁达，州郡征召他为河东从事，官吏中那些不廉洁的人，听到消息后，都自行离去，刺史徐邈将自己女儿嫁给他。

B.王浚任巴郡太守，严明法令，对生育的人实行休整并免除徭役，被保全成活的婴儿有数千人，就任益州刺史后，将盗贼张弘绳之以法，深得百姓爱戴。

C.王浚在益州一上任就大造连舫大船，舟船规模很大，前所未有。他用木材建城，树起高台，有通向四方的大门，城上可以骑马往来。

D.武帝谋划伐吴，朝廷百官都劝阻皇帝讨伐吴国，王浚力排众议，上书皇帝分析利弊得失，皇帝非常同意其看法。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)羊祜雅知浚有奇略，乃密表留浚。(3分)

译：

(2)令皓卒死，更立贤主，吴则强敌也。(3分)

译：

6. 阅读下面的诗歌，完成后面的题目。(6分)

天净沙• 秋

白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

(1)联系全曲，“一点飞鸿影下”在表达上有什么效果与作用?请简要分析。(3分)

(2)“轻烟老树寒鸦”的“寒”字与马致远《天净沙• 秋思》中的“枯藤老树昏鸦”的“昏”字有何不同的表达效果?请简要分析。(3分)

二、文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)文学名著阅读(10分)

8.简答题。(选做一题)( 5分)

( l)阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。

“邢夫人将房内人遣出，悄向凤姐道：“叫你来不为别的，有一件为难的事，老爷托我，我不得主意，先和你商议。”

“老爷”是谁?请简述“一件为难的事”这一情节的始末。

(2)阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。

平儿道“姥姥别说闲话，及既是姑娘的干妈,也该知道的。”便一五一十的告诉了。把个刘姥姥也唬怔了，等了半天，忽然笑道：“你这样一个伶俐姑娘，没听见过鼓儿词么，这上头的方法多着呢。这有什么难的。”

把刘姥姥“唬怔了”的是什么事?平儿如何处理这件事?请简述。(5分)

答： (二)文化经典阅读(6分)

9.阅读下面的《论语》选段，完成后面题目。(6分)

子曰：“由之瑟① 奚为于丘之门?”门人不敬子路。子曰：“由也升堂矣，未入于室也。” (《论语•先进》)

子曰：“道不行，乘桴浮于海。从我者其由与?”子路闻之喜。子曰：“由也好勇过我，无所取材。” (《论语•公冶长》)

注:①由之瑟：据载，子路弹瑟“有杀伐之声”。

(1)孔子两次批评子路，其原因各是什么?(2分)

(2)孔子对子路两次评价有什么共同点?表现孔子怎样的教育思想?请结合选段简要分析。 (4分)

三、现代文阅读(24分)

(一)论述类文本阅读(9分)

阅读下面的文字，完成10一12题。

让校训之光照亮人生之路

①置身入伏的燥热天气，征战完高考的同学们，以既放松又憧憬的微妙心境，陆续收到期盼已久的大学录取通知书。而一句简短的“校训”，往往是其中不可或缺的元素。

②作为办学理念的凝练表达，校训，承载着独特的历史传统，标注着鲜明的时代气质，是坚守价值信念的导航罗盘，也是叮咛所有校友的人生格言。校训往往既强调治学精神，也关注道德修养。北京小学校训“脚踏实地做事，顶天立地做人”，南开中学校训“允公允能，日新月异”，都给人以深刻印象。据统计，在教育部公布的百余所“211”高校的校训中，“学”与“德”是出现频次最高的字眼。品读校训，如同接受精神和灵魂的洗礼，也像是在中华优秀传统文化的长廊里徜徉。

③喻为“象牙塔”的校园，往往被视作思想净土、道德高地，人们对它充满了深切期待，校园也承载了教书、育人的重大责任。然而，一些学校忽视了大学精神的传承，淡化了价值理念的培养。当虚荣投机、“精致的利己主义”在校园里滋生弥漫，当考试作弊时有耳闻、论文抄袭愈演愈烈、弄虚作假骗领奖学金的现象频频爆出，这一切怎不令人痛心?迷失于价值雾霾，甚至在世界观、人生观、价值观的总开关上出了问题，这样的“未来主人翁”怎能让人放心?从小里说，关系一所学校的名誉与责任，往大里讲，关乎一个国家的前途未来。

④从这个意义上说，倘若能够重新认识、发掘校训的文化内涵，以校训为警示，涵养求真求实的精气神;以校训为载体，弘扬真善美爱的价值观，才能推动实现教育的价值回归，才能培养优秀的现代公民，反过来，也才能让校训恒久、熠熠生辉。

⑤当然，要将发自内心的价值认同在每一位毕业生的血液里流淌，成为描摹人生轨迹的标尺，需要将校训落细落小落实。奉校训为圭臬，从一点一滴做起、从一言一行开始，无论置身校园还是离开学堂，崇德向善、明德惟馨，让校训精神烛照一生，既是对校训精神的生动诠释，又何尝不是对核心价值观的有力践行?而从小学、中学再到大学，如果每一所学校都能握好接力棒，将价值观引导有效贯穿于求学全过程，青少年就能沿着成长的阶梯健康向上。

⑥也许，毕业多年以后，那些具体课程名称或已淡忘，但母校的校训却一定会深植于心，历久弥新。铭记校训，不断激发校训的正能量，她必将点亮思想的星空，也将照亮我们的人生之路。

10.下列对文章中“校训”的理解，不符合原文意思的一项是( )(3分)

A.校训是办学理念的凝练表达，也是对所有校友的叮咛。

B.中国“211”大学校训中，“学”与“德”是出现频次最高的字眼。

C.实现教育的价值回归，需要重新认识、发掘校训的文化内涵。

D.毕业多年，那些具体课程名称早已淡忘，但母校的校训一定会深植于心。

11.如何将发自内心的“价值认同”变成每一位毕业生描摹人生轨迹的标尺?请简要概括。(3分)

12.请简述文章②～④段的论述思路(3分)

(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)

(甲)文学类文本阅读

阅读下面文字，完成13—15题。(15分)

数学家的爱情

李伶伶

①数学家是朋友送他的绰号，因为他对数字特别敏感，数学运算得特别快。朋友都说他是数学天才。可是数学天才的爱情之路却一直不顺。

②一次，他跟一个交往不久的女友去饭店吃饭，结账时却跟服务员吵了起来。那天饭钱应该是79.8元，如果服务员报出准确的数值，他也不会生气。可是服务员向他要80元。他说，不对吧。服务员说，账单上这么写的。说着把手写的账单递给他。他看账单上真写着80元，就说，你们算错账了，不是80元，是79.8元。服务员说，我们这里都是按四舍五入收费的。他说，你们怎么收费我不管，但是你们这账确实算错了。服务员说，差两角钱还算差呀?数学家说，怎么不算差?79.8元和80元能画等号吗?服务员说他小气，数学家就跟她吵了起来。

③女友很尴尬，劝了半天劝不住他，索性走了。当晚就跟他分手了。女友觉得他为两角钱就能跟人吵一架，以后她可过不了。

④数学家很苦恼。朋友劝他别上火，说总能遇到理解他的人。

⑤后来他真遇到了一个这样的人。她是个会计，也喜欢计算，也是看到一组数字就把它们加起来算出结果。两个 人在一起时总比赛谁算得快。跟她在一起，数学家很开心。数学家想跟她结婚，却因为一件小事又黄了。

⑥那天是情人节，数学家陪女友去逛街。看到一家新开业的咖啡厅搞打折优惠活动，就进去了。要了两杯咖啡，又要了五样小点心。吃完去结账，看到结账的队伍排得很长。原来那天收银员有事没来，女老板临时顶替。她不太会算账，借助计算器也算得很慢。要结账的人在旁边催她，越催她越着急，越着急越算不好。数学家见状走过去说，你要是信得过我们，我们帮你算。女老板抬头看看数 学家和他的女友，觉得他们不像坏人，就同意了。

⑦于是，数学家帮女老板算账，女友帮核实，女老板在旁边收钱。不一会儿，结账的队伍就消失了，剩下最后一位客人。就是这最后一个人的账，让数学家和女友出现了分歧。数学家算出客人应付182元，女友说是188元。让客人自己算，结果跟数学家一样。最后让女老板算，女老板算完后，看看数学家又看看他女友，说， 这位先生算得对。数学家女友说，你说谎!女老板说，我为什么要说谎?我们三个算的结果都一样，说明你确实算错了。数学家女友说，我没错，不信我重新给你算一遍。客人有点儿不高兴，说，你这人怎么这样?算错了还不承认。女老板说，您别生气，我按您算的结果收钱。客人递过来200元钱，女老板找给他18元。客人拿着找回的零钱走了。数学家女友气愤不已，她看看女老板，又看看数学家，一句话没说就走了。数学家跑出去追女友。女友说，除非你承认自己算错了，否则别再来找我。数学家觉得女友不讲道理，就没再找她。

⑧女老板很感激数学家那天帮她算账，他再去喝咖啡时，说啥也不要钱。一来二去，两个人成了朋友，后来又成了恋人。女老板是个年轻的单身女人，厌倦了职场的尔虞我诈，辞职开了这家咖啡厅。数学家经常来帮女老板算账，女老板对他的计算能力崇拜得五体投地。一年后的情人节，他们结婚了。

⑨结婚那天，咖啡厅全部商品打八折。服务员问：开心果也打折吗?女老板说，当然不打，开心怎么能打折呢?数学家觉得这话耳熟，就问，开心果不打折，那去年怎么打了?女老板看着数学家笑了，说，去年也没打。最后那位客人买了一碟开心果，你算账时一并打了折，所以那天的账，你当时的女友算的是对的。数学家很意外，说，那你为什么说她算错了?女老板说，傻瓜，因为我看上你了呗!数学家很生气，说，你怎么能这样!

⑩数学家不能原谅女老板，执意跟她离了婚。女老板不理解，数学家为什么这么对她。

(选自《小说选刊》，有改动)

13.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ( ) ( )(5分)

A.小说题目匠心独运，既是对内容的准确浓缩，又包含明显的调侃讽刺意味。

B.小说第四自然段看似闲笔，其实承上启下，引导故事情节自然发展，引发阅读兴趣。

C.数学家和女会计都乐于助人，因爱好相同相恋，最终分手根本上是性格使然。

D.小说通过人物的肖像、言行、心理及环境描写，刻画了社会众生相。

E.小说通过跌宕起伏、扣人心弦的情节，启发读者思考爱情的真正涵义。

14.小说最后才交代一年前数学家算错了账并因此离了婚，这样处理有何作用?结合作品加以分析。(4分)

15.数学天才为什么赢得爱情又为什么失去爱情?请结合作品进行分析。你从这个人物身上得到了什么启示?(6分)

(乙)实用类文本阅读

阅读下面文字，完成13-15题(15分)

侯仁之：城市的知音

①1932年，“一•二八淞沪抗战”以失败告终，20岁的侯仁之在苦闷中彷徨。弟弟侯硕之的一句话，让他下定决心放弃曾想从事的医学，投考历史专业。弟弟的那句话是：“学医，只能给个人看病。学历史，可给社会治病!”这一年，侯仁之考取燕京大学历史专业。

②1937年抗战爆发后北平沦陷，燕京大学成为沟通沦陷区、解放区和大后方的秘密通道。当时正在读研究生的侯仁之承担了将爱国学生送往解放区或大后方的工作。抗战胜利一年后，侯仁之前往英国利物浦大学求学。

③在英国期间，侯仁之逐渐接受了历史地理学的理念。他意识到，沿革地理存在明显的局限性。1949年，侯仁之学成归国，并将历史地理学引入中国。从此，一个新的、科学的历史地理学学科逐步建立起来，侯仁之成为公认的“中国历史地理学第一人”。

④要搞好历史地理学的研究，大量的实地调查必不可少。在张家口考察期间，侯仁之发现一段长城与众不同。深感疑惑的侯仁之回来后立刻查资料，最终确认这是明后期沿着长城开设的“马市”。如今这种贸易已消失在历史中，但却由遗留的建筑记录下来。从此，他的研究兴趣由“历史”转向“地理”，而野外考察和考古研究，也成为贯穿他学术生涯的重要内容。

⑤1958年，侯仁之开始了沙漠研究。当时有人认为，沙漠地区不仅文献资料少，而且调查访问都很困难，难以开展历史地理研究。侯仁之反驳道：“必须勇敢打破旧传统，坚决走出小书房，跳出旧书堆。”此后数年，侯仁之多次奔赴西北沙漠进行考察。

⑥1964年夏天，侯仁之在陕北榆林附近的沙漠中考察统万城。统万城是5世纪一个少数民族小王朝的都城，已在沙漠中沉寂了千年。经过细致的调查研究，侯仁之得出结论，统万城的沙化，是人类不合理活动的结果。那时，人们普遍认为西北沙漠中很多古城被废弃是“大漠流沙”造成的。而侯仁之却证明，这是“肤浅的广为流传的错误观点”，人类活动才是造成沙化的主要原因。这直接为后来人们治理沙漠打下了认识基础，侯仁之也因此成为“沙漠历史地理研究的先驱”。

⑦在这次考察中，侯仁之还纠正了一个普遍的说法：榆林三迁，即榆林因流沙侵袭而被迫三次南迁。侯仁之证实，榆林不仅没有三迁，反而在原址五次扩展。古城榆林终于明晰了自己的“身世”。

⑧在学术生涯中，侯仁之梳理过脉络的城市有很多。承德、临淄、邯郸、芜湖、敦煌……在侯仁之的慧眼下，一个个城市的前世今生或者得以浮现，或者更加丰满。他对许多城市做了深入的研究，充满着热爱。对他而言，北京有着更重要的意义。侯仁之曾说：“我对北京，是知之愈深，爱之弥坚。”

⑨侯仁之在北京定居60年，为北京倾注了大量心血。比如有800多年历史的卢沟桥在20世纪80年代还是进京要道。卡车、拖拉机往来穿梭，卢沟桥受损严重。侯仁之对此心急如焚。他写了《保护卢沟桥刻不容缓》一文，发表在《北京日报》上。6天后，北京市政府决定，卢沟桥禁止机动车与兽力车通行。如今，经过多次整修的卢沟桥已经得到妥善保护。侯仁之最为人所知的壮举是保护莲花池。正是因为他的积极奔走，原本要建在莲花池上的北京西客站主楼东移了100米。“先有莲花池，后有北京城”，北京城的血脉得以保留。

⑩当然，与他的研究相比，这些事还只能算作“信手为之”。在几十年的学术生涯里，他以历史地理学的眼光，解决了北京城市起源、城址转移、城市发展的特点及其客观规律等关键性问题。可以毫不夸张地说，如果没有侯仁之，人们可能无法充分解读北京的厚重和韵味。

(摘编自高毅哲《侯仁之：城市的知音》)

13.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ( )( )(5分)

A.本文记述了侯仁之的求学经历、科研历程、丰富的学术成果和深远的社会影响，展现了一位著名的历史地理学家的爱国情怀和学者本色。

B.抗战期间，侯仁之身处沦陷区，以燕京大学学生的身份作掩护，负责将爱国学生输送到解放区或大后方，为抗战作出了杰出贡献。

C.在对张家口长城的考察研究中，侯仁之认识到野外考察在历史地理学中的重要价值。这次考察使他的研究兴趣由“历史”转向了“地理”。

D.侯仁之主张沙漠研究要走出小书房，走进现场，不要依靠旧书堆中的文献资料。他在陕北榆林附近沙漠的考察研究纠正了人们的错误认识。

E.侯仁之发现有着800多年历史的卢沟桥受损严重，便强烈呼吁保护卢沟桥，禁止机动车和兽力车通行，最终使卢沟桥得到了妥善保护。

14.本文第一自然段有何作用?请简要分析。(4分)

15.请结合全文简要说明侯仁之取得成就的自身因素主要有哪些，并就其中一个方面联系现实谈谈对你的启示。(6分)

四、语言文字运用(13分)

阅读下面的文字 ，完成16——18题。(6分)

一场6.5级强烈地震骤然降临。顷刻之间， ， ， ，生命消殒。

鲁甸之觞， 中国之痛!在这危难之际，以同志为的党中央果断决策、科学部 (shǔ)，带领广大军民同灾难展开了英勇无畏、气壮山河的殊死搏斗，显示了中华民族万众一心、众志成城的伟大力量。

①人们心系灾区同胞的安危，②为鲁甸加油，为生命祈祷。③根据以往地震灾害的救援经验，让越来越多的人懂得，仅凭“一腔热血”蜂拥至灾区，可能事与愿违。互联网上，网友们探讨在地震中如何自救，如何对受灾群众进行心理疏导。媒体上，人们在对救援进展的高度关注中，多了一些对防震减灾的深入思考。

16.依次填入第一段 横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(2分)

①房屋垮塌 ②大地震颤 ③山石崩溅

A.②①③ B.②③① C.①③② D.③①②

17.阅读第二段，完成后面的题目。(2分)

(l)文中有一个错别字，请指出并加以改正。(l分)答：

(2)根据括号内的拼音填写正确的汉字。(l分)答：

18.第三段中①-③的文字(加“ ”)有一处语病，请写出序号并加以修改。

(l)有语病的一处的序号： (1分)

(2)修改： (1分)

19.阅读下面的材料，完成后面的题目。(7分)

教育部28日召开的全国学生运动会新闻发布会透露，我国学生体质、健康状况在持续20多年下滑的情况下，近年来出现了积极的变化，大部分指标止跌回升，个别指标甚至出现了连续上升的势头。教育部负责人还透露，体育成绩将逐步纳入高考，或将影响大学毕业。 (7月29日新浪网)

体育成绩将逐步纳入高考，你对此有什 么看法?请作简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。)

20.阅读下面的材料，根据要求作文。(70分)

酿酒师把米蒸熟，再把蒸熟的米放进缸里，拌上酒曲 ，然后把缸密封起来，让米与外界隔绝，隔绝外界的喧嚣与繁华。一段时间后，缸里那质朴的米就酿成醇香的酒。这时，几元钱一斤的米开始成为几十元、几百元甚至上千元的酒。

上面的材料，引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求：(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭，不得套作。

看过“2016无锡高三语文二模考试试卷”

教师们在即将到来的考试之时，准备好了学生们的复习工作了吗?让我们来预先做一份试卷，这份设计良好的试卷!下面是读文网小编网络整理的2016浦东新区高三上册语文期中考试卷以供大家学习参考。

2016浦东新区高三上册语文期中考试卷：

一、古代诗文阅读(27分)

(一)默写常见的名句名篇(6分)

1 .补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴吾尝终日而思矣， 。 (《荀子•劝学》)

⑵ ，怎敌他、晚来风急!(李清照《声声慢》)

⑶ 无丝竹之乱耳， 。(刘禹锡《陋室铭》)

⑷ ，彩彻区明。(王勃《滕王阁序》)

⑸师者， 。(韩愈《师说》)

⑹箫鼓追随春社近， 。(陆游《游山西村》)

㈡文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文，完成2-5题。

王浚，家世二千石,博涉坟典，美姿貌，不修名行，不为乡曲所称。晚乃变节，疏通亮达，恢廓有大志。尝起宅，开门前路广数十步。人或谓之何太过，浚曰：“吾欲使容长戟幡旗。”众咸笑之，浚曰：“陈胜有言，燕雀安知鸿鹄之志。”州郡辟河东从事。守令有不廉洁者，皆望风自引而去。刺史燕国徐邈有女才淑，择夫未嫁。邈乃大会佐吏，令女于内观之。女指浚告母，邈遂妻之。后参征南军事，羊祜深知待之。祜兄子暨白祜：“浚为人志太，奢侈不节，不可专任，宜有以裁之。”祜曰：“浚有大才，将欲济其所欲，必可用也。”转车骑从事中郎，识者谓祜可谓能举善焉。

除巴郡太守。郡边吴境，兵士苦役，生男多不养。浚乃严其科条，宽其徭课，其产育者皆与休复，所全活者数千人。转广汉太守，垂惠布政，百姓赖之。及贼张弘杀益州刺史皇甫晏，迁浚为益州刺史。浚设方略，悉诛弘等，以勋封关内侯。怀辑殊俗，待以威信，蛮夷徼外，多来归降。征拜右卫将军，除大司农。羊祜雅知浚有奇略，乃密表留浚，于是重拜益州刺史。

武帝谋伐吴，诏浚修舟舰。浚乃作大船连舫，方百二十步，受二千余人。以木为城，起楼橹，开四出门，其上皆得驰马来往。又画鹢首怪兽于船首，以惧江神。舟楫之盛，自古未有。浚造船于蜀，其木杮蔽江而下。寻拜浚为龙骧将军、监梁益诸军事。

时朝议咸谏伐吴，浚乃上疏曰：“臣数参访吴楚，孙皓荒淫凶逆，荆扬贤愚无不嗟怨。且观时运，宜速征伐。若今不伐，天变难预。令皓卒死，更立贤主，吴则强敌也。臣作船七年，日有朽败，又臣年已七十，死亡无日。三者一乖，则难图也，诚愿陛下无失事机。”帝深纳焉。浚于是统兵。先在巴郡之所全育者，皆堪徭役供军，其父母戒之曰："王府君生尔，尔必勉之，无爱死也!" 浚平吴之后，太康六年卒，时年八十，谥曰武。

(节选自《晋书•列传十二》，有删节)

2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)

A.浚博涉坟典，美姿貌 典：典籍

B.郡边吴境，兵士苦役 苦：艰苦

C.三者一乖，则难图也 乖：违背

D.尔必勉之，无爱死也 爱：吝惜

4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分)

A.王浚后来 变得开通豁达，州郡征召他为河东从事，官吏中那些不廉洁的人，听到消息后，都自行离去，刺史徐邈将自己女儿嫁给他。

B.王浚任巴郡太守，严明法令，对生育的人实行休整并免除徭役，被保全成活的婴儿有数千人，就任益州刺史后，将盗贼张弘绳之以法，深得百姓爱戴。

C.王浚在益州一上任就大造连舫大船，舟船规模很大，前所未有。他用木材建城，树起高台，有通向四方的大门，城上可以骑马往来。

D.武帝谋划伐吴，朝廷百官都劝阻皇帝讨伐吴国，王浚力排众议，上书皇帝分析利弊得失，皇帝非常同意其看法。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)羊祜雅知浚有奇略，乃密表留浚。(3分)

译：

(2)令皓卒死，更立贤主，吴则强敌也。(3分)

译：

6. 阅读下面的诗歌，完成后面的题目。(6分)

天净沙• 秋

白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

(1)联系全曲，“一点飞鸿影下”在表达上有什么效果与作用?请简要分析。(3分)

(2)“轻烟老树寒鸦”的“寒”字与马致远《天净沙• 秋思》中的“枯藤老树昏鸦”的“昏”字有何不同的表达效果?请简要分析。(3分)

二、文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)文学名著阅读(10分)

8.简答题。(选做一题)( 5分)

( l)阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。

“邢夫人将房内人遣出，悄向凤姐道：“叫你来不为别的，有一件为难的事，老爷托我，我不得主意，先和你商议。”

“老爷”是谁?请简述“一件为难的事”这一情节的始末。

答：

(2)阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。

平儿道“姥姥别说闲话，及既是姑娘的干妈,也该知道的。”便一五一十的告诉了。把个刘姥姥也唬怔了，等了半天，忽然笑道：“你这样一个伶俐姑娘，没听见过鼓儿词么，这上头的方法多着呢。这有什么难的。”

把刘姥姥“唬怔了”的是什么事?平儿如何处理这件事?请简述。(5分)

答： (二)文化经典阅读(6分)

9.阅读下面的《论语》选段，完成后面题目。(6分)

子曰：“由之瑟① 奚为于丘之门?”门人不敬子路。子曰：“由也升堂矣，未入于室也。” (《论语•先进》)

子曰：“道不行，乘桴浮于海。从我者其由与?”子路闻之喜。子曰：“由也好勇过我，无所取材。” (《论语•公冶长》)

注:①由之瑟：据载，子路弹瑟“有杀伐之声”。

(1)孔子两次批评子路，其原因各是什么?(2分)

(2)孔子对子路两次评价有什么共同点?表现孔子怎样的教育思想?请结合选段简要分析。 (4分)

三、现代文阅读(24分)

(一)论述类文本阅读(9分)

阅读下面的文字，完成10一12题。

让校训之光照亮人生之路

①置身入伏的燥热天气，征战完高考的同学们，以既放松又憧憬的微妙心境，陆续收到期盼已久的大学录取通知书。而一句简短的“校训”，往往是其中不可或缺的元素。

②作为办学理念的凝练表达，校训，承载着独特的历史传统，标注着鲜明的时代气质，是坚守价值信念的导航罗盘，也是叮咛所有校友的人生格言。校训往往既强调治学精神，也关注道德修养。北京小学校训“脚踏实地做事，顶天立地做人”，南开中学校训“允公允能，日新月异”，都给人以深刻印象。据统计，在教育部公布的百余所“211”高校的校训中，“学”与“德”是出现频次最高的字眼。品读校训，如同接受精神和灵魂的洗礼，也像是在中华优秀传统文化的长廊里徜徉。

③喻为“象牙塔”的校园，往往被视作思想净土、道德高地，人们对它充满了深切期待，校园也承载了教书、育人的重大责任。然而，一些学校忽视了大学精神的传承，淡化了价值理念的培养。当虚荣投机、“精致的利己主义”在校园里滋生弥漫，当考试作弊时有耳闻、论文抄袭愈演愈烈、弄虚作假骗领奖学金的现象频频爆出，这一切怎不令人痛心?迷失于价值雾霾，甚至在世界观、人生观、价值观的总开关上出了问题，这样的“未来主人翁”怎能让人放心?从小里说，关系一所学校的名誉与责任，往大里讲，关乎一个国家的前途未来。

④从这个意义上说，倘若能够重新认识、发掘校训的文化内涵，以校训为警示，涵养求真求实的精气神;以校训为载体，弘扬真善美爱的价值观，才能推动实现教育的价值回归，才能培养优秀的现代公民，反过来，也才能让校训恒久、熠熠生辉。

⑤当然，要将发自内心的价值认同在每一位毕业生的血液里流淌，成为描摹人生轨迹的标尺，需要将校训落细落小落实。奉校训为圭臬，从一点一滴做起、从一言一行开始，无论置身校园还是离开学堂，崇德向善、明德惟馨，让校训精神烛照一生，既是对校训精神的生动诠释，又何尝不是对核心价值观的有力践行?而从小学、中学再到大学，如果每一所学校都能握好接力棒，将价值观引导有效贯穿于求学全过程，青少年就能沿着成长的阶梯健康向上。

⑥也许，毕业多年以后，那些具体课程名称或已淡忘，但母校的校训却一定会深植于心，历久弥新。铭记校训，不断激发校训的正能量，她必将点亮思想的星空，也将照亮我们的人生之路。

10.下列对文章中“校训”的理解，不符合原文意思的一项是( )(3分)

A.校训是办学理念的凝练表达，也是对所有校友的叮咛。

B.中国“211”大学校训中，“学”与“德”是出现频次最高的字眼。

C.实现教育的价值回归，需要重新认识、发掘校训的文化内涵。

D.毕业多年，那些具体课程名称早已淡忘，但母校的校训一定会深植于心。

11.如何将发自内心的“价值认同”变成每一位毕业生描摹人生轨迹的标尺?请简要概括。(3分)

12.请简述文章②～④段的论述思路(3分)
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(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)

(甲)文学类文本阅读

阅读下面文字，完成13—15题。(15分)

数学家的爱情

李伶伶

①数学家是朋友送他的绰号，因为他对数字特别敏感，数学运算得特别快。朋友都说他是数学天才。可是数学天才的爱情之路却一直不顺。

②一次，他跟一个交往不久的女友去饭店吃饭，结账时却跟服务员吵了起来。那天饭钱应该是79.8元，如果服务员报出准确的数值，他也不会生气。可是服务员向他要80元。他说，不对吧。服务员说，账单上这么写的。说着把手写的账单递给他。他看账单上真写着80元，就说，你们算错账了，不是80元，是79.8元。服务员说，我们这里都是按四舍五入收费的。他说，你们怎么收费我不管，但是你们这账确实算错了。服务员说，差两角钱还算差呀?数学家说，怎么不算差?79.8元和80元能画等号吗?服务员说他小气，数学家就跟她吵了起来。

③女友很尴尬，劝了半天劝不住他，索性走了。当晚就跟他分手了。女友觉得他为两角钱就能跟人吵一架，以后她可过不了。

④数学家很苦恼。朋友劝他别上火，说总能遇到理解他的人。

⑤后来他真遇到了一个这样的人。她是个会计，也喜欢计算，也是看到一组数字就把它们加起来算出结果。两个 人在一起时总比赛谁算得快。跟她在一起，数学家很开心。数学家想跟她结婚，却因为一件小事又黄了。

⑥那天是情人节，数学家陪女友去逛街。看到一家新开业的咖啡厅搞打折优惠活动，就进去了。要了两杯咖啡，又要了五样小点心。吃完去结账，看到结账的队伍排得很长。原来那天收银员有事没来，女老板临时顶替。她不太会算账，借助计算器也算得很慢。要结账的人在旁边催她，越催她越着急，越着急越算不好。数学家见状走过去说，你要是信得过我们，我们帮你算。女老板抬头看看数 学家和他的女友，觉得他们不像坏人，就同意了。

⑦于是，数学家帮女老板算账，女友帮核实，女老板在旁边收钱。不一会儿，结账的队伍就消失了，剩下最后一位客人。就是这最后一个人的账，让数学家和女友出现了分歧。数学家算出客人应付182元，女友说是188元。让客人自己算，结果跟数学家一样。最后让女老板算，女老板算完后，看看数学家又看看他女友，说， 这位先生算得对。数学家女友说，你说谎!女老板说，我为什么要说谎?我们三个算的结果都一样，说明你确实算错了。数学家女友说，我没错，不信我重新给你算一遍。客人有点儿不高兴，说，你这人怎么这样?算错了还不承认。女老板说，您别生气，我按您算的结果收钱。客人递过来200元钱，女老板找给他18元。客人拿着找回的零钱走了。数学家女友气愤不已，她看看女老板，又看看数学家，一句话没说就走了。数学家跑出去追女友。女友说，除非你承认自己算错了，否则别再来找我。数学家觉得女友不讲道理，就没再找她。

⑧女老板很感激数学家那天帮她算账，他再去喝咖啡时，说啥也不要钱。一来二去，两个人成了朋友，后来又成了恋人。女老板是个年轻的单身女人，厌倦了职场的尔虞我诈，辞职开了这家咖啡厅。数学家经常来帮女老板算账，女老板对他的计算能力崇拜得五体投地。一年后的情人节，他们结婚了。

⑨结婚那天，咖啡厅全部商品打八折。服务员问：开心果也打折吗?女老板说，当然不打，开心怎么能打折呢?数学家觉得这话耳熟，就问，开心果不打折，那去年怎么打了?女老板看着数学家笑了，说，去年也没打。最后那位客人买了一碟开心果，你算账时一并打了折，所以那天的账，你当时的女友算的是对的。数学家很意外，说，那你为什么说她算错了?女老板说，傻瓜，因为我看上你了呗!数学家很生气，说，你怎么能这样!

⑩数学家不能原谅女老板，执意跟她离了婚。女老板不理解，数学家为什么这么对她。

(选自《小说选刊》，有改动)

13.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ( ) ( )(5分)

A.小说题目匠心独运，既是对内容的准确浓缩，又包含明显的调侃讽刺意味。

B.小说第四自然段看似闲笔，其实承上启下，引导故事情节自然发展，引发阅读兴趣。

C.数学家和女会计都乐于助人，因爱好相同相恋，最终分手根本上是性格使然。

D.小说通过人物的肖像、言行、心理及环境描写，刻画了社会众生相。

E.小说通过跌宕起伏、扣人心弦的情节，启发读者思考爱情的真正涵义。

14.小说最后才交代一年前数学家算错了账并因此离了婚，这样处理有何作用?结合作品加以分析。(4分)

15.数学天才为什么赢得爱情又为什么失去爱情?请结合作品进行分析。你从这个人物身上得到了什么启示?(6分)

(乙)实用类文本阅读

阅读下面文字，完成13-15题(15分)

侯仁之：城市的知音

①1932年，“一•二八淞沪抗战”以失败告终，20岁的侯仁之在苦闷中彷徨。弟弟侯硕之的一句话，让他下定决心放弃曾想从事的医学，投考历史专业。弟弟的那句话是：“学医，只能给个人看病。学历史，可给社会治病!”这一年，侯仁之考取燕京大学历史专业。

②1937年抗战爆发后北平沦陷，燕京大学成为沟通沦陷区、解放区和大后方的秘密通道。当时正在读研究生的侯仁之承担了将爱国学生送往解放区或大后方的工作。抗战胜利一年后，侯仁之前往英国利物浦大学求学。

③在英国期间，侯仁之逐渐接受了历史地理学的理念。他意识到，沿革地理存在明显的局限性。1949年，侯仁之学成归国，并将历史地理学引入中国。从此，一个新的、科学的历史地理学学科逐步建立起来，侯仁之成为公认的“中国历史地理学第一人”。

④要搞好历史地理学的研究，大量的实地调查必不可少。在张家口考察期间，侯仁之发现一段长城与众不同。深感疑惑的侯仁之回来后立刻查资料，最终确认这是明后期沿着长城开设的“马市”。如今这种贸易已消失在历史中，但却由遗留的建筑记录下来。从此，他的研究兴趣由“历史”转向“地理”，而野外考察和考古研究，也成为贯穿他学术生涯的重要内容。

⑤1958年，侯仁之开始了沙漠研究。当时有人认为，沙漠地区不仅文献资料少，而且调查访问都很困难，难以开展历史地理研究。侯仁之反驳道：“必须勇敢打破旧传统，坚决走出小书房，跳出旧书堆。”此后数年，侯仁之多次奔赴西北沙漠进行考察。

⑥1964年夏天，侯仁之在陕北榆林附近的沙漠中考察统万城。统万城是5世纪一个少数民族小王朝的都城，已在沙漠中沉寂了千年。经过细致的调查研究，侯仁之得出结论，统万城的沙化，是人类不合理活动的结果。那时，人们普遍认为西北沙漠中很多古城被废弃是“大漠流沙”造成的。而侯仁之却证明，这是“肤浅的广为流传的错误观点”，人类活动才是造成沙化的主要原因。这直接为后来人们治理沙漠打下了认识基础，侯仁之也因此成为“沙漠历史地理研究的先驱”。

⑦在这次考察中，侯仁之还纠正了一个普遍的说法：榆林三迁，即榆林因流沙侵袭而被迫三次南迁。侯仁之证实，榆林不仅没有三迁，反而在原址五次扩展。古城榆林终于明晰了自己的“身世”。

⑧在学术生涯中，侯仁之梳理过脉络的城市有很多。承德、临淄、邯郸、芜湖、敦煌……在侯仁之的慧眼下，一个个城市的前世今生或者得以浮现，或者更加丰满。他对许多城市做了深入的研究，充满着热爱。对他而言，北京有着更重要的意义。侯仁之曾说：“我对北京，是知之愈深，爱之弥坚。”

⑨侯仁之在北京定居60年，为北京倾注了大量心血。比如有800多年历史的卢沟桥在20世纪80年代还是进京要道。卡车、拖拉机往来穿梭，卢沟桥受损严重。侯仁之对此心急如焚。他写了《保护卢沟桥刻不容缓》一文，发表在《北京日报》上。6天后，北京市政府决定，卢沟桥禁止机动车与兽力车通行。如今，经过多次整修的卢沟桥已经得到妥善保护。侯仁之最为人所知的壮举是保护莲花池。正是因为他的积极奔走，原本要建在莲花池上的北京西客站主楼东移了100米。“先有莲花池，后有北京城”，北京城的血脉得以保留。

⑩当然，与他的研究相比，这些事还只能算作“信手为之”。在几十年的学术生涯里，他以历史地理学的眼光，解决了北京城市起源、城址转移、城市发展的特点及其客观规律等关键性问题。可以毫不夸张地说，如果没有侯仁之，人们可能无法充分解读北京的厚重和韵味。

(摘编自高毅哲《侯仁之：城市的知音》)

13.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ( )( )(5分)

A.本文记述了侯仁之的求学经历、科研历程、丰富的学术成果和深远的社会影响，展现了一位著名的历史地理学家的爱国情怀和学者本色。

B.抗战期间，侯仁之身处沦陷区，以燕京大学学生的身份作掩护，负责将爱国学生输送到解放区或大后方，为抗战作出了杰出贡献。

C.在对张家口长城的考察研究中，侯仁之认识到野外考察在历史地理学中的重要价值。这次考察使他的研究兴趣由“历史”转向了“地理”。

D.侯仁之主张沙漠研究要走出小书房，走进现场，不要依靠旧书堆中的文献资料。他在陕北榆林附近沙漠的考察研究纠正了人们的错误认识。

E.侯仁之发现有着800多年历史的卢沟桥受损严重，便强烈呼吁保护卢沟桥，禁止机动车和兽力车通行，最终使卢沟桥得到了妥善保护。

14.本文第一自然段有何作用?请简要分析。(4分)

15.请结合全文简要说明侯仁之取得成就的自身因素主要有哪些，并就其中一个方面联系现实谈谈对你的启示。(6分)

四、语言文字运用(13分)

阅读下面的文字 ，完成16——18题。(6分)

一场6.5级强烈地震骤然降临。顷刻之间， ， ， ，生命消殒。

鲁甸之觞， 中国之痛!在这危难之际，以同志为的党中央果断决策、科学部 (shǔ)，带领广大军民同灾难展开了英勇无畏、气壮山河的殊死搏斗，显示了中华民族万众一心、众志成城的伟大力量。

①人们心系灾区同胞的安危，②为鲁甸加油，为生命祈祷。③根据以往地震灾害的救援经验，让越来越多的人懂得，仅凭“一腔热血”蜂拥至灾区，可能事与愿违。互联网上，网友们探讨在地震中如何自救，如何对受灾群众进行心理疏导。媒体上，人们在对救援进展的高度关注中，多了一些对防震减灾的深入思考。

16.依次填入第一段 横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(2分)

①房屋垮塌 ②大地震颤 ③山石崩溅

A.②①③ B.②③① C.①③② D.③①②

17.阅读第二段，完成后面的题目。(2分)

(l)文中有一个错别字，请指出并加以改正。(l分)答：

(2)根据括号内的拼音填写正确的汉字。(l分)答：

18.第三段中①-③的文字(加“ ”)有一处语病，请写出序号并加以修改。

(l)有语病的一处的序号： (1分)

(2)修改： (1分)

19.阅读下面的材料，完成后面的题目。(7分)

教育部28日召开的全国学生运动会新闻发布会透露，我国学生体质、健康状况在持续20多年下滑的情况下，近年来出现了积极的变化，大部分指标止跌回升，个别指标甚至出现了连续上升的势头。教育部负责人还透露，体育成绩将逐步纳入高考，或将影响大学毕业。 (7月29日新浪网)

体育成绩将逐步纳入高考，你对此有什 么看法?请作简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。)

20.阅读下面的材料，根据要求作文。(70分)

酿酒师把米蒸熟，再把蒸熟的米放进缸里，拌上酒曲 ，然后把缸密封起来，让米与外界隔绝，隔绝外界的喧嚣与繁华。一段时间后，缸里那质朴的米就酿成醇香的酒。这时，几元钱一斤的米开始成为几十元、几百元甚至上千元的酒。

上面的材料，引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求：(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭，不得套作。

看过“2016浦东新区高三上册语文期中考试卷”

教师们想要通过试卷的答题工作来检测一下学生们的学习水平吗?下面是读文网小编整理的2016南京高三上册语文期末考试卷以供大家阅读。

2016南京高三上册语文期末考试卷：

一 阅读80分

(一)阅读下文，完成1—6题。(17分)

《资治通鉴》里为什么没有李白

姜鹏

①作为一部篇幅长达二百九十四卷的煌煌巨著，《资治通鉴》对历史的记载通常被人们认为是详尽的。事实却并非如此。举一个例子，《资治通鉴》对前代的历史记载，以叙述唐朝的内容最为丰富。两汉四百余年，《资治通鉴》不过给了六十卷篇幅，唐朝不到三百年，却占据了八十一卷篇幅。但当一位读者尝试着在《资治通鉴》中寻找李白的踪迹时，他会发现，《资治通鉴》中居然没有李白。

②深入核查后，读者们会发现，在《资治通鉴》里失踪的，不仅仅是李白，还有很多跟他们同样大腕的中国历史名人，比如屈原。，其他历史小名人.被《资治通鉴》“遗忘”的更是不计其数。这当然不是以司马光为首的《资治通鉴》编纂团队的疏忽。如果真像清代学者李光地所讽刺的那样，《资治通鉴》的蔬旷“网漏吞舟”，那它也不可能成为屹立千余年不倒的经典著作，更不可能和《史记》一起构成中国传统史学的双峰。显然，粗心出错的是李光地这样的读者，而不是司马光和他的助手们。

③《资治通鉴》为什么会出现这类貌似“疏漏”的现象，[ ]这并不是真正的疏漏，那它背后的合理性又是什么?我们先来算一笔账。《资治通鉴》篇幅的确巨大，总字数约三百万不到。[ ]大家不要忘了，它所记述的历史时段上起春秋战国之际，下至宋代建立以前，纵横一千四百余年。平均下来，每年只能占用2000字左右：汉武帝是中国历史上最重要的皇帝之一，在位五十四年间，外服四夷，内强皇权，奠定了此后中国历史两千余年的走向。这么重要的历史时期，《资治通鉴》只给它六卷篇幅，平均一卷讲述九年，每卷不超过两万字。我们全面抗战打了八年，试想，若规定用两万字的篇幅把抗日战争叙述一遍，辈们能讲什么?把主要战役，指挥将领，牺牲多少同胞罗列一遍，大概也不止两万字。然而《资治通鉴》就在两万字不到的篇幅里，把汉武帝时代波澜壮阔的九年给讲完了，何等惜墨如金!

④这样看下来，《资治通鉴》的篇幅成为一个相对的问题。和一般著作比，煌煌三百万言，当然算巨著。但和它所承担的任务与内容比，三百万字却已经是节省到不能再节省的地步了。为什么会形成这种相对性?这和上文提到，李白、屈原等历史名人不见于《资治通鉴》又有什么关系?先来看司马光在《进资治通鉴表》中的一段话：每患迁、固以来文字繁多，自布衣之士读之不遍，况于人主，日有万机，何暇周览。臣常不自揆，欲删削冗长，举撮机要，专取关国家兴衰，系生民休戚，善可为法，恶可为戒者，为编年一书，使先后有伦，精粗不杂。

⑤司马光这段话包含两层意思.分别能解答我们之前提出的两个问题。中国古人重视历史，尤其是中晚唐以后，历经战乱，皇帝以及宰相等最高统治阶层成员，开始日益重视从历史中汲取经验教训，并形成阅读、讨论历_史的稳定传统。这一传统在宋代得到进一步巩固。但传统的史=污，即便是最重要的那部分，积累到宋代中期，分量也已经非常大。今天被我们称之为“二十四史”的正史，在《资冶通鉴》开始编修之前，已经完成了十九部，从《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》，一直到《旧唐书》《新唐书》《旧五代史》《新五代史》等。仅这十九部历史著作加起来，字数就达到一千五百万左右。这就是司马光在前段引文第一句活中所描述的情况，“迁、固以来，文字繁多”。找个读书专业户，认认真真每天读五万字，读完这些书要花一年时间。以致用为目的的读史，犹需细致认真，不能流于泛泛观览，要做到学与思并行。若用这种方法一丝不苟地读史，对于日理万机的皇帝，以及宰相等高级官员，怎么有时问把这些书读遍?

⑥司马光还希望通过自己的努力，把古往今来的这些历史作一次提炼、总结，缩减篇幅，留下最精华的部分，以便以皇帝为首的帝国高级管理人员有可能对它进行仔细阅读。[ ]这就是《资治通鉴》的编纂目的。根据这一目的来选择什么样的历史事件、历史人物可以进入《资治通鉴》，什么样的历史事件、历史人物可以忽略，其标准自然也就不难定义。

⑦李白不见载于《资治通鉴》，正如司马相如最具有代表性的文学作品《子虚赋》、《上林赋》不见载于《资治通鉴》，却只选取了他一篇短短的《辣猎赋》。

(摘自2015年6月10日《中华读书报》)

1.第①段“居然”在文中的意思是___________________________。(2分)

2.作者为什么说“粗心出错的是李光地这样的读者，而不是司马光和他的助手们”?(3分)

3.根据文章的意思，可依次填入第③段空格处的一项是。( )(2分)

A.因为 何况 B.如果 但是 C.假如 因此 D.虽然 但是

4.把下列语句组织起来填入第⑥段[ ]处，语意连贯的一项是( )(3分)

①压缩历史、选取叙述对象，必然需要有标准。

②这就是司马光编纂《资治通鉴》的由来。

③把什么内容保留下来，什么内容剔除出去，都应该按照这个标准来确定。

④司马光讲得很清楚，他编这部《资治通鉴》，是为了给皇帝等国家高管提供历史参考，便于他们汲取历史经验以提高治理国家的水平。

⑤而标准的制定，又与写作目的紧密联系在一起。

A.②④①③⑤ B.③②④①⑤ C.③⑤②①④ D.②①③⑤④

5.对文意理解不正确的一项是( )(3分)

A.《资治通鉴》选择人物看似“网漏吞舟”，其实并非如此。

B.第⑧段以抗战八年类比说明《资治通鉴》为什么惜墨如金。

C.第④段所引用的一段话是为了说明《资治通鉴》编纂方法。

D.《资治通鉴》的编纂标准决定了对历史人物和事件的取舍。

6.联系全文，说明《资治通鉴》为什么没有选司马相如最具有代表性的《子虚赋》、《上林赋》，却选取他一篇短短的《谏猎赋》。(4分)

(二)阅读下文，完成第7—1 1题。(1 8分)

汪国真其人其诗

彭 俐

①2015年4月26日，再平常不过的星期天。我醒来很迟，习惯性地先看手机微信。“诗人汪国真于今晨2点10分病逝，享年59岁”的消息，惊得我猛然从床上蹦下来。职业敏感让我立即给“人物版”编辑打电话：“我要写汪国真!”

②记得那是1989年的秋天。

③与诗人汪国真第一次见面，是在舞蹈家杨丽萍的家中。他戴一副眼镜，温文尔雅，说话不紧不慢，声调不高。当时的他还没有出版诗集。小有名气，但是他目光犀利，谈吐自信，一副笃定的样子。回家途中，我们骑着自行车，谈起各自的爱好，都喜欢写诗，也都发表过一些作品，于是很有共同语言。

④大约一两个星期过后，我有些意外地接到汪国真的来信。他寄来一沓他发表过的诗作，附带一纸信函。他的诗，的确让我感到一种轻松和愉快，诗句不长，也不晦涩，不像当时和现在许多暗语、经咒、密码式的诗歌写作，需要费神费力又不讨好地猜测，最终沮丧地怀疑自己的智商出了问题。而他的附信措辞非常得体，请我为他的诗歌写一篇评论。我怎么能够拒绝呢，同是年轻的诗作者。

⑤这篇评论发表在20多年前《北京日报》“广场”副刊，题为《一支红蔷薇——读汪国真的诗》。

⑥上世纪，80年代末和90年代初，《北京日报》虽属大报，却只有4个版，可谓寸土寸金。当时的副刊(一周仅有两期)都刊登哪些作家、评论哪些作家的文章呢?作家有刘白羽、管桦、刘绍棠、草明、韩少华、启功……，被评论的作家有艾青、浩然、刘恒……。在这样的背景下，对一位初出茅庐的年轻诗作者汪国真，不惜版面地给予隆重“推出”，应该说是非常有魄力，有眼光，也是非常难得的。

⑦如果说《北京日报》最早发现、报道了后来轰动诗坛的诗人汪国真，而且最早给他的诗歌以及艺术风格颁发了褒奖的“证书”，并且有详细论证、一锤定音的深远效果(即便今天看来也一点儿不过时)的话，那么，这里确有跨世纪的文字为证：

“汪国真的诗从不虚张声势，最多不过二十几行，如山间小溪蜿蜒流淌，清冽甘甜，款款注入心扉。

“读罢汪国真那一篇篇短小凝练，却意味深长的作品，不禁感慨系之。既为青年诗人执著的艺术追求所感动，同时也为诗坛吹来一股清新年轻的风而庆幸。

“汪国真的组诗《年轻的风》，集中体现了诗人笔耕的特色。在《美好的情感》一诗中，有这样的句子：‘总是从最普通的人们那里，我们得到了最美好的情感。风把飘落的日子吹远，只留下记忆在梦中轻眠……’从中不难看出他锤炼字句的非凡功力和古典诗词的深厚修养。

“……汪国真受家庭熏陶，从小就迷恋琅琅上口、气度从容的唐诗，许多名篇佳作已经倒背如流。在暨南大学语言文学系读书时，他能每天将《唐诗三百首》中的十首背诵下来。汪国真偏爱李白、李商隐的作品。受其影响，他的诗篇清丽潇洒，同时又不乏警句。汪国真不断追求着‘语不惊人死不休’的艺术境界。

“佳句妙语如珍珠玛瑙，在汪国真所营造的琼楼玉宇般的诗作中俯拾即是。《热爱生命》中有‘我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料中’……

“短小、凝重、清丽、隽永，这或许是汪国真作品的艺术风格吧。但是，诗人为什么会做到惜墨如金呢?让我们用他自己的诗句来回答吧：‘过于慷慨，有时，倒不如，过于吝啬，一支红蔷薇，要比一簇红蔷薇，更富有魅力’。”

⑧正是因为这样“一支红蔷薇”，汪圈真和我慢慢从陌生到熟悉。

⑨后来，他只要一有诗集出版，就会约我庆贺一番。从1990年4月出版第一本诗集《年轻的潮》开始，一发不可收，《年轻的风》《年轻的思绪》《年轻的潇洒》……一本比一本畅销，动辄十几万或几十万册。于是我们的话题一边倒地谈论他的成功。他兴奋地讲述社会各界读者的反响，不住地念叨诗集天文数字的发行量以及盗版量，慨然有南面之意，我也不便打断他。这倒不能怪他。谁让事情那么邪性呢——“汪国真热”席卷全中国。

⑩汪国真是有争议的人物，而如今有人还肯为你争议，就表明你不是无足轻重。交响乐是音乐，小夜曲也是音乐。你的作品，是诗歌中的小夜曲，轻队，委婉，不失典雅，有点儿宋词现代版的味道，很像晏几道。你在中国现代诗中独树一帜，自成一格，玲珑一塔，清溪一脉，从不故作高深。亦不玩弄技巧，更不拒人千里地释放烟雾，而是把彩虹的鲜明绚丽捧给读者，那是雨中人苦苦等待的结果。
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(摘自2015年第6期《新阅读》)

7.第④段画线句的作用是______________________(3分)

8.第⑥段为什么列举了许多作家?(3分)

9.对第⑦段的引述，分析不恰当的两项是( )(3分)

A.对汪国真其人其诗做了全面评价。

B.充分肯定了汪国真诗的艺术价值。

c.汪国真的成就离不开个人的努力。

D.汪国真对诗的创作态度是认真的。

E.汪国真的诗主要是语言精美绝伦。

F.汪国真的诗与宋词中婉约派相近。

10.联系全文，赏析第⑧段。(3分)

11.第⑩段用了第二人称，有什么表达效果?(3分)

(三)默写。(6分)【任选6空，超过6空，按前6空评分】

12.(1)可堪孤馆闭春寒，___________________。(秦观《踏莎行•郴州旅舍》)

(2)对潇潇暮雨洒江天，_________________。(柳永《八声甘州》)

(3)___________________，断桥头卖鱼人散。(马致远《[双调]寿阳曲•远浦帆归》)

(4)吾尝终日而思矣，__________________。(荀子《劝学》)

(5)___________________，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(6)操千曲而后晓声，_________________。(刘勰《文心雕龙》)

(7)___________________，应似飞鸿踏雪泥。(苏轼《和子由渑池怀旧》)

(8)黄钟毁弃，___________________。(《楚辞•卜居》)

(四)阅读下面的宋词，完成第1 3—1 5题。(8分)

醉花阴

李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽①。

佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

[注]①瑞脑：一种香料;金兽：铸有兽形的香炉。

13.按字数这首词属于_________________。(1分)

14.对这首宋词分析不正确的一项是( )(3分)

A.这首词通过悲秋伤别来抒写词人对亲人的思念情怀。

B.前两句写出词人从白天到夜晚难以排遣的孤独寂寞。

C.“玉枕纱厨，半夜凉初透”的“凉”表现秋季清凉。

D.全词温婉蕴藉，意趣高雅，切合词人的身份和情致。

15.最后一句“人比黄花瘦”广泛传诵，分析本句好在哪里。(4分)

(五)阅读下文，完成第1 6—1 9题。(1 7分)

①常林字伯槐，河内温人也。年七岁，有父党造门，问林：“伯先在否?汝何不拜!”林曰：“虽当下客，临子字父①，何拜之有?”于是成共嘉之。

②太守王匡起兵讨董卓，遣诸生于属县微伺吏民罪负，便收之，考责钱谷赎罪，稽迟则夷灭宗族，以崇威严。林叔父挝客②，为诸生所白，匡怒收治.举宗惶怖，不知所责多少，惧系者不救。林往见匡同县胡母彪曰：“王府君以文武高才，临吾鄙郡，土广民殷，又多贤能，惟所择用。今主上幼冲，贼臣虎据，华夏震慄，雄才奋用之秋也。若欲诛天下之贼，扶王室之微，智者望风，应之若响，克乱在和，何征不捷?苟无恩德，任失其人，覆亡将至，何暇匡翼朝廷。崇立功名乎?君其藏之!”因说叔父见拘之意。彪即书责匡，匡原林叔父。

⑧并州刺史高于表为骑都尉，林辞不受。后刺史梁习荐林宰南和，治化有成，超迁博陵太守、幽州刺史，所在有绩。文帝为五官将，林为功曹。太祖西征。田银、苏伯反，幽、冀扇动。文帝欲亲自讨之，林曰：“昔忝博陵，又在幽州，贼之形势，可料度也。北方吏民，乐安厌乱，服化已久，守善者多。银、伯犬羊相聚，智小谋大，不能为害。方今大军在远，外有强敌，将军为天下之镇也，轻动远举，虽克不武。”文帝从之，遣将往伐，应时克灭。

④出为平原太守、魏郡东部都尉，人为丞相东曹属。魏国既建，拜尚书。文帝践阼，迁少府，封乐阳亭侯，转大司农。明帝即位，进封高阳乡侯，徒光禄勋，太常。时论以林节操清峻，欲致之公辅，而林遂称疾笃。拜光禄大夫。年八十三，薨，追赠骠骑将军，葬如公礼，溢曰贞侯。

(摘自《三同志》)

【注释】①常林的父亲，字伯先。②挝，zhuā，打。

16.写出下列加点词语在句中的意思。(4分)

(1)有父党造门( ) (2)不知所责多少( )

(3)为诸生所白( ) (4)林遂称疾笃 ( )

17.把下面的句子译成现代汉语。(6分)

遣诸生于属县微伺吏民罪负，便收之，考责钱谷赎罪，稽迟则夷灭宗族，以崇威严。

18.概括常林见胡母彪时陈述的主要意思。(2分)

19.常林接连升迁，请具体分析有哪些原因?(5分)

(六)阅读下文，完成第20—25题。(1 4分)

袁州州学记

李觏

①皇帝二十有三年，制诏州县立学。惟时守令，有哲有愚。有屈力殚虑，祗顺德意①;有假官借师，苟具文书。或连数城，亡诵弦声。倡而不和，教尼不行②。

②三十有二年，范阳祖君无择，知袁州。始至，进诸生，知学官阙状。大惧人材放失，儒效阔疏，亡以称上意旨。通判颍川陈君优，闻而是[ ]，议以克合。相旧夫子庙，狭隘不足改为，乃营治之东北隅。厥土燥刚④，厥位面阳，厥材孔良。瓦壁门庑，黝垩丹漆④，举以法。故生师有舍，庖廪有次⑤。百尔器备。并手偕作。工善吏勤，晨夜展力，越明年成。

③舍菜且有日⑥，盱江李觏谂于众日⑦：“惟四代之学，考诸经可见已。秦以‘山西鏖六国，欲帝万世，刘氏一呼而关门不守。武夫健将，卖降恐后.何耶?《诗》《书》之道废，人惟见利而不闻义焉耳。孝武乘丰富，世祖出戎行，皆孳孳学术。俗化之厚，延于灵、献。草茅危言者⑧，折首而不悔。功烈震主者，闻命而释兵。群雄相视，不敢去臣位，尚数十年。教道之结人心如此。今代逢圣君，尔袁得贤官，俾尔由庠序，践古人之迹。天下治，则潭礼乐以陶吾民： 一有不幸，尤当仗大节，为臣死忠，为子死孝。使人有所赖，且有所法。是惟朝家教学之意。若其弄笔墨以徼利达而已，岂徒二三子之羞，抑亦为国者之忧。”

(摘自《古文观止》)

【注释】①祗：恭敬。②尼：停止，阻止。③厥：其。④黝：淡青黑色;垩：白色泥土。⑤廪：粮仓。⑥舍菜：开学典礼。古代初入学时;用芹藻之类的植物礼敬先师，称为舍菜。⑦谂(shěn)：勉励。⑧草茅：指在野的人。

22.分析第①段画线句的作用。(2分)

21.可填入第②段[ ]处的词是( )(1分)

A.诸 B.之 C.者 D.夫

22.第②段详略得当，用自己的话分别指出详写和略写的内容并概括详写的作用。(3分)

23.赏析第③段画线句的句式特点和表达效果。(3分)

24.对“岂徒二三子之羞，抑亦为国者之忧”理解正确的一项是( )(2分)

A.难道只是几个人的羞耻，掌权者也会很忧虑。

B.不只是几个人感到羞愧，掌权者也感到忧虑。

C.岂只是你们个人的羞耻，也是治国者的忧虑。

D.诸位羞愧于事无补，治国者的忧虑事关重大。

25.简析第⑧段李觏勉励众人的讲话思路。(3分)

二 写作70分

26.根据以下材料中的两种倾向，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

究竟该让孩子成为怎样的人?看法因人而异。很多有钱人选择把孩子送到贵族学校，期望孩子成为精英：而有位老板的做法却与之相反，他说：我希望我的孩子成为一个普通人。

看过“2016南京高三上册语文期末考试卷 ”

在一份设计良好的考试试题卷面前，不仅能够体现出教师们对学生们的学习情况的掌握，更能体现出学生们的学习水平!以下是由读文网小编收集整理的八中高三语文上学期月考试卷，欢迎阅读!

八中高三语文上学期月考试卷：

一、本大题共6小题，共23分。阅读下面材料，完成1—6题。

材料一

荀子(约前325—前238)，是春秋战国“百家争鸣”的集大成者，也是先秦儒家的最后一位大师。战国末期两位最著名的法家代表人物韩非、李斯都是他的入室弟子。后人对荀子争议颇大，有的说他是孔门嫡传，有的说他是儒门异端;有的说他是法家，有的说他是道家……其实，荀子在中国思想史上的价值，荀子对儒学的贡献，就在于他的“杂”，他的“异”。

人们一般都以为荀子姓荀，名况，字卿。这种说法其实有误。先秦两汉的著作都称其姓为“孙”，特别是荀子著作集《荀子》一书，几乎都称其为“孙”。荀子是赵人，为孙氏，很可能是卫公子惠孙之后，由卫而入赵。

荀子十五岁起到齐国稷下游学，后离齐赴楚，再后又回到齐国。在齐国，他三次被推为祭酒(才高望重者)。在范雎任秦相的时候，荀子到秦国拜见秦昭王，看到了秦国“百姓朴”、“百吏肃然”、士大夫“明通而公”，得出了“治之至”的结论;也作出了“殆无儒”，是“秦之所短”的判断。由于秦国实行法治，荀子以儒治国的思想在那里就行不通了。后来荀子也曾回到过赵国，几经辗转，最后由于春申君的邀请，荀子留在了楚国，任兰陵县令。春申君被杀后，荀卿被罢了官，不几年就去世了。

荀子的思想以儒家为中心,并具有兼融百家的色彩。他以孔子为圣人，但反对孟子和子思为首的“思孟学派”哲学思想，认为子贡与自己才是孔子思想的真正继承者。

荀子学问渊博。在继承前期儒家学说的基础上，吸收各家所长加以综合、改造，建立起了自己的思想体系，发展了古代唯物主义传统。现存的《荀子》三十二篇，涉及到哲学、逻辑、政治、道德等多方面的内容。在自然观方面，他肯定自然规律是不以人的意志转移的，反对信仰天命鬼神，提出了人定胜天的思想;在人性问题上，他提出“性恶论”，否认天赋的道德良善，强调后天环境和教育对人的影响;在政治思想上，他坚持儒家的礼治原则，同时重视人的物质需求，主张发展经济，主张礼治法治相结合。在认识论上，他承认人的思维能反映现实。但有轻视感官作用的倾向。

荀子认为人与生俱来就想满足欲望，若欲望得不到满足便会发生争执，因此主张人性本恶，需要由圣王及礼法的教化来“化性起伪”使人格提高。《荀子•性恶》中，荀子认为人性有两部分：性和伪。性是人先天的动物本能，是恶;伪是人后天的礼乐教化，是善。性(动物本能)的实质是各种欲望，如果顺从性，人就会为满足欲望不择手段，导致道德沦丧、天下大乱。圣人知道性是恶的，所以创制礼义道德，“化性起伪”，用伪取代性，使人变善。

那么为什么要伪?善有什么用?《荀子•王制》中又说：论力气，人不如牛;论速度，人不如马，然而人却驯化了牛马为己所用，这是为什么?因为人能组成社会，团结一致，而牛马等兽类不能。人为什么能组成社会?因为人有道德，有了道德，就能组成牢固的社会，使人的力量大增，人类繁荣发展，幸福生活。道德的作用就是维持社会内部秩序，构建“和谐社会”。这就是伪的作用。“伪”能维持社会的正常秩序，保证人类的生存。

荀子的文章也是独具风格的。它既不像《庄子》那样，海阔天空、神思飞越，富有浪漫主义色彩;也不像《孟子》那样，语言犀利、气势磅礴，具有雄辩家的特点。他是在老老实实地讲述道理。他的文章朴实浑厚、详尽严谨，句式比较整齐，而且擅长用多样化的比喻阐明深刻道理。有人曾将《荀子》一书概括为“学者之文”，正是十分恰当的评论。

1.下列对荀子生平经历的解说，不正确的一项是(3分)

A.荀子是赵国人，姓孙，他很可能是卫国公子惠孙的后人，祖上由卫国迁到了赵国。

B.荀况生活在战国后期，他学高望众，著名法家代表人物韩非、李斯都是他的学生。

C.荀卿曾到过秦国，看到秦国治理得很好，认识到了法家的功效及儒学思想的局限。

D.荀子十五岁离赵，在齐楚等国游学、讲学、任职，最后死在了楚国，享年约87岁。

2.下列对荀子“性恶论”的理解，正确的一项是(3分)

A.荀子主张人性本恶，认为人性由两部分组成，就是先天的欲望和伪装的善良。

B.人们希望满足欲望，必会导致天下大乱，儒家知道人性本恶，主张用道德教化。

C.人能驯化牛马为己所用，证明了人性的伟大，再加上道德教化，人类会更繁荣。

D.“化性起伪”，用后天的礼乐教化取代人性的恶，才能维持社会和谐、人类发展。

3.文章第一段说，“荀子对儒学的贡献，就在于他的‘杂’，他的‘异’”。请根据文意，谈谈你对这句话的理解。(5分)

4.下列对文中加点的部分，解说不正确的一项是(3分)

A.法家：代表人物还有管仲、墨翟、商鞅等。

B.嫡传：“嫡”读作dí，意为“正宗、正统”。

C.春申君：与平原君、信陵君、孟尝君并称为“战国四君子”。

D.化性起伪：“伪”字书写的第5笔是“㇆(横折钩)”。

材料二

“百家争鸣”指的是春秋战国时期(前770年—前221年)不同学派纷纷涌现并争奇斗艳的繁荣局面。其时，我国各种思想学术流派的成就，与同时期古希腊文明交相辉映，光耀人类史册。

周王朝的瓦解，打破了“学在官府”的局面，原来由贵族垄断的文化学术向社会下层扩散，致使民间“私学勃兴”，“士”阶层形成。

其时，社会结构急遽变化，兼并战争接连不断，各诸侯国的国君为了在争斗中称霸，竞相招贤纳士，希望借助某种学说以富国强兵。春秋时代已经开始的“养士”之风日益盛行。各诸侯国对“士”大都采取宽容政策，允许学术自由。这便给百家争鸣创造了宽松的政治环境。

各学术流派虽从不同社会集团的利益出发，议论时事，阐述哲理，著书立说，各成一家;但他们并非政治附庸，依附于某个政治权势集团，而是“用我则留，不用则去”。各个学派之间、同一学派的不同流派之间，既彼此诘难又相互借鉴，良好的学术氛围，也促进了战国时期的思想解放。

当时，齐国经济发达、政治开明，由于良好的文化政策和优厚的物质待遇，吸引了当时几乎所有的著名学派汇集稷下(齐国国都临淄稷门附近)。稷下学宫成为了最有影响的学者名士聚集场所。

稷下学宫创建于齐桓公田午时期，消亡于秦灭齐时，大约存在了150年，但对后世产生的深远影响直至今日。

齐桓公田午兴办学宫的直接原因是政治需要。齐王励精图治，图谋称雄，需要稷下学士为自己的政治理想制造舆论、设计蓝图。因此，稷下学宫首先是一个政治智囊团。其次，学宫尊贤致士，吸引人才，定期举办各派学者的学术例会，又是一个学术交流、文化传播、百家争鸣的学术园地。

“不治而议论”，是稷下学士活动的主要特点之一。“不治”，即“不任职”。虽有上大夫的头衔，但不担任实际职务。“议论”，就是议论时政、国事、治乱之策，为统治者提供决策依据，以实现智囊团的功能。而他们的议论，是在宽松自由的政治氛围内，对统治者政治活动提出的批评意见或决策建议，大都坦率直言，没有或者少有阿谀奉承、溜须拍马的情况。

稷下学宫是当时的学术文化中心，百家争鸣的发源地。稷下各派学者利用齐国提供的良好环境与条件，潜心研讨，取长补短，丰富和发展了各自的学说，也促进了中国文化的大融合。其中既有黄老学派，也有儒家、法家、阴阳家等等。他们在学宫传道、授业、解惑，培养出了众多人才。比如荀子，15岁就到此学习，后来成为了稷下的学术大师。而孟子两次入齐讲学，时间长达三十年之久，被授予上卿。

稷下学术例会争鸣的议题非常广泛，既有不同政治主张的阐发，又有不同学术观点的诘难，也有对宇宙奥秘的思考。在学术自由的环境中，稷下先生们冲破思想束缚，不断探求创新，诸说并存，辩论发展，这就形成了“百家争鸣”的学术繁荣景象。

5.下列对“百家争鸣”出现的历史原因，表述不正确的一项是(3分)

A.周王朝瓦解后，文化学术向社会下层扩散，“士”阶层逐渐形成。

B.诸侯争霸，各国竞相招贤纳士，希望借助他们的学说来增强国力。

C.诸侯对“士”宽容，养“士”成风，“争鸣”有宽松的政治环境。

D.学者大都依附于某社会集团，因此议论批评时政不会有生命危险。

6.请分条概述“稷下学士活动”的特点。(6分)

二、本大题共6小题，共27分。阅读下面的文言文，完成7—12题。

(一)

客问魏子曰：“或曰：‘子房弟死不葬，以求报韩。’既击始皇博浪沙中，终辅汉灭秦，似矣。韩王成既杀，郦生说汉立六国后，而子房沮之，何也?故以为子房忠韩者，非也。”

魏子曰：“噫，是乌足知子房哉!人有力能为人报父仇者，助之以灭其仇，其子父事之，岂得为非孝子哉?子房知韩必不能兴也，则报韩之仇而已矣。天下之能报韩仇者，莫如汉。汉既灭秦，而羽杀韩王，是子房之仇，昔在秦而今又在楚也。六国立则汉不兴，汉不兴则楚不灭，楚不灭则六国终灭于楚。夫立六国，损于汉，无益于韩。不立六国，则汉可兴，楚可灭，而韩之仇以报。故子房之心决矣。

“子房之说项梁立横阳君【注】也，意固亦欲得韩之主而事之，然韩卒以夷灭。韩之为国与汉之为天下，子房辨之明矣。范增以沛公有天子气，劝羽急击之，非不忠于所事，而人或笑以为愚。且夫天下非一人一姓之私也，天为民而立君，故能救生民于水火，则天以为子，而天下戴之以为父。子房欲遂其报韩之志，而得能定天下祸乱之君，故汉必不可以不辅。夫孟子，学孔子者也。孔子尊周，而孟子游说列国，拳拳于齐梁之君，教之以王。夫孟子岂不欲周之子孙王天下而朝诸侯?周卒不能，而天下之生民，不可以不救。天生子房以为天下也，顾欲责子房以匹夫之谅、为范增之所为乎?亦已过矣!”

(取材于魏禧《留侯论》)

【注】横阳君：韩国公子成。

(二)

观夫高祖之所以胜而项籍之所以败者在能忍与不能忍之间而已矣项籍唯不能忍是以百战百胜而轻用其锋高祖忍之养其全锋而待其弊此子房教之也当淮阴破齐而欲自王高祖发怒见于词色由此观之犹有刚强不忍之气非子房其谁全之?太史公疑子房以为魁梧奇伟，而其状貌乃如妇人女子，不称其志气。呜呼!此其所以为子房欤?

(取材于苏轼《留侯论》)

7.下列语句中，加点词语的解释正确的一项是(3分)

A.而子房沮之 沮：阻止

B.然韩卒以夷灭 夷：平坦

C.拳拳于齐梁之君 拳拳：弯曲

D.顾欲责子房以匹夫之谅 谅：原谅

8.对下列两句中“既”字的用法分析正确的一项是(3分)

①既击始皇博浪沙中 ②韩王成既杀

A.①②中的“既”都是连词 B.①中的“既”是副词，②中的“既”是连词

C.①②中的“既”都是副词 D.①中的“既”是连词，②中的“既”是副词

9.把文中画横线的句子译成现代汉语。(6分)

①天下之能报韩仇者，莫如汉。

②夫孟子岂不欲周之子孙王天下而朝诸侯?
#p#副标题#e#

10.用斜线(/)给上面文言文画波浪线的部分断句。(6分)

11.下列对文本的理解和推断，正确的一项是(3分)

A.魏禧的《留侯论》指出，张良是韩国人，却先是投靠项羽，后来又做了刘邦的谋臣，毫无忠贞之心，更不要谈报韩国之恩、替韩国报仇的事情了。

B.魏禧写《留侯论》的主要目的是：为了劝说朋友选对所依靠的集团，抓住有机会发挥自己的聪明才智，实现个人价值，从而改变历史。

C.魏禧所举孟子学孔子的事例，与张良为报韩国之仇而事二主相似，更加充分地证明张良事二主是时势所趋，不是个人力量所能左右的。

D.苏轼的《留侯论》把项籍成功的原因归结为能“忍”，正是张良时时提醒，才使得百战百胜、刚强勇武的项羽不断获得胜利。

12.请在方格里填写《鸿门宴》中的原句，然后根据上下文意思在横线上填空。(6分)

①项伯得知项羽准备攻打刘邦以后，连夜到刘邦的军营中想叫张良和自己一同离开，张良认为在沛公有危难时“□□□，□□□”，于是把消息告诉了刘邦，从而为扭转局势打下了伏笔。

②鸿门宴上，“项王、项伯东向坐;亚父□□□，——亚父者，范增也;沛公□□□;张良□□□”。从座次可以看出，张良的身份是最 的。

三、本大题共1小题，共18分。

13.阅读下面的宋词，完成⑴—⑷题。(18分)

水调歌头•李太白画像

李纲

太白乃吾祖，逸气薄青云。开元有道，聊复乘兴一来宾。天子呼来方醉，洒面清泉微醒，余吐拭龙巾①。词翰不加点，歌阕满宫春。 笔风雨，心锦绣，极清新。大儿中令，神契兼有坐忘人②。不识将军高贵，醉里指污吾足，乃敢尚衣嗔。千载已仙去，图像耸风神。

【注】①相传李白醉酒呕吐，唐玄宗亲自以巾帕为其拭面。

②“大儿中令”“坐忘人”，分别指李白的好友郭子仪、司马子微。

⑴下列诗句没有表现李白“逸气薄青云”的一项是(3分)

A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

B.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人

C.黄金散尽交不成，白首为儒身被轻

D.大鹏一日同风起，抟摇直上九万里

⑵下列诗句所表现的人物风神与“不识将军高贵，醉里指污吾足，乃敢尚衣嗔”不相符的一项是(3分)

A.手持一枝菊，调笑二千石

B.天子呼来不上船，自称臣是酒中仙

C.素手把芙蓉，虚步蹑太清

D.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜

⑶下列评价与本词中李白诗歌特点不相符的一项是(3分)

A.外枯而中膏，似澹而实美

B.白也诗无敌，飘然思不群

C.笔落惊风雨，诗成泣鬼神

D.清水出芙蓉，天然去雕饰

⑷阅读下面的文字，回答问题。(9分)

酒入豪肠，七分酿成了月光

剩下的三分啸成剑气

绣口一吐，就半个盛唐。

——摘自余光中《寻李白》

①默写出李白诗中含有“月”和“酒”的诗句各一句。(4分)

②余光中诗句中的“剑气”，可解读为李白的豪气和才气。请结合李纲词作和阅读积累，谈谈你的理解。(5分)

四、本大题共5小题，共22分。阅读下面的文章，完成14—18题。?

千里靴

多年来，我尤为迷恋童话中的器物，魔力的碗、银灰色的万能咒语、会说话的苹果树……它们的神秘之美，在于永远不会被人目睹。《宝葫芦的秘密》是我看过无数遍的电影，没记牢其中的教育意义，但却只惦念着那件消失的宝物——宝葫芦。

假设只能拣选一件宝物，我才不要什么会下金蛋的鹅或无所不知的镜子，童年时最令我渴慕的，是一双千里靴。我把它套在脚上，追得上雨后的彩虹拱桥。作为乖顺得近于自闭的孩子，这大约体现了内心无声息的反抗吧。

记得有一年，和家人去海边度假。白天受了冷落和委屈，觉得父母不爱我，我决定偷偷出走，以伤害自己的方式完成对他们的报复──我忘了，只有在他们爱我的前提下，这种报复才是有效的。晚上蹑手蹑脚地爬起来，世界黑得吓人，那种无边的威严使我不得不放弃计划。听到潮声，我趴在窗边，向外张望。夜色中的大海，有着巨兽幽暗而褶皱的皮，礁岩仿佛是它换气的鼻孔。我深怀恐惧，唯一的安慰是在海平线那端，月亮天使有张镀金的脸。那个晚上，我默默祈祷一双千里靴，送我到任意的彼岸。

是的，为我向往的总在彼岸，可我难以跨越眼前的危险。千里靴，千里靴，刀山火海一越而过。斗火龙、战水怪的勇士，总是不能缺一双千里靴借以逃生。如果套上千里靴，我就可以从容跨越重重障碍，跨越挫折和险境，甚至跨越令人不耐烦的成长和生死……然后，让叶芝的诗在墓碑上将我安慰：“现在我可以枯萎而进入真理。”

对千里靴的渴望，相当于成长上的揠苗助长，我借此躲避或巨或微的创痛。童话里，中途打开篮子，里面的礼物会变成蛇蝎，只有坚持到终点才能获得闪耀的珠宝。我曾想，如果有了一双千里靴，人转瞬就到达终点，不必与自己的好奇心交战，最后作为失败者被惩罚。千里靴把万重山水变成地图旅行，其实是一种急工近利的交通工具和行动道具。说到底，千里靴是没有耐心的产物。

我曾坐在高空，想象飞机就是一双工业千里靴──跨越峰峦、河流和穿插其间的小小村落，但我永远看不见大地上真正的脸和表情，即使拥有俯瞰众生的天堂般的视角，我看云卷云舒，依然是形而上中必然的单调。

随着年长，我对千里靴的速成神话，抱有了怀疑。“听君一席话，胜读十年书”之类的致理名言，除了是恭维之辞，还是典型的偷懒技巧，希望以“一席话”的速效省却“十年书”的苦功，这“一席话”就是语言上的千里靴。如果对倾听者有所点醒，只应是“十年书”之后的“一席话”，面对空白的痴脑，当头棒喝也没用。一个转瞬生死的人被称为夭折，他无权谈论或盛或衰的沿途风景。我越来越崇尚慢的技艺。慢是比常规动作更优雅的一种节奏，就像电影中的慢镜头，会使平凡场景凸现诗意。慢是对时间的漠视，所谓永远，就是慢到极处。千里靴还是我梦寐以求的宝吗?或许像蚯蚓一样缓慢地把土吃进去，才能开辟一条真正为自己所消化的路。

或许我这样探讨，有偷换概念之嫌，因为童话人物穿上千里靴的目的，主要是为了逃亡。对于这种目的，速度是第一要义，走马同时想观花，当然是奢侈得危险的妄念。但我当年阅读童话时产生的怀疑一直沿续：为什么扔下梳子变成森林，扔下镜子变成河流，却总是阻挡不了追随而至的魔鬼?既然我们已经穿上了窃取来的千里靴，为什么魔鬼转眼就能离我们如此之近?魔鬼光脚不穿鞋，他凭什么跑得那么快又不流血?千里靴让我隐约怀疑法器的失效，不幸的主人公仿佛是在梦里无望地逃生，精疲力尽地刚刚赶到一个安全地点，不容喘息，追杀的人又来了。

千里靴原来的主人是魔鬼。如果魔鬼能一步千里，他不会视千里靴为宝物，如影随形的本领，他自身就具备了，又何需一个外在之物?如同孙悟空不会把一个能把自己送上天际的东西当宝物，因为他一个筋斗云就抵达了。如果穿上千里靴逃走时还是被光脚的魔鬼一再追上，那只能说明这是一个失效的宝物，实际功用远非传说中那么神乎奇神。如果这是一个失效的宝物，那魔鬼根本不会珍藏，更别提跋山涉水地去追讨。那么为什么，我们已经穿上千里靴，却如此轻易地一再地被魔鬼紧跟呢?

我后来才领悟，童话中难以自圆其说的地方，恰恰埋藏更深的隐喻。在漫长的灵魂自我建设中，当我一次次试图摆脱内心的种种邪念，朝着更美好和澄明的方向行进……每每过程却如此困难，结果却如此失败，我仿佛能感到魔鬼的体重和窃笑。猜对了，穿着千里靴跑得再快、跑到天涯也没用，因为我们身上一直背负着魔鬼，他一伸手，就轻易拍上我们的肩。

(取材于周晓枫的同名散文)

14.文中加点的词语，书写正确的一项是(2分)

A.揠苗助长 B.急工近利 C.致理名言 D.神乎奇神

15.下列对作品内容的理解，正确的一项是(3分)

A.由于童年时乖顺自闭，因此得不到父母的爱，作者十分迷恋童话中的宝物。

B.因为恐惧成长过程中的创痛和失败，作者希望可以借助千里靴来逃避长大。

C.与快相比，慢更优雅，能使平凡场景凸现诗意，能让人更好地欣赏沿途风景。

D文中引用了大量的童话故事，充满生动的童趣，同时增添了厚重的文化底蕴。

16.文中说“千里靴是没有耐心的产物”，请结合上下文简要分析这句话的含义。(5分)

17.作者认为“听君一席话，胜读十年书”是典型的偷懒技巧，你是否同意这种观点?请简要说明理由。(6分)

18.本文写了作者对“千里靴”的认识和态度的几次转变。请分别概括。(6分)

五、本大题共2小题，共60分。

19.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。

①药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，实现了中国科学史的突破。请给屠呦呦写一段贺词，表达你对她的祝贺和敬意。要求感情真挚，语言得体。

②在高中三年的语文学习中，你最喜欢的课文是哪一篇?请用一句话介绍课文内容，并简述理由。

③请以“月下沉思”为题，写一段抒情文字或一首小诗。

20.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题，按要求作文。不少于700字。

①请以“像 一样活着”为题作文。

要求：文体不限。将题目补充完整，并抄写在答题卡上。

②请以“我记得那 的瞬间”为题，写一篇记叙文。

要求：将题目补充完整，并抄写在答题卡上。

看过“八中高三语文上学期月考试卷”

考试卷的内容能够检测出学生们对自己的学习内容的掌握程度，你想要从中获取这方面的信息吗?下面是读文网小编网络整理的高三语文上学期月考试卷，希望对你有用。

高三语文上学期月考试卷：

一、语文基础知识(共15分，共5小题，每小题3分)

1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是

A.浸渍(zì) 旋(xuán)涡 颓圮(pǐ) 少不更(gēng)事

B.莴(wō)苣 憎(zēng)恶 瞌(kē)睡 龇(cī)牙咧嘴

C.默契(qì) 够呛(qiàng) 攒(cuán)钱 桀骜(ào)锋利

D.着(zháo)装 否(pǐ)泰 执拗(niù) 畏葸(xǐ)不前

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是

A.斑斓 车蓬 义愤填膺 放荡冶游

B.甘霖 厮打 睡眼惺忪 短小精捍

C.凌侮 攀缘 沸反盈天 纡尊降贵

D.忸怩 孤僻 晕眩战栗 繁星闪铄

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

中华文化成果丰硕，气韵悠长： ，润物无声，让偏见和误解消于无形。美国哈佛大学的校园里，越来越多的年轻人向大洋彼岸的先哲 人生的答案。全球470多家孔子学院为中外文化 搭起一座座汉语桥，“文化年”“国家年”“交流年”等大型文化活动，为外国民众立体感知当代中国敞开一扇扇窗。走向世界的中国文化使人类多样文明汇聚的大舞台呈现出更加 的光彩，其深层原因就在于中国文化本身的自信、耐力和定力。

A.如坐春风 寻觅 交往 美好 B.潜移默化 寻找 交流 绚丽

C.滴水穿石 探求 交换 美妙 D.春风化雨 探索 交易 华丽

4.下列各项中，没有语病的一项是

A.由国际关系学院国际战略与安全研究中心编写的《国家安全蓝皮书：中国国家安全研究报告(2014)》已由社会科学文献出版社出版发行，这是我国第一部国家安全蓝皮书。

B.不必讳言“红色经典”的局限，但是，它对物质至上、欲望横流的警示，它对正义、平等的吁求，它对底层的苦难和受压迫民众的尊重和同情，都是当下许多文艺作品忽略乃至根本无视的。

C.由“最美家庭”的幸福故事告诉了我们一个朴素的道理：女性往往是最美家庭的“设计师”和“建筑师”，在言传身教中传递文明的风尚，在潜移默化中涵养质朴的家风，在润物无声中播种和谐的种子。

D.任何党员，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都要着眼于强化角色意识和政治担当，让爱党忧党、亲党护党成为自己的自觉行动，都必须自觉遵守党内政治生活准则是十分必要的。

5.下列有关文学常识的表述，有错误的一项是

A.《孟子》强调人有仁、义、礼、智四种发端，“犹其有四体也”。“羞恶之心”是仁的发端，“恻隐之心”是义的发端，“恭敬之心”是礼的发端，“是非之心”是智的发端。认为四者之中，仁、义最为重要。

B.《红楼梦》中的林黛玉多愁善感，性格忧郁。暮春时节伤心落花，将它们埋葬，称为“花冢”，并作《葬花吟》。恰巧贾宝玉路过听到，深喜知心，但二人的爱情终因封建家庭的阻拦而走向悲剧性的结局。

C.曹禺原名万家宝，创作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等经典作品。《雷雨》中周朴园的性格特征，主要是通过他与侍萍、繁漪两位女性形象以及他与鲁大海等人物的矛盾冲突表现出来的。

D.巴西作家保罗•戈埃罗受到《一千零一夜》故事启发后写成一部寓言性作品《练金术士》。小说主人公西班牙少年圣地亚哥连续做了两个相同的梦，后来他勇敢地赶着他的羊群，踏上他的寻宝之路。

二、现代文(论述类文本)阅读(共9分，共3小题，每小题3分)

阅读下面的文章，完成6-8题。

大数据应用之道

艳琳

最早提出“大数据时代”到来的是全球知名咨询公司麦肯锡。麦肯锡称：“数据，已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域，成为重要的生产因素。人们对于海量数据的挖掘和运用，预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。”“大数据”在物理学、生物学、环境生态学等领域以及军事、金融、通讯等行业存在已有时日，近年来因为互联网和信息行业的发展而引起人们广泛关注。进入2012年，“大数据”一词越来越多地被提及，人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据，并命名与之相关的技术发展与创新。

数据正在迅速膨胀并变大，它决定着企业的未来发展，虽然现在企业可能并没有意识到数据爆炸性增长带来问题的隐患，但是随着时间的推移，人们将越来越多的意识到数据对企业的重要性。大数据时代对人类的数据驾驭能力提出了新的挑战，也为人们获得更为深刻、全面的洞察能力提供了前所未有的空间与潜力。

大数据到底有多大?一组名为“互联网的一天”的数据告诉我们，一天之中，互联网产生的全部内容可以刻满1.68亿张DVD，发出的邮件有2940亿封之多……截止到2012年，数据量已经从TB级别跃升到PB、EB级别。IBM的研究称，整个人类文明所获得的全部数据据中，有90%是过去两年内产生的。而到了2020年，全世界所产生的数据规模将达到今天的44倍。越来越多的政府、企业等机构开始意识到数据正在成为组织中最重要的资产，数据分析能力正在成为各组织的核心竞争力。

2013年3月，美国政府将“大数据战略”上升为国家意志，并将数据定义为“未来的新石油”，并表示一个国家拥有数据的规模、活性及解释运用的能力将成为综合国力的重要组成部分，未来对数据的占有和控制将成为陆权、海权、空权之外的另一种国家核心资产。联合国也在2012年发布了大数据政务白皮书，指出大数据对于联合国和各国政府来说，是一个历史性的机遇，人们如今可以使用极为丰富的数据资源，来对社会经济进行实时分析，帮助政府更好地响应社会和经济运行。对于企业来说，海量数据的运用将成为未来竞争和增长的基础。

IBM中国研究院院长沈晓卫接受记者采访时表示，大数据是未来信息技术变革的重要方向之一，中国面临前所未有的机遇，同时大数据将为推动中国竞技转型发挥重要作用。过去50年来，信息技术推动了整个人类社会和生活方式的变革，而且大约每隔15年至20年信息技术就有一次重大突破。而自上世纪90年代互联网变革以来己有20年时间，大数据将是信息技术下一次重大突破的重要方向之一。沈晓卫表示，大数据主要包括社交媒体产生的数据，音频、视频、图像数据和来自物联网的数据。与商业交易等生成的传统数据相比，大数据具有海量、快速、多样性和不确定性等特点，规模呈指数级增长，给数据的采集、存储、组织、查询和官吏都带来许多挑战。他还表示，大数据已经在医疗、教育、零售、交通运输等行业得到应用。

大数据方面的研究刚刚开始，中国企业与外国企业站在同一起跑线上，因此，中国面临空前的机遇，有望在这一领域引领全球技术发展趋势。

(选自《科学大观园》，略有删节)

6.下列对“大数据”的理解，符合原文意思的一项是

A.“大数据”是一种海量数据，存在己有时日，可以用它来命名与之相关的技术发展和创新。

B.“大数据”已经广泛应用于现今生活中的每一个行业和业务职能领域，成为重要生产因素。

C.“大数据”是未来信息技术变革的主要方向，它无疑是一个国家综合实力的重要组成部分。

D.“大数据”主要包括社交媒体产生的数据，它具有海量、快速、多样性和不确定性等特点。

7.下列理解和分析，符合原文意思的一项是

A.互联网和信息行业的发展，促使了大数据的产生，而最早关注“大数据”概念的是麦肯锡公司。

B.数据爆炸性增长会带来一系列问题，对人类的数据驾驭能力提出了新的挑战，已引起企业重视。

C.整个人类文明中有90%的数据是在互联网发展中产生的，数据正在成为政府、企业中最重要的资产。

D.数据是“未来的新石油”，具有战略意义，大数据的运用将成为企业未来竞争和增长的基础。

8.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A.数据决定着企业的来来发展，数据分析能力也正在成为企业的核心竞争力。

B.丰富的数据资源可供人们实时分析社会经济，有助于社会和经济的更好运行。

C.“大数据战略”是美国国家意志的体现，它使美国在大数据方面引领世界趋势。

D.中国经济转型需要发挥大救据作用，大数据给中国带来了挑战，也带来了机遇。
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三、古代诗文阅读。(共34分，共7小题)

阅读下面的文言文，完成9-12题。

梓人传

唐•柳宗元

裴封叔之第，在光德里。有梓人①款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、绳墨，家不居砻斫②之器。问其能，曰：“吾善度材，视栋宇之制，高深、圆方、短长之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于官府，吾受禄三倍;作于私家，吾收其直大半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。

其后，京兆尹将饰官署，余往过焉。委群材，会众工，或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。梓人左持引，右执杖，而中处焉。量栋宇之任，视木之能，举挥其杖曰：“斧彼!”执斧者奔而右。顾而指曰：“锯彼!”执锯者趋而左。俄而，斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退③焉。既成，书于上栋，曰“某年某月某日某建”，则其姓字也。凡执用之工不在列。余圜视大骇，然后知其术之工大矣。

继而叹曰：彼将舍其手艺，专其心智，而能知体要者欤?吾闻劳心者役人，劳力者役于人。彼其劳心者欤!能者用而智者谋，彼其智者欤!是足为佐天子相天下法矣!彼佐天子相天下者，举而加焉，指而使焉，条其纲纪而盈缩焉，齐其法制而整顿焉：犹梓人之有规矩、绳墨以定制也。择天下之士使称其职，居天下之人使安其业;视都知野，视野知国，视国知天下;其远迩细大，可手据其图而究焉：犹梓人画宫于堵而绩于成也。能者进而由之，使无所德;不能者退而休之，亦莫敢愠;不炫能，不矜名，不亲小劳，不侵众官，日与天下之英才讨论其大经：犹梓人之善运众工而不伐艺也……通是道者，所谓相而已矣。其不知体要者反此;以恪勤为公，以簿书为尊，炫能矜名，亲小劳，侵众官，窃取六职百役之事，听听④于府廷，而遗其大者远者焉，所谓不通是道者也。

余所遇者，杨氏，潜其名。

(选自柳宗元《梓人传》，略有删节)

[注]①梓人：木工，建筑工匠。②砻斫：磨和砍。③进退：出入、差错。④听听(yǐn)：笑声。

9.对下列加点词语解释，不正确的一项是

A.愿佣隙宇而处焉 隙：空，闲

B.其后京兆尹将饰官署，余往过焉 过：拜访

C.犹梓人之善运众工而不伐艺也 伐：夸耀

D.其不知体要者反此 反：反对

10.下列各组语句中，全都能表明“智者谋”的一组是(3分)

①其床阙足而不能理 ②俄而，斤者斫，刀者削，皆视其色 ③画宫于堵，盈尺而曲尽其制

④举而加焉，指而使焉 ⑤不亲小劳，不侵众官 ⑥以恪勤为公，以簿书为尊

A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑧ D.③④⑤

11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)

A.杨潜虽然是一个非常自信的木工，但他连一条床腿都修不好。对此，柳宗元感到非常好笑，认定他是一个只知贪财的无能工匠。这是欲扬先抑，为下文做铺垫。

B.柳宗元在施工现场看杨潜的表现，感到非常震惊：杨潜俨然是施工现场的统帅，他胸有成竹，“画宫于堵”，果断指挥，自己则党全不事砍削。

C.对“梓人”与宰相，柳宗元从多角度展开了类比。譬如，他认为，宰相推荐人材并委任职责，发出命令并指派任务，依照纲要进行增减，绕一规制进行整顿等等，就像“梓人”先在墙上面好图样再照着图样建造直到完成一样。

D.作者先是郑重其事地记述“梓人”不事砍削之事，随后又反复设问质询，这就非常自然地导出运用心智、把握“体要”的重要意义。有如此精心的引导，文章议论为相之道就如缰辔在握，气势宏放而无奔逸支离。

12.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)

(1)作于私家，吾收其直大半焉。(3分)

(2)委群材，会众工，或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。(3分)

(3)能者进而由之，使无所德;不能者退而休之，亦莫敢愠。(3分)

13.请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)

孟子曰：“仁，人心也;义，人路也。舍其路而弗由放其心而不知求哀哉人有鸡犬放则知求之有放心而不知求学问之道无他，求其放心而已矣。”

(《孟子•告子上》)

14.阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)

临江仙 登凌歊台感怀

李之仪

偶向凌歌台上望，春光已过三分。江山重叠倍销魂。风花飞有态，烟絮坠无痕。

已是年来伤感甚，那堪旧恨仍存。清愁满眼共谁论，却应台下草，不解忆王孙。

【注】宋徽宗时，李之仪因替范纯仁草遗表获罪，被编管(宋代官吏因罪除去名籍贬谪州郡，编入该地户籍，并由地方官吏加以管束)太平州(今安徽当涂)，这首词作于词人居太平州期间。词中的“却应”即“岂因”。

(1)结合上片内容，赏析“销魂”所蕴含的复杂情感。(4分)

(2)请从表达技巧的角度，对“却应台下草，不解忆王孙?”一句作简要赏析。(4分)

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答，如答题超过5个，接所答的前5个小题计分)(5分)

(1) ，直挂云帆济沧海。(《行路难•其一》李白)

(2)八百里分麾下炙， ，沙场秋点兵。(《破阵子》辛弃疾)

(3)水何澹澹， 。(《观沧海》曹操)

(4)春水碧于天， 。(《菩萨蛮》韦庄)

(5)画图省识春风面， 。(《咏怀古迹》杜甫)

(6) ，鸟倦飞而知还。(《归去来兮辞》陶渊明)

(7) ，幽咽泉流冰下难。(《琵琶行》白居易)

(8) ，用之如泥沙?(《阿房宫赋》杜牧)

四、现代文(文学类、实用类文本)阅读(共20分，共4小题)

阅读下面文字，回答16-19题。

棋盘

非鱼

天色渐暗，四周沸腾的声音归于越来越重的安静。附近的工厂传来一种很低沉的嗡嗡声。

对面的人站起来：回吧。回。古爷答应一声，并不站起来。

他慢条斯理地收拾好每一颗棋子，在盒子里摆放整齐。又取出一块布，把棋盘仔细擦干净，朝胳肢窝下一夹，晃悠悠地回去。

古爷把装棋子的盒子放在窗台上，棋盘却夹进卧室，小心地放在桌子下面。

古爷下棋属于好打架没力气的类型，心思好像并不在棋上，不出十步就捉襟见肘，他也不着急，输就输了，大不了重来。好在和他下棋的都是一些上了年纪的人，一辈子输赢太多，棋盘上高下也淡了，呵呵一笑，再来。日子这么多，慢慢打发。唯有一点，古爷爱惜他这个棋盘。下到得意处，一枚棋子拈起，“啪”地一拍，棋盘难免晃几下。古爷就提醒：小点劲，别把棋盘拍烂了。

以前古爷不这样。那会儿，他人高马大，走路一阵风，一杆旱烟别在腰里，烟荷包在屁股上一跳一跳。古爷做了三十多年的村支书，老老少少见了他不论辈分，都喊他古爷。那时候，古爷可没功夫下棋，他忙啊。几百口人要吃饭，他不操心行吗?

这个叫上官的村，是全乡乃至全县少有的富裕村。就因为邻国道，地势平，一马平川，还都是水浇地，种什么都长，尤其是棉花，更旺。

上官村人种棉花有经验。大集体时全村一盘棋，古爷就是优秀的棋手，可不像现在。他把棉花这盘棋下得有声有色。一眼望去，到处都是绿油油的棉花苗，枝条伸出老长，密密匝匝挤在一起。妇女们分散在一块一块的绿色里打顶掐芽捉虫，手底下麻利，嘴里也麻利，笑声串成了串，连成了片。到了秋天，上官村看起来更壮观，如一场大雪降落，到处铺盖成白色。古爷嘴里咬着青玉的烟嘴，那个乐。上官村人都乐，一群和古爷年纪相仿的女人，猛不丁抬起古爷，一下给扔到棉花垛上。吓得古爷忙往外爬：火，火。

别说全县了，上官村的棉花在全省都有了名。乡领导、县领导、省领导，带着一拨又一拨人来参观学习。

后来，地分了，古爷还当支书，上官村依然是上官村，依然一望无际到处是棉田。古爷老了，那些和他开玩笑的女人也老了，再也抬不动他了。古爷说：换人吧。全村人拗着，就不。

前几年县里要征地，乡长和古爷谈，说上官村和其他三个村整体被征了，要建工业园。

古爷头一拧：不行。这么好的地，可惜了。

乡长说：全县上下一盘棋，不能因为你上官村把这盘棋毁了。

古爷一个人当然毁不了一盘棋，上官村也毁不了一盘棋。就是残局，这盘棋也得磨下去。当年年底，古爷不干了，说什么也不干了，说老了，思想落后了，跟不上形势。

家家户户都拿到了补偿款，高兴地坐在家里盘算是该先盖房还是先存银行，年轻人天天跑工地看工期，迫不及待地想进厂当工人——这是征地时答应他们的。古爷也领到了补偿款，他对古奶说：这是老了烧我们的钱。

从那以后，古爷就开始在街头下棋，什么也不管，什么也不过问，好像他从来没有在上官村管过那么多年的大事小事，好像上官村和他无关。

他只关心下棋，却又不关心输赢。古爷真心喜欢的是他那个棋盘。

棋盘的一面是楚河汉界，另一面写着：国家重点优质棉花生产基地。红漆很淡了，古爷用一块旧灯箱布蒙着，谁也看不到。

(选自《小小说》2010年第4期，有删节)

16.下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的两项是 (两项都选对给4分，只选一项且正确给2分，有选错的给0分) ( )( )(4分)

A.小说讲述了上官村从农业文明走向工业文明过程中出现的矛盾冲突，引发读者对经济发展模式转换中出现的问题进行反思。

B.“古爷说：换人吧。全村人拗着，就不。”体现了村民对古爷的信赖，说明古爷在大家心目中有着不可替代的地位。

C.古爷深知“识时务者为俊杰”，主动辞去支书一职，从此无官一身轻，过上了悠闲自在、逍遥洒脱的晚年生活。

D.“取一块布，把棋盘擦干净”“棋盘却夹进卧室，小心放在桌子下面”“小点劲，别把棋盘拍烂了”，这些细节描写主要表现了古爷珍惜物品、节俭生活的优良品德。

E.全文运用倒叙手法，结构严谨，滑言以短句为主，不事雕琢，于平易中饱含深沉慨叹。

17.请根据全文，概括“棋盘”在空中的含义。(4分)

18.请结合全文，简要分析画线处场景描写的作用。(4分)

19.在本文中，乡长说：“全县上下一盘棋，不能因为你上官村把这盘棋毁了。”你同意乡长的观点吗?请结合原文说明理由，并联系现实谈谈自己的看法。(8分)

五、语言文字运用(共12分，共3小题)

20.北京时间4月18日，《百年孤独》作者、诺贝尔文学奖得主、哥伦比压作家加西亚•马尔克斯在墨西哥逝世，享年87岁。马尔克斯不仅因丰富的文学创作在世界文坛上占有重要位置，还以深刻独到的美学追求著称于世。请你参照示例，为他写一段墓志铭，对其作品或成就进行评价。要求：至少使用一种修辞，不超过50字。(4分)

示例：意大利画家拉斐尔的墓志铭：“活着，大自然害怕他会胜过自己的工作;死了，它又害怕自己也会死亡。”

马尔克斯的摹志铭：

21.“英雄”一词在南宋时期的诗词作品中经常出现，呼唤英雄成了那个时代的声音，辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》《水龙吟•登建康赏心亭》这两首词中均提到了他心目中的英雄人物。请你选择其中一位，阐述作者认为他是英雄的理由。

要求：①理由充分、合理;②语言表达准确、鲜明、连贯。(4分)

22.今年的4月22日是第45个世界地球日，从90年代起，我国每年举行“世界地球日”活动，举办方还精心设计了活动主题。观察下面表格中活动主题的口号，用简明的语言概括20年来该项话动中主题内容的“变”与“不变”。(4分)

年份 “世界地球日”活动主题

1994 一个地球，一个家庭。

2000 环境千年——行动起来吧!

2007 善待地球——从节约资源做起

2014

珍惜地球资源 转变发展方式——节约集约利用国土资源，共同保护自然生态空间。

“变”的是：

“不变”的是：

六、写作(共60分，共1小题)

23.阅读下面的材料，按要求作文。(60分)

央视主持人白岩松在领取第九届长江奖后说过这样一句话：“万众欢腾的时候，要学会倾听;一片沉寂时，要勇敢地说出自己的心声。”

以上这句话引起了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟，写一篇不少于800字的文章。

要求：明确立意，自定文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭。

看过“高三语文上学期月考试卷”

在我们的学习生活中，考试试卷的练习是我们的重要学习方式，我们应该认真地对待每一份试卷!下面是有读文网小编为你整理的高三语文上学期期末模拟考试试卷，希望能够帮助到你!

高三语文上学期期末模拟考试试卷：

一、(9分)

阅读下面的文字，完成1-3题。

自然美与艺术美

乔延菊

. 在中国古代，老庄主张顺其自然的美学思想： “物适其性即美，失性即丑。”艺术要实现自己的审美功能，也要遵循自然美这一美学原则。唐代张彦远有“自然者为上品之上”的主张。纵观古今中外不同时期的美术作品，能发现举不胜举的“自然美”的佐证。艺术是艺术家反映社会生活的一面镜子，是艺术家对于真实自然生活环境状态的瞬间定格再现，它所折射的是其生活时代和社会背景下的审美意象。有什么样的生活就会有什么样的艺术作品，不同的艺术作品都会打上典型的地域特色和时代烙印。

古希腊人热爱体育竞技，因此健美匀称的竞技人体自然成为他们讴歌和赞扬的对象以及雕塑创作的重要题材，这也反映了当时希腊人的审美标准。说起绘画艺术的自然美，不得不提到壁画。古埃及壁画和中国墓室壁画，题材多是记录和再现墓主人或当时人们捕鱼、放牧的自然生活状态，具有纪实性和叙事性。虽然艺术表现手法有很大差异，如古埃及壁画人物程式化的装饰味道很浓，中国绘画则是以线为主，但无论服饰还是发式及形象仍具有鲜明的地域人种特征。中国的石窟艺术造塑同样具有鲜明的地域性特色，如四川的乐山大佛及大足石刻具有典型的巴蜀人特征，龙门石窟的佛像是典型的中原人特征，云冈石窟则具有塞外突厥人特点，等等。中国唐代的石窟壁画将“贸鸽”、 “饲虎”这样的悲惨宗教题材描绘成富有浪漫气息的丝竹盈耳、彩云飞舞的佛国极乐世界，反映了当时安定、富足的社会生活和人们乐观、自信的精神状态。再如北宋时期张择端的《清明上河图》，栩栩如生地描绘了北宋都城汴京的日常社会生活与习俗风情。这些艺术精华正是艺术源于生活的真实反映，它们以现实生活为原型，传递出自然之美，不仅成为历史研究的珍贵资料，也让欣赏者从中感受到审美愉悦，体现了极高的美学价值。

照相技术出现之前，绘画艺术的一个很重要的社会功能就是再现当时人们的自然生产生活状态。照相技术出现之后，画家们逐渐在自己的绘画作品中更多地表达自身的主观监感，而不仅仅局限于再现自然。高尔基说：“任何艺术，不管有意识或无意识地都有一个目的，就是启发人的某种感情，培养他对生活中某种现象的这样或那样的态度。”由此可见，艺术的职能并不仅仅局限于简单直白地再现生活。艺术来源于现实生活，通过艺术家的艺术加工，实现再现和表现的统一、反映和创造的统一.因,盖高于生活。作为绘画艺术，决不是生活素材的原始状态的复制，而要为表达出艺术家内心的情感精神进行再创造。正如契诃夫所说的：“即使观察人们已经观察了千万次的月亮时，也应得到自己的发现，而不是别人的已经陈旧的东西。”艺术家要在现实世界经历很多，熟悉内在和外在的现象，将富有典型性的形象加入自身的情感体验，把生活中富有生活美的内容通过作者头脑的创造，具体显现在艺术形象之中，才能产生艺术美。艺术家的工作是运用“美的规律”，把在社会实践中认识到的社会生活的客观内容，恰到好处地熔铸到艺术作品之中。

罗中立的油画<父亲》打动人的原因，在于它并非只是呈现一位普通老农形象，而是其中蕴涵的典型生活环境下的典型性格给人带来巨大的视觉和情感冲击，给每一位中国人一种亲情的精神震撼。这是艺术家对大量的人物进行观察后，按其生理属性、社会属性以及阶级属性外化后的特征精心创造完成的。车尔尼雪夫斯基认为：“美是观念与形象的一致，观念与形象的完全融合。”然而要实现这种一致与融合，艺术家就必须在深厚的生活基础的前提下，表现出自己的思想和人格。

1.下列关于“自然美与艺术美”关系的解说，不正确的一项是( )(3分)

A.艺术遵循了自然美这一美学原则，就能实现最高的审美价值。

B.随着照相技术的出现，绘画艺术的社会功能就不仅仅局限于简单直白地再现生活。

C.生活中富有生活美的内容通过作者头脑的创造，加入独特的情感体验，具体显现在兹朱形象之中，才能产生艺术美。

D.真正的艺术精华正是艺术源于生活的真实反映，以现实生活为原型，表现自然之美。

2.下列说法中，不能支持“艺术要高于生活”这一观点的一项是( )(3分)

A.随着时代的发展，艺术家在自己的作品中更多地融入自身的主观情感，自觉不自觉地给人以某种感情启发。

B.艺术来源于现实生活，通过艺术家的艺术加工，实现再现和表现的统一、反映和创造的统一。

C.艺术是艺术冢反映社会生活的一面镜子，是艺术家对于真实自然生活环境状态的瞬间定格再现。

D.绘画艺术并非生活素材的原始状态的简单复制，而要为表达出艺术家内心的精神情感对其进行再创造。

3.下列说法中，符合原文意思的一项是( )(3分)

A.有什么样的生活就会有什么样的艺术作品，不同的艺术作品都会打上典型的地域特色和时代特征的烙印。

B.中国墓室壁画多是记录和再现墓主人或当时人们捕鱼、放牧的自然生活状态，缺乏必要的艺术表现手法，具有纪实性和叙事性。

C.只要源于生活的真实反映就能成就艺术精品，体现出较高的美学价值，欣赏者就能从中感受到审美愉悦。

D.尽管罗中立的油画1《父亲》给我们带来巨大的视觉、情感冲击和精神震撼，但还没有达到观念与形象的完全融合。

二、 (33分)

阅读下面的文言文，完成4—6题。，

书山东河工事

张惠言

嘉庆二年，河决曹州，山东巡抚伊江阿临塞之。伊江阿好佛，其客王先生者，故僧也，曰明心，聚徒京师之广慧寺，诖误士大夫，有司杖而逐之，蓄发养妻子。伊江阿师事之谨。王先生入则以佛家言耸惑巡抚，出则招纳权贿，倾动州县，官吏之奔走巡抚者，争事王先生。河工调拨薪刍夫役之官，非王先生言不用也。不称意，张目曰：“奴敢尔，吾撤汝也!”其横如此。内阁侍读学士蒋予浦，王先生广慧寺之徒也，以母忧.去官，游于山东。伊江阿延之幕中，相得甚，奏请留视河工，有旨许之。巡抚择良日，筑坛于公馆之左，僧、道士绕坛诵经者数十人。巡抚日再至，蒋学士、王先生从。及坛，蒋学士北面拜，巡抚亦北面拜;王先生冠毗卢冠，袈裟偏袒，升坛坐，学士、巡抚立坛下，诵经毕，乃去。如是者数月，河屡塞，辄复决。其明年正月，王先生曰：“堤所以不固，是其下有孽龙，吾以法镇之，某日当合龙，速具扫①!”巡抚曰：“诺!”先期一日，扫具，役夫数百人维扫以须.。巡抚至，王先生佛衣冠，手铁长数寸，临决处，呗音诵经咒②。良久，投铁于河，又诵又投，三投，举手贺曰：“龙镇矣!”巡抚合掌曰：“如先生言。”明日，水大甚，巡抚命下扫，众皆谏，不许，扫下，数百人皆死。居数日，王先生又至，投铁者又三，扫又下，死者又数百人，堤卒不合。张惠言曰：余居江南，辄闻山东河工事，未审;及来京师，杂询之，多目击者。呜呼!佛氏之中人，至此极哉!书其事，使来者有所儆焉!王先生既蓄发，名树勋，以赀入，待选通判。本扬州人，或曰常州之宜兴人。当其为僧时，故有妻子也，僧号嘿然。嘿然者，亦其未为僧时号。伊江阿谪戍伊犁，王先生送之戍所。闻其将归谒选③云。

注释：①扫：同“埽”，指用石块、树枝等捆扎而成的堵决口用的填塞物。②呗音诵经咒：用和尚念佛经的声调念经文咒语。呗，指梵音赞歌。③谒选：等候吏部选派。

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()

A.以母忧去官 忧：父母的丧事

B.袈裟偏袒，升坛坐 升：登、登上

C.役夫数百人维扫以须.须：同“需”，需用的东西

D.使来者有所儆.焉儆：警戒

5.下列各组句子中，全都与作者“佛氏之中人，至此极哉”的感叹直接相关的一组是()

①聚徒京师之广慧寺，诖误士大夫

②巡抚命下扫，众皆谏，不许

③堤所以不固，是其下有孽龙

④举手贺曰：“龙镇矣!”

⑤投铁者又三，扫又下，死者又数百人，堤卒不合

⑥当其为僧时，故有妻子也

A.①③⑥ B.②④⑤ C.①②⑥ D.③④⑤

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()

A.伊江阿作为堂堂巡抚，竟然被佛言耸惑。在治理黄河决堤的过程中，充分暴露了其昏聩无能而又凶残专横的特点。

B.巡抚好佛，曾经做过僧人的王树勋受到巡抚的特别礼遇。治理黄河失败后，巡抚被贬谪戍伊犁，而王树勋却交纳银钱取得做官资格，等候吏部选派。

C.蒋予浦是次要人物，曾是王树勋的徒弟，与巡抚伊江阿性情相投，治理黄河时到祭坛面朝北跪拜。作者寥寥几笔，便把蒋予浦这一人物形象勾勒出来。

D.文章最后作者写伊江阿和王树勋的结局，不仅增强了文章的真实性，也流露出对清朝官场腐败的强烈讽刺。

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

⑴官吏之奔走巡抚者，争事王先生。(3分)

⑵伊江阿延之幕中，相得甚，奏请留视河工，有旨许之。(4分)

⑶王先生佛衣冠，手铁长数寸，临决处。(3分)

阅读下面这首唐诗，完成8-9题。

听流人水调子

王昌龄

孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。

岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。

【注】1.流人：流落江湖的乐人;2.这首诗作于王昌龄晚年赴龙标贬所途中。

8.诗中景物表现的是什么季节?景物描写构成了怎样的环境?表现出作者怎样的心情?

9.有人说，是个的第三句“岭色千重万重雨”与全诗关联不大。你同意这种说法吗?

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲乙两题任选一题作答;如果两题都答，则按甲题计分。(6分)

甲：是日也，天朗气清，①________。② ，③ ，

④ ，⑤ ，⑥ 。(王羲之《兰亭集序》)

乙：①受任于败军之际， 。(诸葛亮《出师表》)

② ，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

③制芰荷以为衣兮，__ __ 。(屈原《离骚》)

④____，依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》其一)

⑤江间波浪兼天涌，____ 。(杜甫《秋兴八首》其一)

⑥倩何人唤取，红巾翠袖，__ __ ?(辛弃疾《水龙吟》
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三、 (24分)

阅读下面的文字，完成11～14题。

与周瑜相遇

迟子建

一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜——那个纵马驰骋、英气逼人的三国时的周瑜。

因为月色很好，又是在旷野上，空气的透明度很高，所以即使是夜晚，我还是一眼认出了他。当时我穿着一件白色的睡袍，乌发披垂，赤着并不秀气的双足，正漫无目的地行走在河岸上。凉而湿的水气朝我袭来，我不知怎的闻到了一股烧艾草的气息，接着是鼓角相闻，我便离开河岸，寻着艾草的味儿和凛凛的鼓角声而去，结果我见到了一片荒凉的旷野，那里的帐篷像蘑菇一样四处皆是，帐篷前篝火点点，军马安闲地垂头吃着夜草，隐隐的鼾声在大地上沉浮。就在这种时刻，我见到了独自立在旷野上的周瑜。

我没有小乔的美貌，周瑜能注意到我，完全是因为在这旷野上，只有两个人睁着眼睛，而其他人都在沉睡。那用眼睛在月光下互相打量的两个人，一个是我，一个就是周瑜了。

因为见到了我最想见到的一个男性，所以那一瞬间我说不出话来，我见到亲密的人时往往都是那个表情。

周瑜身披铠甲，剑眉如飞，双目炯炯，一股逼人的英气令我颤抖不已。

“战事还未起来，你为何而发抖?”周瑜说。

我想告诉他，他的英气令我发抖，只有人的不可抗拒的魅力才令我发抖，可我说不出话来。

我不知道又有什么战事要发生。这么大规模的安营扎寨，这么使周瑜彻夜难眠的战事，一定非同一般。短兵相接，战前被擦得雪亮的军刀都会沾有血迹。只有刀染了血迹，战争才算结束。多少人的血淤积在刀上，又有多少把这样的刀被遗弃在黄土里，生起厚厚的锈来。

周瑜并没有在意我的发抖，而是将一把艾草丢进篝火里，我便明白了艾草味的由来。可是先前所闻的鼓角声呢?

周瑜转身走向帐篷时我见到了支在地上的一面鼓，号角则挂在帐篷上。他拿起鼓槌，抑扬顿挫地敲了起来，然后又吹起了号角。他陶醉着，为这战争之音而沉迷，他身上的铠甲闪闪发光。我说：“这鼓角声令我心烦。”周瑜笑了起来，他的笑像雪山前的回音。他放下鼓槌和号角，朝我走来。他说：“什么声音不令你心烦?我说：“流水声、鸟声、孩子的吵闹声、女人的洗衣声、男人的饮酒声。”周瑜又一次笑了起来。我见月光照亮了他的牙齿。我说：“我还不喜欢你身披的铠甲，你穿布衣会更英俊。”周瑜说：“我不披铠甲，怎有英雄气概?”我说：“你不披铠甲，才是真正的英雄。”

我们不再对话了。月亮缓缓西行，篝火微明，艾草味由浓而淡，晚风将帐篷前的军旗刮得飘扬起来。我坐在旷野上，周瑜也盘腿而坐。

我们相对着。他说：“你来自何方?为何在我出征前出现?”我说：“我是一个村妇，我收割完芦苇后到河岸散步，闻到艾草和鼓角的气息，才来到这里，没想到与你相遇。”“你不希望与我相遇?”“与你相遇，是我最大的心愿。”我说。“难道你不愿意与诸葛孔明相遇?”“不。”我说，“诸葛孔明是神，我不与神交往，我只与人交往。”

“你说诸葛孔明是神，分明是嘲笑我英雄气短。”周瑜激动了。“英雄气短有何不好?”我说，“我喜欢气短的英雄，我不喜欢永远不倒的神。英雄就该倒下。”周瑜不再发笑了，他又将一把艾草丢进篝火里。我见月亮微微泛白，奶乳般的光泽使旷野显得格外柔和安详。我说：“我该回去了，天快明了，该回去奶孩子了，猪和鸡也需要食。”

周瑜动也不动，他看着我。

我站了起来，重复了一遍刚才说过的话，然后慢慢转身，恋恋不舍地离开周瑜。走前我打着哆嗦，我在离开亲密的人时会有这种举动。

我走了很久，不敢回头，我怕再看见月光下周瑜的影子。快走到河岸的时候，却忍不住还是回了一下头，我突然发现周瑜不再身披铠甲，他穿着一件白粗布的长袍，他将一把寒光闪烁的刀插在旷野上，刀刃上跳跃着银白的月光。战马仍然安闲地吃着夜草，不再有鼓角声，只有淡淡的艾草味飘来。一个存活了无数世纪的最令我倾心的人的影子就这样烙印在我的记忆深处。

我伸出一双女人的手，想抓住他的手，无奈那距离太遥远了，我抓到的只是旷野上拂动的风。

一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那片芦苇已被我的泪水打湿。

(选自《中国当代小小说精品库》)

11.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )( )

A.常言道，“日有所思，夜有所梦”，“我”之所以梦到周瑜，是因为“我”一直很欣赏他，欣赏他的纵横沙场，欣赏他的英气逼人。

B.“我”在梦中见到周瑜时，只是穿着睡袍，并且乌发披垂，还赤着并不秀气的双足，加之没有小乔的美貌，所以很不自信，很紧张。

C.周瑜问村妇：“战事还未起来，你为何而发抖，”说明周瑜并不了解眼前的这个女人发抖的原因，对于这个女人的发抖也没有在意。

D.村妇不理解战争，更不支持战争，所以雪亮的军刀，铮铮的鼓角声，还有周瑜认为只有穿上才有英雄气概的盔甲，都令她感到心烦。

E.小说开头写枕着芦苇，梦见周瑜，中间写梦境，是小说的主体部分;结尾写泪洒芦苇，回到现实。从结构上看，首尾呼应，结构完整。

12.小说多次写到“烧艾草”，请简要概括这一细节的作用。(6分)

13。结台小说内容说一说，为什么村妇对周瑜说“你不披铠甲，才是真正的英雄”。(6分)

14.有人说这篇小说展示了作者温情又忧伤的情怀;也有人说，这篇小说表现了人们对和平的向往。请结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。(8分)

第II卷

四、 (24分)

15.下列词语中加点的字， 每对试音都不相同的一组是( }(3分)

A.扛枪/力能扛鼎 禅记/参禅悟道 裨益/无裨于事

B.辟谣/独辟蹊径 折耗/损兵折将 纰缪/未雨绸缪

C-惩艾/自怨自艾 数说/数见不鲜一 里弄/弄巧成拙

D.积攒/人头攒动 差遣/差强人意’ 稽首/有案可稽j

16.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )(3分)

A.皖江城市带引来的是带着真金白银争相来此投资的央企，进而搭起经济腾飞的平台，而“国际旅游岛”在海南所掀起的房产热，其前景则不得而知。

B.领导干部下基层调查研究：要轻车简从，不扰民，不搞层层陪同。遗憾的是，这些规定在一些地方没有得到落实。

C.跟东南沿海率先富起来的地方相比，大泽乡的经济水平还难以望其项背， 而涉故台(陈胜吴广起义旧址)还有幸保持着比较朴实的原汁原味。

D.霸王别姬的故事在中国流传了两千多年，可谓路人皆知’：‘值冗乎没入能说清楚霸王项羽是在哪里诀别虞姬的，又是怎么诀另懔姬的。

17.下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)

A.“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本的道德规范，是从个人行为层面财社会主义核心价值观基本理念的诠释。

B.奇瑞新能源汽车之所以荣获“技术创新奖”，是由于最瑞人永葆创新意识、.锐意开拓进取分不开的。

C.上海外滩踩踏事件，引起了全社会再一次对公共安全保障机制的质疑和思考。

D.“神舟八号”载人飞船的成功发射，不仅赢得了世界各国的广泛赞誉，L也碡现出中华民族的卓越智慧和不懈探索精神。

18.阅读下面一段文字，为“拍客”下个定义，不超过80个字。(4分)

在互联网图文时代，有这样一类人，他们年龄和职业各异，他们使用各类相机、有拍照功能的手机或其他数码设备，他们也许并无专业技巧，但他们有一双善于观察的眼睛，能随时随地将自己身边发生的点点滴滴用图片形式记录下来，然后通过发送彩信或电子邮件等方式，以最快的速度将照片发布到网络上与大家分享。他们关心社会热点，记录日常生活，捕捉感人细节。拍客的诞生，代表了一种新的社会流行文化的盛行。网络人士古永锵先生表示：“拍客们眼界宽广，善于思考，习惯用影像表达和记录心情，表达出个体对纷繁世界和人文环境的真实感受。”拍客在国外已经是个非常普及的文化现象，在国内也在迅速升温。

答：拍客指

19. 阅读下列两则材料，回答问题。

材料一：教育部近日指出，包括央视在内的全国多家电视台的台标不合规范，如央视台标CCTV是英文缩写，不符合国家语言文字法规要求，需改为汉字。央视则表示该台标非常珍贵，不能更改。

材料二：面对教育部的批评，央视“不可能轻易更改”的回复，有人认为“太过霸气”，“央视敢于叫板的底气，无非还是来自其特殊的地位”。这部分人力挺教育部，认为教育部是为了传统文化而做努力，应该支持。

(1)用一句话概括以上材料的内容。

(2)你是如何看待材料中这个问题的?请简要阐述。

20.仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，句式与示例相同。

真理是灿烂的，只要给它一个罅隙，就会照亮整个田野。

五、(60分)

21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)

“当一心一意干工作、诚心诚意做好事，却不被人理解，甚至受至她讽、嘲笑时，我也会生气、难过'甚至有过动摇。但转念一想，当年雷锋做好事，也有人说他是“傻子”。实.际上只要你做的事对社会有益最终一定会赢得理解支持!”“雷锋传人”郭明义的“转念一想”令人深思。请以“转念一想”为题目作文，选好角度，确定立意，明确文体(除诗歌外)，不要脱离材料的内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

看过“高三语文上学期期末模拟考试试卷”

我们作为学生，应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是读文网小编整理的八中高三语文上学期期中考试试卷以供大家阅读。

八中高三语文上学期期中考试试卷：

一、(15分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

在我的脑海里，油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了。记得儿时，在滴滴答答的雨帘下，我们撑开油纸伞，一爿爿烟雨葱茏的天地近在眼前，一幅幅充满诗意的田园风光纷至沓来，让人( )进入梦境。

现在_________，____________，____________，____________，____________。

油纸伞，它于何时何地发明，又是哪一个独具慧心的匠人所造，现已无从考证。但我想，油纸伞的出现，一定是在江南，被潇潇暮雨氤氲着的江南，很容易使人产生创造的灵感。于是，一把把油纸伞，从江南仄仄的小巷里走出，伞下的人或是明眸浩齿的女子，或是一袭青衫的书生，静静地在雨中沉思、遐想或踟蹰彷徨，那么宁静，那么( )。或是两把油纸伞交错磕碰而过，蓦一回首，便擦出了爱的火花，产生了如水的柔情。正像在《雨巷》里徘徊的诗人，苦苦等待着眼睛里结着愁怨的丁香姑娘。也正像民间传说中的《白蛇传》里，是油纸伞( )了许仙、白娘子的一段美丽、动人的爱情故事。

1.文中加点的词或短语，有错别字的一项是

A.葱茏 纷至沓来 B.氤氲 明眸浩齿

C.一袭青衫 踟蹰 D.蓦一回首 徘徊

2.依次填人文中括号里的词语，最恰当的一项是

A.忽然 典雅 演示 B.忽然 文雅 演绎

C.恍然 典雅 演绎 D.恍然 文雅 演示

3.依次填人第一段横线处的语句，衔接最恰当的一组是

①只有在那些发黄的典籍里 ②能模糊地见到它们的赝品

③这个梦离我们越来越远了 ④也只有在以假作真的影视画面里

⑤还能依稀看到它们的影子

A.①③②④⑤ B.③④①②⑤ C.③①⑤④② D.①②④⑤③

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A.3月1日，法国枫丹白露博物馆中国馆被盗，20件珍贵藏品不胫而走。该馆中保存着1860年英法联军从圆明园抢掠的大量珍贵文物，每年吸引着大量游客。

B.本赛季的全国女排联赛在对抗性和观赏性上有了明显的提高，尤其是八强战之后，比赛打得更加难舍难分，这与四位名帅的排兵布阵和临场指挥不无关系。

C.在2015年央视网络春晚上王铮亮演唱了《最远的距离》，他那温暖醇厚又不失清亮的嗓音，让现场每位观众耳濡目染，沉浸其中，让每一个归心似箭的人热泪盈眶。

D.年初，一幢3D打印的建筑在苏州正式亮相。建筑墙体上的波浪形纹理层次分明，层与层之间密不透风，看上去浑然一体。

5.下列各句中，没有语病的一项是

A.随着打车软件“嘀嘀打车”通过微信支付车费优惠额度的增加，微信支付和支付宝的“撒钱”大战再次升级，造成的直接后果是导致微信支付系统暂时瘫痪。

B.举办微山湖放鱼节，有助于进一步加大微山湖渔业生态环境保护力度，提高群众关心水域生态环境、呵护水生生物资源的意识。

C.新月派代表诗人闻一多的《死水》以想象的奇诡、色彩的浓郁、节律的和谐以及格式的整饬著称，因而具有积极的思想意义。

D.好多部门都希望借助学校这个阵地来实现“小手拉大手”的教育效果，殊不知，对孩子的教育不能仅靠征文、演讲、手抄报等比赛来完成。

二、(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成6～8题。

对于和合文化，可以从多角度来解读。有人从中读出一种文化战略，有人从中读出一种社会理想，都讲出了一番道理。我别出心裁，想把和合文化解读为一种健全的心态。在我看来，“和合”一词中的“合”，应该是指人的多种精神诉求的集合。道理很简单，只有在具备两个以上要素的情况下，才能谈得上“合”;倘若只是单一要素，根本就谈不上“合”了。多种要素凑在一起，有可能发生冲突，也未必就一定发生冲突。即便发生冲突，也未尝不可以化解。成功地化解冲突，便进入了“和”的状态。所谓“和”，应该是指多样性的统一，是指冲突的化解。显而易见，这种意义上的“和”，有别于“同”，故而孔子力主“和而不同”。要想把人的多方面的精神需求统一起来、协调起来，进入“和”的心态，绝非易事，仅靠一种学说，显然也是不可能做到的，必须综合运用多种学说。在传统文化资源中，对于和合心态的养成，儒释道三家都是不可或缺的元素。三教分别满足中国人精神生活中某方面的需要，帮助人们养成和合的心态。

儒家的精神趣旨，可以概括成三个字，那就是“拿得起”;用两个字来概括，那就是“有为”;用一个字来概括，那就是“张”。儒家主张立德、立功、立言，主张干事，主张积极有为。道家的精神趣旨是“想得开”。用两个字来说，叫做“无为”;用一个字来说，叫做“弛”。道家的趣旨与儒家似乎相反，实际上互为补充。学会紧张，是一门学问;学会放松，同样也是一门学问：对于人来说，都是不可缺少的。佛教精神趣旨是“放得下”。用两个字来说，那就是“舍得”;用一个字来说，那就是“空”。用佛教的术语说，“放得下”就是看破红尘，把精神追求的目标定位在彼岸的极乐世界。

儒道两家是中国固有的学问，主要是讲人生哲学。儒家告诉人如何堂堂正正地度过一生，道家则告诉人如何轻轻松松地度过一生，至于人死后怎样，两家都不怎么在意。佛教是从印度引入的学问，主要是讲人死哲学。佛教为人设计了“终极关怀”之所，标示出超越的精神取向，告诉人如何干干净净地辞别尘世。人死哲学与人生哲学似乎相反，惟其如此，才构成互补关系：倘若悟不透死，焉能悟透生?综合运用儒释道三家学问，连生死大关都能勘破，还不算是心态和合吗?儒道互补，讲出“张弛和合学”;儒释道互补，进一步讲出“生死和合学”：三教共同培育和合心态的形成。

6.下列对本文主旨的概括，正确的一项是

A.和合文化是一种健全的心态。

B.和合是指人的多种精神诉求的集合。

C.儒释道三教能帮助人们养成“和合”的健康心态。

D.儒释道三家精神旨趣不同，可以形成互补。

7.关于“和合”文化，下列说法有误的一项是

A.对于“和合”文化，可以从多角度来解读，作者认为，“和合”文化是一种健全的心态，它涉及到人的多种精神诉求。

B.只是单一要素，根本就谈不上“合”，多种要素凑在一起才是“合”，只有“合”而不发生冲突才能进入“和”的状态。

C.孔子力主“和而不同”，强调的是把人的多方面的精神需求统一起来、协调起来，进“和”的状态，而不是简单的同化。

D.中国哲学可以解决人的方方面面的精神需求，儒讲“拿得起”，道讲“想得开”，佛言“放得下”，三者互补，成就“和合”心态。

8.传统文化对于和合心态的养成，儒释道三家都是不可或缺的元素。下列说法不能作 为其依据的一项是

A.人的精神需求是多方面的，要把它们统一起来、协调起来，进入“和”的状态，仅靠一种学说是不可能做到的。

B.儒释道三教是中国传统文化资源中很重要的组成部分，它们能分别满足中国人精 神生活中某方面的需求。

C.只是单一要素，根本就谈不上“合”，所以中国人同时信奉儒释道三教，借以养成和合的心态。

D.儒释道三家可以说是各有各的精神趣旨，看上去有很多对立之处，但在精神实质上互为补充。

三、(12分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成9～12题。

虞集，字伯生。父汲，娶杨氏。集三岁即知读书，是岁乙亥，汲挈家趋岭外，干戈中无书册奇携，杨氏口授文，闻辄成诵。比还长沙，就外傅，始得刻本，则已尽读诸经，通其大义矣。

大德初，授大都路儒学教授，虽以训迪为职，而益自充广，不少暇佚。除国子助教，即以师道自任，诸生伺其退，每挟策趋门下卒业，他馆生多相率诣集请益。除博士，监祭殿上，有刘生者，被酒失礼俎豆间，集言诸监，请削其籍。大臣有为刘生谢者，集持不可，曰：“国学，礼义之所出也，此而不治，何以为教!”竞黜刘生。

泰定初，考试礼部，言于同列曰：“国家科目之法，诸经传注各有所主者，将以一道德、同风俗，非欲使学者专门擅业，如近代五经学究之固陋也。圣经深远非一人之见可尽试艺之文推其高者取之不必先有主意若先定主意则求贤之心狭而差自此始矣。”后再为考官，率持是说，故所取每称得人。

有旨采辑本朝典故修《经世大典》，命集与赵世延同任总裁。俄世延归，集专领其事，再阅岁，书乃成，凡八百帙。帝以集弘才博识，无施不宜，一时大典册咸出其手。集每承诏有所述作，必以帝王之道、治忽之故，从容讽切，冀有感悟，承顾问及古今政治得失，尤委曲尽言。时世家子孙以才名进用者众，患其知遇日隆，每思有以间之。既不效，则相与摘集文辞，指为讥讪，赖天子察知有自，故不能中伤。

论荐人材，必先器识;评议文章，不折之于至当不止，其诡于经者，文虽善，不与也。虽以此二者忤物速谤，终不为动。光人龚伯璲，以才俊为马祖常所喜，祖常为御史中丞，伯璲游其门，祖常亟称之，欲集为荐引，集不可，曰：“是子虽小有才，然非远器。”祖常犹未以为然。邀集过其家，设宴，酒半，出荐牍求集署，集固拒之。

至正八年，以病卒，年七十有七。

(选自《元史列传•第六十八》有删减)

9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.不少暇佚 佚：放荡

B.大臣有为刘生谢者 谢：道歉

C.虽以此二者忤物速谤 速：招致

D.集固拒之 固：坚决

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A.此而不治 赵尝五战于秦，二败而三胜

B.如近代五经学究之固陋也 师道之不传也久已

C.则相与摘集文辞 则递三世可至万世而为君

D.以才俊为马祖常所喜 挟飞仙以遨游

11.对文中两处画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A.圣经深/远非一人之见可尽/试艺之文推其高者取之/不必先有主意/若先定主意/ 则求贤之心狭而差/自此始矣

B.圣经深远/非一人之见/可尽试艺之文/推其高者/取之不必先有主意/若先定主意 /则求贤之心狭/而差自此始矣

C.圣经深远/非一人之见可尽/试艺之文/推其高者取之/不必先有主意/若先定主意 /则求贤之心狭/而差自此始矣

D.圣经深/远非一人之见可尽/试艺之文/推其高者取之/不必先有主意/若先定主意 /则求贤之心狭而差/自此始矣

12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.虞集天资聪颖，记忆超群，三岁时他随家人避乱岭外，母亲杨氏口授文章给他，他很快就能记诵，且在得到刻本之前就已遍读经书，通晓大义。

B.虞集重视师道，捍卫礼义，他在任儒学教授时，自觉充实知识;任国子助教时，诲人不倦;刘生在祭祀上有失礼行为，他坚持主张将其开除。

C.虞集鸿才博识，深受重用。因赵世延归家，虞集专领修撰《经世大典》之事，完成该书;皇上认为虞集经手之事无所不宜，当时的大典册立之文都出自其手。

D.虞集评人论文，坚持原则。他评论人才注重器量识见，评议文章重视经义，因此触怒他人也不改变;马祖常力荐龚伯璲，虞集却认为他没有才华，拒绝署名。
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第Ⅱ卷(共114分)

四、(24分)

13.把文中画横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)患其知遇日隆，每思有以间之。(3分)

(2)其诡于经者，文虽善，不与也。(3分)

(3)纵一苇之所如，凌万顷之茫然。(4分)

14.阅读下面这首宋诗，回答问题。(8分)

清 明①

黄庭坚

佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。

雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇，士②甘焚死不公侯。

贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

[注]①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居绵山被烧死。

(1)请简要分析“佳节清明桃李笑”一句中“笑”的表达效果。(4分)

(2)第三联表达了什么情感?请作简要分析。(4分)

15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)杜牧在《阿房宫》中对秦国贪婪掠夺而又挥霍财富的行为提出批评的句子是：“________，__________”。

(2)《念奴娇•赤壁怀古》“__________，_________”两句中，诗人洒酒祭月，寄托了自己对人生的感慨。

(3)韩愈在《师说》中揭示择师标准的两句是：“__________，__________。”

五、(12分)

16.以题目中要求的文字为开头，把下面的一段话改写成一个单句。(4分)

在中国传统中，用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的“读书”是一种具有特定涵义的学习行为，是除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外，更在于淡化功利性和超越技能学习的一种学习行为。

在中国传统中，“读书”是___________________________________

17.生活处处有哲理，请在下面句子中的横线处补充恰当的语句，使语意完整连贯，逻辑严密，体现你的哲思。每处不超过20字。(4分)

远与近：看油画，近看模糊一片，远看层次分明，所以，有的事物离得太近便无法认清。

抓与放：抓住一件东西不放，就只能拥有这件东西，所以， ① 。

前进与后退：方向错了，前进一步等于后退一步，而后退一步，亦等于前进一步。

幸福与不幸：一个人最大的幸福，是他不认为自己不幸;而 ② 。

18.右图是丰子恺先生的图画《好鸟枝头亦朋友》。请简要描述画面内容，并揭示其寓意。(4分)

(1)描述画面内容(2分)：

(2)揭示画面寓意(2分)：

六、(18分)

阅读下面的文字，完成19～22题。

倒插门

赵新学

老汉的名字很特别，叫凑合。

女人去世后，凑合老汉就跟着大儿子立春一起生活。凑合老汉原本打算单打独斗，自炊自食，这样可以自己做主，不用看别人的脸色。可是他不会做饭，他一做饭就心里发慌，手忙脚乱，那饭一顿生，一顿熟，一顿硬，一顿软;有时候忘了添水，把锅烧得通红;有时候吃不出味道，原来忘了搁油搁盐。所以万般无奈，还是跟了立春过。

这天早晨，立春把一碗饺子递到凑合手里。那饺子一闻就香，凑合也饿了，吃得津津有味，吃得兴致勃勃。

立春问道：爹，好吃?

凑合说：傻小子，饺子还不好吃?常言说饺子香糖瓜甜，江米粽子粘又粘……

立春笑了：好吃就好。好吃我们还给你包。爹，我问你一句话，咱们村选举村长的事情你听说了没有?

凑合点了点头。凑合觉得村长的事情离自己很远，大家选上谁算谁，选上谁都好，自己保证听从使唤。

立春却很认真：爹，咱说好了，选举那天你投我一票!

凑合的手猛地一抖，两只筷子“啪啦”一声落到了地上。凑合心里想，我的儿啊，就是讨吃的二狗能当村长，你立春也不能当村长，你做人太自私，有什么好处光往自己怀里搂，名声也不好……凑合捡起地上的筷子说：小子，这当村长有什么好处呀，光开会，光动嘴皮子，光费脑筋，我看还是不当好!

立春往他跟前凑了凑：爹，你知道什么，当村长当然有好处，有了权什么都有，这么大的村子这么多的人，咱说了算数!

凑合说：可是村长得担责任呀，你有那个本事么?

立春说：什么责任不责任，当上我就有本事了。爹，你必须投我一票，谁叫你是我爹哩!凑合再也吃不下去了。

村野里桃红柳绿乌语花香阳光灿烂。凑合拿了锄头走到麦田里时，二小子立秋忽然从一棵大树后面闪了出来，把老汉拉到田埂上坐下，挨着他的肩膀说：爹，我有几句心里话，想和爹说一说。

凑合点了一袋烟，让立秋把话说下去。

立秋开门见山：我看爹过得凄惶孤单，想给爹找个白天做饭、夜里做伴儿的人。

凑合的心猛地动了一下。

立秋说：爹跟着我哥吃饭，寄人篱下，可不是长法。我嫂子那人阴阳怪气，指桑骂槐，指鸡说狗，爹还得看她的脸色，心里憋屈不憋屈?

凑合悄悄地叹息一声，低了头去看地上的蚂蚁。

立秋说：爹，我老丈母娘今年才五十六岁，听说她愿意再往前走一步，找个老实厚道通情达理的庄稼人，我看你就很合适。

凑合激动了，那老太太他见过多次，长得白白胖胖清清爽爽，心眼儿好得光想别人不想自己。有她做伴儿当然好，可是人家愿意不愿意?

立秋说：爹要同意我就去她家里一趟，听听她的口气。估计希望很大，她在我们跟前老是夸奖你，说你人性好身体好，是个吃苦耐劳靠得住的人儿。

凑合激动得坐不住了，立起身来红着脸问：小子，你哪一天去?

立秋很沉着：不着急，我准备咱们村选举以后再去。爹，这次选村长，你可要投我一票。凑合的心一下子凉了半截。

立秋：爹，听说我哥也想当村长，你千万不能选他，他在村里名声很臭!

立秋走了。看着那个背影，凑合心里很不是滋味。

凑合想，亏你说得出口，我给你投票，你给我说媒，拿着选举做交易，这是什么手段?这是什么品质?凑合又想，要不我就投他一票，助他一臂之力?这样两全其美，花好月圆，他也高兴，我也欢喜。

凑合又想，不行不行，立秋当村长绝对不行，立秋特别好喝酒，而且一喝就醉，喝醉了张牙舞爪很张狂，舞棍弄棒很吓人，只怕闹出大乱子![:.]

晌午回家吃饭时立春问他：爹，好话不背人，背人没好话，立秋都和你说了一些什么呀，你们两个嘀嘀咕咕好半天?

立春很不满意地说：爹，你在我们家吃饭呢，你不能胳膊肘子往外扭，你不能选他而不选我，记住啦?

凑合说：记住啦，记好啦，记牢靠啦!

选举那天会场里没有凑合。有人给凑合请假说，别等他啦，他看望立秋的丈母娘去啦，可能要在那里住几天。有人马上笑了，插嘴说：哟，孤男寡女，他这不是倒插门吗?

(有删改)

19.作品中老汉名为“凑合”，有何含义?(4分)

20.赏析文中画横线的句子。(4分)

(1)悄悄地叹息一声，低了头去看地上的蚂蚁。

(2)记住啦，记好啦，记牢靠啦1

21.小说中凑合老汉的形象有哪些特点?请简要概括。(4分)

22.小说结尾耐人寻味，请简述其作用。(6分)

七、(60分)

阅读下面文字，根据自己的理解和感悟，写一篇不少于800字的文章。

犹太民族有这样一句谚语：你需要在口袋里经常放两张字条，一张写的是“我只是一颗尘埃”，另一张写的是“世界为我而造”。

要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。

看过“八中高三语文上学期期中考试试卷”

教师们应该为他的学生们准备什么样的模拟测试卷去检测学生们的学习情况呢?下面是读文网小编整理的北京语文高三上学期期末考试试卷以供大家阅读。

北京语文高三上学期期末考试试卷：

第Ⅰ卷 阅读题

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成1—3题。

中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，它由运用竹签作筹码来进行运算的“筹算”演变而来。《老子》中提到“善计者不用筹策”，《孙子》《管子等著作中也有“算”“筹”二字出现，可见春秋战国时期筹算已比较普遍。唐代以来，已见筹算乘除法的改进，到宋代产生了筹算的除法歌诀。但由于史料匮乏，珠算究竟起源于何时，至今尚无定论，算盘是何人发明也无从考察。

从现有资料看，“珠算”一词最早见于东汉徐岳《数术记遗》：“珠算，控带四时，经纬三才。”可见东汉已出现了珠算方法及理论。北周甄鸾为此作注说：把木板刻为三部分，上下两部分用于停放游珠，中间部分用于确定算位;每个算位各有五颗珠，上面一颗，作数五，下面四颗，每颗作数一。但这种计算工具与现代算盘形制不同，现在通行的“穿档算盘”，算珠穿在“档”上，可以沿档上下滑动。档中横以梁，通常梁上方每档穿两珠，每珠作数五，粱下方每档穿五珠，每珠作数一。定位后拨动算珠，就可做加减乘除及开乘方等运算。“算盘”名称最早见于宋代算书《谢察微算经》，因此可以确定至迟在宋代算盘就已出现。

1921年在河北巨鹿宋人故宅出土的一颗木制算珠，鼓形，中间有孔，与现代算珠相似。宋代名画《清明上河图》中“赵太丞”药铺的柜台上有一形似算盘之物，经中日两国珠算专家确认，那就是与现代算盘形制类似的穿档算盘。宋末元初学者刘因的《静修先生文集》里有以“算盘”为题的五绝一首，元代陶宗仪《南村辍耕录》中引用时谚说：“凡纳婢仆，初来时日擂盘殊，言不拨自动;稍久，日算盘珠，言拨之则动。”元代谚语把资历渐老的奴婢比作算盘珠，也表明此物当时已很常用。此外，宋代算盘从形制看已较成熟，没有新生事物常有的那种笨拙或粗糙。因此，许多算学家认为，算盘的诞生还可上推到唐代。因为宋以前的五代十国战乱不断，科技文化发展滞缓，算盘诞生的可能性较小;而唐代经济文化发达，需要有新的计算工具，算盘在这时被发明极有可能。

珠算因计算工具简便、数理内涵独特而被誉“世界上最古老的计算机”。元世祖忽必烈时，科学家测定地球公转周期为365.2425天，距近代观测值仅差26秒，这样精确的计算就是利用珠算完成的。我国研发第一颗原子弹时只有一台计算机，为应付庞大的计算工作，就出现了众多算盘高手齐聚一堂演算原子弹数据的场面，最后的计算结果准确无误。但随着计算器、计算机的普及，古老的珠算在当今社会似乎已无用武之地。尽管在韩国、日本及东南亚的一些国家，珠算方兴未艾，连美国都要引进珠算作为新文化;但我国学珠算的人却越来越少，算盘也越来越罕见。2013年12月4日，中国珠算项目被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。美国《大西洋月刊》近日评选出“50个最伟大发明”，中国算盘也入选其中，并被评价为“第一批能够提高人类智力的工具之一”。中国珠算心算协会副会长苏金秀认为，看待珠算，不要仅限于其计算功能，而应看到其深厚的文化内涵。科学研究证明，珠算心算对幼儿和青少年有开发智力的作用，对特殊儿童有智障补缺与康复的作用，对老年人健脑和延缓衰老也能发挥作用。很多珠算“粉丝”也相信，就像有了飞机、汽车，照样还需要自行车甚至步行一样，珠算与电子计算器并不矛盾，它们各有各的功能，相得益彰。

(摘编自《指尖的文化：算盘的历史》)

1. 下面各项中不能支持“至迟在宋代算盘就已出现”这一观点的证据是( )

A.1921年在河北巨鹿宋人故宅出土的木制算珠与现代算珠相似，宋代名画《清明上河图》中出现的算盘也类似现代算盘，可见宋代算盘的形制已较成熟。

B.宋末元初学者刘因有一首《算盘》诗，元代陶宗仪《南村辍耕录》中引用的元代谚语以算盘珠来比喻资历渐老的奴婢，这些都说明算盘在宋元时已很普及。

C.宋以前的五代十国战乱不断，科技文化发展较为滞缓，算盘不大可能诞生于此时;而唐末已见筹算乘除法的改进，到宋代产生了筹算的除法歌诀。

D.在元世祖忽必烈时，科学家测定地球公转周期为365.2425天，距近代观测值仅差26秒，能利用珠算完成这样精确的计算，说明宋元之交珠算已很发达。

2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )

A.筹算是用竹签作筹码来进行运算的一种方法，从《老子》《孙子》《管子》等著作中可以看出，早在春秋战国时期，筹算就已被广泛使用。

B.文中的“珠算”和“算盘”并非一个概念。珠算是一种计算方法，算盘则是珠算的工具。从现有资料看，“珠算”一词比“算盘”一词更早见于文献。

C.从北周甄鸾对“珠算，控带四时，经纬三才”这句话的注解来看，当时的算珠计数法已经与现代珠算相同，都是上面部分的一珠作数五，下面部分的一珠作数一。

D.中国珠算申遗成功以后，迅速传到韩国、日本、东南亚甚至美国;但在中国，随着计算器、计算机的普及，古老的珠算却日渐衰微。

3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )

A.算盘发明之初可能没有“档”，算珠也没有穿在档上，而后来的“穿档算盘”都是算珠穿在档上，可以沿档上下滑动。这种改进使算盘在携带和使用时更加方便。

B.筹算演变为珠算是社会经济文化发展的必然结果，而珠算产生之后，又对社会发展起了积极的推动作用，我国第一颗原子弹成功研发也有它的功劳。

C.中国珠算被列人《人类非物质文化遗产代表作名录》，并入选《大西洋月刊》“50个最伟大发明”，这表明它独特的文化价值已得到了国际认可。

D.在电子时代，算盘计算迅速、携带方便的优势已很难体现，因此我们不应再关注其计算功能，而应开发其在教育启智等方面的价值。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4 -7题。

张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意属文，下笔辄千百言。入太学，有声一时。国子司业黄隐将以子妻之，汝明约无饰华侈，协力承亲欢，然后受室。登进士第，历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母病疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。汝明为鬻橐中装，代偿之。华阴修岳庙费钜财窘令以属汝明汝明严与为期民德其不扰相与出力佐役如期而成他庙非典祀妖巫凭以惑众者则毁而惩其人。

滞州县二十年，未尝出一语干进，故无荐者。大观中，或言其名，召置学制局，预考贡士，去取皆有题品。值不悦者诬以背王氏学，诏究其事，得所谓《去取录》，徽宗览之日：“考校尽心，宁复有此?”特改宣教郎。耀监察御史。尝摄殿中侍御史，即日具疏劾政府市恩招权，以蔡京为首。帝奖其介直。京颇惮之，徙司门员外郎，犹虞其复用，力排之，出通判宁化军。地界辽，文移数往来，汝明名触其讳，辽以檄暴于朝。安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明曰：“诡辞欺君，吾不为也。”田法行，受牒按境内。时主者多不亲行，汝明使四隅日具官吏所至，而躬临以阅实，虽雨雪不渝，以敌吏不得通贿谢。晚知岳州，属邑得古编钟，求上献。汝明曰：“天子命我以千里，惧不能仰承德意，敢越职以幸赏乎?”汝明事亲孝，执丧，水浆不入口三日，日饭脱粟，饮水，无醯盐草木之滋。浸病赢，行辄踣。汝明学精微，研象数，贯穿经史百家，所著书不蹈袭前人语，有《易索书》《张子卮言》《大究经》传于世。

(节选自《宋史•张汝明传》)

4. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )

A.入太学，有声一时 声：声望。

B.更数医不效 效：见效。

C.犹虞其复用 虞：担忧。

D.田法行，受牒按境内 按：根据。

5.下列对画波浪线处文字的断句，正确的一项是( )

A、华阴修岳庙∕费钜财窘∕令以属汝明∕汝明严与为期∕民德其不扰∕相与出力佐役∕如期而成∕他庙非典祀∕妖巫凭以惑众者∕则毁而惩其人

B、华阴修∕岳庙费钜∕财窘令以属汝明∕汝明严与为期∕民德其不扰∕相与出力∕佐役如期而成∕他庙非典祀∕妖巫凭以惑众者∕则毁而惩其人

C、华阴修岳庙∕费钜财窘∕令以属汝明∕汝明严与为期∕民德其不扰∕相与出力∕佐役如期而成∕他庙非典祀妖巫∕凭以惑众者∕则毁而惩其人

D、华阴修∕岳庙费钜财窘∕令以属汝明∕汝明严与为期民∕德其不扰∕相与出力佐役∕如期而成∕他庙非典祀妖巫∕凭以惑众者∕则毁而惩其人

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.张汝明勤奋好学，学问精深。写文章时动不动就下笔千言，对经史百家融会贯通，著书立说有自己独到的思想，有很多文章流传后世。

B.张汝明为人正直，不惧权贵。当上殿中侍御史不久，就弹劾以蔡京为首的卖恩揽权行为，最终受到蔡京排挤，出任宁化军通判。

C.张汝明为官清廉。主政岳州时，属地有人请求把得到的古代编钟献给他，他断然拒绝，认为自己应该恪守职分对得起皇上的恩德。

D.张汝明非常孝顺。母亲生了毒疮，他用自己的血亲自调药，治好了母亲的病。为亲人服丧时，三天不吃不喝，后来也仅吃点糙米。

7.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。(10分)

(1)江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。(5分)

译文：

(2)安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明曰：“诡辞欺君，吾不为也。”(5分)

译文：

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋诗，完成8～9题。

行舟忆永和兄弟

(宋)周必大

一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。

天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。

数点家山常在眼，一声寒雁正关情。

长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹。

【注释】①长年：古时对船工的称呼。②《汉乐府•饮马长城窟行》有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”之句。

8. 颔联写到“天寒有日云犹冻”，其中“冻”字的使用有何妙处?(5分)

9. 诗歌的尾联使用了什么表现手法，表达了作者怎样的思想感情?(6分)

(三)名篇名句默写 (6分)

10. 补写出下列各名篇名句中的空缺部分。

(1)《蜀道难》写出水石激荡、山谷空鸣的场景的句子是： ，

(2)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不受外界评价的影响的句子是： ，。

(3) ， 金块珠砾， ，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》
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三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。(25分)

鉴 赏 家

汪曾祺

全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。

叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑，个个都是好的。他的果子都是原装。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像亲家一样了……立春前后，卖青萝卜。“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠儿”的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后，卖栗子、卖山药(粗如小儿臂)、卖百合(大如拳)、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香橼。人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。

不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。

叶三五十岁整生日，老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。

叶三有点生气了：

“嫌我给你们丢人?我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。”

季四太爷即季陶民。他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。

叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱，他给季陶民送果子是为了爱他的画。

季陶民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。

叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。

季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三不须通报，一来就是半天。季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季陶民的得意之笔。季陶民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，不是假充内行，也不是谀媚。

季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。

叶三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。季陶民画完了画，钉在壁上，自己负手远看。有时会问叶三：“好不好?”

叶三大都能一句话说出好在何处。

季陶民画了一幅紫藤，问叶三。

叶三说：“紫藤里有风。”

“唔!你怎么知道?”

“花是乱的。”

“对极了!

季陶民提笔题了两句词：“深院悄无人，风拂紫藤花乱。”

季陶民最爱画荷花。有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季陶民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：“如何?”

叶三说：“四太爷，你这画不对。”

“不对?”

“‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。”

“是吗?我头一回听见!”

季陶民于是展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：

红花莲子白花藕，

果贩叶三是我师。

惭愧画家少见识，

为君破例著胭脂。

季陶民送了叶三很多画，都是题了上款的。有时季陶民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，——有上款不好卖。”叶三说：“题不题上款都行。不过您的画我一张也不卖!”

十多年过去了。季陶民死了。叶三已经不卖果子，但是他四季八节，还四处寻觅鲜果，到季陶民坟上供一供。

季陶民死后，他的画价大增。大家知道叶三手里有很多季陶民的画，都是精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说：

“不卖。”

有一天有一个外地人来拜望叶三，因为是远道来的，叶三只得把画拿出来。客人非常虔诚，要了清水洗了手，焚了一炷香，还先对画轴拜了三拜，然后才展开。他一边看，一边不停地赞叹：

“喔!喔!真好!真是神品!”

客人要买这些画，要多少钱都行。

叶三说：

“不卖。”

客人只好怅然而去。

叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季陶民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。

一九八二年二月二十八日(有删改)

11.(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) ( )

A.小说塑造的叶三，为人勤快、诚实守信、阅历丰富，对绘画艺术有热情。如果不卖果子，而当一个画家，也一定会很出色。

B.“紫藤有风”，“花是乱的”一段，汪曾祺借助白描语言的神力，让一个果贩与一个鉴赏家的形象精致地叠合在一起，可谓神来之笔。

C. 从情节和结构来看，很难在作品中找到一般小说那种清晰的线索，强烈的冲突，波澜起伏的情节，甚至很难概括出一个故事梗概，颇有“散文”的特征。

D. 小说语言独具特色：准确、干净、不失华丽，大量使用短句，使语言凝练又明快活泼，形成汪曾祺独到的文风。

E.季陶民“画一张画要喝二斤花雕，吃半斤水果”，这看似闲笔，实则表现出季陶民旷达超脱且率性脾气。

(2)小说题目是“鉴赏家”，但却用了很大篇幅写叶三卖果子。作者这样安排有什么用意?请结合全文，谈谈你的看法。(6分)

(3)小说是通过哪些情节来塑造“叶三”的鉴赏家形象的?请结合文本作概括。(6分)

(4)小说以叶三把画带到棺材里作为结尾，有人认为他的做法值得称赞，有人认为他的做法欠妥……请联系文本与现实，谈谈你的看法。(8分)

第Ⅱ卷 表达题

四、语言文字运用(20分)

12.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) (3分)

A.马航MH370“失联”牵动着每位中国人的心，但马3月24日发表的声明不孚众望，中国和其他多个国家的舰船仍在不遗余力地搜寻“黑匣子”和飞机残骸。

B.今年3月15日开始施行的修订后的《消费者权益保护法》叫停经营者以各种方式设置的霸王条款。但目前不少商家对此置之度外，设最低消费等霸王条款的现象依然存在。

C.为了对抗不堪入耳的广场舞，温州市区有居民在松台广场对面四楼平台上架起六个大喇叭，对着广场不断喊话，以“还击”广场舞的噪音公害。

D.从3月初开始，每天有超过1万名各地群众自发来到兰考焦裕禄墓前纪念这位人民的好公仆。焦裕禄纪念园管理处的工作人员虽目不暇接，但接待工作做得有条不紊。

13.下列各句中，没有语病的一项是( ) (3分)

A.不仅韩剧《来自星星的你》有爱情的美好，有穿越时空的奇思妙想，也有诚实守信、谦恭礼让的传统美德，而且充满了时尚文化元素，给中国观众留下了深刻印象。

B.“余额宝”是由国内第三方支付平台“支付宝”打造的一项全新的余额增值服务，这类产品兴起的根本原因是与利率没有市场化、存在较大的存款差价有莫大关系。

C.俄罗斯外交部网站在3月28日公布的消息中指出，联合国大会在前一天通过的确认克里米亚公投无效的决议无效，并呼吁国际社会共同努力稳定乌克兰局势。

D.父母对孩子监护管理的缺失是造成青少年流浪乞讨的根本原因。所以，能否进一步完善未成年人的监护制度，是解决青少年流浪乞讨问题的重要途径。

14.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) (3分)

我们每个人都被镶嵌于传统之中， ， ; ， ;， 。要使传统保持生命力，就要拉近它与当代人的感情距离;要使传统深入当代社会生活之中，就要将它和时代、现实、时尚结合起来。

①它需要饵释

②不可能支配生活的每一个细节

③传统也不是僵化的

④传统不是绝对清晰明了的

⑤它需要注入新的活力

⑥但传统存在着裂缝

A.③⑤④①⑥② B.⑥②③⑤④①

C.③②④①⑥⑤ D.⑥②④①③⑤

15. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

《三国志演义》的诞生，宣告了通俗小说占据中国古代文学舞台中心位置时代的来临。一般认为，①_____________。然而，这一结论并没有扎实的文献基础作为支撑。直到今天，人们既没有发现《三国志演义》在元末明初流传的任何版本(稿本、抄本或刊本)，没有发现元末明初有任何人记载或谈论过《三国志演义》，也不见有《三国志演义》影响当时文学发展的任何信息。浙江宁波天一阁所藏《录鬼簿续编》中记载的那个戏曲家罗贯中是否就是《三国志演义》的作者，同样找不到有说服力的确切证据，中国人姓氏有限，②______________，而明代中后期传说的《三国志演义》作者罗贯中有宋人、元人、明人数说，因此，③_______________，而是要寻找到编撰《三国志演义》的作者。

16.下面是为父亲举办个人书画展的杨先生给某知名书画家写的一份邀请函的正文内容，其中有五处使用不得体的词语，请找出并加以修改。(5分)

明日请您屈驾到府上一坐，令尊珍藏的墨宝将悉数展出，届时还请您抛砖引玉、不吝赐教。明早七点请您务必在家恭候，我们将有专车迎接。真诚期待您的光临!

(1) 修改： 。

(2) 修改： 。

(3) 修改： 。

(4 修改： 。

(5) 修改： 。

五、写作(60分)

17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位挑水夫的两个水桶中，一个有裂缝，每趟只能运半桶水到主人家。

破桶对自己只能负起一半的责任感到非常难过。有一天，破桶终于忍不住对挑水夫说：“由于我的缺陷，你虽然做了全部的工作，却只能收到一半的成果，我向你道歉。”

“别急!我们回主人家的路上，你留意路旁盛开的花朵。”挑水夫说。

挑水夫挑着水走在山坡上，破桶看到了自己的身下沐浴在温暖阳光中的缤纷的花朵，它开心了许多。

挑水夫趁机说：“你注意到没有，只有你的那一边有花，好桶的那一边没有花呢!我知道你有缺陷，因此我善加利用，在你那边撒了花种，每回我挑着水，你就替我一路浇了花。两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌，主人很感激你呢!”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

看过“北京语文高三上学期期末考试试卷”

在我们的日常学习生活中，我们应该多做试题卷，锻炼我们的做题能力，这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是读文网小编网络整理的东北三校高三第一次联合模拟考试语文试卷以供大家学习参考。

东北三校高三第一次联合模拟考试语文试卷：

第Ⅰ卷 阅读题

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成1—3题。

中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，它由运用竹签作筹码来进行运算的“筹算”演变而来。《老子》中提到“善计者不用筹策”，《孙子》《管子等著作中也有“算”“筹”二字出现，可见春秋战国时期筹算已比较普遍。唐代以来，已见筹算乘除法的改进，到宋代产生了筹算的除法歌诀。但由于史料匮乏，珠算究竟起源于何时，至今尚无定论，算盘是何人发明也无从考察。

从现有资料看，“珠算”一词最早见于东汉徐岳《数术记遗》：“珠算，控带四时，经纬三才。”可见东汉已出现了珠算方法及理论。北周甄鸾为此作注说：把木板刻为三部分，上下两部分用于停放游珠，中间部分用于确定算位;每个算位各有五颗珠，上面一颗，作数五，下面四颗，每颗作数一。但这种计算工具与现代算盘形制不同，现在通行的“穿档算盘”，算珠穿在“档”上，可以沿档上下滑动。档中横以梁，通常梁上方每档穿两珠，每珠作数五，粱下方每档穿五珠，每珠作数一。定位后拨动算珠，就可做加减乘除及开乘方等运算。“算盘”名称最早见于宋代算书《谢察微算经》，因此可以确定至迟在宋代算盘就已出现。

1921年在河北巨鹿宋人故宅出土的一颗木制算珠，鼓形，中间有孔，与现代算珠相似。宋代名画《清明上河图》中“赵太丞”药铺的柜台上有一形似算盘之物，经中日两国珠算专家确认，那就是与现代算盘形制类似的穿档算盘。宋末元初学者刘因的《静修先生文集》里有以“算盘”为题的五绝一首，元代陶宗仪《南村辍耕录》中引用时谚说：“凡纳婢仆，初来时日擂盘殊，言不拨自动;稍久，日算盘珠，言拨之则动。”元代谚语把资历渐老的奴婢比作算盘珠，也表明此物当时已很常用。此外，宋代算盘从形制看已较成熟，没有新生事物常有的那种笨拙或粗糙。因此，许多算学家认为，算盘的诞生还可上推到唐代。因为宋以前的五代十国战乱不断，科技文化发展滞缓，算盘诞生的可能性较小;而唐代经济文化发达，需要有新的计算工具，算盘在这时被发明极有可能。

珠算因计算工具简便、数理内涵独特而被誉“世界上最古老的计算机”。元世祖忽必烈时，科学家测定地球公转周期为365.2425天，距近代观测值仅差26秒，这样精确的计算就是利用珠算完成的。我国研发第一颗原子弹时只有一台计算机，为应付庞大的计算工作，就出现了众多算盘高手齐聚一堂演算原子弹数据的场面，最后的计算结果准确无误。但随着计算器、计算机的普及，古老的珠算在当今社会似乎已无用武之地。尽管在韩国、日本及东南亚的一些国家，珠算方兴未艾，连美国都要引进珠算作为新文化;但我国学珠算的人却越来越少，算盘也越来越罕见。2013年12月4日，中国珠算项目被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。美国《大西洋月刊》近日评选出“50个最伟大发明”，中国算盘也入选其中，并被评价为“第一批能够提高人类智力的工具之一”。中国珠算心算协会副会长苏金秀认为，看待珠算，不要仅限于其计算功能，而应看到其深厚的文化内涵。科学研究证明，珠算心算对幼儿和青少年有开发智力的作用，对特殊儿童有智障补缺与康复的作用，对老年人健脑和延缓衰老也能发挥作用。很多珠算“粉丝”也相信，就像有了飞机、汽车，照样还需要自行车甚至步行一样，珠算与电子计算器并不矛盾，它们各有各的功能，相得益彰。

(摘编自《指尖的文化：算盘的历史》)

1. 下面各项中不能支持“至迟在宋代算盘就已出现”这一观点的证据是( )

A.1921年在河北巨鹿宋人故宅出土的木制算珠与现代算珠相似，宋代名画《清明上河图》中出现的算盘也类似现代算盘，可见宋代算盘的形制已较成熟。

B.宋末元初学者刘因有一首《算盘》诗，元代陶宗仪《南村辍耕录》中引用的元代谚语以算盘珠来比喻资历渐老的奴婢，这些都说明算盘在宋元时已很普及。

C.宋以前的五代十国战乱不断，科技文化发展较为滞缓，算盘不大可能诞生于此时;而唐末已见筹算乘除法的改进，到宋代产生了筹算的除法歌诀。

D.在元世祖忽必烈时，科学家测定地球公转周期为365.2425天，距近代观测值仅差26秒，能利用珠算完成这样精确的计算，说明宋元之交珠算已很发达。

2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )

A.筹算是用竹签作筹码来进行运算的一种方法，从《老子》《孙子》《管子》等著作中可以看出，早在春秋战国时期，筹算就已被广泛使用。

B.文中的“珠算”和“算盘”并非一个概念。珠算是一种计算方法，算盘则是珠算的工具。从现有资料看，“珠算”一词比“算盘”一词更早见于文献。

C.从北周甄鸾对“珠算，控带四时，经纬三才”这句话的注解来看，当时的算珠计数法已经与现代珠算相同，都是上面部分的一珠作数五，下面部分的一珠作数一。

D.中国珠算申遗成功以后，迅速传到韩国、日本、东南亚甚至美国;但在中国，随着计算器、计算机的普及，古老的珠算却日渐衰微。

3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )

A.算盘发明之初可能没有“档”，算珠也没有穿在档上，而后来的“穿档算盘”都是算珠穿在档上，可以沿档上下滑动。这种改进使算盘在携带和使用时更加方便。

B.筹算演变为珠算是社会经济文化发展的必然结果，而珠算产生之后，又对社会发展起了积极的推动作用，我国第一颗原子弹成功研发也有它的功劳。

C.中国珠算被列人《人类非物质文化遗产代表作名录》，并入选《大西洋月刊》“50个最伟大发明”，这表明它独特的文化价值已得到了国际认可。

D.在电子时代，算盘计算迅速、携带方便的优势已很难体现，因此我们不应再关注其计算功能，而应开发其在教育启智等方面的价值。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4 -7题。

张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意属文，下笔辄千百言。入太学，有声一时。国子司业黄隐将以子妻之，汝明约无饰华侈，协力承亲欢，然后受室。登进士第，历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母病疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。汝明为鬻橐中装，代偿之。华阴修岳庙费钜财窘令以属汝明汝明严与为期民德其不扰相与出力佐役如期而成他庙非典祀妖巫凭以惑众者则毁而惩其人。

滞州县二十年，未尝出一语干进，故无荐者。大观中，或言其名，召置学制局，预考贡士，去取皆有题品。值不悦者诬以背王氏学，诏究其事，得所谓《去取录》，徽宗览之日：“考校尽心，宁复有此?”特改宣教郎。耀监察御史。尝摄殿中侍御史，即日具疏劾政府市恩招权，以蔡京为首。帝奖其介直。京颇惮之，徙司门员外郎，犹虞其复用，力排之，出通判宁化军。地界辽，文移数往来，汝明名触其讳，辽以檄暴于朝。安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明曰：“诡辞欺君，吾不为也。”田法行，受牒按境内。时主者多不亲行，汝明使四隅日具官吏所至，而躬临以阅实，虽雨雪不渝，以敌吏不得通贿谢。晚知岳州，属邑得古编钟，求上献。汝明曰：“天子命我以千里，惧不能仰承德意，敢越职以幸赏乎?”汝明事亲孝，执丧，水浆不入口三日，日饭脱粟，饮水，无醯盐草木之滋。浸病赢，行辄踣。汝明学精微，研象数，贯穿经史百家，所著书不蹈袭前人语，有《易索书》《张子卮言》《大究经》传于世。

(节选自《宋史•张汝明传》)

4. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )

A.入太学，有声一时 声：声望。

B.更数医不效 效：见效。

C.犹虞其复用 虞：担忧。

D.田法行，受牒按境内 按：根据。

5.下列对画波浪线处文字的断句，正确的一项是( )

A、华阴修岳庙∕费钜财窘∕令以属汝明∕汝明严与为期∕民德其不扰∕相与出力佐役∕如期而成∕他庙非典祀∕妖巫凭以惑众者∕则毁而惩其人

B、华阴修∕岳庙费钜∕财窘令以属汝明∕汝明严与为期∕民德其不扰∕相与出力∕佐役如期而成∕他庙非典祀∕妖巫凭以惑众者∕则毁而惩其人

C、华阴修岳庙∕费钜财窘∕令以属汝明∕汝明严与为期∕民德其不扰∕相与出力∕佐役如期而成∕他庙非典祀妖巫∕凭以惑众者∕则毁而惩其人

D、华阴修∕岳庙费钜财窘∕令以属汝明∕汝明严与为期民∕德其不扰∕相与出力佐役∕如期而成∕他庙非典祀妖巫∕凭以惑众者∕则毁而惩其人

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.张汝明勤奋好学，学问精深。写文章时动不动就下笔千言，对经史百家融会贯通，著书立说有自己独到的思想，有很多文章流传后世。

B.张汝明为人正直，不惧权贵。当上殿中侍御史不久，就弹劾以蔡京为首的卖恩揽权行为，最终受到蔡京排挤，出任宁化军通判。

C.张汝明为官清廉。主政岳州时，属地有人请求把得到的古代编钟献给他，他断然拒绝，认为自己应该恪守职分对得起皇上的恩德。

D.张汝明非常孝顺。母亲生了毒疮，他用自己的血亲自调药，治好了母亲的病。为亲人服丧时，三天不吃不喝，后来也仅吃点糙米。

7.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。(10分)

(1)江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。(5分)

译文：

(2)安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明曰：“诡辞欺君，吾不为也。”(5分)

译文：

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋诗，完成8～9题。

行舟忆永和兄弟

(宋)周必大

一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。

天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。

数点家山常在眼，一声寒雁正关情。

长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹。

【注释】①长年：古时对船工的称呼。②《汉乐府•饮马长城窟行》有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”之句。

8. 颔联写到“天寒有日云犹冻”，其中“冻”字的使用有何妙处?(5分)

9. 诗歌的尾联使用了什么表现手法，表达了作者怎样的思想感情?(6分)

(三)名篇名句默写 (6分)

10. 补写出下列各名篇名句中的空缺部分。

(1)《蜀道难》写出水石激荡、山谷空鸣的场景的句子是： ，

(2)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不受外界评价的影响的句子是： ，。

(3) ， 金块珠砾， ，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》
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三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。(25分)

鉴 赏 家

汪曾祺

全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。

叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑，个个都是好的。他的果子都是原装。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像亲家一样了……立春前后，卖青萝卜。“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠儿”的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后，卖栗子、卖山药(粗如小儿臂)、卖百合(大如拳)、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香橼。人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。

不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。

叶三五十岁整生日，老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。

叶三有点生气了：

“嫌我给你们丢人?我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。”

季四太爷即季陶民。他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。

叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱，他给季陶民送果子是为了爱他的画。

季陶民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。

叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。

季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三不须通报，一来就是半天。季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季陶民的得意之笔。季陶民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，不是假充内行，也不是谀媚。

季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。

叶三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。季陶民画完了画，钉在壁上，自己负手远看。有时会问叶三：“好不好?”

叶三大都能一句话说出好在何处。

季陶民画了一幅紫藤，问叶三。

叶三说：“紫藤里有风。”

“唔!你怎么知道?”

“花是乱的。”

“对极了!

季陶民提笔题了两句词：“深院悄无人，风拂紫藤花乱。”

季陶民最爱画荷花。有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季陶民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：“如何?”

叶三说：“四太爷，你这画不对。”

“不对?”

“‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。”

“是吗?我头一回听见!”

季陶民于是展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：

红花莲子白花藕，

果贩叶三是我师。

惭愧画家少见识，

为君破例著胭脂。

季陶民送了叶三很多画，都是题了上款的。有时季陶民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，——有上款不好卖。”叶三说：“题不题上款都行。不过您的画我一张也不卖!”

十多年过去了。季陶民死了。叶三已经不卖果子，但是他四季八节，还四处寻觅鲜果，到季陶民坟上供一供。

季陶民死后，他的画价大增。大家知道叶三手里有很多季陶民的画，都是精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说：

“不卖。”

有一天有一个外地人来拜望叶三，因为是远道来的，叶三只得把画拿出来。客人非常虔诚，要了清水洗了手，焚了一炷香，还先对画轴拜了三拜，然后才展开。他一边看，一边不停地赞叹：

“喔!喔!真好!真是神品!”

客人要买这些画，要多少钱都行。

叶三说：

“不卖。”

客人只好怅然而去。

叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季陶民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。

一九八二年二月二十八日(有删改)

11.(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) ( )

A.小说塑造的叶三，为人勤快、诚实守信、阅历丰富，对绘画艺术有热情。如果不卖果子，而当一个画家，也一定会很出色。

B.“紫藤有风”，“花是乱的”一段，汪曾祺借助白描语言的神力，让一个果贩与一个鉴赏家的形象精致地叠合在一起，可谓神来之笔。

C. 从情节和结构来看，很难在作品中找到一般小说那种清晰的线索，强烈的冲突，波澜起伏的情节，甚至很难概括出一个故事梗概，颇有“散文”的特征。

D. 小说语言独具特色：准确、干净、不失华丽，大量使用短句，使语言凝练又明快活泼，形成汪曾祺独到的文风。

E.季陶民“画一张画要喝二斤花雕，吃半斤水果”，这看似闲笔，实则表现出季陶民旷达超脱且率性脾气。

(2)小说题目是“鉴赏家”，但却用了很大篇幅写叶三卖果子。作者这样安排有什么用意?请结合全文，谈谈你的看法。(6分)

(3)小说是通过哪些情节来塑造“叶三”的鉴赏家形象的?请结合文本作概括。(6分)

(4)小说以叶三把画带到棺材里作为结尾，有人认为他的做法值得称赞，有人认为他的做法欠妥……请联系文本与现实，谈谈你的看法。(8分)

第Ⅱ卷 表达题

四、语言文字运用(20分)

12.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) (3分)

A.马航MH370“失联”牵动着每位中国人的心，但马3月24日发表的声明不孚众望，中国和其他多个国家的舰船仍在不遗余力地搜寻“黑匣子”和飞机残骸。

B.今年3月15日开始施行的修订后的《消费者权益保护法》叫停经营者以各种方式设置的霸王条款。但目前不少商家对此置之度外，设最低消费等霸王条款的现象依然存在。

C.为了对抗不堪入耳的广场舞，温州市区有居民在松台广场对面四楼平台上架起六个大喇叭，对着广场不断喊话，以“还击”广场舞的噪音公害。

D.从3月初开始，每天有超过1万名各地群众自发来到兰考焦裕禄墓前纪念这位人民的好公仆。焦裕禄纪念园管理处的工作人员虽目不暇接，但接待工作做得有条不紊。

13.下列各句中，没有语病的一项是( ) (3分)

A.不仅韩剧《来自星星的你》有爱情的美好，有穿越时空的奇思妙想，也有诚实守信、谦恭礼让的传统美德，而且充满了时尚文化元素，给中国观众留下了深刻印象。

B.“余额宝”是由国内第三方支付平台“支付宝”打造的一项全新的余额增值服务，这类产品兴起的根本原因是与利率没有市场化、存在较大的存款差价有莫大关系。

C.俄罗斯外交部网站在3月28日公布的消息中指出，联合国大会在前一天通过的确认克里米亚公投无效的决议无效，并呼吁国际社会共同努力稳定乌克兰局势。

D.父母对孩子监护管理的缺失是造成青少年流浪乞讨的根本原因。所以，能否进一步完善未成年人的监护制度，是解决青少年流浪乞讨问题的重要途径。

14.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) (3分)

我们每个人都被镶嵌于传统之中， ， ; ， ;， 。要使传统保持生命力，就要拉近它与当代人的感情距离;要使传统深入当代社会生活之中，就要将它和时代、现实、时尚结合起来。

①它需要饵释

②不可能支配生活的每一个细节

③传统也不是僵化的

④传统不是绝对清晰明了的

⑤它需要注入新的活力

⑥但传统存在着裂缝

A.③⑤④①⑥② B.⑥②③⑤④①

C.③②④①⑥⑤ D.⑥②④①③⑤

15. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

《三国志演义》的诞生，宣告了通俗小说占据中国古代文学舞台中心位置时代的来临。一般认为，①________________。然而，这一结论并没有扎实的文献基础作为支撑。直到今天，人们既没有发现《三国志演义》在元末明初流传的任何版本(稿本、抄本或刊本)，没有发现元末明初有任何人记载或谈论过《三国志演义》，也不见有《三国志演义》影响当时文学发展的任何信息。浙江宁波天一阁所藏《录鬼簿续编》中记载的那个戏曲家罗贯中是否就是《三国志演义》的作者，同样找不到有说服力的确切证据，中国人姓氏有限，②________________，而明代中后期传说的《三国志演义》作者罗贯中有宋人、元人、明人数说，因此，③________________，而是要寻找到编撰《三国志演义》的作者。

16.下面是为父亲举办个人书画展的杨先生给某知名书画家写的一份邀请函的正文内容，其中有五处使用不得体的词语，请找出并加以修改。(5分)

明日请您屈驾到府上一坐，令尊珍藏的墨宝将悉数展出，届时还请您抛砖引玉、不吝赐教。明早七点请您务必在家恭候，我们将有专车迎接。真诚期待您的光临!

(1) 修改： 。

(2) 修改： 。

(3) 修改： 。

(4 修改： 。

(5) 修改： 。

五、写作(60分)

17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位挑水夫的两个水桶中，一个有裂缝，每趟只能运半桶水到主人家。

破桶对自己只能负起一半的责任感到非常难过。有一天，破桶终于忍不住对挑水夫说：“由于我的缺陷，你虽然做了全部的工作，却只能收到一半的成果，我向你道歉。”“别急!我们回主人家的路上，你留意路旁盛开的花朵。”挑水夫说。挑水夫挑着水走在山坡上，破桶看到了自己的身下沐浴在温暖阳光中的缤纷的花朵，它开心了许多。挑水夫趁机说：“你注意到没有，只有你的那一边有花，好桶的那一边没有花呢!我知道你有缺陷，因此我善加利用，在你那边撒了花种，每回我挑着水，你就替我一路浇了花。两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌，主人很感激你呢!”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

看过“东北三校高三第一次联合模拟考试语文试卷”

文科综合简称“文综”。指的是在高考中政治、历史、地理三大科。下面是读文网小编为您带来的高三文综地理模拟试题及答案，希望对大家有所帮助。

高三文综地理模拟试题答案：

以上就是读文网小编分享的高三文综地理模拟试题及答案，欢迎翻阅。

对于学生们而言，做好每一份试卷的练习，能够让你在考试中越战越勇并让我们鼓足勇气去迎接试题中的困难与挑战!下面是读文网小编网络整理的2016年高三上学期第一次月考试题卷，相信这些文字会对你有所帮助!

2016年高三上学期第一次月考试题卷：

第I卷(选择题 共45分)

一. 本卷共30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题列出的四个选项中只有一项是正确的。

先秦时期，我国劳动人民用自己的智慧创造了灿烂的艺术文明。回答1-2题。

1. 青铜铸造工艺在春秋战国时期达到了相当高的水平。这时期出现的新技术是

A. 浮雕技术 B. 金银错技术

C. 夹纻技术 D. 平雕技术

2. 我国现存最古老的帛画出土地点是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

秦汉与隋唐是我国古代统一封建王朝发展的重要时期。回答3-5题。

3. 造纸术的发明与外传推动了世界文明的进步。以下表述正确的是

A. 西汉时期已普遍使用造价低廉的纸

B. 造纸术传入朝鲜早于日本三个世纪

C. 阿拉伯人向世界各地传播了造纸术

D. “学富五车”反映了纸张已广泛使用

4. 下列描写隋唐社会状况的诗句，不能反映交通发达特点的是

A. 连天浪静长鲸息，映日帆多宝船来

B. 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波

C. 云帆转辽海，粳稻来东吴

D. 炉火照天地，红星乱紫烟

5. 《新唐书》载：“是时，可汗上书恭甚，言：‘昔为兄弟，今婿，半子也。陛下若患西戎，子请以兵除之’”。从材料中能够得出的正确信息是

A. 唐朝与突厥关系紧张 B. 南诏接受唐朝领导

C. 回纥与唐朝关系亲密 D. 唐政府与吐蕃和亲

人类社会发展的历史长河中，改革是一幕幕散发着时代气息的活剧。回答6-10题。

6. “商鞅虽死，秦法犹存”，“秦妇人、婴儿皆言商君之法”。这反映了商鞅变法

A. 影响深远 B. 体恤百姓

C. 改革彻底 D. 法令严酷

7. 王安石变法中改革科举制度的最主要措施是

A. 大量增加科举取士的人数

B. 调整考试科目增设明法科

C. 改革考试方法防止考官舞弊

D. 以儒家经典为内容编纂教科书

8. 戊戌变法的首要目的是

A. 维护清朝统治 B. 挽救民族危亡

C. 实行君主立宪 D. 促进人民觉醒

9. 19世纪60-70年代，资本主义国家出现了革命和改革的浪潮。其根本原因是

A. 资本主义各国间的争夺加剧

B. 工业革命后资本主义的发展

C. 两大对立阶级间的斗争激烈

D. 世界性经济危机进一步加重

10. 二战后社会主义国家的改革经历了曲折的过程。下列表述正确的是

A. 赫鲁晓夫改革在工业方面收效最大

B. 波兹南事件表明了人民对改革不满

C. 卡达尔改革收效甚微

D. “布拉格之春”最终因苏军出兵而被扼杀

“无论黄昏时的树影有多长，它总和树根连在一起。”中华民族的统一终将实现。回答11-15题。

11. 清朝初年，管辖台湾岛的是

A. 澎湖巡检司 B. 台湾省 C. 理藩院 D. 福建省

12. 中国近代历史上，最早侵略台湾的列强是

A. 英国 B. 美国 C. 荷兰 D. 日本

13. 最早承认台湾是中国领土不可分割的一部分的国际文献是

A. 《波茨坦公告》 B. 《开罗宣言》

C. 《联合国宪章》 D. 《中美建交公报》

14. 新中国成立后，大陆和台湾长期处于隔绝状态。造成这一问题的最初起因是

A. 蒋介石败退台湾 B. 美国军队进驻台湾

C. 联合国大会决议 D. 国共两党性质不同

15. 中华人民共和国最早提出“海峡两岸首先实现通航、通邮、通商和探亲旅游”建议的是

A. 1979年《告台湾同胞书》

B. 《关于台湾回归祖国、实现和平统一的方针政策》

C. 邓小平提出了“一国两制”的构想

D. 六届人大二次会议的《政府工作报告》

农民阶级是中国民主革命的主力军，在反抗资本主义国家的殖民侵略和国内封建主义统治的斗争中都有可歌可泣的事迹。回答16-18题。

16. 太平天国运动与义和团运动相比，最显著的特点是

A. 提出了符合国情的斗争纲领

B. 既反对外来侵略又学习西方文明

C. 打击了清政府反动统治

D. 粉碎了西方列强瓜分中国的企图

17. 毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中，热情歌颂农民运动“好得很”。其主要的原因是农民运动

A. 促进了大革命运动的高涨

B. 冲击了几千年专制统治的基础

C. 体现了农民觉悟的提高

D. 提出了“一切权力归农会”口号

18. 解放战争时期，“支援大反攻，参加胜利军，打倒蒋介石，拔掉老祸根”的口号响彻解放区;陈毅曾动情地说：淮海战役的胜利，是人民用小车推出来的。这些史实说明

①中国共产党是农民阶级政党

②翻身农民积极参军参战和支援前线

③准海战役是人民战争的胜利

④农民阶级是中国民主革命的主力军

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

中国共产党自成立以来不断加强自身建设。回答19-22题。

19. 1942年的整风运动为争取抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定了基础。主要是因为

A. 彻底纠正了党内右倾投降主义错误

B. 形成了以毛泽东为核心的领导集体

C. 从思想上清算了“左”和右的错误

D. 确立了毛泽东思想为党的指导思想

20. 七届二中全会上，毛泽东提出著名的“两个务必”，主要着眼于

A. 争取民主革命的最终胜利

B. 增强中国共产党的执政能力

C. 顺利实现工作重心的转移

D. 使全党认识到革命的艰巨性

21. 中央电视台经典内容“永远的丰碑”向人们介绍了中国革命和建设中的一大批优秀共产党人。他们所体现出的最突出的时代精神是

A. 善于改革 B. 崇尚节俭 C. 勇于奉献 D. 大胆创新

22. 中共八大和十一届三中全会

①体现了实事求是的思想路线

②确定了经济建设的中心地位

③正确分析了我国的基本国情

④提出了“依法治国”的方针

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

近代亚洲曾遭到了西方列强的疯狂侵略，如今，日渐崛起的亚洲，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。回答23-26题。

23. 近代以来的印度经历了曲折的历史进程。以下与其发展历程不符合的是

A. 19世纪中期印度民族大起义的核心力量是士兵

B. 孟买工人政治总罢工是20世纪初印度反英斗争的高潮

C. 独立后的印度在科学技术方面取得了令人瞩目的成就

D. 20世纪80年代印度努力改变单一的经济结构，发展石油化工

24. 19世纪中期，亚洲出现了两种不同性质的民族运动。其主要原因是

A. 遭受列强侵略的程度不同 B. 历史传统不同

C. 经济基础和领导力量不同 D. 地理位置不同

25. 中国与朝鲜、越南是友好邻邦。下列表述不正确的是

A. 都曾遭受日本帝国主义的侵略

B. 朝鲜、越南都在新中国援助下获得独立

C. 都建立了社会主义国家

D. 中国曾援助朝鲜、越南抗击美帝国主义侵略

26. 伊朗与伊拉克同为西亚主要产油国。对其经济状况的表述，不正确的是

A. 二战后两国经济发展以石油工业为支柱

B. 两国都是石油输出国组织的创始成员国

C. 石油资源使两国迈入了世界富国行列

D. 两伊战争严重损害了两国的经济发展

随着新航路的开辟，世界各个地区之间从隔绝走向交流，世界贸易体系也逐渐建立起来，开始了经济全球化的进程。回答27-30题。

27. 新航路的开辟引起了所谓的“价格革命”，其影响是

①开始形成以欧洲为中心的世界市场

②金银价值下降物价猛涨

③新兴的工商业资产阶级获取了暴利

④欧洲封建主势力衰落

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

28. 推动资本主义世界体系最终形成的最主要因素是

A. 地理大发现 B. 跨国公司出现

C. 垄断组织形成 D. 第二次工业革命

29. 在经济全球化进程中形成了多边贸易体制，其主要特点是

A. 以贸易自由化为中心 B. 国际金融是其发展的催化剂

C. 盛行贸易保护主义 D. 加大了西方国家的经济优势

30. “全球化”已经成为当前世界最热门的话题之一。对经济全球化的正确理解是

①经济全球化使世界各地的联系空前加强

②经济全球化进程中发达国家掌握主动权

③两极格局结束为全球化发展减少了障碍

④新科技革命为经济全球化提供了物质基础

A. ①②③ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④

第II卷(非选择题 共55分)

二. 本卷共4小题，其中第31题15分，第32题15分，第33题13分，第34题12分，共55分。

31. (15分)

中国历史上农民对国家的负担基本分为两部分：一是赋税，二是名目繁多的役。前者付出劳动果实，后者付出劳动力和劳动时间。改革开放以来，党和政府在农村进行过税费改革，2005年12月29日，十届全国人大会第十九次会议宣布，自2006年1月1日起废止农业税。这样延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史博物馆。回答下列问题：

(1)西汉编户齐民的负担分别有：(4分)

赋税——

役——

(2)“将各州县原来的田赋、各种徭役(按户、按丁、临时的)各种杂税全部折成银两，统一编派到田亩上，按田亩征银，随夏、秋两税一起征收。”这反映了历史上哪一朝代的什么赋税制度?与西汉赋税制度相比，它有何显著特点?这种赋税制度的实施产生了什么影响?(6分)

(3)读图回答：

按当时政策，上图中农民生产的产品应该怎样分配?(3分)

(4)改革开放28年后的今天，党和政府取消农业税说明了什么?(2分)

32. (15分)

1945年7月，曾协助孙中山创立同盟会、时任国民参政会参政员的黄炎培应毛泽东之邀访问了延安。黄炎培说：“我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看得的，其所谓‘其兴也浡焉，其亡也忽焉’，一人，一家，一团体，一地方，乃至一国家，不少单位都没能跳出这周期率的支配力。一部历史，‘政怠宦成’的也有，‘人亡政息’的也有，‘求荣取辱’的也有，总之没能跳出这周期率。中共诸君从过去到现在，我略略了解的了，就是希望找出一条新路，来跳出这周期率的支配。”毛泽东当即回答：“我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”结合所学，回答下列问题：

(1)国民政府在中国大陆22年的统治印证了黄炎培所说的“周期率”。试说明国民政府在大陆的统治出现“周期率”的原因。(5分)

(2)在抗日战争时期，为实现民主政治，中共在实践上和理论上进行了哪些有益的探索?分别产生了什么影响?(4分)

(3)新中国成立以来，我国在民主制度建设方面，有何重大建树?又有何沉痛教训?你认为当前我国的民主政治建设应坚持哪些原则?(6分)

33. (13分)

联合国是当今世界上最大、最具影响力的国际组织。阅读材料，回答下列问题：

材料一：下图是矗立在联合国总部门前的两座雕塑

(1)这两座雕塑反映出联合国的宗旨是什么?《联合国宪章》规定的维护其宗旨的办法是什么?(4分)

(2)当今世界威胁联合国宗旨的主要因素有哪些?(2分)

(3)我国作为联合国常任理事国，已在对外政策上树立起负责任的大国形象，成为联合国中举足轻重的力量。你认为这与我国新时期哪些对外政策有关?(4分)

材料二：联合国秘书长千年报告说：“建设一个比20世纪更安全、更公平的21世纪，乃是需要每一个国家和每一个人都作出坚定努力才能做好的工作。”可见个人在联合国事务之中是可以、也应当发挥积极作用的。

(4)作为中学生，你应当通过怎样的方式参与联合国的事务?(3分)

34. (12分)

英国学者李约瑟博士在对中国科学技术发展进行研究后发现，16世纪前，中国的科学技术发展水平远远超过西方，除“四大发明”外，还有很多发明，如机械钟、铸铁技术、瓷器、万向架、马镫马具、独轮车，拱桥等都首创于中国。“为什么近代科学只在欧洲文明中发展，而未在中国文明中成长?”这个疑问被学术界命名为“李约瑟难题”，引起国内外学者的广泛关注。回答下列问题：

(1)以隋唐时期的两方面科学技术成果为例，说明当时我国科技发展的世界地位。(3分)

(2)恩格斯在《自然辩证法》中指出：“如果说，在中世纪的黑夜之后，科学以意想不到的力量一下子重新兴起，并且以神奇的速度发展起来，那么，我们要再次把这个奇迹归功于生产。”文中“科学以意想不到的力量一下子重新兴起”发生在什么时期?科学“重新兴起”的原因有哪些?(5分)

(3)鸦片战争前夕，英国的工业革命已进行了七十余年，而中国还在传统科技中徘徊。根据清朝前期的历史，指出中国近代科学技术落伍的原因。(4分)

江苏苏州2023-2024高三上学期调研考试英语试题及参考答案

江苏省苏州市2023-2024学年高三上学期期中调研于11月7日开考，为了方便大家估分及后期复习，下面小编为大家收集整理了关于江苏苏州2023-2024高三上学期调研考试英语试题及答案的相关内容，希望对大家有所帮助！

2023~2024 学年第一学期期中调研试卷 高三英语参考答案

第一部分 听力 (共 20 小题; 每小题 1.5 分，满分 30 分)

1-5 CCBAB 6- 10 ACBAB 11-15 ACBCB 16-20 AABAC

第二部分 阅读理解(共两节，满分 50 分)

第一节 (共 15 小题; 每小题 2.5 分，满分 37.5 分)

21-23 DBC 24-27 DDAC 28-31 DBAB 32-35 BCAA

第二节(共 5 小题;每小题 2.5 分，满分 12.5 分)

36-40 FGCEA

第三部分 语言知识运用(共两节, 满分 30 分)

第一节(共 15 小题; 每小题 1 分，满分 15 分)

41-45 CAABD 46-50 BCDBA 51-55 DBACD

第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分，满分 15 分)

56. originating 57.a 58. when 59.mixture 60. Like

61. simply 62. is driven 63. what 64. facial 65. to be used

第四部分 写作 (共两节, 满分 40 分)

第一节(满分 15 分)

Possible version:

Dear Peter,

Given your keen interest in sports, I'm writing to invite you to participate in our annual

Sports Festival scheduled to be held on December 1s in our school stadium, which you shouldn’t miss.

The coming festival, with the theme of Sports and Health, will consist of various activities, ranging from the tug-of-war to Chinese martial arts. Subsequently, a relevant lecture concerning a healthy lifestyle will be arranged. Undoubtedly, it will serve as a platform to demonstrate our talent and stimulate our enthusiasm for sports.

Based on the above, it's bound to be a rewarding experience. Looking forward to your prompt reply to confirm your participation.

Yours sincerely, Li Hua

第二节(满分 25 分)

Possible version:

As a final attempt, I messaged the coffee shop s(’) Facebook page asking if they’d seen it. I must have sounded over worried in the post as I was soon flooded with abundant kind reviews. All, acquaintances or strangers, were trying to offer some comfort, advice or even money. I was touched beyond words. Suddenly, one review caught my eye, saying that my note had been found. I rushed to the coffee shop in no time, unable to believe my goodluck. Upon my arrival, the shop assistant handed me a brand new 20-pound note, at which I felt a bit surprised.

I said, “On ... This isn’t mine; my note was an old worn one.” Hearing my words, the assistant immediately took out another note, which apparently was still not my lost note. “Actually， we've received several more notes from customers.” the assistant explained, spreading even more notes on the desk. I shook my head. Disappointed as I was, I couldn’t accept what didn't belong to me. Despite the fact that 1 might suffer a tight budget in the following weeks, I felt the warmth out of the kindness. Never before had I believed so firmly that kindness was a ray of light, brightening up the day in the darkest time.

应用文评分细则

一、评分细则

1. 本题总分 15 分，按 5 个档次给分。

2. 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调 整档次，最后给分。

3 .词数少于 60，从总分中减去 1 分。

4. 评分要点为: 内容要点、应用词汇和语法结构的多样性、准确性和高级程度、上下文的连 贯性及语言的得体性等。

5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,但 英美拼写及词汇用法均可接受。

6. 如书写较差, 以致影响交际，将分数降低一个档次。

二、内容要点

1. 写信的目的(2 分)﹔

2. 活动的时间和地点(4 分);

3. 活动的内容和意义(6 分)﹔

4. 期待对方接受邀请(2 分);

5. 卷面(1 分)。

三、说明

1. 以上提供的要点配分仅供参考，不宜死扣;

2. 表达的方式和顺序可以不同,并允许有所发挥;

3. 句子语法结构、时态、语态错误为大错;介词、冠词、单词拼写、大小写、标点符号等方

面的错误为小错; 3 处小错相当于 1 处大错;相同错误只扣一次。

四、各档次的给分范围和要求 (略)

读后续写评分细则

本题总分为 25 分，按 5 个档次给分。

第五档 (21-25 分)

1. 与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理;

2. 内容丰富，结构清晰，情节合理，语言流畅;

3. 所使用语法结构和词汇丰富、准确;

4. 有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。

第四档(16-20 分)

1. 与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理;

2. 内容比较丰富，结构比较清晰，情节比较合理，语言流畅;

3 .所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达; 4. 比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。

第三档(11- 15 分)

1. 与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接; 2. 写出了若干有关内容，情节符合逻辑;

3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义的表达; 4. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

第二档 (6- 10 分)

1. 与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接; 2. 写出了一些有关内容，有一定的故事情节;

3 .语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达;

4. 较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。

第一档(1-5 分)

1. 与所给短文和开头语的衔接较差;

2. 产出内容太少，故事情节不清晰;

3. 语法结构单调、词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意 义的表达;

4. 缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。

0 分

白卷、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关。

听力材料【录音原文】

Text 1

W: Do you have everything you need for the holiday? I have a sun hat but I think I’ll buy sunglasses at the shopping mal 1.

M: I need some new shorts and maybe a shirt or two. Other than that, I have everything.

Text 2

M: Where shall we go on holiday this year?

W: Why don't we take a train down to the seaside? Or we could borrow my dad’s car.

M: Going to the seaside is a great idea, but I'd like to fly there to save time.

Text 3

W: What time did you go to sleep last night, John?

M: I went to sleep at eleven, but I woke up at two with a sore throat. I didn’t get back to sleep until five, and then my alarm sounded an hour later.

Text 4

M: Hello, there. Can I help you with your bags?

W: Sure. I have a couple more up in the room. Can you look after them and call me a taxi please?

M: Certainly, ma'am.

Text 5

W: Bring your umbrella to work today. It looks like there is going to be a storm.

M: I have my raincoat in the car, so I am not worried.

W: OK, but also remember to drive slowly if it starts to rain.

Text 6

W: If you could just fill in these forms about yourself, here's a ... Oh, you’ve got a pen. M: I'm a beginner. And I’d like to start.

W: We have different kinds of classes every evening at 6:00 to help you burn off the fat. You could

try one of our beginners group on Tuesday and Thursday to get you going.

M: That's great. Well, shall I tell the instructors about my shoulder injury or...?

W: Write it down in the forms. Your instructor will adjust your program. Our doctor can do a full fitness check before you start if you like.

Text 7

W: David, have you finished your homework yet?

M: Not yet, I need dad's help with one of the questions.

W: Well, maybe I can help?

M: Thanks, but dad knows more about mathematics than you.

W: I am just as capable as your father. We both went to university.

M: But dad uses it all the time in his job. You write a lot in your job, so I come to you when I need help with my English tests.

W: That's very smart, but sometimes your father won't be able to help you. So if you need it, I’m here. I'm also good at geography.

M: OK then. Can you tell me the answer to this one?

W: No, but I can show you how to find the answer yourself.

Text 8

M: The school is trying to promote healthier food. Have you read this notice about the change they are making?

W: Yeah. They say the snack food machines will be removed from the school at the beginning of

next month. These machines will be replaced by those selling water, milk and fresh fruit. M: So I can't buy potato chips or cookies at school.

W: Sure not. You know the garbage that is produced attracts insects, which does harm to the environment.

M: I agree with you. But I'm afraid they don't tell me what I can eat and can't eat.

W: Well, they are giving you the chance to eat healthier food. Also, you should lose a few pounds

and this might help.

M: Well, I have been thinking of going on a diet. I may drink water instead of sweet drinks. But I

need to eat some foods that I can't find in the school lunch room.

W: You can bring them from home.

M: Good idea! I couldn't have thought of that.

W: Sure you could.

Text 9

M: Hello, can I speak to Miss Leaney?

W: This is Leaney. May I know who's calling?

M: I'm Adam Watt from the Seven Star Insurance Company. Thank you for your interest in our company. I need some more information from your side.

W: Oh, sure, Mr. Watt. Please go ahead.

M: You've got a degree in finance. Why did you apply for this job?

W: I read the job description and discovered a few interesting programs that I'd like to be a part of. They’re challenging yet rewarding. Just the sort of things I consider to fit me best.

M: I see. But given your educational background, wouldn’t you want to work for some bigger companies?

W: I prefer smaller companies to bigger ones, because a smaller business has the ability to be more flexible in its service offerings. In a small company, we can provide our customers with the exact service that they need. By doing this, we can form a closer relationship with our customers as if they were our neighbors or relatives.

M: That’s very interesting. When will you be available for employment?

W: In two weeks. I've promised my parents a ten-day visit. I can start work immediately after I’m back.

M: Great. I will call you back in a couple of days about our final decision.

W: Okay. Thank you very much.

Text 10

W: Thank you for calling Cornford Museum. This is a recorded message. The museum is now closed but it is open from 10:00 a. m. to 6:00 p. m. daily. The office is open, however, and phones are answered between 9:00 and 5:00 daily. Please ring between those times if you need to speak to someone. You will now hear some recorded information about the museum. Following the success of last year's special exhibition on clothes in the eighteenth century, we are pleased to announce that there will soon be another special exhibition at the museum. It will show the diet and eating habits of both the rich and poor members of eighteenth-century society. The exhibition will be open to visitors from the beginning of July to the end of September. It contains exhibits that have been collected from all over the world, although there is a special focus on the local area. The easiest way to reach Cornford Museum is by underground as the museum is right beside the underground station. You can also get here by bus or car. The museum has a popular cafe serving hamburgers and cold drinks. There is also a gift shop selling souvenirs about the special exhibition.

金华十校2024届高三上学期11月模拟考试数学试题及答案

浙江2023年高三一模考试一般安排在11月份。近日，金华多个学校高三一模开考，为了让同学们进行估分及以后复习。以下是小编为大家收集的关于金华十校2024届高三上学期11月模拟考试数学试题及答案的相关内容，希望对大家有多帮助!

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山东潍坊2024届高三数学期中考试真题（含答案）

高中数学，不能只学习基础知识，要善于多做综合题型，从整体上把握知识点的运用，同时整理错题，找出自己学得不好的地方，加以重点巩固。下面是小编为大家整理的山东潍坊2024届高三数学期中考试真题，希望对您有所帮助!

高考数学答题技巧

1、高考数学答题带着量角器进考场

带个量角器进考场，遇见解析几何马上可以知道是多少度，小题求角基本马上解了，要是求别的也可以代换，大题角度是个很重要的结论，如果你实在不会，也可以写出最后结论。

2、高考数学答题取特殊值法

圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致算不出，这时你可以取特殊值法强行算出过程就是先联立，后算代尔塔，用下韦达定理，列出题目要求解的表达式，就可以了。

3、高考数学答题空间几何

空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系，做错了还有2分可以得。

4、高考数学答题图像法

超越函数的导数选择题，可以用满足条件常函数代替，不行用一次函数。如果条件过多，用图像法秒杀。不等式也是特值法图像法。

高三上学期语文期末考试试卷及答案解析(完整版)

新高考高三期末考试对于考生来说具有重要意义，它既是对一轮复习的检测和反馈，也是对考生自我定位和规划升学路径的重要参考。以下是小编为大家收集的关于高三上学期语文期末考试试卷及答案的相关内容，供大家参考!

高三期末考试怎么复习

制定复习计划：在复习之前，要制定一份详细的复习计划，明确每天要复习的内容和时间，做到有条不紊。

重视基础知识：期末考试考察的是学生对基础知识的掌握程度，因此要重视基础知识的学习和掌握，特别是概念、公式、定理等核心知识点。

做好笔记和总结：复习时要做好笔记和总结，把知识点、重点、难点、易错点记录下来，方便以后回顾和复习。

多做练习题：通过做练习题可以加深对知识点的理解和记忆，同时也可以提高解题能力和应试技巧。

复习错题和难题：复习时要注重错题和难题的复习，这些题目往往是学生掌握不扎实或者理解不透彻的地方，需要重点突破。

注重心态调整：期末考试前要保持积极的心态，不要过于紧张和焦虑，同时也要避免放松警惕。

做好时间管理：在复习过程中要合理安排时间，做好时间管理，避免拖延和浪费时间。

总之，高三期末考试的复习需要注重全面性、系统性和针对性，同时也要注意心态调整和时间管理。只有做好充分的准备，才能在考试中取得好成绩。

2023年江苏盐城高三期中考试数学试题及答案解析

高考数学试题一直注重对思维方法的考查，数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。下面是小编为大家整理的2023年江苏盐城高三期中考试数学试题及答案，希望对您有所帮助!

高中数学怎样答题

1.特殊化策略 所谓特殊化策略，就是当我们面临的是一道难以入手的一般性题目时，要注意从一般退到特殊，先考察包含在一般情形里的某些比较简单的特殊问题，以便从特殊问题的研究中，拓宽解题思路，发现解答原题的方向或途径。

2.整体化策略 所谓整体化策略，就是当我们面临的是一道按常规思路进行局部处理难以奏效或计算冗繁的题目时，要适时调整视角，把问题作为一个有机整体，从整体入手，对整体结构进行全面、深刻的分析和改造，以便从整体特性的研究中，找到解决问题的途径和办法。

3.一般化策略 所谓一般化策略，就是当我们面临的是一个计算比较复杂或内在联系不甚明显的特殊问题时，要设法把特殊问题一般化，找出一个能够揭示事物本质属性的一般情形的方法、技巧或结果，顺利解出原题。

4.间接化策略所谓间接化策略，就是当我们面临的是一道从正面入手复杂繁难，或在特定场合甚至找不到解题依据的题目时，要随时改变思维方向，从结论(或问题)的反面进行思考，以便化难为易解出原题。

2024届山东省潍坊市高三数学期中考试试题及答案

中学数学研究的对象可分为两大部分，一部分是数，一部分是形，但数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合或形数结合。下面是小编为大家整理的2024届山东省潍坊市高三数学期中考试试题，希望对您有所帮助!

高考数学必考题及解题技巧

1、解三角形

常用知识：正余弦定理、面积公式、边角互换、均值不等式，注意角范围的叙述(三角形内角和定理);三角函数与解三角形，向量相结合：化一公式、诱导公式、二倍角公式、基本关系式，均值不等式、周期的求法。

2、数列

求通项an的方法：公式法、累加法、累乘法、构造法、倒数法、同除法、an与S，和Sn-1的等量关系。

求Sn的常用方法：公式法、错位相减法、裂项相消法、分组求和法等。

3、立体几何

证明平行：做辅助线(中位线，平行四边形，相似三角形等)可证面面平行，线面平行性质等。

证明垂直：勾股定理;等腰，等边三角形性质;菱形，正方形性质;基本图形的垂直;线面垂直得线线垂直;面面垂直性质，直径所对的圆周角等。

求距离：解三角形，等体积法等。

求空间角：做辅助线，建系，标出相应点的坐标，求出平面的法向量，写出相应的夹角公式，线面角公式等。