为您找到与高三8月质量检测相关的共200个结果:
面对即将到来的其中测试,同学们要如何准备复习呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级语文下册期中质量检测试题,希望会给大家带来帮助。
1、C;2.B;3.B;4.C;5.C;6.A;7.D;8.略
9、既是贯穿全文的线索,又是“朴实而又圣洁”母爱的象征。
10(1)因为“我”久别故乡,久别母亲,电话勾起“我”对故乡和母亲的思念;(2)虽身处繁华都市,“我”仍感到内心的孤独。
11第⑻段:为“我”打槐花;第⑼段:为“我”做槐花饭;第⑽段:为“我”铺床、暖脚; 第⑾段:买槐花蜜送“我”。
12(1)因为伤感(自责、愧疚也可),为母亲的“苍老”“瘦弱”; (2)因为感动,为母亲对“我”的疼爱。
13.A、这句话是对母亲遇见“我”的那一刹那的动作、神态(语言)等描写;用了“抬”“摘”“拉”等一系列动作词以及“惊喜”的神态,突出母亲见到“我”时的惊奇、喜悦与激动的心情,细致传神地表现了母亲对“我”的关爱,为下文母亲为“我”做一系列的事做铺垫。
B、这句话是对槐花的描写。运用比喻的修辞手法,把槐花比作水晶,形象生动地写出花朵多、花色艳、(花瓣亮)、花味香,表达了“我”对故乡的槐花深切喜爱之情,也为下文写母亲为“我”打槐花、做槐花饭做铺垫。
14.D
15 引出要论证的问题--风口上没有“偷懒的人” ;或者引出要论证的问题—凭借机遇不干事就能成功吗;
16. 无论是处世、干事,还是创业,苦干实干都是立足之本、立身之基。或者想要乘风而起,需要的是守拙用劲的大智慧;
17.采用了举例论证的方法,论证了面对机遇不可取巧投机、盲目跟风。
18.D
19.C;
20.也只能在马夫的手里受到屈辱(或埋没)。 (和普通的马)一同死在马厩里,不因日行千里而著名;
21. B;
22. 愚妄浅薄的封建统治者;能识别人才的封建统治者 ;人才
23.C;
24.群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,作用:一是表现了边塞的悲凉、戍边生活的艰辛、军事事态的严重;二是为下文抒情做铺垫(蓄势)
看过八年级语文下册期中质量检测试题的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
同学们要如何准备即将到来的其中测试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级下册政治期中质量检测试题,希望会给大家带来帮助。
一、选择题(每小题3分,共45分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D B A C D A B C A D C A D B
二、非选择题(52分)
16(12分).(1)答:①教师都很优秀;②学生学习成绩好;③班级风气好;④师生关系融洽;⑤同学们团结友爱,集体荣誉感强等。(6分)
(2)答:①主动为班级建设献计献策;②自觉遵守学校、班级的规章制度;③与同学一起共同营造良好的学习氛围;④自觉为班集体服务;⑤为班集体增光添彩。(6分)
(以上两小题,每题答出任意3点答案即可。其他答案符合题意,言之有理也可给分)
17(16分).(1)过去:衣服的颜色、款式都很单调,许多人还穿着破旧衣服。现在:色彩丰富、款式新颖,漂亮时尚、美观实用。(2)过去:品种少、营养差,只求“吃饱”都困难。现在:品种丰富、营养全面,不仅“吃饱”,更要“吃好”。(3)过去:面积小、功能少、结构差、装饰简单。现在:面积大、功能全、结构坚固、装饰漂亮。(4)过去:写信、发电报、捎口信。现在:打电话、发短信、发电子邮件、网络视频。
(每小题4分。其他答案只要符合题意,言之有理,语言规范即可)
18(12分).例答:(1)答:车站乘车人很多,有个小伙不自觉排队,乱拥乱挤,受到了广大乘客的谴责。(2)答:小王上班迟到了一次,被单位扣了20元奖金。(3)答:中学生刘某打架斗殴、致人重伤,被人民法院判处有期徒刑5年。
(每小题4分。其他答案只要符合题意,言之有理,语言规范即可)
19(12分).(1)答:(1)答;包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四个方面。(4分)
(2)答:主要承担抚养、教育、保护的责任。(4分)
(3)答:应该实行教育、感化、挽救的方针;坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 (4分)
看过七年级下册政治期中质量检测试题的还看了:
浏览量:1
下载量:0
时间:
在即将到来的月考之际,同学们要如何准备复习呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一政治上册第一次月考质量检测题,供大家参考。
单选题1C 2C 3A 4A 5C 6C 7D 8B 9B 10D 11D 12D 13D 14C 15B 16B
17苦:科目增多,作业增多,学习紧张了;老师讲课速度快,自己跟不上老师;内容难度增高,学起来较吃力。(3分)
乐:好奇心在学习中得到满足;学到丰富的知识,充实自己,开拓视野;在学习中认识到更多的同学(3分)(苦和乐都各自写出三点可得满分)
18、(1)答:我心中的优秀班级是这样的:团结、乐观、尊师、守纪、好学、互助,能积极进取,共同发展、进步。因为在这样的集体中,我们才会有共同的目标,形成良好的班风、学风,成绩优异。我们都愿意生活在一个多姿多彩的班集体中。(言之有理即可得分)
(2)答:(课本p7-8)我们应该这样才能创建班集体:
① 确立共同的目标,才会有前进的动力;
② 同学们能各尽其能,发挥所长,奉献集体;
③ 同学们能团结协作,互助前行;(每写出一条得2分)
(3)为把我们班变成优秀的班,我能为班做到:
① 在班级中找到自己的位置;
② 把自己的智慧和热情贡献给集体的建设;
③ 我的字写得很好,能为班级出黑板报;(言之有理即可,至少得写出三条)
19、(1)了解新环境;建立新友谊;尽快认识新老师;了解学习新特点。(4分)
(2)第一,学会自主学习;第二,提高学习效率;第三,科学安排时间 (4分)
(3)大胆交往,乐于助人,谦虚诚实,珍惜友谊,主动热情。(4分)
20、(1)李丽做法不对。(1分)
因为每个人都有自己的学习方式,而且各有特点,别人的学习方式不一定适合自己,只有选择适合自己的学习方式,才能获得良好的学习效果。(2分)
(2)只要计划切实可行即可酌情给分。
21、 (1)《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务做出了明确的规定。厌学、甚至旷课、逃学的行为是没有很好地履行受教育的义务的表现,也是对自己不负责任的表现。
(2)珍惜受教育的权利和机会,珍惜现在的大好时光,把握好自己的学习生活,刻苦学习,提升自我。
看过初一政治上册第一次月考质量检测题的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
初一是一个至关重要的学年,大家一定认真学习,接下来是读文网小编为大家带来的初一政治上册质量检测试题,供大家参考。
一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填涂在答题卡指定位置上。每小题2分,共50分)
1.走进中学,我们的生活发生了很大的变化,初中生活把我们带进一个崭新的天地。我们在初中阶段健康成长,应该( )
A.积极适应新生活.融入新生活 B.按自己的想法改造新环境,使其适应自己
C.顺其自然,让新的环境慢慢适应自己 D.融入新集体,让老师和同学适应自己
2.春天来了,随之而来的不仅有鸟语花香,有时还有肆虐的沙尘暴。为了使人类生存的环境更加清新怡人,我们应该:( )
①植树造林,围湖造田②关爱与呵护周围的生命
③大量捕杀野生动物 ④多用手帕,少用纸巾,减少木材的砍伐
A.②③ B.②④ C.①④ D.①②
3.有的人一生躬耕于农田,有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上,有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新上,有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们( )
A.人们的职业有高低贵贱之分B.人们的性格有好坏善恶之分
C.人人都愿意为社会作出贡献D.人们实现人生价值的方式和途径具有多样性
4.“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这句话包含的道理有( )
①世界上每个生命都是独一无二的 ②世界上的生命是丰富多彩的
③每个人都有自己独特的风格和特点 ④地球上的各种生命是息息相关的
A.①③B.②③C.①④D.①②
5.小明所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此他很不以为然,常找借口不愿参加。下列说法中,最能说服小明的是( )
A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,珍爱生命从小事做起
B.人的生命具有独特性,每个人都有自己独特的风格和特点
C.生命需要彼此尊重,相互依存
D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值
6. “好说己长便是短,自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知! ”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们( )
A.要全面客观地认识.评价自己 B.人不可有傲气,也不可有傲骨
C.自我评价不利于个人的健康成长 D.不客观评价自己会产生自负心理
7.俗语说:“当局者迷,旁观者清”,意思是说( )
①人无法认识自己,常常被事物所迷惑 ②旁观者最了解自己 ③要提高自我认识水平,就应该多从他人 的态度和评价中认识自己 ④有多少人往往缺乏自知之明,要靠旁观者来提醒才自知
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.培根说过:“尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏美的修养而不配得到赞美。”这句名言告诉我们( )
A.人只要美貌就是美的 B.最自然的东西就是最美好的东西
C.美就是服饰漂亮、人长得漂亮 D.外在美与内在美是和谐统一的
9.青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉,这种全新的感觉更多体现在一个人的( )
A.年龄、姿态、发式和外表 B.外貌、体形、衣着和形象
C.心态、气质、想象力和情感 D.个性、动作能力和交往
10.“授人以鱼,不如授人以渔。”说明( )
A.掌握了学习方法,就掌握了打开知识宝库的钥匙 B.我们要敢于批判
C.我们要依赖老师的讲解掌握知识 D.我们不要迷信老师的讲解,要注重自主学习
11.树立自我新形象,就要:( )
①像明星一样生活,完全效仿他们②了解自己的个性特点与潜能,确立个人成才的目标
③善于学习他人的优点和长处,不断完善自我④努力学习科学文化知识,加强道德修养
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.美国有一个具有传奇色彩的大学篮球队教练——雷•迈耶,他曾率领球队取得30多个赛季的胜利。有一次,他的球队在连胜27场后输了球,他却依然高兴地说:“好极了!现在我们可以集中精力赢球而不必担心输球了!”这位教练在输球后的态度表明( )
A.输球是件令他高兴的事 B.他善于调节自己的情绪变不快乐为快乐
C.他不能正确对待输球和赢球 D.他对比赛结果无所谓
13.成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人,有一次他请朋友到家里饮酒。不料,朋友一回家便忧心忡忡,以致重病缠身,吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误将映在酒杯里的弓影误认为蛇,结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后,朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们( )
A.饮酒有害于身体健康 B.与人交往当以友情为重,不要讲所谓的“义气”
C.人生病完全是因为心理作用 D.消极情绪会影响人的身体健康
14.面对美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大赦,重获自由,欣喜之余写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”反映了诗人愉悦的心情。由此可见( )
A.人的情绪是复杂多变,难以琢磨的 B.人的情绪反映着人对外界事物的态度
C.人的情绪总的来就消极多于积极 D.人的情绪会随着个人境遇和社会环境的变化而变化
15.俄国著名诗人普希金有一首诗,诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静,相信吧!快乐的日子将会来临。”这首诗的主要含意是( )
①面对挫折困境,要善于调节情绪,学会宣泄情绪 ②学会正确认识与评价自己
③要有乐观的生活态度 ④要有广泛的兴趣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.右边漫画提醒我们( )
A.要明辨是非善恶,任何追星行为都是十分危险的
B.社会生活十分复杂,任何从众心理都是错误的
C.只要是自己喜欢的,就要不顾一切地去追求
D.要克服盲目从众理智把握自己的行为
17.陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是( )
A.丰富的文化生活 B.高尚的道德情操
C.丰富的科学文化知识 D.德、智、体全面发展
18.高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求。下列属于高雅生活情趣的是( )
A.经常上网玩“偷 菜” 游戏 B.经常扮“酷”,走路 学模特“猫步”
C.追求时髦,在着装上与众不同 D.利用节假日饱览祖国的大好河山
19.现实生活中的情趣也有雅俗之分,我们要学会对情趣的鉴别,做到( )
A.雅俗兼有丰富生活 B.雅俗不分,以俗为主,富有特色
C.只要满足好奇,符合情趣,雅者从之,俗者学之D.择其善者而从之,其不善者而改之
20.巴尔扎克最困难的时候,只能吃点干面包喝点白开水。每当就餐,他便在桌子上画上一只只盘子,上面写上“香肠.火腿.奶酪.牛排”等字样,然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。能把贫困的日子过得这样富有情趣,是由于巴尔扎克有( )
A.乐观幽默的生活态度 B.出色的文学天赋 C.誉满天下的名气 D.吃苦耐劳的精神
欣赏漫画《招魂幡》,回答第21、22题。
21.这幅漫画给我们的启示是( )
①青少年吸毒是个人的私事,别人不得干涉
②我们决不能吸食和和注射毒品
③吸毒给青少年身心、家庭和社会都带来严重危害
④青少年一定要珍爱生命,远离毒品
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22.吸食、注射毒品的人大多是因为有不良嗜好,经受不住不良诱惑才误入“雷区”的。因此,中学生要防止误入“雷区”,正确的做法是( )
①坚决管住自己,克服不良嗜好 ②学会分辨并自觉抵制不良诱惑
③不抽烟,不酗酒,放弃各种个人爱好 ④掌握各种拒绝不良诱惑的方法
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
23.在禁毒斗争中,青少年应该做到( )
①珍爱生命,拒绝毒品 ②增强禁毒意识,不吸毒、不贩毒
③积极宣传毒品的危害 ④发现有人吸毒和贩毒,及时向公安机关报告
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②
24.有人认为:“现实生活中处处充满诱惑,任何人都不可能拒绝不良诱惑。”这种观点( )
A.是正确的,因为现实生活太复杂,有些诱惑是无法拒绝的
B.是正确的,因为只有勇敢的人才能战胜诱惑,一般的人无法战胜诱惑
C.是错误的,因为聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑
D.是错误的,因为不良诱惑是很容易被人战胜的,任何人都会拒绝不良诱惑
25.每个人都会遇到不良诱惑。面对不良诱惑,我们必须( )
①用科学的态度对待它 ②用坚强的意志战胜它
③用正确的方法摆脱它的干扰 ④用清醒的头脑拒绝它
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
二、非选择题(共5大题,共50分)
26.【创建优秀班集体】有一个班集体的学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的课代表为同学们精心准备“每日一题”;品德课代表则每天准时为同学们、播报“每日要闻” ……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多做人的道理。在期末班级评比中,该班得了“优秀班级”称号。
(1)这段材料体现了该班什么特点?(2分)
(2)请列举同学中与创建优秀班集体不相符的现象。(至少写出3点)(3分)
(3)集体成员为什么要团结协作、互助前行?(4分)
27.【正确认识自我】在评选三好学生的时候,对徐亮同学是否当选产生了分歧。班级大多数同学认为徐亮够条件,但个别同学不同意。甲同学认为,期中考试徐亮的成绩比自己差了10分;乙同学认为,体育测试100米他比徐亮跑得快;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而徐亮没有。对此,徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。
(1) 甲乙丙同学对徐亮同学的认识是正确的吗?为什么?(3分)
(2)我们应怎样对待他人的态度和评价?(4分)
(3)怎样正确认识自己?(4分)
28.【做情绪的主人】某校七年级的学生小李,因为一点小事与同班的小王同学发生争吵,一气之下挥拳将小王的鼻梁骨打成骨折。为此,小李不仅受到学校的纪律处分,而且他的家长还向小王赔偿医疗费2 000多元。
阅读上述材料,回答:
(1)我们应从这件事中吸取什么教训?(4分)
(2)调节情绪有哪些方法?(6分)
29.【品味生活】在一次“爱好与成长”的演讲会上,以全省理科高考第一名的成绩考入复旦大学的小华说: “从小学到中学,我有许多兴趣爱好:下棋.弹琴.书法.写诗词.打篮球.登山旅游等我样样喜欢。这些兴趣,都给我带来了益处,不断给我智慧和启迪;从下棋中,我学到了大局观和均衡感;从灯谜里,我学到了联想和组合;从诗歌里,我学到了音律美和对称美。”
(1)听了小华的演讲后,同学们深受启发。纷纷谈论高雅的生活情趣对个人的影响。请你参与其中,也来谈几点感受吧!(4分)
高雅的生活情趣有益于:
(2)小明听了演讲后,决心要在日常生活中追寻高雅的生活情趣。请你帮他拟一份培养高雅生活情趣计划书。(4分)
我准备做到:
①
②
③
④
30.【抵制诱惑】某校附近有家“学生书屋”,专门出租武打、言情小说及含有暴力、色情内容的卡通画册,租书者多为在校的青少年学生。有些学生租了这些书在课间看、晚上看,甚至上课也偷偷看,整天魂不守舍。他们中间还流行着这样的顺口溜:“亲亲热热交朋友,迷迷糊糊跟着走,身不由已学坏喽。”
(1)这些青少年受到了什么诱惑?可能会有哪些危害?(5分)
(2)列举生活中还有哪些不利于青少年健康成长的诱惑?(至少写出4个)(4分)
(3)你有什么办法帮助这些青少年摆脱诱惑?(3分)
看过初一政治上册质量检测试题的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,接下来是读文网小编为大家带来的七年级历史上册期末质量检测试题,供大家参考。
一、单项选择题(请将最正确的答案填在下面的答题表内。每小题2分,共40分。)
1.你喜欢恐龙吗?一条题为“元谋人故乡发现大量恐龙化石群”的消息在互联网上迅速传播,你知道元谋人的故乡在
A.四川省 B.陕西省 C. 北京周口店 D. 云南省
2.河姆渡居民房屋,它说明河姆渡居民
A.种植粟 B.普遍使用打制石器
C.过着定居生活 D.使用陶器
3.传说中,植五谷,尝百草,发明医药,开创了我国原始农业文明的始祖是:
A.尧 B.神农氏 C.轩辕氏 D.禹
4.老师让欣欣做组长。她却推选能力比较强,大家都信服的朱娟做组长,同学们感叹:这是( )的再现啊!
A.推恩令 B.王位世袭 C.禅让 D.大一统
5. 西周实行分封制的根本目的是
A.把土地和人民分给亲属、功臣等 B. 让诸侯给周天子交纳贡品
C.巩固对西周周边的统治 D. 炫耀周天子的权力
6.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过文物,
我们可以了解哪一时期的历史
A.商朝 B.秦朝
C.西汉 D.唐朝
7.故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于
A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家
8.联系商鞅变法的主要内容,你认为在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役,最好的办法应该是
A.积极当兵,保卫国家 B.不隐瞒犯法行为
C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛
9.我国历史上一位重要的历史人物,李白称赞他说:“秦王扫六合,虎视何雄哉!” 李白称赞他的功绩是
A.结束了春秋战国以来的分裂割据局面,完成统一
B.创立了一套封建专制主义的中央集权制度
C.推行郡县制,在我国历史上影响深远 D.统一了货币、度量衡和文字
10.秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反,这个问题是
A.国家统一问题 B.外族入侵问题 C.中央集权问题 D.儒家思想问题
11.汉武帝时,地方上的诸侯国被越分越小,这种现象与下列哪项措施有关
A.推行推恩令 B.罢黜百家,独尊儒术 C.征战匈奴 D.开拓西域
12.东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是
A.张仲景 B.华佗 C.孙思邈 D.李时珍
13.公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处
A. 统一天下 B. 消灭袁绍 C. 废汉称帝 D. 建立魏国
14.下列表示三国鼎立的示意,其中大致准确的是
15.东晋南朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是
A.北方农民南迁带来先进技术 B.江南统治者调整统治政策
C.南方无战乱,社会安定 D.南方的自然条件优越
16.它是我国古代一部杰出的史学著作,它以“纪”、“传”等体例进行编写,史料翔实,文笔生动,是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。这部史书是
A.《尚书》 B.《春秋》 C.《史记》 D.《道德经》
17.1987年,被列入“世界文化遗产”名录,号称“世界第八大奇迹”的是
A.长城 B.都江堰
C.秦始皇兵马俑 D.北京人遗址
18.关于孝文帝改革的影响,下列说法中正确的是
A.为北魏统一黄河流域创造了条件
B.促进了民族大融合,丰富和发展了中原文化
C.为北魏统一全国打下了基础 D.平息了北方少数民族之间的战争
19.下列人物与作品搭配错误的一组是
A.祖冲之-《女史箴图》 B.贾思勰-《齐民要术》
C.郦道元-《水经注》 D.王羲之-书圣
20.下列几位历史人物,深刻地影响了世界文化的发展,对人类文化传播贡献最大的是
A.张衡 B.张骞 C.蔡伦 D.祖冲之
二、非选择题(本大题共4小题,21、22每小题14分,23、24每小题16分,本大题共计60分。)
21.请仔细观察。结合所学知识回答问题
请回答:
(1)(1)反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?(2)所示的东西方商路是指?(4分)
(2)结合所学的知识,请你指出上述历史事件产生了怎样的作用?(4分)
(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置标志着什么?(6分)
22.认真观察回答问题
(1)请拟订一个恰当的题目(4分)
(2)请说出三个国家与都城的名称(6分)
(3)请说出两个战役的名称(4分)
23.时空隧道:同学们,你们一定非常喜欢看科幻小说吧!今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道……。
1、我们首先来到秦朝,秦始皇正在接受记者采访……如果你现在就是秦始皇,你会怎样回答记者们的问题呢?
记者问:“尊敬的始皇帝,据说您大力推行加强中央集权的措施,请问在中央主要由哪三个官员负责呢?” (6分)
(1)“秦始皇”答:
记者问:“陛下,您在地方废除了分封制,那您会采取什么新的措施来加强管理呢?” (4分)
(2)“秦始皇”答:
记者问:“请问您为巩固统一,在军事方面采取了什么措施呢?” (2分)
(3)“秦始皇”答:
2、穿越时空隧道,我们又来到了西汉王朝,下面请你以记者身份采访一下汉武帝,了解西汉的大一统格局,请你设计一个关于汉武帝加强中央集权的采访问题。(4分)
问题:
24.能力园:2008年第29届北京奥运会将要举行,这也是展现中华民族悠久历史的时期,奥运福娃们在宣传中国文化时遇到了些小问题,他们希望同学们能帮忙解决问题!
(1)“福娃晶晶”介绍春秋战国思想家时,被活泼的“福娃迎迎”打乱了次序,你能帮晶晶对号入座吗?(要求将字母填在对应的表格)(4分)
A.孔子、B.韩非、C.庄子、D.墨子、E.“兼爱”“非攻”、 F.“因材施教”、G.“建立君主专制中央集权国家”、 H.“无为而治”。
学 派 儒 家 法 家 道 家 墨 家
思想家 A B C D
思 想
(2)“福娃欢欢”和“福娃妮妮”和同学们排练“孝文帝改革”课本剧,准备在奥运会时展现中国少年的聪明才智。你认为欢欢与妮妮设计的“孝文帝改革”课本剧的主题应该是什么?孝文帝改革成功的最主要原因是什么?(6分)
答:
(3)2008奥运会会徽设计时结合了“中国印”和“汉字中博大精深的内涵与韵味”,“福娃贝贝”准备介绍关于汉字字体发展的下面两个问题:你能帮贝贝整理出来吗?(6分)
A.商朝时期刻在龟甲与兽骨上的文字是 ( )
B.秦朝统一后的文字是小篆和 ( )
看过七年级历史上册期末质量检测试题的还看了:
浏览量:3
下载量:0
时间:
在即将到来的期末测验,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级上册英语期末质量检测题,供大家参考。
第一卷(满分100分)
第一部分 听力 30分(每小题1.5分)
1---10 BACAA CABCA 11-20 CABCA ABBAA
第二部分 基础知识运用(共二节,30小题,每小题1分,满分30分)
第一节 单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分)
1---5 CACBB 6---10 BBAAC 11---15 CCABB
第二节 完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
36-45 CCABC ABCAB 46-50 BDBAC
第三部分 阅读理解
51---60 CABAB BCACC 61—70 DDDBC BCCAD
第二卷(满分50分)
第一节 词汇(共10小题,每题1分,满分10分)
A)根据括号内的中文或英文解释,写出正确的符合句意的单词形式,一空只填一词。
71. Would 72. alone 73. leaves 74. weekdays 75. Spends
66. teacher’s 67. healthy 68. teeth 69. Their 70. doesn’t buy
第二节 完成句子(满分20分)
A)(每空1分,计10分)
81. Does, have 82. never 83. What is, doing 84. What/How about 85. to him
B)根据中文提示完成英语句子,一空一词。(每空1分,共10分)
86. Money can’t 87. Does, online 88. a break 89. It, important 90. next to
第三节 情景交际(每题1分,满分5分)
91-95 ACBED
听力原文:
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。 每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三幅图中,选出一个与你所听到的内容相符合的选项,并标在试卷的相应位置。每段对话读两遍。
1.M:What animal do you like best?
W:I like panda.
2.M:What is this?
W:It is aplane.
3.M:Who is your fanther?
W:He is wearing giasses.
4.M:What are they doing?
W:They are playing basketball.
5. W: What are people doing in Beijing now?
M: Oh, at this moment most people are sleeping in Beijing.
第二节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。每段对话读两遍。
6. M: What’s your name?
W: My name is Betty.
M: Nice to meet you, Betty. Are you English?
W: No. I’m American.
7. W: What can you speak, Tony?
M: I can speak English.
W: Can you speak Chinese?
M: No, I can’t.
8. W: How many people are there in your family, Smith?
M: In my family I have my father, my mother and my grandparents.
9. W: What do you often do at home on Sunday, Jack?
M: Sometimes I help my mother, sometimes I do my homework, but I never watch TV.
10. W: When do you get up on Saturday, Richard?
M: I usually get up at nine o’clock on Saturday and at half past nine on Sunday.
第三节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
听下面3段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。每段对话或独白读两遍。
听第一段对话,回答第11至12题。
W: Hello, Jack.
M: Hello, Betty.
W: Is it Tony’s birthday today?
M: Yes, it is. He is thirteen.
W: Let’s give him a present.
M: OK. What should we give him?
W: Let’s give him a basketball.
M: No, he doesn’t like basketball.
W: What about a book?
M: Great! Let’s buy one for him. He likes reading.
听第二段对话,回答第13至15题。
W: Hello, Tony.
M: Hello, Mary.
W: Are you free this afternoon?
M: What?
W: Would you like to go to the zoo?
M: Great! But is there a panda in the zoo?
W: Yes, there is.
M: What’s its name?
W: Meimei.
M: Is it from America?
W: No, it comes from Sichuan, China.
M: Does it like playing?
W: Let’s go to the zoo at 2 pm.
M: OK. See you later.
听下面一段独白,回答第16至20题。
It’s four o’clock in the afternoon. There are some students in the classroom. Who’s the girl near the window? She is Lisa. She is reading an interesting picture-book. The tall boy, Jack is next to Lisa. He’s writing a postcard to his brother. He’s writing it in English. Jack’s Chinese book is on his desk. Paul is behind Jack. He is doing his homework. He usually does homework at school. Two students are cleaning the floor. They are working very hard.
看过七年级上册英语期末质量检测题的还看了:
浏览量:3
下载量:0
时间:
初一上学期即将结束,同学们准备好迎接期末考试了吗?接下来是读文网小编为大家带来的冀教版七年级上册英语期末质量检测题,供大家参考。
66. Does, have 67. don’t 68. That’s an 69. Why does, like 70. When you have
71. they don’t 72. What color 73. sister’s favorite 74. How much are
75. call me at 76. are everywhere 77. healthy food for 78. Does playing basketball
79. September ninth month 80. finish after school 81. wants to watch
看过冀教版七年级上册英语期末质量检测题的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
期中考试即将到来,又到了检验同学们的时候了,接下来是读文网小编为大家带来的初一英语上册期中质量检测试题,供大家参考。
一、 单项选择。(20分)
1. My last name is Wood, and my first name is Paul. So my full name is ____.
A Wood B Paul Wood C Paul D Wood Paul
2. I have a good friend. ___ name is Jack.
A He B His C She D Her
3. I have ___ aunt and ___ uncle.
A a,a B an,a C an,an D an,a
4. ----_____? ----They’re fine, thank you.
A how are you B What are you
C How are your parents? D What’s it
5. ----Where ___ his hats? ---____on the bed.
A is, It’s B is, They’re C are, It’s D are, They’re
6. I’m tidy, ____ my brother ___.
A but, is B but, is not C and, is not D and, are not
7. ---Is this tennis racket ____? ---Yes, it’s ___.
A hers, her B his, her C his, his D your, hers
8. He often ___ sports ___ TV.
A watche s, on B watch, in C watch es, in D watch, on
9.---Let’s play computer games. ----____. Let’s watch TV.
A Yes,let’s go B You’re right.
C That sounds interesting D No, it’s boring.
10. The game is ___. I like it.
A relaxing B well C boring D difficult.
11. ----Where’s our basketball, Bob? ---- Eric ___ it.
A have B get C play D has
12. We can’t find ___ schoolbags. Can you help ___?
A us, us B we, us C our, we D our, us
13. ---Do you play volleyball every day?
--- ___. I think it’s boring.
A Yes, I do. B No, I don’t C Yes, she does. D No, she doesn’t.
14. ____ my CDs. ___ in my schoolbag.
A Those are, They are B That is, It’s
C Those are, It’s D That is, They are
15. ---Is the baseball in the bookcase? ----___.
A Yes, they are B Yes, it isn’t C Yes, it’s D Yes, it is.
16. Please ____ me ___ 33238795.
A call, at B call, for C e-mail, at D e-mail, for
17. Excuse me. What’s this ___ English?
A at B in C for D of
18. A set of keys ___ on the desk. Some boxes ____ on the desk, too.
A are, are B is, is C is, are D is, am
19. How do you spell ___ baseball?
A an B the C a D /
20. ---___ she? ---She’s my sister, Tina.
A Whose B Who C what’s D Who’s
二、完形填空。(10分)
Hello, boys and girls! Nice to _21_ you !My name _22_ Alice Smith . I am a _23_. I am 13. Look, _24_ this? It’s a photo _25_ my family .These are my parents and this is my _26_, Linda .She is 9 . My mother is a teacher in a __27_. My father is a teacher, too. My pen is red. And Linda’s ruler is _28_, too. Our _29_ number is 8269167. You can _30_ us at it. I love my family.
21. A. thank B. meet C. excuse D. look
22. A. am B .is C. are D. /
23. A. father B. brother C. girl D. boy
24. A. What B. What’s C. How D. How’s
25. A. in B. at C. to D. of
26. A .sister B. mother C. friend D. aunt
27. A. picture B. photo C. school D. family
28. A. red B. green C. black D. white
29. A. call B. ID C. QQ D. telephone
30. A. call B. found C. spell D. lost
三、阅读理解。(30分)
A
31. Where is the writer’s sister?
A At home B At work C At school
32. Mom doesn’t need to bring ___to school.
A the dictionary B the tape C the clock
33. Where is the notebook?
A Under the chair B Under the model plane C On the desk
34. Where is Eric’s tape?
A On the sofa B In the tape player C I don’t know.
35. How many things does Mom need to bring to school?
A Four B Five C Six
B
THE BOY Name : Peter Brown
Age : 12
School :No. 3 Middle School
Tel : 0311-5658226
QQ: 735466497632
E-mail: Perterbrown@hotmail.com THE
GIRL First name : Jane
Last name : Smith
Age : 13
Tel : 0314-5656822
QQ:354697454372
E-mail: Janesmith@hotmail.com
36. The boy’s family name is ____
A. Brown B. Peter C. Jane D. Smith
37.The girl’s full name(全名) is _____
A. Jane Smith B. Smith Jane C.Jane D. Smith
38. Wh at’s Peter Brown ‘s telephone number ?
A.0314-5658226 B.0311-5658226 C.0314-5658262 D. 0311-5656822
39. How old is Peter ?
A.11 B.12 C.13 D. 14
40. Jane’s QQ number is _______
A.658226743572 B. 735466497632
C. 332264753427 D. 354697454372
C
Jenny is an English girl. She is a nice girl, and she is my good friend. My name’s Amy. My father is John. My mother is Helen. Jack is my brother. I like them. I like singing. Jack likes reading. My favorite(最喜欢的)color is blue.
41. Jenny is____.
A. an English boy B. a English girl
C. an English boy D. an English girl
42. Amy’s mother is____. A. Jack B. Jenny C. Amy D. Helen
43. Amy likes____.
A. singing B. reading C. writing D. drawing
44. What is Amy’s favorite color?
A. Red. B. Blue. C. Orange. D. Green.
45. Jenny is my____. A. mother B. sister C. friend D. teacher
D
Found:
Is that your blue pencil?
Call Mary at 638-4802 Found:
A red pencil box.
Call Jenny at 309-4632 Lost:
A yellow notebook.
Call Alan at 402-8654
Found:
A set of keys.
Call Gina at 269-7832 Lost:
My blue ruler.
Call Dale at 364-5876 Lost:
My school ID card.
My name is Tom.
Please call Tom at 503-4378
46.If(如果) you lost a pencil box, you may call___.
A 638-4802 B 402-8654 C 309-4632
47. If you lost a set of keys, you may call___.
A Gina B Alan C Jenny
48. ____ lost a notebook. A Mary B Alan C Jenny
49. ___ lost a blue ruler. A Dale B Jenny C Mary
50. Tom ____.
A lost a notebook B lost a school ID card C found a blue pencil
四、词汇。(根据所给汉语写出单词) (15分)
1. My brother is in the ______ (第一) photo.
2. These two __ _____ (女孩) are Cindy and Gina.
3. Are those your _______ (字典)?
4. I think the map is in my _________ (祖父母的) room.
5. I have a ______ (时钟). It’s on the desk.
6. The white ______ (模型) plane is Kate’s.
7. We play soccer at school with our ______ (朋友).
9. Whos e _______ (收音机) are these?
10. Harry Potter is an _______ (有趣的) book.
11. Is this _______ (戒指) your mother’s?
12. ______ (带) the boy to school.
13. I have many ______ (手表).
14. How do you ______ (拼写) it?
15. He and his cousin are _______ (同班同学).
五、句型转换。(20分)
1. They don’t like vegetables. (用she改写)
She _____ _____ vegetables.
2. Tony and Linda watch TV every day. (一般疑问句,并作出肯定回答)
______ Tony and Linda ______ TV every day? ______, ______ ______.
3. This is a photo of my family.(复数形式)
______ ______ ______ of my family.
4. His phone number is 555-8039. (对划线部分提问)
______ his ______ _______ ?
5. He plays basketball after school. (一般疑问句)
______ he ______ basketball after school?
6. My computer game is in the school library. (对划线部分提问)
______ ______ ______ computer game?
7. He’s Allan. (同义句) _______ ______ is Allan.
8.This is his English book.. (复数句)
_______ _______ his English ________.
9.This is my pencil. (同义句)
______ pencil _______ _______.
10.It is a fine card. (对划线部分提问)
______ is _______?
11.have, she, does, a ,ball, tennis (连词组句)
_______ she ______ _ _____ tennis _____?
12.The pencil boxes are in the bag. (一般疑问句,并否定回答)
_______ the pencil boxes in the bag? _______, _______ _______.
13.Alice is fine. (对划线部分提问)
_______ ______ Alice?
14.They are my brothers. (对划线部分提问)
_______ _______ they?
六、根据汉语意思完成句子。(20分)
1.他没有乒乓球拍。
He ______ _______ a ping-pong bat.
2.他们在同一所学校上学。
They ______ ______ ______ ______ school.
3.吉姆的磁带到处都是。
Jim’s _______ are _______.
4.你的钥匙在书桌下面吗?
_______ your keys _______ the desk?
5.-----它是什么颜色的? -----红黄相间。
-----______ _______ is it?
----- It’s ______ ______ _______.
6.晚上好,老师! ________ _______, teacher!
7.---咱们问一下老师吧。-----那听起来不错。
----Let’s ______ the teacher. -----That ______ ______.
8.谢谢你的帮助。 ______ you _______ your _______.
9.----这些是你的橡皮吗? ----不, 是他的。
Are these your _______? ---No, they’re _____.
10.足球对我来说不容易。
Soccer ______ ______ ______ me.
11.他喜欢电脑游戏。他们令人快乐。
He loves computer ______. They are ______.
12.我喜爱体育,但是我并不进行体育活动---我只是在电视上看™。
I l love _______, _______ I don’t play them ---I _____ watch ______ on TV.
看过初一英语上册期中质量检测试题的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
面对即将到来的期末考试,教师们要如何准备好的试题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级语文上册期末教学质量检测试卷,供大家参考。
一、选择题(每题3分)
1.B 2.A 3.B 4.B 5.D
6.(1)“汉语热”在世界各地迅速升温,但我国汉字应用水平呈下降趋势。(超字数不得分)
(2) 练好钢笔字,传承汉字文化 ;写漂亮字,做优秀人。
7.①老大徒伤悲②感时花溅泪③长河落日圆④濯清涟而不妖⑤黄发垂髫,并怡然自乐。
二、阅读理解
(一)(12分)
8.二老张罗丰盛的饭菜,自己不吃光看女孩吃;饭到学校、看到女孩吃上几口才走;不爱看戏,只是想带女孩看;想给女孩洗脚(每点1分,答对三点即。可共3分)
9.让伯伯每周接,面对二老的细致照顾感到不好意思,(3分)
10.伯伯根本不爱看戏,只是想陪她看(3分)
11.女孩儿对两位老人浓浓的关爱之情的领悟和回报.(通过记叙一对夫妇对女孩细腻极致,受到不知所措照顾,女孩以自己的爱心领悟和回报他们的爱)。(意对即可3分)
(二)(13分)
12.是一种独特(全新)的交友方式。(2分,少“独特”或“全新”不给分)
13.作比较. 说明了微信使用(注册和登人)的方便和快捷。(抓关键词“方便”、“快捷”、“简单”等。答对作比较1分,分析2分,共3分。)
14.微信不仅能将自己想说的话写在纸上,放人瓶中,将它扔进水里,等待有缘人拾取,还能够将语音放进漂流瓶。“非常给力”说明微信不仅可以用文字的方式,还可以用语音的方式进行交流,功能非常强大。(3分)
15.“神器”原意是神奇(神秘)的武器,文中指功能强大的通讯工具。(2分)
16.逻辑顺序。文中先概说微信的概念和优点(特点),接着具体说明微信的注册和登入,最后具体说明微信有什么独特的交友方式。(答对逻辑顺序给1分,分析2分,共3分)
(三)(11分)
17.B (3分)
18. (2分)水清、树荣、山高、草茂,实在是有许多趣味。
19.(一空1分)①素湍绿潭,回清倒影 ②悬泉瀑布,飞溯其间
20.理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等)
原句:朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘风御风不以急也
理由2:落差大 原句:悬泉瀑布,飞漱其间。(理由、原句各1分相同意思均可得分)
21.作文
A等(30—40分):主题明确,内容能围绕一件事比较真实地表达自己的感情,中心明确,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,基本上没有错别字,书写认真,卷面整洁。符合习作要求。
B等(20—29分):主题明确,内容能围绕一件事比较真实地表达自己的感情,中心较明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。符合习作要求。
C等(15—19分):基本切题,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多,基本符合习作要求。
D等(14分):不合题意,内容不具体,层次不清,语句不通,标点错误,错别字多,不符合习作要求。
看过八年级语文上册期末教学质量检测试卷的还看了:
1.八年级上册语文期末试卷及答案
2.初二语文上册期末试卷2015最新(附答案)
3.初二语文上册期末试卷2015最新(附答案)(2)
4.2016年八年级上册语文期末试题及答案
浏览量:2
下载量:0
时间:
又到了单元检测的时刻了,教师们要如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版初二上学期语文第五单元质量检测题,希望会对大家有所帮助。
一、积累与应用(14分)
1.给加点字注音。(2分)
篁( )竹 清冽( ) 翕( )忽 阴翳( )
2.句子的出处、作者对应有错误的一项是()。(2分)
A.伐竹取道,下见小潭——《小石潭记》——柳宗元
B.谁道人生无再少,门前流水尚能西——《浣溪沙》——苏轼
C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计——《渔家傲》——王安石
D.燕地寒,花朝节后,余寒犹厉——《满 井游记》——袁宏道
3.古诗填写。(8分)
①千嶂里, 。(《渔家傲》)
②人不寐, 。(《渔家傲》)
③谁道人生无再少? 。 。(《浣溪沙》)
④《过故人庄》中借助由近及远的手法描写农家幽美景色的句子是:“ , 。”
⑤我们在探讨学问、研究问题时,往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,继续前行,便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗:“ , ”就包含了这个哲理。
4.下列句子朗读节拍划分有误的一项是( )(2分)
A.安得/广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜。
B.近/则龙山西亘,支峰/东连,若/比肩连袂下/扼沙漠者。
C.余/之游/将自此始,恶能/无纪?
D.塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意。
二、阅 读(46分)
⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1. 解释下列加点词。(3分)
①潭中鱼可百许头( ) ②犬牙差互( )
③隶而从者( )
2.把下列句子译成白话文。(6分)
①斗折蛇行,明灭可见。
②凄神寒骨,悄怆幽邃。
3.上文第①—④段依次写了发现小潭、 、 和潭中气氛。(2分)
4.作者初见小石潭的心情是“ ”,游览到最后,作者的心情起了变化:“ ”。(两条横线可填入原文句子),这种心 情的变化说明了什么?(4分)
(二)阅读《记承天寺夜游》,完成1——8题》(16分)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1.解释下列加点词。(4分)
①月色入户( ) ②念无与乐者( )
③但少闲人如吾两人耳( )( )
2把下面面译成白话文。(2分)
庭下如积水空明。
3.贯穿全文的线索是 。(1分)
4.描写月光的句子是 ,描写的角度是 。(2分)
5.根据文中内容,作者要到承天寺,是因为( )(1分)
A.失眠难耐 B.心绪无聊 C.偕友赏月 D.参禅求道
6.末句“但少闲人如吾两人耳”表达出怎样的感慨?下列正确的一项是( )(2分)
A.标榜自己有随遇而安的修养 B.自嘲自己与张怀民一事无成
C.有闲情逸致才能欣赏到美景 D.无所事事的人才能欣赏到美景
7.下列句子点出题目中“游”字的一项是( )(2分)
A.月色入户,欣然起行 B.相与步于中庭
C.水中藻荇交横 D.何夜无月?何处无竹柏?
8.文章表达的作者的生活态度是什么?(2分)
(三)心存感激(15分)
①在心如坚冰又加设密码的今天,人类应该恢复自身的本性,时常学会感动,心存感激。感激是一种美好的情感,是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。
②对父母心存感激,就会常怀孝心,常有孝行。父母给了我们生命,还有什么比这更贵重的呢?没有他们,世上 就没有我们的踪迹,人海中就没有你“这一个”。许多人对父母的真正爱心往往是产生在父母离开他们之时,望着那空了的病床,才更加真切地体会到那彻彻底底是我们的来处之所。没有了父母,就像迷路的孩子找不到家,断线的风筝在空中飘摇。父母是我们心的依靠和归宿,有雨的日子是头顶撑起的一把伞,伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕。对父母要心存感激,就要常唤醒沉睡的良知,在自己的小家庭装修得豪华如宫殿时,去看看父母的房子漏不漏雨;在外饮酒作乐、潇洒走一回时,想想父母在家里是否感到孤独。《常回家看看》的歌声就是要对父母心存感激的呼唤。
③对他人心存感激,就会常怀仁爱之心,慈悲之心。心存感激,就要布施行善,多给予,少掠取,使自己心灵富足。荀子曰:“积善成德,而神明自得,圣心备焉。”要懂得给予,就永远有可给予;贪求索取,就永远要索取。给予得越多,收获也越多;索取得越多,收获就越少。人的一生,为他人付出得越多,他的心就越富足,他就越过得胸怀坦荡,泰然自若。一个人给予得越少,他的心灵就越干枯,他就越过得心神不宁、惴惴不安。心灵富足的人必会爱人,因为爱就是给予,爱就是富足,爱就是宽广,爱就是一切。得到别人帮助时心存感激,就会让你在别人遇到困难时伸出援助之手;与人发生矛盾时心存感激,就会让你想起往日他对你的关心帮助,化解心灵的隔阂,让友谊常在。心存感激就必须宽容,宽容是给予的一种高级境界,是通往我们精神和灵魂净化之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人,能够享受到生活的美好。
④对事业心存感激,就会忠诚敬业。即使是为公司、为单位作出了巨大贡献,也不要居功自傲,目中无人,你仍要心存感激,感激你和事业一块成长,感激为之效劳的公司和单位为你提供了施展才能和抱负的舞台,感激领导对你的信赖、重用和同事对你的大力支持。在你向着既定目标努力奋斗的过程中,只有心存感激,才会对事业忠诚,才能获得继续前进的内驱力,将你现有的成功看成是一个巨大的感动,你才会获得更大的成功,做出感动他人、感动自己、感动公司乃至感动中国的壮举。持久的感动就会凝结成对事业的执著,忠诚加执著便是敬业乐业。只有将个人的前途与团体事业交融在一起,每个个人都对团体心存感激,忠诚敬业,事业才会有发展,个人才会有成功,这便是双赢法则。
⑤对生活心存感激,就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的事物,许多事情往往都是双刃剑,若只看到刀刃的一面,受伤的永远是自己。生活是什么?生活是那河中水、指间沙,我们必须健康快乐地活着,这虽然平凡,可对于那些重病垂危的人来说该是多么珍贵呀!
⑥对大自然心存感激,就会以朋友的身份、和平共处的心态去爱护大自然,而不是以主人的身份去占有。四季交替之中我们感受到大自然不同的呵护与关爱。寒冷的冬日,早晨第一缕阳光透过窗户照在你的床头,你会感到那是母亲温暖的手抚摸着你;夜晚来临,怕你寂寞,月光将一片幽辉洒在你的床前,静静地听你诉说心中的秘密。蓝天给你以自由遐想,大海给你以深沉雄浑,草原给你以宽广渺远,高山给你以坚毅勇敢,流水给你以柔情缠绵,这些美好的品格汇聚成人类的至尊至美,我们没有理由不对大自然心存感激,肃然起敬。
⑦对一切美好的事物心存感激吧!心存感激将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧,心存感激将使你获得力量,使你产生对生活、对一切美好事物的信念,从而一生被美好的事物包围。
(《中华散文》2004年第10期,作者颜秀霞,有删改)
1.从全文看,点明“心存感激”深刻内涵的一句话是(3分)
2.文中画线的句子说:“给予得越多,收获也越多;索取得越多,收获就越少。”你同意这种说法吗?联系实际,请谈谈你的理由。(3分)
3.认真揣摩第②至⑥段文字,想想为什么先写对父母的心存感激,而后写其他?简要写出你探究的结果。(3分)
4.本文语言很有特色。请写出你最欣赏的一句,说说你的感受。(3分)
5.谈谈本文给你的启示。(3分)
三、写作(40分)
阅读下面材料,根据要求作文。
有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄,他高兴极了,很想与人分享这些果实,便摘了一些送给邻居。首先,他送给一位商人,商人一边吃一边说:“好吃,好吃!多少钱一斤?”花匠又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问:“你有什么事要我帮忙吗?”花匠又把葡萄送给一位少妇,她有点意外,而她的丈夫则在一旁一脸的警惕。花匠回到家很纳闷:我只是想让大家尝尝鲜,怎么就会产生那么多的误会?
看过人教版初二上学期语文第五单元质量检测题的还看了:
1.2015年八年级语文下册第五单元测试题
2.2015小学语文六年级上册语文第五单元测试卷【人教版】
3.2016人教版七年级语文下册第五单元试题(附答案)
4.2015年八年级语文上册第六单元测试题(人教版)
浏览量:2
下载量:0
时间:
初二的语文课程即将结束,同学们要如何准备单元检测呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版初二上学期语文第六单元质量检测题,希望会对大家有所帮助。
【活动三:妙解生肖】(示例)①鼠和牛:鼠代表智慧,牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。如果只有智慧,不勤奋,那就变成了小聪明;而只是勤奋,不动脑筋,那就变成了愚蠢。②虎和兔:虎代表勇猛,兔代 表谨慎。勇猛和谨慎一定要紧紧结合在一起。如果只有勇猛,不谨慎,那就变成了鲁莽;而只是谨慎,不勇猛,那就变成了胆怯。 ③龙和蛇:龙代表刚烈,蛇代表柔婉。刚烈和柔婉一定要紧紧结合在一起。如果只有刚烈,不柔婉,那就变成了粗暴;而只是柔婉,不刚烈,那就变成了逆来顺受。④马和羊:马代表勇往直前,羊代表和顺。勇往直前和和顺一定要紧紧结合在一起。如果只有勇往直前,不和顺,那就变成了莽撞;而只是和顺,不勇往直前,那就变成了随遇而安。⑤猴和鸡:猴代表灵活,鸡代表恒定。灵活和恒定 一定要紧紧结合在一起。如果只有灵活,不恒定,那就变成了浮躁;而只是恒定,不灵活,那就变成了呆板。⑥狗和猪:狗代表忠诚,猪代表随和。忠诚和随和一定要紧紧结合在一起。如果只有忠诚,不随和,那就会排斥他人; 而只是随和,没有忠诚,那就失去了原则。(所写的两种动物要与自己选择的生肖有关, 仿照示例的形式,结合所选生肖的特点,从正反两个方面来写,要含有一定的哲理。)
【活动四:推介生肖】(示例)①《猫和老鼠》中的小老鼠,聪明机智,敢于反抗,智慧非凡。鼠永远是智慧的化身。②《西游记》中的猪八戒,憨态可掬,随和乐观,知错就改,猪是我的吉祥属相。③《我的第一本书》中的两条狗聪明伶俐,温顺忠诚。狗是忠诚、机智的代表。(要求借助文学作品或影视作品中的动物的形象来推介你亮出的生肖,语言流畅,要反映动物的特点。注意字数要求。)
7.(1)起 (2)犯错误 (3)辅弼,辅佐 (要根据语境理解文言实词的意思。)
8.治理国家 忧患可以使人和国家生存发展 ,安逸享乐能使人和国家萎靡灭亡(前一空考查概括能力,意思对即可。后一空实际上是翻译句子。)
9.这段文字以“必先”二字领起“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,构成一组排比句,读起来一句紧似一句,非常有气势;且这组句子句式较整齐,以短句为主,与前后长句搭配起来,错落有致,节奏感强。(解答本题要抓住排比句的作用和句式特点来分析。用排比来说理,可收到条理分明的 效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动……总之,排比能使行文朗朗上口,能增强文章的说服力和表达效果。)
10. 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。(第3段是正反对比论证。)
11. (1)肉食者/谋之(2)弗敢/加也(2分,每小题1分)
12. (1)参与 (2)为人所信服(3)击鼓进军(4)第二次(4分,每小题1分)
13. 我看到他们战车的车印凌乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。(2分)
14. 曹刿关于战争的论述(或:曹刿在战前、战中、战后的表现)双方交战的过程(4分,每空2分)
15. ①“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧。②“小大之狱,虽不能察,必以情”表现鲁庄公取信于民(或:勤政爱民)。 ③“公与之乘”表现鲁庄公礼贤下士。④“公问其故”表现鲁庄公不耻下问。⑤鲁庄公发现曹刿才华出众,加以重用,表现鲁庄公知人善任。⑥在作战时机的选择上,两次遭到曹刿否定,鲁庄公毫不介意,表现鲁庄公胸怀宽广,从善如流。 (3分,任选一处分析,意思对或言之有理均可)
16.(1)平素,向来 (2)表露,表现(联系成语“素不相识”以及“征于色,发于声”即可得出答案。)
17.他最怕人骂,您如果骂他一顿,也可告诫他以后不要再偷。(联系上下文,抓住关键词“畏”“警”来回答。)
18.老翁待人宽宏大量。不骂偷鸭之人,为救治偷鸭人怪病而骂,都体现了他的宽宏大量。
(据文中语句“素雅量,每失物未尝征于声色”概括回答。)
附文言文参考译文:
白家庄民某,偷了邻居家的鸭子煮着吃了。等到夜里,感觉到皮肤瘙痒;天亮后看,皮肤上长出毛茸茸的鸭毛,用手触摸就疼痛难忍。心中十分害怕,没有什么办法医治。他夜里梦见一个 人对他说:“你的病是上天给你的惩罚。必须让失主骂一顿,鸭毛才能脱落。”邻家老翁 一向宽宏大量,每次丢失东西,从没有在脸上显露过不悦之色。(为求一骂)这个人就骗老翁说:“您的鸭是被甲偷走的。他最怕人骂,您如果骂他一顿,也可告诫他以后不要再偷。”老翁笑着说:“谁有闲气去骂那些恶人。”最终没骂。这个人更加窘迫,只好把实情告诉邻家老翁。老翁这才骂了他,他的病很快就好了。
看过人教版初二上学期语文第六单元质量检测题的还看了:
1.2015年八年级语文上册第六单元测试题(人教版)
2.2015年八年级语文上册第六单元测试题(人教版)(2)
3.初二语文上册期末试卷2015最新(附答案)
4.初二语文上册期末试卷2015最新(附答案)(2)
浏览量:2
下载量:0
时间:
转眼学期即将结束,八年级英语上册的期末考试也将到来,这时同学们最好能找一些模拟试卷来练习。接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级英语上册的期末质量检测试卷,希望会对大家有所帮助。
Part 1 听力部分 (20分)
I.听力技能。(共三节,20小题,计20分)
第一节 听音选图 听句子,选择与其内容相符的图片。
A B C D E
1 2 3 4 5
第二节 对话理解 听下面的对话,从题中所给的A 、B 、C三个选项中选择最佳答案。
听下面的的对话,回答第6小题
6. What will they probably do next ?
A. Go on with the work B. stop doing the work C. Go home
听下面的的对话,回答第7小题
7. How did the girl come to school today ?
A. By bike B. By bus C. On foot
听下面的的对话,回答第8小题
8.How many bananas do they need ?
A. One B. Two C. Three
听下面的的对话,回答第9小题
9.Where did the woman go last week ?
A. To the shop B. To a park C. To school
听下面的的对话,回答第10小题
10.What does the woman want to be ?
A. A policewoman B. A college student C. A basketball player
听下面的的对话,回答第10-11小题
11. What’s the matter with Jane ?
A. She has a fever B. She has a headache C. She has a toothache
12. What’s she going to do ?
A. To do some exercise B. To drink some hot tea C. To have a rest
听下面的的对话,回答第13-15小题
13,When is Dad’s birthday ?
A. This Wednesday B. This Thursday C. This Friday
14. What will the boy buy for his dad ?
A. A watch B. A book C. A CD player
15.Who will help the boy make the cake ?
A. Her Grandma B. Her mum C. Her sister
第三节 笔录要点 根据你所听到的短文,将下面表格中第16-20小题的信息补充完整,每空不超过3个单词。
Time Places Activities
Saturday morning in the 16. bought a pair of shoes
Saturday afternoon at home 17. and played computer games
Sunday morning in the park Played soccer for18.
Sunday 19. in the library read some 20. stories
Part 2 笔试部分(100分)
II.基础知识。(两个部分,25小题,计25分)。
A)单项选择。
21.—What’s the matter with Sam?
—He hurt _____A____.
A.himself. B. herself C. itself
22.Why __C__ you talk to your parents ?
A. does B. not C. don’t
23.I’m trying to sleep. Could you please ____B____ the music ?
A. turn on B. turn down C. turn up
24— Where is your brother ? A
—He’s __A____ the palace Museum.
A. gone to B. been to C. go to
25. — How does Jim often go to school ?
—He__C___ ride a bike , but now he ______ taking a bus.
A. used to , used to is used to , used to C. used to , is used to
26.Kids shouldn’t play computer games ___B___ late at night.
A. Although B. until C. so that
27.I __C____ my hair when she called me.
A. washing B. wash C. was washing
28.Look , Mary looks sad . let’s go and ____C____ .
A. cheer up her B. cheer him up C. cheer her up
29.__B___ doctors are against H7N9 in China.
A. Two thousands B. Thousands of C. Thousand of
30. —___A___ have you stayed in this city ?
—For about five years.
A. How long B. How soon C. How often
31.—Could you please take out the rubbish ?
—___B______.I dislike it
A. Yes, sure. B. Sorry , I can’t C. I’m sorry to hear that.
32.Lucy was singing __B_____ Lily was dancing.
A. so B. while C. since
33.Some parents are always comparing their children __C____ other children.
A. from B. to C. with
34. Jim __A______ his father .
A. looks like B. looks up C. looks through
35.—Can you finish _C____ these books before 10 o’clock ?
—Yes, I can.
A. to read B. read C.reading
B)完型填空。
We live in computer age (时代). People 36 scientists, teachers, writers and even students use computers to do all kinds of work. But more than 30 years ago, 37 couldn't do much. They were very big and expensive. Very 38 people were interested in them and knew how to use them. Today computers are smaller and 39 . But they can do a lot of work; many people like to use them. Some people 40 have them at home.
Computers become very important because they can work__41__than people and make fewer mistakes. Computers can 42 people do a lot of work. Writers now use computers to 43 . Teachers use them to help teaching. Students use them to 44 . Computers can also remember what you __45___ them. Computers are very useful and helpful. They are our friends. Do you want to have a computer?
(A) 36. A. like B. as C. and
(C)37. A. students B. scientists C. computers
(A)38. A. few B. a few C. little
(B)39. A. cheap B. cheaper C. more expensive
(A)40. A. even B. still C. already
(B)41. A. fast B. faster C. slow
(A)42. A. help B. make C. stop
(A)43. A. write B. play C. study
(B)44. A. sing B. study C. dance
(C)45. A. put upB. put on C. put into
III阅读技能。(20小题,计40分)
A
One day Mrs. Smith invited many people to her house. She wanted to cook them a good dinner of meat and soup. She had five daughters. They were all busy. Mrs. Smith was busy, too. She forgot to put any salt into the soup. So she asked Mary, one of her daughters, to help her. “I can’t, Mum. I’m busy now.” said Mary. She asked the other girls, but got the same answer. So she did it herself.
Now, Mary thought she should help her mother. So she put some salt into the soup. And then all the other girls did the same.
Mrs. Smith put the soup on the table. The friends took a little soup and their eyes opened wide. She took the soup, then she knew. “Which of you girls put salt into the soup?” she asked. “I did, Mum.” All the five girls said together.
根据短文内容,判断正(T)误(F)。(10分)
46. Mr. Smith wanted to cook a good dinner for his friends.F
47. There are five women in Mr. Smith’s family.F
48. All the girls were free that day.F
49. Mary put some salt into the soup because she thought she should help her mother.T
50. All the five girls put salt into the soup that day.T
B
阅读材料,根据其内容选择正确答案。(5小题,计10分)
City High Low Weather
Beijing 9 -4 Snowy
Changchun -9 -18 Windy
Changsha 15 6 Cloudy
Chongqing 13 9 Cloudy
Fuzhou 21 14 Sunny
Guilin 18 7 Rainy
Haikou 22 17 Sunny
Lhasa 10 -5 Sunny
51.Lucy wants to make snowmen. Where should she go? ( A)
A. Beijing B. Lhasa C. Chongqing
52.Jim takes an umbrella with him today. He must be in__B___.
A. Changsha B.Guilin C.Fuzhou
53.Which city is the warmest?(C)
A. Beijing B.Changchun C.Haikou
54.How many cities` temperature stay above zero? (A)
A.7 B.3 C.5
55.The coldest city is__B___.
A. Beijing B.Changchun C. Lhasa
C
阅读短文,根据其内容选择正确答案。(5小题,计10分)
A young American doctor was sleeping when suddenly his doorbell began to ring. It was already midnight, but what could the doctor do? He had to get up, put on his coat and go downstairs(楼下) When he opened the door, he saw a man standing with a hat in his hand. “How do you do?” said the man. “Can you come at once to a place out of town? It’s quite far but you have a car and I can show you the way.”
“Certainly,” said the doctor. “I’m quite ready. I can come at once.” After a few minutes the car was standing at the front door, the man got into the doctor’s car, and they drove off. They drove on for a long time. Then the man said, “Here we are. This is my home. Now I can pay you and you can go back to the town.”
“I must see the patient. How can I go back without seeing the patient?” X K b1.C om
“There is no patient,” explained the man. “Nobody is ill. I live here, you see, and one must get home from a town, mustn’t he? There are no taxis this time of the night, but a doctor often makes night calls, so excuse me. Here is money. Thank you, doctor. Good night.”
56.. What was the doctor doing when the doorbell started to ring ?(A)
A. He was sleeping upstairs(楼上). B. He was sleeping downstairs.
C. He was working upstairs.
57. What did the man ask the doctor to do ?(C)
A. to go out for a walk B. to go to a place in the town
C. to go to a place out of town
58. How did they go away ?(B)
A. on foot B. by car C. by bus
59..What does the phrase “make night calls” in this sentence mean ?(C)
A.打骚扰电话 B.夜间喊叫 C.夜间出诊
60.Which of the following statements is NOT true?(C)
A.The story happened in the midnight .
B. It was so late that there were no taxis for the man to take at that time.
C.The doctor was very thankful to get some money.
D
Mr. and Mrs. White had two sons and three daughters. One Sunday Mrs. White said to her husband, “The children don’t have any lessons today, and you’re free too. There’s a new funfair(游乐场)in the park. Let’s all go there to play.”
Her husband said, “I want to finish some work today.” “Oh, forget it. Go there and make our children happy. That’s the most important work.” Mrs. White said.
So Mr. and Mrs. White took their children to the funfair. Mr. White was forty-five years old, but he enjoyed the funfair more than his children. He hurried(匆匆忙忙) from one thing to another, and ate lots of sweets. One of the children said to her mother, “Dad is just like a small child, isn’t he, Mom?” Mrs. White didn’t want to follow her husband around any more at that time and answered, “He is even worse than a small child, Mary, because he might spend more money than a small child.”
根据短文内容,回答下列问题。(5小题,计10分)
61.How many children were there in Mr Smith’s family ? Five
62.Where did Mr and Mrs want to go to one Sunday ? A new funfair
63.Did Mr White like the palace ?Yes, he does.
64.Who enjoyed playing there most that Sunday ?Mr White
65.Did Mrs White think Her husband(丈夫)is even worse than a child in the funfair? Yes, she does
IV.运用。(10小题,计10分)
A)选择正确的词或短语填空,完成句子。(5小题,计5分)
66. Lucy is used to_having___ (have ; having) a walk after supper every day.
67.It was raining _heavily__( heavy ; heavily )when I got to school.
68.My parents don’t allow me _to stay__ ( stay ; to stay ) out late at hight.
69.All the students in our class get to school _on time_ ( on time ; in time ) every day.
70.My father gave up smoking__ ( smoke ; smoking)
B) 句型转换。(5小题,计5分)
71. She has been to the Treasure Island.(改为否定句)
She _hasn’t_ _been__ to the Treasure Island.
72. What’s the matter with you ?(改为同义句)
_What’s_ _wrong__ with you ?
73. Teenagers should help their parents do housework at home.(改为一般疑问句)
__Should___ Teenagers help their parents do housework at home?
74. I was watching TV when the rainstorm came.( 就划线部分提问)
_What___ __were__ you doing when the rainstorm came ?
75. Don’t close the door.(改为表示委婉语气的句子)
Could you please __not___ __close___ the door ?
V.写作技能(两个部分,计25分)
A)翻译。根据中文意思,完成英语句子。(5小题,计10分
76.去年她在语言学习上花费很多时间。
She __spent____ much time __on____ language learning last year.
77.这一著名歌唱家捐赠了许多钱给希望工程。
The well-known singer __gave____ __away_____ much money to “Hope Project”.
78.昨天我和我最好的朋友吵架了。
I _argued___ __with___ my best friend yesterday.
79.这本书太有趣了,以至于所有的学生都喜欢看它。
This book is __so ____ interesting _that_____ all the students like to read .
80.昨天早上我九点钟才起床。
I _didn’t_____ get up __until_____ 9:00 am yesterday morning.
B)作文(15分)
假如你叫Lucy ,你的朋友Anna 这几天得了感冒,你感到非常难过,请你给她发一封70词左右的电子邮件,表达你的心情,同时结合你的经验,给Anna 讲讲如何预防感冒,还不要忘了表达你对她的祝愿。开头和结尾已给出,不计入总词数。
猜你感兴趣:
浏览量:2
下载量:0
时间:
教师们在即将到来的考试之前想要给自己的学生们做一些训练题来提升他们的学习成绩吗?下面是读文网小编整理的2016年秋季四年级语文期末检测试卷质量分析以供大家阅读。
一、试卷分析。
(一)积累运用方面。
积累运用考查的都是一些基础的知识,包括课本中要求学生会写生字词的书写、要求会认生字的拼读及组词、课文及园地中四字词语的积累、特殊生字查字典的方法以及各种常见句子的变换。在这些题型中反映出来的学生的问题主要有这样几个方面。
1、生字词掌握不扎实。
学生进入四年级,生字词的学习仍然是重点,但是课堂上花费的时间与以前相比明显少了很多。课堂上对生字的学习也就是强调容易写错的,容易读错的,对于字词的巩固练习更多的还是靠学生自觉完成。但是通过测试,我发现学生对生字的巩固练习做得并不是很理想,有些课堂上强调多次的生字学生还是出错,比如说“搜索”的“搜”,第十笔的竖有些学生漏掉,有些学生下面没有露头,书写的不规范导致书写错误。“融化”的“融”字,个别学生左下边多一横,或者左右两部分反过来。“规律”一词中的“规”最后一笔写成点,“律”写成单人旁或者右边数不清有几条横。这些基本生字的书写暴露出来学生的问题是自我感觉良好,总觉得自己都会写,平时懒得写,结果落实到卷面上出现的问题就很多。对于课文中要求学生会写的生字,学生必须在理解的基础上多写几遍,还要多组词,加强记忆。
2、部分学生拼音还是一个弱项。
本次测试的第二小题是选择正确的读音,出错较多的是“鞠躬(jū,jǖ)”,学生都会读,忘记了一年级时学过的当ü遇到j、q、x的时候要去掉两点。针对这一点,我觉得学生平时在写生字的时候,还是要多注音为好,在学习生字的同时还能及时巩固以前学过的拼音,不至于将一些特殊的拼音忘掉。
3、四字词语缺乏对词语的理解。
课文中和园地中出现了很多四字词语让学生去积累,学生在积累的过程中只注重了读写,缺乏了对词语的理解,所以在补充词语一题中,学生出现了一些别字。比如说“慢条斯理”写成了“慢条丝理”,“如怨如诉”写成了“如愿如诉”。另外还有学生根本就添不出来,由此可以看出学生在平时只注重记忆整个词语,缺乏补充的能力。以后的时候学生不但要积累词语,还应该学以致用,这样才不会让这些词语成为孤零零的词语,学生写起来也不会错误百出了。
4、生字结构认识不够透彻。
本次考查了“藏”“考”两个字的相关知识,学生对于生字的结构、笔画、笔顺掌握并不扎实。通过对学生平时书写的观察,我发现相当一部分的学生出现倒插笔画、连笔等书写汉字不规范的现象,这导致学生数不清汉字的笔画,分不清汉字的部首。针对这一点,我觉得检查学生的书写不光要看学生写的字是否正确,还要看学生写字是否规范,要时刻要求学生书写认真,严格按照汉字的书写笔顺进行书写,养成规范书写的好习惯,这对传承中国文化有很好的帮助。
5、词语不能准确使用。
按要求写句子中有两个小题让学生用加点的词写句子,很多学生明白词语的意思,但是不会使用。比如说“引人注目”,这个词的意思是“引起他人的注意。”学生在写句子的时候出现了前后重复的语病,比如说有的孩子写“花园里的那块石头闪闪发光,让我们引人注目。”这个孩子的前半句还是很不错的,由于没有很好地理解这个词语,用起来就出现了语病,这个句子可以这样改“花园里的那块石头闪闪发光,十分引人注目。”对于一些比较难理解的词语,教师在讲课的时候,除了让学生知道基本的意思之外,还应该多说话练习,让学生能学以致用。
(二)阅读天地方面
此次的阅读理解包括课内阅读(节选课文第9课《巨人的花园》中的部分段落)、课外阅读(《蚂蚁和螳螂》)和古诗文连线三个部分。阅读理解的分值较大,学生由于阅读不够认真导致失分很严重,一些考到80分左右的学生,阅读理解减分都不少。
课内阅读考查了学生对标点符号的使用(主要是人物对话以及对话中说话语气的判断)、词语的理解以及人物的心理描写。学生出现的问题一方面是审题不够认真,体现在要求填标点的题目漏掉、要求写出心里所想做成了选择题,如果学生认真读题,这两个题目还是可以做正确的,所以提醒学生的时,千万不要因为一时的粗心,让自己本来会做的题目丢分。另一方面是学生在理解词语的时候不能很好地结合短文的内容,词语理解偏。这里理解的词语是“逃窜”,出题类型为选择题,关键是让学生理解词语在课文中的意思,如果不仔细读课文内容,是很难区分开的。对于巨人的话应该读出的语气也是要回到课文中理解才能做对。
课外阅读我的印象中好像做过。题目的类型包括最简单的数自然段,从文中找出给出词语的反义词,联系上下文理解词语意思,文章中螳螂的不同想法以及故事告诉我们的道理。这篇短文思路很清晰,段落也很明显,但是还是有个别学生不能正确的讲短文中的自然段数出来。很多学生不清楚何为对话,题目中问第()自然段写了螳螂和蚂蚁的对话,不少学生把第5自然段也算在其中,仔细读第5自然段,我们可以看出螳螂和蚂蚁已经结束了对话,后面引号里面的是螳螂想到的,也可以认为是螳螂自言自语。出错较多的题目还有根据短文理解“蹒跚”一词,这个词在平时的学习中我们没有接触到,我相信绝大多数的学生还不认识这个词,虽然没见过,但是我们还是能根据上下文大题了解这个词语的意思的,应该是螳螂由于没有食物,饿得走路都很艰难。关键是后面的“走路艰难”,只要学生能理解到这个层次,就能看出学生真正读懂了短文。关于螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法一题,部分学生没有明白是螳螂的想法,而是把螳螂的所作所为写出来了,通过学生做这一题目,我发现学生在理解题意上还是有些不足。平时的阅读训练还是应该抓学生地读书效果,不是要求学生读多少,而是要弄清楚学生读懂了多少。这样才能做到真正训练学生的阅读能力。
此次的古诗文练习都是古诗文读本中的,考查的类型是古诗文题目和诗句的连接,个别学生出错,主要还是由于死记硬背导致的题目与诗文内容不符。学生已经四年级了,完全可以借助古诗文下面的注释来理解诗文的意思,进而在理解的基础上去记忆,延长记忆的时间。
本次习作借用了课本园地二中习作内容,根据习作的要求,我觉得尽量不要写成几篇观察日记的形式,建议学生直接以记叙文的形式来描写自己观察过程中发现的有趣的事情,或者是通过观察有什么发现。学生写成连续的观察日记容易造成一些时间词语的罗列,缺乏了观察过程中所观察事物的变化细节,导致语言枯燥无味。
二、改进措施
针对本次考试学生的做题情况,我以后的教学争取做以下调整。
1、定期抽查学生对课文中要求会写生字的掌握情况,充分调动小组的力量,鼓励小组长及时在组内听写前一天学过的词语,听写之后认真批改,及时改正,对于表现积极的小组给予奖励。
2、抓好晨读及课堂中的时间,让学生把学过的每一篇课文都读熟、读懂,文中的重点句子鼓励学生谈自己的看法,要求背诵的课文多留时间给学生,一定做到下一课学习之前解决前面的背诵任务,小组长及时检查汇报组员的背诵情况,我随时抽学生背诵。对于检查背诵及时及优秀的小组给予奖励。
3、继续鼓励学生多读书,读好书,积累书中的好词好句,争取做到学以致用,定期抽时间让学生交流自己的读书情况,对于表现优秀的学生授予“读书小明星”的称号,以资鼓励。
4、练习说话、写话。课堂中,多一些时间让学生谈看法,用难理解的词语造句帮助理解。鼓励学生根据所学课文改写、续写、谈自己对课文中内容的看法。学生的写不在字数的多少,重在日积月累,逐步提高写作能力。
由于个人资历有限,经验缺乏,所以在以后的教学中还要多向其他老师请教学习,在教学过程中不断发现问题,解决问题,提高自己的教学效果,提高学生的学习成绩,让学生在轻松愉悦的课堂氛围中学习知识。
看过“2016年秋季四年级语文期末检测试卷质量分析”
浏览量:3
下载量:0
时间:
教师们除了在日常的练习题上应该去锻炼和检测学生们的学习能力,而且应该制订一份良好的考试卷去检验和提升学生们的学习水平!下面是有读文网小编为你整理的人教版四年级语文上学期期末检测质量分析,希望能够帮助到你!
一、检测成绩:
参加检测人数:35人 及格人数:34人 及格率97.1%均分83.2 优秀人数:25人 优秀率71.4% 低分人数1人 最高分:95 分 最低分: 8分
二、试卷分析。
本试卷从内容上看,一共有四个大块,其中,基础的字词句50分,口语表达7分,阅读理解13分,习作30分。从“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”三个维度着眼,注重基础,考题覆盖面广,重视基础知识的学习,课内外的积累,注重知识的迁移和应用,比较全面地考查了学生的语文学习情况。
三、取得的成绩
1、学生基础知识掌握比较扎实。从卷面可以看出。对于应该掌握的基础知识,学生基本上掌握了,百分之80%的同学只扣了不足10分。
2、学生的口语表达能力有了一定的提高。从第三题要求学生整理句子,可以看出百分之九十五以上的学生能比较有条理、比较完整地把一件事阐述清楚。
3、学生应用知识的能力有所提高。对所学的知识掌握的较好。
四、存在的问题
1、生字词掌握的不牢,汉字书写质量不高。主要表现为笔画不到位,结构松散,书写潦草,写得不端正,错别字较多。这反映了学生书写态度不端正,也说明平时书写训练不扎实。
2、阅读理解力不强。有的学生不理解题目意思,出现答非所问的现象;有的学生根本没有仔细地阅读,从表面上看到题目有点难度就不愿去思考。这一方面说明了学生比较懒散,不愿完整地去读题,去思考;另一方面也说明了学生对阅读题有畏难情绪,没有掌握一定的阅读方法。
3、习作中,有少数学生没认真审题,就匆匆答题,结果导致写作时偏题。有百分之四的学生还徘徊在写作的大门之外。
五、改进措施
1、注重良好习惯的培养。
良好的学习习惯,是学生的一个基本的素质,它将会使学生受益终生。教师应将学习惯的养成放在首位,始终如一地训练学生:规规矩矩写字,认认真真读书,仔仔细细审题,努力提高作业的准确性。逐步养成严谨、踏实的学习作风。
2、加强课外阅读指导,强化语言积累
多读多写是我国传统的语文教育的经验。学生语文素养的提高在很大程度上得益于大量的课外阅读。要激发学生的阅读兴趣,提高阅读效率。
3、注意阅读方法指导
阅读教学要注意方法指导,让学生在阅读中掌握方法。像如何理解重点词句,如何概括文章的主要内容,如何体会文章的思想感情等,都有一个方法的指导问题。要鼓励学生读中生疑,读中质疑,同时要求学生在读中解疑,经过读书——质疑——再读书——解疑的过程,在读中加深体验,深化理解,发展思维,逐渐提高感悟理解能力。学生学得方法,能力得到发展,就会迁移到其它文章的阅读中,从而提高阅读能力。
4、加强习作指导,提高学生的书面表达能力。
四年级习作是学生从口头语言向书面语言过渡的阶段。这一阶段的学生抽象思维能力较差,对事物的感知是轮廓式的,反映在习作上是表达不具体,空洞。我们要针对小学生的特点,指导学生把习作写具体。要注意打开学生的思路,指导学生围绕中心,从不同的角度、不同的侧面选取习作素材,鼓励学生从自己熟悉的生活中获取内容,凸现习作内容的多样化。
看过“人教版四年级语文上学期期末检测质量分析”
浏览量:2
下载量:0
时间:
随着时间的流逝,期末考试即将到来,教师们要如何准备好试题内容呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级英语下册期末质量检测题,希望会对大家有所帮助。
一、A.1、B 2、B 3、B 4、B 5、 B
B.6、B 7、C 8、C 9、B 10、B
C.11、D 12、C 13、A 14、B 15、A
二、16、B 17、C 18、A 19、C 20、D
21、C 22、A 23、D 24、D 25、B
26、A 27、D 28、B 29、A 30、A
三、31、A 32、B 33、C 34、B 35、D
36、B 37、A 38、C 39、A 40、A
四、41、C 42、D 43、B 44、A 45、B
46、B 47、C 48、B 49、A 50、D
五、51、trouble 52 ninth 53 sunny 54 carefully 55 abilities
56 are waiting 57 to hold 58 found 59 amazing 60 anything
61 won’t be 62 What did 63 takes,to walk 64 How clever
65 Don’t leave
66 What are you doing? 67 Is there anything interesting?
68 Isn’t that interesting? 69 Can you find more about him?
70 I’m sure you will enjoy it.
六、71 No, they aren’t
72 Native Americans
73 There are about fifty different American groups.
74 English
75他们中很多人一直过着不同方式的生活。
76 after 77 brought 78 wide 79 slowly 80 afraid 81 kept
82 until 83 surprised 84 itself 85 talk
七、略
看过七年级英语下册期末质量检测题的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
初一学习生活即将结束,同学们准备好期末考试了吗?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级英语下册期末教学质量检测试题,希望会对大家有所帮助。
听力部分
1—5 DBAEC 6—10 ABCBC 11—15 CAABC
16.started school 17.finished school 18.joined a computer company
19.company 20.watching TV
21—25 BCABB 26—30 BAACC 31—35 CCAAB 36—40 BBADA
41—45 BBCAC 46—50 BCDAA 51—55 CAACC 56—60 BCDBC
61.tell 62.four 63.young 64.but 65.hospital 66.poor 67.Reading 68.singing 69.1isten to 70.near 71.playing 72.was 73.Played 74.rested 75.playing 75.went 77.1iked 78.shopping 79.Ate 80.to take 81.have to 82.find…eating 83.watched…playing
84.are/nurse 85.day/night
看过七年级英语下册期末教学质量检测试题的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
初二学习任务加重,教师要如何准备为同学们即将到来的期末考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级英语期末教学质量检测试卷,希望会对大家有所帮助。
第一节)听音选图 听句子,选择与其内容相符的图片。
1.My brother went to see a dentist yesterday.
2.I think we can help clean up the city park.
3.Could yo do the dishes for me ?
4.A panda can live up to 30 years.
5.How long have you kept the camera?
第二节 对话理解 听下面的对话,从题中所给的A 、B 、C三个选项中选择最佳答案。
6. W: Let’s do it tomorrow ,Jack.
M: No, we can’t put off the work
W: OK.
7. M: What a nice bike! Did you come to school by bike ?
W: Yes, but I used to take bus.
8. W: How many bananas do we need ?
M: Let’s peel two bananas.
9. M: Did you have a good time last Sunday ?
W: Yes, we went to a park and had fun.
10. W::Why don’t you want to go to college ?
M: If I go to college ,I ll never become a basketball player.
11-12:M: what’s the matter ,Jane ? Do you have a fever ?
W: No, I don’t.
M: Do you have a headache ?
W: Yes, I do.
M: You should do some exercise.
W: I think so.
13-15:W:This Friday is dad’s birthday.let’s have a surprise party for him on Friday evening.
M: OK. Dad likes listening to music. I’m going to buy a CD player for him.
W: Great! I think he will love it. And I’d like to make a cake for dad.
M: Do you know how to make a cake ?
W: No, but I will ask grandma for help.she can make delicious cakes.
M: Sounds a good idea.
第三节 笔录要点 根据你所听到的短文,将下面表格中第16-20小题的信息补充完整,每空不超过3个单词。
My brother John had a interesting weekend. On Saturday, He got up early. In the morning ,he went to the shop and bought a pair of shoes. The shoes were expensive,but he likes them very much. In the afternoon, he did his homework at home. After that , he played computer games. On Sunday morning , the weather was sunny. John went to the park . There he played soccer for 2hours. In the evening, he went to the library and read some funny stories. What a wonderful weekend !
看过八年级英语期末教学质量检测试卷的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
期中考试来临前,同学们都在忙碌地复习自己的功课,可是只有知道了复习要点才能事半功倍。下面是读文网小编为大家带来的关于2016年八年级语文下学期教学质量期中检测试题,供大家参考。
1、C;2.B;3.B;4.C;5.C;6.A;7.D;8.略
9、既是贯穿全文的线索,又是“朴实而又圣洁”母爱的象征。
10(1)因为“我”久别故乡,久别母亲,电话勾起“我”对故乡和母亲的思念;(2)虽身处繁华都市,“我”仍感到内心的孤独。
11第⑻段:为“我”打槐花;第⑼段:为“我”做槐花饭;第⑽段:为“我”铺床、暖脚; 第⑾段:买槐花蜜送“我”。
12(1)因为伤感(自责、愧疚也可),为母亲的“苍老”“瘦弱”; (2)因为感动,为母亲对“我”的疼爱。
13.A、这句话是对母亲遇见“我”的那一刹那的动作、神态(语言)等描写;用了“抬”“摘”“拉”等一系列动作词以及“惊喜”的神态,突出母亲见到“我”时的惊奇、喜悦与激动的心情,细致传神地表现了母亲对“我”的关爱,为下文母亲为“我”做一系列的事做铺垫。
B、这句话是对槐花的描写。运用比喻的修辞手法,把槐花比作水晶,形象生动地写出花朵多、花色艳、(花瓣亮)、花味香,表达了“我”对故乡的槐花深切喜爱之情,也为下文写母亲为“我”打槐花、做槐花饭做铺垫。
14.D
15 引出要论证的问题--风口上没有“偷懒的人” ;或者引出要论证的问题—凭借机遇不干事就能成功吗;
16. 无论是处世、干事,还是创业,苦干实干都是立足之本、立身之基。或者想要乘风而起,需要的是守拙用劲的大智慧;
17.采用了举例论证的方法,论证了面对机遇不可取巧投机、盲目跟风。
18.D
19.C;
20.也只能在马夫的手里受到屈辱(或埋没)。 (和普通的马)一同死在马厩里,不因日行千里而著名;
21. B;
22. 愚妄浅薄的封建统治者;能识别人才的封建统治者 ;人才
23.C;
24.群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,作用:一是表现了边塞的悲凉、戍边生活的艰辛、军事事态的严重;二是为下文抒情做铺垫(蓄势)
看过2016年八年级语文下学期教学质量期中检测试题的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
时间飞逝,转眼间学期已过半,教师们要如何准备试题内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级语文下学期期中质量检测试题,希望会给大家带来帮助。
一、积累与运用
l-5.略 6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。7、采菊东篱下,悠然见南山。8、大漠孤烟直,长河落日圆。9、一座座楼房披彩虹;一排排绿树迎春风。10、好像是它的一个小宝贝。(学生自己创作的,合情合理即可) 11、汪曾祺,小说家12、美国,《草叶集》。13、略
二、文言文阅读
14、轲 战国(每空0.5分)
15、①通“避”,躲避。②停止 ③踢 ④通“德”
16、义重于生,义和生不能两全时,应该舍生取义.(1分)把生命比做鱼,把义比做熊掌,在二者不可兼得的情况下,用舍鱼而取熊掌设喻,由此及彼,由浅入深,自然引出“舍生取义”的主张。(2分) ..
17、举例论证;道理论证;对比论证(答出两点即给2分)
18、羞恶之心,即舍生取义之心。(1分)作者说此话意在告诫人们,如果放弃道义,就失去人格尊严,就失去了做人的准则和资格,以此突出舍生取义的重要性。(1分)
19、能见义勇为、为正义事业而献身、做于国于民于人有益的事等。社会上的哥们义气是与小团体个人私利相关的江湖义气与本文的“义”不同。(能理解到“义”是正义和真
理即可,如果学生把“义”理解为江湖哥们义气不得分)
三、现代文阅读
20、①jǐ ②niǎn ③gěng ④niù
21、“我”在爸爸的关爱和影响下长大。
22、(1)“我”不忍心让爸爸背着上学,于是拥有了自己的木屐(2)“我,,想有一双雨靴,于是藏起木屐引起风波(V当“我’’拿到“录取通知书”“脱下木屐,,时,爸爸送我一双新雨靴。
23、(1)①第一处是对父辈辛劳生活的感喟;②第二处是对父亲驮我涉过冰冷的河水上学,体会到父爱的艰辛及隐隐的自责:③第三处是即将离别时的留恋和感伤。或①为父亲的辛劳,生活的贫困而惆怅;②为艰难生活中伟大的父爱而惆怅;③为即将到来的离别而惆怅。
(2)作用:为全文营造了一种伤感而凝重的抒情基调。(或渲染了一种沉重而伤感的气氛)
24、言之成理即可
四、名著阅读
23、(1)下联:白骨精,心狠手辣。或孙悟空,眼明手快。
(2)下联:武艺高强,武松血溅鸳鸯楼。或忍无可忍,林冲枪挑陆虞侯
(宽对即可,上下联可以不是一部名著的内容)
五、作文略
看过八年级语文下学期期中质量检测试题的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
七年级的政治下册期末考试即将到来,同学们要如何准备质量检测卷才能取得理想的成绩呢?下面是读文网小编为大家带来的关于鲁教版七年级政治下册期末质量检测卷,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题
二、简答题
19( 1 ) 个人:一是生活经验不足,各方面都不成熟,辨别能力不强;
二是法律意识和自我保护能力不够强,容易遭受不法侵害。这足以说明
未成年人是需要法律给予特殊保护的群体。
国家:未成年人是党和国家的希望,中华民族的希望,其健康成长关
重大,直关系到民族的振兴、国家的富强,所以需要法律给予
特殊关注。
(2)未成年人保护法、预防未成年人犯罪法两部专门法律
(3)答:不够, ⑴侵害程度较轻时 :①宣传法律知识,协商和调解②申明自己的某一或某些权益是合法的,是不允许非法侵犯的
⑵面对歹徒行凶时:①有能力将其制服的,要勇敢地同其搏斗②没有能力将其制服时,可采取: 拨打110 呼救法 周旋法 调包法 耍赖法 认亲法 抛物法等③必要时采取自卫行动,实施正当防卫
【2】掌握获得法律帮助的方法和途径:
当自己的合法权益受到侵害时,我们要善于拿起法律武器,运用法律手段,维护自己的合法权益。①可以从律师事务所、公证处、法律服务所等机构求得法律帮助;②可以通过非诉讼途径,向有关部门、机关或团体反映问题,寻求帮助和解决;③可以通过诉讼途径来维护自己的合法权益(这是维护合法权益的最权威、最有效的一种途径。诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。)④可以到法律援助中心申请法律援助。
20(1)冯思广对自己行为的后果做出正确的判断,是一个负责人的人。
(2)【1)加强道德和文化修养,努力提高自己的判断能力,对自己行为的后果做出正确的判断。
【2)我做事我负责
①要做到该自己做的事认真做好。在家庭中要做一个孝敬父母的好孩子,在学校里品学兼优的好学生,要做一个在社会上要做一个遵纪守法的好公民。
②不该做的事坚决不做。如果意识到自己的行为哟可能会对他人、社会带来损害 ,并对
自己造成不利的影响,就要控制自己,坚决不去做。
③我做错的事我负责 。由于种种原因,每个人做事情不可能保证都不出差错
如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失,就要勇于承担责任并及时改正。
三、法治在线(12分
21(1)互联网低俗之风对我们脊少年有危害,应坚决抵制。
(2)这些不良信息①它们会伤害人的身体,毒害人的心灵,危害人的身心健康;②会使人
不思进取,放弃美好追求,影响个人的进步和发展;③会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路。
(3)①慎交朋友,提高自己的判断能力,正确识别真假美丑,不为假象所迷惑,。防止上当
受骗。②克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力 ③运用法律等手段与他们进行坚决斗争
看过鲁教版七年级政治下册期末质量检测卷的还看了:
浏览量:3
下载量:0
时间: