为您找到与高一地理期末考试卷相关的共200个结果:
在晴朗无云的夜晚,人们可以观察到太空有一条如云的光带,称为银河。下面是读文网小编为您带来的高一地理必修一期末考试题及答案,希望对大家有所帮助。
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在中国辽阔的大地上,有雄伟的高原、起伏的山岭、地势低平的平原、波状起伏的丘陵,还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地。下面是读文网小编为您带来的2016统考高一地理期末考试卷和答案,欢迎翻阅。
2016统考高一地理期末考试卷:
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高中地理知识点复杂繁琐,为了使高中生在地理学习中更急便捷,下面就让读文网小编给大家分享一些高一地理期末考试要点总结吧,希望能对你有帮助!
中心气压水平气流方向垂直气流方向中心天气状况举例其它影响
气旋低北逆南顺向上阴雨亚洲低压沿槽线形成锋面
反气旋高南顺北逆向下晴亚洲高压
锋面气旋(重要!)
要求:图上每一个天气系统的识别;
不同地点所受天气系统的控制及出现的天气现象
8、地理位置、大气环流、地形等因素对气候的影响
气候因子分析
地理位置
A纬度位置:决定太阳辐射——气候差异的最基本原因——决定热量或气温
B海陆位置:
例如温带海洋性气候和温带大陆性气候;海洋性气候温差小,湿度较大;大陆性反之
大陆东岸季风气候形成是由于海陆之间的热力性质的差异
大气环流(气压带和风带)
特点:双重性质——各纬度、海陆之间水热交换;直接控制某地气候特点(水热状况)
下垫面(地表状况);最近地面大气直接热源与水源
其它影响气候的因素:人类活动、洋流(寒流降温减湿;暖流增温增湿)
气候类型
气候特点(会判断气温降水图;会描述)
气候要素:气温、降水
以温定带——月均温在15度以上,为热带气候
月均温最低在0-15度,为亚热带气候
月均温最低在0以下,温带气候(温带海洋性气候除外)
以水定型——热带气候分为四种:
热带雨林气候:全年多雨;
热带沙漠气候:全年干旱;
热带季风气候:旱雨两季
热带草原气候:旱雨两季
亚热带气候分为两种:
亚热带季风气候:雨热同期
亚热带地中海气候:冬雨夏干
温带气候分为三种:
温带季风气候:雨热同期
温带大陆性气候:全年少雨
温带海洋性气候:全年湿润
气候成因
季风气候成因:三种季风气候
气压带和风带交替控制气候:
地中海气候(副高和西风);热带草原气候(信风和赤道低压)
单一气压带和风带控制气候:
热带雨林气候(赤道低压);温带海洋性气候(西风)
气候分布
大陆东岸气候:三种季风气候
大陆西岸气候:地中海气候、温带海洋性气候
大陆内部气候:温带大陆性气候
9、地球温室效应、臭氧层的破坏、酸雨等现象产生的原因及危害
现象产生原因污染物危害对策
温室效应燃烧矿石燃料毁林特别是热带森林的破坏二氧化碳
海平面上升(原因?)对沿海低地构成直接威胁引起各地区降水和干湿状况的变化,进而导致世界各国经济结构的变化(具体表现?)
提高能源利用率,采用新能源;努力加强国际间的合作;植树造林
臭氧层的破坏使用制冷设备等消耗臭氧物质氟氯烃等太阳紫外辐射增加:直接危害人体健康;对生态环境和农林牧渔业造成破坏
全球合作,减少消耗臭氧层物质的排放;积极研制新型制冷系统
酸雨燃烧化石燃料(主要是燃煤);汽车尾气排放二氧化硫和氧化氮等酸性气体
水体酸化,影响鱼类生长乃至死亡;酸化土壤,危害森林和农作物生长;腐蚀建筑物和文物古迹危及人体健康
最根本途径:减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放——研究煤炭中硫资源的综合开发和利用(如清洁煤技术;清洁燃烧技术;废气再利用)燃烧低硫煤或其它清洁能源
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高一的同学们是否有信心迎接即将到来的地理期末考试呢?下面是读文网小编为大家带来的2017高一地理期末考试试卷。
16.形成南亚季风的主要因素是( )
A. 海陆热力性质差异 B. 气压带风带的季节移动 C. 洋流影响 D. 台风
17.下图表示的几种热力环流图中,空气流动方向正确的是( )
18.下面分别表示地球自转、风向、洋流、气旋的示意图中,属于南半球的是()
19.冷锋和暖锋的共同点是
A.过境前天气晴好 B.过境时,气压升高 C.冷空气在锋面以下 D.降水多发生在锋后
20.关于海洋资源的叙述,正确的是
A.海底蕴藏着丰富的石油
B.海洋中蕴藏着大量的食盐、镁、溴等海底矿产资源
C.利用的海洋空间资源包括海上、海中、海底三部分
D.海洋渔业资源主要集中在大陆架海域
21.有关人工岛的叙述,正确的是
A.荷兰1/5国土是人工岛
B.美国长滩人工岛是为开采海底油气而建
C.海上城市的投资巨大,要以强大的国力做基础
D.澳门的凼仔岛、路环岛是典型的人工岛
22.关于土壤与农业关系的叙述,正确的是
A.土壤是农业生产的最基本的生产资料
B.土壤是可更新资源,农业生产中怎样利用土壤,其肥力也不损耗
C.土壤中有机质多,就是好土壤,有利于作物生长
D.不合理的耕作经营,会引起土壤退化,如土壤沙化、盐碱化和水土流失等
23.自然带都具有的特征是()
A.有一定的热量和水分组合
B.占有一定的宽度,呈长带状分布
C.有代表性的植被和水分组合
D.有典型的地质环境和水文条件
24.有关陆地自然资源的叙述,正确的是( )
A.陆地自然资源的数量是无限的
B.华北平原夏季多雨,冬季少雨,说明自然资源在特定的时空范围内是有限的
C.陆地自然资源的利用潜力是无限的
D.可再生资源是取之不竭,用之不尽的
25.水循环过程中的环节与其所起作用的叙述,正确的是( )
A.蒸发和凝结使海洋、陆地与大气间进行能量交换
B.水汽输送直接更新陆地上的淡水资源
C.大气降水是陆地上水汽的主要来源
D.地表径流输送使地表物质进行迁移
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26.读日地关系示意图,完成下列要求:(10分)
(1) 在A图中的适当位置,用线段表示出赤道和黄道平面。(2分)
(2) 两图中公转速度最快的是 。(2分)当地球公转到A 位置时,
北半球的节气是 。(2分)
(3) 当地球公转到B位置时,黄道平面与赤道平面的交线与太阳光线的关系是
(垂直、平行),再过三个月时又如何?行)。
27.读下面A、B两图,回答:(8分)
(1)图中箭头①表示大气对太阳辐射具有 作用。
(2)图中箭头②说明大气对地面具有 作用。
(3)图A比无云时大气温度较,主要原因是。
(4)图B比无云时大气温度较 ,主要原因是 。
(5)由此说明地球上具有存在生命的条件,其原因之一是
28.读北半球某地区的海平面等压线图,完成下列要求:
(1)影响A处的天气系统是 ,在该天气系统控制下,A处的天气特点是
(2)图中C、D两处中 处即将发生明显的天气变化,原因是该地将受到
29.读下面甲乙两图,完成下列要求:(7分)
(1)甲图表示的是 (冬、夏)季,判断理由是 。
(2)B处的气候特点是 。
(3)A处终年受 风控制,其气候特点是 。
30.读图(海域表示太平洋)回答:(8分)
(1)在图中线段处用箭头标注洋流的方向。(1分)
(2)图中a是 洋流,b是 洋流。
(3)能够成因来讲,c是受 吹拂形成的,d是在 吹拂下 形成的。(1分)
31.读图并分析回答:
(1)在图中各横线处加绘箭头,完成水循环,其中D、E分别表示 、 。
(2)图中所示海陆间循环,缺少了两个环节,其名称是 和 。
(3)甲、乙两处的地质构造: 、 ,就地貌来看甲处是
(4)如果开采地下水,应选择在 (甲、乙)处。
(5)A、B、C三处渔业资源丰富的是 ,原因是 ;有锰结核分布的是
(6)甲、乙之间植树造林所起的作用主要是 。
32.读图回答:
(3)目前,C、D两处都受 气团控制。
一、单选题,每题2分,共30分;
三、综合题,50分。
26。5分
(1)略(1分) (2)B(1分) (3)夏至日(1分)
(4)垂直 平行(2分)
27。8分
(1)反射(1分) (2)逆辐射(1分)
(3)较低(1分) 白天,云层对太阳辐射的反射作用很强,所以,白天多云比晴天温度低(1分)
(4)较高(1分) 夜晚,多云的大气对地面的逆辐射作用强,所以,夜晚多云比晴天温度高(1分) (5)白天大气对太阳辐射的削弱作用和夜晚大气对地面的保温作用 ,使地球表面的昼夜温差不大,平均温度适宜生物生存(2分)
28。5分
(1) 高压 天气晴朗 (各1分) (2) C 冷锋 (各1分) (3) 暖(1分) 29。5分
(1)冬 西风影响北纬30~40度的大陆西岸(大陆东岸主要是偏北风)(2分) (4) 温带季风气候 (1分) (3)西 全年温和湿润(2分) 30。5分
(1) 略(1分)
(2) 日本暖流 加利福尼亚寒流(2分) (3) 西风 东北信风(2分)
30.5分
(1)热量 水分(2分)
(2)距海远近(海陆位置、海陆分布)(1分) 中(1分)
(3)因地制宜安排农业生产(合理安排耕作制度或农产品种类等)(1分)
31.13分
(1)略 水汽输送 地表径流(3分)
(2)背斜 向斜 谷地 背斜顶部受张力作用易破碎,受外力侵蚀逐渐降低形成谷地(4分) (3)乙(1分)
(4)A(1分) A处是沿海大陆架海域,此处阳光集中,光合作用强;加上入海河流带来了丰富的营养盐类,浮游生物较多,渔业资源丰富(2分) C(1分) (5)涵养水源,保持水土(1分)
32.4分
(1)地表水补给潜水(地下水) 潜水(地下水)补给地表水(2分) (2)甲 乙(2分)
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地球与月球构成了一个天体系统,称为地月系。下面是读文网小编为您带来的高一地理必修一期末考试题,希望对大家有所帮助。
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地形包括地势与天然地物和人工地物的位置在内的地表形态。下面是读文网小编为您带来的湘教版高一地理下册期末考试试卷和答案,欢迎翻阅。
湘教版高一地理下册期末考试试卷:
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关于水资源普遍认可的概念可以理解为人类长期生存、生活和生产活动中所需要的既具有数量要求和质量前提的水量,包括使用价值和经济价值。下面是由读文网小编整理的高一必修二地理期末考试及答案,希望对大家有所帮助。
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对考试的总结是为了下一次更好地进步。下面是由读文网小编整理的高一地理期末考试总结,希望对大家有所帮助。
一、教学常规亮点
1、开学第一周组织本科组教师共同讨论制定本学期的教学计划,并认真按照计划认真执行;
2、坚持每周定时、定点、定目标的备课组活动。
3、每月检查一次本备课组的教案、作业、听课记录本。
4、对青年教师的培养
本学期高一地理备课组两位新入职的老师都是大学应届毕业生,没有教学经验,而且对教材不熟,因此,我从以下几方面入手:
(1)我利用每周一次的备课组活动的时间来研讨必修1的每一章节的课程标准,并进行深入解读。通过对课表的解读,青年教师才能掌握教学中的教学目标、教学重难点。;哪些内容在教学中该多讲多练多思,哪些内容可以略讲或应该略讲,。解读课表的方式是给两位年轻老师分任务,会前做好准备工作,在这个准备工作的过程中可以翻阅教参或者从电脑中搜集相关的内容,这样做,有利于丰富青年教师的知识储备,养成深入思考、研究问题的好习惯。
(2)督促两位年轻教师广泛听课。我不定期听两位老师的随堂课,并指出她们的优点和不足,今后怎么改进。
给青年教师定听课节数,并要求她们每次听完公开课等要写评课笔记,较青年教师怎样去听课、听什么;告诉她们要做好听课前的准备,尤其是同一学科的课,具体做法是:在听课前要先明确本节课我将重点观察课堂里的什么?明确了问题后,在进入课堂观察。观察目标是:授课者是如何引入课题?如何提问学生?如何设计课堂活动?如何体现学生的主题地位?如何落实知识点?如何巩固练习?授课者的教学风采等都应是在观察范围内。实践证明,给青年教师传授的越具体,要求的越多,青年教师的成长也更快。
5、针对高一起始年级,地理备课组十分强调各科任老师要加强各班级地理课堂纪律的管理。
选拔好的各班级的地理课代表,督促学生按时交作业,对没有交作业的学生要有针对性的解决方法,切忌不管不问。教师对交上来的作业要及时批改,并全批改。
二、存在问题
1、从学生考试结果分析,与预期值有一定差距,从全年级来看,高分段人数少,低分学生较多,这与学生基础有密切关系。
2、知识掌握不全面。选择题1、4、8、10、20错误多,综合题23题洋流的知识,24题探究的题,都是由于学生知识掌握不全面造成的。
3、知识理解存在缺陷。例如时区的计算、太阳直射点的移动和直射点的位置、热力环流、气压带和风带的南北移动、全球气候的分布和理解等。
4、许多学生在学习地理时感到十分困难,有失去学习的信心。
三、今后整改措施
1、课堂教学加强基础知识的训练,重视学生分析问题能力的培养。
2、教学中注意提高学生的读图能力、空间思维能力的训练。
3、注意把握教学内容的难易程度,教学分层,针对不同学生不同对待。
4、课堂上注意让学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中的实际问题。
5、加强教学方法研究,并积极落实在教学中。提高学生学习地理兴趣,把失去的信心找回来。
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地球经过1至2千万年的时间,大致上已经完全成形。下面是读文网小编为您带来的2016济南高一地理期末考试题及答案,希望对大家有所帮助。
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地理学自身的发展和实践的需要,都要求它加强一体化。下面是读文网小编为大家整理的2017地理高一期末考试题及答案,希望对大家有所帮助。
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2017地理高一期末考试题答案:
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地名是区别某一特定地理实体与其他地理实体的一种标志。下面是由读文网小编整理的2016济南高一地理期末考试题,希望对大家有所帮助。
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高层次的综合研究,即人地相关性的研究,是地理学所特有的。下面是读文网小编为您整理的高一必修二地理期末考试知识点,希望对各位有所帮助。
1、产业转移的因素:劳动力因素、内部交易成本、市场因素。还有国际经济形势、 国家政策的调整,原生产地用地紧张、地价昂贵,环境污染严重等。
例:山东接受韩国产业转移的原因
地理位置优越,距离近;交通便利;市场广阔;技术水平较高;基础设施完善;社会协作条件好;劳动力丰富等
例:广东产业转移到江西的原因
临近广东,有铁路相连,交通便利;劳动力充足且较廉价;地价水平低等
2、产业转移对区域地理环境的影响(注意分转入和转出区)
①促进区域产业结构调整;
②促进区域产业分工与合作;
③改变了区域地理环境
(改变了区域的地理景观,伴随着环境污染的转移和扩散)
④改变劳动力就业的空间分布。
例:对转入区的影响:加快产业结构调整 ,缩短产业升级时间,加快工业化和城市化进程 改变原来的地理景观,加重环境污染;
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高一第二学期语文期末考试试卷及答案解析(完整版)
高一期末考试的意义在于检测学生的学习成果、提供反馈、帮助学生自我定位以及为高校录取提供参考。以下是小编为大家收集的关于高一第二学期语文期末考试试卷及答案解析的相关内容,供大家参考!
1.B。(3分)“紧扣”不精确,“始终是世界的中心”表述有误,原文第4段相关表述为“在16世纪西方崛起成为世界霸主以前,东部的丝绸之路‘始终是世界的中心’”。
2.C。(3分)原文最终一段相关表述为“丝绸之路……也是诸文明获得资源和文化的共有路径。……在争夺丝绸之路的硝烟散去之后,是沿途文明接力传递、利益共享的常态”。
3.B。(3分)依据原文内容,选项表述的转折关系不成立,而且,从原文第3段第一句可知“丝绸……主要对象”表述也有误。
4.D。(3分)A项,“深刻揭示了社会底层劳动人民不受敬重的社会现象”于文无据;B项“两只翅膀大得像那些工厂的大门”是比较,“形象地写出了老余一家对都市生活的憧憬”理解有误;C项“还强制变更他的志向”表述不精确。
5.(5分)儿子是老余生活的希望。他希望儿子能活出个样,而不是像他这样低三下四地去捡破烂收垃圾;儿子开飞机拉破烂的志向,其实是持续老余现在的生活,这与老余对儿子的期望形成了巨大的落差,所以老余一听,“脸色就阴得可以挤出水来”。(3分)“一会儿”反映了老余内心的冲突与无助,“重重的一下”则体现了老余内心的不甘。(2分)
6.(6分)①飞机是行文的线索,可以使故事的情节更加集中紧凑。②飞机是志向的寄予,与老余一家的生活形成巨大反差,给老余一家带来了希望。③飞机是城市文明、富足生活的象征,儿子开飞机捡垃圾的志向,使老余的生活希望破灭,深化了主题。(每点2分,共6分。)
7.B(3分)A项“都充分确定了……主动的社会影响”说法确定,材料三的看法有所保留。C项材料三选取武亦姝的例子并不是为了“说明‘腹有诗书气自华’的道理”,而是为了引发人们对诗词教化乃至如何传承传统文化的理性思索。D项“并不都抱以乐观的看法”理解有误,三则材料“对传统文化的发展前景”都抱以乐观的看法。
8.A、D(5分)B项“第一、第三则材料的观点更能代表观众们对‘中国诗词大会’的普遍看法”理解有误,第三则材料是部分教化界人士的观点,不确定能代表观众们的普遍看法。C项“三家媒体的受众不同”理解不精确,三家媒体的受众有交叉。E项“三则材料……重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法”理解有误,材料二是从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意义和初衷。(选对一项得3分,选对两项得5分。)
9.(4分)①“中国诗词大会”带领人们重温经典诗词,从而提升了人们的生活品位,让人们在原本单调乏味的生活中发觉了诗意和远方;②“中国诗词大会”所选择的诗歌都很接地气,从而拉近了传统诗词与现实生活的距离,吸引人们爱上古诗词,有助于推动古诗词的普与;③“中国诗词大会”这一综艺节目的爆红,引发人们对诗词教化乃至如何传承传统文化的理性思索;④“中国诗词大会”集中呈现了中华诗词文化的魅力,引发了人们的文化认同和情感共鸣,催生了国人的文化骄傲感。(答出一点给2分,答出两点给4分,意思对即可。)
10. A(3分)
11. B。(3分)主管“官员任免”的是吏部尚书,不是礼部尚书。
12.C。(3分)“处死其全家”的说法错误,原文是“籍没其家”,意为“登记并没收他的家产”,并没有处死他全家。
13.(1)(5分)史伏念胆怯 抵挡不住,就走小路向裴行俭倒戈,裴行俭答应史伏念免他不死。(“支”1分,“间道”1分,“降于行俭”状语后置1分,句意2分,共5分。)
(2)(5分)突厥人听说程务挺死了,到处设宴奏乐相互庆祝,仍旧为程务挺建立祠堂,每次出兵征战,就到程务挺的祠堂中祈祷敬拜。(“所在”1分,“宴乐”1分,“即”1分,句意2分。)
参考译文:
程务挺,是洺州平恩人。他的父亲叫程名振,(隋炀帝)大业末年,在窦建德手下做普乐令,很有能干的名声,众贼不敢侵扰他的县境。程名振后来历任晋州、蒲州二州的刺史。龙朔二年去世,朝廷追赠他为右卫大将军,谥号为烈。
程务挺年轻时跟随父亲程名振征战,以英勇和力气著名,升为右领军卫中郎将。永隆年间,突厥史伏念反叛,定襄道行军总管李文暕、曹怀舜、窦义昭等将领相继打了败仗。朝廷又下诏让礼部尚书裴行俭率领军队前去讨伐史伏念,程务挺担当裴行俭的副将,仍兼任检校丰州都督。当时史伏念驻扎在金牙山,程务挺和副总管唐玄表带领部队首先靠近敌人。史伏念胆怯 抵挡不住,就走小路向裴行俭倒戈,裴行俭答应史伏念免他不死。中书令裴炎认为史伏念是因胆怯 程务挺等人的兵势才倒戈的,不是裴行俭的功劳,史伏念于是被诛杀。程务挺因为有功劳被提拔为右卫将军,被封为平原郡公。
永淳二年,绥州城平县人白铁余率部落稽之众人占据县城反叛,白铁余自称皇帝,设置百官,还率领部众进攻绥德,杀伤抢掠百姓和官吏,焚烧村落,朝廷下诏让程务挺与夏州都督王方翼出兵讨伐。程务挺进攻城平县城,将城攻克,活捉白铁余,全部平定他的余党。程务挺又因功升任左骁卫大将军、检校左羽林军。嗣圣初年,程务挺与右领军大将军、检校右羽林军张虔勖一同接受武则天的密旨,带兵进入宫内,废唐中宗为庐陵王,立豫王李旦为皇帝。武则天临朝听政时,程务挺多次受到重赏,特封他的儿子程齐之为尚乘奉御。程务挺哭着恳求将封赏转授给自己的弟弟,武则天赞许他,颁下制表褒扬程务挺,于是封程务挺的弟弟原州司马程务忠为太子洗马。文明年间,武则天任命程务挺为单于道安抚大使,督军以防卫突厥。程务挺擅长安抚统治部下,在军中的威信特别高,副将以下的人,没有不尽力的,突厥对程务挺也特别忌惮,闻其名便相继逃走,不敢侵扰边疆。等到裴炎被捕入狱,程务挺暗中上表为他伸冤,由此触犯旨意。程务挺始终和唐之奇、杜求仁的关系很好,有人便诬告程务挺与裴炎、徐敬业暗中相互勾结。武则天派遣左鹰扬将军裴绍业到军营中斩杀了程务挺,登记并没收他的家产。突厥人听说程务挺死了,到处设宴奏乐相互庆祝,仍旧为程务挺建立祠堂,每次出兵征战,就到程务挺的祠堂中祈祷敬拜。
14.C、D。(5分)C项“干脆点明写作目的,成了本诗的诗眼”错。本诗的“诗眼”是首句“百感衷来不自由”。D项,误会诗句意义,“劝告挚友应当走科举封侯之路”。本句写出了他对诗歌的执着,和对科举封侯的不屑。从而表达对张祜这种清高豁达精神的盛赞和敬重。(选对一项得3分,选对两项得5分。)
15.(6分)①诗歌寄寓了诗人对友人无尽的离思别恨;②杜牧以目不见睫喻指张祜不被人赏识,又称道张祜诗艺高妙,有道在身,无须他求,写出了对张祜的怜悯与劝慰,更表达了赞许之意;③诗人称颂张祜清高豁达无人能与,以上千首诗篇蔑视权贵利禄,表达了诗人对其无限推崇与仰慕之心。(每点2分,共6分。)
16.(5分)(1)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(2)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改(3)明星荧荧(每空1分,共5分。)
17.C(3分)投鼠忌器:要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物,比方想打击坏人而又有所顾忌。A项箪食瓢饮,读书人安于贫困的清高生活。B项舞文弄墨,歪曲法律条文作弊;玩弄文字技巧。D项不情之请,不近人情的恳求。常用作向人求助的客气话。谦敬不分。
18. A(3分)B项成分残缺,应在“订正”前面加“提出”;C.句式杂糅,去掉“发人深省”;D.语序不当,应将“假如说”放在“每一件青铜器”前面。
19.D(3分)
20.(6分)①书目之学②不明,终是乱读③精读与泛读结合(每空2分,共6分)
21.(5分)特点:三只猴子分别用手捂耳、蒙眼、掩嘴。(2分)寓意:示例一,取自《论语》“非礼勿言,非礼勿听,非礼勿视”。表明人的行为应当得体;示例二,是“耳不听为清”“不见不烦”“祸从口出”等处世阅历的形象表达,警示人们要懂得分寸、谨言慎行。(3分,言之成理即可。)
22. (60分)依据高考评分原则赋分。
参考立意:让经典不再“高冷”;文化也须要营销;经典如何才能雅俗共赏;对经典“青春化”须要多点文化宽容;经典不须要“伪流行”;敬重经典,经典不容亵渎。
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高一下学期期末考试语文试题含答案解析
高一期末考试的意义在于检测学生的学习成果、提供反馈、帮助学生自我定位以及为高校录取提供参考。以下是小编为大家收集的关于高一下学期期末考试语文试题含答案解析的相关内容,供大家参考!
1.B。(3分)“紧扣”不精确,“始终是世界的中心”表述有误,原文第4段相关表述为“在16世纪西方崛起成为世界霸主以前,东部的丝绸之路‘始终是世界的中心’”。
2.C。(3分)原文最终一段相关表述为“丝绸之路……也是诸文明获得资源和文化的共有路径。……在争夺丝绸之路的硝烟散去之后,是沿途文明接力传递、利益共享的常态”。
3.B。(3分)依据原文内容,选项表述的转折关系不成立,而且,从原文第3段第一句可知“丝绸……主要对象”表述也有误。
4.D。(3分)A项,“深刻揭示了社会底层劳动人民不受敬重的社会现象”于文无据;B项“两只翅膀大得像那些工厂的大门”是比较,“形象地写出了老余一家对都市生活的憧憬”理解有误;C项“还强制变更他的志向”表述不精确。
5.(5分)儿子是老余生活的希望。他希望儿子能活出个样,而不是像他这样低三下四地去捡破烂收垃圾;儿子开飞机拉破烂的志向,其实是持续老余现在的生活,这与老余对儿子的期望形成了巨大的落差,所以老余一听,“脸色就阴得可以挤出水来”。(3分)“一会儿”反映了老余内心的冲突与无助,“重重的一下”则体现了老余内心的不甘。(2分)
6.(6分)①飞机是行文的线索,可以使故事的情节更加集中紧凑。②飞机是志向的寄予,与老余一家的生活形成巨大反差,给老余一家带来了希望。③飞机是城市文明、富足生活的象征,儿子开飞机捡垃圾的志向,使老余的生活希望破灭,深化了主题。(每点2分,共6分。)
7.B(3分)A项“都充分确定了……主动的社会影响”说法确定,材料三的看法有所保留。C项材料三选取武亦姝的例子并不是为了“说明‘腹有诗书气自华’的道理”,而是为了引发人们对诗词教化乃至如何传承传统文化的理性思索。D项“并不都抱以乐观的看法”理解有误,三则材料“对传统文化的发展前景”都抱以乐观的看法。
8.A、D(5分)B项“第一、第三则材料的观点更能代表观众们对‘中国诗词大会’的普遍看法”理解有误,第三则材料是部分教化界人士的观点,不确定能代表观众们的普遍看法。C项“三家媒体的受众不同”理解不精确,三家媒体的受众有交叉。E项“三则材料……重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法”理解有误,材料二是从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意义和初衷。(选对一项得3分,选对两项得5分。)
9.(4分)①“中国诗词大会”带领人们重温经典诗词,从而提升了人们的生活品位,让人们在原本单调乏味的生活中发觉了诗意和远方;②“中国诗词大会”所选择的诗歌都很接地气,从而拉近了传统诗词与现实生活的距离,吸引人们爱上古诗词,有助于推动古诗词的普与;③“中国诗词大会”这一综艺节目的爆红,引发人们对诗词教化乃至如何传承传统文化的理性思索;④“中国诗词大会”集中呈现了中华诗词文化的魅力,引发了人们的文化认同和情感共鸣,催生了国人的文化骄傲感。(答出一点给2分,答出两点给4分,意思对即可。)
10. A(3分)
11. B。(3分)主管“官员任免”的是吏部尚书,不是礼部尚书。
12.C。(3分)“处死其全家”的说法错误,原文是“籍没其家”,意为“登记并没收他的家产”,并没有处死他全家。
13.(1)(5分)史伏念胆怯 抵挡不住,就走小路向裴行俭倒戈,裴行俭答应史伏念免他不死。(“支”1分,“间道”1分,“降于行俭”状语后置1分,句意2分,共5分。)
(2)(5分)突厥人听说程务挺死了,到处设宴奏乐相互庆祝,仍旧为程务挺建立祠堂,每次出兵征战,就到程务挺的祠堂中祈祷敬拜。(“所在”1分,“宴乐”1分,“即”1分,句意2分。)
参考译文:
程务挺,是洺州平恩人。他的父亲叫程名振,(隋炀帝)大业末年,在窦建德手下做普乐令,很有能干的名声,众贼不敢侵扰他的县境。程名振后来历任晋州、蒲州二州的刺史。龙朔二年去世,朝廷追赠他为右卫大将军,谥号为烈。
程务挺年轻时跟随父亲程名振征战,以英勇和力气著名,升为右领军卫中郎将。永隆年间,突厥史伏念反叛,定襄道行军总管李文暕、曹怀舜、窦义昭等将领相继打了败仗。朝廷又下诏让礼部尚书裴行俭率领军队前去讨伐史伏念,程务挺担当裴行俭的副将,仍兼任检校丰州都督。当时史伏念驻扎在金牙山,程务挺和副总管唐玄表带领部队首先靠近敌人。史伏念胆怯 抵挡不住,就走小路向裴行俭倒戈,裴行俭答应史伏念免他不死。中书令裴炎认为史伏念是因胆怯 程务挺等人的兵势才倒戈的,不是裴行俭的功劳,史伏念于是被诛杀。程务挺因为有功劳被提拔为右卫将军,被封为平原郡公。
永淳二年,绥州城平县人白铁余率部落稽之众人占据县城反叛,白铁余自称皇帝,设置百官,还率领部众进攻绥德,杀伤抢掠百姓和官吏,焚烧村落,朝廷下诏让程务挺与夏州都督王方翼出兵讨伐。程务挺进攻城平县城,将城攻克,活捉白铁余,全部平定他的余党。程务挺又因功升任左骁卫大将军、检校左羽林军。嗣圣初年,程务挺与右领军大将军、检校右羽林军张虔勖一同接受武则天的密旨,带兵进入宫内,废唐中宗为庐陵王,立豫王李旦为皇帝。武则天临朝听政时,程务挺多次受到重赏,特封他的儿子程齐之为尚乘奉御。程务挺哭着恳求将封赏转授给自己的弟弟,武则天赞许他,颁下制表褒扬程务挺,于是封程务挺的弟弟原州司马程务忠为太子洗马。文明年间,武则天任命程务挺为单于道安抚大使,督军以防卫突厥。程务挺擅长安抚统治部下,在军中的威信特别高,副将以下的人,没有不尽力的,突厥对程务挺也特别忌惮,闻其名便相继逃走,不敢侵扰边疆。等到裴炎被捕入狱,程务挺暗中上表为他伸冤,由此触犯旨意。程务挺始终和唐之奇、杜求仁的关系很好,有人便诬告程务挺与裴炎、徐敬业暗中相互勾结。武则天派遣左鹰扬将军裴绍业到军营中斩杀了程务挺,登记并没收他的家产。突厥人听说程务挺死了,到处设宴奏乐相互庆祝,仍旧为程务挺建立祠堂,每次出兵征战,就到程务挺的祠堂中祈祷敬拜。
14.C、D。(5分)C项“干脆点明写作目的,成了本诗的诗眼”错。本诗的“诗眼”是首句“百感衷来不自由”。D项,误会诗句意义,“劝告挚友应当走科举封侯之路”。本句写出了他对诗歌的执着,和对科举封侯的不屑。从而表达对张祜这种清高豁达精神的盛赞和敬重。(选对一项得3分,选对两项得5分。)
15.(6分)①诗歌寄寓了诗人对友人无尽的离思别恨;②杜牧以目不见睫喻指张祜不被人赏识,又称道张祜诗艺高妙,有道在身,无须他求,写出了对张祜的怜悯与劝慰,更表达了赞许之意;③诗人称颂张祜清高豁达无人能与,以上千首诗篇蔑视权贵利禄,表达了诗人对其无限推崇与仰慕之心。(每点2分,共6分。)
16.(5分)(1)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(2)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改(3)明星荧荧(每空1分,共5分。)
17.C(3分)投鼠忌器:要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物,比方想打击坏人而又有所顾忌。A项箪食瓢饮,读书人安于贫困的清高生活。B项舞文弄墨,歪曲法律条文作弊;玩弄文字技巧。D项不情之请,不近人情的恳求。常用作向人求助的客气话。谦敬不分。
18. A(3分)B项成分残缺,应在“订正”前面加“提出”;C.句式杂糅,去掉“发人深省”;D.语序不当,应将“假如说”放在“每一件青铜器”前面。
19.D(3分)
20.(6分)①书目之学②不明,终是乱读③精读与泛读结合(每空2分,共6分)
21.(5分)特点:三只猴子分别用手捂耳、蒙眼、掩嘴。(2分)寓意:示例一,取自《论语》“非礼勿言,非礼勿听,非礼勿视”。表明人的行为应当得体;示例二,是“耳不听为清”“不见不烦”“祸从口出”等处世阅历的形象表达,警示人们要懂得分寸、谨言慎行。(3分,言之成理即可。)
22. (60分)依据高考评分原则赋分。
参考立意:让经典不再“高冷”;文化也须要营销;经典如何才能雅俗共赏;对经典“青春化”须要多点文化宽容;经典不须要“伪流行”;敬重经典,经典不容亵渎。
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高一下学期语文期末考试试卷及答案解析(word版)
高一期末考试的意义在于检测学生的学习成果、提供反馈、帮助学生自我定位以及为高校录取提供参考。以下是小编为大家收集的关于高一下学期语文期末考试试卷及答案解析的相关内容,供大家参考!
1、留意老师反复强调的重点,认真看以前课本上做好的标记。
2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。
3、合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。
4、复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长时间学习一科,枯燥无味,这样可以提高复习效率。
5、理工科的东西复习起来要多动手,多做典型的习题,通过练习来巩固深化公式及知识点。
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人教版高一地理必修一电子课本2023免费
地理是世界或某一地区的自然环境(山川、气候等)及社会要素的统称。那么关于人教版高一地理电子课本怎么学习呢?以下是小编准备的一些人教版高一地理必修一电子课本,仅供参考。
一、选择题(本大题共11小题,每题5分,共55分)
1.下列概念中,具有从属关系,且从大到小依次排列的是()
A.太阳系-木星-海王星
B.宇宙-太阳系-银河系
C.太阳系-地月系-月球
D.太阳-地球-哈雷彗星
答案:C
北京时间2011年11月9日4时16分中国的火星探测器“萤火一号”与俄罗斯研制的“火卫—土壤”卫星一同发射升空,飞行10个月于2012年9月到达火星轨道。据此完成2~3题。
2.进入火星轨道运行的“萤火一号”属于()
①太阳系②地月系③总星系④银河系⑤河外星系
A.①②③B.①③④
C.③④⑤D.①②④
解析:进入火星轨道运行的“萤火一号”就不属于地月系了,也不属于河外星系,即选B项。
答案:B
3.当“萤火一号”发射时,在美国纽约(40°N,74°W)的室外可能会看到()
A.繁星闪烁B.旭日东升
C.日影朝向东北D.晚霞映空
解析:当“荧火一号”发射时为北京时间(东8区)4时16分,美国纽约(西5区)则11月8日为15时16分,太阳位于西南方,日影朝向东北。
答案:C
2013年2月15日,莫斯科时间(东四区区时)12时30分,俄罗斯发生天体坠落事件,产生大量碎片,陨星形成了“陨石雨”。据此,结合图完成4~5题。
4.天体坠落现象常发生,但陨星落入陆地居民区的情况不多。你认为其理论依据主要是()
A.大气层厚度B.聚落分布
C.大气环流状况D.海陆分布
答案:D
5.下列有关俄罗斯“陨石雨”发生时的地理现象叙述,正确的是()
A.国际标准时间为10时30分B.北半球各地纬度越高昼越长
C.太阳直射点位于南半球D.地球绕日公转速度一年中
答案:C
下图中的圆表示某一纬线圈。箭头表示地球自转方向,读图完成6~7题。
6.若A地的经度为20°W,则B地的经度为()
A.170°EB.170°WC.130°ED.130°W
解析:A、B两经线相差150°,依据地球自转方向可确定B地经度为170°W。
答案:B
7.若AOB所对应的非阴影部分为今天,阴影部分为昨天,那么下列判断正确的是()
A.OA所在经线为0°B.OB所在经线为180°
C.OB为晨线D.OA的地方时为10点
解析:由于随地球自转自OB从昨天进入今天,其地方时为0时,从而可以计算出OA的地方时为10时。
答案:D
8.当海口(110°E,20°N)日出时间为北京时间6点时,此日()
A.海口昼长为12小时
B.海口的白昼比北京长
C.海口正午太阳高度角达全年最小值
D.南极圈内有极夜现象
解析:日出时间为北京时间6点时,海口的地方时为5时20分,这是北半球为夏季,海口昼长夜短;北半球夏季随着纬度的升高白昼时间越长,所以海口的白昼比北京短;海口正午太阳高度角达全年最小值应该为冬至日,太阳直射南回归线时;夏季,北极圈内有极昼现象,南极圈内有极夜现象。
答案:D
读图,完成9~10题。
9.若图中有一地点位于位于赤道,这一地点是()
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
答案:A
10.关于甲地的叙述,正确的是()
A.日落时刻为地方时18时
B.水平运动的物体向右偏转
C.一年中正午太阳高度角只有一次值
D.甲地的地球自转线速度是乙地的两倍
答案:A
11.有关地球外部圈层的说法,正确的是()
A.大气圈就是由各种气体组成的简单的系统
B.水圈是由地表水、地下水、大气水、生物水等组成的一个连续但不规则的圈层
C.生物圈就是地球上所有生物组成的一个有生命的圈层
D.地球的外部圈层之间关系密切,但和地球的内部圈层没有关系
解析:大气圈是由气体和悬浮物组成的,它是一个复杂系统;水圈中的水有多种形式,它们共同组成一个连续但不规则的圈层;生物圈不仅是地球表层生物的总和,还包括这些生物的生存环境,范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部;地球的外部圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存的自然环境,和地球内部圈层的关系也较密切,特别是和岩石圈关系最为密切。
答案:B
二、综合题(本大题共2小题,共45分)
12.读中国太阳年辐射总量的分布图,完成(1)~(4)题。(25分)
(1)我国太阳年辐射总量丰富地区是(5分)()
A.准噶尔盆地B.青藏高原
C.东北平原D.海南岛
答案:B
(2)我国太阳辐射最不丰富的地区是(5分)()
A.大兴安岭北部B.台湾岛
C.四川盆地D.内蒙古高原
答案:C
(3)太阳辐射的纬度差异对我国东部地区南北方的耕作制度有何影响?为什么?(8分)
答案:太阳辐射的纬度差异,导致了我国东部地区的南北热量差异,即热量南多北少,从而使耕作制度从南向北由一年三熟变为一年两熟或两年三熟,东北北部地区仅为一年一熟。
(4)在农业生产上,为了提高粮食产量,农民千方百计地采取措施利用太阳光热资源,在日常生活和生产上对太阳辐射还有哪些利用方式?(7分)
答案:太阳能热水器、太阳能电站、太阳灶、温室生产。
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考试在一定程度上激发了看书和整理笔记的积极性,下面是读文网小编为您带来的八年级地理期末考试题及答案,希望对大家有所帮助。
一、单项选择题:
1-5 BACBC 6-10 DABCA 11-15 ABDCA 16-20 BDCAD 21-25 ACCBD
二、综合题
26.连线题 1.A-c B-d C-a D-b 2.A-b B-a C-d D-c
27.(1)印度 缅甸 俄罗斯 海南岛 台湾岛(2)50 北寒带 北温带
28.(1)四川 安徽 湖南、江西 贵州
(2)内蒙的那达慕大会;傣族的泼水节;藏族的雪顿节等
29.(1)青藏 渤海 龙羊峡 小浪底
(2)
(3)乱砍乱伐,植被遭到破坏,导致水土流失严重
(4)断流 中上游地区过量引黄灌溉
(5)根据题意,只要合理即可。
30.(1)西高东低,呈三级阶梯分布。(2)青藏高原 黄土高原 华北平原
(3)不利于来自太平洋的暖湿气流深入内陆形成降水
31.(1)夏 除青藏高原、天山、大小兴安岭外全国普遍高温 太平洋 印度洋
(2)夏季风 大兴安岭 贺兰山
(3)季风气候显著;大陆性气候显著;气候复杂多样。
以上就是读文网小编分享的八年级地理期末考试题及答案,欢迎翻阅。
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期末考试即将到来,教师们要如何准备试题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初二下册地理期末考试测试卷,供大家参考。
一、 选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案写在题后括号里)
1.关于经线和纬线的正确叙述为( )
①在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向
②每条经线的长度都相等,每条纬线的长度也相等
③在地球仪上,每条纬线都是圆(南北极点除外)
④从某地出发,沿着同一条经线朝同一方向走,最后能回到出发地点
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2.甲、乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如果两人前进的方向保持不变,那么( )
A、两人都能回到原出发地点 B、两人都不能回到原出发地点
C、只有甲能回到原出发地点 D、只有乙能回到原出发地点
3.在南极上空看,甲机沿南极圈作逆时针方向飞行;在北极上空看,乙机沿北极圈作顺时针方向飞行,这两架飞机的飞行方向是( )
A、都自东向西飞行 B、都自西向东飞行
C、甲机向东飞行,乙机向西飞行 D、甲机向西飞行,乙机向东飞行
4.通常天气预报要说明一日的情况有( )
①阴晴 ②风 ③气温 ④空气质量 ⑤降水
A、①②③④ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、①③④⑤
5.下列某超市水果区货架上的标签中,产地标注错误的是()
A、品名:香蕉产地:中国台湾B、品名:椰子产地:中国黑龙江
C、品名:柑橘产地:中国湖南D、品名:苹果产地:中国山东
6.“湿透全身,幸福终生”。这是傣族泼水节上的祝福。如果你想亲身体验,应该到我国()
A、海南B、云南C、广西D、贵州
7.下面四幅经纬网回答。在中数字所示的地点中,既位于北半球,又位于东半球的是( )
A. ①② B.③④ C. ③ D.④
8.通常情况下,一天中气温最高的时刻最可能出现在( )
A、午后2点 B、正午12点 C、午后1点 D、午后3点
9.诗仙李白在诗词《将进酒》中写道“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回......”这里的“天上”应该指的是( ) A、地球的大气圈 B、地球的对流层
C、青藏高原上的唐古拉山 D、青藏高原上的巴颜喀拉山
10.下列搭配中,正确的是( )
A、西亚——白种人——佛教——发展中国家B、巴西——黄种人——西班牙语——发展中国家
C、美国——白种人--____——发达国家 D、日本——黄种人——日语——发展中国家
国家统计局09年2月26日发布的人口报告显示,2008年年末我国总人口为132802万人,其中城镇人口占总人口的45.7℅,男性占总人口的51.5℅。全年出生人口出生率为12.14‰;死亡率为7.06‰。 根据以上信息和所学知识,回答11—13题:
11.从以上资料中得出的结论,正确的是( )。
A、我国城镇人口多于乡村人口 B、我国男性人口多于女性人口
C、我国的人口总数正逐渐减少 D、我国的人口总数已达最高峰
12.人口数量过多给我国带来的不利影响有( )。
①资源紧缺 ②劳动力不足 ③环境破坏 ④就业压力大 ⑤住房困难
A、①②③ B、①③④ C、②③④⑤ D、①③④⑤
13.我国地理学家胡焕庸提出了一条著名的人口地理界线是( )。
A、秦岭——淮河 B、黑河——腾冲 C、长城沿线 D、0℃等温线
读我国某城市气候资料统计,回答14—15题:
14.关于该城市气候特点的叙述,正确的是( )。
A、冬长夏短,气候严寒 B、降水丰富,主要集中于夏季
C、终年炎热干燥 D、冬季多雨,夏季少雨
15.该城市的气候类型是( )。
A、热带雨林气候 B、温带大陆性气候
C、亚热带季风气候 D、高原山地气候
二、综合题。(包括2个大题,共15分)
16.读“中国及周边地区略”,分析回答问题。(共7分)
(1) 在中适当位置填写出:x疆维吾尔自治区、x藏自治区、四川省。
(2)字母A是________(国家),B是________(国家),C是________(国家)。
(3)数字①是________(海洋), ②是________(海洋)。
(4)甲是________(山脉), 乙是________(山脉)。
(5)长江、黄河的发源地所在的省区③是________,其行政中心是________。
(6)中,北回归线共穿过了________个省区,其中位置最东的是________。
17.读“中国四大地理区域划分”,回答问题(8分)
(1)A区域气候干旱,自然景观从东到西大致呈现出由____ ___ 的变化。
(2)B地区自然环境的主要特征是______,该区域主要的牲畜有________。
(3)C地区物产丰富,主要的粮食作物有____________,该区中的河流名称是_________,发源于青藏高原的___________。
(4)“山青水碧,鱼米之乡”主要描述的是我国的________地区,“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”所描述的是我国的_______地区。
(5)①线与_______毫米等降水量线的分布基本一致;②线大致是______(山脉)和________(河)分布的地区,一月份的平均气温约是______°C。
( 6 )三江源地区位于 的东南部,是 、 、 的源区。
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