为您找到与骑自行车翻越折多山要多久相关的共6个结果:
我们在语文考试之前多做相应的阅读题,有助于我们在语文考试中取得好成绩,并不断提升自己的阅读能力。下面是读文网小编整理的《骑自行车翻山越河》阅读题目,以供大家阅读。
15.“我”学骑自行车。“我”骑自行车卖土豆拌倒,父亲扶起“我”。“我”常在周六骑车回家.周日清晨返校。“我”骑自行车回家时链条断掉.陌生村民帮“我”修好,〖3分〉
16.拟人、对比。从侧面衬托出“我”骑自行车的速度之快,表现了“我”当时喜悦、得意的心情。(4分〉
17.“我”和父亲闻鸡起床,骑行车卖上豆,可以看出父糸的勤劳;从父亲“将车佾慢地往地上一摊”这个动作可以看出父亲的细心和对车、土豆的爱惜。从他“慢慢地将我由地下拉起来”、“捏遍我的身子”等动作,可见父亲对“我“的关爱,《3分)
18.特点,【甲】文中的月亮时隐时现、月光惨淡【乙】文中的月亮皎洁、美好。作用:【甲】文表现了我沮丧(急切)的心情,【乙】文表现了孩子们心灵的美好(月亮是美好好事物的象征)(4分)
19.故乡事和物曾是“我”物质和精神的依靠,蕴含着对以前故乡事物的怀念和感激以及现实生活中故乡无处可觅的失落之情,〖3分)
20.结构上与上文对村庄的描写形成呼应,内容上强调“我"是被祝福的“陌生人”,深化了“我”对家乡的感激之情。〖2分〉
#p#副标题#e#
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在文章《父亲的自行车》里,作者想要向我们描述一个关于父亲的什么样的感人的故事呢?下面是读文网小编整理的《父亲的自行车》阅读题目及答案以供大家阅读吗,希望能对你有帮助!
1.文章以“父亲的自行车”为标题,那么父亲的自行车在全文中起何作用?(3分)
2.请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。(3分)
3.联系语境,品味下边句中加点词语的表达作用。(3分)
“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。
4.第③段文字所写材料都没有围绕父亲的自行车来写,这是否脱离了全文的中心?请探究并简述理由。(4分)
5.文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后,“想了许久”才回信,“我”此时想了些什么?请续写出“我”回信的一部分内容(50字左右)。(3分)
爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……
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地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。下面是读文网小编收集整理的《人类能在地球上生活多久》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.本文从两个方面回答了"人类能在地球上生活多久"的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是_________________________________。
2.第③段中,作者说,"太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的"。他这样说的根据是什么?
3.第④段中,作者说,"但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身"。"来自人类自身"的威胁指什么?
4.按要求分析下列句子中加点的词语。
(1)"这一过程将至少还持续40亿年。""这一过程"指什么?
(2)"但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!"说说"控制人类自身"的含义。
5.读本文后,你学到了哪些知识?请列出两条。
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《父亲的自行车》讲述的是父亲与自行车的故事,从这篇文章中有怎样的感想呢?下面就让读文网小编给大家分享一些《父亲的自行车》阅读题的答案吧,希望能对你有帮助!
(1)平日里:
(2)节日里:
(3)生病时:
(4)上学时:
21.批注是精读文章时常用的一种方法,即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。请 从文中A、B、C、D处任选两处,自选角度作批注。(6分)
(1)我选( )处,批注:
(2)我选( )处,批注:
22.第⑥段划线部分的景物描写有什么作用?(4分)
答:
23.文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?(4分)
答:
24.请以作者的身份写一段话,表达对文中父亲的深深谢意。(不少于80字)(6分)
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阅读《父亲的自行车》这篇文章,你会明白这么一个答案:一件物品里有时候包含的是一种化不开的爱。下面是读文网小编为您收集整理的《父亲的自行车》的阅读题目及其参考答案供大家学习,希望这些文字可以给您带来一些有用的帮助!
①有人说,十岁的小孩子崇拜父亲,二十岁的青年人鄙视父亲,四十岁的中年人怜悯父亲。然而,对我来说,这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。
②父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里,父亲的自行车众人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时,我和弟弟总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁,穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。
③收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球的照片说:“这是我刚上大学时照的!”照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间,生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣,每天的家庭作业父亲都要一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事:我刚一岁的时候,一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时,末班车已开走了,他跋山涉水徒步走了一夜的山路,然后冒险攀上一列运煤的火车,再搭乘老乡的拖拉机,终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地哭了。“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。
④父亲是个不善于表达感情的人,与父亲在一起,沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎很伤感的话:“还记得那辆破自行车吗?你走了以后,我到后院杂物堆里去找,却锈成一堆废铁了。”我想了许久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……”
1.请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。
2.联系语境,品味下边句中画线词语的表达作用。
“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。
3.第③段文字所写材料都没有围绕父亲的自行车来写,这是否脱离了全文的中心?请探究并简述理由。
4.文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后,“想了许久”才回信,“我”此时想了些什么?请续写出“我”回信的一部分内容(50字左右)。
爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……
5.读了本文后,你想对你的父亲(或母亲)说些什么?
1.①风雨无阻地接送儿子上学、放学;②认真辅导儿子的学习;③不远千里赶回来看望生病的儿子。(意对即可。)
2.“淡淡地”从语气的角度表现了父亲是个不善于表达感情的人(或表现了父亲不张扬、不夸饰、不表功的性格特点),反映了父亲对儿子朴素而深沉的爱。(或:淡淡的语气,浓浓的父爱。)
3.示例:父亲的自行车只是全文的线索(或依托、凭借),并不是全文的中心。全文中心是“父亲是惟一值得我一辈子崇拜的人”,而第③段所写几个内容从不同侧面揭示了“我”崇拜父亲的原因,所以该段并没有脱离全文的中心。(言之有理即可)
4.“略”,表达对父亲的思念、崇敬、感恩之情,答题要结合文意、语境。开放性题,无固定答案,只要符合“我”的心理和全文感情基调即可。
5.“略”
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你觉得一滴水滴可以存活多久呢?下面是读文网小编收集整理的高三语文阅读练习《一滴水可以活多久》以供大家学习。
16.(4分)本题考查考生体会重要语句的丰富含义、品味语言的能力;能力层级D.第一处画线句子强调了小女孩发现“一滴水”的地点,体现了“一滴水”普通、平常的特点,(1分)突出了这滴水的普遍象征意义;(1分)第二处画线句子写出了“一滴水”充盈,圆润,透亮的特点,(1分)突出“一滴水”的美,为下文说它是“一生中所感受到的最美的事物”埋下伏笔。(1分)[4分。特点各2分;作用各2分。意思对即可。]
17.(5分)本题考查考生欣赏作品形象的能力;能力层级D.
“她”刚遇到这滴水时,觉得它充盈、圆润、透亮,十分喜爱;(1点)那滴水滑落消失“她”感到很难过;(1点)后来“她”很感激这滴水带给她柔情;(1点)当她又看见了那滴水,感到它还活着时,“她”感到惊喜;(1点)临终时他“她”对“这滴水”念念不忘;(1点)最后,当“她”又变成小女孩时,“她”高兴地感到她与一生中所感受到的最美的事物相逢了。(1点)[5分。答对4点即给满分。]
18.(6分)本题考查考生发掘作品的意蕴的能力;能力层级F.
我认为“这滴水”就是生命的象征。(2分)作者通过“一滴水”表达她对生命的看法是:生命十分美好,(1分)人们要好好珍惜,好好度过属于自己的一生;(1分)“生”与“死”不是截然分开的,生命永不停息,(1分)生命可以轮回(或生命永远循环不会死去)的哲理。(1分)。(6分。揭示象征意义2分,作者作出的回答分4点给分,意思对即可,只要言之有理,均可)
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